熱門溝通的心得體會收獲及收獲(案例18篇)

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熱門溝通的心得體會收獲及收獲(案例18篇)
時間:2023-11-02 11:08:11     小編:文鋒

發(fā)表心得體會可以為他人提供經(jīng)驗和啟示,也能讓自己思考更深入。寫心得體會要注意客觀真實,不夸大事實,也不夸大自己的成就。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。

溝通的心得體會收獲及收獲篇一

收獲及心得體會是人們經(jīng)歷后所總結(jié)出來的一種經(jīng)驗,它反映了人類思想和實踐的成果,是自我實現(xiàn)的重要途徑。本文將從個人角度出發(fā)闡述自己從工作、學(xué)習(xí)和生活中所得到的收獲及心得體會,以此來分享自己的成長經(jīng)歷和思想感悟。

第二段:工作方面的收獲及心得體會

在工作中,我學(xué)會了如何與不同人群溝通并協(xié)調(diào),如何處理突發(fā)事件以及如何有效地組織時間和資源。這些技能不僅讓我在工作中更加得心應(yīng)手,還增強了自信和責(zé)任感。通過工作,我也認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點,意識到增強自己的實力和不斷學(xué)習(xí)是保持競爭力的必經(jīng)之路,這深深激勵了我不斷提高自身能力。

第三段:學(xué)習(xí)方面的收獲及心得體會

在學(xué)習(xí)中,我體驗到了刻苦學(xué)習(xí)和自我約束的艱辛,也通過不斷思考和探索不同的學(xué)習(xí)方法,找到了適合自己的學(xué)習(xí)方式和節(jié)奏。除此之外,我還了解到,學(xué)習(xí)不僅止于書本中,更體現(xiàn)在生活中,在生活中積累的各種知識,讓我對整個世界有了更清晰的認(rèn)識和理解,也拓寬了我的思維。

第四段:生活方面的收獲及心得體會

在生活中,我了解到了人際關(guān)系的重要性,通過與家人、朋友和同事的交往,懂得了如何與不同性格和背景的人相處。同時,我也發(fā)現(xiàn)了個人與大自然和諧共生的重要性,保持身心健康,享受簡單的生活,關(guān)注環(huán)境問題,如此,才能真正理解什么才是幸福生活。

第五段:總結(jié)

對于收獲及心得體會的總結(jié),我們來自不同的文化、截然不同的背景和經(jīng)歷,這使我們的收獲及心得體會也有所差別,但這并不能影響我們實現(xiàn)自我價值和完善自身的決心。通過努力工作、持續(xù)學(xué)習(xí)和豐富的生活,我們可以不斷提高自身實力和增強自信,向著個人理想和企業(yè)目標(biāo)奮斗,同時,去擁抱美好的生活,這樣,我們才能有更多機會去了解自己和這個世界,感受到成長和收獲的力量。

溝通的心得體會收獲及收獲篇二

在現(xiàn)代社會,溝通被認(rèn)為是一項至關(guān)重要的技能。良好的溝通是一個人成功的關(guān)鍵。為了提高個人的溝通能力,我參加了一次溝通培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了許多有關(guān)溝通的技巧和策略,并且從中積累了許多寶貴的經(jīng)驗。以下是我在這次培訓(xùn)中的心得體會。

第二段:培訓(xùn)內(nèi)容的總結(jié)

在溝通培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)了許多有關(guān)溝通技巧的知識。首先,我了解到溝通是一個雙向的過程。不僅僅是傳達信息,收聽對方的回應(yīng)同樣重要。其次,我學(xué)會了如何有效地表達自己的觀點和想法。這包括清晰地陳述主題,使用適當(dāng)?shù)脑~匯和語氣,以及注重非語言溝通。此外,我還學(xué)會了傾聽和理解對方的能力。通過積極的傾聽和提問,我能夠更好地了解對方的意圖和需求。最后,我也學(xué)會了處理沖突和困難對話的技巧。通過善于處理緊張的場景和沖突,我能夠更好地解決問題和維護良好的關(guān)系。

第三段:應(yīng)用與實踐

在培訓(xùn)結(jié)束后,我開始了在實際生活中應(yīng)用所學(xué)到的溝通技巧。首先,我嘗試更加關(guān)注對方的反饋和回應(yīng)。在與他人交談時,我努力傾聽他們的意見,并思考如何回應(yīng)他們的觀點。其次,我開始更加注重我的非語言溝通。我保持良好的姿勢,使用適當(dāng)?shù)氖謩莺兔娌勘砬閬碓鰪娢业谋磉_效果。此外,我也開始運用積極的語言來傳遞信息。我選用積極的措辭和用詞,以及鼓勵性和支持性的語氣,來有效地傳達我的觀點。最后,我也學(xué)會了如何處理沖突和困難對話。當(dāng)遇到爭論或不同意見時,我試圖保持冷靜并尋找共同點,以達成更好的互相理解和解決方案。

第四段:收獲與成長

通過這次溝通培訓(xùn),我從中獲得了許多收獲和成長。首先,我意識到溝通是一個不斷學(xué)習(xí)和提高的過程。通過不斷地練習(xí)和反思,我能夠不斷改進我的溝通技巧和策略。其次,我發(fā)現(xiàn)良好的溝通有助于建立良好的人際關(guān)系。我能夠更好地與他人建立聯(lián)系,增加彼此之間的信任和親近感。最后,我也意識到有效的溝通對于個人和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。一個良好的溝通者在工作中會更加受歡迎,能夠更好地與同事和上級合作,從而實現(xiàn)個人和團隊的成功。

第五段:總結(jié)與展望

通過這次溝通培訓(xùn),我不僅學(xué)到了許多有關(guān)溝通技巧的知識,還在實踐中獲得了寶貴的經(jīng)驗。我相信這些知識和經(jīng)驗將對我今后的個人和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要影響。因此,我決心繼續(xù)努力,不斷提升自己的溝通能力。我希望能在未來的工作和生活中,成為一個精通溝通的人,能夠與他人建立良好的關(guān)系并取得更大的成功。

溝通的心得體會收獲及收獲篇三

在日常生活中,我們會遇到各種各樣的事情,通過經(jīng)歷和感悟,我們會得到一些心得體會與收獲。我認(rèn)為這些心得體會和收獲是我們?nèi)松呢敻唬鼈儾粌H能指導(dǎo)我們正確處理問題,還能讓我們從中獲取成長和進步的動力。在過去的一段時間里,我也通過一些經(jīng)歷和感悟得到了一些心得體會與收獲。

首先,我最大的心得體會是:態(tài)度決定一切。無論是面對困難還是機遇,我們的態(tài)度會對結(jié)果產(chǎn)生重要影響。一直以來,我都相信態(tài)度決定命運,但通過一次重要的考試經(jīng)歷,我更加深刻地體會到了這一點。在考試前的準(zhǔn)備中,由于自信心不足,我總是垂頭喪氣,結(jié)果自然也不盡如人意。而這次考試之前,我調(diào)整了自己的心態(tài),用積極的態(tài)度去迎接挑戰(zhàn)。結(jié)果令我驚訝的是,我居然取得了不錯的成績。從這個經(jīng)歷中,我明白了只有積極、樂觀的態(tài)度才能夠激發(fā)自己潛力,同時也會帶來更多的機遇。

其次,我還發(fā)現(xiàn)時間管理對于一個人的成功非常重要。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,我發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常陷入拖延的陷阱。我習(xí)慣在最后一刻才開始抓緊時間,結(jié)果導(dǎo)致了效率低下和學(xué)習(xí)成績下滑。由此,我下定決心改變這樣的習(xí)慣,開始進行有效的時間管理。我通過制定詳細(xì)的計劃,合理地分配時間,并且保持專注、高效地完成每一項任務(wù)。這樣的時間管理方式幫助我提高了工作效率,同時也讓我有更多的時間去學(xué)習(xí)和充實自己。這讓我深刻認(rèn)識到,只有合理利用時間才能更好地實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

