總結(jié)是一種重要的能力培養(yǎng)方式,通過總結(jié)可以培養(yǎng)我們的思維能力和分析能力。在寫總結(jié)的過程中,可以參考相關(guān)的模板和范文,但要保持自己的個性和真實性。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀并進行借鑒。
小學(xué)體育教研課活動報道篇一
多媒體顯示:*國家足球隊征戰(zhàn)世界杯,奧運健兒在世界賽場奮拼搏,北京申奧成功等鏡頭和畫面。
師:看了這些,你有什么感想要對大家說?
學(xué)生充分抒發(fā)自己的所見所感。(現(xiàn)場的氣氛熱烈起來了。)。
師:今天我們一起來回顧我國體育事業(yè)所取得的輝煌成績!
1、顯示:*參加奧運會獎牌榜。
師:你能聯(lián)系我們學(xué)過的分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)方面的有關(guān)知識來進行進一步的分析呢?
學(xué)生一邊觀察,一邊進行小組討論,最后集體交流:
生1:我們想知道1996年奧運會金牌數(shù)是2000年的百分之幾?所以我們進行了這樣的計算:16÷28≈。
生3:我們計算的是2000年金牌數(shù)占獎牌總數(shù)的幾分之幾?用28÷59=。
師:剛才我們在解答這些問題時都是怎么想的呢?
學(xué)生相互交流,在說說自己的心得和體會中總結(jié)了方法:
生1:我覺得應(yīng)弄清誰是單位“1”的量。
生2:我覺得要弄清到底是誰與誰比?
學(xué)生開始猜測。
生1:我從報紙上看到了是得了小組第一。
生2:我看了比賽,知道*隊積分19分。
師:那就讓我們一起來看看其他隊的積分情況吧!
顯示:世界杯亞洲區(qū)十強賽積分榜。
(1)卡塔爾隊的積分比烏茲別克斯坦隊少10%。
(2)阿曼隊的積分是卡塔爾隊的。
(3)阿聯(lián)酋隊的積分比烏茲別克斯坦隊多10%。
學(xué)生和剛才一樣自主選擇、相互討論、合作完成。
學(xué)生展開激烈的討論,有的在說想法,有的在動筆寫,有的在使用計算器算。
生1:我們采用買滿10雙打九折的方法,30×90%×12=324元,這種買法不會浪費。
生2:我們采用買滿15雙打八折的方法,這樣雖然要付30×80%×15=360元,但可以多拿3雙鞋了。
生3:我們也采用剛才的方法,只不過我們打算把多余的3雙鞋也打八折賣給別人,那么12雙鞋實際只需付288元。
小學(xué)體育教研課活動報道篇二
本屆校園體育文化節(jié)體現(xiàn)了“二多三化”。一高即鍛煉價值高:體育文化節(jié)的項目編排不僅促進學(xué)生的各方面身體素質(zhì)的提高,還進一步培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、堅忍不拔、永不放棄的體育品質(zhì)。二多即參賽班級多、參賽人數(shù)多:一至六年級24個班級全部參加,活動參與率達100%。三化即鍛煉形式的多樣化:有運動項目、技能類等,不僅形式多樣,而且是真正切合了全體學(xué)生的體育需要,讓學(xué)生體驗到體育活動和競賽成功的樂趣,為孩子終身體育發(fā)展奠基了基礎(chǔ)。
在國標(biāo)體測運動會上,不管是在競賽場內(nèi),還是在場外,到處都可以看到同學(xué)們奮力拼搏的激動場景。各項比賽開展得如火如荼,在看臺上的同學(xué)不斷給同學(xué)加油助威、熱情奔放。運動會期間,同學(xué)們?yōu)⑾碌暮顾?、淚水是最多的,歡笑聲、加油聲是最響亮的,團結(jié)協(xié)作、勇奪第一的意識也是最強烈的,“更快、更高、更強”的體育精神在運動會中得到了充分的體現(xiàn)。
在男子五人制足球金杯銀杯賽中,全校一共有48支隊參賽,高年級的籃球聯(lián)賽也有8支隊參賽。在運動員、班主任和裁判員的共同努力下,結(jié)合我校特色課程男足的開展,本次的足球比賽水平有了很大的提高,場下啦啦隊為他們吶喊助威!賽場上隊員們積極投入、全力以赴,比賽精彩紛呈!
為進一步增強活動趣味性、吸引力,在足球籃球比賽中加入了“啦啦操的展示比賽”,動感旋律的足球?qū)氊?、籃球?qū)氊惖捻嵚刹僬故净顒樱步Y(jié)合我校特色課程女舞搭建了展示自我的平臺,讓學(xué)生在音樂的旋律中享受運動的快樂!
此次校園體育文化節(jié)的順利舉行,展現(xiàn)了學(xué)生積極向上的青春風(fēng)采,增進了同學(xué)們之間的凝聚力和戰(zhàn)斗力,培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神和良好的意志品質(zhì),促進學(xué)生的身心全面發(fā)展,同時也在校園內(nèi)進一步挖掘體育活動的教育功能和文化內(nèi)涵,增強學(xué)生綜合素質(zhì),全力促進我校校園體育運動健康蓬勃發(fā)展!
