演講稿在各種場合中都有廣泛的應用,如會議、演講比賽、公開演講等;在演講稿的主體部分,可以通過事實、例子、論證等方式來支撐觀點。這些演講稿范文展示了說服力和感染力,可以給我們在未來的演講中提供啟示和借鑒。
家鄉(xiāng)英雄演講稿篇一
尊敬的老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《我的英雄夢》。
作為中國的一份子,我們不能甘愿只做旁觀者,要知道,英雄遲早會老去。薪火相傳,我們是祖國的希望,遲早要接過先人傳下來的接力棒。祖國的未來屬于我們,我們要成為國家未來的脊梁,成為未來的英雄。
下面,我就來談談我的英雄夢。
這次疫情讓我感觸很深,從一開始的萬千醫(yī)護人員支援武漢雷神山、火神山醫(yī)院,到后來的方艙醫(yī)院,不僅挽救病人的生命,更是讓這一群人被稱作“天使”的醫(yī)生,走到了幕前。
這次疫情保衛(wèi)戰(zhàn),許多以前我們不熟悉的醫(yī)生或護士,現(xiàn)在都深深刻在了我們大家的腦海里。
比如,被譽為“抗疫f4”的:鐘南山院士不顧自己84歲的高齡,毅然在第一時間趕往武漢;李蘭娟院士雖然70多歲,仍奮戰(zhàn)在一線,讓患者緊張的心得到安慰;陳薇院士以身試藥,更是為人民負責;張文宏院士雖然年輕,但功不可沒!
英雄不是“假、大、空”,也不是說說就能做的。我既心動,更要付出行動。
想當醫(yī)生就要學醫(yī),學醫(yī)就要考一個好的醫(yī)科大學,好的醫(yī)科大學可不是想上就能上的,我要堅定信心,一步一個腳印地走向大學之路。打好基礎,把初中和高中這七年的知識學好、學透,以好成績,面對一個光明的未來!
醫(yī)生,就是這個危難關頭的英雄,是舍己為人、無私奉獻的勇士!他們雖都是普通人,但卻擁有一顆偉大的心!
學醫(yī)之路雖還漫長,但“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”!我會憑借我的努力、我的熱血、我的拼搏,去完成我的英雄夢!
我的演講完畢,謝謝大家!
家鄉(xiāng)英雄演講稿篇二
大家好!我今天演講的是抗震救災英雄的故事。
一點很小的愛心,乘以13億,都會變成愛的海洋。一個很大的災難,除以13億,都會變得微不足道。
5月12日,這是一個讓全國人民難忘的日子。中午2:28分,正是我們上學的時間,一瞬間,僅僅一瞬間,熟悉的笑臉突然破碎;僅僅一瞬間,朗朗的讀書聲嘎然停止;僅僅一瞬間,陽光消失了,天空消失了,多少個夢想也像折斷翅膀的小鳥,被天空拋棄在了黑暗。也就是一瞬間,所有事物定格在了一瞬間!
可黑暗并沒有全部覆蓋著希望——總理來了,救援部隊來了,志愿者來了,英雄們帶著生的希望一路走來了??只有9歲的林浩,面對這突如其來的災難,表現(xiàn)出了超乎常人的沉著與鎮(zhèn)定,他不忘作為班長的責任與使命,用雙手刨挖廢墟四五個小時,不但救出了自己,還救出了兩名同學!
郎錚這個名字估記大家還不大熟悉,但只要提起一個3歲孩子在向救援人員行了一個軍禮時,大家一定會記得那一幕。這個小男孩在死神向他招手時,可他堅強地面對恐懼和傷痛,難以置信地經受住了這個原本不屬于他的考驗。不愧是英雄出少年!
湖南籍老師譚千秋,用生命譜出了一首感天動地的贊歌,寫出了一個大大的“人”字!他不愧是人類靈魂的工程師,更不愧為人民的英——雄!
國難中,無數個英雄連名字都沒有留下,無數個英雄把生的希望留給了別人,這里,我不能一一說出他們的事跡。然而,災難不相信眼淚,中華民族不屈服災難。五千年的風雨我們堅強闖過。面對災難中未知的一切,毅然挺起了不屈的脊梁!在這里,讓我為災難中的英雄,深深地敬——禮!
