讀后感是在讀完一本書之后對其中內(nèi)容和體驗進行感悟和總結(jié)的一種文學(xué)形式,通過寫讀后感可以加深對書中思想的理解和記憶。讀完一本好書后,總會有一種沖動,想要與他人分享閱讀的積極體驗。讀后感成了我們展示自己觀點、分享心得的好機會。在這個信息爆炸的時代,讀后感成為我們與優(yōu)秀的文字交流的方式之一。用文字記錄自己的讀書心路歷程。讀后感是把自己的心路歷程內(nèi)化為出版物。讀后感是對一個人自我的總結(jié)和反思,是把閱讀的體驗內(nèi)化成自己文字表達的過程,是個人對自我的思考,是對書中問題的探尋。讀后感是對"好讀"的總結(jié)和表達。讀后感是學(xué)生對于一本書或一段文章、一個人或一種事物的理解與思考,它是學(xué)生內(nèi)心真實感情和思維的自然流露,所以它具有真實性、獨特性和創(chuàng)造性。讀后感作為一種書面語言表達形式的體裁,它正是修訂和規(guī)范情感表達的一種方式。讀后感是一種表達自己看法、表揚作者、指導(dǎo)讀者的方法之一。讀后感既是對作者憧憬之情的表白,又是對自己心靈感悟之處的記錄,同時也是對讀者感悟之路的引導(dǎo)。如何寫一篇較為完美的讀后感,這是一個需要認真思考和策劃的過程。以下是一些讀者書評中的讀后感摘抄,希望能給大家一些參考和借鑒。
老房子讀后感篇一
1、在這扇神秘的紅門里,到底隱藏著些什么?以前,擁有的是甜蜜和歡樂,銀鈴般的笑聲始終伴隨著杜小康;現(xiàn)在,一片凄涼和憂愁籠罩著門庭,形影不離的只有一陣陣的煩惱與焦慮。
從一直嬌生慣養(yǎng)的小少爺變成一個有書不能讀的窮苦兒,從趾高氣揚降到低聲下氣,盡管杜小康不愿接受,但事實強迫他擔負起了家庭中的一份責任——與爸爸一同去放鴨,寂寞、孤單使他變得沉默寡言,一次次的暴風(fēng)雨和艱難挫折,也使他越來越堅強。眼看著一只腳跨進了成功的大門,又一次的破產(chǎn)讓他爸爸一病不起,而杜小康卻總冷靜地對待這一切,困境讓杜小康長大了,變得沉穩(wěn)、鎮(zhèn)定,長成一個小小男子漢了。
是什么讓杜小康懂事了?不是一味地溺愛,不是得意地炫耀,更不是舒適的生活,而是挫折,是困難,是逆境,沒有經(jīng)歷過痛苦的生活,怎會領(lǐng)略幸福的可貴?沒有嘗過貧窮的無奈,怎會懂得金錢的不易?圓滿的人生,不是擁有一切,得到一切,而是在逆境中學(xué)會堅強,學(xué)會做人??部赖娜松缆?,崎嶇不平,就如月缺月圓,但是,你不會說月亮是陰暗的,因此,人生中的轉(zhuǎn)彎和改變,也是有意義的。
就如上次,,經(jīng)過一個多月的準備,我滿懷希望地去競選大隊委員,最后,我卻落選了。這一小小的失敗在我的心頭蒙上了一層陰影,也讓我有一段時間提不起精神??蓳Q個角度想想,我并不是十全十美啊,同學(xué)們不選我,定是我有什么地方做得不夠好,我必須再接再厲,爭取做得更好。因此現(xiàn)在,我踏踏實實地在自己的崗位上,認真地做好中隊長的本職工作,不斷提高,不斷進步。
挫折就如人生路上的絆腳石,雖擦破了點皮,卻收獲了一種堅強。
讓我們在困境中崛起,在挫折中進步。
2、合上《草房子》,我心潮起伏,《紅門》這篇文章里的杜小康的命運真是悲慘呀!
《紅門》是作家曹文軒小說《草房子》里的一個章節(jié)。主要講的是“紅門”雜貨店老板的兒子杜小康原本過著富裕、快樂的生活,可是有一天爸爸得了重病,為了治病,他家用光積蓄,還欠下了累累債務(wù),他們?yōu)榱诉€債,只好讓退學(xué)后的杜小康和爸爸一起,到荒蕪人煙的葦蕩去放鴨子。不料,鴨群誤入魚塘被扣留。這幾個月雖然一無所獲,但杜小康卻從中得到了生活的啟示。
是啊,這艱苦的幾個月的生活怎能不給杜小康啟示呢?
在葦蕩放鴨時,有一次,他們準備將鴨群趕進鴨圈時,天氣驟變,狂風(fēng)大作,受驚的鴨群四散跑開,倆人廢了九牛二虎之力才趕回大部份鴨子,杜小康趁著天還未黑盡,去尋找遺失的鴨子,這一夜。他迷了路,好不容易才找到了家。這件事讓杜小康明白:應(yīng)該面對生活中的風(fēng)雨——這正是許多同齡孩子還不能明白的道理。
每件事都有兩面性,我們既要在壞事中保持樂觀的心態(tài),讓壞事變成好事,也要在好事中保持清醒的頭腦,不要讓好事變成壞事。
老房子讀后感篇二
《草房子》記錄了一個男孩桑??坦倾懶牡牧?p>小學(xué)生活
。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事,我都會感到一種震撼人心的力量。大家讀后都有哪些感受?下面我們就來看看草房子讀后感,歡迎參閱。《草房子》這本書,講訴了在油麻地小學(xué)經(jīng)歷的各種故事。我最喜歡的是其中一篇關(guān)于禿鶴的故事。禿鶴原來叫陸鶴,因為他是一個禿子,所以他才被叫做禿鶴。從前他覺得禿子不算什么的,可是,長大后的他覺得禿子是一種恥辱之后,他總是戴著一個帽子上學(xué)。桑桑和朋友們把禿鶴的帽子拿走后,又傳來傳去,阿怒把帽子掛在了旗桿頂上,禿鶴傷心極了許多人又在笑他,最后桑桑被老師罵了一頓。以后,禿鶴再也不戴帽子了。可是,在一次會操時,禿鶴很想?yún)⒓樱斃蠋熞髅弊訁⒓訒?,可是禿鶴實在忍不住把帽子扔了,給油麻地小學(xué)抹了黑。之后,全校都不理睬他了。終于,禿鶴明白了自己犯的錯誤,開始努力的進行補救,在以后的演出中出色的完成了任務(wù)。
這一篇故事告訴我,不要為了自身的缺點而失去信心,也不要為別人的缺陷而嘲笑他,欺負他。
金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。
《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事,我都會感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴,頑強……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西北角,是學(xué)校的一個污點,學(xué)校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當?shù)厝说难壑校莻€可惡的老婆子,總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個春季,她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個多月后才勉強下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后,她竟為了學(xué)校的一個南瓜,不慎落水而永遠地離開了。感動之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅強,他沒有放棄生活,毅然挑起了家庭的重擔,在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來臨時,我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對。
《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。
《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書!
《草房子》講述了關(guān)于幾個農(nóng)村孩子的喜怒哀樂,我看了這篇小說感到很溫暖,體會了孩子們的純潔。
《草房子》記錄了一個男孩刻骨銘心的六年小學(xué)生活,講述著一個又一個催人淚下的故事,每讀完一個故事,我都會感到一種震憾人心的力量。善良,尊嚴,頑強這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最震憾我的是秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人,在油麻地生活了幾十年,房子在油麻地的西北角,是學(xué)校的一個污點。學(xué)?;撕艽罅?,也沒能把她趕出校園。村里人認為她是個可惡的老太婆,總是在校園里搞破壞。不過學(xué)校的孩子們對秦大奶奶都非常好,特別愛跟秦大奶奶說話。秦大奶奶對孩子們在生活上也是關(guān)愛備至。有一年春天,她救了在河邊玩耍而落水的喬喬,使村里人對她另眼相看,在大家的照顧下,半個多月過去了,秦大奶奶才下床走路。之后,她自動離開了校園,用拐杖趕走了之前放進的鴨子,不打擾學(xué)生上課了。有時上課時,秦大奶奶總是站在窗戶外認真地聽看。可有一次秦大奶奶看見學(xué)校河邊種的一個南瓜快要滾進河里,她急匆匆地沖過去抱住了南瓜,不但沒有搶到南瓜,反而自己掉進了河里,而結(jié)束了性命。感動之余,我不禁想:“為什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么讓她為了個南瓜而喪命?”是愛,是孩子對秦大奶奶的關(guān)愛,使秦大奶奶改變了態(tài)度。人之間只要有關(guān)愛,就能相互包容相互理解。冰心奶奶曾說過“有愛就有一切”。
桑桑也是給我印象很深的人物,他是一個喜愛創(chuàng)新的男孩,又非常淘氣。他非常喜歡鴿子,一次為了使家里養(yǎng)的鴿子住得更好,用碗柜和地板做了一個鴿籠,桑桑的媽媽看到了殘廢的碗柜成了鴿子的家,狠狠地揍了桑桑一頓。還有一次,桑桑因為想捕魚,但又沒網(wǎng),靈機一動便剪下了蚊帳,用蚊帳上的網(wǎng)用來捕魚。這是一個樸實的鄉(xiāng)村男孩的生活,充滿童真,別有風(fēng)趣。生活就應(yīng)該需要些活力,創(chuàng)新就是能給生活帶來精彩與驚喜。
《草房子》一書中的點點滴滴,使我受益匪淺,讓我深深體會到了生活中的愛,生活中的真,生活中的美。
今天,我讀了一本書,著本書叫草房子。讀完這本書后我受益匪淺,感動萬分。
這本書講述了一個名叫桑桑的小男孩刻骨銘心,終身難忘的小學(xué)六年生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但有催人淚下的撼動人心的故事:少男少女之間:毫無瑕媲的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守,垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……這一切既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人身啟蒙教育的六年!
