實用課文匆匆的讀后感大全(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-02 08:47:19
實用課文匆匆的讀后感大全(15篇)
時間:2023-11-02 08:47:19     小編:文鋒

通過寫讀后感,可以將自己的思想與作者的意圖進行碰撞和交流。讀后感中可以適當引用書中的語句或段落,以增強文章的可讀性。以下是一些經典的讀后感范文,讓我們一起來欣賞和學習。

課文匆匆的讀后感篇一

今天,我們一起學習了第二課《匆匆》,學后的我感到了異常的興奮,因為我終于學會了珍惜時間和愛惜時間,我也終于感受到了時間的可貴。

每每想到這里,我十分激動,但我一想到現在的我們,更是無與倫比的激動!我們都已經十三了,粗略的算一下,已經度過四千七百四十五個日日夜夜了,已經度過十一萬三千八百八十個小時了,已經度過四億零九十九萬六千八百秒了!我們又積累了什么呢?放寬一點,從一年級開始算。那也是有兩千一百個日日夜夜了。在兩千一百多個日日夜夜里,我們又在哪里留下過什么有價值的痕跡呢?如果問我們積累的知識和我們歷經的時間能成正比嗎,有誰能胸有成竹的說:“能???”

世界上最長壽的人才活了六萬多天,況且那還是從前。隨著環(huán)境的改變,空氣和食物的污染,我們最多能活一百零幾歲了,也就是三萬多天。而我們現在已經度過了整個人生的七八分之一了,如果不想讓我們白白浪費這一生,那么只有珍惜時間。就讓我們在有限的時間內,為社會盡可能的做出我們的貢獻吧!

課文匆匆的讀后感篇二

讀完了這篇課文我似乎已而有了一絲憂傷﹑一絲惋惜。

那些流去的時光,那些逝去的年華。它們來的匆匆,去的匆匆。現在站在這個角度回顧一下過去展望一下未來,我想你可能也會黯然淚下。想一想昨日,當你游手好閑、只顧吃喝玩樂時,不做正事只會浪費時間時,你有沒有想過那些逝去的年華?那些流走的光陰呢?留給我們的是回憶,但回憶中卻充滿了苦與澀。明日,當我們再背上書包走進校園時,你有沒有想過—這個太陽與昨天的不一樣。是呀不一樣,時間在動,一切在動。動的東西不能聽而停止,的東西也不能動?;蛟S你永遠寫看不到那個一樣的太陽了。時間過得如此飛快,流水流得如此湍急。當我們正在為逝去的年華傷感時,現在的時間又慢慢地溜走了。悵望灰天飲淚垂嘆可你又能做些什么哪?是徘徊、是無助。希望能夠超越擺脫、時間的潮涌??杉词浅搅思皶r擺脫了又能怎樣?時間依舊不復返。它依舊是那樣無情,猶如一把利劍,把一切無情地斬斷。

我們不能超越時間但我們可以追趕它,雖然永遠都趕不上,但畢竟趕回了一些。這是一種思想,一種理智的表現。只要你有這種思想,那么它就是擺脫、就是超越,就是時間在你身上撒下成功的體現。

課文匆匆的讀后感篇三

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了”像詩一般的散文,讀著讀著,讓我領會了作者朱自清那個時候的心情。

時間過得很快,而我卻在虛度光陰。比如有一次,我在家決定制作一份計劃書,我畫格子,要寫時間的安排,還一直思考在什么時間干什么?心想一定要把成績提上去等,就這樣,我為了這張表整整花費了一下午的時間,我努力讓自己去做到這里的每一項規(guī)定。但——最終,這份計劃書的保質期只有兩天,之后,我依舊想干什么就干什么,把這張表拋之腦后,不再遵守里面所寫的事,或許說的更徹底一些的是:我根本已經忘了這張計劃書的存在!就這樣,我白白浪費了一下午的時間。之后,我又陸續(xù)的做了好幾張,但結果卻始終如一。

現在,我想,如果要把成績提上去,只要行動,不用計劃書,習慣了每天做的事,那也就是一份計劃書,只不過是用行動去證明罷了,這要,就不會浪費那寶貴的,一去不復返的時光!

