我從心得體會(huì)中懂得了不怕失敗，敢于創(chuàng)新的精神。那么，如何寫一篇有價(jià)值的心得體會(huì)呢？首先，要確保觀察到細(xì)節(jié)，抓住重點(diǎn)，理清事物之間的因果關(guān)系。其次，我們可以嘗試用自己的語言表達(dá)出對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的理解，并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行具體的描述。最后，不要忘記在心得體會(huì)中加入一些個(gè)人的情感和態(tài)度，讓讀者更加貼近和共鳴。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下心得體會(huì)，從中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧。
教師嚴(yán)規(guī)矩樹新風(fēng)心得體會(huì)篇一
第一段：引言部分（200字）。
政治教師講規(guī)矩是一項(xiàng)重要的工作，教師應(yīng)該以身作則，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的行為規(guī)范和道德觀念。近期，我作為一名政治教師，深入思考了講規(guī)矩的心得體會(huì)。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些有效的方法和策略，可以幫助學(xué)生理解和遵守規(guī)矩。在接下來的文章中，我將分享我的經(jīng)驗(yàn)，希望能為更多的教師提供一些借鑒和啟示。
第二段：以身作則（200字）。
作為一名政治教師，首先要以身作則，做學(xué)生的表率。我始終堅(jiān)守著教師的行為規(guī)范，嚴(yán)格要求自己的言行舉止符合社會(huì)公德和職業(yè)道德。我相信，只有我自己做到了，學(xué)生們才能真正理解什么是規(guī)矩，怎樣去遵守規(guī)矩。例如，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)上課、不遲到、不早退，嚴(yán)禁遲交作業(yè)，對(duì)待每一個(gè)學(xué)生都一視同仁，給予他們公平的評(píng)價(jià)和關(guān)心。通過這些個(gè)人行為，我希望能為學(xué)生們樹立一個(gè)正確的行為榜樣，讓他們明白規(guī)矩的重要性和價(jià)值。
第三段：情感教育（200字）。
除了以身作則外，我還注重情感教育，通過與學(xué)生們的互動(dòng)交流，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的情感和行為習(xí)慣。在課堂上，我經(jīng)常給學(xué)生們展示一些正面情感和價(jià)值觀的影片，引導(dǎo)他們思考和感悟其中的道理。通過討論和思考，學(xué)生們能對(duì)規(guī)矩有更深刻的理解。此外，我也會(huì)組織一些小組活動(dòng)，讓學(xué)生們通過合作交流，培養(yǎng)彼此之間的尊重和關(guān)愛，懂得與人和諧相處的重要性。通過這些情感教育的方式，我希望能幫助學(xué)生們真正理解規(guī)矩的內(nèi)涵，并主動(dòng)去遵守。
第四段：實(shí)踐與反思（200字）。
在教學(xué)過程中，我不斷進(jìn)行實(shí)踐和反思?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法，以更好地讓學(xué)生理解和遵守規(guī)矩。例如，我會(huì)根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)和需求，采用不同的教學(xué)策略，使每個(gè)學(xué)生都能從中受益。在課堂上，我還會(huì)設(shè)計(jì)一些案例討論和角色扮演的活動(dòng)，讓學(xué)生們親身經(jīng)歷一些道德困境，從而引導(dǎo)他們思考正確的行為選擇。通過實(shí)踐和反思，我不斷提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生成長和發(fā)展提供更好的指導(dǎo)。
第五段：總結(jié)部分（200字）。
政治教師講規(guī)矩是一項(xiàng)重要的工作，需要教師們付出更多的努力和心思。以身作則、情感教育、實(shí)踐與反思是我在教學(xué)過程中積累的一些心得體會(huì)。通過這些方法和策略，我希望能為學(xué)生們傳遞正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，使他們?cè)谌粘Ｉ钪心軌蜃杂X地遵守規(guī)矩，為社會(huì)的和諧發(fā)展作出貢獻(xiàn)。我深信，只有通過堅(jiān)持不懈的努力，我們的學(xué)生們才能真正成為有道德責(zé)任感和公民意識(shí)的新一代。
教師嚴(yán)規(guī)矩樹新風(fēng)心得體會(huì)篇二
第一段：引言（100字）。
嚴(yán)規(guī)矩是教師工作中不可或缺的一項(xiàng)素質(zhì)。在如今社會(huì)風(fēng)氣日益混亂的背景下，教師應(yīng)該發(fā)揮重要的示范作用，樹立起良好的師生關(guān)系和校園氛圍。教師嚴(yán)格要求自己，能夠在學(xué)生面前營造出一種嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)矩的風(fēng)氣，有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和紀(jì)律意識(shí)。
第二段：樹立好榜樣（200字）。
教師是學(xué)生的典范，他們?cè)谛@中展現(xiàn)的行為和作為會(huì)深深影響到學(xué)生。教師要樹立好榜樣，做到自我要求，嚴(yán)謹(jǐn)紀(jì)律，體現(xiàn)出高素質(zhì)的師德師風(fēng)。當(dāng)教師嚴(yán)格遵守規(guī)范時(shí)，學(xué)生會(huì)受到正面的引導(dǎo)，潛移默化地學(xué)會(huì)規(guī)矩。教師應(yīng)該從自己做起，不僅要求學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)，還要時(shí)刻提醒自己嚴(yán)守規(guī)矩，以言行之間傳遞正確的行為準(zhǔn)則。
第三段：培養(yǎng)學(xué)生規(guī)矩意識(shí)（400字）。
教師的角色不僅僅是傳授知識(shí)，更是傳遞行為準(zhǔn)則和社會(huì)禮儀。在課堂上，教師應(yīng)該清晰地告訴學(xué)生應(yīng)該如何規(guī)范自己的行為和言談舉止，引導(dǎo)他們明辨是非，懂得感恩和尊重他人。同時(shí)，教師可以通過講故事、引用典故、展示正面的樣板行為等方式，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)矩意識(shí)。與此同時(shí)，創(chuàng)設(shè)規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境也是非常重要的，教師可以通過制定課堂規(guī)則和按時(shí)完成作業(yè)等方式，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律。
第四段：與家長積極溝通（300字）。
家庭是孩子教育的首要單位，與家長的合作對(duì)學(xué)生的發(fā)展至關(guān)重要。教師在與家長的溝通中，應(yīng)該積極宣傳和推廣校園規(guī)矩，讓家長明白嚴(yán)規(guī)矩的重要性，并共同努力營造一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)習(xí)環(huán)境。此外，教師也應(yīng)該向家長解釋制定規(guī)矩的原因和目的，讓家長了解校園紀(jì)律對(duì)學(xué)生的發(fā)展意義，共同為孩子的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
第五段：總結(jié)（200字）。
教師嚴(yán)格要求自己，樹立新風(fēng)的效果顯而易見。教師的嚴(yán)規(guī)矩不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)和自律能力，還能夠提升學(xué)生整體素質(zhì)和道德修養(yǎng)。通過以身作則、培養(yǎng)學(xué)生規(guī)矩意識(shí)、與家長積極溝通等方式，教師們將樹立起良好的教育風(fēng)氣，為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出重要貢獻(xiàn)。
教師嚴(yán)規(guī)矩樹新風(fēng)心得體會(huì)篇三
政治教師是學(xué)生道德和法治觀念形成的引導(dǎo)者，他們肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和規(guī)則意識(shí)的重要責(zé)任。所以，政治教師講規(guī)矩是其工作的基本要求之一。在教育規(guī)矩的過程中，我深感教師的言傳身教起著關(guān)鍵作用。下面，我將結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，分享一些關(guān)于政治教師講規(guī)矩的心得體會(huì)。
