總結(jié)可以使我們更好地認識自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足。如何處理人際關(guān)系是社會交往中的一項重要技巧,我們可以學習并不斷實踐。以下是一些不同主題的總結(jié)范例,供大家參考。
實訓的體會和感想篇一
1、項目一定要全新的項目,不能是以前做過的。
2、項目一定要企業(yè)真實項目,不能是精簡以后的,不能脫離實際應用系統(tǒng)。
3、在開發(fā)時要和企業(yè)的開發(fā)保持一致。
4、在做項目的時候不應該有參考代碼。
長話短說就是以上幾點,如果你想要更多的了解,可以繼續(xù)往后看。
一、項目的地位
因為參加就業(yè)培訓的學員很多都是有一定的計算機基礎,大部分都具備一定的編程基礎,尤其是在校或者是剛畢業(yè)的學生,多少都有一些基礎。
他們欠缺的主要是兩點:
(1)不能全面系統(tǒng)的、深入的掌握某種技術(shù),也就是會的挺多,但都是皮毛,不能滿足就業(yè)的需要。
(2)沒有任何實際的開發(fā)經(jīng)驗,完全是想象中學習,考試還行,一到實際開發(fā)和應用就歇菜了。
解決的方法就是通過項目練習,對所學知識進行深化,然后通過項目來獲取實際開發(fā)的經(jīng)驗,從而彌補這些不足,盡快達到企業(yè)的實際要求。
二、如何選擇項目
項目既然那么重要,肯定不能隨隨便便找項目,那么究竟如何來選擇呢?根據(jù)java的研究和實踐經(jīng)驗總結(jié),選擇項目的時候要注意以下方面:
1、項目不能太大,也不能太小
這個要根據(jù)項目練習的階段,練習的時間,練習的目標來判斷。不能太大,太大了做不完,也不能太小,太小了沒有意義,達不到練習的目的。
2、項目不能脫離實際應用系統(tǒng)
項目應該是實際的系統(tǒng),或者是實際系統(tǒng)的簡化和抽象,不能夠是沒有實戰(zhàn)意義的教學性或者是純練習性的項目。因為培訓的時間有限,必須讓學員盡快地融入到實際項目的開發(fā)當中去。任何人接受和掌握一個東西都需要時間去適應,需要重復幾次才能夠真正掌握,所以每個項目都必須跟實際應用掛鉤。
3、項目應能覆蓋所學的主要知識點
學以致用,學完的知識點需要到應用中使用,才能夠真正理解和掌握,再說了,軟件開發(fā)是一個動手能力要求很高的行業(yè),什么算會了,那就是能夠做出來,寫出代碼來,把問題解決了,你就算會了。
4、最后綜合項目一定要是實際應用系統(tǒng)
學員經(jīng)過這個項目的練習,就要走上實際的工作崗位了,如果這個系統(tǒng)還達不到實際應用系統(tǒng)的標準,學員練習過后也還是達不到企業(yè)實際的需要,那么這個培訓應該說質(zhì)量就不高了。理想的狀況是這個項目就是實際項目,到時候?qū)W員就業(yè)到另外一個公司,不過是換個地方干活而已,完全沒有技能上的問題。
三、java怎么選擇項目
這個不是靠想象,而是根據(jù)實際的情況一步一步分析出來的(呵呵要賣弄一下:這也算是邏輯思維),當然這里只是討論方法,不涉及具體的項目案例。
我們可以采用倒推的方式來分析:
(2)最終項目定下來過后,開始分解這個項目,看看為了達到完成這個項目需要哪些技術(shù)和知識點,以及每部分知識點的深度,然后定出每個分階段的任務。
(4)然后是選擇上課期間的演示項目,演示的項目是為了做分階段項目服務的,可以認為是分階段項目的分階段項目。
(5)最終把要求掌握的知識點和要求掌握的深度,分散到日常教學和練習中。
好了,把上面的分析用正向描述就是:
日常教學和練習中學習和掌握的知識――演示項目――分階段項目――綜合項目――勝任企業(yè)實際開發(fā)需要。
附注:有了好的項目還要有好的訓練方法(這個另外立文討論),最最基本和重要的一條就是:絕對要指導學生親自動手做,而不是看和聽,所以盡量不要選擇有現(xiàn)成代碼的項目,演示用的項目也最好不配發(fā)代碼,讓學生能夠跟著做出來才是真的掌握了。
上面闡述了java對項目的態(tài)度和基本選擇方法,這里再把其中幾個重要的、與眾不同的特點闡述如下:
1、真項目
項目一定要真實,要是企業(yè)實際應用的,不能是教學性的項目,否則會脫離實達不到項目實訓的效果。還有一個一定要是最新的項目,企業(yè)的要求也是在不斷變化的,應用技術(shù)的方向和層次也在不斷變化,這些都體現(xiàn)在最新項目的要求上,舊項目所要求的技術(shù)和層次很可能已經(jīng)過時了,根本達不到訓練的目的。
java的做法是:沒有固定項目,每個班做項目之前會從企業(yè)獲取最新的項目需求,然后經(jīng)過挑選和精心設計,以保證既能訓練技術(shù),又能得到實際的開發(fā)經(jīng)驗。這樣實現(xiàn)了跟企業(yè)的同步,企業(yè)做什么,我們就學什么,然后也跟著做什么。
2、真流程
開發(fā)的流程也要跟企業(yè)的實際開發(fā)保持一致。從項目立項開始,到需求分析、概要設計、詳細設計、編碼、測試的各個環(huán)節(jié),都要完全按照真實的開發(fā)流程來做。
java的主力老師都是實戰(zhàn)出身,在java開發(fā)方面都至少有七年以上的開發(fā)經(jīng)驗,同時具備多年的項目管理經(jīng)驗,所以能夠完全按照企業(yè)開發(fā)的流程來訓練學生。
3、真環(huán)境
開發(fā)的環(huán)境也要跟企業(yè)一樣,包括常用的開發(fā)工具、開發(fā)平臺、應用服務器、常用插件、測試工具、項目管理工具、項目管理文檔等等。
java的做法是:構(gòu)建跟企業(yè)完全一樣的環(huán)境,然后跟企業(yè)開發(fā)一樣,分團隊開發(fā)。老師就相當于項目經(jīng)理,一個班分成多個小組,每個組有自己的teamleader,大家分工合作,共同完成項目。
4、真開發(fā)
這是java最與眾不同的一點,java深知:軟件是做出來的,而不是聽出來或者看出來的,企業(yè)需要能實際開發(fā)的人員,而不是只聽過、看過但不能做的人。所以java非常強調(diào):項目一定要讓學生動手寫出來。
java的做法是:老師做為項目經(jīng)理,帶領著大家一起去做需求分析、概要設計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設計、接口設計、重要業(yè)務流程的分析設計等,然后由學生們分團隊進行開發(fā),實現(xiàn)整個項目。這里有幾個與眾不同:
(1):現(xiàn)場帶領學生一起做分析和設計,而不是預先做好了來講講。因為需要學生學習的是分析設計的過程和方法,而不是已經(jīng)做好的結(jié)果。
(2):java選用的項目基本都是企業(yè)最新的項目,很多都是java的學生和企業(yè)在同期開發(fā),所以是不配發(fā)源代碼的。這樣也斷絕了學生的依賴思想,認認真真去開發(fā)。可能有同學會問:為什么不選擇有源代碼的項目呢,那樣還可以參考學習啊!
