熱門新生入學(xué)啟蒙教育心得體會篇范文(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-02 11:25:11
熱門新生入學(xué)啟蒙教育心得體會篇范文(14篇)
時間:2023-11-02 11:25:11     小編:筆塵

通過寫心得體會,我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),避免再犯相同的錯誤。寫心得體會時,要注意結(jié)合實際案例或個人經(jīng)歷,以增強可信度和說服力。心得體會是從某個經(jīng)歷中汲取教訓(xùn)的心得體會,讓我收獲頗多。寫心得體會時,我們可以先回憶事情的經(jīng)過和細(xì)節(jié)。以下是一些我總結(jié)的心得體會,希望對你們有所幫助。

新生入學(xué)啟蒙教育心得體會篇篇一

軍訓(xùn)過后,2018級酒店管理一班的全體新生在七教402教室接受新生入學(xué)教育。由張蕾院長等代表講話,向所有新生介紹學(xué)校課程設(shè)置以及人才培養(yǎng)方案以及未來的就業(yè)發(fā)展前景。自入學(xué)以來,該班所有學(xué)生表現(xiàn)良好,具體情況如下:

一)大多數(shù)新生積極到課,除卻合唱隊的同學(xué)偶爾因為訓(xùn)練要求請假??记诎嚅L每天都會負(fù)責(zé)地記錄好出勤情況。

二)新生課堂上表現(xiàn)良好,上課認(rèn)真聽講,并且積極回答老師所提出的問題,大多數(shù)學(xué)生都積極配合教師的工作。

三)新生積極完成課后作業(yè),有時也會及時訂正好作業(yè)。待老師要求抽查作業(yè)的時候,大多數(shù)人都能夠及時上交。

與此同時,我們也清醒地認(rèn)識到,目前還存在著不少的問題:

一)早自習(xí),讀書聲音不夠洪亮,有些學(xué)生不開口讀書。

二)課后時間去圖書館閱讀的人較少,課余時間大多數(shù)人沉浸在手機(jī)聊天和打游戲之中。

三)學(xué)生極少與任課老師交流學(xué)習(xí)問題,平時課間同學(xué)之間也極少有交流。

對于以上存在的這些問題,我們一定要引起高度重視,認(rèn)真負(fù)責(zé)地加以解決。在后期,我們會加以改進(jìn),具體做好以下幾個方面:

一)安排班干部監(jiān)督班上的同學(xué)進(jìn)行早讀,讀書聲音小者,將給予適當(dāng)?shù)奶嵝?。如若學(xué)生仍然不能做到大聲地朗讀,班干部可以要求該生好好反思。并且下次面向全班同學(xué)念1000多字的檢討書。

二)每周班長負(fù)責(zé)推薦一本好書,鼓勵學(xué)生多去圖書館閱讀。另外,學(xué)生可適當(dāng)準(zhǔn)備好一本摘抄本,將自己覺得好的段句記錄下來,如若有獨特的心得,也可以寫在摘抄本上。老師安排學(xué)習(xí)委員每個月檢查一次閱讀摘抄筆記的情況。不合格者,要做好檢討,另外,下次還要加大閱讀量。

三)鼓勵學(xué)生多與任課老師交流,對表現(xiàn)積極者給予適當(dāng)?shù)莫剟?,例如加分,獎筆記本之類,一個月評選出三名與任課老師積極交流的學(xué)生,分別給予不同獎勵。

為了打造一個優(yōu)秀的班集體,讓2018級酒店管理一班的學(xué)生得到更好的發(fā)展,旅游學(xué)院辦公室全體成員會更加銳意進(jìn)取,奮發(fā)有為,讓我們學(xué)院的學(xué)生越來越好!


新生入學(xué)啟蒙教育心得體會篇篇二

作為一名入學(xué)新生,我對這個全新的環(huán)境、新的挑戰(zhàn)和機(jī)會充滿著期待和好奇。在經(jīng)歷了新生報到、導(dǎo)師講解、入學(xué)教育和研討會等一系列指導(dǎo)和培訓(xùn)后,我對大學(xué)生活有了更深刻的認(rèn)識和理解。在這篇文章中,我將分享我對入學(xué)新生的心得體會,希望可以為其他同學(xué)提供一些參考和啟示,以更好地適應(yīng)和享受大學(xué)生活。

第二段:了解、了解、了解

作為新生,最重要的一件事情就是了解周圍的環(huán)境和情況。如果我們對學(xué)校的規(guī)章制度、教學(xué)計劃、學(xué)科設(shè)置、教育資源、學(xué)術(shù)氛圍以及各種社團(tuán)和活動不夠了解,就會錯過很多機(jī)會,影響自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展。因此,我們要充分利用學(xué)校提供的信息和資源,盡快了解和掌握校園內(nèi)外的所有信息,并與導(dǎo)師、學(xué)長學(xué)姐、同學(xué)和其它資源建立聯(lián)系和溝通,積極適應(yīng)新的環(huán)境和生活方式。

第三段:課程、課程、課程

在大學(xué)里,課程的質(zhì)量和內(nèi)容決定了我們的學(xué)習(xí)成果和職業(yè)發(fā)展。因此,我們要認(rèn)真選課、聽課并參與課堂活動,提高自己的學(xué)習(xí)效率和能力。除了基礎(chǔ)課程,我們還可以選擇一些選修課程和跨學(xué)科研究,拓寬自己的視野和學(xué)術(shù)興趣,提升自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)造能力。同時,我們還可以通過參與課外的學(xué)術(shù)研究、實習(xí)和活動等思考和實踐,加深對專業(yè)知識的理解和運用,并積累更豐富的人生經(jīng)驗和社會資源。

第四段:交友、交友、交友

一個人的成長和發(fā)展不僅取決于自身能力和努力,還離不開周圍人的影響和幫助。因此,在大學(xué)里,我們要多交朋友、結(jié)交不同背景和文化的人,擴(kuò)大自己的社交圈子和網(wǎng)絡(luò),并建立起真誠、深厚的友誼和合作關(guān)系。通過與同學(xué)、學(xué)長學(xué)姐和社會人士的交往與合作,我們可以獲得更多的資源和機(jī)會,提高自己的社會交往能力和影響力,并激發(fā)自己的個人潛能和創(chuàng)新思維。

第五段:總結(jié)和展望

在大學(xué)里,新生們面臨著很多挑戰(zhàn)和機(jī)遇,要適應(yīng)新的環(huán)境和生活方式,需要積極主動地去了解、學(xué)習(xí)、實踐和交流。除了自身的努力和提高,我們還可以借助學(xué)校和社會各方面的資源和機(jī)會,不斷擴(kuò)大自己的視野和人脈,并為自己的未來和社會發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)和創(chuàng)新。因此,我相信我們?nèi)雽W(xué)的新生們在未來的大學(xué)生涯中,會越來越擁有自信、智慧和貢獻(xiàn),成為未來社會的中堅力量和有用之才。

新生入學(xué)啟蒙教育心得體會篇篇三

新生入學(xué)心得體會要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的新生入學(xué)心得體會樣本能讓你事半功倍,下面分享【新生入學(xué)心得體會精品3篇】,供你選擇借鑒。

軍訓(xùn),是每個新生入學(xué)后必經(jīng)的教育。此次軍訓(xùn),較以往不同,不管是形式上,還是內(nèi)容上,都有所不同。

我們的軍訓(xùn),地點并未選在外縣的哪個軍訓(xùn)基地,而是選擇在學(xué)校的校園里,也并沒有采取全封閉式管理。但是,這絲毫不影響軍訓(xùn)的內(nèi)容與成果。為我們訓(xùn)練的是中國人民解放軍的現(xiàn)役軍人(以往就不得考證了),無論從軍容軍貌,軍紀(jì),乃至動作的標(biāo)準(zhǔn)程度來說,無處不體現(xiàn)著中國人民解放軍的威武與雄壯。標(biāo)準(zhǔn)高了,我們的軍事訓(xùn)練內(nèi)容自然也就更為艱苦。

要想把動作練得標(biāo)準(zhǔn),需要付出更多的汗水。我們經(jīng)常練習(xí)到腰酸背痛,雙腳發(fā)麻。盡管如此,訓(xùn)練仍會繼續(xù),這種時刻,往往是磨練我們的毅力與恒心的最佳時機(jī)。

我們感覺辛苦,但是教官們比我們更辛苦,這種感覺是以往歷次軍訓(xùn)從未有過的感覺。起初,總是抱怨教官口令聲太小,基本聽不清口令,但之后才明白,教官們的嗓子已喊到發(fā)不出聲。之所以這樣,是因為之前為初一軍訓(xùn)時已拼盡全力。想到此,我就會為自己的不善于觀察了解以及無知而后悔。教官們會因為我們動作不達(dá)標(biāo)而挨批評,此時,我的內(nèi)心會升騰起一種強烈的自責(zé)感,恨自己為什么做不好動作!