此外,我意識到自我反思是不斷進步的關(guān)鍵。我以前常常陷入過失去方向和目標(biāo)的困境中,導(dǎo)致無法找到自己前進的動力。因此,我開始養(yǎng)成了定期反思的習(xí)慣。每天晚上,我會回顧一天的行動和表現(xiàn),總結(jié)我取得的成績以及犯下的錯誤,并找到改進的辦法。通過不斷地自我反思,我意識到了自己的不足,并且不斷改進自己,不斷提高。我相信,只有不斷地反思和改進,才能夠真正實現(xiàn)自我超越。

最后,我深感與人為善的重要性。在我們的成長過程中,我們會遇到許多人,他們會給我們帶來經(jīng)驗、幫助和關(guān)愛。同時,我們也可以成為他人生活中的力量。在一個互助互利的社會中,與人為善能夠帶來更多的積極能量和幸福感。我曾經(jīng)幫助過一位需要幫助的同學(xué),而她的感激和回報讓我感到非??鞓泛蜐M足。這個經(jīng)歷告訴我,通過與人為善,我們可以獲得更多的人際關(guān)系和心靈上的滿足。

總而言之,通過一些經(jīng)歷和感悟,我得到了一些關(guān)于生活和成長的心得體會與收獲。積極的態(tài)度、合理的時間管理、自我反思和與人為善,都對我的成長起到了積極的推動作用。我相信,這些心得和收獲不僅適用于我個人,也適用于每一個人的成長與進步。因此,我們應(yīng)該珍惜這些心得和收獲,并且不斷地應(yīng)用于實踐中,用它們來指導(dǎo)我們的生活和決策,實現(xiàn)自我進步與提升。

溝通的心得體會收獲及收獲篇四

每個家長作為初學(xué)者,在孩子成長的過程中都是摸索著前進的。我也和所有的父母一樣,也有“望子成龍”的“理想”,可是怎么教育卻感到非常困惑甚至是棘手,可這僅僅只是育兒漫長過程中最基本的一步,除此之外,我們要做的事情還有太多太多。

《父母課堂》告訴我:兒童心靈的啟蒙是從家庭教育開始的,“父母是孩子的第一任老師”。父母好好學(xué)習(xí),孩子天天向上。我們不是要培養(yǎng)一個什么樣的孩子,而是要培養(yǎng)一個什么樣的自己,來好好發(fā)現(xiàn)我們的孩子是什么樣的,并鼓勵他成為的自己。我們要給孩子提供好的土壤,讓他能夠發(fā)芽、成長。

楊絳先生說過“好的教育首先是激發(fā)人的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)的自覺性,培養(yǎng)人的而上進心,引導(dǎo)人們好學(xué)和不斷完善自己?!边@就要求做父母的我們平日從自身做起,給孩子樹立好的榜樣,言傳身教,潛移默化地影響孩子,讓我們和孩子一起共同學(xué)習(xí)進步。

學(xué)習(xí)方面,我們要求他上課會聽講,學(xué)會基本知識并會應(yīng)用就行,不是特別在意考試的分?jǐn)?shù),而是針對孩子對各個科目的學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握程度和情況與孩子進行交流,針對薄弱環(huán)節(jié)進行輔導(dǎo),盡量讓孩子帶著興趣主動學(xué)習(xí);同時,我們也會不定期的就孩子在校的表現(xiàn)與老師進行溝通,做到有問題及時督促改正。讓孩子快樂學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)的過程。

為了開拓孩子的視野、增長知識,我特別重視孩子的閱讀,為孩子開啟閱讀之門,給孩子營造良好的讀書氛圍,讀書貴在堅持,要保證孩子每天的閱讀時間,幫助孩子選擇合適的課外書,定期給他買書,養(yǎng)成正確的好的閱讀習(xí)慣,好的書籍會讓孩子記住很多優(yōu)美的詞句并運用到作文中,幫助提高寫作水平,我們家每周都有親子閱讀和討論書籍時間,讓他感受到讀書的快樂,習(xí)慣成自然,每天他不看會書就覺得少了什么。

俗話說“讀萬卷書不如行萬里路”,旅行可以讓孩子學(xué)到書本上沒有的知識,邊走邊聽邊看,那種感受是入了骨髓的,是可以存在記憶里的。從孩子上幼兒園起,每年的寒假和暑假我都會帶他去外地旅游自由行,自己提前做好攻略,網(wǎng)上自訂住宿,機票,雖然麻煩,但是適合親子游,一切都是慢節(jié)奏的,有名勝古跡的地方就多停留一會兒,講講歷史典故,讓他自己通過自己的語言把旅途所見所聞以錄音、日記或者作文的形式記錄下來,是一個很不錯的學(xué)習(xí)機會。隨著年齡的增長,我也開始適當(dāng)?shù)淖寪勖朗车乃约鹤雒朗彻ヂ?,今年帶他去西安、重慶、北京等,就是他負(fù)責(zé)查找的,提供的幾個地方還不錯。并且寫作文時文字越來越生動,內(nèi)容越來越豐富。

在孩子的家教上,我特別注意行動力的培養(yǎng)。做孩子的游戲玩伴,不僅增進親子感情,還能培養(yǎng)他的行動力和學(xué)習(xí)能力。玩和學(xué)習(xí)是統(tǒng)一的,有益的玩和科學(xué)的學(xué)習(xí)是可以相互促進的;在游戲中孩子可以保持平和心態(tài),勝不驕敗不餒。實踐出真知,沒有實踐就沒有發(fā)言權(quán)。很多時候,我們往往知道該做什么,卻沒有做的力量,或者不知道如何做到。

光想不做、光說不練或者憑一時的情緒簡單做做,都是靠不住的。在孩子的教育上,不僅僅需要講道理,更多地給孩子提供一個實踐行動的氛圍,使孩子們在行動中培養(yǎng)行動力,才可以讓我們的下一代學(xué)得更好、走得更遠(yuǎn)。

龍應(yīng)臺說過“孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成就,而是因為,我希望你將來擁有更多的選擇和權(quán)利,選擇有意義,有時間的工作,而不是被迫謀生。”這也是我對孩子未來的希冀。

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溝通的心得體會收獲及收獲篇五

溝通是人際交往中至關(guān)重要的一環(huán),它不僅關(guān)乎個體與他人之間的和諧關(guān)系,還涉及到團隊合作和組織效率的提升。我最近參加了一次溝通培訓(xùn)課程,收獲頗豐。以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會。

首先,我了解到溝通是一門技巧。在培訓(xùn)課程中,講師詳細(xì)介紹了溝通的基本原則和技巧。例如,傾聽是一種重要的溝通技巧,它要求我們能夠充分關(guān)注對方的表達,并盡可能理解對方的意圖和情感。這種技巧能夠幫助我們更好地與他人建立聯(lián)系,并提高溝通的效果。此外,設(shè)身處地地?fù)Q位思考、注意非語言交流和有效表達等也是溝通中的關(guān)鍵技巧。通過這次課程,我不僅掌握了這些技巧,還學(xué)會了如何在實際生活中應(yīng)用它們。

其次,我意識到溝通是一種能力的培養(yǎng)。講師在課程中強調(diào)了溝通能力的重要性,并提出了提升溝通能力的方法。首先,我們需要積極主動地與他人交流,不要害怕犯錯或被拒絕。只有通過與他人的互動和實踐,我們才能不斷提高自己的溝通能力。其次,我們需要不斷反思和總結(jié)自己的溝通經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題并加以改進。例如,在與他人溝通時,我們可能會發(fā)現(xiàn)自己的表達不清晰或者傾聽不周,通過及時反思和總結(jié),我們能夠不斷進步。最后,我們還可以通過模仿和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的溝通者來提升自己的溝通能力。通過課程中的案例分析和角色扮演,我認(rèn)識到自己還有很多需要改進的地方,但同時也有了提升自己溝通能力的信心。

第三,我認(rèn)識到溝通是建立信任的橋梁。溝通不僅僅是信息的傳遞,更關(guān)乎雙方之間的信任與理解。在培訓(xùn)課程中,我了解到建立信任的關(guān)鍵是要真誠地與他人交往,并尊重他人的觀點和意見。只有在相互信任的基礎(chǔ)上,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)更深層次的溝通和合作。此外,我還學(xué)會了通過積極的語言和行為來營造積極的溝通氛圍。只有在這樣的氛圍中,我們才能夠更輕松地進行溝通,并建立起良好的人際關(guān)系。