當我讀到桑桑面臨死亡時并不退縮那兒時,我的心被震撼了!在死神面前桑桑毫不退縮,身上充滿了臨危不懼的英雄氣息,他頑強地走著,就算馬上要倒下,也要多走幾步,就算很累也不愿意停下向前的腳步。在與死神搏斗中的一次次倒下,一次次失敗并沒有讓他氣餒,終于在神醫(yī)的幫助下活了過來。然而我們,并沒有桑桑的勇氣,一次失敗就會讓我們倒下,讓我們永遠失敗,我們并不懂得頑強地站起來,在我們的骨子里透露出的無不是對困難的膽怯,絲毫沒有英勇的氣魄。然而我相信,只要我們向桑桑學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),他的勇敢,我們一定是英雄,學(xué)習(xí),他的堅強,我們一定是勝者!桑桑的勇敢與堅強永遠值得我們學(xué)習(xí)!我們敬佩!
這本書引人深思,讓人感動,就像剛才的秦大奶奶的行為不讓人感動嗎?或許有人笑她傻,但是仔細一想他傻嗎?書的結(jié)局是令人惋惜的,因為在第二天一早,一只大木船,在油麻地桑桑的家,還未醒來時,就將載著桑桑和他的家人,永遠地離開那美麗的地方,那陪他度過六年青春的地方。
每個人的記憶都是美的,如曹文軒在筆下描述的,那些支離破碎的回憶中美的東西有太多:喜悅是美,憂傷是美,歡聚是美,離別也是美。
那里的每一顆沙粒,每一個場景,每一個人物都是可以進入文學(xué)世界的。在喧囂的都市里,在一個近傍晚的下午,讀一讀《草房子》,想一想鄉(xiāng)野純凈的天下:微風(fēng)卷著荷葉,又把香氣吹得四散。懵懂的少年牽著長長的風(fēng)箏線,奔跑在一輪碩大的紅日里,美得近乎不可思議。
歲月的波紋蕩漾開去,情感依舊鮮活。現(xiàn)今每每讀起《草房子》,心里總像被故鄉(xiāng)奶奶沖的紅糖水浸潤,那么暖,那么甜。
書中鋪開的是油麻地的畫卷:校園是金色的草房子,風(fēng)吹過會有金屬的聲響:油麻地樸實的守地老人,和那落在竹叢與艾地的野花:渡船邊嬉笑跑過的孩子與渡人的吆喝,自行車吱呀吱呀地行過曬稻場正搭建的戲臺……在主人公桑桑并不連貫的記憶里,似乎記得最多的只有這些了。
在桑桑得病的日子里,有太多人的關(guān)懷。讓我記憶深刻的是在藥寮里的那些日子。幾只燒得通紅的泥藥罐,緩緩溢出藥香,無詞歌的曲調(diào)總留下淡淡的傷感在心頭縈繞。桑桑無端地變得脆弱、文靜起來。
后來,桑橋四處尋訪名醫(yī),幾經(jīng)挫折,終于把桑桑得病治好了。然而,一切也在冥冥之中變了。紙月和老僧人走了,回了故里江南;杜小康家出了變故,紅門被拆走了抵債;桑桑的父親桑喬升遷調(diào)走,桑桑離開了……油麻地變了,似乎又沒變,命運繼續(xù)推著歲月的齒輪不斷向前。人來過,又走了。再正常不過的離別卻憂傷得令人心痛。
紙月如畫,杜小康如詩,細馬和禿鶴也懷著少年獨有的美好的夢,桑桑的傷痛也在淡淡的文字中顯出了美好的特質(zhì)。
一場歡聚,終究是離別的結(jié)局。少年們都在光陰的十字路口走遠,向自己的人生。
最后,那一艘大船載著他們遠去。那一定是個很遠,很遠的地方吧,我想。
但,但請那曾經(jīng)奔跑在夕陽里的少年啊,一定要記住這段年華,這段最美的少年時光,記住那個落日曾輝煌過的夏天。
因為——總有一天我們會再次相遇,暢談從前。仿佛不曾離開,不曾改變。
老房子讀后感篇三
桑桑是著名作家曹文軒筆下《草房子》的主人公,他是一個聰明、頑皮的孩子,故事中的桑桑在六年的小學(xué)生涯中有喜有憂,有笑有淚,但更多的是“美。”
那是1962年8月的一個上午,秋風(fēng)忽起,暑氣已去,十四歲的男孩桑桑坐在屋脊上。秋天的白云,溫柔如絮,今非昔比,悠悠遠去,讓我想起李白的“眾鳥高飛盡,孤云獨去閑,”梧桐的枯葉,好似一只只小小的蝴蝶飄落下來。
金色的草房子、苦苦的艾葉、靜靜的大河、一望無際的蘆葦花……就是油麻地。那里生活著一群可愛、頑皮的孩子:聰明的桑桑、禿頂?shù)年扂Q、堅強的杜小康、文靜的紙月這些人物,經(jīng)歷了許多催人淚下、撼動人心的故事,讓我感受到孩子們的純情,作者曹文軒先生把桑桑的生活描繪的淋漓盡致、生動有趣。
看到桑桑的童年,我想起了我的童年,但我和桑桑不一樣,桑桑生活在童話般的城堡里,而我卻生活在城市,在我的童年里也充滿了喜怒哀樂,大年三十晚上,家家戶戶都熱熱鬧鬧,貼對聯(lián),放鞭炮,因為新的一年就要來到了!每當這時候,全家人坐在一起吃團圓飯,聊家常,看春晚,這是我最值得開心的一天,因為過了這一天,我又長大了一歲!
記得有一次,三年級的數(shù)學(xué)測試,我竟然考了80分,很糟糕,也很懊惱。以前,每次考試成績都在95分以上,因此我知道不能光把心思用在玩上,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,扎實有效的學(xué)習(xí),成績才會向我微笑。
我和桑桑相比,我的童年里也充滿了喜怒哀樂,我也有美好的童年,童年就像童話一樣,每一個孩子都是里面的小天使,去快樂地享受童年的美好時光。
這本書留給我印象最深的,是油麻地每一個孩子的純潔心靈。他們可以開懷大笑,也可以號啕大哭,他們可以瘋玩,什么都不在乎。他們就像純潔的天使,在油麻地這片天空盡情飛翔。在我的心中,也有這樣一塊油麻地,有我和我的伙伴們的歡聲笑語,有淚水,有幸福,就像曹文軒先生說的“美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR,只有一個東西是永遠不衰老的,那就是美!”
童年真美,如詩,如畫,如夢,如歌……
老房子讀后感篇四
后面還有多篇草房子讀后感200字!
《草房子》是當代作家李樹松寫的一篇故事。
故事的發(fā)生是這樣的:有一天,姐姐要出去打草,弟弟跟在后面。姐姐十分喜歡弟弟,就照護著他,可謂是無微不至呀。在割草的過程中,弟弟遇到不會的事情就找姐姐幫忙。他們倆割草割得最高興的時候,突然,龍卷風(fēng)來了!姐姐拼死保護著弟弟,掙扎著跑向了一座難看的草屋,是草屋保護了他們,免受龍卷風(fēng)的襲擊!
