心得體會是對自身心路歷程和成長軌跡的記錄和總結(jié)，有助于反思和提醒自己。寫心得體會時，我們可以加入一些自己的思考和觀點，以展示個性和獨特性。希望這些心得體會能夠給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己陀|動，促使我們更加積極地總結(jié)和反思。
留學(xué)課心得體會篇一
留學(xué)Essay寫作在學(xué)生申請海外名校時扮演著重要的角色。無論是個人陳述、研究計劃還是選校理由，都需要通過這個重要的文書來展現(xiàn)自己的個性、經(jīng)歷和潛力。作為一名留學(xué)生，我有幸獲得了一些寫作Essay的經(jīng)驗和技巧，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在留學(xué)Essay寫作過程中的心得體會。
首段：明確寫作目的及重要性（200字）
留學(xué)Essay是學(xué)生申請海外名校時不可或缺的一部分。在激烈的競爭中，留學(xué)Essay可以為申請人贏得獨特的競爭優(yōu)勢，讓招生官更好地了解申請人的個人品質(zhì)和學(xué)術(shù)背景。在一個限定字數(shù)的范圍內(nèi)，申請人需要運用精準的文筆，準確而有力地表達自己的觀點和理由，以打動閱讀該Essay的教授。
二段：選擇一個恰當?shù)闹黝}和結(jié)構(gòu)（200字）
在撰寫留學(xué)Essay之前，選擇一個合適的主題非常重要。主題可以是關(guān)于個人經(jīng)歷、學(xué)術(shù)研究、社會問題等等，但要與自己的目標學(xué)校及專業(yè)相關(guān)。并且，建議采用傳統(tǒng)的五段式結(jié)構(gòu)，包括引言、提綱、論證、反駁和結(jié)論。這種結(jié)構(gòu)簡單清晰，容易閱讀和理解，能夠幫助申請人準確地表達自己的觀點。
三段：展示個人特質(zhì)和潛力（400字）
留學(xué)Essay的目的之一是通過自己的經(jīng)歷和觀點展示個人的特質(zhì)和潛力。在這一段中，申請人可以重點描述一些在學(xué)術(shù)方面的成就或者個人經(jīng)歷。同時，要讓招生官明確了解自己所選擇領(lǐng)域的潛力和熱情。舉例來說，如果是申請人想要攻讀生物學(xué)方面的碩士學(xué)位，可以描述自己參與了一些生物學(xué)實驗，并分享一些實驗數(shù)據(jù)和發(fā)現(xiàn)。在描述這些經(jīng)歷的過程中，要注意突出個人創(chuàng)新能力、團隊合作精神以及問題解決的能力。
四段：深入論證觀點和思考問題（300字）
在留學(xué)Essay中，通過深入論證觀點和思考問題可以展現(xiàn)申請人的獨立思考能力和學(xué)術(shù)深度。這一段的重點是對自己所選擇的學(xué)術(shù)領(lǐng)域或者社會問題進行分析和解釋，展示對目標領(lǐng)域的理解和研究?？梢砸靡恍┫嚓P(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)文獻或者實例，支持自己的觀點，并討論不同的觀點和解決方法。重要的是要展示自己的學(xué)術(shù)獨立性和深度思考。
五段：總結(jié)觀點和提出展望（300字）
在留學(xué)Essay的最后一段，要對前面的觀點進行總結(jié)，并提出自己的展望?？梢曰仡櫱懊娴挠^點和論證，再次強調(diào)自己的學(xué)術(shù)潛力和學(xué)習(xí)動機。同時，也可以談?wù)撟约簩ξ磥韺W(xué)術(shù)領(lǐng)域的展望，以及如何將所學(xué)知識應(yīng)用于解決社會問題或者為人類文明作出貢獻。這樣的總結(jié)可以給招生官留下深刻而積極的印象。
總結(jié)：
留學(xué)Essay作為申請海外名校時的一部分，對于申請人來說非常重要。通過選擇合適的主題和結(jié)構(gòu)，展示個人特質(zhì)和潛力，深入論證觀點和思考問題，總結(jié)觀點和提出展望，可以幫助申請人在激烈的競爭中突出自己。我相信，通過學(xué)習(xí)和實踐，每個申請人都能寫出一篇優(yōu)秀的留學(xué)Essay，讓自己的申請更加出彩。
留學(xué)課心得體會篇二
留學(xué)是近年來廣受歡迎的一種學(xué)習(xí)方式。不管是出于就業(yè)需要還是出于個人興趣，越來越多的人選擇去海外留學(xué)。然而，留學(xué)不僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種人生經(jīng)歷。了解別人的留學(xué)心得和體會，不僅能夠幫助我們更好地了解留學(xué)的真正含義，還能夠幫助我們在留學(xué)之路上少走彎路。
第二段：留學(xué)的困難和挑戰(zhàn)
留學(xué)并不是一件輕松的事情。在異國他鄉(xiāng)，我們面臨著語言、文化、生活習(xí)慣等各種方面的挑戰(zhàn)。就像一位留學(xué)生所說：“到了國外，馬上就要適應(yīng)新的環(huán)境，不僅是適應(yīng)新的語言，也包括了適應(yīng)食物、交通、天氣、文化等方方面面。每天都需要付出很大的精力去適應(yīng)身處異國的生活”。
第三段：留學(xué)的收獲和體會