政治教師講規(guī)矩是引導(dǎo)學(xué)生正確的道德觀念和法治觀念的重要方式之一。規(guī)矩是人們共同的準(zhǔn)則，是社會(huì)運(yùn)行的基礎(chǔ)，更是保障人民幸福生活的重要保障。政治教師講規(guī)矩不僅能夠加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)道德和法治觀念的認(rèn)識(shí)，還能夠增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)和自律能力。只有懂得規(guī)矩，并且能夠自覺遵守規(guī)矩的人，才能成為對(duì)國家和社會(huì)有用的人才。
第二段：政治教師應(yīng)做到的三點(diǎn)。
政治教師講規(guī)矩需要做到以下三點(diǎn)。首先，政治教師需要具備正確的規(guī)矩觀念。正確的規(guī)矩觀念是政治教師講規(guī)矩的內(nèi)在基礎(chǔ)。政治教師要不斷提高自己的道德修養(yǎng)和法律知識(shí)水平，只有這樣，才能正確引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)規(guī)矩。其次，政治教師要注重利用案例教學(xué)的方法來講解規(guī)矩。案例教學(xué)能夠讓學(xué)生在具體的事例中感受到規(guī)矩的重要性和實(shí)際應(yīng)用，更容易引起學(xué)生的興趣和參與。最后，政治教師要通過不斷給予正面激勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和自主性。政治教師要以身作則，做一個(gè)遵紀(jì)守法的模范，只有這樣，才能夠影響學(xué)生樹立正確的規(guī)矩觀念。
政治教師講規(guī)矩需要采取一些策略來增強(qiáng)學(xué)生對(duì)規(guī)矩的理解和遵守。首先，政治教師可以通過帶領(lǐng)學(xué)生參觀社會(huì)機(jī)構(gòu)、開展社會(huì)實(shí)踐等方式，讓學(xué)生親身感受到規(guī)矩在社會(huì)生活中的重要作用。其次，政治教師可以運(yùn)用各種教學(xué)手段，如案例分析、討論、小組活動(dòng)等，引導(dǎo)學(xué)生思考和討論規(guī)矩的內(nèi)容和意義，并且讓學(xué)生通過真實(shí)的例子進(jìn)行規(guī)矩的運(yùn)用。最后，政治教師還可以定期進(jìn)行規(guī)矩宣講和宣傳，讓學(xué)生不斷接受規(guī)矩的教育和熏陶。
政治教師講規(guī)矩不僅僅是教學(xué)的一部分，更是習(xí)得科學(xué)方法、培養(yǎng)自控能力和塑造良好人格的重要因素。政治教師講規(guī)矩不僅能夠使學(xué)生遵守規(guī)矩，更能夠引發(fā)學(xué)生對(duì)社會(huì)法治的思考和追求。通過講規(guī)矩，政治教師能夠引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自覺守法的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的自制力和自律能力，以及提高學(xué)生的道德水平和綜合素質(zhì)，讓學(xué)生成為有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)、有法治意識(shí)的新時(shí)代公民。
第五段：結(jié)語。
政治教師講規(guī)矩是一項(xiàng)視角廣闊、內(nèi)涵豐富的工作，它不僅要求教師有高尚的道德修養(yǎng)和豐富的法律知識(shí)，還需要教師注重培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)和自律能力。只有政治教師善于言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生正確遵守規(guī)矩，才能更好地推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。我相信，只要我們政治教師合理運(yùn)用有效策略，努力提升自身素質(zhì)，必將在政治教育中取得更多的成效。
教師嚴(yán)規(guī)矩樹新風(fēng)心得體會(huì)篇四
近年來，隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，教師嚴(yán)規(guī)矩樹新風(fēng)成為了一個(gè)熱門話題。作為一名教師，我深感教師嚴(yán)規(guī)矩樹新風(fēng)的重要性，并從中受益匪淺。下面我將從觀念轉(zhuǎn)變、課堂管理、教師形象、學(xué)生表現(xiàn)、教學(xué)質(zhì)量等方面談一談我在教師嚴(yán)規(guī)矩樹新風(fēng)方面的體會(huì)。
首先，教師嚴(yán)規(guī)矩樹新風(fēng)要從個(gè)人的觀念轉(zhuǎn)變開始。在過去的教育中，有人認(rèn)為嚴(yán)格的規(guī)矩只會(huì)束縛學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，而且往往將對(duì)學(xué)生的要求和束縛叫做規(guī)矩。然而，隨著教育發(fā)展的深入，我們逐漸認(rèn)識(shí)到嚴(yán)格的規(guī)矩和要求能夠?yàn)閷W(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并有利于他們的個(gè)性成長。因此，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)矩意識(shí)和習(xí)慣不僅是幫助他們健康成長的重要手段，同時(shí)也是教師在課堂中發(fā)揮作用的基本要求。
其次，課堂管理是教師嚴(yán)規(guī)矩樹新風(fēng)的關(guān)鍵之一。教師應(yīng)在課堂中充分發(fā)揮自己的主導(dǎo)作用，制定明確的紀(jì)律要求，維持良好的學(xué)習(xí)秩序。例如，課堂紀(jì)律可以包括按時(shí)到課、不說閑話、認(rèn)真聽講、完成作業(yè)等。只有建立起良好的紀(jì)律意識(shí)，學(xué)生才能真正專心致志地學(xué)習(xí)。同時(shí)，教師還應(yīng)做到公正、嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律要求，樹立起權(quán)威和信任。
第三，教師形象是影響學(xué)生行為的重要因素。教師應(yīng)該做到身體力行，嚴(yán)規(guī)矩樹新風(fēng)的要求首先應(yīng)該體現(xiàn)在自己的行為舉止上。例如，教師應(yīng)該保持良好的儀表儀容，嚴(yán)守工作紀(jì)律，在學(xué)校、公共場所不吸煙、不喧嘩。這樣的形象不僅對(duì)學(xué)生有著重要的示范作用，更增加了教師的說服力和威信。
第四，學(xué)生的表現(xiàn)也是教師嚴(yán)規(guī)矩樹新風(fēng)的關(guān)鍵問題。學(xué)生的行為舉止直接反映了教師的教育效果。只有當(dāng)學(xué)生能夠嚴(yán)格遵守紀(jì)律，主動(dòng)遵守規(guī)定，才能夠形成良好的學(xué)習(xí)氛圍和班級(jí)風(fēng)氣。教師應(yīng)該通過鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生遵守紀(jì)律的積極性，讓規(guī)矩成為他們的自覺行動(dòng)，并提供個(gè)性能力展示的機(jī)會(huì)，促進(jìn)學(xué)生的良好表現(xiàn)。
最后，教學(xué)質(zhì)量是教師嚴(yán)規(guī)矩樹新風(fēng)的核心議題。教師要以敬業(yè)精神為動(dòng)力，提高自身的教學(xué)能力，并致力于提高教學(xué)質(zhì)量。只有以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)才能贏得學(xué)生的尊重和信任，進(jìn)而影響學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為。教師要切實(shí)落實(shí)國家的教學(xué)計(jì)劃，注重教學(xué)方法和手段的創(chuàng)新，提高教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。
綜上所述，教師嚴(yán)規(guī)矩樹新風(fēng)具有重要的意義。在實(shí)踐中，我深感嚴(yán)規(guī)矩樹新風(fēng)能夠培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)矩意識(shí)和習(xí)慣，提高課堂管理能力，樹立良好的教師形象，影響學(xué)生的行為表現(xiàn)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。只有堅(jiān)持不懈地從自身出發(fā)，不斷完善教育教學(xué)的規(guī)范，才能使教育事業(yè)邁向一個(gè)更加美好的未來。
教師嚴(yán)規(guī)矩樹新風(fēng)心得體會(huì)篇五
第一段：引言（200字）
教師廉潔規(guī)矩是教育界的高尚品德，也是教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。教師廉潔規(guī)矩不僅體現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生、對(duì)教育事業(yè)的忠誠和責(zé)任感，更是培養(yǎng)學(xué)生健康成長、引導(dǎo)社會(huì)風(fēng)尚的重要力量。多年來，我積極踐行教師廉潔規(guī)矩，不斷推動(dòng)自身的成長和教育事業(yè)的進(jìn)步，在此分享一些心得體會(huì)。
