總結(jié)是一種動態(tài)的過程，能夠讓我們對自身的成長變化有更加清晰的認(rèn)識。最后，仔細(xì)檢查和修改總結(jié)，確保語言通順、邏輯清晰、沒有錯誤?？偨Y(jié)范文中不乏閃光點和精彩之處，值得我們仔細(xì)品味和學(xué)習(xí)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動策劃書提綱篇一
xx年1月，中央發(fā)布了一號文件《中共中央國務(wù)院關(guān)于積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)扎實推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》，xx年3月5日，召開，“關(guān)注民生”是這次的主題。
國事經(jīng)緯，民生在先；為政謀策，“三農(nóng)”最重。“”召開以來，不論是開出的惠民重農(nóng)長單，還是代表、委員響應(yīng)熱烈的討論審議，這兩點都得到了準(zhǔn)確有力的體現(xiàn)。民生訴求要得到惠顧，“三農(nóng)”問題要加快解決。
今年的“”，“三農(nóng)”問題被中央政府置于全國經(jīng)濟政治發(fā)展的宏大框架內(nèi)，從構(gòu)建和諧社會的角度通盤考慮，提出一系列直面農(nóng)民呼聲、溫暖農(nóng)民心窩的“真金白銀”惠農(nóng)舉措，更加強化了各方對“‘三農(nóng)’問題重中之重”的自覺性認(rèn)識。這對發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，具有非常重要的作用。
作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該樹立高度的社會責(zé)任感，關(guān)注時事，關(guān)注民生，關(guān)注三農(nóng)。我們策劃舉辦此次講座，目的是讓更多的大學(xué)生了解國家政策，聆聽政府高層對三農(nóng)問題的解讀，消除我們對國家政策的理解誤區(qū)，增強我們大學(xué)分析時政問題的能力，提高大學(xué)生的政治素養(yǎng)。
此次講座在結(jié)束后不久舉行，具有很強的實效性。作為政府官員與在校師生的學(xué)術(shù)交流活動，必將產(chǎn)生良好的經(jīng)濟、社會效益和媒體效應(yīng)。
三、活動目標(biāo)。
通過講座和師生的提問，盡讓讓廣大師生全面了解中央一號文件和中關(guān)于農(nóng)業(yè)的政策，同時通過與農(nóng)業(yè)廳長的交流，了解地方政府是如何制訂和落實國家政策的。
四、資源需要。
已有資源：陳廳長已經(jīng)答應(yīng)為我們講座。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。
講座場地。
組織本次講座的人力資源。
需要資源：活動經(jīng)費。
宣傳橫幅及海報。
校內(nèi)外媒體支持。
五、活動開展。
時間：初步定為4月8日18：00-----21：30。
地點：武漢大學(xué)文理學(xué)部教五樓多功能報告廳。
主題：了解三農(nóng)政策、關(guān)注社會民生。
主講人：湖北省農(nóng)業(yè)廳廳長。
嘉賓：武漢大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和團委領(lǐng)導(dǎo)。
武漢大學(xué)社會學(xué)系團委領(lǐng)導(dǎo)。
參與人員：武漢大學(xué)在校師生。
主辦：武漢大學(xué)團委。
承辦：武漢大學(xué)三農(nóng)發(fā)展與研究協(xié)會。
媒體支持：湖北日報、楚天都市報、武漢晚報、自強網(wǎng)、未來網(wǎng)、武漢大學(xué)報。
活動人員安排：
指揮中心：三農(nóng)協(xié)會會長袁洪。
會場布置：三農(nóng)協(xié)會秘書處康靜華負(fù)責(zé)。
嘉賓接待：三農(nóng)協(xié)會外聯(lián)部張學(xué)榮負(fù)責(zé)。
校園宣傳：三農(nóng)協(xié)會宣傳部任紹珍負(fù)責(zé)。
會場服務(wù)：三農(nóng)協(xié)會秘書處張慶榮負(fù)責(zé)。
多媒體：三農(nóng)協(xié)會策劃部卜琳琳負(fù)責(zé)。
秩序維持：三農(nóng)協(xié)會學(xué)術(shù)部李林負(fù)責(zé)。
媒體接待：三農(nóng)協(xié)會秘書處高程負(fù)責(zé)。
講座主持：三農(nóng)協(xié)會會長袁洪。
六、活動流程。
1．3月23日，去湖北省農(nóng)業(yè)廳，邀請廳長為我們講座，并商討具體時間、講座主題等具體事宜。
2．時間確定后，向?qū)W校申請舉辦此次活動，待學(xué)校同意后，于3月31日前確定講座場地。
3．講座前三天，制作出橫幅和宣傳海報，在校園內(nèi)作好宣傳工作。
4．講座前三天，聯(lián)系校內(nèi)外各大媒體，獲取媒體支持。
5．講座前兩天，發(fā)邀請函，邀請校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)。
6．講座前一天，所有組織人員和工作人員開會，安排講座現(xiàn)場的人員分工。
7．講座當(dāng)天，講座開始前三個小時，所有工作人員到委，按照既定人員分工，各負(fù)其責(zé)。
七、講座流程。
1．主持人介紹主講人、校領(lǐng)導(dǎo)和到場嘉賓。
2．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話為了活躍大學(xué)生活，提高專業(yè)素質(zhì)，加強學(xué)術(shù)交流，我們將多方邀請我院老師，法院法官及執(zhí)業(yè)律師等為我校學(xué)生進(jìn)行一次精彩的專業(yè)學(xué)術(shù)講座。
一、講座安排。
1、主講人：待定?
2、主講題目：待定。
3、講座流程。
a.學(xué)術(shù)講座。
b.答疑解惑。
將采取現(xiàn)場提問的方式向教授們提出相關(guān)的疑難或熱點問題與教授們一起思考、探討和研究，激發(fā)聽總熱情，促進(jìn)師生交流。
4、講座時間。
5、講座地點。
公教xxx。
二、宣傳。
1、宣傳欄。
在生活一區(qū)宣傳欄，寫上“熱烈歡迎xx，xx教授來我校講學(xué)”的字樣。
2、海報。
四張海報，分別張貼在一區(qū)食堂門口、一區(qū)宣傳欄、公教宣傳欄，介紹講座的基本情況，吸引其他院系學(xué)生，尤其是選修了二專的學(xué)生。
3、通知。
為了準(zhǔn)確及時通知我院學(xué)生，在要求各班委通知到位基礎(chǔ)之上制作一份通知，分別粘貼在學(xué)生所住樓棟宣傳欄上。
4、多媒體。
在校園網(wǎng)上及時通知講座事宜，歡迎各院系同學(xué)聽取講座，積累知識，豐富知識。講座完后，及時將文字資料、圖片資料、視頻資料上傳至校園網(wǎng)上。
三、后勤。
1、人員。
由學(xué)生會具體負(fù)責(zé)。
3、設(shè)備。
與公教管理人員聯(lián)系好場地，確認(rèn)投影機、電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。
4、攝影。
錄制講座全過程，可以的話鏈接至網(wǎng)絡(luò)上。亦需要拍照留念。
5、禮儀。
由女生部出四名禮儀，方便老師與學(xué)生進(jìn)場，并獻(xiàn)上鮮花；講座時及時倒水（水視天氣而定）；提問時遞話筒等事宜。
6、會場。
講座前半個小時以內(nèi)，必須確認(rèn)會場整潔大方，座位安排有序，電腦正常有序，話筒音質(zhì)清晰等事項。
四、經(jīng)費。
1、兩束鮮花80元。
2、杯子和水30元。
3、條幅3＊150/條場內(nèi)一條，場外兩條。
4、嘉賓路費3＊100/人。
5、海報5張＊8/張共計910元。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動策劃書提綱篇二
國內(nèi)的寵物消費似乎還處在中級階段，但如果按收入和開銷的比值對照，其數(shù)字正在迅速向美國人靠攏。
目前在北京、深圳這些大城市中，寵物美容店越開越多，彼此競爭越來越激烈，要搞好寵物美容店必須有高招。除了發(fā)放優(yōu)惠卡和會員卡留住顧客外，很多店主也不再單一經(jīng)營，除了提供寵物美容外，還進(jìn)行寵物醫(yī)療，經(jīng)營寵物服裝、寵物日用品、寵物攝影等。
國外的寵物藥品都比較專業(yè)和規(guī)范，而國內(nèi)往往是人畜混用，這是造成寵物藥品價格虛高的原因之一。同時，寵物藥品價格不屬于政府定價范圍，不牽涉大部分人的利益。因此完全放開，實行市場調(diào)節(jié)價，目前尚沒有任何監(jiān)管措施。
我國已純種狗和貓為主的寵物市場，年消費增長速度在20%以上。
寵物在單個家庭的滲透率、寵物產(chǎn)品消費及相關(guān)服務(wù)都存在著巨大的市場缺失，這也意味著不容忽視的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
現(xiàn)在的社會，可能有很多原因?qū)е履贻p人不想生兒育女，丁寵家庭是指一些不想要孩子，又想享受為人父母的溫馨與樂趣，于是飼養(yǎng)寵物代替孩子的家庭。他們給自己的寵物提供優(yōu)厚的生活待遇，并把寵物視為自己的精神寄托。這群人被稱為“丁狗族”。
曾經(jīng)做過一次婚姻家庭調(diào)查顯示，該市年輕的已婚女性中有63.6%以上不愿生育子女，一些女性有著輕重不同的心理“恐生癥”，而已婚男性不愿生育子女的比例則遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于女性。在每年的離婚人群中，因妻子拒絕生育子女而導(dǎo)致家庭破裂的比例正在急劇上升。
為此，一些“丁克”家庭就把生兒育女的心思放在了飼養(yǎng)寵物身上，在它們身上尋找為人父母的溫馨和快樂。
現(xiàn)在，養(yǎng)寵物的家庭越來越多，而在年輕人群中，“丁寵”家庭也漸漸成為許多年輕夫婦的選擇，人們經(jīng)常聽到“丁寵”們以“兒子”、“女兒”來稱呼自己的寵物。
