總結(jié)是一種思維整合的過程，可以幫助我們更好地理解和吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在總結(jié)中，要結(jié)合實(shí)際情況，客觀地分析和評價自己的表現(xiàn)?？偨Y(jié)是一種重要的寫作技能，通過總結(jié)可以提高我們的工作和學(xué)習(xí)效率。
校企合作活動總結(jié)篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓：
大家上午好!
這里是淮北市中小企業(yè)服務(wù)中心和淮北師范大學(xué)管理學(xué)院校企合作框架協(xié)議簽字儀式的現(xiàn)場，歡迎大家的到來。
為了加強(qiáng)在校大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能和實(shí)踐操作能力，培養(yǎng)企業(yè)需求人才，淮北市中小企業(yè)服務(wù)中心和淮北師范大學(xué)管理學(xué)院共同舉辦了本次新聞發(fā)布會。雙方就校企文化交流，教學(xué)、科研及產(chǎn)學(xué)合作，建立學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)基地等內(nèi)容進(jìn)行了交流意見，最終達(dá)成協(xié)議。
請?jiān)试S我為您介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是....同時我們還邀請到了淮北市優(yōu)秀的60家企業(yè)的代表和淮北師范大學(xué)的學(xué)生們參與我們的新聞發(fā)布會，歡迎你們!
為了讓大家對今天的發(fā)布內(nèi)容有更多的了解，首先我們有請新聞發(fā)言人上臺，為大家做詳細(xì)介紹。
這真是一個振奮人心的時刻，大家可以看到我們臺上的簽字桌已經(jīng)準(zhǔn)備好了，接下倆進(jìn)行會議的第三項(xiàng)，簽字儀式。有請淮北市中心主任朱召領(lǐng)、淮北師范大學(xué)管理學(xué)院院長卓翔之上臺。
同時本次會議獲得了淮北市各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，接下來有請淮北市經(jīng)信委副主任李玉軍為我們致辭。
今天蒞臨我們會議現(xiàn)場的還有來自淮北師范大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，下面有請淮師大副校長上臺為大家致辭!
今天我們的領(lǐng)導(dǎo)陣容可謂非常強(qiáng)大，接下來為您邀請到的是淮北市人大副主任張旭為我們講話。
結(jié)束：
今天我們在這里見證了淮北市中小企業(yè)服務(wù)中心和淮北師范大學(xué)管理學(xué)院校企合作框架協(xié)議簽字儀式的全過程，這是一個嶄新的開始。大學(xué)生可以在這里發(fā)揮特長，增長實(shí)踐技能，而企業(yè)能夠獲得需要的人才，最終實(shí)現(xiàn)雙贏。
朋友們，讓我們一起期待明天會更加美好，祝愿大家身體健康，工作順利，事業(yè)有成!
今天我們的校企合作協(xié)議簽字儀式到這里就結(jié)束了，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和同學(xué)們的到來，謝謝大家!
最后有請大家上臺合影留念，謝謝大家。
校企合作活動總結(jié)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
首先感謝校方搭建了"校企合作"這個平臺，作為山東xx集團(tuán)公司的總經(jīng)理，能和各位領(lǐng)導(dǎo)及職業(yè)教育行家共同開展"校企合作.‘xx班’"這個工程，這對我們企業(yè)及學(xué)校來說都將具有深遠(yuǎn)的意義，我們期待著雙方能夠更深入的合作。
山東xx集團(tuán)公司歷經(jīng)十幾年的.發(fā)展壯大，目前已成為一家集汽車專業(yè)零部件研發(fā)制造、銷售、國際貿(mào)易、倉儲物流于一體，跨行經(jīng)營、多元并舉的綜合性企業(yè)集團(tuán)。公司目前下轄xx有限公司、xx有限公司、物流有限公司等多個子公司，總資產(chǎn)超億元、年產(chǎn)銷超億元、年稅收上千萬，員工近1000余人。公司擁有世界一流的全套生產(chǎn)線和自動化控制生產(chǎn)線、德國原裝及檢測中心國際先進(jìn)設(shè)備，三坐標(biāo)測量儀、中國臺灣友佳、韓國斗山加工中心、機(jī)器人自動焊接線、全自動裝配線等國際一流設(shè)備，可實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)、，并為國內(nèi)"等主機(jī)廠商配套，先后被各大主機(jī)廠評為優(yōu)秀配套單位。
我們企業(yè)深知，在知識經(jīng)濟(jì)背景下，隨著市場份額的逐步擴(kuò)大，業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展，企業(yè)建立一支高素質(zhì)、高水平的團(tuán)隊(duì)是多么的重要。對我公司與貴校實(shí)施的"校企合作.‘xx班’"工程，可以說是為我公司搭建了人才培養(yǎng)"直通車"。我相信在富于改革探索精神的領(lǐng)導(dǎo)和教師組成的優(yōu)秀隊(duì)伍帶領(lǐng)下，"xx班"及所有的同學(xué)將學(xué)習(xí)到豐富的知識和專業(yè)技能，掌握扎實(shí)過硬的本領(lǐng)，將來自信的走向職場。
我希望"xx班"及所有同學(xué)們抓住校園時光，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，用知識武裝自己，未來當(dāng)我們走向社會的時候能夠自信的喊出"我準(zhǔn)備好啦"!
最后期待"校企合作"工程做實(shí)、做強(qiáng)、做大，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、學(xué)校、企業(yè)三方共贏，為振興經(jīng)濟(jì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
祝"校企合作‘xx班’"項(xiàng)目未來圓滿成功!
謝謝!
校企合作活動總結(jié)篇三
各位校領(lǐng)導(dǎo)、劉總經(jīng)理、家長們、同學(xué)們：
大家上午好!今天，我們滿懷喜悅之情，在這里隆重舉行校企合作簽約儀式。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向在百忙中前來參加這次簽約儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)們、家長們、老師們表示熱烈的歡迎!向長期以來關(guān)心、支持我分校辦學(xué)發(fā)展的巴彥淖爾市昌達(dá)測繪公司、呼和浩特市杰科測繪公司的朋友們，致以崇高的敬意和衷心的感謝!
這次簽約儀式，是我分校與巴市昌達(dá)測繪公司、呼和浩特市杰科測繪公司反復(fù)協(xié)商共同決定舉行的。校企合作是貫徹落實(shí)國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校項(xiàng)目建設(shè)的重要內(nèi)容，是我分校推進(jìn)"校企合作、工學(xué)結(jié)合"辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式改革、增強(qiáng)我校為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)能力的有效途徑，也有助于企業(yè)領(lǐng)先一步吸納更多的優(yōu)秀人才，是學(xué)校與企業(yè)實(shí)現(xiàn)雙贏的一項(xiàng)重要舉措和現(xiàn)實(shí)需要。這次簽約儀式，標(biāo)志著我分校與企業(yè)在合作辦學(xué)方面邁出了新的一步。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷指導(dǎo)下，我分校始終堅(jiān)持"學(xué)好技術(shù)、服務(wù)社會、敦品立學(xué)、成就未來"的辦學(xué)方針，學(xué)校采用"產(chǎn)教結(jié)合、校企合作"的辦學(xué)模式，既發(fā)揮學(xué)校和企業(yè)的各自優(yōu)勢，又能共同培養(yǎng)社會與市場需要的人才，是學(xué)校與企業(yè)雙贏的模式，如今該校的`歷屆畢業(yè)生遍布全國各大高鐵建設(shè)、橋梁建設(shè)、水利水電建設(shè)機(jī)構(gòu)，為學(xué)校在校生頂崗實(shí)習(xí)工學(xué)交替及就業(yè)提供了豐富的資源。并提出了"靈活開放辦學(xué)，校企合作辦學(xué)，多種形式辦學(xué)"的具體要求。今天舉行校企合作簽約儀式，啟動校企協(xié)作、供需見面，就是我校深化校企合作的具體行動。校企合作是技能人才培養(yǎng)制度的創(chuàng)新，它是重技能訓(xùn)練、重培養(yǎng)質(zhì)量，是理論與實(shí)踐相結(jié)合的培養(yǎng)模式的繼承和創(chuàng)新。具有鮮明的時代特點(diǎn)。它是教育與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的具體化，是教育根據(jù)企業(yè)的需求，主動適應(yīng)并為企業(yè)服務(wù)的合作，它體現(xiàn)了教育必須適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，并對經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的規(guī)律。
實(shí)踐證明，校企合作培養(yǎng)出來的學(xué)生既有扎實(shí)的文化專業(yè)知識基礎(chǔ)，又有與崗位能力要求相對接的專業(yè)技能。校企合作培養(yǎng)出的學(xué)生，企業(yè)滿意、學(xué)校滿意、學(xué)生滿意、家長滿意。
最后，讓我們以簽約為新的契機(jī)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校參與、企業(yè)參與、學(xué)生參與的良好氛圍，為大力發(fā)展我國職業(yè)教育作出新的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
校企合作活動總結(jié)篇四
我局接管農(nóng)村合作醫(yī)療工作以來，在*市委、市府和我局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級有關(guān)部門的支持下，我市建立農(nóng)村合作醫(yī)療保障制度的工作開局良好。去年*月份，市政府在*鎮(zhèn)召開全市農(nóng)村合作醫(yī)療工作會議后，各鎮(zhèn)相繼成立了合作醫(yī)療保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂發(fā)展合作醫(yī)療工作規(guī)劃，抓緊落實(shí)人大議案，全面貫徹“三個代表”重要思想，并以黨的xx大精神為動力，建立和完善農(nóng)村合作醫(yī)療保障制度，推進(jìn)我市農(nóng)村合作醫(yī)療的發(fā)展。到今年*月上旬止，全市有*個鎮(zhèn)，*個村委會建立了農(nóng)村合作醫(yī)療保障制度，參加人口*人，人口覆蓋率達(dá)*.*%?，F(xiàn)仍在發(fā)動，力爭今年人口覆蓋率達(dá)到*%。
二、我市開展農(nóng)村合作醫(yī)療的做法。
1、立足本職，努力建立和完善農(nóng)村合作醫(yī)療保障制度。自我局接管農(nóng)村合作醫(yī)療工作后，領(lǐng)導(dǎo)比較重視，設(shè)立辦公室，落實(shí)專職人員，負(fù)責(zé)農(nóng)村合作醫(yī)療具體工作。一是及時建議市政府調(diào)整了市農(nóng)村合作醫(yī)療領(lǐng)導(dǎo)小組成員，加強(qiáng)對農(nóng)村合作醫(yī)療工作的領(lǐng)導(dǎo)。二是組織科室人員深入到各鎮(zhèn)、辦事處、村委會進(jìn)行調(diào)查摸底，了解我市農(nóng)村合作醫(yī)療的現(xiàn)狀，掌握第一手材料，并根據(jù)我市實(shí)際情況，制訂了發(fā)展農(nóng)村合作醫(yī)療的工作計劃和實(shí)施方案。三是積極向市府反映爭取市府的支持，得到財政撥款，建立農(nóng)村醫(yī)療保障補(bǔ)助基金和救助基金，為全面鋪開全市農(nóng)村合作醫(yī)療工作打下基礎(chǔ)?，F(xiàn)市財政已撥款*萬元建立了市級合作醫(yī)療救助基金，凡參加合作醫(yī)療的村民每年每人補(bǔ)助*元。
