心得體會(huì)是我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活中所獲得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和提煉。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意語(yǔ)句的邏輯連貫和自我觀點(diǎn)的清晰明確。如果你對(duì)寫(xiě)心得體會(huì)感到困惑，可以看看以下范文，或許能夠幫到你。
經(jīng)典摘抄和閱讀心得體會(huì)篇一
《假如給我三天光明》這本書(shū)記錄的是海倫。凱勒一生的事。書(shū)中感人心腑的故事，總是在我受到困難和挫折是鼓勵(lì)我，不要后退。
海倫。凱勒從小就失去了聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)和甜美的聲音。她也曾因自我的條件而放棄過(guò)，可她又很快振作起來(lái)。這位美國(guó)女孩，在莎莉文教師的幫忙下，憑著超人的毅力，不但學(xué)會(huì)了說(shuō)話，還學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字！她一生共度過(guò)了八十八個(gè)春秋，卻熬過(guò)了八十七個(gè)無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)、無(wú)光的孤獨(dú)歲月！
看完這本書(shū)后，我的心里有一個(gè)疑惑：我們是獨(dú)生子女，從小，爸爸媽媽就把我們看成掌上明珠，整天飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，像個(gè)小皇帝。稍遇困難、挫折就會(huì)一蹶不振，而海倫。凱勒所受到的困難與挫折是我們常人無(wú)法忍受的！
一個(gè)人只要胸懷大志，并不懈向著目標(biāo)努力奮斗，就不會(huì)被一些客觀條件束縛，你就會(huì)擁有無(wú)限的'力量去實(shí)現(xiàn)它！
堅(jiān)貞不屈、不斷進(jìn)取的精神是海倫。凱勒所擁有的，我們——祖國(guó)的接班人更應(yīng)當(dāng)擁有這種完美的精神品質(zhì)！
經(jīng)典摘抄和閱讀心得體會(huì)篇二
摘抄閱讀是指在閱讀過(guò)程中，將書(shū)中或文章中的精彩部分摘錄下來(lái)，以備日后觀賞和學(xué)習(xí)。摘抄閱讀作為一種常見(jiàn)的學(xué)習(xí)方法，既能豐富我們的知識(shí)，又可以提高我們的寫(xiě)作水平。通過(guò)摘抄閱讀，我們能夠加深對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解和記憶，并且也可以引用這些摘抄內(nèi)容來(lái)支持我們的寫(xiě)作。因此，學(xué)會(huì)摘抄閱讀對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)具有重要的意義。
第二段：摘抄閱讀的技巧和方法
在進(jìn)行摘抄閱讀時(shí)，我們首先需要確定讀物的要點(diǎn)和關(guān)鍵詞，然后選擇其中的精彩語(yǔ)句或觀點(diǎn)進(jìn)行摘抄。摘抄時(shí)，可以選取直接摘錄的方式，將原文的句子原封不動(dòng)地摘抄下來(lái)；也可以采取間接摘抄的方式，將原文進(jìn)行改寫(xiě)、概括或總結(jié)，以突出其中的重點(diǎn)，更好地展現(xiàn)自己的理解。此外，在摘抄的過(guò)程中，還應(yīng)該注意分類整理，將不同主題或內(nèi)容的摘抄分開(kāi)存放，并標(biāo)上來(lái)源，方便日后查閱和引用。
第三段：摘抄閱讀的價(jià)值與好處
摘抄閱讀不僅能夠幫助我們提高閱讀理解和記憶能力，還能夠激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感。通過(guò)摘抄優(yōu)秀的句子、段落或觀點(diǎn)，我們可以學(xué)習(xí)到他人的表達(dá)技巧和思維方式，從而豐富自己的寫(xiě)作素材和風(fēng)格。同時(shí)，摘抄閱讀也可以幫助我們擴(kuò)展知識(shí)面，了解不同領(lǐng)域的知識(shí)和觀點(diǎn)，提高我們的綜合素質(zhì)和見(jiàn)識(shí)。另外，通過(guò)摘抄閱讀，我們還可以了解著名作家、學(xué)者或思想家的思想精華，感受他們的智慧和魅力，對(duì)我們的人生和世界觀產(chǎn)生積極的影響。
第四段：摘抄閱讀的局限性和應(yīng)對(duì)之策
盡管摘抄閱讀有著諸多的好處，但它也存在一些局限性。摘抄可能會(huì)片面和不完整地表達(dá)原文的思想，容易失去上下文的完整性，某些觀點(diǎn)也可能因?yàn)槊撾x原文而導(dǎo)致歪曲。對(duì)此，我們應(yīng)該注重對(duì)原文的理解和準(zhǔn)確把握，不僅要注重摘抄的實(shí)用性，還要注意摘抄的準(zhǔn)確性和充分性。在摘抄過(guò)程中，可以盡量摘選完整的句子或段落，避免隨意截?cái)?，以保證被摘抄的觀點(diǎn)能夠得到正確詮釋。
第五段：摘抄閱讀的實(shí)踐與成果
在我個(gè)人的學(xué)習(xí)過(guò)程中，摘抄閱讀給予了我極大的幫助和啟示。在閱讀經(jīng)典作品《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我通過(guò)摘抄優(yōu)美的句子，感受到了作者的深刻思考和獨(dú)特的表達(dá)方式。這些摘抄內(nèi)容不僅激發(fā)了我的寫(xiě)作靈感，也讓我學(xué)會(huì)了用獨(dú)特的視角去觀察和思考問(wèn)題。在進(jìn)行學(xué)術(shù)研究時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)通過(guò)摘抄優(yōu)秀的學(xué)者觀點(diǎn)，可以增加自己研究的深度和廣度，提高文章的質(zhì)量和價(jià)值。通過(guò)不斷地摘抄閱讀，我不僅充實(shí)了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，還提升了自己的寫(xiě)作水平和思維能力。
總結(jié)：摘抄閱讀作為一種有效的學(xué)習(xí)方法，具有諸多的優(yōu)點(diǎn)和價(jià)值。通過(guò)摘抄閱讀，我們可以提高閱讀理解和記憶能力，豐富自己的知識(shí)，并從中汲取智慧和靈感。同時(shí)，在進(jìn)行摘抄閱讀時(shí)，我們也需要注意摘抄的準(zhǔn)確性和完整性，以保證被摘抄的內(nèi)容能夠得到正確的解釋和引用。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我相信摘抄閱讀將會(huì)繼續(xù)給予我?guī)椭蛦⑹?，促使我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
經(jīng)典摘抄和閱讀心得體會(huì)篇三
閱讀名著是人們成長(zhǎng)的過(guò)程中不可或缺的一部分，無(wú)論是對(duì)于學(xué)生還是普通讀者來(lái)說(shuō)，都具有重要意義。通過(guò)閱讀名著，我們可以獲得知識(shí)、感受情感、思考人生，同時(shí)也能夠培養(yǎng)起批判性思維和創(chuàng)造力。在閱讀名著的過(guò)程中，將其中的佳句、名言名句摘抄下來(lái)，并加以思考和體會(huì)，更能激發(fā)我們的內(nèi)心深處。以下將從影響、思考、啟示、欣賞和分享五個(gè)方面來(lái)探討閱讀名著摘抄心得體會(huì)。