養(yǎng)孩子要付出更多的成本和更大的責(zé)任?！岸】恕鄙顗毫Υ?，既不想委屈自己，也不想耽誤孩子，索性就養(yǎng)寵物?！岸櫋敝傅氖且恍┠贻p“丁克”不愿養(yǎng)育子女，卻又想享受為人父母的溫馨與樂趣，于是就養(yǎng)起了寵物。在全民養(yǎng)寵的熱潮中，“丁寵”一族可謂是這股熱潮的重要衍生品。
“丁寵”家庭把寵物當(dāng)孩子養(yǎng)，給寵物提供優(yōu)厚的生活待遇，并把寵物視為自己的精神寄托。很多人甚至把大量金錢和精力花費在寵物身上。這些“丁寵”家庭的寵物，早已超越了普通寵物只是作為逗主人開心的配角地位，而成為了這些永久或暫時不要小孩的家庭成員之一，享受著孩子在家庭中幾乎能享受到的一切物質(zhì)，乃至精神上的五星級待遇，并替代孩子成為聯(lián)系夫妻之間感情的紐帶、宣泄母愛的途徑及減輕壓力的伴侶。
選擇“丁寵”生活方式的人有很多原因，其中認(rèn)為養(yǎng)孩子成本高、不如養(yǎng)寵物省心的占了41%。養(yǎng)寵物是追求時尚的需求，也是滿足支配欲的需求；另外，對孩子的喜愛要通過一種方式寄托和釋放，而寵物的單純和童趣恰恰承載了這種寄托。很大一部分已婚女性存在不同程度的“恐生癥”。生育之痛、身材走形、減薪壓力讓現(xiàn)代女性對孩子望而生畏；而養(yǎng)家責(zé)任，也讓現(xiàn)代男性無所適從。
其次，“丁寵族”中有的是“80后”雙薪獨生子女家庭，還有的是三十多歲的雙薪夫婦，他們的工作普遍很忙，因此導(dǎo)致這些家庭面臨著是“養(yǎng)小孩”還是“養(yǎng)事業(yè)”、“養(yǎng)經(jīng)濟”的選擇，許多夫婦最終選擇不要孩子。
二、項目概況。
三、市場調(diào)研和可行性分析。
據(jù)業(yè)內(nèi)人士介紹，國外由于喂養(yǎng)寵物的人群比例很大，需求較高，技術(shù)水平和檢驗手段也隨之升高；而我國寵物相對較少，對專門藥的要求較低，寵物藥生產(chǎn)和檢驗手段也比較落后。隨著人民生活水平的提高，寵物藥生產(chǎn)已經(jīng)逐漸不能適應(yīng)越來越多家養(yǎng)寵物的需求，生產(chǎn)適銷對路、迎合消費者心理的寵物藥迫在眉睫。據(jù)統(tǒng)計，上海平均每年丟棄的寵物尸體就達(dá)近萬個。至少有20％的寵物主人有寵物殯葬的需求。目前，我國寵物經(jīng)濟的市場潛力至少能達(dá)到150億元。寵物經(jīng)濟的確是一湖看不見底的深水。據(jù)北京市保護小動物協(xié)會統(tǒng)計，目前北京約有40％的家庭養(yǎng)有一只或多只貓、狗、鳥、魚等不同的寵物。而實際數(shù)字遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。天津、南京、廣州、杭州、深圳、成都等地的寵物普及程度也較高，據(jù)統(tǒng)計，我國僅寵物狗上戶口的就有6000萬只。
目前，我國的寵物產(chǎn)業(yè)尚處于起步階段，發(fā)展空間十分廣闊。以寵物食品為例，目前市面上的寵物食品基本是國外品牌，像寶路、法國皇家、愛慕思等，我國自己的品牌卻很少。另外如狗咬膠等玩具，其生產(chǎn)主要集中在東南亞和我國，亞洲產(chǎn)品約占90％以上，而其中約70％的產(chǎn)品出自我國。在中國，養(yǎng)寵物的人越來越多，目前北京、上海、廣州、重慶和武漢是中國公認(rèn)的五大“寵物城市”。未來十年，中國的寵物飼養(yǎng)人數(shù)將會出現(xiàn)爆發(fā)性增長。
四、核心競爭力與文化理念。
我們將提供有關(guān)寵物的一切服務(wù)，免去了養(yǎng)狗家庭為寵物消費時的一系列中間環(huán)節(jié)，在一個地方就可以進(jìn)行所有有關(guān)寵物的交易。我們并提供完善的售后服務(wù)。保障公平交易，誠信度。我們還提供有關(guān)寵物的中介，顧客只需要提出意愿，協(xié)商并簽訂合同，就可以足不出戶，收獲盈利。
我們的文化理念是：愛護小動物，關(guān)心自然，讓生活更美好。
我們服務(wù)宗旨是：保障客戶利益，提高寵物福利，您的滿意是我們最大的動力。
五、遠(yuǎn)期戰(zhàn)略。
由一家寵物服務(wù)小超市發(fā)展出多家連鎖，創(chuàng)立自己的品牌，樹立良好的企業(yè)形象。成為中國家喻戶曉的寵物服務(wù)品牌。建成一個遍及各大城市的連鎖經(jīng)營網(wǎng)絡(luò)，推出全國vip卡，享受會員特殊服務(wù)。形成一個穩(wěn)定度消費群體。
六、實施步驟。
七、風(fēng)險規(guī)避。
前期盡量充值成本浪費，投入資金使用各種手段進(jìn)行合理前期宣傳。加強服務(wù)多樣性，提高服務(wù)創(chuàng)新意識，根據(jù)實際經(jīng)營情況適當(dāng)調(diào)整經(jīng)營策略。積極開發(fā)行業(yè)新領(lǐng)域，提倡創(chuàng)新意識。
后期，分散經(jīng)營風(fēng)險給所有合伙人，避免一招失誤，全盤崩潰。企業(yè)內(nèi)，各個項目既密切合作，又相互獨立，避免牽一發(fā)而動全身的情況出現(xiàn)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動策劃書提綱篇三
一、活動背景:。
近日一份數(shù)據(jù)顯示，中國大學(xué)生每年選擇創(chuàng)業(yè)的比例為5%，創(chuàng)業(yè)成功率平均為3%，但與美國大學(xué)生長夜比例成功率20%有7倍差距。如此低的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率，讓大學(xué)生創(chuàng)業(yè)顯得非常尷尬。我們不得不承認(rèn)大學(xué)生身上普遍存在社會經(jīng)驗不足、急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗等問題。但是，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意義重大。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能把理論運用到實踐中，借此提高自己的能力、增長經(jīng)驗，在一定程度上可以實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。
為了培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，引導(dǎo)學(xué)生走出課堂，認(rèn)識社會，激發(fā)大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)、實踐成才的熱情，南京中醫(yī)藥大學(xué)特舉辦第四屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大挑戰(zhàn)。
二、指導(dǎo)思想:。
本次活動旨在培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)興趣，提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力，服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。本次創(chuàng)業(yè)大挑戰(zhàn)意在大學(xué)生通過對社會及市場的觀察研究，制定一份詳實可行的創(chuàng)業(yè)方案，并將理論方案運用到實踐中。
三、活動口號:。
創(chuàng)業(yè)大挑戰(zhàn)，等你來挑戰(zhàn)。
四、主辦單位:。
南京中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)生處。
承辦單位:南京中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院就業(yè)與發(fā)展協(xié)會。
冠名贊助:。
五、活動時間:。
20xx年2月下旬起。
六、參賽方式:。
流程簡介:報名接受組委會的培訓(xùn)，了解組建公司的具體流程。
團隊組建模擬公司，上交規(guī)范化創(chuàng)業(yè)計劃書ppt匯報，遴選團隊專家指導(dǎo)、完善創(chuàng)業(yè)計劃書組委會提供千元不等創(chuàng)業(yè)啟動資金團隊在3月19日到4月18日將創(chuàng)業(yè)計劃付諸實踐組委會對團隊進(jìn)行監(jiān)督考核。
1、報名:南京中醫(yī)藥大學(xué)在校學(xué)生只要對創(chuàng)業(yè)感興趣，有創(chuàng)業(yè)激情，想了解創(chuàng)業(yè)過程，培養(yǎng)自己創(chuàng)業(yè)能力，有創(chuàng)業(yè)想法的都可以報名參與此次創(chuàng)業(yè)大挑戰(zhàn)活動。
2、組織培訓(xùn):組委會將根據(jù)創(chuàng)業(yè)者的需要，對報名人員進(jìn)行創(chuàng)業(yè)策劃書書寫、組建公司(公司注冊、公司構(gòu)架、融資方式等)的流程、創(chuàng)業(yè)思路等方面進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。
3、組建模擬公司，完成創(chuàng)業(yè)策劃:培訓(xùn)結(jié)束后，參賽者根據(jù)自身的創(chuàng)業(yè)策劃要求，組成一支優(yōu)勢互補、團結(jié)協(xié)作的參賽團隊，并將團隊組建成模擬公司，在深入研究和廣泛進(jìn)行市場調(diào)查或查閱相關(guān)資料的基礎(chǔ)上，請教有關(guān)專家和老師，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的創(chuàng)業(yè)策劃，并且填寫大賽規(guī)定的競標(biāo)書(見附件)。
