使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
期中考試升旗儀式演講稿篇一
再過(guò)90多天,我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)就要走進(jìn)考場(chǎng),用我們?nèi)甑暮顾?、三年的勤奮、三年的付出,去拼搏屬于你們自己的前途和幸福。此時(shí)此刻,你們的心情如何呢?是期待、緊張、興奮、還是百感交集?我知道,有的同學(xué)因?yàn)槌煽?jī)不理想而彷徨,有的同學(xué)因?yàn)闀r(shí)間的短促而嘆息,有的同學(xué)因?yàn)檎也坏角斑M(jìn)的方向而迷惘,有的同學(xué)因?yàn)榧磳?shí)現(xiàn)自己的理想感到無(wú)限的幸福。
人的一生幾十年,但緊要處只有幾步,中考就是你們?nèi)松木o要處,它把你們輕輕地推向人生的另一個(gè)彼岸,在這關(guān)鍵的時(shí)期,也是我們創(chuàng)造輝煌的時(shí)期。人的一生不過(guò)百年,但一個(gè)人一定要活得精彩,活得壯觀,活得有氣魄,活得有價(jià)值。我很喜歡李寧公司的廣告詞:一切皆有可能。那么在這有限的時(shí)間內(nèi),我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)理想,成就未來(lái)呢?下面我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求:
1、要有明確的奮斗目標(biāo)。沒(méi)有目標(biāo)的生活是盲目的生活,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的人生才是成功的人生。美國(guó)總統(tǒng)克林頓小時(shí)候有一次到白宮玩耍時(shí),暗下決心,長(zhǎng)大后要做美國(guó)的總統(tǒng)。在中學(xué)時(shí),他勤奮苦讀,考上了理想的大學(xué),大學(xué)畢業(yè)后,他積極進(jìn)取,立志要成為一名政治家,經(jīng)過(guò)不懈努力和拼搏,他連續(xù)五次擔(dān)任州長(zhǎng),在此期間,他有過(guò)成功,也有過(guò)失敗,但他從來(lái)沒(méi)有氣餒,永不言棄,因?yàn)榭偨y(tǒng)的寶座一直在召喚著他,經(jīng)過(guò)選舉,他終于于1992年成為了美國(guó)第42屆總統(tǒng),1996年再次當(dāng)選總統(tǒng)。
2、要對(duì)自己有信心。一個(gè)人要做事,必須要有堅(jiān)定的信心。自信是激勵(lì)自已奮發(fā)進(jìn)取、換得昂揚(yáng)斗志的靈丹妙藥。
中考是擺在同學(xué)面前的重要挑戰(zhàn),自信是贏得挑戰(zhàn)勝利的良方,自信的人最有魅力,自信的人也最有收獲。自信讓我們從一個(gè)山峰攀向另一個(gè)更高的山峰。每位同學(xué)都要有“別人不行,我行,別人行,我更行,別人很行,我比他還行”的豪邁信心。有了這種信心才會(huì)在余下的關(guān)鍵時(shí)段里,始終保持旺盛的精力和堅(jiān)定的步伐。
能做出成績(jī)的人有兩種:一是一路領(lǐng)先,不斷超越自我,志在必得;二是異軍突起、力挽狂瀾,這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣,是自信的骨氣。
做不出成績(jī)的人也有兩種:第一種是逃避不如意,不敢面對(duì),一直生活在不如意的陰影;第二種是不屑于不如意,無(wú)所謂,仍我行我素,這樣的人可以稱其為麻木,終將重復(fù)不如意。
有成績(jī)的人多如意,成績(jī)不理想的人多不如意;面對(duì)如意,我們要為自己高聲喝彩!那是我們汗水的結(jié)晶,我們有理由為自己自豪!面對(duì)不如意,我們更要振奮自己,更要奮起直追,不屑于不如意只能讓我們一路萎靡下去,要知道在挫敗中建立起來(lái)的自信,才是定居在人心靈深處、洋溢在人的周身的真正的自信。
我就對(duì)大家充滿了信心,對(duì)我們的學(xué)校充滿了信心。我的信心來(lái)源于:我校擁有一支責(zé)任心強(qiáng),業(yè)務(wù)水平高,甘于奉獻(xiàn),認(rèn)真務(wù)實(shí),特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗的初三師資隊(duì)伍;擁有一支刻苦學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,敢攀高峰,能打硬仗的學(xué)生隊(duì)伍。去年中考我校被一中、二中錄取人數(shù)達(dá)到354人,為校史上寫(xiě)下了輝煌的一頁(yè),今年我們的目標(biāo)是中考城區(qū)高中錄取人數(shù)超過(guò)450人,我相信我們的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。
3、要珍惜時(shí)間。時(shí)間過(guò)得實(shí)在是太快了,未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉也秋聲.時(shí)間正在和我們賽跑,留給我們只有90余天的時(shí)間了,每一天都顯得格外珍貴,每一天都沖撞著我們成功的機(jī)遇。各位同學(xué),雖然只有90余天,但是只要你們珍惜時(shí)間,善加利用,只要你們有信心和毅力,就可以創(chuàng)造奇跡,改變一生。我一直很佩服李白的“天生我材必有用”,那是一種何等的豪情。各位同學(xué),無(wú)論你是積極進(jìn)取,還是停滯不前,但時(shí)鐘永遠(yuǎn)不會(huì)停止。
4、遵師命,跟上老師。
跟上老師,一是要按老師的安排去做,各科老師在中考復(fù)習(xí)上都很有經(jīng)驗(yàn),要相信老師;二是要勇于提問(wèn)、善于問(wèn)問(wèn)題;不愿意問(wèn)問(wèn)題不是沒(méi)問(wèn)題,而是最大的問(wèn)題,等把問(wèn)題都帶進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候就無(wú)處可問(wèn)了,就晚了。
5、要有頑強(qiáng)毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力,可以征服世界上任何一座高峰。古之成大事者,不惟有超世之才,亦有堅(jiān)忍不拔之志。同學(xué)們現(xiàn)在比以往任何時(shí)候都辛苦,學(xué)習(xí)是一件十分辛苦的事,學(xué)問(wèn)是苦根結(jié)出來(lái)的甜果。沒(méi)有不知疲倦、刻苦鉆研的吃苦精神和堅(jiān)忍不拔的毅力是不行的,“一份耕耘才能換來(lái)一分收獲”,我經(jīng)常跟大家說(shuō),愛(ài)拼才會(huì)贏。我看到個(gè)別同學(xué)身上表現(xiàn)出來(lái)的自輕自賤、毫無(wú)斗志、不求上進(jìn)、喪失信心的錯(cuò)誤想法,我十分痛心,這些同學(xué)是自己給自己的枷鎖。要想前進(jìn),必須掙脫它,打碎它,不能自己阻礙了自己前進(jìn),不能自己毀了自己的前程,不能自己成為自己的奴隸。有這樣思想的同學(xué),要振作起來(lái),堅(jiān)定信念,自己為自己加油,自己跟自己說(shuō)一聲:“我能行!”。要變壓力為動(dòng)力,在競(jìng)爭(zhēng)中展示你的智慧和才華。
各位同學(xué),知識(shí)改變命運(yùn),拼搏成就未來(lái)。我希望同學(xué)們遵守校規(guī),誠(chéng)實(shí)做人,埋頭苦學(xué),腳踏實(shí)地,惜時(shí)如金,勇于拼搏,全身投入,超然物外,用信心完善自我,用孝心回報(bào)父母,用今天的汗水書(shū)寫(xiě)明天的輝煌。
最后祝同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,夢(mèng)想都能成真。
謝謝大家!
