閱讀名著是提高語(yǔ)文素養(yǎng)的重要途徑，利用碎片時(shí)間多讀名著。寫(xiě)完總結(jié)后，我們需要仔細(xì)檢查和修改，確?？偨Y(jié)內(nèi)容的準(zhǔn)確性和完整性。在這里，我們精選了一些出色的總結(jié)范文，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
日常交往禮儀心得篇一
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：150）。
交往禮儀是指在人與人之間進(jìn)行交往時(shí)應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)范和行為準(zhǔn)則。在現(xiàn)代社會(huì)，良好的交往禮儀意味著一個(gè)人有教養(yǎng)、有修養(yǎng)，能夠獲得更多的社交機(jī)會(huì)和資源。通過(guò)多年的社交經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到交往禮儀的重要性，并從中得到了許多心得體會(huì)。
第二段：尊重他人（字?jǐn)?shù)：250）。
在交往過(guò)程中，尊重他人是最基本的要求。無(wú)論與對(duì)方是熟悉的朋友還是陌生人，都應(yīng)當(dāng)保持互相尊重的態(tài)度。當(dāng)與他人交談時(shí)，要認(rèn)真傾聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn)，給予肯定和尊重。此外，要尊重對(duì)方的隱私，不擅自打聽(tīng)他人的私事。在社交場(chǎng)合中，應(yīng)當(dāng)注意不要對(duì)他人的身體有任何侵犯和冒犯的行為，要尊重他人的個(gè)人空間。
第三段：言行一致（字?jǐn)?shù)：250）。
言行一致是交往禮儀的重要方面之一。言行一致意味著我們必須言行一致，并與自己的價(jià)值觀保持一致。在社交場(chǎng)合中，我們要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，避免情緒爆發(fā)或傷害到他人。同時(shí)，我們要注意自己的言辭和舉止，要以友善、有禮貌的方式對(duì)待他人。我們的言行應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)我們的品格和價(jià)值觀，展現(xiàn)出自己的修養(yǎng)和教養(yǎng)。
第四段：態(tài)度誠(chéng)懇（字?jǐn)?shù)：250）。
在交往過(guò)程中，態(tài)度誠(chéng)懇是與他人建立良好關(guān)系的關(guān)鍵。我們應(yīng)該真誠(chéng)對(duì)待每個(gè)人，不做偽裝，不虛偽、不假裝。我們要有一顆寬容、善良的心，對(duì)他人的觀點(diǎn)和感受持尊重態(tài)度。在面對(duì)不同意見(jiàn)或沖突時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)用平和的心態(tài)來(lái)溝通和解決問(wèn)題。誠(chéng)懇的態(tài)度能夠讓他人感受到我們的真誠(chéng)和善意，從而建立起互信和友誼。
第五段：表達(dá)感恩（字?jǐn)?shù)：300）。
最后，感恩是交往禮儀的重要體現(xiàn)之一。當(dāng)我們受到他人的幫助或關(guān)心時(shí)，要及時(shí)表達(dá)自己的感激之情。無(wú)論是口頭感謝還是適當(dāng)?shù)亩Y物，都能表達(dá)我們的誠(chéng)摯感激之情。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)贊美他人的優(yōu)點(diǎn)和努力，不吝嗇地給予他人正面反饋和鼓勵(lì)。通過(guò)感恩的表達(dá)，我們能夠增進(jìn)與他人的情感聯(lián)系，建立起更加緊密的關(guān)系。
總結(jié)：（字?jǐn)?shù)：150）。
通過(guò)與他人的交往，我深刻體會(huì)到交往禮儀的重要性。尊重他人、言行一致、誠(chéng)懇待人、表達(dá)感恩，這些都是進(jìn)行良好交往的基本要素。遵守這些規(guī)范和行為準(zhǔn)則，不僅可以提升自己的社交能力，還能夠增進(jìn)與他人的友誼和關(guān)系。因此，我將繼續(xù)努力踐行良好的交往禮儀，并在與他人的交往中取得更好的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
日常交往禮儀心得篇二
第一段：引言（150字）。
交往禮儀是人與人之間相互尊重，相互關(guān)心的重要體現(xiàn)。在現(xiàn)代社會(huì)中，人際交往的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，因此，培養(yǎng)良好的交往禮儀顯得尤為重要。近期，我有幸參加了一場(chǎng)交往禮儀研討會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到交往禮儀的重要性，并且從中得到了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：尊重他人（250字）。
在人際交往中，尊重他人是最基本的禮儀原則之一。在研討會(huì)上，老師強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)，并給了我們一些實(shí)踐的機(jī)會(huì)。我發(fā)現(xiàn)，尊重他人不僅表現(xiàn)為對(duì)對(duì)方的尊稱和禮貌，還包括遵守時(shí)間和空間的規(guī)定。例如，在約會(huì)或會(huì)議上，我們應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，并且不要打擾他人，尤其是在公共場(chǎng)合。同時(shí)，我們還應(yīng)該注重自己的言行舉止，以免給他人帶來(lái)困擾。通過(guò)這些實(shí)踐，我意識(shí)到尊重他人并不僅僅是一種表面的行為，更重要的是內(nèi)化為自己的一種品質(zhì)。
第三段：關(guān)心他人（250字）。
除了尊重他人，關(guān)心他人也是交往禮儀中的重要方面。在研討會(huì)上，我們學(xué)習(xí)了如何表達(dá)關(guān)心和如何傾聽(tīng)他人的心聲。我發(fā)現(xiàn)，關(guān)心他人首先要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，當(dāng)我們傾聽(tīng)他人時(shí)，要注重眼神交流和肢體語(yǔ)言的表達(dá)。并且，在表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)，要注意語(yǔ)氣和表情的溫和與真誠(chéng)。此外，我們還學(xué)到了詢問(wèn)對(duì)方的生活和情況，并給予積極的回應(yīng)，這樣可以讓對(duì)方感到受到尊重和關(guān)心。通過(guò)這些實(shí)踐，我體會(huì)到，關(guān)心他人不僅要表現(xiàn)在口頭上，更要通過(guò)行動(dòng)來(lái)展示出來(lái)。
第四段：文明待人（250字）。
文明待人是交往禮儀中的一個(gè)重要方面。在研討會(huì)中，我們學(xué)習(xí)了一些文明待人的具體方式和實(shí)踐方法。例如，在與他人交流時(shí)，我們應(yīng)該注意自己的用詞和語(yǔ)氣，尤其要避免使用粗魯或冒犯性的言辭。此外，在公共場(chǎng)合，我們要注意不打擾他人，遵守規(guī)則和禁忌。對(duì)于接受別人的幫助和關(guān)心，我們應(yīng)該表示感謝，這樣可以增進(jìn)彼此之間的友好關(guān)系。通過(guò)這些實(shí)踐，我意識(shí)到文明待人不僅可以讓自己更受尊重，也可以建立和諧的交往關(guān)系。
第五段：總結(jié)（300字）。
通過(guò)參加交往禮儀研討會(huì)，我深入了解到了尊重他人、關(guān)心他人和文明待人的重要性。在今后的人際交往中，我將努力將這些理念貫徹于自己的行為中，并將其內(nèi)化為習(xí)慣。我相信，只有通過(guò)不斷的實(shí)踐和堅(jiān)持，我才能成為一個(gè)懂得尊重和關(guān)心他人，能夠與人和諧相處的人。同時(shí)，我也希望通過(guò)自己的努力，去感染身邊的人，讓更多的人認(rèn)識(shí)到交往禮儀的重要性，并一起營(yíng)造一個(gè)和諧友好的人際關(guān)系的社會(huì)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的交往禮儀，讓它成為我人生中的一部分。
結(jié)尾：總字?jǐn)?shù)不超過(guò)1500字。
日常交往禮儀心得篇三
2、在節(jié)假日要多陪她，記住，不能陪她吃“麻辣燙”，應(yīng)為她最討厭節(jié)日在“麻辣燙”中度過(guò)。
3、在她面前，保齡球一定要打得比她差，這樣她會(huì)很高興。^`p。
4、對(duì)上海的路要很熟，一定要在四十幾度的高溫陪她逛街，而且要走一個(gè)下午，不能停。
5、爬山時(shí)一定要比她慢，要在她后面。下山時(shí)一定要牽著她的手.
6、在地鐵里，一定要不顧一切地找她，她會(huì)坐在那里等你，靜靜的看著你朝她奔跑。見(jiàn)面后，一定要等上幾列地鐵，千萬(wàn)不能忙上車(chē)。在到站時(shí)要牽著她下車(chē)，這樣她會(huì)有安全感.
