通過寫心得體會(huì)，我們能夠更好地總結(jié)和梳理自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握。寫心得體會(huì)要注重邏輯性和條理性，將復(fù)雜的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)進(jìn)行分類，使讀者易于理解。下面是一些心得體會(huì)的范文案例，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。
保衛(wèi)黃河的心得體會(huì)篇一
第一段：引言（150字）
“不忘初心保衛(wèi)黃河”是我們黨的十九屆四中全會(huì)提出的一個(gè)重要要求。黃河作為我國(guó)的母親河，自古以來就給我們帶來了豐源之水和災(zāi)害之苦。但是，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城市化進(jìn)程的加快，黃河面臨著嚴(yán)重的污染、河道改道等問題。因此，我們要牢記初心，保護(hù)好這條水資源，是我們的使命所在。
第二段：污染問題（250字）
黃河的污染問題是需要高度重視的。隨著工業(yè)化的進(jìn)程，大量的工業(yè)廢水和農(nóng)業(yè)排污物直接排放到黃河中，給水質(zhì)帶來了嚴(yán)重的威脅。黃河被嚴(yán)重污染不僅對(duì)人類的生存環(huán)境造成了影響，也對(duì)黃河的生態(tài)系統(tǒng)造成了很大的破壞。因此，我們要強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)，遵守排污標(biāo)準(zhǔn)，減少對(duì)黃河的污染。
第三段：河道改道問題（250字）
近年來，河道改道問題也成為黃河面臨的嚴(yán)重挑戰(zhàn)之一。由于人類活動(dòng)的影響以及過度抽取地下水，黃河的河道開始發(fā)生扭曲和改道的現(xiàn)象。這不僅導(dǎo)致了當(dāng)?shù)氐乃Y源短缺，還對(duì)周邊的農(nóng)田和生態(tài)環(huán)境造成了巨大的破壞。為了解決這個(gè)問題，我們需要加強(qiáng)對(duì)河道的管護(hù)和修復(fù)，合理規(guī)劃土地利用，同時(shí)控制地下水的開采。
第四段：社會(huì)責(zé)任（250字）
保護(hù)黃河不僅是政府和企業(yè)的責(zé)任，更是每個(gè)公民的責(zé)任。我們要從日常生活中做起，減少浪費(fèi)，節(jié)約用水，使用環(huán)保產(chǎn)品等等。同時(shí)，可以參與到志愿者服務(wù)中，積極宣傳環(huán)保知識(shí)，促進(jìn)更多的人了解黃河保護(hù)的重要性。只有每個(gè)人都能意識(shí)到自己的社會(huì)責(zé)任，才能共同保護(hù)好黃河這一寶貴的資源。
第五段：結(jié)語（300字）
不忘初心保衛(wèi)黃河是我們每個(gè)人的使命和責(zé)任。黃河是我們的母親河，它孕育了中華民族的文明和繁榮。保護(hù)好黃河，意味著我們要為社會(huì)發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，為子孫后代留下一片潔凈的家園。只有堅(jiān)持初心，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，我們才能使黃河重現(xiàn)藍(lán)天白云，為人們提供健康可持續(xù)的生活環(huán)境。讓我們共同行動(dòng)起來，守護(hù)好黃河，保護(hù)好我們的家園。(730 words)
保衛(wèi)黃河的心得體會(huì)篇二
保衛(wèi)黃河是中華民族的共同責(zé)任，近年來，我國(guó)政府和人民積極行動(dòng)，采取了一系列措施來保護(hù)和修復(fù)黃河。通過參與保衛(wèi)黃河的活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了保護(hù)環(huán)境的重要性，歸納總結(jié)如下。
首先，保衛(wèi)黃河需要政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持。黃河是我國(guó)母親河之一，它的水源區(qū)涵蓋了許多省份，因此只有政府的整體規(guī)劃和統(tǒng)一管理才能有效地保護(hù)黃河。政府應(yīng)該加強(qiáng)法律法規(guī)的制定和實(shí)施，加大資金投入，先進(jìn)技術(shù)支持，提供更多的教育和宣傳，提高人民對(duì)保衛(wèi)黃河的意識(shí)。
其次，保衛(wèi)黃河需要人民的主動(dòng)參與。環(huán)保是我們每個(gè)人的責(zé)任，每個(gè)人都應(yīng)該從自己做起，從小事做起。我參加當(dāng)?shù)氐谋Ｐl(wèi)黃河志愿者活動(dòng)，投入自己的時(shí)間和精力來清理河床，防止垃圾和有害物質(zhì)進(jìn)入河流。盡管每個(gè)人的貢獻(xiàn)可能微小，但我們的力量匯集在一起，就能產(chǎn)生巨大的影響。
其三，保衛(wèi)黃河需要加強(qiáng)科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新。面對(duì)黃河的諸多問題，我們需要有科學(xué)的解決辦法。政府和科研機(jī)構(gòu)應(yīng)該加大對(duì)環(huán)境保護(hù)和治理技術(shù)的研究，探索有效的防洪和水資源利用方法。科學(xué)家和工程師要發(fā)揮他們的專業(yè)知識(shí)，創(chuàng)新解決方案，提高黃河的生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。
第四，保衛(wèi)黃河需要國(guó)際合作。黃河是亞洲最大的河流之一，它的水資源有著重要的國(guó)際影響。保護(hù)黃河的責(zé)任不僅僅是中國(guó)政府和人民的責(zé)任，也是全球社會(huì)各界的責(zé)任。通過加強(qiáng)國(guó)際合作和交流，我們可以分享經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，共同應(yīng)對(duì)黃河流域的挑戰(zhàn)，并推動(dòng)全球環(huán)境保護(hù)事業(yè)的發(fā)展。
最后，保衛(wèi)黃河需要長(zhǎng)期堅(jiān)持和持續(xù)努力。黃河的生態(tài)修復(fù)和環(huán)境保護(hù)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，我們不能掉以輕心。政府和人民應(yīng)該始終保持警惕，加大投入力度，堅(jiān)持不懈地推進(jìn)黃河的保護(hù)工作。同時(shí)，我們也要不斷引導(dǎo)和教育下一代，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感，讓他們成為保衛(wèi)黃河的中堅(jiān)力量。
