優(yōu)秀緩解心理壓力的心得體會和方法大全(22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-02 10:35:21
優(yōu)秀緩解心理壓力的心得體會和方法大全(22篇)
時間:2023-11-02 10:35:21     小編:紫薇兒

心得體會可以幫助我們更好地理解自己的思維方式和行為模式。閱讀和學習其他人的心得體會范文,可以提供參考和啟發(fā)。心得體會是個人智慧的結晶,每一篇都充滿著作者的獨特見解和思考。

緩解心理壓力的心得體會和方法篇一

選準最佳時機,有意識地利用語言、動作、回憶、想象以及周圍環(huán)境中的各種物體等對自己實施積極暗示,可以消除負性情緒,減緩心理緊張,使心理保持平靜和愉快。如背誦名人名言、回味成功經(jīng)歷、精心打扮自己等。

固定的環(huán)境會使人逐漸失去興趣,進而引發(fā)一些心理問題。適當?shù)刈儞Q一下環(huán)境,可以刺激人的自信心與進取心。如到遠方旅游,能夠轉移精力,寄托情感,排解不良情緒帶來的種種困擾。

這是心理防衛(wèi)機制中一種心理的合理反應。古人云:“隨遇而安?!泵鎸ι喜∷馈⑻鞛娜说湹雀鞣N各樣的負性生活事件,以一顆隨遇而安的心去對待它們,可以使你減少許多不必要的痛苦,擁有一片寧靜愉快的心靈天地。

選擇幽雅的環(huán)境,舒適的姿勢,排除雜念,閉目養(yǎng)神,盡量放松全身肌肉,采用穩(wěn)定的、緩慢的深呼吸方法,確有解除精神緊張、壓抑、焦慮、急躁和疲勞的功效。吸氣時雙手慢慢握拳,微屈手腕,過敏性鼻炎癥狀吸氣后稍稍屏息一段時間,再緩慢呼氣,全身肌肉呈松弛狀態(tài)。確定適合自己的頻率來重復呼吸。

幽默是心理環(huán)境的“空調器”。當你受到挫折或處于尷尬緊張的境況時,可用幽默化解困境,維持心態(tài)平衡。幽默是人際關系的潤滑劑,它能使沉重的心境變得豁達、開朗。

當你出現(xiàn)焦慮、抑郁、緊張等不良心理情緒時不妨聽一聽音樂,做一次心理“按摩”,優(yōu)美動聽的旋律,可以起到調適心理和轉換情緒的效果,如《梁?!返暮椭C,《步步高》的歡快,《秋日私語》的寧靜等,會讓你緊張焦慮的情緒放松,心情愉悅。

緩解心理壓力的心得體會和方法篇二

高考季又要到了,很多同學免不了十分緊張,以下是高三學生心理疏導方法的相關內(nèi)容整理,希望能給同學們和家長們帶來幫助。

1、充足的睡眠

高三學生想要減壓,首先就是要保持充足的睡眠,很多高三學生越是臨近高考就越是會熬夜學習,就是想學習更多的知識點。其實這種想法是完全錯誤的,高三學生缺少睡眠,大腦就會疲憊,同時也會降低思維的靈活度。反而會感到壓力巨大。

2、適當?shù)倪\動

對于高三學生來說,高考拼的不僅是智慧,還有健康。不管平時的學習有多忙,高三學生都要抽出一定的時間去運動一下。適當?shù)倪\用可以保持身體健康,高三學生可以把運動當做減壓的一個途徑,有什么壓力或是不滿都可以通過運動發(fā)泄出去。

3、找人傾訴

對于高三學生來說,面對高考有壓力是正常的。高三學生可以去找老師、父母、或是要好的同學談心。把自己的想法和壓力都說出來,這樣不能能夠減壓,還能加深彼此之間的了解。

4、看輕成績

在臨近高考的這個特殊的階段中,很多高三學生的壓力都來源于自身。很多高三學生都覺得自己的身上背負著老師和家長的期望,不想讓他們失望,所以就會在平時給自己很多壓力。高三學生需要看淡成績,重要的是自己努力的過程。

1、家長要鼓勵孩子說出來

對于孩子的焦慮情緒,家長要鼓勵孩子說出來,在訴說的過程中達到放松。而考生自己也需要進行自我心理調整,不為一時的挫折而喪失信心??朔荚嚱箲]的情緒,首先要對自己有信心,相信自己能達到自己所向往的目標。

2、要學會接受緊張情緒,但不要過分關注。

要知道其實一部分緊張是我們的“朋友”,它是幫助我們?nèi)褙炞⒌摹爸破鳌?,所以當緊張情緒來臨時不要嘗試去完全擺脫??梢試L試開展積極自我對話,告訴自己這次考試只是一場考試而已,盡量避免夸大不合理的想法。

3、學習一些放松技巧

如練習腹部深呼吸,想象或回憶你曾經(jīng)去過的美好地方等。把每天的習題練習想象成考試,然后放松自己的情緒與身體,以練習克服考試緊張。如果考生在做了以上自我調節(jié)仍然無效時,需及時去專業(yè)心理咨詢機構尋求心理醫(yī)師或精神科醫(yī)師的幫助。

原因之一:學生自己的過高期望

一些本已竭盡全力才取得較好成績的學生,看到其他同學的快速進步感到一種潛在的威脅,害怕失敗;同時,對生活中的坎坷估計不足,對自己的能力和知識水平缺乏全面認識。當學習稍有退步或生活中稍有挫折就感到力不從心、迷失自我。

原因之二:家長的過高期望

有的父母總是喜歡以言語相逼:“考不上,就別進這個家?!庇械母改敢赃^分的關心施壓,為了孩子能金榜題名,陪孩子挑燈苦讀,送上牛奶、荷包蛋,跑前跑后,關心備至。 當學生看到父母為他們所做的一切,豈能無動于衷?于是,原本不輕松的心里又要載上一份沉甸甸的親情,即“溫柔”的壓力。

原因之三:學??荚嚨呐琶?/p>

通過考試成績的排隊,可以了解彼此間的差距。同時,排名也產(chǎn)生了不可忽視的負面效應:成績較好的學生害怕自己稍不注意,其他的同學會超過自己;成績較差及考試失利的學生則無異于雪上加霜。

原因之四:難完成

許多學生到了高三,特別是在沖刺階段制定了嚴密的學習計劃和目標,有的同學甚至細到每天的所有課外時間(除睡眠外),但是在實際的學習過程中,許多學科有不確定的作業(yè)量,還有一些學科臨時要占用課外時間進行測驗,這樣往往會導致計劃嚴密的同學不能完成自己的學習目標。當自己的成績一時不能如愿時,就會感到焦慮、心煩等。

原因之五:同學關系的疏遠

高三階段由于學習時間長、壓力大,集體活動很少開展,有時自己遇到困難,很想向同學請教,但看到同學忙碌的身影又不忍心打擾。同學之間不再象過去那樣隨和、融洽,取而代之的是漠不關心。加上經(jīng)常排名次等外在不良刺激,學生之間的關系變得復雜。不少學生感到人際關系冷漠。這種陰暗的心理讓他們很自責:“我怎么變得這么壞,自己沒學好,還巴不得別人也學不好。”

物競天擇,適者生存,這是自然規(guī)律。心理學研究表明,適度的壓力,有助于挖掘個人的潛能,最大限度地發(fā)揮自己的水平。但壓力太大,使人長期處于高度緊張狀態(tài)之中,同樣會產(chǎn)生很多消極影響。你不妨試試以下幾個策略:

策略之一:欲勝人,先勝己

復習備考,自信心是非常重要的。但是,要如何消除苦悶自卑的心理,增強自信心呢?