2、千萬(wàn)不能當(dāng)著她的面直呼她的室友為“阿姨”，這樣她會(huì)很難過(guò)、很傷心的。1。
3、要在她生日的時(shí)候，當(dāng)著很多人的面，送她一枝玫瑰，這樣她會(huì)感到很幸福.1。
日常交往禮儀心得篇四
尊重父母的隱私，進(jìn)入父母的臥室要先敲門(mén)，得到允許后方可進(jìn)入。
不要讓父母擔(dān)心，外出一定要征得父母的同意，并在規(guī)定時(shí)間及時(shí)返家。
不向父母提過(guò)分要求。
認(rèn)真聆聽(tīng)并理解父母的教誨。
學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活，從小培養(yǎng)自理的能力。
與其他家庭成員和睦相處。
鄰里之間互謙互讓，互幫互助。
打電話要選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，應(yīng)注意避開(kāi)吃飯或睡覺(jué)時(shí)間，對(duì)方接電話后應(yīng)首先說(shuō)“您好，”然后通報(bào)自己的姓名。通話完畢時(shí)應(yīng)道“再見(jiàn)”，然后輕輕放下電話。
接電話時(shí)，鈴聲一響，應(yīng)盡快去接，拿起電話先自報(bào)家門(mén)，“您好，這里是xx家xx人”，“請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)？”。詢問(wèn)時(shí)應(yīng)注意用委婉語(yǔ)氣詢問(wèn)。一定不能用很生硬的'口氣說(shuō)：“他不在”、“不知道”等語(yǔ)言。電話用語(yǔ)應(yīng)文明、禮貌，態(tài)度應(yīng)熱情、謙和、誠(chéng)懇，語(yǔ)調(diào)應(yīng)平和、音量要適中。
請(qǐng)長(zhǎng)輩和主客先入座。就餐時(shí)，不搶在客人和長(zhǎng)者之前先動(dòng)筷，不在菜盤(pán)中翻揀，等長(zhǎng)輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。吃東西或喝湯時(shí)小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發(fā)出響聲。主動(dòng)給長(zhǎng)輩添飯加菜，當(dāng)別人給自己添飯菜時(shí)，說(shuō)“謝謝”。安靜、文明進(jìn)餐，飯、菜、湯要吃凈；不要偏食、挑食。碗、碟輕拿輕放，擺放整齊。
不能沖著別人咳嗽、打噴嚏、吐痰需要用手絹或衛(wèi)生紙掩住口鼻。
先吃完飯要說(shuō)“大家慢慢吃”。
客人來(lái)訪，要事先有準(zhǔn)備，把房間收拾整潔。熱情接待，幫助父母排座、遞茶后可告辭離開(kāi)，待父母送客時(shí)應(yīng)向客人說(shuō)“再見(jiàn)”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。
自己的同學(xué)、朋友來(lái)訪，應(yīng)熱情迎接。初次來(lái)訪，應(yīng)給父母逐個(gè)介紹，然后把最佳座位讓給客人，用茶水、糖果、玩具、圖書(shū)等招待。
父母的朋友帶小孩子來(lái)訪，應(yīng)主動(dòng)陪同小孩玩耍，或給他們講故事，和他們一起聽(tīng)音樂(lè)或看電視等。
吃飯時(shí)，同學(xué)、朋友來(lái)訪，應(yīng)主動(dòng)邀其一起用餐，如果客人申明吃過(guò)，先安排朋友就坐，找些書(shū)報(bào)或雜志給客人看后再接著吃飯。
接待老師應(yīng)像接待長(zhǎng)輩一樣熱情恭敬。
送客送到門(mén)外，并歡迎客人下次再來(lái)。
到親友家做客要儀表整潔，盡可能帶些小禮品，以表示對(duì)主人的尊重。
在親友家，不能大聲大氣說(shuō)話，要談吐文明。
不經(jīng)主人允許，不可隨意動(dòng)用主人家里的東西，即便至親好友也應(yīng)先打招呼，征得主人同意后才能動(dòng)用。
如果在主人家用餐，要注意用餐禮儀，不能搶先入座，不能先動(dòng)食物。
告別時(shí)，說(shuō)感謝的話，如“今天真高興”，“歡迎到我家去做客”等。
日常交往禮儀心得篇五
日常交往是人類社會(huì)不可或缺的一部分，它是我們與他人建立聯(lián)系、分享信息和經(jīng)驗(yàn)的途徑。交往的目的是為了滿足我們的內(nèi)在需求，包括社交互動(dòng)、情感支持、知識(shí)獲取等。此外，交往還有助于我們發(fā)展和提升自己的社交技能和人際關(guān)系。
第二段：積極的交往態(tài)度和品質(zhì)。
在日常交往中，態(tài)度和品質(zhì)是至關(guān)重要的。首先，保持積極的態(tài)度可以讓我們心情愉悅，給人以友好和誠(chéng)實(shí)的印象。其次，善于傾聽(tīng)和表達(dá)自己的觀點(diǎn)是建立良好交往的基礎(chǔ)。另外，誠(chéng)信、寬容和尊重他人的觀點(diǎn)也是交往中應(yīng)持有的品質(zhì)。
第三段：建立有效的溝通和理解。
有效溝通是交往的核心。在與他人交往時(shí)，我們要注意語(yǔ)言和身體語(yǔ)言的表達(dá)，以確保自己的思想和意圖清晰地傳達(dá)給對(duì)方。此外，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解他人的觀點(diǎn)是建立信任和良好關(guān)系的關(guān)鍵。通過(guò)互相支持、體貼和共享經(jīng)驗(yàn)，我們可以實(shí)現(xiàn)更深層次的交流。
第四段：處理沖突和保持友好關(guān)系。
交往中不可避免地會(huì)遇到?jīng)_突和分歧。在處理沖突時(shí)，我們應(yīng)保持冷靜和理性，尊重對(duì)方的觀點(diǎn)，尋求妥協(xié)和解決方案。轉(zhuǎn)變視角和善于換位思考也是解決沖突的有效方式。此外，保持友好關(guān)系需要我們經(jīng)常表達(dá)關(guān)心和贊賞之情，及時(shí)修復(fù)和彌補(bǔ)可能存在的誤解和疏忽。
第五段：交往對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和幸福的意義。
日常交往對(duì)我們個(gè)人的成長(zhǎng)和幸福具有重要的意義。通過(guò)與他人交往，我們可以開(kāi)闊自己的視野，接觸不同的思想和文化，豐富自己的閱歷。此外，良好的人際關(guān)系和社交圈子可以為我們提供支持和幫助，提高我們應(yīng)對(duì)壓力和困難的能力。最重要的是，交往可以為我們帶來(lái)快樂(lè)和幸福的感受，增強(qiáng)我們的自尊和自信。
總結(jié)：
通過(guò)日常交往，我們可以建立深厚的人際關(guān)系，獲得支持和幫助，提升自己的社交能力和人際技巧。作為一種相互聯(lián)系的活動(dòng)，交往不僅滿足了我們的社交需求，還促進(jìn)了我們的個(gè)人成長(zhǎng)和幸福。因此，我們應(yīng)該保持積極的態(tài)度和品質(zhì)，建立有效的溝通和理解，處理沖突并保持友好關(guān)系，以實(shí)現(xiàn)更好的交往體驗(yàn)。
日常交往禮儀心得篇六
近日，我對(duì)于日常的交往心得有了一些深刻的體會(huì)。不論是與家人、朋友還是同事的交往，都是我們?cè)谌粘Ｉ钪袩o(wú)法回避的一部分。如何與他們相處融洽，讓彼此溝通暢通無(wú)阻，是一門(mén)需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的藝術(shù)。在我的交往過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到了尊重、包容、理解、傾聽(tīng)和付出的重要性。下面將從這五個(gè)方面來(lái)闡述我的交往心得。
首先，尊重是一種基本的交往原則。每個(gè)人都希望得到他人的尊重，對(duì)待他人應(yīng)該像對(duì)待自己一樣。在與他人交往時(shí)，我會(huì)尊重他們的權(quán)利、尊嚴(yán)和觀點(diǎn)。尊重是雙向的，不僅僅是我對(duì)他人的尊重，也包括他人對(duì)我自己的尊重。尊重能夠建立相互信任和友好的交往關(guān)系，讓我們彼此更加舒服和愉快。
其次，包容是一個(gè)必備的素質(zhì)。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和個(gè)性，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)包容和接受他人的不同。在與他人交往時(shí)，我努力避免過(guò)度批評(píng)和指責(zé)他人的行為和觀點(diǎn)。相反，我會(huì)設(shè)身處地地去理解他人的難處和不同的看法。包容心可以減少矛盾和沖突，讓交往更加和諧。
