商業(yè)是現(xiàn)代社會(huì)的重要組成部分，它對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著重要的推動(dòng)作用。較為完美的總結(jié)應(yīng)該能夠給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，我們可以拓寬自己的思維，提升自己的寫作水平。
購(gòu)物心得四年級(jí)篇一
四年級(jí)讀書心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的四年級(jí)讀書心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【四年級(jí)讀書心得優(yōu)秀3篇】，供你選擇借鑒。
這個(gè)寒假，我讀了一本書——《穿越天空的心靈》。這本書的主要內(nèi)容是：自從盛欣怡的媽媽病逝后，盛欣怡每天每時(shí)每分，甚至每秒都沉浸在孤獨(dú)無(wú)依的恐懼中。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，她和丸子軍團(tuán)的幾個(gè)小丸子成了好朋友。受小丸子們的影響，盛欣怡也開始接觸以前幾乎都不敢碰的動(dòng)漫。她開始沉迷于宮崎駿的世界……雖然三次元的現(xiàn)實(shí)不盡人意，但二次元的動(dòng)漫世界給了她一種神奇力量。那是讓心靈飛翔在天空的美好和純真，是成長(zhǎng)中的又一次跨越和進(jìn)步。
在故事中提到的宮崎駿動(dòng)漫，讓我也忍不住去看了看，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)擁有奇思妙想般的童話世界。宮崎駿是一個(gè)日本的動(dòng)漫大師，他的動(dòng)漫作品讓我大開眼界，也讓故事中的主人公盛欣怡由一個(gè)不敢碰的動(dòng)漫的女孩，變得有了深刻的環(huán)保意識(shí)。
“聽說(shuō)是因?yàn)閷m崎駿對(duì)中國(guó)人破壞環(huán)境的行為感到很憤怒，所以才不肯授權(quán)在中國(guó)放映他的電影?！边@一句普普通通的“八卦”直錐我心，是嗎?是因?yàn)槲覀冎袊?guó)人破壞環(huán)境的行為嗎?我仔細(xì)想了想，好像是有這么一回事。
‘請(qǐng)不要讓最后一滴水成為人類悔恨的眼淚’我們只有一個(gè)地球，要是人類把地球上的資源用光，就會(huì)像把盤子里的米飯吃光一樣，直到一粒也不剩，我們?nèi)祟惥蜁?huì)滅亡!趕緊行動(dòng)起來(lái)吧，希望20十年后的今天會(huì)更加美好!
我讀了林海音《城南舊事》，這本書讓我難忘，它像一個(gè)指路標(biāo)一樣，為我指引成功的道路;像一束陽(yáng)光，照亮了我的心房。
我利用周末時(shí)間又看了一遍《格林童話》，卻得到了與以前不同的感受。也許，有些人會(huì)認(rèn)為童話很幼稚，純屬虛構(gòu)，但我卻覺(jué)得童話里面也富有哲理。
以前我看這本書，只看故事情節(jié)，卻忽略了它的寓意。而現(xiàn)在再次看這本書，我有了深刻的體會(huì)：做人要善良。 “善”，這個(gè)字眼對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生。它是一種傳統(tǒng)美德、是心靈美的體現(xiàn)、是來(lái)自靈魂深處的東西。生活中常常會(huì)看到這樣的景象：在公交車上，有人毫不猶豫地讓座;在商店里，有人把多找的零錢義無(wú)返顧地還給營(yíng)業(yè)員;在街頭，有人會(huì)伸出援手，把兜里的錢或多或少投進(jìn)乞丐求討施舍的碗里等等，其實(shí)，這些都是善的表現(xiàn)。
善良的人終究會(huì)有好的結(jié)果的,所謂“善有善報(bào)”就是這個(gè)道理?！陡窳滞挕分小痘夜媚铩愤@則故事中的主人公灰姑娘，盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負(fù)與侮辱，但心地依舊善良，最終獲得了幸福。再比如說(shuō)《小天使和鞋匠》中的鞋匠，他雖然不富裕，可心卻很善，把掙到的錢救濟(jì)窮人，結(jié)果小天使們?yōu)樗麆?chuàng)造了奇跡，他的生意越做越紅火。我還聽說(shuō)這樣一件真實(shí)的事：有個(gè)好心的農(nóng)婦從敗子手里買下了一只野鴨，并細(xì)心照料它。最終，野鴨為那個(gè)并不有錢的農(nóng)婦創(chuàng)造了一筆不菲的財(cái)富。 然而，并不是所有的人都是善良的，惡毒的人總會(huì)遭到懲罰。《白雪公主》中的王后就是很好的例子。她千方百計(jì)，不擇手段地傷害白雪公主，末了卻為了那顆妒忌心而活活氣死。婦孺皆知的大灰狼，不但沒(méi)有得逞，吃掉小山羊，而且還白白搭上了性命，正是應(yīng)驗(yàn)了那句“惡有惡報(bào)”。可以說(shuō)一個(gè)人失去了善良，就等于失去了靈魂，失去了人性，就等于行尸走肉。那些犯罪的不法分子也該醒醒了!他們利用了別人的善良，逍遙法外，為所欲為，真是可憎、可惡、可氣、可恨!
