總結是一種思考的方式，有助于我們更好地認識自己。寫總結時，我們應該注重語言的準確性和嚴謹性，盡量避免使用模糊和含糊的詞語。總結范文給我們提供了一個參考框架，可以幫助我們更好地開展寫作。
換宿舍申請書鬧矛盾了篇一
尊敬的彭校長：
您好！我是xxx。我鄭重的向學校提出一個人住xxx學生樓109宿舍的這一申請，在我道出這一申請的具體原由之前，請允許我先介紹一下我現在住宿的一些基本情況。
我于xx年下半年來xx中學工作。最早與xxx老師一同入住xxx學生樓109宿舍。一年后xx師入住教師村，xxx中學支教老師xxx隨后入住109。一年后xxx老師支教結束，新來的xxx老師隨后被學校安排至我們109宿舍，而xxx老師則入住至103宿舍。目前我和xxx一同住在109宿舍。
申請一個人住109宿舍的具體原由有如下幾點，請x校長聽我細細道來。
我和xx老師住在一起有兩年半的時間了，對他的人品、生活習性都有了深刻的認識，我和xxxxx他們相處得都非常愉快，唯獨xxx老師例外。他的生活習性我適應了兩年多都沒能適應得了，很多次他在宿舍做完或吃完飯后，總是“忘記”收拾整理自己的那些做飯用具，就連他的床上用品、寫字桌、衣櫥很多時候都靠我來整理。午覺時說話聲音很大，很少顧及別人的感受。生活拖沓不講究，用完別人的生活用具后總是不懂得及時“歸位”（從哪里拿的，用完再放回到原處）吳靈軍老師的種種陋習已經讓我們無法忍受，這也是xx從109搬遷至103宿舍的一個主要的原因。 至于xxx的人品，我在此就不談了，感興趣的話，學?？梢酝ㄟ^很多方式來了解此人的品行。
xxxxx都年前年后的了，竟還讓xx校您花近半個小時來閱讀此申請書，實在是很抱歉。至此新春佳節(jié)來臨之際，給彭校您拜個早年，愿您和您的家人在新的一年里身體健康！工作順利！生活美滿！天天有個好心情！
申請人：xxx
20xx年1月22日
換宿舍申請書鬧矛盾了篇二
敬愛的校領導：
我們是哲學與社會學學院02級學生，現住中北樓112。在此次宿舍評比活動中，我們綜合考慮我宿舍各項條件，慎重向您提出申請四宿舍，望您能認真考慮?，F將本宿舍在近2年多的表現匯報如下：
1、多民族團結是本宿舍特色。我宿舍匯集了藏、維、漢3個民族不同地域的學生，大家親如姐妹，互相幫助，互相謙讓，且經常組織集體活動，關系非常親密。
2、干凈整潔的宿舍衛(wèi)生環(huán)境是我宿舍的優(yōu)勢。我們在每星期的宿舍衛(wèi)生檢查中都獲得了良好的成績，本年度的綜合測評得98%的好成績，并多次作為模范宿舍迎接了校領導的檢查，受到好評。
3、完整的宿舍制度是我們學習、生活高質量的重要保證。我們制訂了一系列衛(wèi)生、作息、學習、生活各方面宿舍制度，使大家有制可循，減少了矛盾的發(fā)生，并形成了良好的學習氛圍。在大二那年，各有一人分獲一、二、三等獎學金，其他同學學習也大有進步。
4、良好的政治氛圍、愛國熱情使我們每人都逐漸成長為充滿激情活力的當代大學生。我宿舍有黨員3人，入黨積極分子3人，其他2人也向黨遞交了入黨申請書，入黨熱情高漲。
在去年獲得了二宿舍之后，我們既興奮又有些遺憾，積極尋找不足。在大二這年中，我們致力于宿舍文化的建設，更加注重宿舍衛(wèi)生，與其他宿舍也建立了良好的關系。在經過一年的努力后，今年的評選我們滿懷信心，希望您能慎重考慮，給予我們這次機會。謝謝！
此致
敬禮！
xxx
換宿舍申請書鬧矛盾了篇三
尊敬的老師：
您好!