2、深入調(diào)研，廣泛宣傳。為了積極推進(jìn)農(nóng)村合作醫(yī)療保障制度，我局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)辦公室人員深入到各鎮(zhèn)、村進(jìn)行調(diào)研和宣傳，廣泛聽取意見，協(xié)助鎮(zhèn)、村召開村委干部會、黨員會、村民代表大會，向農(nóng)民宣傳合作醫(yī)療有關(guān)方針、政策，講清開展農(nóng)村合作醫(yī)療保障制度的意義和目的，并利用黨員聯(lián)系戶、干部扶貧掛鉤戶的橋梁作用，實(shí)行包干負(fù)責(zé)，發(fā)動和鼓勵村民參加合作醫(yī)療。同時，在各自然村張貼標(biāo)語和有關(guān)合作醫(yī)療保障制度的公告，提高村民對合作醫(yī)療的思想認(rèn)識。此外還深入農(nóng)戶了解健康情況，及實(shí)施合作醫(yī)療的意向和參與的積極性，結(jié)合各地實(shí)際，制訂我市農(nóng)村合作醫(yī)療保障制度實(shí)施方案和發(fā)展規(guī)劃，并組織實(shí)施和執(zhí)行。
3、以點(diǎn)帶面，推動全市開展。在建立和完善農(nóng)村合作醫(yī)療保障制度過程中，我市采取先易后難，積極穩(wěn)妥的辦法，條件成熟的鎮(zhèn)、村先開展起來，且辦一個鞏固一個的做法。首先選擇了具有代表性的塘口鎮(zhèn)(經(jīng)濟(jì)困難鎮(zhèn))和三埠區(qū)(富裕區(qū))作為試點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，推進(jìn)全市面上合作醫(yī)療的發(fā)展。其次是市主管農(nóng)村合作醫(yī)療的副市長和農(nóng)業(yè)局局長親自帶領(lǐng)專職干部，深入到試點(diǎn)鎮(zhèn)指導(dǎo)和協(xié)助建立農(nóng)村合作醫(yī)療保障制度，制訂有關(guān)章程、規(guī)定，實(shí)行規(guī)范管理，民主監(jiān)督，對報銷手續(xù)、范圍、限度和虛假處理等也作出了明確規(guī)定。到目前止，試點(diǎn)鎮(zhèn)的成效比較顯著，深受群眾歡迎。如三埠區(qū)的試點(diǎn)中山村委會開展合作醫(yī)療實(shí)施后，已有*例享受報銷，由于及時反饋和宣傳，給周邊的村民帶來了信心，紛紛要求其村委會也舉辦合作醫(yī)療，積極參與。通過抓試點(diǎn)，及時總結(jié)推廣試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，給其他鎮(zhèn)、村帶來動力，提供了完善的、全面的模式，對全市合作醫(yī)療的發(fā)展起到極大的推動作用。目前，我市按照、市的要求，主要建立以村辦為主，保大病保住院的新型合作醫(yī)療形式，并在市、鎮(zhèn)一級建立農(nóng)村合作醫(yī)療保障救助基金，作為合作醫(yī)療的補(bǔ)充形式。
三、存在問題。
建立農(nóng)村合作醫(yī)療保障制度是一項(xiàng)長期、艱苦、復(fù)雜的工作，雖然我市農(nóng)村合作醫(yī)療發(fā)展有了良好的開端，但發(fā)展不平衡，大部分鎮(zhèn)、村仍未開展，離、江門市的相差很遠(yuǎn)，工作難度依然很大：
1、部分領(lǐng)導(dǎo)未能重視。一些鎮(zhèn)沒有把建立農(nóng)村合作醫(yī)療保障制度擺上位置，列入議事日程，強(qiáng)調(diào)困難，工作只停留在口頭上。
2、資金籌集困難。一些鎮(zhèn)因財政困難，村集體經(jīng)濟(jì)又薄弱，無法安排必要的資金扶持合作醫(yī)療。此外，在合作醫(yī)療籌集資金上不夠積極，發(fā)動面不夠廣，存在著等、靠、觀望的思想，不能有效地吸引群眾參加，導(dǎo)致工作難以開展。
3、宣傳力度不夠。由于一些地方政府未能引起高度重視，宣傳力度不夠，加上過去由于合作醫(yī)療辦辦停停，群眾缺乏信心，參保意識淡薄，未能積極參與。
四、今年的工作計劃。
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)人大議案，加快我市農(nóng)村合作醫(yī)療工作的發(fā)展，市政府對此十分重視，根據(jù)和江門市的要求，對我市開展農(nóng)村合作醫(yī)療工作下達(dá)了明確任務(wù)目標(biāo)：**年參加農(nóng)村合作醫(yī)療人口覆蓋率達(dá)*%，**年達(dá)*%，**年達(dá)%;按三年完成，凡參加農(nóng)村合作醫(yī)療的農(nóng)村人口，市政府每人補(bǔ)助*元，鎮(zhèn)政府補(bǔ)助*元;市每年撥出*萬元建立市合作醫(yī)療保障救助基金。針對目前存在的問題，為確保完成、市下達(dá)的任務(wù)目標(biāo)，我市在今年的工作中采取如下的措施：
1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為提高各級政府干部對合作醫(yī)療的認(rèn)識，計劃在*月下旬召開全市農(nóng)村合作醫(yī)療工作會議，部署具體工作。要求各鎮(zhèn)要從思想上、組織上、行動上給予高度重視，正視困難，采取有力措施，加大工作力度，把發(fā)展農(nóng)村合作醫(yī)療保障制度作為一項(xiàng)重要工作抓緊抓好，努力完成市政府下達(dá)的任務(wù)目標(biāo)。今年，市人大常委會將建立農(nóng)村合作醫(yī)療保障制度列入政府工作提案，并決定*月份組織全市人大代表分別到各鎮(zhèn)進(jìn)行達(dá)標(biāo)檢查，從而促進(jìn)我市合作醫(yī)療保障制度工作的落實(shí)。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力。為提高政策理論水平和業(yè)務(wù)工作能力，準(zhǔn)備組織有關(guān)人員到舉辦合作醫(yī)療的兄弟單位學(xué)習(xí)取經(jīng)，并有針對性地開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
3、結(jié)合實(shí)際，籌集合作醫(yī)療基金。為引導(dǎo)農(nóng)民積極參加合作醫(yī)療，市政府決定從今年起凡參加合作醫(yī)療的農(nóng)村人口，市政府補(bǔ)助*元，鎮(zhèn)政府補(bǔ)助*元，各鎮(zhèn)要把合作醫(yī)療基金納入**年鎮(zhèn)級財政預(yù)算，以保證今年農(nóng)村合作醫(yī)療工作的實(shí)施。有經(jīng)濟(jì)能力的鎮(zhèn)、村要加大投入，經(jīng)濟(jì)困難的鎮(zhèn)、村也要想辦法解決，不能強(qiáng)調(diào)困難而停止開展舉辦合作醫(yī)療保障制度。各鎮(zhèn)可結(jié)合本地實(shí)際，采取多種形式籌集基金，以保障農(nóng)村合作醫(yī)療基金的落實(shí)，農(nóng)民參加合作醫(yī)療的出資額每人不少于*元。如三埠逕頭村委會在籌集基金方面就充分利用本地優(yōu)勢，發(fā)動社會捐助，其中中源公司老板捐資**萬元成立救助基金，解決該村“四難”問題，有效地調(diào)動了村民參加合作醫(yī)療的積極性。
4、加強(qiáng)對農(nóng)村合作醫(yī)療基金使用的監(jiān)督管理?；鹗褂谜_與否，直接關(guān)系到農(nóng)民“因病致貧、因病返貧”的局面能否得到緩解的問題。因此，必須加強(qiáng)對鎮(zhèn)、村農(nóng)村合作醫(yī)療基金使用的監(jiān)督管理，增加基金使用的透明度，確保農(nóng)村合作醫(yī)療的正常運(yùn)作。
5、全面建立市、鎮(zhèn)一級農(nóng)村合作醫(yī)療救助基金，啟動農(nóng)村合作醫(yī)療保障救助制度。積極與市有關(guān)部門溝通，力爭財政傾斜，充分利用僑鄉(xiāng)優(yōu)勢，發(fā)動華僑港澳臺同胞、社會熱心人士捐贈，建立農(nóng)村合作醫(yī)療救助基金，對參加農(nóng)村合作醫(yī)療的特困群眾給予重點(diǎn)幫助和調(diào)節(jié)合作醫(yī)療運(yùn)作過程中出現(xiàn)的風(fēng)險。
校企合作活動總結(jié)篇五
團(tuán)隊(duì)合作包含兩部分很重要的概念，一個是“團(tuán)隊(duì)”，即隊(duì)員之間要自發(fā)自愿性地展開工作；另一個是“合作”，即隊(duì)員之間要協(xié)同工作，互補(bǔ)互助。
關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的一些故事，或許能幫助我們更好地理解團(tuán)隊(duì)合作精神，并更好地用行動詮釋這種團(tuán)隊(duì)合作理念。
一個和尚挑水喝，三個和尚沒水喝。這是不合作的后果。
一只螞蟻搬大米夠嗆，三只螞蟻輕輕松松進(jìn)洞。這是協(xié)同合作的成果。
說到團(tuán)隊(duì)合作，我本人最崇拜的就是狼群。它們集體獵物，所向披靡，事半功倍。正好顧組長也說到了這個，那我們把狼群作為團(tuán)隊(duì)合作的代名詞也不為過。
發(fā)掘并鼓勵隊(duì)員身上有益企業(yè)發(fā)展的才華和創(chuàng)新能力。作為一個領(lǐng)導(dǎo)者在必要的時候一定要挺身而出，幫助團(tuán)隊(duì)做出睿智的決策。
其次，團(tuán)隊(duì)合作不只是領(lǐng)導(dǎo)者的事，它還是隊(duì)員的事。作為團(tuán)隊(duì)的一份子，每一個隊(duì)員都要在盡到自己本職工作的基礎(chǔ)上，積極地幫助他人并配合整個團(tuán)隊(duì)的工作。我們要把其他隊(duì)員看作自己的家人一樣，凡是多包容和多理解，時刻做到資源共享，營造一個和諧穩(wěn)固向上的大家庭，這樣做起事來才會事半功倍，水到渠成。
最后，不管是領(lǐng)導(dǎo)者還是隊(duì)員，我們都要經(jīng)常反問自己一些問題，時刻保持思路清醒，不迷失方向。作為領(lǐng)導(dǎo)者最該問自己的問題是，怎么樣去引導(dǎo)隊(duì)員？做到正確引導(dǎo)，讓大家具有向心力，凝聚力；怎么樣去批評隊(duì)員？做到以鼓勵代替批評，多一些耐心和幫助。作為隊(duì)員最該反省的問題是，怎么樣提升自己的工作能力？怎么樣與人有效交流？怎么樣高效地完成手上的工作任務(wù)？多問自己才會更快地進(jìn)步。
以上就是我的一些遇見，望不吝賜教。謝謝！
校企合作活動總結(jié)篇六
尊敬的各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!
接下來，請?jiān)试S我介紹參加此次盛會的各位x大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，首先是――。
讓我們以熱烈的掌聲向出席這次盛會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!現(xiàn)在我宣布《x大學(xué)與共建“產(chǎn)-學(xué)-研”合作基地》簽約暨揭牌儀式現(xiàn)在開始。
1、(奏國歌)。
請全體起立，奏國歌。
2、現(xiàn)在有請講話，(大家歡迎)。
3、有請講話，(大家歡迎)。
4、有請x大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)x大學(xué)副校長、博士x教授講話，(大家歡迎)。
5、有請學(xué)院代表講話，(大家歡迎)。
剛才雙方領(lǐng)導(dǎo)和代表們熱情洋溢的講話對《“x大學(xué)與”共建“產(chǎn)-學(xué)-研”合作基地》的壯舉既表示祝賀，也提出了要求，并寄予了殷切的希望。我建議我們用熱烈的掌聲對雙方領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷和雙方代表們祝福表示衷心的感謝。
6、現(xiàn)在有請先生和湖副校長、博士x教授友好簽約。
7、現(xiàn)在請雙方高層領(lǐng)導(dǎo)“聯(lián)手”揭牌。
激動人心的時刻就要到來了，領(lǐng)導(dǎo)們、嘉賓們、同事們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎和x教授揭牌。
嘉賓們、領(lǐng)導(dǎo)們、同事們，《與”共建“產(chǎn)-學(xué)-研”合作基地》，是推進(jìn)“人才戰(zhàn)略”的里程碑上又一重要壯舉，也是社會對x公司長期以來“重視人才、回報社會”等工作的肯定，同時又是一種鞭策。今天的揭牌儀式,揭開了x企業(yè)管理發(fā)展的新篇章，衷心希望我們各位學(xué)友和全體旺盈人，再接再厲，再創(chuàng)佳績，不辜負(fù)雙方領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望。同時祝愿我們和工業(yè)大學(xué)的合作源遠(yuǎn)流長，成就學(xué)子，造福員工!