第三，理解是實(shí)現(xiàn)良好交往的基石。當(dāng)我與他人溝通時(shí)，我試圖理解他們的感受和意圖。人們都有自己的情緒和需求，我們需要學(xué)會(huì)換位思考，去感受和理解他人的情緒和需求。理解可以減少誤會(huì)和分歧，讓我們更好地溝通和交流。
第四，傾聽(tīng)是提升交往質(zhì)量的關(guān)鍵。傾聽(tīng)是一種尊重和關(guān)注他人的表現(xiàn)，通過(guò)傾聽(tīng)他人的聲音，我可以更好地了解他們的需求和意愿。在交往過(guò)程中，我會(huì)用心聆聽(tīng)他人的心聲，不打斷他們的發(fā)言，并給予適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)和反饋。傾聽(tīng)不僅能建立良好的關(guān)系，也能幫助我提升自己的溝通能力。
最后，付出是交往中不可或缺的一環(huán)。付出是為了建立良好的關(guān)系和維持長(zhǎng)久的友誼而做出的努力。我會(huì)主動(dòng)關(guān)心他人的生活和需要，提供幫助和支持。同時(shí)，我也愿意分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，為他人提供幫助和指導(dǎo)。付出并不一定要得到回報(bào)，但它會(huì)讓我感到滿足和快樂(lè)。
在日常交往中，我不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)到了尊重、包容、理解、傾聽(tīng)和付出的重要性。這些心得不僅適用于與家人和朋友的交往，也適用于與同事和陌生人的交往。通過(guò)遵循這些原則，我建立了更加和諧、友好和愉快的交往關(guān)系。我相信，在今后的日子里，我會(huì)不斷地完善自己的交往技巧，與他人更加和睦相處。
日常交往禮儀心得篇七
遵守時(shí)間、不得失約這是國(guó)際交往中極為重要的禮貌。參加各種活動(dòng)，應(yīng)按約定時(shí)間到達(dá)。過(guò)早抵達(dá)，會(huì)使主人因準(zhǔn)備未畢而難堪；遲遲不到，則讓主人和其他客人等候過(guò)久而失禮。因故遲到，要向主人和其他客人表示歉意。萬(wàn)一因故不能應(yīng)邀赴約，要有禮貌地盡早通知主人，并以適當(dāng)方式表示歉意。失約是很失禮的行為。尊重老人和婦女這是一種美德。在很多國(guó)家的社交場(chǎng)合，經(jīng)常會(huì)看到這樣的'情景：上下樓梯、車(chē)輛，進(jìn)出電梯，讓老人婦女先行，主動(dòng)予以照顧。對(duì)同行的老人婦女，男子幫助提拿較重物品。進(jìn)出大門(mén)主動(dòng)幫助老人婦女開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)，幫助他們穿脫大衣外套。
同桌用餐，兩旁若是老人或婦女，男子應(yīng)主動(dòng)照顧，幫助他們?nèi)腚x座位等。尊重各國(guó)風(fēng)俗習(xí)慣不同的國(guó)家、民族，由于不同的歷史、宗教等因素，各有特殊的風(fēng)俗習(xí)慣和禮節(jié)，均應(yīng)予以尊重。例如，在齋月里日出之后、日落之前不能吃喝；佛教徒不吃葷；印度教徒不吃牛肉；某些國(guó)家如印度、印度尼西亞、馬里、阿拉伯國(guó)家等，不能用左手與他人接觸或用左手傳遞東西；在佛教國(guó)家不能隨便摸小孩頭頂；天主教徒忌諱“十三”這個(gè)數(shù)字，尤其是“十三日星期五”，遇上這種日子，一般不舉行宴請(qǐng)活動(dòng)；使用筷子進(jìn)食的東方國(guó)家，用餐時(shí)不可用一雙筷子來(lái)回傳遞，也不能把筷子插在飯碗中間；東南亞一些國(guó)家忌諱坐著蹺大腿；伊朗稱好不伸大拇指；保加利亞、尼泊爾等一些國(guó)家，搖頭表示贊賞，點(diǎn)頭表示不同意，等等。這些風(fēng)俗習(xí)慣若不注意，會(huì)使人誤以為對(duì)他們不尊重或鬧出笑話。
新到一個(gè)國(guó)家或初次參加活動(dòng)，應(yīng)多了解，多觀察，不懂或不會(huì)做的事，可仿效別人。舉止舉止落落大方，端莊穩(wěn)重，表情自然誠(chéng)懇，藹然可親。站立，身子不要歪靠在一旁，不半坐在桌子或椅子背上。坐時(shí)，腿不搖，腳不蹺。坐在沙發(fā)上不要擺出懶散的姿態(tài)。在公共場(chǎng)所不要趴在桌子上，躺在沙發(fā)上。走路腳步要輕，遇急事可加快步伐，不可慌張奔跑。談話時(shí)，手勢(shì)不要過(guò)多，不要放聲大笑或高聲喊人。在圖書(shū)館、博物館、醫(yī)院、教堂等公共場(chǎng)所，都應(yīng)保持安靜。在隆重的場(chǎng)合，如舉行儀式，聽(tīng)講演，看演出等，要保持肅靜。
日常交往禮儀心得篇八
酒席、宴會(huì)的祝酒，既能表示對(duì)客人的尊敬，又可增添席間的熱情氣氛。用酒來(lái)表達(dá)對(duì)賓客的歡迎或謝意，不但是我國(guó)人民的傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣，也是世界各族人民增進(jìn)友誼的一種方式。
主人在為客人斟酒時(shí)，常說(shuō)“滿上滿上”，這個(gè)“滿”不是指滿到杯口幾乎溢出來(lái)，而是指斟滿八成就行了。
主人斟酒時(shí)，客人可行“叩指禮”，表示感謝主人斟酒。行“叩指禮”時(shí)，客人把拇指、中指捏在一塊，輕輕在桌上叩幾下。
敬酒。飲酒之樂(lè)除了酒質(zhì)優(yōu)良帶來(lái)的樂(lè)趣外，飲酒的氣氛和場(chǎng)面更是一種享受，因此，文明飲酒便顯得尤為重要了。向人敬酒，是表示祝愿、祝福等。
席上喝酒講究碰杯，要碰杯就必須把杯中的'酒喝干，一口氣喝下去，還要把杯子倒過(guò)來(lái)讓旁人看看杯子是空的。
在酒席上還常常有“無(wú)三不成禮”的說(shuō)法，意思是喝酒一次高潮必須是三杯以上。所謂“酒過(guò)三巡”也是這個(gè)意思。
飲酒時(shí)應(yīng)注意酒忌，不可成心把人灌醉，更不能偷偷地在他人的飲料里倒上烈性酒。
不可通宵達(dá)旦無(wú)節(jié)制地狂歡酗酒。
不可在席上強(qiáng)人所難。
不可在酒席上出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)、惡謔、佯醉等不良之風(fēng)。
不可失言、失態(tài)。酒量好，固然最好不過(guò)，但酒德好、酒禮好，則可以在享受美酒的同時(shí)帶給人們樂(lè)趣。
日常交往禮儀心得篇九
這是國(guó)際交往中極為重要的禮貌。參加各種活動(dòng)，應(yīng)按約定時(shí)間到達(dá)。過(guò)早抵達(dá)，會(huì)使主人因準(zhǔn)備未畢而難堪；遲遲不到，則讓主人和其他客人等候過(guò)久而失禮。因故遲到，要向主人和其他客人表示歉意。萬(wàn)一因故不能應(yīng)邀赴約，要有禮貌地盡早通知主人，并以適當(dāng)方式表示歉意。失約是很失禮的行為。
禮貌禮儀是以尊重他人為基礎(chǔ)的，沒(méi)有對(duì)他人的尊重，禮貌禮儀也就無(wú)從談起。在社會(huì)交往中，人人都希望得到他人的尊重，而要得到他人的尊重，首先就要尊重他人。在社會(huì)交往中，人人都是平等的。人與人之間要相互尊重。那種以貌取人、以權(quán)取人、嫌貧愛(ài)富的人自己就是最被人看不起的，在與人交往時(shí)自以為是、居高臨下或阿諛?lè)畛幸彩橇钊松鷧挼摹?/p>
尊重他人，應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在與人交往時(shí)，尊重他人的意見(jiàn)，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的正當(dāng)權(quán)利，尊重他人的人格。尊重他人還應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在：上級(jí)對(duì)下級(jí)的關(guān)心和幫助，下級(jí)對(duì)上級(jí)的敬重和支持，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)，學(xué)生對(duì)老師的尊重和理解。尊重他人，也應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在尊重他人的愛(ài)好和習(xí)慣，不取笑和侮辱他人，不把自己的愛(ài)好和習(xí)慣強(qiáng)加于人，不以自己的好惡來(lái)評(píng)價(jià)他人。尊重他人更應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在日常生活中尊重老人、照顧老人、愛(ài)護(hù)兒童，以及女士?jī)?yōu)先的紳士風(fēng)度上。
