一個(gè)好的方案應(yīng)該具備可操作性和可復(fù)制性，以便在不同的情況下都能夠?qū)嵤┖腿〉贸晒?。編寫方案時(shí)，我們需要考慮到可能的風(fēng)險(xiǎn)和問題，并提前做好預(yù)防和應(yīng)對(duì)措施。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典方案案例，供大家參考。
小學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)制度方案篇一
為加強(qiáng)學(xué)院安全監(jiān)督管理，充分調(diào)動(dòng)廣大教職員工和全體學(xué)生監(jiān)督學(xué)院安全工作的積極性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和有效整改安全隱患，預(yù)防和減少校園安全事故，保障廣大師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，結(jié)合學(xué)院工作實(shí)際，制定本制度。
學(xué)院的校舍、消防、用電、用水、交通、飲食、治安、建筑工程、爆炸物品、危險(xiǎn)化學(xué)品、特種設(shè)備及公眾聚集場(chǎng)所等方面，嚴(yán)重危及師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全，可能引起人員傷亡或重大財(cái)產(chǎn)損失的安全隱患。
全體教職工、在校學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士均有權(quán)對(duì)校內(nèi)安全隱患、安全事故和安全違法行為進(jìn)行舉報(bào)。所舉報(bào)的情況應(yīng)具體明確，包括名稱、地點(diǎn)、行為時(shí)間和行為人等。舉報(bào)人應(yīng)當(dāng)如實(shí)舉報(bào)，不得捏造事實(shí)，誣告或以舉報(bào)為名制造事端，干擾正常教育教學(xué)秩序和學(xué)校安全監(jiān)管工作秩序。
舉報(bào)可采用書信、電話、當(dāng)面舉報(bào)等方式。舉報(bào)時(shí)要告知本人的真實(shí)姓名和聯(lián)系電話，以便于及時(shí)核實(shí)、查處、消除事故隱患及兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)舉報(bào)人不愿公開自己舉報(bào)行為的，受理部門和人員應(yīng)尊重舉報(bào)人的權(quán)利給予保密。
由學(xué)工處受理各類舉報(bào)，舉報(bào)地點(diǎn)設(shè)在學(xué)工處。
舉報(bào)電話:
舉報(bào)郵箱：
受理各類安全舉報(bào)時(shí)，受理人應(yīng)立即到現(xiàn)場(chǎng)勘查核實(shí)。如屬已受理過的同一內(nèi)容舉報(bào)，應(yīng)向舉報(bào)人詳細(xì)說明受理的時(shí)間和處理經(jīng)過。
核實(shí)舉報(bào)情況基本屬實(shí)后，屬一般或較大安全隱患的，由學(xué)工處下發(fā)《安全隱患整改通知書》，督促相關(guān)責(zé)任人或責(zé)任部門限期整改，并到期進(jìn)行復(fù)查。隱患整改責(zé)任單位整改事故隱患后，應(yīng)及時(shí)將整改情況書面呈報(bào)安全保衛(wèi)科復(fù)查和存檔。
小學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)制度方案篇二
為了全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)“四有”人材?,?調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使他們朝著“勤奮、樂學(xué)、求真、進(jìn)取”的目標(biāo)邁進(jìn)。同時(shí)通過對(duì)優(yōu)秀學(xué)生或進(jìn)步明顯學(xué)生的評(píng)定，促進(jìn)班級(jí)管理工作的改進(jìn)與學(xué)生思想品德和學(xué)習(xí)能力的進(jìn)一步提高。為使獎(jiǎng)勵(lì)制度發(fā)揮更大作用，特制定以下獎(jiǎng)勵(lì)措施：
一．?獎(jiǎng)勵(lì)的對(duì)象：
1．?校級(jí)以上優(yōu)秀少先隊(duì)員或優(yōu)秀少先隊(duì)干部；
2．?在學(xué)?；蛏鐣?huì)生活中有典型突出事例，體現(xiàn)學(xué)校良好精神風(fēng)貌的.學(xué)生；
3．?家庭特困但品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生；
5．?在各級(jí)各類單項(xiàng)評(píng)比中表現(xiàn)突出或取得明顯進(jìn)步的學(xué)生。
二．?獎(jiǎng)勵(lì)的形式：
1．?以班級(jí)推薦為單位，經(jīng)上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)，授予各級(jí)各類先進(jìn)榮譽(yù)稱號(hào)；
2．?以學(xué)校宣傳表彰、精神鼓勵(lì)為主，授予學(xué)?！肮鈽s升旗手”稱號(hào)或頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品；
3．?每年“六一”評(píng)選“十佳雛鷹”，由?學(xué)?；蛴嘘P(guān)贊助單位給予獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)學(xué)金。
4．?每年一度評(píng)選“十佳新安小苗苗”對(duì)家庭特困而品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，由學(xué)?；蛴嘘P(guān)贊助單位給予免除學(xué)雜費(fèi)、供應(yīng)免費(fèi)學(xué)生午餐或幫困助學(xué)金。
三．?獎(jiǎng)勵(lì)的原則：
1．?從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生出發(fā)，努力發(fā)掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)，促使他們?cè)诘?、智、體、美、勞活動(dòng)中健康成長(zhǎng)，造就各類社會(huì)有用人才。
2．?通過公開選拔推薦，公正、公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，上報(bào)區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象必須經(jīng)過校園公示，杜絕各種營(yíng)私舞弊、弄虛作假現(xiàn)象發(fā)生。
為全面貫徹國(guó)家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人，鼓勵(lì)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)、工作的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)其身心健康發(fā)展，特制定本獎(jiǎng)勵(lì)制度。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一、?“?優(yōu)秀學(xué)生”?獎(jiǎng)
條件
1.?思想品德方面
（1?） 愛國(guó)愛校,?有集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,?樂于為集體服務(wù),?積極參加各類公益活動(dòng)。
（2?） 自覺遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守法紀(jì)，遵守社會(huì)公德。
（3?） 講文明，懂禮貌，關(guān)心團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心為同學(xué)服務(wù)，在同學(xué)中起模范帶頭作用，尊敬師長(zhǎng)。
（4?） 政教處評(píng)定為“?優(yōu)秀”?等次。
2.?學(xué)習(xí)方面
（5?） 學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，各科學(xué)習(xí)全面發(fā)展。
（6?） 考試學(xué)科學(xué)期平均成績(jī)?cè)?5?分以上，其中最低分不低于75?分。
（7?） 考查學(xué)科學(xué)期（期末）平均成績(jī)?cè)?0?分以上。
3.?身體方面
（8?） 積極鍛煉身體，積極參加學(xué)校各項(xiàng)體育文娛活動(dòng)，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
（9?） 認(rèn)真上好體育課，體育鍛煉課，認(rèn)真做好廣播操和眼保健操，體育成績(jī)達(dá)標(biāo)。
二、?“?學(xué)習(xí)標(biāo)兵”?獎(jiǎng)
條件
1?、月考：思想品德方面有突出表現(xiàn)，為同年級(jí)師生所公認(rèn)， 在同學(xué)中有較高威信。單科成績(jī)班級(jí)排名前三名。單科成績(jī)年級(jí)排名前三名。
2?、期中考試：思想品德方面有突出表現(xiàn)，為同年級(jí)師生所公認(rèn)， 在同學(xué)中有較高威信。綜合科目班級(jí)排名前三名。綜合科目年級(jí)排名前三名。