總之，保衛(wèi)黃河是一項(xiàng)重大的民生工程，它關(guān)系到全國(guó)人民的福祉。通過參與保衛(wèi)黃河的活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了環(huán)境保護(hù)的重要性，也認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)黃河貢獻(xiàn)自己的力量。政府、人民、科研機(jī)構(gòu)和國(guó)際社會(huì)都應(yīng)該加強(qiáng)合作，共同努力，為保護(hù)黃河而努力。只有這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)保衛(wèi)黃河的目標(biāo)，保護(hù)我們的母親河，保護(hù)我們的美麗家園。
保衛(wèi)黃河的心得體會(huì)篇三
黃河，是中華民族偉大的母親河，也是中國(guó)人民的驕傲。然而，由于多年以來人類的不當(dāng)開發(fā)和盲目破壞，黃河生態(tài)環(huán)境遭受了嚴(yán)重的破壞，保衛(wèi)黃河已經(jīng)成為全社會(huì)的共同責(zé)任。為了讓學(xué)生更深入地了解保衛(wèi)黃河的重要性，學(xué)校組織了一次以"保衛(wèi)黃河"為主題的教學(xué)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)不僅讓我更加深入地了解了黃河的重要性，還讓我意識(shí)到每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)黃河生態(tài)環(huán)境。
首先，在課堂上老師向我們展示了大量黃河的照片和視頻。通過觀察和學(xué)習(xí)，我了解到黃河是中國(guó)最長(zhǎng)的河流，流經(jīng)九個(gè)省區(qū)，對(duì)于中國(guó)的農(nóng)業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。然而，由于過去的過度開發(fā)和破壞，黃河流域的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)遭受了嚴(yán)重破壞，黃河的水質(zhì)變得污濁，河水流量減少，洪水頻發(fā)。這些都嚴(yán)重影響了河流的正常運(yùn)行，更傷害了萬千百姓的生活。通過了解這些情況，更加深刻地認(rèn)識(shí)到保衛(wèi)黃河的重要性。
其次，學(xué)校組織了一次實(shí)地考察活動(dòng)，讓我們親自去黃河流域參觀考察。在參觀考察的過程中，我們采集了水樣并進(jìn)行了水質(zhì)測(cè)試。結(jié)果顯示，黃河水的污染程度已經(jīng)非常嚴(yán)重?？粗芪廴镜狞S河，我深感痛心。我們參觀了黃河生態(tài)環(huán)境保護(hù)中心，了解了相關(guān)保護(hù)措施。通過實(shí)地考察，我深深明白了保護(hù)黃河的重要性和緊迫性。我們每個(gè)人都應(yīng)該積極行動(dòng)起來，采取實(shí)際行動(dòng)保護(hù)黃河。
第三，學(xué)校還組織了一場(chǎng)主題演講比賽，讓同學(xué)們通過演講來表達(dá)對(duì)黃河的熱愛和保護(hù)之情。這場(chǎng)比賽為我們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。同學(xué)們通過演講，表達(dá)了自己對(duì)黃河的深情厚意和保護(hù)黃河的決心。在比賽中，我也提出了一些自己的建議，比如呼吁大家減少污染物的排放，合理開發(fā)利用黃河水資源等等。這個(gè)比賽不僅讓我們更加了解了保護(hù)黃河的方法和措施，也增加了我們的環(huán)保意識(shí)。
第四，我們還組織了一次班級(jí)活動(dòng)，動(dòng)員全班同學(xué)積極參與保護(hù)黃河的行動(dòng)。我們分成小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)制定環(huán)保計(jì)劃，通過自己的努力，爭(zhēng)取能夠有所貢獻(xiàn)。我的小組決定定期進(jìn)行垃圾清理活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們養(yǎng)成良好的環(huán)境習(xí)慣。我們?cè)诨顒?dòng)中采取了各種措施，激發(fā)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，使他們更加了解保護(hù)黃河的重要性和自己的責(zé)任。通過這次活動(dòng)，我們班級(jí)的環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)力得到了有效的提高。
最后，在整個(gè)活動(dòng)的過程中，我意識(shí)到保衛(wèi)黃河不僅僅是政府的責(zé)任，也是每個(gè)人的責(zé)任。無論是政府還是個(gè)人，都應(yīng)該積極行動(dòng)起來，為保護(hù)黃河做出自己的努力。我們可以從生活中小事做起，減少用水浪費(fèi)，減少污染物排放等。保衛(wèi)黃河需要全社會(huì)共同努力，每一個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到自己的責(zé)任，共同保護(hù)我們共同的母親河。
通過這次“保衛(wèi)黃河”教學(xué)活動(dòng)，我深入地了解了黃河的重要性和面臨的困境，也認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任。我將會(huì)積極參與到保護(hù)黃河的行動(dòng)中，通過自己的實(shí)際行動(dòng)，對(duì)黃河的保護(hù)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也會(huì)通過宣傳和教育更多的人加入到保護(hù)黃河的行動(dòng)中。保衛(wèi)黃河，人人有責(zé)，讓我們共同努力，共同保護(hù)我們的母親河。
保衛(wèi)黃河的心得體會(huì)篇四
初心，即初衷和原心，是一個(gè)人為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷努力的動(dòng)力和方向。在保衛(wèi)黃河這一偉大事業(yè)中，保持初心至關(guān)重要。黃河是中華民族的搖籃，是中華文明的重要源頭，保護(hù)好黃河就是保護(hù)好我們的民族文化和民族自豪感。在保衛(wèi)黃河的過程中，我們要堅(jiān)守初心，時(shí)刻牢記我們的責(zé)任和使命，才能真正做到心無旁騖、全力以赴。
二、初心的堅(jiān)守