第四,我體會到溝通是一種協(xié)調(diào)與合作的過程。在實際生活中,我們經(jīng)常需要與他人合作完成一些任務(wù)或解決一些問題。而溝通能力的好壞直接影響到合作的效果。在課程中,我了解到在合作中,我們需要善于進行有效的溝通并進行良好的協(xié)調(diào)。這要求我們能夠主動與他人進行溝通,并有效地傳遞信息和意圖。同時,我們還需要善于傾聽他人的意見并進行合理的妥協(xié)。只有通過良好的溝通與協(xié)調(diào),我們才能夠?qū)崿F(xiàn)真正的團隊合作,并取得更好的工作效果。

最后,我深刻體會到溝通是一種藝術(shù)。不同的人在溝通中有著不同的風(fēng)格和技巧,而且溝通的方式也有許多種。在培訓(xùn)課程中,我學(xué)到了一些藝術(shù)性的溝通技巧,如如何用情感化的語言來打動別人,以及如何通過語調(diào)和表情來傳遞更多的信息和情感。通過這些技巧的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)溝通可以更加有趣和生動。而且,我也認(rèn)識到溝通的藝術(shù)是需要不斷實踐和磨礪的,只有在實際的溝通中加以運用,我們才能夠更好地掌握這門藝術(shù)。

總而言之,溝通培訓(xùn)讓我受益匪淺。我學(xué)到了溝通的技巧和方法,認(rèn)識到溝通能力的重要性,并且明白了溝通是建立信任和合作的橋梁。通過這次培訓(xùn),我的溝通能力得到了極大的提高,我相信這對我今后的工作和生活都將產(chǎn)生積極的影響。

溝通的心得體會收獲及收獲篇六

家庭是孩子學(xué)習(xí)和成長的第一課堂,學(xué)校則是孩子學(xué)習(xí)和成長的第二課堂。家校溝通是家庭與學(xué)校之間的橋梁,是孩子教育成長中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。因此,加強家校溝通培訓(xùn)是非常必要的。最近,我參加了一次家校溝通培訓(xùn)課程,收獲頗豐。

第二段:培訓(xùn)內(nèi)容

這次培訓(xùn)主要內(nèi)容是如何有效溝通。首先,老師讓我們了解到溝通的重要性,以及家庭和學(xué)校之間溝通的方式和渠道。然后,老師讓我們進行小組討論,分享在家庭與學(xué)校交流中遇到的問題以及解決方法,讓我們更加深入地了解到如何應(yīng)對各種溝通困境。最后,老師讓我們實踐學(xué)習(xí),進行角色扮演,練習(xí)如何有效溝通。

第三段:收獲

通過這次培訓(xùn),我獲得了不少收獲。首先,學(xué)會了更加有效地與孩子的老師進行溝通:一要注重溝通方式,尊重對方,避免過于強勢;二要注重溝通內(nèi)容,不只局限于孩子的學(xué)習(xí)成績,也要關(guān)注孩子的生活習(xí)慣和情感健康;三要合理地把握時間和頻率,不能過于頻繁地打擾老師。

其次,我也學(xué)到了如何溝通地更加有效:一要注重表達技巧,準(zhǔn)確地表達自己的意思,也要注意聽取對方的觀點和意見;二要注重情感交流,讓溝通過程中的雙方可以更加理解彼此,并建立起良好的關(guān)系。

第四段:實踐

回到家中,我在和孩子交流時,逐漸運用所學(xué)到的溝通技巧。我更加關(guān)注孩子的情感和生活,盡可能和孩子分享我的人生經(jīng)驗,讓孩子可以在我的身上看到更多的正能量。與孩子的老師交流中,我注重禮貌和尊重,讓雙方都能夠更好地理解對方的需求,建立起更加融洽的人際關(guān)系。

第五段:總結(jié)

通過這次家校溝通培訓(xùn),我學(xué)到了許多知識和技巧,也通過活動中與其他家長和老師的交流中,獲得了更多的啟發(fā)和支持。我深刻認(rèn)識到了家校溝通的重要性和方法,也為自己今后在孩子的教育成長中能夠更好地發(fā)揮作用,增加了信心和動力。

溝通的心得體會收獲及收獲篇七

孩子的學(xué)習(xí)和成長離不開家長和老師的指導(dǎo)和幫助。家校有效溝通,可以更好的了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和交往情況。家長與老師的溝通交流,可以發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)中遇到的問題和困難,使家長及時了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況,做到有效指導(dǎo)。家校溝通幫助孩子改正學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進學(xué)習(xí)進步。

作為一位三年級孩子的媽媽,對于家校溝通。我用現(xiàn)身說法來講述家校溝通在家庭教育中的重要作用 。

兒子自從升入三年級,我逐漸的從陪伴學(xué)習(xí)過渡到了逐步放手,讓他獨立完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。對孩子的學(xué)習(xí)采取少干涉,多關(guān)注。本以為自己的教育法方法很適合孩子,誰知隨著我的逐步放手,孩子在學(xué)習(xí)中的問題卻越來越多。像上課注意力不集中,在課堂上做小動作。在獨立完成作業(yè)的過程中也出現(xiàn)了馬虎現(xiàn)象,導(dǎo)致作業(yè)卷面不整潔,數(shù)學(xué)錯題增多等諸多問題。

孩子因為上課注意力不集中,聽課狀態(tài)不好。三番五次的被邀請開家長會。聽著老師苦口婆心的教育,孩子一時有所觸動,答應(yīng)上課認(rèn)真聽講,可事過不久,仍然是舊錯故犯。班主任也是想盡了辦法,像給孩子調(diào)座位,遠(yuǎn)離調(diào)皮搗蛋的同學(xué),上課多關(guān)注,盡量提問題,要求孩子來回答??珊⒆尤匀粫r不時會重演上課“神游”的小把戲。老師便再次與我約定開一個小型家長會,做一個深入的溝通和交流,以便幫助孩子走出上課不聽講的壞習(xí)慣,養(yǎng)成鉆心聽講的好習(xí)慣。

今日上午第一節(jié)下課,我便如約來到了學(xué)校。在校門口,我遇見了教英語的楊老師,了解了孩子英語學(xué)習(xí)的情況。老師講了孩子英語的學(xué)習(xí),聽、讀、認(rèn)的能力還不錯,可就是英語書寫能力差。建議我給孩子買一些英語輔導(dǎo)書,加強英語書寫能力的培養(yǎng)。我向楊老師問了孩子上課聽講的情況,并告訴老師孩子上課有注意力不集中的現(xiàn)象。老師聽后,便似有所悟的說:“好像還真有上課思想開小差,不過放心,以后,我會多關(guān)注他,把他的注意力吸引過來。”因楊老師有課,不便多談,我便與她告別。

我與楊老師告別后,便沖進書店,購買了英語教輔書。再次來到了學(xué)校,正好校園里的下課鈴聲響起。我與門口的保安打了聲招呼,便走進了校園。

我趕到了教室門口,真巧,我又碰上了教數(shù)學(xué)的'常老師。我也與常老師聊了幾句,常老師反映孩子在做數(shù)學(xué)題的過程中,馬虎現(xiàn)象嚴(yán)重,希望我?guī)椭⒆蛹m正馬虎的學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成多思考,慢動筆,勤練習(xí)的好習(xí)慣。我向數(shù)學(xué)道了謝,便步入教室,然后隨著班主任上了辦公室。

在教師辦公室里,班主任向我講述了孩子今日在課堂上的表現(xiàn):他回答了老師在課堂上提出的較難的問題,老師提問的問題,只有孩子一個回答了出來。老師補充說:“孩子的閱讀理解能力和語言表達能力都很好,這得益于孩子的閱讀好習(xí)慣。可孩子上課聽講狀態(tài)不好,很令人擔(dān)憂??粗⒆拥穆犞v狀況老師也很擔(dān)心,很希望通過與我的溝通找到問題的癥結(jié),幫助孩子走出學(xué)習(xí)的誤區(qū)。