第二段：樹立正確的職業(yè)操守和道德觀（250字）
作為一名教師，我們首先要樹立正確的職業(yè)操守和道德觀。教育事業(yè)是神圣的事業(yè)，我們要有高尚的品德修養(yǎng)和道德要求。首先，我們要尊重學(xué)生，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣和潛能，關(guān)心他們的成長。其次，我們要持之以恒地學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念和教育方法，提高自身的教育教學(xué)能力。最后，我們要注重個(gè)人修養(yǎng)，明辨是非，正確處理師生關(guān)系和同事關(guān)系，做到心懷公正，持之以恒，不為利益所動(dòng)。
第三段：營造廉潔的教育環(huán)境（250字）
教育環(huán)境對(duì)教師廉潔規(guī)矩至關(guān)重要。我們要努力營造一個(gè)廉潔嚴(yán)肅的教育氛圍。首先，我們要自覺遵守教育法律法規(guī)，明確教育教學(xué)的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，保證教育公平。其次，我們要構(gòu)建規(guī)范的管理制度，建立健全的考核機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)章制度，確保教師行為的公正和廉潔。最后，我們要加強(qiáng)教育的信用體系建設(shè)，宣傳教師廉潔規(guī)矩的重要性，倡導(dǎo)教育公正和廉潔的精神，形成全社會(huì)的共識(shí)。
第四段：自覺約束自己，守住廉潔底線（250字）
作為教師，我們要自覺約束自己，守住廉潔底線。首先，我們要誠實(shí)守信，決不能對(duì)學(xué)生、同事和社會(huì)說謊，不得利用職務(wù)之便謀取私利。其次，我們要慎權(quán)理財(cái)，不私用公款，不從事違法違規(guī)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，樹立正確的金錢觀念。最后，我們要遵紀(jì)守法，不得違反教育法律法規(guī)，不得以私人行為敗壞教師的形象。
第五段：持之以恒，不斷提高自身素質(zhì)（250字）
教師廉潔規(guī)矩是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，我們要持之以恒，不斷提高自身素質(zhì)。首先，我們要追求卓越的教育教學(xué)水平，關(guān)注教育前沿研究，不斷探索教育新思路、新方法。其次，我們要注重心理健康，保持良好的心態(tài)和情緒，做到高質(zhì)量的教育服務(wù)。最后，我們要加強(qiáng)自我反思，虛心接受他人的批評(píng)和建議，不斷修正自己的不足，追求教育教學(xué)的全面提升。
結(jié)論：（100字）
作為一名教師，我們要始終保持廉潔規(guī)矩的信念，嚴(yán)守教育教學(xué)的底線，為學(xué)生的成長奉獻(xiàn)真情和智慧。只有切實(shí)踐行教師廉潔規(guī)矩，才能推動(dòng)教育事業(yè)的健康發(fā)展，為社會(huì)培養(yǎng)更多的人才。讓我們共同努力，使廉潔規(guī)矩成為教育界的普遍準(zhǔn)則，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
教師嚴(yán)規(guī)矩樹新風(fēng)心得體會(huì)篇六
作為一名教師，廉潔規(guī)矩是我們應(yīng)該始終堅(jiān)守的職業(yè)道德底線。一個(gè)廉潔規(guī)矩的教師，不僅要以身作則，嚴(yán)守紀(jì)律，還要經(jīng)常對(duì)自己進(jìn)行反思和總結(jié)，提高自己的廉潔意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。以下是我根據(jù)自己的工作體驗(yàn)，對(duì)教師廉潔規(guī)矩的一些心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)到廉潔規(guī)矩的重要性
作為一名教師，我深刻意識(shí)到廉潔規(guī)矩的重要性。教師是社會(huì)的楷模，更是學(xué)生的榜樣。廉潔規(guī)矩不僅影響到教師自身的形象和聲譽(yù)，還對(duì)學(xué)生的道德觀念和價(jià)值觀產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。作為教師，我們要時(shí)刻警醒自己，嚴(yán)守廉潔底線，不受誘惑，不越紅線，以身作則，為學(xué)生樹立正確的榜樣。
第二段：廉潔規(guī)矩的具體體現(xiàn)
廉潔規(guī)矩不僅僅是指不貪圖個(gè)人的私利，更是要求教師在職業(yè)生活中做到公正、公平、公開。首先，教師要嚴(yán)守工作紀(jì)律，恪盡職守。對(duì)待教學(xué)工作要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，不馬虎敷衍，不懈怠。其次，教師要誠實(shí)守信。教育是一項(xiàng)高尚的事業(yè)，教師要誠實(shí)樂觀，真誠待人，兌現(xiàn)承諾。最后，教師要保持公正公平。不偏袒好學(xué)生，不歧視差學(xué)生，真正做到以學(xué)生為中心，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。
第三段：自我反思與自我提升
廉潔規(guī)矩需要教師不斷地進(jìn)行自我反思和自我提升。作為教師，我們要經(jīng)常反思自己的思想和行為是否符合廉潔規(guī)矩的要求。在日常工作中，我們要時(shí)刻保持警醒，提高自己的自律意識(shí)。同時(shí)，教師要積極參加專業(yè)培訓(xùn)和教育研討會(huì)，提高自己的教學(xué)能力和教育水平，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。
第四段：與同事共同維護(hù)廉潔規(guī)矩
教師廉潔規(guī)矩不僅是個(gè)人行為，更是集體榮譽(yù)。教師應(yīng)該與同事密切合作，共同維護(hù)廉潔規(guī)矩。在工作中，我們要相互監(jiān)督，共同營造廉潔的工作氛圍。對(duì)于觸犯廉潔規(guī)矩的同事，我們要耐心溝通，幫助其認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，引導(dǎo)其回歸正途。只有通過大家的共同努力，才能真正營造出一個(gè)廉潔規(guī)矩的教職團(tuán)隊(duì)。
第五段：引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀
作為教師，我們要不僅僅關(guān)注自己的廉潔規(guī)矩，更要通過自己的言行和教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀念。我們要教育學(xué)生明辨是非，懂得廉潔的重要性；要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，遠(yuǎn)離各種不良行為。只有通過教育引導(dǎo)，才能培養(yǎng)出一代又一代擁有廉潔規(guī)矩意識(shí)的學(xué)生，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來，教師廉潔規(guī)矩是我們教師應(yīng)該始終堅(jiān)守的底線。通過深入認(rèn)識(shí)廉潔規(guī)矩的重要性，注重廉潔規(guī)矩的具體體現(xiàn)，進(jìn)行自我反思與自我提升，與同事共同維護(hù)廉潔規(guī)矩，以及引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，我們才能真正成為一名符合廉潔規(guī)矩的教師，為學(xué)生的成長和社會(huì)的進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教師嚴(yán)規(guī)矩樹新風(fēng)心得體會(huì)篇七
近年來，教育界一直強(qiáng)調(diào)教師的規(guī)矩和榜樣作用的重要性。教師嚴(yán)規(guī)矩樹新風(fēng)，不僅對(duì)于樹立良好的教師形象和學(xué)生價(jià)值觀培養(yǎng)起到重要作用，也有助于提升學(xué)校整體教育質(zhì)量。作為一名教師，我深深體會(huì)到這一點(diǎn)的重要性，下面將從信念塑造、行為規(guī)范、教育價(jià)值觀、教育方法以及學(xué)生轉(zhuǎn)化五個(gè)方面分享我的心得體會(huì)。
首先，教師嚴(yán)規(guī)矩樹新風(fēng)需要有堅(jiān)定的信念塑造。作為一名教師，只有堅(jiān)守自己的信念，不輕易妥協(xié)才能樹立良好的榜樣。作為學(xué)生的引領(lǐng)者，教師要始終堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以良好的道德品質(zhì)和學(xué)識(shí)能力去影響學(xué)生。只有自己胸懷正直，才能引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀和價(jià)值觀。
其次，教師嚴(yán)規(guī)矩樹新風(fēng)需要有行為規(guī)范。教師的行為舉止直接影響到學(xué)生，因此教師應(yīng)以身作則，成為學(xué)生的榜樣。遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)守紀(jì)律要求，不遲到、不早退、不請(qǐng)假，做到師德高尚，不做違背師德的事情。同時(shí)，教師要有積極向上的心態(tài)，不僅要關(guān)心自己的工作，還要關(guān)心學(xué)生的發(fā)展，盡力提供幫助和指導(dǎo)。