保衛(wèi)黃河的工作并不容易，面對(duì)的是一條長(zhǎng)達(dá)5464公里的河流，伴隨著河水的沖擊和泥沙的侵蝕，保衛(wèi)黃河成了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。然而，初心讓我們堅(jiān)守崗位，不畏艱難。我們要時(shí)刻保持警覺，密切關(guān)注黃河的動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取措施加以解決。無論是進(jìn)行護(hù)岸加固、清淤疏浚，還是加強(qiáng)監(jiān)測(cè)和預(yù)警系統(tǒng)的建設(shè)，我們都要全力以赴，盡到我們的職責(zé)和義務(wù)。
三、初心的彰顯
保衛(wèi)黃河的初心不僅僅是說說而已，更需要付諸行動(dòng)去彰顯。我們可以加強(qiáng)人員培訓(xùn)和技術(shù)培養(yǎng)，提高護(hù)岸工程的質(zhì)量和效率；我們可以加大宣傳的力度，提高公眾的環(huán)保意識(shí)和文明素養(yǎng)；我們可以積極參與國(guó)家層面的黃河保護(hù)活動(dòng)，為保護(hù)黃河的生態(tài)平衡和景觀整體做出自己的努力。只有通過實(shí)際行動(dòng)，才能更好地彰顯我們保衛(wèi)黃河的初心。
四、初心的感悟
保衛(wèi)黃河的過程中，往往會(huì)面臨各種困難和挑戰(zhàn)，這些都是檢驗(yàn)我們初心的考驗(yàn)。有時(shí)候，我們可能會(huì)遇到工期緊迫、資金不足、人員流動(dòng)等問題，但是當(dāng)我們真正投入到工作中，全身心地融入其中，發(fā)現(xiàn)工作的意義和價(jià)值，那種堅(jiān)持初心的力量就會(huì)給我們帶來滿滿的正能量。我們要學(xué)會(huì)從困境中尋找機(jī)遇和成長(zhǎng)，同時(shí)保持積極的心態(tài)，不忘初心，一步一個(gè)腳印地堅(jiān)持下去。
五、初心的告誡
保衛(wèi)黃河的工作不僅僅是當(dāng)下的事情，更是涉及到長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展和子孫后代的利益。我們要牢記初心，時(shí)刻警醒自己，不輕易滿足于眼前的成績(jī)和榮譽(yù)。保護(hù)好黃河，就是保護(hù)好我們中華民族的根，我們要傳承和發(fā)揚(yáng)中華文明，守護(hù)好每一寸黃河的土地。保衛(wèi)黃河的初心永遠(yuǎn)不會(huì)變，我們要不斷努力，不斷奮斗，將保衛(wèi)黃河的事業(yè)進(jìn)行到底。
保衛(wèi)黃河的心得體會(huì)篇五
《保衛(wèi)黃河》是一部由中國(guó)著名作家沈從文所著的小說。該小說第一次出版于1947年，反映了早年民國(guó)時(shí)期，中國(guó)北方黃河流域的嚴(yán)重洪災(zāi)和人民群眾團(tuán)結(jié)抗災(zāi)的事跡。小說的主人公是一位叫做馮仲云的河工，他帶領(lǐng)著一群百姓，成功地保衛(wèi)了黃河的河堤，防止了洪水的猛烈沖毀。
第二段：從小說中看到的人民群眾的偉大力量
在小說《保衛(wèi)黃河》中，主人公馮仲云和他領(lǐng)導(dǎo)的群眾，為了防御洪水的侵襲，不畏艱難險(xiǎn)阻，排除萬難，最終完成了保衛(wèi)黃河的使命。小說展現(xiàn)了中國(guó)人民在危急時(shí)刻的偉大團(tuán)結(jié)和勇敢抗?fàn)幍木?。這種精神令人感到震撼和敬佩，在現(xiàn)代社會(huì)仍是寶貴的精神財(cái)富。
第三段：小說中體現(xiàn)的民族團(tuán)結(jié)和愛國(guó)主義精神
在小說中馮仲云引領(lǐng)著一群鄉(xiāng)親團(tuán)結(jié)一心，把愛國(guó)和人民利益放在第一位，而不是個(gè)人利益。這種集體主義和愛國(guó)主義的精神，是現(xiàn)代社會(huì)需要學(xué)習(xí)和傳承的重要價(jià)值觀。特別是當(dāng)前全球化和多元社會(huì)的背景下，民族團(tuán)結(jié)和愛國(guó)主義更需要得到強(qiáng)化。
第四段：小說中對(duì)人的尊重和平等的主題
在小說中，馮仲云帶領(lǐng)的鄉(xiāng)親們身份、地位，貧富差距并不是他們能否成功抵御洪水的因素，而是團(tuán)結(jié)和意志力。這表明每個(gè)人都應(yīng)該被尊重和平等對(duì)待。無論是社會(huì)地位低下的人還是貴族，都應(yīng)受到應(yīng)有的尊重，而非因身份、地位、財(cái)富等因素被歧視。
第五段：結(jié)論
《保衛(wèi)黃河》是一部承載了豐富人民團(tuán)結(jié)、愛國(guó)主義和渴求平等的小說。它反映了中國(guó)人民的勇氣、智慧、堅(jiān)韌、團(tuán)結(jié)和奉獻(xiàn)精神，展現(xiàn)了中華民族的善良、美好和不屈不撓的精神風(fēng)貌。引發(fā)我們對(duì)于人與人之間平等、尊重與合作、愛國(guó)主義等重要話題的思考。無論在什么時(shí)代，這些價(jià)值觀都是值得我們學(xué)習(xí)和傳承的。
保衛(wèi)黃河的心得體會(huì)篇六
“老干部保衛(wèi)黃河”是一項(xiàng)重要的工作，對(duì)于中華民族的發(fā)展和繁榮具有重要的意義。近年來，我們?cè)谶@一工作中積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。本文將從個(gè)人角度出發(fā)，結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
第二段：迎難而上，攻堅(jiān)克難
在老干部保衛(wèi)黃河的工作中，我們面臨了許多困難和挑戰(zhàn)。但是，我們毫不退縮，迎難而上，通過攻堅(jiān)克難、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、誓死守護(hù)等方式，成功地完成了任務(wù)。
第三段：提高意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任
在老干部保衛(wèi)黃河的過程中，我們深刻認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命。我們時(shí)刻提高自己的意識(shí)，深入了解我們的職責(zé)和義務(wù)，強(qiáng)化了自身的責(zé)任感。只有這樣，我們才能更好地發(fā)揮我們的作用，為黃河的保衛(wèi)貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：學(xué)習(xí)創(chuàng)新，推動(dòng)發(fā)展
在老干部保衛(wèi)黃河的工作中，我們積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技，加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新，推動(dòng)黃河保衛(wèi)工作不斷發(fā)展。通過科學(xué)的管理，我們成功地實(shí)現(xiàn)了保護(hù)黃河的目標(biāo)，為生態(tài)環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)了自己的力量。
