最新學普通話感受心得(匯總23篇)

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最新學普通話感受心得(匯總23篇)
時間:2023-11-02 10:59:03     小編:LZ文人

在日常工作中,總結能夠發(fā)現(xiàn)問題,提升效率。寫一篇完美的總結,首先要明確總結的目的和對象。如果你正在寫總結,不妨參考以下這些范文,或許會有些靈感。

學普通話感受心得篇一

有不少年輕人對我說過,他們會說普通話,在上小學的時候,老師就要求他們必須用普通話來朗讀課文。的確如此,絕大多數(shù)的年輕人掌握普通話詞匯和語法的要求在接受九年制義務教育時就基本解決了,這是因為,白話文是普通話的書面形式。但是普通話語音規(guī)范卻不是靠書面語建立起來的,因為各方言區(qū)的人即便識字,也不一定都能用標準普通話來念書和說話,有不少地區(qū)的學校老師本身普通話語音就不規(guī)范不標準,甚至有嚴重的地方口音。所以從某種程度上講,學好標準普通話并不亞于學會一門外語。對于這個問題,我提供幾個學習普通話時你應該掌握科學的方法:

(一)掌握基本知識。語音知識包括聲母、韻母、聲調、音節(jié)及輕聲、兒化、變調等,等你全都了解了,你就能知道每個音、每個字的正確發(fā)音應該是怎么樣的,就容易分析自己的語音問題,同時也能清晰地分辨出音與音、字與字之間發(fā)音差異是什么,從而提高判斷語音的能力,初步掌握語音的正確發(fā)音的方法。

(二)多聽。普通話語音訓練說白了就是口與耳的技能訓練,聽多了,聽準了,也就容易說準了。聽力,是人類認識聲音的惟一渠道。入學說話是從聽力開始,通過模仿逐步形成語言表達的。有好的聽力,可以加快普通話學習的速度,提高普通話學習效率。而多聽,更是提高語音辨別能力的好方法。平時要多聽電臺、電視臺普通話播音,并選擇層次高、專業(yè)性強的電臺、電視臺,并能給自己錄音并與標準普通話對照著聽,如果能請到專業(yè)的普通話語音老師給予指導就更好了。

(三)善于思考。經常想一想哪些字音念對了,哪些字音念錯了,是聲母、韻母不對,還是聲調不對,是把翹舌音“zh、ch、sh”念成了平舌音“z、c、s”,還是把前鼻音“in”念成了后鼻音“ing”?練習時要有針對性,對發(fā)音不準的要抓住不放,窮追猛練。通過思考、總結、歸納出自己的發(fā)音錯誤,做到心中有數(shù),再練時才不至于一錯再錯。

(四)勤練。任何一項實踐性較強的學科,都有一條規(guī)律,就是從量變到質變,普通話語音學習更是如此,切忌急躁和急于求成。企望一朝一夕、一練即成的想法是極不現(xiàn)實的。多年形成的方言說話習慣不可能馬上就聽你的支配,嘴唇、舌頭也不會乖乖地聽你指揮。冰凍三尺,非一日之寒。只有勤練、苦練,堅持不懈,才能熟能生巧。

學普通話感受心得篇二

普通話是以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的白話文著作為語法規(guī)范代漢民族共同語,是我們中華民族的通用語言。

開始說普通話不怎么好,什么語流音變、聲調、調值、兒化、輕聲都不懂,該翹舌的不翹舌,該送氣的不送氣,分不清z、c、s、zh、ch、sh。特別是有些聲母和韻母的發(fā)音還不準確,比如受方言影響l和r、eng和en有時很難區(qū)別,由于自己平時根本不用普通語交流,所以有些字的音調已拿不準。說實話,初學普通話給我直觀的感覺就是我的舌頭很變扭,但是現(xiàn)在已經慢慢習慣了。

我覺得有這么幾條要領:

第一,學好拼音字母,掌握發(fā)音,部位,對于局部個別的發(fā)音要反復練習直至完全到為為止。

第二,多讀些拼音報上的文章等,鍛煉說普通話的感覺,或則看到一個字后,就要暗暗的朗讀其標準音,并注意與方言音的對應關系,爭取舉一反三。

第三,不懂就查。字典是我們的老師,若有不懂,定要虛心請教,直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。

有人說:語言取決于環(huán)境。在一個大家都說普通話的環(huán)境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐漸逐漸你也會受感染的。每天上課用普通話回答問題、下課同學們聊天的時候也要講普通話。早上的時候,見到老師用普通話問好。遇到不懂的請教老師或同學,把它牢牢記住??傊灰?,就一定能把普通話說好。通過普通話的學習,使我受益非淺。自我感覺,我的普通話水平在不斷提高。

學普通話感受心得篇三

說文明話,做文明人!普通話是教師的職業(yè)語言。為了進一步提高青年教師的普通話水平,20xx年12月7日星期二晚上8:00在高一年級辦公室,青年教師培訓班請到了陳雄梅老師對我們進行普通話,感覺受益頗多。

陳雄梅老師為我們深入淺出、幽默詼諧的講述了普通話的概念及其有關的理論知識,她的課親切自然、耐人尋味,她的學識及成長經歷更是讓我佩服,所以在學習時我學的非常專心,通過學習不僅讓我學到了一些寶貴的普通話專業(yè)知識,找到了自己學習和發(fā)音中的不足,而且對普通話又產生了一些新的認識,從而也提高了自己說好普通話的信心。

、我感覺要想說好普通話首先要端正態(tài)度,通過多種方式培養(yǎng)良好的說話習慣。

總之,這次普通話培訓課開闊了我的視野,對我們青年教師來說是一次難得的促進教師專業(yè)化成長的良好機會。我將以此為契機,進一步加強對語言文字的學習,為創(chuàng)建文明和諧的校園做出自己應有的貢獻。同時也希望大家一齊努力,同心攜手,真正把普通話說好、推廣好,讓普通話在我們的校園里扎根!