再次，教師嚴(yán)規(guī)矩樹新風(fēng)要注重培養(yǎng)正確的教育價(jià)值觀。教師以自身的言行示范引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀念。教師要具備社會(huì)主義核心價(jià)值觀，注重培養(yǎng)學(xué)生的人文精神、社會(huì)責(zé)任感和協(xié)作精神。通過課堂教學(xué)和校園文化建設(shè)，教師可以以身作則，引導(dǎo)學(xué)生正確處理人際關(guān)系，樹立正確的價(jià)值觀。
此外，教師嚴(yán)規(guī)矩樹新風(fēng)要靈活運(yùn)用有效教育方法。教師要善于利用教育手段和方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和主動(dòng)性。教師在課堂上注重啟發(fā)式教育和互動(dòng)式教學(xué)，使學(xué)生在參與中獲取知識(shí)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。教師要以學(xué)生為中心，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，幫助學(xué)生全面發(fā)展。
最后，教師嚴(yán)規(guī)矩樹新風(fēng)要關(guān)注學(xué)生的轉(zhuǎn)化。教師的嚴(yán)格要求可以促使學(xué)生自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，保持良好的行為習(xí)慣。同時(shí)，教師要關(guān)注學(xué)生的思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)，通過開展思想教育和心理輔導(dǎo)等多種形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。只有將這些觀念融入學(xué)生的內(nèi)心，才能實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的全面教育。
教師嚴(yán)規(guī)矩樹新風(fēng)對(duì)于學(xué)生的成長和學(xué)校的發(fā)展都起到重要的作用。作為一名教師，我愿以身作則，嚴(yán)格要求自己，從信念塑造、行為規(guī)范、教育價(jià)值觀、教育方法以及學(xué)生轉(zhuǎn)化等方面努力去樹立良好的榜樣。希望通過我自己的不斷努力，能夠使自己在師德師風(fēng)建設(shè)中不斷進(jìn)步，為學(xué)生的成長貢獻(xiàn)自己的一份力量。
教師嚴(yán)規(guī)矩樹新風(fēng)心得體會(huì)篇八
春游是一年一度的盛事，也是每個(gè)教師期待的時(shí)刻。它不僅是教師放松心情的好機(jī)會(huì)，也是與同事們加深感情的良好時(shí)機(jī)。然而，為了保持一種良好的組織秩序，教師春游也需要遵守一定的規(guī)矩。在一年一度的教師春游活動(dòng)中，我深知遵守規(guī)矩的重要性，并從中得到了許多寶貴的體會(huì)。
首先，遵守規(guī)矩能夠維持活動(dòng)的秩序和安全。在春游的過程中，每個(gè)教師都會(huì)遵循既定的規(guī)則，如不隨意離隊(duì)、不擅自離開集體等，這樣才能保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。例如，在山區(qū)徒步時(shí)，遵守隊(duì)伍的統(tǒng)一指揮是非常重要的。只要大家按照規(guī)定的順序和步伐前進(jìn)，就能夠保持整體的秩序，減少意外事故的發(fā)生。同時(shí)，遵守規(guī)矩也是為了保證自身和他人的安全。遵守春游的規(guī)則，如做好個(gè)人的防護(hù)措施，不飲酒過量等，將能有效防范疾病和事故的發(fā)生，保護(hù)好自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
其次，遵守規(guī)矩可以營造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。春游是教師相互交流、加深感情的良好時(shí)機(jī)。只有遵守規(guī)矩，團(tuán)隊(duì)才能更加團(tuán)結(jié)。比如，在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我們要不搶不奪，相互幫助。這樣做，不僅可以減少矛盾和紛爭，還能增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作的默契，提高整體的凝聚力。通過遵守規(guī)矩，我們能夠更好地溝通交流，增進(jìn)彼此的了解，形成互相尊重、和諧相處的良好氛圍。
再次，遵守規(guī)矩能夠傳遞良好的道德價(jià)值觀。春游不僅是為了放松心情，更是為了培養(yǎng)教師優(yōu)秀的道德品質(zhì)。只有遵守規(guī)矩，才能傳遞出的是一種守紀(jì)律、遵守法則的良好行為習(xí)慣。教師身份的特殊性要求我們要帶頭遵守規(guī)矩，做到以身作則。這樣，我們才能夠給學(xué)生以正確的示范，引導(dǎo)他們正常行為的規(guī)范，塑造良好的道德品質(zhì)。只有我們自己先守規(guī)矩、講衛(wèi)生、文明用餐，才能引導(dǎo)學(xué)生們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
最后，遵守規(guī)矩能夠提高自己的素質(zhì)和能力。春游活動(dòng)中的規(guī)矩需要我們仔細(xì)學(xué)習(xí)和遵守，這不僅鍛煉了我們的紀(jì)律性和責(zé)任心，還可以拓寬我們的知識(shí)面和眼界。在春游過程中，我們還可以借此機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)新知識(shí)，提升自己的綜合素質(zhì)。比如，在山區(qū)徒步過程中，我們可以學(xué)習(xí)到徒步的技巧和注意事項(xiàng)，改善體力和意志品質(zhì)。同時(shí)，春游中的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)也能鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作能力、組織協(xié)調(diào)能力等，提高我們的綜合素養(yǎng)。
總之，遵守規(guī)矩是教師春游活動(dòng)中不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)。它不僅能夠維持活動(dòng)的秩序和安全，也能夠營造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，傳遞良好的道德價(jià)值觀，并且有助于提高自己的素質(zhì)和能力。在未來的春游中，我將繼續(xù)牢記并遵守規(guī)矩，為活動(dòng)的順利進(jìn)行貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí)，我也期待能夠通過春游活動(dòng)與同事們更加深入地交流，不斷提升自己的教育教學(xué)水平，為學(xué)生們創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。
教師嚴(yán)規(guī)矩樹新風(fēng)心得體會(huì)篇九
“要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置”“講規(guī)矩是對(duì)黨員、干部黨性的重要考驗(yàn)，是對(duì)黨員、干部對(duì)黨忠誠度的重要檢驗(yàn)”……在前不久召開的十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上，言之諄諄、語重心長，再一次令全黨感受到規(guī)矩的沉甸甸分量。
20xx年，是全面深化改革的關(guān)鍵之年，是全面推進(jìn)依法治國的開局之年，也是實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃的收官之年。全體黨員唯有以規(guī)矩意識(shí)砥礪自身、以改革精神乘勢(shì)而上，方能激發(fā)正能量、凝聚億萬人，從而在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的偉大征途中，擔(dān)當(dāng)起我們這一代人的歷史使命。
思想上要堅(jiān)信不惑。政治上的堅(jiān)定源于思想上的清醒。黨員干部守紀(jì)律、講規(guī)矩首先要弄懂什么是政治紀(jì)律?什么是政治規(guī)矩?在筆者看來，規(guī)矩是剛性和軟性的合集，既包括黨紀(jì)、國法這樣的硬性約束，也包括黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、工作慣例等軟性的未成文的內(nèi)容。紀(jì)律是紅線，規(guī)矩是底線。在營造政治新生態(tài)的今天，每一名黨員、干部都要首先明了紀(jì)律的紅線、掌握規(guī)矩的底線，做政治上的明白人。如此，才不至于在紛繁復(fù)雜的社會(huì)誘惑面前失方寸、亂陣腳、犯錯(cuò)誤。