第五段：總結(jié)
老干部保衛(wèi)黃河是我國(guó)的一項(xiàng)重要工作，同時(shí)也是一項(xiàng)充滿荊棘的任務(wù)。在這項(xiàng)工作中，我們要充分發(fā)揚(yáng)自己的職業(yè)精神，通過各種方式，保障黃河的生態(tài)和穩(wěn)定發(fā)展。在此，我也呼吁更多的人加入到這項(xiàng)工作中來，為我們的祖國(guó)黃河保衛(wèi)工作貢獻(xiàn)力量。
保衛(wèi)黃河的心得體會(huì)篇七
黃河作為中國(guó)的母親河，對(duì)于中國(guó)人民來說具有極為重要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化和歷史價(jià)值。然而，在經(jīng)歷了長(zhǎng)期的過度開發(fā)和人類活動(dòng)破壞后，黃河河道面臨諸多的生態(tài)環(huán)境問題和洪水災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)。這個(gè)時(shí)候，老干部的力量就顯得尤為重要。作為黃河保衛(wèi)戰(zhàn)的先驅(qū)和見證者，老干部在保護(hù)黃河生態(tài)、減緩洪水災(zāi)害、促進(jìn)黃河文化傳承等方面發(fā)揮著巨大的作用。
第二段：老干部保護(hù)黃河的重要性和原因，分析其成果和不足之處
老干部是黃河保衛(wèi)戰(zhàn)的中堅(jiān)力量，他們深入河道，勘測(cè)河情，修建護(hù)岸和堤防，維護(hù)河岸邊的河堤，罕有怨言地為黃河的安全、穩(wěn)定和發(fā)展奔波著。正是由于他們的努力，黃河的生態(tài)環(huán)境逐漸得到了改善，黃河文化的傳承也得以保護(hù)和發(fā)揚(yáng)。然而，老干部保護(hù)黃河的力量也存在著不足之處。一些老干部的技術(shù)和管理水平有限，對(duì)于現(xiàn)代化河道管理的要求還有欠缺，需要針對(duì)這些問題做出改進(jìn)和提升。
第三段：總結(jié)像樣的老干部保衛(wèi)黃河的體現(xiàn)，彰顯“十個(gè)實(shí)現(xiàn)”精神
在這場(chǎng)黃河保衛(wèi)戰(zhàn)中，像樣的老干部是最為可尊敬的人物，他們需要擁抱黃河，把黃河當(dāng)做盼望、熱愛、鄉(xiāng)愁和希望，使它成為一個(gè)流淌光芒、承載文明、共享未來的偉大河流。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，老干部需要牢記“十個(gè)實(shí)現(xiàn)”的精神，即：“實(shí)現(xiàn)生態(tài)守護(hù)、實(shí)現(xiàn)節(jié)水減排、實(shí)現(xiàn)源頭治理、實(shí)現(xiàn)多元發(fā)展、實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)調(diào)整、實(shí)現(xiàn)法治管理、實(shí)現(xiàn)基本公水平、實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理、實(shí)現(xiàn)全球貢獻(xiàn)和實(shí)現(xiàn)人文關(guān)懷”。
第四段：展望老干部保護(hù)黃河的未來，強(qiáng)調(diào)綠色發(fā)展的重要性
雖然黃河保衛(wèi)戰(zhàn)取得了階段性的成果，但還有許多問題需要解決。老干部需要更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化的需求，以更加綠色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的方式保護(hù)黃河。更進(jìn)一步，老干部也需要逐步建立適應(yīng)法治和服務(wù)經(jīng)濟(jì)的河道管理體系，加大新型產(chǎn)業(yè)推廣和環(huán)保生態(tài)建設(shè)力度。
第五段：總結(jié)老干部保護(hù)黃河的重要性和價(jià)值
總而言之，老干部保護(hù)黃河的行動(dòng)具有極為重要的戰(zhàn)略意義和人文價(jià)值。這項(xiàng)行動(dòng)不僅是一種黃河智慧和黃河文化的象征，更是得以打造中國(guó)特色洪水災(zāi)害防浸保護(hù)體系的實(shí)踐典范。因此，我們應(yīng)該尊重、贊美和表彰這些保衛(wèi)黃河的戰(zhàn)士，倡導(dǎo)和弘揚(yáng)“綠色發(fā)展、生態(tài)文明”的理念，以實(shí)際行動(dòng)營(yíng)造共建共享、可持續(xù)性的社會(huì)環(huán)境。
保衛(wèi)黃河的心得體會(huì)篇八
朋友!
你還記得河上的船夫。
拼著性命。
和驚濤駭浪搏戰(zhàn)的情景嗎?
如果你已經(jīng)忘掉的話,。
那么你聽吧!
(歌詞)。
咳喲!劃喲……。
烏云啊,遮滿天!
波濤啊,高如山!
冷風(fēng)啊,撲上臉!
浪花啊,打進(jìn)船!
咳喲!劃喲……。
伙伴啊,睜開眼!
舵手啊,把住腕!
當(dāng)心啊,別偷懶!
拼命啊,莫膽寒!
咳!劃喲!咳!劃喲!
咳!劃喲!咳!劃喲!
不怕那千丈波浪高如山!
不怕那千丈波浪高如山!
行船好比上火線,。
團(tuán)結(jié)一心沖上前!
咳!劃喲!咳!劃喲!
咳!劃喲!咳!劃喲!
咳喲!劃喲-…。
劃喲!沖上前!劃喲!沖上前!
劃喲!沖上前!劃喲!沖上前!
咳喲!咳喲!
哈哈哈哈……。
保衛(wèi)黃河的心得體會(huì)篇九
教學(xué)目標(biāo)：
1、正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、理解歌詞資料。
3、體會(huì)當(dāng)時(shí)抗日軍民高昂的斗志，培養(yǎng)愛國(guó)主義情感。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
以誦讀歌詞為重點(diǎn)，在誦讀中體會(huì)抗日軍民高昂的斗志，激發(fā)愛國(guó)主義情感。
教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。
教學(xué)過程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課：
同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了一首描述抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歌詞，這節(jié)課