4、ppt匯報和遴選:各參賽團隊分別就總體規(guī)劃、技術(shù)、營銷幾個方面由其各項負(fù)責(zé)人進(jìn)行ppt匯報。大賽組委會根據(jù)團隊的創(chuàng)業(yè)策劃、競標(biāo)書和ppt匯報情況，組織專家和老師評審出6—8支可行性強的創(chuàng)業(yè)團隊給與1000-3000元不等的立項全資助，部分給與立項半資助，如有項目較好需大額資金的可酌情給與。
5、完善策劃書:邀請相關(guān)專家根據(jù)情況對策劃書進(jìn)行指導(dǎo)，給予參考意見，各參賽團隊對其策劃書進(jìn)行修改和完善，使其完整周全，具有很強的可實施性，原則上只要注入啟動資金即可進(jìn)行一次創(chuàng)業(yè)實踐。
6、發(fā)放啟動資金:在已擁有完整創(chuàng)業(yè)策劃書的情況下，征詢參賽者的意愿，根據(jù)已選出的各團隊的創(chuàng)業(yè)規(guī)模、采取的創(chuàng)業(yè)形式等，向愿意將策劃書付諸實踐者發(fā)放啟動資金。
7、每個團隊必須對自身的創(chuàng)業(yè)策劃的可行性、風(fēng)險承擔(dān)能力、啟動資金等有實際的考慮，參賽時間結(jié)束后每個團隊必須返還組委會提供的創(chuàng)業(yè)啟動資金，并將活動過程中盈利的50%作為創(chuàng)業(yè)滾動基金注入活動經(jīng)費中。
8、參賽團隊人數(shù)原則上不超過六人，鼓勵跨專業(yè)、跨學(xué)院組隊，每支團隊必須有一名隊長，隊長要有特長和辦事能力，能夠統(tǒng)籌安排各階段任務(wù)，與每一位隊員密切配合共同完成創(chuàng)業(yè)大挑戰(zhàn)的各環(huán)節(jié)，每個團隊最好有教師參與作為指導(dǎo)教師，每個參賽團隊限報一份創(chuàng)業(yè)策劃。
9、創(chuàng)業(yè)策劃書和競標(biāo)書要求有文字版和電子版兩種。
七、活動實施步驟:。
(一)、活動策劃、宣傳和報名階段:(3月1日至3月8日)。
1、通過校園廣播、海報欄、校園網(wǎng)絡(luò)、橫幅等平臺，大力宣傳本次活動意義，營造創(chuàng)業(yè)教育氛圍。
2、有意者自行于3月8日前至藥學(xué)院就業(yè)與發(fā)展協(xié)會值班室(b2-322)登記報名。
(二)、活動過程:。
1、組織培訓(xùn):待定。
2、創(chuàng)業(yè)團隊招標(biāo)和遴選:待定。
2.1報名者組建團隊，在經(jīng)過培訓(xùn)的基礎(chǔ)上完成較為規(guī)范的策劃，并于5月中旬將創(chuàng)業(yè)策劃書和競標(biāo)書紙質(zhì)材料和電子材料交藥學(xué)院就業(yè)與發(fā)展協(xié)會。
2.2競標(biāo)團隊遴選:。
本活動組委會將根據(jù)參賽團隊的競標(biāo)書和策劃書，各團隊以模擬公司的形式進(jìn)行ppt匯報，組委會綜合評選出優(yōu)秀并具可行性的創(chuàng)業(yè)團隊進(jìn)行后期創(chuàng)業(yè)實踐環(huán)節(jié)。此次遴選中將會評選出一支最佳創(chuàng)業(yè)策劃團隊。
3、啟動資金儀式:(20xx年3月18日)。
儀式上每個團隊簽訂誠信保證書，組委會邀請贊助方為參賽團隊頒發(fā)創(chuàng)業(yè)啟動基金，同時宣布活動正式開始。
4、創(chuàng)業(yè)實踐:(20xx年3月19日至4月18日)。
各參賽團隊根據(jù)創(chuàng)業(yè)策劃，充分利用創(chuàng)業(yè)啟動基金，在3月19日至4月18日進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實踐，每支團隊在活動過程中要做好財務(wù)收納和活動狀況記錄(包含文字、圖片、攝像等形式)。
要求:。
1、團隊可利用創(chuàng)業(yè)啟動資金以及自己融資所得來創(chuàng)造價值，自負(fù)盈虧。
2、創(chuàng)業(yè)活動和個人行為必須符合國家法律規(guī)定。
3、團隊注意人身安全。
4、活動結(jié)束后，團隊需從盈利中拿出50%的金額作為創(chuàng)業(yè)滾動資金。
5、活動后續(xù)工作:。
若在活動結(jié)束后，參賽團隊做得較好，組委會將根據(jù)情況考慮繼續(xù)提供創(chuàng)業(yè)資金，支持團隊將本次創(chuàng)業(yè)實踐做大做強。
(三)、活動評選和成果匯報(20xx年4月22日至20xx年4月28日)。
成果匯報會:各團隊對本團隊的得與失進(jìn)行。
總結(jié)。
匯報，大賽組委會將邀請贊助方和相關(guān)專家進(jìn)行評議評選出最具發(fā)展前景團隊1支、最佳創(chuàng)意團隊1支、最佳合作團隊1支和優(yōu)秀團隊若干，并頒發(fā)獎杯;同時對表現(xiàn)出色的團隊進(jìn)行校園成果展示，交流體會和心得。
八、獎項設(shè)置:。
最佳創(chuàng)業(yè)策劃團隊:獎狀+500元獎金。
最具發(fā)展前景團隊:獎狀+300元獎金。
最佳創(chuàng)意團隊:獎狀+100元獎金。
最佳合作團隊:獎狀+100元獎金。
優(yōu)秀團隊:獎狀。
九、其他獎勵措施:。
1.凡參加本次創(chuàng)業(yè)大挑戰(zhàn)的團隊都將獲得一定的獎勵。
2.針對有創(chuàng)業(yè)意向并且創(chuàng)業(yè)想法比較可行的學(xué)院考慮立項資助。
十、經(jīng)費預(yù)算:。
項目詳細(xì)費用備注。
社會媒體宣傳:邀請4-8家校內(nèi)外媒體對本活動進(jìn)行相關(guān)報道20xx元。
專家評委勞務(wù)費200元/人*3人=600元啟動儀式及成果匯報。
啟動基金12000元根據(jù)各團隊情況合理分配。
啟動儀式和成果匯報現(xiàn)場布置1000元舞臺布置。
其他類200元茶水、獎狀等。
合計17110元。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動策劃書提綱篇四
在就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻的今天，不論是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還是大學(xué)生就業(yè)，都是國家關(guān)心的問題，也是社會熱議的話題。做好大學(xué)生就業(yè)工作，從根本上說，還是要對學(xué)生各方面技能進(jìn)行深入培養(yǎng)。在企業(yè)工作，需要員工有良好的職業(yè)素養(yǎng)，自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生，更需要接受對綜合素質(zhì)的全面考驗，通過商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽，讓學(xué)生提前感受職場氛圍，在專家老師帶領(lǐng)下發(fā)揮才智，學(xué)習(xí)實踐，這對學(xué)生發(fā)展是很有好處的。
我校學(xué)生就業(yè)情況一直較好，因為我們比較注重學(xué)生應(yīng)用技能的培養(yǎng)和提高。我院發(fā)起舉辦中原工學(xué)院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽，用經(jīng)管院先進(jìn)的教育資源，打造河南高校的商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽品牌，在豐富校園文化氛圍之外，不僅是對學(xué)生能力的培養(yǎng)和拔高，更能展現(xiàn)出我校優(yōu)秀的教育質(zhì)量。
主辦單位：中原工學(xué)院校團委
策劃承辦單位：經(jīng)濟管理學(xué)院
中原工學(xué)院全體在校生
報名階段：4月29日5月10日
培訓(xùn)環(huán)節(jié)：5月14日
預(yù)賽階段：5月14日5月15日
決賽階段：5月21日
中原工學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院2號實驗樓負(fù)一樓006沙盤實驗室
2、 選拔和培訓(xùn)。根據(jù)參賽隊遞交上來的報名表信息，結(jié)合相關(guān)情況，選擇出晉級下一輪的選手。進(jìn)行賽前培訓(xùn)，做關(guān)于沙盤模擬的基本規(guī)則流程以及要求和評分細(xì)則的講解。培訓(xùn)資料見官方博客。
3、 初賽、決賽及頒獎。參賽隊模擬公司運營5年，匯報企業(yè)戰(zhàn)略及經(jīng)營結(jié)果，專家評審，經(jīng)過初賽及決賽，宣布晉級結(jié)果及最終獲獎名單。領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場頒獎。
一等獎1名：頒發(fā)獎金和證書；
二等獎2名：頒發(fā)獎金和證書；
三等獎3名:頒發(fā)獎金和證書；
優(yōu)秀組織獎若干；頒發(fā)證書
中原工學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院
20xx年3月17日
20xx年中原工學(xué)院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽參賽報名表（團隊） 參賽學(xué)院：
開放性問題一：
在你校內(nèi)或者校外的活動或者項目中，請列舉一件您個人感到最自豪的.，并且由您親自負(fù)責(zé)策劃實施的成功實例，并加以具體說明。
開放性問題二：
談?wù)勀銓rp沙盤模擬的認(rèn)識。
（開放性答案問題可加紙附頁，兩題均在1000字內(nèi)）
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動策劃書提綱篇五
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時需要注意什么，要懂得哪些法律法規(guī)，需要具備什么。下面由小編為大家整理的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的策劃書，歡迎大家閱讀!