(1)要正確看待自己。要充分看到自己的實力,不要因一次考試成績不好就否定自己。

(2)要認真分析考不好的原因。

(3)要經(jīng)得起失敗的考驗。就算自己學習基礎較差,接連考試成績都不理想,也不應自卑。應趕快找原因,改變方法,調整期望值。

(4)鼓勵學生寫日記。

寫日記,這是一種自己對自己傾訴的方式,也更可以看到自己有哪些成功或不如意的地方,提醒自己要正確對待;在此基礎上,針對自己經(jīng)常擔心的弱勢,寫出針鋒相對的“自信訓練詞”,如:“考試只是一個階段性評測,遠遠不能反映我的全部價值”等。

策略之二:學生之間相互鼓勵

處在高考期間的學生最需要交流,也最需要宣泄。同齡人在一起時,哪怕是發(fā)發(fā)牢騷,也會在心理上獲得一個緩沖的機會。這是人的正常需要,對考試也是有好處的。人在最艱難困苦的時候,如果有人不斷地給予自己肯定和鼓勵,將是人生的一大幸事。在這個關鍵時刻,一句關心、鼓勵的話,有可能改變?nèi)说囊簧?。因此,在每次模擬考試之后,可以小組為單位,要求每個人必須為組內(nèi)其他成員寫一段鼓勵的話語。

策略之三:師生之間結對交流

在幾年的學生生涯中,每個同學都有自己信任和崇拜的。如果發(fā)動這些老師做學生的思想工作,效果將非常理想。浙江師范大學附屬中學就采取高三師生結對交流的方法,讓學生與自己信任的老師結對,經(jīng)常進行思想交流,在老師的指引下,及時發(fā)現(xiàn)自己的不足,消除不良心理,調整復習備考狀態(tài),讓自己始終處于最佳的`競技狀態(tài)之中。

策略之四:老師、家長、學生“唱同一首歌”

心理學上講的“考試焦慮”在有些家長身上體現(xiàn)得比學生還明顯,他們有的變得比平時更嚴厲,有的變得比平時更親切,有的食不甘味、夜不安寢,而家長的“不安”,最終會造成考生的“不安”。而解決“不安”的辦法首先是家長充分相信孩子、接納孩子;其次是家長要接受現(xiàn)實,孩子們之間存在著個體差異,更不能認為考不上大學就沒有出息,即使考不上大學,自己所學知識將來肯定會有用武之地。同時,學科教師尤其是班主任要與家長一起努力為學生營造良好的人際環(huán)境,幫助他們轉變觀念和掌握一些輔導的技巧。家長、學生和教師只有對高考有個共同的正確認識,才能使學生少一些心理負擔,多幾分輕松和自信。

策略之五:不以模擬戰(zhàn)績論英雄

模擬考試成績雖然對考生預測高考有一定的參考價值,但不能以此論英雄,更不能因此斷定高考的成敗。如果僅僅把目光放在模擬考試成績上,對即將到來的正式高考就很不利。 況且考試分數(shù)的高低受多種因素的影響,如命題動機、內(nèi)容側重方面、試題總量和難度、教師的教學及自己的復習程度等。另外,模擬分數(shù)高也不能盲目樂觀,過去我們總把失敗當“瘟疫”,其實,成功時受到的壓力有時并不比失敗輕多少。所以,最好是把考試作為僅是一次對知識掌握程度的檢驗,而不是一考定“終生”。

策略之六:建立良好的人際關系

人是社會的人,只有在集體中才能誕生優(yōu)秀的個體。所以,即使學習再緊張,自己心目中還是要有集體、朋友和同學的關系,要把自己融入到集體之中去。在緊張的備考時,你可以將內(nèi)心的狐疑、不滿向朋友傾訴,聽聽朋友的意見。不要由于別人在背后說了自己的壞話,從此埋下怨恨的種子。應該拿出豁達的氣量,主動表示友好。同時,要學會自我批評,不要把責任全往別人身上推。換一副“眼鏡”看世界,我們就會少些憂愁與煩惱,多些開心與快樂!總之,無論在考前和考中,考生都要以平常心對待高考,心情自然穩(wěn)定。

緩解心理壓力的心得體會和方法篇三

我們之前說過,運動是最好的緩解壓力的方式。途徑也很多,跑步、瑜伽、有氧或無氧運動,都可以幫助舒緩壓力。

2.聊天

和家人或者朋友聊聊天,也可以幫助緩解壓力。

不過,有些家長的過度關心,或者由于自己的心理負擔,可能和父母聊天會有反作用,聊完后壓力更大。那么,你可以試試和親朋好友聊天。

3.美食

吃上一頓想念已久的美味,對于貪吃的人來說,可是最減壓的方式了。

當然,如果趕在某些重大事件前的話,比如考試、面試、結婚等,飲食需注意少刺激、油膩,尤其要關注食品的衛(wèi)生。還有就是,以前沒吃過的食物,暫時就不要嘗試了。

4.睡覺

有一部分人的壓力來自于「睡不好覺,我很焦慮」「我很焦慮,睡不好覺」。

需要作出重大改變,或者決定前,遭遇失眠是人之常情,認識到這是一種正常現(xiàn)象,坦然接受這種暫時性的失眠,可以很大程度緩解因睡眠困擾造成的壓力。

如果白天覺得很困,可以在適當?shù)臅r候,小睡一會,時間控制在20分鐘內(nèi)。

5.其他

適合你的,就是最好的減壓方式。

緩解心理壓力的心得體會和方法篇四

1、運用言語和想象放松。

通過想象,訓練思維“游逛”,如“藍天白云下,我坐在平坦綠茵的草地上”,“我舒適地泡在浴缸里,聽著優(yōu)美的輕音樂”,在短時間內(nèi)放松、休息,恢復精力,讓自己得到精神小憩,你會覺得安詳、寧靜與平和。

2、支解法。

請你把生活中的壓力羅列出來,一、二、三、四,你一旦寫出來以后,就會驚人地發(fā)現(xiàn),只要你“個個擊破”,這些所謂的壓力,便可以逐漸化解。

3、想哭就哭。

醫(yī)學心理學家認為,哭能緩解壓力。心理學家曾給一些成年人測驗血壓,然后按正常血壓和高血壓編成二組,分別詢問他們是否哭泣過,結果87%的血壓正常的人都說他們偶爾有過哭泣,而那些高血壓患者卻大多數(shù)回答說從不流淚。由此看來,讓人類情感抒發(fā)出來要比深深埋在心里有益得多。

4、一讀解千愁。

在書的世界遨游時,一切憂愁悲傷便付諸腦后,煙消云散。讀書可以使一個人在潛移默化中逐漸變得心胸開闊,氣量豁達,不懼壓力。

5、擁抱大樹。

在澳大利亞的一些公園里,每天早晨都會看到不少人擁抱大樹。這是他們用來減輕心理壓力的一種方法。據(jù)稱:擁抱大樹可以釋放體內(nèi)的快樂激素,令人精神爽朗。而與之對立的腎上腺素,即壓抑激素則消失。

6、運動消氣。

法國出現(xiàn)了一種新興的行業(yè):運動消氣中心。中心均有專業(yè)教練指導,教人們?nèi)绾未蠛按蠼?,扭毛巾,打枕頭,捶沙發(fā)等,做一種運動量頗大的“減壓消氣操”。在這些運動中心,上下左右皆鋪滿了海綿,任人摸爬滾打,縱橫馳騁。

7、看恐怖片。

8、嗅嗅香油。

在歐洲和日本,風行一種芳香療法。特別是一些女孩子,都為這些由芳草或其他植物提煉出的香油所醉倒。原來香油能通過嗅覺神經(jīng),刺激或平伏人類大腦邊緣系統(tǒng)的神經(jīng)細胞,對舒緩神經(jīng)緊張心理壓力很有效果。

9、吃零食。

吃零食的目的并不在于僅僅滿足于肚子的饑餓需要,而在于對緊張的緩解和內(nèi)心沖突的消除。

10、穿上稱心的舊衣服。

穿上一條平時心愛的舊褲子,再套一件寬松衫,你的心理壓力不知不覺就會減輕。因為穿了很久的衣服會使人回憶起某一特定時空的感受,并深深地沉浸在緬懷過去如夢般的生活眷戀中,人的情緒也為之高漲起來。

11、養(yǎng)寵物益身心。

如今社會競爭壓力越來越大,很多上班族心理都出于亞健康狀態(tài),如何更好緩解心理壓力?下面介紹8招幫助上班族緩解壓力。

一、晚餐后可來點不含酒精、不含咖啡因等刺激性物質的飲料。

二、晚餐時以清淡食物為主。避免吃辛辣、油炸食物,或是停留在胃中時間較長的高蛋白高熱量食物,以免增加胃腸的負擔。

三、盡量在晚間十一點到凌晨兩點上床入睡。如果你真的有很多公事未完成必須通宵的時候,可以先去睡到兩點以后再起床,因為十一點到兩點這個時間是人體經(jīng)脈運行至肝、膽,若這個時間沒有得到適當?shù)男菹?,時間久了這兩個器官的不健康就會表現(xiàn)在皮膚上,如粗糙、黑斑、青春痘、黑眼圈的問題。

四、睡前可以聽一些古典音樂或是輕音樂,避免心情過度亢奮所導致的夜夢過多。如果你常為失眠所苦,臨睡前聽個巴哈的郭德堡變奏曲是個不錯的選擇喔!