3?、期末考試：思想品德方面有突出表現(xiàn)，為同年級(jí)師生所公認(rèn)， 在同學(xué)中有較高威信。綜合科目班級(jí)排名前三名。綜合科目年級(jí)排名前三名。
三、?“?優(yōu)秀學(xué)生干部”?獎(jiǎng)
條件
1.?擔(dān)任班、校學(xué)生干部，熱心學(xué)校工作，履行職責(zé)、完成任務(wù)好，工作成績(jī)突出。
2.?以身作則，在集體中較好發(fā)揮骨干作用和模范帶頭作用，在同學(xué)中有一定威信，得到老師、同學(xué)一致好評(píng)。
3.?考試學(xué)科學(xué)期成績(jī)平均在80?分以上，考查學(xué)科學(xué)期成績(jī)均在良好或70?分以上。
4?、品德等次為“?優(yōu)秀”?。
四、“?文明學(xué)生”?獎(jiǎng)
條件
1?、思想品德方面
有集體榮譽(yù)感，積極參加集體活動(dòng)和公益活動(dòng)，對(duì)班級(jí)有一定貢獻(xiàn)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心幫助他人，品德等次為“?優(yōu)秀”?。
2?、行為習(xí)慣方面
遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，上課遵守紀(jì)律，語言文明，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不故意損壞公物。
3?、學(xué)習(xí)態(tài)度方面
學(xué)習(xí)態(tài)度端正，按時(shí)完成各科作業(yè)，學(xué)習(xí)有上進(jìn)要求和趨勢(shì)，各科成績(jī)?cè)诤细褚陨希ò疾閷W(xué)科）。
五、?“?顯著進(jìn)步”?獎(jiǎng)
條件
1?、學(xué)習(xí)成績(jī)或其他方面有顯著進(jìn)步。
2?、品德等次在“?良好”?（含）以上。
五、“?競(jìng)賽”?獎(jiǎng)
條件
1?、在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，有優(yōu)異表現(xiàn)，獲得榮譽(yù)稱號(hào)的；
2?、在校外關(guān)于學(xué)生參與的各類活動(dòng)中，獲得榮譽(yù)，為學(xué)校增光的。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選方式
（一）評(píng)選辦法
1?．月考每月評(píng)選一次，其余獎(jiǎng)項(xiàng)每學(xué)期評(píng)選一次。
2?．由班級(jí)提名、評(píng)議，班主任審議并填寫學(xué)生評(píng)優(yōu)表，交教導(dǎo)處及政教處。教導(dǎo)處、政教處綜合意見后最后審批公布，并填入學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單和學(xué)校檔案。
（二）獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1?、學(xué)校經(jīng)核實(shí)，視其成績(jī)給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
2?、學(xué)校張榜公布、大會(huì)表彰,?頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品
小學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)制度方案篇三
為加強(qiáng)學(xué)校安全監(jiān)督管理，動(dòng)員廣大師生及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整治安全隱患，預(yù)防和減少安全事故，保障師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)以及省市有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，制定本制度。
一、對(duì)學(xué)校安全隱患、安全事故和安全管理違法行為，任何人均有權(quán)向?qū)W校或淄博市教育局舉報(bào)。
二、學(xué)校指定專門工作人員，設(shè)立專門的舉報(bào)電話和舉報(bào)信箱，并通過新聞媒體向社會(huì)公布。
工作人員：
舉報(bào)電話：
傳???真：
三、學(xué)校接到有關(guān)安全隱患、安全事故和安全管理違法行為的舉報(bào)后，登記編號(hào)，屬于本單位職責(zé)范圍內(nèi)的，及時(shí)核查處理；應(yīng)由其它部門受理的移送有關(guān)部門處理；應(yīng)由上級(jí)部門處理的及時(shí)移交上級(jí)部門；移送、移交的舉報(bào)材料要嚴(yán)格辦理交接手續(xù)。
四、舉報(bào)人原則上向?qū)W?；蛏霞?jí)教育行政部門舉報(bào)。
所舉報(bào)的情況應(yīng)具體明確，包括名稱、地點(diǎn)、行為時(shí)間和行為人等。舉報(bào)可采用書信、電子郵件、傳真、電話和當(dāng)面舉報(bào)等方式，也可委托他人舉報(bào)。提倡署名舉報(bào)。
五、學(xué)校對(duì)重大、緊急、線索清楚的舉報(bào)要急事急辦，可直接查辦或指令處室限期辦結(jié)。涉及多個(gè)科室的舉報(bào)案件，有關(guān)部門聯(lián)合辦理。對(duì)上級(jí)部門交辦的舉報(bào)案件要及時(shí)將辦理結(jié)果
報(bào)告
上級(jí)部門備案。六、學(xué)校對(duì)查證屬實(shí)的舉報(bào)案件要根據(jù)相關(guān)的法律法規(guī)和政策規(guī)定，依法追究當(dāng)事人的責(zé)任。重大案件的查處結(jié)果要及時(shí)向社會(huì)公布。
七、在辦理群眾舉報(bào)案件的過程中，嚴(yán)格為舉報(bào)人保密，未經(jīng)舉報(bào)人同意，不得公開舉報(bào)人的姓名、工作單位、照片等。對(duì)違反有關(guān)規(guī)定造成嚴(yán)重后果的，要依法從嚴(yán)追究有關(guān)人員的行政責(zé)任和法律責(zé)任。
八、任何處室和個(gè)人不得限制、刁難、壓制舉報(bào)。對(duì)舉報(bào)案件推諉、拖延不辦或有意隱瞞案件真相的，要追究當(dāng)事人和有關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。對(duì)舉報(bào)人進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)的，要依法追究當(dāng)事人的責(zé)任，構(gòu)成犯罪的，要移送司法機(jī)關(guān)依法處理。
九、舉報(bào)人應(yīng)當(dāng)如實(shí)舉報(bào)。對(duì)于借舉報(bào)故意捏造事實(shí)、誣告陷害他人的或者以舉報(bào)為名制造事端、干擾學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的，一經(jīng)查實(shí)，依照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，構(gòu)成犯罪的移送司法機(jī)關(guān)依法處理。
由于對(duì)事實(shí)了解不全面而發(fā)生誤告、錯(cuò)告等檢舉失實(shí)的，不適合前款規(guī)定。
十、學(xué)校建立舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度，舉報(bào)案件經(jīng)查基本屬實(shí)的，在案件結(jié)案后，對(duì)舉報(bào)人應(yīng)予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)額度由學(xué)校班子研究決定。
小學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)制度方案篇四
為加強(qiáng)學(xué)校安全監(jiān)督管理，動(dòng)員廣大師生全員參與學(xué)校安全隱患的及時(shí)排查整改，預(yù)防和減少安全事故，保障師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)以及學(xué)校安全工作條例》的有關(guān)文件規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，制定本制度。
1．全校教職工和全體學(xué)生均有權(quán)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、安全職能部門或上級(jí)主管部門反映和舉報(bào)學(xué)校存在和發(fā)生的校園消防、食堂食品衛(wèi)生、校舍環(huán)境建筑、財(cái)產(chǎn)安全、教學(xué)活動(dòng)等各類安全隱患、安全事故和安全管理違法行為。
2．學(xué)校指定安全職能部門及工作人員，設(shè)立專門的舉報(bào)電話和舉報(bào)信箱，并按規(guī)定程序通過新聞媒體向社會(huì)公布。
工作人員：xx舉報(bào)電話：xx工作時(shí)間：全天24小時(shí)。
3．學(xué)校接到有關(guān)安全隱患、安全事故和安全管理違法行為的舉報(bào)后，登記編號(hào)，屬于本單位職責(zé)范圍內(nèi)的，及時(shí)核查處理；應(yīng)由其它部門受理的移送有關(guān)部門處理；應(yīng)由上級(jí)部門處理的及時(shí)移交上級(jí)部門；移送、移交的舉報(bào)材料要嚴(yán)格辦理交接手續(xù)。4．舉報(bào)人原則上向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或安全職能部門及按規(guī)定程序上級(jí)主管部門舉報(bào)。