事實上,java界最不缺的就是代碼了,那么多開源軟件,小到一個工具,到企業(yè)級erp都有開源的,而且很多都是大師級的作品,說實話比你參考的那些代碼質(zhì)量高多了,但是又有多少人能真正看明白呢,原因就在于達不到那個水平,看不懂代碼背后所體現(xiàn)的設計和思想以及為什么要這么做,效果也就不好了。
當然不排除有這樣的高人是能夠完全能理解和掌握這些大師級作品的,但估計不會是剛開始學習java開發(fā)的學生,所以java根據(jù)多年的培訓經(jīng)驗,友情提示:在初學階段,看一千遍,聽一千遍,都不如自己動手寫一遍所達到的學習效果。自己能寫出來的功能才是你真正掌握的功能,而不是你看得代碼或者是聽老師講的,就算講過看過,但是自己做不出來,那都不算會。
(3):java在課堂上除了帶領學生去分析設計外,還會分析一些重點、難點功能的實現(xiàn)機制和原理,然后指導學生去實現(xiàn)。
5、真技術(shù)
java在每個項目中,特別會抽取有難度的部分讓學生們在老師指導下實現(xiàn),專門啃硬骨頭,那才能真正鍛煉學生的開發(fā)能力。
比如:在做oa類的項目時,會重點去做工作流、公文收發(fā)、在線office控制等;在做crm類項目時:會重點去做銷售自動化和市場塊的業(yè)務;在做人力資源類項目的時候會重點去做人力跟蹤和人力評測模型等。
java在每個項目中,都會使用目前企業(yè)最新最流行的技術(shù),按照最新的難度去要求,從而讓學員能更符合企業(yè)的需要。
6、真經(jīng)驗
java的項目都是企業(yè)最新的真實項目,經(jīng)過開發(fā)訓練,學員能夠積累足夠的真實的開發(fā)經(jīng)驗,以勝任企業(yè)的工作需要。在進行項目分析時,還會全面講解項目所要求的業(yè)務,讓學員從業(yè)務和技術(shù)上都能充分積累。
7、真實力
作為就業(yè)培訓,項目的好壞對培訓質(zhì)量的影響非常大,常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學習java軟件開發(fā)時練習項目的總結(jié),簡單總結(jié)為以下幾點:事實上,不采用有源代碼的教學性項目對java的要求非常高。試想一下,如果項目分發(fā)下去,老師帶著分析后,學生都不會做會出現(xiàn)什么樣的后果?這對java的教學質(zhì)量提出了極高的要求,如果教學質(zhì)量達不到讓學員獨立開發(fā)的水平,對依靠質(zhì)量取勝和口碑發(fā)展的java將是毀滅性的。
另外一個,由于是全真的項目,在開發(fā)的過程中,肯定會有很多的問題出現(xiàn),這些都要老師去解決,由于不像教學項目那樣預先做好,又需要老師能很快地解決各個問題,這對老師的真實開發(fā)水平有極高的要求,這可是需要真功夫的。
總結(jié):
總之,java通過真實的項目,真實的開發(fā)環(huán)境和開發(fā)流程,指導學員去真正開發(fā),讓學員得到真正的鍛煉,收獲真正的開發(fā)能力。
有了真正的開發(fā)能力――能夠勝任企業(yè)的實際需要――高薪好工作。
實訓的體會和感想篇二
在大學生活中,實訓是我們必不可少的一部分,它可以幫助我們更好地了解專業(yè)知識,提高實際操作能力,為未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。我在過去的幾個月里,參加了一次商業(yè)實訓,感觸頗深。
這次實訓是在一家知名企業(yè)進行的,主要涉及了市場營銷和財務兩個領域。我和其他幾個同學一起組成了一個團隊,負責制定和執(zhí)行一個商業(yè)計劃。在實訓期間,我們進行了市場調(diào)研、數(shù)據(jù)分析、產(chǎn)品定價策略制定等一系列工作。通過這些實踐,我深刻認識到市場營銷和財務對于一個企業(yè)的重要性,也更加明白了如何運用專業(yè)知識去解決實際問題。
在實訓過程中,我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如,數(shù)據(jù)分析階段需要處理大量的數(shù)據(jù),需要花費大量的時間和精力。此外,制定定價策略時,我們需要考慮到各種因素,如競爭對手、市場需求等。這些挑戰(zhàn)讓我更加深入地了解了商業(yè)領域的復雜性。
通過這次實訓,我不僅獲得了專業(yè)知識和技能的提升,還收獲了一些寶貴的經(jīng)驗教訓。例如,在市場調(diào)研階段,我意識到要盡可能多地收集數(shù)據(jù),以便更好地了解市場和消費者需求。此外,在制定定價策略時,我意識到要充分考慮市場需求和競爭對手的定價策略,以便制定出最合適的定價策略。這些經(jīng)驗教訓將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
總之,這次實訓讓我受益匪淺。我不僅提高了專業(yè)知識和技能,還加深了對商業(yè)領域的理解。我明白了團隊合作的重要性,也學會了如何運用所學知識解決實際問題。在未來,我將繼續(xù)努力學習和實踐,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),為成為一名優(yōu)秀的商業(yè)人才而努力。
實訓的體會和感想篇三
java是一種可以撰寫跨平臺應用程序的面向?qū)ο蟮某绦蛟O計語言。通過本次實訓,受益很多,下面談談個人的
心得體會
。本文是java實訓心得,希望對大家有幫助。我們在學校機房進行了為期三周的java實訓?,F(xiàn)在即將結(jié)束了,回首本學期的java學習,重點還是在學習概念等一些常識性的東西,application應用程序和applet小程序,它的開發(fā)工具,數(shù)據(jù)類型,變量,接口,輸入輸出流,學會分析異常,拋出異常,后期主要是小程序運用,gui界面設計和事件。