這是一種美德。在很多國(guó)家的社交場(chǎng)合，經(jīng)常會(huì)看到這樣的情景：上下樓梯、車(chē)輛，進(jìn)出電梯，讓老人婦女先行，主動(dòng)予以照顧。對(duì)同行的老人婦女，男子幫助提拿較重物品。進(jìn)出大門(mén)主動(dòng)幫助老人婦女開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)，幫助他們穿脫大衣外套。同桌用餐，兩旁若是老人或婦女，男子應(yīng)主動(dòng)照顧，幫助他們?nèi)腚x座位等。
公德，是指社會(huì)公民為了維護(hù)整個(gè)社會(huì)生活的正常秩序而共同遵守的最簡(jiǎn)單、最起碼的公共生活準(zhǔn)則。社會(huì)公德內(nèi)容極其廣泛，包括愛(ài)護(hù)公物，遵守公共秩序，講究公共衛(wèi)生，尊老愛(ài)幼，救死扶傷，見(jiàn)義勇為等。遵守公德是文明公民應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)，也是一種禮貌修養(yǎng)，在社會(huì)生活中，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)模范自覺(jué)地遵守社會(huì)公德。有些人在公共場(chǎng)所大喊大叫、違反交通秩序、隨地吐痰等，這些不文明行為就是不遵守社會(huì)公德，破壞了社會(huì)風(fēng)氣，理應(yīng)受到譴責(zé)。不遵守公德就是不尊重他人，同樣也是不尊重自己，就是沒(méi)有禮貌的表現(xiàn)。
不同的國(guó)家、民族，由于不同的歷史、宗教等因素，各有特殊的風(fēng)俗習(xí)慣和禮節(jié)，均應(yīng)予以尊重。例如，佛教徒不吃葷；印度教徒不吃牛肉；某些國(guó)家如印度、印度尼西亞、馬里、阿拉伯國(guó)家等，不能用左手與他人接觸或用左手傳遞東西；在佛教國(guó)家不能隨便摸小孩頭頂；天主教徒忌諱“十三”這個(gè)數(shù)字，尤其是“十三日星期五”，遇上這種日子，一般不舉行宴請(qǐng)活動(dòng)；使用筷子進(jìn)食的'東方國(guó)家，用餐時(shí)不可用一雙筷子來(lái)回傳遞，也不能把筷子插在飯碗中間；東南亞一些國(guó)家忌諱坐著蹺大腿；伊朗稱好不伸大拇指；保加利亞、尼泊爾等一些國(guó)家，搖頭表示贊賞，點(diǎn)頭表示不同意，等等。這些風(fēng)俗習(xí)慣若不注意，會(huì)使人誤以為對(duì)他們不尊重或鬧出笑話。新到一個(gè)國(guó)家或初次參加活動(dòng)，應(yīng)多了解，多觀察，不懂或不會(huì)做的事，可仿效別人。
待人接物應(yīng)當(dāng)做到真誠(chéng)友善。真誠(chéng)就是對(duì)人要誠(chéng)心誠(chéng)意，坦蕩磊落，不虛情假意、口是心非、陽(yáng)奉陰違。別人有困難，要挺身而出，真心相助，不圖回報(bào)。友善，就是待人要善良友好，不存惡意，不算計(jì)別人，更不能為了個(gè)人的利益欺騙別人，傷害別人。有的人為了討好別人，花言巧語(yǔ)、虛情假意，雖然有時(shí)也能討得別人的一時(shí)喜歡，但最終還是得不到別人的信任。有的人以貌取人，以地位取人，趨炎附勢(shì)，這種人遲早會(huì)被人們所唾棄。待人真誠(chéng)友善，才真正是對(duì)別人的尊重和禮貌。
舉止落落大方，端莊穩(wěn)重，表情自然誠(chéng)懇，藹然可親。站立，身子不要歪靠在一旁，不半坐在桌子或椅子背上。坐時(shí)，腿不搖，腳不蹺。坐在沙發(fā)上不要擺出懶散的姿態(tài)。在公共場(chǎng)所不要趴在桌子上，躺在沙發(fā)上。走路腳步要輕，遇急事可加快步伐，不可慌張奔跑。談話時(shí)，手勢(shì)不要過(guò)多，不要放聲大笑或高聲喊人。在圖書(shū)館、博物館、醫(yī)院、教堂等公共場(chǎng)所，都應(yīng)保持安靜。在隆重的場(chǎng)合，如舉行儀式，聽(tīng)講演，看演出等，要保持肅靜。
在一些地方、場(chǎng)合，是不允許吸煙的。例如在劇場(chǎng)、商店、教堂、博物館、會(huì)議廳等地不得吸煙。在火車(chē)、輪船、飛機(jī)上往往分吸煙與不吸煙的座位、車(chē)廂等。在工作、參觀、談判和進(jìn)餐中，一般不吸煙或很少吸煙。不要邊走邊吸煙。進(jìn)入會(huì)客室或是私人住宅、辦公室等，不知道是否允許吸煙時(shí)，可詢問(wèn)一下主人。如有婦女在座，應(yīng)征得她的同意。主人不吸煙，又未請(qǐng)吸煙，則最好不吸煙。在場(chǎng)人多或同座身份高的人士都不吸煙時(shí)，則一般不吸煙。
日常交往禮儀心得篇十
日常交往是我們每個(gè)人都必須面對(duì)的任務(wù)，無(wú)論是與家人、朋友還是同事，都需要我們學(xué)會(huì)如何與人相處。通過(guò)與人交往，我們可以學(xué)會(huì)溝通、理解和尊重他人。在我日常的交往中，我積累了一些心得體會(huì)，下面我將分享給大家。
BODY。
第一段：積極傾聽(tīng)的重要性。
首先，我認(rèn)為積極傾聽(tīng)是日常交往中最重要的一點(diǎn)。當(dāng)我們與他人交談時(shí)，往往只顧著發(fā)表自己的意見(jiàn)，卻忽略了對(duì)他人的傾聽(tīng)。然而，真正的交流是雙向的，需要我們用心去感知他人的言談和情緒。通過(guò)積極傾聽(tīng)，我們可以更好地理解他人，并建立起更深入的關(guān)系。只有當(dāng)我們真正理解他人的需求和想法，我們才能找到最佳的溝通方式，解決問(wèn)題并互相支持。
第二段：學(xué)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。
除了積極傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感也是日常交往的重要內(nèi)容。有時(shí)候，我們可能會(huì)擔(dān)心表達(dá)自己的觀點(diǎn)會(huì)引起爭(zhēng)端或沖突。然而，沉默不言并不利于交流和問(wèn)題的解決。我們需要學(xué)會(huì)適時(shí)地表達(dá)自己的想法和情感，以建立起坦誠(chéng)和信任的關(guān)系。當(dāng)我們能夠清晰地傳達(dá)自己的觀點(diǎn)，我們就能更好地為自己辯護(hù)，也能更好地與他人協(xié)商和合作。
第三段：尊重他人的差異。
在日常交往中，尊重他人的差異也是至關(guān)重要的，無(wú)論是在文化、性格還是興趣方面。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，有著不同的思維方式和偏好。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)接納這些差異，尊重他人的獨(dú)特性，并從中學(xué)習(xí)。尊重差異不僅可以加深我們與他人的關(guān)系，還可以開(kāi)拓我們的眼界，拓寬我們的知識(shí)面。只有當(dāng)我們尊重差異時(shí)，我們才能建立起和諧而可持續(xù)的交往關(guān)系。
第四段：掌握情緒管理的技巧。
在日常交往中，情緒管理是一個(gè)至關(guān)重要的技能。我們每個(gè)人都有情緒波動(dòng)的時(shí)候，但是我們不能讓情緒控制我們的行為。當(dāng)我們處于憤怒或沮喪的情緒中，我們往往會(huì)做出沖動(dòng)的決定和言辭。因此，我們需要學(xué)會(huì)理性地處理自己的情緒，并通過(guò)積極的表達(dá)解決問(wèn)題。通過(guò)情緒管理的技巧，我們可以更好地控制情緒，保持冷靜，以便更好地與他人交流。
CONCLUSION。
總之，在日常交往中，積極傾聽(tīng)、表達(dá)自己的觀點(diǎn)、尊重差異和情緒管理都是非常重要的。通過(guò)學(xué)習(xí)這些技能和心得，我們能夠建立起良好的人際關(guān)系，增加彼此的理解和支持。當(dāng)我們善于與他人交往時(shí)，我們不僅能夠更好地與他人合作，還能提升自己的溝通能力和人際交往技巧。讓我們每個(gè)人都努力培養(yǎng)良好的交往習(xí)慣，使我們的生活更加豐富和有意義。
日常交往禮儀心得篇十一
在我們的日常生活中，交往交際是不可避免的。無(wú)論是與親友、同事還是陌生人相處，良好的交往禮儀是建立和諧關(guān)系的基礎(chǔ)。通過(guò)與不同人群的交往，我深刻體會(huì)到了交往禮儀的重要性。在這篇文章中，我將分享我對(duì)交往禮儀的一些心得體會(huì)。