課文匆匆的讀后感篇四

古今中外,不管是“盛年不重來,一日難再晨”的感嘆,或是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的惋惜,都讓我們感受到了時光的足跡。這些古人留下的經典名句,并未喚醒人們昏睡的心靈。自從我讀了朱自清的《匆匆》后,閉上眼,時間好像從我身邊飛過,我感到了陣陣寒意,不禁為自己白白浪費了那么的時間而后悔了。

這本書主要講了大自然的枯榮也是時間流逝的痕跡。時間就像針尖上的一滴水滴在大海里,那么渺小,無聲無息,時間在生活中不經意的小事中流逝,作者表達了自己不甘虛擲光陰力求上進的精神。江水東去,卷著浪花,再也不會重來,生命耗盡,也不會再來一遍。但是,卻很少有人在乎時光的流逝。朱自清先生的每一句感悟都令人深思:“燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,有再開的時候”,季節(jié)可以輪回,但時間呢?今天過去了,盡管還有明天,但再也不是今天了。一生過去了,也別奢望有下輩子。

想起我每天虛度了那么多的時光,真夠可惜的?!鞍饲Ф鄠€日子針尖上的一滴水,滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子?!毕肫疬@句話,我真是感到羞愧,朱自清先生有那么大的成就,寫了那么多文章,可他不滿足于現狀,還認為自己八千多個日子虛度了。而我呢?我的日子更是似一潭死水,激不起任何波瀾了。我先前還挺滿足于現狀,認為自己就是時間的主人,為自己取得了一點小小的成績沾沾自喜?,F在想想,如果我能把那些把那些磨蹭掉的光陰利用起來,那能干多少事呀!如果每天起床后讀會兒書,而不是瞇在床上胡思亂想,那么多的光陰也不會白白流逝呀!

時間,他在課桌上刻下了“早”字,不斷督促自己。在后來的日子,他再也沒遲到過。魯迅先生曾經說過:“我總是把別人喝咖啡的時間用來讀書,”這所以能成為名人,正是因為他把自己的時間好好利用起來,使匆匆來去的時間發(fā)揮它的作用。

時光不等人?;蛟S一轉眼,我也將成為一位白發(fā)蒼蒼的老人。為了使我短暫時光留下痕跡,那么我更不能虛擲光陰影,要力求上進。爭取使有限的生命創(chuàng)造出無限的價值。讓我的生命過得更加光彩!

課文匆匆的讀后感篇五

今天,我學習《匆匆》這一篇課文,講的是:作者朱自清一生寫很多作品,可他還覺得自己沒有做些什么,認為時間過得飛快、一去不復返。作者想挽留時間,卻挽留不住。所以,在以后的日子里,作者更加的珍惜時間。

這讓我懂得:要珍惜時間,不能浪費時間,讓我聯想到一句名言:“時間就是性命,無端的空耗別人的時間,其實無異于謀財害命的,”所以,我們要珍惜時間,不能讓時間白白浪費。

課文匆匆的讀后感篇六

每當我打開一本新書,閱讀一篇好文章,就好像眼前展開了一個新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣,它給我啟迪,給我力量,催我奮發(fā)上進。

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候?!边@句話深深地吸引了我。再仔細往下讀,這時候,我才發(fā)現作者原來不是為了描寫燦爛的春色光景,而是用這些來告訴我們要珍惜時間,要奮發(fā)向上。

人們都知道時間是非常寶貴的。有了時間我們就可以勤奮學習,勤奮工作,讓祖國越來越強大。時間就是財富,時間就是生命。

時間對每個人都是公平的,要想有所作為,就要像老師說的那樣,抓緊時間去學習,去努力,去奮發(fā)向上!