家鄉(xiāng)英雄演講稿篇三
新型冠狀病毒肺炎,以迅雷不及掩耳之勢,席卷而來。國事家事天下事,因與自身生命安全息息相關,自上而下,沒有人敢無動于衷。
疫情緊迫,宣傳,報道,鼓呼,傳遞正能量,力挺支持!而不分青紅皂白,傳播消極負面消息,荒誕訛謬,就不看好了。不準確的、未經官方核實認可發(fā)布的訊息,務必堅決杜絕。對災難疫情,無能為力,沒人怪罪。只要做到不傳謠,不信謠,不捕風捉影盲目跟風,自律自覺,就是對國家的支持,是做貢獻。
非常時期,國人的日常生活不受影響,并沒有因疫病而被打亂。只是,議事日程和長遠計劃有所調整,變動。
做為普通公民,在特定環(huán)境,面對此情此景,我也發(fā)了些許言論,轉發(fā)了別人的視頻及文字鏈接于群里。激濁揚清,愿有則改之,無則加勉!
家鄉(xiāng)英雄演講稿篇四
英雄者,有凌云之壯志,氣吞山河之勢,腹納九州之量,包藏四海之胸襟!那在你的心目中,誰是你的英雄。x為大家整理了我心中的英雄演講稿優(yōu)秀范文,希望對你有幫助。
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是四年級二班的辛柯瑩,我演講的題目是。
清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,不知不覺又是一年清明時。我們懷著崇敬而凝重的心情懷念那些英烈,于是,一串串民族英雄的形象便一一浮現(xiàn)在我的眼前。今天,就讓我們打開記憶的大門,去尋找那些為中華民族解放事業(yè)和新中國的崛起,而拋頭顱灑熱血的英雄吧!
自己的血肉之軀拯救了災難深重的中華民族,贏得了中國革命的偉大勝利!他們是當之無愧的英雄!為什么高高飄揚的國旗這樣鮮艷?為什么我們的紅領巾這樣鮮紅?因為這是血染的風采!
英雄們譜寫了中華民族的壯麗篇章,他們的豐功偉績必將代代相傳!
在和平盛世的今天,中華大地依然英雄輩出:助人為樂、無私奉獻的雷鋒;危難時刻舍生忘死的汶川大地震抗震英雄;歷經磨練,征服太空的航天英雄楊利偉......他們?yōu)樾轮袊鴺淞⒘艘蛔恍嗟呢S碑!今天,我們凝望著五星紅旗,傾聽著激昂的國歌,心中筑起了一道新的長城,那就是,踏著英雄的腳步前行,滿懷信心地開創(chuàng)祖國的燦爛明天!
少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步!同學們,我們是二十一世紀的一代新人,民族的脊梁將由我們這一代人挺起!讓我們接過英雄精神的光輝旗幟,好好學習,刻苦鍛煉,做一個品學兼優(yōu)的好學生,做一個無愧于祖國、無愧于人民的好少年!
信念的桅桿已經樹起,希望的風帆高高飄揚,讓我們大家一起向著理想的霞光啟航吧!為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗!
我的演講到此結束,謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的題目是“我心中的英雄”。
同學們,大家都知道,我們祖國的現(xiàn)代科技日新月異??墒悄銈冎绬?我們的祖國在50年前是一個很被別人瞧不起的國家,那時它沒有偉大的科學成就,科技也不到發(fā)展。然而,一些留學知識分子的回國,使中國的命運得到了根本的轉折,正是他們,挺直了中國的脊梁。
鄧稼先就是這些留學生中的一個。1950年8月,鄧稼先在美國獲得博士學位九天后,便謝絕了恩師和同校好友的挽留,毅然決然地回到了一窮二白的祖國,決心為祖國貢獻自己的一份力量?;貒?,他便來到中國科學院近代物理研究所任研究員。此后的八年間,他進行了中國原子核理論的研究。他不怕困難,經常帶領工作人員到前線工作,還親自到黃沙滿天的戈壁灘取樣本,甚至冒著被輻射的危險監(jiān)制原子彈。終于,在他和大家的共同努力下,1964年10月,中國第一顆原子彈爆炸試驗成功了!隨后,他又以驚人的速度研制成功了氫彈和東方紅衛(wèi)星。鄧小平爺爺這樣評價鄧稼先:“兩彈是他的勛章,中國為他驕傲!”
當鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候,我就會不由得想起。
這些愛國的知識分子,他們就是我心中的英雄。我們祖國的繁榮富強需要更多這樣的英雄。同學們,就讓這些英雄成為我們學習的榜樣吧!從現(xiàn)在起,為祖國的更加美麗,更加繁榮富強而發(fā)憤學習吧!
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的題目是。
英雄,不一定要經過刀槍、血雨;英雄,不一定要毅然選擇死亡,就像她用不平凡的生命鑄就了一個不平凡的英雄。20世紀,一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界。她就是海倫·凱勒;她,是我心中的英雄。
起先,海倫·凱勒是幸福的,她擁有愛她的家人和她愛的陽光,但,在一場高燒過后,在那個清晨,上蒼拿走了她的幸福。輕輕的,悄悄的,堅決,殘酷。海倫只擁有19個月的光明和聲音。她還那么小,那么需要愛與關懷……仿佛她的世界還沒有完全展開就已安靜的關閉了。
海倫集盲、聾、啞于一身,她有無數個理由理直氣壯地成為父母的負擔,理直氣壯地以一個殘障人的身份享受整個社會給予她的優(yōu)待。她本可以什么都不做,什么都不想,什么都不管,還可以依靠任何一個可以依靠的人。一切都因為上蒼拿走了她的幸福,她就有理由用享受照顧來回敬不公平的命運。
但是,拿走了幸福,并不等于拿走了希望,她緊緊握著希望……。
在海倫6歲零9個月的時候,也就是1887年3月3日,上帝給海倫帶來了另一種幸福,他給海倫帶來了一名天使——安妮·莎莉文,海倫的家庭女教師。似乎從莎莉文老師走進海倫的生活那一刻起,海倫就注定被世人記住,崇拜。
終于,安妮·莎莉文成功了,海倫·凱勒在她的教育下考上了哈佛大學,后來又成為了一名作家,還和老師一起在美國巡回演講。她把自己的那份不屈,頑強,執(zhí)著和愛傳遞給了更多的人。
她,就是我心中的英雄—海倫·凱勒。
在大學期間,海倫寫了很多自傳性的小說,講述自己是如何戰(zhàn)勝病殘,給成千上萬的讀者帶來鼓舞。海倫在自傳中表明:黑暗與孤寂并不存在,只要你覺得還有一線希望,就不要放棄,堅持下去!
我們不能忘記海倫·凱勒給予我們的啟示:在人生的旅途中,難免有崎嶇和坎坷,只要有厄運打不垮的信念,希望之光就會驅散絕望之云。
感謝海倫·凱勒,傳遞給我們生命熱忱,讓我們燃起奮斗的激情;學習海倫凱勒,讓我們的生命因讀書而精彩,讓滿腹經綸使我們青春永駐!
謝謝大家!
家鄉(xiāng)英雄演講稿篇五
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是x年級x班的學生。今天我演講的題目是《我心中的英雄》。
英雄是人人都崇拜的角色,每個人崇拜的英雄都不一樣。有的人崇拜蜘蛛俠;有的人崇拜奧特曼;還有的人崇拜超人,而我最崇拜的則是我的爸爸。
爸爸就像一座威猛的大山,在我窮困潦倒的時候在背后支撐著我。小時候我要學騎自行車。剛開始的學時候還不很成熟,騎起來搖搖晃晃,一直摔倒。這時,一個身影出現(xiàn)了。那是您,爸爸!您一來我就感到有了依靠。您在后面扶著車座,讓我輕視前方,不要緊張。慢慢地,我騎的成熟起來,但這是在您扶我的情況下。后來,您讓我再騎一次,說在我后面扶著我。于是,我大膽的騎了起來,可是騎了一會兒,我扭頭一看,您沒有扶我??墒俏乙痪o張就騎不穩(wěn)了,要摔倒/。在這千鈞一發(fā)之際,您沖上來扶住了我。我責備您沒有扶我,但您說您沒扶我,我騎得不也挺好嗎?這么一說還真是!我愛爸爸,愛您對我默默地支持。
爸爸就像一杯熱水,在我失望時給我溫暖。有一次考完試發(fā)試卷,我一看頓時震驚了。我的三個科目只考了個及格。我心想:完蛋了!回家肯定要挨罵了。我懷著不安的心情回到了家。只見爸爸坐在沙發(fā)上說:“回來了,考試考的咋樣啊?”我再也忍不住我的淚水,嘩啦啦地滾落下來:“爸,對不起,我這回只考了個及格,下次我一定會努力考個好成績!”您迷茫的看著我,過了一會兒,您對我說:“沒關系,不以成敗論英雄,只要你努力了,不管結果如何,你都問心無愧?!蔽覑郯职郑瑦勰鷮ξ艺佌伒慕陶d。
爸爸啊,我的英雄,您永遠在我心中!