軍訓(xùn)只是我們學(xué)生生涯很短暫的一個瞬間,軍訓(xùn),教會我的不僅僅是一整套軍事動作。軍訓(xùn)有一個很重要的目的,那就是迅速建立一個集體的團(tuán)結(jié)向心力與團(tuán)體凝聚力,使一個團(tuán)體的整體素質(zhì)得到提升,讓我們真正從心理上成為高一六班的一員。

軍訓(xùn)結(jié)束了,我也從中體味到很多:做教官有做教官的職責(zé),做學(xué)生有做學(xué)生的本分。做學(xué)生,就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),無論是文化課,還是軍訓(xùn)項目,才能對得起老師、學(xué)校、家長和社會,也才對得起軍訓(xùn)教官。

明天的路靠今天的努力來書寫,今天的路在腳下,把握今天就是把握。

文武風(fēng)騷風(fēng)流人物,盡在今朝

軍訓(xùn)中,我們有一個共同的名字叫做年輕,我們有一個共同的希望叫做真誠。年輕是風(fēng),年輕是雨,我們是風(fēng)雨無阻,風(fēng)雨兼程;年輕是雷,年輕是電,年輕是永不言敗,永遠(yuǎn)向前。年輕的心,年輕的人,在軍訓(xùn)中打造年輕的夢想;年輕的你,年輕的我,在軍訓(xùn)中筑造年輕的形象。

軍訓(xùn)中,我們有一個同樣的名字叫團(tuán)結(jié),我們有一個共同的財富叫做力量。站是一股洪流,坐是一掌脈青松。團(tuán)結(jié)的力量就是因為同一個理念而聚在一起,共同合作,共同協(xié)助,共同扶持,共經(jīng)風(fēng)雨,共睹彩虹。在軍訓(xùn)中,團(tuán)結(jié)的集體打造著同一個舞臺上的夢;團(tuán)結(jié)的你們,團(tuán)結(jié)的我們,在軍訓(xùn)中合作出美好的夢。

年輕的人因為軍訓(xùn)走到一起,組成一個團(tuán)結(jié)的集體。軍訓(xùn)將教會我們精誠合作,通力配合。每一個姿勢,每一套動作,只有大家協(xié)調(diào)一致,才能整齊劃一。任何脫離群體或不能合作等不和諧音符都將影響集體的榮譽和大家的利益。因此,在集體中充分發(fā)揮自我,同時自我又服從于集體,是每一個年輕人的必修課。在軍訓(xùn)生活中,懷有年輕的心情,依靠集體的力量,我們就有能力做好一切;我們可以精騖八極,心游萬仞;我們可以指點江山,激揚文字;我們可以擊楫中流,與時俱進(jìn)。我們會記住軍訓(xùn)中的苦樂酸甜,使記憶留存美好,我們將記住彼此的深情關(guān)照,讓前程攜帶信心。軍訓(xùn)剛剛開始,我們會鼓起勇氣和信心,在軍訓(xùn)生活中勃發(fā)生命的本色,奔放青春的激情。

年輕的心情,集體的力量。秦皇漢武,唐宗宋祖,文武風(fēng)騷風(fēng)流人物,盡在今朝。

古人說“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋苦,餓其體膚”。入學(xué)軍訓(xùn)也算是最大的體會吧。每天的立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動作要我們反復(fù)地做著,在這短短的16天里,我們曬的很黑,嘗到了酸甜苦辣,我們那套軍裝每天都有一層白色的鹽粉,但非常有意義。我不但學(xué)到了軍人的一些技能,站軍姿,學(xué)會了好多首軍歌。如果說我軍訓(xùn)最大的體會我想有除了以上的難忘的故事之外就是非常想家。接著就是融入的部隊的生活??梢哉f是我讀書以來最有規(guī)律的生活作息。同時卻又那么的充實。每天都有任務(wù)要完成。

軍訓(xùn)有苦。每天早上六點半起床;從七點一直訓(xùn)練到十一點;烈日當(dāng)空,熱量逼人,挺胸收腹,我們在站軍姿。汗流下來了,在身上流淌,癢癢的,但不能擦;喉嚨干了,火在心中燃燒,很難受,但不能喝水;腳麻了,血在腳下集中,腦缺氧,但不能休息。一二一,向右看,踢正步,腳腫了。很多人都叫苦,但是人生何時沒有苦,苦并不可怕,關(guān)鍵是堅持,堅持才能去克服。

軍訓(xùn)有樂。休息時,雄壯軍歌為疲倦的身體增添了力量;幽默小品為枯燥軍訓(xùn)增添力量。有人說,辛苦后的收獲是加倍的快樂,現(xiàn)在我有了更深的體會。一種從未體驗過的快節(jié)奏的生活,沒有半點兒抱怨的機(jī)會。一切都是最基本的,任何事情都要自己一手解決。雖然我們不必為衣食擔(dān)憂,也不會被經(jīng)濟(jì)條件所束縛。但我們發(fā)現(xiàn),單調(diào)乏味的隊列訓(xùn)練和繁瑣的內(nèi)務(wù)對我們來說異常辛苦,在訓(xùn)練中,看似簡單的站立動作原來那么的累人;在宿舍,原本父母兩三下功夫搞定的衣服在自己手里卻永遠(yuǎn)洗不干凈。我想,我們將做的一切事情都不會是表象上的那么簡單,在未來的工作崗位中更是如此。同時不能只注重別人的成就,而不管他們?nèi)〉贸删偷倪^程。不要以為踩在巨人的肩上就成了巨人,畢竟腳下的高度永遠(yuǎn)不可能是自己的。人只有腳踏實地才能有所作為,一味的坐享其成只會讓人墮落。軍訓(xùn)的目的不是為了學(xué)習(xí)如何洗衣服,而是告訴我們腳踏實地吃苦耐勞是一個人不可缺少的精神。

令我印象最深刻的就是臨走前一夜的文藝匯演,雖然有些人說很俗氣,但這都是我們國家的傳統(tǒng)藝術(shù)的精華,作為一個中國人就應(yīng)該熱愛自己擁有璀璨文明的中國。宣傳愛國主義,想必也是軍訓(xùn)的目的之一。如今,我們的藝術(shù),大部分已經(jīng)被剽竊,當(dāng)所有人都在崇洋媚外的時候,我們博大精深的中國文化還需要國人來繼承。

經(jīng)過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn),我們少了份嬌氣,多了份堅強;少了份依賴,多了份自強;少了份怨天尤人,多了份勇往直前;同時也懂得了自制、自愛、自理和自強。

“向前、向前、向前”,我們的軍訓(xùn)還沒有結(jié)束,這只是我們漫長人生的第一步,我們腳下的路還很長。同志們,繼續(xù)努力吧!

