文學(xué)作品不僅能反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)，還能啟發(fā)人們的思考和感悟。總結(jié)不僅僅是對(duì)成果的總結(jié)，也是對(duì)過(guò)程的總結(jié)，我們應(yīng)該注重思考和自省。接下來(lái)是一些建立良好人際關(guān)系的小竅門(mén)，希望能幫助大家提升交往能力。
學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)自我介紹篇一
從今年起，濟(jì)南市將不再單獨(dú)組織初中畢業(yè)考試，而是引入學(xué)生成長(zhǎng)記錄，實(shí)行過(guò)程評(píng)價(jià)與終結(jié)評(píng)價(jià)相結(jié)合、學(xué)業(yè)成績(jī)量化賦分與綜合素質(zhì)等級(jí)評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)辦法。
(“”);ad_dst=ad_dst+1;4月24日，濟(jì)南市教育局公布的中考改革方案規(guī)定，初中階段學(xué)生的成長(zhǎng)記錄應(yīng)具備能夠反映學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程的標(biāo)志性資料。
據(jù)了解，學(xué)生成長(zhǎng)記錄分為考試信息和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)兩大模塊，前者由學(xué)生初中三年學(xué)科課程成績(jī)和參加高中階段學(xué)校招生考試成績(jī)兩部分組成，后者內(nèi)容為學(xué)生道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)等6方面。
考試信息采用量化賦分形式，共計(jì)1000分，其中初中三年學(xué)科成績(jī)占60％，高中招生考試成績(jī)占40％。初中學(xué)校每學(xué)期將學(xué)生各學(xué)科期末考試成績(jī)和按量化賦分比例折合得出的成績(jī)一并存入學(xué)生電子檔案和成長(zhǎng)記錄檔案袋。
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)分等級(jí)評(píng)價(jià)和綜合性評(píng)語(yǔ)兩個(gè)部分，等級(jí)評(píng)價(jià)以班級(jí)為單位，每學(xué)期期末在學(xué)生自我評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，采取學(xué)生互相評(píng)價(jià)、任課老師和班主任評(píng)價(jià)的辦法，分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。綜合性評(píng)語(yǔ)要在集體評(píng)議的'基礎(chǔ)上，每學(xué)期期末由班主任對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行客觀公正的整體描述，尤其要突出學(xué)生的特點(diǎn)、特長(zhǎng)和發(fā)展?jié)撃堋?/p>
成長(zhǎng)記錄的最終評(píng)價(jià)結(jié)果將作為衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)。成長(zhǎng)記錄中考試信息達(dá)到或超過(guò)600分（合格）且綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的6個(gè)方面均達(dá)到合格或合格以上等級(jí)的學(xué)生可以取得《義務(wù)教育證書(shū)》。
濟(jì)南市教育局的官員說(shuō)，多年來(lái)，畢業(yè)考試并未得到一些學(xué)校的重視，無(wú)法真實(shí)反映學(xué)生素質(zhì)。“現(xiàn)在用學(xué)生成長(zhǎng)記錄取代畢業(yè)考試，就是強(qiáng)調(diào)過(guò)程評(píng)價(jià)和全面發(fā)展，不再單純以分?jǐn)?shù)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生，這也是與新課程改革的銜接?！?/p>
濟(jì)南市教育局同時(shí)決定，自今年起，高中階段學(xué)校招生考試打破市區(qū)、城鄉(xiāng)界限，實(shí)行城鄉(xiāng)統(tǒng)籌招生，在全市范圍內(nèi)統(tǒng)一公布招生計(jì)劃，統(tǒng)一命題考試、閱卷評(píng)卷、招生錄取，力爭(zhēng)今年實(shí)現(xiàn)普及高中階段教育的目標(biāo)。
為促公平，減少不確定因素的影響，濟(jì)南今年取消了中考中對(duì)體育比賽獲獎(jiǎng)、獲國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利、第三學(xué)年獲市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部稱(chēng)號(hào)以及獲電腦比賽全國(guó)一、二等獎(jiǎng)和省一等獎(jiǎng)等4類(lèi)考生的加分政策。
濟(jì)南市教育局的官員說(shuō)，目前，特長(zhǎng)加分在很大程度上已經(jīng)成為考生和家長(zhǎng)的沉重負(fù)擔(dān)，失去了原來(lái)作為鼓勵(lì)素質(zhì)教育的意義；而取消“優(yōu)干”加分則是考慮到與高考政策接軌。
學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)自我介紹篇二
1.你聰明但不勤奮，現(xiàn)在的成績(jī)?cè)诎嗌暇又衅?，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好平時(shí)時(shí)間，更耐心一些，更細(xì)心一點(diǎn)，那你的成績(jī)會(huì)怎樣呢?利用自己聰穎的天資，老師相信你會(huì)進(jìn)步得很快的。
2.小丹婷，一學(xué)期來(lái)，你變得更加漂亮，更加文靜，更加懂事了，女孩子的溫柔嫻靜在你身上可謂愈演愈烈，有時(shí)還真想看看你大聲說(shuō)話、怒發(fā)沖冠的樣子，我想一定也是氣壯山河吧!希望今后的你能更活潑開(kāi)朗，更膽大、更從容些、更自信些。努力吧孩子，你會(huì)收獲更多的快樂(lè)，取得更大的進(jìn)步!
3.性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時(shí)就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州。”大有巾幗不讓須眉的氣勢(shì)。思維活躍，創(chuàng)造力強(qiáng)，對(duì)于任何的挑戰(zhàn)都能主動(dòng)出擊，把握住每一次機(jī)會(huì)，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調(diào)整前進(jìn)的步伐，學(xué)會(huì)善待自己，善待別人，嚴(yán)于律己，寬以待人。送你一句話，與你共勉：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
4.你雖然不愛(ài)說(shuō)話，但是在班級(jí)里把很多事情都做得很好，能夠和同學(xué)友好相處，喜歡讀課外書(shū)，希望你今后要認(rèn)真作業(yè)，把字寫(xiě)好，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
5.你依然優(yōu)秀，依然可以率領(lǐng)班級(jí)的體育健將為班級(jí)奪得一個(gè)個(gè)榮譽(yù)，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，可是作業(yè)書(shū)寫(xiě)卻不如人意，關(guān)鍵是字，希望你能在假期里好好練字，爭(zhēng)取全面發(fā)展。
6.你是一個(gè)很有上進(jìn)心的男孩，別看你平時(shí)話不多，但是工作和學(xué)習(xí)都不含糊，參加冬季三項(xiàng)賽勇奪跳繩第三，是班級(jí)獲得冠軍的功臣。如果平時(shí)能夠大膽的發(fā)言，敢于說(shuō)出自己的想法，那樣就會(huì)有更大的進(jìn)步。
7.你是一個(gè)好孩子，在班級(jí)里工作積極而又認(rèn)真，在同學(xué)們中享有較高的威信，在學(xué)習(xí)方面需要加油，因?yàn)槌煽?jī)主要來(lái)自于平時(shí)的刻苦與認(rèn)真，而且不能有絲毫的懈怠，希望你繼續(xù)努力，把成績(jī)?cè)谔岣咭徊健?/p>
8.愛(ài)笑，是你最大的特點(diǎn)。和同學(xué)一起玩時(shí)，能聽(tīng)到你銀鈴般笑聲，你的笑真令人感到快樂(lè)?？墒窃谏险n的時(shí)候，你還在和同學(xué)一起說(shuō)說(shuō)笑笑，或者自己一個(gè)人在偷笑。這樣就影響了你的學(xué)習(xí)，使你的成績(jī)一直好不起來(lái)。學(xué)習(xí)，需要專(zhuān)心致志，不容的思想開(kāi)小差。希望你能改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
9.你是一個(gè)對(duì)班級(jí)活動(dòng)非常熱心的孩子，代表班級(jí)參加冬季三項(xiàng)賽，為班級(jí)奪取全校第一立下汗馬功勞。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，喜愛(ài)閱讀，成績(jī)優(yōu)良，希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
10.你的進(jìn)步很大。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，看不出你和別的同學(xué)有什么不同，日子一天天過(guò)去，你的自我管理和管理他人的才能慢慢的顯現(xiàn)出來(lái)，并且不斷提高。學(xué)習(xí)上你不斷努力，勞動(dòng)中你首當(dāng)其沖，班級(jí)活動(dòng)又不遺余力，你用行動(dòng)證明了你是一個(gè)踏實(shí)的認(rèn)真的學(xué)生，一個(gè)積極的能干的班長(zhǎng)!
11.你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，思維很活躍，語(yǔ)文課上總能聽(tīng)到你響亮而準(zhǔn)確的回答。你有小男子漢的氣度，懂得與同學(xué)之間的相互包容和忍讓。希望你加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和課堂紀(jì)律性。老師相信，聰明的小帥哥一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)。
12.聰明、潑辣、能干的你是班中的焦點(diǎn)，你對(duì)事物有獨(dú)特的見(jiàn)解，對(duì)生活有小大人的思考。喜歡體育鍛煉，毽球比賽時(shí)，你出色的表演讓大家賞心悅目。你樣樣都想超群，工作大膽負(fù)責(zé)。如果學(xué)習(xí)上能更加勤奮一些就更棒。優(yōu)秀的你要牢記：沒(méi)有最好，只有更好!
13.在這學(xué)期里，你學(xué)得了很多的知識(shí)，和同學(xué)相處也越來(lái)越愉快。更可貴的是，你勞動(dòng)積極認(rèn)真，到學(xué)校上課準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)。你認(rèn)真的態(tài)度，我們大家都看在眼里。這是一件小事，但是一件小事也可以看到你的態(tài)度，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)能力最終會(huì)得到提高的!
14.你是個(gè)性格內(nèi)向且明理懂事的孩子，平時(shí)自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī)，勞動(dòng)積極，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，希今后上課積極舉手發(fā)言，努力提高作業(yè)質(zhì)量，應(yīng)牢記：“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，奮勇前進(jìn)吧!
15.你總是很溫和的和老師同學(xué)交流，你總是很認(rèn)真的聽(tīng)課寫(xiě)作業(yè)，你的作文尤其清新自然------從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，從軍訓(xùn)到實(shí)習(xí)，你總是踏實(shí)的做好自己的事情，班級(jí)有更多這樣的你，我們的班級(jí)就很平靜踏實(shí)了。祝愿踏實(shí)溫和的你能寫(xiě)出很多的文字，紀(jì)念照亮這美好的青春時(shí)光!
16.你每天打掃清潔區(qū)，得到的不僅僅是一點(diǎn)物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，而且還鍛煉了身體，為同學(xué)做了個(gè)勤勞踏實(shí)的榜樣。老師交代的任務(wù)你都能盡心盡力的完成，現(xiàn)在，連數(shù)學(xué)題目也能夠自己做起來(lái)了，真的是很用功。相信通過(guò)你的雙手，你的未來(lái)會(huì)更加的美好!