期中考試升旗儀式演講稿篇二
同學(xué)們、老師們:
大家好!今天我演講的題目是《備戰(zhàn)中考》。
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間,我們?cè)谏蠒?huì)中學(xué)三年的初中生涯即將結(jié)束,等待我們的將是競(jìng)爭(zhēng)激烈的中考。
今天是4月23號(hào),離中考僅有52天,可謂時(shí)不我待,形勢(shì)緊迫。我們已經(jīng)看到了那中考戰(zhàn)場(chǎng)上燃起的硝煙,聞到了劍拔弩張的火藥味。再過(guò)52天我們就將迎來(lái)人生的第一次機(jī)遇,更是人生的第一次挑戰(zhàn)!
52天,是短暫的,如果你渾渾噩噩,你必將一無(wú)所獲而喪失人生發(fā)展的第一次機(jī)遇;52天也是漫長(zhǎng)的,如果你全身心投入學(xué)習(xí),在每天的艱辛與勞累中享受點(diǎn)滴成功的喜悅,那么你就抓住了人生發(fā)展的第一次也是最重要的一次機(jī)遇,跨上了人生競(jìng)爭(zhēng)的第一個(gè)臺(tái)階,展示在你面前的將是更廣闊的天地和更美好的前程!
三年的艱辛與付出,一千個(gè)日日夜夜的奮斗與追逐,為的都是同一個(gè)夢(mèng)想:“考個(gè)好成績(jī),上個(gè)好高中”。在這最后關(guān)頭我們不能讓自己的努力在懶散中付之東流,不能讓自己的前程在玩樂(lè)中毀滅。在此,我向同學(xué)們提一些建議:
第一、要有正確的目標(biāo)?!安幌氘?dāng)將軍的士兵不是好士兵”, “不思進(jìn)取的學(xué)生就不是好學(xué)生”。我們每一個(gè)同學(xué),都要結(jié)合自身情況,確立一個(gè)實(shí)際的中考目標(biāo)。用目標(biāo)來(lái)激勵(lì)我們學(xué)習(xí),增強(qiáng)我們的信心,激發(fā)我們的斗志。
第二、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正。態(tài)度決定一切,積極端正的態(tài)度是取得中考勝利的基本保證。在這短短的50多天中,我們的學(xué)習(xí)、生活只能圍繞中考這個(gè)中心,一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情都應(yīng)置之不理。要滿腔熱情地投入到緊張的學(xué)習(xí)中,切實(shí)做到溫故而知新,注重全面發(fā)展,如果你自暴自棄無(wú)所謂,驕傲自滿目空一切,作風(fēng)散漫不在狀態(tài)。那么,你一定會(huì)在中考中敗下陣來(lái)。你愿意失敗嗎?你愿意看到父母失望的眼神嗎?你想過(guò)自己的未來(lái)嗎?
第三、夯實(shí)基礎(chǔ),提升能力。扎實(shí)的根底,強(qiáng)勁的實(shí)力,是決戰(zhàn)中考致勝的法寶。“萬(wàn)丈高樓從地起”,能力源于基礎(chǔ)。因此,在中考準(zhǔn)備中,先要把基礎(chǔ)知識(shí)牢固掌握,然后再適當(dāng)拓展和綜合運(yùn)用,做到融會(huì)貫通,舉一反三。切忌好高騖遠(yuǎn),建空中樓閣。
同學(xué)們,進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響,老師、家長(zhǎng)的期望,我們的追求與抱負(fù),在6月將迎來(lái)收獲與驚喜。我們只要有高昂的斗志,有舍我其誰(shuí)的信心,有超強(qiáng)的綜合實(shí)力,就一定能在中考搶占先機(jī)。
同學(xué)們,振作起來(lái),用青春的名義宣誓:用無(wú)畏面對(duì)荊棘,用汗水澆鑄理想,用沉著應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),用信心照亮前程。我相信,老師們相信,家長(zhǎng)們相信,有我們的努力,有我們的奮斗,我們一定會(huì)笑著迎接中考,升上自己理想的高中的。
同學(xué)們,努力吧!
期中考試升旗儀式演講稿篇三
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
早上好!
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已是三年。三年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢(mèng)想與期待,我們一路走來(lái)。此時(shí)此刻,站在希望的門(mén)前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。一步,又一步,中考,近了,更近了。那場(chǎng)期待了三年的戰(zhàn)爭(zhēng),馬上就要爆發(fā)了!