新生入學(xué)啟蒙教育心得體會篇篇四

感謝領(lǐng)導(dǎo)信任,與吳主任負(fù)責(zé)高一新生的管理工作。經(jīng)過這幾天的努力工作我真正體會到“萬事皆難,萬事皆易”的深刻道理。

的確萬事開頭難,自己沒有成熟的年級管理經(jīng)驗,感覺難度很大,必須多向領(lǐng)導(dǎo)和同事們請教,爭取使自己盡快地成長;萬事又感覺很容易,尤其是當(dāng)自己攻克了一個又一個難關(guān)時,心里總是有一定的收獲感。年級工作千頭萬緒,自己還缺乏各種經(jīng)驗,做事不妥之處還請領(lǐng)導(dǎo)和同事們多多指教,我會誠心接受,并盡力改正。

下面我簡單總結(jié)一下高一新生的入學(xué)工作,作為自己以及下一年度高一新生的入學(xué)管理工作的借鑒。

我認(rèn)為有三件事做好了就可以成功地做好高一新生入學(xué)工作,分別是:

提前詳細(xì)謀劃;團(tuán)結(jié)一致合作;個個盡職盡責(zé)。

一、凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。這次迎接新生工作總體上還是順利的,穩(wěn)定的。這取決于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提前進(jìn)行了認(rèn)真謀劃,考慮到了可能會遇到的各種情況,并做了詳細(xì)的預(yù)案,包括教師分工、新生分班、宿管辦、教務(wù)處、教育處、后勤部門、電教部門等等都提前開會布置任務(wù),明確責(zé)任,把問題和困難考慮在前,這樣才不會臨時抱佛腳,手忙腳亂,也會給新生及其家長留下一個好印象,間接地也是在向社會宣傳我們倉中的良好形象。

二、團(tuán)結(jié)就是力量。教務(wù)處、宿管辦、后勤部、各位班主任等等團(tuán)結(jié)一心,做工作沒有任何怨言,遇到困難更多的是商量解決,寬容理解,而不是怨聲載道,滿腹牢騷。想辦法解決就是我們大家共同要做的唯一的事?!耙桓曜虞p輕被折斷,十根筷子牢牢抱成團(tuán)”,在高一新生入學(xué)工作中我深深地理解了“團(tuán)結(jié)就是力量”的博大內(nèi)涵。希望我能在未來的工作更加具有團(tuán)隊精神,那樣我們就會獲得無窮的力量。

三、做好本職就是贏得了全部。在今天迎接新生工作中,各個部門盡職盡責(zé),盡力做好本部門的工作。各位班主任非常辛苦,有些已經(jīng)連續(xù)多年擔(dān)任班主任,但面對任務(wù)的到來,把做工作做的一絲不茍,細(xì)致入微,尤其是對于新生及其家長的不斷咨詢,百答不厭,總是耐心熱情地接待。有新來報道的學(xué)生,分給給位班主任時,均毫無怨言,愉快地接受,在此由衷地說一聲:“各位兄弟姐妹辛苦了!謝謝你們了”,宿管辦、后勤、教務(wù)處、電教的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師也都在馬不停蹄地認(rèn)真工作,正是由于大家的盡職盡責(zé),才能使高一新生入學(xué)工作開展的很順利。

當(dāng)然,高一新生入學(xué)工作也存在一些現(xiàn)實的問題,比如家長報到太早、太晚,不知道入學(xué)流程;張貼欄不牢固,名單被家長拿走;找不到宿舍、家長久久不離開學(xué)校等,我把它寫下來為以后的工作做個參考吧。

1.高一新生的開學(xué)時間是否可以與高二的開學(xué)時間適當(dāng)拉開一些,這樣可以使各部門的迎新生工作有更充足的準(zhǔn)備時間。否則容易出現(xiàn)工作不夠完善細(xì)致。我認(rèn)為晚于高二5-6天為宜。

2.新生入學(xué)前日晚,應(yīng)引導(dǎo)班主任將分班名單貼至學(xué)校大門口的顯著位置并且要貼牢,防止學(xué)生及其家長將名單隨意拿走,給其他學(xué)生及其家長帶來不便,也防止讓家長產(chǎn)生不必要的誤解。名單上要統(tǒng)一格式注明:班級、姓名、性別、家庭住址、畢業(yè)學(xué)校、中考成績、宿舍號、床位號、班主任姓名及手機(jī)號等,以減少學(xué)生的疑惑,給予學(xué)生及時的幫助,使學(xué)生及其家長感受到我校人性化的管理,更放心的將孩子交給我們管理。

3.使用語音播放系統(tǒng),(或使用錄音機(jī))將新生入學(xué)流程及其注意事項通過聲音不斷循環(huán)播放,使家長知道該做什么,什么時候可以放心地離開;還可以播放我校的簡單介紹,尤其是讓家長知道我校的輝煌,有些家長在學(xué)校里無所事事,舍不得走,又感覺沒意思,我認(rèn)為這也是一個很好的宣傳機(jī)會。

4.在新生注到時告知我校的辦公時間,以避免學(xué)生及其家長早晨或中午等很長時間,

5.畫出我校的平面圖,張貼在顯著位置,使家長能迅速準(zhǔn)確地找到宿舍床鋪。

6.教室宿舍的桌凳、衛(wèi)生要一個一個的檢查,防止出現(xiàn)漏洞;教室的多媒體要提前安好,因為學(xué)生剛到教室,沒有明確的任務(wù),這時如果能播放一下我校的宣傳片,或進(jìn)行校規(guī)校紀(jì)教育,既能合理利用時間,又能防止學(xué)生出現(xiàn)亂堂現(xiàn)象,非常有利于開學(xué)第一天的上課效率。

開學(xué)工作紛繁復(fù)雜,我只是就學(xué)生管理方面談了自己的看法。教訓(xùn)與經(jīng)驗并存,實踐是最好的老師,我相信自己會不斷成熟起來的。請大家給與我意見和建議,這將是對我最大的幫助,也是對我校的最大貢獻(xiàn)!

的確萬事開頭難,自己沒有成熟的年級管理經(jīng)驗,感覺難度很大,必須多向領(lǐng)導(dǎo)和同事們請教,爭取使自己盡快地成長;萬事又感覺很容易,尤其是當(dāng)自己攻克了一個又一個難關(guān)時,心里總是有一定的收獲感。年級工作千頭萬緒,自己還缺乏各種經(jīng)驗,做事不妥之處還請領(lǐng)導(dǎo)和同事們多多指教,我會誠心接受,并盡力改正。

下面我簡單總結(jié)一下高一新生的入學(xué)工作,作為自己以及下一年度高一新生的入學(xué)管理工作的借鑒。

我認(rèn)為有三件事做好了就可以成功地做好高一新生入學(xué)工作,分別是:

提前詳細(xì)謀劃;團(tuán)結(jié)一致合作;個個盡職盡責(zé)。

一、凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。這次迎接新生工作總體上還是順利的,穩(wěn)定的。這取決于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提前進(jìn)行了認(rèn)真謀劃,考慮到了可能會遇到的各種情況,并做了詳細(xì)的預(yù)案,包括教師分工、新生分班、宿管辦、教務(wù)處、教育處、后勤部門、電教部門等等都提前開會布置任務(wù),明確責(zé)任,把問題和困難考慮在前,這樣才不會臨時抱佛腳,手忙腳亂,也會給新生及其家長留下一個好印象,間接地也是在向社會宣傳我們倉中的良好形象。

二、團(tuán)結(jié)就是力量。教務(wù)處、宿管辦、后勤部、各位班主任等等團(tuán)結(jié)一心,做工作沒有任何怨言,遇到困難更多的是商量解決,寬容理解,而不是怨聲載道,滿腹牢騷。想辦法解決就是我們大家共同要做的唯一的事?!耙桓曜虞p輕被折斷,十根筷子牢牢抱成團(tuán)”,在高一新生入學(xué)工作中我深深地理解了“團(tuán)結(jié)就是力量”的博大內(nèi)涵。希望我能在未來的工作更加具有團(tuán)隊精神,那樣我們就會獲得無窮的力量。

三、做好本職就是贏得了全部。在今天迎接新生工作中,各個部門盡職盡責(zé),盡力做好本部門的工作。各位班主任非常辛苦,有些已經(jīng)連續(xù)多年擔(dān)任班主任,但面對任務(wù)的到來,把做工作做的一絲不茍,細(xì)致入微,尤其是對于新生及其家長的不斷咨詢,百答不厭,總是耐心熱情地接待。有新來報道的學(xué)生,分給給位班主任時,均毫無怨言,愉快地接受,在此由衷地說一聲:“各位兄弟姐妹辛苦了!謝謝你們了”,宿管辦、后勤、教務(wù)處、電教的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師也都在馬不停蹄地認(rèn)真工作,正是由于大家的盡職盡責(zé),才能使高一新生入學(xué)工作開展的很順利。