使命：為同學(xué)提供實惠方便的綠色餐飲服務(wù)，并且為移動餐廳，哪里有需要，我們就往哪里去。
創(chuàng)業(yè)項目的起源：當(dāng)前在學(xué)校能買到食品的地方為數(shù)不多，且地方小種類少，垃圾食品量多。同學(xué)們上課下課時間是規(guī)定的，所以校內(nèi)商店購物高峰期統(tǒng)一，尤其是對于趕時間的同學(xué)來說，購買食品不方便一直是個讓人煩心的大問題。原本男生宿舍樓僅有的超市，也被搬遷到校外，而在二教，主樓附近更是想買東西都買不到。在學(xué)校里也只有2個師生超市，一教的小賣部，2食對面的超市，整體來說，在學(xué)校里買東西很不方便的，尤其是在2教上課或上自習(xí)，有時候渴了，餓了，還要跑出2教，在冬天遇上下雪或大風(fēng)，有些同學(xué)不得不選擇餓肚子，這對身體和學(xué)習(xí)的影響都很大。
相信這種情況在各大高?；蚨嗷蛏俣即嬖冢b于當(dāng)前學(xué)校的情況，我們創(chuàng)業(yè)團隊想到在我們學(xué)校開一個移動餐廳，來解決這個問題。
首先我們的移動餐廳是利用二手車為主體，并進(jìn)行改裝，使之能進(jìn)行制飲品，冷藏等，并要有一定的空間來儲存。我們還要購置一些桌椅，供顧客使用。
我們營業(yè)場地并不固定，但主要集中在某幾個地方，如2教，主1樓，田家炳附近，初步打算在田家炳東側(cè)設(shè)立一個場地，作為節(jié)假日的固定場所。這可以行使我們露天飲品店的功能，方便又浪漫。地點也是主要看哪里有需要，我們就往哪里去。
我們的營業(yè)時間也并不固定，也是主要看客源情況。但我們營業(yè)時間主要是在上課前和上課后，主要供應(yīng)健康食品，綠色飲品，此外供應(yīng)同學(xué)們需求量大的食品等。
考慮到資金的問題，我們主要使用的是二手車、桌、椅，對二手貨翻新，使之有更好的使用價值。
對于資金的融合，我們可以申請貸款，畢竟我們的項目需要的資金不會很多，如果家里有條件的，還可以投資。
在初期我們還要對我們的店員進(jìn)行培訓(xùn)，如如何做飲料，加工食品等，使我們的產(chǎn)品質(zhì)量更好，還要在上崗前進(jìn)行服務(wù)培訓(xùn)，做好我們團隊的形象。我們堅信，良好的客源是建立在產(chǎn)品的質(zhì)量上的。
我們創(chuàng)業(yè)團隊首先在我們學(xué)?！本┝謽I(yè)大學(xué)進(jìn)行試驗，如果收入可觀，我們將對其他學(xué)校進(jìn)行調(diào)查，如果有好的前景，我們將推廣我們的校園移動餐廳到其他學(xué)校，并成立連鎖餐廳。
此外，我們還要對我們的項目進(jìn)行宣傳，吸引對我們項目感興趣的商家進(jìn)行合作。我們相信我們優(yōu)良的服務(wù)和優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品一定會得到商家的興趣，學(xué)校的支持和同學(xué)們的喜歡。
(二)公司概述。
2位，最終成為一家正規(guī)的全方位營養(yǎng)餐飲業(yè)企業(yè)。
所需材料均由中央廚房統(tǒng)一加工、統(tǒng)一配送，杜絕食品添加劑，全面啟動食品健康、無污染的綠色工程。此外，加工車間根據(jù)市場需求生產(chǎn)的食品要做到色、香、味俱佳。可以與北京林業(yè)大學(xué)附屬小學(xué)，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)，北京語言大學(xué)，中國礦業(yè)大學(xué)，中國地質(zhì)大學(xué)等多所周邊高校的用餐單位與公司建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。公司始終堅持嚴(yán)格高效的科學(xué)管理，確保食品安全，從而贏得社會各界的贊譽和認(rèn)可。
樹立品牌意識，創(chuàng)立屬于自己公司的品牌是公司發(fā)展之初各位股東的一致意見，為了創(chuàng)立屬于自己的品牌，我們決定吸取一些起步較早，發(fā)展較好，品牌創(chuàng)立方面做得比較好的企業(yè)的先進(jìn)經(jīng)驗，這樣一方面可以少走彎路，另一方面上手也比較簡單。相信有了一定的品牌效應(yīng)積累，對于我們公司的發(fā)展會是有更大的好處的，他可以成為良好的口碑，成為我們宣傳的好助手。
(三)產(chǎn)品的研究和分析。
產(chǎn)品的綠色與營養(yǎng)我們餐廳的主要亮點。我們的主要產(chǎn)品是針對現(xiàn)在高校學(xué)生身體健康普遍狀況、個時間段需求而分時段供給。下面介紹一下我們的一些特色供給方式。
花草茶。
花草茶是我們主要共飲健康飲品，飲品種類分為單一花草茶、綜合花草茶、果?；旌匣ú莶?。
花草茶是近十年才開始在大城市流行，因為花草茶不含咖啡因，3每一種花草都具有奇特的療效，花草茶的功效大約可分為3種：
1.松弛神經(jīng)可增強身心活力、并助有助消除疲勞。代替咖啡，既達(dá)到提神效果也沒有咖啡因的傷害。
3.加促新陳代謝-能促進(jìn)體內(nèi)毒素的排出、有助于美容和健康。愛美又愛健康的女生們的最愛。
我們將推出多種不同功效的主打花草茶，并且根據(jù)不同顧客的需求要求為其合理搭配花草茶。
并且搜集各種花草茶功效的知識做成精致小冊子，供顧客翻閱。
相信了解花草茶的同學(xué)將成為我們的常客，不了解花草茶的同學(xué)也能通過我們的餐廳了解花草茶愛上花草茶。
水果汁。
水果的好處就不用多說，是每個人每天都應(yīng)該攝入的。對于不愛吃水果或嫌麻煩的同學(xué)來說，水果汁就是很好選擇。
我們的水果汁要求鮮榨且無添加不兌水。但由于水果運輸并不方便，為保證新鮮，我們實行限量供應(yīng)限時搶購。并且，水果汁并非主打，可以說是作為一種提升我們餐廳趣味性，增加同學(xué)們對我們餐廳興趣的產(chǎn)品。
水果撻。
4新爽口，外形、顏色、味道都十分棒。
(四)產(chǎn)品or服務(wù)。
產(chǎn)品/服務(wù)描述：本公司產(chǎn)品目前處于策劃籌備階段，考慮到市場上餐飲產(chǎn)品、保健品的價格因素，本公司的產(chǎn)品定價將處于同類產(chǎn)品的中低價位。占領(lǐng)一定的市場份額，形成規(guī)模經(jīng)濟效應(yīng)，以低成本獲得高利潤。在產(chǎn)品的價格及其組合上，我們是依據(jù)消費者不同的消費層次和需求，加工、提供各種具有食療保健價值的營養(yǎng)餐品，其中在價格的制定上我們嚴(yán)格按照原料的利用率來計算，比如果蔬的去根多少、是否去皮、去葉，最后廚房的加工程度，為消費者提供每份6-100元不同餐品組合的標(biāo)準(zhǔn)，顧客可以根據(jù)自己的實際情況選擇不同的食品。
本公司將通過一系列的公關(guān)活動，處理方方面面的關(guān)系，為餐廳的發(fā)展提供寬松有利的經(jīng)營環(huán)境。
1、與員工、供應(yīng)商建立精誠團結(jié)、信任一致的合作關(guān)系。在管理人員與員工之間搭建起平等、便捷的溝通方式，通過發(fā)行內(nèi)部刊物、免費會員提供獎勵，集體娛樂健身等活動增加員工的凝聚力和工作積極性。為獲得充足的原料，制定正確的合理的進(jìn)貨政策，積極為供應(yīng)商提供市場信息，進(jìn)而開拓市場空間。
2、學(xué)校消費群眾關(guān)系。為保證充足的人力資源，獲得穩(wěn)定的顧客群，得到可靠的后勤保障，應(yīng)積極參與維護社區(qū)環(huán)境、積極支持社區(qū)公益事業(yè)。尊重顧客的合法權(quán)利，提供優(yōu)質(zhì)餐品和服務(wù)，正確處理顧客的要求和建議。
3、學(xué)校投資方的關(guān)系。及時了解并遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)定，加強與學(xué)校相關(guān)部門的聯(lián)系，主動協(xié)助解決一些社會問題。與投資方保持廣緊密關(guān)系;向其提供本行業(yè)的真實信息。
本公司特色營銷將側(cè)重于以下一些重點：
1、主要的文化特色：健康關(guān)懷、人文關(guān)懷。
2、主要的產(chǎn)品特色：具有食療保健功能的餐品。
3、預(yù)期成立時間：2019年2月份。
4、預(yù)期注冊資本：