首先，尊重對(duì)方是交往禮儀的核心。無(wú)論對(duì)方的年齡、性別、職業(yè)還是社會(huì)地位如何，我們都應(yīng)該尊重他人的感受和權(quán)利。在交流中，我們應(yīng)該注重傾聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn)，尊重對(duì)方的個(gè)人空間和隱私。例如，在與長(zhǎng)者交往時(shí)，我們應(yīng)該尊重他們的經(jīng)驗(yàn)和意見(jiàn)，不高聲喧嘩，不插話，以示對(duì)他們的尊重。無(wú)論是在聚會(huì)中還是工作場(chǎng)合，我們都應(yīng)該時(shí)刻保持禮貌和尊重對(duì)方。
其次，和諧的言談也是交往禮儀的重要組成部分。我們應(yīng)該注意自己的語(yǔ)言和言辭，避免言辭過(guò)激和冒犯他人。在交流中，我們應(yīng)該用溫和的語(yǔ)氣表達(dá)自己的觀點(diǎn)，避免使用種族歧視、性別歧視和侮辱性的言辭。另外，我們也應(yīng)該養(yǎng)成交流時(shí)注意控制音量和語(yǔ)速的好習(xí)慣，避免搶話和高聲爭(zhēng)吵的行為。只有通過(guò)文明、和諧的言談，我們才能夠建立起良好的人際關(guān)系。
此外，素質(zhì)修養(yǎng)的提升也是交往禮儀的重要一環(huán)。優(yōu)雅的舉止和儀態(tài)能夠給人留下深刻的印象。我們應(yīng)該注意自己的儀表，保持整潔、干凈的形象。在與他人交往時(shí)，我們應(yīng)該避免大聲喧嘩，不張揚(yáng)自己的情緒。在餐廳或公共場(chǎng)所用餐時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)使用餐具，遵守餐桌禮儀，不大聲吃喝，不發(fā)出吵鬧的聲音。我們還應(yīng)該注意自己的姿勢(shì)和姿態(tài)，避免沉迷于手機(jī)或其他媒體設(shè)備，保持與對(duì)方的眼神交流。通過(guò)提升自己的素質(zhì)修養(yǎng)，我們能夠給他人留下良好的印象，從而加強(qiáng)人際關(guān)系的交流。
此外，誠(chéng)信和友善也是交往禮儀不可或缺的一部分。在與他人交往中，我們應(yīng)該保持誠(chéng)實(shí)和真誠(chéng)的態(tài)度。不說(shuō)謊、不敷衍，盡量?jī)冬F(xiàn)自己的承諾。如果有什么困難或問(wèn)題，我們應(yīng)當(dāng)積極與對(duì)方溝通，尋找解決的辦法。此外，我們也應(yīng)該友善待人，與他人分享快樂(lè)和關(guān)心。一個(gè)友善、善良的態(tài)度能夠使彼此的關(guān)系更加緊密。誠(chéng)信和友善是建立和諧關(guān)系的重要因素。
最重要的是，我們還應(yīng)該注重自身的修養(yǎng)和學(xué)習(xí)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升自己，我們能夠更好地適應(yīng)不同的交際環(huán)境。在交往中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從對(duì)方身上學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我們也應(yīng)該有責(zé)任意識(shí)，做一個(gè)有修養(yǎng)、有素質(zhì)的人。通過(guò)努力學(xué)習(xí)和提高自己，我們才能夠在交往中展現(xiàn)出真正的魅力。
總結(jié)起來(lái)，交往禮儀是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。通過(guò)尊重對(duì)方、和諧的言談、提升素質(zhì)修養(yǎng)、保持誠(chéng)信和友善，以及不斷努力學(xué)習(xí)，我們能夠建立起良好的交往關(guān)系。交往禮儀不僅僅體現(xiàn)了我們的教養(yǎng)和修養(yǎng)，更是一個(gè)尊重他人的表達(dá)方式。只有在積極踐行交往禮儀的過(guò)程中，我們才能夠真正地體會(huì)到交往中的美好和和諧。
日常交往禮儀心得篇十二
在現(xiàn)代社會(huì)中，人與人之間的互動(dòng)交流變得日益頻繁。而交往禮儀作為一種重要的社交技巧，更是在各個(gè)場(chǎng)合中發(fā)揮著重要的作用。通過(guò)不斷的實(shí)踐和總結(jié)，我深刻認(rèn)識(shí)到了交往禮儀的重要性，并在實(shí)際生活中逐漸形成了自己的心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)交往禮儀的重要性。
交往禮儀是人與人之間互動(dòng)交流的基本規(guī)范和準(zhǔn)則。它不僅僅是一種形式，更是一種對(duì)他人的尊重和關(guān)心。在社交場(chǎng)合中，一個(gè)人的交往禮儀能夠直接影響到他人對(duì)他的印象以及對(duì)他的態(tài)度。一個(gè)懂得交往禮儀的人，不僅能夠使自己贏得他人的好感，還能夠建立起更加良好的人際關(guān)系。因此，我深刻認(rèn)識(shí)到了交往禮儀的重要性，并意識(shí)到學(xué)習(xí)和遵守交往禮儀是每個(gè)人都必須要做到的事情。
第二段：尊重對(duì)話，注重傾聽(tīng)。
一個(gè)良好的對(duì)話過(guò)程需要雙方都能夠尊重彼此，并且注重傾聽(tīng)。在與他人進(jìn)行交流的時(shí)候，我們不僅要表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，更要理解對(duì)方的意見(jiàn)和感受。尊重對(duì)話，注重傾聽(tīng)不僅是一種對(duì)他人的尊重，更能夠增強(qiáng)交流過(guò)程的有效性。通過(guò)專注傾聽(tīng)，我們能夠更好地理解對(duì)方的意思，并且能夠更準(zhǔn)確地回應(yīng)對(duì)方的需求。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)只有當(dāng)我真正尊重對(duì)話并且注重傾聽(tīng)的時(shí)候，才能夠與他人建立起良好的互動(dòng)關(guān)系。
第三段：多元文化交往的特點(diǎn)。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)多元文化交織的社會(huì)，不同的背景和文化帶給人們不同的禮儀習(xí)慣和規(guī)范。在與不同文化的人合作或交往時(shí)，我們需要特別重視對(duì)方的文化背景和習(xí)慣習(xí)俗，以避免因文化差異而引發(fā)的誤解和沖突。作為一個(gè)全球化時(shí)代的公民，我們需要擁有跨文化溝通的能力，學(xué)會(huì)尊重并理解他人的文化。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，曾經(jīng)有過(guò)一次與外國(guó)朋友的交往，由于我對(duì)對(duì)方的文化不了解而造成了一些尷尬局面。通過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了在與不同文化的人交往時(shí)，了解對(duì)方的文化背景和習(xí)俗尤為重要。
第四段：注意社交場(chǎng)合的得體行為。
在社交場(chǎng)合，我們需要特別注意自己的得體行為。在有禮貌地與他人交流的同時(shí)，我們還需要注意言行舉止，以避免給他人帶來(lái)困擾和不適。比如在用餐時(shí)，我們需要注意在用餐前洗手，并且使用正確的餐具和用餐方式。此外，在與他人交流時(shí)要注意保持適當(dāng)?shù)木嚯x，避免侵犯對(duì)方的個(gè)人空間。在實(shí)踐中，我意識(shí)到只有在社交場(chǎng)合保持得體行為，才能夠給他人留下良好的印象，并且與他人建立良好的關(guān)系。
第五段：培養(yǎng)良好的交往禮儀的重要性。
交往禮儀是一種社交技巧，需要通過(guò)實(shí)踐不斷地培養(yǎng)和提升。學(xué)習(xí)和遵守交往禮儀不僅能夠提升自己在社交場(chǎng)合中的形象，也能夠讓自己在與他人交流時(shí)更加得心應(yīng)手。在實(shí)踐中，我逐漸認(rèn)識(shí)到了培養(yǎng)良好的交往禮儀的重要性，并且明白只有通過(guò)不斷地實(shí)踐和總結(jié)，才能夠使自己成為一個(gè)懂得交往禮儀的人。
總結(jié)：