17.本學(xué)期，老師加大了對(duì)你的管教和督促，期末的成績(jī)就十分喜人，這說(shuō)明你很有學(xué)習(xí)的潛力，關(guān)鍵是平時(shí)都和一些不求上進(jìn)的人玩，自己就失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，希望你要以此為基礎(chǔ)，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更得的進(jìn)步。
19.你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，你那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩。做作業(yè)時(shí)，你寫(xiě)的作文經(jīng)常讓老師拿來(lái)當(dāng)范文。參加學(xué)區(qū)作文比賽還獲得三等獎(jiǎng)哩!如果你能在課堂上積極發(fā)言，常常給老師和同學(xué)們帶來(lái)意外的驚喜，你還有什么可挑剔的!
20.你是一個(gè)聰明、活潑的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步不太明顯;你很熱情，與同學(xué)友好相處，玩成一片，但也時(shí)常為此耽誤了學(xué)習(xí)。今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心，認(rèn)真做每一次的作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)，不斷努力，相信你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有很大的提高，聰明的你將會(huì)成為一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生。
21.鵬燕，你是個(gè)膽大心細(xì)、眼里有水的好姑娘。曾幾何時(shí)，許多同學(xué)們看不到的活，老師一個(gè)眼神你就能領(lǐng)會(huì)，而且任勞任怨。有幾次，你的作業(yè)馬虎了，但很快你就知錯(cuò)就改了，干凈整潔的作業(yè)再次展現(xiàn)在我的眼前。努力吧，孩子，相信，功夫不負(fù)有心人，你能行!
22.老師了解你在學(xué)習(xí)上是個(gè)要強(qiáng)的不服輸?shù)暮⒆?，你寬容忍讓?zhuān)c同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，是十分可貴的品質(zhì)，希望今后更加嚴(yán)格要求自己，把自己造就成為跨世紀(jì)的優(yōu)秀人才。
23.老師最?lèi)?ài)批的是你的作業(yè)，真棒!老師最?lèi)?ài)讀的是你的作文，真美!同學(xué)們最佩服的是你的勤奮，真了不起!老師最欣慰的是你的心鄰神會(huì)，真懂事!老師最想看到的是你課堂上精彩的答問(wèn)和課外多采的生活，勞逸結(jié)合，也許會(huì)事半功倍，相信你一定會(huì)以點(diǎn)點(diǎn)滴滴的改變?nèi)ニ茉焱昝赖淖晕摇?/p>
24.你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎?不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海，學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這甸話來(lái)勉勵(lì)自己，不要荒廢了你良好的天資。
25.你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，你思想健康，蓬勃上進(jìn)，你性格開(kāi)朗，又能明辨是非，你時(shí)常默默無(wú)聞，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談，你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，但成績(jī)又不盡人意，你常常矛盾信心不足，要知道前進(jìn)的道路不會(huì)一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭!
26.你是個(gè)開(kāi)朗的男孩，課堂上，你認(rèn)真思考;考場(chǎng)上，你沉著應(yīng)試;賽場(chǎng)上，你表現(xiàn)出色?？炭鄬W(xué)習(xí)，迎難而上，是你的特點(diǎn);勇于開(kāi)拓，大膽創(chuàng)新是你受到同學(xué)們喜愛(ài)的原因，但是，要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步，僅僅停留在這個(gè)階段還不夠，希望你在書(shū)山學(xué)海中，找到開(kāi)啟智慧之門(mén)的金鑰匙。
27.你的誠(chéng)實(shí)善良像溫暖的陽(yáng)光照耀著我們，你的熱情，勤勞像輕柔的雨點(diǎn)，滋潤(rùn)著我們的心田，你即將成為一名中學(xué)生，希望你能以更認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
28.你已經(jīng)是一個(gè)小大人，在勞動(dòng)方面起到了很好的帶頭作用。平時(shí)遵守紀(jì)律，積極參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，但是在學(xué)習(xí)方面卻沒(méi)有下功夫，不肯背誦和完成作業(yè)，希望你能改掉這些缺點(diǎn)，向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
29.你體育十分出色，是班級(jí)的體育健將;平時(shí)勞動(dòng)積極而又認(rèn)真;但是老師發(fā)現(xiàn)你學(xué)習(xí)成績(jī)退步了，而且十分明顯，需要好好總結(jié)。如果在新學(xué)期里一提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)橹饕繕?biāo)，拿出自己的實(shí)際行動(dòng)，就一定會(huì)有收獲和進(jìn)步的，這一點(diǎn)，老師相信你和期待你。
30.你是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，不計(jì)較個(gè)人得失，懂得謙讓?zhuān)瑦?ài)勞動(dòng)，能吃苦耐勞，誠(chéng)實(shí)勇敢。如果你以后在做每件事時(shí)，都能堅(jiān)持不懈的話，那你一定是班內(nèi)最出色的。
學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)自我介紹篇三
我有一雙水汪汪的大眼睛，高高的個(gè)子，紅彤彤的臉蛋，一個(gè)圓圓的腦袋上還長(zhǎng)著不計(jì)其數(shù)根細(xì)小的頭發(fā)。
我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)"，媽媽一買(mǎi)下書(shū)我恨不得把它們"啃光"。
今天媽媽到市里買(mǎi)了一些書(shū)，竟然有我最喜歡看的小故事，講出大道理，我立刻放下手中的活跑過(guò)去拿起那本書(shū)，像老鼠看見(jiàn)香甜美味的大米一樣如饑似渴的讀了起來(lái)，我正津津有味的讀的時(shí)候，媽媽突然喝道：還沒(méi)有寫(xiě)日記呢！"我猛然想起忘寫(xiě)日記了，原來(lái)我看書(shū)認(rèn)真的程度到了把正經(jīng)事忘了。
有一次我出去玩的時(shí)候，沒(méi)寫(xiě)日記。一回到家，見(jiàn)媽媽怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：日記呢？"我這才猛然想起日記還沒(méi)有寫(xiě)呢！我看了一下手表啊？10點(diǎn)了。我正想慚愧地對(duì)媽媽說(shuō)：日記明天再寫(xiě)。但是一想：堂堂大男子漢就必須當(dāng)天的事情當(dāng)天做。我立刻收住了涌到嘴里的話洗完臉開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)日記了。
這就是我一個(gè)愛(ài)讀書(shū)有韌勁的小男孩，我表現(xiàn)不錯(cuò)吧!
學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)自我介紹篇四
我在初一年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，認(rèn)真按照學(xué)校和老師的要求，遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，尊敬老師。我在生活中能與同學(xué)、舍友友好相處。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。課后認(rèn)真完成作業(yè)，考試成績(jī)合格，不作弊。在生活中我能認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，并向同學(xué)學(xué)習(xí)。積極上體育課，課后積極鍛煉身體，講衛(wèi)生。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我在學(xué)習(xí)及做人、做事方面都取得了進(jìn)步，但是還有很多不足，需要在今后的學(xué)習(xí)中改進(jìn)、提高。
學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)自我介紹篇五
1.你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，只要努力一下，你的字就可以寫(xiě)得漂亮，多看一點(diǎn)書(shū)，你的視野就會(huì)更廣闊，讓腦子多思考一下問(wèn)題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，我等待你更大的進(jìn)步!
2.一如以往，你還是那么的認(rèn)真和刻苦，學(xué)習(xí)成績(jī)一直優(yōu)秀;熱心班級(jí)工作，積極參與班級(jí)管理，為班級(jí)做出了巨大的貢獻(xiàn)，參加冬季三項(xiàng)賽為班級(jí)取得年級(jí)第一和全校第一做出了努力。希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)!
3.王子衿，不知不覺(jué)我們已經(jīng)相處了一年半了。在這一年半的時(shí)間里，你長(zhǎng)大了，懂事了，變得更加聰明了。你已經(jīng)能熟記作業(yè)，而且總是能整潔、工整、規(guī)范地完成，課堂上仍舊少不了你積極的發(fā)言和敏捷的思考。還記得你的《假如》寫(xiě)繪，希望爸爸給你買(mǎi)很多書(shū)，相信此時(shí)此刻你一定又在書(shū)海里漫游吧!老師期待著你取得更大的進(jìn)步!
5.你是一位聰明而又性格內(nèi)向的學(xué)生，本學(xué)期成績(jī)有進(jìn)步，但你上課要開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。如果在平時(shí)學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧，扎扎實(shí)實(shí)搞好文科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，成績(jī)會(huì)更上一層樓。
6.你是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，在每次的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，我們班都獲得了好成績(jī)，這里有你的一分功勞，而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步，真令老師高興，但老師還好希望能在學(xué)習(xí)上也像你的體育成績(jī)那樣優(yōu)秀，希望更嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，你的成績(jī)會(huì)更上一層樓的。
7.你能?chē)?yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。學(xué)習(xí)上你有一定的自覺(jué)性，不過(guò)努力程度恐怕還不夠，希望你今后能專(zhuān)心聽(tīng)講，大膽發(fā)問(wèn)，不斷提高自己的知識(shí)水平。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!