五、換上寬松的衣物,以棉質為主的家居服。女生也請卸除內(nèi)衣,可著深色的家居服。

六、泡個熱水澡,水溫高約在37到39度左右,可有效的放松繃緊的肌肉與神經(jīng)。

七、睡前將腿抬高,或是腳下墊個枕頭30度、45度或是90度都可??捎行Ь徑庖驗殚L期的站立或坐姿所造成的下肢血循不良而腫脹。

八、室內(nèi)燈光以黃色為主,不易刺激眼球,較能舒緩眼部的壓力,也能緩和室內(nèi)氣氛。

緩解心理壓力的心得體會和方法篇五

如今社會競爭壓力越來越大,很多上班族心理都出于亞健康狀態(tài),如何更好緩解心理壓力?下面介紹8招幫助上班族緩解壓力。

一、晚餐后可來點不含酒精、不含咖啡因等刺激性物質的飲料。

二、晚餐時以清淡食物為主。避免吃辛辣、油炸食物,或是停留在胃中時間較長的高蛋白高熱量食物,以免增加胃腸的負擔。

三、盡量在晚間十一點到凌晨兩點上床入睡。如果你真的有很多公事未完成必須通宵的時候,可以先去睡到兩點以后再起床,因為十一點到兩點這個時間是人體經(jīng)脈運行至肝、膽,若這個時間沒有得到適當?shù)男菹ⅲ瑫r間久了這兩個器官的不健康就會表現(xiàn)在皮膚上,如粗糙、黑斑、青春痘、黑眼圈的問題。

四、睡前可以聽一些古典音樂或是輕音樂,避免心情過度亢奮所導致的夜夢過多。如果你常為失眠所苦,臨睡前聽個巴哈的郭德堡變奏曲是個不錯的選擇喔!

五、換上寬松的衣物,以棉質為主的家居服。女生也請卸除內(nèi)衣,可著深色的家居服。

六、泡個熱水澡,水溫高約在37到39度左右,可有效的放松繃緊的肌肉與神經(jīng)。

七、睡前將腿抬高,或是腳下墊個枕頭30度、45度或是90度都可??捎行Ь徑庖驗殚L期的站立或坐姿所造成的下肢血循不良而腫脹。

八、室內(nèi)燈光以黃色為主,不易刺激眼球,較能舒緩眼部的壓力,也能緩和室內(nèi)氣氛。

1、運用言語和想象放松。

通過想象,訓練思維“游逛”,如“藍天白云下,我坐在平坦綠茵的草地上”,“我舒適地泡在浴缸里,聽著優(yōu)美的輕音樂”,在短時間內(nèi)放松、休息,恢復精力,讓自己得到精神小憩,你會覺得安詳、寧靜與平和。

2、支解法。

請你把生活中的壓力羅列出來,一、二、三、四,你一旦寫出來以后,就會驚人地發(fā)現(xiàn),只要你“個個擊破”,這些所謂的壓力,便可以逐漸化解。

3、想哭就哭。

醫(yī)學心理學家認為,哭能緩解壓力。心理學家曾給一些成年人測驗血壓,然后按正常血壓和高血壓編成二組,分別詢問他們是否哭泣過,結果87%的血壓正常的人都說他們偶爾有過哭泣,而那些高血壓患者卻大多數(shù)回答說從不流淚。由此看來,讓人類情感抒發(fā)出來要比深深埋在心里有益得多。

4、一讀解千愁。

在書的世界遨游時,一切憂愁悲傷便付諸腦后,煙消云散。讀書可以使一個人在潛移默化中逐漸變得心胸開闊,氣量豁達,不懼壓力。

5、擁抱大樹。

在澳大利亞的一些公園里,每天早晨都會看到不少人擁抱大樹。這是他們用來減輕心理壓力的一種方法。據(jù)稱:擁抱大樹可以釋放體內(nèi)的快樂激素,令人精神爽朗。而與之對立的腎上腺素,即壓抑激素則消失。

6、運動消氣。

法國出現(xiàn)了一種新興的行業(yè):運動消氣中心。中心均有專業(yè)教練指導,教人們?nèi)绾未蠛按蠼?,扭毛巾,打枕頭,捶沙發(fā)等,做一種運動量頗大的“減壓消氣操”。在這些運動中心,上下左右皆鋪滿了海綿,任人摸爬滾打,縱橫馳騁。

7、看恐怖片。

8、嗅嗅香油。

在歐洲和日本,風行一種芳香療法。特別是一些女孩子,都為這些由芳草或其他植物提煉出的香油所醉倒。原來香油能通過嗅覺神經(jīng),刺激或平伏人類大腦邊緣系統(tǒng)的神經(jīng)細胞,對舒緩神經(jīng)緊張心理壓力很有效果。

9、吃零食。

吃零食的目的并不在于僅僅滿足于肚子的饑餓需要,而在于對緊張的緩解和內(nèi)心沖突的消除。

10、穿上稱心的舊衣服。

穿上一條平時心愛的舊褲子,再套一件寬松衫,你的心理壓力不知不覺就會減輕。因為穿了很久的衣服會使人回憶起某一特定時空的感受,并深深地沉浸在緬懷過去如夢般的生活眷戀中,人的情緒也為之高漲起來。

11、養(yǎng)寵物益身心。

緩解心理壓力的心得體會和方法篇六

是回避和遠離壓力來源。這需要根據(jù)個人的情況而定,沒有對每一個人統(tǒng)一適應的模式。比如買股票,如果你心理承受能力低就不要買。再如美國小說《飄》中主人公斯卡利特碰到難受的事時常說:我現(xiàn)在不去想它,我現(xiàn)在若是老想著它,我會發(fā)瘋的。我且等明天再去想它吧。

第二是恰當?shù)睾侠淼厥褂眯睦矸烙鶛C制。舉例如合理化,即對壓力給以合理的解釋,比如被領導批評以后,想關鍵是自己沒有做好工作,領導應該批評,對其他人也是如此,是合理的,自己可能心平氣和了。常用的心理防御機制還有壓抑、投射、升華等。

第三是重新評價事件或者情境。問題也許沒有你當初想的那么嚴重。換一個角度考慮問題可能會豁然開朗。即使是失誤或錯誤也還有補償?shù)臋C會。

第四是尋求支持。當心理壓力過大時,可以適當?shù)叵蛴H戚、朋友、心理醫(yī)生傾訴和求助。不要硬撐。其實承認自己在一定時期軟弱,然后通過外部有益的支持降低緊張、減弱不良的情緒反應是明智之舉。

第五是適當?shù)倪\動和培養(yǎng)多種愛好。當一個人處于不良的心理狀態(tài),或者不良的心境狀態(tài)中的時候,坐在那里苦思冥想、發(fā)愁、哀嘆,不但無助于問題的解決,反而會加重負面情緒。走出室外散散步、跑一圈、打打球,做體操、游泳運動,都會釋放心理壓力,調整情緒。啟示:運動是生命之本,是保持青春活力的途徑。有些白領女性喜歡在有限的空閑時間喝茶、看書,喜靜不喜動。要知道,運動是一種主動的休息,可以讓你疲憊的神經(jīng)得到徹底放松。

讓生活豐富多彩、有自己喜歡的業(yè)余愛好是讓生活輕松的訣竅。下班后學點好玩的技藝吧,可以讓你忘掉工作壓力,有效地保持心理健康,陶冶性情,以更飽滿的情緒投入到事業(yè)中去。

緩解心理壓力的心得體會和方法篇七

香蕉真的很奇妙,是簡單就可以獲得能量的.食物。覺得精神不濟的時候,特別是下午需要活力的時候,請食用香蕉。

當身處一片混亂中的你快要抓狂時,先抓一把大杏仁嘗嘗。杏仁富含維生素e,一種可增強免疫力的抗氧化物。杏仁還含維生素b,有助于你面對異常糟糕的事件,每天吃大約四分之一杯杏仁可有效減壓。

壓力來襲時,開心果能防止心跳過快。專家表示,面對壓力時,由于應激反應,心血管會立即做出反應。壓力增大,腎上腺素使血壓升高,因此需減輕心臟的壓力。專家在研究中發(fā)現(xiàn),每天吃一把開心果能夠降低血壓,減輕心臟負擔。

鎂有平復情緒的作用。當你在公司聚會上開始新一輪的聊天時,這種礦物質有助于降低壓力,使你保持相對放松的狀態(tài)。缺鎂可導致偏頭痛,易疲乏。一碗菠菜就能提供每日鎂攝入量的40%,下次做三明治和沙拉時,試試用菠菜取代卷心菜。

精神壓力是萬病之根源,為了保持健康的身心,應該盡量消除精神壓力。為達到這一目的,應多攝取富含鈣成分的食物。生吃芹菜或魚肉炒芹菜都可以使血液變得潔凈,穩(wěn)定神經(jīng)。此外,用開水沖開核桃粉再添加些許白糖,能消除不安情緒。

鮮棗中含有大量維生素c,能夠協(xié)助分泌腎上腺皮質素??蓜e小看這種激素,人面臨壓力時,會自動分泌腎上腺皮質素,以應付環(huán)境挑戰(zhàn),因此,緩解壓力可每天吃3至5顆鮮棗。

由于鮮棗皮含有大量的不可溶纖維素,在吃的時候盡量不要“囫圇吞棗”,要細嚼慢咽,否則可能會引起腹脹等不舒服的感覺。其實慢慢咀嚼,也是釋放壓力平靜心情的一種方式。同時不要空腹或睡前吃鮮棗,否則會有燒心感,上班族不妨在上午十點或下午三四點把鮮棗作為加餐的水果食用。