首先，閱讀名著并進(jìn)行摘抄可以對(duì)我們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。名著代表了一種文化，一種對(duì)人生和社會(huì)的思考，以及一種藝術(shù)的表達(dá)方式。在閱讀名著時(shí)，我們會(huì)被其中精彩的語(yǔ)言和深刻的思想所感染，這種影響力不僅可以改變我們的想法和觀點(diǎn)，也會(huì)激發(fā)我們內(nèi)心的共鳴和情感。通過(guò)摘抄名著中的經(jīng)典語(yǔ)句，我們可以將這種影響留存在心靈深處，使之成為我們思考和行動(dòng)的指引。
接下來(lái)，閱讀名著的過(guò)程中，我們常常會(huì)被作品中的細(xì)節(jié)和情境所觸動(dòng)，進(jìn)而引發(fā)對(duì)生活的思考。摘抄名著中的句子，可以幫助我們將這些思考清晰地表達(dá)出來(lái)，具象化，使我們更易理解和準(zhǔn)確地記憶。通過(guò)摘抄，我們可以更深入地思考作品的目的、主旨和主題，同時(shí)也可以對(duì)人性、社會(huì)現(xiàn)象、歷史事件等進(jìn)行反思。這種深入思考和反思是我們認(rèn)識(shí)世界和提升自我的重要途徑。
此外，閱讀名著并摘抄其中之佳句，還使我們能夠從中獲取啟示和教益。名著經(jīng)過(guò)歷史長(zhǎng)河的洗禮，總能帶給我們智慧和啟迪。這些摘抄下來(lái)的名句或讓我們了解了一種人生哲學(xué)，或給予我們堅(jiān)持信念的力量，或提醒我們珍惜時(shí)光等。這些啟示和教益可以指導(dǎo)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中遇到困難時(shí)，勇敢迎接挑戰(zhàn)，找到解決問(wèn)題的方法和思路。
同時(shí)，閱讀名著摘抄也是一種欣賞和感受文學(xué)藝術(shù)的方式。名著中蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵和藝術(shù)魅力，通過(guò)摘抄其中的佳句，我們可以更細(xì)致地品味其中的美感和意境。一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)往往可以讓我們感受到作者的細(xì)膩思緒和獨(dú)到見(jiàn)解。這些摘抄的佳句可以成為我們欣賞和理解名著的窗口，讓我們品味其中的美妙和非凡。
最后，將我們?cè)陂喿x名著和摘抄名句時(shí)的體會(huì)和感悟與他人分享，也是必不可少的環(huán)節(jié)。通過(guò)分享，我們能夠與他人交流思想和觀點(diǎn)，聽(tīng)取不同的聲音和意見(jiàn)。這樣的交流有助于我們的成長(zhǎng)和提高，我們可以從他人的觀點(diǎn)中得到啟發(fā)和思考。同時(shí)，也可以通過(guò)分享與他人分享摘抄的名句和心得，傳遞名著的價(jià)值和意義，讓更多的人受益和受啟發(fā)。
總之，閱讀名著并摘抄其中的佳句是一種提升自我的過(guò)程，同時(shí)也是對(duì)名著的學(xué)習(xí)和理解的表現(xiàn)。通過(guò)摘抄，我們能夠從名著中獲取深入影響、思考、啟示、欣賞和分享等多層面的收獲，進(jìn)而使自己變得更加深思熟慮、有見(jiàn)識(shí)和富有智慧。閱讀名著摘抄心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上的重要一環(huán)，也是我們探尋真理和追求美好的關(guān)鍵之一。
經(jīng)典摘抄和閱讀心得體會(huì)篇四
閱讀是人類文明進(jìn)步的恒久力量，通過(guò)閱讀，我們可以接觸到各種各樣的知識(shí)和思想，拓寬自己的視野。而在閱讀過(guò)程中，摘抄是一種非常有用的方法，可以幫助我們更好地理解和吸收所讀內(nèi)容。以下是我在閱讀過(guò)程中關(guān)于摘抄的一些體會(huì)和心得。
第一段：摘抄幫助記憶和理解
在閱讀的過(guò)程中，我們面對(duì)大量的信息和觀點(diǎn)，很難一下子全部都記住。而通過(guò)摘抄，我們可以將覺(jué)得重要或者觸動(dòng)自己的句子或段落記錄下來(lái)，方便以后回憶和復(fù)習(xí)。同時(shí)，在摘抄的過(guò)程中，我們需要將觀點(diǎn)或者內(nèi)容進(jìn)行概括和總結(jié)，這也有助于我們更好地理解和掌握所讀內(nèi)容。
第二段：摘抄拓寬思考和觸發(fā)靈感
摘抄并不只是簡(jiǎn)單地記錄下來(lái)，更重要的是我們?cè)诳吹侥切┚渥踊蚨温鋾r(shí)所引發(fā)的思考和感悟。通過(guò)摘抄，我們可以將自己的思考和觸動(dòng)記錄下來(lái)，這不僅可以幫助我們更好地理解自己的內(nèi)心，也可以為自己的思考提供更多的靈感和創(chuàng)造力。
第三段：摘抄促進(jìn)深度閱讀和深入思考
摘抄需要我們仔細(xì)閱讀并選擇覺(jué)得重要的句子或段落，這要求我們進(jìn)行深度閱讀。深度閱讀是對(duì)所讀內(nèi)容的仔細(xì)思考和理解，而摘抄可以幫助我們更好地把握細(xì)節(jié)和思考全面。通過(guò)摘抄，我們可以將自己的思考與所讀內(nèi)容進(jìn)行對(duì)照，從而找到更多可以深入挖掘和思考的點(diǎn)。
第四段：摘抄培養(yǎng)寫(xiě)作能力和表達(dá)能力
摘抄需要我們將讀到的句子或段落進(jìn)行概括和總結(jié)，這是一種對(duì)自己寫(xiě)作能力的鍛煉。通過(guò)摘抄，我們可以學(xué)會(huì)如何將復(fù)雜的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)化和概括，從而提升自己的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力。在摘抄的過(guò)程中，我們要盡量用簡(jiǎn)潔精煉的語(yǔ)言概括大量的內(nèi)容，這對(duì)于我們后續(xù)的寫(xiě)作和表達(dá)都有很大的幫助。
第五段：摘抄提升自我反思和思想深度
摘抄是對(duì)自己思考和感悟的記錄，通過(guò)摘抄，我們可以更好地反思自己的思考和思想深度。在回顧自己的摘抄時(shí)，我們可以看到自己思考的脈絡(luò)和思維的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這不僅可以幫助我們更好地理解自己，也能夠幫助我們看到自己思想的深度和進(jìn)步之處。
總結(jié)：通過(guò)摘抄閱讀，我們能夠更好地記憶和理解所讀內(nèi)容，拓寬思考和觸發(fā)靈感，促進(jìn)深度閱讀和深入思考，培養(yǎng)寫(xiě)作能力和表達(dá)能力，提升自我反思和思想深度。因此，在閱讀過(guò)程中，我們不妨嘗試用摘抄這種方法，增強(qiáng)閱讀的時(shí)效性和效果，同時(shí)也能夠提升我們的思考能力和思維深度。
經(jīng)典摘抄和閱讀心得體會(huì)篇五
閱讀是一種精神的享受和思想的交流方式。在日常生活中，閱讀摘抄成為了許多人的習(xí)慣，它不僅可以幫助人們加深對(duì)書(shū)籍的理解，還可以提升寫(xiě)作和思考能力。通過(guò)一段時(shí)間的摘抄和歸納，我不僅加深了對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的理解，還收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