《格林童話》讓我更深地了解了人性，了解了人性的真、善、美，同時(shí)也了解了人性丑陋的一面。愿每個(gè)人都成為善良的人，這樣，世界才會(huì)真正成為愛(ài)的人類家園!
購(gòu)物心得四年級(jí)篇二
其中，黛玉的死最讓我無(wú)法釋懷，不過(guò)到最后，又只是感到悲哀罷了。在本應(yīng)是最開心的時(shí)候，卻是最悲哀的`時(shí)候。在那個(gè)當(dāng)天，黛玉因傷心過(guò)度而無(wú)法自拔，最后遺憾.傷心而死了。寶玉卻又因此絕望了。你的哀愁正如曇花初現(xiàn)，悄悄綻放，不俗于世，最終讓人驚嘆凄美卻又過(guò)目難忘。
有人說(shuō)：一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美麗無(wú)瑕。但，在我看來(lái)。黛玉，你的哀愁，一定會(huì)有人懂得?！都t樓夢(mèng)》，你的魅力，也一定會(huì)有人欣賞來(lái)懂得你的哀愁。
愿儂此日生雙翼，隨花飛到天盡頭。黛玉，我讀懂了你的哀愁！
教師評(píng)點(diǎn)：文章以詩(shī)句貫穿全文，思路清晰，而且文筆優(yōu)美，內(nèi)容充實(shí)，寫出了自己對(duì)黛玉的獨(dú)特的見解。好！
購(gòu)物心得四年級(jí)篇三
以順利成長(zhǎng)，也可以從中獲取經(jīng)驗(yàn)。
我看這本書，我體會(huì)到同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)和照顧，我也從中知道老師對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)。這讓我想起以前教導(dǎo)我的四年級(jí)老師，她長(zhǎng)的非常漂亮，是一位新來(lái)的老師，他對(duì)我們很好，就像安利科的班導(dǎo)師一樣的慈祥！老師非常溫柔，但生氣時(shí)就非常。在她教導(dǎo)我們的期間，我發(fā)現(xiàn)老師很少打人，她頂多只有念個(gè)幾句而已，有時(shí)還因?yàn)楸晃覀儦獾讲恢绾谓虒?dǎo)我們。我記得有一次老師氣到不知要如何開導(dǎo)我們，在課堂上發(fā)了十分鐘的呆，她原本想大聲的斥責(zé)我們，但她沒(méi)有，只是一直跟我們講道理，講著講著深情的淚水從眼框中留了出來(lái)，而我當(dāng)時(shí)只想安慰老師，心里也知道錯(cuò)了！從那一次經(jīng)驗(yàn)中，我知道老師有多麼用心的在教導(dǎo)我們，關(guān)心我們，就像安利科看到躺在病床上的老師一樣，有多麼感人多麼溫馨！
「愛(ài)的教育」這本書，我覺(jué)得很好看，每一篇都在教我們做人的道理，里面有歡樂(lè)、有悲傷、眞的很有教育價(jià)值！最讓我感動(dòng)的是第九十四頁(yè)「伍藍(lán)地的媽媽」這篇，伍藍(lán)地的媽媽真的好偉大，竟然為了伍藍(lán)地苦苦的向校長(zhǎng)哀求，希望校長(zhǎng)讓伍藍(lán)地從返校園，但伍藍(lán)地實(shí)在太不應(yīng)該了！竟然看見母親苦苦的.哀求也不為所動(dòng)，看到這一篇，讓我覺(jué)得真的好感動(dòng)！父母對(duì)孩子的用心，我想是世界上最為寶貴的吧！
這本書內(nèi)容豐富，里面有許多很好的例子，讓人覺(jué)得這本書具有非常高的教育意義，這本書讓我體會(huì)到什麼是同學(xué)之間無(wú)法摧毀的友誼，什麼是師生之間的關(guān)懷，什麼是父母永無(wú)止境的愛(ài)！這些都是具有很高的價(jià)值，我相信有了這些東西的人，一定是世界上最富有的人！希望這本書可以繼續(xù)傳給下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們，讓還不知道什麼是愛(ài)的人明白，愛(ài)有多麼重要！有多麼珍貴！