學普通話感受心得篇四

**年8月8日,這是北京奧運會開幕的日子,是世界體育大家庭聚會北京的日子,更是每一個中國人倍感驕傲的日子。藍、黑、紅、黃、綠組成奧運五環(huán),它代表來自五湖四海的奧運健兒們,一起相逢在北京奧運會,一起相逢在奧運旗幟下。

作為一個小學生,我真想為奧運出點力,可是我還太小,不能成為奧運志愿者。但是,我依然可以為北京奧運會做出自己的貢獻。

首先,作為一個小學生,我們雖然不能上場爭奪金牌,但我們可以努力學好拼音,認真學好普通話,教外國朋友漢語口語,用我們的熱情、我們的笑容迎接來自世界各地的小朋友,展示出我們和平好客的精神風貌,讓外國小朋友們通過我們的文化、我們的的笑臉感受中國,了解奧運。

其次,我們要努力學習英語,在奧運會舉辦期間,可以用英語和外國朋友們說話、交流,為他們提供我們力所能及的幫助,比如:做個小翻譯、幫外國人指路等等,讓外國朋友通過我們的熱情幫助認識中國,喜歡奧運。

最后,我們要學習文明禮儀,宣傳環(huán)保意識,為北京奧運會辦成一個真正的“綠色奧運、人文奧運、科技奧運”從我做起、從現(xiàn)在做起。從地面上撿起一張紙,清理一張廣告,擦幾扇玻璃……這些事雖然小,但寄托著我們的一份為奧運付出的心意。

“同一個世界,同一個夢想”,我希望我們的`夢想能夠實現(xiàn)。

學普通話感受心得篇五

普通話是我國的通用語言,是我們所有炎黃子孫賴以交流、溝通思想感情的.工具。它是以北京語言為標準音、以北方話為基礎方言、以現(xiàn)代白話文為語法規(guī)范的一種語言。一口字正腔圓的標準的普通話能給人一種美感,給人一種無窮的享受。

1、沒有反復練習。課堂上講過多少就是多少,回宿舍沒有練習,在學習、生活中沒有應用,一開口就原形畢露了,也沒有意識要去糾正。

2、缺乏系統(tǒng)的歸納和積累。書本上歸納了一些東西,但有時候別人的總結的并不適合我們,只有自己領悟的東西最重要。

3、基本知識不牢固。一些死的概念、要求沒有掌握好,比如發(fā)音器官的控制、音節(jié)結構特點、語流音變,以至于有時候老師講到舌頭要放哪個部位都不知道該怎樣放,別人有不可能拿著你的舌頭亂擺。

通過兩天的學習我認為要學好普通話,只要做到以下幾點就有很大的提高:

(1)有恒心、學一門語言不是一朝一夕的事,它需要長時間的不間斷的練習,三天打漁兩天曬網(wǎng)是難以學好的,因此我們要有恒心,堅持學習!

(2)安排專門時間學習普通話。在學習普通話的過程,要注意安排一個學習計劃,每天抽出一定的時間,比如每天1小時,專門學習普通話。這是學習好普通話的時間保證。

(3)整理方言口音和普通話之間的對應關系。都將它們一一列出,整理成方言和普通話詞匯對照表。這樣便于記憶和糾正方言的不規(guī)范讀音。這是對比學習法。

(4)跟普通話好的同學學習。多跟普通話說的好的同學交往,或在一起活動,寓學習于娛樂,在語言的交流中提高普通話水平。這是延伸學習法。

學普通話感受心得篇六

說文明話,做文明人!普通話是教師的職業(yè)語言。為了進一步提高青年教師的普通話水平,20__年12月7日星期二晚上8:00在高一年級辦公室,青年教師培訓班請到了陳雄梅老師對我們進行普通話,感覺受益頗多。

第一、陳雄梅老師為我們深入淺出、幽默詼諧的講述了普通話的概念及其有關的理論知識,她的課親切自然、耐人尋味,她的學識及成長經歷更是讓我佩服,所以在學習時我學的非常專心,通過學習不僅讓我學到了一些寶貴的普通話專業(yè)知識,找到了自己學習和發(fā)音中的不足,而且對普通話又產生了一些新的認識,從而也提高了自己說好普通話的信心。

第二、我感覺要想說好普通話首先要端正態(tài)度,通過多種方式培養(yǎng)良好的說話習慣。

總之,這次普通話培訓課開闊了我的視野,對我們青年教師來說是一次難得的促進教師專業(yè)化成長的良好機會。我將以此為契機,進一步加強對語言文字的學習,為創(chuàng)建文明和諧的校園做出自己應有的貢獻。同時也希望大家一齊努力,同心攜手,真正把普通話說好、推廣好,讓普通話在我們的校園里扎根!

學普通話感受心得篇七

普通話是我國的通用語言,是我們日常交流溝通的工具。我認為學好普通話很重要,尤其是在我們教師的行業(yè)中則更重要。

那么什么是普通話呢?普通話就是以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典型的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。要學好普通話,我覺得有這么幾條要領:第一,就是學好拼音字母,掌握發(fā)音部位,對于局部個別的方音要反復練習直至完全到位為止。第二,多讀些拼音報上的文章等,鍛煉說普通話的感覺,或者看到一個字后,就是暗暗地朗誦其標準音,并注意與方言音的對應關系,爭取舉一反三,觸類旁通。第三,不懂就查。字典是我們很好的老師,若有不懂,要虛心請教,直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四,讀辭典,翻開現(xiàn)代漢語辭典,一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀,極為有效。另外,堅持用普通話進行日常會話。有人說:語言取決于環(huán)境。在一個大家都說普通話的環(huán)境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐漸逐漸你也會受感染的??傊?,只要努力,就一定能把普通話說好。

通過普通話的學習,使我受益非淺。上課用普通話,課下與學生交流也盡量使用普通話,自我感覺,我的普通話水平在不斷提高。

學普通話感受心得篇八

山西晚報的記者在采訪我的報道文章中,開頭兒就說我“一口標準的普通話”。不錯,我雖不是北京人,但我的普通話說得是比較標準。要說我這個河北晉州人學習普通話的事兒,還有好幾個故事可講呢。

1957年12月11日,人民日報發(fā)表了《漢語拼音方案(草案)》,1958年初召開的全國人民代表大會第五次會議正式批準了《漢語拼音方案》。那時我正在上初中,從字母表、聲母表、韻母表、聲調符號、隔音符號這五個部分認真學習起來,其中對四聲調特別感興趣,因為漢語拼音中一聲與三聲的讀音與我的老家方言不一樣,覺得很好聽,于是就按照口訣“一聲平平左到右,二聲就像上山坡,三聲下坡又上坡,四聲就像下山坡”認真學習,我還自創(chuàng)了一些學習范例:一聲——中蘇光輝,二聲——和平人民,三聲——永久友好,四聲——勝利萬歲。我還按照四聲的要求收集了不少四字詞語進行練習:花紅柳綠,車床響亮,溫柔好看,風調雨順,心明眼亮,輕言寡信,山窮水盡,消除隱患,多行少坐。.。.。.。更有意思的是我的名字加一個“記”字也符合這個規(guī)律:安從改記。功夫不負有心人,經過我的努力,我的漢語拼音和普通話的成績很好。但是當時還不普及,只是在演節(jié)目、詩朗誦、讀課文時用普通話,平時還是說老家方言。