小學(xué)體育教研課活動報道篇三
為了進一步加強全縣學(xué)校體育工作,根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進一步加強學(xué)校體育工作若干意見的通知》,結(jié)合我校實際,特制訂本行動計劃。
全面貫徹教育方針,落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體質(zhì)的意見》和《學(xué)校體育工作條例》為全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央提出的“健康第一”的指導(dǎo)思想,全面增強中、小學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、通過組織學(xué)生參加多種的實踐活動,使他們課內(nèi)所學(xué)到的知識得到鞏固和加深,同時,獲得更多課外知識,為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識提供廣闊的智力背景。
3、通過引導(dǎo)學(xué)生自己去組織、去實踐、去探索,培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的才干。
4、通過引導(dǎo)學(xué)生參加富有教育意義的活動,使他們受到良好的思想品德教育。
5、通過組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動,獲得科學(xué)的休憩,使他們生活愉快,身心健康。
2、做好各種興趣小組的動員選拔工作,成立興趣小組。
3、定期檢查活動情況,并且有訓(xùn)練任務(wù),促進活動順利開展。
4、舉辦各種類型文藝演出等活動,形成活動特色。
5、積極組織多種形式的競賽活動,如每組每月評選“美術(shù)之星、體育之星、音樂文藝之星等”,每次活動評選優(yōu)秀作品,出作品專欄等,提高小組成員的學(xué)習(xí)興趣及鞏固活動成果。
6、各輔導(dǎo)老師要根據(jù)學(xué)生的愛好、特長,在學(xué)生自愿參加的基礎(chǔ)上,在班主任的協(xié)助下選取學(xué)生,制訂各組的輔導(dǎo)計劃,包括有情況分析、活動目標(biāo)、活動措施、活動時間、活動地點、活動內(nèi)容、學(xué)生名單等。
7、作品內(nèi)容為制作、學(xué)生習(xí)作或心得體會、日記、活動感受和收獲等。
組長:周。
副組長:
組員:
具體協(xié)調(diào)人:各班班主任。
小學(xué)體育教研課活動報道篇四
根據(jù)教研室教研工作指導(dǎo)思想和小學(xué)體育學(xué)科教學(xué)特點,本著務(wù)實的態(tài)度和追求實效的原則,堅持“健康第一”的教學(xué)理念,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)生和諧發(fā)展為目標(biāo),努力實現(xiàn)由“學(xué)有所教”向“學(xué)有優(yōu)教”邁進。本學(xué)期開展以下活動。
各教研組要開展教學(xué)研究,探索體育教學(xué)活動的客觀規(guī)律,尋求學(xué)生全面發(fā)展的有效途徑,在教學(xué)中采用靈活的組織形式,在實踐中發(fā)現(xiàn)典型經(jīng)驗及時進行總結(jié)推廣和運用。
1、召開小學(xué)教研組長及部分骨干教師會議,布置本學(xué)期體育學(xué)科教研工作(2月28日)。
2、抓好《xx區(qū)高考體育專業(yè)考生專項選擇的策略研究》課題研究工作,并指導(dǎo)高中體育教師在體育課堂教學(xué)中加以運用(全學(xué)期)。
3、對《陽光伙伴28人29足跑訓(xùn)練與比賽的研究》,在課題研究工作中不斷總結(jié)反思,使教師的教學(xué)與訓(xùn)練,更具有科學(xué)性,避免學(xué)生身體損傷(全學(xué)期)。
4、積極開展小學(xué)體育課改工作,組織開展課堂教學(xué)評價研討活動(全學(xué)期)。
5、組織區(qū)小學(xué)體育學(xué)科帶頭人、青標(biāo)、骨干教師向全區(qū)體育教師開設(shè)示范課,展示新課改教學(xué)成果(全學(xué)期)。
1、對全區(qū)高中學(xué)校進行視導(dǎo),檢查20xx屆高三體育專業(yè)考生的體育教學(xué)訓(xùn)練工作(3月上旬)。
2、組織學(xué)科帶頭人、青年標(biāo)兵、骨干教師參加省、市、區(qū)組織的各類培訓(xùn)活動(全學(xué)期)。
3、對全區(qū)高中起始年級體育任課教師進行培訓(xùn),檢查各高中學(xué)校體育課的選項教學(xué)工作(本學(xué)期)。
4、對全區(qū)小學(xué)學(xué)科帶頭人、青年標(biāo)兵、青年骨干教師的督促和檢查,并組織他們參與各類學(xué)校體育教研活動,充分發(fā)揮他們的示范帶頭作用(全學(xué)期)。
5、對非體育專業(yè)的體育任課老師進行橫向培訓(xùn),提高非體育專業(yè)體育任課教師專業(yè)水平,使之進一步適應(yīng)體育學(xué)科教學(xué)。(全學(xué)期)
1、繼續(xù)抓好高考體育專業(yè)考生的教學(xué)與訓(xùn)練工作,收集信息,進行階段性的測試,提高教學(xué)與訓(xùn)練的實效。認(rèn)真組織好20xx屆全區(qū)高考體育專業(yè)考生的第二次模擬測試。
(1)測試時間:20xx年3月8日
(2)測試地點:xx高級中學(xué)
2、加強全區(qū)完中體育專業(yè)考生的考前訓(xùn)練與指導(dǎo),迎接20xx年4月中旬在南師大舉行的全省體育專業(yè)考生高考統(tǒng)一測試。
3、組織全區(qū)小學(xué)校園舞培訓(xùn)。每校派二人參加培訓(xùn),培訓(xùn)地點:cc小學(xué)(4月上旬)
4、抓好全區(qū)中學(xué)的體育中考教學(xué)與訓(xùn)練工作,迎接全市體育統(tǒng)考,為力爭我區(qū)中考成績在全市處于領(lǐng)先地位打下堅實的基礎(chǔ)。
5、開學(xué)初對各高中學(xué)校體育課的選項教學(xué)工作進行督導(dǎo)。
6、組織全區(qū)初,高中健美操培訓(xùn)。培訓(xùn)地點:xx中學(xué)(5月上旬)
7、組織全區(qū)小學(xué)體育課堂教學(xué)觀摩活動。(本學(xué)期)
8、對全區(qū)小學(xué)體育教師進行體育課堂教學(xué)質(zhì)量評價。
(1)評價實施的范圍
全區(qū)小學(xué)及職業(yè)學(xué)校。
(2)制定評價標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)
主要依據(jù)教育部頒布的“課程標(biāo)準(zhǔn)”,實施素質(zhì)教育要求以及課改教學(xué)實踐中的`實際情況。
(3)制定評價的主要原則
以學(xué)校為本,面向全體學(xué)生,著力提高學(xué)生的體育素養(yǎng),健康素養(yǎng),促進學(xué)生全面發(fā)展,個性發(fā)展,和諧發(fā)展。
以教師發(fā)展為本,面對全體專業(yè)教師,著力提高教師教學(xué)能力和教學(xué)效果,增強教師的專業(yè)心和責(zé)任感,促進教師的專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展和提升。
加強教學(xué)質(zhì)量管理,努力提高大面積教學(xué)質(zhì)量水平,高質(zhì)量地完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。
(4)評價標(biāo)準(zhǔn)實施辦法和要求
在分管校長和教學(xué)管理部門的領(lǐng)導(dǎo)下,由體育組將評價工作納如學(xué)期和學(xué)年教學(xué)工作計劃,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師參加開展活動。每學(xué)期對每一位教師開展不少于1次課堂教學(xué)質(zhì)量評價活動,根據(jù)評價情況開展教學(xué)研究工作,不斷改進教學(xué)方法和教學(xué)手段,努力提高課堂質(zhì)量。