我覺得這兩種程序結(jié)構(gòu)有很大的不同,不管是體系結(jié)構(gòu)還是運行方式,都有很大的區(qū)別,我主要偏向于小程序的學習,呵呵,因為感覺它用處比較大,可以做出好多好多好玩的游戲,運用程序等,且它靈活。呵呵,當然學知識可不能憑自己的愛好和一時興趣,要一步一個腳印,認認真真,踏踏實實,理論與實踐相結(jié)合,在扎實掌握課本實例和內(nèi)容之后,有一定的擴展閱讀和課外學習,充分全面的了解java的應用和擴展運用。
這次實訓,我們更多學到的是不懂就問和自己應該盡自己的全力去嘗試,哪怕失敗,只要自己盡自己的全力,和身邊同學一起探討而不是抄襲,團結(jié)合作,發(fā)揮團隊意識,最后在自己的努力下,終于運行成功,這種成就感美不可言,心情愉悅至極。
經(jīng)過五天的java實訓,感觸很深,收獲也很大,對自己的缺點也有了很多的認識,回首本學期java學習,重點還是在學習概念等一些常識性的東西,關(guān)于類型、變量、接口、輸入輸出流、分析異常、拋出異常,后期主要是小程序運用,gui界面設計和事件。
在我學習的語言中,我自己認為java是一門比較強大的面向?qū)ο蟮木幊陶Z言,不僅僅是因為它的跨平臺型還有它的較強的實用性,強悍的嵌入性。
本次實訓主要是針對我們對項目流程不熟悉和對整體項目的把握不清楚,學習數(shù)據(jù)庫的設計和表的建設以及表與表之間的聯(lián)系,還有一些代碼的編寫,這些都是我們所不熟悉的也是我們最薄弱的部分。
通過這一周的實訓,雖然實訓的時間不長,但是總體上收獲挺大的,當我們正式準備學習實訓java編程技術(shù)時,讓我感到非常高興,因為java一直學的是課本知識,所以實訓對于我來說是必須要學會熟練操作的。當然開始學習后也并非是想象中那樣順利,開始的學習讓我異常感到學習任務的艱巨,因為學習中我遇到了很多以前未曾遇到的難點,有時后也難免會失去耐心,但是,通過老師的指導,自己的努力的練習,我順利的化解了一道道的障礙??朔薺ava學習上的一道道難關(guān),現(xiàn)在自己已經(jīng)基本掌握了java的基礎知識。
有些知識點以前沒有學過,但我也沒有去研究,實訓時突然間覺得自己真的有點無知,雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但要浪費許多時間,這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方,同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。另外一點,也是在實訓中必不可少的部分,就是同學之間的互相幫助。所謂”當局者迷,旁觀者清”,有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏程序運行時就是有錯誤,讓其他同學幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說,相互幫助是很重要的一點,這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的。
俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性。在實訓當中我們遇到了不少難題,但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細心的一一指導,問題得到了解決。兩個月的實訓結(jié)束了,收獲頗豐,同時也更深刻的認識到要做一個合格的程序員并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人的,所以我們要更多更快地從一個學生向工作者轉(zhuǎn)變,總的來說我對這次實習還是比較滿意的,它使我學到了很多東西,為我以后的學習做了引導,點明了方向。
這次實訓,我們更多學到的是不懂就要問和自己應該盡自己的全力去嘗試,哪怕失敗,也要盡自己的全力,和身邊的同學一起探討而不是抄襲,團隊合作和發(fā)揮團隊意識,最后在自己的努力下終于運行成功,這種感覺美不可言,心情愉悅至極,有很強的成就感。
最后,我自己感覺這次實訓的收獲還是很大的,我相信在不久的將來我們會有自己的一片天空。
此次只實訓了短短的三周。雖說時間很短,但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我對一些理論知識的理解,不僅使我在理論上對java有了全新的認識,在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學以致用,更學到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。除此以外,我知道了什么叫團隊,怎樣和團隊分工合作;同時我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。這也是第一次讓我親身感受到理論與實際的相結(jié)合,讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧!這次實訓對于我以后學習、找工作也是受益菲淺的,在短短的三周中相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要的基石;這對于我的學業(yè),乃至我以后人生的影響無疑是極其深遠的。