前方,中考的戰(zhàn)鼓正在擂響;身后,卻留下了一串美麗的腳印。細(xì)細(xì)地拾起記憶的碎片,心頭涌起了無(wú)限的感慨。我們奔跑著,跑向六月的戰(zhàn)場(chǎng),但我們又有萬(wàn)分的不舍,默默計(jì)算著在母校奮斗的日子。聽(tīng)熟了三年的鈴聲,不再為我們鳴響;住慣了三年的“竹里館”,不再是我們歡樂(lè)的巢。我們難忘科學(xué)樓前那暖暖的夕陽(yáng),難忘饑腸轆轆時(shí)飯?zhí)玫牟讼?,難忘校園里那繽紛四季的芳馨,難忘足球場(chǎng)那片綠油油的草地。
微笑,是我記憶中埕中的符號(hào),也是我記憶中老師和同學(xué)的形象。初三人,沒(méi)有失敗者,因?yàn)槲覀円欢苋〉米詈蟮膭倮?埕中人,沒(méi)有失敗者,因?yàn)槿甑男@生活,我們收獲了知識(shí),更收獲了一份情。
親愛(ài)的朋友,讓我們互相道一聲謝謝。正是每一個(gè)充滿個(gè)性的學(xué)友,組成了團(tuán)結(jié)互助、永爭(zhēng)上游、個(gè)性張揚(yáng)的班集體。在這個(gè)大家庭里,我們呼吸著嚴(yán)謹(jǐn)拼搏的治學(xué)之風(fēng)。優(yōu)秀,已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。身邊賢才如魚(yú)龍集,且看那化學(xué)超人英語(yǔ)天才濟(jì)濟(jì)一堂,還道那物理翹楚數(shù)學(xué)尖子比武切磋,更不消說(shuō)那詩(shī)詞覽中外、文章博古今的才子佳人舞文弄墨。智慧的火花在課堂上盡情的噴射,看到此般狀況,不得不讓人拍手稱絕,連連說(shuō)著佩服,不覺(jué)握緊手中的筆埋頭苦讀。這種競(jìng)爭(zhēng),促使著我們力爭(zhēng)上游。
親愛(ài)的老師,請(qǐng)讓我們向你們道一聲謝謝。課堂上放飛思緒,駕祥云凌九霄御清風(fēng)游四海,是你們,將我們領(lǐng)進(jìn)宏偉的知識(shí)殿堂。不過(guò),感謝你們的真正原因不是教會(huì)了我們知識(shí)。所有的學(xué)子都有同感,老師的教學(xué),不靠一支粉筆、一個(gè)課件,而是一顆真誠(chéng)的心。你們說(shuō),學(xué)會(huì)做人比學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)更重要,尤其到了初三,我們從你們身上學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的道理。每次晚修下課看到你們忙碌的身影,忍不住問(wèn)一句“這么晚還不回家?”你們卻說(shuō)“還沒(méi)行,工作還沒(méi)做完?!蹦軌蜻@樣愛(ài)崗敬業(yè)、把家人留在家中來(lái)陪我們這些你們?cè)缫岩曌鲀号膶W(xué)生的,只有我們可愛(ài)的南實(shí)老師!我們有過(guò)彷徨,有過(guò)焦慮,你們鼓勵(lì)我們,支持我們,一直到了今天。老師的形象不再高高在上,卻成為了我們無(wú)話不談的朋友?,F(xiàn)在,我們馬上就要離開(kāi)了。你們用關(guān)切的目光祝福我們一路走好,卻不求半點(diǎn)回報(bào)。我們來(lái)了,又走了,最難舍的就是老師。
這是一段最難忘的記憶,這是一份最難揮發(fā)的情懷,凝結(jié)成生命中難以忽略的存在,是失落時(shí)句句鼓勵(lì)中的友情,是淚雨中切切的師恩,是校道上淡淡的一個(gè)微笑,是每天早晨在讀書(shū)聲中跳躍的陽(yáng)光。是在埕中的日子里,我們學(xué)會(huì)了朝著最美的方向,堅(jiān)定地走下去;是在埕中的日子里,我們學(xué)會(huì)了互相關(guān)心,珍惜人與人之間的感情;是在埕中的日子里,我們認(rèn)識(shí)到了是肩上的責(zé)任;在埕中的日子里,我們找到了一種飛揚(yáng)的生命狀態(tài)……在這里,有機(jī)會(huì),有舞臺(tái),有拼搏,有希望,有夢(mèng)想,有飛翔!
那么我們應(yīng)該如何報(bào)答母校給予我們的一切呢?
——親愛(ài)的老師,親愛(ài)的母校,相信我們——我們展現(xiàn)英姿的時(shí)刻到了,xx年的中考,我們一定會(huì)竭盡全力、堅(jiān)持到底、不負(fù)眾望,在剩下的 天里,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,為報(bào)答老師報(bào)答母校而拼搏,勇奪中考五連冠,創(chuàng)造中考神話,延續(xù)南實(shí)輝煌!
謝謝!
期中考試升旗儀式演講稿篇四
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
不知你是否記得,當(dāng)我們上幼兒園時(shí)好像都只會(huì)爭(zhēng)做老師喜歡的聽(tīng)話的好學(xué)生??傻搅撕髞?lái),你追求的并非只有這個(gè),當(dāng)你看到高年級(jí)同學(xué)脖子上那飄動(dòng)著的鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),都迫不及待的想去擁有它,只因?yàn)槲覀兌继煺娴囊詾槟菞l圍巾很漂亮。直到有一天我們終于知道了它的意義,于是你用勤奮與努力換得了它,再后來(lái),長(zhǎng)大了些,當(dāng)你在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓成為一名共青團(tuán)員時(shí),你問(wèn)自己,那條紅領(lǐng)巾,那枚團(tuán)徽到底意味著什么,那只是一個(gè)標(biāo)志嗎?不,不是的,你的成熟、穩(wěn)重和認(rèn)知極力反抗,它們告訴你,那不僅只是一個(gè)標(biāo)志,那是一種使命,一種神圣的使命,那是一種責(zé)任,一種不可推卸的責(zé)任,那是一種信念,一種永不改變的信念,那意味著我們將全力以赴接受使命,盡責(zé)任,義務(wù),堅(jiān)持信念,盡最大的努力做到盡善盡美、干凈利落的完成每一個(gè)使命,迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)!