小學(xué)體育教研課活動報道篇五
所謂學(xué)習(xí)型教研組,即能充分發(fā)揮每個組員的創(chuàng)造力,具有積極、合作、自由的學(xué)習(xí)氣氛,能大幅度提高教研績效的教研共同體。一般來說,相對于教師的個體學(xué)習(xí),教研組學(xué)習(xí)具有學(xué)習(xí)形式的合作性、學(xué)習(xí)知識的綜合性、學(xué)習(xí)方法的靈活性、學(xué)習(xí)過程的持續(xù)性、學(xué)習(xí)行為的績效性等特征。體育組作為學(xué)校組織的一個重要組成部分,主要職責(zé)在于抓好全面的學(xué)校體育工作,涉及課堂教學(xué)、運動隊訓(xùn)練、群體性體育活動、學(xué)生體質(zhì)健康、衛(wèi)生保健等方面,工作量大,涉及面廣,要想真正把學(xué)校各項體育工作做好,體育組教師必須團結(jié)協(xié)作,不斷學(xué)習(xí),銳意進取,走教改科研之路。
我校體育組由5名教師組成,兩位是五十幾歲的中老年教師,一位是三十幾歲的中青年教師,另兩位為剛參加工作不久的新體育教師。對于中老年教師來說,具有豐富的教學(xué)、教研、及帶隊訓(xùn)練的經(jīng)驗,但在新的教育理念、新知識的更新,尤其在先進的教學(xué)設(shè)備、儀器運用上要投入較大經(jīng)歷來學(xué)習(xí)與適應(yīng);而對于新教師來說,剛好與中老年教師相反。新的時代呼喚新型的科研型教師,現(xiàn)在的教育只有走科研興校、科研興教的路子才能順應(yīng)時代的要求,才能培養(yǎng)出順應(yīng)時代需求的人才,在此背景下,我校體育組教師也只有不斷學(xué)習(xí)、不斷充電,發(fā)揮團隊力量,走學(xué)習(xí)型團隊的路子。
轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期很快就過去了,一學(xué)期來,體育組全體教師能團結(jié)一心、群策群力,充分利用教研組全體教師的智慧和能量,踏踏實實搞好體育教學(xué)工作,積極開展組內(nèi)教研活動,蓬勃開展校園群體活動,認(rèn)真抓好運動隊的訓(xùn)練及比賽工作?,F(xiàn)對這學(xué)期的各項工作進行總結(jié),匯總成績,發(fā)揚優(yōu)點;找出不足,提出建議與整改措施,繼往開來,再創(chuàng)佳績。
一學(xué)期來,體育組全體教師能扎扎實實地上好每一堂體育課。首先,開學(xué)初組織本組成員進一步學(xué)習(xí)新課標(biāo),依據(jù)我校實際,制定確實可行的各類教學(xué)計劃,嚴(yán)格執(zhí)行各類計劃,按計劃上課;其次,重視備課,寫好教案,認(rèn)真上好每節(jié)課,切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量;三是抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,讓學(xué)生掌握基本的運動技能,在教學(xué)過程中,始終把安全教育放在重要位置來抓,并有機地結(jié)合愛國主義、集體主義各類德育教育。今年,我組迎來了一名剛大學(xué)畢業(yè)的新體育教師,針對學(xué)校體育組師資隊伍新形勢,我們組形成兩名中老年教師帶一名中青年教師帶兩名新上崗教師,進行了兩組師徒結(jié)隊,我們著眼點是以老帶新,以課堂教學(xué)為主陣地,相互聽評課,讓新教師迅速進入角色、迅速入門、迅速上路。
踏踏實實地開展體育教研活動。制定體育教研計劃,并按計劃組織開展教研活動。本學(xué)期我組教師積極參與各級各類組織的各項體育教研活動,外出聽評課達20余節(jié)次;由我校承擔(dān)的兩節(jié)區(qū)級體育教研課,受到與會教師一致好評。同時,我組教師在加強教研的過程中,認(rèn)真加強理論學(xué)習(xí),并聯(lián)系自己實際進行理論升華,大膽動筆,踴躍投稿,所撰寫的教研文章、通訊在各類刊物、網(wǎng)站共發(fā)表80多篇。
堅持抓好校田徑隊和籃球隊的課余訓(xùn)練工作。臺上一分鐘,臺下十年功,要想運動隊出成績,必須常抓不懈。在抓運動隊的訓(xùn)練中,我組教師起早貪黑,每天最早出現(xiàn)在操場上,最后一個出校門,訓(xùn)練中相互學(xué)習(xí),共同研討,針對不同情況及時調(diào)整訓(xùn)練方案,堅持走科學(xué)化的訓(xùn)練、系統(tǒng)化的訓(xùn)練、長期性訓(xùn)練的路子,做到訓(xùn)練有計劃、考勤有記載、修改有筆記、月月有總結(jié)。同時也要求教練員要時刻關(guān)心隊員的生活和學(xué)習(xí),不斷加強隊員的思想品質(zhì)、道德意識、集體主義精神等方面的教育。一分耕耘,一分收獲,在我區(qū)召開的第20屆小學(xué)生田徑運動會中獲得團體總分第一名的驕人成績,并獲得14個單項第一名,破兩項記錄的`不俗表現(xiàn)。
為保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間,全校學(xué)生的日常兩操活動也常抓不懈,給學(xué)生活動時間,鍛煉的機會,我組先后組織舉行了我校秋季田徑運動會、學(xué)生冬季長跑活動、全校體質(zhì)評估的摸底與成績匯總、學(xué)習(xí)并推廣第三套小學(xué)生廣播體操《希望風(fēng)帆》。
積極組織體育組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校體育工作的有關(guān)文件和通知。具體有****中央、國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》;實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的通知;通過學(xué)習(xí),全體教師明確了學(xué)校體育工作的指導(dǎo)思想,提高了對體育工作的認(rèn)識,堅定了日常體育工作的信心。
2、認(rèn)真抓好課間操和課外活動的管理工作,認(rèn)真制定相應(yīng)的措施和管理制度;
3、加強運動隊的訓(xùn)練工作,做好隊員的資料及檔案管理,嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格管理,爭取在下個學(xué)期競賽中取得成績。我相信在我們體育教研組五位同志的共同努力下,我校體育工作以后會取得更好的成績。
小學(xué)體育教研課活動報道篇六
根據(jù)《體育與健康》新課程標(biāo)準(zhǔn),為全面提高教師學(xué)科執(zhí)教能力,積極推進課程改革,轉(zhuǎn)變教研觀念,調(diào)整教研思路,提升教研層次,增強教研實效,發(fā)揮團體優(yōu)勢,打造強勢學(xué)科,特制訂計劃如下。
1、加強理論學(xué)習(xí),更新教育觀念。
理論學(xué)習(xí)是每一門學(xué)科教師的.基礎(chǔ)工作,只有不斷學(xué)習(xí),才能更好的汲取先進的教育教學(xué)理念,更新負(fù)于朝代的教育觀念。將教育教學(xué)研究的重心轉(zhuǎn)移到提高執(zhí)教能力上,開展常態(tài)下的有效體育課堂教學(xué)。更新教學(xué)內(nèi)容及教法手段,摸索新的體育教學(xué)模式。
2、注重課例反思,提升有效教學(xué)。
提倡課堂教學(xué)細(xì)節(jié)思考,針對面臨的教學(xué)問題,進行教改實踐嘗試與理性反思。認(rèn)真寫好教學(xué)反思,把寫教學(xué)反思貫穿于日常教學(xué)的整個過程中。尋找更適合、更有效的教學(xué)形態(tài),提升課堂教學(xué)效率。
3、重視教育科研,提高執(zhí)教能力。
教育科研是教育教學(xué)的延續(xù)與提煉。重視小學(xué)體育課堂教學(xué)的科研工作,有利于階段性教學(xué)成果的呈現(xiàn)。在發(fā)現(xiàn)問題之后,有利于尋找解決問題的辦法,最后作用于實踐。更有效的提升教師的業(yè)務(wù)水平,提高他們的執(zhí)教能力。
2、迅速正常教學(xué)秩序,各運動隊開始正常訓(xùn)練。