行動(dòng)上要堅(jiān)持不懈。紀(jì)律關(guān)乎作風(fēng)，規(guī)矩影響形象。對(duì)于黨員干部來說，守紀(jì)律、講規(guī)矩應(yīng)該成為一種習(xí)慣，內(nèi)化于心、外化于行，不能講一講就緊一緊，放一放就松一松?！凹o(jì)綱一廢，何事不生”?懂規(guī)矩才有定力，守規(guī)矩才不亂方寸。全體黨員干部應(yīng)堅(jiān)持不懈地踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)照前不久強(qiáng)調(diào)的“七個(gè)有之”和“五個(gè)必須”時(shí)刻審視檢查自己的言行舉止，做到在大是大非問題上立場堅(jiān)定，對(duì)背離黨性言行有鮮明態(tài)度，在任何時(shí)候、任何情況下都不越界、不越軌、不越底線。
意志上要堅(jiān)定不移。守紀(jì)律、講規(guī)矩，說易行難。對(duì)于每一名黨員干部而言，自覺做到遵奉黨內(nèi)規(guī)矩為人生戒律，把規(guī)矩真正寫在心里，需要極大地意志力來保證。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭任重道遠(yuǎn)。要打贏這場攻堅(jiān)戰(zhàn)、持久戰(zhàn)，不僅要繼續(xù)在治標(biāo)上久久為功，更須從問題根源入手，在治本上不斷加碼。而守紀(jì)律講規(guī)矩，正是治本之策。要進(jìn)一步強(qiáng)化剛性執(zhí)紀(jì)，加大對(duì)違反黨的規(guī)矩和紀(jì)律行為的懲戒力度，將規(guī)矩的緊箍扎得更緊，使紀(jì)律“高壓線”真正通上“高壓電”，真正把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。
教師嚴(yán)規(guī)矩樹新風(fēng)心得體會(huì)篇十
守紀(jì)律、講規(guī)矩首先要對(duì)黨忠誠;既要嚴(yán)守明文列入紀(jì)律的規(guī)矩，還要堅(jiān)持和遵循黨在長期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例;下面是本站為大家?guī)淼慕處熤v規(guī)矩守紀(jì)律。
心得體會(huì)。
希望可以幫助大家。
通過此次專題黨課，促進(jìn)全體黨員干部按照黨規(guī)黨紀(jì)以更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。同時(shí)要求大家立足本職工作，加強(qiáng)自我約束，應(yīng)該從自身做起、從每一件事情做起，常懷敬畏之心，以誠信立德，以規(guī)矩行事，以紀(jì)律責(zé)己，爭做黨和人民滿意的“四有”好教師。
學(xué)習(xí)貫徹中央紀(jì)委xx屆五次全會(huì)和省紀(jì)委十三屆四次全會(huì)精神，要深刻理解對(duì)守紀(jì)律、講規(guī)矩的重要論述，用黨紀(jì)黨規(guī)約束黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的言行。守紀(jì)律、講規(guī)矩首先要對(duì)黨忠誠;既要嚴(yán)守明文列入紀(jì)律的規(guī)矩，還要堅(jiān)持和遵循黨在長期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例;要堅(jiān)決破除各種盛行的“潛規(guī)則”;要堅(jiān)決破除“老好人”現(xiàn)象。要深刻理解關(guān)于加強(qiáng)干部監(jiān)督管理的重要論述，加強(qiáng)對(duì)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督和管理。要堅(jiān)持抓早抓小;要加強(qiáng)日常監(jiān)管;要嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。要深刻理解關(guān)于制度治黨的重要論述，扎緊扎密制度籠子，構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的有效機(jī)制。
首先，嚴(yán)格遵守黨章。黨章是全黨必須遵循的總章程，是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩，在各級(jí)黨組織的全部活動(dòng)中，都要堅(jiān)持引導(dǎo)廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章;做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。
其次，維護(hù)黨中央權(quán)威，在任何時(shí)候任何情況下都必須在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)，黨中央決定的堅(jiān)決照辦，黨中央禁止的堅(jiān)決杜絕，必須以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)要求黨員、嚴(yán)的措施管住干部，確保黨規(guī)黨紀(jì)剛性約束，決不能成為“稻草人”，決不允許‘上有政策、下有對(duì)策’，決不允許有令不行、有禁不止，決不允許在貫徹執(zhí)行中央決策部署上打折扣、做選擇、搞變通。
第三，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求。自覺講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律，襟懷坦白、言行一致，心存敬畏、手握戒尺，對(duì)黨忠誠老實(shí)，對(duì)群眾忠誠老實(shí)，做到臺(tái)上臺(tái)下一種表現(xiàn)，任何時(shí)候、任何情況下都不越界、越軌。把好權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān)，清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官。
第四，遵循組織程序，服從組織決定。重大問題該請(qǐng)示的請(qǐng)示，該匯報(bào)的匯報(bào)，不允許超越權(quán)限辦事。襟懷坦白、光明磊落，對(duì)上對(duì)下講真話、實(shí)話;堅(jiān)持原則、恪守規(guī)矩，嚴(yán)格按黨紀(jì)國法辦事;決不允許搞非組織活動(dòng)，不得違背組織決定;營造良好的政治生態(tài)，堅(jiān)守正道、弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)持以信念、人格、實(shí)干立身;嚴(yán)肅綱紀(jì)、疾惡如仇，對(duì)一切不正之風(fēng)敢于亮劍。
第五，自覺弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。艱苦奮斗、清正廉潔，正確行使權(quán)力，在各種誘惑面前經(jīng)得起考驗(yàn);做到紀(jì)律面前人人平等、遵守紀(jì)律沒有特權(quán)、執(zhí)行紀(jì)律沒有例外;管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益，切實(shí)做到為黨分憂、為國盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。
最后，嚴(yán)格遵守本地本部門。
規(guī)章制度。
“細(xì)節(jié)決定成敗，小事考量大德”從落實(shí)《旬陽縣科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部請(qǐng)銷假制度》和“執(zhí)行24小時(shí)兩名干部值班和一名實(shí)職領(lǐng)導(dǎo)帶班制度”等細(xì)節(jié)著手，從嚴(yán)格遵守本單位、本部門既定的規(guī)章制度開始，“不以善小而不為，不以惡小而為之”
只有講政治，才不會(huì)迷失方向、偏離軌道;只有顧大局，才不會(huì)陷入名利的束縛、搞以權(quán)謀私;只有守紀(jì)律，才不會(huì)辦出格的事，甚至犯錯(cuò)誤近段時(shí)間，我參加了干部“講政治顧大局守紀(jì)律”教育學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到了“天下興亡匹夫有責(zé)”的重要道理，并且通過自查反思，“講政治顧大局守紀(jì)律對(duì)于一名黨員干部的重要性，我們要努力爭做講政治、顧大局、守紀(jì)律的模范。
一、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)化大局意識(shí)。
講政治、顧大局不僅僅等同于服從領(lǐng)導(dǎo)，不僅僅是講原則、講程序、懂規(guī)矩、守紀(jì)律，反之，僅僅滿足于講原則、講程序、懂規(guī)矩、守紀(jì)律，也不一定能講好政治、顧好大局。
如何講政治、顧大局?我們經(jīng)常說一句話：“理論上的成熟是政治上清醒的基幢。要做到很好的講政治、顧大局，必須以一定的理論基礎(chǔ)為前提、為指導(dǎo)，不懂政治理論，對(duì)馬克思主義基本原理一知半解，就不可能有清醒的政治頭腦，工作中就會(huì)不辯方向，缺乏政治敏感性。當(dāng)前胡-總-書-記的“三句話”是指導(dǎo)我們開展好各項(xiàng)工作的強(qiáng)大思想武器。當(dāng)前及今后，只有認(rèn)真學(xué)好“三句話”精神，做到學(xué)深、學(xué)透，了解、弄懂“三句話”思想的精髓，真正明白什么是解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，才能認(rèn)清發(fā)展方向，把握發(fā)展趨勢(shì)，工作才有預(yù)見性，也才能抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵。同時(shí)在學(xué)習(xí)中，不能死搬硬套，教條理解，甚至斷章取義。要聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合工作，善于分析。在把握理論精髓的前提下，運(yùn)用所學(xué)理論創(chuàng)造性地指導(dǎo)工作，才能做到既講政治，又兼顧大局。