老師又給大家?guī)砹艘皇卓犊ぐ?、催人奮進(jìn)的抗日歌曲，你們聽：課件播放《保衛(wèi)黃河》。《保衛(wèi)黃河》這首歌是著名詞作家光未然和曲作家冼星海合作而成。下方請(qǐng)大家快速瀏覽一下這段文字，了解歌曲的創(chuàng)作背景（課件出示詞曲作者圖片和資料簡(jiǎn)介）《黃河大合唱》由8首歌曲組成，《保衛(wèi)黃河》就是它的第七樂章。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)《保衛(wèi)黃河》這首歌詞。板書課題，請(qǐng)同學(xué)們齊讀課題。解題：（課件出示黃河圖片）簡(jiǎn)介黃河。
二、初讀歌詞，品味內(nèi)涵。
1、下方請(qǐng)大家把書打到第三課，自由讀一遍歌詞，注意讀準(zhǔn)字音，
讀通句子。
2、同學(xué)們讀的十分認(rèn)真，此刻我們聽一遍課文朗讀。
3、接下來請(qǐng)大家再讀一讀，邊讀邊體會(huì)歌詞所描述的資料。
4、那誰愿意把這首歌詞讀給同學(xué)們聽？其他人思考：歌詞描述了
什么資料？
5、快速掃讀歌詞，劃分層次，想想每層寫了什么？指名答，師板
書：黃河景觀，戰(zhàn)斗情景。
三、品讀歌詞，領(lǐng)悟情感。
1、我們先來學(xué)習(xí)第一層：
（1）同學(xué)們自由讀一讀，想象一下：你仿佛看到了什么樣的景
象？
（2）、（課件出示黃河視頻）你能用一個(gè)詞來形容一下你所看到
的黃河景象嗎？
（3）、（課件出示前四句話）同學(xué)們來讀，句子中的吼、叫、咆
哮能讓你體會(huì)出什么？
（4）、（課件出示日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的影視片段）看了這段慘痛的歷
史，你的心中有著怎樣的感受呢？指導(dǎo)學(xué)生帶著對(duì)敵人的
狠和必勝的決心來朗讀這幾句話。
（5）、強(qiáng)調(diào)反復(fù)的修辭手法。師指導(dǎo)讀。
（6）、解釋河西、河?xùn)|、河北，在哪里？高粱又指什么？
我們把這一層資料連起來讀一讀。（出示文字前6行。齊
讀。）
過渡：那么應(yīng)對(duì)敵人的欺辱，抗日軍民又是怎樣做的呢？
2、理解第二層：我們來讀第二層，看看你讀懂了什么？
生匯報(bào)交流。
（1）（出示句子：萬山叢中抗日英雄真不少，青紗帳里游擊健兒逞
英豪?。┠膫€(gè)詞能夠看出抗日英雄很多？哪個(gè)詞又體現(xiàn)了英雄豪杰的氣概呢？（真不少，逞英豪）
（2）你都明白哪些抗日英雄呢？
下方老師再給你們介紹幾位：出示抗日英雄圖片。
（3）那里的萬山叢是什么意思？青紗帳呢？出示圖片幫忙理解。
從而體會(huì)游擊健兒的聰明機(jī)智。指導(dǎo)用自豪的語氣讀出英雄的豪邁氣概。
（4）出示抗日英雄與敵人抗戰(zhàn)的句子：端起了土槍、洋槍，揮動(dòng)
著大刀、長(zhǎng)矛。解釋這幾種作戰(zhàn)武器。體會(huì)英雄在抗戰(zhàn)中表現(xiàn)出來的勇敢和不怕犧牲。
（5）體會(huì)朗讀語氣，指導(dǎo)朗讀。這句話要讀得急促而又有力。
（6）出示“保衛(wèi)家鄉(xiāng)！保衛(wèi)黃河！保衛(wèi)華北！保衛(wèi)全中國(guó)！”這四
句話。自我練習(xí)讀，指名讀，評(píng)價(jià)讀，齊讀。體會(huì)抗日軍民的愛國(guó)之情。
（7）教師引讀。應(yīng)對(duì)日本帝國(guó)主義的侵略，四萬萬中國(guó)人民，高
擎起拯救中華民族的旗幟，高奏起共同抗敵救亡的戰(zhàn)歌，那就是——
五、感情朗讀，體會(huì)內(nèi)涵。
同學(xué)們，《保衛(wèi)黃河》這首歌詞雖然很短，只有一段，但卻給我們帶來了極強(qiáng)烈的震撼。下方我們飽含激情地再讀全文。
六、總結(jié)全文。
同學(xué)們，這首歌詞描繪了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)萬馬奔騰的宏大氣勢(shì)，抒發(fā)了抗日軍民同仇敵愾，英勇戰(zhàn)斗，誓死保衛(wèi)祖國(guó)的民族精神和豪情壯志。真可謂：抗日英雄斗志高，保衛(wèi)祖國(guó)逞英豪！
最后，讓我們?cè)诒Ｐl(wèi)黃河的歌聲中結(jié)束這節(jié)課，讓我們同抗日英雄一齊來保衛(wèi)家鄉(xiāng)！保衛(wèi)黃河！保衛(wèi)全中國(guó)！
七、拓展延伸。
課下繼續(xù)搜集有關(guān)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事、歌曲或詩歌，下節(jié)課我們?cè)賮斫涣鳌?/p>
保衛(wèi)黃河的心得體會(huì)篇十
今天，我看完了《黃河頌》，上面講到黃河大橋，我十分驚異：是濟(jì)南的黃河大橋嗎？?jī)簳r(shí)年年都去那里，望著那滔滔的河水，我竟無知地說：這水是不是臟的呀？漸漸地，我長(zhǎng)大了，知道了黃河是我們的母親河，今天，我第一次知道我見過黃河，那在我心目中很高大的長(zhǎng)橋就是黃河大橋呀！我忽然有一種強(qiáng)烈的欲望：見到黃河！可是，身在青島的我只能干著急，小時(shí)見到的黃河渾濁不堪，現(xiàn)在呢？我著才發(fā)現(xiàn)我對(duì)自己母親的關(guān)懷。晚上，我在床上久久不能入睡，黃河，你現(xiàn)在好嗎？我好想見你呀！哪怕一眼就好！我望著明月，思鄉(xiāng)的心情由然而生，不禁留下淚水來，我的眼眶濕潤(rùn)了，朦朧中我看見月亮像水一樣的散開了，散了一天，黃色慢慢映入眼礦，窗簾突然飛起，我下了一大跳，月亮上有個(gè)小黑點(diǎn)，黑點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)地向我逼近，最后飛到了我的窗邊，我從恍惚中清醒過來，才發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)小型飛碟，只見里面探出了一個(gè)小頭來，??！是只人形的小老鼠！它用滑稽的語調(diào)說：hi！想去黃河嗎？這是‘理想號(hào)’飛碟，可以去想去的地方。真的嗎？可是你的飛碟太小了，給我當(dāng)玩具還差不多！沒關(guān)系，吃了這?？s小丸，就可以縮小了！我一股腦兒吞了下去，便不斷的縮小著，直到和那只小老鼠般大小，上了飛碟。
馬上就要到黃河了！我興奮之極，大聲說著：黃河！你好嗎？目的地一到，我便迫不及待地下了飛碟，可是見到了這番景象：幾股黑乎乎的污水，水面上漂浮著大量白沫和被毒死的魚類，散發(fā)這刺鼻的臭氣。這是黃河嗎？是我日思夜想夢(mèng)寐以求想再見到的黃河嗎？我不信……黃河已奄奄一息，這一定是我們?nèi)祟惖淖镞^??！我失聲痛哭，人類為什么這樣忘恩負(fù)義，把自己的母親，養(yǎng)育著我們的母親就這么殘害了！母親，我們真對(duì)不起你呀！
嘀嘀……鬧鐘響了，我醒了，我想到了黃河，讓大家一起來保衛(wèi)我們的母親吧！
保衛(wèi)黃河的心得體會(huì)篇十一
朋友!
你還記得河上的船夫。
拼著性命。
和驚濤駭浪搏戰(zhàn)的情景嗎?
如果你已經(jīng)忘掉的話,。
那么你聽吧!
(歌詞)。
咳喲!劃喲……。
烏云啊,遮滿天!
波濤啊,高如山!