3、呼拉圈比賽。
4、承辦曉春季運動會。
1、參加鎮(zhèn)春季運動會。
2、體育室內(nèi)(外)器材的安全檢查。
舉行拔河比賽。
做好檔案整理、歸檔工作。
小學(xué)體育教研課活動報道篇七
堅持“以人為本,健康第一”的指導(dǎo)思想,牢固樹立“終身體育”的新課改理念,豐富學(xué)生的課余生活,為學(xué)生能有鍛煉的良好條件,最大程度地發(fā)揮學(xué)生和老師的主動性和創(chuàng)造性,在活動中體現(xiàn)合作自主、探究、創(chuàng)新的教學(xué)理念,體現(xiàn)良好的校風(fēng)、校紀(jì)和學(xué)生精神面貌的建設(shè)。
(一)目標(biāo):
1、通過體育活動,促進學(xué)生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確?!敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦?。
2、在體育活動中,讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運動興趣,發(fā)揮學(xué)生的`學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、通過體育活動,促進師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。
4、通過體育活動,豐富校園文化生活,營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
5、訓(xùn)練學(xué)生跑的能力。如:接力跑、短跑、拍球跑比賽等,設(shè)計跑的游戲,激發(fā)學(xué)生活動的興趣。
6、訓(xùn)練學(xué)生跳的能力。如:單腿跳、雙腿小兔子跳、青蛙跳、立定跳遠、跳繩等,調(diào)動學(xué)生參與的積極性。
7、訓(xùn)練學(xué)生擲的能力。如:擲紙飛機、擲壘球、擲沙包等。
8、設(shè)計各種游戲。如老鷹捉小雞、兩人三足、踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈等訓(xùn)練學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性和綜合素質(zhì)。
(二)原則:
1、安全第一原則。嚴(yán)格場地、器材管理,落實輔導(dǎo)老師職責(zé),強化活動過程管理,制訂安全預(yù)案,全方位貫徹“安全第一”原則。
2、全員參與原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達到全體健身的目的。
3、因地制宜原則。根據(jù)我校班級多,學(xué)生多的特點,采取以班級為單位的組織形式。堅持快樂體育活動為主,群體競賽為輔的原則。
4、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,我校從實際出發(fā),以全面落實教學(xué)計劃,又不增加學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)為前提,合理地安排活動內(nèi)容,將體育和藝術(shù)融為一體。
1、每一位學(xué)生積極行動起來,參加到活動中去。學(xué)生因病不能參加活動需向班主任請假。
2、各班在指定位置活動,在活動過程中,教師帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真開展活動,確保40分鐘活動時間?;顒訒r,要做好組織及安全防護工作,防止傷害事故發(fā)生。
3、各班不準(zhǔn)利用課外體育活動時間來補課。
班級組織自備和學(xué)校提供器材相結(jié)合。
根據(jù)季節(jié)的變化、活動項目的改變而不定期的改變學(xué)生的運動場地
依據(jù)校本教材內(nèi)容開展。
小學(xué)體育教研課活動報道篇八
堅持以人為本的理念,倡導(dǎo)務(wù)實、創(chuàng)新的精神,牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想,不斷深化體育新課程改革,關(guān)注學(xué)生主體地位的落實,關(guān)注體育運動技能教學(xué)認(rèn)識的提高,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,關(guān)注體育教師的專業(yè)化發(fā)展。繼續(xù)推進體育校本課程開發(fā)與校本教研工作的深入開展,進一步規(guī)范體育常規(guī)教學(xué)管理,加強對體育有效教學(xué)和教學(xué)評價的研究,加大體育信息資源中心的建設(shè)與利用,切實把服務(wù)于教師,服務(wù)于學(xué)校的理念落到實處。
1、繼續(xù)以新課程改革綱要為指導(dǎo)思想,切實轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,深入學(xué)習(xí),領(lǐng)會和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論,樹立創(chuàng)新意識。努力提升教師以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)的教學(xué)業(yè)務(wù)和水平。
2、積極參加學(xué)校組織的各級各類活動,互相聽課,參評課程,多學(xué)習(xí),多思考,多研討,多積累成功經(jīng)驗,努力提高自身素養(yǎng)和教學(xué)水平。
1、召開學(xué)校體育工作會議,討論學(xué)習(xí)教學(xué)教研工作計劃、教師體育課堂常規(guī)要求。
2、制訂教師體育工作計劃、組織和規(guī)范學(xué)校課間操。
3、組織學(xué)習(xí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)內(nèi)容。
4、召開學(xué)校體育委員關(guān)于課間操檢查工作會,制定課間操考評辦法。
5、落實學(xué)生體質(zhì)健康測試、體育活動課安排工作。
1、討論制定五、六年級學(xué)生小籃球比賽規(guī)程并下發(fā)各班。
2、體育教學(xué)常規(guī)檢查。
1、組織五、六年級學(xué)生小籃球比賽。
3、體育教學(xué)常規(guī)檢查。
1、開展體育課說課教學(xué)研究活動。
2、辦好學(xué)校體育節(jié)活動。
4、體育教學(xué)常規(guī)檢查。
1、體育教學(xué)常規(guī)檢查。
3、清理學(xué)校體育器材。
小學(xué)體育教研課活動報道篇九
本學(xué)期將進一步樹立和強化“安全第一,質(zhì)量為本”的辦學(xué)意識,緊緊圍繞“實驗小學(xué)是培養(yǎng)優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生的搖籃,是新疆小學(xué)教育的公開課堂,是引領(lǐng)新疆小學(xué)教育的一面旗幟”的辦學(xué)定位,繼續(xù)探索和實踐“合力教育,成就學(xué)生”的辦學(xué)理念,以教育科研為先導(dǎo),以創(chuàng)新課堂為基礎(chǔ),以提高質(zhì)量為重點,實施精細(xì)化管理,認(rèn)真實施學(xué)校1+4“五頭并進”辦學(xué)理念,力促組內(nèi)教師專業(yè)成長,努力提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。
1、加強學(xué)習(xí),提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(1)從整體上加強教師體育知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí),結(jié)合我校體育工作的特點,發(fā)揮教師的專長,提高業(yè)務(wù)水平,提升課堂教學(xué)的效果。推動我校體育教學(xué)及科研水平的提升,促進學(xué)生身體素質(zhì)的全面發(fā)展。
