小說(shuō)是一種長(zhǎng)篇故事性文學(xué)作品，具有完整的情節(jié)、人物形象和背景描寫(xiě)。如何欣賞文學(xué)作品是每個(gè)文學(xué)愛(ài)好者都需要思考的問(wèn)題，下面我來(lái)分享一些文學(xué)鑒賞的技巧。總結(jié)范文的風(fēng)格和內(nèi)容因人而異，選擇適合自己的寫(xiě)作模板。
與孩子聊天的心得篇一
孩子與家長(zhǎng)相處，聊天是不可或缺的一部分。然而，在聊天過(guò)程中，家長(zhǎng)往往會(huì)忽視孩子的心聲，而孩子也對(duì)家長(zhǎng)的問(wèn)題回答得很含糊或不停地玩手機(jī)。為了改善這種情況，我開(kāi)始有意識(shí)地與孩子聊天，嘗試從中了解孩子的內(nèi)心世界。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一些心得體會(huì)。
第二段：著眼于孩子。
在與孩子聊天過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)孩子們更喜歡談?wù)撍麄兊呐d趣愛(ài)好及朋友之間的事情。這時(shí)候，我們可以做一個(gè)傾聽(tīng)者，耐心聽(tīng)孩子講自己的故事。同時(shí)，也可以適當(dāng)?shù)靥釂?wèn)，引導(dǎo)孩子說(shuō)出更深層次的想法和感受。另外，我們也可以通過(guò)聊天了解到孩子在學(xué)校和社交中是否受歡迎，以及孩子身體和心理上是否有需要關(guān)注的問(wèn)題。
第三段：考慮到家長(zhǎng)自身。
與孩子聊天，不僅僅是了解孩子的生活狀態(tài)，也是我們自我成長(zhǎng)、提高親子關(guān)系的機(jī)會(huì)。很多時(shí)候，孩子的一些言行往往反映出了家庭的狀況，我們可以通過(guò)聊天來(lái)了解我們自己的家庭是否存在某些問(wèn)題。當(dāng)我們看到孩子與我們相似的行為和態(tài)度時(shí)，我們可以反思，從孩子的角度出發(fā)，重塑自己的家庭形象，更好的引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。
第四段：與孩子進(jìn)行有效溝通。
在與孩子的聊天中，如何讓孩子更愿意與我們進(jìn)行交流是關(guān)鍵，孩子和家長(zhǎng)之間的溝通要建立在互相尊重的基礎(chǔ)上。我們可以通過(guò)肢體語(yǔ)言和面部表情（如眼神交流、微笑等）表現(xiàn)出自己對(duì)孩子的關(guān)注和理解，讓孩子感受到我們的誠(chéng)意和善意。在回答孩子的問(wèn)題時(shí)，不妨使用開(kāi)放性的問(wèn)句，讓孩子有更多的空間來(lái)想象和表達(dá)，讓我們了解到孩子的思維過(guò)程。
第五段：總結(jié)。
孩子和家長(zhǎng)之間的聊天，不僅是關(guān)系親密的一種方式，更是建立和諧家庭的基礎(chǔ)。通過(guò)聊天，我們可以更好地了解孩子的內(nèi)心世界，建立起家長(zhǎng)與孩子之間的信任和間橋，從而解決一些與孩子有關(guān)的問(wèn)題。同時(shí)，在聊天的過(guò)程中，我們也可以通過(guò)思考和反思家庭的現(xiàn)狀，對(duì)自己產(chǎn)生積極影響，使我們和孩子一起成長(zhǎng)。
與孩子聊天的心得篇二
除了教材以外，我很少同小孩一起看課外書(shū)，因?yàn)槲覀兤匠＝o小孩買(mǎi)書(shū)針對(duì)他的年齡層都買(mǎi)些帶拼音的書(shū)或者買(mǎi)些他喜歡的卡通書(shū)讓他自己看;要不就買(mǎi)些益智故事書(shū)由xxx媽在睡前讀給他聽(tīng)，然后聽(tīng)完回答些問(wèn)題。
這樣堅(jiān)持轉(zhuǎn)眼快三年了，小孩也上小學(xué)一年級(jí)了。今年我閑來(lái)無(wú)事就讓他拿來(lái)些沒(méi)拼音的課外書(shū)同我一起看。本來(lái)我是想看看他識(shí)字的能力，沒(méi)想到大約1000字左右的他居然能夠讀下來(lái)，大約有20來(lái)個(gè)比較生僻的字詞不認(rèn)識(shí)，也有幾個(gè)字讀半邊，還有幾句讀出了整句的意思但漏掉了一個(gè)字，讀后，我們隨興聊起故事的內(nèi)容，一起談?wù)摴适吕锏哪硞€(gè)情節(jié)。他能告訴我這篇文章講述了一個(gè)什么樣的故事，雖然表述和理解不完全正確。
但這的確使我大吃一驚，在現(xiàn)代這個(gè)現(xiàn)代化的'環(huán)境中，我們不能低估孩子的閱讀能力。同時(shí)也給我們做家長(zhǎng)的提出了一個(gè)問(wèn)題：如何在閱讀中引導(dǎo)孩子形成良好的語(yǔ)言習(xí)慣，幫助他理解和感受書(shū)中的語(yǔ)言與人物形象;學(xué)習(xí)使用正確的用詞和語(yǔ)句，并鼓勵(lì)孩子接受新的詞匯和表達(dá)方式，啟發(fā)孩子主動(dòng)思考，把文本語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為吸收營(yíng)養(yǎng)的過(guò)程。
現(xiàn)在的孩子，知識(shí)的接觸面廣，雖然有“書(shū)中自有黃金屋”之說(shuō)，但是他們小小的年紀(jì)很難分辨出語(yǔ)言表述的好壞，很多怪話(huà)，臟話(huà)他們一下就記住了;很多人物形象他們很難分辨出好壞，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的生僻的字詞他們用猜的，對(duì)于書(shū)中故事的理解也多是一知半解。因此在這個(gè)對(duì)一切充滿(mǎn)好奇，興奮和求知欲很濃而又對(duì)事物缺乏必要的理解和判斷的年齡，我們做家長(zhǎng)的很有必要同孩子一起閱讀。
與孩子聊天的心得篇三
我一向?qū)φ檎橥嬗螒虻臅r(shí)間控制得比較嚴(yán)。只有周六日這兩天他可以適當(dāng)玩一下電腦，平日里他正常上學(xué)，放學(xué)回家后他的作業(yè)也不少，通常不玩游戲。
兩三個(gè)月前，他和班里的同學(xué)大部分開(kāi)始分享玩一個(gè)游戲的心得?？此麄冋劦媒蚪蛴形?，就知道他們覺(jué)得蠻有趣。好奇之下，我也湊過(guò)去看了一下（對(duì)于游戲，我一向比較抗拒，尤其是那種打斗場(chǎng)面太多涉及暴力的如奧特曼變形金剛之類(lèi)的游戲。)沒(méi)曾想，在一個(gè)星期天，我站在臻臻旁邊看看他玩，居然也被吸引住了。
我看臻臻獲得的虛擬幣不多，于是想弄清楚一下游戲是啥樣的的。按捺不住好奇之心，我也注冊(cè)了一個(gè)號(hào)碼，自己玩起來(lái)。開(kāi)始的時(shí)候我一頭霧水，不知道哪跟哪，就向臻臻請(qǐng)教。臻臻對(duì)他媽媽這么大的人還玩游戲，詫異之余，也非常熱心地指點(diǎn)。我也了解到游戲里的一些有趣的東西。
后來(lái)，有一次，我沒(méi)事，用他的用戶(hù)名進(jìn)去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)（這是他是允許的，而且特別叮囑我，有空幫他“打打工”），我玩了一下，發(fā)現(xiàn)了他的一些做法，同時(shí)也了解到他自身的一些特點(diǎn)：
1.他很熱心。他常常去好友那兒，幫忙好友的家園除蟲(chóng)、澆水、滅火；
3.他的魅力度挺不錯(cuò)，他性格樂(lè)觀(guān)，喜歡交朋友。他的好朋友不少，他也很喜歡去他們那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
4.他的公共意識(shí)似乎比較強(qiáng)，遇到公共事件，譬如火災(zāi)，自己也很有責(zé)任心，會(huì)盡力參與救火。
有一些好的方面，我也發(fā)現(xiàn)了他的一些缺點(diǎn)：
2．他對(duì)自己顯得有些簡(jiǎn)陋的家園，滿(mǎn)不在乎，這可見(jiàn)他沒(méi)有強(qiáng)烈的比賽意識(shí)。這也印證了臻臻平時(shí)為啥同樣在學(xué)習(xí)方面同樣沒(méi)有具備較強(qiáng)的比賽意識(shí)。
3．他的條理性還有那么一點(diǎn)欠缺。他把他的模擬小屋里的物件，一件件地陳列起來(lái)，似乎顯得有些雜亂。在現(xiàn)實(shí)生活中，他這個(gè)缺點(diǎn)也是存在的，但是一直在陪孩子玩游戲心得體會(huì)慢慢地改，已經(jīng)有些好轉(zhuǎn)。
我們的玩，我們的交流很流暢，先把幾點(diǎn)感想記下來(lái)。
7、作為爸爸媽媽要玩好游戲，同樣是需要學(xué)習(xí)，練習(xí)。實(shí)踐非常重要，沒(méi)有切實(shí)地投入地去玩，就不會(huì)有感受，也不會(huì)有進(jìn)步。
與孩子聊天的心得篇四