摘抄是閱讀過(guò)程中的一種有效方法。我常常會(huì)在閱讀過(guò)程中遇到一些觸動(dòng)心靈的句子或段落，這些句子激發(fā)起我對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的思考，也激發(fā)起了我對(duì)生活和人生的思索。當(dāng)我遇到這樣的句子時(shí)，我會(huì)將其摘抄下來(lái)，保存在我的筆記本中。通過(guò)摘抄，不僅可以幫助我記憶和理解書(shū)籍內(nèi)容，還可以幫助我反思自己的生活和思維方式。
每當(dāng)翻開(kāi)我的筆記本，看到摘抄的句子，我就仿佛回到了當(dāng)初閱讀的情境中，思緒開(kāi)始飛舞。我重新讀過(guò)這些句子，用心感受它們所傳遞的信息。這個(gè)過(guò)程不僅幫助我回顧書(shū)籍的內(nèi)容，還能讓我更加深入地思考和理解其中的道理。通過(guò)這些摘抄，我可以感受到不同書(shū)籍背后揭示的智慧和哲理，使我對(duì)自己的思考方式和行為有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)摘抄和閱讀的心得體會(huì)，我收獲了許多寶貴的啟示與思考。我發(fā)現(xiàn)，摘抄的句子中常常蘊(yùn)含著一種智慧，它們幫助我看清問(wèn)題的本質(zhì)，幫助我走出思維的誤區(qū)。例如，有一次我在一本書(shū)中讀到了這樣一句摘抄：“人生最大的痛苦不是失敗，而是沒(méi)有盡力而為?！边@句話深深觸動(dòng)了我，讓我明白了努力的重要性。它教會(huì)了我不要怕失敗，教導(dǎo)我去盡我所能，不留遺憾。這是我在摘抄中獲得的啟示之一。
除了對(duì)于個(gè)人的啟示外，摘抄和心得體會(huì)還可以幫助我與他人交流和分享。當(dāng)我在朋友圈或者社交平臺(tái)上分享我摘抄的句子和我的心得體會(huì)時(shí)，常常會(huì)引發(fā)一些有意義的討論和交流。通過(guò)和他人的交流，我能夠從不同的角度看問(wèn)題，得到不同的思考方式和觀點(diǎn)，這對(duì)于擴(kuò)寬自己的視野和豐富自己的思維方式非常有幫助。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，閱讀摘抄和心得體會(huì)是一種提升自己閱讀能力和思考能力的有效方法。通過(guò)摘抄和整理書(shū)籍中的精華，我們不僅可以更好地理解和記憶書(shū)籍的內(nèi)容，還能獲得寶貴的心得體會(huì)與啟示。摘抄和心得體會(huì)也是一種與他人交流和分享的方式，通過(guò)與他人的交流和分享，我們能夠得到不同的思考方式和觀點(diǎn)，豐富自己的思維方式。因此，將閱讀摘抄和心得體會(huì)融入到日常生活中，對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)與提升有著巨大的益處。
經(jīng)典摘抄和閱讀心得體會(huì)篇六
有人說(shuō)：一本好書(shū)，是文化的積淀，智慧的顯露，語(yǔ)言的精髓。所以，只有多讀有益的書(shū)，才能增強(qiáng)自信心，更加勇敢頑強(qiáng)，才會(huì)使自己擁有一對(duì)永折不斷的翅膀。 當(dāng)我讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》中那段保爾的名言時(shí)曾經(jīng)熱血澎湃，渴望自己也能有那樣火熱的青春：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥；這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！边@部前蘇聯(lián)的小說(shuō)通過(guò)保爾的成長(zhǎng)道路告訴人們，一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士。保爾在憑吊戰(zhàn)友的墓地時(shí)所說(shuō)的上面那段話，就是他的共產(chǎn)主義人生觀的自白。
近來(lái)我接連閱讀了《長(zhǎng)征》、《青春之歌》、《太陽(yáng)照在桑干河上》等優(yōu)秀紅色經(jīng)典書(shū)籍。在積累自身素養(yǎng)的'同時(shí)，也更深入了解黨在各個(gè)時(shí)期的歷史和感人事跡。閱讀過(guò)程中，我始終被書(shū)中的先進(jìn)人物導(dǎo)引著，陪他們?cè)诔砷L(zhǎng)和征戰(zhàn)的道路上前行，感覺(jué)像在和林道靜這樣優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士同呼吸，共命運(yùn)。
通過(guò)仔細(xì)品我讀了解到:《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運(yùn)動(dòng)，這些歷史時(shí)期的愛(ài)國(guó)學(xué)生為背景，描寫(xiě)了以此大學(xué)生為中心的一批愛(ài)國(guó)進(jìn)步青年。在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭(zhēng)，塑造了各種類型的知識(shí)分子形象，反蚋了在階級(jí)矛盾日益尖銳激烈動(dòng)蕩的年代，知識(shí)分子的掘起和分化。表現(xiàn)中國(guó)的一代青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想來(lái)束縛的曲折成長(zhǎng)過(guò)程，說(shuō)明了廣大青年知識(shí)分子只有在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，積極投身于無(wú)產(chǎn)階級(jí)偉大革命之中，才是唯一正確出路，才能擁抱起美好青春。主人公林道靜，她是由一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的典型。她是一個(gè)成長(zhǎng)中的人物，是30年代在黨和革命斗爭(zhēng)中培育下成長(zhǎng)起來(lái)的知識(shí)分子典型。林道靜具有執(zhí)拗、倔強(qiáng)的反抗性格和同情勞動(dòng)者的善良品質(zhì)。她的家庭，使她受到了教育，也給她打上了一定的階級(jí)烙印，在她身上體現(xiàn)出小資產(chǎn)階級(jí)的溫情、狂熱，不切實(shí)際的幻想。她離家后，走的是個(gè)人反抗的道路。她和余永澤分手，是對(duì)封建制度的大膽挑戰(zhàn)，表現(xiàn)了林道靜追求個(gè)性解放和婚姻自由的反抗精神。參加革命后也熱情有余，冷靜不足，缺乏斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)。初見(jiàn)戴愉，僅憑一聲“同志”的稱呼便在驚奇之余講出了全部秘密，這都有說(shuō)明她單純、幼稚、缺乏斗爭(zhēng)策略。入黨后以堅(jiān)強(qiáng)的信念為黨忠實(shí)、頑強(qiáng)地工作，克服了自身弱點(diǎn)為，成為一名先鋒戰(zhàn)士。林道靜被寫(xiě)得充實(shí)豐滿，生動(dòng)感人，她在一系列革命實(shí)踐中變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)，政治上逐漸成熟起來(lái)。