二、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，做廉潔自律的表率。
作為一名現(xiàn)役干部要注重自身形象在群眾中的影響，在思想上和行動(dòng)上時(shí)刻與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)保持一致，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)規(guī)定，確實(shí)做到講政治、顧大局、守紀(jì)律;同時(shí)，要有責(zé)任感、事業(yè)心，竭盡全力做好當(dāng)前工作，堅(jiān)持淡泊名利，堅(jiān)持秉公用權(quán)，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持健康情趣，不斷提高自身的思想覺悟和道德品質(zhì)，時(shí)時(shí)刻刻做好表率，做一名群眾信賴、支持、擁護(hù)的優(yōu)秀干部。作為一名現(xiàn)役軍人，要始終堅(jiān)持“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，時(shí)時(shí)、事事、處處做到率先垂范，廉潔自律，勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)做人;嚴(yán)格遵守上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，一心為公，盡職盡責(zé)、忠于職守，凡事三思而后行，帶頭做出表率。
在這次“守紀(jì)律、講規(guī)矩”專項(xiàng)作風(fēng)整頓活動(dòng)中，自己通過這段時(shí)間的理論學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)重點(diǎn)，反思自己工作的得失，進(jìn)一步增強(qiáng)了本人的政治意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、形象意識(shí)，激發(fā)了做好本職工作的熱情。
一、講規(guī)矩，做政治上的明白人。
講誠信、講規(guī)矩、守紀(jì)律，作為做人、做事的基本準(zhǔn)則，做到頭腦中清楚、行動(dòng)上自覺。要牢記入黨誓言，堅(jiān)定政治立場、政治方向、政治原則，做政治上的明白人，始終在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，自覺做到對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)事業(yè)忠誠老實(shí)，為黨盡忠、為國分憂、為民盡責(zé)。要講程序，嚴(yán)格按照工作流程辦事，分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事忙而怕為，切不可亂了章法。要懂規(guī)矩，在任何情況下都要堅(jiān)持黨性原則，堅(jiān)持組織原則，照章辦事，找準(zhǔn)位置，幫忙不添亂;就是要懂得人情事故，知大小、明榮辱、辨是非，不該說的不說，不該做的不做。要時(shí)時(shí)刻刻記住自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在日常工作學(xué)習(xí)生活中處處發(fā)揮模范帶頭作用。嚴(yán)格要求，自我加壓，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇做好本職工作，全心全意為人民服務(wù)。
二、守紀(jì)律，做作風(fēng)上的正派人。
首先，要忠實(shí)地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。要忠實(shí)地貫徹執(zhí)行黨組織的決定、決議。要嚴(yán)格落實(shí)黨章的要求，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法，嚴(yán)格按照政策法規(guī)和制度辦事，切實(shí)做到不越“雷池”，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和黨的組織工作紀(jì)律、財(cái)經(jīng)工作紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律、廉潔從政紀(jì)律及其它方面的紀(jì)律。二要嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定。時(shí)刻警醒自己在任何時(shí)候、任何情況下都不碰“高壓線”，不闖“紅線”，不亂“章法”。要心存敬畏、手握戒尺，嚴(yán)格按制度、按規(guī)范辦事。在日常生活中，要嚴(yán)以律己，信守規(guī)范，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和黨紀(jì)黨規(guī)，嚴(yán)格從政行為準(zhǔn)則，思想上和行動(dòng)上同院黨組保持一致，堅(jiān)決做到令行禁止，忠于職守，熱愛崗位。要強(qiáng)化自律意識(shí)，堅(jiān)持工作原則，不遲到早退、不搞特權(quán)主義，自覺接受群眾監(jiān)督，時(shí)刻做到自重，自省，自警，自勵(lì)，在思想上筑牢拒腐防變的防線。三要公道正派。公道正派是一個(gè)共產(chǎn)黨員基本職業(yè)道德的核心和關(guān)鍵。為人正直，秉公辦事是公道正派的外在表現(xiàn)，要光明磊落，言行一致，表里如一，明辨是非，剛正不阿。在生活中，注重提高自身修養(yǎng)，努力做到生活正派、情趣健康，做到清清白白做人，公公正正做事。
三、重學(xué)習(xí)，做事業(yè)上的骨干人。
學(xué)無止境，熱愛學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。社會(huì)在進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，知識(shí)在更新，知識(shí)經(jīng)濟(jì)的大潮已經(jīng)席卷全球，我們要想在這日新月異、瞬息萬變的社會(huì)大變革中不落伍、不造淘汰，并能立于潮頭而不敗，唯一的選擇就是學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)來不斷的充實(shí)自己、武裝自己、完善自己，調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。作為教育管理干部，從小的方面講，包括能表達(dá)、會(huì)書寫、善協(xié)調(diào)、會(huì)做教師工作、會(huì)操作現(xiàn)代辦公設(shè)備，從大的方面講，包括決策能力、理解能力、溝通能力、發(fā)動(dòng)能力、創(chuàng)造性工作的能力等。沒有生而知之，都是學(xué)而知之。只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，才能拓寬視野，充實(shí)頭腦，才能具備較強(qiáng)的理論修養(yǎng)和知識(shí)素養(yǎng)。在遇到問題的時(shí)候才能做到信手拈來，來之即用，用之即對(duì)，成為事業(yè)和工作上的行家里手。
四、干好事，做崗位上的能干人。
樹立責(zé)任意識(shí)，忠實(shí)地履行好自己的職責(zé)，是對(duì)我們每個(gè)黨員最起碼的要求和最低標(biāo)準(zhǔn)，也是我們所必須遵守的職業(yè)道德。干一行，愛一行，愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)是在平凡工作崗位上爭創(chuàng)佳績的最好詮釋。要增強(qiáng)工作的事業(yè)心和責(zé)任感，把心思和精力用在工作上，始終腳踏實(shí)地埋頭苦干;要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，潔身自好，在工作中要保持好的精神狀態(tài)，永葆工作的激情。一個(gè)人的能力有大小，但忠于職守、無私奉獻(xiàn)、勤懇敬業(yè)地履行職責(zé)，是有效的開發(fā)能力、拓展能力的前提。不論在什么崗位、從事什么工作，都要兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，忠實(shí)的履行好自己的職責(zé)，牢記自己所肩負(fù)的責(zé)任。要用心琢磨，用心負(fù)責(zé)，用心做事，不做虛功，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、精益求精的工作態(tài)度，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情，兢兢業(yè)業(yè)完成每一項(xiàng)工作，在平凡的工作中創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。
教師嚴(yán)規(guī)矩樹新風(fēng)心得體會(huì)篇十一
你們好!