主要的環(huán)境特色：具有傳統(tǒng)文化氣息的綠色環(huán)保就餐環(huán)境和送貨上門的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
主要消費對象：北京林業(yè)大學(xué)校在校學(xué)生。
(五)管理與團隊。
1、擬定的企業(yè)名稱：h&n(health&nutrition)。
2、企業(yè)基本情況：本公司正處于初步策劃階段，領(lǐng)導(dǎo)隊伍基本確定。餐飲業(yè)技術(shù)含量低，員工主要來自本校學(xué)生，勤工儉學(xué)或個人愛好。
3)據(jù)計算可初步得出餐廳開業(yè)啟動資金約需33200元(餐車租。
6賃費用3萬元，餐飲衛(wèi)生許可等證件的申領(lǐng)費用600元，廚房用具購置費用、基本設(shè)施費用等2600元)。資金學(xué)校提供20%，校外投資方50%，自己籌備30%。
4)每日經(jīng)營財務(wù)預(yù)算及分析。
據(jù)預(yù)算分析及調(diào)查，可初步確定市場容量，并大致估算出每日總營業(yè)額約1500元，收益率30%，毛利潤500元。由此可計算出投資回收期約為三個月。
3、預(yù)期注冊地點：北京林業(yè)大學(xué)。
4、企業(yè)主要股東情況：列表說明股東的名稱及其出資情況。
5、企業(yè)內(nèi)部部門設(shè)置情況：
a、領(lǐng)導(dǎo)組：財務(wù)負(fù)責(zé)人、市場營銷負(fù)責(zé)人、技術(shù)開發(fā)負(fù)責(zé)人。
b、服務(wù)組：本組由領(lǐng)導(dǎo)組內(nèi)人員擔(dān)任相關(guān)任務(wù)。
8、董事會成員名單：(可根據(jù)本公司實際情況去決定職位安排)。
序號職務(wù)姓名學(xué)歷或職稱聯(lián)系電話。
1財務(wù)負(fù)責(zé)人羅書勤大學(xué)本科。
2市場營銷負(fù)責(zé)人王永寬大學(xué)本科。
3技術(shù)開發(fā)負(fù)責(zé)人陳建行大學(xué)本科00。
(六)校園移動餐廳市場與競爭分析。
7饑，或者當(dāng)同學(xué)們自習(xí)感到很餓的時候，想買一些食物來補充能量。我們可以把我們的移動快餐車開到一教或二教門口，品種齊全，價格低廉，會吸引很多同學(xué)前來選購。我們還會在一教的三層、二教的四層成立采購點，供高層上課或自習(xí)的同學(xué)所需，為他們節(jié)省了很多上下樓的時間。
我們推斷很多同學(xué)為了省點錢或少走一段路多節(jié)約時間而選擇我們的移動餐廳。我們會加大宣傳力度，印制傳單或海報，在各個宿舍樓、
教學(xué)。
樓張貼、發(fā)放。有可能的話，我們會和我們學(xué)校的廣播臺取得聯(lián)系，來幫助我們宣傳我們的移動餐廳，擴大影響力。之所以說我們的移動餐廳有很好的市場前景。
原因一，我們餐廳的主要特色是營養(yǎng)，營養(yǎng)對于學(xué)習(xí)就業(yè)壓力越來越大的高校學(xué)子來說非常重要。并且隨著生活水品的日益增高，營養(yǎng)與保健越來越成為大家關(guān)注的問題。學(xué)校超市食品大多為對健康無益的零食，學(xué)校食堂供應(yīng)時間短且遠(yuǎn)離教學(xué)樓。我們餐廳勝在解決了營養(yǎng)與便捷雙面問題。
原因二，我們學(xué)校有眾多的家屬區(qū)。在周末或公共假期，我們將移動餐廳來到家屬區(qū)，讓他們來購買我們的產(chǎn)品。龐大的家屬區(qū)一定會給我們的移動餐廳帶來不菲的收入。我們還會提供送貨上門服務(wù)，讓他們足不出戶就能買到放心的產(chǎn)品。我們的服務(wù)絕對是一流的，目的是給顧客留下良好的印象，得到一些固定的客戶。我們會采取積分制和會員制。積滿一定的積分或購買到一定數(shù)額后，會得到相應(yīng)的禮品或打一定的折扣。會員也會得到一定的優(yōu)惠。
我們在本校拓寬我們的市場后，還會在附近的高校、社區(qū)逐步拓寬市場，讓我們的移動餐廳成為一道風(fēng)景線。我們在創(chuàng)業(yè)的過程中，肯定會遇到一些困難和競爭。在面對這些競爭時，我們團隊首先要保持冷靜，團結(jié)起來想一些應(yīng)對策略。其次，我們會推出我們的特色產(chǎn)品和特色服務(wù)。我們相信，有了自己的特色，一定會站住腳跟，至少在特色產(chǎn)品和服務(wù)上我們不會落后。
財務(wù)分析和融資需要。
一個好的創(chuàng)業(yè)團隊要有一定的資金儲備。我們團隊會把融資作為創(chuàng)業(yè)的第一步，我們主要從各自家長那兒得到創(chuàng)業(yè)所需的大部分資金，畢竟我們還是學(xué)生，還沒有掙錢。如果這筆資金不夠，我們會申報團中央，努力得到他們提供的創(chuàng)業(yè)資金，來擴充我們的資金。我們會爭取到一個或更多的贊助商，一方面他們給我們提供一些物資和資金的贊助;另一方面，我們會在學(xué)校里給他們做宣傳，給他們做廣告。
9真去做好這件事情。
(七)風(fēng)險與規(guī)避。
外部風(fēng)險。
隨著中國加入wto，國外大型餐飲公司進(jìn)軍中國，國際品牌既快又多地進(jìn)入中國市場，必將給中國餐飲業(yè)帶來極大的沖擊。餐飲業(yè)競爭激烈。
同學(xué)們適應(yīng)食堂就餐超市購物的習(xí)慣不會一時間改變，并且對我們的新型餐廳的接受需要一定時間。
內(nèi)部管理風(fēng)險。
餐飲業(yè)是一個技術(shù)含量相對較低的行業(yè)，但是它需要嚴(yán)格的管理才能贏得消費者的信賴，對于大多數(shù)中國自辦的餐廳來說大部分存在著內(nèi)部管理松散，服務(wù)人員素質(zhì)較低，如何建立現(xiàn)代企業(yè)制度，健全企業(yè)經(jīng)營機制強化企業(yè)內(nèi)部管理關(guān)系著企業(yè)的生與存，成與敗。
市場風(fēng)險。
市場是不斷變化的，所以我們必須考慮到市場的風(fēng)險，具體有以下幾種風(fēng)險可能：
(1)在本項目開發(fā)階段的風(fēng)險，市場上可能會同時出現(xiàn)類似餐廳的開業(yè)。
(2)如果沒有生產(chǎn)出適銷對路的產(chǎn)品，可能沒有足夠的能力支付生產(chǎn)費用和償還債務(wù)。
10風(fēng)險來源與市場上餐飲業(yè)的競爭風(fēng)險，如果項目投產(chǎn)后效益良好很可能會帶來一系列相似經(jīng)營項目的誕生，從而加劇了本項目的競爭壓力。
原料資源風(fēng)險。
本餐廳的原料主要以果蔬、豆類、菌類為主，是當(dāng)今最受歡迎的綠色天然無污染食品，尤其本餐廳是以保健為主的餐廳，因此在原料的選擇上需要專業(yè)的知識和技術(shù)投資，這樣才有利于采購到新鮮、天然、無污染的綠色食品。
應(yīng)對措施。
1.汲取先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)與經(jīng)驗，開發(fā)出自己的特色食品。
2.嚴(yán)格管理，定期培訓(xùn)人員，建立顧客服務(wù)報告。
3.項目開發(fā)階段進(jìn)行嚴(yán)格的項目規(guī)劃，減少項目風(fēng)險。
4.進(jìn)入市場后，認(rèn)識食品市場周期，不故步自封，積極開發(fā)更新食品。
5.與原料供應(yīng)商建立長期并保持長期的合作關(guān)系，保證原料資源的供給。
保險和法律事務(wù)健身中心的保險將通過中國平安保險公司購買。資產(chǎn)保險將保險固定資產(chǎn)和私人資產(chǎn)的實際市場價值，商業(yè)意外保險保證賠償由于意外事故而關(guān)門造成的固定現(xiàn)金流入損失。為了防止意外事故而造成會員、顧客利益受損所引起的法律訴訟，我們還將購買一般責(zé)任保險。當(dāng)然，中心管理人同會采取有關(guān)預(yù)防措施，如提供適當(dāng)指導(dǎo)，給予必要的警告，同會員簽署無責(zé)任條款合同等。中心的法律事務(wù)交由有豐富經(jīng)驗的法律事務(wù)所負(fù)責(zé)處理。
初期(1-3月)。