培養(yǎng)孩子讀書(shū)的好習(xí)慣并不是一日之功，它不僅是對(duì)孩子的考驗(yàn)，也是對(duì)我們做家長(zhǎng)的考驗(yàn)，我們應(yīng)督促孩子每天朗讀一篇文章，讓孩子有意識(shí)的識(shí)記文章中好的句子和詞語(yǔ)。在讀書(shū)中遇到問(wèn)題提出疑問(wèn)時(shí)做家長(zhǎng)應(yīng)盡量正確的回答孩子的疑問(wèn)，遇到回簽不出來(lái)的問(wèn)題時(shí)要翻閱其它書(shū)，一定要正確對(duì)街回答孩子疑問(wèn)，要幫助孩子提高一下思維空間，第一次接觸的詞語(yǔ)要重復(fù)的閱讀和深刻理解其中的含義，這樣記憶才會(huì)更深刻。
通過(guò)這四年間陪孩子的讀書(shū)。讓我這個(gè)做家長(zhǎng)的更加了解自己孩子，更讓孩子懂得了什么是自尊，什么是自愛(ài)，什么是自強(qiáng)，真正體會(huì)到“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的含義，把孩子帶進(jìn)了書(shū)的海洋。
我一直堅(jiān)信愛(ài)看書(shū)是一個(gè)好習(xí)慣，也是一件很值得表?yè)P(yáng)的事情。因?yàn)槲易约壕褪且粋€(gè)非常喜歡看書(shū)的人，我也很能體會(huì)到看書(shū)的益處。書(shū)的影響對(duì)孩子是很大的，像一把鑰匙，開(kāi)啟人的智慧，讀好書(shū)等于和一個(gè)高尚的人對(duì)話(huà)，能豐富她的生活,開(kāi)闊她的視野,增長(zhǎng)她的知識(shí)等,無(wú)論家長(zhǎng)還是老師都應(yīng)該給孩子的閱讀以正確的指導(dǎo)和引導(dǎo)，讓健康向上的書(shū)籍引導(dǎo)孩子茁壯成長(zhǎng)。
閱讀是獲取知識(shí)的手段。好書(shū)是“傳道、授業(yè)、解惑”的良師?！盁釔?ài)書(shū)吧，它是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯!”這是至理名言。自從學(xué)校開(kāi)展了”親子讀書(shū)”活動(dòng),我們家的讀書(shū)氛圍有很大的變化,不僅孩子比以前更愛(ài)讀書(shū),我們家長(zhǎng)在陪讀的過(guò)程也不斷的充實(shí)自己、便于和孩子更好的溝通。
與孩子聊天的心得篇五
聊天是父母和孩子之間非常重要的溝通方式。在聊天中，孩子將會(huì)向父母表達(dá)出他們內(nèi)心深處的感受、疑惑和想法。而父母則可以有機(jī)會(huì)更好地了解孩子的需求和情感，同時(shí)也能夠用他們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)引導(dǎo)孩子走向更加健康、成熟的發(fā)展道路。在這篇文章中，我將分享我的一些經(jīng)驗(yàn)和感悟，介紹如何與孩子建立更加親密和有效的聊天關(guān)系。
第二段：設(shè)定基調(diào)
與孩子聊天應(yīng)自然輕松，感覺(jué)像是一次自發(fā)愉悅的對(duì)話(huà)，而不是一次嚴(yán)肅的教導(dǎo)。例如，你可以在你的日?；顒?dòng)中與孩子聊天，或在床上讀故事時(shí)進(jìn)行。此外，讓孩子有機(jī)會(huì)與你分享他們的新發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)意，也會(huì)是一項(xiàng)非常重要的交流體驗(yàn)。
第三段：培養(yǎng)良好的溝通習(xí)慣
父母和孩子之間的溝通，應(yīng)該是一種相互敬重和包容的關(guān)系。如果孩子能夠感覺(jué)到他們的觀(guān)點(diǎn)和感受被父母重視，同時(shí)也能夠被鼓勵(lì)積極地表述自己的意見(jiàn)，那么他們就會(huì)更愿意向父母打開(kāi)心扉。此外，父母還應(yīng)該避免對(duì)孩子的負(fù)面情緒進(jìn)行攻擊性的回應(yīng)。相反，我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的情感，同時(shí)也要在他們需要時(shí)提供慰藉和幫助。
第四段：“問(wèn)”而不是“說(shuō)”
當(dāng)父母使用“如何”或“什么”等引導(dǎo)性問(wèn)題時(shí)，孩子會(huì)受到更多的鼓勵(lì)。父母也可以讓孩子分享他們自己對(duì)問(wèn)題的看法，然后以此為基礎(chǔ)，進(jìn)一步創(chuàng)造深入的、富有內(nèi)涵的對(duì)話(huà)。同時(shí)，父母也應(yīng)該了解到，即便是在談?wù)摳杏X(jué)或情感時(shí)，大人也應(yīng)該讓孩子表達(dá)感受的自由。
第五段：結(jié)尾
與孩子聊天，是建立親密關(guān)系的重要手段。這并不意味著我們應(yīng)該要待在孩子身邊，24小時(shí)全天候地給予他們更多的關(guān)注。相反，正確的方式是維持積極的對(duì)話(huà)，在合適的時(shí)間給予孩子足夠的認(rèn)可和回應(yīng)。這樣，我們就可以建立起一種真誠(chéng)親密的關(guān)系，幫助孩子度過(guò)人生中的每一個(gè)階段，成長(zhǎng)為健康、自信、自立的成年人。
與孩子聊天的心得篇六
美國(guó)詩(shī)人史斯克蘭吉利蘭在《閱讀的媽媽》書(shū)中的一首詩(shī)中寫(xiě)到：
你或幸運(yùn)，發(fā)覺(jué)寶藏，黃金成堆，珠寶滿(mǎn)堂；
你我比來(lái)，仍是我富，因有慈母，為我讀書(shū)。
每次看到這首詩(shī)都感受頗深。遺子千金，不如遺子一經(jīng)。這幾年來(lái)，與孩子一起讀書(shū)，所賜予孩子的成長(zhǎng)價(jià)值，所給予家庭的美妙記憶，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越閱讀本身了?？梢哉f(shuō)，擁有閱讀習(xí)慣，是人生最有價(jià)值的習(xí)慣。
與孩子一起閱讀，動(dòng)機(jī)特別簡(jiǎn)潔。小時(shí)候，我也特別喜愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)總能帶給我最雋永的樂(lè)趣，讓我學(xué)會(huì)用和善和純真的目光看待一切。當(dāng)我成了一名母親以后，我也希望我的孩子用她和善可愛(ài)的童心在書(shū)中品嘗這個(gè)世界，讓一本好書(shū)教會(huì)她識(shí)別善與惡，從書(shū)中學(xué)會(huì)觀(guān)賞，懂得真，善，美。于是我們把晚上睡前半個(gè)小時(shí)作為親子閱讀的固定時(shí)間，全家一起閑逛在書(shū)中，享受讀書(shū)的歡樂(lè)。起初買(mǎi)了女兒比較感愛(ài)好的繪本，如《爺爺肯定有方法》、《猜猜我有多愛(ài)你》、《逃家小兔》、《我媽媽》、《我爸爸》等等。在閱讀的過(guò)程中，我會(huì)耐性的回答女兒提出的各種問(wèn)題，或者提一些問(wèn)題啟發(fā)她主動(dòng)思索，引導(dǎo)她說(shuō)出自己的想法，并激勵(lì)她提出不同的看法。清爽雋永的小故事，輕靈的線(xiàn)條，簡(jiǎn)潔的文字，讓女兒沉迷于其中。在這個(gè)過(guò)程中，我體驗(yàn)到了和孩子一起積累一起成長(zhǎng)的歡樂(lè)。我和女兒共同經(jīng)驗(yàn)著書(shū)藉帶來(lái)的喜怒哀樂(lè)，同樣的心情讓我和孩子心貼的更近，彼此間沒(méi)有隔閡，可以象摯友那樣密切無(wú)間、無(wú)話(huà)不談，可以零距離感受到孩子心理和思想的改變，更好的為孩子創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和家庭環(huán)境。信任每一個(gè)善感的孩子長(zhǎng)大后都能從中得到啟示：生活中我們可以舍棄許多的物質(zhì)享受，只唯獨(dú)不行缺乏與好書(shū)的相遇，以及隨之而來(lái)的精神遨游。
在與女兒閱讀過(guò)程中感受最深的是不要將親子共讀的過(guò)程變成認(rèn)字的過(guò)程，這樣會(huì)使這個(gè)過(guò)程變得功利化。
許多家長(zhǎng)在親子共讀時(shí)喜愛(ài)將書(shū)籍變成教材，不斷教孩子認(rèn)字，這無(wú)疑于在強(qiáng)迫孩子識(shí)字，很可能會(huì)讓孩子感覺(jué)到書(shū)本的生疏和可怕，以致無(wú)法真正愛(ài)上書(shū)籍。課外閱讀的目的在于提升孩子的美感、善感和敏感，在于心靈的`潤(rùn)澤和精神世界的提升。我們絕不能讓孩子產(chǎn)生閱讀僅僅為了提高語(yǔ)文成果這么功利的思想，因?yàn)殚喿x終歸不會(huì)有立竿見(jiàn)影的效果。閱讀的作用，在于日積月累，在于潛移默化，在于聚沙成塔。因此，各位爸爸媽媽們，請(qǐng)不要急于讓孩子認(rèn)字，不要急于教給孩子閱讀的方法。讓孩子愛(ài)上閱讀培育語(yǔ)感才是我們要做的。不要把閱讀功利化，讓閱讀成為一種習(xí)慣。