8.你本學(xué)期負(fù)責(zé)教室里的衛(wèi)生，雖說(shuō)是一個(gè)新手，但是工作卻做得井井有條。代表班級(jí)參加冬季三項(xiàng)賽獲得年級(jí)亞軍。平時(shí)學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，作業(yè)按時(shí)完成，不過(guò)書(shū)寫(xiě)不夠認(rèn)真，希望你在書(shū)寫(xiě)方面下點(diǎn)功夫，爭(zhēng)取全面發(fā)展。
9.你是一個(gè)在我們年級(jí)里都難得的優(yōu)秀學(xué)生，認(rèn)真的態(tài)度，工整的作業(yè)，優(yōu)異的成績(jī)，這一切已經(jīng)成為班級(jí)所有學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，希望你能戒驕戒躁，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
10.你進(jìn)步了，已經(jīng)養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課積極發(fā)言，基本能夠完成作業(yè)。積極參加體育鍛煉，是班級(jí)的體育健將。希望你能夠在做事和學(xué)習(xí)方面再細(xì)致一點(diǎn)，不要丟三落四，養(yǎng)成一個(gè)學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣。
學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)自我介紹篇六
我叫李怡婷，我今年11歲了。在廣東省佛山市南海區(qū)丹灶鎮(zhèn)中心小學(xué)上學(xué)。我上五年級(jí)了，一頭烏黑的頭發(fā)，一個(gè)小小的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我是個(gè)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，我成績(jī)一般，也說(shuō)不定，有時(shí)偏高，有時(shí)低一點(diǎn)吧。
我的愛(ài)好如天上繁星一樣多：聽(tīng)歌，看書(shū)，文學(xué)等等。
我是個(gè)“小書(shū)迷”我看書(shū)時(shí)津津有味，不管是誰(shuí)也打擾不了我。就算吃飯時(shí)間到了，我也只是頭也不抬地說(shuō)：“等一下”我看書(shū)就像在吃飯，吸收知識(shí)就飽了。我可是楊紅櫻的忠實(shí)讀者。楊紅櫻的書(shū)都快看完了。看了一次又一次，一次比一次精彩。既使我看了一百遍，也不厭煩。我愿意看到能背誦的程度。
我喜歡打羽毛球和踢毽子，它們是我運(yùn)動(dòng)時(shí)的好伙伴，好排擋。運(yùn)動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻陪著我。
這就是我。
小學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)的自我介紹范文篇3嗨!大家好，我是在江蘇省連云港市灌南縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)四(11)班讀書(shū)的陸榮春同學(xué)!我的學(xué)習(xí)是中等偏上，在班里當(dāng)數(shù)學(xué)課代表。濃濃的眉毛下有一雙帶一副眼鏡的眼睛，一張很會(huì)說(shuō)話的小嘴，我扎著一個(gè)不長(zhǎng)也不短的辮子，但很粗。我的愛(ài)好很多，比如：唱歌、跳舞、寫(xiě)作、書(shū)畫(huà)…特別是書(shū)法和寫(xiě)作跳舞，我的書(shū)法曾經(jīng)在南京藝術(shù)學(xué)院比賽四級(jí)通過(guò)，在我校參加過(guò)省縣里比賽。我寫(xiě)過(guò)屬于我自己的小說(shuō)呢!我在連云港市電視臺(tái)上比賽過(guò)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一位耀眼的女影視明星，所以我們現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí)。為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而奮斗!
我開(kāi)學(xué)上五年級(jí)了!
學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)自我介紹篇七
大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。老師是我們的長(zhǎng)輩，所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂(lè)，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺(jué)得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來(lái)勾畫(huà)，不一樣的方式就有不一樣的人生。四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠(chéng)懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周?chē)瑢W(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問(wèn)題應(yīng)周到，這在我處理人際關(guān)系時(shí)充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱?，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。
學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)自我介紹篇八
古人云：知人者智，知己者明，常言道：旁觀者清，當(dāng)局者迷，可見(jiàn)，要想認(rèn)識(shí)自我，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位不是一件容易的事情，而通過(guò)寫(xiě)。
自我介紹。
一個(gè)平平凡凡的我,既然沒(méi)有嫦娥那樣的風(fēng)采,更沒(méi)有西施那樣的婀娜.小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴,外表給人的感覺(jué).性格內(nèi)向,平時(shí)沉默寡言,不愛(ài)表現(xiàn)自己.只是老師和同學(xué)對(duì)我的一致評(píng)價(jià).我不否認(rèn)我的卻是這樣的一個(gè)人.時(shí)遇挫折,時(shí)遇不順,我在大家面前從來(lái)不流露絲毫,只原在背地里哭鼻子,彼此來(lái)拂去心頭的陰云,在學(xué)習(xí)諸事如意的時(shí)候,我也和大多數(shù)女孩子一樣,說(shuō)說(shuō)笑笑,蹦蹦跳跳,來(lái)表達(dá)自己心中的喜悅之情,可是總不能想有的女孩子那樣毫無(wú)顧及地表現(xiàn)自己,只是我一大特點(diǎn),也許是一大缺點(diǎn)吧!畫(huà)畫(huà)是我的專(zhuān)長(zhǎng),不論書(shū)本上,還是筆記本上隨處留下我繪制的小動(dòng)物,小人物,遠(yuǎn)山近景等.
我的皮膚比較黑，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛。
我的愛(ài)好有很多很多，比如：滑板、下五子棋、可是我還是最喜歡騎自行車(chē)，只要有時(shí)間我就推出來(lái)騎。我的車(chē)技已經(jīng)很不錯(cuò)了!
我還是一個(gè)糊涂蛋。又一次，我和小表弟到附近的一家超市去買(mǎi)東西，我們買(mǎi)了一大堆好吃的東西，正準(zhǔn)備付錢(qián)的時(shí)候，我摸了摸褲兜，根本沒(méi)有錢(qián)包，就問(wèn)小表弟：“錢(qián)包呢?”小表弟說(shuō)：我不知道。?我只好把東西放回原處。
我還是一個(gè)貪吃鬼，只要有好吃的東西，保準(zhǔn)三天見(jiàn)底，所以我的體重可想而知。
這就是我!
我有一雙水汪汪的大眼睛高高的個(gè)子紅彤彤的臉蛋一個(gè)圓圓的腦袋上還長(zhǎng)著不計(jì)其數(shù)根細(xì)小的頭發(fā).
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)"媽媽一買(mǎi)下書(shū)我恨不得把它們"啃光".
有一次我出去玩的時(shí)候沒(méi)寫(xiě)日記一回到家見(jiàn)媽媽怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō):日記呢?"我這才猛然想起日記還沒(méi)有寫(xiě)呢!我看了一下手表啊?10點(diǎn)了.我正想慚愧地對(duì)媽媽說(shuō)日記明天再寫(xiě)但是一想:堂堂大男子漢就必須當(dāng)天的事情當(dāng)天做.我立刻收住了涌到嘴里的話洗完臉開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)日記了.
這就是我一個(gè)愛(ài)讀書(shū)有韌勁的小男孩我表現(xiàn)不錯(cuò)吧!
學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)自我介紹篇九
學(xué)生c，臨潼中學(xué)高二。18班學(xué)生，18班為文科重點(diǎn)班，該生地理學(xué)習(xí)成績(jī)比較差。以下是s與b談話記錄片段：
s：你對(duì)地理有什么認(rèn)識(shí)呢？
c：我覺(jué)得地理很難學(xué)，尤其是高一《地球運(yùn)動(dòng)》，還有《大氣環(huán)境》根本就學(xué)不懂，我周?chē)暮芏嗤瑢W(xué)都和我是一樣的想法。
s：你對(duì)地理有濃厚的興趣嗎？
c：興趣濃厚談不上，不喜歡上地理課，但是我有時(shí)喜歡看關(guān)于宇宙奧秘的一些片子，其他的就么沒(méi)有什么興趣了。
s：你認(rèn)為地理有用嗎？
c：在我的印象里，地理可能沒(méi)有多大的用處。
s：你的這個(gè)想法不對(duì)，地理是一門(mén)和我們?nèi)粘Ｉ钕嚓P(guān)的學(xué)科，比方說(shuō)天氣預(yù)報(bào)、野外尋找方向，還有很多東西是和地理有關(guān)的。
c：聽(tīng)你這么一說(shuō)，我對(duì)地理有了一些新的認(rèn)識(shí)。
s：你愿意在課后花時(shí)間復(fù)習(xí)地理嗎？
c：沒(méi)有復(fù)習(xí)的習(xí)慣，上課聽(tīng)不明白課，課后也不想去看。
從調(diào)查訪談了解到，在高中階段，人們對(duì)地理的重視程度遠(yuǎn)不如對(duì)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的重視，學(xué)生投入的時(shí)間很少，盡管我們高中地理教師作了大量的工作，但是學(xué)生的學(xué)習(xí)效果仍然是很難令人滿意。人們對(duì)初中地理的普遍不重視，導(dǎo)致了學(xué)生地理基礎(chǔ)普遍過(guò)差，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣不濃厚，地理學(xué)習(xí)的自信心欠缺，給高中地理有效教學(xué)的實(shí)施帶來(lái)了很大的壓力。
學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)自我介紹篇十
16、湯悅：雖然你的話語(yǔ)不多，可以卻能讓老師感覺(jué)到你的熱忱和誠(chéng)摯，在學(xué)習(xí)上，你也如同你的外表一樣，在沉靜當(dāng)中默默地、堅(jiān)定地在前行著。但是老師要提醒你注意各科成績(jī)的平衡。在今后的學(xué)習(xí)和交往中，可以更加積極和主動(dòng)一點(diǎn)，讓更多的同學(xué)了解你，也讓你有機(jī)會(huì)，去影響更多的同學(xué)，一起進(jìn)步。在人生旅途中，你已經(jīng)邁出了瀟灑的第一步，能不能永?！坝⑿郾旧蹦?老師拭目以待。
17、卑微的工作是用艱苦卓絕的精神忍受的，最低陋的事情往往指向最崇高的目標(biāo)!作為班長(zhǎng)，班級(jí)中的瑣碎小事占用你的不少時(shí)間和精力，但是從中你應(yīng)該體會(huì)到一點(diǎn)為大家服務(wù)的樂(lè)趣。在平凡的工作中你明白的是人生的大道理，把這些體會(huì)在學(xué)習(xí)中再發(fā)揮一些，你會(huì)變得更加優(yōu)秀。珍惜你所擁有的，實(shí)現(xiàn)你所希望的達(dá)到的目標(biāo)!
18、邱建忠你是個(gè)聰明、性格開(kāi)朗的男孩，關(guān)心集體，勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。但后半期有些貪玩之心，大大影響了你前進(jìn)的腳步，憑你的智力完全可以在學(xué)習(xí)這條道路上走的更遠(yuǎn)一些。老師希望你能改掉自己性格暴躁的壞習(xí)慣，靜下心來(lái)投入到學(xué)習(xí)中去，抓住初三這最關(guān)鍵的一年，為自己的初中生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
19、張穎：你言行舉止文明，向來(lái)是一個(gè)乖巧的孩子，能與同學(xué)和睦相處，樂(lè)于助人，但是唯一美中不足的是在學(xué)習(xí)上你很貪玩，有時(shí)總是不能管住自己，對(duì)于老師布置的任務(wù)不能按質(zhì)按量來(lái)完成。但你在后半學(xué)期的學(xué)習(xí)卻令老師十分擔(dān)心。幸好你能及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài)，盡量使自己避免錯(cuò)誤。老師希望今后的你在學(xué)習(xí)上能穩(wěn)中求進(jìn)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，使自己成為出色的學(xué)生。
20、余敏：你在學(xué)校遵守紀(jì)律，喜歡運(yùn)動(dòng)和音樂(lè)，常常和朋友們樂(lè)得開(kāi)懷大笑，活潑好動(dòng)，開(kāi)朗大方，在老師眼里，你是一個(gè)乖孩子，總是喜歡用一種求知的態(tài)度和一顆謙虛的心對(duì)待學(xué)習(xí)、生活，但這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的，在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng)，各科作業(yè)一定要認(rèn)真完成(特別是數(shù)、理)。并且掌握好的學(xué)習(xí)方法和技能更重要，我相信你：你一定會(huì)撐起那片永遠(yuǎn)屬于你的藍(lán)天，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你滴!