作為一名共青團(tuán)員要無(wú)時(shí)無(wú)刻地想著自己的責(zé)任,而要做優(yōu)秀的共青團(tuán)員,就必須堅(jiān)持以下幾點(diǎn):
第一:做文明人,講文明話,辦文明事,做好常規(guī),以身作則,無(wú)論在校內(nèi)還是校外,任何地方都要有共青團(tuán)員的樣子,不說(shuō)臟話,不違規(guī)犯紀(jì),待人真誠(chéng),團(tuán)結(jié)友善,考試不作弊,獨(dú)立認(rèn)真地完成各科作業(yè)。
第二:學(xué)會(huì)寬容,嚴(yán)于律己。國(guó)旗下講話— 優(yōu)秀共青團(tuán)員,你我他。人與人之間常常會(huì)因?yàn)橐恍o(wú)法釋?xiě)训男∈露斐捎肋h(yuǎn)的傷害。如果我們不能從自己做起,寬容地對(duì)待別人,相信你一定能夠收到許多意想不到的結(jié)果,給別人開(kāi)啟一扇窗,也就是讓自己看到更完美的天空。
第三:為人質(zhì)樸,不弄虛作假,用平常心善待一切。質(zhì)樸就是原本,就是平常心,就是沒(méi)有打扮的臉頰,就是清淡如君子之交,不做作,不粉飾,不惺惺作態(tài),愛(ài)什么就大膽去愛(ài),恨什么就真真切切的去恨,想什么就實(shí)實(shí)在在的想,做什么就自自然然的做,信奉的是鹿即鹿而非馬,是黑即黑而非白的事物真理。從不玩指鹿為馬的伎倆,從不干黑白顛倒的勾當(dāng),從不趨炎附勢(shì),嘩眾取寵,質(zhì)樸就是從骨子里透射出一種“君子坦蕩蕩”的品質(zhì),就是光明磊落,始終以堅(jiān)貞不屈的勇氣抗擊著陽(yáng)奉陰違的天敵,質(zhì)樸就是正氣和善良,深情編織真、善、美,無(wú)情鞭笞假、惡、丑。質(zhì)樸就是謙虛謹(jǐn)慎,就是艱苦奮斗,內(nèi)蘊(yùn)著一種虛懷若谷的胸襟,海納百川的氣度,百折不撓的信心。如果從都能以淳樸的心態(tài)去處世為人,淡薄名利,笑談得失,傲視榮辱,那么人世間定會(huì)少一點(diǎn)虛偽,多一點(diǎn)真誠(chéng),少一點(diǎn)冷漠,多一點(diǎn)熱情,少一點(diǎn)邪惡,多一點(diǎn)正氣,少一點(diǎn)怨氣,多一點(diǎn)贊歌。
作為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員當(dāng)然不只要做到這些,要做的還有很多很多,然而一切都不能只是夸夸其談,紙上談兵,它需要你牢牢地記在心坎上,深深地印在腦海里,真真切切地落實(shí)在行動(dòng)上。
爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員吧!讓我們攜手共進(jìn),用不懈的追求和奮斗譜寫(xiě)人生篇章,請(qǐng)一定記住,優(yōu)秀共青團(tuán)員,你、我、他。
期中考試升旗儀式演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
秋高氣爽,春華秋實(shí)。當(dāng)早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)冉冉升起時(shí),我們迎來(lái)了20__-20__新學(xué)年的開(kāi)始。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校行政真誠(chéng)地歡迎全體教職工、全體同學(xué)及時(shí)、平安的返回學(xué)校!對(duì)本學(xué)期到我校學(xué)習(xí)的600多名新同學(xué)、到我校工作的8位新教師表示熱烈地歡迎!
經(jīng)過(guò)20多年的積累、發(fā)展,我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)正一步步走向繁榮,中考驕人的戰(zhàn)績(jī)更為學(xué)校贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù),辦學(xué)條件的改善為學(xué)校未來(lái)的發(fā)展搶得了先機(jī),校園文化設(shè)施的完善、素質(zhì)教育改革的不斷深入、教師綜合素質(zhì)的逐步提高,為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。上學(xué)年,學(xué)校先后被授予為中國(guó)西部教育顧問(wèn)單位、全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育示范學(xué)校、省衛(wèi)生先進(jìn)單位、市教育科學(xué)研究基地,縣全方位目標(biāo)管理先進(jìn)單位、縣教育書(shū)育人先進(jìn)單位、縣文明單位、縣教科研工作先進(jìn)單位、縣社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。
老師們、同學(xué)們,成績(jī)只說(shuō)明過(guò)去,明天的輝煌需要我們?nèi)ス餐瑒?chuàng)造。今天是新學(xué)年第一天,面對(duì)新的開(kāi)始、新的希望,面對(duì)莊嚴(yán)的國(guó)旗,我代表學(xué)校向全校師生提如下希望和要求:
一、文明守紀(jì),嚴(yán)于律己
經(jīng)過(guò)全校師生不懈的努力,實(shí)驗(yàn)中學(xué)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)已經(jīng)形成,希望全體同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校的優(yōu)良傳統(tǒng),認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,規(guī)范自己的言行,嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì),牢記師長(zhǎng)教誨,爭(zhēng)做遵規(guī)守紀(jì)、品格高尚的新時(shí)代中學(xué)生。
二、放眼未來(lái),創(chuàng)新求索
未來(lái)呼喚創(chuàng)新人才,發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新人才,因此,希望同學(xué)們要樹(shù)立以知識(shí)立身、以創(chuàng)新求生的生存觀,在人格的自我塑造、智力的自我開(kāi)發(fā)、身心的自我磨礪上嚴(yán)格要求自己,緊跟時(shí)代步伐,為將來(lái)步入社會(huì),創(chuàng)造自己人生的輝煌做好充分的準(zhǔn)備。