通過(guò)對(duì)交往禮儀的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了交往禮儀的重要性。在與他人交往時(shí)，我們應(yīng)該尊重對(duì)話，注重傾聽(tīng)；要學(xué)會(huì)與不同文化的人進(jìn)行跨文化溝通；在社交場(chǎng)合中要注意得體行為；培養(yǎng)良好的交往禮儀對(duì)于提高自己的社交能力和建立良好的人際關(guān)系都起到非常重要的作用。我相信，只有不斷地實(shí)踐和提升，才能夠使自己在交往禮儀上更加得心應(yīng)手，更加自信地面對(duì)各種社交場(chǎng)合。
日常交往禮儀心得篇十三
在現(xiàn)代社會(huì)，人們的交往方式多種多樣，但無(wú)論是面對(duì)面溝通還是網(wǎng)絡(luò)交流，遵守適當(dāng)?shù)慕煌Y儀十分重要。通過(guò)與他人的交往，我感悟到了交往禮儀的重要性，并從中獲得了一些心得體會(huì)。本文將圍繞交往禮儀的不同方面，分別闡述我的體會(huì)和感悟。
首先，在面對(duì)面的交往中，尊重對(duì)方是最基本的交往禮儀。無(wú)論對(duì)方的地位、年齡、職業(yè)如何，都要給予其應(yīng)有的尊重。我曾經(jīng)在一次社交聚會(huì)中見(jiàn)到了一位非常有名的演講家，當(dāng)我向他打招呼時(shí)，他微笑著與我握手，并以嚴(yán)肅而謙遜的態(tài)度回應(yīng)我的問(wèn)題。他的舉止和言談讓我深受感動(dòng)，也讓我意識(shí)到了一個(gè)人的交往禮儀對(duì)于其他人的影響。因此，我也開(kāi)始注重對(duì)任何一個(gè)人的尊重和禮貌，在與他人交往時(shí)，積極傾聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn)，尊重對(duì)方的選擇和決定。這樣，我與他人的交往變得更加順暢和愉快。
其次，在網(wǎng)絡(luò)交流中，要注意文明用語(yǔ)和正確表達(dá)。我總是被當(dāng)今社交平臺(tái)上素質(zhì)較差的言論所困擾，許多人無(wú)視基本的交往禮儀，用粗俗的言辭攻擊和貶低他人。這些人往往因?yàn)槿狈φ_的表達(dá)方式而導(dǎo)致誤會(huì)和沖突。與此相反，我意識(shí)到如何在網(wǎng)絡(luò)交流中運(yùn)用恰當(dāng)?shù)挠谜Z(yǔ)是保持良好禮儀的關(guān)鍵。在我的日常交流中，我不僅仔細(xì)思考我要傳達(dá)的信息，還在回復(fù)他人時(shí)使用禮貌、尊重和友善的措辭。這樣不僅能夠推動(dòng)一個(gè)良好的交流環(huán)境的形成，也能提高他人對(duì)我的認(rèn)同和尊重。
另外，面對(duì)不同的交往對(duì)象，采取不同的交往禮儀也是十分重要的。在職場(chǎng)交往中，我遇到了很多不同性格和背景的人。有的人偏向于幽默和輕松，有的人更加注重嚴(yán)謹(jǐn)和正式。我明白，交往禮儀并不是固定不變的規(guī)矩，而是需要根據(jù)不同的場(chǎng)合和對(duì)象進(jìn)行調(diào)整的。因此，我學(xué)會(huì)了根據(jù)對(duì)方的性格和喜好，調(diào)整自己的表現(xiàn)方式。與那些善于幽默的人交往時(shí)，我也適時(shí)地拿捏幽默的分寸，讓交流更加輕松和愉快。而與那些嚴(yán)肅的人交流時(shí)，我會(huì)用更為正式和謹(jǐn)慎的方式表達(dá)自己。仔細(xì)觀察交往對(duì)象的喜好和需求，靈活運(yùn)用交往禮儀，能夠幫助我與他人建立更好更深入的溝通關(guān)系。
最后，我還發(fā)現(xiàn)，主動(dòng)關(guān)心和幫助他人也是交往禮儀中的一部分。在過(guò)去的一次志愿者活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了許多需要幫助的人。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我主動(dòng)關(guān)心他們的需要和愿望，并用我的力量去盡量滿足他們，不僅能夠給他們帶來(lái)快樂(lè)和幫助，也能夠使我們之間的關(guān)系更加親密和融洽。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，交往禮儀不僅僅是對(duì)行為和言辭的要求，更是對(duì)內(nèi)心溫暖和善意的要求。通過(guò)主動(dòng)關(guān)心和幫助他人，我積累了許多珍貴的友誼和真誠(chéng)的感情。
總結(jié)起來(lái)，交往交往禮儀是人與人之間的橋梁，是促進(jìn)交流和建立關(guān)系的重要工具。通過(guò)尊重對(duì)方、運(yùn)用適當(dāng)?shù)难赞o、注重不同對(duì)象和主動(dòng)關(guān)心他人，我在交往中獲得了更多的成長(zhǎng)和收獲。我相信，只有持之以恒地遵循交往禮儀，我們才能夠建立起真誠(chéng)而美好的人際關(guān)系。
日常交往禮儀心得篇十四
遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。
1、上課：
上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時(shí)，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問(wèn)好，待老師答禮后，方可坐下。
學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應(yīng)先得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。
2、聽(tīng)講：
在課堂上，要認(rèn)真聽(tīng)老師講解，注意力集中，獨(dú)立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。
上課不做小動(dòng)作，不交頭接耳。老師提問(wèn)到自己時(shí)，應(yīng)馬上起立，大聲回答。
當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，應(yīng)該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答，發(fā)言時(shí)，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。
3、下課：
聽(tīng)到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽(tīng)講，不要忙著收拾書(shū)本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對(duì)老師的'不尊重。
下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：”再見(jiàn)"。老師宣布下課時(shí)，要起立，等老師離開(kāi)教室后，再自由活動(dòng)。
日常交往禮儀心得篇十五
主人在為客人斟酒時(shí)，常說(shuō)“滿上滿上”，這個(gè)“滿”不是指滿到杯口幾乎溢出來(lái)，而是指斟滿八成就行了。
主人斟酒時(shí)，客人可行“叩指禮”，表示感謝主人斟酒。行“叩指禮”時(shí)，客人把拇指、中指捏在一塊，輕輕在桌上叩幾下。
敬酒。飲酒之樂(lè)除了酒質(zhì)優(yōu)良帶來(lái)的'樂(lè)趣外，飲酒的氣氛和場(chǎng)面更是一種享受，因此，文明飲酒便顯得尤為重要了。向人敬酒，是表示祝愿、祝福等。
席上喝酒講究碰杯，要碰杯就必須把杯中的酒喝干，一口氣喝下去，還要把杯子倒過(guò)來(lái)讓旁人看看杯子是空的。
在酒席上還常常有“無(wú)三不成禮”的說(shuō)法，意思是喝酒一次高潮必須是三杯以上。所謂“酒過(guò)三巡”也是這個(gè)意思。
特別提示：
飲酒時(shí)應(yīng)注意酒忌，不可成心把人灌醉，更不能偷偷地在他人的飲料里倒上烈性酒。
不可通宵達(dá)旦無(wú)節(jié)制地狂歡酗酒。
不可在席上強(qiáng)人所難。
不可在酒席上出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)、惡謔、佯醉等不良之風(fēng)。
不可失言、失態(tài)。酒量好，固然最好不過(guò)，但酒德好、酒禮好，則可以在享受美酒的同時(shí)帶給人們樂(lè)趣。
日常交往禮儀心得篇十六