我與老師聊了孩子在家的學(xué)習(xí)情況,孩子的卷面整潔度,寫作還有閱讀情況。老師建議我,讓孩子認(rèn)真對待寫作業(yè)時的態(tài)度,注意卷面的整潔度,因為這個習(xí)慣關(guān)乎孩子以后的小升初考試,孩子的卷面在考試中占很大的比重。老師對于孩子的閱讀也提出了合理化的建議,建議我重拾與孩子共讀書籍的習(xí)慣,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成注意聽講的好習(xí)慣。多多加強孩子的書寫習(xí)慣,養(yǎng)成保持作業(yè)整潔的好習(xí)慣。關(guān)于語文的朗讀,我談了孩子喜歡無聲閱讀,不喜歡朗讀。老師也提出了自己的想法和建議,老師希望我?guī)秃⒆宇A(yù)習(xí)共讀書目,讓孩子在午間讀書時間給大家朗讀,以期養(yǎng)成孩子朗讀的習(xí)慣。

時間在我們愉快的交談中,不知不覺中度過了,因班主任第三節(jié)還有課,我便與老師道謝告別。

這次家校溝通,我是受益匪淺。聽老師們的一席話,勝讀十本家教書。畢竟,書上得來的東西終覺淺。與老師的溝通和交流,讓我知道了孩子在學(xué)習(xí)上的不足及聽講問題,通過與老師們的溝通和交流,我知道了孩子在學(xué)習(xí)中的一些壞習(xí)慣,也明確了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),對于孩子的學(xué)習(xí)的重要性。以后,我會積極的配合老師,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)好習(xí)慣,擯棄學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣。幫助孩子在學(xué)習(xí)的大道上,掃清學(xué)習(xí)障礙,使孩子在學(xué)習(xí)的道路上闊步前行。

溝通的心得體會收獲及收獲篇八

第一段:引言(150字)

家校溝通是家庭與學(xué)校之間的一種重要的互動形式,這對學(xué)生成長和學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展都有著積極的影響。而近年來,越來越多的學(xué)校和家長開始重視家校溝通,通過舉辦家校溝通培訓(xùn)活動以提高溝通和交流的效率。我也有幸參加了此次針對家長的溝通培訓(xùn)課程,在這里,我想分享一下我的心得體會和收獲。

第二段:溝通技巧掌握(250字)

在培訓(xùn)中,老師一開始就向我們介紹了一些溝通技巧,如傾聽能力的提高和有效表達的方法等。我深刻地認(rèn)識到,在與孩子和老師溝通時,說話的態(tài)度和方式?jīng)Q定了我們的溝通效果。比如說,在與孩子討論問題時,我們需要注意情感表達與決策行為的分離,以建立更深入的情感溝通。它使我更加注重發(fā)掘孩子的內(nèi)心需求和情感狀況。在與老師交流時,需要尊重老師,申明個人立場,并表達自己的看法,以獲得更好的理解和反饋。從而更好地促進孩子和學(xué)校的關(guān)系。

第三段:情緒管理(250字)

在與孩子和學(xué)校進行溝通時,情緒管理也是非常重要的。無論是情緒喜悅還是沮喪,我們都需要控制自己的情緒,以保持平衡的心態(tài)。通過情緒管理的訓(xùn)練,我知道了如何更好地控制自己的情緒,以妥善處理各種交流問題。例如,在與孩子溝通時,我們需要理解孩子的情緒狀況,以更好地幫助孩子解決問題。對于學(xué)校方面,我們也需要關(guān)注教育方針和原則,尊重并理解老師的工作。

第四段:落實家校溝通(250字)

家校溝通只有落實到實際行動中,才能發(fā)揮出更大的作用。培訓(xùn)中,一名老師向我們講述了她和孩子交流的教育案例,從而使我們更好地了解家長如何應(yīng)對各種教育問題。同時,老師還向我們提供了一些學(xué)校提供的家長資源,使家長更深入地了解學(xué)校和課程,以促進家校之間的合作和發(fā)展。

第五段:總結(jié)(300字)

通過家校溝通培訓(xùn),我深刻地了解到溝通和交流的重要性,了解到如何改善家校之間的溝通效率和交流效果。更重要的是,我珍惜了溝通和互動的機會,更加關(guān)注孩子的生活和教育,與學(xué)校保持密切聯(lián)系,并不斷提高自己的溝通技巧和交流能力,以獲得更好的溝通效果。在日后的生活中,我將繼續(xù)保持積極的態(tài)度去求學(xué)和工作,努力讓自己和孩子與學(xué)校之間有更加密切的聯(lián)系,讓家校之間的關(guān)系更加緊密和諧。

溝通的心得體會收獲及收獲篇九

溝通是一種集思廣益的表現(xiàn),是一種談判的藝術(shù)及科學(xué)的方法,更是領(lǐng)導(dǎo)魅力中不可或缺的一環(huán)。

成功有效的溝通其首要法則是抓住對方的心。溝通的目的是要建立人與人間的橋梁,就像江河能納百川。溝通協(xié)調(diào)為人類的企業(yè)組織提供更深層的意義,讓廣大的員工有所追隨。多元化的社會更需借助溝通過程來達成共識,使得整個決策能順利推動。所以在現(xiàn)代化的企業(yè)管理,有效的溝通協(xié)調(diào)是品質(zhì)保證的先決條件之一。

溝通方式分為4種;溝通管道可分為2種;第一種溝通管道是正式管道,例如:布告欄、意見箱、內(nèi)部通訊、年度報告、員工手冊、員工調(diào)查、慶生會、忘年會、小組會議、動員月會、公文簽呈等。第二種是非正式管道,例如:葡萄藤(小道消息)、球友、牌友、酒友、標(biāo)會、結(jié)拜、死黨、小圈圈。

溝通協(xié)調(diào)的障礙在于每人心中害怕說出真正的感覺、拒絕聆聽別人的看法以及常見的防衛(wèi)意識。企業(yè)體系內(nèi)溝通協(xié)調(diào)的障礙包括:層層關(guān)卡阻擋(例如接待人員、助理秘書、總機小姐)、老板經(jīng)常不在家(例如出差、開會、打球)、疊床架屋的結(jié)構(gòu)(例如超過層級太多、下情無法上達)、本位主義濃厚(例如只接受本單位的工作訓(xùn)練,缺乏整體生產(chǎn)流程規(guī)劃)。

為了消除以上種種障礙,我們必須大刀闊斧進行幾項改革措施。

溝通是一種與生俱來的欲望,迫切想與他人溝通協(xié)調(diào)。運用淺顯易懂的辭句,掌握人性基本的原則,歷經(jīng)模擬情境的演練,達到融會貫通的意境,成為溝通協(xié)調(diào)大師。

良性溝通協(xié)調(diào)不外乎想達成2種最終的成果,第一種是包容不同意見,向上開展,獲得最小公倍數(shù);第二種是建立共同觀點,向下聚焦,獲得最大公因數(shù)。溝通協(xié)調(diào)方式包括書面的方式及口頭的方式,書面溝通協(xié)調(diào)方式包括公文簽呈、備忘錄、意見書及通知書等等??陬^式溝通協(xié)調(diào)方式包括語言、眼神、表情、姿勢、衣著、儀容、生活形態(tài)、個人風(fēng)格等等。

溝通協(xié)調(diào)猶如蓋房子,開場白就像是蓋地基,主文就像是鋼筋水泥、隔墻屋頂,結(jié)論就像是內(nèi)部裝潢、粉刷油漆。溝通協(xié)調(diào)如同文章也應(yīng)有起承轉(zhuǎn)合、抑揚頓挫。在溝通協(xié)調(diào)的過程中應(yīng)講究以下原則:保持清晰的頭腦,想什么就說什么、不拐彎抹角、簡單扼要、真誠無偽、不矯揉造作。