緩解心理壓力的心得體會和方法篇八

也許你每天沒有1到1。5個小時的時間用于瑜伽鍛煉,但是在家中做5分鐘的瑜伽動作總比完全不動要強很多。這可以幫助你放松并提高精神的集中度。

用喝杯熱茶來放松心情已經(jīng)是過時的方法了,一些新方法可以達到更好的效果。就像薄荷,它有降低焦慮和疲勞感的功效。

工作及

生活

中的煩惱是難以避免的,將憂愁痛苦強行積郁在胸顯然不妥。心情不好時,應盡量想辦法“宣泄”或轉移,如找知心朋友聊聊,一吐為快,或出去走走,看看電影。電視等等。遇有大的委屈或不幸時,亦不妨痛哭一場。心理學家指出:痛哭也是一種自我心理保護措施,能使不良情緒得以宣泄和分流,哭后心情自然會暢快一些。困難時要看到光明面,失敗時要多看自己的

成績

,要有自信心,相信自己的力量。這樣有利于理清思路,克服困難,走出逆境。

享受大自然是改善你的情緒最有效的.方法。它安撫你的神經(jīng)系統(tǒng),可以讓你的生活更加明媚。當你覺得你處于壞情緒時,試著去一個公園走走。事實證明,森林環(huán)境對于情感和身體健康有積極的影響。那些住在城市環(huán)境的人應該出去走走,這有利于降低交感神經(jīng)活動和降低血壓。

如果你被緊張的工作壓得喘不過氣來,最好立即把工作放一下,放慢一下,輕松休息一下,這樣可能你會做得更好。

緩解心理壓力的心得體會和方法篇九

當加班成為常態(tài),上班族若沒有找出排解壓力、自我調適的方式,在長期身心靈疲勞的情況下,身體也容易疲倦恐影響健康。

1、壓力大身心疲勞容易疲倦,長期恐損耗健康本

特別是壓力來源多來自于職場環(huán)境因素的人,往往三餐時間不定,經(jīng)常熬夜加班,甚至徹夜未眠。在長期作息不正常、生活習慣不佳的情況下,身心靈無法得到適當?shù)男蒺B(yǎng),也就造成記憶力衰退、注意力下降、肩頸酸痛、容易疲倦等不健康警訊的發(fā)生。

2、避免疲倦不適纏身先調整日常生活習慣

要避免壓力造成疲倦問題反覆發(fā)生,進而影響身體健康,不僅需要找出壓力來源加以排解、舒緩外,還可以透過維持正常規(guī)律的生活作息,每天睡足6小時不過量,保持規(guī)律且固定的運動習慣,并配合均衡飲食調整,長期下來,體質即能得到良好的.改善,使容易疲倦的狀態(tài)、反應力下降、動作遲鈍等不適感日漸趨緩。

3、壓力大容易疲倦,胺基酸食物降壓補元氣

解決壓力所引起的身體不適癥狀,除了注意飲食均衡、少吃易升壓的奶油、炸雞、薯條、漢堡,以及帶皮油脂等食物外,更要多補充有抗氧化作用的蔬果、富含天然維生素b、礦物質、維他命c,以及胺基酸的食物,來補充人體不足的營養(yǎng),并達到緩解疲倦的效果。

不過,要注意的是,人體所需的胺基酸,雖可以透過食用肉類食物,來獲取當中的動物性蛋白質,但是食用過多肉類,易有油脂過多、熱量過多的風險,因此在分量控制上應多加小心注意。

1、合理的安排工作

如果你覺得工作時間很緊迫,那么你應該檢查一下你的工作計劃是不是沒有做好呢?做一份合理的工作計劃,和時間規(guī)劃,可以幫助你在更合理的時間里完成更多的工作,如果你的工作時間縮短了,壓力自然也會隨之減輕。

2、給自已一個喝茶的時間

當你的工作非常復雜的時候,不妨中途休息一下,喝有一杯茶,深吸一口氣。讓自己得到一個全身的放松。也許這么一個短暫的放松時間,等你回去工作的時候,突然發(fā)現(xiàn)工作中的新亮點可以把工作做的更好,那份成就感就可以讓你的壓力全然消失了。

3、分散工作法

當人們在做一項工作的時候,通常人們的潛意識的里總在想“好難做”“還有這么多沒有做完”。有這些想法的時候都是自己在給自己找壓力。在這個時候,可以試著將工作分成幾份,一份一份的來做。在心理會感到工作有所減輕。

4、轉移注意力

回到家里就不要再想著工作上的事情啦!在家里可以適當?shù)淖鲆恍┦虑閬磙D移你的注意力,例如讀一本喜歡的書,看一部電影,或者拿起麥克在家里吼歌!更甚至做家務活都是不錯的減壓辦法。不管做哪一樣,做完之后都會感到很輕松。

5、善待自己,放低標準

不要對自己太苛刻了,至善至美只是一個遙遠的夢,擺脫完美主義的束縛吧!不要妄想把所有的事情都干得完美無缺。適當放低一下標準,放松一下自己的心情,或許在客觀上也減輕了別人的壓力。

6、不要忘記休息

過重的勞動會導致人生理疲勞,效率低下,從而導致過分的焦急與緊張。適當?shù)男菹⒉坏珪徑獯竽X疲勞,而且可以放松一下緊張的心情,減輕心中的壓力。特別是上班族,周末應好好休息一下,畢竟工作不是生活的全部。

緩解心理壓力的心得體會和方法篇十

1、家長放松心態(tài),放松不了也得假裝放松。陪孩子聊聊天,一起做做飯。

2、深入地跟孩子談一次心,一起分析一下現(xiàn)狀,盡量讓孩子感受到,自己努力了很久,馬上要見分曉了,做好自己,發(fā)揮到自己的極致便好。

3、做好思想準備,考得好與不好都要接受,然后跟孩子商量下一步的人生路該怎么走。

4、對孩子的一生來講,高考只是一次重要的事情,有很多機會可以改變孩子的人生,孩子在很多方面有發(fā)展的可能性。

5、注意營養(yǎng),保持作息。家長做好后勤保障工作,做孩子喜歡吃的食物。給孩子創(chuàng)造安定平穩(wěn)和諧的環(huán)境,孩子在家復習期間要保在家庭關系及家庭氛圍中和諧放松。

1、回歸課本。

統(tǒng)計表明,35%左右的高考試題是將課本原題適當改編、嫁接、拓展、延伸與綜合而得。因此我們要充分挖掘課本原題的潛在價值,發(fā)揮其示范作用。可把課本上典型例題、習題及其變式題作為作業(yè)印發(fā)給學生。在近期的測試題中,編入部分課本原題或其變式題。提醒學生閱讀課本(不要忽略邊邊角角的內(nèi)容與拓展知識),認真琢磨課本原題,體會其中蘊含的數(shù)學思想方法。

2、編織網(wǎng)絡。

盡量要求學生把所有知識按照其內(nèi)在邏輯總結梳理一遍,找出各知識點間和方法間的有機聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡,畫出知識結構圖??稍谥R結構圖上注明自身存在的問題,便于有針對性的解決。還要歸納典型的解題方法,如某個經(jīng)典問題的多種解題途徑(一題多解),某些問題的共同解題思路(多題一解)。

3、夯實基礎。

每年高考數(shù)學真題中,中低檔題占80%左右,這是教與學的主陣地。因此,立足中低檔題,踏踏實實夯實基礎,才是考生(尤其是中等生和中等偏下的考生)高考成功的不二法門。復習時要做到兼顧全面,掃除盲點,防范冷點,不留死角。但也要有所側重,合理取舍,強化重點,追蹤熱點。重視通性通法,淡化特殊技巧。要求考生重點掌握這兩種解法,平時練習時可以嘗試兩種方法,并總結它們各自的適用場合,考試時根據(jù)題情擇優(yōu)選用。

情緒要穩(wěn)定、家庭氣氛要溫馨、要說這么一句話“只要盡力就行”、飲食衛(wèi)生要搞好、還要幫助孩子檢查各種用具是否備齊。

學會放棄。

不要一味追求難題,把簡單和中等難度題做好,對于難題,不會做就放棄。

注意以下問題:

第一,注意自己的飲食。

第二,不要參加劇烈的運動,以免體能消耗過大或發(fā)生其他的意外。

第三,熟悉考場,應該仔細考察通往考場所在地的交通線路,選擇路程短、干擾最少、平時最熟悉的路線,還應該考慮如果發(fā)生交通堵塞后的應對措施。審題一定要準、快、全,不要先做難題,答題時,一個方法不行,就要馬上考慮換另外一個,要把思路放寬,并提醒自己用發(fā)散性思維來答題。