人的交際是一種必然存在的行為，在交往中，每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)禮儀在人際交往中扮演著重要的角色。禮儀交往不僅能夠維持人際關(guān)系的穩(wěn)定，緩和矛盾，也能夠彰顯一個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)。筆者深感，遵循禮儀原則，學(xué)會(huì)與人交往，是一項(xiàng)對(duì)個(gè)人品格的塑造和發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。
第二段：了解禮儀規(guī)范的重要性
遵循禮儀規(guī)范是人際交往的基本要求。在社交場(chǎng)合，我們要時(shí)時(shí)刻刻保持優(yōu)雅、懂禮貌。在拜訪親友時(shí)，我們應(yīng)該注意禮尚往來(lái)，以禮相待；在職場(chǎng)中，我們要重視商務(wù)禮儀，尊重他人權(quán)益，保持良好的溝通與合作；在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們要注重網(wǎng)絡(luò)禮儀，不發(fā)表不負(fù)責(zé)任的言論，盡量避免引發(fā)爭(zhēng)端。只有對(duì)各種場(chǎng)合的禮儀規(guī)范有清醒的認(rèn)識(shí)，才能在交往中給予他人舒適感，樹(shù)立起自己良好的形象。
第三段：禮儀交往中的信任建立
在人際交往中，信任是維系關(guān)系和諧的紐帶。寄望別人信任我們，首先我們必須學(xué)會(huì)信任別人。禮儀言行是表達(dá)自己真誠(chéng)心意的方式，而真誠(chéng)可以讓別人更愿意與我們交往，從而建立起互相信任的關(guān)系。相反，不講禮儀、言行不慎的舉動(dòng)往往會(huì)引起對(duì)方的猜疑和不信任。因此，在任何場(chǎng)合下，我們都應(yīng)該把尊重和理解放在第一位，養(yǎng)成恰當(dāng)?shù)亩Y貌習(xí)慣，使自己成為值得信賴的人，從而建立起良好的人際關(guān)系。
第四段：禮儀交往中的自我約束
在禮儀交往中，自我約束是非常重要的一個(gè)方面。我們每個(gè)人都有情緒，但是在與他人交往時(shí)，不恰當(dāng)?shù)那榫w表達(dá)很容易傷害對(duì)方的感情，或激化矛盾。所以，在與他人交往過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)對(duì)自己的情緒進(jìn)行合理的控制和管理，表達(dá)時(shí)語(yǔ)氣要溫和，語(yǔ)言要理性，以避免沖動(dòng)的舉動(dòng)導(dǎo)致深遠(yuǎn)的后果。自我約束不僅能夠幫助我們改善與他人相處的方式，還能提升我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，讓我們更加懂得如何尊重他人、付出關(guān)愛(ài)。
第五段：禮儀交往中的積極心態(tài)
禮儀交往不僅是一種規(guī)范，更是一種態(tài)度。擁有積極的心態(tài)，對(duì)人對(duì)事都能夠帶來(lái)積極的影響。當(dāng)我們面對(duì)他人時(shí)，做到尊重、諒解、包容是保持積極心態(tài)的關(guān)鍵。尊重他人的感受，理解他們的困難，包容他們的不完美，能夠讓我們更加和諧地與他人交往。在遇到問(wèn)題和困難時(shí)，我們要學(xué)會(huì)換位思考，以善良和寬容的心態(tài)對(duì)待他人，從而建立起互助互愛(ài)的社交圈，共同面對(duì)挑戰(zhàn)，迎接成功。
總結(jié)：
綜上所述，禮儀交往是人際交往中不可或缺的一部分。只有了解和遵循禮儀規(guī)范，樹(shù)立起自己優(yōu)良的形象，才能在交往中建立起信任和和諧的關(guān)系。同時(shí)，通過(guò)自我約束和積極心態(tài)，我們能夠表現(xiàn)出真誠(chéng)的態(tài)度和尊重他人的素質(zhì)，從而更好地與他人相處。相信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠更好地運(yùn)用禮儀規(guī)范，提升自身的交際能力，做到與人為善，互利互贏。
日常交往禮儀心得篇十七
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。長(zhǎng)期以來(lái)被人類作為衡量為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)之一，也是體現(xiàn)國(guó)民素質(zhì)的一個(gè)重要方面。隨著社會(huì)交往的日益擴(kuò)大，真誠(chéng)、得體、富有魅力的交往禮儀已成為擴(kuò)大交流、增進(jìn)友誼、加強(qiáng)合作、促進(jìn)發(fā)展的重要手段。
幼兒是祖國(guó)的未來(lái)，是21世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的主力軍，培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是當(dāng)前基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)工作之一。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，把“文明行為習(xí)慣”作為幼兒園工作的重要內(nèi)容，從開(kāi)展文明禮儀教育，孝敬父母、關(guān)愛(ài)他人入手，是全面提高幼兒德育教育工作的重要舉措。我園根據(jù)幼兒的年齡和幼兒園的實(shí)際，開(kāi)展了豐富多彩的禮儀教育活動(dòng)。
一、學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)、創(chuàng)設(shè)識(shí)禮氛圍。
文明禮儀是人與人之間進(jìn)行友好交流的窗口，只有咱們每個(gè)人自覺(jué)提高文明禮儀意識(shí)，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習(xí)慣，社會(huì)才會(huì)發(fā)展，人類的生活才會(huì)愉悅。為此，宣傳文明禮儀知識(shí)，加強(qiáng)文明禮儀建設(shè)尤為重要，今學(xué)期我園利用禮儀師資培訓(xùn)、禮儀家長(zhǎng)講座、幼兒禮儀活動(dòng)課程、禮儀活動(dòng)觀魔摩課、評(píng)選幼兒文明禮儀之星、幼兒文明禮花絮展示等等形式，全面鋪開(kāi)禮儀活動(dòng)。同時(shí)，咱們還加大對(duì)幼兒和家長(zhǎng)文明禮儀知識(shí)的宣傳力度，利用櫥窗、板報(bào)、專欄、圖片等途徑，讓幼兒、家長(zhǎng)、教師掌握一般禮儀的做法，使整個(gè)幼兒園環(huán)境都凝聚著濃厚的禮儀氛圍。
二、開(kāi)展各類活動(dòng)，促進(jìn)良好習(xí)慣養(yǎng)成。
我園自開(kāi)展禮儀教育活動(dòng)，就認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng)，并取得良好的效果：
1、進(jìn)行禮儀教育師資培訓(xùn)。
咱們都知道平時(shí)家長(zhǎng)和幼兒關(guān)注教師的文明禮儀和氣質(zhì)、氣度勝過(guò)關(guān)注她的學(xué)歷，一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)教師的信任與不信任很多時(shí)候來(lái)自一兩次的談話與交往。所以一個(gè)教師具有良好的修養(yǎng)和文明的禮儀對(duì)工作是多么重要。而且教師的禮儀風(fēng)貌就像是展示在幼兒面前的一面鏡子，通過(guò)這面鏡子，幼兒會(huì)看到教師的美與丑。所以首先首先通過(guò)活動(dòng)灌輸禮儀知識(shí)給教師，使她們明確自己的價(jià)值觀和作用，樹(shù)立以身作則的作用，潛移默化地影響身邊的幼兒。
2、召開(kāi)禮儀教育家長(zhǎng)講座。
幼兒的可塑性非常強(qiáng)，辨別是非的能力相對(duì)差，很容易受家人、外界的影響，其表現(xiàn)為自私心較重，對(duì)物質(zhì)生活過(guò)高的奢求;在家不愛(ài)勞動(dòng)，生活不能自理，害怕吃苦;不懂得禮儀、不關(guān)心別人、不尊重別人，以自我為中心，他們?cè)趦x表行為、言談舉止、待人接物、尊敬師長(zhǎng)、集體活動(dòng)、社交方面不懂規(guī)矩。由于父母與幼兒的親情關(guān)系的影響，他往往對(duì)來(lái)自家庭中的教育因素的影響接受得更快一些，更多一些。幼兒對(duì)抽象的道理不易理解，模仿是他們學(xué)習(xí)的重要方式之一，生動(dòng)的榜樣，活動(dòng)的范例，比語(yǔ)言的說(shuō)教更容易使幼兒信服，俗語(yǔ)講“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！笨梢?jiàn)身教重于言教，家長(zhǎng)的一言一行，都會(huì)潛移默化的影響和感染孩子，因此籍通過(guò)家長(zhǎng)講座，使家長(zhǎng)意識(shí)到利用各種手段為幼兒樹(shù)立榜樣。