《安徒生童話》中《海的女兒》講述一個(gè)人魚和人之間的動(dòng)人故事。讓我最感動(dòng)的幾段，就是王子和小人魚之間發(fā)生的那一幕幕。
我覺(jué)得，小人魚是一條心地非常善良的“美人魚”。因?yàn)楫?dāng)她的六個(gè)姐姐用自己漂亮的頭發(fā)，從巫婆那換來(lái)了一把可以讓小人魚重生的尖刀。只要小人魚把尖刀刺進(jìn)王子的胸口，讓王子的鮮血滴在她的腳上，那么她的腳就會(huì)立刻變成魚尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假如是我，我一定不會(huì)辜負(fù)姐姐們的期望，會(huì)把王子殺死。但她并沒(méi)有這樣做。因?yàn)樗?，假如她把王子給殺掉了，那么會(huì)有另一個(gè)人和她一樣痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小人魚寧可犧牲自己，都不愿犧牲別人的幸福。從這可以看出，小人魚的心靈是多么純真。善良??！
我不知為這個(gè)故事，為那條善良又可憐的小人魚流了多少淚。一個(gè)人為了自己所愛(ài)人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的不容易??！又是多么的偉大！可我們平時(shí)在班中為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，甚至動(dòng)起武來(lái)。當(dāng)在小人魚面前把自己的心靈抖露出來(lái)，是多么的羞愧??！
小人魚，你雖離我那么遙遠(yuǎn)，但我覺(jué)得你那么近，近得貼著我的心，因?yàn)槟慵儩嵉男撵`已讓我與你結(jié)下了不解之緣。
購(gòu)物心得四年級(jí)篇四
《格林童話》是德國(guó)格林兄弟的作品。這本書的故事豐富多彩，快樂(lè)而悲傷，講述了聰明而勇敢的故事。
《灰姑娘》的`故事是《格林童話》中的故事之一。很多人應(yīng)該知道這個(gè)故事。它也以電視和卡通的形式呈現(xiàn)給每個(gè)人。故事中的灰姑娘，她聰明勇敢。雖然她的繼母和兩個(gè)姐姐惡意欺負(fù)她，但她用一顆善良的心對(duì)待他們。她過(guò)著如此堅(jiān)強(qiáng)勇敢的生活，最終她得到了自己的幸福。
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購(gòu)物心得四年級(jí)篇五
生活是一半回憶一半繼續(xù)，看完《平凡》，我感慨良多!
生活就是孫少安活得真實(shí)、堅(jiān)韌、光景再怎樣的爛包都要頑強(qiáng)的繼續(xù)下去，用自己的努力、堅(jiān)強(qiáng)、智慧改變那爛包的光景。
生活就是孫少平，即使命運(yùn)再不公平，即使吃的再差的丙飯，物質(zhì)上的匱乏不能讓一個(gè)自尊少年的心迷失方向，信念、理想就是他茫茫人生路上的指南針，指引著他敦促著他鼓舞著他，讓人們明白精神上的收獲才是人生最寶貴的財(cái)富。
生活就是田潤(rùn)葉，有著對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著追求，雖然結(jié)果是那樣的凄美，但是依然可以帶著回憶繼續(xù)生活。