企業(yè)內(nèi)不僅主管能與每位員工保持暢通的管道,員工也必須隨時向主管反應(yīng),同時員工之間的聯(lián)絡(luò)也同樣重要。

管理階級不僅要與員工共享資訊,更應(yīng)大膽地將營運成敗交付在第一線工作人員的手上,故資訊的快速流通將是當(dāng)前企業(yè)的首要任務(wù)。企業(yè)的運作像海綿般從四面八方搜集各種信息,然后再將所有信息快速傳達到內(nèi)部各個角落,如此運作起來才能發(fā)揮出最大的功效。企業(yè)內(nèi)部的溝通并非由老板下達指令,也不是由基層呈報,而是由上下前后左右三度空間共同操作的溝通型態(tài),這種快速的溝通模式稱之為海綿式的溝通協(xié)調(diào)。

“海綿式”的溝通協(xié)調(diào)側(cè)重4f技術(shù),4f就是四大原則。

“說服”的內(nèi)容不單純是闡明真理,最重要的是要讓對方接受。語言僅透露出某人的想法及意見,非語言的東西則流露某人的感受,93的溝通是屬非語言性質(zhì)。語言的溝通需注意:音量要深沉柔和,速度要冷靜自持,聲調(diào)要沉穩(wěn)內(nèi)斂,抑揚頓挫、收放自如。過程必須有起承轉(zhuǎn)合,條理分明。非語言的溝通管道包括語調(diào)、身體語言、面部表情、衣著打扮及其它方式。

說服是通過特殊技巧勸說他人接受某種信仰和價值觀,并且改變他人思想和行為。價值觀和信仰在說明過程中占舉足輕重的地位。你要說服一個人,首先要讓對方相信你是他最誠摯的朋友。要想說服別人,就要懂得掌握說服的技巧。說服的關(guān)鍵在于創(chuàng)造雙贏的局面、共同分享彼此心中秘密、勾劃共同的立場、傾吐出內(nèi)心深處真實的話,說服的最終目的就是在每一個情境中創(chuàng)造雙贏的局面。

一般人通常只聽進對方說話的25,專業(yè)人士的成有40-80是靠聆聽得到的。當(dāng)員工有問題來找你時,你必須很專心。當(dāng)員工主動提出溝通時,傾聽也是極重要的。加強你傾聽的技巧,讓員工有機會回應(yīng)。

聆聽比演講還難,尤其對有主見、意志堅強的管理者更是如此。聆聽者需要超凡的胸襟與意愿來包容不同的想法,這表示要讓多樣的愿景共存共榮。用心聆聽是統(tǒng)合所有個人意愿的正確途徑,成功的企業(yè)領(lǐng)袖就是要能傾聽組織的聲音。聆聽的原則就是不要打斷對方的說話,不要預(yù)設(shè)立場,不要有偏見、定見、陳見。注意對方說了什么,而不是看對方怎么說。要放開心胸,接納忠言直諫。要明察秋毫,注意對方一舉一動。

聆聽的好處在于我們可以從聆聽中學(xué)習(xí)。要表現(xiàn)出對雙方的交談深感興趣,充分了解對方的需求及動機,解除對方的警戒及防衛(wèi)。通過聆聽對方,也讓對方聆聽自己,增加互信基礎(chǔ),達到雙向溝通。

深度匯談(dialogue)這個字的原意是與他人共處、與他人談話,使真正的意義能夠在談話人之間流通。

參與深度匯談尚有4項基本條件。

深度匯談的真諦就是在人們之間深植自由流通的意義,就像游蕩在兩岸之間的水流匯合一樣。“如何將澎湃洶涌的大小河川匯流為浩瀚無垠的汪洋大海?”這就是深度匯談的精髓,也是21世紀(jì)溝通協(xié)調(diào)的最高境界。

溝通的心得體會收獲及收獲篇十

轉(zhuǎn)眼間,20__年就要揮手告別了,在這新年來臨之際,回想自己半年多所走過的路,所經(jīng)歷的事,沒有太多的感慨,沒有太多的驚喜,沒有太多的業(yè)績,多了一份鎮(zhèn)定,從容的心態(tài)。

在這10個月多的時間里有失敗,也有成功,遺憾的是;欣慰的是;自身業(yè)務(wù)知識和能力有了提高。首先得感謝公司給我提供了那么好的工作條件和生活環(huán)境,有那么好的,有經(jīng)驗的老板給我指導(dǎo),帶著我前進;他們的實戰(zhàn)經(jīng)驗讓我們終生受益,從他們身上學(xué)到的不僅是做事的方法,更重要的是做人的道理,做人是做事的前提。

從2月開始進入公司,不知不覺中,一年的時間一晃就過了,在這段時間里,我從一個對產(chǎn)品知識一無所知的新人轉(zhuǎn)變到一個能獨立操作業(yè)務(wù)的業(yè)務(wù)員,完成了職業(yè)的角色轉(zhuǎn)換,并且適應(yīng)了這份工作。業(yè)績沒什么突出,以下是一年的工作業(yè)務(wù)明細(xì):進入一個新的行業(yè),每個人都要熟悉該行業(yè)產(chǎn)品的知識,熟悉公司的操作模式和建立客戶關(guān)系群。在市場開發(fā)和實際工作中,如何定位市場方向和產(chǎn)品方向,抓重點客戶和跟蹤客戶,如何在淡旺季里的時間安排以及產(chǎn)品有那些,當(dāng)然這點是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),積累,與時俱進。

在工作中,我雖有過虛度,有過浪費上班時間,但對工作我是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。經(jīng)過時間的洗禮,我相信我會更好,俗話說:只有經(jīng)歷才能成長。世界沒有完美的事情,每個人都有其優(yōu)缺點,一旦遇到工作比較多的時候,容易急噪,或者不會花時間去檢查,也會粗心。工作多的時候,想得多的是自己把他搞定,每個環(huán)節(jié)都自己去跑,、我要改正這種心態(tài),再發(fā)揮自身的優(yōu)勢:貿(mào)易知識,學(xué)習(xí)接受。不斷總結(jié)和改進,提高素質(zhì)。

自我剖析:以目前的行為狀況來看,我還不是一個合格業(yè)務(wù)員,或者只是一個剛?cè)腴T的業(yè)務(wù)員,本身談吐,口才還不行,表達能力不夠突出。根源:沒有突破自身的缺點,臉皮還不夠厚,心理素質(zhì)不過關(guān),這根本不象是我自己,還遠(yuǎn)沒有發(fā)掘自身的潛力,個性的飛躍。在我的內(nèi)心中,我一直相信自己能成為一個優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員,這股動力;這份信念一直儲藏在胸中,隨時準(zhǔn)備著爆發(fā),內(nèi)心一直渴望成功?!拔乙駛€真正的男人一樣去戰(zhàn)斗,超越自己?!拔覍ψ约赫f。

總結(jié)一年來的工作,自己的工作仍存在很多問題和不足,在工作方法和技巧上有待于向其他業(yè)務(wù)員和同行學(xué)習(xí),__年自己計劃在去年工作得失的基礎(chǔ)上取長補短,重點做好以下幾個方面的工作:

依據(jù)__年銷售情況和市場變化,自己計劃將工作重點劃分區(qū)域:

一是對于老客戶,和固定客戶,要經(jīng)常保持聯(lián)系,在有時間有條件的情況下,送一些小禮物或宴請客戶,好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。

二是在擁有老客戶的同時還要不斷從老客戶獲得更多的客戶信息。

三是要有好業(yè)績就得加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開拓視野,豐富知識,采取多樣化形式,把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能相結(jié)合。

1、每月要增加1個以上的新客戶,還要有幾個潛在客戶。

2、見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求,再做好準(zhǔn)備工作才有可能不會丟失這個客戶。

3、要不斷加強業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),多看書,上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,與同行們交流,向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法。

4、對所有客戶的工作態(tài)度都要一樣,但不能太低三下氣。給客戶一好印象,為公司樹立更好的形象。

5、客戶遇到問題,不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意,讓客戶相信我們的工作實力,才能更好的完成任務(wù)。

6、自信是非常重要的。要經(jīng)常對自己說你是的,你是獨一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務(wù)。