1963年到北京上大學,宿舍里八位女同學竟然來自大江南北的七個地方:上海、浙江麗水、吉林長春、河北保定、河北石家莊、河北晉州等地各一位,北京有兩位。第一周互相交流感到困難極了,尤其是上海話更難懂,各說各地的方言土語、南腔北調,互相聽不懂還經常出笑話。這可怎么辦呢?第一個周日晚上就寢前,我突發(fā)奇想:都說普通話吧。于是馬上提議:從下周一開始,人人都說普通話,誰也不許再說方言,大家開始說不好不要緊,誰也別笑話誰,北京的兩位女同學當推廣普通話的老師,負責指導、糾正,但是不許笑話大家,其他幾位多向她倆學習。大家一致同意了,第二天是周一,還真按我的提議做到了,誰也不說自己的方言了,大家互相鼓勵、互相監(jiān)督,把以前學過的漢語拼音知識用到了實處。大家進步很快,這也是對普及普通話工作所作出的一份貢獻吧!經過五年的大學生活,我們班女同學的普通話說得最好,最標準。

畢業(yè)分配工作后,我的耳邊聽到的都是一口的山西話、太原話,所以我的普通話就顯得更標準了,當年理所當然的成了單位廣播站的播音員。久而久之,再說家鄉(xiāng)方言倒是有點兒困難了,一時半會兒還真改不過來。一年后到休探親假回家時可著急了:老家話怎么說呢?如果回老家再說普通話,鄉(xiāng)親們一定會說我故意撇京腔兒,一定會笑話我的。坐在回家的火車上與旅客交流時還是說普通話,老家話一句也說不上來。火車到站了!可是一下火車,一眼看到了熟悉的晉州車站的所有建筑是那么熟悉,耳邊聽到的都是一口的老家話是那么好聽,當時看到了老鄉(xiāng)以后,我的老家話馬上就脫口而出了。哈哈!原來的著急都是多余的了,踏在生我養(yǎng)我的土地上,立馬就想起了家鄉(xiāng)的方言土語。至今離開家鄉(xiāng)50多年了,回老家還能用家鄉(xiāng)話與親人交流,還真是鄉(xiāng)音難改呀!

學普通話感受心得篇九

隨著社會的進步,交流的不斷廣泛,學說普通話已被越來越多的人們所重視,為了提高自己的普通話水平,近期參加了普通話的培訓班,通過學習,使我感受深刻。

首先,我認識到由于自己小時侯在接受教育的時候,由于地處鄉(xiāng)村,啟蒙老師發(fā)音不準,使我從小沒有養(yǎng)成說普通話的習慣。

其次,在上師范的時候,我意識到了學說普通話的重要性,但我只是在表面上進行了改變,至于平舌音和翹舌音、前鼻音和后鼻音基本不當回事,到了二十世紀,電腦和收集的普及,我意識到了問題的嚴重性,于是我參加了普通話的考試,可連續(xù)三次考試都沒有合格,為了不誤人子弟,我加強學習,參加了普通話的強化班,通過學習,使我糾正了許多不到位的發(fā)音,說話時的流暢性比以前有了明顯的進步,我鄉(xiāng)在以后的工作中,我只要堅持說普通話,我的習慣一定會有所改變。

通過這次學習,我深深的體會到,作為一個新時期的幼兒教師,隨著時代的變化,社會的進步,要當好一名教師不但要掌握專業(yè)知識,同時隨著知識的更新,我們需要不斷的學習,要給孩子一杯水,自己要有一桶水,這就需要我們不斷的努力,從各個方面豐富自己的知識,提高自己的理論水平,能跟著時代的發(fā)展而發(fā)展,活到老穴道老,這句話說得一點也不錯,在以后的日子里,我將繼續(xù)努力,以知識來武裝自己,爭取做一個新時期合格的幼兒教師。

普通話,又稱國語,它是以北京話為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的大陸漢語標準。普通話作為漢語的官方發(fā)音在全國范圍進行推廣。

作為師范學校的學生,學習普通話是一項十分重要的任務。因為學校是推廣普通話的前沿陣地,甚至可以說是主戰(zhàn)場,而老師則是這個陣地或戰(zhàn)場的指揮官,所以作為老師,學習好普通話是十分重要的。

可是,對于方言口音較重的人來說,由于舌頭已經習慣了方言的發(fā)音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗讀音和普通話讀音不一致等,學習普通話并不是一件很輕松的事情。這方面,我有很深的體會和一些經驗。

一、在藐視學習普通話難度的基礎上,切實重視普通話的學習。盡管方言口音較重,盡管學習好普通話的難度很大,但是,我們要從戰(zhàn)略上藐視這個“敵人”,而在戰(zhàn)術上即學習方法方面又要十分重視。既不能怕,又不能不以為然。這是學習好普通話的思想保證。

二、安排專門時間學習普通話。在學習普通話的過程,要注意安排一個學習計劃,每天抽出一定的時間,比如每天1小時,專門學習普通話。這是學習好普通話的時間保證。

三、勤向現(xiàn)代漢語老師學習?,F(xiàn)代漢語老師不僅具有扎實的語言學和語音學基礎知識,經過專業(yè)訓練,而且老師離自己最近,請教也最方便。因此,遇到不懂的和難以糾正的,要及時向老師請教好的學習方法,一定會取得好的效果。這是最常用的也是最有效的學習方法。

學普通話感受心得篇十

普通話是我國的通用語言,是我們日常交流溝通的工具,它是以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典型的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。不會普通話,我們將寸步難行,學好普通話很重要,一口字正腔圓的標準普通話能給人一種美感,給人一種無窮的享受。規(guī)范漢字是指經過整理簡化并由國家以字表形式正式公布的正體字、簡化字和未經整理簡化的傳承字。在規(guī)范漢字中,簡化字只占少數(shù),未經整理簡化或不需要的占多數(shù)。其中,機關公務用字及公共場所的標牌、宣傳標語等用字都屬于國家推行規(guī)范漢字的重點。因此,聯(lián)系實際工作,說好普通話和寫好規(guī)范字就顯得格外重要。

普通話,之所以這么稱它,因為它是大眾語言,它能使說各種方言的人融洽地交流,避免產生誤會,如果人與人的交流出現(xiàn)隔膜,后果不堪設想。說普通話,要求我們分清平翹,字正腔圓,抑揚頓挫,擲地有聲。要學好普通話,第一,要學好拼音字母,掌握發(fā)音部位;第二,要多讀些拼音報上的文章等,鍛煉說普通話的感覺;第三,要勤查字典。字典是我們很好的老師,若有不懂,要虛心請教,直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等;第四,就是讀辭典,翻開現(xiàn)代漢語辭典,一字、一詞、一句、一頁地朗讀,極為有效。第五,要堅持用普通話進行日常會話。在一個大家都說普通話的環(huán)境中,耳濡目染,近朱必赤。即使方音濃重,你也會逐漸受感染的。