這次實訓雖然是我們的第一次,不過同學們表現(xiàn)不錯,由此看來,我們在進入大學的這幾個月里學到了不少的專業(yè)知識,只是自己感覺不到而已。對于所學專業(yè),我們不能過于自卑和擔憂,否則會妨礙自己學習。實訓是學習java的重要環(huán)節(jié),有利于我們鞏固專業(yè)知識、掌握工作技能,提高就業(yè)籌碼。
我把本次為期三周的實訓看作是“理論與實踐相結(jié)合的橋梁”。通過這周的實訓和學習,我知道了此次實訓的目的,也清楚目前自己的不足,那就是缺乏相應的知識與經(jīng)驗,對所學的專業(yè)知識不能夠很好地運用于實踐操作。正所謂“百聞不如一見”,經(jīng)過這次自身的切身實踐,我才深切地理會到了“走出課堂,投身實踐”的必要性。平時,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),也許就是這個原因就導致我們對專業(yè)知識認識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!限制了我們網(wǎng)絡知識水平的提高。但是課本上所學到的理論知識是為我們的實際操作指明了方向、提供相應的方法,真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地“以本為本”。
在這次實訓中我得到了許多收獲,我第一次體會到java工程師的工作是什么樣子的,也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細節(jié),在實訓的演示過程中,我對作為一名java工程師注意的事項應該從小事做起、從基本做起。把職業(yè)能力訓練與職業(yè)素質(zhì)有機的結(jié)合起來。相信這對我接下來學習專業(yè)知識會起到很有效的幫助,在接下來的幾個月里,我會以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個方面要求自己,嚴格自我,向java工程師靠近。
而經(jīng)過這次實訓,讓我明白如果是一個完整項目的開發(fā),必須由團隊來分工合作,否則,即費力又費時還做不好這個項目。因此不管在工作中還是在生活中要和老師、同學保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學習很多知識、道理。
實訓結(jié)束了感覺雖然辛苦,但很充實。我想這就是java工程師的工作。我也體會到java工程師成功地完成一個任務的那種興奮,那種小有成就的感覺是只有置身其中的人才能體會的。
總之,這次實訓為我提供了與眾不同的學習方法和學習體會,從書本中面對現(xiàn)實,為我將來走上社會打下了扎實的基礎。作為在校計算機專業(yè)的學生,現(xiàn)在我能做的就是吸取知識,提高自身的綜合素質(zhì),提高自己的職業(yè)技能,自己有了能力,到時候才會是“車到山前必有路”。我相信在不久的未來,會有屬于我自己的一片天空。
我希望計算機專業(yè)的同學在以后的學習或工作中以務實的態(tài)度給提供更多的機會鍛煉自己,為大家的成才與就業(yè)奠定堅實的基礎;并希望同學們要做好角色定位,將自己所學的知識,學熟、學精。
多學習和收集與項目有關(guān)的資料,來提高自己的業(yè)務水平,同時多請教經(jīng)驗豐富的老師,使他們好的經(jīng)驗能夠?qū)ψ约浩鸬浇梃b作用,在他們的幫助下,能夠很快的培養(yǎng)自己的管理技能及節(jié)省時間,避免做無用功,也可以讓自己了解很多項目管理上的捷徑,從而減少自己會遇到的挫折和錯誤。
實訓的體會和感想篇四
在大學生活中,實訓是我們必須經(jīng)歷的一部分。實訓不僅幫助我們理解課本上的理論知識,而且也為我們將來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。今天,我想分享一下我的大學實訓經(jīng)歷以及我從中得到的感想和心得體會。
我的實訓經(jīng)歷發(fā)生在大學二年級的時候,當時我選擇了一家軟件開發(fā)公司,進行了為期半年的實習。在這個公司里,我參與了一個軟件開發(fā)項目,主要負責代碼編寫和測試。在這個過程中,我不僅學到了很多軟件開發(fā)的專業(yè)知識,而且也鍛煉了自己的團隊協(xié)作和解決問題的能力。
通過這次實訓,我深刻地感受到了理論知識和實踐操作的結(jié)合的重要性。在實訓過程中,我遇到了很多課本上沒有提到的問題,比如如何有效地進行團隊合作、如何優(yōu)化代碼結(jié)構(gòu)等等。這些問題讓我意識到,只有將理論知識應用到實際工作中,才能真正理解和掌握這些知識。同時,我也更加明白了自己的不足之處,明白了需要不斷地學習和提高自己的技能。
這次實訓也讓我深刻地認識到了自己的職業(yè)規(guī)劃。通過和公司里的一些資深開發(fā)人員的交流,我更加明白了自己的職業(yè)發(fā)展方向,并且有意識地加強自己的相關(guān)技能的學習。此外,我也意識到了團隊合作的重要性,學會了更好地與他人協(xié)作,共同解決問題。
總的來說,這次實訓經(jīng)歷對我產(chǎn)生了很大的影響。我不僅學到了很多專業(yè)知識,而且也鍛煉了自己的實踐能力和團隊協(xié)作能力。同時,我也更加明白了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。這次實訓經(jīng)歷讓我更加自信地面對未來的職業(yè)生涯,也讓我明白了不斷學習和提高自己的重要性。我相信,這次實訓經(jīng)歷將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
實訓的體會和感想篇五
通過緊張的面試,我有幸加入__公司這個大家庭,并開始了我的實訓之旅。這次實訓的內(nèi)容涵蓋了市場調(diào)研、數(shù)據(jù)分析、營銷策劃等多個方面。在此,我將分享我的實訓體驗和心得,以及從中獲得的成長和感悟。