三 、學(xué)會(huì)做人,全面發(fā)展
信息技術(shù)的迅速發(fā)展,國(guó)與國(guó)之間的頻繁交往,人與人之間的短距離交流,呼喚著人們綜合能力的提高,未來(lái)的社會(huì),只有具備高品位、高智能、高水平的人,才會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地,因此,希望同學(xué)們不斷學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,加強(qiáng)合作,全面發(fā)展,真正使自己成為德智雙全,身心兩健,文理兼通、學(xué)創(chuàng)俱能的優(yōu)秀中學(xué)生。
在新的學(xué)年里,希望老師們繼續(xù)更新教育教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,加強(qiáng)師德修養(yǎng),堅(jiān)持依法施教,用真誠(chéng)的情感關(guān)心學(xué)生,高尚的人格影響學(xué)生,先進(jìn)的理念教育學(xué)生,淵博的知識(shí)引領(lǐng)學(xué)生,讓課堂更具活力,讓教學(xué)更富創(chuàng)新,讓學(xué)生更加聰明,讓發(fā)展更為全面,振奮精神,團(tuán)結(jié)拼搏,為提高學(xué)校的'整體辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。
老師們、同學(xué)們,校以立人為本,師以敬業(yè)為榮,生以成才為志是我們不懈的追求,站在新舊學(xué)年更替的起點(diǎn)上,面對(duì)鮮艷奪目的五星紅旗,我們每個(gè)人都思緒萬(wàn)千,心潮澎湃。新的起點(diǎn),是我們學(xué)習(xí)工作生活的又一個(gè)新的里程碑;新的起點(diǎn),意味著學(xué)習(xí)工作生活的嶄新開(kāi)始;新的起點(diǎn),意味著更高的標(biāo)準(zhǔn)。
站在實(shí)驗(yàn)中學(xué)美麗的校園中,面對(duì)即將開(kāi)始的一個(gè)新的學(xué)年,在新學(xué)期第一天的早晨,我真誠(chéng)地祝愿全體教職工在新的學(xué)期里工作順利,事業(yè)有成!祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!祝愿我校在中考中再創(chuàng)佳績(jī)!祝愿學(xué)校的各項(xiàng)工作再上新的臺(tái)階!祝愿實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天更加美好!
謝謝大家!
期中考試升旗儀式演講稿篇六
——力量是勝利之母
尊敬的各位老師同學(xué)們:
大家好!
蕭索的秋天漸漸離去,寒冷的冬天悄然而至。凜冽的寒風(fēng)為我們送來(lái)了提高的成績(jī)的黃金時(shí)期。我們剛剛結(jié)束了期中考試。有的同學(xué)取得了自己理想的成績(jī),也有的同學(xué)沒(méi)有拿到自己理想的成績(jī),無(wú)論你的成績(jī)是否如愿以償,他都成了過(guò)去,成為了歷史,成為了你總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的加油站!讓我們?cè)谶@冬天的季節(jié)里,用自己的學(xué)習(xí)的激情燃燒了寒風(fēng),燃燒了冬天;讓我們付出努力,因?yàn)橐环指牛环质斋@。特別是對(duì)于我們初三的同學(xué)更應(yīng)該加倍努力,因?yàn)槊髂甑牧率俏覀兊谝淮稳松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想,去拼搏,去奮斗,去挑燈夜戰(zhàn)。去抓住時(shí)間,去當(dāng)一個(gè)有勇氣主宰命運(yùn)的人。
“天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”,是鐵就要經(jīng)歷跳進(jìn)熾熱火海的痛苦,才能鍛造出最鋒利的劍,是石頭就要經(jīng)歷海沖浪打的痛苦,才能將自己割得棱角分明,是海蚌就要經(jīng)歷研磨的痛苦,才能孕育出光彩奪目的珍珠,這樣在遭遇挫折中摸索前行,而不在痛苦中迷失方向,帶著理想的拐杖前行即使“山窮水”也會(huì)“柳暗花明”!
千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話——去實(shí)踐自己的人生:千萬(wàn)個(gè)希望濃聚成一夢(mèng)--夢(mèng)想成真:千萬(wàn)個(gè)信心形成了力量,而力量又是勝利之母。
今天,奮斗的起點(diǎn)昨天帶著回憶默默地逝去了,今天攜著希望悄悄地來(lái)臨,而明天,又閃爍著光輝等待著人們,有人沉浸在回憶中,他們依戀昨天,有的人只迷醉在夢(mèng)幻中,他們企盼明天。而這兩種人,都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。
有的人會(huì)說(shuō):“今天,不就是短短的一天么?我明天開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí)?!庇行┤耸沁@樣想的,也是這樣做的。日月匆匆,今天之后又有無(wú)窮無(wú)盡的明天。那么,你的決心,你的理想,哪一天才能變?yōu)樾袆?dòng),變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢?
莎士比亞說(shuō):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他?!蔽艺f(shuō):“拋棄今天的人,今天也會(huì)拋棄他,而被今天拋棄了的人,他也就沒(méi)有了明天?!?/p>
抓住了今天,就是抓住了掌握獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)。聰明、勤奮、有志的人,他們深深得懂得時(shí)間就是生命,甚至比生命還寶貴。他們決不把今天寶貴的時(shí)光虛擲給明天。
相反,對(duì)于有些人人來(lái)說(shuō),時(shí)間就像日歷,撕了這張,還有下一張,撕完了這一本,還有下一本。如果這樣,他們一生消逝的歲月將如一場(chǎng)凄涼的悲劇,留在個(gè)人生命史上的回憶,也將拌和著悔恨、痛惜和哀傷的淚水......