生活就是田曉霞，熱尼亞魯·勉采娃一樣一個(gè)對(duì)信念忠貞不渝的、勇敢的姑娘，一個(gè)笑容如朝霞，開朗善良正直無(wú)私的姑娘，像高爾基書中的海燕，無(wú)論面對(duì)咆哮的海浪還是無(wú)情的海風(fēng)，總是高昂的迎接暴風(fēng)雨的來(lái)臨。
生活更是雙水村的那條東啦河，涓涓不息，靜靜流淌。一代一代的人沿著它走過(guò)，樂(lè)此不倦的把所有的喜怒哀樂(lè)全都注入于此。它見證了一個(gè)時(shí)代的變遷，更見證了許多有理想有目標(biāo)的青年的成長(zhǎng)，他們所付出的血汗和淚水都隨著東啦河悄悄流過(guò)。
購(gòu)物心得四年級(jí)篇六
我今天讀了一本很有趣的書—《昆蟲記》，作者把這本書寫的生動(dòng)形象，我讀的興趣盎然。《昆蟲記》是法國(guó)著名的昆蟲科學(xué)家法布爾寫的，其中介紹了蜣螂、蟬、螳螂等昆蟲，作者把書中的昆蟲比作人類社會(huì)中的`職業(yè)，如獵手—螢火蟲、哲學(xué)家—蟋蟀、紡織家—蜣螂等。
我們知道這么多小昆蟲的介紹是法布爾日積月累觀察與思考的結(jié)晶，因此作者那種堅(jiān)持觀察的精神，值得我們學(xué)習(xí)。那么，我們?cè)谄匠５纳顚W(xué)習(xí)中一定要多動(dòng)手、多動(dòng)腦。
購(gòu)物心得四年級(jí)篇七
星期天，丁丁正在家里寫作業(yè)，可他的鉛芯突然沒(méi)了，于是，他問(wèn)媽媽：“媽媽，我沒(méi)有鉛芯了，能幫我去買幾盒嗎？”“丁丁，媽媽現(xiàn)在要燒晚飯，你自己一個(gè)人去買，好不好？”媽媽大聲喊道，“另外，你過(guò)馬路時(shí)要小心呀！”
“我知道了?！倍《M口答應(yīng)，可是心里卻很緊張，他拿了一些錢，走出家門，朝“豐百超市”的方向走去。
豐百超市非常大，有著各種各樣的區(qū)域。有文具區(qū)、水果區(qū)、葷蔬區(qū)、生活區(qū)……丁丁來(lái)到了文具區(qū)，只見“滿意在豐百”掛在墻上，非常醒目。
哇，文具琳瑯滿目，貨架上的鉛芯各式各樣，一位顧客和丁丁擦身而過(guò)。正當(dāng)丁丁猶豫不決要買哪種鉛芯時(shí)，營(yíng)業(yè)員阿姨主動(dòng)向他開口了，她笑瞇瞇地對(duì)丁丁說(shuō)：“小朋友，你好！你想要買什么？”“我……”雖然丁丁心里一直在說(shuō)：“我行的”，可嘴就是不聽使喚，只小聲地?cái)D出一句：”我想要鉛芯?！薄笆裁矗空?qǐng)?jiān)僬f(shuō)一遍?！倍《」钠鹩職?，大聲說(shuō)：“阿姨，我要幾盒0。5的鉛芯。”“你要幾盒？”“我要2盒hb的?！薄昂玫模疫@就給你拿?！卑⒁踢呎f(shuō)邊從琳瑯滿目的貨架上取下了兩盒鉛芯，遞給了丁丁。“阿姨，一共幾元？”“每盒5。5元，一共11元?！倍《∶嗣诖?，掏出錢來(lái)數(shù)了數(shù)，不好，丁丁只帶了10元?！鞍⒁?，你能不能便宜點(diǎn)？”“幾元？”“10元，可以嗎？”“可以?！编?，丁丁舒了一口氣，在說(shuō)的'時(shí)候一直忐忑不安的，現(xiàn)在宛如一只小鳥在自由自在地飛翔。他喜笑顏開，心花怒放，蹦蹦跳跳地回家了。
在回家的路上，丁丁想：今天我真的好好上了一課，原來(lái)買東西這么簡(jiǎn)單呀！不愧是“滿意在豐百”呀！
購(gòu)物心得四年級(jí)篇八
今天，心情好開心，媽媽把我們幾個(gè)接回家，我們?cè)谲嚿夏莻€(gè)有說(shuō)有笑。
我回到家里了，我和媽媽睡了一覺(jué)，睡醒了我寫了一點(diǎn)作業(yè)，看了一點(diǎn)電視，媽媽就給我說(shuō)：“穿上你衣服去，我?guī)闳ユ℃〖依??！蔽艺f(shuō)：“那你什么時(shí)候給我們買衣服呀?”