揭牌儀式結(jié)束，有請各位領(lǐng)導(dǎo)退場，請整隊(duì)，組織同事們退場。
校企合作活動總結(jié)篇七
作為“中職學(xué)校校企合作辦學(xué)模式的探究”的課題組成員，一學(xué)期以來在主管部門的指導(dǎo)下，課題組成員通力合作，精心準(zhǔn)備，縝密研究，現(xiàn)將我在研究過程中的總結(jié)如下：
“校企合作”的理論分析1.校企合作的定義
我國的眾多學(xué)者對校企合作也作出各不相同的精辟理解。下面是幾種典型的理解內(nèi)容：
（1）有些學(xué)者從校企合作進(jìn)行層面上作了解釋，闡述了校企合作可根據(jù)不同區(qū)域及對象以及合作的深度情況進(jìn)行適度的校企合作。如：職業(yè)學(xué)校校企合作可以表現(xiàn)在區(qū)域和專業(yè)設(shè)置等層面，也可以反映在辦學(xué)模式、服務(wù)對象與性質(zhì)等方面，與教育觀念、政策支持、國家國情、地域經(jīng)濟(jì)有著密切的關(guān)系又如：從校企合作的形式、合作的深度進(jìn)行層次劃分，可分為三個層面：一是淺層次合作。學(xué)校專業(yè)方向按企業(yè)所需確定，并在企業(yè)建立實(shí)習(xí)基地，建立專業(yè)專家指導(dǎo)委員會和實(shí)習(xí)指導(dǎo)委員會。二是中層次合作。學(xué)校為企業(yè)提供咨詢、培訓(xùn)等服務(wù)，建立橫向聯(lián)合體，成立董事會，形成多元投資主體。三是深層次合作。企業(yè)與學(xué)校相互滲透，學(xué)校針對企業(yè)的發(fā)展需要設(shè)定科研攻關(guān)和經(jīng)濟(jì)研究方向，并將研究成果轉(zhuǎn)化為工藝技能、物化產(chǎn)品和經(jīng)營決策，提高整體效益。再如：校企合作可分為物質(zhì)、人力、文化三個層面。文化層面的校企合作是校企合作的`最高層次，也是一種最有效、可持續(xù)的、最具實(shí)質(zhì)意義的校企合作。
（2）還有些學(xué)者從校企合作中要注意的原則、過程和目標(biāo)等方面來理解和解釋校企合作。如：校企合作是指職業(yè)院校和相關(guān)企業(yè)或行業(yè)在共同育人方面遵循平等互利的原則進(jìn)行優(yōu)勢互補(bǔ)的合作，是一種將學(xué)校的教育資源和企業(yè)的各種資源整合，學(xué)校把課堂設(shè)置到企業(yè)，讓學(xué)生在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中進(jìn)行學(xué)習(xí)，企業(yè)把學(xué)生視為正式員工使用，按企業(yè)要求進(jìn)行管理和考核，以培養(yǎng)適合企業(yè)或行業(yè)需要的應(yīng)用型人才為主要目標(biāo)的教育模式。還如：校企合作是一種以市場和社會需求為導(dǎo)向的運(yùn)行機(jī)制，是學(xué)校和企業(yè)雙方共同參與人才培養(yǎng)過程，以培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)、綜合能力和就業(yè)競爭力為重點(diǎn)，利用學(xué)校和企業(yè)兩種不同的教育環(huán)境和教育資源，采用課堂教學(xué)與學(xué)生參加實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合，來培養(yǎng)適合不同用人單位需要的應(yīng)用型人才的教學(xué)模式。
即政府行業(yè)學(xué)校企業(yè)多方的、有機(jī)的結(jié)合，政府是調(diào)控主體，學(xué)校和企業(yè)是操作主體。應(yīng)突出學(xué)校和企業(yè)兩個操作主體的地位和作用，通過學(xué)校和企業(yè)共同參與教學(xué)與管理，建立完善的制度環(huán)境、組織環(huán)境、運(yùn)行環(huán)境，達(dá)到互利互惠、共同發(fā)展、合作雙贏的最佳效果。
（2）多要素之間動態(tài)的結(jié)合
即理論知識學(xué)習(xí)過程和實(shí)踐工作過程相結(jié)合；人才培養(yǎng)方式與用人標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合；專業(yè)設(shè)置、課程體系搭建與企業(yè)需求相結(jié)合；技能訓(xùn)練與崗位要求相結(jié)合；實(shí)習(xí)基地建設(shè)與師資培養(yǎng)相結(jié)合；服務(wù)企業(yè)，拓展學(xué)校發(fā)展空間與企業(yè)發(fā)展相結(jié)合。
在下一階段的研究中，將結(jié)合我校各專業(yè)的教學(xué)現(xiàn)狀與企業(yè)需求，進(jìn)行深入的調(diào)研分析。
校企合作活動總結(jié)篇八
在現(xiàn)代社會中，有一個永恒的話題，那就是競爭與合作。一個人不可能獨(dú)立地生活在社會中，人與人之間的競爭與合作又是我們社會生存和發(fā)展的動力。樹有長短，水有清濁，蕓蕓眾生忙碌于大千世界，他們都離不開競爭與合作。大學(xué)作為一個典型的群體結(jié)構(gòu)，怎樣在團(tuán)隊(duì)中實(shí)現(xiàn)自我價值，從而完善團(tuán)隊(duì)建設(shè)，使其在競爭更能脫穎而出都具有重要的意義。此次活動就是一次，探索自己在團(tuán)隊(duì)中的角色定位，實(shí)踐自己在團(tuán)隊(duì)中如何與他人合作，運(yùn)用自己的角色優(yōu)勢突出表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)競爭的更好優(yōu)勢。
參照群體理論；“參照群體”是指個體在心理上所從屬的群體。個體將其參照群體的價值和規(guī)范作為評價自身和他人的基準(zhǔn)，作為自己的社會觀和價值觀的依據(jù)。一個人的參照群體與他在行政上、組織上或地位上所從屬的群體可以是相同的，也可以是不相同的。對于個體來說，參照群體有兩個基本的作用，一是規(guī)范作用，二是比較作用。
馬斯洛的需求層次理論：需求層次理論是美國心理學(xué)家亞伯拉罕·馬斯洛1943年在《人類激勵理論》中提出的一種關(guān)于人的需要結(jié)構(gòu)的理論，也是國外心理學(xué)家試圖揭示需要規(guī)律的主要理論，該理論基于三個基本假設(shè)，即：人要生存，他的需要能夠影響他的行為。只有未滿足的需要能夠影響行為，滿足了的需要不能充當(dāng)激勵工具。在馬斯洛看來，人類價值體系存在兩類不同的需要，一類是沿生物譜系上升方向逐漸變?nèi)醯谋灸芑驔_動，稱為低級需要和生理需要。一類是隨生物進(jìn)化而逐漸顯現(xiàn)的潛能或需要，稱為高級需要。人的需要按重要性和層次性排成一定的次序，從基本的（如食物和住房）到復(fù)雜的（如自我實(shí)現(xiàn)）。當(dāng)人的某一級的需要得到最低限度滿足后，才會追求高一級的需要，如此逐級上升，成為推動繼續(xù)努力的內(nèi)在動力。
本次小組活動希望通過以團(tuán)隊(duì)形式完成愉快的烘焙食品的過程，使組員體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的樂趣和競爭所帶來的.團(tuán)隊(duì)成就感。
1、鍛煉同學(xué)們的創(chuàng)新思維能力。
2、體會團(tuán)隊(duì)合作的樂趣，及團(tuán)隊(duì)競爭中所帶來的團(tuán)隊(duì)意識和成就感。
1、活動時間：20xx年4月21日星期二。
2、活動地點(diǎn)：食科院院樓。
3、活動對象：社工實(shí)務(wù)課程全體學(xué)生。
主持人：莊子夢。
助理：李雨琦、韓莎莎。
活動開始前，主持人首先自我介紹，并對此次活動的目的和我們所想要達(dá)到的期望做一個簡單的說明。然后對活動中大家所要遵守的規(guī)則進(jìn)行說明。
淀粉2袋2元小蘇打1袋2元總計：140元。
人員安排表。
總主持人注意對時間的把握。
1、活動尾聲時給組員發(fā)放“小組滿意度量表”，當(dāng)場填寫好后收齊（詳見附表）。
2、生命小組組員每人寫一份個人總結(jié)，招募的組員采取自愿的原則，最后所有的交由小組總負(fù)責(zé)人匯總，得出一份完整的；附表：
校企合作活動總結(jié)篇九
我校20xx年調(diào)整專業(yè)指導(dǎo)委員會，聘請行業(yè)、企業(yè)、專家為指導(dǎo)委員會成員；聘請相關(guān)企業(yè)的總監(jiān)、經(jīng)理、部門主任、技術(shù)骨干為一體化課程改革專家，外聘校外專家共19人。于20xx年9月30日召開了專業(yè)建設(shè)委員會，共同制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案，共同開發(fā)專業(yè)課程體系。
我系20xx年與鑫廣安集團(tuán)、株洲云田公司、三益葡萄園等多家企業(yè)簽訂了"訂單培養(yǎng)"協(xié)議，企業(yè)按照崗位特點(diǎn)提出培養(yǎng)要求，并提供教學(xué)內(nèi)容和相關(guān)資料，由教師將這些內(nèi)容融入到相關(guān)課程的教學(xué)中，或由企業(yè)派技術(shù)骨干到學(xué)校來開設(shè)講座，將崗位工作要求、員工素質(zhì)要求、企業(yè)文化、企業(yè)理念教授給學(xué)生，實(shí)現(xiàn)學(xué)生與企業(yè)、學(xué)生與就業(yè)崗位的"零距離"對接。
我系與鑫廣安集團(tuán)、株洲云田公司、三益葡萄園校企合作，是一種典型的"工學(xué)交替"合作模式，開展了包括項(xiàng)目教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)、情境教學(xué)、教學(xué)觀摩、勤工儉學(xué)、學(xué)生實(shí)習(xí)、生產(chǎn)——技術(shù)指導(dǎo)——銷售一條龍服務(wù)等多方位合作。對三年制中職開展校企合作"2+1培養(yǎng)"模式，即在校集中學(xué)習(xí)兩年，在對應(yīng)的企業(yè)綜合實(shí)習(xí)1年，前兩年有效的保證了學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)內(nèi)容的開展，最后1年學(xué)生通過面試進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)。借助企業(yè)的實(shí)訓(xùn)，幫助學(xué)生更好地掌握操作技能，參加技能鑒定獲得中級技能資格證書，為今后的就業(yè)爭取更多的競爭籌碼。與三益葡萄園合作，將教學(xué)實(shí)習(xí)基地作為該公司的生產(chǎn)基地，他們出資金，我們提供場地，共建校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地。部分課程的項(xiàng)目教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)、情境教學(xué)、教學(xué)觀摩即可在基地上完成。
我校與多家知名企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系，每年安排5-6名教師在企業(yè)參與生產(chǎn)實(shí)踐，提高教師的實(shí)踐動手能力，為教學(xué)服務(wù)。同時聘請企業(yè)技術(shù)骨干擔(dān)任我系教學(xué)任務(wù)，形成了專兼結(jié)構(gòu)合理的"雙師型"素質(zhì)的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
1、學(xué)校受益：校企合作符合中職教育發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，有利于促進(jìn)中職教育的發(fā)展。
（1）校企合作有助于合理分擔(dān)教育投入；
（2）校企合作有助于合理組建優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)；
（3）校企合作有助于學(xué)校教學(xué)改革；
（4）校企合作有助于建立穩(wěn)定的教學(xué)實(shí)習(xí)基地。
2、企業(yè)受益：校企合作符合企業(yè)培養(yǎng)人才的內(nèi)在需求，有利于企業(yè)實(shí)施人才戰(zhàn)略。
（1）校企合作有助于企業(yè)降低招工、用人方面的成本和風(fēng)險；
（2）校企合作有助于擴(kuò)大企業(yè)品牌的影響。
3、學(xué)生受益：校企合作符合學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)，有利學(xué)生提高就業(yè)競爭力。
（1）校企合作有助于培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)；
（2）校企合作有助于學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
（3）企業(yè)為學(xué)生提供獎助學(xué)金，今年鑫廣安集團(tuán)為我校學(xué)生贊助2萬元。
