專業(yè)學校培訓家長會培訓心得體會（案例13篇）

心得體會可以讓我們更加全面和深入地認識自己的成長和發(fā)展過程。使用恰當?shù)膶懽骷记?，如使用比喻、排比和對比等，以使文中的論述更加生動有趣。以下是一些關(guān)于心得體會的范文，希望能為大家的寫作提供一些靈感和借鑒。

學校培訓家長會培訓心得體會篇一

近年來，隨著社會發(fā)展的迅速，培訓學校作為一種新興的教育形式，越來越受到人們的關(guān)注。在我有限的學習時間里，我也曾參加過一些培訓班，并從中獲得了不少經(jīng)驗和啟示。下面我將就此分享我的心得體會。

首先，培訓學校為我們提供了一個全新的學習空間。與傳統(tǒng)教育相比，培訓學校注重實踐以及學員個體表現(xiàn)的提升。在這樣的學習環(huán)境下，我們有機會接觸到更多的實踐案例，了解到不同領域的專業(yè)知識，并將其運用到實際操作中。例如，在我參加的市場營銷培訓班上，除了理論知識的講解，老師還邀請了一位有豐富經(jīng)驗的行業(yè)專家，為我們分享了他在實際操作中遇到的困難和解決方法。這樣的互動式學習，讓我們對所學知識更加深入理解和掌握。

其次，培訓學校的師資力量雄厚，提供了優(yōu)質(zhì)的教學資源。在傳統(tǒng)教育中，我們往往只能通過教科書和課堂講解來獲取知識，而培訓學校卻能為我們提供更多的教學資源。首先，培訓學校擁有一支由行業(yè)專家組成的師資力量，他們在各自領域擁有豐富的實踐經(jīng)驗，并且能夠?qū)嵺`經(jīng)驗與理論知識相結(jié)合。其次，培訓學校還會為學員提供豐富多樣的學習材料，如案例分析、實地考察等，這些教學資源不僅能夠幫助我們更好地理解和學習知識，還能夠培養(yǎng)我們的實際操作能力。

再者，培訓學校培養(yǎng)了我們的團隊合作意識和溝通能力。在現(xiàn)實生活中，團隊合作和溝通能力已經(jīng)成為了一個人綜合素質(zhì)的重要組成部分。而培訓學校往往通過小組討論、角色扮演等方式來訓練學員的團隊合作意識和溝通能力。在我參加的項目管理培訓班中，我們被分為若干個小組，每個小組需要完成一個項目。通過與組員的交流和合作，我們不僅學會了如何統(tǒng)籌規(guī)劃，還鍛煉了團隊合作和協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了我們的領導潛力。

最后，培訓學校為我們提供了廣闊的就業(yè)機會。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，越來越多的企業(yè)需要具有專業(yè)能力的員工，而傳統(tǒng)教育所培養(yǎng)的學生往往難以滿足企業(yè)的需求。而培訓學校卻能夠培養(yǎng)出更多具備專業(yè)技能和實踐經(jīng)驗的人才。例如，在我參加的IT培訓班上，學員不僅學習了編程語言和軟件開發(fā)技術(shù)，還進行了一系列的實踐項目，這樣的實踐經(jīng)驗對于我們找工作時將會起到很大的幫助。

總之，培訓學校為我們提供了一個全新的學習空間，提供了優(yōu)質(zhì)的教學資源，培養(yǎng)了我們的團隊合作意識和溝通能力，同時也為我們提供廣闊的就業(yè)機會。通過參加培訓學校的培訓，我們能夠更好地提升自己的專業(yè)能力，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。因此，我相信培訓學校將會成為未來教育發(fā)展的重要形式，也希望更多的人能夠從中受益。

學校培訓家長會培訓心得體會篇二

女兒今年進入小學一年級，與此同時我也就踏進了家長學校的大門。9月17日以來我在家長學校上了一堂又一堂生動而有意義的課，我深感受益匪淺。在每位家長都望子成龍、盼女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程中是很重要的?，F(xiàn)就自己聽課后的感受談一點體會。

一、自我素質(zhì)的提高

家庭作為孩子的第一所學校，家長就時刻充當著“老師”的角色，因此必須提高自身的教育素質(zhì)。正如朱棣云老師所說的要教育好孩子首先要與孩子建立良好的親子關(guān)系，與孩子交朋友，尊重孩子，知道如何給孩子部署任務，如何處理孩子的不開心等。

二、培養(yǎng)良好的習慣受益終身

通過張琴老師的講座使我明白了習慣是人的思維定勢，是一種潛移默化的力量。在學校的習慣有老師教導，還可以向其他同學學習;可在家就靠家長督促和引導。因此在家里就要從孩子的書寫習慣、做作業(yè)的習慣和生活習慣等方面開始。雖然都是一些小事，但正是這些小事使之培養(yǎng)出一個個優(yōu)秀的學生。

三、創(chuàng)造好條件，好環(huán)境

外界條件是孩子讀好書的外因，父母的素質(zhì)、住房條件、家庭生活習慣、住地環(huán)境的氛圍等諸多方面是影響孩子讀書的因素。父母應起帶頭作用，多讀書，多看報，不斷更新和增長知識，對孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習慣要注意，孩子看書應給她創(chuàng)造一片小天地，使孩子感受到讀書是一種享受。選擇學校也要考慮，要給孩子找一所文化與藝術(shù)都兼有的學校，在學習文化的同時不忘藝術(shù)的情操。