21、勤奮學(xué)習(xí)自當(dāng)持之以恒，努力進(jìn)取還望知難而上。如果將人生比作一條大河，那么我們每個(gè)人就是一條小船，而頑強(qiáng)的毅力就是小船的桅桿!不要認(rèn)為在你所面對(duì)的困難中有不可能解決的問(wèn)題，關(guān)鍵的是你是否盡力而為了。學(xué)習(xí)中你遇到了英語(yǔ)這個(gè)難題，一定相信你能夠越過(guò)這個(gè)坎，最簡(jiǎn)單的就是堅(jiān)持，努力!
22、你就平庸了。欲將這條大路變成成功之路，你有方法了嗎?
23、劉揚(yáng)周：你聰明伶俐，思維敏捷，令老師贊嘆、同學(xué)羨慕。但不知為什么，你的心里似乎找不到學(xué)習(xí)的目標(biāo)、集體的位置，老師很難在你身上找到那樣我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進(jìn)心。但是你也是一個(gè)可愛(ài)的男孩：繪畫(huà)超棒、對(duì)人友善，膽大、樂(lè)觀??假如你能糾正你的這些不良習(xí)慣，老師相信，你將是最棒的!努力吧，揚(yáng)周!
24、陳運(yùn)祥：你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子，你的爽朗、灑脫和真誠(chéng)、可愛(ài)總能給我們帶來(lái)歡樂(lè)與美的享受，從不斤斤計(jì)較是你的優(yōu)點(diǎn)，但可惜平時(shí)較貪玩，在學(xué)習(xí)中你馬虎應(yīng)付了事，未能做到精益求精。因而學(xué)習(xí)成績(jī)未能有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步?！皩W(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功?！毕Ｍ憬窈蟀丫θ客度氲綄W(xué)習(xí)當(dāng)中，抓緊時(shí)間，奮起直追，爭(zhēng)當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
25、齊琪：老師記住了你羞澀純真的笑容，感受到了你好學(xué)上進(jìn)的心，你的熱情有禮，友善助人，你的認(rèn)真學(xué)習(xí)，你的努力，你的進(jìn)步，老師看在眼里，記在心間。你是一個(gè)集體感強(qiáng)的孩子。上課專(zhuān)心聽(tīng)講。并能按時(shí)完成作業(yè)。在與同學(xué)的交流中還待努力。如果在課堂上也是這般熱情，活躍并且勇敢。我想，笑容將會(huì)更加燦爛。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。繼續(xù)前行，頑強(qiáng)拼搏，老師相信，你的生命之樹(shù)一定會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)!
26、有些事情你之所以不去做，只是你認(rèn)為不可能。而許多的不可能，只存在于你的想象之中。雖然在目前的學(xué)習(xí)中，你有些落后，但是這并不是不可能跟不上來(lái)的，主要的就在于你行動(dòng)了沒(méi)有，這很關(guān)鍵!不要因?yàn)槟銜簳r(shí)的落后而擔(dān)心，只要努力，成績(jī)就會(huì)有的。從現(xiàn)在就開(kāi)始努力，爭(zhēng)取發(fā)揮出你的能力，你一定會(huì)取得良好的成績(jī)的!現(xiàn)在需要的就是行動(dòng)。
27、任志成你是一個(gè)很懂事的孩子，在學(xué)習(xí)和生活上有較好的自律性，言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇，禮貌。你很遵守紀(jì)律，但課堂上時(shí)常有些沉默，其實(shí)沒(méi)有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。初中最關(guān)鍵的一年就要到來(lái)，希望你能明確目標(biāo)，認(rèn)定方向，爭(zhēng)取讓初中生活有一個(gè)完美的結(jié)局。
28、耿金豆你是一個(gè)文靜、大方彬彬有禮的女孩子，甜蜜的笑容常常掛在你的臉上。學(xué)習(xí)勤奮，聽(tīng)課認(rèn)真，有很強(qiáng)的求知欲，雖然還沒(méi)有達(dá)到理想的學(xué)習(xí)境界，可你一直在不懈努力。你的音樂(lè)天賦是很不錯(cuò)的，希望你能在這方面多下一些功夫，也許她能給你的人生帶來(lái)好運(yùn)。
29、對(duì)生命的真實(shí)計(jì)算只能是如何充分利用和分配我們的時(shí)間。經(jīng)過(guò)高中的三年在人的一生雖然不是很漫長(zhǎng)，但是卻是極其的珍貴，也是極其的重要。在這個(gè)重要的環(huán)節(jié)上，你應(yīng)該付出百倍的努力來(lái)成就你的學(xué)業(yè)。本學(xué)期你有了很大的進(jìn)步，但是在一段時(shí)間的堅(jiān)持之后就有點(diǎn)耐心不足了，希望你能夠克服這一弱點(diǎn)，努力拼搏，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)你的愿望!
30、張璨：你心地善良，純樸可愛(ài)，為人坦誠(chéng)?？吹秸n堂上，你那專(zhuān)注的神情，認(rèn)真的態(tài)度，老師也感到欣慰。雖然在學(xué)習(xí)上，你與別人也有一定的差距，但我相信你的不斷努力一定會(huì)成功的。課堂上，你不愛(ài)發(fā)言，但能積極思考問(wèn)題，在與同學(xué)之間，你知道該如何合作，你能與同學(xué)和睦相處，如果你平時(shí)能再多思、多問(wèn)，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的積累，那你的進(jìn)步會(huì)更大!
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學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)自我介紹篇十一
1、你文靜而又不失大方，學(xué)習(xí)上踏實(shí)努力，成績(jī)優(yōu)秀，做事有條不紊，課堂上回答問(wèn)題落落大方，口齒清晰。希望你保持、發(fā)揚(yáng)良好的學(xué)習(xí)勢(shì)頭。
2、你是一位開(kāi)朗活潑，有著較強(qiáng)集體榮譽(yù)感的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上付出了很大努力，但要從根本上解決問(wèn)題，只要有恒心，有毅力，老師相信你會(huì)在各方面取得進(jìn)步。
3、具有樸素、勤奮的品質(zhì)，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，注意力集中?；旧夏馨磿r(shí)做好老師布置的作業(yè)。樂(lè)于接受老師交給的任務(wù)。每次的值日工作都能出色完成。品行較好，缺乏一個(gè)能激勵(lì)人心的目標(biāo)，要知道它能給你前進(jìn)的動(dòng)力。
4、當(dāng)你成功的時(shí)候，不要因?yàn)槌晒Χ靡馔?；?dāng)你失敗的時(shí)候，不要因?yàn)槭《鴨适?duì)成功的追求。
5、老師是很喜歡你的，喜歡你的聰明，喜歡你的誠(chéng)實(shí)。你的成績(jī)證明了你的努力、智慧和進(jìn)步。最終，你得到了同學(xué)們的信任和支持。在你成長(zhǎng)的路上，你又明白了一個(gè)道理，以身作則，自信自強(qiáng)，是走向完美人生的必要一步！
6、世間自有公道，付出總有回報(bào)，說(shuō)到不如做到，要做就做最好——步步高！今天在學(xué)習(xí)上的付出，將會(huì)在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報(bào)。
7、你思維靈活，求知欲強(qiáng)，富于質(zhì)疑精神，對(duì)事物常有不落俗套的`看法。老師喜歡你那種敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢辯的課堂表現(xiàn)；老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè)，批閱時(shí)真是賞心悅目。看著你的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步，老師為你高興、為你自豪。愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌！
8、你的思想很有新意，是個(gè)敢想敢做的學(xué)生，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來(lái)，相信你會(huì)在學(xué)習(xí)上取得更優(yōu)異的成績(jī)的。
9、誠(chéng)實(shí)，文靜是你良好的一面；能積極參加勞動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力為班級(jí)體爭(zhēng)取榮譽(yù)，曾經(jīng)因?yàn)闆](méi)有取得好成績(jī)而落淚，讓我深深的感動(dòng)。但學(xué)習(xí)是你的薄弱項(xiàng)，老師知道你也很努力，但缺少一個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法，因此致使你的學(xué)習(xí)成績(jī)提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)自我介紹篇十二
2.你是一個(gè)活潑能干的小女孩。你很樂(lè)意幫助集體做事情,小組長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),你上課的時(shí)候能專(zhuān)心聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,經(jīng)常舉手發(fā)言,語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng),可以說(shuō)是能說(shuō)會(huì)道。。愿意和老師親近,交談,交往能力較強(qiáng),和小朋友相處都非常好,各方面的習(xí)慣也很好,希望你上大班后,能再接再厲,更上一層樓。
5.你是一個(gè)聰明能干的小男孩,你很好強(qiáng),什么事都樂(lè)意幫老師和小朋友去做,自理能力和動(dòng)手能力發(fā)展較好,在園能很好遵守就餐和午睡紀(jì)律。你經(jīng)常主動(dòng)和老師交談,上課和游戲活動(dòng)都積極參與,認(rèn)真動(dòng)腦,大膽響亮的發(fā)言,語(yǔ)言表達(dá)能力提高較快。希望你以后再接再厲,取得更大的進(jìn)步。
6.你是一個(gè)文靜內(nèi)向的小女孩,你樂(lè)意自己的事情自己做,與小朋友相處和睦,你上課時(shí)有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣,肯動(dòng)腦筋,本學(xué)期在積極發(fā)言和繪畫(huà)吃飯等方面,進(jìn)步都較大。希望朱文悅小朋友在新的一學(xué)期里更活潑大膽些,做個(gè)勇敢自信的孩子。
8.吳子漩小朋友：你是個(gè)聰明可愛(ài)又能干的小女孩。你很喜歡和老師交朋友，說(shuō)一些自己發(fā)生的事。你上課時(shí)很認(rèn)真，很愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)看書(shū)認(rèn)字。你的畫(huà)畫(huà)進(jìn)步很大，還得獎(jiǎng)了呢!你的數(shù)字寫(xiě)得也不錯(cuò)。你很喜歡幫老師做事，老師希望你以后做事動(dòng)作快一點(diǎn)，做事更仔細(xì)一些，做更能干的小女孩。你是最棒的!
9.李佳鈺小朋友：你是個(gè)善良聰明又能干的小女孩。你在班上各方面都表現(xiàn)很好，常常幫老師做一些小事，是個(gè)小幫手。你的自理能力很強(qiáng)，你上課認(rèn)真，愛(ài)動(dòng)腦筋，能積極舉手發(fā)言。你喜歡幫助別人，小組長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師希望佳鈺以后做事能仔細(xì)一些，平時(shí)有時(shí)間多看看圖書(shū)，多認(rèn)識(shí)一些字，做得更棒，好嗎?加油!