課文匆匆的讀后感篇七

“花有重開日,人無再少年”這句話一點也不假,不論怎樣,都是一去不復返的。一天過去了,就不能指望再重復著一天了,只能勇敢,從容地去過下一天。不論洗手也好,吃飯也好,還是學習或睡覺,時間都“滴滴答答”地從我們身邊走過去了。

看書時,它從書中逃走了,我悲傷。在做作業(yè)時,它又從我的筆尖滑過,我嘆息。時間總是那么的匆匆,它從沒有停息過,也不會為誰停止。

它只是繼續(xù)著它的步伐,永不停止。

學習了這篇文章后,我感受到時間是公正無私的,它對任何人都一樣,不會多給這個人幾秒,也不會少給那個人幾秒。誰想讓時間過得快點,誰想讓時間過得慢點,都是不可能的。學習中,僅有分分秒秒的時間,才能成為時間的主人,而不做時間的奴隸。在工作中,要充分利用每節(jié)課的時間教書育人。工作之余,在家庭生活中要充分擠出點時間看書,參加有益的活動。這樣,就成了時間的主人。

珍惜時間的'人,哪怕只給他幾分幾秒,也會覺得有所收獲,過得很充實;浪費時間的人,哪怕就是給他幾十年,也會覺得一無所獲,過得很空虛!

課文匆匆的讀后感篇八

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候”。是??!自然界中的事物時時刻刻都在周而復始,唯有一樣東西一去不復返,那就是時間,自從學了《匆匆》這篇課文,使我更加深刻認識到了時間的珍貴。

“昨日之日不可留”。是?。‘斈阕蛱烊〉脙?yōu)異的成績時,就會沉浸在高興之中,日子便會從高興的眉梢溜過;當你做錯了事時,便會埋在悲傷和憂郁之中,日子便從憂郁中逝去。就這樣,時間便在你的喜怒哀樂中悄然逝去。時間它不等人啊!

我們青年人有理想,有抱負,但不能坐享其成。有些青年靠幻想來度日;想象著明天自己怎樣做出成績,怎樣為國家做貢獻,甚至有的相信天上會掉下餡餅來。就在幻想之際讓美好時光白白流失了。還有的人,總把萬事推到明天,要知道“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎?。?/p>

古往今來,多少古人嘆息時間之快、光陰似箭,日月如梭。確實,時間的流速之快讓人估摸難測。人的生命是有限的,怎樣在有生之年為社會做出不朽的貢獻呢?這就需要我們珍惜現在這寶貴的時間,勤奮工作,努力學習,未來的成績在于今天的努力,美好的理想是靠今天堅持不懈努力和艱苦奮戰(zhàn)換來的,而不是“守株待兔”。

我們每個人都應珍惜時間,把握今天,要知道,擁有了時間等于擁有了一切。回首往事才無愧于心,展望未來才會充滿信心;只有珍惜現在,前不愧于古人,后不愧于來者;只有珍惜現在,未來的成功才會向你招手。

課文匆匆的讀后感篇九

看完了朱自清先生的文章《匆匆》之后,突然覺得時間竟是如此的珍貴,一縱即逝,不可把握。而青春年少的我們,又如何才能明白時間的重要性呢?朋友,當你處于繁華喧鬧的都市中,你能看到的是生命的美麗,你能看到的是時光的'閑暇,或許你會認為悠悠渡步自己的年少青春是一件極其優(yōu)雅的事,于是你便忘卻了自己在這個年紀里該做的事,忘卻了自己一生中將永遠進行的比賽——與時間的賽跑。

世界萬物新城代謝,而時間則是超脫萬物所在,它看不見,摸不著,因此它走得靜悄悄,走得無聲無息。但我們卻能夠感覺得到時間的流逝,在長河里漂流,夜以繼日,于是,孔子說,逝者如斯夫。

我記得有這么一句話:“時間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時;時間也最偏私,不是給任何人一天都二十四小時?!被蛟S我們覺得萬物平等,上帝所給予每個人的都是一樣的生命,一樣的時間,一天24小時,一年365天,于是我們便天真得認為在這同等的時間里,我們所創(chuàng)造出來的價值必然是對等的,而社會之所以分化,則完全是因為運氣的差別。但是我在這里想說一句,不是這樣的!我們雖然擁有著同樣的時間,卻擁有著不同樣的時間利用,有人整天無所事事,于是他浪費了一整天,而有些人整天都奮斗在人生的跑道上,他們兢兢業(yè)業(yè),從不計較辛勞,因為他們知道今天的把握就是對明天勝利的奠基。于是,社會分化便真正得產生,并無止境得擴大。