學校培訓家長會培訓心得體會篇三

星期六，我去參加了文化路小學組織的家長會，讓我受益匪淺，對學校工作及教師的工作又有了進一步的了解，也認識到家長配合學校、老師教育對孩子生活與學習起著重要的作用，學到了如何做好四年級這一轉(zhuǎn)折點教育，真正抓好這一時期孩子學習教育、養(yǎng)成教育。同時讓我認真反思過去教育孩子的方法。

這次的家長會李老師、沈老師都針對自己所教科目講解了各科掌握學習內(nèi)容的重要方法，系統(tǒng)地分析了本班學生在進入四年級以來的情況。兩位老師結(jié)合這次期中考試、分析本班學生做錯的題型和其發(fā)生錯誤的原因。針對學生比較薄弱的環(huán)節(jié)，提出了希望家長在哪方面要進行輔導、特別要重視孩子家庭作業(yè)?？偨Y(jié)了班級開學到現(xiàn)在的孩子們表現(xiàn)，針對孩子的進步和不足，特別指出，家長應該有平常心，正確地看待學生的成績，孩子每次考試回來，不要只盯著考試成績，學習過程很重要，成績孩子差的時候要幫助孩子分析錯題的原因，是學習態(tài)度上還不夠端正，還是學習方法還有待提高，對于不懂的要分析透，鼓勵孩子獨立思考，及時糾錯，讓孩子理解學會為止，讓孩子樹立自信心，只要孩子一有進步，都要及時鼓勵表揚。要多關(guān)心他們，與他們交流，多傾聽他們在學校中的表現(xiàn)，督促他們養(yǎng)成良好的學習習慣等。不應該一味指責，更不可以打罵孩子。從教育孩子如何珍惜時間、計劃學習，擅于使用表揚和批評的方法、作為家長要記住很多成功的孩子都是表揚出來的，并舉了一些成功的案例，如《哈佛女孩劉亦婷》，引導家長要配合老師，和老師多溝通，讓孩子真正成才，得了家長的一致認可。

班主任李老師除了總結(jié)學生的學習上的一些問題及方法外，重點強調(diào)了家長要配合老師提醒孩子上課認真聽講，督促孩子保質(zhì)保量的完成作業(yè)，及時認真檢查并簽字，督促學生要多讀、多背做了重要提醒。孩子的養(yǎng)成教育很重要，如：珍惜糧食特別是營養(yǎng)餐，學校和路上的安全等。這次家長會，無論是校領導，還是班主任、任課老師，言語中更多的側(cè)重了孩子的素質(zhì)教育，體現(xiàn)了現(xiàn)在教育體制的轉(zhuǎn)變，作為家長，我覺得自己應該盡快的跟上學校的步子，讓女兒更加健康的成長。最后我深深的感謝學校領導和孩子的任教老師們的良苦用心，組織了這次家長會，讓老師和學生家長有了面對面溝通的機會。今后我一定配合老師們的工作，加強和老師們聯(lián)系，從我做起，把孩子培養(yǎng)成對社會有用的人。謝謝老師們的`辛勤付出！

學校培訓家長會培訓心得體會篇四

我參加了學校召開的家長會，我感觸很深，收獲很多。通過參加這次家長會，使我對學校和老師有了更深刻的認識和理解。家長會后，仔細回味老師的話語，我有以下幾點體會：

一、注重對孩子養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。

人們常說：“習慣成自然”，一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身，一個壞的習慣，會徒增許多彎路和挫折，作為學校要加大對學生習慣的培養(yǎng)，作為我們家長更應該以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。

二、關(guān)愛孩子，先從關(guān)注開始，多支持，多鼓勵，培養(yǎng)孩子的信心。

對于孩子的學習，作為家長有時過度的關(guān)注起“分數(shù)”，時常最大程度上與同事之間的孩子進行對比，評定好與壞，而忘了關(guān)注她的學習過程，多鼓勵、多贊揚、及時糾錯，增強他們的自信心，永遠不要說自己孩子笨，不要把自己孩子和別人家的孩子相比，只要孩子與自己比，哪怕有一點進步和提高，都值得贊揚。

我們做家長的有必要調(diào)整好自己的心態(tài)，不要總看到別的孩子的長處，用別人的長處來跟自己孩子的短處比。要學會發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點，讓“賞識教育”落到實處。

三、營造良好的學習氛圍，家長和孩子共同進步。

作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪他看書、學習，多與他溝通，還叫他與別人溝通，不要總把他當成小孩子，其實他的世界和大人是一樣的，他的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的。

四、與孩子經(jīng)常交心談心。

要經(jīng)常與孩子交談，尊重他們、理解他們。通過這次家長會，我深深體會到，在現(xiàn)在形勢下，作為家長，對自己的子女要作到嚴而有度，不能將自己的子女管得太死，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時間。

學校培訓家長會培訓心得體會篇五

本周日9：00在學校給孩子開了家長會，首先聽了王金戰(zhàn)老師的講座《怎樣讓孩子愛上學習》教育專題節(jié)目。王老師演講的主題是如何培養(yǎng)孩子的學習興趣，讓學習成為一種樂趣，而不是負擔。