在面對困難的挑戰(zhàn)中，留學(xué)生也獲得了很多收獲和體會。首先，留學(xué)可以帶來全新的學(xué)習(xí)體驗。在海外留學(xué)，不僅能夠接觸到最先進的教育技術(shù)，還能夠跟來自世界各地的優(yōu)秀學(xué)生一起學(xué)習(xí)。同時，在與外國人的交流中，我們也能夠更深入地了解自己的文化和身份，并從中感受到一種“文化自信”。此外，留學(xué)也能夠磨練我們的獨立生活能力和解決問題的能力。
第四段：留學(xué)的建議和經(jīng)驗
對于即將出國留學(xué)的同學(xué)們，留學(xué)生們也提出了一些建議和經(jīng)驗。第一，要有一個合理的規(guī)劃。在出發(fā)之前，先了解目標國家的風(fēng)俗習(xí)慣、氣候、文化、教育制度等方面的信息，并做好相應(yīng)的準備。第二，要學(xué)會自我管理。在異國他鄉(xiāng)，我們需要全面地管理自己的時間、生活、學(xué)習(xí)等方面的問題。第三，在學(xué)習(xí)中要靈活應(yīng)變。雖然要努力學(xué)習(xí)，但也不能過于死板。學(xué)會與老師、同學(xué)和當?shù)厝私⒘己玫娜穗H關(guān)系，能夠有效地提高學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。
第五段：總結(jié)
綜上所述，留學(xué)是困難、挑戰(zhàn)和收獲并存的過程。通過了解別人的留學(xué)經(jīng)驗，我們能夠更好地規(guī)劃自己的留學(xué)之路，并充分體驗留學(xué)的真正意義。對于即將出國留學(xué)或已經(jīng)在國外學(xué)習(xí)的同學(xué)們，希望你們在留學(xué)過程中能夠不斷錘煉自己的能力，豐富自己的人生經(jīng)驗。
留學(xué)課心得體會篇三
牛津大學(xué)本科二年級數(shù)學(xué)專業(yè)。在國內(nèi)普通高中讀書，高二后到英國，先是讀了兩年大學(xué)預(yù)科，后考入牛津。
留學(xué)感受
讀大學(xué)就靠自覺。在牛津讀本科，每天只有兩個小時的課，一個星期有4、5張卷子要做。其他時間自己安排。剛?cè)雽W(xué)時，學(xué)校在新生手冊里就提醒，“如果要拿到很好的成績，你每天都要學(xué)習(xí)，至少早上9點到下午5點是學(xué)習(xí)時間，晚上可以自由安排時間?！辈灰詾檫M了名校就進了保險箱，這只是學(xué)習(xí)的開始。
名校申請并不像想象中的難。很多學(xué)生認為，好的大學(xué)遙不可及，其實不是這樣。我參加的是英國高考，從個人經(jīng)歷來說，如果預(yù)科讀比較好的學(xué)校，加上中國學(xué)生平時學(xué)習(xí)比較努力，考上好的大學(xué)并不困難?？偟膩碚f，在英國考大學(xué)要比在中國考容易得多。當然也要有足夠的經(jīng)濟實力。牛津的學(xué)費很貴，一年的學(xué)費加生活費大約兩萬英鎊，學(xué)生要在讀大學(xué)之前就作好經(jīng)濟預(yù)算。
留學(xué)建議：
一定要選擇好的語言學(xué)校。有的中國學(xué)生到了不好的語言學(xué)校，往往會學(xué)“壞”，不努力學(xué)習(xí)，整天結(jié)交朋友或者出去玩。因為讀語言不會有很大的學(xué)業(yè)壓力，有的人就借學(xué)語言的名義玩或者打工。
留學(xué)課心得體會篇四
第一段：引言（120字）
留學(xué)Essay作為申請國外學(xué)校的重要組成部分，對于留學(xué)申請者至關(guān)重要。本文將從明確題目要求、突出個人特長、展現(xiàn)積極心態(tài)、精心組織結(jié)構(gòu)以及經(jīng)過反復(fù)修改五個方面，總結(jié)留學(xué)Essay寫作的心得體會。
第二段：明確題目要求（240字）
留學(xué)Essay起始于題目，因此第一步是明確題目要求。首先，仔細讀題，確保自己理解題意。其次，分析題目中的關(guān)鍵詞，如“比較”、“分析”、“探索”等，這將幫助指導(dǎo)文章的方向。最后，了解字數(shù)限制以及其他指示，以免花太多的篇幅在不相關(guān)的內(nèi)容上。明確題目要求是成功寫作的關(guān)鍵，有效避免偏題和浪費篇幅。
第三段：突出個人特長（240字）
在留學(xué)Essay中，突出個人特長是為了讓申請者在其他競爭者中脫穎而出。一方面，要細致深入地描述自己的特長，并解釋為什么這些特長與申請目標密切相關(guān)。另一方面，最好通過自我反省和實例來展示這些特長是如何發(fā)展起來的。此外，可以結(jié)合學(xué)術(shù)成果、實習(xí)經(jīng)歷和志愿活動等方式，展示這些特長的實際效果。突出個人特長是打動招生官的關(guān)鍵之一，因此在留學(xué)Essay中要特別注重。
第四段：展現(xiàn)積極心態(tài)（240字）
留學(xué)Essay的寫作中，要展現(xiàn)積極的心態(tài)，樂觀地看待自己的經(jīng)歷和未來。首先，要謙虛地承認自己的不足，但要緊密結(jié)合題目要求，以積極的態(tài)度闡述如何克服障礙。其次，要展示過去所取得的成就，并表達對未來的憧憬和信心。最后，要呈現(xiàn)出一個積極向上的形象，即使面對失敗和挫折，也要展示對問題的積極總結(jié)和改進策略。通過積極心態(tài)的展示，留學(xué)Essay將給招生官留下深刻的印象。