當(dāng)然,高一新生入學(xué)工作也存在一些現(xiàn)實的問題,比如家長報到太早、太晚,不知道入學(xué)流程;張貼欄不牢固,名單被家長拿走;找不到宿舍、家長久久不離開學(xué)校等,我把它寫下來為以后的工作做個參考吧。

1.高一新生的開學(xué)時間是否可以與高二的開學(xué)時間適當(dāng)拉開一些,這樣可以使各部門的迎新生工作有更充足的準(zhǔn)備時間。否則容易出現(xiàn)工作不夠完善細(xì)致。我認(rèn)為晚于高二5-6天為宜。

2.新生入學(xué)前日晚,應(yīng)引導(dǎo)班主任將分班名單貼至學(xué)校大門口的顯著位置并且要貼牢,防止學(xué)生及其家長將名單隨意拿走,給其他學(xué)生及其家長帶來不便,也防止讓家長產(chǎn)生不必要的誤解。名單上要統(tǒng)一格式注明:班級、姓名、性別、家庭住址、畢業(yè)學(xué)校、中考成績、宿舍號、床位號、班主任姓名及手機(jī)號等,以減少學(xué)生的疑惑,給予學(xué)生及時的幫助,使學(xué)生及其家長感受到我校人性化的管理,更放心的將孩子交給我們管理。

經(jīng)過六月的洗禮與漫長的等待,我們終于步入了xx職業(yè)學(xué)院的殿堂。

入住寢室,熟悉的親人、朋友,熟悉的老師,熟悉的環(huán)境都離我們而去了,一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪,自己洗衣服,自己打掃寢室衛(wèi)生。或許,寢室里沒有空調(diào)熱水會讓很多人不習(xí)慣甚至抱怨,住的樓層太高又會怪罪設(shè)計者沒有考慮電梯,但是,寢室中的四個人,來自不同的地方,彼此的體貼和照顧,勝過所有。我們眼中的陌生與疏離,很快就被熱絡(luò)所取代。在學(xué)長學(xué)姐的帶領(lǐng)下穿梭于各個教學(xué)樓間,穿過那一片片的人海和自行車海,四處游蕩觀光,便成了這幾天新生生活的主旋律。

俗話說“在外靠朋友,在??繉W(xué)長”,昨天上午的新生報道實在是百分之百驗證了這句話的正確性。寢室樓外各個學(xué)院的學(xué)長們設(shè)攤歡迎新生,從寢室到陳瑞球樓,沿途更是每五米設(shè)一名志愿者。而在報道處的場面更是壯觀,所有學(xué)院整齊設(shè)攤咨詢,更有不辭辛苦的學(xué)長同志們揮舞學(xué)院大旗等候新生,每輛校車駛來,他們都奮力拼搶到車門口,大喊自己的學(xué)院的名稱,招攬新生,喊聲一浪高過一浪,似乎生怕自己學(xué)院的人氣被別人蓋過,那個轟動的場面用“激烈”兩個字來概括最為恰當(dāng)。路過的家長、學(xué)生無不側(cè)目、駐足、贊嘆,被交大學(xué)生濃厚的友情深深的震撼了。

似乎在職院,我們經(jīng)常能聽到這樣一句話:“好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識!”,無論是老師還是學(xué)長,都會有同樣的忠告,而且說的時候往往是語重心長。我們建工系,無論從人口數(shù)量還是質(zhì)量上算,都是職院大系,繁重的課業(yè)注定在這里不能過著療養(yǎng)院般的生活。盡管我們遠(yuǎn)離了中學(xué)里每天被老師“綁定”在教室的日子,種種不安分的潛質(zhì)可能在大學(xué)期間逐一體現(xiàn)。學(xué)習(xí)成績雖不能代表一切,卻也是衡量我們在大學(xué)生活中表現(xiàn)的一個很重要的標(biāo)志。在大學(xué)里,僅僅為分?jǐn)?shù)去學(xué)習(xí)是沒有意義的,體會過專心學(xué)習(xí)的樂趣才不會留下遺憾,在我們?nèi)松蠲篮玫那啻耗耆A,不妨遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲等“黑色毒品”,讓書本陪伴我們留下一段美好的時光。

我們要學(xué)會生活,體驗生活,抱著一種享受人生的態(tài)度去學(xué)習(xí),去工作,去休息。大學(xué)的成長更多來自于心智的成熟,這種成長的過程中,我們會面臨更多選擇,懂得思考,懂得選擇合適的道路,懂得如何行動,懂得品位人生,才不枉大學(xué)的美好時光。

諾貝爾得獎主羅曼·羅蘭認(rèn)為大學(xué)是“高貴的精神隱修院”,北大教授謝冕認(rèn)為大學(xué)校園綿延著不息的火種,而當(dāng)代不少學(xué)者認(rèn)為大學(xué)生的思想應(yīng)領(lǐng)先整個社會一二十年。亨利·紐曼說過,在大學(xué)里,一個人將升華自我的思考、推理、比較、辨別和分析能力,練就審美力,養(yǎng)成判斷力,增強內(nèi)心的想象力。

古人告訴我們:“大學(xué)之道,在明明德、在親民、在止于至善”,就是說,我們不僅是學(xué)習(xí)知識,更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。如果沒有人文精神,可能有很大方面的人格結(jié)構(gòu)不能完善,這樣人生會不快樂,不幸福。如果沒有人文精神,沒有理想、信念和追求,人的精神世界會很空虛。大學(xué)以天下興亡為己任來傳承文明、振興國家、培養(yǎng)人才,創(chuàng)造成果、服務(wù)社會是大學(xué)價值之真諦。放眼世界,未來在我們手中,更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。

相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志,相信我們的肩上都能承擔(dān)起家國天下的期望,一起揚帆啟航,因為我們都明白:

韶華易逝,青春無悔!?

今秋,我?guī)狭艘荒昙?。我所帶的一年級二班共有學(xué)生27人,年齡一般在6周歲左右,我們班的學(xué)生大部分是農(nóng)民工子女,家庭環(huán)境對他們有著一定的影響。在這些學(xué)生中也有幾個學(xué)生上課特別吵,不停的做小動作;有個學(xué)生還常常拿別人的東西;好多學(xué)生在下課時間大吵大鬧的`;有幾個學(xué)生作業(yè)不及時完成,即使錯了也不訂正;有的學(xué)生常常將紙扔在地上……我覺得當(dāng)務(wù)之急是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這對于學(xué)生的學(xué)習(xí),個人成長都是非常有利的。

一、對于學(xué)生上課特別吵,不遵守紀(jì)律,大聲喧嘩的問題。

一到老師講作業(yè),學(xué)生聲音非常大,老師講什么其他學(xué)生根本聽不見,一次、兩次還好,長期下去是不行的。這時,我就放慢節(jié)奏,停下來,先讓學(xué)生安靜,讓學(xué)生討論這樣做的結(jié)果是什么,有什么壞處,你應(yīng)該怎么做,再把自己說的做一做,有的學(xué)生經(jīng)過教育,不專心的壞習(xí)慣就改正過來,有的學(xué)生還是不行,我就讓他在班級中找一個學(xué)生學(xué)習(xí),以他為榜樣來要求自己。這樣嘗試了兩個星期后,學(xué)生在上課時已經(jīng)能做到安靜。

二、對于個別學(xué)生拿別人東西的問題。

在我的班里,有幾次學(xué)生跑來告訴我,他的筆不見了,于是我便幫著查,查著查著原來是在旁邊的同學(xué)那里。我再問旁邊的同學(xué),他說是他撿到的,小學(xué)生真是天真,將撿到的東西當(dāng)成是自己的。我問他,這支筆不是你的,你知道?他說知道,我又問,不是你的,那是誰?他說,是別人的。別人的應(yīng)該怎么辦?應(yīng)該還。通過幾次有針對性的教育,并將教育的成果告訴學(xué)生,慢慢的,班級里少東西的事兒少了。