我們堅(jiān)持這樣閱讀這么久，在親子共讀中，孩子享受到了閱讀的歡樂(lè)，不僅熬煉了孩子的語(yǔ)言實(shí)力，提高了她的記憶實(shí)力，最重要的還是在這個(gè)過(guò)程中加深了孩子和父母的情感溝通，而我也在親子閱讀中更加了解和讀懂孩子的內(nèi)心世界。讀書(shū)成為家庭的一道文化風(fēng)景，在一個(gè)充溢主動(dòng)向上，樂(lè)于學(xué)習(xí)，與書(shū)為伴的家庭環(huán)境中，孩子是歡樂(lè)，健康、獨(dú)立、博學(xué)的。半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。讓我們暢飲這源頭活水，把我們的孩子培育成一個(gè)歡樂(lè)的小書(shū)蟲(chóng)。
與孩子聊天的心得篇七
在與孩子的聊天中，不能只是單純地“說(shuō)話(huà)”，還需要耐心傾聽(tīng)孩子的講述，盡量保持和諧的家庭氛圍，例如，避免在聊天過(guò)程中把工作或者其他事情的壓力帶入進(jìn)來(lái)，因?yàn)楹⒆拥奶熨x是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和感受到身邊的氛圍與情緒。同時(shí)，家長(zhǎng)可以采用創(chuàng)意、充滿(mǎn)趣味的方法，激發(fā)孩子好奇心，讓孩子愉快地參與到對(duì)話(huà)中，例如，把店鋪模型、玩具、書(shū)籍等引入對(duì)話(huà)中，讓孩子跟家長(zhǎng)一起玩耍、搭建、運(yùn)動(dòng)等。
第三段：鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的想法。
孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力常常不如成人，家長(zhǎng)也需要尊重孩子的想法、感受，借助身體語(yǔ)言和非語(yǔ)言的交流，了解孩子的內(nèi)心世界，鼓勵(lì)孩子認(rèn)真思考，并幫助他們找出解決問(wèn)題的方法。當(dāng)孩子面臨困難時(shí)，家長(zhǎng)也要與孩子共同面對(duì)，幫助他們理解困難的本質(zhì)，并企圖在他們的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)層次理充實(shí)他們。
第四段：尋找話(huà)題。
在與孩子的聊天中，家長(zhǎng)可以從孩子熟悉、喜歡的事物中尋找話(huà)題，例如，觀(guān)看電影、聽(tīng)音樂(lè)、讀書(shū)、玩游戲、聊迪士尼公主或者超級(jí)英雄等。家長(zhǎng)還可以通過(guò)善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好等，挖掘并向孩子介紹新領(lǐng)域、新知識(shí)、新活動(dòng)，拓展孩子的視野和知識(shí)面。
第五段：總結(jié)。
與孩子的聊天不僅可以加強(qiáng)家庭關(guān)系，促進(jìn)成長(zhǎng)，而且也是家庭教育的一個(gè)重要組成部分。家長(zhǎng)需要耐心傾聽(tīng)，鼓勵(lì)孩子思考和表達(dá)，避免負(fù)面情緒對(duì)孩子的影響；尋找合適的話(huà)題，挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好等，給孩子擴(kuò)展知識(shí)面，促進(jìn)增長(zhǎng)；同時(shí)，在聊天中力求和諧、愉快的氛圍，讓孩子意識(shí)到，家庭是他們成長(zhǎng)的溫暖小家園。
與孩子聊天的心得篇八
和孩子聊天是每個(gè)家長(zhǎng)都要面對(duì)的難題，尤其在忙碌的生活中更是難以抽出時(shí)間與孩子聊天。但與孩子的溝通是十分重要的，它不僅能夠加深親子間的感情，還能夠讓孩子感受到父母的關(guān)心和支持，幫助孩子更好地成長(zhǎng)。然而，作為一個(gè)成年人，在與處于不同階段的孩子交流時(shí)往往會(huì)有很多困難，這就需要家長(zhǎng)們不斷的實(shí)踐和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
第二段：談?wù)勅绾巫尯⒆釉敢馀c你聊天
與孩子聊天的第一步是激發(fā)孩子的主動(dòng)性，讓孩子愿意與你進(jìn)行交流。可以從以下幾個(gè)方面嘗試：首先，制造一個(gè)溫暖和諧的氛圍，將家庭打造成一個(gè)孩子喜歡的地方。其次，傾聽(tīng)孩子的聲音，讓孩子感受到你的尊重和關(guān)心。最后，根據(jù)孩子的年齡和興趣愛(ài)好, 找到孩子感興趣的話(huà)題, 創(chuàng)造有趣的聊天內(nèi)容。
第三段：如何構(gòu)建有效的溝通方式
除了讓孩子愿意和你聊天之外，還需要掌握有效的溝通方式和技巧。首先，保持簡(jiǎn)短明了的話(huà)語(yǔ)，用容易理解的語(yǔ)言表達(dá)自己的意思。其次，盡量夾雜一些幽默、詼諧的語(yǔ)言，不要讓孩子感到你很?chē)?yán)肅。再就是，時(shí)刻保持耐心和理解，即使孩子的問(wèn)話(huà)不是很合理也不要直接否定，先詢(xún)問(wèn)孩子的想法看看是否理解得正確，這樣才能讓孩子感受到自己的尊重。
第四段：如何使用正確的語(yǔ)言
在和孩子聊天的時(shí)候，更要注意用正確的語(yǔ)言，不要讓孩子感到你是在批評(píng)自己或者在指責(zé)自己。尤其在孩子做錯(cuò)事的時(shí)候，要用平和、溫暖的話(huà)語(yǔ)來(lái)進(jìn)行教育，不要直接訓(xùn)斥孩子的行為，而是要讓孩子意識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)并尋找解決問(wèn)題的方法。
第五段：通過(guò)和孩子聊天我得到的啟示
通過(guò)和孩子聊天，我深刻體會(huì)到了溝通的重要性和難度。孩子的表達(dá)能力往往還不是很充分，需要我們耐心地傾聽(tīng)和理解。同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)正確的表達(dá)方式來(lái)與孩子進(jìn)行溝通。放下成人的面子，與孩子平等交流，每次聊天都是一個(gè)機(jī)會(huì)去了解孩子的想法和感受，互相溝通，不斷調(diào)整自己的方式，才能與孩子建立良好的關(guān)系，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中受到我們的支持和幫助。
與孩子聊天的心得篇九
最近，女兒讀了陳丹燕的長(zhǎng)篇幻想小說(shuō)《我的媽媽是精靈》后告知我：太感人了，我的眼淚幾乎流下來(lái)了，有媽媽真好。不知是什么樣的故事讓女兒如此感動(dòng)，帶著這樣的疑問(wèn)，我捧起這本書(shū)，用孩子的心情和視角耐性地讀起來(lái)。
故事的內(nèi)容是這樣的：陳淼淼的.媽媽特別厭惡酒精，從來(lái)不喝酒，爸爸喝酒時(shí)，她也躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。陳淼淼由于貪玩，把酒倒進(jìn)媽媽喝可樂(lè)的杯子里，媽媽喝下去，一下子，媽媽變成了藍(lán)色的。陳淼淼發(fā)覺(jué)了一個(gè)驚天的隱私她的媽媽是一個(gè)精靈！精靈們只要遇到一些含有酒精的東西就會(huì)顯露出原形。媽媽想盡方法讓陳淼淼除掉膽怯的心。
可是，陳淼淼的爸爸卻堅(jiān)持要和媽媽離婚。陳淼淼舍命阻擋他們離婚。裝生病、裝壞小孩、還在永和豆?jié){店里過(guò)了一夜后來(lái)，陳淼淼在無(wú)意中看到媽媽是靠簇新的青蛙的血維持自己的能量，陳淼淼親眼目睹了媽媽殺死青蛙，喝青蛙血的恐怖場(chǎng)面。又是一件震天動(dòng)地的大事?。∵@件事后，才把這個(gè)好不簡(jiǎn)單才平穩(wěn)下來(lái)的家庭又一次推向了無(wú)底深淵。
故事的結(jié)局雖然是凄慘的，但是故事情節(jié)更讓我們學(xué)會(huì)珍惜生活，珍惜親情。愛(ài)，貫穿整個(gè)故事，例如：陳淼淼知道父母要離婚便舍命阻擋；媽媽臨走前幫陳淼淼買(mǎi)好了18歲以前穿的全部衣服。
和孩子共同讀書(shū)，一起體會(huì)書(shū)籍帶給我們的歡樂(lè)、難過(guò)和感動(dòng)，真是一件華蜜的事?？赐炅诉@本書(shū)我最終明白了：原來(lái)愛(ài)就是無(wú)私地奉獻(xiàn)，就是無(wú)怨無(wú)悔地付出。
與孩子聊天的心得篇十