因本人家離學校較遠，每天在學校與家之間往返需要花費大量的時間，加之現在晚自習時間到晚上十一點半，回家路途較遠，出于安全方面的考慮，也為了能更好的把心思集中于學習上，特此提出申請能夠在學校住宿。
現在我已經是一名中學生了，應該養(yǎng)成獨立生活的習慣，努力培養(yǎng)自己生活上的自理能力和獨立解決問題的能力。應該學會融入集體，和大家和睦相處，學會與人交往，不斷培養(yǎng)自己在集體中學習和與同學相處交往的能力。其次住在學校，我可以有更多的時間與同學之間進行互動學習，加強交流和溝通，不斷提高自己的文化素質，尋找自身存在的不足問題。
住校期間，我一定遵守學校的各項規(guī)章制度，努力學習，希望老師能夠給予批準我的住校申請，準予我住宿學校。
此致
敬禮
申請人：zxx
日期：xx年xx月xx日
換宿舍申請書鬧矛盾了篇四
尊敬的老師：
您好！
20xx年x月x日，我與同學發(fā)生了爭執(zhí)，事由起因是由于我與其xx吵架，到最后出手打人。實在，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這類極真?zhèn)€方式去解決這件事情，我在回家這幾天白入夜夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的！這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做甚么事情都要忍！
人的優(yōu)雅關鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最笨拙的一種行為?？墒悄翘煳覜]有做到，事情發(fā)生后，我現在在此向老師和同學表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學們的學習！在這里我做出深入的檢討！一個人長大的進程，就是不斷取得自由的進程，也是學會管理自己情緒的進程。我們的不自由，通常是由于來自內心的不良情緒左右了我們。
一個能控制住不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的人強大。藏在內心的不良情緒在生活中時時出現，所以我要學會去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我甚么呢？我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每件事情。我應當作到團結，團結是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。
團結實在不只存在于志同道合的人群當中。想要成為一個團結優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每個人，讓這個集體里的每個人，都感覺到心靈的暖和。學會在他人的贊美中尋得自信，而不是狂妄自大；學會聆聽他人的話語，而不是妄加評論；學會客觀地看待他人的言論，而不是左袒憎恨；學會發(fā)現他人的優(yōu)點，而不是放大缺點；學會平和地對待他人的缺陷，而不是譏諷諷刺；學會在必要的時候讓步，而不是瑣屑較量，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。天經地義的，彼此之間還要相互幫助，這樣才是一個團結的集體！一個團結的集體所碰到的任何困難都會迎刃而解，由于集體具有個人沒法相比的無窮聰明。友愛產生動力，和諧鑄就輝煌。
固然我們每個人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就可以夠組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產生動力，和諧鑄就輝煌，團結就是氣力！我們也是一個團隊，團結協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎，個人和集體只有依托團結的氣力，才能把個人的愿望和團隊的目標結合起來，超出個體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產生1+12的效果。
我知道錯了，請老師原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
換宿舍申請書鬧矛盾了篇五
尊敬的老師：
您好！
于20xx年x月x日晚，自己犯下了不可寬宥的錯誤。有違作為一名高中生的行為，有違老師對我們的教導。對學校，對老師，對同學造成了不可泯滅的影響。于此向你們鞠躬道歉。同時也要感謝老師和家人對我的教誨，它們讓我能更加正確的成長。
迄今，那天的事任一幕幕再現。我很懊悔當天的所作所為，不僅對他人造成了難以彌補的傷害，也對自己及家人、老師構建了不好的影響。給自己人生的路途上添抹了一筆污垢。實在不該阿。既而，作為一名高中生因該擁有一份相對成熟的思想，因能以冷靜的角度來應對問題，因團結、幫助同學。因將那些粗俗、魯莽的行為拋與身外。但自己卻做的一塌糊涂。真是有愧與‘高中生’的稱呼及老師家人對我們的教育。
這次犯錯誤自己想了很多東西反省了很多的事情，自己也很懊悔很氣自己的一時腦熱沖動去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩耽誤自己的學習。我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響，如此，我向學校、老師、家長保證往后的日子里類似的暴-力事件不再發(fā)生、參與，不會憑借一時的哥們義氣而擾亂大局，嚴格遵守學校規(guī)章制度。大力開展自我批評與反省，通過此次事件總結得失。不斷完善自身品性、素質，爭做一名合格的中學生。為將來步入社會做最充分的準備。至此，我也愿意接受校方給予的處分。
