熱門論語道德的心得體會(huì)和感悟及感悟(通用16篇)

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熱門論語道德的心得體會(huì)和感悟及感悟(通用16篇)
時(shí)間:2023-11-02 09:00:11     小編:MJ筆神

心得體會(huì)是對自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的感悟和體驗(yàn)的總結(jié)。寫心得體會(huì)時(shí)要注重自我評價(jià)和反思,發(fā)現(xiàn)問題并提出解決辦法。1.以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

論語道德的心得體會(huì)和感悟及感悟篇一

老子《道德經(jīng)》的另一個(gè)廣博在于任何人讀之可以感悟出個(gè)體自己領(lǐng)域內(nèi)的內(nèi)涵和外延,也就是每個(gè)人都可以讀出自己貼切的答案和個(gè)體標(biāo)準(zhǔn)。

以上是從宏觀上對《道德經(jīng)》的感受。而在微觀上,老子對自然存在、科學(xué)、宇宙守恒、人文、國家管理、戰(zhàn)爭、人性、生命、名利、權(quán)位甚至物理都有自己獨(dú)到精確和細(xì)致的認(rèn)識。

下面對《道德經(jīng)》的某些段落、重要的文句與自己的觀念給出個(gè)人的感受:

(1)首句:“道可道,非常道;名可名,非常名?!?1章)。

“道”可以泛指,自然的方面可以指自然規(guī)律,如:星系的運(yùn)動(dòng)軌道,物質(zhì)的自然混成及固有的運(yùn)動(dòng)軌道和方式;人文方面可以指人道、道德、人類發(fā)展的自然規(guī)律。

“可道”是指出宇宙自然規(guī)律的確定性和因果關(guān)系。也就是宇宙的自然規(guī)律的可以被人類認(rèn)可和確定的現(xiàn)象。

“非常道”又指出人類一旦用言語文字來表達(dá)就存在著不確定現(xiàn)象。用物理的觀念來分析就可以認(rèn)為是一種動(dòng)態(tài)的存在使一切都不確定。也可以認(rèn)為是指出人類的有限性而難于道出自然界的全部或準(zhǔn)確的自然動(dòng)態(tài)。

“名可名”就是人類對一切現(xiàn)象的命名,名可名是老子認(rèn)可了人類思想活動(dòng)對自然的命名。另一方面,又用“非常名”區(qū)分了“人類的名”和“自然的不可名”。

所以這樣的一對排比句道出了宇宙無常和人類有常的界限。前面簡單的6個(gè)字“道可道,非常道”就道出了人類不同參照系下的各種理論體系的存在是一種自然存在的現(xiàn)象。

(2)“無為而無所不為”是一膾炙人口的名句。

無為,不是字面上的直解不做任何事情,而是不做不符合自然規(guī)律的事情。當(dāng)你不做違反自然和違反社會(huì)規(guī)則的事件時(shí),你所做的其它事件就是無所不為。當(dāng)然,在這里對“什么是違反自然和社會(huì)規(guī)律”的“無為”事件的判斷是必須具有各種層次的經(jīng)驗(yàn)和高度智慧。

舉一些在自然低層次且簡單的例子;例如:你不會(huì)游泳,就不要只身跳入海里。不跳海就是一種“無為”。這種不跳入水里就是一種經(jīng)驗(yàn)的“無為”,而這種無為會(huì)給你的生命存在帶來關(guān)于該問題的保障,這種保障就是一種變相的“無所不為”。上面舉的例子是較為簡單而淺顯的例子,任何人都可以根據(jù)經(jīng)驗(yàn)給出相應(yīng)的、各種參差不同層次的“無為”和“無所不為”。

(3)人發(fā)地,地發(fā)天,天發(fā)道,道法自然。(25章)。

這是一句用大小來定性宇宙存在的相互包容順序,特別是老子在那個(gè)時(shí)代能夠發(fā)現(xiàn)出了我們所看到的天被“道”所包容是一件非常了不起的宇宙觀,讀后感《老子道德經(jīng)讀后感》。更有對宇宙的存在給出了終極的自然存在觀,而不是給出“神造”的自我臆測,這也是當(dāng)時(shí)時(shí)代難能可貴的自然客觀存在觀念。

在這一章里,還有一句話是“人也大”,這一句主要是對人類精神偉大的特指,換句話,可以認(rèn)為,人類的精神思維世界可以包容天地而存在。

(4)戰(zhàn)勝以喪禮處之(31章)。

老子在強(qiáng)兵反戰(zhàn)與孫子的戰(zhàn)略思想同出一轍,是以不戰(zhàn)而勝為上上,而戰(zhàn)勝以喪禮處之。說明老子對生命的尊重和不得以而為之的戰(zhàn)爭策略。

(5)道生一,一生二,二生三,三生萬物。(42章)。

在這一句話里,是很有趣和抽象的。本解突出用現(xiàn)代物理的思路與之對應(yīng)。為何老子認(rèn)為三生萬物,是說明老子認(rèn)可這個(gè)宇宙是只有三樣最基本的東西嗎?那么,尋找這三樣事件與現(xiàn)代物理學(xué)對應(yīng)的是什么?就個(gè)人的分析就是“運(yùn)動(dòng)”、“空間”、“自然力”這三樣;可以認(rèn)為萬物都是這三個(gè)事件組織而成的事件,沒有更多于這三樣的東西存在。這是對三生萬物的物理分析。

從此可以推出,二生三的物理意義。“二”就是“動(dòng)”、“力”這二個(gè)事件的存在產(chǎn)生物質(zhì)的“三”。三就是萬物。再往上推,“一生二”中的“一”指的是整體的宇宙,就是我們這一個(gè)宇宙,而宇宙是產(chǎn)生動(dòng)、力這“二”個(gè)現(xiàn)象的根源,從物理學(xué)的角度分析,進(jìn)一步可以認(rèn)為動(dòng)力互相轉(zhuǎn)換是自然存在的因果關(guān)系。

最后,老子認(rèn)為,道是宇宙存在的基本源頭,也可以認(rèn)定在自然角度上這個(gè)道是指特定的運(yùn)動(dòng)軌道。在人們對老子的分析中,主要認(rèn)為他的道,因此把他稱為“道家”。其實(shí),對于德,是老子不能忽略的另一個(gè)主要元素。德產(chǎn)生道和道產(chǎn)生德是互存的兩個(gè)基本元素,這也是81章用《道德經(jīng)》命名的一個(gè)主要內(nèi)涵。與之對應(yīng)的是物理學(xué)上的《動(dòng)力學(xué)》;可以認(rèn)為道是由德決定的。對應(yīng)于運(yùn)動(dòng)軌道是由力產(chǎn)生的物理現(xiàn)象。任何軌道如:導(dǎo)彈的運(yùn)行軌道,物體的運(yùn)動(dòng)軌跡都脫離不了力的作用。也就是道是被力所決定的因果關(guān)系。反過來,力是由運(yùn)動(dòng)的道所產(chǎn)生的現(xiàn)象是人類難于直觀覺察到的事件。關(guān)于這一點(diǎn),將來的物理學(xué)定會(huì)給與正確的認(rèn)識。因此,宏觀地可以認(rèn)為道德經(jīng)可以對應(yīng)于動(dòng)力學(xué),這是從物理學(xué)方面給與抽象觀測的認(rèn)定。由于當(dāng)時(shí)動(dòng)力學(xué)沒有得到普遍的認(rèn)識和推廣,把“德”對應(yīng)于“力”對于我們分析老子的自然科學(xué)觀或許會(huì)有點(diǎn)牽強(qiáng)附會(huì)。

然而,在社會(huì)科學(xué)方面,道德更多的是指人類社會(huì)的基本規(guī)范。由于人類更注重于社會(huì)問題,因而在社會(huì)上指人類遵從的社會(huì)公德是一種道。在人類道德方面,老子在社會(huì)公德提出了比孔子“以直報(bào)德”更高層次的“德”是“以怨報(bào)德”,關(guān)于這一方面的分析范文有很多的解釋更好,我就不在這里進(jìn)行更多的瞎扯。