10.朱家琦小朋友：你是個(gè)活潑又可愛(ài)的男孩，這學(xué)期你的表現(xiàn)很好。自我服務(wù)能力有很大提高。你很認(rèn)真，自尊心強(qiáng)，學(xué)本領(lǐng)較快。你畫(huà)畫(huà)特別好，還得獎(jiǎng)了呢!你學(xué)會(huì)了許多的漢字，會(huì)念許多的兒歌，還會(huì)講故事給小朋友聽(tīng)。數(shù)學(xué)方面也有進(jìn)步。老師希望琦琦以后做事膽子再大一些，上課常常發(fā)言，做一更能干的男孩子。
12.史耀曾小朋友：你是個(gè)活潑能干又調(diào)皮的小男孩。你很大方，愿意和別人分享玩具進(jìn)行游戲。這學(xué)期你通過(guò)努力學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)折紙捏泥等手工。上課也認(rèn)真了，有時(shí)也舉手發(fā)言了，你和小朋友也能友好相處，老師希望以后上課更加認(rèn)真，不要和旁邊的小朋友說(shuō)話，經(jīng)?？匆恍﹫D書(shū)，加強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)能力的練習(xí)，多認(rèn)漢字。老師相信你會(huì)變得更棒的!
14.張?chǎng)╃∨笥眩耗闶莻€(gè)聰明又善良的小女孩。這學(xué)期你通過(guò)自己的努力，在各方面有較大的進(jìn)步，尤其是畫(huà)畫(huà)和數(shù)學(xué)操作上，能力很棒。自理能力也變強(qiáng)了。你上課認(rèn)真，也認(rèn)識(shí)了一些漢字。你學(xué)會(huì)了很多的兒歌和故事，也愿意上來(lái)念給小朋友聽(tīng)，你的歌唱得也不錯(cuò)。老師希望琦琦以后多練習(xí)折紙，再大膽一些，老師相信你會(huì)變得更加棒。
學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)自我介紹篇十三
在這個(gè)學(xué)期里我進(jìn)步了。知道了怎樣才能和同學(xué)友好相處。
平時(shí)我喜歡樂(lè)于助人，同學(xué)摔倒了，我立馬把她送到了老師那。不光是樂(lè)于助人，我的成績(jī)也變好了，本來(lái)上學(xué)期我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)都很差，但是今學(xué)期我的成績(jī)變好了。
上課還是改不了壞毛病，都是在講話，不聽(tīng)課，但是我希望下學(xué)期能改掉這個(gè)壞毛病，更認(rèn)真學(xué)習(xí)。
這個(gè)學(xué)期我知道了我的長(zhǎng)處也知道我的短處，希望我在下學(xué)期能改好。
還差一年就升初中了，我希望我能和同學(xué)好好相處，給老師一個(gè)好印象，也希望我能更努力地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽的期望。
學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)自我介紹篇十四
成長(zhǎng)記錄。
評(píng)語(yǔ)。
是班主任工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是進(jìn)行思想教育評(píng)估的一個(gè)重要方面;下面是有學(xué)生成長(zhǎng)記錄老師評(píng)語(yǔ)，歡迎參閱。
1.該生是一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。該生尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，不打架不罵人，是老師的好幫手，是同學(xué)的好朋友，是父母的好兒子。該生關(guān)心集體，該生是班里的開(kāi)心豆，該生積極參加班級(jí)里的各項(xiàng)活動(dòng)，是一名有組織有紀(jì)律的好學(xué)生。該生愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是班里的優(yōu)秀班干部，喜歡尋找問(wèn)題發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，能迅速解決問(wèn)題，能從中尋找快樂(lè)!該生喜歡打籃球，有很好的身體素質(zhì)。
2.該生熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，樂(lè)于助人，幫助同學(xué)。配合老師，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，自覺(jué)鍛煉身體，對(duì)老師和同學(xué)有禮貌。該生積極參加學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)老師安排，對(duì)老師交給的事情，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成。該生是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦，對(duì)學(xué)習(xí)決不放棄，從中獲得知識(shí)和樂(lè)趣。該生性格開(kāi)朗，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)生活善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，心理素質(zhì)很好。
3.該生自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，不違反校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，該生熱愛(ài)班級(jí)體，有很強(qiáng)的集體意識(shí)，責(zé)任心強(qiáng)，積極參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。該生熱愛(ài)生活，對(duì)待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng)，心理素質(zhì)好。該生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有很強(qiáng)的毅力，凡是自己認(rèn)準(zhǔn)的事情，就絕不會(huì)輕易放棄。該生還是一名優(yōu)秀團(tuán)員，經(jīng)常參加團(tuán)里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。該生熱愛(ài)祖國(guó)，有強(qiáng)烈的民族榮譽(yù)感。
4.你是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗活潑外向的孩子，學(xué)習(xí)努力，樂(lè)于助人，有很多聊得來(lái)的朋友，對(duì)自己感興趣的事，你熱情高漲，堅(jiān)持不懈，是一個(gè)很活躍的學(xué)生。老師希望你能在學(xué)習(xí)上再下大點(diǎn)力，多花時(shí)間和精力用在各門(mén)功課的學(xué)習(xí)上，相信通過(guò)自己的努力，你一定能取得更大的進(jìn)步!
5.你是一位心底善良的好同學(xué)，性格活潑，人緣好。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
上課能積極配合老師，思維活躍，學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，要善于發(fā)揮自己在數(shù)學(xué)方面的長(zhǎng)處，課堂上集中注意力，搞好各科的平衡，爭(zhēng)取在下學(xué)期有大的進(jìn)步!
6.看得出，你喜歡學(xué)校，喜歡這個(gè)大家庭?？善綍r(shí)你為什么總不愛(ài)和同學(xué)們多說(shuō)一句話呢?內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。成功時(shí)，和大家一起分享喜悅;失敗時(shí)，讓大家和你一起分擔(dān)，不要把一切都深埋在心里。敞開(kāi)你的心扉，主動(dòng)和同學(xué)討論探究關(guān)于學(xué)習(xí)的問(wèn)題吧，當(dāng)你真的和大家融入到一起時(shí)，相信你的成績(jī)?nèi)詴?huì)回到那個(gè)你想到達(dá)的位置，當(dāng)你成功時(shí)，大家一定會(huì)在心里為你祝福!
8.以前幾次考試，看得出你成績(jī)優(yōu)異，學(xué)習(xí)積極進(jìn)取，看書(shū)認(rèn)真，運(yùn)動(dòng)會(huì)上米的耐力跑你所體現(xiàn)出的堅(jiān)持不懈讓我深有感觸。老師希望你能在學(xué)習(xí)上也發(fā)揮自己永不服輸?shù)囊庵?，集中注意力，心無(wú)旁騖，你的成績(jī)會(huì)更加優(yōu)異!
9.該生自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,注重加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng),關(guān)心集體,樂(lè)于助人,經(jīng)常參加各項(xiàng)班級(jí)和學(xué)校組織的活動(dòng)。該生品德兼優(yōu)，活潑開(kāi)朗，有幽默感，生活態(tài)度樂(lè)觀積極向上，有很強(qiáng)的社交能力。該生團(tuán)結(jié)同學(xué)是老師同學(xué)的好學(xué)生好朋友，努力好學(xué)，有理想有抱負(fù)。該生經(jīng)常參加課外活動(dòng)，喜歡爬山.旅游去提高自己的眼界.心境和社會(huì)閱歷，本學(xué)期該生學(xué)到了很多知識(shí)，思想也比以前有了很大的提高。
10.該生是一名共青團(tuán)員，該生在校能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加團(tuán)隊(duì)組織的各項(xiàng)課外活動(dòng)，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)。在班內(nèi)與同學(xué)關(guān)系融洽，可以幫助同學(xué)解決一些實(shí)際問(wèn)題;在家中經(jīng)常幫助父母做力所能及的家務(wù)。該生性格開(kāi)朗，有較強(qiáng)的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，該生熱愛(ài)生活，熱愛(ài)班集體，樂(lè)于助人。本學(xué)期，該生學(xué)到了許多做人的道理，思想也比以前有了很大的提高。
11.該生性格活潑開(kāi)朗，內(nèi)心非常堅(jiān)強(qiáng)，為人誠(chéng)實(shí)大方，樂(lè)于助人。與老師同學(xué)們的相處很融洽。團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，處理人際關(guān)系能力極強(qiáng)，處事謹(jǐn)慎穩(wěn)重，對(duì)待生活的態(tài)度很樂(lè)觀，有崇高的理想和目標(biāo)，志向遠(yuǎn)大，意志堅(jiān)強(qiáng)。自覺(jué)嚴(yán)格的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì)。在學(xué)習(xí)方面，刻苦認(rèn)真，勤奮努力，有上進(jìn)心，獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”的稱(chēng)號(hào)，得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可。
12.該生活潑可愛(ài),家庭雖不富裕，但該生心中充滿愛(ài)的幸福。該生非常勤奮而且對(duì)自己要求很?chē)?yán)格，從不嬌慣自己，在學(xué)習(xí)上該生有很大潛力，隨著時(shí)間的推移，該生的潛力爆發(fā)出來(lái)，成績(jī)位居前十，這一切都源于該生的勤奮，勤奮對(duì)該生來(lái)說(shuō)就是一種快樂(lè)，無(wú)論做什麼事該生都保持一顆勤奮向上的心。該生有很多好朋友，該生交朋友是用心去交的，該生會(huì)真誠(chéng)的對(duì)待他們，該生能坦誠(chéng)待人。
13.該生的人生。
格言。
是：在忙碌的生活中，勤奮出快感。他有著陽(yáng)光般的燦爛笑容和溫潤(rùn)如玉的心靈;該生總是以陽(yáng)光般的心情對(duì)待每一天，每一個(gè)人。該生人際關(guān)系好，同學(xué)愿意跟該生交朋友，在同學(xué)和老師的眼中該生是他們的好朋友，好學(xué)生，在父母眼里該生是他們的好孩子。該生集體觀念強(qiáng)，帶頭參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，積極幫助貧困學(xué)生。該生品德兼有遵紀(jì)守法，尊老愛(ài)幼，熱愛(ài)祖國(guó)，該生已成為一名優(yōu)秀的團(tuán)員。該生能擁有一顆平常的心對(duì)待問(wèn)題，心無(wú)旁騖，目標(biāo)明確，凡事自力自主。
14.你的和善，使你的在同學(xué)之間不孤單，你的執(zhí)著是你的學(xué)習(xí)成績(jī)處于班級(jí)的前列，但是為什么課堂上的你總是半睡半醒的狀態(tài)?酷愛(ài)學(xué)習(xí)的你，在時(shí)間上的付出也不比別人少呀，但是以你的聰明，你應(yīng)該會(huì)有一個(gè)更好的回報(bào)啊!調(diào)整你的學(xué)習(xí)時(shí)間吧，有時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講會(huì)比自己看參考書(shū)更有效果!