因為打架被學校給予記過處分，當時犯下嚴重的錯誤。學習，是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢！這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯誤就要受到處罰，所以學校給我處分之后，我深深的譴責著自己的所作所為，經過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及，所以這段時間以來，我處處嚴格要求。
在紀律和學習都比以前更加努力，現在的我比以前有了很大的改變，現因為打架被學校給予記過處分，當時犯下嚴重的錯誤。學習，是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢！這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯誤就要受到處罰，所以學校給我處分之后，我深深的譴責著自己的所作所為，經過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及，所以這段時間以來，我處處嚴格要求，在紀律和學習都比以前更加努力，現在的我比以前有了很大的改變，現在的我有較強的紀律觀念，也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的，我在一些學習和生活細節(jié)中還存在一定的不足，不過我會努力，努力把壞習慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學生，同時我自己很自覺的不斷反省，不斷反省，不斷發(fā)現并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現，上課認真聽講，聽老師的教導。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
換宿舍申請書鬧矛盾了篇六
尊敬的領導：
您們！感謝你在百忙之中看我的`這份檢討書！
關于3月15日晚上我和梁露露吵架事件經過如下：當日我在宿舍休息，梁露露下班回到宿舍后與鄧麗萍一邊說搞好宿舍衛(wèi)生一邊辱罵，張經理問舍監(jiān)之事時再次辱罵。雖然沒有點名道姓的罵人，所聽到的人都知道罵我。當日在公司發(fā)生了什么事我不知道，此時我走出房間和她吵架。原因是14日晚上業(yè)務部聚餐梁露露吃了一會先走，后來陳經理問我為什么不喜歡和梁露露住一個房間(為什么會問我不知道)，我就提出了我個人認為的理由。
15日晚和梁露露吵架時矛盾不斷上升問題有3：她一會說是張新慧主動告訴她的，一會說是她主動問的張新慧，說我在大家都在一起吃飯時不說，梁露露走后主動說為什么不喜歡和她住同一房間；一口咬到我知道白天公司發(fā)生的事情，在梁露露回來時她認為我該主動與她說；當晚吳經理和陳經理來時，梁露露不承認回宿舍先指桑罵槐事件。以往我與梁露露也有許多矛盾，以前吵架時我像她說明如果背后別人說我與你的什么事回宿舍問我，牽扯第3方大家可以對質。但是她梁露露從來不主動問我事情，也從來不對質，她認為是怎么樣就辱罵。梁露露用一個手指指著我罵時我就走進她，她用左手推我，我就用手抓她的左手。當時我打電話給蘇州朋友馬上開車來宿舍，梁露露說馬上叫人來砍斷我朋友的手。
針對此次宿舍吵架事件我檢討自己有如下錯誤：領導問事時，不該面對業(yè)務部同仁們說我個人認為的問題；梁露露辱罵時我該心平氣和問她為什么罵人，不該與梁露露高聲對罵；梁露露推我雖然我沒有摔倒，但是不該把她的手捏用力捏紅；不該叫朋友從蘇州過來，公司內部事情不該對外擴大化；不該影響舍友們的休息，讓領導們在忙碌的一天后還來宿舍解決我與梁露露的吵架。破壞了和諧的宿舍環(huán)境，違反公司規(guī)章制度，對公司的紀律也是一種破壞。我檢討如再有此類事情發(fā)生，我應該積極向領導匯報，分析事情從而正確的解決問題。
我懷愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書，平時對類似事件認識不深，導致這次與梁露露吵架事情的發(fā)生，在寫這份檢討書的同時我認識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤。這次的錯誤不只給自己帶來了麻煩，耽誤了領導和舍友們的休息時間，還給公司領導添麻煩，對宿舍，業(yè)務部，公司也造成了不好的影響。公司為我們提供了這么舒適的生活環(huán)境，我去破壞，辜負了公司領導對我的期望，傷害了領導們用心良苦，也是對我自己的一種不負責任。作為一名員工，在工作和生活上我都應該把公司規(guī)章制度時刻牢記，在公司和宿舍我都應該端正紀律。
我來公司已經快3年了，我很高興能與公司的各位同仁同事，也非常感謝領導們讓我成為公司的一員。做為一名老員工在今后的工作中我一定遵守公司規(guī)章制度，積極工作，配合領導們的安排，給新同事做好榜樣，在今后的工作中為公司做出更大的貢獻。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
換宿舍申請書鬧矛盾了篇七
尊敬的老師：
您好!