另外老子對于宇宙自然的相對性、物極必反、中庸之道、道無常、柔弱剛濟(jì)、處事處世、大小上下、重輕強(qiáng)弱等等相對、絕對的分析都能給出最大參照系的分析和包容,甚至對不確定性、悖論的數(shù)學(xué)物理關(guān)系都能給出抽象的合理分析,這種分析雖然不能給出方程的確定性,然而卻能指出方程的不確定性問題。也就是他當(dāng)時(shí)的思維可以直達(dá)物理學(xué)目前的最高境界“不確定性原理”。

總而言之,《道德經(jīng)》是在哪個(gè)時(shí)期,甚至在當(dāng)代仍然不失為一部對自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)直至“天人合一”的簡明而客觀的經(jīng)典著作。

論語道德的心得體會(huì)和感悟及感悟篇二

《論語》是我國古代儒家經(jīng)典之一,記錄了孔子及其弟子的言行錄,被后人稱為“儒家三絕”之一。《論語》中包含了豐富的道德思想和智慧,對人們的思想和生活具有重要的啟示作用。

第二段:獲得智慧的道路

《論語》中強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性,同時(shí)也指出了獲得智慧的道路??鬃釉f:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!边@就意味著只有通過實(shí)踐,才能將知識轉(zhuǎn)化為智慧。我們需要從實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能更好地理解和領(lǐng)悟道德智慧。

第三段:追求真理的信念

在《論語》中,“修身齊家治國平天下”成為了孔子道德思想的核心。其中,“修身”是指培養(yǎng)自己的品德和修養(yǎng)。只有自身修養(yǎng)夠高,才能有資格教育和感化他人。這需要我們在日常中堅(jiān)持正確的信念,追求真理并將它貫徹到實(shí)踐中。

第四段:尊重人性的思想

孔子在《論語》中的思想強(qiáng)調(diào)了尊重人性的價(jià)值,主張以仁愛之心去待人處事?!凹核挥?,勿施于人”,正是表達(dá)了這種思想。我們需要理解并尊重他人的價(jià)值觀和人權(quán),并在與人交往中用善良的態(tài)度對待他們,遇到有發(fā)展?jié)摿Φ娜诵枰o予支持和鼓勵(lì),幫助他們成長。

第五段:感受到道德力量

《論語》中充滿了道德力量,它會(huì)啟示我們正確的生活方式,并在困難時(shí)鼓舞我們前行。從《論語》中汲取道德智慧,不僅可以顯著提升我們自身的素養(yǎng),還能夠融入到自己的生活中,影響自身家庭和社會(huì),實(shí)現(xiàn)了砥礪自身的人生價(jià)值。

總結(jié):

《論語》是一部道德經(jīng)典,充滿了智慧和啟示。學(xué)習(xí)《論語》能夠幫助我們更好地理解和領(lǐng)悟道德智慧,培養(yǎng)正確的信念和品德,尊重他人的價(jià)值觀和人權(quán),從而提升自身素養(yǎng),發(fā)揮砥礪自身的人生價(jià)值。

論語道德的心得體會(huì)和感悟及感悟篇三

呂祖說這章的主旨是用默,我覺得以今天的話用虛更貼切。天地滋養(yǎng)萬物沒有痕跡,恩澤布于萬物,而無施仁之心,萬物得天之太和,故生之育之,長之成之,此天地仁也,天地不仁是天地仁大矣!以萬物為芻狗,是說天地只看重萬物本質(zhì)無形的炁,對表面的形態(tài)無所謂,用過就扔。芻狗是祭祀的草扎狗,祭祀完了就丟掉。百姓指身體,圣人把人體也看做表面的,他的生老病死壞都如過眼煙云,只有器背后的炁才是有意義的,是炁的存在誕生了萬物與人體,而炁是不生不滅的虛態(tài)物質(zhì),是令天地長生的,像一個(gè)大風(fēng)箱一樣,雖然是虛和空,但是越用虛就越有炁,人類何不效法天地用虛用空,獲得長生的無盡之炁。練過太極的人都能體會(huì)宇宙之太極炁和人體太極同頻共振的感受,人體從勢動(dòng)到炁動(dòng),太極拳是編好的套路,太極內(nèi)功不知道下一個(gè)動(dòng)作是什么,完全跟著炁走。奇經(jīng)八脈、外丹脈等在炁動(dòng)中打通。胎息調(diào)動(dòng)真元之炁,必須打通中脈。

守中就是守中空。守是神守,神是火;守的是炁,炁是水,水火既濟(jì)。人體腦部上丹田、胸部中丹田、腹部下丹田都是中空的,而腹部在人體又是中部。胎息從守丹田入手,人初生時(shí)肚臍和母體相聯(lián),下丹田正在臍內(nèi),丹田這一孔穴在人體中具有特別的意義,為煉丹起火得鉛的要竅。歷代丹家皆以“凝神入炁穴”為修煉要訣,將頭部祖竅所聚之光引入丹田,在這里內(nèi)視凝神、積精累氣。中丹田叫黃庭中宮。丹家以雙目中間祖竅為“性戶”,修性之地;以兩腎中間的“命門”,為修命之地。肚臍命門前后連線,是人的先天壽命線。這兩個(gè)點(diǎn)中間之空,“腎間動(dòng)氣”,為胎息起始之地。

天地是個(gè)大風(fēng)箱,人體是個(gè)小風(fēng)箱,人學(xué)習(xí)天地啟動(dòng)自己的風(fēng)箱,拉出真炁,就向長生之路上邁出了第一步。胎息功法之要訣,關(guān)鍵之處在于激起腹部之橐籥,抑止胸腔之呼吸,緩緩進(jìn)入胎息。近代仙學(xué)大家陳櫻寧先生佩服的一位清代內(nèi)丹家黃元吉的著作,真是難得的上上之作,簡單實(shí)在,幾乎是一看就會(huì),他在《樂育堂語錄》真火凡火章中說:“修行人以無形之真火為用,而外面呼吸有形之火非謂全然不用,不過如鐵匠之風(fēng)扇吹噓于外,周遭包裹,以衛(wèi)中間神息而已?!焙¤∠壬f“胎”是圣胎,圣胎為元神所結(jié);“息”是真息,真息即命蒂,命蒂乃元?dú)馑Y(jié),至呼吸不出不入之時(shí)自得?!疤ァ弊质侵v定神于胎中,不動(dòng)不搖,如嬰兒之處母腹?!跋ⅰ弊质侵v伏氣為息,綿綿密密,幽幽微微,粗氣滅絕,如胞胎中之嬰兒,不以鼻口呼吸。

胎息是內(nèi)丹煉己功,修意識心,轉(zhuǎn)化陰我,這段功夫就是兩個(gè)字死念。呂祖說:修行者,己功甚難,先在煉心死念,故說初禪一念住,二息住,三脈住,四命住。念死方了己功,念死精可固,氣可全,神可安,默默內(nèi)守,活活死的,方是心死神活。此地位,一團(tuán)赤子之心,全見天然面目,不雜半毫情欲之私,方是人事盡。如今人說修行,縱然遇真仙至人,親授口訣,若不苦下己工,也是畫餅充饑,何益?人能下決烈了己工,縱是根淺緣薄,久自得遇大道了手。

煉胎息的重點(diǎn)還在于止念,息者,自心也。自心為“息”,心一動(dòng),而即有氣,氣本心之化也。吾人念至速,霎頃一妄念,即一呼吸應(yīng)之。故內(nèi)呼吸與外呼吸,如聲響之相隨,一日有幾萬息,即有幾萬妄念。神明漏盡,如木槁灰死矣。精氣就是被這無數(shù)的忘念耗散掉的,惟有心息相依可以止念止息,呂祖說用回光調(diào)息法:一是目光,一是耳光。目光者,外日月交光也;耳光者,內(nèi)日月交精也。然精即光之凝定處,同出而異名也。故聰明總一靈光而已。