緩解心理壓力的心得體會和方法篇十一

有人說“只有死亡才能完全擺脫心理壓力的困擾,”雖然絕對了一些,但很有的道理。心理壓力是在我們遇到困難和危機時候的正常心理反應,它可以使我們處于應激狀態(tài),使得我們能夠保持較好的覺醒狀態(tài),智力活動處于較高的水平,可以快的做出反應。但心理壓力是一把雙刃劍,長期的壓力會使我們身體和心理產(chǎn)生故障。

根據(jù)醫(yī)學長期跟蹤研究,估計約有75%的疾病與心理壓力有關,長期心理壓力過大的人很容易患消化道潰瘍、高血壓、心臟病、癌癥等疾病。所以我們允許有適當?shù)男睦韷毫Γ覀円欢ㄒP注長期和嚴重的心理壓力,學會自我減壓,讓我們的身心更健康,降低我們身心發(fā)生故障的風險。

壓力(stress)在心理學中也叫應激,壓力產(chǎn)生原因是比較復雜的,我們將這些具有威脅性或傷害性并因此帶來壓力感受的事件或環(huán)境稱為壓力源。壓力源可能存在于人們自身,也可能存在于環(huán)境中。但是,人類最主要的壓力源是人,人際關系是造成壓力的最主要來源。有人把壓力源歸為四種類型:

1、軀體性壓力源:指通過對人的軀體直接發(fā)生刺激作用而造成心身緊張狀態(tài)的刺激物,包括物理的、化學的、生物的刺激物。如過高或過低的溫度、微生物、變質食物、酸堿刺激物等。

2、心理性壓力源:心理性壓力源是指來自人們頭腦中的緊張性信息。例如心理沖突與挫折、不切實際的期望、不祥預感以及與工作責任有關的壓力和緊張等。它直接來自人們的頭腦中,反映了心理方面的困擾。例如,有人過分夸大壓力的威脅:我會失敗、我應付不了。長此下去,會產(chǎn)生所謂的長期性壓力感。

社會性壓力源包括個人生活中的變化,也包括社會生活中的重要事件。常見的事件如:喪偶、結婚、失業(yè)、復婚、退休、懷孕、性生活不協(xié)調、高工作任務要求等。

4、文化性壓力源:文化性壓力源最常見的是文化性遷移,即從一種語言環(huán)境或文化背景進入到另一種語言環(huán)境或文化背景中,使人面臨全新的生活環(huán)境、陌生的風俗習慣和不同的生活方式,從而產(chǎn)生壓力。例如出國留學或移民。

經(jīng)過研究,試圖通過自身的情緒調整,迅速擺脫壓力是不可能的。這是一個長期漸進的過程,需要進行許多有意識的心理調節(jié)。

過去,人們一直推崇這樣的觀點:為減輕壓力,最好的辦法是拋開心煩的事情不去想它。用各種方式減少對壓力源的關注,例如:跑步、打理花園、改變室內(nèi)陳設等。當然,這些都是有益的,但卻不能從根本上解決問題。

那么,為了減壓我們該如何做呢?最有效的幾種方法有以下幾種。

1、思考清楚對于你和家人來說最重要的是什么,并盡一切努力去實現(xiàn)它。在世界上只有你自己和家人才是最重要的,如果在關心自己和家人方面哪怕取得的最微不足道的成績也會令你心情舒暢。

2、如果面對困難,你感到孤立無援,應該積極主動的尋求朋友和親人的安慰。與朋友的一次很短的電話交談遠勝于服用藥品。

3、想辦法消除壓力產(chǎn)生的根源。如果你意識到,與同事的沖突和工作中的難題令你沮喪萬分,不妨努力與大家搞好關系,精誠合作。這種方法是消除壓力最根本最徹底的方法。

4、重新評價。如果真做錯了事,要想到誰都有可能犯錯誤,若事與愿違,就應進行重新自我評價,才能不鉆牛角尖。正確的評估和認識,甚至跳開困擾你的圈子,置身事外是另一種徹底消除壓力的方法。

緩解心理壓力的心得體會和方法篇十二

中考的“腳步”越來越近了,越來越多的考生感到記憶力下降、注意力難以集中、成績停滯不前,甚至對自己感到懷疑,這主要是由考生焦慮、緊張及疲勞的心理造成的。良好的心態(tài)是中高考制勝的關鍵,考生該如何緩解心理壓力?番禺中學專職心理老師陳慧瑜為考生提供以下一些非常實用的心理自我調試方法。

學會接受焦慮

有一個非常簡單的實驗:閉上眼睛,要求自己在30秒鐘之內(nèi)不要想猴子。做過這個實驗的人,沒有一個是成功的,也就是說明了當你越發(fā)強迫自己不去想一件事情時,卻發(fā)現(xiàn)這件事在你腦中卻更加揮之不去。

同理,面臨中考,其實沒有考生是不焦慮的。因此,考生在中考前應該做的是如何接受考試焦慮,而不是如何預防、防止考試焦慮。人們對待考試焦慮存在誤區(qū),往往把它當成一個消極的事物,其實焦慮還有積極的意義,那就是興奮,人們處于適度緊張、興奮的狀態(tài)下,往往能激發(fā)起潛在能量,“急中生智”就是一個例子。

同時焦慮也提醒考生,是不是還有什么東西沒準備好,應該做點什么來彌補。考生可把自己最擔心的事情寫在紙上,大聲讀兩遍之后,會發(fā)現(xiàn)這些東西都很好笑。

適當調整認知

調整認知就是變弊導思維為利導思維,所謂弊導思維就是看問題只看到對自己不利的因素,而利導思維就是只看對自己有利的因素。

陳慧瑜老師說,這兩種思維方式在考場會給學生帶來完全相反的結果,舉例說,有甲乙兩個同學在考試的第一階段中都只回答了第1、3、5、8四道題。如果是弊導思維方式的人會計算自己沒有答的題是多少分,計算自己已經(jīng)丟了多少分,而利導思維的人,則會計算自己已經(jīng)答了多少分,這樣,隨著考試的不斷深入,弊導思維的人會覺得自己丟的分數(shù)越來越多,會變得越來越焦慮。最終可能影響考試成績,而利導思維的人會覺得自己得的分越來越多,會越來越樂觀,最終可能會超水平發(fā)揮。

績略好于自己的參照物,比較一下誰的進步比較大,以此激起自己的競爭欲望。

學會自我放松

陳老師給出了一些學會放松,緩解緊張的好方法。第一種方法是深呼吸,要領是:吸的時候要滿要深,要把腹部膨脹起來,停1~2秒鐘再呼,呼的時候要慢要勻,呼時最好嘴微張,也就是“吸進一大-片,呼出一條線”,這樣你立刻就會感覺肌肉放松,胸部放松,從而心理放松。

第二種方法是放松肌肉,先把全身肌肉繃緊,然后再放松,心里默念“放松”。

第三種方法是想象法,可以想象美好的事物,想象你過去經(jīng)歷過的最快樂,最開心的事情,也可以想象美好的景色。除此之外,出外散散步,聽聽音樂,打打球,找人聊聊天,或者做點家務活,這些都是一種放松。

積極自我暗示

考生從根本上緩解緊張、焦慮要靠增強自信心,增強自信的方法:一是多看、多想、多說自己的優(yōu)點;二是多說積極的話,多說鼓舞士氣、增強信心的話。積極的自我暗示對穩(wěn)定情緒、消除雜念、恢復自信非常有效。常暗示自己:“我能行!”

“雖然我有些緊張,別人也同樣緊張,沒什么的!”“我不可能都會做,但一定要把會做的做對!”在緊張情緒到來時,提醒自己:“我一定行,沒有必要緊張?!庇龅讲粫膯栴},告訴自己:“相信我一定能做出,如果我不會別人也不會。”

也可以在情緒過于緊張時默念“放松、放松、放松”;心情煩躁時默念“平靜、平靜、平靜”通過暗示,減輕心理壓力,達到鼓舞斗志的目的。

九年級是初中階段的最后一年,考生們都在為自己人生的第一個轉折點忙碌著,準備做最后的沖刺。學生的學習狀況,畢業(yè)升學情況,不但涉及到本人今后的長遠利益,而且涉及到一個家庭的幸福甚至社會的安定。因此每當中考將近,緊張的學習氣氛,老師、家長的殷切期待,同學們之間的激烈競爭等等,都可能給他們施加或多或少的壓力。壓力過重會給考生的學習造成不良的影響,考生只有以一顆平常心來對待中考,緊張而不恐懼,才能取得最好的學習效果,才能安然跨過人生第一個轉折點。因此作為畢業(yè)班的老師們,幫助學生減輕超負荷的心理壓力已迫在眉睫。那么,我就結合自己十多年來的教學實踐,從考生自身、父母、學校老師三個方面來談談緩解中考前的心理壓力。