王老師講到的“別把學習當罪受”，我感受到了要讓孩子把學習當成一件快樂的事情。家長要給孩子們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境外，還要尊重他們的興趣，家長不要把自己的意愿強加到孩子們頭上。首先讓他們感興趣，才能激發(fā)他們的學習熱情，讓他們從心底里愿意學習，讓他們定一個能夠?qū)崿F(xiàn)的計劃、目標。不要和別人比，只要自己努力了，就可以了。

王老師講到的希望家長用欣賞的眼光去看待孩子們身上的優(yōu)點。從中我感受到當發(fā)現(xiàn)孩子們的進步時，請大聲表揚說一聲“你真棒!”當孩子們遇到挫折時，需要家長們的鼓勵和支持。正如王老師所說，好孩子是夸出來的。有了家長的鼓勵，孩子們才會有學習的動力，才會在家長的陪伴下，漸漸地愛上學習。然后班主任李老師針對這次期中考試做了分析，針對孩子的優(yōu)缺點讓家長對孩子督促配合，李老師又以家長的親身體會給家長們支招出策，在平時的接觸和家長會中，我們看到了李老師認真負責的樣子，以及對孩子們真誠的付出，這些都讓孩子們不斷地進步、成長著，作為家長真誠地想對您說句：“老師謝謝您!辛苦了!”

通過這次家長會，讓我受益匪淺，有很多點我做的都不夠，我以后要不斷地學習、摸索、總結(jié)和改進。如果孩子有不足，那么我們也應該反思自己。每個孩子都是可塑的和有無限可能的，讓我們一起用愛心和耐心來教育孩子們，和孩子們一起成長吧!

學校培訓家長會培訓心得體會篇六

在現(xiàn)代教育中，家長會和老師培訓是非常重要的課程。家長會是家長和教師之間的橋梁，它可以讓家長知道自己孩子在學校中的表現(xiàn)以及教師們的教育理念。同時，老師培訓則是一種不斷進步的機制，它可以讓老師們學習最新的教育理論和實踐，以提高教育水平和教學質(zhì)量。在最近結(jié)束的家長會老師培訓活動中，我獲得了許多有益的經(jīng)驗和體會，下面將與大家分享。

第二段：家長會的重要性

家長會是現(xiàn)代家庭教育的一個重要環(huán)節(jié)。在家長會上，家長們可以認識到自己孩子在學校中的表現(xiàn)，可以更好地了解他們的優(yōu)勢和不足，以便更好地引導和幫助他們。同時，家長會也是家長與教師之間的交流平臺，這樣可以促進雙方更好地合作，提高學生的學習效果。因此，家長會對孩子和家長來說都非常重要。

第三段：老師培訓的意義

老師培訓是一種不斷進步和提高教學質(zhì)量的機制。在老師培訓中，教師們可以學習最新的教育理論和教學方法，更好地服務于學生，提高教育水平和教學質(zhì)量。這樣可以使教師們更加有信心和能力去教育和幫助學生，并且能夠適應不同時代和教育需求的變化，以更好地推進教育事業(yè)的發(fā)展。

第四段：家長會老師培訓的經(jīng)驗

在最近的家長會老師培訓活動中，我學到了許多有益的經(jīng)驗和體會。我了解到，在家長會中，家長們需要遵守規(guī)則和禮儀，尊重他人的意見和看法。我也學習到，教師們需要以學生為中心，注重與家長的交流和溝通，以提高學生的學習效果。同時，在老師培訓中，我也學習到了許多有關(guān)教育理論和教學方法的知識和技能，這可以讓我更好地指導孩子的學習，提高我的教育水平。

第五段：結(jié)論

家長會和老師培訓是現(xiàn)代教育中非常重要的環(huán)節(jié)。通過家長會和老師培訓，我們可以了解自己孩子在學校中的表現(xiàn)，了解教師們的教育理念和教學方法，并且可以提高自己的教育水平和教學質(zhì)量。我們要認識到，教育是一種不斷發(fā)展和進步的事業(yè)，只有通過不斷學習和進步才能更好地服務于學生和社會，從而推動教育的發(fā)展。

學校培訓家長會培訓心得體會篇七

作為一名合格的教師，我們一定要不斷學習、進步、更新教育理念和教育方法，這一點尤其重要。而在學校中，由于家長會的存在，老師們的打破了以往的“單打獨斗”。在家長會上，老師們具體了解了家長的期望，進一步認識了學生，了解了家庭情況，學會了與家長們的和諧溝通。因此，本文將探討家長會老師培訓的心得體會。

第二段：開展多元化家長會與爸媽的合作

我們班級的家長會主要有三種形式：常規(guī)家長會、教師家訪和班委匯報會。與傳統(tǒng)的開家長會方式不同，常規(guī)家長會通過多元化的方式，讓家長們參與到學生的教育當中，增強了關(guān)于孩子學校教育與家庭教育之間的聯(lián)系。教師家訪則是另外一種形式，這種方式主要是為了解決家長關(guān)注學生學習生活的一些深入問題，可以進行教育的交流，緩解因缺乏交流而產(chǎn)生的誤會。而班委匯報會相比傳統(tǒng)家長會更加富有活力，更有可能在班級中形成更加友好的氛圍，開展各種形式的活動，從而促進教師與家長之間良好的溝通和協(xié)商。