呂祖在《太乙金華宗旨》(《新編呂洞賓丹道全書》上卷)第四章回光調(diào)息中描述說,聽息如雞能抱卵心常聽,雞孵蛋時(shí)常側(cè)耳傾聽的樣子,不是用耳朵聽,而是凝神關(guān)注蛋殼里面,神之所注,未嘗少間,即暖氣亦晝夜無間,而神活矣。神活著,由其心之先死也。人能死心,元神活矣。死心非枯槁之謂,乃專一不二之謂也。息之出入,不可使耳聞,聽惟聽其無聲也。一有聲,便粗浮而不入細(xì),即耐心輕輕微微些,愈放愈微,愈微愈靜,久之,忽然微者遽斷,此則真息現(xiàn)前,而心體可識矣。

論語道德的心得體會(huì)和感悟及感悟篇四

隨著社會(huì)的進(jìn)步和個(gè)人的成長,我們逐漸認(rèn)識到道德約束對于我們的行為和思維的重要性。道德是社會(huì)秩序的基石和人際關(guān)系良好發(fā)展的基礎(chǔ),而道德約束感則是一個(gè)人內(nèi)心的道德意識。在我們與他人交往的過程中,道德約束感有時(shí)會(huì)受到挑戰(zhàn)或者質(zhì)疑,但在我看來,保持良好的道德約束感是我們應(yīng)該始終堅(jiān)持的,下面我將從道德的定義、道德約束與人際關(guān)系、道德約束感的重要性以及培養(yǎng)道德約束感四個(gè)方面來談?wù)勎业囊恍w會(huì)和感悟。

首先,道德是價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則的集合,它是規(guī)約人們在社會(huì)中行為和思維的一種約束力量。道德的基本原則是關(guān)注他人的利益和社會(huì)公平,以及尊重他人的尊嚴(yán)和權(quán)利。我們常說的“不做虧心事,不怕鬼敲門”,正是對道德的最基本要求。一個(gè)人如果缺乏道德意識和道德準(zhǔn)則,很可能會(huì)做出一些違背倫理道德的行為,給自己和他人帶來傷害。因此,我們應(yīng)該從小樹立正確的道德觀念,明確道德的定義和標(biāo)準(zhǔn)。

其次,道德約束與人際關(guān)系密不可分。一個(gè)人的道德水平往往能夠直接反映在他與他人相處的方式和態(tài)度中。道德約束不僅使我們遵守法律法規(guī),還讓我們對他人的權(quán)益和感受有所顧及。只有在與他人交往的過程中保持適當(dāng)?shù)牡赖录s束,我們才能建立起良好的人際關(guān)系和信任基礎(chǔ)。否則,道德淪喪將導(dǎo)致人與人之間的矛盾和沖突不斷加劇,嚴(yán)重時(shí)甚至可能引發(fā)社會(huì)動(dòng)蕩和不安定。

第三,道德約束感是一個(gè)人內(nèi)心的道德自覺和責(zé)任感的體現(xiàn)。道德約束感的形成不僅需要外部的道德教育和規(guī)范,更需要我們自身的認(rèn)同和努力。擁有良好的道德約束感意味著我們能夠在面臨各種困難和誘惑時(shí),始終能夠堅(jiān)守自己的底線和原則。它是對自己負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),也是對社會(huì)和環(huán)境負(fù)責(zé)的一種態(tài)度。只有通過不斷培養(yǎng)和加強(qiáng)自己的道德約束感,我們才能在復(fù)雜多變的社會(huì)中始終堅(jiān)守道德底線,避免被道德束縛。

最后,培養(yǎng)道德約束感是一個(gè)長期而堅(jiān)持的過程。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們會(huì)面臨各種各樣的誘惑和挑戰(zhàn),很容易迷失自己的方向。然而,對于人們來說,堅(jiān)持正確的道德觀念和道德行為是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我們應(yīng)該通過不斷學(xué)習(xí)道德知識和良好的品德塑造,提升自己的道德修養(yǎng)。此外,家庭和學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)在培養(yǎng)青少年的道德約束感方面也起著重要作用,他們應(yīng)該以身作則,為年輕人樹立良好的道德榜樣。

總之,道德約束感是我們行為和思維的內(nèi)在導(dǎo)向,它決定了一個(gè)人的品行和行為表現(xiàn)。它不僅關(guān)乎個(gè)人的價(jià)值觀和人倫觀,同時(shí)影響著我們與他人的關(guān)系和社會(huì)的發(fā)展。通過正確的道德觀念、良好的人際關(guān)系和自覺的道德意識,我們可以培養(yǎng)并保持良好的道德約束感,成為一個(gè)有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)成員。因此,我們應(yīng)該從小樹立正確的道德觀念,不斷提升自己的道德修養(yǎng),與他人共同建設(shè)和諧、友善的社會(huì)。

論語道德的心得體會(huì)和感悟及感悟篇五

《論語》是我國古代儒家學(xué)派的重要典籍,其中所述的道德準(zhǔn)則至今仍被視為指引個(gè)人處事和塑造社會(huì)風(fēng)氣的準(zhǔn)則。在閱讀《論語》的過程中,我深刻領(lǐng)悟到其中道德品質(zhì)對于每個(gè)人的重要性,下文將圍繞此主題進(jìn)行深入探討。

第二段:孔子對于道德的重視。

孔子認(rèn)為道德是為人處世的根本準(zhǔn)則,他被稱為“仁者”,認(rèn)為“仁”是至高無上的道德品質(zhì)。他在《論語》中說道:“己所不欲,勿施于人”,即要求人們在對待他人方面要以自己的感受為標(biāo)準(zhǔn),同樣遵循道德準(zhǔn)則。此外,孔子還推崇誠實(shí)守信、尊重敬愛老師等,這些道德準(zhǔn)則都體現(xiàn)出他對于道德的高度關(guān)注和尊重。

第三段:“君子”與“小人”

在《論語》中,孔子還提出了“君子”和“小人”的概念。他認(rèn)為君子有道德風(fēng)范,能居正直處,而小人則是缺乏道德操守和品行的人??鬃又荚谕ㄟ^這種方式使人們了解道德品質(zhì)對于個(gè)人和社會(huì)的重要性,同時(shí)鼓勵(lì)人們爭取成為君子。

第四段:班固的注解對于道德的啟示。

班固曾在《論語注》中解釋道:“仁者,人也。賢者,人之所欲為也?!边@一注解意味著道德的實(shí)踐需要在個(gè)人實(shí)踐之上,只有擁有一定的道德素養(yǎng)和行為標(biāo)準(zhǔn)才能創(chuàng)造出更好的社會(huì)環(huán)境。同時(shí),班固還注解到:“誠者,天之道也”,強(qiáng)調(diào)對于言行必須的誠實(shí)與真實(shí),這也是為人處事的基礎(chǔ)準(zhǔn)則。

第五段:結(jié)論。

總之,在《論語》中,孔子提出了許多重要的道德準(zhǔn)則和行為準(zhǔn)則,這些準(zhǔn)則從個(gè)人到社會(huì)層面都有重要的指導(dǎo)意義。而班固的注解也將孔子的道德思想發(fā)揚(yáng)光大。對于現(xiàn)代人來說,在實(shí)踐生活中,我們應(yīng)該秉持著誠實(shí)、正直、尊重和公正等道德準(zhǔn)則,并在此基礎(chǔ)上不斷地完善自己的道德素養(yǎng),向著成為一個(gè)“君子”邁進(jìn)。通過更好地傳承和實(shí)踐這些道德準(zhǔn)則,我們可以創(chuàng)造出更好的社會(huì)環(huán)境,帶動(dòng)人們的成長和進(jìn)步。