關于我與別人在宿舍打架的事情，我明白是自己太過于沖動了，所以在當時沒有意識到事件的嚴重性，但在老師耐心的教育以及朋友的勸告后，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重。錯誤的性質是嚴重的，這有違我學生的身份，還在學校造成極壞的影響。我只顧著自己的一時之快，這是不對的，大家不應該只是想著自己，我這么做，不僅僅傷害了別人，更傷害了自己。
中國是一個禮儀之邦，自古就講究和諧，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。我不僅毆打了xx，還頂撞了老師，我這樣做非但不尊重他人，還不尊重老師。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。所以我不僅要向xx道歉，還要對我頂撞過的老師道歉。
其次，我這種行為還在學校造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。人和人之間本來就要友好相處，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。我沒有保護學校的形象，反而去破壞它。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職，我已經是一名xx歲的成年人，應該有對自己過激的行為負責的義務。其實在打過xx之后，我就已經意識到了自己犯了錯誤，但由于平時在家里被父母溺愛，以至于久久不愿意主動承認自己的暴力行為。在這里，還要感謝老師對我的容忍。身為一名大學生，我就應當有大學生的覺悟，不僅僅要自律自戒，還要為其他人做出榜樣。而我這次如此沖動地做出暴力行為，是多么愚昧的激動。
在深刻的自我反思之后，我決定進行如下個人整改措施：
1.按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2.思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。
3.提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。當前，全校正值全力推廣創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰，我卻與他人打架。這件事在附近造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。在班風建設中我拖了全班的后腿，對此我深感內疚和痛心。我承認，這次打架的行為，我負有不可推卸的責任。同時這也暴露出了我對遵守校風校紀認識上不夠重視。
4.我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己，堅持批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當前，全班努力的提建設班風，作為班里的一員，我應以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心改變自己!現在我已經認識到了自己的錯誤，打算改正打架的壞毛病。
我非常感謝老師和同學們對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步!希望老師多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我自己在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請大家多多監(jiān)督我。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
換宿舍申請書鬧矛盾了篇八
尊敬的領導：
本人申請在校住宿，并保證做到自覺遵守中職部學生宿舍管理的各項要求：
1.自愿提出申請，經家長和班主任同意后報部門領導審批。
2.自覺遵守《珠海電大學生宿舍管理規(guī)定》及有關規(guī)章制度，做到遵守紀律，愛護公物，損壞公物自愿照價賠償。
3.假期申請住宿，發(fā)生一切事故由學生本人負責。
4.無條件服從學生宿舍管理辦公室的住宿調配。
5.對所住宿舍的財物、衛(wèi)生、安全防范負責。
6.自覺繳納住宿費用：每學期250元，憑繳費單到交通銀行繳費，銀行回單交回宿舍管理員處，超出水電費用自覺繳納。
此致
敬禮
申請人：xx
日期：xx年xx月xx日
搬宿舍申請書
公司宿舍申請書
大學調宿舍申請書
教師單身宿舍申請書
學生退宿舍申請書
大學申請優(yōu)秀宿舍申請書
學校退宿舍申請書范文
換宿舍申請書鬧矛盾了篇九
尊敬的領導:
一年一次的“優(yōu)秀宿舍”的評比開始了，我宿舍的每位成員在過去的一年多時間里，嚴格遵守學校及院里的有關公寓管理的各項規(guī)章制度，在各個方面都取得了豐碩的成果。經過了大一的磨練，我們深刻地體會到了作為一名合格大學生的基本素質。
申請文明宿舍評比，是為自己，也是為他人。建設文明寢室的意義不僅在于保持一個良好的個人環(huán)境，也是為了保持一個良好的共同學習環(huán)境。因為我們認為優(yōu)秀寢室是一個具體實在的標準，而且是一個較高的標準。
在這里，我們團結一致，和睦相處，關系融洽;在這里，我們互相關心，互相幫助，齊心協(xié)力;在這里，我們有福一起享受，有難一起擔當。盡管我們來自不同的家庭，但是g5-222永遠是我們的“家”。
我們的衛(wèi)生:一屋不掃,何以掃天下,宿舍,在大學生活中是我們活動最多的場所,一個整潔衛(wèi)生的環(huán)境總比一個臟亂無序的地方讓人心情愉快,我們一向能保持良好的宿舍衛(wèi)生,宿舍是我們的家,衛(wèi)生靠大家,我們自覺遵守宿舍值日安排,每天打掃衛(wèi)生,保持宿舍清潔在一片干凈整潔的小天地里快樂的生活和學習。