媽媽說(shuō)：“你先穿上校服，然后再帶你去沒(méi)衣服，快點(diǎn)啊?！比缓笪揖烷_始穿好衣服了，我就和我姐姐去沒(méi)東西，我們到了我妗妗樓下，我們上去看了看妗妗的小孩，那個(gè)教孩子真的是好可愛(ài)，我們到了，我在哪里看了看會(huì)電視，媽媽說(shuō)：“咱們?nèi)ソo你沒(méi)幾件衣服?！蔽艺f(shuō)：“好啊?！?/p>
我們到了要買衣服的地方，媽媽一件衣服的給我看，但是媽媽有的時(shí)候看的我也不是很相中，我安的媽媽也不是非常的相中的的，有意見衣服我看著挺相中的，就是一個(gè)牛仔褲和一個(gè)粉色的上衣，媽媽說(shuō)：“一直想要給我買雙鞋子，但是我不想在哪里沒(méi)鞋子?！眿寢屨f(shuō)：“要不媽媽從網(wǎng)上給你買一雙鞋子，你自己挑?！蔽矣械臅r(shí)候喜歡的下次鞋子，媽媽也不是很喜歡的。媽媽看中了一件毛衣，但是那個(gè)毛衣是個(gè)深色的但是我就是不是很好看，我就不是特別的喜歡的，我就開始去別的地方看衣服了，有一次我喜歡了一件風(fēng)衣，哪里有兩個(gè)款式，媽媽喜歡和我喜歡的不是特比一樣的，媽媽沒(méi)有買。
晚上回來(lái)爸爸給我買了一盒奶茶，我就開始去網(wǎng)上看睡衣了。
今天過(guò)的好開心好開心呀!
購(gòu)物心得四年級(jí)篇九
再拿起幼兒時(shí)翻過(guò)的《故事寶船》看一看，覺(jué)得收獲挺不少。
本書是民間故事集，每個(gè)小故事里都讓我們學(xué)到許多東西：比如《張郎賽寶》里講述了一個(gè)勤勞、善良、快樂(lè)的小伙子張郎賽寶的事，在張郎“種”寶的時(shí)候遇見了見著珍珠就兩眼發(fā)光的生意人、看著遷就迷倒的財(cái)主和一個(gè)愛(ài)書想當(dāng)大官的秀才，這則故事告訴我們只要勤勞、善良就一定有好果子吃的。
比如：《老頭的聽話女兒》中說(shuō)老頭的聽話女兒去一座閃爍著極微小火光的屋子里時(shí)遇見果園、井、爐子并且?guī)椭怂麄?。后?lái)，她來(lái)到了圣星期五的`家里當(dāng)女傭人，把動(dòng)物照顧的服服帖帖的，把家里整理的井井有條的。最后走時(shí)挑選了一個(gè)幾乎沒(méi)有刨光的夾子回家，路途中吃到了烤餅、水果還喝到了水?；氐郊見A子里的竟然是金銀財(cái)寶，而后母的女兒卻恰恰相反。
說(shuō)到這里請(qǐng)大家記住一句話：惡有惡報(bào)，善有善報(bào)!!!
購(gòu)物心得四年級(jí)篇十
今天，我看了一篇作文叫〈我的錯(cuò)誤〉。
這片作文寫這位作者因媽媽不在。便偷偷的從自己的存錢罐中拿了五塊錢，準(zhǔn)備去小店買零食?？苫叵肫饋?lái)心里就發(fā)慌......經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，作者還是鼓起勇氣和媽媽說(shuō)了他的所做所為。后來(lái)呢，那位勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的他。不但沒(méi)被批評(píng)，還受到了媽媽的表?yè)P(yáng)。
而有些人，干了壞事，不但不承認(rèn)還撒慌。得到的就是那一句句責(zé)罵!正如人們說(shuō)的：“瞞得了一時(shí)，也瞞不了一世!”雖然干了壞事可以瞞上幾天。可總有一天，還是會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。《我的錯(cuò)誤》的作者也發(fā)表了一下自己的`感言：可怕的不是錯(cuò)誤，可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤對(duì)呀，雖然犯錯(cuò)是不可避免的，但是對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度還是可以選擇的。我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)。
購(gòu)物心得四年級(jí)篇十一