在實訓期間,我和我的團隊成員一起參與了多個項目的實施。其中,最讓我印象深刻的是一次市場調(diào)研項目。我們通過問卷調(diào)查和訪談的方式,深入了解了客戶所在行業(yè)的市場現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。在這個過程中,我學習到了如何有效地收集和整理數(shù)據(jù),并運用spss等統(tǒng)計軟件進行分析。此外,我們還針對客戶的需求,提出了具有針對性的營銷策略,得到了客戶的高度認可。
在這次實訓中,我不僅學習到了市場調(diào)研和數(shù)據(jù)分析的方法,還體會到了團隊協(xié)作的重要性。我們每個人都有自己的專長和角色,通過高效的溝通和協(xié)作,我們成功地完成了所有的項目。此外,我還學會了如何有效地與團隊成員溝通和協(xié)調(diào),以提高整個團隊的工作效率。
這次實訓對我來說是一次全面的學習和鍛煉。我不僅在專業(yè)技能上得到了提升,還在團隊協(xié)作、溝通能力和解決問題的能力等方面得到了鍛煉。同時,我也深刻地認識到自己的不足之處,例如在時間管理和決策能力等方面還有待提高。
總之,這次實訓讓我受益匪淺。我不僅學到了很多知識和技能,還深刻地認識到了團隊協(xié)作和溝通的重要性。在未來的學習和工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的能力和素質(zhì),以更好地為公司和社會做出貢獻。
實訓的體會和感想篇六
大學生活中,實訓是我們在學習過程中不可忽視的一環(huán)。我有幸在大學期間參與了多個實訓項目,這些經(jīng)歷使我深刻認識到理論與實踐相結(jié)合的重要性。在此,我想分享一些我在實訓過程中的體驗和收獲。
在大學的第一年,我參與了一個關(guān)于數(shù)據(jù)挖掘的實訓項目。這個項目讓我接觸到了實際的數(shù)據(jù)分析工作,我不僅學習了如何使用各種數(shù)據(jù)挖掘工具,還鍛煉了我的團隊協(xié)作和項目管理能力。在這個過程中,我深刻體會到理論知識和實踐操作的結(jié)合,使我對數(shù)據(jù)挖掘有了更深入的理解。
在接下來的幾年里,我參與了多個類似的實訓項目,包括人工智能、大數(shù)據(jù)分析、云計算等。這些項目讓我逐步從一個理論知識的接受者,變成了一個具有實際操作能力的參與者。我不僅在技術(shù)能力上得到了提升,還在團隊協(xié)作和項目管理方面有了更豐富的經(jīng)驗。
通過這些實訓項目,我收獲的不僅僅是技術(shù)知識,更多的是經(jīng)驗和感悟。我明白了如何在團隊中發(fā)揮自己的作用,如何有效地管理項目進度,如何與他人有效地溝通等。這些經(jīng)驗對我日后的學習和職業(yè)生涯都有著深遠的影響。
回顧我的實訓經(jīng)歷,我深感實訓對于大學學習的重要性。實訓不僅幫助我理解理論知識,還鍛煉了我的技術(shù)能力,提高了我的團隊協(xié)作和項目管理能力。我深刻認識到,理論知識與實踐操作的結(jié)合,對于我們理解和掌握所學知識有著巨大的推動作用。
總結(jié)我的實訓經(jīng)歷,我從中收獲了很多寶貴的經(jīng)驗,這些經(jīng)驗對我日后的學習和職業(yè)生涯都有著深遠的影響。我深深感謝大學為我提供的這些實訓機會,這些經(jīng)歷使我受益匪淺,成為我人生中寶貴的財富。
實訓的體會和感想篇七
在大學生活中,實訓是一門重要的課程,它幫助我們更好地掌握理論知識,并將其應用到實際工作中。我在最近的實訓期間,有幸參與了一個大型企業(yè)的項目,從而深刻地認識到了實訓的重要性。
在實訓過程中,我不僅加深了對專業(yè)知識的理解,還學習到了如何將理論知識應用到實際工作中。通過與團隊成員的協(xié)作,我提高了自己的溝通能力和團隊協(xié)作能力。同時,我也意識到了在工作中細心、耐心和堅持的重要性。
在實訓期間,我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如,在項目進度落后于計劃時,我學會了如何調(diào)整計劃以確保項目按時完成。此外,我也學會了如何處理團隊成員之間的沖突,以便更好地推進項目。
總的來說,實訓讓我學到了很多實用的技能和知識,也讓我對自己的職業(yè)道路有了更清晰的認識。我明白了如何將理論知識應用到實際工作中,以及如何與團隊成員協(xié)作。在未來的學習和工作中,我將繼續(xù)努力,以期在職業(yè)道路上取得更好的成績。
實訓的體會和感想篇八
在大學生活中,實訓是我們必不可少的一部分,它可以幫助我們更好地了解專業(yè)知識,提高實際操作能力,為未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。今天,我將分享我的一次大學實訓經(jīng)歷,以期能夠為正在尋找實習或工作的你提供一些啟示。
我的實訓是在一所知名互聯(lián)網(wǎng)公司進行的,時間為兩個月。我參與的是軟件開發(fā)項目,與一群優(yōu)秀的實習生共同工作,我們的任務是開發(fā)一款新的在線教育平臺。在這個項目中,我主要負責后端開發(fā),包括數(shù)據(jù)庫設計、系統(tǒng)架構(gòu)和核心代碼編寫。
在實訓期間,我遇到了很多挑戰(zhàn)。最大的問題是在項目進度嚴重滯后的情況下,如何保持團隊的士氣和動力。我與團隊成員進行了深入的討論,最終決定采取加班和分配任務的方式來解決問題。在實施過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的技術(shù)能力還有很大的提升空間,特別是在算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)方面。