一、學生自身的減壓

1、注意平時積累。

學習在于努力,成功在于積累。好多同學平時不努力,知識掌握不牢固、不系統(tǒng)。考試前臨時抱佛腳,肯定心里沒底。這樣考試的時候就容易緊張、焦慮。所以,平時要努力學習,及時復習,對所學知識和技能做到真正理解和整體把握,考試時才能得心應手。俗話說,“藝高人膽大”,“手中有糧,心中不慌”,就是這個道理。

《4種調試方法有效緩解中考生心理壓力》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。

緩解心理壓力的心得體會和方法篇十三

我們講緩解壓力,前提應該明白,適度的壓力有利工作,也有利于人的身體健康。但凡事有個度,超過了個人能夠承受的程度,就必須及時緩解。如何緩解壓力,保持心理健康呢?專家們認為一般來講有以下幾種方法:

這需要根據(jù)個人的情況而定,沒有對每一個人統(tǒng)一適應的模式。比如買股票,如果你心理承受能力低就不要買。再如美國小說《飄》中主人公斯卡利特碰到難受的事時常說:我現(xiàn)在不去想它,我現(xiàn)在若是老想著它,我會發(fā)瘋的。我且等明天再去想它吧。

舉例如合理化,即對壓力給以合理的解釋,比如被領導批評以后,想關鍵是自己沒有做好工作,領導應該批評,對其他人也是如此,是合理的,自己可能心平氣和了。常用的心理防御機制還有壓抑、投射、升華等。

問題也許沒有你當初想的那么嚴重。換一個角度考慮問題可能會豁然開朗。即使是失誤或錯誤也還有補償?shù)臋C會。

當心理壓力過大時,可以適當?shù)叵蛴H戚、朋友、心理醫(yī)生傾訴和求助。不要硬撐。其實承認自己在一定時期軟弱,然后通過外部有益的支持降低緊張、減弱不良的.情緒反應是明智之舉。

當一個人處于不良的心理狀態(tài),或者不良的心境狀態(tài)中的時候,坐在那里苦思冥想、發(fā)愁、哀嘆,不但無助于問題的解決,反而會加重負面情緒。走出室外散散步、跑一圈、打打球,做體操、游泳運動,都會釋放心理壓力,調整情緒。最近這樣的一條消息:在武漢的白領女性中,最新興起習武風。據(jù)荊楚在線報道,在漢口體育館、洪山體育館的數(shù)家運動俱樂部里面,辦公室小姐練拳擊、跆拳道、柔道和摔跤,已經(jīng)成了一種時尚。她們大多是就職于寫字樓的白領女性。談及習武原因,武漢某中學英語教師王小姐告訴記者,她把練習跆拳道當作健身的一種方法。每個星期練上幾次,一身汗流下來后,渾身備感輕松,平時工作起來也感到精神百倍。啟示:運動是生命之本,是保持青春活力的最佳途徑。有些白領女性喜歡在有限的空閑時間喝茶、看書,喜靜不喜動。要知道,運動是一種主動的休息,可以讓你疲憊的神經(jīng)得到徹底放松。

緩解心理壓力的心得體會和方法篇十四

有意識地轉移注意力是減輕心理壓力的有效途徑。參加一定的娛樂活動與家人、朋友聊天外出郊游,泡泡熱水澡或用玩具或其他方式宣泄一下自己的情緒。在復習時可以進行左右腦思維的自主轉移,可將文理科交叉起來學習。腦科學的初步研究表明,文科與理科的思維活動是由人的左右大腦分工負責的,這樣文理交叉學習可以讓左右大腦輪流活動,這種轉移既可以減輕大腦的疲勞度,也可提高學習效率。

2、過渡調節(jié)減壓

通常中高考前學校與家長都會讓考生在考前進行一段時間的休息與調整,以保證考生能夠以充沛的精力應試。這時我們需合理利用這段時間,而不能甩手大休息。否則會出現(xiàn)抑郁不安、失落、心慌等不適的心理現(xiàn)象。所以考生在考前一個月前就應該慢慢減小學習強度和減少學習時間,采取過渡調節(jié)方式。但反過來從應試角度來說,如果考生在考前一周完全停止學習活動的話,也不利于考試時迅速建立應急機制所以我們必須掌握這種過渡調節(jié)減壓法。

3、體育運動減壓

科學地安排生活,使體力勞動與腦力勞動有機結合。進行有益而適宜的體育運動:如爬山、打球、散步、慢跑、跳繩、跳健美操,游泳等活動勞逸結合有助于減輕壓力,及時消除疲勞。同時適當?shù)捏w育運動還可以增強神經(jīng)系統(tǒng)功能,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮度和靈活性,增強意志,增加記憶蛋白合成,幫助深睡眠,從而提高學習效率。

有意識地轉移注意力是減輕心理壓力的有效途徑。參加一定的.娛樂活動與家人、朋友聊天外出郊游,泡泡熱水澡或用玩具或其他方式宣泄一下自己的情緒。在復習時可以進行左右腦思維的自主轉移,可將文理科交叉起來學習。腦科學的初步研究表明,文科與理科的思維活動是由人的左右大腦分工負責的,這樣文理交叉學習可以讓左右大腦輪流活動,這種轉移既可以減輕大腦的疲勞度,也可提高學習效率。

2、過渡調節(jié)減壓

通常中高考前學校與家長都會讓考生在考前進行一段時間的休息與調整,以保證考生能夠以充沛的精力應試。這時我們需合理利用這段時間,而不能甩手大休息。否則會出現(xiàn)抑郁不安、失落、心慌等不適的心理現(xiàn)象。所以考生在考前一個月前就應該慢慢減小學習強度和減少學習時間,采取過渡調節(jié)方式。但反過來從應試角度來說,如果考生在考前一周完全停止學習活動的話,也不利于考試時迅速建立應急機制所以我們必須掌握這種過渡調節(jié)減壓法。

3、體育運動減壓

科學地安排生活,使體力勞動與腦力勞動有機結合。進行有益而適宜的體育運動:如爬山、打球、散步、慢跑、跳繩、跳健美操,游泳等活動勞逸結合有助于減輕壓力,及時消除疲勞。同時適當?shù)捏w育運動還可以增強神經(jīng)系統(tǒng)功能,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮度和靈活性,增強意志,增加記憶蛋白合成,幫助深睡眠,從而提高學習效率。

緩解心理壓力的心得體會和方法篇十五

高考時間已確定,具體考試時間為:6月7日-9日,在此,根據(jù)歷年高考失分比較多的科目,為考生總結了一些答題注意細節(jié),請考生一定注意,以免丟分不該丟失的分數(shù)而追悔莫及。

高考將至,高三考生們普遍出現(xiàn)緊張、懷疑、失眠等問題。湖南省第二人民醫(yī)院的心理學教授張宏耕為考生開出5劑“良方”,應對5個最容易出現(xiàn)的心理問題。

問題一:復習狀態(tài)松散,心里著急

解決策略:這個時期應該回歸基礎知識和中低檔題,而不是一味追求難題,并且要學會為自己打氣。

每天早晨起床,到陽臺大聲喊:“美好的一天又開始了”、“我是最棒的!”喊完就會覺得自己充滿斗志。對理想的大學目標要實際,這樣才能用最正確的心態(tài)面對高考。

問題二:考試時緊張,總想去廁所

解決策略:適度緊張能喚起最好的應激狀態(tài),建議不用刻意追求不緊張,盡量規(guī)律地作息,讓自己通過溫書、做題等復習狀態(tài)慢慢平靜下來。專注于眼前正在做的題,每天都有一個扎實的收獲。

考試中可對自己進行暗示:“放松,一個題、一個題的完成”。如果還調整不好,不妨深呼吸,反復6次。這個辦法在臨發(fā)卷和考場軀體緊張時特別有效??傁肴墙箲]的軀體化表現(xiàn),該去廁所就去,不被軀體反應所困擾,心理困惑反倒不強烈了。

問題三:看別人翻卷子就著急

解決策略:生活中常發(fā)生這樣的事,你明知道這個人的名字,可見到此人時想不起來,過一段時間又突然想起來了,這是舌尖現(xiàn)象;當問題百思不得其解時,去做其他的事,過一會靈感到來,問題會馬上得到解決,這是醞釀效應。

所以,當在考場上遇到難題的時候,不妨做其他的題,回過頭再做難題。別人翻卷子不一定是做得快,可能是不會做才翻來翻去的,要暗示自己:“我不會的別人也不會,別人不會的我可能會?!?/p>

問題四:總有“萬一涂錯卡”等雜念

解決策略:擔心涂錯答題卡的考生不在少數(shù),從心理學來講,人都有一種預期焦慮。考生應積極暗示自己:“小心一些、仔細一些就沒有問題。”并在實際行動中解決這個擔心,比如每一個大題完成后,立馬檢查核對一次,這樣就算涂錯也能馬上察覺,也能降低“一定要預留10分鐘檢查”的焦慮心態(tài)。