我的演講完畢,謝謝大家!
家鄉(xiāng)英雄演講稿篇六
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是三年級(4)班的學生,我叫。接下來我要演講的題目是《我心中的英雄》。
(123)。
英雄是什么?不同的人,答案也各不相同,就像每個人心中都有屬于自己的英雄一樣,都是獨一無二,不可替代的。(12)。
今天,我要把我心中的英雄說給大家聽~~~讓我們一起來尋找屬于自己的答案。剛剛咿呀學語的時候,在我的心中有了第一個英雄。這個英雄可以殺雞、可以殺魚,可以做出各種好吃的飯,洗出干凈的衣服,還可以整理出干干凈凈的屋子,當我晚上惡夢醒來時,只要看見她在我身旁,心理的恐懼就會消失。她就是我的媽媽.在我幼小的心里,媽媽是一個英雄?。?2)。
當我上了小學,我的心中又多了一群英雄。他們什么都懂,什么都會。他們教我文化知識,教我自然科學,教我做人的道理。我就像一張透明的白紙,在他們的幫助下,我的白紙變得豐富多彩,色彩斑斕。他們,就是我的老師.在我年幼的心里,我的老師們是一群英雄?。?2)。
今年我10歲了,我學會了讀書看報,也學會了看新聞,就在十多天前的一個新聞里,我又一次見到了英雄。四川涼山,森林大火,幾萬畝森林危在旦夕,山下群眾面臨危險,就在這緊要的關頭,一群橘紅色的身影從四面八方沖進了火海,植被茂密,風大不定,山陡坡峭,一切環(huán)境對救火無一有利,然而,就是在這樣的條件下,三天三夜,三天三夜!戰(zhàn)士們硬是用雙手,打贏了這場惡仗!大火終于熄滅了,然而,31名戰(zhàn)士卻永遠的閉上了眼睛,天地同哀,風云共泣。他們,是我心中的英雄,是我們心中的英雄,是我們中國人的英雄!(123)。
什么是英雄?現(xiàn)在,我要告訴你我的答案。
英雄,是無私的忘我,是無畏的艱險,是為了祖國、為了人民而英勇奮斗的人們;英雄,是一個人,是一種精神,更是一面大旗,他領著我們向!前!進!
(123)。
實驗小學。
家鄉(xiāng)英雄演講稿篇七
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是11號選手,我叫李雅萱。接下來我要演講的題目是《我心中的英雄》。
英雄是什么?不同的人,答案也各不相同,就像每個人心中都有屬于自己的英雄一樣,都是獨一無二,不可替代的。
今天,我要把我心中的英雄說給大家聽,讓我們一起來尋找屬于自己的答案。
剛剛咿呀學語的時候,在我的心中有了第一個英雄。這個英雄可以殺雞、可以殺魚,可以做出各種好吃的飯,洗出干凈的衣服,還可以整理出干干凈凈的屋子,當我晚上惡夢醒來時,只要看見她在我身旁,心理的恐懼就會消失。她就是我的媽媽。在我幼小的心里,媽媽是一個英雄!
當我上了小學,我的心中又多了一群英雄。他們什么都懂,什么都會。他們教我文化知識,教我自然科學,教我做人的道理。我就像一張透明的白紙,在他們的幫助下,我的白紙變得豐富多彩,色彩斑斕。他們,就是我的老師。在我年幼的心里,我的老師們是一群英雄!