所舉報(bào)的情況應(yīng)具體明確，包括名稱、地點(diǎn)、行為時(shí)間和行為人等。舉報(bào)可采用書信、電子郵件、傳真、電話和當(dāng)面舉報(bào)等方式，也可委托他人舉報(bào)。提倡署名舉報(bào)。
5．學(xué)校對(duì)重大、緊急、線索清楚的舉報(bào)要急事急辦，可直接查辦或指令科室限期辦結(jié)。涉及多個(gè)科室的舉報(bào)案件，有關(guān)部門聯(lián)合辦理。對(duì)上級(jí)部門交辦的舉報(bào)案件要及時(shí)將辦理結(jié)果
報(bào)告
上級(jí)部門備案。6．學(xué)校對(duì)查證屬實(shí)的舉報(bào)案件要根據(jù)相關(guān)的法律法規(guī)和政策規(guī)定，依法追究當(dāng)事人的責(zé)任。重大案件的查處結(jié)果按規(guī)定程序及時(shí)向社會(huì)公布。
7．在辦理群眾舉報(bào)案件的過程中，嚴(yán)格為舉報(bào)人保密，未經(jīng)舉報(bào)人同意，不得公開舉報(bào)人的姓名、工作單位、照片等。對(duì)違反有關(guān)規(guī)定造成嚴(yán)重后果的，要依法從嚴(yán)追究有關(guān)人員的行政責(zé)任和法律責(zé)任。
8．任何科室和個(gè)人不得限制、刁難、壓制舉報(bào)。對(duì)舉報(bào)案件推諉、拖延不辦或有意隱瞞案件真相的，要追究當(dāng)事人和有關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。對(duì)舉報(bào)人進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)的，要依法追究當(dāng)事人的責(zé)任，構(gòu)成犯罪的，要移送司法機(jī)關(guān)依法處理。9．舉報(bào)人應(yīng)當(dāng)如實(shí)舉報(bào)。對(duì)于借舉報(bào)故意捏造事實(shí)、誣告陷害他人的或者以舉報(bào)為名制造事端、干擾學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的，一經(jīng)查實(shí)，依照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，構(gòu)成犯罪的移送司法機(jī)關(guān)依法處理。
由于對(duì)事實(shí)了解不全面而發(fā)生誤告、錯(cuò)告等檢舉失實(shí)的，不適合前款規(guī)定。
10．學(xué)校建立舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度，舉報(bào)案件經(jīng)查基本屬實(shí)的，在案件結(jié)案后，對(duì)舉報(bào)人應(yīng)予一定獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)額度由校委會(huì)研究決定。
學(xué)校建立舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度，舉報(bào)案件經(jīng)查基本屬實(shí)的，在案件結(jié)案后，對(duì)舉報(bào)人應(yīng)予一定獎(jiǎng)勵(lì)。
（一）學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)
1．舉報(bào)學(xué)生所在班級(jí)當(dāng)周班級(jí)常規(guī)管理加1—3分；2．每學(xué)期末評(píng)比“安全小衛(wèi)士”，發(fā)給獎(jiǎng)狀，并記入檔案3．在各級(jí)各類評(píng)比中，同等條件下，獲得過“安全小衛(wèi)士”的同學(xué)優(yōu)先考慮。
（二）教職工獎(jiǎng)勵(lì)班主任獎(jiǎng)勵(lì)
方案
1．作為學(xué)年末班主任考評(píng)的一個(gè)項(xiàng)目，加分的具體分值視班內(nèi)學(xué)生舉報(bào)的次數(shù)與價(jià)值決定。2．在優(yōu)秀班集體評(píng)比中，同等條件下，獲得“安全小衛(wèi)士”同學(xué)人次多的班級(jí)優(yōu)先考慮。
（三）教職工獎(jiǎng)勵(lì)
方案
1．安全事故及事故隱患舉報(bào)事項(xiàng)一經(jīng)核查屬實(shí)，將給予舉報(bào)人一定的精神獎(jiǎng)勵(lì)或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2．對(duì)一般事故或一般事故隱患的舉報(bào)人，給予精神鼓勵(lì)。3．對(duì)重大事故或重大事故隱患的舉報(bào)人，學(xué)期（年度）績(jī)效安全考核加5分，年度考核稱職優(yōu)考核，同等條件下優(yōu)先。
4．對(duì)重大事故或重大事故隱患的舉報(bào)人，并能在第一時(shí)間妥善解決或消除安全隱患的，在學(xué)期（年度）績(jī)效安全考核中加5—10分，年度考核稱職優(yōu)考核，同等條件下優(yōu)先。
5．同一內(nèi)容如有多人舉報(bào)的，則獎(jiǎng)勵(lì)第一舉報(bào)人。
說明：已列入學(xué)校整改的重大事故隱患舉報(bào)項(xiàng)目，不再予以獎(jiǎng)勵(lì)。
（四）校外人士獎(jiǎng)勵(lì)
對(duì)于校外關(guān)心學(xué)校安全的家長(zhǎng)、來客，發(fā)現(xiàn)校園隱患的及時(shí)報(bào)給學(xué)校，給予精神和物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)。
小學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)制度方案篇五
為了促進(jìn)公司發(fā)展和對(duì)優(yōu)秀員工給予獎(jiǎng)勵(lì)，以激勵(lì)員工奮發(fā)向上，特制定本制度。
第二條獎(jiǎng)勵(lì)種類
本制度規(guī)定獎(jiǎng)勵(lì)的種類為年資獎(jiǎng)，創(chuàng)造獎(jiǎng)，功績(jī)獎(jiǎng)，全勤獎(jiǎng)四種。
第三條年資獎(jiǎng)
本公司員工服務(wù)年滿，及30年，而且其服務(wù)成績(jī)與態(tài)度均屬優(yōu)秀者，分別授予服務(wù)__年獎(jiǎng)，服務(wù)20年獎(jiǎng)及服務(wù)30年獎(jiǎng)。
第四條創(chuàng)造獎(jiǎng)
本公司員工符合以下所列條件之一者，經(jīng)審查合格后授予創(chuàng)造獎(jiǎng)：
1、設(shè)計(jì)新產(chǎn)品，對(duì)本公司有特殊貢獻(xiàn)者；
2、在獨(dú)創(chuàng)方面尚未達(dá)到發(fā)明的程度，但對(duì)公司生產(chǎn)技術(shù)等業(yè)務(wù)發(fā)展確有特殊的貢獻(xiàn)者；
4、上述各款至少應(yīng)觀察6個(gè)月，經(jīng)判斷效果的確良好，才屬有效、
第五條功績(jī)獎(jiǎng)
本公司員工符合以下所列條件之一者，經(jīng)審查合格后授予功績(jī)獎(jiǎng)：
1、從事對(duì)本公司有顯著貢獻(xiàn)的特殊勞動(dòng)者；
2、對(duì)提高本公司的聲譽(yù)有特殊功績(jī)者；
3、遇到非常事變，如災(zāi)害事故等能隨機(jī)應(yīng)變，采取得當(dāng)措施者；
4、敢冒風(fēng)險(xiǎn)，救護(hù)公司財(cái)產(chǎn)及人員脫離危難者；
5、對(duì)本公司的損害能防患于未然者；
6、具有優(yōu)秀品德，可以作為本公司的楷模，有益于公司及員工樹立良好風(fēng)氣的其他情況。
第六條全勤獎(jiǎng)
凡本公司連續(xù)一年未缺勤的員工，經(jīng)審查合格后授予全勤獎(jiǎng)、其獎(jiǎng)勵(lì)方式是頒發(fā)獎(jiǎng)品。
第七條獎(jiǎng)勵(lì)方式
本公司獎(jiǎng)勵(lì)分獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)金，獎(jiǎng)狀三種方式、
第八條獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀
對(duì)服務(wù)年資獎(jiǎng)授予獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品內(nèi)容根據(jù)企業(yè)當(dāng)年度經(jīng)營(yíng)狀況和員工的需要確定。
第九條再獎(jiǎng)勵(lì)
員工有下列情形之一者，給予再獎(jiǎng)勵(lì)：
2、根據(jù)第五條接受獎(jiǎng)勵(lì)后，其功績(jī)經(jīng)重新評(píng)定為更高時(shí)。
前項(xiàng)再獎(jiǎng)勵(lì)審查與第四條或第五條相同，其授予的獎(jiǎng)金數(shù)目是復(fù)審所定的獎(jiǎng)金與原發(fā)獎(jiǎng)金的差額。
第十條由兩人或兩人以上共同獲得獎(jiǎng)金的情形獎(jiǎng)勵(lì)事項(xiàng)如果是兩人或兩人以上共同合作而完成的，其獎(jiǎng)金按參加人數(shù)平均分配。
第十一條審查手續(xù)獎(jiǎng)勵(lì)事項(xiàng)由主管部門經(jīng)理核實(shí)后，呈總經(jīng)理批準(zhǔn)。