今天，我在網(wǎng)上看到了一個(gè)關(guān)于趙一曼的抗日故事，名字就叫——《趙一曼》。
趙一曼是一個(gè)富貴人家出身的女子，因?yàn)閳?jiān)持抗日，所以被日軍抓去，但她終究不說(shuō)出抗日的秘密，最后被日軍處死壯烈犧牲。
有一次，日軍威逼拷問(wèn)她，她毅然回答道：“你們可以把房屋變成瓦爍，把人剁成爛泥，可你們消滅不了共產(chǎn)黨的信仰！”敵人氣得不行，便給他用刑。用子彈尖頭反復(fù)摩擦她的肋骨，用皮鞭抽打她．．．．．．可她始終不吭一聲。
因?yàn)橼w一曼不說(shuō)出抗日的'秘密，日本憲兵決定把她處死示眾。在她奔赴刑場(chǎng)的那一刻，她高唱“國(guó)際歌”，使得很多人都流下了熱淚。
趙一曼堅(jiān)貞不屈的精神打動(dòng)了我，我十分感動(dòng)。
讀完文章，我想起了我自己——我不珍惜現(xiàn)在的幸福生活，動(dòng)不動(dòng)就亂發(fā)脾氣．．．．．．
趙一曼烈士用生命譜寫了一首英雄壯歌，用生命換來(lái)了我們現(xiàn)在的幸福生活。我們還有什么理由不珍惜現(xiàn)在的生活，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)！
為了回報(bào)趙一曼烈士，我們大家都要好好學(xué)習(xí)，熱愛(ài)祖國(guó)！
購(gòu)物心得四年級(jí)篇十二
今天，我讀了一本名叫《上下五千年》的書。我被這本書中的故事吸引，但給我印象最深的是一個(gè)叫《盤古開天》的故事。
這個(gè)故事講了在很久很久年前，天和地還沒(méi)有分開?；煦缫黄?，這是出現(xiàn)了個(gè)叫盤古的人。他看見自己處在一片混沌中，便自己制作了一把斧子劈開了這個(gè)像雞蛋的東西。重見了天日。盤古怕天地在和到一起去，就站在天地之間。于是，盤古每長(zhǎng)高一尺，天就高一尺，地就后一尺。就這樣一直持續(xù)了一萬(wàn)八千年。盤古見天地不在和到一起，就閉上雙眼倒下了。
盤古死后，他的左眼變成了太陽(yáng)，右眼變成了月亮。隆起的肌肉變成了山脈。頭發(fā)變成了茂密的森林。
盤古開天的故事雖然不是真的，但是它反應(yīng)了我們中華民族那淵源留長(zhǎng)的文明，和我們祖先的智慧。
購(gòu)物心得四年級(jí)篇十三
這天我讀了一本書，書的名字叫《愛(ài)的教育》，書中一個(gè)又一個(gè)感人的.故事，他讓我深刻的領(lǐng)悟了一個(gè)愛(ài)的世界。
《萬(wàn)里尋母記》講的是：“馬爾可的媽媽為了掙錢養(yǎng)家，所以在美洲當(dāng)傭人。雖然離得那么遠(yuǎn)但是媽媽還常常給馬爾可寫信，寄錢。忽然有一天媽媽大病一場(chǎng)，因此他們和媽媽也就失去聯(lián)系了。馬爾可發(fā)現(xiàn)很長(zhǎng)時(shí)間媽媽沒(méi)有來(lái)信于是他決定到美洲尋找媽媽。他在眾人的幫忙下經(jīng)過(guò)了很多地方，很多挫折，但是他始終沒(méi)有放棄尋找媽媽。最后有一天他找到媽媽，媽媽生命垂危，拒絕醫(yī)生的治療。直到媽媽看到馬爾可的時(shí)候?qū)ι畛錆M了期望，理解了治療，手術(shù)很成功。媽媽得救了！這充分體現(xiàn)了母子情深?！?/p>
這本書有母子之情、師生之情、愛(ài)國(guó)之情、朋友之間的情感……讓我們?cè)趷?ài)的世界里快樂(lè)的成長(zhǎng)。
購(gòu)物心得四年級(jí)篇十四
一個(gè)星期天的下午，我把全部作業(yè)都做完了，爸爸正在看電視，媽媽卻在玩電腦。這時(shí)，我從房間里慢慢地走出來(lái)，對(duì)爸爸笑著說(shuō)：“爸爸，我們吃了晚飯可不可以去上街散步呀！”爸爸說(shuō)：“行，你去問(wèn)一問(wèn)你媽媽去不去，好嗎？”
于是，我飛快地跑進(jìn)房間，來(lái)到媽媽的身邊，我邊笑邊說(shuō)：“媽媽，吃了晚飯，我們一起去上街好嗎？”媽媽說(shuō)：“好呀！你的作業(yè)全都做好了嗎？有沒(méi)有仔細(xì)檢查？”我趕緊回答：“我全都做好了，并且，仔細(xì)檢查了，你看，字寫得工整，沒(méi)有涂改?！眿寢層终f(shuō)：“作業(yè)做完了，就多看看書，好嗎？”吃晚飯了，我吃得飛快，因?yàn)橐鋈ド⒉?，我的心情格外高興。平時(shí)，我吃飯最慢，吃得少，還最后吃完，可今天就不同了，我吃得快，也吃得比平時(shí)多，吃完飯，我們休息片刻，就準(zhǔn)備出發(fā)了。