第五段：精心組織結(jié)構(gòu)與反復(fù)修改（360字）
留學(xué)Essay的成功還在于精心組織結(jié)構(gòu)和反復(fù)修改。在寫作之前，先制定大綱，明確每一段落的主題和內(nèi)容，確保文章的邏輯性和連貫性。同時，注意段落之間的過渡和銜接，使文章整體流暢自然。在寫作過程中，注重語言的準確性和表達的清晰度，避免過多使用模糊詞語和重復(fù)表述。寫作完成后，進行反復(fù)修改和潤色，確保語法、拼寫和標點的準確性，并去除冗余的內(nèi)容，使文章更加簡明扼要。通過精心組織結(jié)構(gòu)和反復(fù)修改，留學(xué)Essay將顯得更加專業(yè)和精致。
結(jié)尾（120字）
總之，留學(xué)Essay的寫作需要明確題目要求、突出個人特長、展現(xiàn)積極心態(tài)、精心組織結(jié)構(gòu)以及經(jīng)過反復(fù)修改。通過對這五個方面的總結(jié)和總結(jié)，我相信留學(xué)Essay的寫作將更加出色。留學(xué)Essay是展示自己的重要機會，只有在寫作過程中不斷反思和改進，才能在眾多申請者中脫穎而出，取得成功。
留學(xué)課心得體會篇五
隨著全球化的快速發(fā)展，越來越多的人選擇通過留學(xué)來增長自己的見識，提升自己的能力。然而，傳統(tǒng)的留學(xué)方式費用高昂、時間長，很多人無法負擔(dān)。這樣一來，微留學(xué)作為一種新興的留學(xué)方式，開始受到越來越多人的關(guān)注和選擇。我也有幸參與了一次微留學(xué)的體驗，下面我將分享一下我的一些心得體會。
首先，通過微留學(xué)，我深刻感受到了跨文化交流的重要性。在我去過的國家中，每個地方都有自己獨特的文化和風(fēng)土人情，這讓我對不同國家的人民有了更深入的了解。與當?shù)厝私涣鳎也粌H學(xué)到了他們的語言，更重要的是了解了他們的價值觀、習(xí)俗和生活方式。這讓我明白了在全球化時代，跨文化交流不僅能夠促進不同國家的人民之間的相互理解，更能夠推動各國之間的合作與發(fā)展。
其次，微留學(xué)讓我更深入地了解了自己。在新的環(huán)境中，我需要與陌生人交往、適應(yīng)新的生活方式，這讓我對自己的能力和才智有了更深刻的認知。同時，微留學(xué)的經(jīng)歷也讓我有機會重新審視自己的人生目標和價值觀念。面對不同國家的文化，我開始思考自己對世界的認知和觀點，這讓我更加明確了自己的定位和未來的發(fā)展方向。
再次，微留學(xué)讓我擁有了更廣闊的視野。在微留學(xué)過程中，我有機會接觸不同領(lǐng)域、不同文化背景的人才和學(xué)者。他們的知識和經(jīng)驗讓我受益匪淺，拓寬了我的視野。我學(xué)到了很多在國內(nèi)學(xué)校學(xué)不到的知識，這不僅對我的學(xué)術(shù)能力的提升有很大幫助，也為我今后的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
此外，微留學(xué)還讓我體驗到了不同的學(xué)習(xí)環(huán)境。在國外的課堂上，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)方式與國內(nèi)有很大的不同。國外的授課更加注重學(xué)生的主動性和創(chuàng)造力，教師更注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考和解決問題的能力。這讓我更加認識到學(xué)習(xí)的目的不僅僅是掌握知識，更應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和解決問題的能力。回到國內(nèi)后，我努力將這種學(xué)習(xí)方式與國內(nèi)的教學(xué)方法相結(jié)合，希望能夠在自己的教育事業(yè)中發(fā)揮更大的作用。
總之，微留學(xué)是一種新興的留學(xué)方式，通過這種方式，我不僅能夠跨越地域和文化的限制，了解不同國家的人民和文化，更可以拓寬自己的視野，提升自己的能力。微留學(xué)的過程中，我收獲了對不同文化的了解和接納的能力，也提升了自己的獨立思考和問題解決的能力。我相信，在未來的發(fā)展中，這些經(jīng)歷和能力都將對我產(chǎn)生深遠的影響和幫助。因此，我鼓勵更多的人選擇微留學(xué)，開拓自己的視野，提升自己的能力，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
留學(xué)課心得體會篇六
隨著科技的飛速發(fā)展，越來越多的人選擇通過在線留學(xué)來獲取國外教育資源。作為一名經(jīng)歷過在線留學(xué)的學(xué)生，我有幸分享一下我的經(jīng)驗和感受。在這篇文章中，我將從五個方面來討論在線留學(xué)心得體會。