第十二條員工獎(jiǎng)勵(lì)審查委員會(huì)、獎(jiǎng)勵(lì)種類及等級(jí)的評(píng)定，由員工獎(jiǎng)勵(lì)審查委員會(huì)負(fù)責(zé)、審查委員會(huì)由總經(jīng)理任命主任委員，各級(jí)管理人員擔(dān)任委員。
第十三條獎(jiǎng)勵(lì)的核定與頒獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)的核定與頒獎(jiǎng)，由總經(jīng)理負(fù)責(zé)。
第十四條頒獎(jiǎng)日期原則上每年一次，于本公司成立紀(jì)念日頒發(fā)。
第十五條本制度經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后公布實(shí)施，修改時(shí)亦同。
小學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)制度方案篇六
一、績(jī)效考核規(guī)定：
1)主管級(jí)以上(含主管級(jí)、不含分店店長(zhǎng))績(jī)效獎(jiǎng)金主要是在月績(jī)效考核浮動(dòng)工資中體現(xiàn)，以處罰單和考評(píng)表并用形式執(zhí)行;第一檔(優(yōu)秀檔)分?jǐn)?shù)為90分;第二檔(良好檔)分?jǐn)?shù)為75分;第三檔(及格檔)分?jǐn)?shù)為60分。
2)主管級(jí)以下(不含主管級(jí))績(jī)效獎(jiǎng)金主要是在月績(jī)效考核浮動(dòng)工資中體現(xiàn)，以處罰單形式執(zhí)行;第一檔(優(yōu)秀檔)分?jǐn)?shù)為90分;第二檔(良好檔)分?jǐn)?shù)為75分;第三檔(及格檔)分?jǐn)?shù)為60分。
3)累計(jì)12月績(jī)效考核為一個(gè)年度周期，每月1日至月底最后一日為一個(gè)整月的考核周期，各分店月內(nèi)每周一和第二月1日前將處罰單按崗位分類匯總，上報(bào)行政人事部進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
4)第二月初行政人事部對(duì)各部門和各分店考核成績(jī)匯總后報(bào)財(cái)務(wù)部。
5)領(lǐng)班級(jí)以上(含領(lǐng)班級(jí))績(jī)效考核分?jǐn)?shù)為百分制，扣分執(zhí)行，月底匯總;績(jī)效獎(jiǎng)金具體發(fā)放金額是根據(jù)月績(jī)效考核成績(jī)剩余分?jǐn)?shù)匯總，達(dá)到相對(duì)應(yīng)檔位分?jǐn)?shù)，領(lǐng)取相應(yīng)的績(jī)效獎(jiǎng)金;未達(dá)標(biāo)月績(jī)效獎(jiǎng)金取消;若月績(jī)效考核分?jǐn)?shù)出現(xiàn)負(fù)數(shù)，負(fù)分部分將按照5元1分的標(biāo)準(zhǔn)在固定工資中扣罰。
6)基層員工績(jī)效考核以績(jī)效獎(jiǎng)金一檔位基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)，采取倒扣形式;月底剩余分?jǐn)?shù)為績(jī)效獎(jiǎng)金;若月底績(jī)效分?jǐn)?shù)出現(xiàn)負(fù)分，負(fù)分部分按照1元1分的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行扣罰。
7)分店店長(zhǎng)績(jī)效考核表內(nèi)容包括：崗位職責(zé)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理合格率、營(yíng)業(yè)指標(biāo)完成率幾方面。
8)主管級(jí)績(jī)效考核表內(nèi)容包括：崗位職責(zé)、標(biāo)準(zhǔn)化工作流程的執(zhí)行、顧客投訴、綜合表現(xiàn)幾方面。
9)領(lǐng)班級(jí)績(jī)效考核表內(nèi)容包括：崗位職責(zé)、標(biāo)準(zhǔn)化工作流程的執(zhí)行、顧客投訴、綜合表現(xiàn)幾方面。
10)基層員工績(jī)效考核表內(nèi)容包括：崗位職責(zé)、標(biāo)準(zhǔn)化工作流程的執(zhí)行、顧客投訴、綜合表現(xiàn)幾方面。
二、獎(jiǎng)罰程序與權(quán)限：
1、公司部門、分店獎(jiǎng)罰流程：直屬上級(jí)下獎(jiǎng)罰單—受獎(jiǎng)罰人簽字確認(rèn)—執(zhí)行—周匯總分類報(bào)行政人事部審核備檔。
2、行政檢查獎(jiǎng)罰流程：檢查部門對(duì)店長(zhǎng)下獎(jiǎng)罰總單—店長(zhǎng)對(duì)獎(jiǎng)罰總單簽字確認(rèn)—店長(zhǎng)根據(jù)總單下獎(jiǎng)罰單—執(zhí)行—周匯總分類報(bào)行政人事部審核備檔。
3、獎(jiǎng)罰權(quán)限：
1)公司、分店有權(quán)取消員工績(jī)效獎(jiǎng)金的管理人員：總經(jīng)理、行政人事部經(jīng)理
2)公司、分店獎(jiǎng)懲權(quán)限最高為100分/人的管理人員：總經(jīng)理、行政人事部經(jīng)理;
4)分店有權(quán)取消員工績(jī)效獎(jiǎng)金的管理人員：各分店店長(zhǎng)
5)分店獎(jiǎng)懲權(quán)限最高為100分/人的管理人員：各分店店長(zhǎng)
6)分店獎(jiǎng)懲權(quán)限為30分/人的管理人員：各分店廚師長(zhǎng)(見習(xí)廚師長(zhǎng))、前廳經(jīng)理(見習(xí)前廳經(jīng)理)
7)分店獎(jiǎng)懲權(quán)限為20分/人的管理人員：各分店組長(zhǎng)(見習(xí)組長(zhǎng))
注：
1)各級(jí)管理人員嚴(yán)格按照此規(guī)定，行使權(quán)限;如超出權(quán)限，可向自己直屬上級(jí)申請(qǐng)執(zhí)行;
2)如公司各部門經(jīng)理空崗，由總經(jīng)理指定該部門下一級(jí)管理人員暫為執(zhí)行此權(quán)限;見習(xí)崗位的各級(jí)管理人員，直接可以行使此權(quán)限。
3)同級(jí)別管理人員之間行使獎(jiǎng)懲權(quán)限，必須由直屬上級(jí)管理人員簽字確認(rèn);行政人事部經(jīng)理除外。
4)管理人員不得以累計(jì)獎(jiǎng)懲的形式，規(guī)避權(quán)限行使。
三、獎(jiǎng)勵(lì)制度細(xì)則：
1)工作富有成效，分店管理經(jīng)濟(jì)效益特別突出者;
2)分店經(jīng)濟(jì)效益長(zhǎng)期保持穩(wěn)定并有一定增長(zhǎng)幅度者;
3)戰(zhàn)勝嚴(yán)重或特殊困難，使分店保持較好經(jīng)濟(jì)效益者。
4)分店保持高水平的管理且具有推廣價(jià)值，經(jīng)濟(jì)效益良好者;
5)提出的營(yíng)銷策劃方案對(duì)公司系統(tǒng)內(nèi)各分店具有普遍而明顯的實(shí)際效果并被采納者;
6)針對(duì)公司的管理、營(yíng)運(yùn)、發(fā)展等方面做出合理化建議，并被采納者;
7)積極致力于新產(chǎn)品的開發(fā)，其創(chuàng)造、發(fā)明對(duì)公司的發(fā)展具有重大影響者;
8)所領(lǐng)導(dǎo)的分店受到當(dāng)?shù)卣蚵毮懿块T授予榮譽(yù)稱號(hào)者;
9)其它具體情況;
(二)各分店員工凡符合下列條件之一者當(dāng)月予以2-20分獎(jiǎng)勵(lì)：
1)行政檢查多次受到表揚(yáng)者;
2)顧客給予口頭、書面、電話表揚(yáng);
3)在店長(zhǎng)帶領(lǐng)下分店全員月績(jī)效考核合格率達(dá)到98%以上;
5)愛店如家、積極工作、熱情服務(wù)，為本店贏得榮譽(yù)者;
6)妥善幫助客人處理困難，受到客人高度贊揚(yáng)者;
7)努力拓展業(yè)務(wù)，對(duì)本店經(jīng)營(yíng)有特殊貢獻(xiàn)者;
8)控制開支、節(jié)約有顯著成績(jī)者;
10)在特殊情況下為公司挽回重大經(jīng)濟(jì)損失者;
11)拾到客人遺失的貴重物品或現(xiàn)金上交或歸還失主者;
(三)其它獎(jiǎng)勵(lì)：
1)月績(jī)效考核員匯總員工流失率控制在5%以內(nèi)，節(jié)省部分按照店長(zhǎng)3分/人，前廳經(jīng)理、廚師長(zhǎng)按照2分/人獎(jiǎng)勵(lì)。
2)年度匯總績(jī)效考核優(yōu)秀率達(dá)8次，年度績(jī)效考核加5分;
3)年度匯總績(jī)效考核優(yōu)秀率達(dá)10次，無須考評(píng)可直接晉級(jí)。
小學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)制度方案篇七
近期，學(xué)校開展了“親子共讀”活動(dòng)，我們家購(gòu)買了幾本名著和一些工具書進(jìn)行了親子共讀，其中，《小學(xué)生作文方法》這本書讓我映像深刻。買這本書的本意是想提高小孩的寫作能力，但通過與小孩共同的學(xué)習(xí)，感覺不僅可以拓展小孩的寫作思路，更能從中學(xué)會(huì)如何改掉自身缺點(diǎn)的方法，對(duì)教育小孩起了潛移默化的作用。