說起學習普通話的體會來,我真是深有感觸,慨嘆不已。由于自己小時侯在接受教育的時候,由于地處鄉(xiāng)村,啟蒙老師發(fā)音不準,使我從小沒有養(yǎng)成說普通話的習慣。而且在上初中的時候老師學校里的老師大多都是上了年紀的,講普通話還沒我們的標準,上課的時候還經常鬧出笑話,有些知識用普通話表達不清楚的都是用廣東話來表達的,日常生活交流都是用家鄉(xiāng)話的,對于普通話就顯得很生疏了。上高中的時候接觸外省的同學就比較多了,平時和外省的同學交流時,同學都聽不清楚我講什么,那時我就意識到講一口流利的普通話是多么的重要??墒怯捎谖覀兩畹牧晳T和學習的氛圍都是用廣東話交流的,而且課程也是比較緊張,都是極少用普通話的,所以一直想要鍛煉普通話的心愿就沒有完成。直到我高中畢業(yè),考上大學離開家鄉(xiāng)來到我們的學校,我們的生活環(huán)境也發(fā)生了變化,而且我們學校有很多外省的學生,同學之間基本都是用普通話交流的,而我只能用不太流暢的普通話和他們交流,有時還發(fā)音不準弄出一大堆笑話,因此,我決心學會講一口流利的普通話。直到大三我們學院開設了普通話學習的課程,經過老師循循教導,我們的普通話有了較明顯的進步,基本能講一口流利的普通話。老師也是時刻提醒我們在普通話測試是應該注意些什么,其實平時說話和測試還是有很大的區(qū)別的。在我們日常的交流中,說話的語速較快,很多音節(jié)一帶而過。但是在普通話測試中則不能這樣,發(fā)音的時候一定要有一個過程。

學普通話感受心得篇十一

渴望讓每一個孩子健康快樂成長,長大后在社會上找到自己的位置!尊敬的各位領導、老師:

大家上午好!首先真誠地感謝學校領導給我這次暑假培訓的機會,其次,真誠地感謝在座的每一位領導、老師能夠坐在這里認真聽我一個剛剛踏入我們聊城實驗小學不足一年的小輩的匯報。

我們大家都知道,全世界約有2790多種語言,其中超過5000萬人口以上的語言有13種,而普通話不僅是全世界使用人數(shù)最多的語言,我個人認為也是世界上最美的語言,對于我們教師來說,也是我們的職業(yè)語言,而說一口流利的普通話,對我們教學也是非常必要的。8月2日至5日,我有幸參加了由區(qū)教育局師訓科組織的普通話培訓活動。雖然大學期間也系統(tǒng)地學過現(xiàn)代漢語,但是像這種專門進行普通話培訓的活動還是第一次接觸。此次活動,對于我來說,這讓我對普通話有了更深層次的認識,可以用四個字來描述,那就是,受益匪淺。

本次培訓為期四天,在聊城建設路小學舉辦,主要是針對語文和英語老師的進行的一次普通話再學習活動,包括了城區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)在內的近200名中小學老師參加,其中我們學校就有七位。本次培訓課程安排得很滿,內容可謂是豐富多彩,各位老師以她們獨特的教學風格毫不保留地把自己在工作和生活中的經驗拿出來與我們分享,深入淺出地為我們講授了關于普通話的相關知識。

8月2日上午,我聆聽了聊城職業(yè)技術學院的李艷敏老師給我們講授的《國家有關政策法規(guī)和普通話測試》,重新學習了什么是普通話,普通話與方言的關系,以及國家推廣普通話的方針政策和工作思路。并且了解到,每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周,自1998年第一屆推普周開始,至今2011年為第12屆推普周。下午,聆聽了張鳳軍老師的《跟我說普通話》,從她的講座中,我們不僅掌握聲母和韻母的發(fā)聲時發(fā)音器官的控制要領,而且認識到自己發(fā)音方面的存在的問題。接下來的三天,圍繞普通話測試,鐘先華老師講授了《韻母和韻母的辯正》、李娟老師的《聲、韻、調辨正綜合訓練》和《聊城方言詞匯語法特點》、邵琰老師的《朗讀作品指導及訓練》和《說話要求、輔導及訓練》、張麗華老師的《普通話水平測試應試指導》。她們的講座,基本上涉及到了普通話水平測試的各種題型,知識容量很大,一節(jié)課一個半小時,雖然說聽得很認真地聽講、記筆記,跟著老師進行發(fā)音練習,但是還是覺得很吃力,有些專業(yè)知識很難當堂消化。讓我記憶猶新的是,李艷敏老師在講“啊”的變音的時候,一個“啊”字放在不同的句子里竟然得發(fā)六種不同的音,這是我們在以前的日常生活中基本上沒有注意到的問題,當她在講解這一塊知識的時候,著實讓我們在座的每一位老師感覺到有點困難,同時也感嘆中國漢語的無限魅力和深刻內涵。當時我就想,要想學好普通話,還真不是一蹴而就的,確實要下一番苦功夫。

咱們學校是公認的臥虎藏龍之地,大部分老師和領導普通話說得都非常棒,而且好幾位老師取得了省級普通話測試員的資質,我在這里談普通話這個話題,總覺得有點班門弄斧之嫌。所以,我的這次匯報中,我的側重點是說說經過這次培訓后,我的一點收獲和心得體會。

因為剛剛教完一年級,所以聆聽張鳳軍老師講授聲母和韻母的

的發(fā)音練習這一節(jié)課的時候,我聽得特別認真。也就是在這堂課上,我深受打擊,同時倍感慶幸。之所以深受打擊,是因為它的這堂課讓我意識到,自己說了這么多年的普通話,還覺得還可以,不至于到那種,我一說普通話,大家就覺得很皺眉頭的地步,但是聽完張鳳軍老師播放的音頻文件及她的精彩講解后,我發(fā)覺,其實我說的就是地地道道的聊普,刺刺拉拉的特別難聽。讓我感到慶幸的是,張鳳軍老師的這堂課,終于解開了我多年的一個疑惑,那就是為什么中央新聞聯(lián)播主持人的聲音為何那么得干凈,聽著那么圓潤、渾厚。而我的總是含混不清。練習的少是原因之一,最重要的是因為,我在發(fā)音時,發(fā)音部位和發(fā)音方法上存在著很多不當之處,比如說,舌位的高低、舌位的前后、唇形圓展度等,而她的這節(jié)課,對我剛踏上崗位的新教師而言,就像是一場及時雨,讓我對普通話有了更深刻的認識,它讓我樹立了普通話的信心,同時也為以后的普通話學習提供了有效的方法和渠道。