我們寢室制定了健全的輪流值日制度，每個小室輪流打掃宿舍，大家都表現積極，認真做好自己應該做的工作，我們知道我們和優(yōu)秀文明寢室還有一定的距離，因此，我們會更加努力，把寢室建設成為我們溫馨的家。
申請人：
時間：x年xx月xx日
換宿舍申請書鬧矛盾了篇十
我們是來自地理與環(huán)境科學學院15棟718寢室的成員，我們都是來自地理與環(huán)境科學學院的大學生。為了更好、更有效的讓寢室成為一個休息和學習的良好場所，我們寢室全體成員一致請求參與文明寢室的評比活動，請予考核批準。
新的一次“文明宿舍”的評比開始了，我宿舍的每位成員在過去的一年里，嚴格遵守學校及院里的有關公寓管理的各項規(guī)章制度，在各個方面都取得了豐碩的成果。經過了大一的磨練，我們深刻地體會到了作為一名合格大學生的基本素質。在過去的一年里我宿舍積極開展“爭做文明大學生”活動，有效地配合了學校關于校園精神文明建設，培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范等方面的方針和政策，并且取得了優(yōu)異的成績。尤其在思想，工作，學習，衛(wèi)生方面都有一個質的飛躍。 申請文明宿舍評比，是為自己，也是為他人。建設文明寢室的意義不僅在于保持一個良好的個人環(huán)境，也是為了保持一個良好的共同學習環(huán)境。因為我們認為文明寢室是一個具體實在的標準，而且是一個較高的標準。
在這里，我們互相關心，互相幫助，齊心協(xié)力；在這里，我們有福一起享受，有難一起擔當。盡管我們來自不同的家庭，我們親近的.跟四姐妹一樣，做到了像愛家一樣的愛我們的小家。
生活上：為了養(yǎng)成良好的生活習慣，享有良好的寢室環(huán)境，與寢室所有姐妹共同創(chuàng)建一個良好的生活與學習的場所，我們寢室全體成員決定以實際行動來證明。宿舍衛(wèi)生，不用說，是我宿舍的強項，每天安排人專門打掃衛(wèi)生，并每人自覺整理自己的床位及書桌。東西擺放有序，從沒有過東西丟失現象的發(fā)生。宿舍始終保持干凈、整潔。每天都打掃，就算哪天沒檢查我們也當作和平常一樣一絲不茍的完成打掃。我們每周日進行一次大掃除，包括對門窗、地面、桌面的清潔，還有在宿舍放一盆綠色植物，來美化宿舍。使得我們的家?guī)缀跻粔m不染；每周末一次的寢室雜務整理，把我們的家布置的井井有條。我們的生活用品，書籍都擺放得整整齊齊，給人以美的感覺。每當回到宿舍，壓抑的心情就會感受到舒暢了好多。閑暇時分，外面常常會聽到從我們家傳出的源源不斷的笑聲，記憶中，在這個小家里我們從來沒有鬧過矛盾，有的只是相互間的謙讓和照顧。
活習慣所造成的。為了養(yǎng)成良好的生活習慣，享有良好的寢室環(huán)境，與班級其他寢室共同創(chuàng)建一個良好的生活與學習的場所，學生宿舍是學生生活的主要場所。加強寢室文明建設，是培養(yǎng)我們良好行為習慣和加強學生自我管理、自我服務的重要舉措。我們應該積極促進多個學習地點的建設，那就是：在課堂上，以老師上課為主導；在課堂外，以學生相互指導學習共同進步為輔助。畢竟我們學校圖書館和自習室的可利用資源不是太充足，而宿舍作為學生的第二個家――學習之家，她擁有教室不曾擁有的安靜和閑適，在溫和的臺燈下，只聽到翻書聲、筆劃聲，以前所未有的恬靜代替讓人疲憊的喧囂，可以達到真正勞逸結合的境界。
我們組成了一個優(yōu)秀的家庭。我們平時的生活勤儉節(jié)約，從不浪費一度電一滴水和一分錢。無論在學習還是在生活上我們都是最要好的姐妹，至親至愛的生活在這個小家---718寢室。 我們在這個小屋努力拼搏、奮斗，不讓時間從我們身邊溜走。生活在一個好的環(huán)境中是一件幸福又很快樂的事，慶幸的是我們的宿舍就是這樣，讓我們深深感到自己的幸運。
在此，我們真誠的希望各位領導能夠來我們的小家，賦予其“文明宿舍”的稱號！特此申請，期望你們的批準！
xx號樓xxx宿舍
xxx年x月xx日
換宿舍申請書鬧矛盾了篇十一
尊敬的x：
您好！
我是xx，住在xx宿舍。自從來到這個大家庭，就幸運的被分到了這個宿舍，它是兩人間，可以做飯，還有獨立衛(wèi)生間，離教學樓非常近，其他同事都很羨慕。我對它也充滿著無限的溫情，畢竟住了一年了，也有了感情，從未想過要離開宿舍。
宿舍是居住的地方，也是集體生活的地方，避免不了會有雙方的接觸?？墒情L久以來，我和室友的生活習慣、性格極其不同。
與室友生活習慣的總總不同，已嚴重影響了我的正常作息和工作狀態(tài)！
室友曾對我說向學校反映了，要求一個人居住，讓我搬出去；我考慮再三，為了我和都能已更好的狀態(tài)迎接今后的工作和學習，特此申請調換寢室，希望校領導予以批準和分配寢室。
因此給您帶來工作上的不便，我深表歉意，盡請見諒。
此致
敬禮！
申請人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
換宿舍申請書鬧矛盾了篇十二
尊敬各位老師：
您們好！
我是高一（12）班的.學生唐殿城。因學習和生活需要，學生決定20xx年11月18日退宿學校，在家住宿。學生原住于602寢室。
不在校其間，學生牢記老師和家長的各項交代：認真學習、注意安全等。在此還請各位老師有空時適當關注走讀生生活，以實現高中生活的圓滿結束。
最后，還請各位老師通過學生的申請。
此致
敬禮！
xxx
xx年xx月xx日
換宿舍申請書鬧矛盾了篇十三
尊敬的'領導：
您好!由于本人是醫(yī)院剛入職的非廣州生源應屆高校畢業(yè)生，工資較少，而醫(yī)院地處人口密集、繁華地帶，醫(yī)院附近幾乎都在征地拆遷建造商品房，租房困難，且租金太高；離醫(yī)院偏遠的地方租金也不低，交通不便，且安全保障薄弱，甚至會影響正常的工作。