冷風(fēng)啊,撲上臉!
浪花啊,打進(jìn)船!
咳喲!劃喲……。
伙伴啊,睜開眼!
舵手啊,把住腕!
當(dāng)心啊,別偷懶!
拼命啊,莫膽寒!
咳!劃喲!咳!劃喲!
咳!劃喲!咳!劃喲!
不怕那千丈波浪高如山!
不怕那千丈波浪高如山!
行船好比上火線,。
團(tuán)結(jié)一心沖上前!
咳!劃喲!咳!劃喲!
咳!劃喲!咳!劃喲!
咳喲!劃喲-…。
劃喲!沖上前!劃喲!沖上前!
劃喲!沖上前!劃喲!沖上前!
咳喲!咳喲!
哈哈哈哈……。
保衛(wèi)黃河的心得體會(huì)篇十二
今天，我看完了《黃河頌》，上面講到黃河大橋，我十分驚異：是濟(jì)南的黃河大橋嗎？?jī)簳r(shí)年年都去那里，望著那滔滔的河水，我竟無知地說：“這水是不是臟的呀？”漸漸地，我長(zhǎng)大了，知道了黃河是我們的母親河，今天，我第一次知道我見過黃河，那在我心目中很高大的長(zhǎng)橋就是黃河大橋呀！我忽然有一種強(qiáng)烈的欲望：見到黃河！可是，身在青島的我只能干著急，小時(shí)見到的黃河渾濁不堪，現(xiàn)在呢？我著才發(fā)現(xiàn)我對(duì)自己母親的關(guān)懷。
晚上，我在床上久久不能入睡，黃河，你現(xiàn)在好嗎？我好想見你呀！哪怕一眼就好！我望著明月，思鄉(xiāng)的心情由然而生，不禁留下淚水來，我的眼眶濕潤(rùn)了，朦朧中我看見月亮像水一樣的散開了，散了一天，黃色慢慢映入眼礦，窗簾突然飛起，我下了一大跳，月亮上有個(gè)小黑點(diǎn)，黑點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)地向我逼近，最后飛到了我的窗邊，我從恍惚中清醒過來，才發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)小型飛碟，只見里面探出了一個(gè)小頭來，??！是只人形的小老鼠！它用滑稽的語調(diào)說：“hi！想去黃河嗎？這是‘理想號(hào)’飛碟，可以去想去的地方。”“真的嗎？可是你的飛碟太小了，給我當(dāng)玩具還差不多！”“沒關(guān)系，吃了這?？s小丸，就可以縮小了！”我一股腦兒吞了下去，便不斷的縮小著，直到和那只小老鼠般大小，上了飛碟。
馬上就要到黃河了！我興奮之極，大聲說著：“黃河！你好嗎？”目的地一到，我便迫不及待地下了飛碟，可是見到了這番景象：幾股黑乎乎的污水，水面上漂浮著大量白沫和被毒死的魚類，散發(fā)這刺鼻的臭氣。這是黃河嗎？是我日思夜想夢(mèng)寐以求想再見到的黃河嗎？我不信……黃河已奄奄一息，這一定是我們?nèi)祟惖淖镞^??！我失聲痛哭，人類為什么這樣忘恩負(fù)義，把自己的母親，養(yǎng)育著我們的母親就這么殘害了！母親，我們真對(duì)不起你呀！我對(duì)消老鼠說：“你能實(shí)現(xiàn)我的愿望，將黃河復(fù)原嗎？”“當(dāng)然可以，但是……要有代價(jià)”“什么代價(jià)？”我急切地問?！氨仨殸奚晃坏厍蛉恕蔽要q豫了，我也是地球人啊，但是我的犧牲會(huì)換回母親的生命，這樣的犧牲是作為地球人的光榮！想到這，我縱身跳下黃河……頓時(shí)，黃河又波濤滾滾，洶涌澎湃了……“嘀嘀……”鬧鐘響了，我醒了，我想到了黃河，讓大家一起來保衛(wèi)我們的母親吧！。
保衛(wèi)黃河的心得體會(huì)篇十三
1。透過學(xué)唱《黃河大合唱》中的歌曲《保衛(wèi)黃河》和欣賞陜北民歌《黃河船夫曲》，初步了解陜北民歌高亢嘹亮的特點(diǎn)，豐富有關(guān)母親河的相關(guān)文化知識(shí)，激發(fā)對(duì)母親河的熱愛。
2。透過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠運(yùn)用飽滿、堅(jiān)定的聲音較準(zhǔn)確地演唱歌曲《保衛(wèi)黃河》，并大致會(huì)唱《黃河船夫曲》，并了解其內(nèi)涵。
3。透過欣賞、比較演唱、聽唱、視唱等方法，初步學(xué)會(huì)歌曲《保衛(wèi)黃河》。
教學(xué)重、難點(diǎn)。
1。有感情地演唱歌曲《保衛(wèi)黃河》。
2。演唱時(shí)注意歌曲中的符點(diǎn)節(jié)奏。
教材分析。
陜北民歌《黃河船夫曲》。
1942年前后，延安魯藝音樂系師生在山西、陜西交界的黃河岸邊采集民間音樂時(shí)，從一名船工那里記錄下來這首歌。當(dāng)?shù)卮ご蠖鄰氖隆皵[渡”勞動(dòng)，勞動(dòng)強(qiáng)度不大，節(jié)奏性也不強(qiáng)，所以這類船夫曲也較為自由、舒展。
歌詞分上下兩闋，上闋設(shè)問，下闋?wèi)?yīng)答，語言質(zhì)樸、平實(shí)，但立意高遠(yuǎn)，氣勢(shì)磅礴，環(huán)環(huán)相扣，層層設(shè)問，給人以天地悠悠、感慨萬千的震撼。
全曲的音調(diào)全部濃縮在第一小節(jié)“”之中，之后將“”重復(fù)了五次，似呼喚、似設(shè)問、似自嘆，最后一句的五度跳進(jìn)使旋律轉(zhuǎn)入下屬調(diào)，給人以豁然開朗之感。
《黃河大合唱》之《保衛(wèi)黃河》。
這是《黃河大合唱》中流傳最廣的一首歌曲，曲調(diào)堅(jiān)定明快，充滿了生氣，具有鮮明的民族風(fēng)格和時(shí)代氣息。
這是一首進(jìn)行曲體裁的輪唱曲，形象地表現(xiàn)了千百萬抗日群眾前赴后繼奔赴抗日斗爭(zhēng)最前線的動(dòng)人景象，以及他們那驚天動(dòng)地、不可抗拒的偉大力量。不論是在抗日前線還是在敵人后方，不論在萬山叢中還是在青紗帳里，四面八方都掀起了人民解放的巨浪，猶如黃河怒濤的咆哮！
歌曲開始是齊唱，顯示出高昂的戰(zhàn)斗情緒，之后轉(zhuǎn)入二部輪唱，歌曲此起彼伏，使人聯(lián)想到游擊健兒在不斷出擊、緊接又變成三部輪唱，并加進(jìn)襯詞“龍格龍格龍格龍”，使氣氛更加緊張熱烈，表現(xiàn)了各路抗日英雄馳騁疆場(chǎng)，要把侵略者淹沒在人民戰(zhàn)爭(zhēng)的汪洋大海之中的強(qiáng)大氣勢(shì)。