青春是一條生生不息的河流,時光在這里飛快得打馬而過,猶如白駒過隙。那么在我們這個青春年代里,我們需要利用好規(guī)劃好自己的時間,讓每一分每一秒都物盡其用。我們需要規(guī)劃好自己的每一天,用高效率的姿態(tài)去完成我們所需要做到的,我們在這個青澀的年紀里,奮斗了,崛起了,每天以更加昂揚的態(tài)度去面對生活的挑戰(zhàn)。而如果我們不好好把握時間,每天無所事事,不去努力,奮斗,勵志,堅強,卻反而墮落,沉迷,放縱,軟弱,那么我們早晚會嘗到自己以前種下的苦果,“少壯不努力,老大徒傷悲”絕對是過來人最真實的反映,我們應當引以為戒。

魯迅先生曾說過:“時間就像海綿里的水,只要擠就總會有的?!?/p>

回想小時侯,我每次寫寒暑假作業(yè)都是在寒暑假的最后半個月的最后幾天完成的。為什么呢?是因為我當時的作業(yè)太多?還是因為我有什么事情而耽誤了時間?都不是。就是因為我當時不好好節(jié)約時間,沒有好好安排自己的時間,在一開始的時候總是玩,每天只作一點作業(yè),直到最后才開始進行突擊。正因為這樣,我的一二年級的每個寒暑假都過不好,都是一個帶有遺憾的假期。

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,讓我們與時間賽跑吧,我們的精彩人生需要我們時時刻刻去把握自己的時間,因為我也知道浪費時間久等同于慢性自殺,哪怕前程風雨交加,坎坷無比,在我們的意志動搖時,相信我們會想起朱自清先生的那句話的——燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候,而我們的日子一旦失去了,將會是一去不復返。

課文匆匆的讀后感篇十

人人都知道時間是珍貴的,有了時間可以學習、工作、增長知識、創(chuàng)造成就,對于我們來說,時間就是財富。

同學們,時間對每個人都是公平的,要看你怎樣對待時間。你可以利用時間,你也可以浪費時間。要想有所作為,就要抓住分分秒秒去努力學習,積極進取,充分利用每一秒時間,讓自己活得更加充實。

有些偶然看見的東西,也許可以使你體會或感悟到人生的啟示和哲理。

當我不小心看到《匆匆》這一課的時候,心里產生了一個疑問:為什么作者朱自清會感慨時間去的匆匆呢?大家都不思考的問題,他為什么要想呢?。

看了這篇文章我也深深的想到了我的'生活,一天也就很快的過去了,但是什么也沒做,這不是白白浪費了光陰嗎?所以,我以后做什么都得動作靈敏,不能讓時間白白流去,讓我那短暫的光陰十分的五彩繽紛,讓我那短暫的光陰變得十分有價值。以后,我寫完了作業(yè),還要做一些有意思的事情:比方看看課外書,增長自己的知識。寫寫課外作業(yè),對考試有幫助,不能去多玩游戲,那些沒用的游戲也不能玩太久,否那么,這樣的光陰,即使再開心,也是浪費時間?!耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰,這句話不是最好的例子嗎?一寸光陰可以賺一寸金,但是,一寸金子買不到一點光陰這不是讓光陰,要珍惜時間嗎?其實,你珍惜光陰,光陰便在你身后長出綠陰,結出沉甸甸的果實,但如果你漠視它,它就化成青煙,消散的無影無蹤??傊?,我們要珍惜光陰,不讓它白白流去。這就是珍惜我們自己的生命。

課文匆匆的讀后感篇十一

只能感受到,并摸索著它的背影,一路踏步尋找,在每個清晨盡情挽留它,珍惜著它與我們的每一秒,每一絲留戀。

過去的日子一去不返,今后的日子如果也匆忙流逝,那,那我們有何存在之意?

小學生涯轉眼已度過四載余,從牙牙學語到滿含智慧的眼眸,是時光的禮物嗎?珍惜時光,對時間流去無動于衷的人,最后只能望而興嘆。記得以前學過一篇課文,文中說過“日出而作,日落而息?!边@樣充分利用、合理分配時間的人才算上是人生之路上的強者吧。

讀了《匆匆》這本書,我更加懂得了時間不等人的道理,永久激勵我珍惜時間。

課文匆匆的讀后感篇十二

在我們的時光里,無論是以前還是現在,不管前一秒還是后一秒,我們都不能失去時光。

你只有讀了朱自清先生的《匆匆》才會明白自已只是徘徊在的時間流里而已,自已的時間只不過是一滴水滴在大海里,自已的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我只能痛苦的對時間說:“再見了!”時間的確一去不復返,我們又能做些什么呢?是努力的生活,還是做一個大明星,還是……呵呵!這些早就不重要了,只有活出精彩,活出真正的自已,活出精彩的人生,才是社會的王道啊!