讀著《青春之歌》，或許我們沒(méi)有抗戰(zhàn)時(shí)期那些英雄兒女動(dòng)人事跡的切身體會(huì)，但是透過(guò)主人公林道靜的成長(zhǎng)和進(jìn)步，我們依舊能夠感受到在這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴中，與我們相同的年紀(jì)，可他們卻有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭，但她不甘心當(dāng)封建地主的小姐，在她不斷為個(gè)人的命運(yùn)掙扎時(shí)，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書(shū)被逐，尋找職業(yè)四處碰壁……面對(duì)層層苦難的打擊，林道靜并沒(méi)有放棄，盡管前行的路充滿坎坷，艱辛異常。可她只當(dāng)這些災(zāi)難、痛苦是人生的調(diào)味劑，從不向命運(yùn)低頭，這種永不服輸?shù)木瘛⒏锩嗄甑墓廨x理想和勇于獻(xiàn)身的革命熱情，對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生有著強(qiáng)大的促人奮發(fā)的感染力。
想起有位偉人說(shuō)過(guò)，追求的高度決定了生命的高度。詩(shī)人席慕容也曾感慨: 含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。客觀上的美麗往往是短暫的，就像鮮花的爛漫與凋零，就像青草的翠綠與枯黃，就像容顏的嫵媚與憔悴；但是生命的高貴在于情感，在于精神，正如帕思卡爾所說(shuō)：“人只是一根蘆葦，世界上最脆弱的東西，然而卻是一根會(huì)思考的蘆葦，人的全部高貴就在于思考。”因?yàn)樵谒伎嫉倪^(guò)程中，生活中轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗就會(huì)在心底凝固為永恒。林道靜在黨的引導(dǎo)下，對(duì)自己的人生進(jìn)行思考，最終決定跟黨走，跟著中國(guó)共產(chǎn)黨走向康莊大道！
我們一生中最美麗最燦爛的青春季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的果實(shí)，昭示著寒冬的希望。青春充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情；時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。在《青春之歌》中，我們跟隨林道靜一起，追尋一種溫暖，一種力量，一種無(wú)與倫比的美麗！
經(jīng)典摘抄和閱讀心得體會(huì)篇七
閱讀名著是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的必修課。通過(guò)閱讀名著，我們不僅能獲取知識(shí)，領(lǐng)略文學(xué)的魅力，還可以從中汲取智慧，提升自我。在閱讀名著的過(guò)程中，我們常常會(huì)被其中的一些名句所觸動(dòng)，于是我們摘抄下來(lái)，讓它們成為我們思考和生活的指南。在我的閱讀經(jīng)歷中，我不止一次地感受到了名著摘抄的力量，它們?yōu)槲业娜松鎏砹藙?dòng)力，也為我指引了道路。
首先，名著摘抄給予了我人生的啟示。在閱讀《紅樓夢(mèng)》的過(guò)程中，我被書(shū)中所寫(xiě)的一句話深深地打動(dòng)：“人背負(fù)著歷史和朝代，承載著宿命和理想，一步一步走來(lái)?！边@句話告訴我，每個(gè)人都是有使命的，我們身上背負(fù)的不僅是自己的現(xiàn)實(shí)生活，還有整個(gè)社會(huì)的歷史與文化。我們用雙腳走完這一段段路程，是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，同時(shí)也是為了更好地傳承和發(fā)展我們的文化。這個(gè)啟示讓我更加明確了自己的人生方向，讓我努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
其次，名著摘抄讓我對(duì)世界和人性有了更深的理解。在閱讀《傲慢與偏見(jiàn)》時(shí)，我摘抄下了一句話：“自尊心過(guò)強(qiáng)常使人盲目，此即為悲劇之源。”這句話讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，人性的弱點(diǎn)往往是由自尊心過(guò)強(qiáng)導(dǎo)致的。當(dāng)一個(gè)人過(guò)于自大時(shí)，往往會(huì)忽略他人的存在，不愿意接受他人的批評(píng)和意見(jiàn)。這樣的人不僅容易陷入自欺欺人的境地，也很難得到他人的認(rèn)同與支持。我從中看到了自己身上某些類似的弱點(diǎn)，于是我開(kāi)始自我反省，努力改正自己的缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)在與他人相處中保持謙虛和寬容。
此外，名著摘抄也為我樹(shù)立了正確的價(jià)值觀念。在閱讀《西游記》時(shí)，我被其中的一句話深深地震撼了：“不當(dāng)金箍頭，勢(shì)統(tǒng)雷霆幫?！边@句話是孫悟空對(duì)金箍頭的看法，他認(rèn)為金箍頭只是一個(gè)限制他的東西，他不愿被束縛住，他希望自己能夠獨(dú)占大權(quán)，統(tǒng)領(lǐng)眾神。然而，當(dāng)他獲得了金箍頭之后，他才明白金箍頭帶給他的是力量，是保護(hù)和正義。這句話告訴我，我們常常在追求自由和權(quán)力的過(guò)程中迷失了方向，忽略了自己應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。我們不能拋棄原本的信仰和理想，去追求暫時(shí)的享受和權(quán)力，而應(yīng)該堅(jiān)持正義和真理，為人民帶來(lái)幸福和安寧。
最后，名著摘抄給了我勇氣和信心。在閱讀《水滸傳》時(shí)，我被一句話深深地觸動(dòng)了：“男兒莫當(dāng)婦人家，舍命一搏萬(wàn)人奸?！边@句話是宋江的妻子所說(shuō)的，她鼓勵(lì)男人們要有男兒的氣魄，要勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)和困境，要舍棄個(gè)人的利益，去奮斗為社會(huì)做貢獻(xiàn)。這句話給了我無(wú)盡的勇氣和信心。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我不再退縮，而是勇敢地面對(duì)，努力克服。我相信只要信念堅(jiān)定，只要努力奮斗，就一定能夠達(dá)到自己的目標(biāo)。
通過(guò)閱讀名著，我從中摘抄心得的過(guò)程中，受益匪淺。名著摘抄給了我人生的啟示、對(duì)世界和人性的理解、正確的價(jià)值觀念以及勇氣和信心。這些心得體會(huì)讓我在成長(zhǎng)的道路上更加明確方向，更加堅(jiān)定信念。我將繼續(xù)閱讀名著，不斷思考和摘抄，讓這些智慧之光照耀我的人生。同時(shí)，我也希望通過(guò)自己的努力，能夠成為一名傳承和發(fā)揚(yáng)文化的使者，為社會(huì)帶來(lái)更多的價(jià)值。
經(jīng)典摘抄和閱讀心得體會(huì)篇八
經(jīng)典閱讀在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中扮演著重要的角色。通過(guò)經(jīng)典閱讀，我們可以了解到歷史、文化、風(fēng)俗習(xí)慣等豐富的知識(shí)，也可以培養(yǎng)我們的思辨能力和情感世界。在我看來(lái)，經(jīng)典閱讀不僅是一種樂(lè)趣，更是一種成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