第三段：家長會-增加掌握學生信息的機會

家長會讓家長們能夠及時了解孩子的學校情況、學習情況及行為習慣等信息，并且依靠家長會的這種機會，選擇更好的教育方法，扶持孩子成長，提高教育質(zhì)量。這種方法可以讓家長及時了解目前孩子所處的情況，了解階段性的進展情況和未來的發(fā)展方向，同時也可以讓家長建立良好的家校溝通湟源。這種情況下，家長會就成為了學生與家長與教師進行溝通的重要平臺，為父母與教師的做出了相對明智的決策提供了依據(jù)和便利。

第四段：家長會-增進教師家長之間的互動與信任

學生在家長會中的表現(xiàn)不僅僅是學生，更加的是家長和老師之間的一個信任。曾經(jīng)，我們教師卡因為學校的特殊情況，無法順利開展家長會活動，但是在家長的懇切請求下，我們還是在一定條件下舉行了班會單位的家長會，在會上實現(xiàn)了極好的溝通與信任，并且了解到了家長的一些思想和情況。同時也充分促進了分布在全市的各種普通教育的發(fā)展。

第五段：總結(jié)

家長會讓學校教育與家庭教育貼近，在于增強了家庭、學校、社會三位一體的教育環(huán)境，共同推進教育的發(fā)展。家長會是教育與父母間的橋梁，是學生與父母互動的重要平臺，是家長、學生和教育工作者之間的信息傳遞和知識分享的地方。相信在今后的工作中，我們可以更好的與家長進行溝通和互動，更好地推進學校的發(fā)展。

學校培訓家長會培訓心得體會篇八

父母是孩子的第一任教師，也是孩子 的終身教師。一個學生在什么樣的家庭環(huán)境中成長，就會有什么樣的性格，這就是說每一個孩子都是其所在家庭或是其父母的縮影。這一點我在做班主任后深有體會。因此，了解學生家庭情況，了解學生父母職業(yè)、文化程度，家庭結(jié)構(gòu)等，是班主任與家長溝通的前提，有助我們與家長溝通時對癥下藥，采取針對性的措施。只要家長是重視孩子的學習的，那么我們就有溝通的機會和希望，所以在家長會上跟家長說：“孩子是你們的未來，是你們這一生最重要的作品，我們奮斗一輩子，其實就是為了孩子，在校時間我會盡心盡力地教育好你們的孩子，在家時間請你們盡力而為，但你們一定要在思想上重視孩子的成長?！?/p>

教師是我們的職業(yè)角色，生活中大家也是孩子的家長，或未來是孩子的家長，我們在工作的時候一定要換位思考，許多教師是愛學生的，但在“恨鐵不成鋼”的時候，說話會不選擇用詞，有的時候說出來的話很傷害家長的自尊心?！叭绻阆氲玫揭粋€人的認同和好感就夸他的孩子吧；如果你想最大可能地傷害一個人，使你們的關(guān)系中止就責罵他的孩子吧?！边@一句直白的話揭示了人際交往的原則。

對學生家長要像對待同事、朋友一樣平等友好，和家長談話，發(fā)短信要客氣，要注意禮節(jié)，不起高調(diào)，不發(fā)火。要有包容心，以平常心對待學生的冒失和錯誤與學生家長溝通，講究一個“誠”字。只有誠心誠意，才能打動家長的心，使他愉快地與你合作，班主任應用誠心架起與家長溝通的橋梁。我覺得只有家校一體，共同努力，你就不會為教育所累，而是能切實享受教育。交流、信任是班主任實現(xiàn)與學生家長良好溝通的基礎，這樣常聯(lián)系的一個好處是：你在與家長交流時，就能讓他感覺到老師對他的孩子特別關(guān)心、重視，留下你工作細致、認真負責的好印象，家長也會提升其責任心；另一個直接好處是，有助于達到效果。這樣從情感上容易迅速溝通。構(gòu)筑信任，就要充分發(fā)揮“愛”在教育中的特殊而奇妙的功能。“教育植根于愛”，愛是班主任工作的根本，只有愛學生的教師，他才可能教育好學生?！皭邸敝饕w現(xiàn)在關(guān)心學生、愛護學生、幫助學生解決學習和生活中的困難、消除學習心理障礙、為學生創(chuàng)造一個舒適的學習環(huán)境。班主任在與學生家長溝通中，若能流露出對學生的愛，往往會迅速、有效地縮短家長與班主任的心理距離，“親其師而信其道”，大大增強家長的信任感。班主任對學生的真心實意的關(guān)懷，要體現(xiàn)誠懇的態(tài)度。教師與家長談話時，千萬要避免只“告狀”，除將孩子的問題告訴家長，對孩子的進步也要實事求是地談。在談孩子的缺點時，教師還應主動、坦誠地檢視自身在工作中的失誤，商討糾正、改進的措施。讓家長覺得你是在真心實意地愛護他們的孩子，從而接受你的意見并積極合作。

那么，如何進行有效的家校溝通呢？我認為主要有這么幾個方面：

（一）、適時進行家訪

家訪既是教師的一種教育手段，更是教師在教育教學中的一種感情投資，它可以加固家庭、學校之間的橋梁，縮短教師和家長的距離，拉近教師、學生、家長間的關(guān)系，促進學校與家庭共同擔負起培養(yǎng)學生成才的責任。