在校企合作方面進(jìn)行了探索實(shí)踐，取得了一些成績，但還存在一定的差距。我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)校企合作精神，進(jìn)一步完善制度措施，加大工作力度，推進(jìn)校企深度合作，努力開創(chuàng)教育教學(xué)新局面。
校企合作活動總結(jié)篇十
教學(xué)合作伙伴給我們大家搭建了一個相互交流，互相學(xué)習(xí)的平臺。首先，它讓我們意識到教學(xué)是自己工作的生命所在。工作的積極性是否高漲全在于工作態(tài)度，當(dāng)對工作成效持無所謂的態(tài)度時，一切也就沒有了努力的理由。教學(xué)合作伙伴的活動讓我們覺得工作有所成效是一種幸福，是一份榮耀，讓我們努力去追尋它。
我與潘海蓉、包蔣麗老師結(jié)成教學(xué)合作伙伴，經(jīng)過一年的努力，我們都有了一些收獲。為了提高自己的課堂教學(xué)能力，我經(jīng)常請潘海蓉、包蔣麗老師來聽我的隨堂課，并虛心聽取他們的意見，及時改正。我也會經(jīng)常去聽她們的隨堂課。有時為了準(zhǔn)備學(xué)校的一節(jié)公開課，我們會不斷地試教，不斷地調(diào)整，最后總會取得不錯的效果。在這互相探討、互相學(xué)習(xí)的'過程中，我們意識到，會上課，上好課，是教師的生存之本。
其次，通過和教學(xué)合作伙伴的學(xué)習(xí)互助，我意識到自身的諸多不足。“學(xué)然后知不足，教然后知困”，有時聽一節(jié)課，聽課本所記錄的內(nèi)容是有形的，在交流中產(chǎn)生的許多思想是無形的，而這種無形的思想也許正是影響教師改變的關(guān)鍵因素。在交流中既提高了我們的業(yè)務(wù)水平，我們都在努力充實(shí)自己。自己也得到了鞭策、受到啟發(fā)，如王少云老師的嚴(yán)謹(jǐn)精神，新課程標(biāo)準(zhǔn)下如何更好地建立平等的師生交流方式，潘海蓉、包蔣麗老師引導(dǎo)學(xué)生開展互動、合作、探究式的學(xué)習(xí)模式等，使我自己受益匪淺。在這個學(xué)期里，盡管沒有每一篇課文都在課前寫下詳盡的教案，但基本做到帶著精心的設(shè)計走進(jìn)課堂。因?yàn)榻虒W(xué)的知識不斷加深，我想以此實(shí)現(xiàn)提高。不然，去聽課也無法說出更多有針對性的意見了。
盡管這些認(rèn)識十分感性，但它是我真實(shí)的感受?？陀^地看待這一個學(xué)年的行動，不足之處也不少。如聽課是落實(shí)了，但書籍的學(xué)習(xí)還是十分欠缺，只靠聽幾堂課所能產(chǎn)生的變化應(yīng)該不是很大的，自身的學(xué)習(xí)應(yīng)該在成長中占了較重的比例吧。這有待于今后改善。
在上課、聽課和評課的基礎(chǔ)上，我們及時進(jìn)行反思，把教學(xué)實(shí)踐提升到新的高度，積累新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在不斷改進(jìn)的過程中實(shí)現(xiàn)教學(xué)伙伴的共同成長。
校企合作活動總結(jié)篇十一
通過與企業(yè)合作，我們深深體會到中職學(xué)校所培養(yǎng)的人才合格與否，企業(yè)最有發(fā)言權(quán);中職學(xué)校辦學(xué)水平的高低決定于學(xué)生受社會的歡迎程度。中職學(xué)校要培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才，必須將教學(xué)過程與企業(yè)的生產(chǎn)崗位相結(jié)合，依托企業(yè)的技術(shù)、設(shè)備、生產(chǎn)和管理優(yōu)勢，把學(xué)校的教育功能與企業(yè)的生產(chǎn)需求相結(jié)合，辦出特色，使中職教育走上健康、良性循環(huán)的發(fā)展道路。
我校20__年調(diào)整專業(yè)指導(dǎo)委員會，聘請行業(yè)、企業(yè)、專家為指導(dǎo)委員會成員;聘請相關(guān)企業(yè)的總監(jiān)、經(jīng)理、部門主任、技術(shù)骨干為一體化課程改革專家，外聘校外專家共19人。于20__年9月30日召開了專業(yè)建設(shè)委員會，共同制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案，共同開發(fā)專業(yè)課程體系。
我系20__年與鑫廣安集團(tuán)、株洲云田公司、三益葡萄園等多家企業(yè)簽訂了"訂單培養(yǎng)"協(xié)議，企業(yè)按照崗位特點(diǎn)提出培養(yǎng)要求，并提供教學(xué)內(nèi)容和相關(guān)資料，由教師將這些內(nèi)容融入到相關(guān)課程的教學(xué)中，或由企業(yè)派技術(shù)骨干到學(xué)校來開設(shè)講座，將崗位工作要求、員工素質(zhì)要求、企業(yè)文化、企業(yè)理念教授給學(xué)生，實(shí)現(xiàn)學(xué)生與企業(yè)、學(xué)生與就業(yè)崗位的"零距離"對接。
我系與鑫廣安集團(tuán)、株洲云田公司、三益葡萄園校企合作，是一種典型的"工學(xué)交替"合作模式，開展了包括項(xiàng)目教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)、情境教學(xué)、教學(xué)觀摩、勤工儉學(xué)、學(xué)生實(shí)習(xí)、生產(chǎn)——技術(shù)指導(dǎo)——銷售一條龍服務(wù)等多方位合作。對三年制中職開展校企合作"2+1培養(yǎng)"模式，即在校集中學(xué)習(xí)兩年，在對應(yīng)的企業(yè)綜合實(shí)習(xí)1年，前兩年有效的保證了學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)內(nèi)容的開展，最后1年學(xué)生通過面試進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)。借助企業(yè)的實(shí)訓(xùn)，幫助學(xué)生更好地掌握操作技能，參加技能鑒定獲得中級技能資格證書，為今后的就業(yè)爭取更多的競爭籌碼。與三益葡萄園合作，將教學(xué)實(shí)習(xí)基地作為該公司的生產(chǎn)基地，他們出資金，我們提供場地，共建校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地。部分課程的項(xiàng)目教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)、情境教學(xué)、教學(xué)觀摩即可在基地上完成。
我校與多家知名企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系，每年安排5-6名教師在企業(yè)參與生產(chǎn)實(shí)踐，提高教師的實(shí)踐動手能力，為教學(xué)服務(wù)。同時聘請企業(yè)技術(shù)骨干擔(dān)任我系教學(xué)任務(wù)，形成了專兼結(jié)構(gòu)合理的"雙師型"素質(zhì)的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
1、學(xué)校受益：校企合作符合中職教育發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，有利于促進(jìn)中職教育的發(fā)展。(1)校企合作有助于合理分擔(dān)教育投入;(2)校企合作有助于合理組建優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì);(3)校企合作有助于學(xué)校教學(xué)改革;(4)校企合作有助于建立穩(wěn)定的教學(xué)實(shí)習(xí)基地。
2、企業(yè)受益：校企合作符合企業(yè)培養(yǎng)人才的內(nèi)在需求，有利于企業(yè)實(shí)施人才戰(zhàn)略。(1)校企合作有助于企業(yè)降低招工、用人方面的成本和風(fēng)險;(2)校企合作有助于擴(kuò)大企業(yè)品牌的影響。
3、學(xué)生受益：校企合作符合學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)，有利學(xué)生提高就業(yè)競爭力。(1)校企合作有助于培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng);(2)校企合作有助于學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。(3)企業(yè)為學(xué)生提供獎助學(xué)金，今年鑫廣安集團(tuán)為我校學(xué)生贊助2萬元。
在校企合作方面進(jìn)行了探索實(shí)踐，取得了一些成績，但還存在一定的差距。我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)校企合作精神，進(jìn)一步完善制度措施，加大工作力度，推進(jìn)校企深度合作，努力開創(chuàng)教育教學(xué)新局面。
校企合作活動總結(jié)篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、媒體界的各位朋友：
今天很高興我們在這里隆重舉行"校企合作"簽字會儀式。此次推介對接項(xiàng)目，必將成為我們擴(kuò)大交流、加強(qiáng)合作的堅(jiān)實(shí)平臺，成為雙方互惠互贏、共謀發(fā)展的一次盛會。在這喜悅、歡樂的好時節(jié)，我們心懷美好的祝愿，共同迎來了，x市職業(yè)技術(shù)學(xué)院與創(chuàng)新實(shí)業(yè)公司合作協(xié)議的簽約儀式，這標(biāo)志著x市職業(yè)技術(shù)學(xué)院與創(chuàng)新實(shí)業(yè)公司將再度誠心攜手，共譜華章。
首先，請?jiān)试S我隆重介紹出席本次簽約儀式的各級領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是。
出席簽約儀式的x市職業(yè)技術(shù)學(xué)院代表有。
光臨簽約儀式的新聞媒體有xx日報、電視臺，xx市電視臺的各位朋友們。讓我們共同用熱烈的掌聲對出席簽約儀式的各級領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓和各位朋友表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!(停頓)。
今天的簽約儀式共有六項(xiàng)議程，下面進(jìn)行第一項(xiàng)，有請創(chuàng)新實(shí)業(yè)公司王總致辭，大家歡迎。
現(xiàn)在，儀式進(jìn)行第二項(xiàng)，有請x市職業(yè)技術(shù)學(xué)院張近院長致辭，大家歡迎。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們，創(chuàng)新實(shí)業(yè)公司王總向我們介紹了"校企合作"項(xiàng)目規(guī)劃情況以及發(fā)展前景，x市職業(yè)技術(shù)學(xué)院張近院長向我們介紹了他們的師資力量和教學(xué)設(shè)備與教育水平今后的發(fā)展方向，雙方都表達(dá)了戰(zhàn)略合作的良好愿望和信心。我們堅(jiān)信，x市職業(yè)技術(shù)學(xué)院與創(chuàng)新實(shí)業(yè)公司這兩家強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手合作，"校企合作"項(xiàng)目必將取得圓滿成功!
下面，儀式將進(jìn)行第三項(xiàng)，合作雙方代表簽署合作協(xié)議。有請x市職業(yè)技術(shù)學(xué)院張近院長與創(chuàng)新實(shí)業(yè)公司王總到主席臺簽字，請大家用熱烈的.掌聲歡迎他們。(簽字、合影)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們，剛剛我們很榮幸地見證了一個激動人心的時刻，它將永載創(chuàng)新實(shí)業(yè)公司史冊，永載x市職業(yè)技術(shù)學(xué)院史冊，兩家合作雙方將會全面實(shí)現(xiàn)"雙贏"的局面讓我們再次用熱烈的掌聲預(yù)祝項(xiàng)目合作取得圓滿成功。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們，今天我們共同見證了x市職業(yè)技術(shù)學(xué)院與創(chuàng)新實(shí)業(yè)公司合作協(xié)議簽約儀式，感謝大家從百忙之中抽出時間來參加今天的簽約儀式。今天之后，兩家合作雙方將在王總、張近院長的帶領(lǐng)下，勵精圖治，奮勇拼搏，開拓創(chuàng)新，為圓滿實(shí)施項(xiàng)目而努力奮斗?，F(xiàn)在，我宣布，x市職業(yè)技術(shù)學(xué)院與創(chuàng)新實(shí)業(yè)公司合作協(xié)議簽約儀式至此結(jié)束!
再一次衷心感謝大家的光臨，謝謝!