15.活潑的你待人真誠(chéng)，也比較健談，人際關(guān)系融洽，生活上你是同學(xué)們的好朋友，在學(xué)習(xí)上，你刻苦努力，上課認(rèn)真聽(tīng)講，并及時(shí)完成作業(yè)，但是我總感覺(jué)，在學(xué)習(xí)上你的自信心不足，需要有榜樣帶動(dòng)，主動(dòng)性不怎么強(qiáng)，其實(shí)，自己堅(jiān)定了信心去做，也許，會(huì)有一個(gè)你意象不到的結(jié)果，加油啊!
16.你文靜但不內(nèi)向，活潑但不好動(dòng)，該靜則靜，該動(dòng)則動(dòng)，讓我不禁想到了孔老夫子的“中庸之道”，真是“君子哉若人”，你對(duì)學(xué)習(xí)毫不馬虎，專(zhuān)心研究，但是要善于改進(jìn)學(xué)習(xí)方式方法，提高學(xué)習(xí)效率。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，多思，多問(wèn)，多練，大膽向老師和同學(xué)請(qǐng)教，注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率和思維能力，一定能到達(dá)成功的彼岸!
17.正如你的名字一樣，亭亭玉立的你單純且善良，活潑開(kāi)朗，與同學(xué)們相處關(guān)系融洽，樂(lè)于助人，平時(shí)完成作業(yè)速度較快。老師希望你能都善于總結(jié)和思考，發(fā)揮你人聰明才智，能夠沉得下心，能夠更淡定一點(diǎn)，一定能夠取得更大的進(jìn)步!
18.同學(xué)們對(duì)你的評(píng)價(jià)有一句特別的對(duì)：你就像是吃了興奮劑!一天到晚都特別的活潑，無(wú)論是在白天課堂上，還是課下，你都精力充沛，在與同學(xué)的相處中，你努力助人為樂(lè)，但是有時(shí)候你的好心不一定會(huì)得到同學(xué)的認(rèn)可，努力強(qiáng)壯自己的學(xué)習(xí)成績(jī)吧!把你充沛的精力用在學(xué)習(xí)上，聰明的你一定會(huì)收獲到滿意的!加油!
19.你是一個(gè)熱情大方，為人友善的人，熱愛(ài)班集體，榮譽(yù)感責(zé)任心強(qiáng)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，課下認(rèn)真完成作業(yè)。但是學(xué)習(xí)方式方法有待改進(jìn)，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握還要進(jìn)一步提高，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中努力摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高效率，要相信只要努力一定會(huì)取得理想的回報(bào)!
20.田靜——你個(gè)性活潑開(kāi)朗，善解人意，誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸。有較強(qiáng)的工作能力和組織能力。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，但缺少競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，缺乏自信心，缺少總結(jié)摸索有效的學(xué)習(xí)方法，成績(jī)進(jìn)步不大。駕馭命運(yùn)的舵是奮斗，愿你不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力，大膽進(jìn)取，心有多大，舞臺(tái)就有多大!人只有努力站到高處，才能看到更美的風(fēng)景!
21.張曉鴻——你的求知欲強(qiáng)，能刻苦鉆研，富于質(zhì)疑精神。工作上盡心盡力，是老師的好助手。有集體榮譽(yù)感，樂(lè)于為集體做事。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。認(rèn)真完成作業(yè)，合理安排時(shí)間，兼顧主次，成績(jī)較好。望你注意不斷完善自我，在新的一年里瞄準(zhǔn)更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)，嚴(yán)以律己，戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，美好的前程一定會(huì)屬于你!
22.該生遵守中學(xué)生守則，尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，禮貌待人，性格外向。她熱愛(ài)班級(jí)體，有很強(qiáng)的集體意識(shí)，積極參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。該生熱愛(ài)生活，對(duì)待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng)，心理素質(zhì)好。該生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，有很強(qiáng)的毅力，凡是自己認(rèn)準(zhǔn)的事情，就絕不會(huì)輕易放棄，該生還是一名優(yōu)秀團(tuán)員，經(jīng)常參加團(tuán)里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。該生熱愛(ài)祖國(guó)，有強(qiáng)烈的民族榮譽(yù)感，積極維護(hù)祖國(guó)民族尊嚴(yán)。
23.該生熱愛(ài)祖國(guó)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人，上課認(rèn)真聽(tīng)講，勇于回答老師提出的問(wèn)題。該生積極參加學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)老師安排，對(duì)老師交給的事情，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成。該生是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮。心理素質(zhì)很好，在家里是個(gè)好孩子，主動(dòng)幫父母干家務(wù)。該生是一個(gè)熱愛(ài)大自然的人，做事沉著冷靜。該生喜歡參加一些有創(chuàng)造性的活動(dòng)，有很強(qiáng)的審美觀，能在實(shí)踐中發(fā)展自己。
24.該生在校遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，認(rèn)真聽(tīng)從老師的安排，該生熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，該生學(xué)習(xí)積極性較強(qiáng)、學(xué)習(xí)認(rèn)真、能主動(dòng)完成老師布置的作業(yè)，重視團(tuán)隊(duì)力量，重視與同學(xué)間的合作和交流，喜歡和同學(xué)討論解決問(wèn)題。該生性格開(kāi)朗，喜歡和別人交朋友，積極參加校內(nèi)各種友誼活動(dòng)和學(xué)校班級(jí)的各種戶外活動(dòng)，愛(ài)笑，對(duì)事物的態(tài)度很樂(lè)觀，可以主動(dòng)調(diào)節(jié)自己的情緒，善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。
25.你待人真誠(chéng)熱情，樂(lè)于助人，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖。賽場(chǎng)上你矯健的身姿、拼搏的斗志激勵(lì)著每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)上你也毫不松懈，總是爭(zhēng)著發(fā)言，成績(jī)有了很大的進(jìn)步，老師為有你這樣的一個(gè)學(xué)生而倍感自豪。但你有時(shí)放松對(duì)自己的要求。粗心常會(huì)與你為伴，希你各方面嚴(yán)于律己，在班中樹(shù)立威信，那么你的用武之地會(huì)更寬廣!
26.你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，自尊心也很強(qiáng)，聰明而且心地善良的女孩。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識(shí)的頂峰的路上長(zhǎng)滿了荊棘，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績(jī)。
27.你是全班綜合能力測(cè)試過(guò)關(guān)的唯一的女生，說(shuō)明你各方面素質(zhì)都不錯(cuò)。你對(duì)班集體有滿腔的熱情，有正義感!你嚴(yán)于律己，生怕自己落后了。你虛心地向別人學(xué)習(xí)，使自己變成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的女孩。學(xué)習(xí)切忌：“一曝十寒”!只要你持之以恒，相信理想大學(xué)的門(mén)會(huì)為你而開(kāi)的。
28.你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本。學(xué)習(xí)目的明確，自學(xué)能力較強(qiáng)，成績(jī)一直保持優(yōu)秀。親愛(ài)的朋友，記住嘍，進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力。
29.熱情、活潑的你，高二這一年心理上成熟了許多，關(guān)心集體、幫助同學(xué)、隨和樂(lè)群是你的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)入高二以后進(jìn)步非常顯著。上進(jìn)的欲望比較強(qiáng)烈，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯提高，盡管步履艱難，但說(shuō)明你是在努力了，對(duì)此老師感到欣慰。高三這一年非常關(guān)鍵，對(duì)越來(lái)越近的高考，你應(yīng)該保持清醒的頭腦，排除雜念，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，力爭(zhēng)考上一個(gè)理想的大學(xué)。
30.你熱情奔放，為人友善，對(duì)于同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，你能給與鼓勵(lì)，對(duì)于不良現(xiàn)象，也能夠及時(shí)指出，直言不諱。你是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)熱愛(ài)班級(jí)的人，并能和班級(jí)融為一體，但是如果你能更加安靜，沉靜的聽(tīng)取別人的建議，相信你在各方面都有質(zhì)的飛躍。學(xué)習(xí)上老師希望你能切實(shí)下一番苦功，梅花香自苦寒來(lái)，相信你一定能取得更好的成績(jī)!
1.你是同學(xué)擁護(hù)、老師信任的班委，乖巧懂事、伶俐開(kāi)朗、自信大方、樂(lè)觀合群，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)，有很強(qiáng)的工作能力，總是及時(shí)協(xié)助老師完成班務(wù)工作，是老師的得力幫手。你心性坦蕩，個(gè)性鮮明，能大膽說(shuō)出自己的想法，難能可貴。而你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的爆發(fā)力更讓老師同學(xué)們驚嘆!潛力深厚，希望在高中時(shí)期能逐漸發(fā)掘出來(lái)!
2.你是個(gè)做事小心翼翼，感情細(xì)膩豐富的女孩，每次看你認(rèn)真的樣子老師都很感動(dòng)。你也是幸運(yùn)的，周邊有很多人都在關(guān)愛(ài)著你，所以，對(duì)他們，尤其是父母，記得不要太莽撞，不要太任性，要學(xué)著體諒，學(xué)著換位思考，學(xué)著懂事。另外，今后要多運(yùn)動(dòng)、多鍛煉，有健康才能成就美好未來(lái)!
3.你堅(jiān)強(qiáng)勇敢、樂(lè)觀大方的性格讓老師非常欣賞。學(xué)習(xí)上始終保持著上進(jìn)好學(xué)的決心和韌性，生活中始終能做到豁達(dá)開(kāi)朗，還有著良好的審美和繪畫(huà)的專(zhuān)長(zhǎng)，令人欽佩!以入世的態(tài)度做事，以出世的態(tài)度做人，這是我送你的一句話，希望你保持好心態(tài)，迎接新的學(xué)習(xí)生活。
4.最有希望得成功者，并不是才干出眾的人，而是那些最善于利用時(shí)機(jī)去努力開(kāi)創(chuàng)的人。你是很有才華的孩子，老師希望你能把握好機(jī)會(huì)，求得上進(jìn)。你聰明，但也有著許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力，若能集中精力持之以恒，堅(jiān)定目標(biāo)致力于學(xué)習(xí)，定能大限度地發(fā)揮你的聰明才智!