為了能適合群眾歌唱，這首歌曲的旋律素材精煉，重復(fù)的因素很多，例如一開始“”和“”“”等節(jié)奏型的重復(fù)和“萬山叢中”“青紗帳里”整個(gè)樂句的重復(fù)，最后是重復(fù)加上音域的擴(kuò)展，將歌曲推向最高潮。歌曲的音調(diào)建立在五聲性的基礎(chǔ)上，但又恰當(dāng)?shù)匚×送鈦淼膭?chuàng)作手法，例如“”則是明顯的二級(jí)和弦的分解進(jìn)行，用的恰到好處，能夠說這是中國(guó)風(fēng)格的進(jìn)行曲。
教學(xué)過程(一份供任課教師參考的完整教案)。
一、欣賞陜北民歌《黃河船夫曲》。
欣賞陜北民歌《黃河船夫曲》，學(xué)生討論并回答。
這是一首陜北民歌，是生活在黃河邊上的船夫們搖船或撐桿時(shí)所唱的歌曲，叫作“船夫號(hào)子”。在黃河上有兩類船夫，一類是運(yùn)貨物的船工，他們要長(zhǎng)途跋涉在黃河上運(yùn)送貨物，常與驚濤駭浪作斗爭(zhēng)；另一類是擺渡的船夫，是為了方便兩岸人民過河，他們的勞動(dòng)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定，這首《黃河船夫曲》是擺渡的船工們所唱，其中一句旋律重復(fù)了五次。
2。師：這首歌所唱黃河有多少道彎？
生：九十九道彎。
學(xué)生討論。
3。我們把這首歌再唱一遍，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)剛才的討論唱出黃河邊上的船夫們的豪爽性格與樂觀的生活態(tài)度。
4。欣賞鋼琴協(xié)奏曲《黃河》第一樂章《黃河船夫曲》視頻。
1。談話。（教師播放黃河動(dòng)畫）。
黃河是僅次于長(zhǎng)江的我國(guó)第二條大河，千百年來黃河流域養(yǎng)育了華夏兒女，是中華民族的搖籃，是我們的母親河。
2。欣賞《黃河大合唱》第七樂章歌曲《保衛(wèi)黃河》。
討論：這首歌是什么體裁的歌曲？（進(jìn)行曲。）。
這首歌的情緒是怎樣的？（堅(jiān)定、有力。）。
3。師：在中華民族生死存亡的緊要關(guān)頭，千百萬中華兒女奮起反抗，抵御外侵，用他們的鮮血和生命捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)?！侗Ｐl(wèi)黃河》就是誕生于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代的歌曲，已經(jīng)歷了六十多年的時(shí)光，如今仍在華夏大地上傳唱不衰，給了中國(guó)人民以巨大的力量。
4。請(qǐng)大家再聽一遍，試著輕聲跟唱。
5。跟琴視唱歌譜。
6。分析處理學(xué)唱歌曲。
師：這是一首進(jìn)行曲體裁的歌曲，節(jié)奏型重復(fù)出現(xiàn)，唱起來瑯瑯上口。但看起來很容易唱的歌曲卻不容易唱準(zhǔn)，一是這首歌六度、四度大跳音程多，如：不容易唱準(zhǔn)，再者在節(jié)奏、旋律重復(fù)的過程中，音樂在二度級(jí)進(jìn)擴(kuò)展，將歌曲推向高潮。我們?cè)谘莩倪^程中要注意歌曲細(xì)微的變化。如：還有最后六小節(jié)大家要將音高唱準(zhǔn)，并逐漸增強(qiáng)演唱的力度。
三、復(fù)習(xí)歌曲《長(zhǎng)江我的家》。
注意：
1。在復(fù)習(xí)歌曲的過程中請(qǐng)大家注意這首歌容易唱錯(cuò)的幾個(gè)地方，大跳音程的音準(zhǔn)。
2。啟發(fā)學(xué)生在歌唱的同時(shí)注意有表情，把自我對(duì)歌曲的理解用聲音表現(xiàn)出來。
四、課堂小結(jié)。
透過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們初步了解了陜北民歌高亢嘹亮的特點(diǎn)，并透過欣賞、聽唱、視唱等方法初步學(xué)會(huì)了歌曲《保衛(wèi)黃河》，期望同學(xué)們課后多了解一些有關(guān)母親河的文化知識(shí)。
保衛(wèi)黃河的心得體會(huì)篇十四
《保衛(wèi)黃河》是人教版小學(xué)音樂五年級(jí)下冊(cè)第三單元“母親河”的資料。本課為第一課時(shí)。教學(xué)資料緊扣《全日制義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》（以下簡(jiǎn)稱《課程標(biāo)準(zhǔn)》）的三個(gè)領(lǐng)域，即音樂表現(xiàn)、感受與鑒賞、音樂與相關(guān)文化?！侗Ｐl(wèi)黃河》是《黃河大合唱》中流傳最廣的一首歌曲，曲調(diào)堅(jiān)定明快，充滿了生氣，具有鮮明的民族風(fēng)格和時(shí)代氣息。歌曲開始是齊唱，顯示出高昂的戰(zhàn)斗情緒；之后轉(zhuǎn)入二部輪唱，此起彼伏，使人聯(lián)想到游擊健兒在不斷出擊、奇襲；緊接又變成三部輪唱，并加進(jìn)襯詞“龍格龍格”，使氣氛更加緊張熱烈，表現(xiàn)了各路抗日英雄馳騁疆場(chǎng)、要把侵略者淹沒在人民戰(zhàn)爭(zhēng)的汪洋大海之中的強(qiáng)大氣勢(shì)。
二、設(shè)計(jì)理念
《課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)“以音樂審美為核心”，要求“在教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)音樂的情感體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生整體把握音樂的表現(xiàn)形式和情感內(nèi)涵?！币虼嗽谠O(shè)計(jì)本課時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用自主吸收式學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行學(xué)習(xí)、創(chuàng)造，并透過欣賞、感受、朗誦等多種形式，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)音樂表現(xiàn)形式和情感內(nèi)涵的整體把握，領(lǐng)會(huì)音樂要素在音樂表現(xiàn)中的作用。