主要產(chǎn)品是針對城市三種群體不同身體健康狀況的餐品，市場策略為通過積極有效的營銷策略，擠占食堂超市的校園市場分額;樹立良好的品牌形象，提升知名度、美譽度;收回初期投資，積極進(jìn)行市場調(diào)研、開發(fā)，產(chǎn)品的研制、推廣，為企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展積蓄資本。
中期(1年)。
鞏固、擴展已有的市場分額，擴大銷售服務(wù)網(wǎng)絡(luò);進(jìn)一步健全餐廳的經(jīng)營管理體制，提高企業(yè)的科學(xué)管理水平;著手準(zhǔn)備品牌擴張所必須的企業(yè)形象識別系統(tǒng)、統(tǒng)一的特色優(yōu)勢餐品、統(tǒng)一的管理模式等方面的建設(shè);在此基礎(chǔ)上，向外部定向募集資金,并著手誠招個人或企業(yè)加盟。
屆時本公司將以多種形式接受合作伙伴的加盟，包括優(yōu)先股、可轉(zhuǎn)換債、附任股權(quán)債等靈活多樣的形式。公司將不再局限于北京市境內(nèi)發(fā)展，而要向全北京乃至全國的高校餐飲業(yè)挑戰(zhàn)進(jìn)軍。
長期(2年)。
12盟方在某一地區(qū)的營業(yè)權(quán)。同時積極進(jìn)行品牌宣傳，強化規(guī)范經(jīng)營，積極培養(yǎng)餐飲連鎖經(jīng)營人才，以統(tǒng)一配送、統(tǒng)一核算來提高連鎖經(jīng)營的效率，實現(xiàn)餐廳快速穩(wěn)健的品牌擴張。
---來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動策劃書提綱篇六
二、報名方式。
三、報名截止日期
3月13日晚上10：00。
四、參賽要求。
五、創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品提交格式。
作品用a4紙打印、裝訂，思路清晰，結(jié)構(gòu)合理，語言簡潔，條理分明。
六、創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品提交時間。
初賽作品：3月27號下午，電子版決賽作品：4月14號，a4打印稿。
七、參賽項目要求。
2、必須具有原創(chuàng)性，禁止抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲，取消參賽資格。
八、大賽項目創(chuàng)業(yè)計劃書的要求。
《創(chuàng)業(yè)計劃大賽項目書》能夠簡述市場背景，公司是做什么的，你的客戶是誰，項目的可行性分析，核心競爭力是什么，競爭優(yōu)勢有哪些，公司將實施怎樣的營銷策略，你的公司管理戰(zhàn)略是什么，人才戰(zhàn)略是什么，財務(wù)狀況如何，如何規(guī)避風(fēng)險等即可。從初賽項目書中評選出11個項目角逐金銀銅獎和最佳創(chuàng)意獎。大賽設(shè)立最佳組織獎鼓勵以班級為單位參賽。
九、名次計算方法。
十、獎項設(shè)置大賽獎項分類六個等級，分布見下列表：
獎級獎項數(shù)量說明。
金獎獎金/品+證書1推薦到校級創(chuàng)業(yè)大賽。
銀獎獎金/品+證書2推薦到校級創(chuàng)業(yè)大賽。
銅獎獎金/品+證書3。
最佳創(chuàng)意獎證書1。
最佳組織獎證書1。
十一、大賽的評審流程。
第一輪：參賽選手提交《創(chuàng)業(yè)計劃大賽報名表》。
第二輪：提交《創(chuàng)業(yè)計劃大賽項目書》，參加初賽答辯，從中評選出11個團隊進(jìn)入決賽，如果項目數(shù)量不足規(guī)定數(shù)，將由分團委研究相應(yīng)遞減項目，為鼓勵班級積極組隊參賽，設(shè)立最佳組織獎。
第三輪：提交《創(chuàng)業(yè)計劃大賽項目書》，參加決賽答辯，角逐金銀銅獎和最佳創(chuàng)意獎。
十二、活動最終解釋權(quán)歸汽車學(xué)院分團委。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動策劃書提綱篇七
一、活動背景：
大學(xué)校園，是莘莘學(xué)子吸取知識和培養(yǎng)能力的海洋，在這片溫暖的海域里，我們努力拼搏，學(xué)習(xí)專業(yè)知識和掌握專業(yè)技能的同時，也培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力，然而，盡管眾有所云“知識改變命運”，面對著日益殘酷的社會競爭和錯綜復(fù)雜的社會關(guān)系，走出校園溫床的我們，難免會不知所措，甚至不堪一擊。正是基于此番現(xiàn)狀，為給同學(xué)們提供一個重新認(rèn)知自我，認(rèn)識社會的的平臺。使學(xué)生體會到在社會主義市場經(jīng)濟制度條件下，大學(xué)生就業(yè)的形勢嚴(yán)峻，社會競爭的殘酷，青少年應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，認(rèn)識到就業(yè)應(yīng)該多樣化、自主化、靈活化。要樹立自主擇業(yè)的意識，發(fā)揮個人的優(yōu)勢，通過勞動力市場或自主創(chuàng)業(yè)，積極主動的選擇適合自己的職業(yè)。二、活動目的：
1、眾所周知，在大學(xué)校園里，能力遠(yuǎn)比知識更重要，這就需要一個平臺來讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練和展現(xiàn)自我、從而增加能力。學(xué)校里面的社團和學(xué)生會對我們來說已經(jīng)沒有多大誘惑了，所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。
己的努力來打開另外一種勤工助學(xué)的渠道,以真正做到自立自強！三、主辦單位：創(chuàng)業(yè)協(xié)會六、活動對象：文法學(xué)院全體學(xué)生七、評分標(biāo)準(zhǔn):。
1.創(chuàng)新性與開拓性（15分）。
2.產(chǎn)品與服務(wù)可行性（15分）。
3.市場及競爭分析（10分）4.營銷戰(zhàn)略與財務(wù)分析（15分）。
5.經(jīng)營管理（15分）6.答辯流利生動(10)展示材料翔實清晰(5)8.書面表達(dá)清晰(5)9.整體表現(xiàn)（10分）八、獎項設(shè)置：
（一）作品要求：
1、提交一份創(chuàng)業(yè)計劃提綱。
內(nèi)容包括：創(chuàng)業(yè)機會描述，產(chǎn)品或服務(wù)簡介，市場分析和策劃，引資方式，創(chuàng)業(yè)團隊成員簡介和擬成立公司簡介；并體現(xiàn)出服務(wù)與地區(qū)經(jīng)濟的結(jié)合。
2、一份完整的創(chuàng)業(yè)計劃書。內(nèi)容和撰寫方法：
（1）核心內(nèi)容：包括產(chǎn)品或服務(wù)的獨特詳盡的市場分析和競爭分析，現(xiàn)實可行的財務(wù)預(yù)算，明確的投資方式，管理隊伍和公司介紹。（2）寫作框架：
概述：公司業(yè)務(wù)和目標(biāo)及其它相關(guān)內(nèi)容（包括產(chǎn)品或服務(wù)、市場、競爭、營銷、公司運作、管理結(jié)構(gòu)、財務(wù)預(yù)算）及附錄：所有支持上述信息的材料。
品第一責(zé)任人。（二）答辯要求。
1、參賽者必須附文字材料、ppt、電子文檔（包括設(shè)計初衷、預(yù)期效果）；
2、參賽者必須通過演講等方式將創(chuàng)業(yè)計劃表達(dá)出來；
3、參賽者須回答評審團設(shè)計的相關(guān)問題。4活動時間：1、舉辦講座（時間：3月24日）2、舉行初賽（時間：3月30日，14：03、全院決賽（時間：4月7日，）活動形式：
講座地點及時間：j4-102（3月24日）。
（二）、舉行初賽：按照比賽所設(shè)置的三個環(huán)節(jié)進(jìn)行比賽。比賽全過程放在j3大廳，并設(shè)置招聘咨詢臺，各位選手根據(jù)自己的意愿選擇自己要應(yīng)聘的職位。
第一環(huán)節(jié)：情景面試（簡歷制作，展示文筆）。
所有參賽選手將所制的個人簡歷及求職信交至評委，并由評委給該組。
所參賽選手每人給予點評亮分。評分標(biāo)準(zhǔn)詳見評分細(xì)則。第二環(huán)節(jié)：自我介紹（自我表現(xiàn)，展示個性）。