校企合作活動總結(jié)篇十三
按照處室內(nèi)部分工，20xx年由白俊鋒、崔馨同志主要負(fù)責(zé)校企合作工作，近一年的工作中，在各級領(lǐng)導(dǎo)、同事們的大力支持幫助下，我們積極主動開展各項(xiàng)工作，在制度完善、聯(lián)系企業(yè)與系（院）、各類數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、協(xié)調(diào)合作項(xiàng)目、業(yè)務(wù)拓展等方面取得了一定的成效，現(xiàn)匯報如下：
起草并修改了《淄博職業(yè)學(xué)院校企合作管理辦法》、《淄博職業(yè)學(xué)院校企合作管理辦法實(shí)施細(xì)則》、《淄博職業(yè)學(xué)院校企合作考核辦法》、《淄博職業(yè)學(xué)院校企合作協(xié)議書（指導(dǎo)文本）》等制度。
上半年對各系（院）報來的校企合作半年數(shù)據(jù)匯總，并依據(jù)績效考核辦要求進(jìn)行了分析。全年數(shù)據(jù)匯總正在進(jìn)行中。
先后與歌爾聲學(xué)、海信集團(tuán)、海爾集團(tuán)、重山水泥、全國工商聯(lián)人才中心山東分中心等企業(yè)溝通校企合作事宜，并及時協(xié)調(diào)各系（院）與他們進(jìn)行洽談。目前電子系與海信集團(tuán)在頂崗實(shí)習(xí)方面已有實(shí)質(zhì)性的合作。
經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，到各地市、本市各區(qū)縣勞動、人事部門溝通、洽談校企合作事宜，以收集、掌握更多的合作資源。目前，已先后到了濰坊、東營、濱州（11。17—18）、萊蕪、泰安、臨沂、日照、青島、威海、煙臺（11。30—12。3）與當(dāng)?shù)貏趧?、人事部門取得聯(lián)系，并溝通了有關(guān)校企合作事宜。在時間緊、任務(wù)重的情況下，我們與院辦司機(jī)起早貪黑，利用休息時間趕路，上班時間到單位談事的'原則，順利完成了階段性的任務(wù)，對于我校的主動溝通工作，他們都予以肯定。
在完成本科室工作的同時，積極參與完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。
校企合作活動總結(jié)篇十四
校企合作是職業(yè)教育發(fā)展的必由之路,下面是本站小編給大家整理的最新校企合作活動。
主持詞。
僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、媒體界的各位朋友：
今天很高興我們在這里隆重舉行“校企合作”簽字會儀式。此次推介對接項(xiàng)目，必將成為我們擴(kuò)大交流、加強(qiáng)合作的堅(jiān)實(shí)平臺，成為雙方互惠互贏、共謀發(fā)展的一次盛會。在這喜悅、歡樂的好時節(jié)，我們心懷美好的祝愿，共同迎來了，x市職業(yè)技術(shù)學(xué)院與創(chuàng)新實(shí)業(yè)公司合作協(xié)議的簽約儀式，這標(biāo)志著x市職業(yè)技術(shù)學(xué)院與創(chuàng)新實(shí)業(yè)公司將再度誠心攜手，共譜華章。
首先，請?jiān)试S我隆重介紹出席本次簽約儀式的各級領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是??。
出席簽約儀式的x市職業(yè)技術(shù)學(xué)院代表有??。
光臨簽約儀式的新聞媒體有xx日報、xx電視臺，xx市電視臺的各位朋友們。讓我們共同用熱烈的掌聲對出席簽約儀式的各級領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓和各位朋友表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!(停頓)。
今天的簽約儀式共有六項(xiàng)議程，下面進(jìn)行第一項(xiàng)，有請創(chuàng)新實(shí)業(yè)公司王總致辭，大家歡迎。
現(xiàn)在，儀式進(jìn)行第二項(xiàng)，有請x市職業(yè)技術(shù)學(xué)院張近院長致辭，大家歡迎。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們，創(chuàng)新實(shí)業(yè)公司王總向我們介紹了“校企合作”項(xiàng)目規(guī)劃情況以及發(fā)展前景，x市職業(yè)技術(shù)學(xué)院張近院長向我們介紹了他們的師資力量和教學(xué)設(shè)備與教育水平今后的發(fā)展方向，雙方都表達(dá)了戰(zhàn)略合作的良好愿望和信心。我們堅(jiān)信，x市職業(yè)技術(shù)學(xué)院與創(chuàng)新實(shí)業(yè)公司這兩家強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手合作，“校企合作”項(xiàng)目必將取得圓滿成功!
下面，儀式將進(jìn)行第三項(xiàng)，合作雙方代表簽署合作協(xié)議。有請x市職業(yè)技術(shù)學(xué)院張近院長與創(chuàng)新實(shí)業(yè)公司王總到主席臺簽字，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們。
(簽字、合影)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們，剛剛我們很榮幸地見證了一個激動人心的時刻，它將永載創(chuàng)新實(shí)業(yè)公司史冊，永載x市職業(yè)技術(shù)學(xué)院史冊，兩家合作雙方將會全面實(shí)現(xiàn)“雙贏”的局面讓我們再次用熱烈的掌聲預(yù)祝項(xiàng)目合作取得圓滿成功。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們，今天我們共同見證了x市職業(yè)技術(shù)學(xué)院與創(chuàng)新實(shí)業(yè)公司合作協(xié)議簽約儀式，感謝大家從百忙之中抽出時間來參加今天的簽約儀式。今天之后，兩家合作雙方將在王總、張近院長的帶領(lǐng)下，勵精圖治，奮勇拼搏，開拓創(chuàng)新，為圓滿實(shí)施項(xiàng)目而努力奮斗?，F(xiàn)在，我宣布，x市職業(yè)技術(shù)學(xué)院與創(chuàng)新實(shí)業(yè)公司合作協(xié)議簽約儀式至此結(jié)束!
再一次衷心感謝大家的光臨，謝謝!
尊敬的各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!
接下來，請?jiān)试S我介紹參加此次盛會的各位xxx大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，首先是――xxx*。
讓我們以熱烈的掌聲向出席這次盛會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!現(xiàn)在我宣布《xxx大學(xué)與xxx共建“產(chǎn)-學(xué)-研”合作基地》簽約暨揭牌儀式現(xiàn)在開始。
1、(奏國歌)。
請全體起立，奏國歌。
2、現(xiàn)在有請xxxx講話，(大家歡迎)。
3、有請xxx講話，(大家歡迎)。
4、有請xxx大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)xxxx大學(xué)副校長、博士xxx教授講話，(大家歡迎)。
5、有請學(xué)院代表xxx講話，(大家歡迎)。
剛才雙方領(lǐng)導(dǎo)和代表們熱情洋溢的講話對《“xxx大學(xué)與xxx”共建“產(chǎn)-學(xué)-研”合作基地》的壯舉既表示祝賀，也提出了要求，并寄予了殷切的希望。我建議我們用熱烈的掌聲對雙方領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷和雙方代表們祝福表示衷心的感謝。
6、現(xiàn)在有請xxx先生和湖xxx副校長、博士xxx教授友好簽約。
7、現(xiàn)在請雙方高層領(lǐng)導(dǎo)“聯(lián)手”揭牌。
激動人心的時刻就要到來了，領(lǐng)導(dǎo)們、嘉賓們、同事們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx和xxx教授揭牌。
嘉賓們、領(lǐng)導(dǎo)們、同事們，《xxx與xxxx”共建“產(chǎn)-學(xué)-研”合作基地》，是xxx推進(jìn)“人才戰(zhàn)略”的里程碑上又一重要壯舉，也是社會對xxx公司長期以來“重視人才、回報社會”等工作的肯定，同時又是一種鞭策。今天的揭牌儀式,揭開了xxx企業(yè)管理發(fā)展的新篇章，衷心希望我們各位學(xué)友和全體旺盈人，再接再厲，再創(chuàng)佳績，不辜負(fù)雙方領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望。同時祝愿我們xxx和xxx工業(yè)大學(xué)的合作源遠(yuǎn)流長，成就學(xué)子，造福員工!
揭牌儀式結(jié)束，有請各位領(lǐng)導(dǎo)退場，請xxx整隊(duì)，組織同事們退場。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓：
大家上午好!
這里是淮北市中小企業(yè)服務(wù)中心和淮北師范大學(xué)管理學(xué)院校企合作框架協(xié)議簽字儀式的現(xiàn)場，歡迎大家的到來。
為了加強(qiáng)在校大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能和實(shí)踐操作能力，培養(yǎng)企業(yè)需求人才，淮北市中小企業(yè)服務(wù)中心和淮北師范大學(xué)管理學(xué)院共同舉辦了本次新聞發(fā)布會。雙方就校企文化交流，教學(xué)、科研及產(chǎn)學(xué)合作，建立學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)基地等內(nèi)容進(jìn)行了交流意見，最終達(dá)成協(xié)議。
請?jiān)试S我為您介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是....同時我們還邀請到了淮北市優(yōu)秀的60家企業(yè)的代表和淮北師范大學(xué)的學(xué)生們參與我們的新聞發(fā)布會，歡迎你們!
為了讓大家對今天的發(fā)布內(nèi)容有更多的了解，首先我們有請新聞發(fā)言人上臺，為大家做詳細(xì)介紹。
這真是一個振奮人心的時刻，大家可以看到我們臺上的簽字桌已經(jīng)準(zhǔn)備好了，接下倆進(jìn)行會議的第三項(xiàng)，簽字儀式。有請淮北市中心主任朱召領(lǐng)、淮北師范大學(xué)管理學(xué)院院長卓翔之上臺。
同時本次會議獲得了淮北市各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，接下來有請淮北市經(jīng)信委副主任李玉軍為我們致辭。
今天蒞臨我們會議現(xiàn)場的還有來自淮北師范大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，下面有請淮師大副校長上臺為大家致辭!
今天我們的領(lǐng)導(dǎo)陣容可謂非常強(qiáng)大，接下來為您邀請到的是淮北市人大副主任張旭為我們講話。
結(jié)束：
今天我們在這里見證了淮北市中小企業(yè)服務(wù)中心和淮北師范大學(xué)管理學(xué)院校企合作框架協(xié)議簽字儀式的全過程，這是一個嶄新的開始。大學(xué)生可以在這里發(fā)揮特長，增長實(shí)踐技能，而企業(yè)能夠獲得需要的人才，最終實(shí)現(xiàn)雙贏。
朋友們，讓我們一起期待明天會更加美好，祝愿大家身體健康，工作順利，事業(yè)有成!
今天我們的校企合作協(xié)議簽字儀式到這里就結(jié)束了，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和同學(xué)們的到來，謝謝大家!