三、對于學(xué)生間的爭吵,如何建立集體觀念的問題。

在一年級,特別是剛?cè)雽W(xué)時,學(xué)生常常堵在辦公室門口,大聲的告訴老師,誰打人了,誰罵人了,誰推人了,這樣既難看,也難聽,影響老師的工作,更不利于學(xué)生的學(xué)習(xí),危害十分大。其實仔細(xì)思考,不難發(fā)現(xiàn),學(xué)生告訴都是一些雞毛蒜皮的小事情,并不是原則性的大問題,對于這類問題,可以通過對學(xué)生的教育來盡量的減下來,我與學(xué)生一起討論,這些事情完全可以是你讓下,我再讓一下就能解決。我給學(xué)生機(jī)會,比比誰能解決這樣的事情,這樣一來,學(xué)生告訴的事情明顯的少了,當(dāng)然,有些傷團(tuán)結(jié)的事情還是要重點的加以解決,以免形成惡劣的班級風(fēng)氣。整個班級看起來是面貌煥然一新,非常團(tuán)結(jié)。

四、對于學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí),不完成作業(yè)的問題。

要進(jìn)行必要的思想教育,然后,“查”是十分的關(guān)鍵,自己查與他人查相結(jié)合,長久下來,他也明白了,作業(yè)是要完成的。

通過兩個月的教育,我的這幫學(xué)生上課基本能安靜的學(xué)習(xí),課間也不大喊大叫了;不再有人去拿別人的東西了,同學(xué)間也能友好相處了;學(xué)習(xí)也是越來越認(rèn)真,不交作業(yè)的人也越來越少了,地上也十分的干凈。我覺得,一個班集體已經(jīng)初步建成,當(dāng)然,這與同學(xué)們的努力是分不開的,今后我們還要多學(xué)習(xí),多工作,爭創(chuàng)文明示范班集體。

新生入學(xué)啟蒙教育心得體會篇篇五

經(jīng)過六月的洗禮與漫長的等待,我們終于步入了恩施職業(yè)學(xué)院的殿堂。

入住寢室,熟悉的親人、朋友,熟悉的老師,熟悉的環(huán)境都離我們而去了,一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪,自己洗衣服,自己打掃寢室衛(wèi)生?;蛟S,寢室里沒有空調(diào)熱水會讓很多人不習(xí)慣甚至抱怨,住的樓層太高又會怪罪設(shè)計者沒有考慮電梯,但是,寢室中的四個人,來自不同的地方,彼此的體貼與照顧,勝過所有。我們眼中的陌生與疏離,很快就被熱絡(luò)所取代。在學(xué)長學(xué)姐的帶領(lǐng)下穿梭于各個教學(xué)樓間,穿過那一片片的人海與自行車海,四處游蕩觀光,便成了這幾天新生生活的主旋律。

俗話說“在外靠朋友,在??繉W(xué)長”,昨天上午的新生報道實在是百分之百驗證了這句話的正確性。寢室樓外各個學(xué)院的學(xué)長們設(shè)攤歡迎新生,從寢室到陳瑞球樓,沿途更是每五米設(shè)一名志愿者。而在報道處的場面更是壯觀,所有學(xué)院整齊設(shè)攤咨詢,更有不辭辛苦的學(xué)長同志們揮舞學(xué)院大旗等候新生,每輛校車駛來,他們都奮力拼搶到車門口,大喊自己的學(xué)院的名稱,招攬新生,喊聲一浪高過一浪,似乎生怕自己學(xué)院的人氣被別人蓋過,那個轟動的場面用“激烈”兩個字來概括最為恰當(dāng)。路過的家長、學(xué)生無不側(cè)目、駐足、贊嘆,被交大學(xué)生濃厚的友情深深的震撼了。

似乎在職院,我們經(jīng)常能聽到這樣一句話:“好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識!”,無論是老師還是學(xué)長,都會有同樣的忠告,而且說的時候往往是語重心長。我們建工系,無論從人口數(shù)量還是質(zhì)量上算,都是職院大系,繁重的課業(yè)注定在這里不能過著療養(yǎng)院般的生活。盡管我們遠(yuǎn)離了中學(xué)里每天被老師“綁定”在教室的日子,種種不安分的潛質(zhì)可能在大學(xué)期間逐一體現(xiàn)。學(xué)習(xí)成績雖不能代表一切,卻也是衡量我們在大學(xué)生活中表現(xiàn)的一個很重要的標(biāo)志。在大學(xué)里,僅僅為分?jǐn)?shù)去學(xué)習(xí)是沒有意義的,體會過專心學(xué)習(xí)的樂趣才不會留下遺憾,在我們?nèi)松蠲篮玫那啻耗耆A,不妨遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲等“黑色毒品”,讓書本陪伴我們留下一段美好的時光。

我們要學(xué)會生活,體驗生活,抱著一種享受人生的態(tài)度去學(xué)習(xí),去工作,去休息。大學(xué)的成長更多來自于心智的成熟,這種成長的過程中,我們會面臨更多選擇,懂得思考,懂得選擇合適的道路,懂得如何行動,懂得品位人生,才不枉大學(xué)的美好時光。

諾貝爾得獎主羅曼·羅蘭認(rèn)為大學(xué)是“高貴的精神隱修院”,北大教授謝冕認(rèn)為大學(xué)校園綿延著不息的火種,而當(dāng)代不少學(xué)者認(rèn)為大學(xué)生的思想應(yīng)領(lǐng)先整個社會一二十年。亨利·紐曼說過,在大學(xué)里,一個人將升華自我的思考、推理、比較、辨別與分析能力,練就審美力,養(yǎng)成判斷力,增強內(nèi)心的想象力。

古人告訴我們:“大學(xué)之道,在明明德、在親民、在止于至善”,就是說,我們不僅是學(xué)習(xí)知識,更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。如果沒有人文精神,可能有很大方面的人格結(jié)構(gòu)不能完善,這樣人生會不快樂,不幸福。如果沒有人文精神,沒有理想、信念與追求,人的精神世界會很空虛。大學(xué)以天下興亡為己任來傳承文明、振興國家、培養(yǎng)人才,創(chuàng)造成果、服務(wù)社會是大學(xué)價值之真諦。放眼世界,未來在我們手中,更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。

相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志,相信我們的肩上都能承擔(dān)起家國天下的期望,一起揚帆啟航,因為我們都明白:

韶華易逝,青春無悔!

新生入學(xué)啟蒙教育心得體會篇篇六

出乎我的意料,開學(xué)第一天,亦是我生命中第一次遇到“迷彩”。于是生命中又多了一道神圣的色彩,上天給了我們許多責(zé)任,也賦予了我們許多選擇。而我們卻沒有選擇去當(dāng)一名軍人,但是上天卻寬恕地把一次體驗的機(jī)會給了我們。

一片迷彩的海洋中,平凡而較弱的臉上無形中增添了一些英武。驕陽似火,但并沒有曬焉我們的激情,反倒激發(fā)了我們的士氣。它能驅(qū)走我們心中的軟弱,生長出新的希望。只要我們咬牙堅持,任憑驕陽如何猛烈,我們都能走到最后。

曾經(jīng)歡笑過,流淚過。今天,我們一起經(jīng)歷過風(fēng)雨。明天,我們將一起迎接絢麗的彩虹。

一切新鮮的嘗試讓大學(xué)生活變得絢爛多彩。但心境卻依然有些許茫然——未來在哪里,將結(jié)束的路該怎么走?懷著種種的困惑,我們前行著。前行的腳印中,有些許輕快,亦有些許沉重!

學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)們幫我們解決這一問題:新生入學(xué)教育,助我們以正確的心態(tài)和情感適應(yīng)大學(xué)生活。邁出大學(xué)生活的第一步。我們的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)就如同慈祥的父親,在入學(xué)教育中,以多種方式指引我們認(rèn)識大學(xué),懂得人生的真諦。讓我知道了“大學(xué)”的本意并不只是學(xué)歷的提升,也是對一個人的人格與素質(zhì)整體提升的一個過程。

任何能力都非于生俱來的,都有一個實踐與鍛煉的過程?!按髮W(xué)生活,包含了青春的驕傲與沮喪,也充滿了青春的美麗。邁進(jìn)大學(xué)門坎是人生到了的一個里程碑。它將記錄我們的汗水和成功,記載大門的成長與挫折。青春將在此綻放它最美麗的光彩。

由衷的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),讓我懂得了生命中最樸質(zhì)無華但又是最重要的東西—堅強!