首先，我想談?wù)勗诰€留學(xué)所帶來的便利性。通過在線留學(xué)，我可以不出國門就與世界一流的大學(xué)教授進行交流。無論是上課還是探討問題，我都可以在家里或者在任何其他地方與教授進行實時而高效的互動。此外，我還可以根據(jù)自己的時間安排自由地學(xué)習(xí)，不用擔(dān)心上課沖突或者錯過重要內(nèi)容。這種自由度和靈活性是傳統(tǒng)留學(xué)所不能比擬的。
其次，在線留學(xué)為我提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。通過網(wǎng)絡(luò)，我可以隨時隨地獲取到大量的學(xué)習(xí)資料和課程內(nèi)容。在線圖書館和學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫幫助我查找到各種各樣的學(xué)術(shù)資料，使我能夠更深入地研究和理解自己感興趣的領(lǐng)域。此外，許多網(wǎng)課還會提供額外的學(xué)習(xí)視頻、講座和研討會，讓我能夠與許多領(lǐng)域的專家進行交流，拓寬我的眼界。
在線留學(xué)也使我更加獨立和自律。在線留學(xué)通常需要更多的自主學(xué)習(xí)和時間管理能力。由于沒有了傳統(tǒng)課堂的時限和束縛，我需要自己制定學(xué)習(xí)計劃，并且按照計劃進行學(xué)習(xí)。這種自主學(xué)習(xí)的經(jīng)歷讓我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時間管理能力，使我更加獨立和自律。這是我認為在線留學(xué)最有價值的收獲之一。
此外，通過在線留學(xué)，我也結(jié)交了許多來自世界各地的朋友。無論是在學(xué)習(xí)小組還是在討論區(qū)，我都有機會與來自不同國家和文化背景的人相互交流和學(xué)習(xí)。在這個全球化的時代，與國際友人建立聯(lián)系不僅可以促進跨文化交流，還可以拓寬自己的視野，并且培養(yǎng)自己的跨文化交際能力。這些朋友也為我提供了寶貴的支持和幫助，使我度過難關(guān)，取得更好的學(xué)習(xí)成績。
最后，我想提到在線留學(xué)的局限性和挑戰(zhàn)。盡管在線留學(xué)提供了很多便利，但也有一些課程無法完全在線進行，特別是涉及實踐和實驗的學(xué)科。此外，時區(qū)差異和語言障礙也可能成為在線留學(xué)的障礙。盡管如此，我仍然認為，通過克服這些挑戰(zhàn)，我可以獲得更多的學(xué)習(xí)機會和豐富的學(xué)術(shù)體驗。
總的來說，通過在線留學(xué)，我獲得了許多寶貴的學(xué)習(xí)和個人成長的機會。便利性、豐富的學(xué)習(xí)資源、獨立性、國際交流以及局限性和挑戰(zhàn)都是我通過在線留學(xué)所獲得的心得體會。在這個數(shù)字時代，在線留學(xué)為廣大有志于深造的人們提供了一個更加靈活和便捷的選擇。我相信，隨著在線留學(xué)的不斷發(fā)展和完善，它將會成為更多人獲取國外教育資源的首選方式。
留學(xué)課心得體會篇七
留學(xué)是許多人夢寐以求的經(jīng)歷，可以開闊眼界、增長見識，不僅可以學(xué)習(xí)外語，還可以了解不同的文化和價值觀。在留學(xué)過程中，每個人都會有不同的體驗和感悟。而今天，我想分享的是我在留學(xué)期間制作和演講的一份“留學(xué)心得體會ppt”。
第一段：制作ppt的初衷。
在出國前，我就對留學(xué)有著濃厚的興趣，尤其是對于語言學(xué)習(xí)和跨文化交流方面的興趣更加濃厚。而當我真正踏上留學(xué)的旅程時，我開始思考如何把自己的留學(xué)經(jīng)歷和收獲分享給其他人。于是，我決定制作一份全面而詳實的“留學(xué)心得體會ppt”，用以向其他同學(xué)和朋友展示我在留學(xué)期間的所見所聞、所學(xué)所獲。
第二段：ppt的制作過程。
要制作一份成功的ppt，需要經(jīng)過許多步驟，包括構(gòu)思大綱、搜集資料、設(shè)計排版、編輯細節(jié)等。在制作此ppt的過程中，我首先制定了具體的計劃和目標，仔細分析了自己的留學(xué)經(jīng)歷，然后逐個主題進行文本信息搜集，在三次編輯優(yōu)化后得出了最終的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。在設(shè)計排版時，我選擇簡潔大方、配色和諧統(tǒng)一的風(fēng)格；在編輯細節(jié)時，我進行了多次修改，確保每頁ppt都能清晰地傳遞信息，讓讀者理解和感受到我的留學(xué)心得。
第三段：ppt的演講效果。
在制作了一份符合要求和自己想法的ppt后，我將其用于演講。在演講過程中，我按照制作的大綱和主題進行安排，并增加了一些細節(jié)，以提高演講內(nèi)容的流暢度和深度。我基本上述了在留學(xué)期間的所見所聞、所學(xué)所獲，通過實例、圖表和視頻等手段向觀眾展示我的留學(xué)經(jīng)歷，讓他們能夠直觀感受到我的所受所想。
第四段：ppt給我留下的印象。
在制作和演講過程中，ppt給我留下了深刻的印象。在制作過程中，我不僅得到了對留學(xué)經(jīng)歷的深刻認識，而且還學(xué)習(xí)了怎樣把自己的經(jīng)歷和思考轉(zhuǎn)化為具體的圖文信息。而在演講過程中，ppt不僅能夠幫助我把思考和講解更準確、更高效地傳達到聽眾中，同時也讓我更好地利用了自己的留學(xué)資源，向更多人分享和傳遞了自己的經(jīng)驗和思考。