讀了這篇故事,我們應(yīng)當想到兩點。
第一點:我覺得親人的感情是最重要的。就像書中的姐姐保護弟弟一樣。因為恨什么,都不能毀掉親人之間的關(guān)系,這樣,你才會在社會上受到歡迎。
第二點:我覺得在任何東西上,都不要輕易的說它是好是壞??赡?,在必須情景下,這種往往被人看不起的東西,就會充分發(fā)揮自我的重大作用的。那時,你就不會覺得這件東西是一個一無是處的破爛了。
這就是我理解的讀后感。你們呢?
老房子讀后感篇五
一天,我讀了《草房子》這本書,它讓我品味到了苦難與美好,感受到了成長的力量。
油麻地小學(xué)的草房子看上去并不高大,但屋頂大大的,里面很寬敞。冬天是溫暖的,夏天卻又是涼爽的。這一幢幢房子在鄉(xiāng)野純靜(凈)的天空下,透出一派古樸來,但當太陽凌空而照時,那房頂上金澤閃閃,又顯出一派華貴來。
有一種成長,讓人回味悠長。禿鶴——他用長長的好看的脖子,支撐起那么一棵光溜溜的腦袋,這顆腦袋絕無一絲瘕痕,光滑的竟然那么均勻,陽光下這顆腦袋像打了蠟一般地亮,讓他的同學(xué)們無端地想起夜里的月光,也是那么亮。
純凈的月光照著大河,照著油麻地小學(xué)的師生們,也照著世界上一個最英俊少年……
有一種成長,讓人回味悠長。
成長是禿鶴對尊嚴的執(zhí)著堅守。
在鄉(xiāng)野純凈的天空下,在油麻地金澤閃閃的房檐下我聽到竹筍拔節(jié)的聲音,我聞到了花苞的芳香,冬夜的苦練中,禿鶴長成了月光下最英俊的少年。洪水的洗禮下,細馬用瘦弱的肩膀頂起了家的'脊梁;孤獨的蘆葦蕩中,杜小康堅毅地站在了生活路口;病痛的折磨下,桑桑綻開了不屈的微笑……成長在苦難中開始,成長也因苦難更加美麗。
有一種美麗讓人心馳神往。
老房子讀后感篇六
孤獨的老人,有著一顆不善言語的心;倔強的老人,擁有一顆不善言語的心。在他們心靈的深處,只有一池煞費心思的善意,只為換來淺淺的一碟關(guān)注的目光。
最近,我讀了曹文軒的純美小說《草房子》。小說中,遍地都是草房子的油麻地,有一座小學(xué)——油麻地小學(xué),它四周環(huán)水,很獨立的樣子。但在西北角上,龜縮著一幢小草房,它的主人,就是“可惡”的秦大奶奶。
秦大奶奶住在學(xué)校里,因為那是她與秦大辛辛苦苦幾十年的汗水換來的,可惜秦大死了,那塊地又被建為了學(xué)校。她在僅有的一點點土地上,不再種麥子,而是種上了微微發(fā)苦的艾。她恨學(xué)校,因為那是她的地,不善言語的她,想靜靜守候她的地。最終,在她救一名叫喬喬的小女孩時落入水中后,學(xué)校與她之間的關(guān)系才發(fā)生了翻日覆地的變化。她開始守護學(xué)校的財產(chǎn),讓自己與孩子們心對心,漸漸成為學(xué)校的一員???,好景不長,秦大奶奶在一次打撈油麻地小學(xué)的南瓜時,失身落水,這次,再也沒有“回來”。
是呀,老人們太孤獨了,兒女們要工作,孫兒、女們要學(xué)習(xí),孤苦伶仃,誰來陪陪他們呢?
老房子讀后感篇七
我的眼前又浮現(xiàn)出那個畫面:一個男孩爬上了油麻地小學(xué)最高的草房子的房頂。望著天上悠悠的白云,身旁飄落梧桐葉。淚水不覺得流下來。
多么美的畫面啊!我永遠也不能忘卻,桑桑也是,我們都學(xué)會了珍惜,但我珍惜的不僅僅是這群天真的油麻地的小學(xué)生以及那里的人們,還有他們那顆純潔而高尚的心。
我珍惜禿鶴的樸實與奉獻。他是一個禿子,他本不在意這點,但在三年級以后,卻在意自己的禿頭了,不許別人摸了。同學(xué)們也開始嘲笑他,捉弄他。他本還帶著一頂帽子,卻被桑桑與阿怒將其放在了學(xué)校的旗桿頂上。從那以后他就換了一個念頭,坦然面對現(xiàn)實,承認自己是個禿子,但學(xué)校又因他的禿頭丟了丑。春節(jié)的匯演期間,他為了再給學(xué)校爭光,便鼓起勇氣,演了禿子偽軍連長,并將其演絕了。最后,自己卻躲在小鎮(zhèn)的碼頭上偷哭。他的樸實與奉獻在他的一言一行中充分展現(xiàn)了,那么生動而又形象。
我也珍惜杜小康的樂觀好學(xué)與堅強。她的家境十分富裕,個子很高,學(xué)習(xí)也很好??勺詈蠹覕×?,他只好跟著父親到蘆葦蕩放鴨,但他心中依然想著學(xué)習(xí)。雖然他和他父親不懈的努力,最終卻還是泡湯。在這其中,杜小康經(jīng)歷了無數(shù)挫敗與磨難,但他也變得更加堅強。桑喬曾說:“日后,油麻地最有出息的孩子,也許就是杜小康。”是的,他是一個真正的男子漢。
我更珍惜秦大奶奶的的執(zhí)著與善良。油麻地小學(xué)的這會地本是她家的,只因為全國解放后,土地你不屬于個人。其實這塊地是他和桑大用血汗換來的,他們期盼著第一次的'收獲,但秦大卻先走了。自從在這塊地上建了學(xué)校后,秦大奶奶一直和學(xué)校對著干。因為這塊地本是她的,他要幫秦大實現(xiàn)未完成未實現(xiàn)的愿望。但在一次轉(zhuǎn)折后,改變了她與油麻地小學(xué)的關(guān)系——她為救落水的二年級女孩喬喬,也落水了,這讓油麻地小學(xué)對他產(chǎn)生了敬意。她也不再與油麻地小學(xué)做對,還開始幫助與關(guān)愛這里的小學(xué)生了,維護油麻地小學(xué)的利益。最終她中在一次營救油麻地小學(xué)的南瓜時,不辛再次溺水。結(jié)果她走了,她去找秦大了。她的這種執(zhí)著與善良將被每一位油麻地人及讀者銘記,讓她在地下能看到那一望無際金黃的麥田。
這本書的內(nèi)容讓我學(xué)會了珍惜,讓我感動。但又是什么原因讓一個上個世紀兒童的故事感動著現(xiàn)在的兒童呢!因為孩子始終是孩子。那些感動孩子的是那些高尚的品質(zhì)與情懷,無論周圍的環(huán)境怎樣改變,物質(zhì)生活怎樣優(yōu)越,這些感動著一代又一代孩子的東西是不會變的,是美的、永恒的。因此,讓我們一起學(xué)會珍惜,追隨永恒。
老房子讀后感篇八
讀了《草房子》這本書后,我深受感動?!恫莘孔印愤@本書主要講了生活在油麻地的許多大人、小孩之間發(fā)生的撼動人心的事情。書中展現(xiàn)出種種難忘、刻骨銘心以及一些感人的生活畫面。這本書既風(fēng)趣又莊重;既生動又新穎,讓人震撼并且記憶深刻。
我認為最精彩的是寫杜小康的片段。他家是油麥地的“首富”。在這片貧瘠的土地上開了一間雜貨鋪,過著油麻地人望塵莫及的生活。后來,杜小康的父親——杜雍和用全部財富購買了一條船,又向別人借錢去城里買了一些貨,打算賺更多的錢??墒峭局校涣硪粭l大船撞翻了,全部貨物都掉入深不可測的大海中。杜小康一家生活一下子就變得很狼狽,欠了別人很大一筆債。杜小康因此也輟學(xué)了,父親還癱瘓在床。
杜小康很渴望能和別的孩子一樣背著書包上學(xué)去。每次上學(xué)的鈴聲響起,他都會坐在樹枝上唱歌。時間長了,老師都忍不住問他:“杜小康,你嚎什么呢?”他將雙腿垂掛在樹枝上,用一副懶洋洋的樣子來掩飾他內(nèi)心強烈地、越來越無法抵擋想要上學(xué)的愿望。他只好偷了一個同學(xué)的課本在家里自學(xué)。
杜小康永遠都不會忘記在蘆葦蕩度過的幾個月——天空、蘆葦蕩、大水、狂風(fēng)、暴雨、鴨子、孤獨、悲傷、生病、寒冷、饑餓?這一切既困擾折磨著他,也教會了他無論怎樣的境遇都要樂觀面對生活。校長說:“油麻地最有出息的孩子,就是杜小康!”