注:此文由AI語法審核,如有不適請諒解。

論語道德的心得體會(huì)和感悟及感悟篇六

《論語》是中國古代經(jīng)典的代表之一,它記錄了孔子及其弟子的言行,在中國文化中有著極為重要的地位。作為中國民間道德與倫理的基礎(chǔ),涵蓋了人生哲學(xué)、社會(huì)道德、政治倫理等方面,成為了中國文化的一部分。在閱讀《論語》的過程中,我深深感受到了其中蘊(yùn)涵的道德精神,也思考了如何將其應(yīng)用于現(xiàn)代社會(huì)之中,從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)的和諧發(fā)展。

第二段:道德規(guī)范

《論語》中涵蓋了豐富的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,比如“己所不欲,勿施于人”、“君子喻于義,小人喻于利”等,強(qiáng)調(diào)了人們應(yīng)當(dāng)守本 分清是非,以仁愛之心來對待他人。而在現(xiàn)代社會(huì),道德荒蕪和失范的現(xiàn)象越來越普遍,人們往往為了個(gè)人的利益而忽視了道德行為的重要性,這時(shí)我們可以從《論語》中受到啟示,并將其融入到日常生活中,實(shí)踐道德準(zhǔn)則,對社會(huì)和個(gè)人產(chǎn)生正面影響。

第三段:人際交往

父母、朋友、長輩、晚輩、同僚等等都是在人際交往中相互依存、相互關(guān)注的,人際交往中的道德行為顯得更為重要。通過閱讀《論語》不難看出,“言必行,行必果”、“君子欲訥于言而敏于行”等行為規(guī)范,這些道德準(zhǔn)則告訴我們要遵守杜絕偽善,用真誠的態(tài)度對待人際關(guān)系?,F(xiàn)代社會(huì)中,人際交往越來越浮躁,虛偽和利益占據(jù)了很多交往的主導(dǎo)地位,我們需要借助《論語》提高自己的人際交往能力,從而營造出一個(gè)誠實(shí)、真摯、和諧的人際關(guān)系。

第四段:人生哲學(xué)

《論語》中的很多思想都可以成為我們的人生哲學(xué),比如“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎”、“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”等等。這些哲學(xué)思想告誡我們要不斷學(xué)習(xí),不斷探索,追求真理和智慧,這些精神對于現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展也有著重要的意義。而在現(xiàn)實(shí)生活中,人們應(yīng)該以仁愛之心為人處事,追求精神與物質(zhì)的雙重滿足,這樣才能擁有一種完善的人生哲學(xué),為自己的發(fā)展賦能。

第五段:結(jié)論與建議

《論語》是中國文化精髓的代表之一,其中所包含的道德準(zhǔn)則和哲學(xué)精神至今仍然具有重要的意義。在現(xiàn)代社會(huì),我們應(yīng)該將這些精神應(yīng)用到日常生活中,推崇正義,倡導(dǎo)善良,培養(yǎng)自我的品德和修養(yǎng),以此來助力自己的成長發(fā)展。同時(shí),在社會(huì)中也應(yīng)加強(qiáng)對道德教育的普及和培訓(xùn),降低社會(huì)失范的程度,把中國傳統(tǒng)文化的美好精神傳承和延續(xù)下去,助力社會(huì)的和諧繁榮。

論語道德的心得體會(huì)和感悟及感悟篇七

我不得不說自己從未完整地看過一遍老子的《道德經(jīng)》,卻對老子所說“上善若水”有著共鳴——“水善利萬物,而不爭;處眾人之所惡,故幾于道。居善地,心善淵,與善仁,言善信,政善治,事善能,動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭,故無尤。”

說的是,最善的人如水一般。水能夠滋潤萬物卻又不與萬物相爭,而停留在別人都不喜歡的地方(低洼處),所以是最接近“道”的。最善的人,居處最善于選擇地方,心胸善于保持沉靜而深不可測,待人善于真誠、友愛而無私,說話善于恪守信用,為政善于精簡處理,能把國家治理好,處事能夠善于發(fā)揮所長,行動(dòng)善于把握時(shí)機(jī)。老子在自然界萬物中最為欣賞的大概就是水了。

靜心吧,讓我們的心靈平靜如水,由此,才能使自己自覺地堅(jiān)持自我反省,能時(shí)刻檢束自己的貪欲之心、遏制自己的非份之想。凈心是保持清醒認(rèn)識的源泉,是的,在世欲紛爭的當(dāng)今社會(huì)中,如能盡心安心于本職的話,那他的心態(tài)肯定是時(shí)常處于靜心、凈心的狀態(tài),沒有進(jìn)入靜心、凈心的心境,他是收斂不了他那不安份的心的。即神不外馳,心不外思,由是說:靜心、凈心是盡心干好一切工作的前提和先決條件。

“上善若水”,若水乃為上善?!暗馈笔钱a(chǎn)生萬物的總根源,先于具體的事物而存在,是世間萬物的基本規(guī)律及本源。“道”應(yīng)該存在于我們每個(gè)人的心中,我們需要有明確的認(rèn)知和理解。而水,便是這世間最接近于道的了,水“無所不利”正如“道”無所不在。水舍高趨下,而不受阻礙;水能流淌于世間各處滋養(yǎng)萬物,洗滌無垢;水處于深潭之中,表面清澈平靜,實(shí)則深不可測;水源源不斷地流淌,滋潤萬物而不求回報(bào)。

論語道德的心得體會(huì)和感悟及感悟篇八

《論語》是中國古代文化的一部重要組成部分。作為一部經(jīng)典的儒家學(xué)說著作,它以它獨(dú)特的語言方式,將儒家思想進(jìn)行了深度闡述。在這部經(jīng)典著作中,對于道德的探討是其主題之一。在我看來,《論語》道德的思想實(shí)質(zhì)就是去探尋人類應(yīng)該怎樣行為以達(dá)到最優(yōu)解。接下來我將對《論語》道德的心得體會(huì)和感悟展開探討。

第二段:“窮則獨(dú)善”對于現(xiàn)代社會(huì)的啟示。

《論語》中有一句著名的話叫“窮則獨(dú)善”,這是在講述有些人有志向、有節(jié)制、有堅(jiān)持的品性;而對于窮人,卻更是這種個(gè)人的情懷得以體現(xiàn)。而在現(xiàn)代社會(huì)中,這樣的品性似乎越來越難以尋覓。現(xiàn)代社會(huì)強(qiáng)調(diào)的是利益和功利,人與人之間常常會(huì)因?yàn)榻疱X等物質(zhì)利益而產(chǎn)生沖突。我們應(yīng)該從“窮則獨(dú)善”這句話中汲取力量,弘揚(yáng)儒家思想,踐行良好的道德品德,為社會(huì)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

第三段:“君子之交”對于人際關(guān)系的啟示。

我認(rèn)為,《論語》中“君子之交淡如水”是一種道德上的樂觀。它有助于塑造社會(huì)良好的人際關(guān)系,還能幫助我們減少與人產(chǎn)生的負(fù)面情緒,保持愉悅的心境,從而更好地面對生活和工作中的種種曲折。如何實(shí)現(xiàn)“君子之交淡如水?”我的理解是:將道德標(biāo)準(zhǔn)提高至一個(gè)更高層級,不把利益看得太重,而是注重追求精神層面的滿足。這樣,關(guān)系就不會(huì)被利益所主導(dǎo)而呈現(xiàn)出濃烈的色彩。

第四段:“以愛之名”對于情感關(guān)系的啟示。

在《論語》中,“以愛之名”這個(gè)概念是一個(gè)非常重要的主題。儒家思想認(rèn)為真正的道德行為要以愛的名義體現(xiàn),而不是出于工具或利益方面。在情感領(lǐng)域,正是這種理念的貫徹,才能夠讓親情、友情、愛情等人類情感更加真正和純粹。我們應(yīng)該關(guān)注心中的感受,將對他人的關(guān)愛和愛慕作為我們行為的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。從而,我們就能夠更好地理解愛的力量,從而創(chuàng)造更加純粹的人際關(guān)系。