面對陌生的一切,試著以誠摯的心去面對,清晨的陽光普照萬物,自然變得喧囂,律動的音節(jié)響徹蒼穹,平靜我躁動的心情。沒有了家人的關(guān)愛,我們將學(xué)會自立;沒有了師長的督促,我們將學(xué)會自律;沒有了知己朋友的問候,我們將變得獨立和自強!

尤其是看到有的同學(xué)因貧窮而消瘦的臉上依然洋溢著自信的微笑時,我震撼了!

我貧窮,我堅強,我快樂

總有一種精神,讓我們悄然淚下;

總有一種力量,讓我們信心倍增;

總有一種人格,驅(qū)使我們不斷尋求自我完善,自我發(fā)展。

就是有這么一群人,他們克服內(nèi)心的恐慌在坎坷中堅定了自己的信念。在他們的心中有著火一般的激情和鋼以般的堅定;在他身上我看到了人性的璀璨;平凡但偉大!一個能夠自始至終堅持不移的人,還需要生命東西呢?不屈的信仰,足矣!

發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的大學(xué)生人群流行“閃電式”戀愛。如何看待我們的戀愛問題這一話題,不可避免地被搬到了講臺上。

生活的在繼續(xù),實踐在前行,沒有人能避開這個問題。我只能在此說一句我的想法-—尋找那個自己喜歡的人。

回顧入校后,學(xué)校為我們開展的一系列鍛煉與教育,無不讓我感受到學(xué)院人性化的教育方針和培養(yǎng)目標(biāo)。不遠(yuǎn)的將來,莘莘學(xué)子將滿載碩果步入紛繁的社會,去以自己的實力開拓出一片屬于自己的天地。

新生入學(xué)啟蒙教育心得體會篇篇七

懷著一顆憧憬已久的心,我邁進(jìn)了那神圣、自由的大學(xué)殿堂。寒窗苦讀十二年就為了這激動的一刻??!我興奮、自豪……那一刻我深深的讀懂了人生的轉(zhuǎn)折點與各位學(xué)姐學(xué)長的熱情與友好。

邁進(jìn)大學(xué)首先迎接我們的是難忘的軍訓(xùn)生活,一直向往軍營生活的我終于可以親身體會一下,在軍訓(xùn)期間我從中長大了不少,學(xué)到了很多平時在書本上無法學(xué)到的知識。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,還磨練了我的堅強意志。軍訓(xùn)是苦的,也是快樂的,更是甘甜的。我學(xué)會品嘗這種苦中之樂。通過軍訓(xùn),我感受到了超越自我的快樂。軍訓(xùn)生活讓我看到了軍人的風(fēng)采,體會到了軍人的氣質(zhì)。

烈日炎炎下,那抬頭、挺胸、收腹的軍姿讓我知道了什么是堅持。那整齊的踏步與口號聲讓我知道了什么是團(tuán)隊精神。通過軍訓(xùn),我學(xué)會了如何去面對挫折,如何在以后的人生路上披荊斬棘,如何去踏平坎坷,做到自制、自愛、自理、自強,走出一條自己的陽光大道,開創(chuàng)一片自己的天空。我會將這段軍訓(xùn)生活永久地珍藏,當(dāng)作是人生的瑰寶,讓它的精神貫穿我的整個一生。

轉(zhuǎn)眼間,軍訓(xùn)生活已告一段落。留給我的是無窮的回味與寶貴的人生體驗。如今的我也在為我新的大學(xué)生活而忙碌著!在忙碌中我找到了幸福。我面試了很多學(xué)生會與院團(tuán)委。在每次的面試中我都會學(xué)到很多,也找到了我很多的不足,我要在我的生活中不斷的改正我的缺點,不斷的總結(jié),不斷的學(xué)習(xí),不斷的完善自我。

這天我用我的微笑順利的進(jìn)入了我向往已久的院團(tuán)委組織部,在這個部門我深深的體會到了什么是敬業(yè)精神;什么是團(tuán)隊精神;什么是領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)……很感謝組織部給了我這個平臺鍛煉我,讓我在其中學(xué)到了更多的東西。我相信這個部門會讓我終身難忘、終身受益。

相信自我,為自己加油。用自己的雙手讓我的大學(xué)生活過得豐富多彩。風(fēng)雨過后會見彩虹。

新生入學(xué)啟蒙教育心得體會篇篇八

剛剛踏入初中校門,感覺自己已經(jīng)長大了,可今天當(dāng)我真正成為一名高中生時,才覺得自己真正長大了,有了自己的信念與理想。

美麗的`校園環(huán)境對我來說并不陌生,初中時在這里開過運動會,體育加試時在這里考試,特長生加試時也來這里比過賽,所以即使是新校園也感到親切和溫暖,易位新班級里以往同學(xué)有很多所以不感覺孤單。

通鋼一中是我夢寐以求的高中,的確是這樣的環(huán)境好而且每一位學(xué)生素質(zhì)都很高,雖然來到學(xué)校僅僅幾天時間但我已經(jīng)喜歡上了我的所有老師,他們嚴(yán)厲中帶著體貼,要求完美,課堂活躍語言幽默這正是我喜歡的合格老師。

進(jìn)入通鋼一中我完成了自己人生中第一個理想,身邊的同學(xué)個個優(yōu)秀,不積極上進(jìn)怎能在學(xué)校,在班級立足呢?我充滿信心。

最后感謝通鋼一中校領(lǐng)導(dǎo),各位老師的辛苦付出,給我們了一個快樂的學(xué)習(xí)天地,為我們的理想助力,通鋼一中有你在我相信我的夢想不會遠(yuǎn)。

新生入學(xué)啟蒙教育心得體會篇篇九

軍訓(xùn),教我們怎樣做人,怎樣吃苦耐勞,怎樣迎接挑戰(zhàn),怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度。軍訓(xùn),是我們增長才干的機(jī)遇,也是對我們的挑戰(zhàn)。這要求我們用心融入其中去學(xué)習(xí),去煅煉,去磨礪。

這就需要我們在軍訓(xùn)過程中,我們不但要領(lǐng)略軍人們無私奉獻(xiàn)的偉大精神以及不怕困難的崇高品質(zhì),也要發(fā)揚我們“同心協(xié)力,艱苦奮斗”的光榮傳統(tǒng)。我們要堅持鐵一般的紀(jì)律,嚴(yán)于律己,服從命令,堅決完成各項訓(xùn)練任務(wù);大家要用頑強的意志,用敢于吃苦、勇于拼搏,發(fā)揚“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”的精神,徹底完成軍訓(xùn)使命。

軍訓(xùn)不僅僅磨練了我的意志,還讓我鍛煉了我的耐力、素質(zhì)、忍耐和堅持,敢于迎難而上的勇氣。首先,定好目標(biāo);然后,要有一種不怕苦、不怕累的精神,腳踏實地,一步一步地向目標(biāo)前進(jìn);之后,遇到困難時絕對不能夠向挫折低頭,更不能夠半途而廢,否則之前做的都會白費心機(jī)。

只要堅持,就會成功。我深深體會到作為一名軍人有多么辛苦和不容易。雖然我腰也酸、腿也疼,有時候還亂動,但是我依然咬牙堅持著完成會操。我最后明白,軍人的威武姿態(tài)不是一朝一夕構(gòu)成的,而是日日練、夜夜練的。軍訓(xùn)絕對是對我們體能和良好作風(fēng)的訓(xùn)練。

這難忘的軍訓(xùn)經(jīng)歷令我終生難忘。如果說人生是一本書,那么,軍訓(xùn)的生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲,那么,軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。的確,幾天的軍訓(xùn)是短暫的,但它給我們留下的完美回憶卻是永恒的。軍訓(xùn),就如夢一樣,匆匆地來,又在我沒有細(xì)細(xì)品味那份感覺的時候悄然而逝。