今年我10歲了,我學會了讀書看報,也學會了看新聞,就在十多天前的一個新聞里,我又一次見到了英雄。
四川涼山,森林大火,幾萬畝森林危在旦夕,山下群眾面臨危險,就在這緊要的關頭,一群橘紅色的身影從四面八方沖進了火海,植被茂密,風大不定,山陡坡峭,一切環(huán)境對救火無一有利,然而,就是在這樣的條件下,三天三夜,三天三夜!戰(zhàn)士們硬是用雙手,打贏了這場惡仗!大火終于熄滅了,然而,31名戰(zhàn)士卻永遠的閉上了眼睛,天地同哀,風云共泣。他們,是我心中的英雄,是我們心中的英雄,是我們中國人的英雄!
什么是英雄?現(xiàn)在,我要告訴你我的答案。
英雄,是無私的忘我,是無畏的艱險,是為了祖國、為了人民而英勇奮斗的人們;
英雄,是一個人,是一種精神,更是一面大旗,他領著我們向!前!進!
家鄉(xiāng)英雄演講稿篇八
尊敬的老師們,同學們:
大家好!今天我演講的題目是《我心中的英雄》
每當看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候,每當聽到激昂的《義勇軍進行曲》徐徐奏響的時候,一種振奮,一種驕傲,一種自豪的心情便會油然而生。
四月,我們懷著崇敬而凝重的心緒懷念那些英烈,革命先烈以自己的血肉之軀為祖國的強盛做出了不朽的貢獻,于是,一串串民族英雄的名字便駐入我們心中,今天我們享受著英雄們?yōu)槲覀兇蛟斓暮推绞⑹赖耐瑫r,記住那些英雄的名字,踏著英雄的足跡前進。
上小學一年級的時候,我就從書本上讀到革命先輩為了人民的幸福、民族的解放和祖國的明天,前仆后繼,英勇奮斗的可歌可泣的故事:邱少云為了革命的勝利,烈火燒身一動不動,用生命換來了戰(zhàn)斗的勝利;年僅十五歲的劉胡蘭,從容不迫地走向敵人的鍘刀,獻出了自己年輕的生命。戰(zhàn)斗英雄董存瑞為了開辟祖國解放的勝利道路,舍身炸掉敵人的碉堡。從這些烈士們的身上我認識到共產黨人的浩然正氣,也明白了為什么高高飄揚的國旗這樣鮮艷?為什么冉冉升起的朝陽這樣鮮紅?因為這是我們的祖國是擁有幾千年悠久歷史的文明古國。從“九.一八”的戰(zhàn)火,到盧溝橋事變,從南京大屠殺,到皖南千古奇冤,在這民族危亡的緊急關頭,中國共產黨領導著千百萬革命志士,趕走了帝國主義,推翻了蔣家王朝,拯救了災難深重的中華民族,用鮮血和生命贏得了中國革命的偉大勝利。英雄們所處的歲月離我們漸漸遠去了。然而,他們?yōu)橹畩^斗的事業(yè)還需要我們去接替。
跨入新世紀的中國,煥發(fā)出勃勃生機,三峽工程的改造,西部大開發(fā)的實施,載人宇宙飛船的成功升空,都預示著新中國有一個更廣闊的前景。今天我們凝望著五星紅旗,傾聽著激昂的國歌,我們已在心中筑起了一道新的長城。那就是,信心滿懷地迎接祖國的燦爛明天!
同學們,當你沉溺于玩樂,失去自我的時候;當你留連于動畫片,不思進取的時候;當你吃著零食,喝著飲料的時候……想一想英雄的那些人和事。少年智則國智,少年強則國強。我們要接過革命英雄精神的光輝旗幟,好好學習,為振興中華而勤奮學習!只有這樣才能使祖國的明天變的更美好!努力學習,刻苦鍛煉,做一個品學兼優(yōu)的好學生,做一個無愧于祖國、無愧于人民的好少年!
此致
敬禮!
演講人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
家鄉(xiāng)英雄演講稿篇九
同學們:
下午好,今天很高興和大家共聚,一起慶祝長江商學院成立十周年。
我十四歲那年,一位會看相的同鄉(xiāng)對我母親說:你兒子眼眸無神,骨瘦如柴,未來恐難成大器。他安分守己,終日乾乾,勉強謀生是可以的,但飛黃騰達,恐怕沒有他的福分!