溝通的心得體會收獲及收獲篇十一

每個人在生活中都會有許多的經(jīng)歷和體驗,這些經(jīng)歷和體驗都是我們成長和進步的機會。在經(jīng)歷了一次次的挑戰(zhàn)和困境之后,我們總會有所收獲和體悟。在此,我想分享一些我個人的心得體會和收獲。

第二段:學(xué)習(xí)與成長

在我個人的發(fā)展過程中,學(xué)習(xí)與成長是我最大的收獲之一。無論是在學(xué)校還是在工作中,我始終保持著積極向上的態(tài)度,努力學(xué)習(xí)和進步。通過不斷學(xué)習(xí),我不僅獲得了知識和技能,還培養(yǎng)了自己的分析和解決問題的能力。這讓我能夠更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困境,并不斷提升自己。

第三段:人際關(guān)系與溝通

人際關(guān)系是生活中非常重要的一部分,也是我在成長中的另一個重要收獲。在與不同的人交往中,我學(xué)會了如何與人相處、包容和互助。通過與他人的互動,我提升了自己的溝通和表達能力,學(xué)會了傾聽他人的觀點和意見,并及時調(diào)整自己的思維和行為。這樣的經(jīng)歷幫助我更好地理解他人,提升了我的人際關(guān)系處理能力。

第四段:困難與挫折

生活中充滿了各種困難和挫折,但正是這些挑戰(zhàn)讓我認(rèn)識到自己的潛力和能力。面對挫折,我學(xué)會了勇敢面對和積極應(yīng)對。每一次的困難都是一個成長的契機,只有不斷挑戰(zhàn)自己,才能發(fā)現(xiàn)更大的潛力和機會。在此之中,我汲取了勇氣和力量,不斷提升自己的抗壓能力和應(yīng)變能力。

第五段:目標(biāo)與未來

經(jīng)歷了這么多,我逐漸明確了自己的目標(biāo)和未來的方向。我意識到自己需要定期設(shè)定目標(biāo),努力實現(xiàn)它們。通過不斷努力和堅持,我相信自己能夠邁向更好的未來。我也明白只有經(jīng)歷了挑戰(zhàn)和困難,才會更加珍惜和感恩所擁有的一切。未來,我將繼續(xù)努力,追求更高的目標(biāo),并繼續(xù)在成長中體驗和收獲更多。

結(jié)尾:

通過這些經(jīng)歷,我得到了許多寶貴的體驗和收獲。學(xué)習(xí)與成長使我更加自信和獨立,人際關(guān)系與溝通幫助我更好地與他人相處,困難與挫折讓我更加堅強和勇敢,目標(biāo)與未來讓我明確了自己的方向。這些都是我在成長過程中得到的寶貴財富,也是我不斷追求更好未來的動力。我相信,只要我們在每一個經(jīng)歷中都能積累心得體會和收獲,我們將會越來越好。

溝通的心得體會收獲及收獲篇十二

時間過得真快,冬奧會要在北京和張家口舉辦了,全國上下舉國歡騰,世界各國的運動員匯聚在我國張家口,我好想去冬奧運現(xiàn)場看一看啊,這在這時,我的眼前一亮,漂亮的冰墩墩和雪容融出現(xiàn)在了我的面前,你是陽陽同學(xué)吧,我們知道你想要去參觀奧運會,特意過來接你。

在冰墩墩和雪容融的帶領(lǐng)下,我來到了張家口,這里太熱鬧了,各個國家的運動員都在這里,大街上我看到很多外國語,他們親切的和我身邊的冰墩墩和雪容融打招呼,聽到他們在感嘆,中國的城市發(fā)展的太快了,中國好美麗啊。

冰墩墩和雪容融給我介紹了參加奧運會的各個國家和項目,原來有這么多的國家啊,還有這么多的奧運項目,滑雪,滑冰,冰球,冰壺,還有很多我聽都沒聽過的運動項目,看到他們的表演真的太精彩,他們太厲害了。冰墩墩和雪容融告訴我,每名運動員都不簡單,這都是他們平常努力付出的結(jié)果,我這一天過的太開心了,我要向他們學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),將來為國家爭光。

“冰墩墩”和“雪容融”分別是北京冬奧會吉祥物和北京冬殘奧會吉祥物?!氨斩铡笔侵豢蓯鄣男茇?,身穿超能量的冰晶外衣,酷似宇航員,能夠創(chuàng)造、探索和沖向無限可能的未來?!把┤萑凇笔且粋€紅彤彤的燈籠娃娃,喜慶、溫暖、熱情。

20__年北京奧運會的成功舉辦,贏得了國際社會的普遍贊譽,向全世界展示了中國良好形象。而此次北京冬奧會的籌備和舉辦,更是推動中國文化傳播和塑造國家形象的契機。

彰顯創(chuàng)新大國形象。全球第一條360度回旋的雪車雪橇賽道、幫助運動員備戰(zhàn)的風(fēng)洞實驗室、首都體育館聲光電技術(shù)打造的“最美的冰”著眼科技創(chuàng)新,中國用更高的標(biāo)準(zhǔn)為冬奧皇冠鑲上一顆顆璀璨的明珠。從冬奧會所有競賽場館完工,到京張高鐵、京禮高速全線通車;從眾多冰雪項目從無到有,到部分項目從有到強,一系列科技創(chuàng)新成果成為中國最閃亮的名片,向世界展現(xiàn)著中國科技的魅力。

俗話說“不出正月都是年”,20__年北京冬奧會正好在正月里舉辦,這是中國在邀請世界各地的朋友們來“家里”過年,感受一場中國元素的文化盛宴。從會徽“冬夢”到吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”,從國家速滑館“冰絲帶”到國家跳臺滑雪中心“雪如意”,一幕幕具有中國文化特色的形象景觀,講述著中國發(fā)展故事,傳遞著中國價值。

展現(xiàn)文明友好形象?!坝卸Y儀之大,故稱夏;有服章之美,謂之華”,中國素來有禮儀之邦的美譽。作為東道主,冬奧會的成功舉辦離不開中國人民的參與和支持,北京冬奧會計劃招募志愿者2.7萬名,61.6萬人積極報名,各省市包括海外青年學(xué)生占到了81%,他們將以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)詮釋“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,以最飽滿的熱情展現(xiàn)中國文明友好形象。

“三億人上冰雪”的愿景正在走向現(xiàn)實,讓我們攜手走進冬奧會的“北京時間”,講好中國故事,塑好中國形象,一起擁抱美好未來。

溝通的心得體會收獲及收獲篇十三

前段時間有幸參加了公司組織的溝通。服務(wù)等培訓(xùn)講座,讓我學(xué)到很多東西,溝通中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)、溝通的要點、有效化解沖突、正確批評、贊賞人的方法,以及與上級、下級、平級很好溝通的技巧等,使我獲益匪淺,同時使我認(rèn)識到自己以前在溝通中的不足,這對我以后的工作將會有很大有幫助。

首先要擺正自己的位置。溝通時心態(tài)要好,不能自私、自我、自大,注意對方情緒,注意對方的需求與不便;相處中也要以誠相待,主動問一下工作中的難題,主動幫忙解決難題,都會促使雙方相互理解。所以在與人交往中,心態(tài)是溝通的基本問題。學(xué)習(xí)溝通使我了解了溝通的重要性,今后我會運用所學(xué)溝通技巧,處理好工作上的人際關(guān)系,繼而全身心地投入到工作之中。作為管理者,不僅要有應(yīng)對問題、困難和挫折的能力,還要與同事、合作伙伴建立良好的人際關(guān)系,因此,提升個人的溝通藝術(shù),運作好人際關(guān)系,就成為成功的關(guān)鍵。溝通是為了控制員工的行為,看看職工是否按要求去做,不溝通是不會知道的。溝通是為了激勵職工,改善績效。溝通是為了表達情感,分享挫折與滿足。溝通是為了流通信息,強化信息,不讓信息斷裂。這就要求我們在平時的工作中,加強與員工的交流,切實指引員工的行為。與員工共享挫折的教訓(xùn)與成功的喜悅,把握我們的工作持續(xù)、良性的發(fā)展方向。溝通的基本問題是心態(tài),這要求我們要端正溝通的態(tài)度,從如何提高工作效能出發(fā),加強與職工的交流。尤其要做好與職工的交流‘溝通的基本原理是關(guān)心,這要求我們要時刻關(guān)心職工的成長,鼓勵職工把實現(xiàn)自身價值與為公司創(chuàng)造價值相結(jié)合,在努力工作的工程中實現(xiàn)個人發(fā)展與公司壯大的雙贏。溝通的基本要求是主動,這要求我們管理者要主動的和職工進行交流,當(dāng)職工出現(xiàn)困難要主動支援和主動反饋,使整個溝通管理處于積極的暢通的狀態(tài)。在進行溝通時要注重溝通的方法,考慮溝通對象的態(tài)度、知識、社會文化背景,正確使用溝通的藝術(shù),排除各種障礙。溝通還要注意上下左右溝通的問題,與別人溝通的時候,要學(xué)會傾聽,應(yīng)該是多聽少講,至少是聽在前面講在后面,要掌握傾聽的技巧。