不珍惜時間的人們啊!你們想時間過的快嗎?不,你們想過,你們感受過,因為你徘徊的腳步不會有聲音,也不會有影子,只會有自已的腳步,不過你們的孩子現在正如我一樣都是一個學生,你們孩子學習是否認真?你們知道多少?你不知道他們在如何浪費時間或者節(jié)約時間,你們不知道他們有沒有“上課自殺”?上課不聽老師的課玩自已的,說自已的話。只有自已把握自已每一秒鐘做有意義的事才不會浪費時間!

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時間是眨眼的,所以請大家一定要好好的珍惜時間!

課文匆匆的讀后感篇十三

《匆匆》是寫了朱自清對時間的惋惜無奈,“燕子去了,有再來的時候﹔楊柳枯了,又在青的時候﹔桃花謝了,又在開的時候?!边@是《匆匆》開頭的第一句話。用排比的方式描寫了燕子有再來的時候、楊柳有再青的時候、桃花有在開的時候。在描繪的春景之中,朱志清感嘆大自然的枯榮,是時間飛逝的痕跡。這也正是我敬佩他的。他用獨特的想法和獨到視角來描繪時光的飛逝。后面有連用了三個設問句,表達了作者對時光逝去而無法挽回的無奈和對已逝歲月的深深留戀。

讀完匆匆讓我明白了﹕時光如逝,稍縱即逝。它不會為誰多留一秒,也不會為誰少走一步,一旦逝去就退不回來。

只有抓住今天,才能贏得明天!

課文匆匆的讀后感篇十四

讀完《春》這篇文章,我深有感觸,春天就是一個起點,只要你起跑很完美,未來就無限美好?!芭瓮?,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了——春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領著我們上前去”。多么有詩意的一篇散文啊!春天是萬物復蘇的季節(jié),春天是草長鶯飛、百花盛開的季節(jié),春天是生機勃勃的季節(jié)。

“一年之計在于春”,春季可以使人精神煥發(fā)。春季是一個開始,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望,春季像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著;春季像小姑娘,花枝招展,笑著,走著,抓住春季這一時機,繼續(xù)向新一階段前進,只要肯努力,成功就是你的!以前的挫敗和失落都被春風吹走,向你迎面走來的是新的開始,以前的一切早已成為歷史。春季就是一條起跑線,努努力,加加油,你的起跑一定會很完美!我們的祖國也要像春季一樣,猶如東方一條盤旋的巨龍,總有一天會“振翅高飛”!

讀完這篇文章,我深深地體會到:春季就像未開墾的處女地,只要你在春季辛勤耕耘,就一定能收獲碩果累累的金秋!

課文匆匆的讀后感篇十五

今天,我們學習了《匆匆》一課,朱自清先生以他那獨具特色的優(yōu)美文字征服了我們每一個人,也喚醒了我們珍惜時間的意識。

“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去?!弊x著讀著,我不禁感慨萬千:這不是現實生活的真實寫照嗎?即便我在寫這篇文章的時候,時間也在一分一秒的流逝。時光老人不會多給每個人一秒鐘,也不會少給每個人一秒鐘。他是絕對公平、公正的。至于你的一生有沒有成就,就在于你如何安排時間、珍惜時間了。

當你放下作業(yè)不做而是在電視機前津津有味地看動畫片時,你有沒有想到過,時間正在一分一秒的流逝;當你星期天不認真復習功課而在玩游戲機時,你有沒有想到過,時間正在一分一秒的流逝;當你在假期吃喝玩樂而不顧作業(yè)時,你有沒有想到過,時間正在一分一秒的流逝……時間稍縱即逝,時光老人只喜歡合理安排、利用時間的人。不要到了最后才埋怨時間不夠用。

時間就如同美麗的花兒,細心呵護才能綻放最美的光彩!這無疑是最真的。

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