第五段：總結(jié)。
此次留學(xué)和“留學(xué)心得體會ppt”制作和演講的過程，讓我更好地了解了自己的留學(xué)經(jīng)歷和收獲，同時也讓我認識到了ppt制作和演講技巧的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將進一步鞏固和完善我的留學(xué)經(jīng)歷，并繼續(xù)發(fā)掘?qū)⒆约旱慕?jīng)歷和思考轉(zhuǎn)化成具體和有用信息的方法。
留學(xué)課心得體會篇八
20xx年，我還在申請國家公派留學(xué)的資格，而現(xiàn)在已經(jīng)在美國度過了半年的時間。在曾經(jīng)擁有菲茨杰拉德、約翰納什、阿蘭圖靈、馮諾依曼等巨匠的普林斯頓大學(xué)里，感受著一股純粹與優(yōu)雅氛圍，一種對科學(xué)的向往。
在出國之前，我無意中看到了沈誕琦的一本書《自由的老虎》，作者從菲茨杰拉德說起，挖掘出一個又一個關(guān)于普林斯頓大學(xué)校友的精彩故事，講述著一個又一個關(guān)于自由的老虎的故事(普林斯頓大學(xué)的吉祥物是老虎)。這座古老的大學(xué)一直在用其自由、包容的態(tài)度鼓勵著一代一代的普林人奔跑在追求真理的路上。
我這里的導(dǎo)師是建筑學(xué)院的forrest教授，他年輕、幽默，有時會邀請我們?nèi)ニ依铮菍τ诳茖W(xué)問題則極其嚴苛。目前，在forrest課題組中研究輻射傳感器的主要負責(zé)人并不是他的'博士生，而是一名從哥倫比亞大學(xué)過來訪問的本科生，而且還是計算機專業(yè)的學(xué)生。這位說著一口純正倫敦口音的學(xué)生叫做nicholas。他從哥倫比亞大學(xué)來到這，從計算機專業(yè)跳到建筑學(xué)院，追求一切讓他感興趣的事情。
我剛進入forrest課題組的時候有一種茫然，“我在哪，我是誰，我要做什么”，forrest說要我找到適合自己興趣和專長的課題。隨后，我進入地?zé)釗Q熱器的研究，雖然在國內(nèi)沒有涉及過這方面，但是在傳熱學(xué)方面的研究經(jīng)驗幫助我很快找到了切入點。隨后3個月時間，我不斷推進研究工作，閱讀大量相關(guān)文獻，對模型進行詳細推導(dǎo)與計算，最終在課題組另一位博士的協(xié)助下，以第一作者身份完成了我在普林斯頓大學(xué)撰寫的第一篇學(xué)術(shù)論文。當我迫不及待地想通過導(dǎo)師的許可將論文進行投稿的時候，forrest告訴我質(zhì)量比數(shù)量更重要。這時我才發(fā)現(xiàn)，一篇高質(zhì)量的論文除了內(nèi)容本身以外，也要注重邏輯表達與連接，以及文章結(jié)構(gòu)清晰度，在細節(jié)處更要注重每一個標點符號，這都讓我感到受益匪淺。
在我來普林斯頓之前我以為我的課余活動會被這里的中國學(xué)生聯(lián)合會承包，但是來了之后，普林斯頓大學(xué)的戴維斯國際中心卻吸引了我。每周三在劉易斯樓舉行的teatalk活動，吸引了來自不同國家的國際學(xué)生，坐在一起，一邊吃著國際中心免費提供的午餐，一邊討論著很多有意思的話題，這一次一次的互動中感受著不同國家文化的碰撞，在這里文化的多元性被充分發(fā)揮。而當夜幕降臨，寧靜的普林斯頓校園里，也許在某個實驗室，正在進行著改變世界的科學(xué)研究。
在我來普林斯頓之前我以為我的課余活動會被這里的中國學(xué)生聯(lián)合會承包，但是來了之后，普林斯頓大學(xué)的戴維斯國際中心卻吸引了我。每周三在劉易斯樓舉行的teatalk活動，吸引了來自不同國家的國際學(xué)生，坐在一起，一邊吃著國際中心免費提供的午餐，一邊討論著很多有意思的話題，這一次一次的互動中感受著不同國家文化的碰撞，在這里文化的多元性被充分發(fā)揮。而當夜幕降臨，寧靜的普林斯頓校園里，也許在某個實驗室，正在進行著改變世界的科學(xué)研究。
留學(xué)課心得體會篇九
至今仍然記得，當我第一次踏上美國留學(xué)之路，并沒什么特別的感受，也不像是電影、電視中描述的那么激動人心，反而是有些不安，迷茫得揪心。在飛機上時，我隔著厚厚的玻璃向外看，密爾沃基的天很藍，有著夏末明亮而耀眼的晴朗。但我卻突然覺得很遠，遠到令我心疼流淚，不論是遠隔重洋的父母，還是從小到大的玩伴，這十幾個小時的罐頭旅程，將他們和我隔開了。
我曾在國內(nèi)上過一年住宿式高中，晚自習(xí)總是挑著眼皮翻閱題海，早讀也總是強打精神應(yīng)付語文老師審視的目光。那時候，覺得考到年級前多少名，就相當于整個世界。考這場試、考那場試，考好了三姑六姨也跟著歡天喜地，考不好父母唏噓，家里愁云慘霧。
出了國，第一件不一樣的事，就是自由。少了父母的絮叨，多了對故鄉(xiāng)的念想。第二件不一樣的事，就是上學(xué)。美國課堂的氣氛，能學(xué)到多少是個人的事情，但老師永遠樂于回答任何問題，即使你問得再離譜，老師也會很高興有人提問，因為對他們來說，大部分勇于問問題的人，都是上課時認真聽講的人。