第五段:“教”與人類的啟示。

儒家思想強(qiáng)調(diào)教育的作用,這種強(qiáng)調(diào)對于現(xiàn)代社會(huì)仍有很重要的啟示。教育就是一個(gè)更嚴(yán)格、更認(rèn)真的求學(xué)過程,也是培養(yǎng)人才的最重要的方法之一。我的理解是:在我們對自己和他人進(jìn)行道德教育的過程中,應(yīng)該重視人際交往,強(qiáng)調(diào)價(jià)值取向,并適當(dāng)發(fā)掘自身的優(yōu)點(diǎn),從而建立自己獨(dú)特的價(jià)值觀。通過這種方式,我們可以更好地發(fā)掘出自身的潛力,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

結(jié)語:

儒家思想倡導(dǎo)“自我完善、強(qiáng)化剛正,尊重人和,克制自己并善待他人,創(chuàng)造和諧的關(guān)系,并把這些道德理念融入社會(huì)生活中的所有方面?!薄墩撜Z》道德的思想實(shí)質(zhì)就是去探尋人類應(yīng)該怎樣行為以達(dá)到最優(yōu)解。通過這部經(jīng)典著作的深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟,我們或許可以成為忠實(shí)的“儒家信徒”,從而在現(xiàn)代社會(huì)中創(chuàng)造更美好的未來。

論語道德的心得體會(huì)和感悟及感悟篇九

"道生一,一生二,二生三,三生萬物。"萬物源于道,道是世界的本體,是唯一的真,唯一的存在,即道就是世界。沒胡道就沒有世界,世界因道而存在。

"人法地,地法天,天法道,道法自然。"《道德經(jīng)》述道之理,而道之理應(yīng)效法自然,而人、地、天也亦效法道。效法道應(yīng)循道而行,利用自然之理,為自己所用,從而造福人類,使人類社會(huì)"天長地久"。倘若我們不依道而行,抱著"人定勝天"的心態(tài),斗天、斗地、斗自然,最終的苦果還是自食。

"天之道,不爭而善,不言而善應(yīng),不召而自來,坦然而善謀。天網(wǎng)恢恢,疏而不失。""功成身退,天之道也。"天有其規(guī)律,不是人所能左右的,但我們能夠利用其規(guī)律,在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己所要到達(dá)的目標(biāo)或理想,因?yàn)?天不負(fù)有心人"。但是,功成之后要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候身退。"樹在招風(fēng)",我們應(yīng)順應(yīng)天意,適時(shí)而止,方能自保,安享天下太平,而免遭殺身之禍,這也涉及到后面所寫的"知足"。

二、人與人之間的秩序。

"是以圣人之治,虛其心,實(shí)其腹,弱其志,強(qiáng)其骨。"要想成為圣人實(shí)非易事,要想成為圣人,就應(yīng)有一顆謙虛的心,不恥下問,努力地用知識與道德來充實(shí)自己。,同時(shí),要忌空無實(shí)際的志向,應(yīng)腳踏實(shí)地,埋頭苦干,結(jié)合自身實(shí)際,去實(shí)現(xiàn)貼合自己潛力的理想與目標(biāo)。值得注意的是,以上的這些,要有一個(gè)前提,那就是有強(qiáng)健的體魄。因?yàn)?身體是革命的本錢。"。

"不自見,故明;不自是,故彰;不自伐,故有功;不自矜,故長,""以其終不自大,故能成其大。""知人者智,自知者明;勝人者有力,自勝者強(qiáng)。"人不應(yīng)有驕傲自大之心,完全忽視他人的存在,驕傲自大只會(huì)使自己迷失方向,跌入萬丈深淵。"知彼知已,方能百戰(zhàn)百勝。""人貴有自知之明。"以他人之長補(bǔ)自己之短,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢與潛力,一切的困難就不將是困難了,完美的明天將被自己開創(chuàng)。

"困難于其易,為大于其細(xì);天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)。""合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。"整體離不開部分,部分有時(shí)也會(huì)決定整體。我們注重整體的同時(shí),也不應(yīng)忽視部分的作用。凡大事者,皆從小事做起。即使是社會(huì)主義的大廈,也是一塊塊磚建起來的。因此,我們在實(shí)現(xiàn)自己的理想時(shí),要從小事做起,從此刻做起,腳踏實(shí)地,埋頭苦干,終成大事,實(shí)現(xiàn)理想。

"柔弱勝剛強(qiáng)。""天下之至柔,馳騁天下之堅(jiān)。""弱之勝強(qiáng),柔之勝剛,天下莫不知行,莫能行。""天下非剛至強(qiáng),柔變強(qiáng)。如水滴石穿,繩鋸木斷等。以柔克剛,柔能勝剛,即使天下至柔之物,也能打敗天下到堅(jiān)之物,這是道之一。但是,天下人皆知其道,而能真正做到的卻很少,甚至沒有。人民在強(qiáng)權(quán)之下,也許是很柔弱的,但在暴政之下,人民看起來的柔弱,卻能推翻暴政。如秦朝的來亡,便是一個(gè)例子。

"上善若水。"靜能躁,寒勝熱,清靜為天下正。"人是一種高級動(dòng)物,動(dòng)物尚有沖動(dòng),更何況是人。那么,我們該如何抑制自己的沖動(dòng)呢這就需要我們修心養(yǎng)性,以致使自己做到"清靜"、"無為"。這樣,我們即使應(yīng)對世間的變幻莫測,烏云密布,也應(yīng)處之泰然,冷靜、沉著地應(yīng)對,最終將云開見日。倘若自己先亂,即會(huì)做出沖動(dòng)之事,其結(jié)果會(huì)更糟。

"夫唯不爭,故無憂。""見素抱樸,少見寡欲,絕學(xué)無憂。""故知足之足,常足矣。""知足不辱,知此,能夠長久。"人有一大缺點(diǎn),那就是不知足。人要想改變這一大缺點(diǎn),就是淡泊名利,少思寡欲,持續(xù)一顆平常心,方能知足。知足者,少有煩惱。無煩惱者,常帶有微笑,能開心、快樂與幸福,這就能夠使自己壽命延長,安度天年。

論語道德的心得體會(huì)和感悟及感悟篇十

道德是一種道德規(guī)范,它是通過歷史和社會(huì)的沉淀而產(chǎn)生的一種行為準(zhǔn)則,是人類行為規(guī)范的核心。道德的價(jià)值在于它可以引導(dǎo)人們做出正確的行為決策,傳遞正向的道德信仰,自我提升和社會(huì)進(jìn)步。而如何提升個(gè)人的道德素養(yǎng)和實(shí)施道德之道,是我們需要探討的一個(gè)重要議題。

第二段:論語的重要性以及其中蘊(yùn)含的道德哲學(xué)

孔子的《論語》是中國古代經(jīng)典之一,內(nèi)容以言語行為為主,為現(xiàn)代社會(huì)提供了很好的指導(dǎo)和啟示。在《論語》中,孔子提出了很多道德原則,如“己所不欲,勿施于人”,“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎”,這些原則所規(guī)范的行為都是為了彰顯個(gè)人道德的高度,進(jìn)而提升社會(huì)整體的道德氛圍。而通過孔子的思考和行為,我們可以認(rèn)識到道德的普遍性、規(guī)律性和適應(yīng)性,更好地理解并實(shí)踐道德哲學(xué)。

第三段:“言必信,行必果”——談道德行為準(zhǔn)則的落實(shí)

孔子曾用“言必信,行必果”來表達(dá)道德的行為準(zhǔn)則。這種準(zhǔn)則要求我們不僅在口頭上宣揚(yáng)正義和行為規(guī)范,更需要將道德落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和后果。只有通過堅(jiān)定的信念、正確的行動(dòng)來實(shí)踐這種準(zhǔn)則,才能形成類似于良好的道德風(fēng)氣,整個(gè)社會(huì)才能更好地繁榮發(fā)展。特別是在當(dāng)今社會(huì)中,要注意言行一致,遵守承諾,積極履行社會(huì)責(zé)任。