虛擲光陰,在折損著生命的光,及時(shí)努力,在開(kāi)辟理想的路。朋友,不要沉湎昨天,不要觀望明天,一切從現(xiàn)在開(kāi)始,從今天開(kāi)始。
今天,就是奮斗的起點(diǎn)!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
期中考試升旗儀式演講稿篇七
——關(guān)愛(ài)生命,安全第一
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!我今天演講的題目是《關(guān)愛(ài)生命,安全第一》。
為預(yù)防春季可能發(fā)生的自然災(zāi)害和安全事故,認(rèn)真搞好“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng),今年是第二十一個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,為推進(jìn)中學(xué)生自護(hù)安全教育的有序開(kāi)展,積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命意識(shí),增長(zhǎng)基本的安全自護(hù)知識(shí),提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力,本次活動(dòng)的主題為“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”。
據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手.我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天有將近一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:如打架斗毆、食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)、溺水危害等. 這些時(shí)刻威脅著青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),在1996年,教育部、公安部等七部委聯(lián)合發(fā)文,決定建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育日制度,將每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。
為掃除校園安全隱患,國(guó)家教育部已將安全教育列入工作重點(diǎn),并明確提出:要把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)安全教育,樹(shù)立安全意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問(wèn)題能力,不僅是學(xué)校安全工作的需要,也是全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的基本要求。
當(dāng)前,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都非常重視安全工作。教育部已相繼頒布了《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》,《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,我們要真正提高認(rèn)識(shí),牢記“隱患就是事故”、“校園安全工作怎么強(qiáng)調(diào)都不過(guò)分”,我們還要樹(shù)立“安全教育重于泰山,師生生命健康高于一切”的觀念。確保學(xué)生的安全健康,不僅關(guān)系到每個(gè)家庭的生活幸福,更關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定與祥和,保護(hù)中學(xué)生安全,是學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同責(zé)任。為此,我們向全校師生發(fā)出倡議:我們要?jiǎng)?chuàng)建“平安校園”,確保校園寧?kù)o、和諧,讓全體師生平安,愉快地工作、學(xué)習(xí)和生活。
總之,這些法規(guī)和措施的相繼出臺(tái),為我們的校園筑起了一道安全屏障。但我們千萬(wàn)不能掉以輕心,麻痹大意,必須要有“安全第一”的意識(shí),切實(shí)建立起校園安全教育體系。
安全!讓我們從校園做起,安全!讓我們每一名師生從自身做起!
期中考試升旗儀式演講稿篇八
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
金色的陽(yáng)光照耀著大地,輕柔的風(fēng)拂過(guò)我們的臉頰。這,是我們最后一次站在這里,最后一次與這一草一木相伴。
過(guò)去的六年,如一道道印痕,深深留在我們的心底,任憑時(shí)光無(wú)情流逝,也沖刷不掉這些印痕。充滿歡聲笑語(yǔ)的走廊、嬉戲打鬧的操場(chǎng)、引人注目的課堂……這都是我最珍貴的記憶啊!
我不會(huì)忘記,那一年的拔河比賽?!凹佑汀钡暮奥暣似鸨朔?,在操場(chǎng)一邊當(dāng)啦啦隊(duì)的同學(xué)卯足了勁;在賽場(chǎng)上比賽的同學(xué)緊緊拉住麻繩,盡管漲紅了臉,淌下了汗珠,但聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的加油吶喊,又立刻恢復(fù)了精神,使出了比平時(shí)不知大幾倍的力氣。雖然,我們輸了,但我們友情的鏈條卻更牢固了。
我也不會(huì)忘記,五年級(jí)的期末考試??紙?chǎng)里,除了鐘滴滴嗒嗒地走著,除了筆尖摩過(guò)紙張的“沙沙”聲,靜得幾乎針掉在地上的聲音也能聽(tīng)見(jiàn)。同學(xué)們凝神盯著試卷上的題目,一刻也沒(méi)有放松?!岸!蓖现L(zhǎng)腔的鈴聲響徹了教學(xué)樓,“沙,沙”試卷發(fā)出的聲間也鉆進(jìn)了每個(gè)人的耳朵。監(jiān)考老師離開(kāi)后,同學(xué)們?nèi)缰恢恍▲B(niǎo),興致勃勃地討論開(kāi)來(lái),有人喜,有人憂。
我更不會(huì)忘記,我們上學(xué)路途。那熟悉的柏油路,熟悉的樓梯,總會(huì)勾起很多回憶。走在這里,總會(huì)有手冷不丁拍在你肩上,總會(huì)有“啊”一聲嚇得你大跳。
在這里的每件大事小事,都是我記憶里最燦爛的光芒!
再見(jiàn),母校!我們?cè)谶@里渡過(guò)六個(gè)春夏秋冬,在這個(gè)搖籃里長(zhǎng)大,我們,一定會(huì)接過(guò)時(shí)代的接力棒,傳承燦爛的文化!
再見(jiàn),老師!您嘔心瀝血教導(dǎo)我們,我們永遠(yuǎn)會(huì)記住您的教誨!我們,會(huì)闖出自己的天地,高飛于新的天空!
再見(jiàn),同學(xué)!你們每個(gè)人的微笑,都不會(huì)被遺忘。我們,永遠(yuǎn)時(shí)最好的朋友!
謝謝大家聆聽(tīng)!
期中考試升旗儀式演講稿篇九
如若不是這社會(huì)延長(zhǎng)了寒窗九載的時(shí)日,我們或許不會(huì)同在一片屋檐下;如若不是因?yàn)橛泄餐睦硐肱c志向,我們或許不會(huì)相聚在此共同學(xué)習(xí)。因此,我們是同呼吸共命運(yùn)的。
所以,在即將到來(lái)的六月,不僅是我們的高考,也是全體思中人的考試。我們?cè)谶@里,你們也在這里,這里是高三的戰(zhàn)場(chǎng),也是你們的戰(zhàn)場(chǎng)。我們將奔赴前線,我們將無(wú)所畏懼。那么,你們呢?你們準(zhǔn)備好了嗎?