老房子讀后感篇九
今天,我讀了一本叫《草房子》的書,這是一篇少年長篇小說。
作者寫了男孩桑桑一到六年級中發(fā)生的難忘的事情,我最喜歡《紅門(二)》,杜小康是油麻地最有錢的人,是村里唯一一個有自行車的人,他也非常喜歡上學(xué),可是他的爸爸不爭氣,往醋里摻水被發(fā)現(xiàn)了,店沒了,自行車也沒了,更沒錢來交學(xué)費了。紅門里顯得空空落落。杜小康不得不放棄上學(xué)和他爸爸去放鴨。杜小康做夢都想上學(xué),而我們有這么好的條件就應(yīng)該好好珍惜。
我第二個喜歡的是《艾地》,秦大奶奶原是一個自私不被人喜歡的人,但從那次救人后,秦奶奶就變成了一個無私,助人為樂的人,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩。我們也應(yīng)該像秦大奶奶那樣無私,知錯就改,助人為樂,“人總有一死,有的死的輕如鴻毛,有的死的重于泰山”,秦大奶奶助人為樂而死是重于泰山的。
第三個喜歡《藥寮》,桑桑重病在身,但老師鼓勵他了,但是他已經(jīng)失去了信心,我們應(yīng)該向他爸爸學(xué)習(xí),不到最后一口氣就永不放棄。
《草房子》的作者曹文軒是一名兒童文學(xué)作家,其它代表作還有《青銅葵花》,《山羊不吃天堂草》,《根鳥》,《狗牙雨》等作品。
作者曹文軒寫的這篇《草房子》很讓我感動,它反映出了一個農(nóng)村小孩的生活。
總而言之,我很喜歡這本書。
老房子讀后感篇十
這本書講了一些發(fā)生在油麻地小學(xué)的種.種趣事,也講了許多令人傷心的回憶。桑桑是油麻地小學(xué)校長的兒子,他善良活潑,每次都把我逗得哈哈大笑??墒钱斔灰环N怪病纏上之后,我不由自主的為他捏了一把汗,心中有個急促的聲音對我說:“快讀下去。”我聽從了他的話,加快了我讀書的速度,當我看見桑桑爸把桑桑帶到一座古寺中,那位老寺人看出桑桑得的是鼠疫而不是不治之癥,我心中的那塊巨石也落了下來。
是的,人與人之間的信任和友情都是不可缺少的,我記得有一次,我和我曾經(jīng)的死黨鬧變扭,結(jié)果只是因為一些雞毛蒜皮的小事。
那一次,他在我家和我一起寫作業(yè),我放下筆說:“黃飛騰,我寫完了,我去拿些飲料來你要么?”“要”他邊寫著作業(yè)邊對我說??墒钱斘野扬嬃夏没貋頃r我放在桌子上的本子不見了,就有些氣憤地說:“黃飛騰?!薄霸趺戳?”他依舊在寫作業(yè)沒有抬頭。我又把聲音提高了幾個分貝說:“是不是你拿了我的本子,那可是我連一頁都沒用過的本子,是我最珍貴的本子!你快點把本子還給我!”“我沒拿你的本子啊!”他被我說的也有的氣惱了?!熬湍愫臀覜]有別人,除了你誰拿我本子啊!”“我也不知道怎么誰那你的本子,當是我真的沒有那你的本子啊!”說完,他生氣地摔門走人。我也生氣地把飲料放回冰箱,我看見我珍貴的本子在冰箱的里面靜靜的躺著。愣了幾秒后,立即向小區(qū)奔去找到黃飛騰向他說:額——那個什么,對不起剛剛那么兇還罵你真不好意思?!彼α苏f沒事,我見他這樣覺得自己很慚愧,就摟著他的胳膊對他說:“為了感謝你這么好的對我,我就忍痛割愛請你喝冷飲吧。”
有時候我們不應(yīng)該過早的定奪自己的想法,千萬要好好想想再做決定,不要和我一樣,差一點失去了最好的朋友。
在這個暑假,我讀了一本書,叫《草房子》,它的故事發(fā)生在一片美麗的油麻地。
主人公是一名叫桑桑的男孩,天真活潑,也有著男孩子都有的壞習(xí)慣,調(diào)皮搗蛋。就這樣,他和他的伙伴們就這樣無憂無慮的成長了。但好景不長,桑桑脖子上長了一塊鼠瘡,四處尋醫(yī)都沒用,他的爸爸曾經(jīng)一度絕望過,后來別人告訴有一個人能治好,他就帶著桑桑去求醫(yī),在那個老人的救治下,桑桑奇跡般的好了。歲月就這樣不停地流逝,桑桑儼然是一個大孩子了,即將上中學(xué)的他也即將離開這片生他養(yǎng)他的地方。一只大木船,在油麻地還未醒來時,載著桑桑和他的家遠遠地離開這里。他將永遠告別與他朝夕相處的草房子.....
這篇小說把油麻地的風(fēng)景寫得很美,讓人有種身臨其境的感覺,我感受到了油麻地的美。那金色的房子,清澈的小河,蔥郁的樹木,羊腸般的小路,還有那些純潔的孩子們......一切的一切都是那么的質(zhì)樸,那么的美好。讓我不禁想起了長輩們的家鄉(xiāng),雖然沒有現(xiàn)代的繁華,卻多了份真實,多了份幸福。
看完這本小說,我久久的都在回味,在那片美麗的油麻地,洋溢著正是我們現(xiàn)在所缺少的質(zhì)樸與純真,讓人那樣的懷念,那樣的不舍........
《草房子》是曹文軒爺爺?shù)囊徊坑兄嫒の兜纳倌觊L篇小說。文中描寫了一個異想天開會經(jīng)常做出一些出人意料的古怪行為的小男孩桑桑以及他終身難忘的六年小學(xué)生活和與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅,從而深深地吸引了我。
這個孩子便是桑桑。一開始,桑桑在人們心中是一個頑皮,每天都只知道玩,弄得一身烏黑,臟不垃圾的小屁孩。后來紙月來了,他為紙月的白凈、炯炯有神而驚呆,也開始為自己的一雙滿是污穢的黑乎乎的手感到難為情了。從此,桑桑的命運開始轉(zhuǎn)變了,開始長大了。最令我難忘的是桑桑生病時發(fā)生的故事。那時的桑桑像一只受傷的小蟲子緊緊的跟在父親身后四處求醫(yī)。許多醫(yī)生都無奈地搖了搖頭。
在桑桑最后的日子里,桑桑的父親帶上他進行最后的“遠足”,桑桑是那么開心,笑容仿佛都呈現(xiàn)在我的眼前。在這笑容中,我看到了親情,同時也看到了不幸少年與厄運抗爭的悲愴,殘疾少年對尊嚴的堅守和對美好生活的向往……老天一定是眷顧這個聰明好奇、敢想、敢做、、敢于與厄運抗爭的男孩,一位常年行醫(yī)的長者出現(xiàn)了,為桑桑開了藥方……多么感人的故事!
在這間“草房子”里,當然也少不了禿鶴的淚與苦。他本為叫陸鶴,因為他是個禿子,受到了許多人的嘲諷,心中裝滿了苦澀。但是他有著令人佩服的尊嚴,他有著不同的對尊嚴的看法。有一次,學(xué)校參加匯演,有一個演員要演一個禿子,其他都不愿意剃頭變禿子,這時禿鶴毛遂自薦,結(jié)果學(xué)校得了第一名,為學(xué)校爭得了榮譽,他從無人理睬的人變成了受人尊重的人,用自己的行動詮釋了尊嚴的含義。的確,只要我們相信自己,堅信自己能行,就沒有什么辦不到的。
暑假雖然過去了,但這片金色的草房子仍在我的腦海中閃閃發(fā)光,同時也在我的心中搭起了一座“心靈的房子”!
最讓我愛不釋卷的是作者塑造的一個個生動形象、性格迥異的人物:頑皮機靈的桑桑,自尊自愛的陸鶴,堅強勇敢的杜小康,善良自信的紙月,愛憎分明的秦大奶奶……每個人身上都散發(fā)著人性的真、善、美,深深地震撼著我的心靈。
故事中讓我印象最深刻的無疑是秦大奶奶。她盡管不是全書的主人公,但是,她的一舉一動、一言一行卻牽動著我的心,因為,在我的眼里,她就是一個重要的生命理論。她的淘氣,躺在艾葉地里打滾兒;她的氣憤,趕著雞鴨向?qū)W校進攻;她的善良,奮不顧身地救孩子;她的舍己救人,面對生死兩種選擇,她沒有遲疑,不假思索地保護學(xué)校的南瓜,最后,竟然就因為這個南瓜永遠地離開了人們,離開了油麻地,離開了世界。但是,她永遠活在油麻地人們的心中,每個人的心中。
在秦大奶奶與油麻地小學(xué)越來越友好、越來越親切的過程中,我深深地懂得了一個道理,每個人都要對別人寬容、大度,正如書中所言:所有人對人生的每一次付出,就像空谷里的喊話,你不必期待誰能聽見,但那綿長悠遠的回音就是生活對你最好的回報!世界是公平的,不管美丑、高矮,只要你敢于表現(xiàn)自己,勇于改變自己,讓自己的胸懷夠?qū)拤驈V,你永遠是個成功的人!