5.該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。是一位誠(chéng)實(shí)守信，思想上進(jìn)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，積極參加班集體活動(dòng)，有體育特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。
6.你聰穎活潑，渾身洋溢青春氣息。你愛(ài)好廣泛，善鉆精思，具備一定能力，潛質(zhì)無(wú)限。但是在有些時(shí)候，在面臨一些問(wèn)題的時(shí)候，你總表現(xiàn)得太過(guò)緊張，其實(shí)，征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是大膽地去做你認(rèn)為害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。繼續(xù)努力!
7.你是對(duì)3班這個(gè)集體的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)很大的孩子，是老師的得力幫手。你干練沉穩(wěn)，堅(jiān)強(qiáng)隱忍，能從大局出發(fā)考慮問(wèn)題，在很多時(shí)候能獨(dú)當(dāng)一面。你獨(dú)立能力強(qiáng)，能夠吃苦，但在進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)上卻顯得有些吃力。其實(shí)你還有很深的潛力尚未挖掘，找對(duì)方法，好好加油，世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人，請(qǐng)樂(lè)觀一點(diǎn)，踏實(shí)地走好接下來(lái)的每一步!
8.你是個(gè)能獨(dú)立、有主見(jiàn)的女孩，有自己的想法，有一定的決斷力。但是獨(dú)立不代表乖張，有想法不代表恣意妄為。令人高興的是，你在這點(diǎn)上做的還是不錯(cuò)的。晟君，老師希望你能一如既往地關(guān)注于學(xué)習(xí)而不懈怠，能堅(jiān)持懷揣著平和感恩的心態(tài)簡(jiǎn)單快樂(lè)地生活。
9.你給我的第一印象是有些沉默，其實(shí)和朋友在一起時(shí)還是很有自己想法的對(duì)吧?你看，你布置的新年教室多么出彩!請(qǐng)繼續(xù)秀出真實(shí)而精彩的你!這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)有點(diǎn)力不從心，請(qǐng)保持謹(jǐn)慎和細(xì)心，保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時(shí)彌補(bǔ)所缺漏的環(huán)節(jié)，大步向前進(jìn)!
10.該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績(jī)穩(wěn)定上升。是有理想有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實(shí)，心理素質(zhì)過(guò)硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
1.該生熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，熱愛(ài)勞動(dòng)，并積極參與公益活動(dòng)，自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為，是一位好學(xué)生。該生德智體美兼有德一位有理想，有目標(biāo)，有動(dòng)力熱愛(ài)生活的人。性格活潑開(kāi)朗，充滿自信和活力。該生熱愛(ài)科學(xué)勤奮好學(xué)，有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，做事腳踏實(shí)地，毅力堅(jiān)韌，不畏困難，百折不撓，從不輕言放棄。該生注重個(gè)人修養(yǎng)，有強(qiáng)烈的榮辱觀。
2.該生自覺(jué)遵守中學(xué)生守則。熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，樂(lè)于助人，幫助同學(xué)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，勇于回答老師提出的問(wèn)題。配合老師，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，自覺(jué)鍛煉身體，對(duì)老師和同學(xué)有禮貌。該生是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦，遇到不懂的問(wèn)題就虛心請(qǐng)教，對(duì)學(xué)習(xí)決不放棄，從中獲得知識(shí)和樂(lè)趣。該生性格開(kāi)朗，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)生活善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。
3.該生是一名遵紀(jì)守法的學(xué)生，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。她對(duì)集體有很強(qiáng)的責(zé)任感，在集體活動(dòng)積極表現(xiàn)。愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)動(dòng)腦筋，努力.堅(jiān)持.刻苦，認(rèn)定的事情一定做到，經(jīng)常對(duì)自己說(shuō);“不要輕易放棄，否則就對(duì)不起自己?！彼e極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。重視集體榮譽(yù)，有審美觀，在同學(xué)與之間有較強(qiáng)的交際能力，重視友誼。思想開(kāi)放，勇于創(chuàng)新情。該生有好的生活習(xí)慣，不吸煙不喝酒。
4.該生是一名遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生，她尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體，集體觀念強(qiáng)，有強(qiáng)烈的責(zé)任心，愛(ài)好學(xué)習(xí)，勤奮努力善于思考，有強(qiáng)烈的自尊心，不輕言放棄，敢于向困難挑戰(zhàn)。積極幫助別人，勤勞勇敢，擔(dān)當(dāng)戶外公益活動(dòng)的義務(wù)，重視朋友的友誼，與朋友交往融洽。重視團(tuán)員合作以及組員之間的交流與合作，熱愛(ài)勞動(dòng)。積極參加學(xué)校的活動(dòng)，重視集體榮譽(yù)，審美觀強(qiáng)，熱愛(ài)美的事物，該生喜歡欣賞和體驗(yàn)生活。
5.×××在校遵守紀(jì)律，與師長(zhǎng)和同學(xué)的關(guān)系都很和睦，只是對(duì)自己的學(xué)習(xí)還沒(méi)有引起足夠的重視，顯得比較漫不經(jīng)心、蜻蜓點(diǎn)水。建議今后轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度，把在校所有的時(shí)間和精力都投入到學(xué)業(yè)中去，要知道你已經(jīng)沒(méi)有后路可退了，已經(jīng)到了破釜沉舟、背水一戰(zhàn)的時(shí)候了。希望你能走向成功。
6.×××學(xué)業(yè)上已有穩(wěn)步前進(jìn)的趨勢(shì)，性格上也還知情懂禮，可見(jiàn)你正在健康成長(zhǎng)。要知道，人生的道路十分漫長(zhǎng)，要用寬容博大的心胸去包容一切，要用冷靜理智的思維去處理世事，這樣人生的道路才能越走越寬廣，越走越有信心，越走越有滋味。
7.×××你在學(xué)習(xí)上比較自信，在生活中也很樂(lè)觀，可見(jiàn)你一直都在健康成長(zhǎng)。建議今后你要更加嚴(yán)格地要求自己，為自己制定一個(gè)行之有效的階段目標(biāo)，并且不惜任何代價(jià)地使之實(shí)現(xiàn)。只要你現(xiàn)在能走上學(xué)習(xí)的正軌，你的求學(xué)之路必將更加寬廣。
8.×××在學(xué)習(xí)上頗有天分，只是努力的程度不夠，因此成績(jī)比較一般;在紀(jì)律上有時(shí)會(huì)散漫，沒(méi)有什么堅(jiān)定的主見(jiàn)，因而有時(shí)會(huì)隨大流。今后要讓自己變得更出眾一些，而不是單純地做個(gè)普通的學(xué)生，考一個(gè)普通的成績(jī)，過(guò)一種普通的生活。人生可以多姿多彩，就*你自己去把握。
9.×××有高度的責(zé)任感，有強(qiáng)烈的自尊心，要學(xué)會(huì)涵養(yǎng)自我良好的綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)上要積極探索合適高效的方法，提高自己學(xué)習(xí)的效率，從而取得重大的進(jìn)步。記住：在這個(gè)社會(huì)，有實(shí)力自然會(huì)有魅力。
10.×××有理想，有抱負(fù)，有自信，這些都是成大事者必須具備的良好的品質(zhì)。但是，理想如何實(shí)現(xiàn)，抱負(fù)如何施展，自信如何樹(shù)立，都要體現(xiàn)在我們一朝一夕的學(xué)習(xí)之中。今后要增強(qiáng)自己的自制力，充分利用好上課的時(shí)間，使自己每一天的學(xué)習(xí)都充實(shí)愉快，并且達(dá)到“日日有所得”的目的。
學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)自我介紹篇十五
答：很多問(wèn)題，生活上的，學(xué)習(xí)上的，與同學(xué)、老師相處，甚至家庭上的問(wèn)題都要管，所以剛出來(lái)當(dāng)班主任感覺(jué)特別累，身心都累，先給你打預(yù)防針了。不過(guò)慢慢接手后，有自己的一套方法的話，就輕松一點(diǎn)。
會(huì)不會(huì)找老師幫助要看性格，多數(shù)是外向的同學(xué)會(huì)主動(dòng)找老師，內(nèi)向的同學(xué)一般情況下是不會(huì)主動(dòng)找老師的，連問(wèn)題都叫旁邊的同學(xué)幫忙問(wèn)。所以就要走近學(xué)生，多和他們溝通交流，利用下課或其他時(shí)間和他們聊天，也不一定聊學(xué)習(xí)上的，這樣就會(huì)獲得很多信息、情況。
答：學(xué)習(xí)壓力大部分是來(lái)自家庭，當(dāng)然學(xué)校的排名也會(huì)給學(xué)生造成一定壓力。女生壓力大比男生多，有些可以轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)動(dòng)力，但也有些走向極端，變得自暴自棄，這時(shí)候就要老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)并給于正確的引導(dǎo)。例如舉一些例子，真的編的例子都行，只要能促進(jìn)他們就好。
答：高二的學(xué)生分科了就沒(méi)偏科可言。對(duì)高一偏科的學(xué)生，可以這樣對(duì)他們說(shuō)，你要平均地學(xué)每一科，這樣選科的時(shí)候才知道自己在哪一科有優(yōu)勢(shì)，如果你在某一科上花了很多時(shí)間，取得了好成績(jī)，但并不代表你的優(yōu)勢(shì)在這科，只因?yàn)槟阍谶@科上花的時(shí)間多了。所以要均衡地學(xué)每一科，才真正地能選上自己的優(yōu)勢(shì)科，高考考出好成績(jī)。
答：厭學(xué)經(jīng)常表現(xiàn)是上課睡覺(jué)。主要是從生活上去了解，了解其生活作息是否規(guī)律。若是厭學(xué)某些科的，那就要與科任老師溝通好。
答：會(huì)有這樣的現(xiàn)象，一般出現(xiàn)在高一女生身上。有這樣現(xiàn)象存在的時(shí)候，先讓她們搞好同桌的，附近的關(guān)系，開(kāi)主題班會(huì)也可以達(dá)到促進(jìn)的目的，但選題一定要活躍。
答：早戀現(xiàn)象是很?chē)?yán)重的。找他們談話讓他們認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在戀愛(ài)認(rèn)識(shí)不深，戀愛(ài)不會(huì)有結(jié)果，而且會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，雖然找到一時(shí)的快樂(lè)感覺(jué)，但付出的代價(jià)很大，這樣值得嗎？分農(nóng)村和城鎮(zhèn)處理。農(nóng)村的家庭收入不寬裕，可以從其父母艱辛工作，靠微薄的收入供其讀書(shū)，讓他多站在父母的角度想想。對(duì)家庭是城鎮(zhèn)的學(xué)生，從將來(lái)的就業(yè)考慮。行為太過(guò)火的就請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)處理。