現(xiàn)在，對(duì)作文望而生畏的心理是不少學(xué)生普遍存在的現(xiàn)象，往往老師一布置作文作業(yè)，小孩就不知從哪下手，家長(zhǎng)跟著干著急。怎么辦?書中從“三結(jié)合”做了很好的引導(dǎo)：一是把明確作文意義與誘發(fā)作文興趣結(jié)合起來，把“要我寫”變?yōu)椤拔乙獙憽保选翱鄬憽弊優(yōu)椤皹穼憽?，善于?chuàng)設(shè)歡快愉悅的作文情境，讓小孩從中領(lǐng)略到作文的樂趣，激發(fā)小孩的作文熱情;二是把落實(shí)作文任務(wù)與觀察想象結(jié)合起來，積極幫助小孩積累材料，引導(dǎo)小孩留心觀察，使小孩變無意為有心，養(yǎng)成觀察、分析事物的習(xí)慣，啟發(fā)豐富多彩的想象世界;三是把開闊視野與閱讀訓(xùn)練結(jié)合起來，強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練，充分分析、理解文章內(nèi)涵，增長(zhǎng)知識(shí)，開拓視野，融會(huì)貫通，意到筆隨，即“讀書破萬卷，下筆如有神”。
“行萬里路，讀萬卷書。”讓我們每天都能抽出一些時(shí)間，與小孩共讀好書，接受洗禮;讓我們與書為友，與書為伴，在讀書中健康快樂地成長(zhǎng)。
“行千里路，讀萬卷書?！睍侨祟愡M(jìn)步的階梯，是我們最誠(chéng)摯的朋友。
在兒子讀幼兒園的時(shí)候我們就會(huì)一起讀書。讀《幼兒兒歌集》、讀《睡前故事會(huì)》、讀《三字經(jīng)》等等。這些兒歌短小精煉，讀起來瑯瑯上口，孩子也容易記住。同時(shí)也他讓明白了一些道理，享受到讀書的快樂。
現(xiàn)在兒子上一年級(jí)了讀書就更為重要了。為了能積累和豐富詞匯，讓孩子掌握更多的知識(shí)，豐富他們的課余生活，我們每天在睡覺前抽出20分鐘作為閱讀時(shí)間。我和兒子要么靠在床上，要么坐在沙發(fā)上依偎在一起讀書，這樣就營(yíng)造了一個(gè)有親情的讀書氛圍，也能拉近家長(zhǎng)和孩子的距離。在和兒子一起讀書的過程中，我們一起討論故事的情節(jié)，分析人物的性格，探索故事所隱含的道理。我發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)故事的理解往往和大人很不一樣，他有自己的見解。這時(shí)候我就做個(gè)耐心的聽眾，聽取他的意見，糾正他的不足，稱贊他“獨(dú)到”的見解。兒子現(xiàn)在很喜歡讀書，他覺得和我們家長(zhǎng)是平等的，覺得自己有自抒己見能力?，F(xiàn)在兒子和我談起讀書的體會(huì)來頭頭是道一副小大人樣。
通過親子共讀，孩子不但認(rèn)識(shí)了很多的字，開闊了視野，擴(kuò)大了知識(shí)面，增加了他的自信心，同時(shí)也能更好的配合老師的課堂教學(xué)。對(duì)于家長(zhǎng)而言，通過和孩子一起讀書，不僅自己學(xué)到了知識(shí)，也給孩子創(chuàng)造了一個(gè)讀書學(xué)習(xí)的好環(huán)境和好氛圍，更重要的是親子共讀筑起了一道家長(zhǎng)和孩子溝通的橋梁，讓我們和孩子都受益匪淺。
小學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)制度方案篇八
集團(tuán)各部門、各公司：
為充分利用公司一切招聘資源，鼓勵(lì)全體員工為公司推薦優(yōu)秀人才，提高公司招聘活動(dòng)的及時(shí)性和匹配度，特制定本辦法。
一、職位空缺與內(nèi)部推薦
當(dāng)空缺職位招聘困難或超過30個(gè)工作日沒有招聘到合適的人選時(shí)，由人力資源部招聘負(fù)責(zé)人按標(biāo)準(zhǔn)格式制作《內(nèi)部空缺職位》（附錄），在公司公告欄或其他形式向員工發(fā)布通知，鼓勵(lì)進(jìn)行內(nèi)部推薦。鼓勵(lì)推薦崗位如下：
1、高層管理人員：指可以從事集團(tuán)部門負(fù)責(zé)人/子公司副總經(jīng)理以上職務(wù)的人員。這類人才的顯著特征是：市場(chǎng)稀缺，通過正常招聘渠道（如報(bào)紙、廣告、網(wǎng)站、人才市場(chǎng)）幾乎很難獲取。
2、核心技術(shù)人才：指具備某項(xiàng)與集團(tuán)要求技術(shù)匹配度較高專業(yè)技術(shù)人才，并可以從事主要技術(shù)職務(wù)的人員。這類人才的顯著特征是：市場(chǎng)稀缺，具有豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，某一領(lǐng)域的專家，能迅速為集團(tuán)創(chuàng)造效益。
3、中層管理人員：指可以從事集團(tuán)部門主管或子公司部門部長(zhǎng)職務(wù)的人員。這類人才的顯著特征是：具有中長(zhǎng)期的實(shí)際管理工作經(jīng)驗(yàn)，較好的溝通協(xié)調(diào)及解決問題的能力。
4、熟練技術(shù)人員：指具備與集團(tuán)要求技能或工作經(jīng)歷匹配度較高人員。這類人員的顯著特征是：技能熟練，磨合期短，能迅速投入工作，創(chuàng)造效益。
二、推薦方法
員工根據(jù)《內(nèi)部空缺職位》所列的主要工作職責(zé)及規(guī)定的任職資格，填寫《內(nèi)部推薦表》（附后）向人力資源部推薦候選人，并將候選人的個(gè)人簡(jiǎn)歷提交人力資源部招聘負(fù)責(zé)人。人力資源部負(fù)責(zé)將結(jié)果通知推薦人。
三、推薦成功和獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、如員工推薦的候選人不符合空缺職位要求，推薦人不享受任何獎(jiǎng)勵(lì)。
2、如員工推薦的候選人符合空缺職位的要求，且已通過最終面試，但沒有被公司錄用，或在試用期被淘汰或主動(dòng)放棄的，推薦人將獲得通報(bào)表揚(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)不予發(fā)放。
3、如果員工推薦的候選人被公司錄用并順利經(jīng)過試用期成為正式員工，推薦人可獲得30%的獎(jiǎng)金；被推薦人在公司工作滿一年（含試用期）后，推薦人可獲得剩余70%的獎(jiǎng)金。推薦人可獲得通報(bào)表揚(yáng)和相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。具體獎(jiǎng)勵(lì)金額如下：
備注：
1、中級(jí)技術(shù)崗位指有中級(jí)職稱，從事相關(guān)技術(shù)工作五年以上的；或被聘為工程師的人員。
2、高級(jí)技術(shù)崗位指有中級(jí)或高級(jí)以上職稱，從事相關(guān)技術(shù)工作八年以上的；或被聘為研發(fā)、工程部長(zhǎng)、總工程師的人員。
3、一般性崗位，被推薦者轉(zhuǎn)正之后獎(jiǎng)金一次性發(fā)放給推薦者。
4、由部門主管對(duì)被推薦人進(jìn)行評(píng)價(jià)劃定標(biāo)準(zhǔn)，交與總經(jīng)理簽字。
5、推薦人領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)要填寫《推薦獎(jiǎng)勵(lì)領(lǐng)取記錄》（附錄）。
四、獎(jiǎng)勵(lì)核準(zhǔn)與發(fā)放
人力資源部有權(quán)對(duì)于被推薦人的任職資格、專業(yè)水平、綜合能力等進(jìn)行評(píng)定，確定推薦人獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，并請(qǐng)示公司領(lǐng)導(dǎo)給予審核、批準(zhǔn)，聯(lián)合財(cái)務(wù)部發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)。推薦人領(lǐng)取獎(jiǎng)金時(shí)要填寫《推薦獎(jiǎng)勵(lì)領(lǐng)取記錄》（附錄）。
五、除外情況
本獎(jiǎng)勵(lì)政策不適用于以下情況：人力資源部的工作人員、集團(tuán)公司分管行政人事的副總經(jīng)理、集團(tuán)公司的董事長(zhǎng)、副董事長(zhǎng)。
六、其他
除以上崗位，其他崗位推薦被公司認(rèn)同有較高價(jià)值，同樣享受推薦獎(jiǎng)勵(lì)。
本辦法有人力資源部負(fù)責(zé)解釋，本辦法自頒布之日起執(zhí)行，附相關(guān)崗位及獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)。
小學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)制度方案篇九
為了表揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，提高員工工作積極性，特制定此制度。
公司所有員工。
精神獎(jiǎng)勵(lì)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
1、重量級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)
員工涉及到如下事項(xiàng)，可享受100元—500元的經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)、100元—300加薪、員工大會(huì)通報(bào)表揚(yáng)(獎(jiǎng)勵(lì)金額視具體情況由公司領(lǐng)導(dǎo)和人事部門作出)
(1)在完成公司工作、任務(wù)方面取得顯著成績(jī)和經(jīng)濟(jì)效益的;
(2)對(duì)公司提出合理化建議積極、有實(shí)效的;
(3)保護(hù)公司財(cái)物，使公司利益免受重大損失的;
(4)在公司、社會(huì)見義勇為，與各種違法違紀(jì)、不良現(xiàn)象斗爭(zhēng)有顯著成績(jī);(頒發(fā)榮譽(yù)證書)
(5)對(duì)突發(fā)事件、事故妥善處理者;
(6)一貫忠于職守、認(rèn)真負(fù)責(zé)、廉潔奉公、事跡突出的;
(7)全年出滿勤的;
(8)為公司帶來良好社會(huì)聲譽(yù)的.;