(2)參加各級各類體育新教改的理論培訓(xùn),提高教師對新教改精神理念的把握。樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,優(yōu)化課堂教學(xué)。
(3)積極參加各級教研室組織的各項教育教學(xué)研討活動,加強與聯(lián)盟學(xué)校的經(jīng)驗交流,提高教師的業(yè)務(wù)能力和工作效率。
(4)加大學(xué)科組織管理,真正發(fā)揮組織效能。教研組是學(xué)校的基層教學(xué)組織,也是開展教學(xué)研究的重要陣地,加強內(nèi)部管理,整合教師資源,圍繞《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系,開展教研活動。
2、體育教學(xué)工作。進一步推進素質(zhì)教育,本學(xué)期,繼續(xù)整合現(xiàn)有體育資源,開展實驗小學(xué)體育特色課教學(xué)。并以年級為單位,組織特色月賽活動,努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為今后學(xué)生終身體育意識的養(yǎng)成打下良好的基礎(chǔ)。
3、抓好“大課間”、“兩操”質(zhì)量,將陽光體育工程落到實處。學(xué)校大課間是反映學(xué)生整體面貌的形象工程,是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的重要窗口,抓好大課間也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好大課間更能促進學(xué)校的全民健身活動的開展。
(1)繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到出操快、靜、齊;動作規(guī)范、美觀。
(2)繼續(xù)施行“領(lǐng)操”制度,不斷改進廣播操動作質(zhì)量,樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。
(3)繼續(xù)施行大課間“主持人”制度,不斷培養(yǎng)大課間主持人能力,樹立各班主持人員榜樣模范作用。
(4)召開校體育委員會議,加強體育檢查小組工作,督促大課間活動的正常開展。
(5)進一步加強課間操和各項體育活動的檢查評比工作。
4、運動隊的訓(xùn)練工作。深入挖掘各方面的資源,努力提高訓(xùn)練工作的水平,不斷提高學(xué)校競技體育水平,爭取在各類競賽中取得好成績。
5、體育器材的管理。校園開放式體育平臺的工作管理。要求做到愛護器材,器材擺放整齊,能及時回收器材,學(xué)期初和學(xué)期末都對器材進行清點外;還要認(rèn)真做好體育室的財產(chǎn)登記,愛護學(xué)校財產(chǎn),做到學(xué)校財產(chǎn)不流失。
6、做好體育基礎(chǔ)知識的推廣和學(xué)校體育活動的宣傳工作。利用學(xué)校提供的宣傳欄和展板,每月更新一次內(nèi)容,做好體育基礎(chǔ)知識的推廣和學(xué)校體育活動的宣傳工作。
1、以年級為單位,每月組織特色體育月賽活動,努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為今后學(xué)生終身體育意識的養(yǎng)成打下良好的基礎(chǔ)。(每月月賽進行頒獎,激勵學(xué)生)。
2、每位教師加強課題研究。
3、從整體上不斷提高業(yè)務(wù)水平和自身素養(yǎng),做科研型教師。
4、田徑隊、籃球隊、啦啦操隊、輪滑隊、跆拳道隊訓(xùn)練常抓不懈,爭取取得好成績。
5、利用教研組活動時間進行理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
6、青年教師積極參加各類參賽活動,爭取取得好成績。
7、走班進行教學(xué)、邀請制備課,使我們的課上的更完美。
8、校園體育平臺建設(shè)不斷加強。
9、雙語教學(xué)要落實到位,不能說空話。辦公室里要求說英文,營造好的學(xué)習(xí)氛圍,違者罰款。爭取測評取得好成績。
10、大課間路隊跑步問題,做操問題。要做到跑步3個整齊(隊列、口號、步伐整齊),做操4整齊(動作、隊列、步伐、口號整齊),形成好的精神面貌。
11、做好春季體育工作的部署及思考。
12、隊伍的搭建要團結(jié)一心,不怕苦,不怕累,及時完成工作。
小學(xué)體育教研課活動報道篇十
本學(xué)期我們組將根據(jù)課程改革的要求,結(jié)合本校的特點,樹立以“人的發(fā)展為本和健康第一”的新教育觀,切實抓緊、抓實、抓活體育課程的新思路方法,推進教學(xué)更上新臺階。
二、工作要求
1.加強課堂教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2.樹立“健康第一”的教育思想,促進學(xué)生健康成長。真正關(guān)注學(xué)生的健康意識,鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,將增進學(xué)生健康貫穿于課程實施的全過程,確?!敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦?,使學(xué)生健康成長。
3.在注意發(fā)揮教學(xué)活動中教師主導(dǎo)作用的同時,可分別強調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位的體現(xiàn),以充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)潛能,提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。
4.加強學(xué)校每周一的備課組活動。
在備課組活動期間,加強備課、集體備課次數(shù)、加強研究和探索的過程。
5.配合各部門搞好各方面的活動。
積極參與各社團的活動模式,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批有藝術(shù)和體育特長的學(xué)生,以滿足部分家長和學(xué)生需求。
6.提高課間操質(zhì)量,加大檢查評比的力度,通過認(rèn)真的檢查,公布和評比,進一步提高課間操的質(zhì)量。
三、主要工作
1、定期組織教師進一步加深以典型的課例為主,在已經(jīng)上過課的基礎(chǔ)上重新設(shè)計,深化課堂改進計劃。
2、要求教師一學(xué)期至少上一節(jié)示范課、撰寫一篇教學(xué)案例、一篇教學(xué)體會文章,通過教學(xué)研究,提煉明確有效的教育教學(xué)行為及其理論依據(jù),改進和指導(dǎo)今后的教育教學(xué)實踐,并積極參加教學(xué)案例評選。
3、制定、完善各年級新教材的教學(xué)計劃(學(xué)年、學(xué)期、單元、課時計劃),并在教學(xué)過程中不斷改進、完善,同時積極做好學(xué)生的學(xué)業(yè)評價。
4、狠抓常規(guī)工作,注重細(xì)節(jié),流程清晰,明確責(zé)任,繼續(xù)加強全組教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
5、為新教師得到最好的指導(dǎo)與鍛煉,從而為青年教師的快速成長奠定良好基礎(chǔ)。
6、注重教研組建設(shè)的過程,完善教研組資料的積累與歸類。
四、教研組特色活動
1、充分顯示體育學(xué)科特色,配合學(xué)生發(fā)展中心做好學(xué)校各項大型文體活動
2、體育組將一如既往地積極組織學(xué)生參加市、區(qū)乃至全國舉辦的各項體育比賽,共同享受師生合作的集體成果。
五、具體活動日程:
周次
備課課題或活動主題
備課負(fù)責(zé)人
2
總結(jié)上期備課組開展情況,制訂本期計劃
趙興華
3
100m跑的起跑技術(shù),終點跑技術(shù)
常洪利
4
原地擲壘球技術(shù)
董建蘭
5
立定跳遠技術(shù)
董建蘭
6
400m跑的技戰(zhàn)術(shù)
楊
濤
7
期中考試
楊
濤
8
籃球運球技術(shù)
趙興華
9