作為一個(gè)家長(zhǎng)，和孩子聊天是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。當(dāng)我們與孩子交流時(shí)，我們會(huì)獲得許多信息，有助于我們更好地理解和照顧他們。在我的聊天經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)以下五點(diǎn)可以幫助我和孩子更好地溝通。
第一段：保持開(kāi)放心態(tài)。
首先，我們需要保持開(kāi)放心態(tài)。這意味著我們應(yīng)該盡可能的接受孩子的話(huà)題，并嘗試讓對(duì)話(huà)變得更加多樣化和豐富。我們不能僅僅關(guān)注他們的學(xué)業(yè)，我們應(yīng)該關(guān)注他們的愛(ài)好和平時(shí)內(nèi)容的興趣。
當(dāng)孩子談?wù)摬煌脑?huà)題時(shí)，我們應(yīng)該真正的傾聽(tīng)他們的話(huà)，并通過(guò)問(wèn)問(wèn)題和表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)來(lái)激發(fā)他們的興趣。父母可以在保持耐心的同時(shí)，填補(bǔ)任何缺少或不了解的概念。
第二段：合理的問(wèn)問(wèn)題。
其次，我們需要學(xué)會(huì)合理提問(wèn)。在與孩子交流時(shí)，提出必要的問(wèn)題可以幫助我們更好的了解他們的想法和感受。但是，我們需要制定合理的問(wèn)題，以便獲得有關(guān)孩子的感受和想法的更多詳細(xì)信息。
我們不應(yīng)該提出太多問(wèn)題，并保持恰當(dāng)?shù)膽B(tài)度來(lái)鼓勵(lì)孩子分享他們的想法和尋找解決方法。重要的是要避免讓孩子感到被問(wèn)問(wèn)題的壓力和強(qiáng)求。
第三段：避免批評(píng)和談?wù)摻伞?/p>
第三點(diǎn)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋苊馀u(píng)和討論禁忌話(huà)題。我們需要草擬話(huà)題由他們自己來(lái)表達(dá)他們關(guān)心的事項(xiàng)，并盡可能?chē)L試避免探討關(guān)于家庭，私人生活或敏感話(huà)題。如果我們需要談?wù)撃承┟舾性?huà)題，我們應(yīng)該謹(jǐn)慎而有建設(shè)性地進(jìn)行。
當(dāng)我們和孩子聊天時(shí)，我們應(yīng)該避免批評(píng)或冷落他們的想法和行為。相反，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩和支持他們的努力。我們需要讓他們感覺(jué)到他們是值得被欣賞和尊重的。
第四段：學(xué)著分享。
第四點(diǎn)是與孩子分享自己的經(jīng)驗(yàn)和感受。我們應(yīng)該教他們關(guān)于我們自己的經(jīng)驗(yàn)和輕松的事情，這些都是重要的人生教訓(xùn)。這樣可以為他們提供有用的信息，并展示我們的經(jīng)驗(yàn)和智慧。我們也可以通過(guò)分享工作和家庭事項(xiàng)來(lái)建立家庭中的信任和共同理解。
第五段：培養(yǎng)感恩心。
最后，我們需要培養(yǎng)孩子的感恩之心。我們應(yīng)該教導(dǎo)他們要感恩擁有的一切，并教育他們?nèi)绾巫鹬貏e人的勞動(dòng)和成就。我們應(yīng)該教他們?nèi)绾胃卸骷胰说年P(guān)愛(ài)與幫助，也要承認(rèn)他們的努力和成就。這樣可以減少不必要的抱怨和不滿(mǎn)，幫助孩子形成積極向上的心態(tài)。
總之，與孩子交流應(yīng)該是簡(jiǎn)單而有趣的。當(dāng)我們與孩子交流時(shí)，我們需要保持開(kāi)放的態(tài)度，并互相尊重。我們需要學(xué)會(huì)提出正確的問(wèn)題，并避免批評(píng)。同時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)著分享我們自己的經(jīng)驗(yàn)和感受，并教會(huì)孩子如何感恩。只有這樣，我們才能建立起家族中的信任和共同理解。
與孩子聊天的心得篇十一
隨著現(xiàn)代生活的快節(jié)奏和各種電子設(shè)備的普及，孩子們與家長(zhǎng)之間的溝通變得越來(lái)越少。然而，家長(zhǎng)和孩子之間的交流對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和家庭的和諧非常重要。假期是我們與孩子親近的時(shí)刻，而在假期里與孩子進(jìn)行聊天交流，則是一種很好的方式來(lái)加強(qiáng)互動(dòng)和理解。在我和孩子們的共處時(shí)光中，我意識(shí)到了一些關(guān)于“假期跟孩子聊天”的心得體會(huì)。
首先，我意識(shí)到和孩子聊天需要耐心和傾聽(tīng)的能力。孩子們的思維方式和表達(dá)方式與成年人有很大的不同，他們通常會(huì)用比較簡(jiǎn)單和直接的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的想法和感受。作為家長(zhǎng)，我們需要給予孩子足夠的時(shí)間和空間來(lái)傾訴，同時(shí)耐心傾聽(tīng)他們的講述。這樣的傾聽(tīng)不僅能讓孩子感受到被尊重和關(guān)注，還可以幫助我們更好地了解他們的內(nèi)心世界，從而更好地指導(dǎo)他們。
其次，我發(fā)現(xiàn)在與孩子聊天時(shí)，以問(wèn)答的形式能激發(fā)他們的思考和表達(dá)能力。孩子們的好奇心和求知欲常常是無(wú)窮無(wú)盡的，而問(wèn)題是激發(fā)他們思考和表達(dá)的最好方式之一。通過(guò)提問(wèn)，我們可以引導(dǎo)孩子去思考和探索問(wèn)題的答案，并給予他們鼓勵(lì)和贊賞。這樣的交流方式能夠幫助孩子提升他們的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，從而養(yǎng)成良好的思維和溝通習(xí)慣。
此外，我發(fā)現(xiàn)與孩子聊天的時(shí)候要注重非語(yǔ)言的溝通，如肢體語(yǔ)言和眼神交流。孩子們通常對(duì)非語(yǔ)言的信號(hào)更加敏感，他們會(huì)通過(guò)觀(guān)察我們的表情和姿態(tài)來(lái)感知我們的情緒和意圖。因此，我們應(yīng)該通過(guò)積極的肢體語(yǔ)言和眼神交流來(lái)與孩子建立更加緊密的連接。比如，微笑、擁抱、握手等溫暖的肢體動(dòng)作和目光交流，能夠表達(dá)我們對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，增強(qiáng)感情的融合。
此外，我還意識(shí)到與孩子聊天的過(guò)程中要注重鼓勵(lì)和積極引導(dǎo)。孩子們常常需要外界的認(rèn)可和激勵(lì)來(lái)樹(shù)立自信和自尊心，特別是在表達(dá)自己的想法和意見(jiàn)時(shí)。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該給予他們積極的反饋和肯定，鼓勵(lì)他們勇敢地表達(dá)。同時(shí)，我們也要耐心地引導(dǎo)孩子對(duì)自己的表達(dá)進(jìn)行反思和總結(jié)，幫助他們不斷提高溝通和表達(dá)能力。
總結(jié)起來(lái)，假期跟孩子聊天是一種增進(jìn)親子感情、促進(jìn)家庭和諧的重要方式。在與孩子聊天的過(guò)程中，我們需要耐心傾聽(tīng)，以問(wèn)答的形式激發(fā)他們思考能力，注重非語(yǔ)言的溝通，并注重鼓勵(lì)和積極引導(dǎo)。通過(guò)這些方法，我們能夠更好地了解和支持孩子，建立起牢固的親子關(guān)系，并幫助他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中變得更加自信和獨(dú)立。讓我們用愛(ài)和關(guān)心，陪伴孩子一起度過(guò)一個(gè)充實(shí)而美好的假期。
與孩子聊天的心得篇十二
假期是孩子們放松心情、充實(shí)自我、培養(yǎng)興趣的寶貴時(shí)間。而與孩子們的聊天是家長(zhǎng)們了解孩子內(nèi)心世界、促進(jìn)親子關(guān)系、指導(dǎo)孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵。由于現(xiàn)代社會(huì)的繁忙和信息泛濫，與孩子聊天變得愈發(fā)重要。在我的實(shí)踐中，我有幾個(gè)心得體會(huì)。