金色的草房子,苦苦的艾葉,雄偉的紅門,聰明的桑桑,文靜的紙月,勤勞的細馬……一個個組成的故事,使人刻骨銘心、終身難忘。
先來說說那文靜的紙月吧。她從小母親就去世了,只能和外婆一起相依為命。她家住在板倉,但她卻想在油麻地上學(xué)。桑喬校長漸漸發(fā)現(xiàn),紙月是一個很了不起的女孩子。她寫的一手好毛筆,作文也很好,還會背許多古詩詞。雖然她多才多藝,但她一點兒也不驕傲,總是一副平平常常的樣子。紙月就像她的名一樣,那么恬靜,柔和。從她身上,我學(xué)會了謙虛和獨立,還有面對挫折時的勇敢和堅強。
再來說說住在艾地旁的秦大奶奶吧。秦大奶奶和他的丈夫秦大每天省吃儉用地賺錢,到了晚年才買下這塊土地。但不久秦大就去世了,秦大奶奶只能獨自一人生活著。過了不久,油麻地的人想要建一所小學(xué),所有人幾乎無一例外地都將目光投到了這片四面環(huán)水的寶地。但秦大奶奶說什么都不肯搬出來,最后,還是桑桑的一句“奶奶”讓她改變了態(tài)度。她開始變得很和善,老師、同學(xué)們都漸漸覺得她已經(jīng)是油麻地小學(xué)的一員了。但不幸的是,秦大奶奶最后竟然只為了一個學(xué)校里的南瓜溺水身亡。秦大奶奶是無私的,善良的,她打從心眼兒里喜歡這個小學(xué)以及學(xué)校里的孩子們。而我看了桑桑對待秦大奶奶的故事,情不自禁地想起了自己是怎樣對待自己的奶奶。奶奶有什么好吃的都先給我嘗,但我因為沉迷于電視和游戲,對奶奶十分冷淡,常常對奶奶毫不客氣地說:“我不想吃?!睂σ粋€素不相識的奶奶桑桑都懂得尊敬和關(guān)愛,我更應(yīng)該要好好孝敬自己的奶奶。
很不情愿從這一個個感人的故事中走出來。從草房子里,我認識了活潑可愛的桑桑,熱愛學(xué)習(xí)的杜小康,孝順父母的細馬,謙虛的紙月……里面每一個人物都有一個值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點,他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。每當我拿起這本金黃色封面的書時,腦子里便浮現(xiàn)主人公與他朝夕相伴的金色的草房子。
我最終含淚讀完了《草房子》。這本書寫了男孩子桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。讓我感受最深的人物是杜小康,他是一個與眾不一樣的孩子,因為他經(jīng)歷了與他年齡不相符的折磨——一次水上事故,使他家的情景一落千丈。為此,他放棄了學(xué)業(yè),可是他對學(xué)習(xí)的渴望絲毫沒有減退。想想,一個熱愛學(xué)習(xí)的孩子被迫停學(xué),是一件多么痛苦的事?。〉@都沒有阻擋住杜小康前進的腳步,他的堅強令我佩服。應(yīng)對困難,他沒有一絲膽怯,總想著要東山再起。這些經(jīng)歷都讓杜小康變得成熟、穩(wěn)重,讓杜小康學(xué)會了自力更生,明白了生命的意義和價值,這是多么寶貴的財富呀!
這使我想起了一件事:一天,我放學(xué)回家,經(jīng)過一座鐵道橋,在鐵道橋旁的一根限高桿上,有些許泥土。幾場雨過后,有一株小苗從那些泥土中冒出來。多么堅強的小苗啊,它能從那一點點泥土中冒出來,盡管它僅僅只活幾天,可是那種堅強的意志令我銘記在心。
我用心回味著《草房子》,與它融為一體?!恫莘孔印啡绺?、如詩、如畫,帶給我們完美的回憶和美麗的遐想。當我們回眸,你覺得它還僅僅是一座座普普通通的草房子嗎!
教師點評:全文語言生動,感情真摯,令人過目不忘!
草房子,這是一本曹文軒寫的書。我認為她很好看。
“他朝天空望去,天空干凈得如水洗刷過一般。月亮像是靜止的,又像是飄動的……月光下,桑桑遠遠地看到了蔣一輪和白雀。蔣一輪倚在一棵樹上,用的還是那個最優(yōu)美的姿勢。白雀卻是坐在那兒。白雀并沒有看著蔣一輪,用雙手托著下巴,微微仰著頭,朝天空望著。月亮照得蘆花的頂端銀澤閃閃,仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個夢幻的世界里。”這一句相當好,我也想寫得這么好,這么生動。
總讓我難過的是最后一篇“藥寮”中桑桑告別草房子的一句話“那是一九六二年八月的一個上午,秋風(fēng)乍起,暑氣已去,十四歲的男孩桑桑,登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上,油麻地小學(xué)第一次一下子就全都撲進了他的眼底。秋天的白云,溫柔如絮,悠悠遠去,梧桐的枯葉,正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。這個男孩桑桑,忽然地覺得自己想哭,于是就小聲地嗚咽起來。明天一大早,一只大木船,在油麻地還未醒來時,就將載著他和他的家,遠遠地離開這里——他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子”曹文軒他把這畫面寫活了,我仿佛就是桑桑本人,正準備告別生活了六年的草房子很難過。
我認為這本書有好多好詞好句好段,我真希望都能用起來讓我的作文變得更好。
暑假里,我和媽媽一起閱讀了曹文軒的《草房子》,這里有精靈般的桑桑,有堅強的杜小康,有倔強的陸鶴媽媽說這本書寫的就是她的童年。那時的物質(zhì)生活是那樣艱苦,他們的心靈世界卻是那樣的豐富多彩。從這些孩子的身上我品味到親情友情的甘甜,體味到團結(jié)奮斗的樂趣,更深深的理解了媽媽常常對我說的吃得苦中苦,方為人上人的意義。
主人公桑桑淘氣,富于幻想,當他得知自己生命垂危,毫無希望時,他沒有抱怨,沒有暴躁。這時桑桑對誰都比以往任何時候顯得善良,享受地喝下苦藥,他從這奇苦中獲得那塊鼠瘡的消除。踏破生與死的界限,使他認識了生命奪目的美麗。
杜小康從小就顯得與眾不同。杜家突然一落千丈,他和父親去三百里外的打蘆蕩放鴨,狂風(fēng)、暴雨、孤獨、憂傷、、、、、這一切困擾著他。直到厄運再次降臨,杜家一貧如洗時,杜小康他有父親的悲傷,卻沒有父親的絕望。在挫折與較量中,他更堅強,他自己在學(xué)校門口擺攤,他成了生活的強者。我堅信桑校長說的日后,麻油地最有出息的`孩子,也許就是杜小康。
還有陸鶴、細馬等都經(jīng)歷了太多太多的困苦、磨難,他們都以頑強不屈的精神展現(xiàn)出人生的精彩。
低頭問自己:你有麻油地孩子那樣頑強不屈的自信嗎?有沒有拼搏精神呢?從小到大,我可以說生活在蜜罐里,衣來伸手,飯來張口,一碰到困難就愛發(fā)脾氣,想家人給我解決。難怪媽媽一遍遍地對我說吃得苦中苦,方為人上人。我缺少的正是這種頑強拼搏的精神啊!