最后有請大家上臺合影留念，謝謝大家。
校企合作活動總結(jié)篇十五
校企合作教育在美國、加拿大和德國等國家都已比較成熟的開展，近幾年我國有些高校也在進(jìn)行相關(guān)反面的探索，我們需要結(jié)合自己的專業(yè)特色借鑒國內(nèi)外校企合作的成功經(jīng)驗(yàn)，開展相關(guān)的研究和實(shí)踐活動。作為經(jīng)管類專業(yè)的學(xué)生需要提高實(shí)踐創(chuàng)新能力，接觸社會了解企業(yè)，用所學(xué)理論要解決實(shí)際經(jīng)濟(jì)管理問題，因此積極開展校企合作是經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)教學(xué)的必然選擇。
（一）、我院校企合作的主要做法與經(jīng)驗(yàn)
1、通過橫向科研項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)校企之間合作
目前高校面臨的一個重要問題就是理論與實(shí)際脫節(jié)，學(xué)生學(xué)習(xí)的專業(yè)理論知識社會實(shí)踐之間存在脫節(jié)現(xiàn)象。學(xué)生畢業(yè)之后不能適應(yīng)企事業(yè)單位的需求。為了解決這個問題，我校從20xx年起主動與郵電及其他企事業(yè)單位聯(lián)系，完成了大量校企合作的橫向科研項(xiàng)目。有代表性的有以下幾項(xiàng)：
完成了與西安電信的橫向科研項(xiàng)目“西安電信戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與精細(xì)化管理研究”，該項(xiàng)目為西安電信由傳統(tǒng)運(yùn)營商向綜合服務(wù)上的轉(zhuǎn)型提供了重要的參考，項(xiàng)目成果在20xx年獲得西安市科技進(jìn)步二等獎。
與咸陽電力公司合作完成了電力公司客戶滿意度調(diào)研項(xiàng)目，該項(xiàng)目充分利用我系商務(wù)實(shí)驗(yàn)室的電話調(diào)研系統(tǒng)，吸收了大量本科學(xué)生與研究生參與，市場調(diào)查是經(jīng)管類專業(yè)必修的理論課程，通過這次調(diào)研活動學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)際的結(jié)合。
目前我們正在與西安市科技局合作聯(lián)合攻關(guān)“西安市獎勵機(jī)制創(chuàng)新研究”項(xiàng)目，西安是科技大市，科研院所眾多科技人才豐富。但是在科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力方面存在著很大的障礙，科技局打算從獎勵機(jī)制創(chuàng)新的角度，通過科技獎勵機(jī)制的設(shè)計引導(dǎo)科技人才將科技創(chuàng)新轉(zhuǎn)化為良好的經(jīng)濟(jì)與社會效益。制度創(chuàng)新與設(shè)計和管理機(jī)制研究正是經(jīng)管類專業(yè)的理論強(qiáng)項(xiàng)，我們與科技局的合作是檢驗(yàn)和豐富理論增加教師實(shí)踐能力的好途徑。
總之通過與企事業(yè)單位的橫向科研合作，使教師充分接觸了社會了解了社會需求，能夠?qū)⒆约旱睦碚撝R應(yīng)用于實(shí)踐并在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)。同時掌握大量的實(shí)踐素材，在以后的教學(xué)過程中就能夠理論聯(lián)系實(shí)際教授課程就能有的放矢。
2、組織教師、學(xué)生為企事業(yè)單位直接提供服務(wù)
除了高層次的橫向研究合作之外，教師和學(xué)生利用各種途徑接觸企業(yè)為企業(yè)提供基礎(chǔ)性服務(wù)，這也是鍛煉教師和學(xué)生實(shí)踐能力提高社會適應(yīng)性的一個重要方面。我們持續(xù)性地開展這方面活動取得了良好效果，主要有以下幾項(xiàng)：
西安高新區(qū)管委會是我系校外實(shí)習(xí)基地，每年管委會都要對區(qū)內(nèi)的企業(yè)進(jìn)行數(shù)次普查或?qū)ｍ?xiàng)調(diào)查，管委會工作人員數(shù)量有限而高新區(qū)內(nèi)企業(yè)眾多情況復(fù)雜，靠他們自身難以完成任務(wù)。我們了解到這個情況后馬上表示可以讓我們的學(xué)生利用市場調(diào)查這一集中實(shí)踐環(huán)節(jié)來做高新區(qū)內(nèi)企業(yè)的調(diào)查工作?，F(xiàn)在每年大約有100名學(xué)生參與到調(diào)查工作中，通過調(diào)研我們的學(xué)生接觸了企業(yè)的實(shí)際，將所學(xué)理論應(yīng)用于實(shí)踐從中學(xué)到了很多東西調(diào)研效果很好。西部洽談會是西安乃至西北地區(qū)的重要經(jīng)濟(jì)交流活動，西洽會的主場地設(shè)在曲江西安國際展覽中心，我們與西洽會的組委會接觸后，派遣了100名左右的學(xué)生參與西洽會的籌辦、布置、組織、管理、服務(wù)等工作，在西洽會籌備和召開的過程中，這些學(xué)生參與大量關(guān)于策劃、組織、協(xié)調(diào)等方面的實(shí)際工作有了很大的收獲。
從xx年開始在不斷轉(zhuǎn)型和激烈的市場競爭中知識更新的速度很快，郵電企業(yè)的人力資源管理部門急需對企業(yè)內(nèi)部的一線工作人員、各級管理人員以及各類技術(shù)人才進(jìn)行銷售、管理、技術(shù)等方面的培訓(xùn)。我們積極與郵電企業(yè)聯(lián)系，為企業(yè)員工提供各種形式的培訓(xùn)。至今，我們已經(jīng)做過內(nèi)蒙古網(wǎng)通、三門峽網(wǎng)通的一線營銷人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)；西安聯(lián)通公司的客戶經(jīng)理培訓(xùn)。通過這種培訓(xùn)為企業(yè)提供了服務(wù)，另外教師與企業(yè)員工接觸后能夠了解企業(yè)的實(shí)際情況更好地實(shí)現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際。
3、校企合作通過各種形式對學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐技能訓(xùn)練
從我院的培養(yǎng)定位來講，更要注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。從這個角度出發(fā)我們積極組織學(xué)生參與企業(yè)牽頭的各種賽事，各種技能培訓(xùn)主要有以下幾個方面：
從20xx年開始，我們與中國電子商務(wù)協(xié)會、中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會、易趣網(wǎng)、一拍網(wǎng)、中國建設(shè)銀行等單位合作，積極組織大量學(xué)生參與了兩屆“全國大學(xué)生電子商務(wù)大賽”，取得優(yōu)異的成績并在20xx年成功協(xié)辦一屆電子商務(wù)大賽。電子商務(wù)大賽就是參與真正的商務(wù)競爭活動，通過大賽對學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力有很大的提升。
我們與國內(nèi)最大的電子商務(wù)公司“阿里巴巴”合作對學(xué)生進(jìn)行基本技能的培訓(xùn)。阿里巴巴非常重視培訓(xùn)工作，專門設(shè)有“阿里學(xué)院”，我們先后有四名教師赴“阿里學(xué)院”學(xué)習(xí)，獲得了培訓(xùn)師資格，然后在阿里巴巴公司的授權(quán)下為學(xué)生展開培訓(xùn)，成為將來學(xué)生進(jìn)入電子商務(wù)行業(yè)就業(yè)的重要砝碼。
另外我們還與電子商務(wù)協(xié)會合作設(shè)立了“移動商務(wù)”培訓(xùn)項(xiàng)目，與原陜西省勞動與社會保障部合作開展了“國家職業(yè)資格認(rèn)證”培訓(xùn)項(xiàng)目。
4、與中小企業(yè)協(xié)會長期溝通機(jī)制
與企業(yè)保持聯(lián)系是我們培養(yǎng)應(yīng)用型人才的重要環(huán)節(jié)，為此我們與陜西省中小企業(yè)協(xié)會建立了良好的合作關(guān)系，中小企業(yè)協(xié)會定期要請省內(nèi)的企業(yè)家來校與學(xué)生座談交流，通過交流和了解，為校企之間開展廣泛的合作奠定了基礎(chǔ)。目前已經(jīng)有數(shù)位企業(yè)家成為我們的兼職教授，也有部分優(yōu)秀學(xué)生被企業(yè)家看重獲得了工作機(jī)會。
5、充分利用校外實(shí)習(xí)基地加強(qiáng)校企合作
目前，我們已經(jīng)建成了西安高新區(qū)校外實(shí)習(xí)基地、大唐電信校外實(shí)習(xí)基地、閻良電信校外實(shí)習(xí)基地、金堆城鉬業(yè)公司進(jìn)出口公司校外實(shí)習(xí)基地、交大合力公司校外實(shí)習(xí)基地、科特勒國際咨詢公司校外實(shí)習(xí)基地等基地，定期安排學(xué)生赴基地實(shí)習(xí)，讓學(xué)生接觸社會增強(qiáng)實(shí)踐能力。
二、建立校企互動新機(jī)制的思路
探索、建立校企“雙贏”合作機(jī)制：轉(zhuǎn)化校企合作的思路，確立“雙贏”思想，通過合作既為企業(yè)帶來利益，又讓學(xué)生獲得實(shí)踐能力的鍛煉，要從現(xiàn)在學(xué)校的“單相思”變?yōu)樾Ｆ箅p方的“兩情相悅”，這是新的社會環(huán)境中校企合作的必然選擇。學(xué)校的學(xué)生、教師、完善的教學(xué)條件、各種門類專業(yè)知識的積累，這些高校資源一定能夠在市場上找到“買家”。這就需要解決學(xué)校與企業(yè)間的信息不對稱問題，學(xué)校需要主動了解企業(yè)的需求也可以創(chuàng)造企業(yè)的需求，在此基礎(chǔ)上把握市場動態(tài)，調(diào)動校內(nèi)各種資源動態(tài)調(diào)整培養(yǎng)體系和培養(yǎng)模式適應(yīng)企業(yè)的需求。只有在校企“雙贏”的條件下讓學(xué)生參與到具體的合作項(xiàng)目中，其實(shí)踐與應(yīng)用能力才能得到應(yīng)有的鍛煉。
校企合作活動總結(jié)篇十六
隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷完善，中等職業(yè)教育為了適應(yīng)社會發(fā)展，探索實(shí)踐學(xué)校與企業(yè)合作辦學(xué)的新機(jī)制，這是中等職業(yè)學(xué)校走可持續(xù)發(fā)展道路的一個有效舉措。現(xiàn)將我校本學(xué)年的校企合作做出以下總結(jié)：
一、以市場需求為導(dǎo)向，尋求校企合作辦學(xué)伙伴。
二、中等職業(yè)學(xué)校與普通學(xué)校相比更顯著的特點(diǎn)是，中等職校為社會服務(wù)顯得更直接，與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展聯(lián)校更緊密，其核心是培養(yǎng)的學(xué)生要能為社會需求而直接接納。
在市場經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)經(jīng)過自身改制及相互間的重組，生產(chǎn)力布局和鏈接得到重新組合，資源配置進(jìn)一步優(yōu)化，促使企業(yè)在優(yōu)化發(fā)展的過程中，不僅注重自身的發(fā)展環(huán)境，而且也開始注重人力資源開發(fā)的優(yōu)化工作。于是，在市場經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)為了要招收較中素質(zhì)的員工逐漸走進(jìn)學(xué)校;學(xué)校為了要推薦介紹自己的學(xué)生，逐步走進(jìn)工廠。
我校在深入了解、多方咨詢論證可行后，與巴林左旗林東鎮(zhèn)富邦汽貿(mào)有限責(zé)任公司、巴林左旗林東鎮(zhèn)藍(lán)鷹進(jìn)口汽車維修廠簽訂合作書。組建校外實(shí)訓(xùn)基地，逐步實(shí)現(xiàn)專業(yè)建設(shè)與實(shí)踐相結(jié)合，這些公司企業(yè)可優(yōu)先挑選我校優(yōu)秀畢業(yè)生。
交流平臺。我校在選擇企業(yè)的過程中，通過數(shù)量上的基本保證，提升校企合作的質(zhì)量。
二、以企業(yè)形象為亮點(diǎn)，吸引充足合格生源。
在校企合作中，第一關(guān)就是要招收素質(zhì)好的學(xué)生。因?yàn)樾Ｆ蠛献?、招工與招生相結(jié)合;所以，學(xué)生尤其是學(xué)生家長在關(guān)注學(xué)校、專業(yè)的同時，會更多地關(guān)注未來就業(yè)的企業(yè)，因此，宣傳企業(yè)成了招生宣傳工作中的一個重要環(huán)節(jié)。
對不同類型的企業(yè)，宣傳的側(cè)重點(diǎn)也應(yīng)有所不同。對著名企業(yè)，充分利用其在社會上已有的認(rèn)可度，宣傳該企業(yè)的效益、信譽(yù)度。用成功企業(yè)的形象吸引學(xué)生;對于新辦企業(yè)，重點(diǎn)宣傳新企業(yè)的投資規(guī)模、發(fā)展前景，特別是新辦企業(yè)中新興產(chǎn)業(yè)的生命力，突出宣傳，用企業(yè)良好的發(fā)展前景吸引學(xué)生;對傳統(tǒng)的勞動密集型行業(yè)，重點(diǎn)宣傳其機(jī)械化與自動化程度，及其精良先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備，用企業(yè)優(yōu)越的工作環(huán)境吸引學(xué)生;在宣傳過程中，根據(jù)不同行業(yè)的特點(diǎn)等，對環(huán)保、勞保福利、工資水平、管理水平等作必要的介紹，滿足不同對象對不同問題的關(guān)注。深入了解企業(yè)，是他們更有效地選擇學(xué)校的基礎(chǔ)。
三、以技能培養(yǎng)為核心，安排組織教學(xué)實(shí)習(xí)。