第四段:道德實(shí)踐所帶來的正面影響

道德實(shí)踐是我們提高道德素養(yǎng)的關(guān)鍵之一,它能夠帶來許多正面的影響。首先,道德實(shí)踐可以幫助我們積累寶貴的人生經(jīng)驗(yàn),懂得如何做出更加明智的決策。其次,它可以提高我們的社會(huì)聲譽(yù)和個(gè)人品格,贏得信任和尊重。最后,通過實(shí)踐道德,我們可以營造和諧、善良的社會(huì)氛圍,為社會(huì)的穩(wěn)定和繁榮做出貢獻(xiàn)。

第五段:個(gè)人心得和感悟

作為一名普通公民,我認(rèn)為在道德實(shí)踐中要把握好幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。首先,我們應(yīng)該保持謙虛和謹(jǐn)慎,不斷學(xué)習(xí)和提高自己的道德境界。同時(shí),我們還要投身到實(shí)踐中去,勇于承擔(dān)道德責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)。最后,我們要不斷發(fā)掘自己的本質(zhì)美,堅(jiān)守原則,勇于追求道德自由。只有將道德理念實(shí)踐到日常生活中,才能在日益復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中擁有應(yīng)對挑戰(zhàn)的勇氣和智慧。

論語道德的心得體會(huì)和感悟及感悟篇十一

道德經(jīng)是中國古代哲學(xué)經(jīng)典之一,被譽(yù)為道家思想的集大成者。它含有極為豐富的道家思想,讓人們在生活中得到很多啟發(fā)和感悟。下面我將結(jié)合我對道德經(jīng)章節(jié)的理解,分享一些自己的心得體會(huì)。

第一段,道德經(jīng)中的“道”的意義。道德經(jīng)全書重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的的就是“道”,那么什么是“道”呢?《道德經(jīng)·第一章》對“道”的解釋是“道可道,非常道,名可名,非常名?!边@句話告訴我們,道是極為抽象和難以言說的,不能被界定。我們聽到的、看到的、感知到的,都只是偏離了此道的表象。只有深入此道,才能看清本質(zhì),抽離出一切萬物的表象。我們在生活中常常會(huì)受到種種雜七雜八的影響,心情難以平靜,而把“道”當(dāng)成自己慢慢追尋的目標(biāo),持之以恒去追求它,能夠幫助我們保持冷靜,解決一切困擾。

第二段,道德經(jīng)中的“無為而治”的思想?!兜赖陆?jīng)·第二章》說:“天下皆知美之為美,斯惡已;皆知善之為善,斯不善已。”這句話告訴我們,善與美存在對立統(tǒng)一的關(guān)系,我們只能通過純熟的“無為而治”的方法去處理事物?!盁o為而治”,就是不要去追求結(jié)果,不要讓自己麻煩更多,而是要尊重自然,不與事物對抗,隨時(shí)隨地保持著一種平靜的內(nèi)心。這不僅能讓我們處理事物更高效,還能夠讓我們避免許多不必要的麻煩。

第三段,道德經(jīng)中的“養(yǎng)生”的思想。徐坊對“養(yǎng)生”有著特別的講解,他認(rèn)為:“養(yǎng)生入道,入道縱使其本來狀態(tài)無需調(diào)整,也會(huì)產(chǎn)生增強(qiáng)自我、內(nèi)心沉淀等悟道效果。”在《道德經(jīng)·第十六章》中,莊子曾說:“治大國若烹小鮮。以道蒞天下,其鬼不神。非其鬼不神,其神不傷?!币馑际钦f治理大國如同烹制小魚,必須有分寸,不能妄加干預(yù)。對于人的身體健康同樣需要這樣的分寸和尊重?!兜赖陆?jīng)》中提出的許多方法,如飲食、運(yùn)動(dòng)、休息等,都是為了達(dá)到“身自而止”的目的。

第四段,道德經(jīng)中的“無為而無不為”的思想。道德經(jīng)中的無為不是指不做事,而是指沒有“自我”的干預(yù),去順勢而為。有時(shí)候,我們覺得某些事情要去追求,有時(shí)候又覺得某些事情不必去追求。如果我們能夠適時(shí)的“無為而無不為”,就能夠更好地遵循人生的規(guī)律,并應(yīng)對生活中各種變化。同時(shí),還能夠讓生活更加自然、流暢,不必強(qiáng)求。

第五段,總結(jié)。道德經(jīng)的思想對我們現(xiàn)代人的生活有著極大的啟發(fā)意義。我們可以從中學(xué)習(xí)到許多關(guān)于生活的哲學(xué)智慧,在處理生活中遇到的難題時(shí)做出更明智的決策。只要我們能夠保持這種心態(tài)和狀態(tài),能夠穩(wěn)步前行,我們的內(nèi)心就能夠越來越平和,越來越富足。所以,對于我們現(xiàn)代人來說,深入理解并遵循道德經(jīng)中的哲學(xué)思想,絕非一件可或缺的事情。

論語道德的心得體會(huì)和感悟及感悟篇十二

道德約束在社會(huì)生活中扮演著至關(guān)重要的角色,它是社會(huì)秩序的基石,是調(diào)控人際關(guān)系的利器。每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地養(yǎng)成良好的道德約束感,這不僅有助于個(gè)人自身的成長,更能夠推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。在我的日常生活中,我深刻感受到了道德約束的重要性,也體悟到了它給我?guī)淼某砷L與收獲。以下將從感悟、心得和體會(huì)三個(gè)方面對道德約束進(jìn)行探討。

首先,對我來說,道德約束是從小家庭教育開始的。在父母的言傳身教中,我養(yǎng)成了講究道德修養(yǎng)的習(xí)慣。他們教會(huì)了我要尊敬長輩,尊重師長、和善待人,注重誠信,這些無時(shí)無刻不在教導(dǎo)我如何與他人和諧相處,如何去考慮他人的感受。這種道德約束感,已經(jīng)滲透到我生活的各個(gè)方面,成為了我行為的準(zhǔn)則。

其次,道德約束感給我?guī)砹顺砷L。曾經(jīng),在學(xué)校里有同學(xué)背著老師偷偷傳小抄,雖然我也曾動(dòng)過心思,但最終卻放棄了這個(gè)不道德的行為。我意識到,道德約束感可以讓我稍息自己最初的沖動(dòng),讓我遠(yuǎn)離這些不良行為。通過遵守道德的規(guī)范,我不僅能夠?qū)ψ约旱男袨樨?fù)責(zé),也能夠影響身邊的人,引導(dǎo)他們向著正確的方向。正是這樣的影響力,使我得到了成長。

道德約束感使我進(jìn)一步認(rèn)識了自己。當(dāng)我在糾結(jié)于到底要不要幫助一個(gè)陌生人的時(shí)候,我的內(nèi)心會(huì)告訴我要好好考慮自己的選擇,畢竟那個(gè)人可能在詐騙我。然而,在經(jīng)過深思熟慮之后,我還是會(huì)選擇伸出援助之手。這時(shí),我會(huì)感到一種由內(nèi)而外滋生的喜悅,因?yàn)槲抑牢业男袨槭钦嬲\的,幫助別人是我善良的本性在發(fā)光。道德約束感不僅讓我認(rèn)識到了自己的慈善之心,還讓我產(chǎn)生了一種從內(nèi)心深處滿足感。

道德約束感還帶給了我社會(huì)責(zé)任感。一個(gè)人的行為越好,他就越有力量去改變這個(gè)社會(huì)。當(dāng)我看到周圍的人對待環(huán)境的不負(fù)責(zé)任,我會(huì)反思自己的行為,保持良好的生態(tài)環(huán)境、文明的社區(qū),因?yàn)槲疑钪挥凶屪约鹤兒?,才能讓社?huì)進(jìn)步。正是這種道德的約束感激勵(lì)著我,讓我不斷思考如何能為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。在這個(gè)過程中,我發(fā)現(xiàn)我能做的還有很多,我會(huì)盡力去踐行自己的社會(huì)責(zé)任。