《草房子》教會了我很多,也像一座燈塔給我指明了方向。我決心隨著這本書從新起航。只有吃得黃連苦,才能品到蜜糖甜。我們即將告別童年,未來的學(xué)習(xí)生活將會充滿競爭,充滿壓力,但是我會像麻油地的孩子一樣堅強地去面對,因為吃得苦中苦,方為人上人。
秋風(fēng)乍起,暑氣已去,十四歲的男孩桑桑,登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上,油麻地小學(xué)第一次一下子就全都撲進了他的眼底。秋天的白云,溫柔如絮,悠悠遠去,梧桐的枯葉,正在秋風(fēng)里忽閃忽閃的飄落。
——題記
桑桑就是這本書中的重要角色,油麻地小學(xué)校長的兒子,住在學(xué)校十幾幢草房子中的一幢。也可能是因為這樣,桑桑比別人更喜歡草房子。桑桑很淘氣,喜歡異想天開,用碗柜做鴿籠,用蚊帳做漁網(wǎng)……但他也很有憐憫之心。
書中寫了一些桑桑的同學(xué):禿頭的陸鶴,把戲中一個光頭偽軍連長演得淋漓盡致;溫柔的紙月,愿意走三里路到油麻地上學(xué);神氣的杜小康,因家里破產(chǎn)而去放鴨子;聽不懂話的細馬,媽媽病了幫媽媽蓋房子。油麻地的人們也有很多:先是糟蹋學(xué)校,后來非常愛護學(xué)校,種艾草的秦大奶奶;長的清梅秀目,喜歡上桑桑的語文老師的白雀;桑桑的語文老師蔣一輪;桑桑最喜歡的溫柔女老師,會熬藥,同時教音樂和語文的溫幼菊。
看這本書的時候,總覺得里面的每個人物都是寂寞的,只是有不同的寂寞罷了。蔣一輪和白雀分開的時候是相愛卻又不能相見的寂寞,秦大奶奶是一種衰老卻又無人陪伴寂寞,細馬是被人排斥在外、不能融入群體、只能孤身一人的寂寞;陸鶴是因為自己的禿頭而被別人排斥的寂寞;紙月只能和外婆生活在一起,又有很多人欺負她,所以寂寞;杜小康家里破產(chǎn),不能上學(xué),只能和爸爸去放鴨,一點趣味也沒有,很寂寞。
因為這些寂寞,每次看書的時候,都有一種想哭的感覺,似乎自己也已經(jīng)融入到書中的情節(jié)里去了。能讓人感動的原因不止這些,還因為書中寫的都是小村鎮(zhèn)里的生活,用現(xiàn)在的話來說,就是很“接地氣”的事。例如文章最后寫道:“只有反映今日孩子的生活,也才能感動今日的孩子?!本褪且驗樽髡卟芪能帉懗隽肃l(xiāng)村孩子即人們的心,才使這本書值得一看,能夠感動后世。
追隨永恒——我們應(yīng)該這樣提醒自己。
老房子讀后感篇十一
聽我細細道來:禿鶴原名陸鶴,是油麻地小學(xué)的一名學(xué)生,他從小禿頭,剛?cè)胄r,并不在意自己的禿頭,可經(jīng)過同學(xué)們的譏笑后,他變得對自己的光頭特別地在意,誰摸跟誰急。正因陸鶴禿頭,校長的兒子調(diào)皮的桑桑故意給陸鶴起了個外號:大禿鶴。開始,陸鶴聽得也挺順耳,后面,就不容許了,誰叫他禿鶴,他就給跟誰計較。有一次,學(xué)校要演出,角色里有一個光頭人物,老師想了個辦法:套豬尿泡,可是尿泡老爆炸,累試累敗,就在這個光頭角色無人能演,甚至要放棄演出機會時,緊要關(guān)頭,禿鶴挺身而出,沒有表演經(jīng)驗的他全力以赴地刻苦排練,比賽現(xiàn)場表演得有模有樣非常出色,讓同學(xué)、老師們刮目相看。禿鶴用自己的自信和努力贏得同學(xué)和老師對他的認可,從此他再也不會因為自己的禿頭感到自卑和羞恥了。
這個故事深深地觸動了我,禿鶴,是如何以不自卑的情緒對抗同學(xué)們的嘲諷?在班級有困難時,他又是怎樣不昧面子,挺身而出的?面對著自己身體小小的缺憾,禿鶴卻能堅持,創(chuàng)造成績,用事實說話。這些都令我佩服,這不禁又讓我想起來那年春節(jié)晚會令人記憶猶新的節(jié)目:千手觀音。
那時,我才讀一年級,媽媽告訴我,表演千手觀音的叔叔阿姨都是聾啞人,聽不見聲音,說不了話,我當時奇怪的問“那他們怎么表演呢?”他們呀!是靠堅強的意志力,看著底下導(dǎo)演們的手語感受舞蹈的節(jié)奏跳的。”媽媽回答我。當時的我有些懵懵懂懂,還不知道什么是聾啞人,什么是手語。我只知道,他們跳得好看!現(xiàn)在,我明白了,那一位位在舞臺上表演的叔叔阿姨,演繹的不只是千手觀音的美,更演繹了他們堅韌的性格,他們的身體雖然殘缺了,但他們的意志不殘,我可以想象,那些阿姨是在一次又一次的摔倒,一次又一次的淚水中,才排出這個驚動全世界的舞蹈。正常人都說:“臺上一分鐘,臺下十年功?!蹦菍τ谶@些有殘疾的叔叔、阿姨們來講,艱苦的訓(xùn)練背后,更勝過于十年、百年。不,他們意志堅強,能辦到許多連常人都無法想象的事,我佩服他們,更要向他們學(xué)習(xí)。
《草房子》中,讓我感動的不僅僅是禿鶴,還有乖巧伶俐有些羞澀的紙月、調(diào)皮搗蛋卻樂于助人的桑桑、聰明堅強的杜小康、倔強有個性的細馬、溫柔可人的溫幼菊老師等等,他們都生活在艱苦的年代、偏僻的小山村,卻留下了許許多多令人感動、催人淚下的故事,相比之下,自己真的非常慚愧,自己無任做什么事情總要爸爸媽媽幫忙,依賴性強,獨立、動手能力極差。寫作文草稿時,媽媽總會認真地為我修改,指出不足,但我總是在一旁心不在焉;有時,為了自己無理的要求跟爸爸媽媽爭吵,甚至有時與同學(xué)之間的小摩擦,還得媽媽出面幫忙解決,仔細回想就會發(fā)現(xiàn)自己在所有的學(xué)習(xí)、生活中都要爸爸媽媽再三督促,似乎一切都不是我自己的事情。《草房子》讓我深刻認識到自己身上有很多的毛病和不足,我得下定決心要改正缺點,要像《草房子》里的許多同齡人一樣,無論遇到什么事情,都要親自嘗試著去解決,不能過度依賴父母。同學(xué)們:我們生活在應(yīng)有盡有的幸福年代,是不是更應(yīng)該珍惜時光,努力地讓我們的生活變得更加精彩和快樂呢!那就快快行動起來吧!