（二）、精心組織好家長會

校教育教學的工作情況及今后工作計劃，并向家長提出教育的具體要求，聽取家長的意見，共同研究改進工作，從而協(xié)調(diào)學校教育與家庭教育的關(guān)系；家長通過家長會，不僅能了解到自己子女的學習成績、思想表現(xiàn)，還能了解子女所在班級其他學生的成績與表現(xiàn)等，從而能更客觀地了解自己子女發(fā)展水平在集體中的位置。這是對學生施以教育不可缺少的信息。因此，組織家長會是不容忽視的。

（三）、利用電話促進家校溝通

利用電話促進家校溝通。這是最方便、最普遍的一種聯(lián)絡方式。如果能夠善用，這一條線會成為拉近距離，凝聚力量的“感情專線”。在給家長打電話時，要注意到以下幾方面：

（1）多贊美，少批評。孩子都是父母心目中的寶貝，沒有一個家長喜歡聽老師只訴說罪狀。所以，我會多表揚孩子的優(yōu)點、成就，例如：“這孩子長得很可愛”“挺聰明的”，家長在聽了這些好話后，自然就比較聽得進去孩子的其他缺點，以及需要父母加強管教孩子的種種了。

（2）注意電話中的語辭和聲調(diào)。電話看不到對方表情，所有的感覺、印象都來自電話中的聲音，不論家長的語氣、言語如何？我們都要會控制自己的情緒。至始至終以親切、自然、流暢的語調(diào)，心平氣和地、耐心地與家長交談。

（3）發(fā)揮語言藝術(shù)的魅力。在家校交流中，難免會談到孩子的缺點，一般需要我們老師會避實就虛，不馬上切入正題，而是待家長心情趨于平靜的時候再自然引出主題。

到的新理念、新方法在教學中得以實現(xiàn)，向著更高的目標邁出堅定的步伐，爭取在家長學校教育教學中工作中貢獻出自己的力量。

學校培訓家長會培訓心得體會篇九

近年來，隨著家庭教育的重要性得到越來越多的認識，越來越多的家長開始重視參加家長會培訓會，以提高自己的育兒能力。最近我也參加了一場家長會培訓會，讓我受益匪淺。在這篇文章中，我想與大家分享一下我的心得體會。

首先，我認為家長會培訓會提供了一個相互交流的平臺，使我們能夠互相借鑒、相互學習。在會議上，我結(jié)識了很多來自各個不同背景的家長，他們在家庭教育方面有著豐富的經(jīng)驗和智慧。我們一起參加小組活動和討論，分享了自己的觀點和經(jīng)驗，受益匪淺。通過與其他家長的溝通和交流，我學到了很多新的家教方法和技巧，也解決了我在教育孩子過程中遇到的一些難題。

其次，家長會培訓會能夠幫助我們認識到自己的不足，并提供一些解決問題的辦法。在會上，我們經(jīng)常接觸到一些專業(yè)的教育專家和心理學家，他們?yōu)槲覀兘庾x了孩子的行為背后的心理需求，并教給我們一些實踐經(jīng)驗和策略。通過與他們交流，我發(fā)現(xiàn)了我在育兒方面存在的一些問題，比如我對孩子的態(tài)度和語言不夠耐心，導致孩子產(chǎn)生焦慮情緒。這使我認識到我需要改變自己的行為方式，并學習如何更好地溝通和理解孩子。這個過程對我來說是非常寶貴的，我相信我將會在今后的成長中成為一個更好的父母。

第三，家長會培訓會提供了一些實用的教育資源和工具，使我們能夠更好地輔助孩子的學習和成長。在會議上，我們了解到了一些最新的教育方法和技術(shù)，比如游戲化教育、科技教育等，這些方法可以使孩子更加積極主動地學習，并激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。另外，我們還獲得了一些有關(guān)親子閱讀、家庭互動游戲等方面的資源，這些資源對于家庭的教育活動是非常有幫助的。有了這些資源和工具的支持，我相信我將能夠更好地幫助孩子培養(yǎng)他們的學習興趣和能力。

第四，家長會培訓會提醒了我作為父母的責任和使命。在會議上，我聽到了很多關(guān)于成年孩子遇到困境的故事，這使我深刻認識到父母對孩子成長的重要影響。作為父母，我們不僅要提供物質(zhì)上的支持和關(guān)懷，更重要的是培養(yǎng)孩子的品德和價值觀。我們要給孩子樹立一個正確的榜樣，并引導他們對待生活和他人的態(tài)度。只有這樣，他們才能成為有擔當、有責任感的人。

最后，家長會培訓會讓我意識到家庭教育是一個長期而持續(xù)的過程。在培訓會上，我看到了一些孩子已經(jīng)成年的家長依然積極參與討論和交流，不斷學習和提高自己的育兒技能。這讓我明白，父母的學習是沒有止境的，我們需要時刻關(guān)注孩子的成長和變化，用心傾聽他們的需求和心聲。只有不斷學習和適應，我們才能更好地陪伴孩子度過整個成長過程。

總之，家長會培訓會是一個非常有價值和意義的活動，它不僅能夠幫助我們提高育兒能力，更能夠讓我們與其他家長互相借鑒、相互學習。通過這次培訓會，我明白了家庭教育的重要性，也認識到了自己作為父母的責任和使命。將來，我將繼續(xù)參加家長會培訓會，不斷學習和提高自己，為孩子的成長貢獻自己的力量。