(9)其他應(yīng)給予獎(jiǎng)勵(lì)事項(xiàng)的。
2、一般性獎(jiǎng)勵(lì)：
員工涉及到如下事項(xiàng)，可享受50元—200元的經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)、50元—200元加薪、員工大會(huì)通報(bào)表揚(yáng)(獎(jiǎng)勵(lì)金額視具體情況由公司領(lǐng)導(dǎo)和人事部門作出)
(1)品行優(yōu)良、技術(shù)超群、工作認(rèn)真、克盡職守成為公司楷模者;(頒發(fā)榮譽(yù)證書)
(2)領(lǐng)導(dǎo)有方、業(yè)務(wù)推展有相當(dāng)成效者;
(3)參與、協(xié)助事故、事件救援工作者;
(4)遵規(guī)守紀(jì)，服從領(lǐng)導(dǎo)，敬業(yè)楷模者;
(5)主動(dòng)積極為公司工作，提出合理化建議，減少成本開支，節(jié)約資源能源的員工;
(6)拾金(物)不昧者。
小學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)制度方案篇十
“安全第一”、“安全無小事”，暑假將至，為了使學(xué)生能過上一個(gè)平安、快樂的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對(duì)學(xué)生進(jìn)行放假前的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。真正把安全教育落到實(shí)處。
一、導(dǎo)入：
1、同學(xué)們，你們好!我們是21世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來、民族的希望,是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)谧鎳?guó)溫暖的陽光下長(zhǎng)大，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的一代，所以要“時(shí)時(shí)處處注意自身的安全”，健康、快樂、茁壯地成長(zhǎng)。可是，每逢假期，我們卻總會(huì)聽到一些小學(xué)生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請(qǐng)聽故事——《踢球》。
2、老師小結(jié)：是啊!這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球，落個(gè)終身遺憾，真可惜!交通安全，我們可得隨時(shí)注意。
二、放假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?
(一)用電安全1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。)2、教師根據(jù)學(xué)生的'回答及時(shí)教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源。
(二)防火安全1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對(duì)正確的肯定。)2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。
(三)防溺水回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學(xué)生再次敲響警鐘;結(jié)合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫游泳。
(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?
(3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?
(4)為什么不能翻越護(hù)欄?
(5)為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?
(6)為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)?
(7)騎自行車應(yīng)該注意什么?
(8)乘汽車時(shí)要注意什么?
(9)遇到交通事故怎么辦?
小學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)制度方案篇十一
為培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，加快普及學(xué)生科技教育，打響南浦“科技興?！钡恼信?，特此舉辦溫州市南浦小學(xué)xx年科技節(jié)。
主要內(nèi)容包括：“七巧科技”系列活動(dòng)、學(xué)生信息技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)比賽、科技創(chuàng)新大賽、“頭腦思維挑戰(zhàn)賽”、科技進(jìn)班級(jí)等五大系列活動(dòng)。
希望各班根據(jù)本活動(dòng)方案，積極宣傳，精心組織，認(rèn)真選拔，確保本屆科技節(jié)活動(dòng)圓滿成功。
活動(dòng)項(xiàng)目：
(一)“七巧科技”系列活動(dòng)
1.“智力七巧板組合與分解”競(jìng)賽
負(fù)責(zé)人：叢萬年(一校區(qū))、吳思思(二校區(qū))、項(xiàng)慧霞(三校區(qū))
參賽對(duì)象：一至六年級(jí)，每班2—5人。
參賽時(shí)間：11月7日
比賽地點(diǎn)：各校區(qū)實(shí)驗(yàn)室
競(jìng)賽形式：分低、中、高三個(gè)年級(jí)組，以現(xiàn)場(chǎng)完成試卷的形式進(jìn)行，自帶“智力七巧板”、“美畫板”、七巧板專用畫板、鉛筆、橡皮擦，不可帶資料。
2.“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品評(píng)比
負(fù)責(zé)人：吳潔月、張聰榮(一校區(qū))、汪海波(二校區(qū))、陳曉(三校區(qū))
參賽要求：以“遙望星空，探索宇宙”為主題，倡導(dǎo)青少年以自己的所見、所聞和想象，激發(fā)對(duì)宇宙無限遐想與探尋的熱情，利用智力七巧板為主道具設(shè)計(jì)主題畫面。
個(gè)人、團(tuán)體多副組合圖案創(chuàng)新作品可將作品拍成照片襯在50cmx38cm紙上，可以配上顏色、背景等;在作品背面注明作者、作品名稱、由多少副七巧板組成;同時(shí)附上200字左右的說明。
作品必須原創(chuàng)，如若發(fā)現(xiàn)抄襲作品，取消參賽資格。
參賽對(duì)象：分低、中、高三個(gè)年級(jí)組，每班推薦1—3幅作品。
評(píng)比方式：11月5日之前交負(fù)責(zé)老師
小學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)制度方案篇十二
活動(dòng)過程：
為了同學(xué)們的身心健康與生命安全，為了大家過一個(gè)愉快而又充實(shí)的寒假。徹底杜絕就假期期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生，請(qǐng)大家遵守以下規(guī)定：
一、外出活動(dòng)及交通安全。
1、不到水庫、機(jī)井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險(xiǎn)建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學(xué)會(huì)防火、防電、防煤氣中毒等安全常識(shí)。
2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹木、高大建筑物等。
3、不在危險(xiǎn)的地方玩耍，不做任何帶有危險(xiǎn)性的游戲，及時(shí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)因素。
4、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。
5、外出路上要遵守交通規(guī)則，不騎自行車上路，不乘坐無證車，不乘坐酒后駕駛的車輛，出行注意交通安全。
6、未經(jīng)家長(zhǎng)同意，一律不準(zhǔn)私自、探親、訪友，離家時(shí)一定要與父母打招呼。
7、遵守社會(huì)公德，遵紀(jì)守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事情。
1、不飲用不衛(wèi)生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，寒假期間，保持良好的飲食習(xí)慣，不要暴食暴飲。
2、注意個(gè)人飲食衛(wèi)生。
3、不食用三無食品。
三、用電用火用氣等方面的安全。
1、掌握安全用電常識(shí)，不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源，不隨便動(dòng)各種插頭，不撕拉亂接電線。使用電器需由家長(zhǎng)指導(dǎo)。
2、掌握正確使用液化氣常識(shí)，不單獨(dú)開液化氣爐灶，預(yù)防煤氣中毒。
3、不玩-等危險(xiǎn)物品。不玩火、遠(yuǎn)離火源，注意消防安全。
四、社會(huì)公德方面。
1、遵守社會(huì)公德，遵紀(jì)守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事情。