今后我會努力做到:發(fā)揮主觀能動性,勤于學(xué)習(xí),重視理論與知識的獲取;勇于實踐,在實踐中增長才干,并且善于總結(jié),以積累經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),從而增強團結(jié)觀念;時時反省、剖析自我,增強自我調(diào)控的能力,注重團結(jié),扎扎實實干事業(yè);容人容言,提高心理承受能力;既要有坦蕩胸襟,容人之量,又要有心理承受能力,以事業(yè)為重,寵辱不驚。

溝通的心得體會收獲及收獲篇十四

第一段,周尾收獲的重要性。在一周的努力工作后,人們總是希望能夠通過總結(jié)來了解自己所取得的成果。收獲的重要性體現(xiàn)在兩方面。首先,通過回顧自己的一周工作,我們可以反思自己的不足之處,為下周的工作制定更加合理的計劃和目標(biāo)。同時,收獲也是一種動力,當(dāng)我們看到自己一周來的付出得到了一定的回報,就會更加堅定自己前行的信心。

第二段,工作收獲的心得體會。對于每個人來說,工作是一周中最為重要的一部分。工作上的收獲不僅僅是完成了任務(wù),更體現(xiàn)在所獲得的經(jīng)驗和能力的積累。在工作中,每個人都會遇到各種困難和挑戰(zhàn),如果能夠從中學(xué)到經(jīng)驗和教訓(xùn),并將其應(yīng)用到下一次工作中,那么就是一份重要的收獲。職業(yè)的發(fā)展離不開積累,每周工作的收獲將成為一個人職業(yè)發(fā)展的基石。

第三段,生活收獲的心得體會。除了工作,生活中也會出現(xiàn)各種各樣的收獲。可能是家人間的溫暖互動,可能是朋友間的支持和理解,也可能是自己在生活中的一次突破。生活收獲的重要性在于它的真實性和純粹性。生活是人類最基本也是最真實的一部分,我們真實的感受和體驗著。生活中的點滴收獲不僅讓我們感到快樂,更是對生活態(tài)度的一種激勵和肯定。

第四段,學(xué)習(xí)收獲的心得體會。學(xué)習(xí)是每個人一生都無法終止的事業(yè)。無論是在學(xué)校還是在社會中,每周都有各種各樣的知識和技能需要我們學(xué)習(xí)和掌握。學(xué)習(xí)收獲的體會在于它的廣泛性和長期性。通過學(xué)習(xí),我們從他人的經(jīng)驗和智慧中獲益,不斷地豐富自己的知識結(jié)構(gòu),并提高自己的綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)的收獲將成為我們未來發(fā)展的內(nèi)在驅(qū)動力,也是我們實現(xiàn)夢想的基礎(chǔ)。

第五段,心得體會的總結(jié)與展望。收獲是人們前進道路上的里程碑,它伴隨著我們成長和進步的腳步。通過總結(jié)與收獲,我們不僅能夠認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足,進而找到突破自我的方法和途徑,同樣也能夠更深刻地理解自己的價值和潛力。每周的收獲不僅讓我們不斷成長,同時也為我們帶來了信心和勇氣,讓我們更加堅定地面對未來的挑戰(zhàn)和機遇。

總之,周收獲的心得體會是每個人人生旅途中的重要一環(huán)。它讓我們每周都有了一個話題去思考和總結(jié),它為我們的成長和進步提供了動力和方向。無論是工作上的收獲,生活中的收獲,還是學(xué)習(xí)中的收獲,都是我們前進的里程碑和標(biāo)志。讓我們珍惜每一次收獲,為自己的未來不斷努力。

溝通的心得體會收獲及收獲篇十五

人與人之間最寶貴的是真誠、信任和尊重。其橋梁是溝通。關(guān)心員工善于聽取員工的意見和建議,充分發(fā)揮其聰明才智與積極性。企業(yè)決策廣泛征求員工的意見,參與的員工越多,獲得支持的員工越多。“一言堂”排斥參與,只有爭議、爭辯、“斗智”,才能增強員工的主人翁意識,才能集思廣益,才是真正的溝通。

溝通是從心靈上挖掘員工的內(nèi)驅(qū)力,為其提拱施展才華的舞臺。它縮短了員工與管理者間的距離,使員工充分發(fā)揮能動性,使企業(yè)發(fā)展獲得強大的原動力。

溝通是一門學(xué)問,也是一門藝術(shù)。說溝通是學(xué)問是因為任何溝通都是有其本身的目的,把握住溝通的目的,同時掌握溝通的要領(lǐng),將相互的理解或者思想表達出來是需要練習(xí)和實踐的;說溝通是一門藝術(shù),講的是溝通是技巧,其中包括語言的,非語言的,外部因素,交流雙方對事件的認(rèn)知度等等。

溝通的目的有很多,最淺顯的一個目的便是信息的傳遞,信息的傳遞包括了單向和雙向傳遞,而此時,信息傳遞的有效性,及時性,保真度等等都是需要重要考慮的方面;溝通的高一級別的目的在于溝通的影響性,也就是我們通常所認(rèn)為的去“說服”溝通的一方的行為,思想等。

有效地改善溝通工作中的溝通并不總是看起來那么容易,但它卻是一個工作基礎(chǔ),你可以利用它來建構(gòu)你的團隊,顯示你的領(lǐng)導(dǎo)能力并提供及時的指導(dǎo)。你需要從基礎(chǔ)出發(fā)來決定使用如何來補救工作溝通不順的現(xiàn)狀。當(dāng)信息輸入之后無法得到輸出時,溝通實際上就是封閉的。在一部分團隊成員能夠訪問到一些確切的信息,其他成員不能的情況下會出現(xiàn)溝通封閉。管理者的關(guān)鍵性職責(zé)就是提供定期的信息反饋,例如狀況匯報,工作日志,會議記錄或僅僅是一張發(fā)表工作信息的通知、便條。你應(yīng)該提供一個完整確切的工作信息來避免團隊中出現(xiàn)錯誤的溝通和混亂。另一方面,你應(yīng)該確保你給客戶或其他成員提供了正確的信息,而不是給他們提供過量的不相關(guān)的或是重復(fù)性的信息。優(yōu)秀的管理者知道如何他們的溝通工作,了解每一個團隊成員需要什么類型的信息,并在工作中采用了很廣泛的溝通方式??傊?,在工作中我們要善于溝通應(yīng)用溝通才能達到更好的工作效率。

溝通的心得體會收獲及收獲篇十六

轉(zhuǎn)眼又到學(xué)期末了,作為一名大三的學(xué)生,在感觸時間流逝的同時,亦在慶幸自己同時也收獲頗豐。這學(xué)期,我很開心選了周海燕老師的《管理溝通》課程,要知道,不是每個學(xué)生都能遇見這么一位注重將所教知識靈活運用到現(xiàn)場課程上的老師,很幸運,我遇見了!