首先，耐心聆聽(tīng)是與孩子建立關(guān)系的基礎(chǔ)。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中面臨著各種各樣的煩惱和困惑，而家長(zhǎng)則應(yīng)成為他們傾訴的依靠。當(dāng)孩子向我們開(kāi)口傾述時(shí)，我們要給予足夠的耐心和關(guān)注，認(rèn)真傾聽(tīng)他們的內(nèi)心世界。無(wú)論是關(guān)于學(xué)習(xí)、友誼還是興趣愛(ài)好，我們都應(yīng)真誠(chéng)表達(dá)關(guān)心和愛(ài)護(hù)，讓孩子們感受到我們是他們堅(jiān)實(shí)的后盾。
其次，尊重孩子的意見(jiàn)和感受是建立親子信任的關(guān)鍵。孩子不應(yīng)只被視為家庭的弱勢(shì)群體，他們也應(yīng)被視為獨(dú)立而有主見(jiàn)的個(gè)體。與孩子交流時(shí)，我們要尊重他們的獨(dú)特性和權(quán)利，避免將自己的意見(jiàn)強(qiáng)加于他們。我們可以采用開(kāi)放式的問(wèn)題，鼓勵(lì)孩子發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，不論對(duì)錯(cuò)。通過(guò)傾聽(tīng)和尊重，孩子們會(huì)更加樂(lè)于與我們分享他們的想法和感受，建立起親子之間真誠(chéng)的信任。
再者，關(guān)注孩子的興趣和需求是有效引導(dǎo)的關(guān)鍵。每個(gè)孩子都有自己的興趣愛(ài)好和需求，而家長(zhǎng)要做的不僅僅是滿(mǎn)足孩子的要求，更是引導(dǎo)他們?cè)谡_的軌道上發(fā)展。與孩子聊天時(shí)，我們可以試著了解他們的興趣和需求，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候提供指導(dǎo)和建議。例如，如果孩子對(duì)科學(xué)感興趣，我們可以幫他們找到相關(guān)的書(shū)籍或參觀(guān)科學(xué)博物館；如果孩子遇到學(xué)習(xí)上的困難，我們可以鼓勵(lì)他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，提供適當(dāng)?shù)膸椭?。關(guān)注孩子的需求并提供指導(dǎo)，能夠讓孩子感受到我們對(duì)他們的支持和激勵(lì)，激發(fā)他們的潛能和創(chuàng)造力。
最后，家庭時(shí)間的安排要有合理性和情感性。在忙碌的工作學(xué)習(xí)之余，我們應(yīng)合理安排家庭時(shí)間，與孩子一同度過(guò)。這不僅有助于加深親子關(guān)系，也能讓孩子感受到家庭的溫暖和安全?？梢赃x擇一些合適的活動(dòng)，如一起做飯、看電影、做手工等等，為建立親子關(guān)系提供更多機(jī)會(huì)。在這樣的親子時(shí)間里，我們可以問(wèn)孩子有關(guān)學(xué)校、朋友、興趣愛(ài)好的問(wèn)題，由此打開(kāi)話(huà)題，促進(jìn)孩子與我們的交流。當(dāng)然，我們也要保持積極的情緒，讓家庭時(shí)間充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
總之，與孩子的聊天是家長(zhǎng)與孩子之間溝通的紐帶，是了解孩子內(nèi)心世界、維系親子關(guān)系的重要途徑。在與孩子聊天過(guò)程中，我們要耐心傾聽(tīng)、尊重意見(jiàn)、關(guān)注興趣需求，并恰當(dāng)安排家庭時(shí)間，以期獲得更加親密和真實(shí)的關(guān)系。只有通過(guò)積極的交流和關(guān)心，我們才能更好地引導(dǎo)孩子走向正確的發(fā)展軌道，培養(yǎng)他們的獨(dú)立性和創(chuàng)造力。注：此生成文由人工智能模型完成，未經(jīng)人工修改。
與孩子聊天的心得篇十三
假期是一年一度與家人共聚的寶貴時(shí)間，尤其是與孩子相聚的機(jī)會(huì)更加珍貴。然而，隨著社會(huì)的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及，孩子們?cè)絹?lái)越喜歡通過(guò)手機(jī)或電腦與朋友聊天、玩游戲，與家人相聚的時(shí)間越來(lái)越少，與孩子聊天成為了許多家長(zhǎng)在假期中的關(guān)注焦點(diǎn)。在與孩子聊天的過(guò)程中，我收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
第一，安排空閑時(shí)間。假期是孩子們放松的時(shí)候，過(guò)度安排孩子的時(shí)間可能適得其反。因此，我們應(yīng)該為孩子們留出一些空閑時(shí)間，讓他們自由發(fā)展和選擇自己的興趣愛(ài)好。在這個(gè)時(shí)間段，我們可以與孩子一起玩游戲、看電影或者一起通過(guò)繪畫(huà)、手工等活動(dòng)進(jìn)行交流。這樣的交流方式不僅能增加我們與孩子的感情，也可以讓孩子感到我們的關(guān)心和陪伴。
第二，關(guān)注孩子的感受。與孩子聊天不僅僅是讓他們說(shuō)話(huà)，更重要的是傾聽(tīng)他們的心聲。孩子們正在經(jīng)歷著許多的成長(zhǎng)與變化，他們有著各種各樣的情緒和疑問(wèn)。我們應(yīng)該耐心地傾聽(tīng)他們的抱怨、興趣、困惑，給予他們積極的回應(yīng)和建議。只有真正關(guān)心孩子的感受，才能夠建立良好的溝通基礎(chǔ)。
第三，尊重孩子的意見(jiàn)。在與孩子聊天的過(guò)程中，我們應(yīng)該將他們當(dāng)作自己的伙伴，尊重他們的意見(jiàn)和決策。與孩子合作制定假期計(jì)劃、選擇活動(dòng)內(nèi)容，可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和主動(dòng)性，提高他們的自我學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。無(wú)論是在制定計(jì)劃的過(guò)程中還是在執(zhí)行計(jì)劃的過(guò)程中，我們都要給予孩子足夠的信任和支持，讓他們感到自己的觀(guān)點(diǎn)和選擇是被尊重和重視的。
第四，創(chuàng)造親子互動(dòng)的機(jī)會(huì)。假期是與孩子建立親子關(guān)系的好時(shí)機(jī)。我們可以選擇一些有趣的親子活動(dòng)，如郊游、野餐、觀(guān)星等，給予孩子一個(gè)輕松愉快的環(huán)境，增進(jìn)互相了解和感情交流。此外，我們還可以鼓勵(lì)孩子分享他們?cè)趯W(xué)?；蛘咂渌顒?dòng)中的經(jīng)歷，與他們一起分享自己的生活體驗(yàn)，通過(guò)互動(dòng)讓孩子感受到我們對(duì)他們的關(guān)心，促進(jìn)親子關(guān)系的更進(jìn)一步發(fā)展。
第五，注重孩子的成長(zhǎng)。與孩子聊天不僅僅是滿(mǎn)足他們的需求，更重要的是培養(yǎng)他們的素質(zhì)和能力。我們可以通過(guò)與孩子討論一些有意義的話(huà)題，如道德、責(zé)任、友情等，引導(dǎo)他們思考和反思，提高他們的思維能力和判斷能力。同時(shí)，我們還可以給予孩子一些合適的挑戰(zhàn)和任務(wù)，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，讓他們?cè)诩倨谥蝎@得成長(zhǎng)和收獲。
通過(guò)與孩子的聊天，我深刻體會(huì)到了親子關(guān)系的重要性。只有與孩子真正地溝通和相互理解，我們才能夠建立起和諧與融洽的親子關(guān)系，也能夠?yàn)樗麄兊某砷L(zhǎng)和發(fā)展提供更有力的支持。因此，在假期之際，我將更加用心地與孩子聊天，并運(yùn)用以上心得體會(huì)，讓我們的交流更加充分和有效。
與孩子聊天的心得篇十四
一般來(lái)說(shuō)，基于孩子的好奇心和互動(dòng)意識(shí)，孩子是喜歡交流的，但是由于交流方式比較單一，并且孩子熱衷于這種單一性，所以慢慢就容易演變成固定的行為模式，孩子從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這樣的單一行為模式會(huì)造成對(duì)方的厭煩和阻止，所以一旦自己的行為過(guò)于頻繁地受到影響后，孩子的脾氣就會(huì)變得暴躁，情緒波動(dòng)就會(huì)大，再溝通就十分困難了。所以要和孩子溝通，第一步一定要做到有耐心的信念。
當(dāng)我們家長(zhǎng)有了第一步的意識(shí)和習(xí)慣后，這個(gè)時(shí)候才能聽(tīng)懂孩子行為背后的'一些語(yǔ)言，例如孩子說(shuō)："我肚子不餓。"其實(shí)是想爸爸媽媽陪伴吃飯，孩子說(shuō)："我不想起床。"其實(shí)是想爸爸媽媽抱抱等等之類(lèi)的潛臺(tái)詞只有父母先接納孩子的情緒表達(dá)方式，才能慢慢聽(tīng)明白孩子的話(huà)。這是第二步。