學校培訓家長會培訓心得體會篇十

回顧過去的學生時代，大家大多數(shù)都需要參與學校的各種培訓。培訓作為一種教育方式，廣泛存在于不同的領域。學校的培訓無疑是最為有效、系統(tǒng)、有針對性和全面的培訓方式之一。在不同的培訓中，我們不僅可以學習專業(yè)知識，還可以掌握實踐技能，提高人際交往能力、學習團隊合作等一系列技能，今天我將分享我在學校培訓中的心得體會。

第二段：培訓目標

每一次培訓都有它自己的目標。正是這些培訓目標，對于我們的學習提供了指導和方向。在學校的培訓中，培訓目標也是我們要密切關(guān)注的一個問題。如果我們清楚了解培訓目標，我們可以在培訓過程中更加有針對性和有效。因此，在每一次培訓之前，我都會認真研讀培訓目標，仔細思考如何在這個目標下去學習，如何達到最佳的學習效果。

第三段：學習方法

優(yōu)秀的學習方法是取得成功的關(guān)鍵之一，也是在培訓中必不可少的一部分。對于我來說，確定好培訓目標后，我就會根據(jù)目標制定學習計劃，同時結(jié)合自己的實際情況和特點，確定適合自己的學習方法。在學校的培訓中，我們通常會有講座、小組討論、實踐操作等多種學習方式。我會結(jié)合實際情況，選擇最適合自己的一種學習方式，例如自學、認真聽講或者與老師、同學溝通交流等。在培訓過程中，我也會不斷總結(jié)自己的學習方法，尋找最優(yōu)秀的學習方式，提高自己的學習效率。

第四段：實踐應用

學習離不開實踐，在學校的培訓中也是如此。只有將所學知識實際應用，才能真正掌握知識并且了解其中的實際應用價值。在學校的培訓中，我們經(jīng)常會進行模擬、實踐等課程，而這些實踐活動往往是我們學習的重點。因為在實踐當中，我們能夠深入了解學習知識所帶來的實際應用價值，也能夠在實踐的過程中不斷檢驗自己的學習成果和學習方法。

第五段：總結(jié)

通過學校的培訓，我不僅掌握了專業(yè)知識，更重要的是實踐了優(yōu)秀的學習方法，提高了與人交往的能力，錘煉了自己的團隊合作精神，學會了如何把學到的知識應用到實際當中。在此，我認為，學校的培訓是我們成長的重要途徑之一，也是人們不斷提高自我的重要方式之一。在今后，我也將更加珍惜這種學習機會，不斷優(yōu)化自己的學習方法，提高學習效率，為自己的未來打下堅實的基礎。

學校培訓家長會培訓心得體會篇十一

父母是孩子的第一任教師，也是孩子 的終身教師。一個學生在什么樣的家庭環(huán)境中成長，就會有什么樣的性格，這就是說每一個孩子都是其所在家庭或是其父母的縮影。這一點我在做班主任后深有體會。因此，了解學生家庭情況，了解學生父母職業(yè)、文化程度，家庭結(jié)構(gòu)等，是班主任與家長溝通的前提，有助我們與家長溝通時對癥下藥，采取針對性的措施。只要家長是重視孩子的學習的，那么我們就有溝通的機會和希望，所以在家長會上跟家長說：“孩子是你們的未來，是你們這一生最重要的作品，我們奮斗一輩子，其實就是為了孩子，在校時間我會盡心盡力地教育好你們的孩子，在家時間請你們盡力而為，但你們一定要在思想上重視孩子的成長?！?/p>

教師是我們的職業(yè)角色，生活中大家也是孩子的家長，或未來是孩子的家長，我們在工作的時候一定要換位思考，許多教師是愛學生的，但在“恨鐵不成鋼”的時候，說話會不選擇用詞，有的時候說出來的話很傷害家長的自尊心?！叭绻阆氲玫揭粋€人的認同和好感就夸他的孩子吧；如果你想最大可能地傷害一個人，使你們的關(guān)系中止就責罵他的孩子吧?！边@一句直白的話揭示了人際交往的原則。

對學生家長要像對待同事、朋友一樣平等友好，和家長談話，發(fā)短信要客氣，要注意禮節(jié)，不起高調(diào)，不發(fā)火。要有包容心，以平常心對待學生的冒失和錯誤與學生家長溝通，講究一個“誠”字。只有誠心誠意，才能打動家長的心，使他愉快地與你合作，班主任應用誠心架起與家長溝通的橋梁。我覺得只有家校一體，共同努力，你就不會為教育所累，而是能切實享受教育。交流、信任是班主任實現(xiàn)與學生家長良好溝通的基礎，這樣常聯(lián)系的一個好處是：你在與家長交流時，就能讓他感覺到老師對他的孩子特別關(guān)心、重視，留下你工作細致、認真負責的好印象，家長也會提升其責任心；另一個直接好處是，有助于達到效果。這樣從情感上容易迅速溝通。構(gòu)筑信任，就要充分發(fā)揮“愛”在教育中的特殊而奇妙的功能?！敖逃哺趷邸保瑦凼前嘀魅喂ぷ鞯母?，只有愛學生的教師，他才可能教育好學生。“愛”主要體現(xiàn)在關(guān)心學生、愛護學生、幫助學生解決學習和生活中的困難、消除學習心理障礙、為學生創(chuàng)造一個舒適的學習環(huán)境。班主任在與學生家長溝通中，若能流露出對學生的愛，往往會迅速、有效地縮短家長與班主任的心理距離，“親其師而信其道”，大大增強家長的信任感。班主任對學生的真心實意的關(guān)懷，要體現(xiàn)誠懇的態(tài)度。教師與家長談話時，千萬要避免只“告狀”，除將孩子的問題告訴家長，對孩子的進步也要實事求是地談。在談孩子的缺點時，教師還應主動、坦誠地檢視自身在工作中的失誤，商討糾正、改進的措施。讓家長覺得你是在真心實意地愛護他們的孩子，從而接受你的意見并積極合作。