守紀(jì)律，講規(guī)矩是一個(gè)人的立身之本、立德之基。對(duì)于我們教師，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)守紀(jì)律，講規(guī)矩的優(yōu)良作風(fēng)，多一點(diǎn)實(shí)干精神;少一些脫離學(xué)生和家長，背棄誓言，多一點(diǎn)相信學(xué)生，認(rèn)真履行自己作為一名教師教書育人的職責(zé)。當(dāng)前，我們不僅要深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，在講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的同時(shí)，更不要忘了誠信――這個(gè)從我們的祖先就傳下來的美德。
對(duì)于我們教師，應(yīng)該建立起對(duì)學(xué)生的誠信，讓學(xué)生相信教師，建立起互相信任的.關(guān)系，只有互相信任，才能做好教育學(xué)生的工作。因此，講誠信就從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起!“沒有規(guī)矩不能成方圓”是句俗語，常強(qiáng)調(diào)做任何事都要有一定的規(guī)矩、規(guī)則、做法、否則無法成功。當(dāng)今社會(huì)，是一個(gè)講規(guī)矩的社會(huì)，任何一個(gè)群體、集團(tuán)，大到國家，小到一個(gè)家庭都有自己的規(guī)矩，國家有法律法規(guī)，學(xué)校有校規(guī)，一個(gè)家族，也有自己的族規(guī)。人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞，任何一個(gè)人都處在社會(huì)的群體中生存、發(fā)展，因此，都必須遵守所在群體的規(guī)矩。作為一個(gè)人民教師，在工作中更要做好懂規(guī)矩，在工作上來講一定要按校紀(jì)校規(guī)來辦事。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會(huì)相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!其實(shí)，要想成為一名“講文明，樹新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
總之，我們教師要把講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律作為做人、做事的基本準(zhǔn)則，做到頭腦中清楚、行動(dòng)上自覺。要牢記我們是學(xué)生的引路人，是他們學(xué)習(xí)的榜樣，教師的一言一行對(duì)學(xué)生都有潛移默化的影響。因此，我在這里呼吁:我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊每一點(diǎn)一滴的小事做起，成為一名“守紀(jì)律，講規(guī)矩”的文明教師。
教師嚴(yán)規(guī)矩樹新風(fēng)心得體會(huì)篇十二
尊敬的與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及廣大的教育戰(zhàn)線上的老師們:
大家上午好!
有幸代表廣大教育工作者在這里作表態(tài)發(fā)言，我很榮幸。
在第30個(gè)教師節(jié)前夕，習(xí)近平總書記看望并慰問了xx大學(xué)師生。當(dāng)時(shí)，習(xí)近平總書記在《做黨和人民滿意的好老師》專題講話中強(qiáng)調(diào):學(xué)生就是未來實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢(mèng)”的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族“夢(mèng)之隊(duì)”的筑夢(mèng)人。習(xí)近平總書記的講話又一次充分肯定了教師工作的極端重要性，他希望尊師重教能夠蔚然成風(fēng)。
我們廣大的教育工作者是筑夢(mèng)人，我們就要更加努力成為讓黨和人民滿意的“四有”好老師。
我們要做有理想信念的好老師。堅(jiān)定的理想信念是成為好老師的根本。老師所面臨的是一個(gè)特殊的群體--學(xué)生，他們是祖國的未來。因此，老師肩負(fù)著祖國繁榮、民族振興和人民幸福的重要職責(zé)。作為一名老師，首先我們必須要嚴(yán)格要求自己，加筑起自己牢固的理想信念高度，去引導(dǎo)學(xué)生爭做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者、傳播者。其次，我們還要用好課堂這座傳授知識(shí)的講壇，用我們淵博的學(xué)識(shí)、豐富的閱歷激勵(lì)學(xué)生對(duì)真善美的'向往和追求。
我們要做有道德情操的好老師。良好的道德情操是成為好老師的前提。學(xué)生具有向師性，老師就要用自己高尚的道德情操建立起師之威信，使學(xué)生信其道。我們要充分發(fā)揮老師的楷模作用，在傳授學(xué)生基本知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上，給出學(xué)生社會(huì)性的規(guī)范，教會(huì)學(xué)生做人的道理。我們要謹(jǐn)記陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的無私奉獻(xiàn)精神，自覺遵守師德風(fēng)范的要求，切實(shí)做一個(gè)黨和人民都滿意的好老師。
我們要做有扎實(shí)知識(shí)的好老師。扎實(shí)的科學(xué)文化知識(shí)是師之基石，要做一名黨和人民都滿意的老師，必須有很好的教育素養(yǎng)，深厚的文化底蘊(yùn)，開闊的視野，還要建立終生學(xué)習(xí)的理念。老師的舞臺(tái)就是講臺(tái)，當(dāng)我們自信的站在課堂上，蒼勁有力的寫下一撇一捺的時(shí)候，我們就是一名活到老，學(xué)到老的智者。
我們要做有仁愛之心的好老師。有一顆仁愛之心是成為好老師的關(guān)鍵。心理相容是師生良好關(guān)系的體現(xiàn)，教育之愛是教師倫理最基礎(chǔ)的部分。老師對(duì)學(xué)生有愛心，有利于理解寬容學(xué)生，沒有教育之愛，教育無從談起，更無從談教育的發(fā)展。孩子是未來，是祖國的花朵，我們要做一個(gè)黨和人民都滿意的“園丁”，必須做到平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)性，健全學(xué)生的人格，還要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，并不斷的放大，創(chuàng)建能讓學(xué)生積極發(fā)展閃光點(diǎn)的環(huán)境，讓每一個(gè)學(xué)生“和而不同，多元共生”。
習(xí)近平總書記在講話中諄諄教導(dǎo)我們:一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷地涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展，在呼喚著一大批好老師。我們都想做好老師，那么我們就用習(xí)近平總書記的“四有”好老師的標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)時(shí)刻刻對(duì)照檢查自己，要求自己。從備好上好每一節(jié)課做起;從批改好每一本作業(yè)，輔導(dǎo)好每一名學(xué)生做起;從關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生茁壯成長做起。教育無小事，小事也需大智慧。
最后，我用這樣的一段話作為今天表態(tài)發(fā)言的結(jié)束。
果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的。讓我們來做葉的事業(yè)吧，把花頂過自己的身軀;讓我們來做根的事業(yè)吧，把養(yǎng)分輸送給葉和花;讓我們來做土的事業(yè)吧，把千萬棵花朵孕育的根深葉茂;讓我們來做草的事業(yè)吧,將頑強(qiáng)的生命張顯。
謝謝!