只要舉手，就可以提問，而且無需顧忌，美國課堂的這種氛圍給我感受很深。有時即使是課外的問題，老師也樂意給出答案，而與老師閑聊，更像是在與一位年長的朋友交流。我至今仍然記得，在我第一節(jié)文學(xué)課上，那位年近半百的老師和某個學(xué)生，在某個問題上看法不同，當堂上演了一場辯論賽。
此外，在國外的課堂上，老師熱衷于鼓勵學(xué)生展示自己，回答問題只能說是很小的一部分。從幻燈片的展示到寫作文的創(chuàng)造性，從實驗報告的個人總結(jié)到小組合作的分工計劃，老師將更多自由給予學(xué)生。學(xué)生在這種環(huán)境下，成長皆由個人決定。令我印象最為深刻的，是生物課上老師指導(dǎo)我們設(shè)計自己的蛋白質(zhì)實驗，然后真的帶著我們把自己設(shè)計的實驗做出來，雖然最后實驗的結(jié)果五花八門，但大家從中學(xué)到了很多東西。
我覺得，出國留學(xué)最重要的，像是走出了一口井，看到了自己局限之外的世界，不論那個世界是怎樣的，或許殘酷，或許孤獨，或許不盡如人意。但是，我覺得我的生活，從走出井底那一刻，就不一樣了。我學(xué)著用不同角度看待紛爭，嘗試著自己思考，開始享受學(xué)習(xí)的樂趣。也許這條路充滿愁緒和遺憾，但我不后悔，我離家遠渡，失去多少東西也會得到多少回報，這一切的苦與樂，都令我樂在其中。
留學(xué)課心得體會篇十
我對新加坡的生活相當滿意，學(xué)校為了幫助我們提高英語水平給我們額外補習(xí)英文，數(shù)理化方面都還不是太困難，我們基本上都在初中學(xué)過了，但是是英語教學(xué)。學(xué)校特別開設(shè)了中華文學(xué)課，還從國內(nèi)請來了極負盛名的老師。
選擇在初中畢業(yè)現(xiàn)在仍不被大家所認可，因為這個階段剛好是世界觀人生觀形成的時期，一個良好健康的社會環(huán)境很重要。但是新加坡社會風(fēng)氣積極健康，而且華人居多不會有種族歧視，所以父母很放心。而且新加坡東方文化和西方文化相輔相成、水乳的交融，一點也不感覺陌生，很快就能融入其中。
至于留學(xué)費用，所有的學(xué)費、住宿費、伙食費都是免費的。去醫(yī)院看病、開藥也同樣免費或是日后報銷，需要住院的話只需要交住院費的20%。除了這些免費政策，我一年還有2200元新幣的生活費。我的一些朋友能夠很合理的用錢，在保證生活質(zhì)量的同時，還有余額購買往返回國的飛機票。在這邊我們學(xué)會了如何合理支配用錢，也理解了掙錢的不易，培養(yǎng)了我們節(jié)省的美德。
我覺得任何國家的基礎(chǔ)教育都沒有中國那么牢固，我也是受益匪淺。但是中國的教育太格式化了，學(xué)生都被固定在一個框框里面，缺乏創(chuàng)新思維，和那種敢于嘗試的勇氣。新加坡教育就靈活了很多。學(xué)校實行英才教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)袖氣質(zhì)，學(xué)校也開設(shè)培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能的課程，讓每一個學(xué)生都有機會接受這種訓(xùn)練。而且注重團隊精神，很多活動或者是課題的研究都是以小組的形式出現(xiàn)，大家在研究的過程中互幫互助，相輔相成。另一點，就是新加坡很注重學(xué)生的實踐能力。在課堂上老師就拓展學(xué)生的發(fā)散思維，啟發(fā)創(chuàng)新精神。更重要的是學(xué)生在學(xué)會理解知識之后，懂得學(xué)以致用。
新加坡這邊社會風(fēng)氣積極健康，是個有法制的社會，很安全。在來新加坡之前，最好將從小到大所接種的疫苗記錄下來，以免再接種一次。簽證和護照新加坡方面會幫助處理的，只要保存好就可以了。
新加坡是一個東西方文化融合的社會，在這個國家有不同種族的居民，大家不同膚色，不同語言，在一起和平共處。在這個多種族、多文化的社會中，你首先就學(xué)會了怎樣在尊重別人，如何能友好的和別人一同生活，知道如何尊重別人，也就贏得了別人的尊重。
新加坡的生活是平淡而又充滿快樂，在這邊有可能會遇到很多困難，尤其是父母不在身邊，一切都要自己抉擇，這將是一段不可磨滅的成長經(jīng)歷，過早的離開父母注定我們會更加成熟。自己一個人在外學(xué)會了照顧自己，也多了份戀家的情節(jié)。
為了能過更好的適應(yīng)英文環(huán)境，最好不要把自己局限在中國留學(xué)生這個圈子里，擴大自己的接觸面，有助于英文水平提高，你也會驚喜地發(fā)現(xiàn)世界的廣大，有很多東西等待你去發(fā)現(xiàn)。
留學(xué)課心得體會篇十一
留學(xué)外國是現(xiàn)代年輕人成長的一種經(jīng)歷。通過留學(xué)，可以開闊視野，感受不同的文化氛圍，提高自身的綜合素質(zhì)。然而，留學(xué)可不僅僅是一種旅游式的經(jīng)歷，它更是一次學(xué)習(xí)式的體驗，需要我們在不同的課堂中認真掌握各種知識，總結(jié)體驗，使我們在競爭激烈的社會中獲得優(yōu)勢。
第二段：課程的選擇
留學(xué)期間，課程的選擇非常重要。在選擇課程時，我們需要明確自己的興趣愛好和專業(yè)方向，因為只有這樣，我們才能在上課的過程中專注認真，從中汲取有用的知識。在向?qū)熁蛘邔W(xué)長學(xué)姐咨詢課程時，我們應(yīng)該清晰表達自己的想法，聽取他們的建議，最終決定哪些課程是最適合我們的。