參賽選手交完簡歷后，向評委作自我介紹并陳述競聘理由（2分鐘）。陳述時要點清自己應(yīng)聘的職位，自己的優(yōu)勢、特長，以及選擇這一職業(yè)的原因、目的等等。并且陳述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。然后由評委打分，評分標(biāo)準(zhǔn)詳見評分細(xì)則。
第三環(huán)節(jié)：壓力面試（抽題、闡述自己的觀點，由嘉賓進(jìn)行現(xiàn)場壓力面試）。
提供若干個題目，由應(yīng)聘學(xué)生隨機抽取。內(nèi)容是圍繞應(yīng)聘崗位的一系列問題，要求應(yīng)試者針對問題進(jìn)行現(xiàn)場自我觀點闡述。準(zhǔn)備時間1分鐘，闡述時間3分鐘。每名參賽者在闡述結(jié)束后，再由特邀嘉賓向他們提問若干深層次的問題，限時回答。
（三）、全院決賽：進(jìn)行演講比賽。演講內(nèi)容可以圍繞以下內(nèi)容展開：對自己所選的崗位、職業(yè)的前景進(jìn)行合理的規(guī)劃，提出自己的觀點、看法和自己的發(fā)展思路，能夠讓自己所選的企業(yè)做大做強。八、獎項設(shè)置：
一最佳應(yīng)聘獎1名，一等獎1名，獎品：二等獎2名，獎品：三等獎3名，獎品：
一、時間安排：
第一階段。
3月18日—3月25日宣傳報名（廣播、海報、現(xiàn)場咨詢）。
第二階段。
3月21日—4月1日創(chuàng)業(yè)基本知識的培訓(xùn)（創(chuàng)業(yè)計劃書的基本格式和演講能力以及創(chuàng)業(yè)的基本常識包括策劃、市場、管理、培訓(xùn)、財務(wù)、制度等等）。
第三階段。
4月2日—4月15日。
第四階段。
4月底組織評選。
活動具體內(nèi)容二、具體實施階段。
1、第一階段：宣傳發(fā)動積極動員。
2月25日-3月10日為我工作人員發(fā)動宣傳、全面動員階段，學(xué)生會以板報橫幅的形式對同學(xué)積極宣從解放思想、轉(zhuǎn)換腦筋入手，傳播創(chuàng)業(yè)理念，弘揚創(chuàng)業(yè)。
2、第二階段：初步海選確定人員。
3月10日-3月20日為分類整理、確定對象階段，形式：a、老師指導(dǎo)下，安排所有報名個人進(jìn)行限時作答。
b、考核題目盡量制定標(biāo)準(zhǔn)答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織。大賽總成績的20%。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動策劃書提綱篇八
通過舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)活動，努力拓展大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的視野，增強大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和風(fēng)險意識，為我校大學(xué)生打造一個創(chuàng)業(yè)實踐成長平臺，提升大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)及能力，營造校園創(chuàng)業(yè)氛圍。
鄭州師范學(xué)院物理與電子科學(xué)系
20xx年4月16日下午（周六）
新校區(qū)
1、跳蚤市場：
（1）在新校區(qū)設(shè)置二手市場專門區(qū)域，通過二手交易，達(dá)到資源的循環(huán)再利用，倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識，樹立正確的發(fā)展觀、價值觀。
（2）報名時間：20xx年4月7日——20xx年4月13日
（3）二手市場區(qū)域內(nèi)的攤位不收取攤位費，但建議每個攤位捐出10元錢作為公益基金。
（4）保證在二手市場區(qū)內(nèi)攤位所擺設(shè)及售出商品須全部是二手貨，嚴(yán)禁擺設(shè)及銷售全新商品。
（5）活動期間安排人員負(fù)責(zé)監(jiān)督及秩序維護。
（7）攤位的具體位置抽簽決定，抽簽時間待定。
（一）活動準(zhǔn)備：
問卷：3月上旬發(fā)放問卷調(diào)查表，了解和收集廣大同學(xué)對于活動的意見和建議。
（二）宣傳報名階段：
4月初分別在食堂門口設(shè)立宣傳報名點，向廣大同學(xué)發(fā)布活動相關(guān)信息，分發(fā)報名表，并現(xiàn)場解答同學(xué)對于活動的.疑惑。
（三）活動現(xiàn)場：
（1）現(xiàn)場由學(xué)生會主要負(fù)責(zé)。
（2）設(shè)置咨詢學(xué)生會服務(wù)點，安排人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場的秩序，防止不法行為發(fā)生；有工作人為同學(xué)們排憂解難，并保證人流通暢，讓同學(xué)們放心采購。
（3）活動結(jié)束后清理活動場地。
（四）活動總結(jié)：
1、將物品流向表整理分析并存檔。
2、學(xué)生會實踐部對本院的活動進(jìn)行總結(jié)。
3、校學(xué)生會實踐部對活動資料進(jìn)行整理，并舉行成果展。
4、各媒體的報道宣傳。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動策劃書提綱篇九
由于大學(xué)擴招引起大學(xué)生就業(yè)等一系列問題，一部分大學(xué)生通過創(chuàng)業(yè)形式實現(xiàn)就業(yè)，這部分大學(xué)生具有高知識高學(xué)歷的特點，但是由于大學(xué)生缺乏相對應(yīng)的社會經(jīng)驗，所以需要全社會的關(guān)注和幫助。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)逐漸被社會所承認(rèn)和接受，同時也肩負(fù)著提高大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)率和社會穩(wěn)定等歷史使命。在高校擴招之后越來越多大學(xué)生走出校門的同時，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就成為了大學(xué)生就業(yè)之外的一個社會新問題。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)逐漸得到高校、政府及社會的大力支持，并出臺了各種政策與措施鼓勵大學(xué)生創(chuàng)協(xié)。面對著日益殘酷的社會競爭和錯綜復(fù)雜的社會關(guān)系，走出校園溫床的我們，難免會不知所措，甚至不堪一擊。
增強大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信心，引導(dǎo)大學(xué)生成為有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)志向、品德、心理素質(zhì)和知識技能的新型人才，我們河北工業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會特舉辦此次“夢開始的地方”diy創(chuàng)新大賽！
20xx年xx月20日——20xx年xx月xx日。
培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識。
擴展創(chuàng)業(yè)思維。
營造創(chuàng)業(yè)氣氛。
樹立創(chuàng)業(yè)精神。
xxxxxxx。
1、前期宣傳：
（1）以傳單的形式，在宿舍中進(jìn)行宣傳。
（2）在宿舍、食堂、教學(xué)樓等地的宣傳欄上也要張貼宣傳海報。
（3）在學(xué)校網(wǎng)頁及論壇里發(fā)表公告，并通過各種聊天工具進(jìn)行宣傳。
（4）在校園的廣播站宣傳。
（5）外聯(lián)拉條幅宣傳。
（6）在電子屏幕上進(jìn)行宣傳。
2、物品準(zhǔn)備：報紙、礦泉水瓶、粉筆、雪糕棒、小刀、膠布、簽字筆等經(jīng)濟實惠的東西。
3、活動開始：