第二段：經(jīng)典閱讀如何拓展我們的知識(shí)領(lǐng)域
經(jīng)典閱讀是我們了解世界的方式之一。通過(guò)閱讀經(jīng)典作品，我們可以了解到不同歷史時(shí)期的社會(huì)背景、風(fēng)俗習(xí)慣、倫理道德、哲學(xué)思想等等。這些內(nèi)容不單單是個(gè)人生活領(lǐng)域的知識(shí)，還是整個(gè)人類文明和歷史的精髓。經(jīng)典閱讀還可以拓寬我們的眼界，讓我們通過(guò)書(shū)本飛行到不同的國(guó)度和文化里，了解不同的宗教信仰、風(fēng)土人情和思想文化。
第三段：經(jīng)典閱讀如何培養(yǎng)我們的思辨能力
經(jīng)典閱讀是我們思考和閱讀的最佳方式之一。經(jīng)典作品不單單在題材上豐富多樣，而且在文學(xué)價(jià)值上也是一絕。其中涉及到的情節(jié)、人物形象、語(yǔ)言表現(xiàn)等等都需要我們進(jìn)行透徹的分析與思考。如果我們只是單純地閱讀了書(shū)本但不能深入思考其內(nèi)容，那么我們得到的只是表面上的樂(lè)趣，而不能真正意義上的成長(zhǎng)。通過(guò)深入思考，我們可以以此激發(fā)我們的想象力，提高我們的分析推理能力，從而培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考能力。
第四段：經(jīng)典閱讀如何豐富我們的情感世界
經(jīng)典閱讀還可以對(duì)我們的情感世界產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。每一部經(jīng)典作品都包含了豐富的情感表現(xiàn)。通過(guò)閱讀經(jīng)典作品，我們可以感受到作者深沉的情感、思維和思想價(jià)值觀。這些情感可以成為我們?nèi)蘸蟾星槭澜绲拈L(zhǎng)久支柱。所以，經(jīng)典閱讀還是一種成長(zhǎng)的過(guò)程，不僅是知識(shí)的積淀，更是精神層面因素的培育。
第五段：結(jié)語(yǔ)
綜上所述，經(jīng)典閱讀不僅可以開(kāi)闊我們的視野和知識(shí)面，還可以促進(jìn)我們的思辨和情感能力的成長(zhǎng)。它是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的部分。無(wú)論是在學(xué)校還是在日常生活中，我們都應(yīng)該盡可能多地閱讀經(jīng)典作品，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，讓自己得到成長(zhǎng)。最后，我想說(shuō)：“每個(gè)人在閱讀經(jīng)典作品時(shí)，都會(huì)有自己的感悟和理解方式。因此，我們要保持開(kāi)放心態(tài)，并且永遠(yuǎn)不要停止進(jìn)取。”
經(jīng)典摘抄和閱讀心得體會(huì)篇九
閱讀是一種心靈對(duì)話，它能讓我們與各種各樣的人、事、物進(jìn)行交流和溝通。通過(guò)讀書(shū)，我們能夠拓寬自己的思維和視野，獲得新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。下面，我將分享我在閱讀過(guò)程中的一些體會(huì)和感悟。
第一段：閱讀的樂(lè)趣與益處
閱讀給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣和快感。無(wú)論是沉浸在一個(gè)精彩的故事中，還是被一段深刻的文字觸動(dòng)，都能帶給我意想不到的快樂(lè)。閱讀能夠陶冶情操，培養(yǎng)情感，讓我深深地感受到人性的美好與豐富。同時(shí)，閱讀也使我受益匪淺。通過(guò)讀書(shū)，我可以學(xué)習(xí)到各行各業(yè)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，拓寬自己的視野，培養(yǎng)自己的思考能力和創(chuàng)造力。它不僅是一種娛樂(lè)方式，更是一種提升自己的途徑。
第二段：閱讀讓我成為更好的人
在閱讀的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的品格。通過(guò)讀書(shū)，我認(rèn)識(shí)到真理和道德的重要性，并從中學(xué)會(huì)了去尊重他人、寬容他人。閱讀使我感受到自己的不足，激發(fā)了我對(duì)自我完善的渴望。在書(shū)中的人物形象和事件中，我找到了人生的希望和方向，從而能夠更好地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和困境。閱讀讓我成為一個(gè)更好的人，賦予我勇氣和智慧去思考和解決問(wèn)題。
第三段：閱讀拓寬了我的視野
通過(guò)閱讀，我能夠深入了解各種各樣的人和事，不僅了解了他們的思想和觀點(diǎn)，還能夠感受到他們的情感和激情。我可以走進(jìn)一個(gè)陌生的世界，了解不同的文化和生活方式。通過(guò)閱讀，我認(rèn)識(shí)到世界是如此的多元化和豐富多彩，同樣的問(wèn)題可以有不同的答案，同樣的道德問(wèn)題可以有不同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。這讓我更加謙虛和包容，也拓寬了我的思維和認(rèn)知范圍。
第四段：閱讀培養(yǎng)了我的思考能力
閱讀不僅是接受知識(shí)的過(guò)程，更是培養(yǎng)思考能力的過(guò)程。通過(guò)閱讀，我總是被迫去思考問(wèn)題、尋找答案。在閱讀中，作者總是給出一些思考的角度，但最終的答案需要我自己去找。這種思考的過(guò)程讓我變得更加深入和理性，并培養(yǎng)了我對(duì)邏輯和思考方式的敏感。同時(shí)，閱讀也促使我形成自己的獨(dú)立思考能力，不盲從于他人的觀點(diǎn)，而是去從多個(gè)角度去思考問(wèn)題。
第五段：閱讀使我感受到人生的美好
通過(guò)閱讀，我感受到人生的美好和意義。在書(shū)中，我看到了作者對(duì)人性的追求和渴望，感受到他們對(duì)生活的熱愛(ài)和奮斗。閱讀讓我明白了生活的真正意義，認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的生命都是寶貴和獨(dú)特的。通過(guò)閱讀，我獲得了真理、美和善的啟示，也找到了應(yīng)對(duì)人生困難的方法。閱讀讓我認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值和意義，并給予了我追求幸福和成功的勇氣和動(dòng)力。
總之，閱讀是一種深沉的體驗(yàn)和思考的過(guò)程，通過(guò)閱讀，我們能夠從他人的智慧中受益，并提升自己的認(rèn)知和能力。閱讀讓我享受到知識(shí)和思想的盛宴，也讓我更加熱愛(ài)生活并感受到人生的美好。我相信，通過(guò)不斷閱讀，我將繼續(xù)成長(zhǎng)和改變，并成為一個(gè)更加全面和有品位的人。
經(jīng)典摘抄和閱讀心得體會(huì)篇十
這是一個(gè)真實(shí)的故事。講了，一個(gè)男孩子在山坡上放養(yǎng)羊群，因?yàn)闊o(wú)聊，所以便編出了一個(gè)“狼來(lái)了！”的謊話，欺騙了辛苦勞作的農(nóng)民。一次有人信了，兩次有人信了，當(dāng)?shù)谌螘r(shí)，男孩真的遇到了狼，在驚慌中，他大喊“狼來(lái)了！狼來(lái)了！真的！這次狼真的來(lái)了！”山坡下的農(nóng)民們聽(tīng)了以為他又在說(shuō)謊誰(shuí)也沒(méi)有管他，于是男孩和羊群一齊被狼吃了！這則寓言告訴我們了一個(gè)深刻的道理，不要去戲弄欺騙別人，一次兩次也許會(huì)成功，等到了第三次你真的有了危險(xiǎn)需要大家?guī)兔r(shí)，卻因?yàn)榇蠹叶疾恍湃文懔?，所以誰(shuí)都不會(huì)來(lái)幫你的。