籃球上籃戰(zhàn)術(shù)(補充:簡單戰(zhàn)術(shù))
趙興華
10
排球的墊球技術(shù)
趙興華
11
排球的傳球技術(shù)
常洪利
12
足球的傳接球技術(shù)
楊
濤
13
足球的停球技術(shù)
楊
濤
注:本計劃如有改動應(yīng)依據(jù)教研組計劃實施
小學(xué)體育教研課活動報道篇十一
以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo),以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為工作目標(biāo),認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。樹立健康第一的指導(dǎo)思想,以高標(biāo)準(zhǔn),高質(zhì)量作好學(xué)校體育工作。
1、加強體育教學(xué)工作管理,積極組織各種教育教學(xué)活動,提高體育教師授課水平,使體育教學(xué)改革不斷深入。
2、認(rèn)真安排好課間操和體育課外活動,保證課間操質(zhì)量,體育教師必須帶操。體育課外活動要安排合理,活動形式內(nèi)容豐富。
3、開學(xué)初,各校盡快組織田徑隊、乒乓球隊、足球隊;x小、x小組建獨輪車隊;x小、x小、x小組建籃球隊;三小組建武術(shù)隊。加強訓(xùn)練,保證每天早晚兩小時的訓(xùn)練時間,爭取在各級競賽中取得優(yōu)異成績。
4、各校組織好三球訓(xùn)練工作,為10—11月的三球比賽做好準(zhǔn)備。
5、運動會報名工作,各校3月1日前將參加區(qū)秋季運動會人名單、戶口本,照片報到中心校。
6、認(rèn)真作好體育達標(biāo)工作,早動手、早準(zhǔn)備,合理安排訓(xùn)練時間、保證訓(xùn)練質(zhì)量。
7、3月下旬各校體教到x小聽課。
8、4月上旬各校體教到x小聽課。
9、4月10日前,各校將教職工運動會報名表交到x小體育組。
10、4月下旬,各校體教到x小聽課。(或6月上旬)。
11、4月8—9日xx區(qū)中、小學(xué)生田徑運動會。
12、4月中、下旬xx鎮(zhèn)中心小學(xué)教職工趣味運動會。
13、5月上旬各校體教到x小聽課。
14、5月18日達標(biāo)工作檢查。
15、5月下旬,各校體教到x小聽課。
16、5月底,各校將學(xué)生體育達標(biāo)成績輸入計算機并上傳。
小學(xué)體育教研課活動報道篇十二
為了充分體現(xiàn)我校體育工作在當(dāng)前實施素質(zhì)教育中的地位及作用。我們體育組將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的先進理念,扎扎實實搞好體育教學(xué)教育工作。以進一步發(fā)展“2+1”工程的質(zhì)量為基礎(chǔ),以提高學(xué)生活動能力為核心,以提高學(xué)校整體運動隊訓(xùn)練水平為目標(biāo),教會學(xué)生強身健體的方法,培養(yǎng)學(xué)生熱愛運動的興趣,使他們樂學(xué)、愛學(xué)、會學(xué),從而推進素質(zhì)教育的發(fā)展。
1、調(diào)整廣播操的隊伍,進退場的紀(jì)律,秩序,糾正廣播操的錯誤動作,努力提高廣播操的質(zhì)量。
2、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高35分鐘效率,重視課的密度和強度,教學(xué)形式靈活多樣。
3、抓好學(xué)校田徑隊的組建工作,運動員選材,運動隊計劃,逐步提高我校運動隊的訓(xùn)練水平和運動水平。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,保持兩周余量;
2、每學(xué)期教研組檢查備課兩次,教導(dǎo)處檢查兩次;
3、認(rèn)真參加培訓(xùn)及教研組活動,提高教育教學(xué)的質(zhì)量;
4、嚴(yán)格按照研訓(xùn)中心要求備課,專職教師備詳案,兼職老師備簡案,整個過程要一目了然、清晰。
重在培養(yǎng)興趣,重在全面提高。
1、體育組全體人員進一步加強思想進修學(xué)習(xí),不出現(xiàn)體罰與變相體罰現(xiàn)象。
2、熟悉課的重點難點,做到心中有底有收獲。
3、教師在課前做好準(zhǔn)備工作,不上無準(zhǔn)備的課。
4、課堂中啟發(fā)學(xué)生求知求真敢于提問,敢于探究。教師加強巡視,一激勵表揚為主,充分發(fā)揮學(xué)生,使學(xué)生喜歡教師,喜歡你教的這門學(xué)科。
5、節(jié)課學(xué)生掌握情況,老師心中有底,表揚好的,指出不足。
組長及組員之間互相聽課每周不少與兩課并做到及時反饋、交流。
1、檢查備課,余量兩周。
2、抓好教學(xué)常規(guī)和每天兩操的組織訓(xùn)練工作。
3、抓好校業(yè)余訓(xùn)練工作(田徑)。
4、宣傳并開展體育“2+1"。
5、推廣學(xué)習(xí)“武術(shù)操”。
6、清理場地,檢查器材。
7、貫徹適量的運動密度。
9、添置部分體育器材。
1、繼續(xù)抓好武術(shù)操的動作要領(lǐng)。
2、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練、迎接市運動會。
3、繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)。
4、組建小社團。
5、測試結(jié)果上報國家數(shù)據(jù)庫。
1、繼續(xù)抓好武術(shù)操、交通操的動作要領(lǐng)。
2、校小學(xué)生各項健康測試籌備工作。
1、冬季三項比賽。
2、校冬季長跑。
3、繼續(xù)抓好武術(shù)操、交通操的動作要領(lǐng)。
4、校各項比賽表彰大會。
1、各項考核工作匯總。
小學(xué)體育教研課活動報道篇十三
一、指導(dǎo)思想:
堅持以人為本的理念,倡導(dǎo)務(wù)實、創(chuàng)新的精神,牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想,不斷深化體育新課程改革,關(guān)注學(xué)生主體地位的落實,關(guān)注體育運動技能教學(xué)認(rèn)識的提高,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,關(guān)注體育教師的專業(yè)化發(fā)展。繼續(xù)推進體育校本課程開發(fā)與校本教研工作的深入開展,進一步規(guī)范體育常規(guī)教學(xué)管理,加強對體育有效教學(xué)和教學(xué)評價的研究,加大體育信息資源中心的建設(shè)與利用,切實把服務(wù)于教師,服務(wù)于學(xué)校的理念落到實處。
二、具體要求:
1.繼續(xù)以新課程改革綱要為指導(dǎo)思想,切實轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,深入學(xué)習(xí),領(lǐng)會和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論,樹立創(chuàng)新意識。努力提升教師以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)的教學(xué)業(yè)務(wù)和水平。
2.積極參加學(xué)校組織的各級各類活動,互相聽課,參評課程,多學(xué)習(xí),多思考,多研討,多積累成功經(jīng)驗,努力提高自身素養(yǎng)和教學(xué)水平。
三、主要工作:
1、召開學(xué)校體育工作會議,討論學(xué)習(xí)教學(xué)教研工作計劃、教師體育課堂常規(guī)要求。
2、制訂教師體育工作計劃、組織和規(guī)范學(xué)校課間操。
3、組織學(xué)習(xí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)內(nèi)容。
4、召開學(xué)校體育委員關(guān)于課間操檢查工作會,制定課間操考評辦法。
5、落實學(xué)生體質(zhì)健康測試、體育活動課安排工作。
1、討論制定五、六年級學(xué)生小籃球比賽規(guī)程并下發(fā)各班。