當(dāng)接納了孩子的情緒表達(dá)方式后，孩子的心是安的，情緒也是趨于平靜的，這個(gè)時(shí)候才有舒展的心情來(lái)聽(tīng)一下父母的說(shuō)法，這個(gè)時(shí)候父母?jìng)兦f(wàn)別操之過(guò)急，以為孩子情緒好了，說(shuō)什么都沒(méi)問(wèn)題，其實(shí)這個(gè)步驟很考驗(yàn)父母的技巧，盡量把建議減少為一兩個(gè)，建議的原因也變成一兩個(gè)，這樣孩子們聽(tīng)起來(lái)才不會(huì)覺(jué)得有"聲音倦怠"、"語(yǔ)氣倦怠"、"道理倦怠"等拒絕的理由。這是第三步。
與孩子聊天的心得篇十五
加上了微信，或者路遇臉熟的同事，要打招呼又不知道該說(shuō)什么，聊天氣顯得很刻意，聊生活工作又沒(méi)有共同話(huà)題，類(lèi)似這種事情常有發(fā)生。
這種開(kāi)場(chǎng)白從對(duì)方身上去找就可以了，名字啦、頭像啦、身材啦一大堆的資源可以供你使用。
但是如果直接就和對(duì)方說(shuō)“你的頭像真好看”這種開(kāi)場(chǎng)，得到的回答大概就是“哦，謝謝”之類(lèi)的冷場(chǎng)回答了，心里或許還在吐槽，不好看的頭像誰(shuí)會(huì)用啊。
問(wèn)的問(wèn)題越是具體，回答的人越省力，對(duì)方才有力氣和心情繼續(xù)聊下去。人們和陌生人聊天時(shí)總是帶有一定戒備心理，不敢說(shuō)太多自己的事情。
如果問(wèn)開(kāi)放式的問(wèn)題，對(duì)方還要去想到底怎么說(shuō)，實(shí)在是很燒腦，萬(wàn)一對(duì)方不善于總結(jié)，又懶得動(dòng)腦，答案可能就比較掃興了。
比如問(wèn)對(duì)方“上次日本旅游怎么樣？”還不如問(wèn)“聽(tīng)說(shuō)日本人都很客氣，真的是這樣么？”，這樣的問(wèn)題，會(huì)讓對(duì)方的大腦得到很明確的指令。
調(diào)動(dòng)出來(lái)在日本旅行時(shí)候遇到的一些很客氣的人和事，就可以講給你聽(tīng)啦~。
不管是開(kāi)場(chǎng)白還是問(wèn)問(wèn)題，都最好想好[退路]，以備得到掃興的答案時(shí)，自己的腦袋里也應(yīng)該有些相關(guān)有趣的事情可以立刻接上去。
比如問(wèn)對(duì)方“旅行時(shí)候有沒(méi)有亂買(mǎi)東西”，如果對(duì)方回答“還好啦”，你可以講出一些自己亂買(mǎi)東西的經(jīng)歷。
即使自己沒(méi)有相關(guān)有趣的經(jīng)歷可以講，剛好沒(méi)話(huà)可以接了，談話(huà)卡住了，也沒(méi)有關(guān)系，其實(shí)并不需要用力挽救，另開(kāi)一個(gè)話(huà)題就可以了。
你可以馬上另起爐灶“我在電影院附近的商場(chǎng)看見(jiàn)一個(gè)特別像大張偉的人在買(mǎi)炸雞。”這樣對(duì)方就可以接“是大張偉本人么？”或者“那個(gè)炸雞好吃么？”
談話(huà)是發(fā)生在當(dāng)下的事情，很少有人能同時(shí)聽(tīng)著你講話(huà)，腦子里還一直惦記著三分鐘前你講了什么爛話(huà)題，除非她拿個(gè)錄音筆一直錄你們的對(duì)話(huà)，而且回家后還要再聽(tīng)一遍，那也是沒(méi)誰(shuí)了。
我們辦公室還有另外一位比較開(kāi)朗的大哥，在聊天過(guò)程中，總是能在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)接上相聲里的句子，逗得辦公室里的人笑得人仰馬翻的，引得其他辦公室不明真相的小伙伴都來(lái)看熱鬧。
真正的`大廚是不會(huì)把現(xiàn)成的罐頭拿來(lái)給你吃的，但就算是煮方便面也能煮出特別的美味，把笑話(huà)融入到真實(shí)生活中才好笑。
很多人會(huì)覺(jué)得，做到把控聊天節(jié)奏非常難，誤以為一定得博學(xué)多才，上知天文、下知地理、還會(huì)甜言蜜語(yǔ)才行。
no!no!no!不用這么復(fù)雜，設(shè)個(gè)圈套就好了呀~。
對(duì)方跳進(jìn)圈套，自己再設(shè)置連環(huán)圈套。話(huà)題真是層出不窮啊，根本停不下來(lái)了！女生通過(guò)問(wèn)題來(lái)追問(wèn)你，說(shuō)明女生對(duì)你感興趣的問(wèn)題逐漸增多。
你要有足夠耐心，以漫不經(jīng)心的方式去控制場(chǎng)面。偶爾給她一些想要的東西，這是她探索你的神秘的開(kāi)始。
總而言之，也不是誰(shuí)都可以成長(zhǎng)在清華大院里，也不必聊出曉松奇談，不用擔(dān)心自己的問(wèn)題沒(méi)有深度。
往往最簡(jiǎn)單的“真的么”、“后來(lái)呢”之類(lèi)的問(wèn)題就能夠推動(dòng)聊天的進(jìn)程，日常生活中的聊天不需要講什么抽象的道理，實(shí)實(shí)在在的有趣事情更容易吸引人。
所以大可不必?fù)?dān)心，就大膽的去聊天就好了，人生本身就是這樣，嘗試的越多，成功就有越多的可能。
與孩子聊天的心得篇十六
和心儀的女孩子聊天，最怕的就是尷尬冷場(chǎng)，這樣會(huì)讓接下來(lái)的交流無(wú)法暢快進(jìn)行，給繼續(xù)交往帶來(lái)阻礙。和女孩子聊天的時(shí)候該如何找話(huà)題?來(lái)看看下面的14招話(huà)題術(shù)吧!
1、記住這條箴言：“幽默但不滑稽。”
女孩子會(huì)被讓她們開(kāi)心的男人吸引。不要只想著說(shuō)最搞笑的笑話(huà)，要多花花心思向她們展現(xiàn)最令人興奮最有樂(lè)趣的事物。
2、挑逗她。
要讓對(duì)話(huà)變得曖昧有趣，最簡(jiǎn)單的方法就是跟女孩子調(diào)調(diào)情?；叵胍幌庐?dāng)初在學(xué)校操場(chǎng)上是如何和女生玩的。當(dāng)時(shí)吸引女生的方法現(xiàn)在在約會(huì)時(shí)也完全適用。
女孩子會(huì)被敢于讓對(duì)話(huà)上升到個(gè)人的私密層面的男人吸引。
4、用“冷讀術(shù)”推測(cè)她們的心理來(lái)吸引女性。
女孩子喜歡聽(tīng)別人對(duì)她們的評(píng)價(jià)。告訴她你眼中的她是什么樣的。
5、談?wù)摵汀扒楦小庇嘘P(guān)的話(huà)題。
如童年回憶、未來(lái)志向、或者她的愛(ài)好。這樣的話(huà)題能夠打開(kāi)她情緒的閘門(mén)。
6、女孩子喜歡有能力掌控她的男人。
跟女孩子談話(huà)時(shí)要掌控話(huà)題。不要等著她告訴你談?wù)撌裁础?/p>
7、注意女生給你的非語(yǔ)言提示。
如果你站得離她很近，說(shuō)話(huà)時(shí)唾沫星橫飛，或是讓她在其他方面感到不自在，她會(huì)給你暗示，要注意這些提示。
8、不要過(guò)度恭維女生。
看起來(lái)“饑不擇食”的男人會(huì)讓女生大倒胃口。過(guò)度的恭維女生會(huì)讓她覺(jué)得你在想方設(shè)法吸引她的注意力，效果只會(huì)適得其反。
9、做點(diǎn)對(duì)話(huà)“游戲”讓氣氛變得曖昧有趣。
游戲可以是“真心話(huà)大冒險(xiǎn)”，也可以是不那么極端的游戲，如兩人間的點(diǎn)名游戲。
10、保持神秘感。
女孩子喜歡有挑戰(zhàn)性的男人。如果你想讓女生保持對(duì)你的興趣，你要讓她覺(jué)得她需要慢慢贏得你的歡心。如果她認(rèn)為你太好到手了…她就不會(huì)對(duì)你有興趣了。
11、找一些有趣的談話(huà)。
和女生談話(huà)最好的方式，就是找一些有趣、好玩、涉及性的談話(huà)。和女生談話(huà)未必有那么困難。你只要知道她們對(duì)什么話(huà)題有興趣、對(duì)什么話(huà)題沒(méi)有興趣就可以了。
12、避免采訪(fǎng)式話(huà)題。
如果你想知道要怎樣跟女孩子說(shuō)話(huà)才能讓她們覺(jué)得不無(wú)聊，要避免問(wèn)過(guò)多的“采訪(fǎng)”式問(wèn)題，而是陳述你對(duì)事物的意見(jiàn)。
13、記?。宏愂龆嘤谔釂?wèn)。
比起問(wèn)“你在哪里長(zhǎng)大?”來(lái)，說(shuō)“你看起來(lái)不像是在這塊地方長(zhǎng)大的?！睍?huì)更好。這樣你既可以對(duì)她做出評(píng)價(jià)，也可以展現(xiàn)你的個(gè)性。
14、不要隱藏自己的個(gè)性。
別擔(dān)心，大膽談?wù)撊魏文阆矚g的事物。
與孩子聊天的心得篇十七
沒(méi)錯(cuò)，很多男人在“說(shuō)”這個(gè)部分的確有待加強(qiáng)。根據(jù)觀(guān)察，有些人先天條件雖然不是最優(yōu)，不過(guò)通過(guò)高超的言語(yǔ)技巧，他們反而更能夠捕捉女人的心。相信你一定也曾目睹類(lèi)似的情形發(fā)生。