三、教學(xué)目標(biāo)
1．初步了解人民音樂家冼星海；能夠?qū)Ω锩鼩v史題材的音樂感興趣；結(jié)合欣賞《保衛(wèi)黃河》，了解相關(guān)的音樂文化和歷史背景。
2．透過學(xué)習(xí)歌曲《保衛(wèi)黃河》，感受不一樣的演唱形式所帶來的不一樣音樂形象以及音樂的時(shí)代表現(xiàn)力。
2．富有表情、激昂地演唱歌曲；正確且形象地演唱二部輪唱；透過學(xué)生已有的知識(shí)設(shè)計(jì)音樂活動(dòng)。
3．透過聽賞、比較等方式了解音樂表現(xiàn)的多種形式；結(jié)合音樂要素，感受音樂的情緒、風(fēng)格及內(nèi)涵。
4．感受作品磅礴的氣勢(shì)以及所蘊(yùn)含的愛國(guó)情感，加深對(duì)祖國(guó)的熱愛。
四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決方法
教學(xué)重點(diǎn)：富有表情、激昂地演唱歌曲《保衛(wèi)黃河》。
教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)輪唱的演唱形式，并能跟隨老師的指揮進(jìn)行簡(jiǎn)單的二部輪唱。
解決方法：透過欣賞、分析、感受、比較、表現(xiàn)等多種方式，自主探究，領(lǐng)會(huì)音樂要素在音樂表現(xiàn)中的作用。
保衛(wèi)黃河的心得體會(huì)篇十五
教學(xué)目的：
一、要求學(xué)生以優(yōu)美親切的聲音謳歌“白楊和小河”的真摯友誼，并從中領(lǐng)悟友情的可貴和團(tuán)結(jié)的意義。
二、初步試聽三和弦的音響效果，提出對(duì)音樂的聽辯與感受能力。
三、通過欣賞《保衛(wèi)黃河》選曲，感受作品中磅礴的氣勢(shì)。
教材分析：
一歌曲
《白楊和小河》是一首采用擬人化和借喻手法的兒童歌曲，形象生動(dòng)。
二綜訓(xùn)
包括兩題：
一、按指定的節(jié)奏寫旋律。
二、聽辯和諧與不和諧和弦。
三欣賞;
《黃河船夫曲》和《保衛(wèi)黃河》是《保衛(wèi)黃河》的第一樂章和第七樂章。
《黃河船夫曲》吸取了民歌中船工號(hào)子的音調(diào)。
《保衛(wèi)黃河》進(jìn)行曲風(fēng)格的輪唱曲。
教學(xué)難點(diǎn)：按節(jié)奏創(chuàng)造樂曲
教學(xué)重點(diǎn)：聽辯創(chuàng)作
課時(shí)劃分：三課時(shí)
一、綜訓(xùn)(一)歌曲第一段
二、綜訓(xùn)(二)歌曲
三、欣賞
教具：
鋼琴、掛圖、錄音機(jī)
教學(xué)過程;
第一課時(shí)新授
教學(xué)內(nèi)容：
1、歌曲第一段
教學(xué)過程：
一、組織教學(xué)：
1、立
2、好
3、坐下
二、發(fā)音練習(xí)：
1、《歡樂頌》聲音優(yōu)美動(dòng)聽、位置要高。
2、mima練習(xí)
123|345|5654|321||
1=c—e面帶微笑輕聲演唱
3、《獵人合唱》
1=f吐字、咬字清晰，非連音演唱。
兩聲部間和諧。
4、f調(diào)音階
音準(zhǔn)、音位掌握好!
三、綜合訓(xùn)練：
今天，我們來做一次作曲家。
1、請(qǐng)大家根據(jù)所給節(jié)奏，用do、re、mi、sao四個(gè)音創(chuàng)造歌曲。
2、結(jié)尾的音可以用這四個(gè)音的任何一個(gè)音。
3、創(chuàng)作要流暢動(dòng)聽。
4、如《太陽》，《牧童謠》都是用這四個(gè)音創(chuàng)作的歌曲。
5、分組討論創(chuàng)作。
6、評(píng)選最好的，演唱。
四、新授
1、聽范唱。出示課題。
2、這首歌是一首借景抒情的兒童歌曲，貫穿全曲的輕盈跳動(dòng)的節(jié)奏與柔和的小調(diào)式是歌曲的特色。
3、節(jié)奏訓(xùn)練：
4、找一找這首樂曲中的各音，從低到高排列。
5、視唱齊唱部分樂譜
6、難點(diǎn)：切分節(jié)奏處唱準(zhǔn)。練習(xí)一遍。
7、視唱齊唱部分樂譜，速度慢。
8、讀第一段詞。
9、唱第一段詞。
10、完整演唱齊唱部分。
保衛(wèi)黃河的心得體會(huì)篇十六
在以前，黃河并不是“黃”河，而是清澈的河水。可是，真實(shí)的黃河卻讓我大失所望，這一景象讓我痛心：渾濁的水、骯臟的河底，再加上荒涼的兩岸……叫我怎能不痛心。
環(huán)境的惡化、人類的砍伐，讓原本面容嬌好的黃河變成了一個(gè)丑陋又骯臟的母親。又有誰能想到，這一條河曾經(jīng)哺育了多少炎黃子孫，又滋養(yǎng)了多少華夏兒女。可這些兒女忘恩負(fù)義，把曾經(jīng)的母親毀與一旦。因此，兒女們也遭到報(bào)復(fù)。他們?cè)綉┰礁F，越窮越懇，又帶了無數(shù)次的洪澇災(zāi)害。難道炎黃子孫門已把昔日里哺育他們而又辛勤的.母親忘了嗎？不！沒有！依然有許多清醒的人們?cè)趷圩o(hù)她?？?，是誰在河兩岸種起了樹木？是誰在黃土高坡上治沙？哦，我對(duì)他們豎起大拇指。只有他們沒有迷惑、沒有丟掉他們的母親，依然在保護(hù)著她——偉大的黃河母親。
我們現(xiàn)在應(yīng)該行動(dòng)起來，保衛(wèi)我們的母親，不能再讓她受傷害了。保衛(wèi)我們的家園。
母親現(xiàn)在已經(jīng)十分虛弱了，應(yīng)該輪到我們保護(hù)滄桑的母親，貢獻(xiàn)我們中國(guó)人民每一份力量，去保衛(wèi)我們的母親。我相信，不遠(yuǎn)的將來，經(jīng)過我們的不懈努力，我們的母親—黃河不會(huì)再是“黃”河！
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