教官已匆匆地走了,卻留給我們深刻的回憶。軍訓(xùn)究竟帶給了我什么?其實我覺得軍訓(xùn)幾天,我們學(xué)到的不僅僅是站軍姿,走正步,練隊形,而是在磨練我們一種意識;一種吃苦的意識;一種堅持的意識;一種團(tuán)結(jié)的意識;一種遵守紀(jì)律的意識!其實這些已經(jīng)太多太多,足以讓我們一生享用。

對于軍訓(xùn),有些感受真的不能言傳,只能在意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶,只有嘗過的人才知曉其中的蘊味,然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑,讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣,軍訓(xùn),對于每個人,都別有一番滋味在心頭。

軍訓(xùn),在某種程度上,已經(jīng)超越了其本身的單純上的好處,它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷,寫進(jìn)我的記憶中,而成為不可抹殺的一部分,它已經(jīng)成為一種力量,一種在困難時給我的動力,一種生命的支持力,支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動搖的心靈。

軍訓(xùn)給我最完美的記憶,是同學(xué)們和老師、教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。這種關(guān)系很令人懷念和留戀,向往??!的內(nèi)心深處,引領(lǐng)著入學(xué)。

新生入學(xué)啟蒙教育心得體會篇篇十

在這個希望的季節(jié),我結(jié)束了我的高中生活,同時又迎來了我的大學(xué)生活,我懷著一份激動而又迷茫的心情來到了這個學(xué)校。

在入學(xué)的四天里,我們計算機(jī)學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育,在各位老師的講解中,我了解了許多心中不明白的問題,首先在第一堂課中,我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校,對于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生,學(xué)校都有幫助與鼓勵,這給了我們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上的動力,同時對于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分,這種獎罰分明的制度,可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。

在老師的講課中我感到受益匪淺,最讓我銘記的是:大學(xué)的成功=身心健康+專業(yè)知識與職業(yè)技能+社會經(jīng)驗+職業(yè)化心理素質(zhì)與團(tuán)隊意識+旺盛的人生成就欲望,連老師是一個很成功的人,對他的欽佩由心而發(fā),連老師有問我們“您為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人,都是存希望的人,為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。

每一位老師都是經(jīng)歷過許許多多風(fēng)雨的前輩,他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。

我們應(yīng)該做一位自強不息,追求卓躍的大學(xué)生,在這個學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個很好的人生規(guī)劃,塑造完美的生活價值觀,在社會實踐與學(xué)習(xí)過程中總結(jié)經(jīng)驗,更為以后的學(xué)習(xí)與進(jìn)入社會打好堅實的基礎(chǔ)。

最后,希望我在計算機(jī)學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中開心快樂。

新生入學(xué)啟蒙教育心得體會篇篇十一

在這丹桂飄香,豐收的金秋九月,每一位在假期里盡情玩樂的學(xué)子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活,對于某些人來說,一切還會有如從前,是那么的熟悉,可是,對于很多人來說,這個月,將是他們告別從前,走進(jìn)人生中另一段新的旅程,而我,就是其中之一。

還不知大學(xué)生活為何物時,它已翩然而至,為此,父親拋開了工作,在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東,于是,告別了親愛的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹,熟悉的家,高中的母校,頂著炎炎烈日,我和父親踏上了通往長沙的汽車,經(jīng)過長途的累勞,終于當(dāng)我立于涉外這所為我選擇,并且即將開始要生活三年之久的學(xué)校大門前時,我突然想朝著里面大聲呼喊:“我來了~我的大學(xué)生活!”在熱心的朋友和父親的幫助下,我迷糊而又順利的在學(xué)校報了到,交了學(xué)費,入住了學(xué)校的寢室。第一次離開家鄉(xiāng),第一次來到長沙,在安頓好一切后,我卻怎么也高興不起來,因為,這也代表著馬上就要跟父親分別了,最終,我還是沒有勇氣去送父親,因為,我怕我會舍不得,于是,只是呆呆地坐在寢室的床上,也不知道何時,淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出............

本以為,跟親人分開,我會悲傷一段時間,可是,面對著寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對待,一句句關(guān)切的話語,使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。是啊,為什么同為新生的我這么的傷感,而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢,我開始思索著。難道我就這樣開始我的新一站嗎?簡寧說過:“人總是一邊受傷一邊學(xué)會堅強的。”我現(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了,而是大學(xué)生了。我開始漸悔著.....我似乎成熟了許多。正如理查德·柯所說的:"驀然回首,發(fā)覺昨日時光早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚--我已變成另一個人。"走在綠蔭的'小道上,看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺,亮出自己的風(fēng)采。而后,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?,教授;公正?yán)明的校風(fēng),校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長,學(xué)姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會、自管會。我有理由相信,來到這里,是我正確的選擇。我想,來這里的每一位新生,在涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下,將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。

是的,大學(xué)的生活需要自己用心去體味,我不羨慕別人的輕松與快活,也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。我只知道,既然我選擇了英語這個專業(yè),多苦多累,我亦無悔。明白之后,我心兒寬,眼兒亮,我用誠摯的雙眼看世界,用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。學(xué)習(xí)中,緊張讓我悟出生命的可貴,疲憊讓我感到內(nèi)心的充實,苦澀讓我品出生活的甘甜。

在未來的四年中,我要堅定自己的堅定,努力自己的努力,追求自己的追求。不是一切星星都只預(yù)示黑夜,而不報告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己,而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過耳旁,而不留在心上。我抱著這樣一個信念去嘗試,去奮斗。我相信,在不久的未來,我一定會成為一個更杰出,更優(yōu)秀的自我,一定會實現(xiàn)我渴求的、持著的夢想。

以上的諸多感受,都是在學(xué)院為我們新生準(zhǔn)備的第一件大禮——堅苦的新生軍訓(xùn),在勞累了一天后,休息時所狂想的。

就這樣,我的大學(xué)生活拉開了序幕.....

新生入學(xué)啟蒙教育心得體會篇篇十二

前段時間,我一直在思考,作為一名師范生,該如何去對待未來的職業(yè),作為一名計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,又該如何看待我的專業(yè)。每次想起這些,總是陷入深深的彷徨。

雖然剛剛大一,但我覺得師范生素質(zhì)的培養(yǎng)和專業(yè)的學(xué)習(xí)是不可懈怠的,而又該從什么地方著手呢!經(jīng)過了一番深思熟慮,我決定曾老師請教,曾老師耐心的講解了關(guān)于師范生與本專業(yè)的相關(guān)情況。她告訴我們:“在學(xué)習(xí)的過程中要以非師范生的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,同時要注意提升師范生應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力。

其實師范生并不意味著壓力的減輕,恰恰相反,師范生更應(yīng)該努力去學(xué),不僅要學(xué)好專業(yè)知識,而且還要不斷提高自身素質(zhì),更重要的是抓住一切機(jī)會去學(xué)習(xí),去實踐!”

曾老師的一番話如醍醐灌頂,我更加堅定了奮斗的征程,而且感覺這幾天很有干勁,雖然很忙,但很踏實,很充實,也很快樂。

回想起夏天,帶著些許的激動,興奮,夾雜著對未知一切的恐懼,來到了盼望已久的大學(xué),第一次參加軍訓(xùn),我努力的去做好每一個動作,盡管有些動作做起來很艱難,但征服之后卻有著無法言表的快慰,其實,世上無難事,只怕有心人,只要我們有信心,心存信念,就有成功的希望。

學(xué)校組織拉練,我很興奮,之前從來都沒有爬過山,那天,我們背上干糧早早的就上路了,中途我們休息了一次,有的同學(xué)把干糧吃了很多,到了山上已經(jīng)幾乎沒有了,這不得不讓我們想到居安思危,倘若我們生活在戰(zhàn)爭年代,山上沒有賣飯的叔叔阿姨,那這些同學(xué)不就要挨餓了嗎!