那么，如何進行有效的家校溝通呢？我認為主要有這么幾個方面：

（一）、適時進行家訪

家訪既是教師的一種教育手段，更是教師在教育教學中的一種感情投資，它可以加固家庭、學校之間的橋梁，縮短教師和家長的距離，拉近教師、學生、家長間的關(guān)系，促進學校與家庭共同擔負起培養(yǎng)學生成才的責任。

（二）、精心組織好家長會

組織家長會是家校教育過程中的必要環(huán)節(jié)，是班主任同家長溝通，凝聚教育合力的主要方式之一。學校通過家長會，向家長匯報學校教育教學的工作情況及今后工作計劃，并向家長提出教育的具體要求，聽取家長的意見，共同研究改進工作，從而協(xié)調(diào)學校教育與家庭教育的關(guān)系；家長通過家長會，不僅能了解到自己子女的學習成績、思想表現(xiàn)，還能了解子女所在班級其他學生的成績與表現(xiàn)等，從而能更客觀地了解自己子女發(fā)展水平在集體中的位置。這是對學生施以教育不可缺少的信息。因此，組織家長會是不容忽視的。

（三）、利用電話促進家校溝通

利用電話促進家校溝通。這是最方便、最普遍的一種聯(lián)絡方式。如果能夠善用，這一條線會成為拉近距離，凝聚力量的“感情專線”。在給家長打電話時，要注意到以下幾方面：

（1）多贊美，少批評。孩子都是父母心目中的寶貝，沒有一個家長喜歡聽老師只訴說罪狀。所以，我會多表揚孩子的優(yōu)點、成就，例如：“這孩子長得很可愛”“挺聰明的”，家長在聽了這些好話后，自然就比較聽得進去孩子的其他缺點，以及需要父母加強管教孩子的種種了。

（2）注意電話中的語辭和聲調(diào)。電話看不到對方表情，所有的感覺、印象都來自電話中的聲音，不論家長的語氣、言語如何？我們都要會控制自己的情緒。至始至終以親切、自然、流暢的語調(diào)，心平氣和地、耐心地與家長交談。

（3）發(fā)揮語言藝術(shù)的魅力。在家校交流中，難免會談到孩子的缺點，一般需要我們老師會避實就虛，不馬上切入正題，而是待家長心情趨于平靜的時候再自然引出主題。

總之，我充分把握這次機會，認真學習，通過培訓我將在今后的工作中，一如既往，踏踏實實地繼續(xù)學習，不斷更新家長學校教育理念，提高個人素養(yǎng)，我會在工作中努力嘗試，不斷探索，把培訓中學到的新理念、新方法在教學中得以實現(xiàn)，向著更高的目標邁出堅定的步伐，爭取在家長學校教育教學中工作中貢獻出自己的力量。

學校培訓家長會培訓心得體會篇十二

家長會培訓會是家校合作的一種形式，旨在幫助家長更好地了解學校教育，從而更好地支持孩子的學習。最近，我有幸參加了一場家長會培訓會，對于這次經(jīng)歷，我深感受益匪淺，有一些心得與體會值得分享。

第二段：了解學校教育

通過家長會培訓會，我更加深入地了解了學校的教育理念和教學方法。在培訓會上，教育專家向我們介紹了學校的課程設置和教學目標，并詳細解釋了學校推行的教育改革。這些信息使我更加了解學校教育的方向與目標，能夠更好地引導孩子學習。

第三段：提升家庭教育能力

除了了解學校教育，我在家長會培訓會上還收獲了提升家庭教育能力的方法和技巧。教育專家向我們講解了如何與孩子溝通，如何制定科學的學習計劃，以及如何幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。這些方法和技巧幫助我更好地支持孩子的學習，讓我們的家庭教育更有針對性和效果。

第四段：與他人交流

參加家長會培訓會，我還有機會與其他家長交流和分享經(jīng)驗。在培訓會期間，我結(jié)識了很多志同道合的家長，我們互相分享了育兒心得和教育經(jīng)驗。這些交流讓我受益匪淺，不僅學到了其他家長的教育方法，也增進了我們之間的友誼。與其他家長的交流，讓我更加堅定了自己育兒的信心。

第五段：家校合作的重要性

通過參加家長會培訓會，我深深感受到家校合作的重要性。家長和學校是孩子教育的兩個重要支撐，只有兩者緊密合作，才能更好地引導孩子成長。作為家長，我們要積極參與學校的教育活動，了解學校的教育理念和教學方法，與學校保持密切的溝通和合作。只有家校合作，才能使孩子在教育的道路上走得更穩(wěn)更遠。