子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。當(dāng)我們抬頭看時(shí),時(shí)間僅剩33天,是的,僅僅33天。而在過(guò)去的九百多天里,我們有過(guò)歡笑,有過(guò)淚水,有過(guò)希望,有過(guò)迷茫,但在這少得可憐的33天里,你還在彷徨嗎?你還在猶豫嗎?你,還在幻想嗎?不,我們要用有限的時(shí)間去創(chuàng)造無(wú)限的輝煌。
我記得,前一屆的學(xué)長(zhǎng)站在這里時(shí),曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“你知道十年前的今天,我在干什么嗎?十年前的今天,我在山上放牛,但十年后的今天,我在這里為理想奮斗。”流沙河說(shuō):“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向黎明。”是的,在這關(guān)頭,有理想顯得尤為重要,一個(gè)沒(méi)有理想的人,終究是不可能成功的。
我也記得,從高一一路走來(lái),每一次考試之后,總有一位老師會(huì)問(wèn)我們:“你們還好嗎?”而我們的回答也是十分自信的“好,很好,非常好!”如今,在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下,在這僅有的33天里,我也想問(wèn)問(wèn)所有的思中人,“你們好嗎?”的確,自信很重要,鼓勵(lì)很必要。因?yàn)橛辛诉@一句“你們好嗎?”我們才更加堅(jiān)定,因?yàn)橛辛诉@一句“iam very happy with you”我們才更加努力。
然而,拼搏的路途并不平坦。有的人,會(huì)一次次頹廢下去,逐漸變得平庸,考試一次,離夢(mèng)想更遠(yuǎn)一點(diǎn);而有的人,會(huì)一次次振作起來(lái),逐漸變得杰出,考試一次,離夢(mèng)想更近一步。一經(jīng)打擊就泄氣的人,永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者,因?yàn)樵谧罾щy的時(shí)候,往往就是我們離成功最近的時(shí)候,要知道,如果冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?不妨想一想,身處困境時(shí),是什么支撐我們繼續(xù)前進(jìn)?感到痛苦時(shí),是什么指引著我們擺脫痛苦?遇到失敗時(shí),是什么引領(lǐng)我們?cè)僬裥埏L(fēng)?是希望,是希望,仍然是希望。因?yàn)橛辛讼M?,我們不再彷?因?yàn)橛辛讼M覀儾辉倜悦?因?yàn)橛辛讼M?,我們更加頑強(qiáng)。來(lái)吧!高一高二高三的同學(xué)們,讓我們一齊吶喊:任重道遠(yuǎn),立志成才;讓我們一齊歡呼:迎接六月,奮戰(zhàn)高考;讓我們一齊爆發(fā):我要努力,我會(huì)成功!
魯迅先生之言,真正的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。同學(xué)們,面對(duì)著風(fēng)云突起,面對(duì)著號(hào)角響起,面對(duì)著戰(zhàn)鼓擂起,我們要做真正的勇士,到中流擊水,浪遏飛舟!
同學(xué)們,33天里,莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君?33天里,黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還;33天里,會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼!
同學(xué)們!
堅(jiān)持吧!戰(zhàn)斗吧!雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!
努力吧!崛起吧!天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!
騰飛吧!超越吧!長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!
期中考試升旗儀式演講稿篇十
老師們、同學(xué)們:
早上好!
這天我講的題目是《禮貌禮儀伴我行》。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”在那里我卻要大聲說(shuō):“少年禮貌,則國(guó)家昌盛?!痹谝粋€(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體,對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先就應(yīng)是具備禮貌素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了禮貌素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
曾看到這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些禮貌禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不禮貌行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?!睘榇?,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不禮貌行為也是國(guó)恥!”。
以上的事例證明,禮貌其實(shí)是由點(diǎn)滴細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為,可見(jiàn)禮貌離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不禮貌的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了禮貌的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就必須是良好的、有序的。我們明白:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的禮貌行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
此刻,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而禮貌的行為就在幫忙我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先就應(yīng)做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂禮貌、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,禮貌是我們素質(zhì)的前沿,擁有禮貌,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
期望每一位同學(xué)要養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣,做禮貌中學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,必須會(huì)營(yíng)造出一個(gè)禮貌完美的校園。禮貌禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做禮貌人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,禮貌校園,從我做起,從每一件小事做起,讓禮貌禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