彼時我媽媽剛剛失去丈夫,這番話令她多心酸。媽媽把失望放在一旁,安慰和鼓勵我說:“阿誠!天命難算,上天一定會厚待善良、努力的人。再艱難,只要一家人相依一起就不錯啦?!蔽耶斎幌嘈拍赣H,但我更相信我自己!我請媽媽放心,我內心相信,只有自己雙手創(chuàng)建的未來,才是唯一能信任的命運。
當年我們一家生活在戰(zhàn)亂、父親病故、貧窮三重合奏的悲歌中。抬頭白云悠悠,前景一片黯愁,仰嘯問天,人情茫如風影,四方沒有回應。我唯一的信念是——建立更好的自己,才能建立更好的未來。
在我眼中,未來跟明天是兩回事,天命和命運是不同的。明天只是新的一天,而未來是自己在一生的各種偶然性中,不斷選擇的結果。追求自我,努力改善自己是一股正面的驅動力,當你把思維、想象和行動譜成樂章,在科技、人文、商業(yè)無限機會中實踐自我;知識、責任感和目標融會成智慧,天命不一定是命運的藍圖。
有能力的人,要為人類謀幸福,這是任務。歷史中有很多具創(chuàng)意、有抱負的人和群體,同心合力,在追求無我中,推動社會進步。天地之間有一種不可衡量、永恒價值的元素,只有具使命感的人才能享有。這不是秘密,可惜,三歲小孩知道的事,不是人人做得到。回想過往,人生似夢非夢,七十年匆匆過去,那個同鄉(xiāng)看不起的瘦弱、無神的少年,一直憑努力和自信建立自我,追求無我。
各位同學,你們生活在機遇的時代,在這片充滿機會的大地上,我深信你們的成就一定比我更高、更好,能量一定比我更大,我們不一定是拯救世界的英雄,但我們謹守正知、正行、正念,應該可以高聲回應社會:我們一生未曾不仁不義、不善不正。我盼望,為下一代建立和守望未來,是每一位長江商學院同學的承諾,讓我們一起共勉,同塑更美好的世界,世世代代能在尊嚴、自由和快樂中,活出我們民族的精彩。
謝謝大家!
家鄉(xiāng)英雄演講稿篇十
敬愛的老師們、同學們:
大家好!我是六(1)班的何季靜,我很榮幸能在這里代表六(1)中隊給大家做一次演講。演講的題目是《抗日小英雄王二小》。
抗日戰(zhàn)爭時期,在河北省沫源縣出現(xiàn)了一位全國聞名的抗日小英雄,他的名字叫王二小。王二小犧牲時才13歲,在日本鬼子掃蕩一條山溝的時候,為了掩護幾千名老鄉(xiāng)和干部,他不顧自己的生命危險,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭的上面。干部和老鄉(xiāng)脫離了危險,小英雄王二小英勇犧牲了。
抗日小英雄王二小英勇犧牲50多年了,但是,他的英雄事跡和獻身精神將永遠鼓舞和激勵我們,他將永遠活在我們心中。
抗日戰(zhàn)爭時期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據地,經常受到日本鬼子的“掃蕩”,王二小是兒童團員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。1942年10月25日(農歷9月16日),日本鬼子又來“掃蕩”,走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面,為了保衛(wèi)轉移躲藏的鄉(xiāng)親,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當,就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機智勇敢的小英雄王二小,就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了,犧牲在淶源縣狼牙口村,年僅13歲。正在這時候,八路軍從山上沖下來,消滅了全部敵人。
抗日小英雄王二小英勇犧牲后,他的英雄事跡傳遍了解放區(qū)的每一個村莊,感動著每一個鄉(xiāng)親們。王二小的英雄事跡和獻身精神將永遠鼓舞和激勵我們,他將永遠活在我們心中。
我講的故事講完了,謝謝大家。
家鄉(xiāng)英雄演講稿篇十一
大家好!
中寫道:人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去……雷鋒可以這樣,作為新世紀得接班人,不正要發(fā)揚這種
精神
么?雷鋒說過:我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。的確青春是美好的,可是真正的青春,只屬于永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天般的火熱,對待個人主義要像秋風掃雷鋒,一個不朽的名字,你將永遠是一盞不滅的燈,你將永遠活在我們的心中!我們要向你學習,要您來做我們的榜樣!您永遠活在我們心中!謝謝大家!