在這個過程中,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗。首先,我學會了如何更好地與團隊成員溝通和協(xié)調(diào),如何解決團隊內(nèi)部的問題。其次,我意識到了團隊合作的重要性,只有團結(jié)一致,才能克服困難。同時,我也深刻地認識到了自己的不足,需要不斷地學習和提升自己的技能。最后,我也學會了如何更好地處理壓力,如何在壓力下保持冷靜和專注。
通過這次實訓,我深刻地感受到了自己的成長和進步。我不僅在技術(shù)能力上有了很大的提升,更重要的是,我學會了如何在團隊中發(fā)揮作用,如何面對困難和挑戰(zhàn)。同時,我也深刻地認識到了自己的優(yōu)點和不足,我將繼續(xù)努力學習和成長,為未來的職業(yè)生涯做好準備。
總之,這次實訓經(jīng)歷讓我受益匪淺。它讓我深刻地感受到了團隊合作的重要性,也讓我學會了如何在團隊中發(fā)揮作用。同時,我也深刻地認識到了自己的優(yōu)點和不足,這將是我未來學習和職業(yè)生涯中寶貴的財富。在未來的路上,我將繼續(xù)努力學習和成長,為自己的夢想而奮斗。
實訓的體會和感想篇九
當大學生活中的理論學習逐步走向?qū)嵺`,實訓無疑是一種巨大的轉(zhuǎn)變。我參加了這次的大學實訓,用理論去指導實踐,讓我有了全新的認識和理解。
在實訓期間,我深刻感受到了理論和實踐的差異。理論,就像一把尺,為我們描繪出世界的框架,讓我們對事物有了基礎的理解。然而,實訓就像一把刀,可以讓我們深入地理解理論,更準確地切割和理解問題。我明白了理論和實踐的差異,也明白了如何將理論應用到實踐中。
在這次實訓中,我不僅提高了自己的專業(yè)技能,也提高了解決問題的能力。我面對的不僅僅是書本上的理論知識,更是實際的問題和挑戰(zhàn)。我學會了如何運用我所學的知識,如何分析問題,如何找到解決方案。
這次的實訓經(jīng)歷,讓我對未來有了更明確的規(guī)劃。我明白了理論與實踐的結(jié)合有多么重要,也明白了如何將理論知識運用到實踐中。我明白了自己想要的是什么,也明白了如何去實現(xiàn)它。
總的來說,實訓是一種全新的體驗,讓我從理論到實踐,有了更深的理解和認識。我不僅提高了自己的專業(yè)技能,也提高了解決問題的能力。我明白了理論與實踐的差異,也明白了如何將理論知識運用到實踐中。這次的實訓經(jīng)歷,讓我對未來有了更明確的規(guī)劃,也讓我明白了如何去實現(xiàn)它。
我深深地感謝學校和老師給我這次實訓的機會,這是我人生中重要的一步。我相信,這次實訓的經(jīng)歷,將會是我未來職業(yè)生涯中寶貴的財富。
實訓的體會和感想篇十
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個多月的時間就過去了,實訓的內(nèi)容是那么熟悉,實訓的對象是那么新鮮。實訓期間,我在總監(jiān)的帶領下,熟悉了工程概預算的編制與施工圖的預算編制。
施工圖的預算編制是施工企業(yè)根據(jù)施工圖所描述的施工條件,施工環(huán)境,按照國家定額和當?shù)赜嘘P(guān)文件規(guī)定,編制的一種限制性文件,是施工企業(yè)據(jù)此進行施工的最高限額,也是編制進度計劃的依據(jù)。
對于現(xiàn)行定額,規(guī)定了解較多,但實際應用才發(fā)現(xiàn)實際與理論有很大的差別,特別是地方性定額,我由衷的體會到了“理論是死的,人是靈活的”這句話的含義。地方性定額由于當?shù)厝说牡胤叫哉Z言,對定額含義的理解不得不借助于地方性語言進行,地方性定額的特點是:具有強烈的約束力。定額單位與實際工程的單位有一定差別。在算量時,有些子目是延續(xù)以前的,但是,又有些子目卻打破了以前的套法,一切以新的定額說明為準。
對于定額說明,前兩章看了又看,但是,有些還是不太明白,但這不代表我沒有動力,我相信在今后的學習中,我一定會克服今天的不足,有新的收獲。
實訓心得體會總結(jié)如下:
1.在實訓單位,我獲得了許多實踐的機會,讓我真實的感受到了建筑行業(yè)的施工,管理,讓我有了進一步熟悉并學習這些內(nèi)容的機會。
2.在實訓中,我在專業(yè)方面獲得了很大的收獲,既擴大了知識面,又提高了專業(yè)素養(yǎng),也讓我認識到了自己的不足,讓我在以后的學習中有了明確的方向。
3.在實訓期間,我充分的接觸并學習了我國的現(xiàn)行定額,這讓我在初步了解定額的同時,也讓我對我國的基本建設程序有了進一步的了解。
4.在實訓的過程中,我學會了如何理論的計算,針對具體的工程項目,我有了自己新的認識,對工程預算的編制,我有了更深刻的了解。
5.實訓期間,我學會了如何適應,如何與人相處,在工作中,我學會了與領導,與同事之間的交流,溝通,學會了如何合理的安排自己的工作,在工作中,不斷的提高自己的能力,不斷的充實自己。
在實訓期間,我雖然獲得了很多實踐的機會,但是,我認為,對于工程概預算的編制,我還存在一些不足,對于現(xiàn)行的定額,我還存在很多的疑問,這些疑慮,不能及時的解除,在以后的學習中,我會進一步的學習。
實訓的體會和感想篇十一
短短的一個月的實訓,我認為是對我所學知識有了更進一步的提高,對實訓促進理論知識的理解,也更加感受到了實踐與理論的差異。
在實訓期間我受益匪淺,讓我學到了很多,不僅有對本專業(yè)的知識,還有一些外圍學科的知識,更有很多我從未接觸過,但是很有興趣的東西。
實訓,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實訓,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