我們應(yīng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)一些，不要因?yàn)闊o(wú)聊而去戲弄?jiǎng)e人。
經(jīng)典摘抄和閱讀心得體會(huì)篇十一
第一段：序言（150字）
閱讀摘抄是我多年來(lái)養(yǎng)成的一項(xiàng)好習(xí)慣，它不僅能夠幫助我更好地理解書(shū)中內(nèi)容，還培養(yǎng)了我對(duì)文字的敏感和批判思維。在我不斷地閱讀和摘抄中，我慢慢發(fā)現(xiàn)了一些心得和體會(huì)，這些體會(huì)幫助我更好地理解書(shū)中的深層思想和作者的用意，同時(shí)也讓我對(duì)自己產(chǎn)生了更多的思考。
第二段：理解和分析（250字）
通過(guò)摘抄，我學(xué)會(huì)了仔細(xì)閱讀和理解書(shū)中的內(nèi)容。摘抄不是簡(jiǎn)單地將書(shū)中的句子抄錄下來(lái)，而是將作者的思想、觀點(diǎn)和情感通過(guò)自己的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。這個(gè)過(guò)程需要我深入思考和理解作者的用詞和句子背后的含義。通過(guò)不斷練習(xí)和摘抄，我逐漸學(xué)會(huì)了分析文本，將其內(nèi)涵和作者的意圖解讀清楚。這不僅幫助我更好地理解書(shū)中的內(nèi)容，也提升了我的文學(xué)素養(yǎng)和批判思維能力。
第三段：思考和感悟（250字）
通過(guò)摘抄，我學(xué)會(huì)了思考書(shū)中的問(wèn)題和主題。摘抄的過(guò)程中，我往往會(huì)遇到一些難以理解的概念、觀點(diǎn)或者問(wèn)題，但通過(guò)思考和摘抄，我可以逐漸理清頭緒，找到答案。這幫助我培養(yǎng)了對(duì)問(wèn)題的敏感和獨(dú)立思考的能力。同時(shí)，摘抄也讓我更加注重自己的觀察和思考，通過(guò)對(duì)書(shū)中內(nèi)容的感悟，我可以與作者展開(kāi)一場(chǎng)思想上的對(duì)話，這不僅讓我對(duì)書(shū)中的問(wèn)題思考更加深入，也為我思考自己的人生提供了新的視角。
第四段：寫(xiě)作和表達(dá)（300字）
通過(guò)摘抄，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作和表達(dá)。摘抄是一種對(duì)書(shū)中內(nèi)容進(jìn)行重新整理和表達(dá)的過(guò)程。在摘抄的過(guò)程中，我要將作者的觀點(diǎn)和情感用自己的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。這讓我充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。通過(guò)反復(fù)摘抄，我逐漸對(duì)語(yǔ)言的運(yùn)用和表達(dá)方法有了更深的理解，并從中學(xué)習(xí)到如何更好地將自己的思想和觀點(diǎn)清晰地表達(dá)出來(lái)。這不僅幫助我在學(xué)術(shù)寫(xiě)作中更加得心應(yīng)手，同時(shí)也提升了我在生活中的溝通和表達(dá)能力。
第五段：人生體悟（250字）
通過(guò)摘抄，我不僅從書(shū)中學(xué)到了知識(shí)，更重要的是從作者身上學(xué)到了一些關(guān)于人生的智慧。每一本好書(shū)都蘊(yùn)含著作者對(duì)生活的獨(dú)特見(jiàn)解和體驗(yàn)，通過(guò)摘抄我能夠更深入地感受到這些智慧和感悟。在摘抄的過(guò)程中，我有時(shí)會(huì)因?yàn)樽髡叩恼Z(yǔ)言和觀點(diǎn)而受到啟發(fā)，對(duì)自己的人生有新的認(rèn)識(shí)和體悟。這些體悟可能是關(guān)于幸福、成功、自由等方面的，也可能是關(guān)于人性、社會(huì)和人生意義的。通過(guò)摘抄，我逐漸認(rèn)識(shí)到人生是一本無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)，在不斷地摘抄中，我可以更好地理解和體悟這本書(shū)中的智慧和哲理。
結(jié)論（100字）
通過(guò)多年的閱讀摘抄，我深刻地體會(huì)到了其中的樂(lè)趣和意義。摘抄讓我更好地理解和感悟書(shū)中的內(nèi)容，培養(yǎng)了我對(duì)文字的敏感和批判思維，同時(shí)也幫助我培養(yǎng)了深入思考和獨(dú)立思考的能力。通過(guò)摘抄，我不僅提高了寫(xiě)作和表達(dá)能力，也收獲了一些關(guān)于人生的智慧和體悟。閱讀摘抄成為我人生中一項(xiàng)重要的活動(dòng)，它讓我感受到了知識(shí)和智慧的力量，也讓我更好地認(rèn)識(shí)了自己和世界。
經(jīng)典摘抄和閱讀心得體會(huì)篇十二
閱讀是一種愉快而深入的思考與領(lǐng)悟的過(guò)程。通過(guò)閱讀，我們可以開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)思維能力，豐富自己的內(nèi)心世界。在這段時(shí)間里，我閱讀了許多優(yōu)秀的作品，從中受益匪淺，深受啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我讀過(guò)的幾本書(shū)中的一些摘抄，并寫(xiě)下我的一些心得體會(huì)。
第二段：強(qiáng)調(diào)價(jià)值觀的重要性
《活出生命的意義》這本書(shū)給我留下了深刻的印象。其中一段話讓我非常震撼：“人生的價(jià)值并不取決于所獲得的榮譽(yù)、地位或財(cái)富，而是取決于我們把自己如何奉獻(xiàn)給他人的?！边@句話讓我意識(shí)到，我們應(yīng)該把自己的人生價(jià)值歸于對(duì)他人的貢獻(xiàn)上，而不僅僅是為了追求個(gè)人利益。這個(gè)觀點(diǎn)對(duì)我產(chǎn)生了巨大的啟示，讓我深深思考了自己的人生目標(biāo)和行為準(zhǔn)則。
第三段：人性的復(fù)雜性
在《嫌疑人X的獻(xiàn)身》這本書(shū)中有一句話非常打動(dòng)我：“人性本是復(fù)雜而矛盾的，有時(shí)候我們?yōu)榱说玫揭环轀嘏械募胰?，不得不選擇對(duì)自己人生的另一種承受方式?！边@句話教會(huì)了我寬容和理解的重要性。我們每個(gè)人都有自己的困境和選擇，有時(shí)候我們被迫做出一些我們不想做的決定。這句話讓我學(xué)會(huì)了不要輕易去評(píng)判別人，而是要多一些理解和寬容。
第四段：愛(ài)的力量
《小王子》是一本經(jīng)典的童話故事，它帶給我很多關(guān)于愛(ài)的啟示。其中有一句名言：“真正的眼睛是肉眼所見(jiàn)不到的?！边@句話告訴我們，愛(ài)是一種看不見(jiàn)的力量，它存在于我們的心靈深處。愛(ài)可以給予我們力量和勇氣，讓我們變得更加勇敢和堅(jiān)定。當(dāng)我們學(xué)會(huì)用心靈去感受愛(ài)時(shí)，世界將會(huì)變得更加美好。
第五段：總結(jié)觀點(diǎn)