天上的月亮是格外亮，月光照在大地上，亮閃閃，你看，我們的背景也跟著我們齊步走。
我在前面東奔西跑，一家人有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了新華書店大門口。這時(shí)，爸爸問(wèn)我：“你說(shuō)去哪里？”我興高采烈地回答：“去大世界購(gòu)物廣場(chǎng)”。我們從二輕街轉(zhuǎn)到河沿街，一路上東看西望，我們很快就來(lái)到了“大世界購(gòu)物廣場(chǎng)”。大世界購(gòu)物廣場(chǎng)燈火輝煌，到處是來(lái)購(gòu)物的人群，有大人、有小朋友，也有……爸爸問(wèn)我你要買什么東西？我說(shuō)：“肯定是好吃得呀！”我飛快地來(lái)到食品區(qū)，這時(shí)的我就像下山的猴子，東瞧瞧西望望，手提著購(gòu)物的籃子，這里拿一點(diǎn)，那里拿一點(diǎn)，不一會(huì)兒，籃子就裝得很多了，見好吃得我就想拿，恨不得把這全部的好吃得東西全搬回家。
爸爸這時(shí)說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)！你賣到超市去好了，你要什么吃得就有什么吃得，好不好？”我不好意思地說(shuō)：“爸爸，你別這樣說(shuō)，我不拿了?！边@時(shí)媽媽來(lái)到家庭用品區(qū)，買了一些日常用品，說(shuō)這樣，我雙手提著采購(gòu)的食品，走在大街。這個(gè)星期天的晚上真是快樂(lè)呀！
購(gòu)物心得四年級(jí)篇十五
我們這個(gè)家里，有一個(gè)超級(jí)購(gòu)物狂——老媽。她總是趁著天未黑，抱著幾個(gè)大袋子回來(lái)。因此家里衣柜爆滿。
說(shuō)到購(gòu)物，媽媽就來(lái)勁，經(jīng)常在晚飯后她提著袋子就出門了。一回來(lái)，袋子里有衣服、鞋子、襪子……應(yīng)有盡有。我和爸爸相視一看，哭笑不得。
但是，經(jīng)常有怪事出現(xiàn)，比如，衣柜里常多出一件衣服、褲子。一次，我星期六早上正想穿什么衣服為好呢，媽媽笑著過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“來(lái)，穿這件！”“咦？好漂亮！”這是一件小熊娃娃套裝，上面有一只小白熊，周圍嵌滿了愛(ài)心?！拔液孟駴](méi)有過(guò)這樣一件衣服呢？”我說(shuō)?！皼](méi)有呀，應(yīng)該是我以前給你買的。”媽媽答道。“哦，這樣呀！”我便沒(méi)有多想。可是，幾天后，“這衣服是哪里來(lái)的？”爸爸疑惑不解地指著一件休閑衣在問(wèn)?！班牛乙矡o(wú)緣無(wú)故多出一件，應(yīng)該是以前的吧！”我也學(xué)著媽媽的語(yǔ)氣說(shuō)?！安豢赡艿?，我以前沒(méi)從沒(méi)有見過(guò)！”爸爸肯定的說(shuō)。“那怎么……回事？”我驚訝極了。爸爸說(shuō)：“那我們悄悄的查查吧！”“嗯！”我應(yīng)著。
一天，媽媽又出去上街了。晚上，我趁她洗澡時(shí)，偷偷翻了一下購(gòu)物袋，“哇，好多衣服！”我對(duì)著爸爸說(shuō)?！昂?，明早上時(shí)你看看衣柜是否有同樣的衣服？”爸爸下令了。早上我睜開眼，打開衣柜，一夜之間，又多了好幾件衣服，跟昨晚袋子里的一模一樣！我全明白了，心里涌起一股暖流。爸爸看著一切，也明白了。
購(gòu)物心得四年級(jí)篇十六