有些關(guān)系看似很深,其實只是一層窗戶紙,稍不留意,就會破裂,實習,讓我們了解社會,貼近社會,面對社會的種種問題,不因善良而受欺騙,不因純真而受傷,把不真實的一面敞開給我們的,是經(jīng)歷,讓自己看清社會的不真實,讓自己面對挫折能夠更從容。
像車間主任說的,大學生的實習,是知識的正文,而不是知識的負贅,看的東西多了,思路就開了,但也不是大雜燴,看到什么都是好的,而是要有選擇,選擇你認為有用的,你可以從中得到啟示的,有用的就吸收,沒用的就不必浪費時間。不要試圖教條,思維開了,才有活路。
這是我在實訓期間的感想,也是我做人的態(tài)度,我在這里學到的,將對我今后做人,做事產(chǎn)生重要的影響,也許,這是我人生重要的轉(zhuǎn)折點,在這里,我遇到了很多,有辛酸,有快樂,有得,有失,這些東西,只有經(jīng)歷了,才會有,才會懂,而我,也在這其中的到了很多,我會一直努力,一直向前,無論未來怎樣,我都會坦然面對,因為,我努力過,我拼搏過,也付出了,我收獲了。
實訓的體會和感想篇十二
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個多月的時間就過去了,實訓的內(nèi)容是那么單調(diào),那么枯燥,可我卻感覺是那么的充實、那么的有意義。因為它讓我真正地了解了展示設計的幾個重要的過程,了解了它們在空間中的實際運用。這次實訓,讓我受益匪淺。
(一)創(chuàng)意思維
實訓第一個內(nèi)容是創(chuàng)意思維,創(chuàng)意,即創(chuàng)造意識,是一種有意識的創(chuàng)造性的想象思維。對于設計師來說,創(chuàng)意想象是設計的第一要素,沒有想象的設計只能是一個毫無靈魂的建筑??臻g想象能力,是設計師的基本素質(zhì)之一。我們在實訓的過程中,每個小組的成員都在積極主動的構(gòu)思,把最具有鮮明個性的設計方案,展現(xiàn)出來,充分體現(xiàn)了學生自主學習的能力,也提高了學生的審美能力。
(二)快速手繪表現(xiàn)
空間手繪效果圖是室內(nèi)設計師必須具備和掌握的一項技能,通過實訓,讓我掌握了繪圖技巧,也讓我懂得了要想繪圖速度提高必須得把握好每個模型,把每個模型都畫得恰到好處,練就扎實的繪畫基本功是必須的,作畫時,必須注意線條的流暢,圖形的比例,構(gòu)圖,空間透視,明暗層次等,只有反復練習,才能在短時間內(nèi)畫出令人滿意的圖形。
(三)室內(nèi)設計
室內(nèi)設計是設計空間的組成部分,它包括:室內(nèi)空間的布局,比例,色彩,燈光,裝飾材料的設計,室內(nèi)外空間的對比,高低差異,色彩差異,音響、光線、風等效果的感受和空間形象的錯視感。實訓期間,我認真的聽老師講解,對室內(nèi)設計有了更深刻的理解,原來,做設計,要先定好室內(nèi)的風格,格局,制定初步的平面方案,根據(jù)客戶的需要,制定詳細的方案,計算尺寸,把方案完整的展現(xiàn)出來。經(jīng)過多次的練習和嘗試,我對室內(nèi)設計的熟悉程度已經(jīng)初步的能應用到實際中去了。
(四)施工圖繪制
施工圖是用來規(guī)范建筑公司對產(chǎn)品的加工的,也是后期裝飾材料的指南。我經(jīng)過一周的施工圖紙的學習,對施工圖和效果圖的關(guān)系更加了解,也知道施工圖是效果圖制作的必要前提,只有詳細的了解施工圖的內(nèi)涵,才能做出即實用,又美觀的效果圖,施工圖紙是展現(xiàn)產(chǎn)品工藝性和設計理念的最重要的部分,一個好的施工圖紙,能使建筑物從整體到細節(jié),都充滿藝術(shù)感。我學習了施工圖紙的繪制,了解施工圖紙的規(guī)范要求,熟悉了autocad軟件,對我的繪圖能力有了一個更高的提高。
(五)裝修工程
裝修工程是對已完成的施工圖紙進行細節(jié)上的修改,使其更完美,更具吸引力,裝修工程中,我跟隨老師深入到工地現(xiàn)場,對已完成的項目進行細致的查看,與客戶的交流,并做好記錄,我了解到,做裝修要了解一定的工程力學,工程數(shù)學,工程預算,工程管理等方面的知識,還有,裝修要符合一定的規(guī)定,比如,裝修要符合國家對于防火,環(huán)保,節(jié)能等方面的規(guī)定,要符合美觀,和諧,人性化的要求。
經(jīng)過一個多月的實訓,我了解了許多室內(nèi)設計的流程,掌握了一些技巧,使我受益匪淺,為了做到理論與實踐相結(jié)合,我在實訓期間,多次跟隨老師到工地去觀看實際的案例,這讓我更加明確自己現(xiàn)在的學習方向,更堅定自己室內(nèi)設計理念,我堅信,只要我不懈的努力,就一定能取得更好的成果。
實訓的體會和感想篇十三
電工電子實習是我進入大學后的第三個實習,在這兩個星期的實習期內(nèi),我們進行了電子元件方面的理論和技術(shù)的學習。雖然之前進行過金工實習,但在此之前對電子實習還是一無所知。
人對未知事物總是充滿了好奇心,因此電子實習一開始我就對一切充滿了好奇,想徹底了解電子實習是怎么一回事。老師第一天對往后的實習安排進行了布置,聽到有那么多的新鮮的學習操作任務,心里充滿了期待。
其實最主要的任務很簡單,就是組裝一個收音機,并能收到電臺廣播。任務就這一條,目的很明確。但做起來就不簡單了。首先要對收音機的工作原理要有充分了解。這就要求我們對收音機內(nèi)部構(gòu)造,電子元器件的種類、樣子、用途及工作方式要有了解。
印象很深是老師發(fā)收音機各個零部件時,整個過程漫長而繁瑣,零部件要一個一個的發(fā),總共的零部件差不多有上百的數(shù)量。雖然一開始都覺得陌生,但沒過多久,就從老師那里了解了全部零件的名稱。比如,以前學電工學的時候,書本上講了不少二極管、三極管的知識,但在此之前并未真正見過它們長什么樣子。經(jīng)過這一階段的學習,了解了很多電子元器件的形狀、工作原理和用途。