接下來,我針對怎樣才能說好普通話談一下自己的見解,與大家共勉。

學普通話感受心得篇十二

前些日子遵朋友之囑,寫一篇關于學習普通話體會和方法的短文,苦于抽調在省紀委工作,一直沒有時間,拖至昨夜方完成。隨記如左。普通話,又稱國語,它是以北京話為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的大陸漢語標準。普通話作為漢語的官方發(fā)音在全國范圍進行推廣。作為師范學校的學生,學習普通話是一項十分重要的任務。因為學校是推廣普通話的前沿陣地,甚至可以說是主戰(zhàn)場,而老師則是這個陣地或戰(zhàn)場的指揮官,所以作為老師,學習好普通話是十分重要的??墒?,對于方言口音較重的人來說,由于舌頭已經習慣了方言的發(fā)音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗讀音和普通話讀音不一致等,學習普通話并不是一件很輕松的事情。這方面,我有很深的體會和一些經驗。一、在藐視學習普通話難度的基礎上,切實重視普通話的學習。盡管方言口音較重,盡管學習好普通話的難度很大,但是,我們要從戰(zhàn)略上藐視這個“敵人”,而在戰(zhàn)術上即學習方法方面又要十分重視。既不能怕,又不能不以為然。這是學習好普通話的思想保證。二、安排專門時間學習普通話。在學習普通話的過程,要注意安排一個學習計劃,每天抽出一定的時間,比如每天1小時,專門學習普通話。這是學習好普通話的時間保證。三、勤向現(xiàn)代漢語老師學習?,F(xiàn)代漢語老師不僅具有扎實的語言學和語音學基礎知識,經過專業(yè)訓練,而且老師離自己最近,請教也最方便。因此,遇到不懂的和難以糾正的,要及時向老師請教好的學習方法,一定會取得好的效果。這是最常用的也是最有效的學習方法。四、整理方言口音和普通話之間的對應關系。例如,“三”在方言里讀shan,舌后音,而在普通話里卻讀san,舌前音。類似這樣的情況,都一一列出拉一,整理成方言和普通話詞匯對照表。這樣便于記憶和糾正方言的不規(guī)范讀音。這是對比學習法。五、跟普通話好的同學學習。多跟普通話說的好的同學交往,或在一起活動,寓學習于娛樂,在語言的交流中提高普通話水平。這是延伸學習法。六、勤聽普通話廣播。電視臺、廣播電臺等新聞節(jié)目和其他類節(jié)目,一般都是使用很標準的普通話。通過經常性收聽收看節(jié)目,對學習好普通話有很大幫助。這是拓展學習方法。

說起普通話似乎誰都會說,但要把它說好那可真難?。?/p>

我和我愛人都是教師,平時在家都用普通話交流。所以我認為自己的普通話說得還行??墒沁M行普通話培訓后,才知道自己的普通話根本就不標準。什么兒話啦,輕聲啦,我一點都不會,翹舌和平舌不分,前鼻韻母和后鼻韻母不分。一天培訓下來,累得我口干舌燥。晚上,師范的同學聚在一起,平時很愛說話的我卻一改常態(tài),三言不搭兩語的。同學都很奇怪,我解釋到,練了一天的普通話,我都不敢開口說話了。

可不管普通話有多難練,多難學,總得把它學好啊!作為一個中國人,怎能不會說普通話呢,更何況自己是個小學教師,肩負的是培育下一代的重任呀,自己說不好還沒什么,但決不能誤了下一代。回到家中,我和愛人一起,你讀給我聽,我讀給你聽,白天也讀,晚上也讀。有時,我女兒也會來幫忙,她的語音比我們標準多了。有時,一個兒話音,怎么讀也讀不好,發(fā)出的音實在難聽,惹得三個人都在哈哈大笑。當然,笑過之后,還是繼續(xù)練。

我是南方人,學普通話自然不如北方人,要學好它是要下一番苦功夫不可的?,F(xiàn)在的學生,一進校園就開始學習普通話,有的從更小些就練習普通話。我們那時讀小學中學,除語文課上更有機會外,其它時候是難得學習和使用普通話的。具體地說,我是進入師范后,才較系統(tǒng)地學習教師的基本功——普通話。也只有在那時,才真正知道普通話的用處、妙處和難處。當與北方籍的同學在一起討論交流時,那種尷尬、拘束、不安、可笑、給我留下了不滅的記憶,那可謂是我學習普通話最親切的體驗。在大學里,我與本地人交往多于外地人,我覺得老鄉(xiāng)在一起用方言交流自然很親切,很有一種溫暖感,安全感,但它限制了我的思維發(fā)展,束縛著我的靈感發(fā)揮,影響語言間的比較和優(yōu)化。我今天能有此程度,除了自己的不懈學習外,還得感謝我的交友對象。

1、花了較長一段時間去克服害羞、不安的心理。與人交談,最重要的是說話,剛開始發(fā)出的音,對方不能完全明白,在臉上表現(xiàn)出莫名其妙的表情,常使你我難堪,甚至還惹笑話,仿佛自己的話是有意制造麻煩、增添笑料的,自然就產生了害羞與不安的心理。經過一段較長的時間后,才慢慢適應并得到克服。

2、方言音與標準音沖突較大,要有的放矢地學習。要多與外地人、陌生人交流交談,養(yǎng)成普通話思維習慣。

3、習慣發(fā)音與普通話發(fā)音有差距,較難糾正。已成習慣的,往往自己難于發(fā)現(xiàn),要勇于交談,多交流心得體會,不恥下問。

4、普通話學習是一個持續(xù)的過程,不可中斷。如若“二天打魚,三天曬網(wǎng)”是很難學好的。

5、在不斷聽讀寫看、分析比較的基礎上學習。通過學習它種方言和外語進行比較學習,也是一種良好的途徑。

6、要做生活的有心人,虛心求學,不斷上進。只有熱愛生活,取人之長,補已之短,才能學有所獲。

以上就是一些學習普通話的體會,希望對大家有所幫助,愿大家在普通話測試中取得好成績!

學普通話感受心得篇十三

去年春節(jié)前的一天,爸爸帶著我和媽媽去超市買年貨。我心里特高興,因為,肯定會給我買好多玩具和漂亮新衣服。

進了新業(yè)商廈的大門,我就往里跑,媽媽在忙在后面大聲叫我,我沖媽媽做了個鬼臉就進去了。哇塞!這么多好東西啊!我看著貨架上的琳瑯滿目的到吃的直流口水?!败叭?!快走,上二樓給你買衣服去。”媽媽拽了我一下?!昂玫?,我得自己選,好嗎?”我一邊上樓一邊嚷道?!靶?,我們馨蕊長大了,有自己的觀點了。”爸爸慢悠悠的說。到了賣童裝的地方,我看哪件衣服都不錯,快挑花眼了?!皩氊?,快點行嗎?”爸爸拍拍我的腦瓜。終于,我選了一件橙色底紋,點綴著幾個斑點的衣服。接著又買了一雙玫瑰紅的小皮鞋。哈哈,齊了。我心里挺高興。