法國(guó)哲人伏爾泰說(shuō)過(guò)：“給我十分鐘，我光靠這張嘴就能說(shuō)服任何女人?！碑?dāng)然，我們無(wú)法判定這句話(huà)中吹噓的成分有多少，不過(guò)我們可以大膽推測(cè)，男人的嘴巴似乎潛力無(wú)窮。
談話(huà)高手必備的3大基本能力：聆聽(tīng)發(fā)問(wèn)說(shuō)故事。
首先，你必須學(xué)會(huì)“聆聽(tīng)”的能力。女人很討厭那些滔滔不絕、自我膨脹、打斷別人說(shuō)話(huà)、從頭到尾只顧講自己的男人。因?yàn)樵谂丝磥?lái)，這頂多是一種不安全感的表現(xiàn)，不然就是心想：“你到底想證明什么啦？”
新時(shí)代的女性很聰明。她們看太多也聽(tīng)太多，你說(shuō)了什么話(huà)，哪里該打什么折扣，反映出你是怎樣的人，她們大多心里有數(shù)。追根究底，很多女人早已發(fā)展出屬于自己的一套規(guī)則去評(píng)估男人的真?zhèn)巍?/p>
成功的溝通是雙向的。尤其當(dāng)女人肯開(kāi)口時(shí)，你最好張大耳朵仔細(xì)聽(tīng)。女人肯對(duì)你說(shuō)話(huà)未必代表喜歡你，不過(guò)起碼你已經(jīng)讓她產(chǎn)生初步的“信任”。當(dāng)男女之間的吸引建立在信任的平臺(tái)上，這段關(guān)系才算穩(wěn)固。
當(dāng)然，聆聽(tīng)的主要目的之一就是：搜集信息。你可以直接從女人口中得知：她渴望什么、討厭什么、在意什么，以及她對(duì)事情的態(tài)度與價(jià)值觀(guān)。怎么做呢？關(guān)鍵就在于使用開(kāi)放式的問(wèn)題去引導(dǎo)女人說(shuō)話(huà)。
這就是所謂”發(fā)問(wèn)“的能力。你看，成功的節(jié)目主持人，都是問(wèn)問(wèn)題高手。我知道，上面這些問(wèn)題乍看之下很?chē)?yán)肅，不過(guò)你若能在適當(dāng)?shù)臍夥障虑腥?，肯定?huì)有意想不到的效果。
除了搜集信息，發(fā)問(wèn)同時(shí)也是制造話(huà)題、延續(xù)話(huà)題的關(guān)鍵技巧。很多男人都擔(dān)心沒(méi)有話(huà)題可聊，解決方案就是配合敏銳的觀(guān)察力，利用”問(wèn)題“的方式去引導(dǎo)交談的方向。
比方說(shuō)，看到女生手上提著可愛(ài)的包包，你就可以很自然的指向它：”哪里買(mǎi)的？“當(dāng)她回答說(shuō)，是在網(wǎng)絡(luò)拍賣(mài)上標(biāo)到的戰(zhàn)利品，你就可以切入”網(wǎng)絡(luò)“這個(gè)主題，從拍賣(mài)樂(lè)趣到網(wǎng)絡(luò)戀情，講不完的題材。
話(huà)說(shuō)回來(lái)，我覺(jué)得聊什么話(huà)題倒是其次，真正的關(guān)鍵在于”氣氛“。絕大部分的時(shí)候，我不會(huì)刻意局限話(huà)題，因?yàn)槲蚁Ｍ麪I(yíng)造的氣氛很簡(jiǎn)單，就是讓女生感覺(jué)跟我聊天很舒服、很沒(méi)有壓迫感。
不過(guò)女人要的不只是氣氛，她們更希望遇到能夠激發(fā)她們思緒的男人。換句話(huà)說(shuō)，你若能適時(shí)發(fā)表你對(duì)事情獨(dú)到的見(jiàn)解，或是點(diǎn)出不曾被察覺(jué)的微妙之處，并以類(lèi)似”說(shuō)故事“的情節(jié)作描述，你將使她產(chǎn)生前所未有的悸動(dòng)。
下面是可以促進(jìn)親密關(guān)系的話(huà)題：
1、你從事什么工作？（為什么喜歡這個(gè)工作？當(dāng)中有什么最大挑戰(zhàn)？有何最大挫折？對(duì)于工作、未來(lái)有什么憧憬？）。
2、至目前為止，生活中有什么重林成就？（有沒(méi)有什么重大挫折？）。
3、最熱愛(ài)什么？（為什么有興趣）。
4、最近去年有什么印象最深的喜事？（或不幸的事呢？）。
5、用工作，你會(huì)做什么事？
6、你喜歡如何度假？
7、想成名嗎？（為什么）。
8、如果你有一百萬(wàn)，會(huì)怎么用？
9、家庭里，你從小到大的成長(zhǎng)歷程，情形如何？
10、成長(zhǎng)歷程里，你有什么個(gè)性?xún)?yōu)點(diǎn)？（有沒(méi)有害怕的缺點(diǎn)？）。
11、你希望發(fā)展出什么樣的關(guān)系？
12、你浪漫嗎？（如何浪漫？）。
13、你以為男、女有什么不同之處？
14、什么事會(huì)讓你高興？
15、什么事讓你傷悲？
16、小時(shí)候，你希望長(zhǎng)大后做什么？
17、你認(rèn)為，你眼別人有何不同？
18、你相信有神明嗎？（對(duì)神明有什么看法？）。
19、在什么范圍里，你認(rèn)為自己的個(gè)人行為對(duì)改變社會(huì)有所影響？
20、你認(rèn)為，目前社會(huì)有什么重要事件？（可能的話(huà)，你會(huì)有什么行動(dòng)？）。
上述的話(huà)題，有些似乎過(guò)度涉及私人問(wèn)題，特別是對(duì)第一次約會(huì)的人而言，但是請(qǐng)記往，很少有人不關(guān)心自己，只要不是死板板像調(diào)查戶(hù)口一樣質(zhì)問(wèn)對(duì)方，誰(shuí)都樂(lè)于討論自己的問(wèn)題。
而且有三個(gè)方面的話(huà)題任何場(chǎng)合都是可以用的就是：食物、家庭、和哲學(xué)。
大概是中國(guó)的習(xí)俗，初次約會(huì)的主角應(yīng)是男方，女方比較含蓄些。男方應(yīng)主動(dòng)提些問(wèn)題引起談興。雙方要避免長(zhǎng)時(shí)間的冷場(chǎng)。約會(huì)時(shí)的話(huà)題，最好是使氣氛能愉快的話(huà)題，談話(huà)的內(nèi)容要求通俗廣泛，提問(wèn)要短，要使對(duì)方樂(lè)于回答，也能回答?？梢哉劰ぷ鲗W(xué)習(xí)，興趣愛(ài)好，生活瑣事，不要使對(duì)方茫然不知而感到難堪，更不要問(wèn)一些使對(duì)方難于啟齒的問(wèn)題。如遇對(duì)方緘默無(wú)反應(yīng)，應(yīng)該迅速換個(gè)話(huà)題。
男女雙方都可有意識(shí)地作些自我介紹，包括自己家庭成員與個(gè)人愛(ài)好，特長(zhǎng)等，但切忌自我吹噓。切莫讓它在初次約會(huì)時(shí)煞風(fēng)景。臟話(huà)更不能講，否則，將被看成是對(duì)對(duì)方的不尊重，不文明，不禮貌。
約會(huì)時(shí)一定要保持開(kāi)心，快樂(lè)的情緒和心境，因?yàn)榧s會(huì)不是上課，無(wú)須說(shuō)教更不必對(duì)人格有所感召，所以話(huà)題一定要輕松。
如果她喜歡大發(fā)議論，你也不要打斷她的議論。不妨光做個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾。同時(shí)你自己也不要說(shuō)一些學(xué)術(shù)性的話(huà)題。
約會(huì)時(shí)，話(huà)題最好是取村于周?chē)?jīng)常發(fā)生的事物，譬如說(shuō)電視節(jié)目，報(bào)紙社會(huì)版等方面的話(huà)題，或是有關(guān)音樂(lè)，運(yùn)用自己身邊可愛(ài)的寵物像貓、狗、熱帶魚(yú)、鴿子、小鳥(niǎo)一類(lèi)，因?yàn)檎勑┹p松有趣的話(huà)題，更可拉近你倆陌生的距離。
第一招：圍繞事業(yè)追求，尋找話(huà)題的“閃光點(diǎn)”
事業(yè)是一個(gè)人安身立命的根本。任何一個(gè)對(duì)事業(yè)勤奮努力，對(duì)人生追求不怠的青年人，一旦與人談起工作、人生方面的話(huà)題，就會(huì)神采飛揚(yáng)起來(lái)。因此緊緊抓住他在這方面的一些“閃光點(diǎn)”去挖掘話(huà)題，你們一定會(huì)談得熱火朝天。
素馨是一個(gè)事業(yè)心強(qiáng)的女孩，但她性格內(nèi)向，又不善交際，因此二十好幾的大姑娘了，至今“小姑居處獨(dú)無(wú)郎”。一天，同事為她介紹了一名警察黎明。初次見(jiàn)面，介紹人例行公事似的說(shuō)了幾句話(huà)后就走了。剩下他們倆誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，陷入了尷尬的境地。
素馨一見(jiàn)這場(chǎng)面有些不妙，急中生智，似漫不經(jīng)心地說(shuō)：“你們當(dāng)警察的工作艱辛不說(shuō)，而且時(shí)刻都面臨著生命危險(xiǎn)，家庭、親人也跟著受連累，常人的確難以接受。”黎明一聽(tīng)，急了，立即接過(guò)素馨的話(huà)頭，從事業(yè)與抱負(fù)、人生與追求、奉獻(xiàn)與索取等方面闡述了自己所從事的職業(yè)的偉大和驕傲。