最后,道德約束感是一種內(nèi)在力量,它遠(yuǎn)比外在規(guī)則更加強(qiáng)大。在充滿誘惑的生活中,我們經(jīng)常會(huì)被各種誘惑所迷惑,面臨道德選擇時(shí)往往左右為難。然而,只有養(yǎng)成了良好的道德約束感,才能夠影響我們的行為,幫助我們正確地做出決策。它是內(nèi)心的守護(hù)者,是指引我們前行的明燈。在我內(nèi)心深處,我知道,只有身體力行地遵守道德約束,才能走上一條屬于美好未來的道路。

總之,道德約束感是一種深深植根于我們內(nèi)心的力量,它可以影響我們的行為,幫助我們正確地判斷。通過道德約束感,我不僅在生活中遵守了道義,還成長了許多,更加認(rèn)識到了自己的責(zé)任。我會(huì)繼續(xù)培養(yǎng)并堅(jiān)持這種道德約束感,以此影響和改變身邊的人和社會(huì),共同追求一個(gè)更加美好的未來。

論語道德的心得體會(huì)和感悟及感悟篇十三

論語是中國古代文化瑰寶之一,也是中國古代經(jīng)典著作之一。作為孔子及其弟子的言行記錄,論語中蘊(yùn)含著豐富的智慧和人生哲理。通過閱讀論語,我深受啟發(fā),并對人生有了更多的思考。下面我將從四個(gè)方面,分享我的論語感悟心得和體會(huì)。

第一段:修身篇

孔子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”我深感孔子所強(qiáng)調(diào)的學(xué)習(xí)和修身的重要性。只有通過不斷地學(xué)習(xí),不斷地提升自己,我們才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。而且要學(xué)以致用,將所學(xué)到的知識轉(zhuǎn)換為行動(dòng),這樣才能真正改變自己的人生和命運(yùn)??鬃舆€說:“己所不欲,勿施于人?!边@句話告誡我們要待人和善,不要因?yàn)閭€(gè)人利益而傷害他人。這是修身的一個(gè)重要方面,只有做到善待他人,才能獲得真正的幸福和快樂。

第二段:治國篇

論語中的“為政以德”,讓我深刻理解到一個(gè)國家的治理離不開道德的引領(lǐng)。只有以德治國,才能使國家更加穩(wěn)定繁榮。而治國的關(guān)鍵是要注重人民的利益和幸福??鬃诱J(rèn)為,一個(gè)君主應(yīng)該以“民為重”,關(guān)注人民的生活需求,解決他們的困難和問題,才能得到人民的支持和擁護(hù)。同時(shí),孔子還提到“容民”,這是為了強(qiáng)調(diào)一個(gè)國家應(yīng)該包容不同的民族、不同的文化和不同的思想,達(dá)到和諧共處的目的。

第三段:待人篇

孔子十分強(qiáng)調(diào)待人的道德準(zhǔn)則,他說:“唯仁者能好人,能惡人?!边@句話告誡我們要以仁愛之心對待他人,不論對待好人還是惡人都要抱有同情之心。同時(shí),孔子還說:“不患人之不己知,患不知人也?!边@句話讓我懂得了要真正理解他人,我們需要換位思考,換位體會(huì),才能真正理解他人的內(nèi)心需求和感受。此外,孔子還要求我們要慎重用人,用人當(dāng)以德為先,注重人的素質(zhì)和能力,而不是單純地追求個(gè)人利益。

第四段:孝敬篇

孔子曰:“父在,不遠(yuǎn)游。游必有方?!边@是論語中對孝敬的要求。孔子認(rèn)為,孝敬父母是我們做人的最基本的責(zé)任和義務(wù)。我們要守護(hù)家庭的和諧,孝敬父母,對他們盡孝。同時(shí),我們也要尊敬長輩,關(guān)心家族親戚,保持家族的傳統(tǒng)和凝聚力,這樣才能構(gòu)建一個(gè)和睦的社會(huì)環(huán)境。

第五段:朋友篇

論語中提到朋友的重要性,孔子說:“朋友之道,無隱事。”這是在告誡我們要保持誠信和真實(shí)的朋友關(guān)系,不要有任何隱瞞。同時(shí),孔子也強(qiáng)調(diào)要與賢者為友,與其過不賢的人為友。這是因?yàn)楹驼嬲馁t者為友,我們才能不斷地取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

通過閱讀論語,我深刻地體會(huì)到孔子的智慧和深邃的哲理思想。論語啟發(fā)了我對人生的思考,讓我明白了做人做事的道理。我相信,在今天仍然可以從論語中汲取到寶貴的人生智慧,幫助我們成為更好的人,創(chuàng)造更美好的社會(huì)。

論語道德的心得體會(huì)和感悟及感悟篇十四

12月10日,我校貫徹執(zhí)行中國科協(xié)、教育部《關(guān)于開展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育活動(dòng)的通知》,在校內(nèi)展開了一系列提高學(xué)術(shù)道德、改善學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣講和匯報(bào)活動(dòng),要求全體師生積極參與認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻了解提高學(xué)術(shù)道德、搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)對高校教學(xué)與科研的重要性,及其對個(gè)人學(xué)術(shù)生涯良性發(fā)展的重要意義。在這場生動(dòng)又深刻的報(bào)告會(huì)中,我作為一名二年級的的碩士研究生感受良多、受益匪淺。

道德是規(guī)范社會(huì)成員行為的準(zhǔn)則,高的道德標(biāo)準(zhǔn)造就卓越的人格品質(zhì)。學(xué)術(shù)道德對于一名學(xué)術(shù)研究者而言也是如此,恪守學(xué)術(shù)道德我們的學(xué)術(shù)研究工作才會(huì)有生命力,才能鑄就一名學(xué)者高尚的學(xué)術(shù)人格。當(dāng)今社會(huì),以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的觀念已經(jīng)作為主流思潮深入人心,通過發(fā)展經(jīng)濟(jì)來提高大眾生活水準(zhǔn)、滿足人們的物質(zhì)需求,這本是無可厚非的一件事,但是如果膚淺的理解這個(gè)觀念就很容易使人們陷入盲目追求經(jīng)濟(jì)而不顧道德建設(shè)的地步,使得人心浮躁、為求名求利而不擇手段。對于一名學(xué)術(shù)研究者,一旦被這種思想所蠱惑,就將必然的喪失學(xué)術(shù)良知,作出有違學(xué)術(shù)道德的事情。近幾年,不斷有高校教授甚至是一些身居要位的領(lǐng)導(dǎo)被曝出抄襲等種.種丑聞,這也使得他們的為自己行為付出了極大的代價(jià)。這些事實(shí)教育了每一個(gè)學(xué)術(shù)工作者,學(xué)術(shù)的生命力在于求真求是求實(shí),每一位科學(xué)工作者他工作的神圣之處正在于,他們正在使用人類科學(xué)發(fā)展的最新成果來揭示這個(gè)未知世界的下一個(gè)真相,而這個(gè)過程有不得半點(diǎn)弄虛作假,那些搞科研不為科研只為名利的淺薄思想只會(huì)讓他付出慘痛的代價(jià)。