接著,爸爸又領我到成人服裝部?!皝磉@干嘛?“我不解的問?!薄敖o你爸爸買一身新衣服?!眿寢屢贿吙匆路贿呎f?!斑€給爸爸買啊”在我印象里,爸爸從來不穿新衣服,每天總是穿廠里發(fā)的工作服?!霸趺??我們大人不過年了,不能穿新衣服?”媽媽拽了一下我的小辮子。我沒敢說別的。等給爸爸買了,媽媽有選自己的衣服。最后,給爺爺奶奶,外公外婆都賣了禮品才算完。我在一邊等得有點煩。媽媽似乎看出了我的心事,就語重心長的說:“過年了,每個人都得高高興興,光給你買行嗎?”我似乎明白了,點點頭笑了。

晚上,吃著媽媽做的香噴噴的飯菜,看看爸爸媽媽,心想:原來每個人應該是公平,更應該孝敬老人。

回到教室,我們各自拿出選中的東西欣賞著,這時,我看到時堯怡還選了一斤饅頭,我們大家都對它豎起了大拇指。

學普通話感受心得篇十四

普通話,即標準漢語。普通話是中國不同民族間進行溝通交流的通用語言,以北京語音為基礎音,以北方方言為基礎方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。學習普通話有技巧可言嗎,絕對有的,讓本站小編來為你一一介紹學習普通話的體會,從中發(fā)現(xiàn)技巧:

隨著社會的進步,交流的不斷廣泛,學說普通話已被越來越多的人們所重視,為了提高自己的普通話水平,近期參加了普通話的培訓班,通過學習,使我感受深刻。

首先,我認識到由于自己小時侯在接受教育的時候,由于地處鄉(xiāng)村,啟蒙老師發(fā)音不準,使我從小沒有養(yǎng)成說普通話的習慣。

其次,在上師范的時候,我意識到了學說普通話的重要性,但我只是在表面上進行了改變,至于平舌音和翹舌音、前鼻音和后鼻音基本不當回事,到了二十世紀,電腦和收集的普及,我意識到了問題的嚴重性,于是我參加了普通話的考試,可連續(xù)三次考試都沒有合格,為了不誤人子弟,我加強學習,參加了普通話的強化班,通過學習,使我糾正了許多不到位的發(fā)音,說話時的流暢性比以前有了明顯的進步,我鄉(xiāng)在以后的工作中,我只要堅持說普通話,我的習慣一定會有所改變。

通過這次學習,我深深的體會到,作為一個新時期的幼兒教師,隨著時代的變化,社會的進步,要當好一名教師不但要掌握專業(yè)知識,同時隨著知識的更新,我們需要不斷的學習,要給孩子一杯水,自己要有一桶水,這就需要我們不斷的努力,從各個方面豐富自己的知識,提高自己的理論水平,能跟著時代的發(fā)展而發(fā)展,活到老穴道老,這句話說得一點也不錯,在以后的日子里,我將繼續(xù)努力,以知識來武裝自己,爭取做一個新時期合格的幼兒教師。

普通話,又稱國語,它是以北京話為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的大陸漢語標準。普通話作為漢語的官方發(fā)音在全國范圍進行推廣。

作為師范學校的學生,學習普通話是一項十分重要的任務。因為學校是推廣普通話的前沿陣地,甚至可以說是主戰(zhàn)場,而老師則是這個陣地或戰(zhàn)場的指揮官,所以作為老師,學習好普通話是十分重要的。

可是,對于方言口音較重的人來說,由于舌頭已經習慣了方言的發(fā)音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗讀音和普通話讀音不一致等,學習普通話并不是一件很輕松的事情。這方面,我有很深的體會和一些經驗。

一、在藐視學習普通話難度的基礎上,切實重視普通話的學習。盡管方言口音較重,盡管學習好普通話的難度很大,但是,我們要從戰(zhàn)略上藐視這個“敵人”,而在戰(zhàn)術上即學習方法方面又要十分重視。既不能怕,又不能不以為然。這是學習好普通話的思想保證。

二、安排專門時間學習普通話。在學習普通話的過程,要注意安排一個學習計劃,每天抽出一定的時間,比如每天1小時,專門學習普通話。這是學習好普通話的時間保證。

三、勤向現(xiàn)代漢語老師學習。現(xiàn)代漢語老師不僅具有扎實的語言學和語音學基礎知識,經過專業(yè)訓練,而且老師離自己最近,請教也最方便。因此,遇到不懂的和難以糾正的,要及時向老師請教好的學習方法,一定會取得好的效果。這是最常用的也是最有效的學習方法。

四、整理方言口音和普通話之間的對應關系。例如,“三”在方言里讀shan,舌后音,而在普通話里卻讀san,舌前音。類似這樣的情況,都一一列出拉一,整理成方言和普通話詞匯對照表。這樣便于記憶和糾正方言的不規(guī)范讀音。這是對比學習法。

五、跟普通話好的同學學習。多跟普通話說的好的同學交往,或在一起活動,寓學習于娛樂,在語言的交流中提高普通話水平。這是延伸學習法。

學普通話感受心得篇十五

大家好,今天我演講的主題是購物的感受。

購物就是買東西。柴米油鹽、衣食住行,都是購物。

現(xiàn)在東西的價格越來越貴,質量卻沒有提高多少,這不得不使我們消費者尋找其他購物方式,所以網(wǎng)購就出現(xiàn)了。但是網(wǎng)上騙人的東西太多,我們沒法實實在在地看到商品,都不知道自己買的東西的質量到底是怎么樣,有時還會發(fā)生不發(fā)貨、不到貨、發(fā)錯貨等諸多問題。

還有就是現(xiàn)在很多衣服都在打折,而銷售商往往都是在提高了原價格的基礎上再打點折,最典型的例子就是雙11節(jié),這真算是中國獨有的節(jié)日,說來也有點嘲諷,自己吃虧了還在那邊得意以為自己占了便宜。所以我們在購物的時候要認真挑選,不要盲目跟從,要從實際出發(fā),理智購物。

作為一位購物經驗比較豐富的半手殘黨吧,我給出一些小建議,網(wǎng)購看評論,雖然很多是刷出來的,但也不全是刷的,有圖和追評的評論比較可靠,還有如果差評超過5個以上勸你還是放棄它吧。每件商品的.頁面里還有“問大家”這個功能,問問已買過這件商品的朋友,這時候會來回答你的一般都是真買家,(我覺得嗷……刷信譽的哪有那么多時間管這些不給錢的事)。如果是實地買,一定要學會殺價!商家看我們這些不諳世事的學生絕對把價格叫上兩倍,我們就得喊低四到七成,而且不能表現(xiàn)出對他家東西很中意的樣子,這是心理戰(zhàn)術。他要是不賣,一定要走一次,等他妥協(xié),那你就成功了。如果店家沒叫你回來,那你的價可能真叫低了,臉皮夠厚的話就回去再戰(zhàn)吧。