老房子讀后感篇十二
窗外,天空陰沉沉的,烏云籠罩著大地——大雨快要來了。風(fēng)凜冽,葉紛紛,好一副凄凄慘慘。緩緩地合上《草房子》,細細回味其中的每一個故事情節(jié),自己曾經(jīng)做過的那些后悔的事,現(xiàn)在倒覺得微不足道了。
《草房子》中的蔣一輪和白雀,正是因為一封信而錯過了彼此,釀成了令他們抱憾終生的誤會。無論是蔣一輪癡癡等待白雀回信的神情,還是白雀在岸邊蘆葦叢里聲聲的呼喚,終歸被時間慢慢磨淡。她,遠走他鄉(xiāng);他,娶了別人為妻。
他們的愛情本是美好的,但也是脆弱的。白雀的父親白三嫌棄蔣一輪是個一窮二白的書生,想把白雀許給富有人家的子弟——谷葦。白雀便是因為他才給蔣一輪寫了那封信。卻沒想到這谷葦一毛不拔,斤斤計較,最后連白三也意識到這谷葦不是良婿。
后來,白三終于同意,但是機遇不等人,蔣一輪結(jié)婚了。那天,桑桑趕到了現(xiàn)場,他看著蔣一輪木訥地聽從眾人的指示,就這么稀里糊涂地把婚給結(jié)了。這一次錯過,就是永不相見。
所以,遇到機會一定牢牢抓住,可不能讓它溜走哦。因為,有時候,錯過了,便是永遠……
老房子讀后感篇十三
九月我讀了一本有生命力的書——《草房子》。讀完以后很不想從書里走出來。
桑桑是一個聰明的孩子,經(jīng)常想到什么就做什么,一點也不猶豫,就像曹文軒叔叔筆下的那樣。有一天,桑桑發(fā)現(xiàn)他們家的鴿子還沒有一個家,他覺得鴿子很可憐,就用家里的碗柜三下五下給改做成了一個鴿子的家。過了幾天,桑桑又犬病復(fù)發(fā),可是他不管三七二十一的把蚊帳給剪成一張漁網(wǎng),撐著小船就去捕魚了。到了晚上,桑桑提著兩大桶魚蝦回到家里。睡覺的時候,桑桑的眼睛、腿和手都被蚊子咬了,他覺得渾身都癢癢。秦大奶奶是一位善良、仁慈的老奶奶,她經(jīng)常說:“油麻地小學(xué)這片地是我的?!崩蠋焸兌颊f她太吵了,于是就在小學(xué)的一角給秦大奶奶搭了一間小房子,可她還是吵著說小學(xué)這片地是她的。后來因為桑桑的一聲“奶奶”,徹底改變了秦大奶奶,她逐漸地變得越來越喜歡油麻地小學(xué)了。然而,有一天秦大奶奶就為了一個南瓜就被河水給淹死了。
桑桑在六年小學(xué)的時間里,度過了許多快樂和悲傷的事情。杜小康因為自己爸爸生了病,家里的錢用光了,還欠了很多錢,所以才沒上學(xué)。想想我們今天的生活是多么幸福呀,我們一定要好好上學(xué)、好好念書。
讀完這本書,我想到了媽媽,她就像秦大奶奶一樣,只要一有目標就一定要做到。還讓我想到了爸爸,他就像細馬一樣,不愛讀書,但只要他想到的事就會努力去完成。我還明白了一個道理:只要我們真心的去幫助別人,我們就會覺得發(fā)自內(nèi)心的快樂。
我喜歡《草房子》,這本書還有許多有趣的故事等著我們發(fā)現(xiàn)。我希望大家都去讀一讀它。
老房子讀后感篇十四
最近,我讀了一本書,是曹文軒叔叔寫的一部小說,名字叫《草房子》。書中提到過:也許,我們無法走出自己的童年......對呀,童年是甜蜜的,是歡快的,也是心酸的。
走進這部小說,我就被這部書中那淡淡的墨香帶到書中。那一幅幅江南美景,直至我的心中。書中有樂于助人的桑桑、善良的秦大奶奶、禿頂?shù)年扂Q......其中,我最喜歡的人物是秦大奶奶。秦大奶奶是一個固執(zhí)的讓人感到可惡的老太太,她一直和油麻地小學(xué)抗衡。然而,這位孤獨的老人,以生命為代價的落水贏得了人們的理解和尊重。第一次是為了救一個叫喬喬的女孩子,他開始于人們熱情的交往,連小孩子都開始喜歡她了。第二次落水僅僅是為了油麻地小學(xué)的一只南瓜,就永遠的離開了人世。為秦大奶奶送葬的隊伍是油麻地有史以來沒有的,這正是對孤寂老人的同情,更是對高貴人性的尊重。
但愿我們的社會中能長久涌動愛的暖流,人性的光輝不要被些許陰暗所遮蔽。只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。
老房子讀后感篇十五
《草房子》是一本很值得回味的書籍,曾經(jīng)看似很厚的,無謂咀嚼的書,今天我卻愛不釋手,更希望有續(xù)集的出版。
原來生活中正是有那么多的小插曲,才回憶起來那么的甜美,真的要感謝與我生活的所有人,因為有你,才讓世界,才讓我變得精彩,覺得自己在不斷的成長!
曾經(jīng)在這片土地生活了幾十個年頭,在這幾十年里,她與秦大沒有白天與黑夜,沒有陰天與晴天,沒有炎熱與寒冷,甚至沒有穿衣、吃飯消解疲倦……的欲望?!坝脦资甑男难獡Q來這片土,這是我們愛的結(jié)晶??!
人生無處不真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。閱讀著,品味著,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。只希望真愛開滿人間。
老房子讀后感篇十六
有一本書,讓人讀著讀著,就情不自禁地沉浸在熟悉的校園環(huán)境中;讓人不由自主地就想進入書本中,笑微微的看著那些可愛的孩子們,看他們又鬧出什么有趣的事來……這本書就是《草房子》,是曹文軒純美小說系列之一。它用詩一般精彩華麗的語言描繪了一幅多姿多彩的江南水墨畫!
《草房子》是一部講究品位的少年長篇小說,作品寫了主人公桑??坦倾懶?、沒齒難忘的六年小學(xué)生活?!恫莘孔印肥且徊砍錆M教育意義的長篇小說。作品里的許多人物告訴我們做人的道理:孤單無助的“禿鶴”,用行動證明自己,讓同學(xué)們刮目相看,并告訴讀者,尊嚴的傷害并不是失敗的理由,只有尊重自己就足夠了;善良內(nèi)向的“紙月”,心靈如皚皚白雪般純潔,告訴讀者,心靈美才是真正的美,我們要擁有一顆善良的心,做個善良的人;家庭原本富裕,后來貧窮的杜小康,用自己稚嫩的.肩膀挑起家庭的重擔,告訴讀者要盡自己所能,勇敢地面對生活,面對現(xiàn)實,不被困境打??!《草房子》用最純真的愛,告訴讀者,每個人的一生不可能一帆風(fēng)順,都充滿酸甜苦辣,幸福與苦難猶如白晝和黑夜一樣,永遠與我們相伴,當苦難來臨時,不能逃避,要微笑著面對,這樣才能抵達勝利的彼岸!
這本書中,給我影響最大的人是:異想天開、淘氣調(diào)皮的桑桑。他不幸得了鼠瘡,然而,他決不向命運低頭,這時的桑桑已不畏懼艱難險阻,與厄運拼搏到底。病魔泯滅不了桑桑求生的欲望,打敗不了桑桑頑強的性格,最終,他戰(zhàn)勝了病魔,脫離了險境,看到這里,我不禁為桑桑而高興。他經(jīng)歷了這番周折,懂得了生命的寶貴,要珍惜生命,珍惜友誼,珍惜身邊每一個人!
為什么給我影響最大的人是桑桑呢?因為桑桑教給我活著所必需擁有的平靜和堅韌。前不久,我一次重感冒發(fā)高燒,病得我全身酸痛著,身體虛得連站起來的力氣也沒有,雖有家人的溫暖圍繞著我,但是卻不能減輕我身體上的酸痛。我望著窗外一寸一寸落下的夕陽,天黑了下來,四周都被黑暗吞沒了,我好想哭,但卻在黑暗里看到桑桑那雙充滿堅強光芒的大眼睛,他讓 我振作起來,堅強著。那時,我不感到恐怖,也不感到疼痛。桑桑就像一個領(lǐng)航員,引領(lǐng)我走出困境。從那時,桑桑就成了給我影響最大的人。我決心向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那堅強的品質(zhì),頑強的精神!
《草房子》這本書是一篇優(yōu)美的敘事詩,一幅多彩的風(fēng)土畫,一串歡快的歌謠。大家在這里埋下了愛的種子,并用愛感染了我,我想起自己和小伙伴們在校園中,有喜有憂、有笑有淚、有樂有悲,也許,我們誰也無法走出自己的童年。
老房子讀后感篇十七
桑桑---電影的主人公,在他的身上我看到了一個有著善良的心,懂事的男孩。為了保護紙月,而被欺負紙月的人打了一頓,還冒險跳下河;因為他們學(xué)校元旦表演的節(jié)目缺了一個禿頂?shù)娜耍麉s肯為了他的校長爸爸犧牲自己而去剃頭;為了引起別人的注意,他曾在大熱天氣穿著一件棉襖;為了杜小康而剪了他爸爸所珍貴的本子而被挨了一頓打?? 或許我們每個人都曾為了能贏得某個小女孩或小男孩的注意與好感而努力過。為了成為人群中最引人注目的一個,大聲的說出一些奇怪的話,做出一些大膽的舉動;羞于看見自己晚上尿床的被子暴露在陽光下,直覺像被當中扒光衣服一樣憤憤不平。
孩子的世界是單純美好的,我從桑桑的成長中看到了什么是美,什么是善。
陸鶴是一個禿頂?shù)暮⒆?。光著頭的他在學(xué)校常常受到學(xué)生的戲弄與嘲諷,還被同學(xué)叫成禿鶴,自尊心強的他因此受到了很多的打擊。他用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。但當這些都使自己更加被同學(xué)們?nèi)⌒r,他索性在廣播操比賽這樣的重大日子里,把自己頭上的帽子甩向了天空,導(dǎo)致全校的廣播操失控,而錯失了第一的榮譽,就這樣,陸鶴用他特有的方式,報復(fù)了他人對他的輕慢與侮辱。即使陸鶴用這樣嚴重的錯誤來報復(fù)別人對他的侮辱,但是,孩子還是純真的。他希望通過這樣的舉動來得到大家的認可與尊重??上驳氖?,一次元旦晚會,他們學(xué)校的文藝演出缺少一個禿頭的演員,他毅然站出來,承擔起了這個重要的角色,而且把這個角色演得一絲不茍,活靈活現(xiàn)。讓他在眾人的掌聲中贏回了屬于自己遺失已久的尊嚴。
或許我們都曾因為某一個生理上無關(guān)緊要的小小缺陷譏笑過別人或者被別
人譏笑過。即使是孩子,也會想要小伙伴的尊重與愛護。幼小的心無法承受那么大的壓力。當我們懂得尊重別人是一種美德的時候,或許已經(jīng)錯過一些東西,或許還趕得上補償。
孩子的世界是單純美好的,我從陸鶴的努力中看到了什么是憂傷,什么是勇氣。
杜小康---一個經(jīng)歷坎坷的風(fēng)光少年。從原來的全村首富,一夜間變?yōu)樨搨劾郏⌒〉暮⒆哟_實承受的太多太多。從前,他的生活受到孩子的羨慕,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,口袋里有各種各樣的零食,能夠騎著罕見的自行車。但是,天有不測風(fēng)云,因為父親生意的失敗,致使這個孩子的失去了一切,不得不輟學(xué)學(xué)做生意維持生計。但是,他還是勇敢的承受了。在學(xué)校擺攤時看到桑桑的那一幕時,我看到了他并沒有被磨難而摧殘,反而變得更加堅強。他接受了現(xiàn)實,用他的堅定、樂觀的童心著直面他的未來!