兩個(gè)多小時(shí)的約會(huì)在彼此的談笑風(fēng)生中不知不覺(jué)過(guò)去了。末了，素馨向黎明送上含情脈脈的一笑。素馨在與黎明初次約會(huì)的“危難時(shí)刻”，緊緊抓住對(duì)方愛(ài)本職工作這一閃光點(diǎn)尋找話(huà)題，好像顯得“不經(jīng)意”，實(shí)則是刻意向他拋出“家庭與事業(yè)孰重要”的命題，來(lái)考察他對(duì)事業(yè)與人生的追求，不僅有效地解決了初次見(jiàn)面無(wú)話(huà)可說(shuō)的難題，而且達(dá)到了增進(jìn)彼此了解、溝通思想的目的。
第二招：圍繞興趣愛(ài)好，尋找話(huà)題的“共鳴點(diǎn)”
每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，即使一個(gè)再沉默寡言的人，只要與人談起他的興趣愛(ài)好，他也會(huì)口若懸河。然而，初次見(jiàn)面，你還不知道他的興趣愛(ài)好是什么，這怎么辦？不要緊，不妨先談?wù)勀阕约旱呐d趣愛(ài)好，來(lái)個(gè)拋磚引玉，然后在彼此的興趣愛(ài)好里尋求共鳴點(diǎn)，以此增加了解和深化感情。
阿月是通過(guò)報(bào)紙上的征婚啟事認(rèn)識(shí)阿童的。第一次見(jiàn)面兩人都感到不大自在。他們像背臺(tái)詞似的圍繞風(fēng)雨日月簡(jiǎn)單交談了一會(huì)兒，便沒(méi)話(huà)了。沉默了片刻，阿月靈機(jī)一動(dòng)，主動(dòng)提議：“咱們?nèi)タɡ璷k，怎么樣？”“卡拉ok？”阿童遲疑地追問(wèn)了一句。“對(duì)呀，坐在卡座里，一邊品味著清茶、咖啡的馨香，一邊聽(tīng)著激越奔放或深情纏綿的音樂(lè)，人生的煩惱憂(yōu)愁、工作的緊張疲憊都似一縷青煙隨風(fēng)而逝，伴隨你的將是輕松、愜意、快樂(lè)?！卑⒃骂D了頓，并深情地凝視著阿童，“你說(shuō)對(duì)嗎？”“我雖然不大喜愛(ài)唱歌跳舞，但聽(tīng)了你的一番精辟論述，我感受到了音樂(lè)對(duì)人生的鼓舞和力量。
難怪讀者們批評(píng)我的作品缺乏一種激情哩。”“你是說(shuō)，你喜歡讀書(shū)寫(xiě)作嗎？這感情好，音樂(lè)與寫(xiě)作、文化與藝術(shù)，本就是一個(gè)‘家族’嘛?！痹诎⒃屡c阿童談話(huà)難以為繼時(shí)，聰明的阿月尋找時(shí)機(jī)把自己的興趣愛(ài)好先介紹給阿童，借此試探出他的興趣愛(ài)好所在。當(dāng)她的興趣愛(ài)好與阿童的興趣愛(ài)好出現(xiàn)悖離時(shí)，她再次機(jī)靈地把彼此興趣愛(ài)好擴(kuò)大到一個(gè)廣闊的領(lǐng)域，從而尋找到“一個(gè)家族”的共鳴點(diǎn)。
第三招：圍繞環(huán)境氛圍，尋找話(huà)題的“著眼點(diǎn)”
環(huán)境氛圍是一個(gè)動(dòng)感變化、隨意性較強(qiáng)而又具有豐富內(nèi)涵的話(huà)題。它不是逢場(chǎng)作戲般的風(fēng)花雪月、無(wú)病呻吟，而是通過(guò)抓取這種話(huà)題折射出一個(gè)人的思想觀(guān)念、品德智慧、為人處世等方面的水平和品位。
可以這樣說(shuō)，一個(gè)善于觀(guān)察事物、分析問(wèn)題、處理矛盾的人，只要把尋找話(huà)題的著眼點(diǎn)放在環(huán)境氛圍上，話(huà)題就會(huì)取之不盡用之不竭。
在江浙一帶，相親有男方到女方家里的習(xí)俗。這天，佚群支開(kāi)家人與春暉在家里單獨(dú)約會(huì)。春暉走進(jìn)家門(mén)，隨隨便便地評(píng)論著她的家，可是，佚群是一個(gè)典型的保守內(nèi)向的女孩，等春暉說(shuō)完了，沒(méi)將話(huà)茬兒接上。
談話(huà)陷入僵局，整個(gè)房間就只有電視機(jī)里《還珠格格》嘰嘰喳喳的聲音，兩人都靜靜地看熒光屏，誰(shuí)也沒(méi)有再說(shuō)話(huà)。這時(shí)，佚群的心里直著急。然而，她又的確缺乏正面迎視春暉的勇氣，便面對(duì)著電視自言自語(yǔ)似的說(shuō)：“現(xiàn)在電視頻道豐富了，反倒缺少了精彩的節(jié)目。你看這部《還珠格格》吧，整個(gè)劇情打打鬧鬧，沒(méi)有一點(diǎn)品位，也沒(méi)有多少實(shí)際意義。”“可不是嘛，你看那小燕子……”
失掉的話(huà)題一下子激起了春暉的談興?！澳銓?duì)爾泰獨(dú)自承擔(dān)劫獄救小燕子、紫薇之罪名怎么看？”“我很敬佩爾泰為人剛直不阿，俠肝義膽，這樣的朋友現(xiàn)在實(shí)在太少了……”
佚群在初次與春暉談話(huà)出現(xiàn)障礙時(shí)，就地取材，把話(huà)題的著眼點(diǎn)放在正在播放的`電視節(jié)目上，讓人聽(tīng)起來(lái)感到自然、隨意、輕松，同時(shí)她善于利用話(huà)題尋找自己需要了解的東西，表面上是聽(tīng)春暉對(duì)爾泰為人處世的評(píng)價(jià)，實(shí)則是考察春暉本人為人處世的原則和水平。
第四招：圍繞社會(huì)生活，尋找話(huà)題的“興奮點(diǎn)”。
社會(huì)生活包羅萬(wàn)象，你在生活中總有一些最深切的體會(huì)、最想說(shuō)的話(huà)、最厭惡或最喜歡的人和事、最關(guān)心或最希望得到的什么吧，那么，你與朋友的談話(huà)出現(xiàn)“卡殼”時(shí)，就隨便地揀其中一個(gè)你最興奮的“點(diǎn)”去談吧。
按照介紹人的安排，曉晴手里拿著一本雜志走進(jìn)公園與另一個(gè)手拿雜志的男孩阿意相見(jiàn)。兩人像招聘考試似的各自報(bào)了家門(mén)后，便默默無(wú)語(yǔ)地沿著公園的湖畔徜徉。
曉晴感到兩人既然是來(lái)相親，總應(yīng)該說(shuō)說(shuō)話(huà)，增進(jìn)一些彼此的了解吧，都不說(shuō)話(huà)算什么呢？她眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)?！澳闶掷锬玫氖且槐臼裁措s志，可以看看嗎？”“剛買(mǎi)的《中國(guó)化妝品》。這本雜志挺不錯(cuò)的，有品位。”阿意一邊簡(jiǎn)略地介紹一邊把雜志遞給曉晴?！巴?，看不出，你對(duì)美容時(shí)尚還挺有研究哩。”“你可別這么夸我。我只是愛(ài)好而已。
你想啊，過(guò)去美容化妝僅僅是女人的時(shí)尚，現(xiàn)在人們生活水平提高了，追求早已發(fā)生了變化，男人為什么不能活得光鮮燦爛一點(diǎn)呢?！彼麄儑@著時(shí)尚，從化妝談到時(shí)裝，從扮“酷”談到天昏地暗，等到兩人分手時(shí)，早已酷似一對(duì)相戀已久的情人了。
曉晴的聰明之處就在于，她想到了一本書(shū)總會(huì)引出許多與書(shū)相關(guān)的話(huà)題。即使阿意拿著書(shū)只是做做樣子，對(duì)書(shū)或?qū)δ骋粋€(gè)話(huà)題不感興趣，那么圍繞書(shū)所引發(fā)的許多社會(huì)生活方面的話(huà)題，他總有感興趣的吧，因此他們的初次談話(huà)是非常成功、默契的。
1.”我可以向你問(wèn)路嗎？“”到那里？“”到你心里。“。
3.”你爸爸是小偷嗎？“”不是?！啊蹦撬趺茨馨褷N爛的星星偷來(lái)放在你雙眸中呢？“（要有心里準(zhǔn)備如果她們回答你“是的”）。
4.”你是如此地溫暖，連我內(nèi)衣里的塑膠都被你融化了?！?。
5.”你的腿一定很累吧？“”為什么？“”因?yàn)槟阍谖业哪X海中跑了一整天。“。
7.”對(duì)不起，我的電話(huà)號(hào)碼掉了，可以借用你的嗎？“。
8.”我希望你會(huì)心肺復(fù)蘇術(shù)，因?yàn)槟忝赖米屛彝Ｖ购粑??！啊?/p>
9.”小姐，請(qǐng)你把它還給我！“”什么！“”我的心，你用你的眼睛把它奪走了！“。
10.”我的眼睛一定有問(wèn)題，我的視線(xiàn)無(wú)法自你身上離開(kāi)?！?。
11.”我今天很不順利，看見(jiàn)漂亮女生微笑會(huì)讓我心情好一點(diǎn)，你可以為我笑一下嗎？“。
12.”今天的雨真大?！啊笔前?！“”那是因?yàn)槔咸鞂?duì)著你流口水。“。
13.”如果可以重新排列英文字母，我會(huì)把u跟i放在一起?！?。
14.”抱歉，我是藝術(shù)家，凝視美女是我的工作。“。
15.”相信我，我會(huì)讓你成為世界上第二幸福的人?！啊睘槭裁床皇堑谝荒?？“”有了你，我就是最幸福的人！"。
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