通過日常生活中的種種購物,我覺得購物也是一種本領,需要學習,只有學會購物,才會在購物的過程中避免上當受騙,就會買到價廉物美的東西,這就是我最深刻的購物感受。

學普通話感受心得篇十六

高,就在我準備兩手空空打道回府的時候,無意中發(fā)現(xiàn)前方不遠處有一個賣小百貨的商店,走上前去一看,商店里面正掛著一些極其精致漂亮的背包,那時為了不至于兩手空空回去,我總想湊合著買點東西,經過一番討價還價,便商定了價格,付了錢之后,我正準備拿起我相中的背包離開的時候,無意中發(fā)現(xiàn)背包上有一根拉鏈壞了,于是我又重新挑選了一個,正要轉身離開,那店主居然耍賴說我還沒有付錢,硬拉著要我付錢,還說什么誰能證明你付了錢呢?沒辦法,我是自己一個人去的,旁邊又沒有其它顧客,誰能證明呢?天曉得。我辯不過她,只好憤憤不平地兩手空空回去了。從那以后,我吃一塹,長一智,買東西的時候,我從不急著先付錢,只有到最后要離開的時候,我才會付錢。

通過日常生活中的種種購物,我覺得,購物也是一本領,也需要學習,只有學會購物,才會在購物的.過程中避免上當受騙,才會買到價廉物美的東西,這就是我最深刻的購物感受。

學普通話感受心得篇十七

隨著經濟的發(fā)展社會科技進步,購物可能是此階段最主要的消費力。不管是老人,小孩,青年,中年對購物有著非同一般的感受。對于衣,食,住,行等生活必需品需求的提高,購物成為大眾的方式。

科技的`發(fā)展實體店和網(wǎng)店的競爭力逐漸增大,對一些高消費人群更青睞于商場購物,他們更享受衣服穿在身上的感覺,或者是一種更直觀的觸覺,視覺,感覺。但一般商場購物的價格是非常昂貴的,一般的價格都不會少于幾百,更甚者幾千幾萬都有。所以說像我們這一類消費人群一般都是價格低廉,物質質量優(yōu)秀的商品,但恰恰有很多人不知道一點就是價值決定價格。

因此對于我們學生或剛步入社會的青年來說,一般的消費就是在網(wǎng)上的消費。如轟轟烈烈的淘寶,天貓,蘑菇街,好貨嚴選等都是我們的主要選擇。在網(wǎng)上購物時,我們要關注價格,評論,品質,物流速度,商家態(tài)度等。這樣會更有利于我們來選擇。

學普通話感受心得篇十八

第一,教師之間互相練說。在同一辦公室,一位老師讀,其余老師邊聽邊指出存在的錯誤。這樣,讓讀和聽的人都能加深印象,很快地記牢該讀音.如'撓,饒,擾這三個字音,逐的發(fā)音,我始終弄不清楚,有一次我在辦公室練讀的時候讀錯,一個同事用我的錯誤讀音和我開了個玩笑,在說說笑笑的過程中,我對這些個字讀音的記憶就刻骨銘心了。

第二,師幼互動。即老師在督促幼兒說普通話的,同時,幼兒也督促老師,為教師糾錯。這樣做也能收到很好的效果。以前,我班的小朋友在朗讀時不大注意平、翹舌音的區(qū)分,從我認識到師幼互動這一舉措之后,我發(fā)現(xiàn)小朋友在朗讀時特別注意把音讀準。一次,我在講故事時,故意把知道的知讀成了平舌音,一個小朋友立即站起來說:老師,你把‘知’讀錯了,我當時表揚了這位小朋友,并感謝他敢于為老師指出錯誤。就這樣,所有的小朋友更認真的聽故事了,也更認真的去尋找錯誤了。

第四,錄音對照。這個方法也是我從女兒用復讀機學習英語受到的啟發(fā)。一天,女兒聽完英語磁帶后,用復讀機的跟讀功能在練習說英語,我立刻想到,這是練習說普通話的好方法,它可以及時發(fā)現(xiàn)自己在朗讀過程中的錯誤。還可以把自己朗讀的文章錄下來,可以從中發(fā)現(xiàn)好多不足之處.比如,語速,發(fā)音等等.

上學的時候,說了三年的普通話。畢業(yè)以后來到工作崗位上,作為老師的我們也一直再努力的使用普通話,堅持與幼兒使用普通話,堅持與家長使用普通話,但是同事們之間,似乎就不是很注意了,通過這一學期,我們提高了認識,普通話就是與任何人溝通的語言,我們堅持與同事之間的交流使用普通話,堅持與家人也使用普通話.再普通話的學習使用過程中,我們要起到宣傳普通話的帶頭作用。

總之,說普通話是我們每個人的義務與責任,尤其是做老師的我們,再學習普通話的過程中,我們學習到了以前許多沒有學習到的東西,增長了不少的知識.每一次的考試,無論是普通話的口試還是漢語拼音的書面測試,都讓我們從中提高了自己的能力??梢?,學習是我們終身受用的'一項制度.是提高各項素質的一項很好的措施。

學普通話感受心得篇十九

普通話是我國的通用語言,是我們所有眼黃子孫賴以交流,溝通思想感情的工具。它是以北方語言為標準音,以北方話為基礎方言,以現(xiàn)在白話文為語法規(guī)范的一種語言。一口字正腔圓的標準的普通話能給人一種美感,一種無窮的享受。

要學好普通話,我覺得有這么幾條要領:第一,學好拼音字母,掌握發(fā)音,部位,對于局部個別的發(fā)音要反復練習直至完全到為為止。第二,多讀些拼音報上的文章等,鍛煉說普通話的感覺,或則看到一個字后,就要暗暗的朗讀其標準音,并注意與方言音的對應關系,爭取舉一反三,第三,不懂就查。字典是我們最好的老師,若有不懂,定要虛心請教,直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等,第四,純屬我個人的經驗,也是最傻而最有效的方法,就是讀詞典,翻開現(xiàn)代漢語詞典,一字一字,一詞一詞,一句一句,一頁一頁的朗讀,極為有效。從這里,我受益匪淺。

另外,堅持用普通話進行日常會話。有人說:語言取決于環(huán)境。在一個大家都說普通話的環(huán)境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐漸逐漸你也會受感染的??傊?只要努力,就一定能把普通話說好。通過普通話的學習,使我受益匪淺。自我感覺,我的普通話水平在不斷提高。

學普通話感受心得篇二十

從大的層面說,購物消費可以極大地拉動內需和經濟增長,因而消費水平也是衡量一個國家經濟發(fā)展水平的指標之一。隨著國家經濟的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)技術的快速發(fā)展,人們消費的方式越來越多樣化,由此呈現(xiàn)出多種多樣的消費理念。