可能這本書對(duì)于一些讀者有點(diǎn)陌生。其實(shí)這是中國(guó)第一部西部志愿者支教紀(jì)實(shí)，作者作為在校大學(xué)生，來(lái)到被聯(lián)合國(guó)稱為“地球上最不適宜人類生存的地區(qū)”——寧夏西海固地區(qū)參加為期一年的志愿者支教工作。旨在告訴大家一個(gè)他所見到所體會(huì)過(guò)的西部，告訴大家在黃土高原上一群為自己理想苦苦追索的孩子們的故事，告訴大家在中國(guó)大西北腹地每天所發(fā)生的平靜而又悲壯的故事。該書中，一切皆為真人實(shí)事。相信看過(guò)這部支教紀(jì)實(shí)都會(huì)那樸實(shí)的語(yǔ)言為之動(dòng)容落淚。
走向成熟的第一步，是珍惜現(xiàn)在，珍愛(ài)身邊的人。每個(gè)人都有追求夢(mèng)想的權(quán)利。
本書反映了葉楠同學(xué)在艱苦的環(huán)境中開展西部支教實(shí)踐的心路歷程，那就是在服務(wù)中鍛煉提高，用愛(ài)心澆灌知的土地，用責(zé)任培育待放的花朵，用行動(dòng)表達(dá)奉獻(xiàn)的意愿，用青春實(shí)踐生命的意義，真切地表達(dá)了那種初為人師的興奮、師生之情的純真、面對(duì)學(xué)生取得進(jìn)步時(shí)的自豪以及關(guān)愛(ài)西部、珍惜擁有、立志報(bào)國(guó)的感人情懷。
有一個(gè)地方，沒(méi)有去過(guò)，你就無(wú)法深刻了解；有一種生活，沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)，你就無(wú)法具體想象；有一種感情，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，你就無(wú)法感受。
原來(lái)以為《把夢(mèng)留住》的標(biāo)題太普通，現(xiàn)在體味起來(lái)，卻覺(jué)得沉重而恰如其分。不要到夢(mèng)撲滅為自己的民族而感傷。真替那些西部的孩子悲哀，淪為各種利益團(tuán)體的犧牲品，有時(shí)真的懷疑“知識(shí)可以改變命運(yùn)”是不是只對(duì)城里孩子說(shuō)的。其實(shí)農(nóng)村孩子也有機(jī)會(huì)聽這句話，不過(guò)對(duì)他們來(lái)說(shuō)機(jī)會(huì)實(shí)在太小了，社會(huì)的不平等和貧富差距的拉大，不得不引起深思。可是又有多少人能真正感受這種落差？表面的和諧掩蓋不了腐爛的事實(shí)，多少人揮金如土，紙醉金迷的時(shí)候會(huì)想到會(huì)有人飽食都是一種奢望？‘一方面，大部分孩子因?yàn)槿鄙僬_的渠道導(dǎo)向而失去了和同齡人放眼開世界的.機(jī)會(huì)，電視，報(bào)紙，更不用提雜志，在許多地方是稀缺的奢侈品；另一方面，少數(shù)孩子卻迷失在不甚正規(guī)的網(wǎng)吧里面不能自拔，外面的世界太精彩，因特網(wǎng)上的色彩太絢爛了，五彩斑斕的誘惑讓他們的意志模糊。雖然他們每周只有幾塊幾毛的零錢，還是想都不想就麻木地投向了網(wǎng)絡(luò)世界，大好時(shí)光淪陷正在異度空間里面?！睍袑憣?shí)的記錄讓人心痛不已。
其實(shí)教育問(wèn)題和其他很多問(wèn)題已經(jīng)糾葛在一起成為一個(gè)社會(huì)系統(tǒng)問(wèn)題，可一個(gè)貧困山村的孩子就算考上大學(xué)，巨額的費(fèi)用也讓其望塵莫及，何來(lái)夢(mèng)想可尋？就算達(dá)到也要放棄的痛苦，多少無(wú)可奈何啊！大學(xué)現(xiàn)在是奢侈品（這與一些制度有關(guān)），大多數(shù)的貧窮孩子無(wú)法完全依靠社會(huì)的資助念完大學(xué)，何況還不一定有那個(gè)學(xué)習(xí)條件、教育條件、考學(xué)的信心以及克服各種生活和觀念的壓力的信念。
沒(méi)有絕對(duì)的公平和平等，觀念和生活水平的巨大落差讓彼此之間很難理解，但只要有希望就不能放棄，只要有夢(mèng)想就不能輕易丟棄。不能強(qiáng)大到改變根本，只要努力，會(huì)有讓西部的孩子也可以看到青山綠水的一天，在絕境中看到的一點(diǎn)光芒能讓人跟為之堅(jiān)強(qiáng)。
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