家鄉(xiāng)英雄演講稿篇十二
尊敬的.各位老師親愛的各位同學:
大家好!
此時此刻,我們正懷著無比崇敬的心情來到這里,祭奠我們的革命先烈。春令已到,萬物萌生,我們一同站在這里,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績,表達我們的思念之情,告慰他們的在天之靈。
春風,拂過臉頰;雨露,滋潤萬物;花草,點綴世界;先烈們的鮮血,染紅了大地。想了又想,念了又念,卻依舊無法表達出我們的哀思。
歷史不會把你們忘記,那飄揚著的五星紅旗,就是用你們熱血浸染的。那高矗的勝利豐碑,正是用你們的頭顱堆砌的。立足今天,放眼未來,讓我們一同來學習革命先烈的愛國精神和英雄氣概,在人生道路上,克服重重艱難險阻,邁向光明,邁向未來。
憶往昔,我看見你們置自己的生死于度外,拋頭顱灑熱血。為了國家和人民,甘愿付出自己寶貴的生命。舍己為人、視死如歸、赴湯蹈火、至死不渝。
革命先烈們,你們看到了嗎?看到了今天這美麗富饒的祖國,看到了這廣闊肥沃的土地,看到了這自由飛翔的白鴿嗎?我想你們也會欣慰吧!“紅花無情笑東風,青山有幸埋忠骨?!备锩攘覀?,你們?yōu)槿嗣竦睦娑溃銈兊乃乐赜谔┥?,你們與青山同在,你們與大地永存。你們永遠是我們心中的一塊豐碑。
時間在流逝,時代在進步,然而革命先烈們的精神,永垂不朽!我們也許不需要為了祖國而付出我們的生命,我們也許也沒有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的磅礴氣概。我們能做的,更多是認識到精神文明的重要性,學習好各門文化知識,掌握好各種科學技術,完善自己的思想,美化自己的心靈。國家的尊嚴,國家的榮譽要靠我們自己來維護。先烈們的精神要靠我們來傳承與發(fā)揚光大。國家的明天掌握在我們自己手里。從現(xiàn)在做起,從我們自身做起,主動承擔起對祖國對社會的責任,施展自己的青春年華,努力學習,開拓進取。
在此,
讓我們向解放戰(zhàn)爭期間為建立新中國而犧牲生命的革命先烈們致敬!
向抗日戰(zhàn)爭期間為打敗日本侵略者而犧牲生命的民族英雄們致敬!
向為探索救國救民的道路、抵御侵略而犧牲的仁人志士致敬!
向所有為中華民族繁榮富強做出偉大貢獻的先大家致敬!
人民英雄永垂不朽!
謝謝。
家鄉(xiāng)英雄演講稿篇十三
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學:
大家好!本學期里我們學習了很多篇關于抗日戰(zhàn)爭及抗日英雄的故事,讀著這些震撼人心的故事,我的心情久久不能平靜。面對日本侵略者的'屠刀,中國人民進行了英勇抵抗,涌現(xiàn)了無數可歌可泣的英雄人物,其中最讓我敬佩的是愛國革命家————楊靖宇。
楊靖宇1905年出生在河南一戶貧困農民家庭。1925年加入中國共產黨,曾五次被捕,受過嚴刑拷打,堅貞不屈;出獄后,繼續(xù)從事革命工作。在楊靖宇努力下,1934年2月,東北人民革命軍總第一軍成立,楊靖宇任軍長兼政治委員。在楊靖宇的領導下第一軍很快發(fā)展到上萬人,給日軍很大的打擊。1937年楊靖宇的隊伍改編為東北抗日聯(lián)軍,它猶如一股鐵流,一次次給日軍打擊。楊靖宇的威名震動全東北。日軍調集重兵,發(fā)動更加瘋狂的圍剿和征討,懸賞萬元捉拿楊靖宇。19402年,由于日寇的“圍剿”與屠殺,東北的嚴寒、極度饑餓和疲勞,使抗聯(lián)部隊陷入極端的困難之中。這一天,楊靖宇的部隊已經五天沒有一點食物了,他和剩下的十幾名戰(zhàn)士忍受著饑寒、疲勞,與敵人奮戰(zhàn),后來其他戰(zhàn)士都犧牲了,楊靖宇仍然邊戰(zhàn)邊走。最后,楊靖宇被100多名敵人包圍時,左右開弓,打死打傷20多名敵人。他被敵人槍彈打中了右手,他就用左手還擊敵人,腹部又中了一彈,鮮血直流,他把最后一顆子彈流給了自己,犧牲時年僅35歲!