第三段：課堂的認真學(xué)習(xí)
在留學(xué)期間，課堂的認真學(xué)習(xí)是必須的。聽老師講課時，我們不僅僅要聽懂他們的授課內(nèi)容，還要牢記并且理解掌握。這需要我們不斷練習(xí)，不斷提高自己的英語聽說能力，以便更好的聽懂授課老師的講解。要課堂積主動思考，帶著問題思考，不明白的地方要保持疑問，及時向老師或者同學(xué)請教。
第四段：成果的總結(jié)
留學(xué)期間，我們要時常對自己所學(xué)的知識和成就進行總結(jié)，這樣可以不斷提高認識，加深對所學(xué)知識的理解和認識。我們應(yīng)該嘗試去寫筆記，反復(fù)溫習(xí)已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識，隨時隨地記錄自己的感想和思考。同時，我們還要注意和同學(xué)，甚至是當?shù)氐膶＜医淌谶M行交流，嘗試吸取他們的經(jīng)驗和知識，以此作為我們自己發(fā)展的一部分。
第五段：結(jié)語
從留學(xué)中學(xué)習(xí)并不能一蹴而就，這個過程需要我們的不斷努力和決心。我們必須心懷敬畏，不走捷徑，要堅持不懈地學(xué)習(xí)，并將所學(xué)的知識運用到自己的日常生活和工作中去。需要時刻清醒的認識到，留學(xué)課程是我們在人生路上的一次鍛煉，是我們成長的一種途徑。只有我們在這個途徑中認真思考和提升自己，才能在未來的發(fā)展中獲得更為長遠的優(yōu)勢。
留學(xué)課心得體會篇十二
自然界和人類社會變化越來越快，任何一種直觀的、片面的、僵化的知識框架都會被我們越來越快地超越，因此人們要不斷地進行學(xué)習(xí)，才能緊跟時代的步伐。其中，留學(xué)課程不僅可以向我們展示不同的文化，拓展我們的知識面，增長我們的視野，而且還可以提高我們的技能。在此，筆者談?wù)勛约旱牧魧W(xué)課程體驗所帶來的啟發(fā)與感悟。
第一段：拓展視野
留學(xué)是一種很好的機會，可以幫助人們拓展自己的視野，從而更好地了解世界。我去年參加了一次留學(xué)旅游課程，學(xué)習(xí)了很多我從未接觸過的文化和歷史。比如在意大利，我看到了世界上最偉大的藝術(shù)，欣賞了米開朗基羅的《大衛(wèi)》，感受到了歐洲文化的獨特魅力；在巴黎，我在盧浮宮花了幾個小時，看到了如此之多的文藝復(fù)興和現(xiàn)代藝術(shù)，豐富了我對歷史和藝術(shù)的了解。通過這些經(jīng)驗，我深刻地感受到了世界各地的文化之美和多樣性，加深了對世界的認識。
第二段：增長知識
留學(xué)旅游課程也幫助我拓展知識面，學(xué)習(xí)到很多新的知識。在這些課程中，我學(xué)到了城市規(guī)劃、旅游管理、人文地理、跨文化交流等各種知識。這些知識不但加強了我的專業(yè)技能，還使我對世界各地的歷史和文化有了更加深入的了解。我認為，留學(xué)可以給我們帶來一種全球化的知識視野，讓我們更好地理解世界的遺產(chǎn)和文明。
第三段：提高技能
拓展視野和增長知識的同時，留學(xué)課程還幫助我提高了一些技能。比如，在旅游課程中，我學(xué)會了如何制定旅游路線、如何與馬客溝通、如何處理緊急事件等。這些技能能夠幫助我更好地規(guī)劃和組織旅游，并適應(yīng)各種情況和挑戰(zhàn)。我們學(xué)習(xí)的同時實踐，這樣的體驗讓我深刻地意識到，留學(xué)是一個可以真正幫助我們提高技能的好機會！
第四段：鍛煉創(chuàng)新思維
在留學(xué)課程中，遇到的學(xué)習(xí)難題和實踐問題，不僅鍛煉了我的思維能力，還激發(fā)出了我的創(chuàng)新思維。在遇到一些困難時，我們需要用自己的智慧、思考方式和協(xié)作能力解決問題。 在這個過程中，不僅需要開放的心態(tài)，而且需要全面的知識背景和技能儲備，以共同創(chuàng)造美好的結(jié)果。這讓我的思維不再僵化，增強了我的創(chuàng)新能力。
第五段：結(jié)語
總之，在留學(xué)課程中，不僅能拓展我們的視野，增長我們的知識庫，提高我們的技能，還能鍛煉我們的創(chuàng)新思維。留學(xué)是我們不可錯過的珍貴遺產(chǎn)，希望更多的人能有機會在全球?qū)W習(xí)、旅游和工作，更好地理解世界，更好地掌握自己的生活和職業(yè)發(fā)展的機遇。讓我們一起努力！
留學(xué)課心得體會篇十三
近期《創(chuàng)造球會6》終于破解了，所以玩《球會6》的玩家也多了起來，其中不乏第一次接觸本作的玩家，這里整理一下眾多新人愛問的心得，希望對各位玩家有用，自己動手豐衣足食啊。
因為本人能力也有限，請噴神們口下留情，如果有錯誤的地方歡迎大家指出，謝謝。
頂樓 一些基礎(chǔ)的疑問篇
1樓 球會初期篇
2樓 訓(xùn)練球員以及特技篇
3樓 選擇球探篇
4樓 選擇教練篇
5樓 人才引進和青訓(xùn)篇
6樓 關(guān)于留學(xué)以及海外集訓(xùn)篇
7樓 體育場和俱樂部設(shè)施一覽
8樓 秘書獲得條件一覽
9樓 大會參加條件一覽
10樓 契約交涉時候選項一覽
11樓 重要的贊助商一覽
一些基礎(chǔ)的疑問篇
1.關(guān)于是否要用cso格式?