2、體育教學(xué)常規(guī)檢查。
1、組織五、六年級學(xué)生小籃球比賽。
3、體育教學(xué)常規(guī)檢查。
1、開展體育課說課教學(xué)研究活動。
2、辦好學(xué)校體育節(jié)活動。
4、體育教學(xué)常規(guī)檢查。
1、體育教學(xué)常規(guī)檢查。
3、清理學(xué)校體育器材。
小學(xué)體育教研課活動報道篇十四
一、教學(xué)目標(biāo):
1、知道與周圍常見事物相關(guān)的淺顯的科學(xué)知識,養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。
2、了解科學(xué)探究的過程和方法,學(xué)會與人合作,逐步學(xué)會科學(xué)地看問題和想問題。
3、保持和發(fā)展對周圍世界的好奇心和求知欲,相成大膽猜想,注重收集證據(jù),敢于懷疑和求證的科學(xué)態(tài)度。
4、親近自然,欣賞自然,珍愛生命,形成愛科學(xué)、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的感情。
5、積極參與資源和環(huán)境的保護,關(guān)注科技的發(fā)展。
二、教學(xué)要求:
1、精心組織各種學(xué)習(xí)活動,積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教研組。
組織科學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,采取各種形式進行“教學(xué)反思”,積極撰寫教育教學(xué)論文,并要求教師充分利用機會,相互聽課,相互提高。
2、繼續(xù)深化科學(xué)課程改革,提高科學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。
深入研究教材,在課程實施過程中,采取多種形式,靈活、有效、充分發(fā)揮科學(xué)課程中的亮點與精華,展示一些精品課例。
3、以教育科研為先導(dǎo),帶動學(xué)??茖W(xué)教學(xué)水平的穩(wěn)步提升。
調(diào)動教師參與科學(xué)教學(xué)課程改革的積極性,挖掘廣大教師的研究意識,組織教師共同協(xié)商、互動交流,指導(dǎo)教師自主開展教研活動;積極探索開發(fā)一批適合學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)發(fā)展的教學(xué)資源;注重新型課堂教學(xué)模式,讓學(xué)生走出課堂,親近自然,拓展學(xué)生的視野,提升學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感,豐富德育教學(xué)的內(nèi)涵。
4、實驗室工作人員做好實驗儀器的保管使用及實驗登記工作。
三、教學(xué)措施:
1、首先加強教師自身的科學(xué)教學(xué)基本功的訓(xùn)練是最主要的。平時要充分利用空閑時間,認(rèn)真了解科學(xué)知識,開闊自己的知識面,提高自己駕馭課堂的能力,把握小學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的特點,因勢利導(dǎo)。
2、結(jié)合學(xué)生的具體情況,盡可能在課堂上創(chuàng)設(shè)一個民主、和諧、開放的教學(xué)氛圍。樹立開放的教學(xué)觀,以學(xué)生為課堂教學(xué)的主體,讓探究成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式,設(shè)計符合學(xué)生年齡特征的教學(xué)法進行課堂教學(xué),采取一切手段調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性和興趣。
3、把科學(xué)課程的總目標(biāo)落實到每一節(jié)課。
4、充分有效地利用現(xiàn)代教育技術(shù)媒體,充實科學(xué)課堂,提高科學(xué)教學(xué)效果。
5、注重學(xué)生課外的拓展研究,不應(yīng)只停留在課堂教學(xué)內(nèi),要將學(xué)生帶出教室,到大自然中去,到社會中去,將探索學(xué)習(xí)從課堂延伸擴展到課外,擴展到家庭和社會。
6、實驗小組長做好實驗登記工作,我做好實驗儀器的保管使用及儀器損耗、借還登記工作。
四、具體安排:
3月份:
小學(xué)《科學(xué)》各年級教材難點分析;
參加區(qū)科學(xué)教師備課。
4月份:
本??茖W(xué)教師研討活動;
課堂教學(xué)研討活動。
5月份:
觀看優(yōu)秀課教學(xué)錄像。
6月份:
科學(xué)課堂教學(xué)研討活動。
7月份:
做好科學(xué)的期終復(fù)習(xí)工作;
科學(xué)期末考核;
撰寫學(xué)期工作總結(jié)。
[小學(xué)科學(xué)教研組計劃]
小學(xué)體育教研課活動報道篇十五
各教研組要開展教學(xué)研究,探索體育教學(xué)活動的客觀規(guī)律,尋求學(xué)生全面發(fā)展的有效途徑,在教學(xué)中采用靈活的組織形式,在實踐中發(fā)現(xiàn)典型經(jīng)驗及時進行總結(jié)推廣和運用。
1、召開中小學(xué)教研組長及部分骨干教師會議,布置本學(xué)期體育學(xué)科教研工作(2月28日)。
2、抓好《xx區(qū)高考體育專業(yè)考生專項選擇的策略研究》課題研究工作,并指導(dǎo)高中體育教師在體育課堂教學(xué)中加以運用(全學(xué)期)。
3、對《陽光伙伴28人29足跑訓(xùn)練與比賽的研究》,在課題研究工作中不斷總結(jié)反思,使教師的教學(xué)與訓(xùn)練,更具有科學(xué)性,避免學(xué)生身體損傷(全學(xué)期)。
4、積極開展中小學(xué)體育課改工作,組織開展課堂教學(xué)評價研討活動(全學(xué)期)。
5、組織區(qū)中小學(xué)體育學(xué)科帶頭人、青標(biāo)、骨干教師向全區(qū)體育教師開設(shè)示范課,展示新課改教學(xué)成果(全學(xué)期)。
1、對全區(qū)高中學(xué)校進行視導(dǎo),檢查20xx屆高三體育專業(yè)考生的體育教學(xué)訓(xùn)練工作(3月上旬)。
2、組織學(xué)科帶頭人、青年標(biāo)兵、骨干教師參加省、市、區(qū)組織的各類培訓(xùn)活動(全學(xué)期)。
3、對全區(qū)高中起始年級體育任課教師進行培訓(xùn),檢查各高中學(xué)校體育課的選項教學(xué)工作(本學(xué)期)。
4、對全區(qū)中小學(xué)學(xué)科帶頭人、青年標(biāo)兵、青年骨干教師的督促和檢查,并組織他們參與各類學(xué)校體育教研活動,充分發(fā)揮他們的示范帶頭作用(全學(xué)期)。
5、對非體育專業(yè)的體育任課老師進行橫向培訓(xùn),提高非體育專業(yè)體育任課教師專業(yè)水平,使之進一步適應(yīng)體育學(xué)科教學(xué)。(全學(xué)期)。
1、繼續(xù)抓好高考體育專業(yè)考生的教學(xué)與訓(xùn)練工作,收集信息,進行階段性的測試,提高教學(xué)與訓(xùn)練的實效。認(rèn)真組織好20xx屆全區(qū)高考體育專業(yè)考生的第二次模擬測試。
(1)測試時間:20xx年3月8日。
(2)測試地點:xx高級中學(xué)。
2、加強全區(qū)完中體育專業(yè)考生的考前訓(xùn)練與指導(dǎo),迎接20xx年4月中旬在南師大舉行的全省體育專業(yè)考生高考統(tǒng)一測試。
3、組織全區(qū)小學(xué)校園舞培訓(xùn)。每校派二人參加培訓(xùn),培訓(xùn)地點:cc小學(xué)(4月上旬)。
4、抓好全區(qū)中學(xué)的體育中考教學(xué)與訓(xùn)練工作,迎接全市體育統(tǒng)考,為力爭我區(qū)中考成績在全市處于領(lǐng)先地位打下堅實的基礎(chǔ)。
6、組織全區(qū)初,高中健美操培訓(xùn)。培訓(xùn)地點:xx中學(xué)(5月上旬)。