拉練回來我們走了小路,由于第一次走山路,挺害怕的,下大石頭的時候滑了一下,我才意識到自己很缺乏鍛煉,將來一定要把我的經(jīng)歷和感悟和同學(xué)們分享,引導(dǎo)他們多參加一些活動,爬山等等都的很好的活動。

剛來學(xué)校的時候事情比較少,但我不喜歡呆在宿舍里睡覺,總喜歡到校園里走走,每一次都發(fā)現(xiàn)很多不知道的地方,有一次和宿舍同學(xué)一起去買東西,回來的時候有個叔叔向我打聽去心里學(xué)院的路,我給他指了路,同學(xué)很疑惑的看著我,你怎么知道的,我笑著把原因告訴了她,有探索就會有發(fā)現(xiàn),只有當(dāng)我們邁出探索的這一步,才會有發(fā)現(xiàn)的可能。

圖書館是我探索發(fā)現(xiàn)的一筆巨大的寶藏,里面不久有各種各樣的'圖書,我們可以盡情地與古今中外的仁人志士對話,體會他們的人生感悟,發(fā)現(xiàn)一個個真理,吸引我的還有圖書館里的氛圍,如果哪天感覺學(xué)習(xí)沒動力,我就會跑到圖書館去看那些匆匆來去的同學(xué),便感到很羞愧,他們匆匆來去留下了無數(shù)腳印,卻帶走了無數(shù)哲人的智慧。我難道不應(yīng)該像他們一樣充滿激情,充滿動力嗎!于是就又投入了學(xué)習(xí)的氛圍中。

讓我感觸很深的還有上學(xué)期的體育考試,我從來都沒有打過排球,而且從小體育成績不是很好,沒有信心,認(rèn)為自己打不好,看著同學(xué)們一個個都過來,我很著急,第二天上午沒課,我約了一個同學(xué)一起到一運,那時天蒙蒙亮,一運只有幾個運動員在跑步,剛剛下過雨,地面還很潮濕,我們開始練球,打了整整一上午,手好疼啊,最終,在同學(xué)們的幫助下,有了很大的長進(jìn)。做任何事情都要付諸于百分之百的努力,這樣成功的幾率會大很多。

大學(xué)是學(xué)校與社會之間架起的一座橋梁,人脈也很重要,其實每個人都需要朋友,渴望朋友,所以,只要以誠待人,誠信做人,我們的身邊就會有很多朋友,朋友是重要的,他可以和我們同甘共苦!

做為師范生,我覺的在平時遇到一些關(guān)于教師的素質(zhì)方面,應(yīng)該注意積累,以下是我上學(xué)期積累的一些知識:

(1)對事不對人,不要說某個人這樣那樣,而應(yīng)該說你做的這件事哪些地方不對。

(2)多給他人一些鼓勵,鼓勵的力量是偉大的。

(3)要懂的以入世的心態(tài)對待過程,出世的心態(tài)對待結(jié)果。

我相信,大學(xué)是一塊肥沃的土壤,只要肯播種,我們都可以收獲很多很多!

新生入學(xué)啟蒙教育心得體會篇篇十三

尊敬的黨組織:

出乎我的意料,開學(xué)第一天,亦是我生命中第一次遇到“迷彩”。于是生命中又多了一道神圣的色彩,上天給了我們許多責(zé)任,也賦予了我們許多選擇。而我們卻沒有選擇去當(dāng)一名軍人,但是上天卻寬恕地把一次體驗的機(jī)會給了我們。

一片迷彩的海洋中,平凡而較弱的臉上無形中增添了一些英武。驕陽似火,但并沒有曬焉我們的激情,反倒激發(fā)了我們的士氣。它能驅(qū)走我們心中的軟弱,生長出新的希望。只要我們咬牙堅持,任憑驕陽如何猛烈,我們都能走到最后。

曾經(jīng)歡笑過,流淚過。今天,我們一起經(jīng)歷過風(fēng)雨。明天,我們將一起迎接絢麗的彩虹。

一切新鮮的.嘗試讓大學(xué)生活變得絢爛多彩。但心境卻依然有些許茫然——未來在哪里,將結(jié)束的路該怎么走?懷著種種的困惑,我們前行著。前行的腳印中,有些許輕快,亦有些許沉重!

學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)們幫我們解決這一問題:新生入學(xué)教育,助我們以正確的心態(tài)和情感適應(yīng)大學(xué)生活。邁出大學(xué)生活的第一步。我們的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)就如同慈祥的父親,在入學(xué)教育中,以多種方式指引我們認(rèn)識大學(xué),懂得人生的真諦。讓我知道了“大學(xué)”的本意并不只是學(xué)歷的提升,也是對一個人的人格與素質(zhì)整體提升的一個過程。

任何能力都非于生俱來的,都有一個實踐與鍛煉的過程。“大學(xué)生活,包含了青春的驕傲與沮喪,也充滿了青春的美麗。邁進(jìn)大學(xué)門坎是人生到了的一個里程碑。它將記錄我們的汗水和成功,記載大門的成長與挫折。青春將在此綻放它最美麗的光彩。

由衷的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),讓我懂得了生命中最樸質(zhì)無華但又是最重要的東西—堅強!

面對陌生的一切,試著以誠摯的心去面對,清晨的陽光普照萬物,自然變得喧囂,律動的音節(jié)響徹蒼穹,平靜我躁動的心情。沒有了家人的關(guān)愛,我們將學(xué)會自立;沒有了師長的督促,我們將學(xué)會自律;沒有了知己朋友的問候,我們將變得獨立和自強!

尤其是看到有的同學(xué)因貧窮而消瘦的臉上依然洋溢著自信的微笑時,我震撼了!

我貧窮,我堅強,我快樂

總有一種精神,讓我們悄然淚下;

總有一種力量,讓我們信心倍增;

總有一種人格,驅(qū)使我們不斷尋求自我完善,自我發(fā)展。

就是有這么一群人,他們克服內(nèi)心的恐慌在坎坷中堅定了自己的信念。在他們的心中有著火一般的激情和鋼以般的堅定;在他身上我看到了人性的璀璨;平凡但偉大!一個能夠自始至終堅持不移的人,還需要生命東西呢?不屈的信仰,足矣!

發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的大學(xué)生人群流行“閃電式”戀愛。如何看待我們的戀愛問題這一話題,不可避免地被搬到了講臺上。

生活的在繼續(xù),實踐在前行,沒有人能避開這個問題。我只能在此說一句我的想法-—尋找那個自己喜歡的人。

回顧入校后,學(xué)校為我們開展的一系列鍛煉與教育,無不讓我感受到學(xué)院人性化的教育方針和培養(yǎng)目標(biāo)。不遠(yuǎn)的將來,莘莘學(xué)子將滿載碩果步入紛繁的社會,去以自己的實力開拓出一片屬于自己的天地。

新生入學(xué)啟蒙教育心得體會篇篇十四

在9月1日,我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐,踏進(jìn)了這個生機(jī)勃勃的校園,開始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。有人曾講:“高中的時光好比萬兩黃金”。在高中的生活中,我將百尺竿頭,更進(jìn)一步!

抱負(fù)是成長的萌芽。高爾基曾說:“一個人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展的越快,對社會就越有益;我確信這也是個真理?!痹浀?,小學(xué)時,我戴上了紅領(lǐng)巾,加入了少先隊。我立志要好好學(xué)習(xí),做一名愛祖國、愛科學(xué)、愛勞動的好少年。如今,我已成長為中學(xué)生,應(yīng)當(dāng)胸懷大志,努力學(xué)習(xí),把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。

今年,我校高三的哥哥姐姐們在高考中取的了輝煌的成績,為我樹立了榜樣??炭鄬W(xué)習(xí)將是我高中生活的主旋律。高中的功課內(nèi)容增多了,難度加大了,就好似前進(jìn)道路上的一個個碉堡,等待著我去攻克。我要將被動學(xué)習(xí)改為主動學(xué)習(xí),用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識在于積累,天才在于勤奮。我清楚地知道:學(xué)習(xí)是取的成功的基礎(chǔ),只有青少年時期努力學(xué)習(xí),積累豐富的`知識,才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是取的成功的源泉。在掌握知識的基礎(chǔ)上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取的成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習(xí)和實踐的成果的以充分展示。

新學(xué)期已經(jīng)到來,我會帶著美好的愿望,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識的鑰匙開啟成功的大門!今天,我以進(jìn)入xx為榮。明日,讓學(xué)校因為有我而感到驕傲!

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