學(xué)生知識視野。突出專業(yè)實(shí)踐課，以實(shí)踐作業(yè)模塊為體校，組織實(shí)訓(xùn)。我校實(shí)訓(xùn)還根據(jù)社會生產(chǎn)力的發(fā)展?fàn)顩r，及時地增添先進(jìn)設(shè)備，開設(shè)相應(yīng)的課程，并進(jìn)行對應(yīng)的實(shí)訓(xùn)。讓我們的學(xué)生成為掌握一定先進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備操作能力的、適應(yīng)社會新科技發(fā)展的技術(shù)人才。在方法上，以實(shí)踐作業(yè)模塊為載體，在操作訓(xùn)練中，教學(xué)相關(guān)專業(yè)理論知識，用相關(guān)專業(yè)理論輔助實(shí)際操作，在“練”中“學(xué)”、“學(xué)”中“練”，學(xué)、練結(jié)合，試行專業(yè)理論教學(xué)與實(shí)訓(xùn)操作相結(jié)合的一體化教學(xué)。在形式上，為了讓實(shí)訓(xùn)更好地充滿生命活力，實(shí)訓(xùn)形式靈活多種。有結(jié)合專業(yè)課程內(nèi)容的課程實(shí)訓(xùn)，制圖、測量;也有結(jié)合社會需要的課程外內(nèi)容的實(shí)習(xí)及各種證書培訓(xùn)。
除了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)外，我們還進(jìn)行定點(diǎn)實(shí)訓(xùn)，依托規(guī)模大、技術(shù)強(qiáng)、管理先進(jìn)的企業(yè)建立穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地，目前，已有3個企業(yè)與我校簽訂了合作協(xié)議，學(xué)生在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)后，分期分批到實(shí)習(xí)單位頂崗實(shí)習(xí)，如此，拓寬了學(xué)生的專業(yè)視野，提中了學(xué)生對新技術(shù)的適應(yīng)能力，頂崗實(shí)習(xí)是實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐、教育與生產(chǎn)相結(jié)合的有效手段。
四、成功的經(jīng)驗(yàn)。
1.未雨綢繆，積極做好準(zhǔn)備工作。從召開專業(yè)建設(shè)指討論會年會到實(shí)習(xí)前的培訓(xùn)，每一個環(huán)節(jié)都要積極努力地去做好。
2.校企合作，要以“雙贏”、“多贏”為目的。企業(yè)的最終目的是盈利，我們的最終目的是學(xué)生的就業(yè)。要極力地為企業(yè)著想，企業(yè)需要什么樣的人才，我們就去培養(yǎng)什么養(yǎng)的人才，我們的師資缺乏在企業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)，我們就聘請企業(yè)的管理人員作為我們的指導(dǎo)教師，校企合作，共同培養(yǎng)。
3.加強(qiáng)對畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的指導(dǎo)。我們制定了嚴(yán)格的關(guān)于學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的規(guī)章和制度，定期檢查，確保每位指導(dǎo)教師不但要管理到位，還要保證質(zhì)量。
4.把頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)有機(jī)地結(jié)合起來。
5.利用頂崗實(shí)習(xí)和校企合作，積極地宣傳我校，樹立我院良好的社會形象。
校企合作活動總結(jié)篇十七
隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷完善，中等職業(yè)教育為了適應(yīng)社會發(fā)展，探索實(shí)踐學(xué)校與企業(yè)合作辦學(xué)的新機(jī)制，這是中等職業(yè)學(xué)校走可持續(xù)發(fā)展道路的一個有效舉措。現(xiàn)將我校本學(xué)年的校企合作做出以下總結(jié)：
一、以市場需求為導(dǎo)向，尋求校企合作辦學(xué)伙伴。
二、中等職業(yè)學(xué)校與普通學(xué)校相比更顯著的特點(diǎn)是，中等職校為社會服務(wù)顯得更直接，與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展聯(lián)校更緊密，其核心是培養(yǎng)的學(xué)生要能為社會需求而直接接納。
在市場經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)經(jīng)過自身改制及相互間的重組，生產(chǎn)力布局和鏈接得到重新組合，資源配置進(jìn)一步優(yōu)化，促使企業(yè)在優(yōu)化發(fā)展的過程中，不僅注重自身的發(fā)展環(huán)境，而且也開始注重人力資源開發(fā)的優(yōu)化工作。于是，在市場經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)為了要招收較中素質(zhì)的員工逐漸走進(jìn)學(xué)校;學(xué)校為了要推薦介紹自己的學(xué)生，逐步走進(jìn)工廠。
我校在深入了解、多方咨詢論證可行后，與巴林左旗林東鎮(zhèn)富邦汽貿(mào)有限責(zé)任公司、巴林左旗林東鎮(zhèn)藍(lán)鷹進(jìn)口汽車維修廠簽訂合作書。組建校外實(shí)訓(xùn)基地，逐步實(shí)現(xiàn)專業(yè)建設(shè)與實(shí)踐相結(jié)合，這些公司企業(yè)可優(yōu)先挑選我校優(yōu)秀畢業(yè)生。
交流平臺。我校在選擇企業(yè)的過程中，通過數(shù)量上的基本保證，提升校企合作的質(zhì)量。
二、以企業(yè)形象為亮點(diǎn)，吸引充足合格生源。
在校企合作中，第一關(guān)就是要招收素質(zhì)好的學(xué)生。因?yàn)樾Ｆ蠛献?、招工與招生相結(jié)合;所以，學(xué)生尤其是學(xué)生家長在關(guān)注學(xué)校、專業(yè)的同時，會更多地關(guān)注未來就業(yè)的企業(yè)，因此，宣傳企業(yè)成了招生宣傳工作中的一個重要環(huán)節(jié)。
對不同類型的企業(yè)，宣傳的側(cè)重點(diǎn)也應(yīng)有所不同。對著名企業(yè)，充分利用其在社會上已有的認(rèn)可度，宣傳該企業(yè)的效益、信譽(yù)度。用成功企業(yè)的形象吸引學(xué)生;對于新辦企業(yè)，重點(diǎn)宣傳新企業(yè)的投資規(guī)模、發(fā)展前景，特別是新辦企業(yè)中新興產(chǎn)業(yè)的生命力，突出宣傳，用企業(yè)良好的發(fā)展前景吸引學(xué)生;對傳統(tǒng)的勞動密集型行業(yè)，重點(diǎn)宣傳其機(jī)械化與自動化程度，及其精良先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備，用企業(yè)優(yōu)越的工作環(huán)境吸引學(xué)生;在宣傳過程中，根據(jù)不同行業(yè)的特點(diǎn)等，對環(huán)保、勞保福利、工資水平、管理水平等作必要的介紹，滿足不同對象對不同問題的關(guān)注。深入了解企業(yè)，是他們更有效地選擇學(xué)校的基礎(chǔ)。
四、以技能培養(yǎng)為核心，安排組織教學(xué)實(shí)習(xí)。
質(zhì)量是學(xué)校的生命，是一所學(xué)校生存與發(fā)展的基石，實(shí)訓(xùn)技能是職業(yè)學(xué)校質(zhì)量生命全部內(nèi)涵的真諦。校企合作形式下的技能培養(yǎng)，應(yīng)該緊緊圍繞企業(yè)對專業(yè)技能的要求展開。在內(nèi)容上，我們嘗試在加強(qiáng)文化基礎(chǔ)課、精簡專業(yè)理論課、突出專業(yè)實(shí)踐課的框架下安排教學(xué)活動。對于文化課，我們正視學(xué)生的現(xiàn)狀，務(wù)實(shí)地提出合格的教學(xué)要求，切合實(shí)際地安排教學(xué)任務(wù)。對于專業(yè)理論課的精簡，我們既注重基礎(chǔ)性，又注重實(shí)效性，以夠?qū)W、能學(xué)為第一考慮因素，將過于深奧的純理論刪改，同時增補(bǔ)新科學(xué)、新技術(shù)知識，拓寬學(xué)生知識視野。突出專業(yè)實(shí)踐課，以實(shí)踐作業(yè)模塊為體校，組織實(shí)訓(xùn)。我校實(shí)訓(xùn)還根據(jù)社會生產(chǎn)力的發(fā)展?fàn)顩r，及時地增添先進(jìn)設(shè)備，開設(shè)相應(yīng)的課程，并進(jìn)行對應(yīng)的實(shí)訓(xùn)。讓我們的學(xué)生成為掌握一定先進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備操作能力的、適應(yīng)社會新科技發(fā)展的技術(shù)人才。在方法上，以實(shí)踐作業(yè)模塊為載體，在操作訓(xùn)練中，教學(xué)相關(guān)專業(yè)理論知識，用相關(guān)專業(yè)理論輔助實(shí)際操作，在練中學(xué)、學(xué)中練，學(xué)、練結(jié)合，試行專業(yè)理論教學(xué)與實(shí)訓(xùn)操作相結(jié)合的一體化教學(xué)。在形式上，為了讓實(shí)訓(xùn)更好地充滿生命活力，實(shí)訓(xùn)形式靈活多種。有結(jié)合專業(yè)課程內(nèi)容的課程實(shí)訓(xùn)，制圖、測量;也有結(jié)合社會需要的課程外內(nèi)容的實(shí)習(xí)及各種證書培訓(xùn)。
除了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)外，我們還進(jìn)行定點(diǎn)實(shí)訓(xùn)，依托規(guī)模大、技術(shù)強(qiáng)、管理先進(jìn)的企業(yè)建立穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地，目前，已有3個企業(yè)與我校簽訂了合作協(xié)議，學(xué)生在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)后，分期分批到實(shí)習(xí)單位頂崗實(shí)習(xí)，如此，拓寬了學(xué)生的專業(yè)視野，提中了學(xué)生對新技術(shù)的適應(yīng)能力，頂崗實(shí)習(xí)是實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐、教育與生產(chǎn)相結(jié)合的有效手段。
五、成功的經(jīng)驗(yàn)。
1、未雨綢繆，積極做好準(zhǔn)備工作。從召開專業(yè)建設(shè)指討論會年會到實(shí)習(xí)前的培訓(xùn)，每一個環(huán)節(jié)都要積極努力地去做好。
2、校企合作，要以雙贏、多贏為目的。企業(yè)的最終目的是盈利，我們的最終目的是學(xué)生的就業(yè)。要極力地為企業(yè)著想，企業(yè)需要什么樣的人才，我們就去培養(yǎng)什么養(yǎng)的人才，我們的師資缺乏在企業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)，我們就聘請企業(yè)的管理人員作為我們的指導(dǎo)教師，校企合作，共同培養(yǎng)。
3、加強(qiáng)對畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的指導(dǎo)。我們制定了嚴(yán)格的關(guān)于學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的規(guī)章和制度，定期檢查，確保每位指導(dǎo)教師不但要管理到位，還要保證質(zhì)量。
4、把頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)有機(jī)地結(jié)合起來。
5、利用頂崗實(shí)習(xí)和校企合作，積極地宣傳我校，樹立我院良好的社會形象。
校企合作活動總結(jié)篇十八
根據(jù)《**技術(shù)學(xué)院20**年工作要點(diǎn)》的要求，為了統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，開拓創(chuàng)新，推進(jìn)我院校企合作工作深入開展，特制定20**年度校企合作工作計劃書。
堅(jiān)持“產(chǎn)教融合、校企合作、提升自我、服務(wù)社會”的原則，以推動教育教學(xué)改革和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目的，以校企合作體制機(jī)制創(chuàng)新為動力，以校企合作示范基地建設(shè)和創(chuàng)收創(chuàng)效能力提升為工作重點(diǎn)，積極探索校企合作新模式，不斷提高合作質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)校企互利雙贏，努力開創(chuàng)我院校企合作新局面。
加大宣傳力度，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，打造特色品牌，筑巢引鳳，吸引企業(yè)積極主動與我院合作；科學(xué)規(guī)范，鞏固成果，共建或通過其他形式合作的企業(yè)穩(wěn)定在200個以上，力爭年內(nèi)建成校企合作示范基地10家，實(shí)現(xiàn)互利雙贏；積極創(chuàng)建市級校企合作示范基地。
（一）提高認(rèn)識，營造校企合作工作的良好氛圍。
校企合作是現(xiàn)代職業(yè)教育的必然要求，要緊緊圍繞現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展要求，結(jié)合人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、校企共贏的實(shí)際，形成全院通力協(xié)作，齊抓共管的局面。招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室要做好政策宣傳，理清學(xué)院校企合作工作的理念、體制機(jī)制和工作狀態(tài)，將校企合作工作的職責(zé)分工進(jìn)行梳理，形成職責(zé)明確、分工合理、協(xié)調(diào)一致的良好工作氛圍。同時，充分發(fā)揮校企合作網(wǎng)站作用，及時將國家政策、工作動態(tài)和取得的實(shí)效進(jìn)行宣傳推廣。