將軍死后,經日軍解剖,發(fā)現(xiàn)他胃里竟全是野草和棉絮,沒有一粒糧食。我難以想像楊靖宇將軍是如何將它們咽下,是如何支撐著自己高大的身軀,又是如何與敵人進行殊死搏斗,我心中的敬意猶然而升。
楊靖宇將軍的故事告訴我們,當時生活條件這么艱苦,而楊靖宇還有這么堅定的信念,我們今天的幸福的生活,是千千萬萬個楊靖宇用鮮血和生命換來的呀!我們可一定要珍惜來之不易的生活呀!我們要保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),在學習上我們要克服困難,我們要像將軍那樣堅持不懈,頑強拼搏,長大后為振興中華而奮斗。
謝謝大家!
家鄉(xiāng)英雄演講稿篇十四
大家好!
今天,我是五年級的xxx。我很榮幸能站在這里為大家演講。我演講的題目是《銘記英雄》。
今年,是抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年,也是反法西斯勝利xx周年?,F(xiàn)在就讓我們穿越到抗日戰(zhàn)爭時期,了解一下抗日時期的英雄豪杰們吧!
南京的大屠殺、重慶的大轟炸、喬司的大屠殺等等,這些都是日本人的惡行。同學們,你們知道嗎?在南京的大屠殺中,失去了人性和理性的日本人竟然展開了殺人比賽!
我國在抗戰(zhàn)時期還出了許多其他英雄豪杰:王二小、沈佩蘭、楊來西、趙一曼、秦玉根······他們有的還只是孩子,本該生活在幸福的環(huán)境;有的已經是為人父母了,他們不惜離開自己還未成年的孩子來到戰(zhàn)場上。是他們,不惜一切代價,為我們“打”來了幸福;是他們,我們才會有今天,有今天的輝煌;是他們,這些英雄們,我們才會有今天的歡樂生活!讓我們記住這些英雄們吧!
謝謝大家的聆聽!我的演講完畢!
家鄉(xiāng)英雄演講稿篇十五
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我演講的題目是《銘記英雄努力成才》。
革命先烈們拋頭顱灑熱血,為了新中國,不怕困難,不惜生命,我們的心中永遠思念他們。從盧溝橋上的第一聲槍響,倒日軍投降,有多少中華兒女失去寶貴的生命?從辛亥革命到三大戰(zhàn)役,又有多少革命英雄到在血泊中?這是無法統(tǒng)計的。堵槍口的黃繼光,英勇就義的劉胡蘭,舍身炸碉堡的董存瑞……無私獻身的英雄更是不可計數。革命英雄永垂不朽,讓我們永遠銘記他們。
我們的老師學識淵博、溫文爾雅;。
我們的同學聰明活潑、朝氣蓬勃。生活在這么優(yōu)越的條件下,我們沒有任何理由浪費光陰、虛度少年!我們的主要任務就是要好好學習、天天向上,做一個優(yōu)秀的少年!只有從小打好基礎,用科學知識豐富和武裝自己,長大之后才能成為祖國的棟梁之材。同學們,明天,當我們全都長大了,我們將奔赴祖國的四面八方,工作在不同的崗位,這中間,會有教師、醫(yī)生、警察、軍人、工程師、畫家、金融家等,也一定會有設計“鳥巢”的建筑學家,飛天登月的宇航員!
少年強,則國強;。
少年富,則國富;。
少年屹立于世界,則國屹立于世界!同學們,努力學習吧,勤奮學習吧,英雄在我們心中,祖國在我們心中,理想在我們心中!讓我們?yōu)橹吨T行動吧!長大之后的我們,一定會把我們的祖國建設得更加美好,一定會有一個富強、文明的中國屹立于世界的東方!
謝謝大家!
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/6656319.html】