鑒于上訴情況，懇切希望醫(yī)院領導能批予醫(yī)院一單身宿舍，解決住房問題，本人將以更好地狀態(tài)投入到工作中，為醫(yī)院更長遠的發(fā)展做出貢獻。
謝謝!此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
換宿舍申請書鬧矛盾了篇十四
尊敬的系領導：
您好!我們是xxx級物理學系物理學類的學生。xxx年8月底，來自不同地方懷揣不同夢想的我們聚在了一起。在7411我們互相鼓勵，我們互相支持。雖然我們性格各異，但是我們團結一致，雖然我們能力不同，但是我們共同奮進。在這里有優(yōu)良的學風，整潔的環(huán)境。在學習的同時，我們還注重情感的交流以及體格的鍛煉，我們熱衷參加校園活動，我們積極營造宿舍風氣。我們就是“奇思妖妖”，我們的成員有李江河，楊巾杯，尹亞寧，金來，李芳，岳嫻，李新華，馬雯雯。我們堅信我們都一樣，一樣的堅強，一樣的全力以赴追逐我們的夢想，哪怕會受傷，哪怕有風浪，風雨之后才會有彩色陽光。
全世界的地球人組成了地球村，而我們八個人則組成了一個溫暖的家!一個溫馨的家必然需要整潔的環(huán)境。從剛入學開始我們就在舍長的帶領下對衛(wèi)生工作進行了公平的分配，從一開始的不習慣到現在的自我鞭策，我們逐漸體會到了家的意義。宿舍設計大賽是我們集體參加的第一次活動，那是一個用最少資金創(chuàng)造最大效益的神話，4+2宿舍設計大賽一等獎和最佳創(chuàng)意獎見證了這個神話。猶記那時大家忙碌而又幸福的身影。舍長整體規(guī)劃，準備好材料后大家集思廣益制作手工制品營造“自然”這個美好的主題。期待參與更多的集體活動，只為體會那一份愛!為了在緊張的學習生活中放松一下我們的心情，我們宿舍的成員積極參與學校各種組織活動。秘書處、學習部、體育部、文藝部都有我們的身影，“臥談會”都少不了這些話題。周末逛街、打羽毛球、跳繩等項目活躍了學習氣氛，增強了宿舍凝聚力。生日聚會是我們宿舍的特色，一年過去了，我們度過了八個各具特色的生日party，給我們留下了深深的感動和快樂。聚餐、唱歌、交談、做游戲、制造驚喜??一次比一次記憶猶新!為了增強我們的安全保衛(wèi)意識，我們特地從網上找了一些安全防范的故事以及相應措施來學習。在用電方面我們遵守學校制定的用電制度，并由寢室成員互相監(jiān)督;在防盜方面貴重物品合理擺放，并且每個人都能謹記鎖門。
常言道，立身以立學為先，立學以讀書為本。的確，看書和學習，不僅是思想的經常營養(yǎng)，更是思想的無窮發(fā)展。宿舍的團結不僅體現在生活上，更體現在學習上。身為7411宿舍的一份子，我為擁有這樣一個勤奮好學，積極向上的大家庭而倍感榮與自豪。伴著清晨的第一縷陽光，宿舍里便傳出朗朗的讀書聲，預示著新一天學習的開始。課堂上，每個人都在認真地做著筆記。課下，大家還經常拿出不懂的問題一起討論，互相交流學習經驗和心得。有時，在臨近熄燈之時，大家還在討論著一些問題。正因如此，宿舍的每個成員在考試中都取得了優(yōu)異的成績。
申請人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
換宿舍申請書鬧矛盾了篇十五
宿舍是大學生活中重要的一部分，不同背景、不同習慣的人相聚在一起，難免會出現一些矛盾和摩擦。作為大學生，我們應該學會如何處理宿舍矛盾，并從中得到一些體會和啟示。
第一段：了解差異，尊重他人。
宿舍的矛盾往往源于差異的存在。每個人都有不同的生活習慣和個性，我們應該保持開放的心態(tài)去了解并尊重他人。尊重他人的習慣和空間是保持室友關系融洽的關鍵。每個人都希望在宿舍中得到自己的私人空間，只要不干擾到他人，我們應該寬容地接受他們的習慣和需求。對于那些與自己習慣相悖的行為，我們應該及時提出，與他們進行合理的溝通，尋找共同的解決辦法。
第二段：有效溝通，避免誤解。
宿舍矛盾的解決離不開有效的溝通。每個人都有自己的情緒和想法，如果不及時與他人交流，這些問題可能會積累并變得更加復雜，導致關系的破裂。在與宿舍同學溝通時，我們應該傾聽對方的觀點，并盡量做到理解和包容。同時，我們也應當表達自己的真實感受和需求，避免讓問題懸而未解。在溝通的過程中，我們應該注意語氣和方式，保持平和和諧的態(tài)度，以促進問題的解決。
第三段：尊重公共區(qū)域，共建和諧環(huán)境。
宿舍的公共區(qū)域是所有住戶共同使用的地方。為了維護宿舍的整潔和良好的生活環(huán)境，我們應該時刻保持對公共區(qū)域的尊重。如養(yǎng)成隨手關閉電燈、勿大聲喧嘩、保持衛(wèi)生等習慣，這些細微的舉動都是對他人尊重的體現。此外，我們也可以通過共同參與宿舍秩序管理、組織衛(wèi)生整理等方式，共同營造和諧的宿舍環(huán)境，加強彼此間的感情交流。
第四段：多樣融合，尊重多元文化。
宿舍是個多元文化交匯的地方，我們應該學會尊重和欣賞不同文化的存在。面對來自不同地方和不同文化背景的室友，我們應該持寬容、包容的態(tài)度，了解并尊重他們的習俗和信仰。通過相互學習和交流，我們可以拓寬自己的視野，增加對世界的認識，同時也會激發(fā)我們對傳統(tǒng)文化和自身文化的熱愛與思考。
第五段：感悟成長，培養(yǎng)自身素質。
宿舍矛盾雖然會給我們帶來一定的困擾，但它也是大學生活中不可或缺的經歷之一。通過處理宿舍矛盾，我們可以逐漸成長并培養(yǎng)起許多重要的素質。在解決矛盾的過程中，我們需要學會理性思考，具備獨立解決問題的能力。同時，我們還會鍛煉出為人處世的智慧和耐心以及有效溝通的技巧。這一切都是宿舍矛盾所帶來的寶貴財富，將會對我們今后的人際關系和職業(yè)生涯產生深遠的影響。