總結(jié)：

綜上所述，家長會培訓會是家長與學校緊密合作的重要載體，通過這種形式，家長可以了解學校教育，提升家庭教育能力，與他人交流，更好地支持孩子的學習。在今后的育兒過程中，我將繼續(xù)參加家長會培訓會，積極與學校合作，為孩子的教育發(fā)展貢獻自己的力量。

學校培訓家長會培訓心得體會篇十三

xx年7月18日-25日我有幸參加了市教育局在重慶市三立學校組織的“全市骨干教師培訓”，在本次培訓中我感受頗多。

一、三立學校的認識

“三立”就是立功、立言、立德。三立培訓秉承“立德、立功、立言”的核心理念；奉行“學校、家庭、軍隊”的培訓模式，以“學而不厭、自強不息”為誓言。

所謂立功即確立理想，立言即修我們的言行，立德即修我們的道德。這三立把我們?nèi)松恼嬷B歸結(jié)在一起。而他的“學校、軍隊、家庭”的管理模式讓我們體驗到了家庭中的溫馨、軍隊中的磨練、學校中的成長這是我們?nèi)松钔昝赖纳顦穲@。這樣的有著強大凝聚力和生命力的團隊、集體我們只有信任、相互支持。堅定這樣的理念，經(jīng)過這種模式的打造我們的團隊就像大雁一樣團結(jié)，而我們個人也猶如雄鷹一樣勇敢并且具有拼搏的精神。

三立學校的老師即我們的班主任和教練雖然年輕但知識淵博，而與我們參加多年的老教師而言真正體現(xiàn)了“有志不在年高”。我們?nèi)绻慌?，不學習、不更新我們的觀念確實要被淘汰出局。

二、“三立”給我的震撼與感動

一方面，讓我震撼感動的是“三立”培訓的創(chuàng)意性，“三立”培訓把理論學習與實踐緊密的結(jié)合起來，讓每一位學員在實踐中探求出真知，

總結(jié)

另一方面，每一次的活動與講座都給學員以全新的理念感受，形式多樣的活動游戲，生動風趣的理論講座，讓每位班主任真切地體悟出科學，系統(tǒng)，完美的班級管理模式對現(xiàn)代班級管理的重要作用。更讓人感動的是在短短6天，我們所面對的不是枯燥乏味的理論學習，而是愉快，輕松的活動體驗與心靈的蕩滌。因為我們在這幾天中，我們有家的感覺，有班主任的關(guān)愛，有規(guī)律的生活節(jié)奏，聽著傳家生動幽默的講座，和漂亮的教官做各種拓展及儀態(tài)訓練，在這里，我們忘記年齡，忘記性別，我們收獲太多、我們感動太多。

三、

在“三立”培訓期間，我深刻地領悟到了“三立”秉承“立德，立功，立言”的核心理念及奉行的“學校，家庭，軍隊”育人模式，“三立”的這些理念對教師的向?qū)ё饔谩w結(jié)這些理念，我個人膚淺的認為教師應做到“先塑自我，再塑學生”。因為一個良好的教師，必須自己首先是一個優(yōu)秀的組織者，協(xié)調(diào)者，正如人們常說的，教師承擔的角色是多種的，這就要求教師必須把自己塑造得更完美，才能達到《禮記．學記》中所說的“善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志”。教師自我的塑造可以從外在到內(nèi)在的進行，外在的塑造包括你的言，行，舉，止。這是多方面的，比如禮貌的語言，誠懇的認錯，穿著打扮，舉手投足等等。內(nèi)在的塑造包括你的學識，氣質(zhì)，修養(yǎng)，處事。這就要求教師要不斷的學習，學習文化知識，學習管理方法，學習為人處事。用你內(nèi)在的寬容，博大，耐心，誠心，細心，愛心去感化和教化學生，用你的內(nèi)在的魅力去吸引學生。并學會大膽的去欣賞他們，贊美他們，正所謂：“當你把身邊的人當作天使時，你就生活在天堂，你把身邊的人當作魔鬼時，你就生活在地獄?！弊寣W生都能做到“樂其行，服其能，親其師，信其道”。教師自己塑造好了，也就為學生樹立一個優(yōu)秀的榜樣?？鬃诱f過“己欲立而立人，己欲達而達人”。因為教師是教育

教學

這次培訓讓我真正認識體會到教師在工作中應該真正的用心對待學生，對待學生的成長，樹立正確的學生觀，不斷研究探索采取合適的教育方法，引領學生奔向快樂，幸福的終點。讓每一個學生真正在他的學生時代感受到人生最大的幸福，最后讓我們共同努力，用我們的愛為孩子們鑄造出一片美麗的心靈家園！

總之，我們應該相信：只要我們修師德、練師功、強師能、樹師表、鑄師魂、學而不厭、自強不息、有教無類、因材施教、立學高身正之志、存播種幸福之心、舉弘揚民族科學之旗、揚創(chuàng)新教書育人之帆、盡心竭力、育復興中華民族之才、用愛心感化學生、用真情塑造學生、用榜樣激勵學生、用人格熏陶學生，腳踏實地、謙虛謹慎、吃苦耐勞、全力以赴、頑強拼搏、永不言敗、言必信，行必果。相信我們六盤水，相信相信我們學校的教育將會有一個陽光明媚的春天。

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