或許我們都曾有過“敵人”,暗中較勁不相上下。他數(shù)學(xué)考了滿分,你作文被老師全班表揚;他有一輛自行車,耀武揚威地從你面前晃過,你就要召集一幫子人玩游戲偏不讓他參加??然后某一天因為一件事你們都幡然醒悟,明白原來敵人才是自己最好的朋友,也許當時并不在意什么,只有在面對艱難時才突然明白,那時做了那么多愚蠢至極的事情。
孩子的世界是單純美好的,我從陸鶴的行動中看到了什么是責任,什么是力量。
雖然孩子之間有很多的爭吵,打架,惡作劇。但看完了《草房子》之后你就會發(fā)現(xiàn)那一切的一切都不是真正發(fā)于他們的內(nèi)心的,孩子的世界永遠是單純美好的,他們做的那些事情并不意味著與人為惡,其實他們是愛你的,只是不懂的如何表達,所以我們要給予他們這些機會,在他們做錯事情的時候努力原諒他們,遲早有一天,他們會長大,會明白我們也是愛他們的。
老房子讀后感篇十八
在《草房子》里,就調(diào)皮的就是桑桑了。
桑桑是一個頑皮的男孩,是油麻地小學(xué)的桑校長桑喬的兒子。他有一個好朋友是來自江南的一個小蠻子——細馬。
桑桑為了給自家鴿子一個更加溫暖的家,就把碗柜改成了鴿子窩,因此受了懲罰。從這件事我發(fā)現(xiàn),桑桑是一個善良的.孩子,但不能私自把家用物品拿走。所以,給桑桑這樣的懲罰是應(yīng)該的。
但桑桑卻舊病又發(fā),拿爸爸媽媽的蚊帳改成了魚網(wǎng),這一點不應(yīng)該,就有受了懲罰。
還有陸鶴帽子事件,陸鶴也是油麻地小學(xué)的學(xué)生。他被大家稱為禿鶴。因為他是個禿子。有一個夏天,陸鶴戴了帽子,沒了陸鶴的禿頭大家很不習(xí)慣,為了看見陸鶴的頭,桑桑東奔西跑的傳陸鶴的帽子。還讓阿恕把帽子放到國旗桿上。說明了桑桑很調(diào)皮。
雖然桑桑的各種表現(xiàn)只說明了桑桑的調(diào)皮,但他還有很多優(yōu)點,相信他是一個好孩子。
老房子讀后感篇十九
這個暑假我讀了曹文軒寫的《草房子》,那動人的的故事情節(jié),豐富多彩的人物形象,都把我如鐵碰上磁鐵一樣把我吸引著。但是最最令我喜愛的,是書中每個人物所展現(xiàn)的品德!
我最喜歡的人物是桑桑。他喜歡養(yǎng)鴿子,一旦看見別人的鴿群數(shù)比他的多時,他就會羨慕得很,如果發(fā)現(xiàn)別人的鴿群數(shù)小于他時,他就會很自豪。他非常得調(diào)皮,總喜歡捉弄別人。當他把禿鶴的帽子傳來傳去,可就是不給禿鶴,故意讓禿鶴的禿頭暴露出來惹人笑時,我覺得他非常得調(diào)皮。但是他也有好的一面,那是在《草房子》的第九章的《藥竂》里,當時他還在生病,為了承諾自己對柳柳說的的諾言,他竟然獨自一人帶著柳柳去城里玩兒。他把他的所有零花錢都拿去給柳柳買各式各樣的吃的,還給柳柳買了一個布娃娃,他生著病不能太疲累,但他是還帶柳柳去爬了城墻。從這些事例中我知道了桑桑是一個調(diào)皮搗蛋、精靈古怪的、但他卻很守信用。
我還喜歡《草房子》中的細馬,他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤?。他剛來油麻地時,他說著濃濃的江南口音,他的同學(xué)們誰也聽不懂他說的話。他也聽不懂其他同學(xué)說的話,當細馬上第一節(jié)課時,有一些同學(xué)叫他“蠻小子”時,他并聽不懂,而跟著那些同學(xué)一起叫“蠻小子”,惹得教室里的同學(xué)哈哈大笑,從而鬧下笑話。之后細馬就很惹人討厭。
細馬雖然非常得不討人喜歡,但是他后來變得非常的孝順。當邱二爺生大病時,他得知邱二爺?shù)乃幾V上需要柳樹根時,他冒著凜冽的寒風(fēng),來到柳樹下來挖樹根。細馬一直哇呀一直挖,直到他手上的血把鎬柄給染紅了……最后邱二爺死了,邱二媽瘋了,細馬知道后他用自己所有的羊給邱二媽治好了病,他又用賣樹的錢,買了一群羊來養(yǎng)著,因為他要用賣羊的錢和買樹的錢給邱二媽造一幢大大的好房子。
這就是《草房子》一個充滿愛與被愛的故事,這里展現(xiàn)著美!
老房子讀后感篇二十
有一個叫油麻地的地方,那兒有一棟棟金黃色的草房子。秋天的白云,溫柔如絮,悠悠遠去;梧桐的枯葉,金黃如蝶,輕輕飄落。在這樣一個充滿詩情畫意的地方,每天都在發(fā)生一件件趣事。
金色的油麻地,那個神奇的土地上生活著桑桑和他的家人、朋友:固執(zhí)的秦大奶奶,恬靜的紙月,溫柔的溫幼菊,英俊的蔣一倫……一個個鮮活的人物在作者曹文軒的筆下躍然紙上。
書里的每一個細節(jié)都寫得細膩生動,作者用純美樸實的語言向我們描繪了一幅幅多彩的風(fēng)土人情畫。讀完這本書,我回味無窮。
在這本書中,我印象最深刻的人物還是細馬。他出生于江南,因邱二爺和邱二媽膝下無子,被他們領(lǐng)養(yǎng)。在油麻地由于口音不同,說的話很難讓大家聽懂,他仿佛被困在了一個無法進行語言溝通的世界,還經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑為“江南小蠻子”。最后,就連領(lǐng)養(yǎng)細馬的邱二爺和邱二媽也想讓細馬回到江南,不過細馬并沒有怨恨他們。雖然他本能的抵觸他的養(yǎng)父母,計劃著有一天逃離這個地方。但當養(yǎng)父母家的房子被水淹沒,養(yǎng)父病逝,養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后,細馬毅然地挑起了這個家,承擔起了照顧養(yǎng)母的責任。
最讓我感動的是細馬和桑桑到湖邊挖柳須來為邱二媽治病。當時正值隆冬,細馬咬著牙,用了很大的勁將鎬砸了下去,將鎬晃了半天,才將它拔出來。不一會兒,細馬本來就有裂口的手,因連續(xù)受到劇烈震動,流出血來。邱二媽待細馬一直十分冷淡,而細馬卻不恨她,這是因為細馬心懷一顆感恩的心,他感謝邱二媽收養(yǎng)了他,感謝邱二爺對自己的疼愛。
細馬這種感恩的心深深地打動了我,回想自己,我就覺得十分慚愧。父母每天為我早出晚歸地工作,而我卻認為這是天經(jīng)地義的事。直到那一天半夜,我被一陣急匆匆的腳步聲給擾了美夢,揉了揉眼睛,剛想發(fā)脾氣,可是看了看鬧鐘,轉(zhuǎn)念一想,才4點鐘,奶奶起這么早干什么呢?我忍不住好奇地打開了門,天哪!奶奶正在客廳里打掃,忙得不亦樂乎,額頭上沁出了密密麻麻的汗珠。我的眼睛不禁濕潤了。
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