對于一名學(xué)術(shù)研究來言是如此,對于整個(gè)國家的學(xué)術(shù)建設(shè)而言也同樣是如此,科研以及學(xué)術(shù)發(fā)展水平是一個(gè)國家的軟實(shí)力,是一個(gè)國家發(fā)展?jié)摿λ?。如果一個(gè)國家沒有成熟呃學(xué)術(shù)管理制度,沒有成熟的學(xué)術(shù)規(guī)范思想,這個(gè)國家就必然產(chǎn)生出學(xué)術(shù)道德低下學(xué)術(shù)品格卑劣的學(xué)術(shù)工作者,這對于一個(gè)國家的學(xué)術(shù)建設(shè)而言打擊將是致命的,一方面一些東郭先生濫竽充數(shù)在構(gòu)筑學(xué)術(shù)大廈時(shí)弄虛作假,用假數(shù)據(jù)假實(shí)驗(yàn)蒙哄過關(guān)騙去科研經(jīng)費(fèi),修筑出許許多多的豆腐渣工程,極大的浪費(fèi)了國家資源也降低了這個(gè)國家的學(xué)術(shù)信用度,貶低了學(xué)術(shù)的神圣性,對以后的培養(yǎng)學(xué)術(shù)人才造成極為惡劣的影響。另一方面,那些有能力有成果的研究者也可能出于個(gè)人利益而不顧國家利益出賣學(xué)術(shù)成果,幫助東郭先生們?yōu)E竽充數(shù)。這種行為其后果與前者同樣惡劣。今天我們可以看到很多網(wǎng)站,明目張膽明碼標(biāo)價(jià)貼出代寫學(xué)術(shù)論文的廣告,有的甚至發(fā)展成為產(chǎn)業(yè)鏈條,這種毫無學(xué)術(shù)道德可言的行為,對于整個(gè)學(xué)術(shù)環(huán)境的破壞是不容小覷的。所以科協(xié)和教育部開展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)是極其必要和及時(shí)的。

作為一名走在學(xué)術(shù)工作起步階段的碩士生,我深深地理解到,提高自身的學(xué)術(shù)道德是何等重要,我們也許是籍籍無名的小輩,也許是無甚成果起步者,站在學(xué)術(shù)殿堂的門口仰望這座不朽的建筑,這一刻我們應(yīng)該告誡自己:學(xué)術(shù)工作是神圣的,無論出于何種目的何種原因,作為一名學(xué)術(shù)工作者,都要捍衛(wèi)學(xué)術(shù)的神圣性,在學(xué)術(shù)研究的崎嶇小路上堅(jiān)持求真求是求實(shí)求精的原則,絕不弄虛作假絕不助長學(xué)術(shù)上的不正之風(fēng),從工作中的點(diǎn)滴做起,為鑄就高尚的學(xué)術(shù)人格而積極努力,為取得不朽的研究成果而不懈追求,而這也正是每一個(gè)從事或即將從事學(xué)術(shù)研究的人應(yīng)盡的義務(wù)。只有做到了這些,有一天我們才有資格走進(jìn)學(xué)術(shù)殿堂,為建設(shè)它而貢獻(xiàn)生命。

論語道德的心得體會(huì)和感悟及感悟篇十五

手中拿著女兒從學(xué)校帶回讓我學(xué)習(xí)的《中小學(xué)生守則》

和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,感悟頗深。

新版的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,一條條關(guān)于學(xué)習(xí)的、關(guān)于禮儀的和關(guān)于品行的規(guī)范躍然紙上。俗話說:“國有國法,家有家規(guī)”,作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外,更應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

《中小學(xué)生守則》第一條就是:熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。作為一個(gè)中國人,一個(gè)炎黃子孫,我們應(yīng)該熱愛自己的祖國。所以作為一個(gè)母親,從小我就教育女兒要熱愛祖國,尊敬國旗和會(huì)唱國歌,國旗和國歌是國家的象征。在升旗儀式時(shí),要做到不講話,在唱國歌時(shí),要做到高聲歌唱。一個(gè)合格的中國人同樣還應(yīng)該知道祖國的歷史,文化,傳統(tǒng),所以我會(huì)和女兒一起來積極查閱中國的古典名著,了解祖國各地的風(fēng)土民情。

新版的《中學(xué)生行為規(guī)范守則》從多個(gè)方面要求新一代的中學(xué)生們,它不僅在學(xué)生的本職工作——學(xué)習(xí),這一領(lǐng)域有著詳細(xì)的規(guī)范和要求,更是以發(fā)展的眼光關(guān)注個(gè)人道德修養(yǎng)的完善。將女兒的日常行為與《中小學(xué)生守則》上的要求——對照,覺得女兒在有些方面做得不錯(cuò),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)她仍有許多方面做得不足,仍待改善的。

紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說明這個(gè)道理,比如買票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而作為在校的學(xué)生,處在向邁進(jìn)社會(huì)過度的時(shí)期,更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求,告訴她們該怎么做不該怎么做。

在《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中,共分5部分40條,通過《規(guī)范》能夠清醒地認(rèn)識到自我,并且為我們以后在教育和引導(dǎo)孩子方面提出了基本要求和目標(biāo)。作為家長我們不但要配合現(xiàn)在正在實(shí)行的素質(zhì)教育,而且也要配合學(xué)校和老師逐步提高女兒的自身素質(zhì),樹立自尊、自愛、自強(qiáng)的自律意識,對學(xué)校、班級和個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面,讓她一要獨(dú)立,獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè);二要自覺,自覺做好自己該做的事情,包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時(shí)完成作業(yè)。在行為上,讓她以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的言行舉止,做到文明禮貌、愛護(hù)公物,遵守交通規(guī)則,不浪費(fèi)糧食。在校尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),上下課時(shí)要起立向老師致敬,下課時(shí)不要走在老師的前面,見到老師要主動(dòng)問好。在外表上,應(yīng)該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。

作為學(xué)生的家長,我會(huì)努力配合學(xué)校和老師教育好女兒,希望老師能夠嚴(yán)格要求女兒,使她盡快地成長起來。

論語道德的心得體會(huì)和感悟及感悟篇十六

《道德經(jīng)》是中國古代哲學(xué)家、政治家老子的著作,被譽(yù)為中華文化的瑰寶之一。自其面世以來,吸引了無數(shù)人的關(guān)注和研究。作為一位AI作者,我也不例外。在閱讀《道德經(jīng)》的過程中,我深深地感受到了其中的智慧和價(jià)值,下面將從五個(gè)方面談?wù)勎覍Φ赖陆?jīng)的章節(jié)的感悟和體會(huì)。

第二段:天下貴無事

《道德經(jīng)》第七章道:“天長地久?!痹谖铱磥?,這個(gè)章節(jié)告訴我們,人類社會(huì)需要一定程度的安定和和平。天下貴無事,這句話中的“無事”并不是指一點(diǎn)事情也沒有,而是指“亂事”少。社會(huì)和平才能促進(jìn)文明的傳播和進(jìn)步的發(fā)展。因此,我們應(yīng)該盡力營造一個(gè)安定和平的社會(huì)環(huán)境,讓人民生活得更加安定、和諧和快樂。

第三段:不言之教

《道德經(jīng)》第二十二章道:“抱死木,不能生,為之者眾?!边@句話雖然簡短,但卻充滿了哲理。作者告訴我們,有些東西是不能強(qiáng)求的,強(qiáng)求不得的一定是因?yàn)樽约盒袨椴划?dāng)所致。所以我們應(yīng)該對待事物和人不可強(qiáng)求,應(yīng)該妥善安排自己的行為,以求和諧共處。

第四段:與自然和諧相處

《道德經(jīng)》第二十五章道:“人法地,地法天,天法道,道法自然?!边@一章節(jié)表達(dá)的是人類和自然的關(guān)系。我們不能永遠(yuǎn)視自然為敵,應(yīng)該與自然和諧相處。只有這樣,人類社會(huì)才能得以繁榮發(fā)展,而不是破壞自然環(huán)境,招致災(zāi)難。

第五段:禮儀之義

《道德經(jīng)》第六十二章道:“道者萬物之奧,善人之寶,不善人之所保?!边@一章節(jié)表達(dá)了人類要自覺地遵循道德之規(guī)范、禮儀之義。因?yàn)榈赖乱?guī)范和禮儀習(xí)慣是人類文明和諧共處的基礎(chǔ),也是社會(huì)合作和繁榮所必須的條件。

結(jié)尾段:總結(jié)

以上就是我對《道德經(jīng)》的五個(gè)章節(jié)的心得和體會(huì)。在這篇文章中,我重新認(rèn)識了《道德經(jīng)》中眾多經(jīng)典的理念和智慧,并從中受益。相信更多的人也能像我一樣,在閱讀中感受到其中的智慧,從其中汲取精神營養(yǎng),使其指導(dǎo)我們更好地生活和工作。

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