問題五:擔心高考前夜睡不好

解決策略:建議順其自然,不要刻意早上床,到點該睡了就躺在那里,讓自己渾身放松,什么都不想,舒服地躺著,可以在考前一兩個星期,利用一些舒緩的音樂進行睡前放松訓練,當你在這種放松環(huán)境中,就不知不覺地睡著了。

[緩解高考心理壓力的5招]

緩解心理壓力的心得體會和方法篇十六

高考臨近,在這關鍵時期應該回歸基礎知識和中等難度的題目,而不是一股腦地扎進難題里面,并學會為自己打氣加油。

每天清晨起床,可以到陽臺上大聲喊:“我是最棒的!”喊完就會覺得自己渾身充滿了斗志。制定理想大學目標要切合自身的情況,這樣才能用良好的心態(tài)面對高考。

考試時緊張,總想去廁所。

適度的緊張可以使考試集中精力,建議不要刻意追求不緊張,平時規(guī)律地作息,讓自己通過做題的方式慢慢的平靜下來。專注于眼前正在做的題,每天都會有不一樣的收獲。

考試緊張可以進行自我暗示:放松,一個題、一個題的完成。如果調整不好,可以試著深呼吸,反復6次,這個方法對緩解緊張情緒特別有效。想去廁所就去,不被軀體反應所困擾,心理困惑反倒不強烈了。

看別人翻卷子就著急。

我們在生活中經(jīng)常會出現(xiàn)一種情況,就是你明知道那個人的名字,見到本人的時候就是想不起來,等過了一段時間突然就想起來了,這就是舌尖現(xiàn)象。當問題沒有辦法解決的時候,先去做其他事,過不久靈感就來了,事情簡單的解決了,這是醞釀效應。

因此,高考的時候遇到難題,不妨先放下,去做下一道題,等回過頭來再做還沒有解決的題目。別人翻卷子不一定是做得快,可能是不會做才翻來翻去的,要暗示自己:“我不會的別人也不會,別人不會的我可能會?!?/p>

緩解心理壓力的心得體會和方法篇十七

我們從認知上應明白一個基本道理,有一定的壓力感到緊張并不是壞的事情。那么怎樣緩解考生心里的壓力呢,以下是小編整理的一些高考考生心理壓力大的緩解方法,歡迎閱讀參考。

首先,我們要明白,高中正處于進入大學階段,心理壓力大是正常的。所以在梳理的過程中一定要給予最大的理解。

然后,如果學生主動告訴你一些有壓力的事情,就意味著孩子在尋求幫助。告訴他們,在這個階段有很大的心理壓力是很正常的,但是那些能夠在這個階段生存下來的人,將來一定能夠承受更多的壓力。

隨著社會的發(fā)展,我們應該告訴他們?nèi)绾我龑ё约?。例如,如果你在考試中感到緊張,試著深呼吸??荚嚽安灰此械馁Y料。

當然,如果你發(fā)現(xiàn)你的孩子有壓力,你應該首先觀察孩子的狀態(tài)。如果他們已經(jīng)在自我調整了,那么利用這個機會成長對孩子來說是件好事。當然,記得要多關心生活。

一、善于整體規(guī)劃。

“一切盡在掌握”,這種感覺本身就能很好地緩解壓力。有選擇地而不是被動地接受所面臨的各種事情,或許使人感到輕松很多。最好的辦法就是根據(jù)事情的輕重緩急列出清單,既能有一個整體規(guī)劃,又能幫助將看似無緒的一堆問題分解成若干具體的小事,一件件應付起來就容易多了。完成一件,就在清單上劃去一件,這樣做帶來的成就感足以鼓舞你將這一做法繼續(xù)下去。

二、困惑時及早傾訴。

“無壓”人士在感到困惑、棘手或難過的時候,總會毫不掩飾地尋求朋友的幫助。當事情變得非常困難或身陷焦慮的時候,向朋友吐露訴說,僅僅是傾訴本身,也能使人獲得釋放,或許還會得到好的建議。

三、盡量保持樂觀。

“無壓”人士深信,事情總能朝著所期望的方向發(fā)展。所以,總是以最樂觀的心情想象最好的結果。需要做的所有事都已經(jīng)在進展當中,即使遇到麻煩,也一定會以最快的速度重新調整狀態(tài)。

四、從不耽擱遲延。

能在今天辦完的事不會拖到明天,能在當時辦完的事不要拖到數(shù)個小時之后。因為很多事情擱著未做,本身就能造成巨大的心理壓力。

五、善于分配任務。

“無壓”人士從來不會認為任何事都非得親力親為不可。分配任務,很多人都會認為是上司對下屬的事。其實,除了對下級分配任務以外,還可以分配給自己的同事或合伙人、分配給其他服務性機構。

六、每天都做深呼吸。

日常的深呼吸能將感覺到的壓力水平減半:挺直后背,兩肩放松,由鼻將空氣深深地吸入肺部,集中精力感受空氣滲透到每個細胞,然后全力將空氣呼出,想象體內(nèi)的壓力也隨著氣流一起排到體外。

七、經(jīng)?;孟朊篮们熬?。

用渡過這次難關以后的美好前景來鼓勵自己?!耙粋€月以后,我還會為這事而懊悔嗎?”“一周以后,我還會為錯過了這次會議而自責嗎?”“5分鐘以后,我還會為同事剛才給我難堪而惱火嗎?”這種將情景推向將來的假設,一定能讓眼前的壓力逐漸釋放。

八、知道適時說“不”

“無壓”人士感到力所不能及時,會堅定地說“不”?!拔液芟霂湍?,但我手頭還有另外的事要辦?!痹诜稚頍o術或無能為力時,“無壓”人士不會一味逞能。在拒絕別人的時候,不一定要把原因解釋得一清二楚。

九、擁有自己的娛樂方式。

“無壓”人士總能安排出一定的時間盡情去做和工作無關而又一直想做的事。娛樂方式各種各樣,但效果卻非常相似:讓自己釋放壓力,領略到生活中美好的、值得享受的內(nèi)容,從而恢復對生活和工作的激情和熱愛。

現(xiàn)在,有的高中生以逃避的方法來緩解學習壓力,主要有兩種現(xiàn)象:一種是上課不認真聽講,甚至是想聽聽不進去,長此下去,知識失去連續(xù)性,給學習帶來更大困難,當醒悟過來時,也難回到以前的良好狀態(tài)。

另一種是,學生迷上課堂以外的東西,比如打電子游戲、上網(wǎng)。剛開始,還會因耽誤學習時間而自責,但一想到聽課有難度時,就想逃避。如此一來,會造成更大的心理壓力,讓學生產(chǎn)生失眠、焦慮、厭食等狀況,最終失去學習興趣。

對于高中生的心理壓力,應從兩個方面分析:首先,人應該有點壓力,正常程度以內(nèi)的心理壓力或適度焦慮,具有激勵學習,指導行為方向的作用;適度的焦慮可使注意力集中,能促進能力的發(fā)揮。另一方面心理壓力過大,可使一個人的情緒處于高度焦慮狀態(tài),注意力渙散,思維清晰度降低,從而使學習效率降低。所以,把握住自己,調節(jié)好自己的心理狀態(tài),對于參加高考的學生來講,十分重要。

緩解心理壓力的心得體會和方法篇十八

楊冬林說,每年高考之后,總有一些落榜生。對這些同學,需要社會、家庭、老師都去理解他們,關心他們,因為他們要承受很大的精神壓力?,F(xiàn)在高考畢竟還是人生很重要的一步,有很多學生對于高考成績寄予很高的希望,特別是平時學習成績比較好的同學,一旦發(fā)現(xiàn)考試的結果和理想的目標差別太大,這些人可能承受的心理痛苦非常巨大,在這種情況下,一些心理素質差一點的人就有可能出現(xiàn)一些心理問題,比較極端的就會產(chǎn)生輕生的念頭。

有的同學會發(fā)生一些生活習慣的改變,不愛說話,不出門,生活很懶散,對前途不抱什么希望,心情很悲觀。

如何對待高考落榜或者失???楊冬林建議,作為個人來說,要積極主動自我調節(jié)、正視問題。作為家長,在這時候一定要理解,不能去埋怨,周圍的人要幫助他去振作起來,重新回到現(xiàn)實中。個人如果有情緒,可以采取一些合理健康的宣泄方式,可以在沒人的時候大喊一聲,痛快地大哭一場。另外,要積極參加一些社會活動,多和其他人聯(lián)系,轉移對這個問題的過分關注,“等考生自己平靜下來之后,可能就會知道,高考失敗不代表這一生都失敗。”

緩解心理壓力的心得體會和方法篇十九

距離2023年高考還有不多時間,高考一天天地逼近,不少考生的壓力越來越大,心理負擔也急劇加重,下面給大家分享關于高考心理壓力大怎么緩解方法,歡迎閱讀!