期中考試升旗儀式演講稿篇十一
有一位老人叫吳勝明,在商界打拼到50歲時(shí)有了二千萬(wàn)家產(chǎn),由于觸犯法律,入獄十八年,出獄時(shí)年近七十,丈夫另結(jié)新歡,女兒自殺,身無(wú)分文,一貧如洗,從在鄭州二七區(qū)當(dāng)公廁保潔員開(kāi)始做起,短短幾年時(shí)間,年近八十的她,現(xiàn)在,又成為了千萬(wàn)富婆。這樣的傳奇經(jīng)歷引來(lái)很多媒體采訪,她的一句話我感觸很深:人,得學(xué)會(huì)改變。聯(lián)想到教育,目前我們學(xué)校積極推進(jìn)的工作有兩項(xiàng):學(xué)習(xí)方式的變革和校園文化建設(shè)。
小組合作學(xué)習(xí):旨在培養(yǎng)學(xué)生與別人交流的能力,包括交際能力、口頭表達(dá)能力、邏輯思維能力等多個(gè)方面的基本素質(zhì)?!靶〗M合作學(xué)習(xí)”,正是倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí)的最佳形式。小組合作學(xué)習(xí)興起于20世紀(jì)70年代初的美國(guó),現(xiàn)逐漸形成了一種較為完整的教學(xué)理論與策略體系。作為一種嶄新的教學(xué)組織形式,由于極大地提高了教學(xué)效率而煥發(fā)出勃勃生機(jī),受到世界各國(guó)教育界的推崇,并成為了一種主流的教學(xué)理論與策略。美國(guó)著名教育評(píng)論家埃里斯和福茨指出:"如果讓我們舉出一項(xiàng)真正符合'改革'這個(gè)術(shù)語(yǔ)的教育改革的話,那就是合作學(xué)習(xí)。"美國(guó)教育學(xué)者沃邁特認(rèn)為:"合作學(xué)習(xí)是近十幾年來(lái)最重要和最成功的教學(xué)改革".小組合作學(xué)習(xí)已經(jīng)在美國(guó)、加拿大、以色列、德國(guó)、澳大利亞、荷蘭、日本等幾十個(gè)國(guó)家的中小學(xué)中得到了非常廣泛的運(yùn)用。
在國(guó)內(nèi),這種小組合作學(xué)習(xí)模式,也正得到很多勇于改革者的青睞。杜郎口中學(xué),就是因?yàn)檩^為成功地采用這種課堂學(xué)習(xí)模式,而取得驕人的成績(jī),一躍成為全國(guó)農(nóng)村中學(xué)教改的先鋒軍,在教育領(lǐng)域產(chǎn)生了巨大的震動(dòng)和影響。前一段時(shí)間,我校部分老師到濰坊廣文參觀學(xué)習(xí),學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)令人震驚,小組交流熱烈而有序,學(xué)生們能大膽而準(zhǔn)確發(fā)表自己的觀點(diǎn),思路敏捷,觀點(diǎn)獨(dú)特,顯出良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)熱情。而這一切,正源于濰坊中學(xué)開(kāi)展的“小組合作54321模式”的推廣。現(xiàn)在,全國(guó)很多學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始采用“小組合作學(xué)習(xí)模式”,加速了課堂改革步伐,效果立竿見(jiàn)影,學(xué)生的學(xué)習(xí)面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。
在我校,有部分班級(jí)和教師已經(jīng)能夠熟練運(yùn)用該種頗受推崇的學(xué)習(xí)方式且已經(jīng)顯現(xiàn)出較為良好的效果,但是還有部分班級(jí)和學(xué)生在徘徊中,在懷疑能否掌握小組合作學(xué)習(xí)的規(guī)則、在擔(dān)心運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)模式是否影響教育教學(xué)質(zhì)量。針對(duì)這些懷疑和擔(dān)心,我們唯一要做的便是改變,改變理念、改變自我、改變習(xí)慣……
以市級(jí)文明單位評(píng)選活動(dòng)為契機(jī),我校加強(qiáng)了校園文化建設(shè)工作,校園環(huán)境有了很大的改觀,特別是前不久剛剛舉行的家長(zhǎng)會(huì),班級(jí)文化建設(shè)成為了一個(gè)靚點(diǎn), 校園衛(wèi)生也有了很大的改觀,校園內(nèi)很難再看到隨手亂扔亂丟的現(xiàn)象了,但是,亂扔亂丟的現(xiàn)象沒(méi)有絕跡,細(xì)心的話仍能看到這樣不好的現(xiàn)象,怎么才能讓亂扔亂丟的現(xiàn)象絕跡呢?我們大家都要改變,改變不良的衛(wèi)生習(xí)慣,自己堅(jiān)決不亂丟亂扔一片垃圾,同學(xué)們之間要相互監(jiān)督,看到地面上的紙屑等垃圾,彎彎腰撿起來(lái)。丟棄的是垃圾,撿起來(lái)的是美德。
明天就要進(jìn)行本學(xué)期學(xué)科競(jìng)賽了,七年級(jí)考語(yǔ)數(shù)英三科,八年級(jí)考語(yǔ)數(shù)英物理四科,九年級(jí)考語(yǔ)數(shù)英理化政史七科??梢钥隙ǖ氖牵欢〞?huì)有一些同學(xué)在本次考試中脫穎而出,也一定有一些同學(xué)會(huì)在考后留有相當(dāng)?shù)倪z憾,如何才能讓更多的同學(xué)考出優(yōu)異成績(jī),讓遺憾再少一些呢?要努力,要刻苦。七(8)班有位叫丁智能的同學(xué),成績(jī)優(yōu)異,曾經(jīng)考過(guò)年級(jí)第一,書(shū)法也很好,我請(qǐng)她給我寫(xiě)一幅字:意懶神慵難成事,志堅(jiān)心恒方有為做我的座右銘。今天,我想拿出來(lái)跟大家共勉。
為了更好的推行小組合作學(xué)習(xí)、為了我們的校園更加靚麗、就算是為了明天的考試,我們都要改變。怎么改變?“江山易改,本性難移”講的是改變自己有多么難,從某種意義上是消極的說(shuō)法。從前有個(gè)“愚公移山”的典故,現(xiàn)在有個(gè)“移民搬遷”的提法,兩者都帶有“移”位改變的意思,而移山是笨拙之舉,異常艱難;移民是科學(xué)之策,容易做到。兩者對(duì)比,截然不同,前者可取精神,后者可取方法。正因如此,移山行為的“愚公”是愚蠢之公,有諷刺之隱意。引申其義,就是說(shuō)一個(gè)人你改變不了世界,你可以改變自己。熟不知“移人容易移山難,變己容易變?nèi)穗y”,既然如此,取易舍難,改變自己,何樂(lè)而不為?
有一個(gè)小故事,修煉30年后,大師練成“移山大法”,眾人圍觀。大師席地而坐,念念有詞:“山過(guò)來(lái),山過(guò)來(lái)…”山不動(dòng)。大師起身緩緩走到大山前,“現(xiàn)在山過(guò)來(lái)了吧?”眾人大呼上當(dāng):“這就是你的移山大法?”“對(duì),我三十年修煉悟出的道理:山不過(guò)來(lái),我就過(guò)去?!笔虑闊o(wú)法改變時(shí),我們要學(xué)會(huì)改變自己。四句話希望大家記住: 改變從觀念開(kāi)始,改變從自我開(kāi)始,改變從小事開(kāi)始,改變從現(xiàn)在開(kāi)始。
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