3、全面鋪開(kāi)幼兒禮儀教育活動(dòng)。
(1)重視營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍
環(huán)境因素對(duì)于幼兒成長(zhǎng)、發(fā)展有著巨大的教育潛力，對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)幼兒園的活動(dòng)空間、人際關(guān)系，周?chē)鷥和男袨?、班?jí)群體心理氣氛，教師態(tài)度和行為都會(huì)對(duì)其發(fā)展起著極其重要的作用.所以在實(shí)施幼兒禮儀教育時(shí)咱們充分挖掘和利用環(huán)境中的教育因素，營(yíng)造良好禮儀教育的物質(zhì)環(huán)境與心理氛圍，各班活動(dòng)室內(nèi)開(kāi)辟禮儀教育陣地，定期創(chuàng)設(shè)禮儀環(huán)境。制定教師、家長(zhǎng)禮儀行為規(guī)范，引導(dǎo)教師、家長(zhǎng)注意自身的言行舉止以積極的情感態(tài)度，樹(shù)立良好的禮儀榜樣，努力為幼兒提供良好的精神氛圍。每天早晨“禮儀兒童”迎候幼兒、家長(zhǎng)、老師，他們微笑著和每位伙伴、家長(zhǎng)相互問(wèn)候，它作為一種隱性環(huán)境，以潛移默化的方式影響著全園師生、家長(zhǎng)。
(2)注重生活性，滲透于幼兒日常生活之中
幼兒禮儀教育貫穿于幼兒一日生活之中。隨人、隨事、隨時(shí)、隨地、隨境地進(jìn)行隨機(jī)教育。教師們充分利用每天點(diǎn)心、午餐等環(huán)節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)行就餐禮儀教育。著重從使用餐具禮儀、就餐禮儀、餐后禮儀進(jìn)行培養(yǎng)，使幼兒逐步養(yǎng)成文明進(jìn)餐習(xí)慣。
(3)禮儀教育列入幼兒教育課程之中
幼兒教育課程是對(duì)幼兒實(shí)施有目的、有計(jì)劃的教學(xué)活動(dòng)，將幼兒禮儀教育納入幼兒教育課程之中，旨在將幼兒禮儀教育作為一種有目的、有計(jì)劃實(shí)施幼兒素質(zhì)啟蒙教育的一種手段。我園按幼兒年齡特點(diǎn)制定了3-6歲幼兒禮儀目標(biāo)，確定禮儀教育內(nèi)容，選擇禮儀教材，將這一特色活動(dòng)安排在每天15分鐘的班級(jí)禮儀教育活動(dòng)之中，確保了禮儀教育的實(shí)施。咱們還注重將禮儀教育滲透在一日活動(dòng)之中，使幼兒時(shí)時(shí)刻刻受到良好行為習(xí)慣的熏陶，促進(jìn)幼兒全面和諧平衡地發(fā)展。
(4)定期開(kāi)展家庭禮儀教育指導(dǎo)，提高幼兒禮儀教育的質(zhì)量。
家園教育的同步一致性是消除幼兒二面性行為的有效途徑。為了提高幼兒禮儀教育的質(zhì)量和效果，我園探索開(kāi)展了禮儀家教知識(shí)的家教指導(dǎo)活動(dòng)，來(lái)提高家長(zhǎng)自身禮儀素養(yǎng)和家教能力，學(xué)習(xí)一些家庭禮儀教育的方法，取得良好的效果。
三、及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)我園禮儀工作的評(píng)價(jià)。
為了進(jìn)一步提高幼兒園的保教質(zhì)量和辦園水平，更好的保持幼兒園工作中的優(yōu)勢(shì)，調(diào)整工作中的不足。今學(xué)期末，我園園向家長(zhǎng)分發(fā)了禮儀教育“家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷”，邀請(qǐng)家長(zhǎng)朋友客觀地評(píng)價(jià)幼兒園的禮儀工作，并提出寶貴的意見(jiàn)!從問(wèn)卷反饋的情況來(lái)看，家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的兒童禮儀教育和教職員工的禮儀常規(guī)及工作態(tài)度、責(zé)任心、耐心、家長(zhǎng)溝能力都很滿意，但也有家長(zhǎng)提出了更高的要求!相信，有了家長(zhǎng)中肯的評(píng)價(jià)、意見(jiàn)和建議，咱們幼兒園的禮儀教育工作會(huì)更上一層樓!
四、坦然面對(duì)活動(dòng)不足之處。
1、對(duì)幼兒言行文明、禮儀常規(guī)的指導(dǎo)監(jiān)督不夠。
2、在發(fā)揮“禮儀之星”榜樣的作用方面還需加強(qiáng)。
3、教師的禮儀常規(guī)和言行舉止還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、在教育活動(dòng)和日常生活中滲透的禮儀常識(shí)不夠。
5、開(kāi)展禮儀教研活動(dòng)的方式要進(jìn)一步改善。
日常交往禮儀心得篇十八
慶?；顒?dòng)是為重大節(jié)日、紀(jì)念日舉辦的。一般分為三類：一是私人之間友好往來(lái)祝賀。如生日紀(jì)念、結(jié)婚日以及獲得重大獎(jiǎng)勵(lì)或授予重要學(xué)位時(shí)，親朋好友相聚在一起表示祝賀。二是民間慶?；顒?dòng)。如我過(guò)農(nóng)歷正月十五的元宵節(jié)、五月初五的端午節(jié)、八月十五的中秋節(jié)、十二月三十的除夕、正月初一的春節(jié)等；又如，我國(guó)少數(shù)民族的“潑水節(jié)”、“火把節(jié)”、“三月三”等以及近年來(lái)隨著我國(guó)改革開(kāi)放的進(jìn)行，各行各業(yè)進(jìn)行橫向聯(lián)合的周年紀(jì)念等。三是官方慶?；顒?dòng)。如國(guó)慶節(jié)、建軍節(jié)、建交紀(jì)念日、友好條約簽訂日、著名人士誕辰日等。一般舉行招待會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、文娛晚會(huì)，邀請(qǐng)各界人士參加。特別重大的活動(dòng)可互派代表或代表團(tuán)。若是跨地區(qū)、跨省市、跨國(guó)界的慶?；顒?dòng)可通過(guò)電函祝賀。
無(wú)論是以主人身份主持慶祝活動(dòng)，還是以賓客身份參加其他單位組織的慶?；顒?dòng)，對(duì)于公關(guān)人員來(lái)說(shuō)都是開(kāi)展公關(guān)活動(dòng)的良機(jī)。如果是主持這些活動(dòng)，應(yīng)做好以下幾方面工作：第一，對(duì)客人一律要以禮相待，提供熱情周到的服務(wù)，細(xì)致地做好迎接、安排席位、送別等環(huán)節(jié)的工作，不要使任何一位客人感到受到冷遇。第二，對(duì)重要賓客如政府要人、社會(huì)名流、新聞界人士、合作伙伴、外賓要給予特殊關(guān)照，應(yīng)有專門(mén)的休息室供這些賓客休息。如有可能還要安排他們作簡(jiǎn)短講話，這樣既可以使他們感到受到了尊重，又可以為慶?；顒?dòng)增輝。第三，對(duì)重要賓客除發(fā)出請(qǐng)柬外，還應(yīng)在活動(dòng)前通過(guò)信函或電話表示感謝，并慰問(wèn)是否勞累。第四，主持人應(yīng)在活動(dòng)中始終保持喜慶愉快的表情和精力充沛的神態(tài)，即使遇到一些不幸的事或身體疲勞也應(yīng)如此，否則是對(duì)來(lái)賓的不尊重、不禮貌。第五，個(gè)人衛(wèi)生以及衣著舉止要給人一種整潔、落落大方、彬彬有禮的感覺(jué)。
公關(guān)人員如果以客人身份參加慶?；顒?dòng)，要求做到：第一，不遲到、不早退，盡量參加活動(dòng)的全過(guò)程，以表示對(duì)主辦單位的支持和尊重。第二，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)發(fā)表祝詞，這樣既可以加深和主辦單位的感情，又可以宣傳自己，提高知名度。第三，利用活動(dòng)多結(jié)識(shí)一些新朋友。第四，不在慶?；顒?dòng)中講有損于主辦單位形象的話，不在慶?；顒?dòng)中拒絕主人的各項(xiàng)要求，實(shí)在做不到時(shí)要講明實(shí)情。第五，對(duì)主辦單位的人士彬彬有禮、熱情問(wèn)候，對(duì)活動(dòng)中的所有客人要尊重。第六，不喧賓奪主，擺正自己的位置。
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