7、組織全區(qū)中小學(xué)體育課堂教學(xué)觀摩活動。(本學(xué)期)。
8、對全區(qū)中小學(xué)體育教師進行體育課堂教學(xué)質(zhì)量評價。
(1)評價實施的范圍。
全區(qū)中小學(xué)及職業(yè)學(xué)校。
(2)制定評價標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)。
主要依據(jù)教育部頒布的“課程標(biāo)準(zhǔn)”,實施素質(zhì)教育要求以及課改教學(xué)實踐中的實際情況。
(3)制定評價的主要原則。
以學(xué)校為本,面向全體學(xué)生,著力提高學(xué)生的體育素養(yǎng),健康素養(yǎng),促進學(xué)生全面發(fā)展,個性發(fā)展,和諧發(fā)展。
以教師發(fā)展為本,面對全體專業(yè)教師,著力提高教師教學(xué)能力和教學(xué)效果,增強教師的專業(yè)心和責(zé)任感,促進教師的專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展和提升。
加強教學(xué)質(zhì)量管理,努力提高大面積教學(xué)質(zhì)量水平,高質(zhì)量地完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。
(4)評價標(biāo)準(zhǔn)實施辦法和要求。
在分管校長和教學(xué)管理部門的領(lǐng)導(dǎo)下,由體育組將評價工作納如學(xué)期和學(xué)年教學(xué)工作計劃,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師參加開展活動。每學(xué)期對每一位教師開展不少于1次課堂教學(xué)質(zhì)量評價活動,根據(jù)評價情況開展教學(xué)研究工作,不斷改進教學(xué)方法和教學(xué)手段,努力提高課堂質(zhì)量。
小學(xué)體育教研課活動報道篇十六
一、指導(dǎo)思想:
充分發(fā)揮學(xué)校體育的'功能,全面鍛煉學(xué)生身體,增進健康,增強體質(zhì),促進學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展。使學(xué)生了解體育與健康的基本知識,掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法。培養(yǎng)體育的興趣愛好,逐漸形成自覺參加鍛煉的良好習(xí)慣。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,對學(xué)生進行愛國主義、集體主義教育。發(fā)展個性,促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,確立以教學(xué)為中心,以提高學(xué)生的健康水平為核心,以主體性課堂教學(xué)研究為導(dǎo)向,以課程改革實驗為龍頭,充分發(fā)揮體育學(xué)科在實施素質(zhì)教育中的地位和作用,促進學(xué)生的全面發(fā)展。
二、目標(biāo)與措施、理論。
(一)強化學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識。
1、深入開展以創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為重點的課堂教學(xué)實踐活動,利用多種形式組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論,進一步轉(zhuǎn)變觀念。
2、積極開展《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)與研究,積極參加市、區(qū)組織的各級培訓(xùn),以提高教師使用教材,駕馭教材的能力。
3、學(xué)習(xí)新的課程改革綱要,圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)。組織教師參加課程改革學(xué)習(xí),促進教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,促進教師整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高。
(二)加強團結(jié)建設(shè),提高整體績效。
1、加強科組建設(shè),發(fā)揚體育組團結(jié)互助、積極進取的良好風(fēng)氣,把教育教學(xué)工作再上一個臺階。充分調(diào)動每位教師的積極性,挖掘每位教師的潛能,優(yōu)化科組人力資源,團結(jié)協(xié)作,優(yōu)勢互補。
2、加強青年教師的培養(yǎng),為他們創(chuàng)造條件,提供更多的展示舞臺,通過優(yōu)質(zhì)課評比,論文評比,教學(xué)基本功比賽,教學(xué)能手比賽等活動,加速青年教師的成長。
3、健全體育組檔案資料,注意學(xué)科教學(xué)素材的積累,充分利用先進的教學(xué)設(shè)施,努力掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù),充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的功能。
4、堅持以教研為導(dǎo)向,堅持教育理論與教學(xué)實踐相結(jié)合,積極參加市、區(qū)各級論文評比,形成一個良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,提高每位教師的科研能力,提高教研組的整體科研水平。
(三)強化課堂教學(xué),全面提高學(xué)生健康水平。
1、積極開展以“自主學(xué)習(xí)”過程性的研究,大膽進行教學(xué)改革與實驗,再積極探索構(gòu)建以學(xué)生自主活動為基礎(chǔ)的教學(xué)模式與“先學(xué)后教”,“自主學(xué)練”教學(xué)實驗的基礎(chǔ)上,不斷的深入教學(xué)實驗研究活動,以課改促教改,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,促進學(xué)生的主動發(fā)展,弘揚學(xué)生的主體性,全面提高學(xué)生的健康水平。
2、結(jié)合課改,科組逐項的開展各類教材、教法與學(xué)法的學(xué)習(xí)和提升。
3、加強體育課常規(guī)管理,強化安全意識,杜絕傷害事故的發(fā)生。
(四)發(fā)揮優(yōu)勢,形成學(xué)校體育特色。
1、抓好全校性隊形隊列廣播操,努力提高隊形隊列廣播操動作質(zhì)量。學(xué)校廣播操是反映學(xué)校整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好廣播操也是學(xué)校管理工作的一項重要內(nèi)容。抓好廣播操更能促進學(xué)校的全民健身活動的開展,提高全校師生對隊形隊列廣播操的認(rèn)識。要求廣播操動作認(rèn)真,準(zhǔn)確到位。
2、爭創(chuàng)體育特色學(xué)校,有序開展體育新課程。學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育工作的重要組成部分,對活躍學(xué)生課余文化生活,促進學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長,具有重要的意義。努力提高課外體育活動的質(zhì)量,組織豐富多彩、形式多樣的小型競賽活動,活躍學(xué)生的校園文化生活。做好低年級太極拳的學(xué)習(xí)和高年級太極拳的復(fù)習(xí)、鞏固提高工作。
3、組織豐富多彩的各項體育活動,活躍學(xué)生的課余文化生活,舉辦校綜合體育活動,充分發(fā)揮學(xué)校體育場地的功能,不斷完善組織措施,努力使學(xué)校體育工作步入有序、規(guī)范、良性循環(huán)狀態(tài)。
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