通過(guò)閱讀這些書(shū)籍，我收獲了很多關(guān)于生活和人性的智慧。這些摘抄讓我對(duì)自己和世界有了更加深入的認(rèn)識(shí)。閱讀不僅是獲取知識(shí)的途徑，更是一種心靈的洗禮和滋養(yǎng)。通過(guò)閱讀，我們可以從書(shū)中的智慧中汲取力量，去面對(duì)人生中的困難和挫折。我相信，通過(guò)不斷的閱讀和思考，我們可以成為更好的人，過(guò)上更加有意義的生活。
結(jié)尾：
閱讀不僅是一種享受，更是一種內(nèi)心的升華。通過(guò)閱讀，我們可以感受到文字的力量和思想的力量，進(jìn)一步提高自己的思維方式，豐富自己的靈魂。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)不斷地閱讀，尋找更多有價(jià)值的作品，不斷地充實(shí)自己。我堅(jiān)信，閱讀是人類文明的瑰寶，也是我們成長(zhǎng)的源泉。
經(jīng)典摘抄和閱讀心得體會(huì)篇十三
我們以這種方式教育我們的孩子，并告訴你們的'孩子，地球是我們的母親。任何落在地球上的東西最終都會(huì)落在地球的孩子身上。
—西雅圖《這片土地是神圣的》。
我的想法：我們都是地球的孩子，地球?qū)σ磺卸际枪降?。如果你傷害了地球母親，地球總有一天會(huì)給你帶來(lái)同樣的報(bào)應(yīng)。
這個(gè)世界，清歡都哪兒去了？
經(jīng)典摘抄和閱讀心得體會(huì)篇十四
寫(xiě)閱讀摘抄心得體會(huì)既是對(duì)所讀書(shū)籍的思考總結(jié)，也是對(duì)自身成長(zhǎng)的反思和提升。正確的方法能夠幫助我們準(zhǔn)確把握閱讀的要點(diǎn)，深入理解書(shū)中的內(nèi)容，并將自己的心得體會(huì)進(jìn)行歸納整理。下面將從選書(shū)、讀書(shū)、摘抄、總結(jié)和應(yīng)用的五個(gè)方面，詳細(xì)介紹如何寫(xiě)好閱讀摘抄心得體會(huì)。
首先，選擇一本適合自己的書(shū)籍是成功閱讀摘抄的第一步。在選擇書(shū)籍的時(shí)候，要根據(jù)自己的興趣和需求綜合考慮?？梢酝ㄟ^(guò)詢問(wèn)朋友、老師或者在書(shū)店、圖書(shū)館的推薦區(qū)進(jìn)行查找。重點(diǎn)關(guān)注書(shū)籍的作者、內(nèi)容簡(jiǎn)介和讀者評(píng)價(jià)，對(duì)于個(gè)人發(fā)展和學(xué)習(xí)進(jìn)步有幫助的書(shū)籍是首選。選擇適合自己的書(shū)籍能夠增強(qiáng)閱讀的主動(dòng)性和主題的相關(guān)性，從而提高摘抄心得的質(zhì)量。
其次，進(jìn)行有效的讀書(shū)方法是閱讀摘抄心得體會(huì)的關(guān)鍵。在進(jìn)行閱讀的過(guò)程中，要注重進(jìn)行精讀而非泛讀?？梢酝ㄟ^(guò)畫(huà)圈、下劃線、做筆記等方式對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行標(biāo)注和記錄。對(duì)于難以理解的地方可以進(jìn)行反復(fù)閱讀或?qū)で笏说膸椭?。在閱讀過(guò)程中要注重理解和消化書(shū)中的知識(shí)和思想，將自己的思考和體驗(yàn)與書(shū)中的內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)系和對(duì)比，以達(dá)到深入理解的目的。
第三，進(jìn)行合理的摘抄是閱讀摘抄心得體會(huì)的重要環(huán)節(jié)。摘抄可以幫助我們理清思維，提煉出書(shū)中的精華部分。在摘抄的時(shí)候要力求準(zhǔn)確，將書(shū)中的核心觀點(diǎn)、啟發(fā)或者引人深思的句子摘抄下來(lái)?？梢詫⒄膬?nèi)容進(jìn)行分類整理，便于后續(xù)的心得總結(jié)和應(yīng)用。同時(shí)，我們還可以添加自己的理解和感悟，以增加摘抄的個(gè)性化和深度。
第四，合理總結(jié)自己的體會(huì)和心得是書(shū)讀閱讀摘抄心得體會(huì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在進(jìn)行心得總結(jié)的時(shí)候，可以以問(wèn)題與答案的形式進(jìn)行歸納，通過(guò)問(wèn)題和答案的對(duì)比來(lái)提取書(shū)中的重點(diǎn)觀點(diǎn)。另外，我們還可以通過(guò)繪制思維導(dǎo)圖、制作PPT等方式來(lái)整理書(shū)中的內(nèi)容，以幫助自己更好地理解和記憶書(shū)中的知識(shí)。同時(shí)，在總結(jié)的時(shí)候要突出自己的感悟和體會(huì)，將書(shū)中的知識(shí)與自己生活、工作、學(xué)習(xí)中的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行聯(lián)系和應(yīng)用。
最后，將書(shū)中的知識(shí)和自己的體會(huì)應(yīng)用到實(shí)際生活中是書(shū)讀閱讀摘抄心得體會(huì)的最終目的。通過(guò)將書(shū)中的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際問(wèn)題中，能夠更好地發(fā)揮閱讀的作用，激發(fā)自己的思維，推動(dòng)自己的成長(zhǎng)?？梢酝ㄟ^(guò)寫(xiě)作、演講、討論等方式來(lái)分享自己的心得體會(huì)，與他人交流和切磋，從而進(jìn)一步提升自己的思考能力和表達(dá)能力。
總之，寫(xiě)好閱讀摘抄心得體會(huì)是一項(xiàng)需要技巧和方法的任務(wù)。合理選擇書(shū)籍、進(jìn)行有效的閱讀、摘抄和總結(jié)，最終將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，才能真正體會(huì)到閱讀的樂(lè)趣和價(jià)值。希望以上的建議能夠?qū)δ鷮?xiě)好閱讀摘抄心得體會(huì)有所幫助。
經(jīng)典摘抄和閱讀心得體會(huì)篇十五
經(jīng)典文學(xué)作為人類智慧的結(jié)晶，承載著豐富的歷史文化，蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。通過(guò)摘抄經(jīng)典文學(xué)，不僅可以增加我們對(duì)文學(xué)的了解，還能夠使我們受益匪淺。在我與經(jīng)典文學(xué)摘抄的交流中，我深刻體會(huì)到了對(duì)自己的啟發(fā)和引導(dǎo)；對(duì)于人生、情感和價(jià)值觀的思考；對(duì)于文化傳承與創(chuàng)新的重視；對(duì)于與他人溝通與共鳴的意義；對(duì)于審美情趣和審美體驗(yàn)的提升。
首先，摘抄經(jīng)典文學(xué)作品深深地啟迪了我自己。經(jīng)典文學(xué)中的名篇佳作和名人名言都有著深遠(yuǎn)的影響力和啟示。譬如從《紅樓夢(mèng)》中，我折射到了人生的無(wú)常和風(fēng)云變幻。我學(xué)會(huì)了面對(duì)困境時(shí)，要堅(jiān)強(qiáng)不屈，要像那只駿馬一樣勇往直前。從《論語(yǔ)》中，我獲悉到了和生活的緊密聯(lián)系，時(shí)常審視自己的行為，以求修身齊家治國(guó)平天下。此外，我還通過(guò)摘抄貴州民間故事《牛家灣》中祖孫三代的奮斗歷程，重新認(rèn)識(shí)到自己的人生奮斗意義和目標(biāo)。