教師嚴(yán)規(guī)矩樹新風(fēng)心得體會(huì)篇十三
在中央紀(jì)委五次全會(huì)上，提出了一系列論斷和要求。其中，引起全社會(huì)高度關(guān)注的一大亮點(diǎn)，是對(duì)規(guī)矩尤其是政治規(guī)矩的強(qiáng)調(diào)。正所謂“人心是最大的政治”，立規(guī)矩、正規(guī)矩、治規(guī)矩，說到底就是要凝聚民心。現(xiàn)在，規(guī)矩已經(jīng)立起來了。接下來的關(guān)鍵就是，嚴(yán)厲監(jiān)督檢查。
唐僧能順利到達(dá)西天取得真經(jīng)，關(guān)鍵是唐僧念好了緊箍咒，才讓徒弟們真心誠意、齊心協(xié)力的幫他克服了路上的妖魔鬼怪。我國經(jīng)過了三十多年的改革開放，誘惑增多了。在市場經(jīng)濟(jì)的沖擊下，部分黨員干部思想開始發(fā)生扭曲，宗旨意識(shí)不強(qiáng)，如果不立好規(guī)矩，不念好“緊箍咒”一些黨員干部可能就會(huì)被身邊的妖魔鬼怪說迷惑。我國有沒有凝聚力，關(guān)鍵是黨員干部，核心是人民群眾。黨員干部要率先垂范、嚴(yán)格要求自己，才能有效的團(tuán)結(jié)人民群眾。
建立規(guī)章制度，不是為管人而管人。三字經(jīng)上就說“人之初，性本善”，但往往總有那么一小部分人目無黨紀(jì)國法，這時(shí)候就需要通過制度強(qiáng)加干預(yù)，改變他們的思想認(rèn)識(shí)。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”作為黨員干部更是要以身作則，做好表率。國無法不治，民無法不立。在現(xiàn)代社會(huì)中，法律是公民交往行為的一般和普遍規(guī)矩，是社會(huì)運(yùn)行的底線，是社會(huì)有序運(yùn)轉(zhuǎn)、人與人和諧共處的基本要求。
守規(guī)矩就要講黨性、講團(tuán)結(jié)。黨性原則要求黨員全心全意為人民服務(wù)。要密切聯(lián)系群眾，堅(jiān)持群眾路線。堅(jiān)持群眾路線自然就離不開人民群眾。古人云：“同心山成玉，協(xié)力土成金?！眻F(tuán)結(jié)，歷來是我們事業(yè)勝利的重要保證，是重大的政治原則。在團(tuán)結(jié)問題上，最能看出黨員干部的黨性和人品。在我國發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，利益關(guān)系復(fù)雜，矛盾問題增多，維護(hù)團(tuán)結(jié)的難度增大。這就要求黨員干部更加懂得團(tuán)結(jié)，以良好的作風(fēng)和形象推動(dòng)事業(yè)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧。
守規(guī)矩，必須校正思想偏差。一些黨員干部遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)不強(qiáng)，這與他們的思想觀念偏差有關(guān)。有的不能正確地認(rèn)識(shí)紀(jì)律和自由的關(guān)系，人為地把紀(jì)律和自由對(duì)立起來，只要個(gè)人自由，不要組織紀(jì)律，想干什么就干什么。黨員干部要樹立辯證的紀(jì)律觀、自由觀，充分認(rèn)識(shí)到紀(jì)律和自由是相對(duì)的、統(tǒng)一的。只有嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律，自覺遵守紀(jì)律，才能擁有個(gè)人的自由;相反，違反了紀(jì)律規(guī)定，就會(huì)受到處罰，沒有個(gè)人的自由。紀(jì)律，在有的人看來是一種約束和限制。其實(shí)，唯有嚴(yán)格遵紀(jì)守規(guī)的人，才能享受工作的自由、生活的自由、做人的自由。“令行禁止，王者之師?！敝挥兄糜诩o(jì)律的約束之下，才能享受最大的人生快樂，成就偉大而輝煌的事業(yè)。
教師嚴(yán)規(guī)矩樹新風(fēng)心得體會(huì)篇十四
“守紀(jì)律講規(guī)矩”的主題學(xué)習(xí)之后，作為一名普通教師，關(guān)鍵在于立足本職崗位，身體力行做好“學(xué)高為師，身正為范”。
守紀(jì)律，就要廉教為民，著力樹立教育良好形象，為辦好人民滿意的教育做出貢獻(xiàn)。講規(guī)矩，就要執(zhí)教為民，一切按教育規(guī)律辦事。
作為一名普通教師，就是要把心思放在課堂上，時(shí)刻忠誠守信于黨的教育事業(yè)。要發(fā)揚(yáng)“蠟燭”精神，講大局、講奉獻(xiàn)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神，養(yǎng)成高效貫徹落實(shí)的習(xí)慣，認(rèn)真做事，勤勉做事，在履職盡責(zé)中提升職業(yè)能力，就能把教育各項(xiàng)工作做得更好。
守紀(jì)律，講規(guī)矩，就要把心思放在實(shí)實(shí)在在為學(xué)生發(fā)展上，時(shí)刻忠誠守信教育事業(yè)。學(xué)習(xí)專業(yè)理論，站在學(xué)生和家長的立場上考慮問題。要抓住教育理念熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，優(yōu)化課堂、高效課堂、做學(xué)生喜歡的老師，讓學(xué)生得到實(shí)實(shí)在在的發(fā)展。
守規(guī)矩，講紀(jì)律就要健全和完善各項(xiàng)課堂常規(guī)，時(shí)刻以制度規(guī)范教學(xué)行為。要緊緊抓住教育改革重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，逐步制度意識(shí)和習(xí)慣。嚴(yán)格依法執(zhí)教，并用制度規(guī)范自己的言行。
懂規(guī)矩，就要不折不扣地按教育規(guī)律辦事，要尊重學(xué)生在發(fā)展過程中的主體地位，發(fā)揮其創(chuàng)新精神。要尊重學(xué)生成長成才規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。把握這些規(guī)律，教育教學(xué)工作就會(huì)有的放矢，教育事業(yè)才能科學(xué)發(fā)展。
守紀(jì)律，就要“照鏡子”，時(shí)刻提醒，時(shí)刻牢記，一言一行，都代表著教師的形象，影響著教育的聲譽(yù)，絕不能有一點(diǎn)違反紀(jì)律的行為。守紀(jì)律，就要“正衣冠”，時(shí)刻修正自己。普通教師要拿出“吾日三省吾身”的誠意，真心實(shí)意，知錯(cuò)就改，持之以恒，以端正的品性塑造良好的教師形象，做到一身正氣、兩袖清風(fēng)。
“守紀(jì)律、講規(guī)矩”不只是空洞的口號(hào)，要落實(shí)在個(gè)人行動(dòng)上，踐行于教育教學(xué)常規(guī)工作中，為辦好人民滿意的教育做出貢獻(xiàn)。
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