總結：
宿舍矛盾是大學生活中常見的問題，但只要我們保持開放的心態(tài)，學會尊重他人、有效溝通，尊重公共區(qū)域，融合多樣文化，我們都能夠在這個過程中不斷成長，并為自己的人生增添寶貴的經驗和智慧。宿舍矛盾是我們走向成熟的一部分，通過處理它們，我們能夠更好地適應和融入社會。
換宿舍申請書鬧矛盾了篇十六
宿舍是大學生活中不可避免的一部分，而宿舍矛盾也是幾乎每個大學生遇到的問題。宿舍矛盾涉及到的問題往往是紛繁復雜的，但是通過自身的經驗和與室友的交流，我深刻領悟到宿舍矛盾背后的一些重要因素。在這篇文章中，我將從宿舍分配、個性沖突、日常衛(wèi)生、學習壓力和解決矛盾方法等方面分享我的心得體會。
首先，宿舍分配是宿舍矛盾產生的重要因素之一。宿舍分配通常會考慮到來自不同地區(qū)、文化背景和生活習慣的學生。這樣的安排有時候可能導致個性差異較大的室友住在一起。在我親身經歷的宿舍生活中，我就遇到過和室友從文化背景到生活習慣都存在差異的情況。這種差異可能會導致溝通不暢和理解的缺乏，從而造成矛盾的出現。
其次，個性沖突是宿舍矛盾常見的來源之一。大學生活是一個人格塑造和成長的過程，在這個過程中，我們和各種各樣的人接觸并相處。宿舍生活中，有時候我們會被分配到與自己性格迥異的室友住在一起。有些人可能性格活潑開朗，喜歡社交和娛樂，而有些人則較為內向和安靜。這種性格差異可能會導致相處不適和矛盾的產生。
另外，日常衛(wèi)生問題也是宿舍矛盾的常見原因之一。在宿舍中，共用的衛(wèi)生設施和空間使得大家的生活習慣會直接影響到彼此。有些人可能習慣將房間保持整潔干凈，而有些人則比較隨意和放松。如果宿舍內的衛(wèi)生習慣差異較大，時間久了就會積累起來產生矛盾。我曾經住過的宿舍就存在這樣的問題，有些人不太注重衛(wèi)生，導致整個宿舍環(huán)境惡化，影響到其他室友的生活質量和心情。
此外，在學業(yè)壓力大的情況下，宿舍矛盾也容易出現。作為大學生活的重要組成部分，學習成績是我們的關注重點之一。但是在學習過程中，我們會面臨到各種各樣的壓力和挑戰(zhàn)。有時候學習緊張的室友可能會對其他室友表現出焦慮和壓力釋放的不良行為，例如情緒失控和爭吵。這時候，宿舍矛盾就更容易因為學業(yè)壓力而激化。
最后，解決宿舍矛盾的方法也是至關重要的。要解決宿舍矛盾，首先要進行有效的溝通和交流。只有通過及時、坦誠的溝通，才能找到解決問題的方法。此外，要學會包容和尊重他人的不同，寬容是解決宿舍矛盾的基礎。此外，制定宿舍規(guī)則和管理機制也是減少宿舍矛盾的有效途徑。宿舍規(guī)則的設立可以明確每個人的權益和責任，幫助大家更好地相互協(xié)調和共同生活。
總之，宿舍矛盾是大學生活中無法避免的問題。通過我的經歷和思考，我認識到宿舍分配、個性沖突、日常衛(wèi)生、學習壓力和解決矛盾方法等因素對宿舍矛盾具有重要影響。在面對宿舍矛盾時，我們應該積極主動地去理解和包容他人，在溝通和交流中尋找解決問題的方法，以共同創(chuàng)造一個和諧宜居的宿舍環(huán)境。
換宿舍申請書鬧矛盾了篇十七
尊敬的領導：
寢室是我們集體生活、休息的地方，也是課余進行文娛活動的社交場所。因此，我們必須弄好我們的寢室，使寢室成為我們安全、衛(wèi)生、舒適、方便的學生之家。
我們寢室制定了健全的輪流值日制度，四個人輪流值班，各位同學都表現積極，認真做好自己應該做的工作。經過我們不懈的努力，在每周的寢室衛(wèi)生評比中，我們的寢室衛(wèi)生評比分總是在排第一的位置。但我們并不滿足現在所取得的'成績，我們知道我們寢室不是是最干凈的，我們寢室和最干凈的寢室還有一定的差距。但是百尺竿頭，更進一步，我們會更加努力，把寢室建設成為我們溫馨的家。
此致
敬禮
20xx年xx月xx日
換宿舍申請書鬧矛盾了篇十八
大學宿舍是每個大學生的必經之路，然而，卻往往會因宿舍生活的矛盾而影響同學們的學習和生活。這些矛盾多種多樣，包括室友之間的溝通不暢、個人習慣的沖突、衛(wèi)生問題等等。在這些問題中，我也遇到了不少，通過這些經歷，我深刻體會到了解決矛盾的必要性和方法。
第二段：矛盾產生的原因
大學宿舍之間的矛盾復雜多樣，但是從根本上來說，矛盾都是由于室友關系的問題產生的。很多人在宿舍生活中，忽視了溝通的重要性，而直接采取了冷處理或者是互相排斥的方式，這種做法就很容易導致矛盾的加深。此外，個人習慣的差異和生活利益的分歧也會導致室友之間的矛盾，比如占用公共資源的時間、衛(wèi)生習慣等，都會對室友關系產生影響。
第三段：解決矛盾的方法
解決矛盾并不是說讓矛盾消失，而是要處理好關系，達成平衡。首先，室友之間需要進行溝通，全面了解對方的情況和感受，這樣才能制定出相應的解決方案。其次，在處理矛盾的過程中，要注重自身的語言和態(tài)度，摒棄沖突與不尊重的表達方式。此外，要尊重別人的觀點，接受不同的觀點和建議，制定出適合所有人的解決方案。
第四段：宿舍生活中的體驗
我在宿舍生活中也遇到了不少矛盾，但是通過和室友們的溝通和協(xié)商，我們最終解決了這些問題，建立起了相互信任的關系。在日常的生活中，我也會尊重別人的習慣和觀點，自己也會注意自己的行為，以免影響到室友們的生活質量。我認為，學生時期的宿舍生活，不僅是生活、交流與溝通的一次機會，更是鍛煉個人性格的重要環(huán)節(jié)。
第五段：結論
大學宿舍的矛盾是常見的，但是我們不能因此就放棄宿舍生活，而應該采取積極的態(tài)度去解決矛盾。建立好室友之間的互信關系，尊重每個人的觀點和習慣，才能建立起和諧、溫馨的宿舍生活。在這個過程中，不僅鍛煉了我們的人際交往能力，更讓我們的思想更加開闊。
換宿舍申請書鬧矛盾了篇十九
尊敬的`領導及相關部門負責人：
你們好!