其次，摘抄經(jīng)典文學(xué)作品拓展了我的人生視野。經(jīng)典文學(xué)不僅反映了人類情感的豐富多樣性，還展現(xiàn)了不同時(shí)代以及不同文化背景下人們對(duì)于人生和價(jià)值觀的思考。通過(guò)摘抄經(jīng)典文學(xué)，我逐漸明白了自己的生活觀、價(jià)值觀以及人生追求，對(duì)于人生的目標(biāo)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。譬如摘抄《紅與黑》這本法國(guó)小說(shuō)，使我了解到人和人之間的利益關(guān)系和斗爭(zhēng)，并且引發(fā)我的人生思考。又如摘抄《西游記》中孫悟空的人生歷程，讓我在追求自由與拯救蒼生的道路上，找到了人生的意義所在。
第三，摘抄經(jīng)典文學(xué)作品體現(xiàn)了文化的傳承和創(chuàng)新。經(jīng)典文學(xué)是一個(gè)民族文化傳承的重要載體，在其間我們能夠觸摸到歷史的脈絡(luò)和文化的底蘊(yùn)，感受到以往時(shí)代人們的智慧。同時(shí)，經(jīng)典文學(xué)又能夠不斷創(chuàng)新和綻放出新的藝術(shù)光芒。通過(guò)摘抄經(jīng)典文學(xué)，我意識(shí)到了傳統(tǒng)文化的珍貴和獨(dú)特之處。譬如摘抄《故事新編》這本世界文學(xué)名著，其中雖然有著中國(guó)古代文學(xué)的影子，但是其中的情節(jié)和故事還是帶有一定的個(gè)性和新意。這樣的既承前人之大成，又創(chuàng)新之文學(xué)作品，給我留下了深刻的印象。
第四，摘抄經(jīng)典文學(xué)作品促進(jìn)了我與他人的溝通和共鳴。經(jīng)典文學(xué)作為一種共通的語(yǔ)言，無(wú)論是與古人對(duì)話，還是與同時(shí)代的人交流，都能夠促進(jìn)心靈的交流與共鳴。通過(guò)摘抄經(jīng)典文學(xué)，我發(fā)現(xiàn)我與他人之間有著共同的經(jīng)歷和思考，我們可以通過(guò)文學(xué)作品來(lái)互相理解和交流。譬如在摘抄《老人與?！愤@本小說(shuō)時(shí)，我經(jīng)歷了和老人一起經(jīng)歷大海的艱辛和沉寂，我能夠感同身受到這位老人的堅(jiān)持和毅力，并且從中知道了人生的意義和尊嚴(yán)。
最后，摘抄經(jīng)典文學(xué)作品提升了我的審美情趣和審美體驗(yàn)。經(jīng)典文學(xué)之所以成為經(jīng)典，是因?yàn)槠渥髌吩谛问胶蛢?nèi)容上都具有較高的藝術(shù)性。通過(guò)摘抄經(jīng)典文學(xué)，我不僅擴(kuò)充了自己的閱讀范圍，也學(xué)到了不同文學(xué)風(fēng)格的特點(diǎn)和美感。譬如摘抄《格列佛游記》這本風(fēng)格獨(dú)特的小說(shuō)，我體會(huì)到了其中寓意深遠(yuǎn)的幽默和諷刺，從而增加了自己對(duì)于文學(xué)作品的欣賞和體驗(yàn)。
通過(guò)與經(jīng)典文學(xué)的交流與摘抄，我不僅提升了自己的人生觀和價(jià)值觀，還收獲了對(duì)于文化傳承與創(chuàng)新的見(jiàn)解，增強(qiáng)了與他人的溝通和共鳴能力，提升了我的審美情趣和審美體驗(yàn)。因此，我認(rèn)為摘抄經(jīng)典文學(xué)對(duì)于改善個(gè)人品質(zhì)和提升人文素養(yǎng)有著重要的意義。我希望將來(lái)能夠繼續(xù)與經(jīng)典文學(xué)保持親密的接觸，不斷從中汲取智慧和力量，使自己成為一個(gè)有內(nèi)涵和修養(yǎng)的人。
經(jīng)典摘抄和閱讀心得體會(huì)篇十六
經(jīng)典文學(xué)作品是人類智慧的結(jié)晶，濃縮著作者的心血和思考。閱讀經(jīng)典文學(xué)不僅能夠擴(kuò)寬視野，開(kāi)拓思維，還能為我們提供寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧。在閱讀經(jīng)典文學(xué)的過(guò)程中，我深深感受到了其中蘊(yùn)含的智慧和哲理，這些引發(fā)了我對(duì)人生的思考和體會(huì)，下面將結(jié)合我所摘抄的幾個(gè)經(jīng)典文學(xué)片段進(jìn)行一些心得體會(huì)的闡述。
第二段：生活的真正意義
在《紅樓夢(mèng)》李賀的《望江南》中，作者以平淡的語(yǔ)言描述了一場(chǎng)尋常的日落，但其中卻蘊(yùn)含著深遠(yuǎn)的哲理。這讓我深思人生的真正意義何在。生命如一朵花，絢爛而短暫，我們應(yīng)該珍惜眼前的幸福，并對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)任。不要總是追求虛無(wú)縹緲的東西，而要努力活在當(dāng)下，并將最美好的本領(lǐng)發(fā)展到極致，讓自己的人生變得豐盈而有意義。
第三段：困境中的勇敢和追求
在《老人與?！分?，海明威向我們展示了追求和勇氣的真正含義。老人圣地亞哥，雖然戰(zhàn)場(chǎng)上已功成名就，但在漁業(yè)上卻屢屢失利。盡管如此，他并沒(méi)有放棄，而是勇往直前，追求自己的夢(mèng)想。這使我認(rèn)識(shí)到，人生中遇到的挫折和困難并不可怕，重要的是我們能夠保持追求自我的勇氣和堅(jiān)持不懈的精神。只有把自己的熱情融入到所追求的目標(biāo)中，才能戰(zhàn)勝人生的苦難，最終取得成功。
第四段：愛(ài)的偉大和無(wú)私
《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜孤單地生活在荒島上，但他并沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望和對(duì)人類文明的渴望。他用智慧和毅力克服了一個(gè)個(gè)困難，創(chuàng)造了驚人的成就。魯濱遜的故事讓我明白了愛(ài)的偉大與無(wú)私。愛(ài)是一種奉獻(xiàn)，是面對(duì)困境時(shí)不放棄的力量。我們要學(xué)會(huì)在生活的每個(gè)領(lǐng)域都付出愛(ài)，不離棄自己所愛(ài)的人和事，用自己的行動(dòng)力量去影響和改變那些不幸的人和環(huán)境。
第五段：平凡生活的意義
經(jīng)典文學(xué)作品中，往往描繪的是一些普遍的主題和情感，這讓我們感受到平凡生活的真實(shí)和意義?！栋谅c偏見(jiàn)》中，作者簡(jiǎn)奧斯汀以幽默的手法揭示了人性中的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。通過(guò)凱瑟琳的轉(zhuǎn)變，我理解到人人都有改變的可能，我們常常在一些細(xì)微之處判斷別人，卻不愿承認(rèn)自己的短處。只有我們能夠以平常心看待自己和身邊的人，接受缺點(diǎn)并相互理解，人際關(guān)系才能更加和諧，生活也會(huì)因此變得更加美好。
結(jié)尾：
通過(guò)對(duì)經(jīng)典文學(xué)的摘抄和思考，我深刻感受到了其中蘊(yùn)含的智慧和哲理。人生是一場(chǎng)長(zhǎng)途旅行，我們需要在學(xué)習(xí)和思考的同時(shí)，不斷地規(guī)劃和調(diào)整自己的發(fā)展軌跡。正如經(jīng)典文學(xué)中所傳遞的信息一樣，我們要珍惜生活，克服困難，追求夢(mèng)想，并以愛(ài)和尊重的態(tài)度去面對(duì)每一天。只有這樣，我們才能過(guò)上真正有意義的人生。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/6704351.html】