2、崇尚科學(xué)，不參加任何封建迷信活動(dòng)和邪教組織;嚴(yán)禁參與賭博與變相賭博，嚴(yán)禁聽、看不健康的音像與書刊，嚴(yán)禁進(jìn)電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動(dòng)，看有益電視節(jié)目。
3、孝敬父母、團(tuán)結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小，自己能做的事情自己做，幫助父母干力所能及的家務(wù)活。
五、假期作業(yè)方面。
以上諸條希望大家認(rèn)真落實(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙監(jiān)督和加強(qiáng)自我管理、自我約束，各科作業(yè)做完后請(qǐng)家長(zhǎng)檢查。我們相信，只要我們共同努力，你一定能過一個(gè)安全而有意義假期。
小學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)制度方案篇十三
第一條 資助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生集中精力順利完成學(xué)業(yè)，體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷。根據(jù)教育部、財(cái)政部有關(guān)政策精神,結(jié)合我院實(shí)際，特制定本辦法。
本辦法適用范圍為全院在冊(cè)高職學(xué)生。
第二條 建立經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生入學(xué)綠色通道制度：即對(duì)被錄取入學(xué)經(jīng)濟(jì)困難的新生，一律先辦理入學(xué)手續(xù)，然后再根據(jù)核實(shí)后的情況采取不同的措施，確保每一位新生不會(huì)因經(jīng)濟(jì)困難而無法入學(xué)。
第三條 學(xué)費(fèi)緩繳：學(xué)生確因家庭經(jīng)濟(jì)困難無法一次繳齊學(xué)費(fèi)，經(jīng)學(xué)院研究同意后，由家長(zhǎng)或本人做出書面承諾，允許緩繳部分學(xué)費(fèi)(原則上緩交額度不超過應(yīng)交學(xué)費(fèi)的三分之一)，但必須在承諾和規(guī)定期限內(nèi)補(bǔ)齊。緩交時(shí)間一般不超過三個(gè)月。
第四條 學(xué)費(fèi)減免：對(duì)確屬經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，學(xué)院將根據(jù)其在校表現(xiàn)，區(qū)別不同情況適當(dāng)減免部分學(xué)費(fèi)。
(一) 經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生遵紀(jì)守法，學(xué)習(xí)刻苦，各科成績(jī)平均80分以上，由本人提出書面申請(qǐng)并出具家庭所在村委會(huì)(城鎮(zhèn)社區(qū))、縣、市級(jí)以上民政部門證明，經(jīng)所在系調(diào)查審核并提出意見報(bào)學(xué)生處審定后，可減免其當(dāng)年學(xué)費(fèi)的30%。
(二)經(jīng)濟(jì)比較困難學(xué)生能遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)努力，各科平均成績(jī)70分以上，由本人提出書面申請(qǐng)并出具家庭所在村委會(huì)(城鎮(zhèn)社區(qū))、縣、市級(jí)以上民政部門證明，經(jīng)所在系調(diào)查審核并提出意見報(bào)學(xué)生處審定后，可減免當(dāng)年學(xué)費(fèi)的15%。
(三)因突遇家庭重大變故和不可抗力的天災(zāi)人禍而導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，表現(xiàn)良好，無考試不及格現(xiàn)象，經(jīng)申請(qǐng)，班級(jí)評(píng)審，所在系嚴(yán)格調(diào)查審核并經(jīng)學(xué)生處研究報(bào)請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)審批后，可酌情減免當(dāng)年部分學(xué)費(fèi)。
(四)減免比例限定在各系學(xué)生總數(shù)的5%以內(nèi)。其中，減免學(xué)費(fèi)30%的限定在各系學(xué)生總數(shù)的2%以內(nèi)，減免學(xué)費(fèi)15%的限定在各系學(xué)生總數(shù)的3%以內(nèi)。
(五)減免學(xué)費(fèi)一般在第一學(xué)年結(jié)束后辦理。
第五條 經(jīng)濟(jì)困難補(bǔ)助：根據(jù)有關(guān)政策規(guī)定，參照同類院校的通常做法，學(xué)院將從實(shí)際出發(fā)，定期對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)助。
(一)學(xué)院按每生每年10元?jiǎng)潛芙⒔?jīng)濟(jì)困難學(xué)生補(bǔ)助基金。
(二)學(xué)院每年對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行一次性補(bǔ)助。補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為300—500元。
(三)經(jīng)濟(jì)困難補(bǔ)助的受助人數(shù)一般控制在各系學(xué)生總數(shù)的2-3%。
(四)因突遇家庭重大變故和不可抗力的天災(zāi)人禍而導(dǎo)致嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，其所在系應(yīng)在本人申請(qǐng)的基礎(chǔ)上，及時(shí)調(diào)查核實(shí)，提出具體意見報(bào)學(xué)生處研究，經(jīng)院長(zhǎng)審批后，對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)補(bǔ)助。
(五)學(xué)院將積極爭(zhēng)取動(dòng)員、吸納、募集社會(huì)資金，不斷增加經(jīng)濟(jì)困難補(bǔ)助基金，逐步擴(kuò)大對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的補(bǔ)助范圍，提高補(bǔ)助金額。
第六條 享受經(jīng)濟(jì)困難補(bǔ)助的學(xué)生，應(yīng)勤儉節(jié)約，用好補(bǔ)助金。嚴(yán)禁用經(jīng)濟(jì)困難補(bǔ)助金請(qǐng)客吃喝、揮霍。否則，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將追回補(bǔ)助金，并取消其以后一年內(nèi)享受補(bǔ)助的資格。情節(jié)嚴(yán)重者，將給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。
第七條 具有下列情形之一者，不得享受經(jīng)濟(jì)困難補(bǔ)助:
(一)學(xué)年內(nèi)受處分者。
(二)生活中浪費(fèi)現(xiàn)象較嚴(yán)重者。
(三)學(xué)習(xí)成績(jī)差，學(xué)年內(nèi)不及格科目達(dá)2門以上者。
第八條 經(jīng)濟(jì)困難補(bǔ)助評(píng)定發(fā)放辦法：
(一)評(píng)定時(shí)間：經(jīng)濟(jì)困難補(bǔ)助每學(xué)年發(fā)放一次，每年九月進(jìn)行評(píng)定、發(fā)放。
(二)各系要在充分調(diào)查了解，摸清學(xué)生困難情況的基礎(chǔ)上，進(jìn)行認(rèn)真評(píng)定。評(píng)定經(jīng)濟(jì)困難補(bǔ)助的主要材料有：
1、學(xué)生本人的經(jīng)濟(jì)困難補(bǔ)助申請(qǐng)。
2、村委會(huì)(城鎮(zhèn)社區(qū))、縣、市級(jí)以上民政部門出具的證明。
3、班級(jí)對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的調(diào)查情況說明。
4、《經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生補(bǔ)助評(píng)審表》一式三份。
(三)學(xué)生本人的經(jīng)濟(jì)困難補(bǔ)助申請(qǐng)需經(jīng)所在班級(jí)評(píng)議、班主任簽署意見，報(bào)系黨支部進(jìn)行審查后予以公示。公示異議期為五天。
(四)各系將審查結(jié)果報(bào)院學(xué)生處，由院學(xué)生處調(diào)查、核實(shí)并審批。
(五)經(jīng)濟(jì)困難補(bǔ)助金發(fā)放。學(xué)生處將審批結(jié)果通知學(xué)院計(jì)財(cái)處，由各系領(lǐng)取后，發(fā)給學(xué)生個(gè)人。
第九條 本辦法由學(xué)生處負(fù)責(zé)解釋。
一、 全員參與招生工作
1、全校各部門參與招生工作
2、全體教職工參與招生工作
3、各年級(jí)在校學(xué)生參與招生工作
二、考核指標(biāo)
（一）發(fā)展委托人
（二）招生任務(wù)
1、個(gè)人任務(wù)
（1）所有參加外派區(qū)域的部門或招生人員，要完成所負(fù)責(zé)區(qū)域、招生點(diǎn)的招生任務(wù)。
（3）輔導(dǎo)員組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的管理辦法另行制定（見附件2）。