從小的層面上說,消費購物與我們每一個人的生活方式息息相關。首先,相比較與傳統(tǒng)實體店的購物方式而言,網(wǎng)上購物消費更加便捷。足不出戶,輕點屏幕幾下就可以選購商品并支付,過段時間就會有快遞小哥送貨上門,服務十分周到,十分快捷便利,特別對于不便出門的情況,網(wǎng)購不僅可以免去旅途辛苦還可以極大地節(jié)約時間。因此,平常我更喜歡網(wǎng)上購物。一方面,網(wǎng)上消費品的選擇更趨多樣化,價格往往更加優(yōu)惠,更容易找到物美價廉的商品。記得有一次,臥室的燈泡壞了,打電話請小區(qū)物業(yè)師傅來修,說燈泡二十多塊錢,后來在網(wǎng)上買了一個同樣的燈泡居然才幾塊錢。另一方面,網(wǎng)上有完善的.服務流程,現(xiàn)在很多商家都推出了七天使用無理由退貨的服務,而在實體店買東西如果有質量問題比較不容易退貨。記得前些天在蘇寧易購上買了一個愛仕達炒菜鍋,后來在使用過程中出現(xiàn)了一些小問題,跟商家溝通后,雖然已經用了幾十天,但商家同意更換新鍋,并且不用我出運費,直接免費送貨上門更換,通過這些可以感受到網(wǎng)上購物能獲得更愉快的消費體驗。

學普通話感受心得篇二十一

通過學習普通話,使我受益匪淺.。

普通話是我國的通用語言,是我們所有炎黃子賴以交流,溝通思想感情的工具。一口正腔的標準的普通話能給人一種美感,給人一種無窮的享受。

學好普通話,說難不難,說不難還真有點兒呢!記得小學一年級時,天天不讀,想不到三年級講好普通話是這么重要。如果拼音不過關,想讀好普通話是何其之難,簡直就是無本之木,無源之水。

我是這樣學習普通話的,比如當我遇到—in和—ing時,我就是這樣區(qū)別它。努力發(fā)好—ing學習北京發(fā)音不是漢語拼音指示的發(fā)音。北京話的—ing實際是—ieg(e的發(fā)音同“哥”的韻母),在聯(lián)系的時候有意識的加入—e—,這樣一來把—in和—ing就行了。效果不錯。還有每天抽時間聯(lián)系點普通話的說話題。

學好普通話,我覺得有這么幾條要領:第一,學好拼音字母,掌握發(fā)音部位,對于局部個別的方音要反復練習直到完全到位為止。第二,多讀些拼音報上的文章等,鍛煉說普通話的感覺,或者看到一個字后,就是暗暗的朗誦其標準音,并注意與方言音的對應關系;第三,字典是我們很好的老師,若有不懂定要虛心請教,直到完全正確為止。第四,純屬我個人經驗。就是讀辭典,一字一字,一詞一詞,朗誦極為有效。從這里,我受益匪淺。第五,堅持用普通話進行日常對話。有人說,語言取決于環(huán)境。在一個大家都說普通話的環(huán)境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐漸,逐漸你也會受感染的。只要我們大家努力,就能學好。

普通話是教師職業(yè)的語言,為了大力提高全校同學的普通話水平,我校在上學期中掀起了學習普通話的熱潮,到處都可見同學們拿書津津有味看情景,在練習過程中發(fā)覺除了苦練還要一些做法借鑒,可以把自己朗讀的文章錄下來,可以從中發(fā)現(xiàn)好多不足之處。如:發(fā)音,語速等等。

學習普通話的過程中我們同學都互相交流,互相練說。特別在宿舍里互相交流。還有我會用錄音對照的方式進行練習,用復讀機跟讀,這是練習說普通話的好方法,它可以及時發(fā)現(xiàn)自己在朗讀過程中的錯誤。

通過這次普測,我也提高了認識,所以在普測中也考到了不錯的成績??傊?,說普通話是我們每個人的義務和責任,尤其是做老師的我們。在學習普通話的過程中,我們學到了以前沒有學習到的東西,增長了知識面。

學普通話感受心得篇二十二

普通話是我國的通用語言,是我們所有眼黃子孫賴以交流,溝通思想感情的工具。它是以北方語言為標準音,以北方話為基礎方言,以現(xiàn)在白話文為語法規(guī)范的一種語言。一口字正腔圓的標準的普通話能給人一種美感,一種無窮的享受。

要學好普通話,我覺得有這么幾條要領:第一,學好拼音字母,掌握發(fā)音,部位,對于局部個別的發(fā)音要反復練習直至完全到為為止。第二,多讀些拼音報上的文章等,鍛煉說普通話的感覺,或則看到一個字后,就要暗暗的朗讀其標準音,并注意與方言音的對應關系,爭取舉一反三,第三,不懂就查。字典是我們最好的老師,若有不懂,定要虛心請教,直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等,第四,純屬我個人的經驗,也是最傻而最有效的方法,就是讀詞典,翻開現(xiàn)代漢語詞典,一字一字,一詞一詞,一句一句,一頁一頁的朗讀,極為有效。從這里,我受益非淺。

另外,堅持用普通話進行日常會話。有人說:語言取決于環(huán)境。在一個大家都說普通話的環(huán)境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐漸逐漸你也會受感染的??傊?,只要努力,就一定能把普通話說好。通過普通話的學習,使我受益非淺。自我感覺,我的普通話水平在不斷提高。

學普通話感受心得篇二十三

普通話是我國的通用語言,是我們所有眼黃子孫賴以交流,溝通思想感情的工具。它是以北方語言為標準音,以北方話為基礎方言,以現(xiàn)在白話文為語法規(guī)范的一種語言。一口字正腔圓的標準的普通話能給人一種美感,一種無窮的享受。

要學好普通話,我覺得有這么幾條要領:第一,學好拼音字母,掌握發(fā)音,部位,對于局部個別的發(fā)音要反復練習直至完全到為為止。第二,多讀些拼音報上的文章等,鍛煉說普通話的感覺,或則看到一個字后,就要暗暗的朗讀其標準音,并注意與方言音的對應關系,爭取舉一反三,第三,不懂就查。字典是我們最好的老師,若有不懂,定要虛心請教,直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等,第四,純屬我個人的經驗,也是最傻而最有效的方法,就是讀詞典,翻開現(xiàn)代漢語詞典,一字一字,一詞一詞,一句一句,一頁一頁的朗讀,極為有效。從這里,我受益非淺。

另外,堅持用普通話進行日常會話。有人說:語言取決于環(huán)境。在一個大家都說普通話的環(huán)境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐漸逐漸你也會受感染的??傊?只要努力,就一定能把普通話說好。通過普通話的學習,使我受益非淺。自我感覺,我的普通話水平在不斷提高。

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