答：對(duì)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題，光靠老師是搞不定的，必須得到家長(zhǎng)的配合。在學(xué)校老師只能從紀(jì)律方面，學(xué)習(xí)上引導(dǎo)。
答：會(huì)有這樣的現(xiàn)象存在，要求老師從學(xué)習(xí)和生活上敏銳地發(fā)現(xiàn)其變化，找學(xué)生談話，幫助其分析原因。如分析其試卷，指著題目說(shuō)，這個(gè)題你會(huì)做的，只是馬虎做錯(cuò)了，如果小心點(diǎn)就可以提高好幾分了。讓其重拾自信，相信自己的能力。
答：會(huì)有這樣的學(xué)生，遇到這樣的學(xué)生也不要想著去改造他們，一般情況是順著他的'個(gè)性，不要與其發(fā)生正面的沖突，而且處理要適度，不然學(xué)生很容易反了。
答：會(huì)有點(diǎn)心理負(fù)擔(dān)，但不會(huì)很?chē)?yán)重，也不至于影響學(xué)習(xí)。一般做法是編其與好友同桌，勸其以學(xué)習(xí)為主，從父母角度考慮。
ps：許老師的班主任工作理念是知人善用，學(xué)會(huì)利用班干部，同時(shí)要相信學(xué)生，建立與學(xué)生的平等關(guān)系，這樣也能獲得學(xué)生的尊重，人心是肉做的，你敬他一丈，他也會(huì)讓你三尺。
學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)自我介紹篇十六
情況簡(jiǎn)錄:家住城中村，父母均是進(jìn)城務(wù)工人員，工作辛苦，時(shí)間較長(zhǎng)，沒(méi)有時(shí)間和孩子交流，孩子從小就在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)。性格乖巧內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話。
談話內(nèi)容:鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持在堅(jiān)持養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣。
通過(guò)這里連續(xù)三次的模考成績(jī)的連續(xù)上升，鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持下來(lái)。
預(yù)習(xí)要持之以恒，只有形成良好的習(xí)慣，才能收到良好的效果，同時(shí)應(yīng)根據(jù)化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)、自身情況，靈活安排預(yù)習(xí)的各項(xiàng)事宜。
（1）靈活安排預(yù)習(xí)時(shí)間預(yù)習(xí)時(shí)間要在服從學(xué)習(xí)整體計(jì)劃的前提下靈活安排。根據(jù)每天的空余時(shí)間，課前預(yù)習(xí)一般在10分鐘左右，時(shí)間多時(shí)預(yù)習(xí)可以充分點(diǎn)，鉆研的深點(diǎn)，放學(xué)后可以多搞一點(diǎn)階段預(yù)習(xí)。
（2）預(yù)習(xí)要持之以恒法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾說(shuō)：“學(xué)習(xí)這種事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心?！庇械耐瑢W(xué)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的預(yù)習(xí)后，感到學(xué)習(xí)成績(jī)并沒(méi)有明顯的提高，就想放棄預(yù)習(xí)。這是不可取的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)與多種因素相關(guān)，只有在搞好預(yù)習(xí)的同時(shí)，要搞好其他學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，才能取得滿意的結(jié)果。
（3）要總結(jié)出正確的有益自己的預(yù)習(xí)方法對(duì)于九年級(jí)沒(méi)有養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生來(lái)說(shuō)。根據(jù)自己這學(xué)期的預(yù)習(xí)，總結(jié)一下屬于自己的行之有效的預(yù)習(xí)方法。
（4）及時(shí)提醒自己預(yù)習(xí)，進(jìn)行自我監(jiān)督每個(gè)人都有惰性，如果能經(jīng)常提醒自己、監(jiān)督自己，并且長(zhǎng)期堅(jiān)持，就會(huì)養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)積極、主動(dòng)、自覺(jué)地預(yù)習(xí)習(xí)慣，就是在培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。每個(gè)學(xué)生都要重視預(yù)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，以便于提高自己的聽(tīng)課效率。
（5）克服預(yù)習(xí)的隨意性有些同學(xué)也知道要預(yù)習(xí)，但在預(yù)習(xí)時(shí)只是把書(shū)本隨便翻翻，這樣不但不能收到預(yù)習(xí)效果，反而會(huì)養(yǎng)成馬虎的壞習(xí)慣。隨意性還表現(xiàn)為有時(shí)間就預(yù)習(xí)，沒(méi)時(shí)間就算了。
學(xué)生:李丹丹。
情況簡(jiǎn)錄:家住城中村的小姑娘，父母均是進(jìn)城務(wù)工人員，工作辛苦，時(shí)間較長(zhǎng)，沒(méi)有時(shí)間和孩子交流，家里姊妹兩人。經(jīng)常還要照顧小妹妹，性格開(kāi)朗活波大方，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。自九年級(jí)后，有明顯的學(xué)習(xí)欲望和動(dòng)機(jī)，但欠賬多，基礎(chǔ)薄弱，壓力大。
談話內(nèi)容:減輕孩子的壓力。
心理壓力過(guò)大，就會(huì)使人產(chǎn)生壓力過(guò)度的負(fù)面效應(yīng)焦慮、憂郁、恐懼和緊張等不良心態(tài)，從而損耗人的精力和時(shí)間，也會(huì)危害人的身心健康。但我們必須承認(rèn)，人不能沒(méi)有一點(diǎn)兒壓力，適當(dāng)?shù)膲毫Γ适棺约哼M(jìn)人生活和學(xué)習(xí)的良性循環(huán)，使自己發(fā)揮出最大的潛能。
第一。要適應(yīng)，要有條不紊地、有節(jié)奏地生活和學(xué)習(xí)。
對(duì)于化學(xué)學(xué)習(xí)有壓力時(shí)，來(lái)找我，我們根據(jù)情況一起最后制定月、周、日的具體行動(dòng)計(jì)劃，堅(jiān)持不懈，一定會(huì)有成效的‘，千萬(wàn)不要再把時(shí)間耗費(fèi)在怨天尤人、胡思亂想上，對(duì)自己有一個(gè)適當(dāng)?shù)钠谕担@樣就可以減輕壓力。
第二。要科學(xué)分析和正確評(píng)價(jià)自己。
考試前，總是會(huì)想到上次考試的名次，這次考試能不能把名次往前提，還是會(huì)更落后。其實(shí)，大可不必為這些事情焦慮，更不要因一次考試成績(jī)f厲而氣餒。只要我們把精力用在提高自己的學(xué)習(xí)能力上，踏踏實(shí)實(shí)地做對(duì)于自己有可行性的事情，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，就會(huì)體驗(yàn)到成功，看到希望。我們可以做好計(jì)劃不要盲目著急，每次計(jì)劃前進(jìn)五名，到找經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有不氣餒找原因。變壓力為動(dòng)力。
第三。要建立長(zhǎng)遠(yuǎn)適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。當(dāng)然，自己在考試前也要有一個(gè)基本的目標(biāo)，但我們也不要把分?jǐn)?shù)高低看得過(guò)分重要，只要自己努力去準(zhǔn)備，盡量爭(zhēng)取考得好一些，就是我們最切實(shí)的目標(biāo)，分?jǐn)?shù)不是唯一的標(biāo)準(zhǔn)。這就需要我們積極行動(dòng)，去實(shí)現(xiàn)自己的既定目標(biāo)。如果只是等待積叫苦是無(wú)濟(jì)于事的不要使壓力積跟過(guò)多，而要通過(guò)行動(dòng)使壓力消除，我們應(yīng)該看到自己天天在進(jìn)步，任何壓力都可以轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。我們要把學(xué)習(xí)的壓力，看做像風(fēng)霜雨雪那樣普通，像春夏秋冬的變化那么樣自然，我們就會(huì)泰然自若，暢快輕松。
第四。保持輕松的心態(tài)，不打疲勞戰(zhàn)，提高學(xué)習(xí)效率，注意預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的重要性。
學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)自我介紹篇十七
2.一年級(jí)的濤濤很調(diào)皮，二年級(jí)的濤濤很好動(dòng)，濤濤爭(zhēng)取在三年級(jí)中做個(gè)合格的小學(xué)生!
3.今年，尤其在第二學(xué)期里，阿成變得很多，變得我們家長(zhǎng)有些著急他對(duì)自己要求不高，也沒(méi)有一年級(jí)時(shí)的那股上進(jìn)的勁兒，人也顯得懶散，有時(shí)做事根本不用腦子一個(gè)暑假相伴，希望他在新學(xué)期里找回自信，再創(chuàng)佳績(jī)!
4.倔強(qiáng)聰明的你讓我們既愛(ài)之又恨之;口若懸河的你寫(xiě)的話卻如流水帳，判若兩人，好學(xué)愛(ài)看書(shū)是你的優(yōu)點(diǎn)，可卻懼怕自己沒(méi)有信心孩子，別怕，只要有信心，你能做好一切你所想做的事，從身邊的小事開(kāi)始，做好每一件事，期待著你，小男子漢!因?yàn)槟悴辉偈怯變毫恕?/p>
6.“子晴”，為了你的名字我真是煞費(fèi)苦心，目的就是希望“人如其名”，秀氣賢淑，多才巧智是啊，你的乖巧可愛(ài)我們喜歡，你的仗義執(zhí)著我們驚喜，但你的賭氣哭鼻作業(yè)馬虎怯于發(fā)言我們著急我們多么希望你能勇敢地站起來(lái)大聲地回答問(wèn)題，多么希望你能微笑著面對(duì)生活，幸福地收獲孩子，讓我們共同努力吧!
12.雷杭默想到你，首先想到你玩具眾多雜亂無(wú)比勝似垃圾回收中心的課桌。每次更換位置，你的桌子起碼得特意打掃半天，零食包裝袋能拉出一個(gè)板箱來(lái)。若是你把這些個(gè)吃零食和玩玩具的時(shí)間都花在學(xué)習(xí)和作業(yè)上，那雷杭默同學(xué)就能享受學(xué)習(xí)成功的喜悅了。你有聰明的頭腦，但要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給大家?guī)?lái)驚喜。
13.對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，真正重要的不是他的背景他的膚色他的種族，或是他的宗教信仰，而是他的性格。
14.工作是一場(chǎng)賽跑，中途沒(méi)有停歇，過(guò)程異常艱苦，需要毅力堅(jiān)持，才能取得成績(jī)，為了年終紅包，望君努力工作。
15.春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。
學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)自我介紹篇十八
在高中每一學(xué)期結(jié)束要求學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。下面本站小編為大家?guī)?lái)普通高中學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐記錄表的樣本。僅供參考。
姓名。
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實(shí)踐內(nèi)容。
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（1000字以上，附頁(yè)）。
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201年月日。
實(shí)踐。
單位。
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實(shí)踐單位簽章：
201年月日。
實(shí)踐論文、
調(diào)查報(bào)告題目。
班級(jí)。
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簽章：
201年月日。
學(xué)校。
意見(jiàn)。
簽章：
201年月日。
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