答：iso完美rip后只有1.02g，cso是900多m，考慮到cso的速度不建議大家使用。
2.是否能繼承試玩版存檔或正版存檔?
答：試玩版的存檔不能繼承。正版的存檔破解版是直接可以用的，包括下已載的球員。
3.自己e球員要什么時候e?
答：任何時候，e完后在人事-其他人事-外部選手獲得中就可以簽約，人e的越好，簽約的人也越貴。
大家注意，只能同時擁有一個自e球員，據(jù)說已經(jīng)有金手指可以改限制了。
4.游戲是否可以聯(lián)機?
答：可以，不過需要在設(shè)定部分先制作對戰(zhàn)存檔，然后在主菜單進入多人游戲，不過個人試過會死機，不知道是不是破解的問題。
5.一定要選原創(chuàng)隊嗎?
答：大多數(shù)人選擇原創(chuàng)隊，這樣會更有玩頭，不過初始的難度也會大一點。
有三套原創(chuàng)隊陣容。詳細地在這個帖子 點我進入。
6.可以換秘書嗎?
答：一開始是換不了的，從第一任秘書自動退休后，每3年就可以自由選擇。
如果你不得到第二任秘書，第一任秘書皆疼愛子小姐是不會退休的。
7.開始選擇什么地方好?
答：建議選擇如東京這樣大城市，但不要選有其他球隊在的小區(qū)域，這樣初期球迷增長的快，而且還有其他的德比球隊。
8.死敵選什么隊好?
答：推薦選擇j1的中游球隊，這樣不會說選的太弱而沒有辦法和他交鋒就到j(luò)1了，也不會說對手太強常常被他挖苦，選擇一個適中的球隊而且不在一個地區(qū)最好，這樣可以多幾只隊德比。本作有德比的概念，同地域的球隊對戰(zhàn)加關(guān)注度,更多人上座，而有些活動的大成功是以德比做為前提的，比如警備增加,還有一個集客的活動(日文名)的。
9.怎么練球隊的連攜?
答：球隊的連攜現(xiàn)在主要看教練的屬性，教練的連攜屬性現(xiàn)在以圓圈的形式表現(xiàn)，當球員包含在這個圓圈里就會有連攜，如果球員在教練的連攜圈外，就可能會鬧矛盾，需要時間長久后球員的連攜點就會向教練的連攜圈慢慢的靠近。當然有些球員會個別之間產(chǎn)生連攜，但不是全隊的。
10.怎么看全隊的連攜是不是在教練的圈里。
答：在俱樂部中按“口”鍵出現(xiàn)球隊人員列表，再按“口”鍵就會出現(xiàn)球隊的連攜，圓圈是教練的連攜，而數(shù)字就是該號碼球員的連攜屬性。
更正下，數(shù)字是球員的號碼。
11.覺醒和留學(xué)有什么不同?
答：覺醒是當覺醒槽滿了后可以訓(xùn)練的項目，它是指練這名球員的能力上限以及潛力上限。而留學(xué)是增加他的能力，并不像以前的作品可以突破能力上限。
12.為什么比賽評價最后一項總是差?
答：這個需要活動來支持，在每月的安排時要給主場比賽安排滿意度的活動，這樣最后一項就會提高，算是比較bt的設(shè)定。
13.怎么賣球員?
答：無法自己主動賣，但是電腦會自動來買玩家隊上場少的選手或者有潛力的選手。
14.怎么看球員的疲勞度?
答：當球員臉大黑的時候就說明很疲勞，另外就是比賽中在流汗就說明沒有體力了。
這一作無法看球員的疲勞度和體力，很rp。在升級到2級俱樂部造桑拿室之前，建議比賽日隊伍休息不訓(xùn)練。這樣能減少疲勞度。而且初期的教練水平不高，所以就算不訓(xùn)練也沒關(guān)系。
15.球員笑臉冒紫光和白光是怎么回事?
答：紫光是球員有不滿，比如：沒有上場機會、和別人鬧矛盾、年薪不夠等等。白光是說明球員士氣高，容易發(fā)技能。
16.必殺和特技有什么卻別?
答：必殺是全場變黑，球員動作有歡迎，球有特效。特技是會有球員的臉閃過，然后發(fā)特技球員身上發(fā)光。必殺和特技雖然都不是100%可以得分的，但是他們常?？梢源蚱瞥聊谋荣惢蛘哝i定勝局。
17.能力和特技哪個重要?
答：一般來說是能力重要，當能力差別不大的時候就要靠技能來覺勝負了。
送上cngba會員制作的一個資料貼，excel格式，非常詳細，可以配合本貼閱讀。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/6686456.html】