2、部門任務(wù)（各職能部門、學(xué)部）
有特殊工作的部門，由學(xué)校根據(jù)每年具體工作情況另行確定。
（2）各學(xué)部學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)考核辦法按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。（見附件2）
（三）、未參加外派區(qū)域招生教職工個(gè)人獎(jiǎng)懲規(guī)定：
2、教職工直接招一名新生，獎(jiǎng)勵(lì)xx-x元人民幣。
1、完成部門招生任務(wù)，獎(jiǎng)勵(lì)部門負(fù)責(zé)人xx-x元人民幣。
（八）本辦法由學(xué)校行政人事部、招生辦公室實(shí)施執(zhí)行。
小學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)制度方案篇十四
為積極響應(yīng)創(chuàng)建“文明快樂一家人”活動(dòng)宗旨，以小手拉大手的方式將文明行為深入到千家萬戶，按學(xué)期初計(jì)劃，學(xué)校將于12月上旬舉行“關(guān)愛生命文明出行”主題演講活動(dòng)，具體事宜通知如下：
12月6日（周一班會(huì)課2：00）
校園電視臺(tái)（全校直播）
四年級(jí)每班各1人
1、圍繞“關(guān)愛生命文明出行”這一主題。演講要聯(lián)系實(shí)際，情真意切，談出自己對(duì)文明的認(rèn)識(shí)、文明對(duì)社會(huì)、家庭的重要性，重點(diǎn)要談出自己或是家人如何將文明落實(shí)在行動(dòng)上。
2、盡量脫稿演講，普通話準(zhǔn)確，聲音洪亮，感情飽滿，表情豐富，可以輔以簡(jiǎn)單的動(dòng)作。演講時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。
3、11月26日上午各班級(jí)應(yīng)將參賽人員（每名參賽選手限報(bào)一名指導(dǎo)教師）及演講材料（用a4的紙打?。┮徊?bào)送德育處。
4、參賽選手請(qǐng)于比賽開始前15分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地，抽簽決定順序。
1、緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎，文字優(yōu)美。
2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌。
3、聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利。
4、服裝整潔，儀表大方。
小學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)制度方案篇十五
一.指導(dǎo)思想：
小學(xué)生學(xué)習(xí)爭(zhēng)章活動(dòng)是學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)，感受生活的重要途徑。通過學(xué)習(xí)爭(zhēng)章活動(dòng)，我們要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，體驗(yàn)學(xué)習(xí)成就幸福感，培養(yǎng)一種自我約束的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力，從對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)、激勵(lì)表揚(yáng)，正面引導(dǎo)為入手，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，初步養(yǎng)成學(xué)生參與學(xué)習(xí)，自我學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
二．活動(dòng)要求：
1. 積極宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)，形成氛圍。
2. 認(rèn)識(shí)爭(zhēng)章活動(dòng)的重要意義，班主任要積極引導(dǎo)和實(shí)施安排。
3. 對(duì)品德行為習(xí)慣好，思想轉(zhuǎn)變快，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，學(xué)習(xí)進(jìn)步快的同學(xué)由任課教師發(fā)給教導(dǎo)處特制獎(jiǎng)券，以此鼓勵(lì)。
4. 學(xué)生自行保管好獎(jiǎng)券，寫上年級(jí)、班級(jí)、姓名。一學(xué)期積累滿2張（或2張以上）獎(jiǎng)券的同學(xué)可獲學(xué)習(xí)章一枚。
5. 學(xué)生憑獎(jiǎng)券，可到學(xué)校指定的地點(diǎn)，換取小禮品。
6. 兌獎(jiǎng)時(shí)間為每2周1次，中午12：00~12：45，星期一為一、二、三年級(jí)兌獎(jiǎng)日，星期五為四、五年級(jí)兌獎(jiǎng)日。
一、獎(jiǎng)勵(lì)
１、對(duì)德、智、體全面發(fā)展的或某一方面有突出表現(xiàn) 的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品或授予榮譽(yù)稱號(hào)。獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)可分為班級(jí)獎(jiǎng)，年級(jí)獎(jiǎng)，學(xué)校獎(jiǎng)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門獎(jiǎng)。 凡受到校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的，應(yīng)記入學(xué)生檔案。
２、每學(xué)年評(píng)定一次“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、 “特長(zhǎng)生”，三好學(xué)生占總?cè)藬?shù)的１０％，文明學(xué)生占總?cè)藬?shù)的８％，特長(zhǎng)生占總?cè)藬?shù)的１０％。（特長(zhǎng)生和三好 學(xué)生必須是文明學(xué)生）。
３、凡在各次學(xué)科競(jìng)賽及各種比賽活動(dòng)中獲得縣、鎮(zhèn)級(jí)及其以上名次的`學(xué)生，其資料記入學(xué)校檔案并予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
二、處分
１、學(xué)生違犯反《小學(xué)生守則》和學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度 及社會(huì)治安條例而屢教不改者，可視其情況，分別給予批 評(píng)、嚴(yán)重警告、紀(jì)過等處分。
２、對(duì)違犯紀(jì)律的學(xué)生要耐心細(xì)致地進(jìn)行教育，幫助 其改正錯(cuò)誤。對(duì)學(xué)生處分要嚴(yán)格手續(xù)，首先由班主任寫出 書面材料，提出處分意見，報(bào)教導(dǎo)處。受警告、嚴(yán)重警告 和紀(jì)過處分的由教導(dǎo)處研究決定，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議討論通過。
３、受警告、嚴(yán)重警告和紀(jì)過處分的學(xué)生在一個(gè)月內(nèi) 若有明顯進(jìn)步，確實(shí)改正了錯(cuò)誤，經(jīng)本人申請(qǐng)，班級(jí)評(píng)議 ，班主任簽署意見，教導(dǎo)處研究批準(zhǔn)，可撤消其所受處分。
附：
１、有下列行為者給予警告處分：
(1)罵人或說臟話,行為缺乏文明禮貌, 經(jīng)幫助教育不 思悔改;
(2)不講衛(wèi)生,到處拋撒紙屑或故意以其它手段破壞環(huán) 境衛(wèi)生者;
(3)說謊話,欺騙師長(zhǎng)和同學(xué),造成一定影響,給他人學(xué) 習(xí)和工作造成影響者;
(4)有小偷小摸行為者;
(5)考試違犯紀(jì)律,但認(rèn)錯(cuò)態(tài)度較好者.
２、有下列行為之一者給予嚴(yán)重警告處分：
(1)破壞或損壞門窗,玻璃,教具,家具等公物, 故意影 響他人學(xué)習(xí)和工作者;
(2)經(jīng)常曠課或擾亂課堂秩序,屢教不改者;
(3)搗亂課堂紀(jì)律,多次教育而堅(jiān)持不改者;
３、有下列行為之一者，給予記過處分：
(1)不尊敬老師,當(dāng)面頂撞,背后詆毀,給老師取綽號(hào)者;
(2)欺侮同學(xué),影響較壞者;
(3)經(jīng)常違犯校紀(jì),在師生和社會(huì)中造成不良影響者;
(4)抽煙,喝酒,經(jīng)教育不改者;
(5)有盜竊,敲詐勒索行為,經(jīng)教育不改者.
說明：
（1）學(xué)生由于以上過失和錯(cuò)誤，給國(guó)家、個(gè)人財(cái)產(chǎn) 和個(gè)人健康，工作造成損失，除給予以上處分，另應(yīng)賠償經(jīng)濟(jì)損失，如醫(yī)療費(fèi)，財(cái)產(chǎn)損失費(fèi)等。對(duì)違犯國(guó)家法律的 還要由公安部門追究行事責(zé)任。
（2）上述辦法如與上級(jí)主管部門的精神不一致的， 以上級(jí)部門要求為準(zhǔn)。
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