這讓我們從一個電子元件方面可謂是文盲,變?yōu)榱擞兴私狻K械倪@些在書本上根本是學不到的。了解了電子元器件是這次實習的最大收獲。其次是我們學到了電子元器件安裝操作技術(shù)。安裝過程要遵循一條就是要將電子元件對號入座,正確安裝。這個過程考驗我們的實圖本領,更重要的是能鍛煉我們做事認真細心的本領。整個安裝過程是收音機能否正常工作的關(guān)鍵。焊接元器件時必須確保安裝方位正確,焊接點要連接充分,否則電路不能正常接通。焊接過程使我們清楚的認識了電路板的工作原理。鍛煉了我們的動手能力,實踐操作能力。
最后是對整個收音機整體組裝調(diào)試修正過程。這就要求我們對每個電子元件有清楚的認識,怎樣的電流電壓才算正常工作。這教會了我們差錯糾錯的方法。還要做到使收音機整體美觀的效果,這也是對動手能力的一個重要考察。
經(jīng)過這次電子實習,使我對電子技術(shù)有了更全面的認識,對放大和整流電路知識有了更深入的了解。不僅對焊接技術(shù)程序有了清晰的認識,更重要的是掌握了焊接方法和技巧。對問題的分析處理能力也有了很大提升。讓我獲得了處理問題不能盲目,要根據(jù)其本質(zhì)來分析問題,找出方法解決問題的寶貴經(jīng)驗。我相信這次實習帶給我的'收獲必將在以后的學習工作中帶給我無限的幫助。
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實訓的體會和感想篇十四
作為一名大學生,我有幸參加了我們學院組織的信息技術(shù)實訓課程。這次的實訓,讓我對理論與實踐的結(jié)合有了更深的理解,也讓我看到了理論知識在實際操作中的重要作用。
這次的實訓內(nèi)容涵蓋了編程、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法等多個方面,其中最大的挑戰(zhàn)無疑是理解并應用理論知識。實訓初期,我在編程中遇到了許多問題,如變量定義、函數(shù)調(diào)用等基礎概念,但通過不斷實踐和反思,我逐漸理解了這些概念的實際意義,也逐漸提高了我的編程能力。
在這個過程中,我也體驗到了學習過程的痛苦,因為理論知識與實際操作的結(jié)合并不是一帆風順的。有時,我無法將課堂上學到的理論知識與實際問題進行有效連接,這讓我感到了迷茫和無助。但我也明白,這就是學習,這就是成長的過程。
總的來說,這次實訓對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷,它讓我更深入地理解了理論知識,也讓我看到了理論知識的實際應用價值。我深刻理解到,理論知識是指導我們實際操作的重要基礎,而實際操作又能反過來鞏固和深化我們對理論知識的理解。我期待在未來的學習和生活中,能將這次實訓的經(jīng)驗應用到實踐中,不斷提高自己的實踐能力和理論水平。
實訓的體會和感想篇十五
第一段:引言(200字)
在大學期間,實訓是學生提升實踐能力和就業(yè)競爭力的重要環(huán)節(jié)。我所參與的實訓經(jīng)歷給了我很多寶貴的機會,同時也讓我明白到實訓不僅是技術(shù)層面的提升,更是人際交往和團隊合作的寶貴機會。在實訓的過程中,我經(jīng)歷了挑戰(zhàn)和困難,也收獲了成功和成長。以下,我將分享我在實訓中的感受和體會。
第二段:技術(shù)能力的提升(200字)
在實訓中,我利用所學的理論知識,將其應用到實際操作中。通過實踐,我不僅掌握了更多的專業(yè)技能,還加深了對于課堂知識的理解。通過實際操作的過程,我遇到了很多問題和困難,但通過自己的努力和同伴的幫助,我逐漸攻克了難關(guān)。實訓不僅加強了我的技術(shù)實力,還提升了我的動手能力和解決問題的能力。
第三段:團隊合作的重要性(200字)
在實訓中,我參與了一些小組項目。和團隊成員一起合作,我意識到團隊合作的重要性。每個成員都有不同的專長和技能,我們互相學習和幫助,共同完成項目。通過團隊合作,我明白到溝通和合作是成功的關(guān)鍵。我們要相互傾聽和理解,克服個人主義的困擾,共同朝著共同目標努力。團隊合作不僅讓我感受到了別人的支持和理解,也讓我學會了尊重和關(guān)心他人。
第四段:人際交往的經(jīng)驗(200字)
在實訓中,我和很多同學和導師進行了交流和互動。我學會了和各種類型的人相處和交往,培養(yǎng)了自己的人際交往能力。通過與導師的討論,我了解到行業(yè)的潮流和趨勢,學到了更多的實踐經(jīng)驗。我也通過與同學的合作,建立了很多深厚的友誼。人際交往幫助我開闊了視野,增加了從不同角度看問題的能力,也讓我感受到了人與人之間的關(guān)系和互動的重要性。
第五段:自我總結(jié)與成長(200字)
通過實訓的經(jīng)歷,我不僅提高了自己的專業(yè)技能,也感受到了團隊合作和人際交往的重要性。我意識到在未來的職業(yè)生涯中,這些能力將幫助我更好地融入團隊和社會。實訓讓我更加自信,也讓我更加了解自己的優(yōu)點和不足。我會繼續(xù)努力學習和提升自己的能力,為將來的發(fā)展做好準備。
總結(jié)(200字)
實訓是大學生活中寶貴的一部分,通過實訓,我們不僅可以提升自己的技術(shù)能力,更能培養(yǎng)團隊合作和人際交往的能力。實訓給予了我很多寶貴的機會,讓我在實際操作中提升自己,也讓我認識到了自己的優(yōu)點和不足。通過實訓,我明白了只有通過不斷地實踐和鍛煉,才能不斷成長和進步。我相信,通過實訓的努力,我們一定能夠在未來的職場中取得更好的成績。
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