各相關(guān)部門和系部要根據(jù)職責(zé)分工，做好部門校企合作工作安排，定期對校企合作工作開展情況進(jìn)行總結(jié)梳理；同時要加大對校企合作工作的宣傳。
（二）建章立制，完善校企合作工作的體制機(jī)制。
建立以“學(xué)院為主導(dǎo)，系部為主體，專業(yè)為基礎(chǔ)”的工作體系，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)校企合作工作全面開展。
招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室負(fù)責(zé)研究制定切實(shí)可行的制度性文件。做好年度工作安排意見，對全年工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排，并組織實(shí)施；研究開展校企合作工作的體制機(jī)制，逐步規(guī)范校企合作的程序、辦法，建立相應(yīng)的管理制度及配套的考核辦法；探索制定校企合作示范基地評選標(biāo)準(zhǔn)，做到工作有章可循，并在實(shí)踐過程中不斷完善，不斷改進(jìn)。
各系部要制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則，明確校企合作工作中的職責(zé)、任務(wù)、目標(biāo)，完善學(xué)生實(shí)習(xí)的管理辦法與管理教師的工作職責(zé)等考核制度，逐步形成規(guī)范性的校企合作制度文件。
（三）與時俱進(jìn)，積極探索創(chuàng)新校企合作的模式。
1、拓展政企行校合作的廣度和深度。
以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)為出發(fā)點(diǎn)，積極爭取政府相關(guān)部門的政策支持和制度保障，主動溝通政府相關(guān)部門、行業(yè)協(xié)會、科研機(jī)構(gòu)等，使我院的校企合作得到全社會方方面面的支持，更好為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)。
通過成立校友會的形式，充分發(fā)揮好校友會的作用，定期走訪校友企業(yè)，尋找合作項(xiàng)目；同時發(fā)揮校友會的影響力，吸引更多的企業(yè)積極參與校企合作，推進(jìn)學(xué)院快速發(fā)展。
2、穩(wěn)定原有合作企業(yè)，開拓新的合作市場。
（1）對原有合作基地定期進(jìn)行走訪調(diào)研，摸清底子，跟進(jìn)服務(wù)；對重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行立項(xiàng)，及時跟蹤、回訪、調(diào)度，加大推進(jìn)力度。
（2）推進(jìn)訂單培養(yǎng)、專班教育、雙主體辦學(xué)、現(xiàn)代學(xué)徒制等合作形式，使校企合作實(shí)現(xiàn)新突破。重點(diǎn)加強(qiáng)與一汽—大眾汽車有限公司、山東師創(chuàng)軟件工程有限公司、威高集團(tuán)、三角集團(tuán)、家家悅集團(tuán)等省內(nèi)外知名骨干企業(yè)的合作。校企雙方共同論證、建設(shè)專業(yè)，共同制訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案，共同開發(fā)教學(xué)及培訓(xùn)課程，共同建設(shè)師資隊(duì)伍，共同建設(shè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，共同做好學(xué)生就業(yè)和質(zhì)量評價等工作，實(shí)現(xiàn)校企合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展。
（3）主動深入中小微企業(yè)，積極開展技術(shù)研發(fā)、工藝改造和產(chǎn)品升級等服務(wù)，為企業(yè)提供人才和科技的“軟”支持，解決企業(yè)實(shí)際問題，以真誠的服務(wù)獲取企業(yè)的支持和合作，開創(chuàng)互惠共贏的嶄新局面。
招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室要做好全面調(diào)度，定期通報工作進(jìn)展，協(xié)調(diào)解決合作過程中遇到的問題。各系部負(fù)責(zé)定期走訪企業(yè)，收集企業(yè)在用人、技術(shù)服務(wù)、培訓(xùn)服務(wù)、合作培養(yǎng)等方面的需求信息，對收集的信息進(jìn)行認(rèn)真梳理研究，提出可行性方案并組織實(shí)施。
3、加大實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)特色示范基地。
打造有**職業(yè)學(xué)院特色的示范基地標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)出品牌，讓企業(yè)熟悉我院、信賴我院，主動爭取成為我院的實(shí)習(xí)示范基地。對評選出的優(yōu)秀示范基地進(jìn)行表彰，努力將原有校企合作基地按示范基地標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)好、培育好、服務(wù)好。
招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室負(fù)責(zé)制定**職業(yè)學(xué)院校企合作示范基地建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施方案，調(diào)度示范基地建設(shè)進(jìn)度，保障合作順利開展。各系部負(fù)責(zé)在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)新合作模式，每個專業(yè)年內(nèi)要建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地不少于三家，各系部年內(nèi)至少培育或建成一家示范基地。
全面平衡學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生的關(guān)系，以學(xué)院發(fā)展為目標(biāo)，使學(xué)院科學(xué)和諧發(fā)展；以企業(yè)需求為導(dǎo)向，使企業(yè)真正收益；以學(xué)生就業(yè)為目的，使學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)。學(xué)院相關(guān)部門要從了解企業(yè)需求和人才標(biāo)準(zhǔn)入手，重新完善調(diào)整人才培養(yǎng)方案，實(shí)行彈性學(xué)分制，探索學(xué)分制管理辦法；從課題立項(xiàng)、技術(shù)開發(fā)、專利推廣、研發(fā)革新等多方面入手，推廣合作；從校友資助、企業(yè)資助、冠名、租用場地、合作專業(yè)辦學(xué)、承辦培訓(xùn)等多方面思考，吸引投資。系部要充分利用好生源優(yōu)勢、專業(yè)優(yōu)勢等條件，謀發(fā)展，求實(shí)效。
校企合作工作任重道遠(yuǎn)，尤其是20**年是全面完成學(xué)院“十二五”規(guī)劃的收官之年，校企合作工作作為學(xué)院提出的創(chuàng)收創(chuàng)效的重要渠道，全面改革勢在必行。各部門要齊心協(xié)力、真抓實(shí)干，努力將校企合作工作做實(shí)、做好，實(shí)現(xiàn)“學(xué)生都搶著來，畢業(yè)都搶著要”的美好愿景，為學(xué)院的內(nèi)涵發(fā)展和國家級示范校建設(shè)做出應(yīng)有的`貢獻(xiàn)。
校企合作活動總結(jié)篇十九
高校應(yīng)加強(qiáng)和當(dāng)?shù)卣穆?lián)系，把電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)和當(dāng)?shù)卣贫ǖ碾娮由虅?wù)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃相結(jié)合，落實(shí)國家制定的相關(guān)政策，嚴(yán)格按照國家以及電子商務(wù)企業(yè)的發(fā)展需求來建設(shè)本校的電子商務(wù)專業(yè)。同時，學(xué)校在進(jìn)行校企合作模式時應(yīng)加強(qiáng)和合作企業(yè)以及其他電子商務(wù)企業(yè)的聯(lián)系，不斷地更新教學(xué)內(nèi)容，使本校電子商務(wù)專業(yè)發(fā)展更加完善。
2.2加強(qiáng)學(xué)校和企業(yè)合作溝通渠道的建設(shè)，為校企合作提供良好的信息服務(wù)平臺。
電子商務(wù)發(fā)展最重要的就是信息化的建設(shè)，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，信息化的建設(shè)顯得尤為重要。校企合作要與時俱進(jìn)引進(jìn)先進(jìn)的設(shè)備和管理方案。高?？梢岳糜嬎銠C(jī)技術(shù)為校企合作建立信息平臺，這樣既利于高校學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，又有利于促進(jìn)和加強(qiáng)校企合作，使電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)更穩(wěn)定快速的發(fā)展。
2.3完善校企合作體制，校企合作全程化和專業(yè)化。
目前，很多高校的校企合作只在于形式，并沒有取到實(shí)質(zhì)的效益。高校應(yīng)完善自身的校企合作體制，讓校企合作的每個過程中都有根據(jù)，都有安排，把校企合作的每個環(huán)節(jié)都做好，這樣校企合作才能實(shí)現(xiàn)應(yīng)有的效果。校企合作全程化和專業(yè)化要求高校在電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)的過程中應(yīng)加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)系和溝通，增加企業(yè)在校企合作過程中的參與程度，提高企業(yè)在校企合作中的積極性。校企合作是學(xué)校和企業(yè)互相配合下的一種模式，只有雙方都積極主動的參與，才能使這種模式發(fā)揮它最大的效益，實(shí)現(xiàn)“雙贏”。只有校企合作體制得到完善，才能實(shí)現(xiàn)全過程校企合作，學(xué)校才能有更好的適應(yīng)競爭日益激烈的現(xiàn)狀，企業(yè)才能得到德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)電子商務(wù)人才，校企合作模式才能更穩(wěn)定的發(fā)展。
3結(jié)束語。
伴隨著企業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用日益加深，企業(yè)對電子商務(wù)人才的需求也日益增加，對電子商務(wù)人才素質(zhì)的要求也不斷提高。校企合作是高校培養(yǎng)電子商務(wù)人才的一種重要模式，學(xué)校為企業(yè)提供高素質(zhì)的電子商務(wù)人才，企業(yè)為學(xué)校提供信息平臺以及實(shí)訓(xùn)基地。校企合作途徑和方法的運(yùn)用是校企合作的關(guān)鍵。只有運(yùn)用適當(dāng)?shù)男Ｆ蠛献鞣椒ǎ晟菩Ｆ蠛献黧w制，才能使校企合作發(fā)揮最大的效益，才能實(shí)現(xiàn)“共贏”，從而推動校企合作的穩(wěn)定發(fā)展。
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[2]趙曉瑜.旅游電子商務(wù)專業(yè)校企合作的現(xiàn)狀及對策探析[j].中國商貿(mào),,(21).
校企合作活動總結(jié)篇二十
按照處室內(nèi)部分工，20xx年由白俊鋒、崔馨同志主要負(fù)責(zé)校企合作工作，近一年的工作中，在各級領(lǐng)導(dǎo)、同事們的大力支持幫助下，我們積極主動開展各項(xiàng)工作，在制度完善、聯(lián)系企業(yè)與系（院）、各類數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、協(xié)調(diào)合作項(xiàng)目、業(yè)務(wù)拓展等方面取得了一定的成效，現(xiàn)匯報如下：
起草并修改了《淄博職業(yè)學(xué)院校企合作管理辦法》、《淄博職業(yè)學(xué)院校企合作管理辦法實(shí)施細(xì)則》、《淄博職業(yè)學(xué)院校企合作考核辦法》、《淄博職業(yè)學(xué)院校企合作協(xié)議書（指導(dǎo)文本）》等制度。
上半年對各系（院）報來的.校企合作半年數(shù)據(jù)匯總，并依據(jù)績效考核辦要求進(jìn)行了分析。全年數(shù)據(jù)匯總正在進(jìn)行中。
先后與歌爾聲學(xué)、海信集團(tuán)、海爾集團(tuán)、重山水泥、全國工商聯(lián)人才中心山東分中心等企業(yè)溝通校企合作事宜，并及時協(xié)調(diào)各系（院）與他們進(jìn)行洽談。目前電子系與海信集團(tuán)在頂崗實(shí)習(xí)方面已有實(shí)質(zhì)性的合作。
經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，到各地市、本市各區(qū)縣勞動、人事部門溝通、洽談校企合作事宜，以收集、掌握更多的合作資源。目前，已先后到了濰坊、東營、濱州（11。17—18）、萊蕪、泰安、臨沂、日照、青島、威海、煙臺（11。30—12。3）與當(dāng)?shù)貏趧印⑷耸虏块T取得聯(lián)系，并溝通了有關(guān)校企合作事宜。在時間緊、任務(wù)重的情況下，我們與院辦司機(jī)起早貪黑，利用休息時間趕路，上班時間到單位談事的原則，順利完成了階段性的任務(wù)，對于我校的主動溝通工作，他們都予以肯定。
在完成本科室工作的同時，積極參與完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。
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