我叫xxx，女，歲，西北師大20xx屆化學系專業(yè)畢業(yè)，是我們公司今年招聘的新員工。
雖然到我們公司工作，我感到十分幸運和驕傲;雖然我對我們公司的將來充滿信心;雖然我知道我們公司起步不久，各項工作正在逐步完善，目前還沒有條件給所有的員工安排宿舍。
若無特殊原因，我不會給公司增添費事。由于我家在蘭州，父母都是普通，家庭條件一般，加之當地又沒有親戚朋友，所以個人在外租房實在多有不便，特此申請，希望領導給予安排。
申請人：
時間：
換宿舍申請書鬧矛盾了篇二十
尊敬的'領導及相關部門負責人：
你們好!
我叫xxx，女，xx歲，西北師大20xx屆化學系xxx專業(yè)畢業(yè)，是我們公司今年招聘的新員工。
盡管到我們公司工作，我感到十分幸運和自豪;盡管我對我們公司的未來充滿信心;盡管我知道我們公司起步不久，各項工作正在逐步完善，目前還沒有條件給所有的員工安排宿舍。
若無特殊原因，我不會給公司增添麻煩。由于我家在蘭州xx，父母都是普通xx，家庭條件一般，加之本地又沒有親戚朋友，所以個人在外租房實在多有不便，特此申請，希望領導給予安排。
此致
敬禮！
申請人xxx
xx年xx月xx日
換宿舍申請書鬧矛盾了篇二十一
宿舍是大學生活中一個不可忽視的部分，大學宿舍矛盾也常常存在。這些矛盾包括宿舍物品管理、衛(wèi)生清潔、噪音擾民、人際關系等問題。這些矛盾可能會影響大學生的身心健康，甚至導致學業(yè)受影響。但是，正確認識宿舍矛盾并尋找解決問題的方法，可以幫助大學生更好地適應宿舍生活。
第二段：問題分析
宿舍矛盾的產生可能源于多種多樣的原因。首先，宿舍中的人員組成可能不同，性格、習慣和家庭背景各不相同，在宿舍中，難免出現看法不同或者相互沖突的情況。其次，宿舍中的公共資源有限，對使用的管理也需要規(guī)范。例如廁所、淋浴等間的使用時間、清理次數等。這類問題大多可以通過協(xié)商和制定管理規(guī)定解決。此外，宿舍中的噪音問題也值得重視，過大的音量也可能影響室友休息學習，并且引起爭執(zhí)。最后，人際關系可能是宿舍矛盾的最大源頭，當宿舍成員之間存在長期不和諧的情況，相互展開攻擊性言語、挑逗、社交排斥等現象也很容易出現。
第三段：解決方法
在處理宿舍矛盾時，第一步是了解問題的嚴重程度，不要太過于激動。在沉著的態(tài)度下，最好先跟室友擺開心態(tài)談論如何解決矛盾問題。如果室友們之間的矛盾指向的是宿舍中的一些公共資源的使用規(guī)則，可以嘗試統(tǒng)一意見并與宿舍長溝通商量。同時，在我們個人層面上，應該自覺遵守這些規(guī)定，不給自己和室友帶來不必要的麻煩。如果是人際關系上的問題，可以先試著主動表現友好，并盡量理解和包容室友的想法和生活方式。遇到過不去的矛盾，可以向管轄單位反映，根據具體情況來處理。
第四段：個人體會
宿舍矛盾可以說是大學生活中的一個充滿著挑戰(zhàn)和荊棘的環(huán)節(jié)，但也是成長的過程，我們從中可以學到如何處理矛盾、協(xié)作等解決問題的方法。在遇到宿舍矛盾時，我們需要堅持以寬容、理解、耐心的態(tài)度對待問題，即使面對很難解決的矛盾也不要輕易退縮。宿舍矛盾也是顯露自我的機會，我們可以通過與室友之間的相處，慢慢鍛煉處事能力，培養(yǎng)自我意識和自我管理能力，讓我們做一個懂得如何與室友和諧共處的好室友。
第五段：結論
就目前國內的本科大學生活而言，宿舍生活共同相處也是一個十分關鍵的問題。在理解問題、彼此尊重和追求和諧的前提下，我們可以協(xié)商解決問題。在與室友之間的相處中，我們應該學會做一個不自私、懂得關心和體貼他人的“好室友”，與室友分享生活中的點點滴滴、多溝通息爭，試圖建立起一個和諧友愛相處的宿舍環(huán)境。當然，在處理較難矛盾時，我們不妨請教一些資深室友、班長、輔導員等他們的經驗，他們也許會給出很有價值的意見。宿舍矛盾是一種正常的現象，不能因為這些矛盾而使自己情緒受到影響，應該積極解決，在尋求解決的過程中，也許你不僅發(fā)現了新的問題解決方法，同時也獲得了新的思想理念，學習到了成熟的解決問題的方法。
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