管理溝通,從概念上來講,是為了一個設(shè)定目標(biāo)把信息、思想和情感在特定個人和群體間傳遞,并且達成共同協(xié)議的過程。溝通是種技能,是一個人對本身知識能力、表達能力和行為能力的發(fā)揮。

社會是一個大舞臺,紛繁復(fù)雜。人生在世免不了要和別人溝通交流,國家沒有了外交,那就意味著落后,落后了就意味著挨打;單位沒有了聯(lián)系,那就意味著信息不通,信息不通就意味著危機;人沒有了交流,那就意味自閉,自閉就意味著自攏。

而對于我們學(xué)生來說交流就顯得更加重要了。但其實大家都清楚,大學(xué)里上課都是以小群體落座的,不認(rèn)識的同學(xué)之間缺少溝通交流。但在《管理溝通》的課上,老師提出的“左右前后同學(xué)互相捏捏肩揉揉背”等活動,讓大伙之間少了一份冷漠,多了一份友善,不同學(xué)院不同年級的同學(xué)也會學(xué)會開始相互交流。因為大家所修專業(yè)不同,學(xué)習(xí)的課程,方式都不同,在看待問題的時候大家是各有所想,當(dāng)然也是各有道理。相互交流或者傾聽別人的觀點后都會有收獲頗豐的感覺,我想對于這門課來說也算是一種學(xué)習(xí)的方式吧!

我認(rèn)為溝通是一種態(tài)度,不是一種簡單的技巧,當(dāng)然溝通一定要講究技巧。溝通雙方的態(tài)度是會影響溝通的效果。在溝通中,有一點也是非常重要的,那就是要尊重與你溝通的對方。同時也要學(xué)會去適應(yīng)對方,了解對方在想什么。 我們經(jīng)常會聽到這么一句話“我沒有缺點,但我有很強的個性。”每個人都有個性,正因為有了這些個性,才需要我們每一個人在溝通中要對彼此有一些了解,越了解對方的性格,溝通起來越容易。還記得周老師說過“學(xué)會跟對的人說對的話”,的確,這樣能更好實現(xiàn)有效溝通。這也說明,在跟別人溝通中,要有一個好的態(tài)度,或許在溝通中“態(tài)度決定一切”并不適合,但是,擁有一個正確的態(tài)度可以事半功倍。

作為社會中生存的一員,在與人溝通中,怎么樣才能與他人實現(xiàn)更好的溝通呢?我有三條錦囊,其一:培養(yǎng)一個積極主動的溝通意識,這樣才可以加強交流,提高效率;其二:保持一個良好的心態(tài)與別人交流溝通,學(xué)會謙和、真誠、委婉、不厭其煩,切忌居高臨下、盛氣凌人、不耐煩;期三:溝通一定要講究技巧,沒有技巧的溝通就象是沒加潤滑油的機器,很難想象會有多好的結(jié)果,沒有技巧的溝通往往會事與愿違。

當(dāng)然,在一學(xué)期的學(xué)習(xí)中,老師不僅教會了我們?nèi)绾闻c家人、朋友、同學(xué)、同事等對象交流,時而也會跟我們一起探討一些社會現(xiàn)象,猶如“小悅悅事件”,讓我們在沉思中洗滌心靈,更重要的是告訴我們要有一顆“感恩的心”,也許這是一個老話題,但是它是個永遠(yuǎn)珍貴的話題。在期末小組上臺演講中,我們“飛翔隊”在汪芳芳的帶領(lǐng)下,與全班同學(xué)一起再聆聽下感恩的妙言,愿永持感恩之心。

這世上正是因為有了溝通,語言才顯得那么美麗飛揚,讓溝通走進你我的生活,讓矛盾遠(yuǎn)離人間,愿和諧能走進每一個人心里,結(jié)出美好的果實。

最后一節(jié)課,老師說“樂知之”是學(xué)習(xí)的更高境界,也許我還做到在所有方面“樂知之”,但我對《管理溝通》這么課可以說“樂知之”了,作為將要實習(xí)的我來說,我很感謝《管理溝通》這門課和講這門課的周老師,也謝謝我的班友們!溝通的一言一語都值得細(xì)細(xì)品味!

溝通的心得體會收獲及收獲篇十七

第一段:引言(200字)

心得體會是我們在生活和經(jīng)歷中的收獲,它反映了我們對某一事物或某一經(jīng)歷的感悟與思考。無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中,我們都會通過不斷的感悟與思考來獲取更多的心得體會。這些體會不僅是知識的積累,更是人生的財富,它們可以使我們更加成熟、睿智,并在未來的道路上指引我們前行。

第二段:學(xué)習(xí)的心得體會(200字)

學(xué)習(xí)是我們獲取知識的重要途徑,通過學(xué)習(xí),我們能夠開拓眼界,提升自己。每一次學(xué)習(xí),都會給我們帶來新的心得體會。在學(xué)習(xí)過程中,我們要善于思考、總結(jié),從中發(fā)掘出不同的角度和深度,將其應(yīng)用于實際生活中。通過積累和總結(jié)這些心得體會,我們能夠更加系統(tǒng)地理解和應(yīng)用所學(xué)知識,并且更好地面對未來的學(xué)習(xí)和工作。

第三段:工作的心得體會(200字)

工作是我們實踐所學(xué)知識的過程,也是我們提高自我價值的途徑。在工作中,我們會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn),通過努力與思考,我們既可以從中獲得經(jīng)驗和技巧,又能夠積累一定的心得體會。這些體會不僅是對工作本身的領(lǐng)悟,更是對與他人合作、溝通和解決問題的方法的總結(jié)與反思。通過不斷地積累這些心得體會,我們能夠更加成熟和自信地面對工作中的各種情況。

第四段:生活的心得體會(200字)

生活是一面鏡子,通過生活我們可以看到自己的優(yōu)勢和不足。在日常生活中,我們可以通過沉思、總結(jié),獲取大量的心得體會。例如,我們會從生活中的小事情中領(lǐng)悟到人生的真諦,會從與他人相處中體會到人際關(guān)系的重要性。這些心得體會不僅讓我們更加明確自己的生活目標(biāo)和價值觀,也讓我們更加懂得如何安排和珍惜自己的時間和資源。

第五段:總結(jié)(200字)

心得體會是我們在學(xué)習(xí)、工作和生活中汲取的經(jīng)驗和智慧,它們可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識,指引我們在工作和生活中遇到問題時作出正確的決策和判斷。通過總結(jié)和反思這些心得體會,我們不僅可以加深對事物的理解,還能夠提升自我價值和適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。因此,我們應(yīng)該時刻積極思考和總結(jié),不斷完善自我,使自己成為一個有智慧、有思考能力、有心得體會的人。

溝通的心得體會收獲及收獲篇十八

我是一名高中生,在學(xué)校里度過了豐富的一年,我認(rèn)為年收獲的心得體會可以總結(jié)為三點。

第一點是:認(rèn)真學(xué)習(xí),在課堂上做到聚精會神,聽課不打瞌睡,筆記做到精心細(xì)致。去年我們班上的同學(xué)在期末考試中成績不理想的原因就是平時沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),而是過于依賴?yán)蠋煹闹v解和講義,這樣的學(xué)習(xí)方法無法建立自己的知識體系和思維方式,只會讓自己的學(xué)習(xí)更加被動。

第二點是:多參加活動,培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)不僅是在課堂上進行,我們還應(yīng)該通過豐富多彩的活動來拓展我們的視野和能力。例如,參加文藝比賽、運動會、科技比賽等,這不僅可以促進自己的身體發(fā)展,還能讓我們在比賽中學(xué)到許多實際操作的技能和策略。

第三點是:與人為善,做一個奉獻者。作為一名學(xué)生,我們不僅要學(xué)會自我管理,還要學(xué)會關(guān)心他人,積極向著善良、溫暖的方向發(fā)展。去年我們班上的一個同學(xué)在極不利的情況下依然勇敢地挺身而出,給我們樹立了一個積極向上的榜樣。在未來的日子里,我們應(yīng)該為我國的發(fā)展做出貢獻,為更多的人做出改變。

綜上所述,我們在過去的一年中可以總結(jié)出這些心得體會。當(dāng)然,這些僅僅是一些粗淺的想法,真正獲得心得體會還需要我們在未來的歲月中,不斷積累、總結(jié)。希望我們每一個人都能在未來的日子里不斷地學(xué)習(xí)、成長,成為一個更好的自己。

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