1、家長放松心態(tài),放松不了也得假裝放松。陪孩子聊聊天,一起做做飯。

2、深入地跟孩子談一次心,一起分析一下現(xiàn)狀,盡量讓孩子感受到,自己努力了很久,馬上要見分曉了,做好自己,發(fā)揮到自己的極致便好。

3、做好思想準備,考得好與不好都要接受,然后跟孩子商量下一步的人生路該怎么走。

4、對孩子的一生來講,高考只是一次重要的事情,有很多機會可以改變孩子的人生,孩子在很多方面有發(fā)展的可能性。

5、注意營養(yǎng),保持作息。家長做好后勤保障工作,做孩子喜歡吃的食物。給孩子創(chuàng)造安定平穩(wěn)和諧的環(huán)境,孩子在家復習期間要保在家庭關系及家庭氛圍中和諧放松。

1、回歸課本。

統(tǒng)計表明,35%左右的高考試題是將課本原題適當改編、嫁接、拓展、延伸與綜合而得。因此我們要充分挖掘課本原題的潛在價值,發(fā)揮其示范作用。可把課本上典型例題、習題及其變式題作為作業(yè)印發(fā)給學生。在近期的測試題中,編入部分課本原題或其變式題。提醒學生閱讀課本(不要忽略邊邊角角的內(nèi)容與拓展知識),認真琢磨課本原題,體會其中蘊含的數(shù)學思想方法。

2、編織網(wǎng)絡。

盡量要求學生把所有知識按照其內(nèi)在邏輯總結梳理一遍,找出各知識點間和方法間的有機聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡,畫出知識結構圖??稍谥R結構圖上注明自身存在的問題,便于有針對性的解決。還要歸納典型的解題方法,如某個經(jīng)典問題的多種解題途徑(一題多解),某些問題的共同解題思路(多題一解)。

3、夯實基礎。

每年高考數(shù)學真題中,中低檔題占80%左右,這是教與學的主陣地。因此,立足中低檔題,踏踏實實夯實基礎,才是考生(尤其是中等生和中等偏下的考生)高考成功的不二法門。復習時要做到兼顧全面,掃除盲點,防范冷點,不留死角。但也要有所側重,合理取舍,強化重點,追蹤熱點。重視通性通法,淡化特殊技巧。要求考生重點掌握這兩種解法,平時練習時可以嘗試兩種方法,并總結它們各自的適用場合,考試時根據(jù)題情擇優(yōu)選用。

情緒要穩(wěn)定、家庭氣氛要溫馨、要說這么一句話“只要盡力就行”、飲食衛(wèi)生要搞好、還要幫助孩子檢查各種用具是否備齊。

學會放棄。

不要一味追求難題,把簡單和中等難度題做好,對于難題,不會做就放棄。

注意以下問題:

第一,注意自己的飲食。

第二,不要參加劇烈的運動,以免體能消耗過大或發(fā)生其他的意外。

第三,熟悉考場,應該仔細考察通往考場所在地的交通線路,選擇路程短、干擾最少、平時最熟悉的路線,還應該考慮如果發(fā)生交通堵塞后的應對措施。審題一定要準、快、全,不要先做難題,答題時,一個方法不行,就要馬上考慮換另外一個,要把思路放寬,并提醒自己用發(fā)散性思維來答題。

緩解心理壓力的心得體會和方法篇二十

解決策略:這個時期應該回歸基礎知識和中低檔題,而不是一味追求難題,并且要學會為自己打氣。

每天早晨起床,到陽臺大聲喊:“美好的一天又開始了”、“我是最棒的!”喊完就會覺得自己充滿斗志。對理想的大學目標要實際,這樣才能用最正確的心態(tài)面對高考。

問題二:考試時緊張,總想去廁所。

解決策略:適度緊張能喚起最好的應激狀態(tài),建議不用刻意追求不緊張,盡量規(guī)律地作息,讓自己通過溫書、做題等復習狀態(tài)慢慢平靜下來。專注于眼前正在做的題,每天都有一個扎實的收獲。

考試中可對自己進行暗示:“放松,一個題、一個題的完成”。如果還調整不好,不妨深呼吸,反復6次。這個辦法在臨發(fā)卷和考場軀體緊張時特別有效??傁肴墙箲]的軀體化表現(xiàn),該去廁所就去,不被軀體反應所困擾,心理困惑反倒不強烈了。

問題三:看別人翻卷子就著急。

解決策略:生活中常發(fā)生這樣的事,你明知道這個人的名字,可見到此人時想不起來,過一段時間又突然想起來了,這是舌尖現(xiàn)象;當問題百思不得其解時,去做其他的事,過一會靈感到來,問題會馬上得到解決,這是醞釀效應。

所以,當在考場上遇到難題的時候,不妨做其他的題,回過頭再做難題。別人翻卷子不一定是做得快,可能是不會做才翻來翻去的,要暗示自己:“我不會的別人也不會,別人不會的我可能會。”

問題四:總有“萬一涂錯卡”等雜念。

解決策略:擔心涂錯答題卡的考生不在少數(shù),從心理學來講,人都有一種預期焦慮??忌鷳e極暗示自己:“小心一些、仔細一些就沒有問題?!辈⒃趯嶋H行動中解決這個擔心,比如每一個大題完成后,立馬檢查核對一次,這樣就算涂錯也能馬上察覺,也能降低“一定要預留10分鐘檢查”的焦慮心態(tài)。

問題五:擔心高考前夜睡不好。

解決策略:建議順其自然,不要刻意早上床,到點該睡了就躺在那里,讓自己渾身放松,什么都不想,舒服地躺著,可以在考前一兩個星期,利用一些舒緩的音樂進行睡前放松訓練,當你在這種放松環(huán)境中,就不知不覺地睡著了。

緩解心理壓力的心得體會和方法篇二十一

20xx年高考馬上就要到來,很多考生都會出現(xiàn)出現(xiàn)緊張、懷疑、失眠等問題。那么如何去應對這些容易出現(xiàn)的心理問題呢?下面是本站小編為大家收集關于20xx高考如何緩解高考心理壓力,歡迎借鑒參考。

高考臨近,在這關鍵時期應該回歸基礎知識和中等難度的題目,而不是一股腦地扎進難題里面,并學會為自己打氣加油。

每天清晨起床,可以到陽臺上大聲喊:“我是最棒的!”喊完就會覺得自己渾身充滿了斗志。制定理想大學目標要切合自身的情況,這樣才能用良好的心態(tài)面對高考。

適度的緊張可以使考試集中精力,建議不要刻意追求不緊張,平時規(guī)律地作息,讓自己通過做題的方式慢慢的平靜下來。專注于眼前正在做的題,每天都會有不一樣的收獲。

考試緊張可以進行自我暗示:放松,一個題、一個題的完成。如果調整不好,可以試著深呼吸,反復6次,這個方法對緩解緊張情緒特別有效。想去廁所就去,不被軀體反應所困擾,心理困惑反倒不強烈了。

我們在生活中經(jīng)常會出現(xiàn)一種情況,就是你明知道那個人的名字,見到本人的時候就是想不起來,等過了一段時間突然就想起來了,這就是舌尖現(xiàn)象。當問題沒有辦法解決的時候,先去做其他事,過不久靈感就來了,事情簡單的解決了,這是醞釀效應。

因此,高考的時候遇到難題,不妨先放下,去做下一道題,等回過頭來再做還沒有解決的題目。別人翻卷子不一定是做得快,可能是不會做才翻來翻去的,要暗示自己:“我不會的別人也不會,別人不會的我可能會。”

緩解心理壓力的心得體會和方法篇二十二

醫(yī)學心理學家認為,哭能緩解壓力。心理學家曾給一些成年人測驗血壓,然后按正常血壓和高血壓編成二組,分別詢問他們是否哭泣過,結果87%的血壓正常的`人都說他們偶爾有過哭泣,而那些高血壓患者卻大多數(shù)回答說從不流淚。由此看來,讓人類情感抒發(fā)出來要比深深埋在心里有益得多。

在書的世界遨游時,一切憂愁悲傷便付諸腦后,煙消云散。讀書可以使一個人在潛移默化中逐漸變得心胸開闊,氣量豁達,不懼壓力。

在澳大利亞的一些公園里,每天早晨都會看到不少人擁抱大樹。這是他們用來減輕心理壓力的一種方法。據(jù)稱:擁抱大樹可以釋放體內(nèi)的快樂激素,令人精神爽朗。而與之對立的腎上腺素,即壓抑激素則消失。

通過想象,訓練思維“游逛”,如“藍天白云下,我坐在平坦綠茵的草地上”,“我舒適地泡在浴缸里,聽著優(yōu)美的輕音樂”,在短時間內(nèi)放松、休息,恢復精力,讓自己得到精神小憩,你會覺得安詳、寧靜與平和。

請你把生活中的壓力羅列出來,一、二、三、四……,你一旦寫出來以后,就會驚人地發(fā)現(xiàn),只要你“個個擊破”,這些所謂的壓力,便可以逐漸化解。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/6687966.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