（1）報名：從確定之日起，開始網(wǎng)絡(luò)宣傳等上訴一系列的宣傳活動，在11月27號與11月28號兩天在東西區(qū)食堂門口設(shè)點報名，提前需要借帳篷和音響，提前打印好報名表，網(wǎng)絡(luò)報名需提前展開，可發(fā)郵件至xxxxx@。或通過在創(chuàng)協(xié)公共賬號上留言留下自己的聯(lián)系方式（最后小組報名人數(shù)限制在3~6人）姓名、學(xué)院、年級和所報名的種類（在前期報名時分兩種方式，第一種，可以自己用自己已經(jīng)做好的實物（有創(chuàng)意有新意的手工小制作）來參賽。第二種，可以沒有自己已經(jīng)做好的實物，報名之后，我們會在初賽當(dāng)天提供大家材料?，F(xiàn)場制作）。
（1）初賽：
時間暫定11月29號下午兩點半，在體育場開始。以第一種報名方式報名的的我們進(jìn)行現(xiàn)場投票，從創(chuàng)新性創(chuàng)意性幾個方面選出比較好的三分之一進(jìn)入決賽，并將好的作品通知展示。以第二種方式報名的我們會提供報紙，粉筆，雪糕棒，（小刀自帶），在半個小時之內(nèi)制作自己認(rèn)為可以承重能力較強的東西，然后我們會按承重的能力以及創(chuàng)新性美觀程度選出三分之一進(jìn)入決賽。
（2）決賽：
4、活動頒獎：
活動分為一等獎（一名）；二等獎（兩名）；三等獎（三名）；最具創(chuàng)意獎（一名）獎品待定。
1、辦公室：負(fù)責(zé)制作報名表等表格。
2、宣傳部：負(fù)責(zé)前期的宣傳海報等的制作。
3、外聯(lián)部：負(fù)責(zé)活動獎品。
4、xxx部：活動當(dāng)天的機動人員，活動比賽的參評人員。
5、xx部：活動所需材料的收集，活動當(dāng)天的配合，出活動中所需的保安。
6、xx部：活動所需材料的收集，活動當(dāng)天的配合，出活動中所需的禮儀。
7、xx部：網(wǎng)絡(luò)報名的統(tǒng)計和網(wǎng)上的宣傳。
1、賽后衛(wèi)生的打掃。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動策劃書提綱篇十
一、活動目的：
為了豐富我院同學(xué)生活提高同學(xué)們的綜合能力，為廣大同學(xué)創(chuàng)造良好的鍛煉平臺，使廣大同學(xué)能夠理論聯(lián)系實際，從校內(nèi)走向校外，學(xué)以致用，不斷強化知識、深化知識、優(yōu)化知識。本次兼職招聘會意在廣大同學(xué)通過兼職的形式了解社會實際的競爭現(xiàn)實，理論聯(lián)系實際，在實際工作過程中發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢與不足，從而強化知識、深化知識、優(yōu)化知識。創(chuàng)業(yè)協(xié)會準(zhǔn)備舉辦“我院特舉行學(xué)生兼職招聘”。
二、組織結(jié)構(gòu)。
主辦單位：蘭州城市學(xué)院。
活動時間：2009年11月13日。
活動地點；綜合樓前。
三、內(nèi)容、形式及步驟：
1、聯(lián)系蘭州部分商家企業(yè)，通過雙方協(xié)商，由其提供一定數(shù)量的兼職崗位，崗位涉及面要廣，種類要豐富，以符合更多同學(xué)的需要。
2、征求指導(dǎo)老師意見，對活動具體操作流程進(jìn)行審核。
3、活動前期，在校內(nèi)開展宣傳活動（主要有海報、展板、校園廣播），及時向廣大同學(xué)傳達(dá)信息，使更多的師生了解此次活動的目的與形式，推動活動的順利展開。另外，社團將對活動所需經(jīng)費、場地以及必要物資進(jìn)行預(yù)算，作出統(tǒng)籌規(guī)劃。
4、活動期間懸掛二條橫幅（贊助商的橫幅除外），1）熱烈歡迎各商家企業(yè)來我院兼職招聘（主要干道）。
2）蘭州城市學(xué)院兼職招聘會（活動現(xiàn)場）。
5、我們?yōu)閼?yīng)聘同學(xué)提供應(yīng)聘簡歷表（1元/份）。
會比較，將作出較多改進(jìn)。
二00七年三月二十八日。
一、活動主題：
贏在大。
二、活動背景：大學(xué)校園，是莘莘學(xué)子吸取知識和培養(yǎng)能力的海洋，在這片溫暖的海域里，我們努力拼搏，學(xué)習(xí)專業(yè)知識和掌握專業(yè)技能的同時，也培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力，然而，盡管眾有所云“知識改變命運”，面對著日益殘酷的社會競爭和錯綜復(fù)雜的社會關(guān)系，走出校園溫床的我們，難免會不知所措，甚至不堪一擊。正是基于此番現(xiàn)狀，為給同學(xué)們提供一個重新認(rèn)知自我，認(rèn)識社會的的平臺。使學(xué)生體會到在社會主義市場經(jīng)濟制度條件下，大學(xué)生就業(yè)的形勢嚴(yán)峻，社會競爭的殘酷，青少年應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，認(rèn)識到就業(yè)應(yīng)該多樣化、自主化、靈活化。要樹立自主擇業(yè)的意識，發(fā)揮個人的優(yōu)勢，通過勞動力市場或自主創(chuàng)業(yè)，積極主動的選擇適合自己的職業(yè)。
三、活動意義：
“招聘”、“求職”之類的詞眼對在校的大學(xué)生來說不會陌生。模擬招聘會是一次具有競爭性質(zhì)的社會實踐活動，旨在讓我們同學(xué)通過“實戰(zhàn)演習(xí)”，鍛煉展示自我的能力，積累應(yīng)聘經(jīng)驗，作好雙向選擇的準(zhǔn)備，并讓觀摩的同學(xué)也能增強就業(yè)危機感，提前進(jìn)行人生職業(yè)規(guī)劃，進(jìn)一步探索新思路。同時，通過此次活動將與招聘有關(guān)的項目，如：職業(yè)生涯規(guī)劃大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的，就業(yè)指導(dǎo)，職業(yè)測評等概念引入學(xué)校，為我們同學(xué)提供一個平臺；進(jìn)一步增強學(xué)生對用人單位的了解程度，幫助大學(xué)生成功就業(yè)。
四、活動對象：全院在校生。
五、活動宣傳：由本協(xié)會的干事到各系各班進(jìn)行宣傳，激發(fā)同學(xué)們的興趣，并且記錄參加人員。在宣傳部的協(xié)助下，制作橫幅、展板，面向全院進(jìn)行宣傳，從而加強同學(xué)們的就業(yè)危機感。
六、活動內(nèi)容此次活動中將分設(shè)4個求職崗位，分別為：
1、機械、機電、汽車專業(yè)類（實際操作人員、管理人員等）。
2、市場營銷類(商務(wù)助理、業(yè)務(wù)銷售員等)。
3、電子信息類（電工、信息管理員等）。
4、外語類（翻譯、教師、文秘等）。
七、活動時間及形式：
活動時間：
1、舉辦講座（時間：3月24日）。
2、舉行初賽（時間：3月30日，14：03、全院決賽（時間：4月7日，）。
活動形式：
（一）、舉辦講座：使同學(xué)們掌握應(yīng)聘、面試的基本知識和技巧。學(xué)會撰寫和制作個人簡歷。講座內(nèi)容：“如何制作求職簡歷，掌握面試技巧”講座對象：本院全體在校學(xué)生講座地點及時間：j4-102（3月24日）。
（二）、舉行初賽：按照比賽所設(shè)置的三個環(huán)節(jié)進(jìn)行比賽。比賽全過程放在j3大廳，并設(shè)置招聘咨詢臺，各位選手根據(jù)自己的意愿選擇自己要應(yīng)聘的職位。
第一環(huán)節(jié)：情景面試（簡歷制作，展示文筆）。
所有參賽選手將所制的個人簡歷及求職信交至評委，并由評委給該組所參賽選手每人給予點評亮分。評分標(biāo)準(zhǔn)詳見評分細(xì)則。
第二環(huán)節(jié)：自我介紹（自我表現(xiàn)，展示個性）。
參賽選手交完簡歷后，向評委作自我介紹并陳述競聘理由（2分鐘）。陳述時要點清自己應(yīng)聘的職位，自己的優(yōu)勢、特長，以及選擇這一職業(yè)的原因、目的等等。并且陳述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。然后由評委打分，評分標(biāo)準(zhǔn)詳見評分細(xì)則。
第三環(huán)節(jié)：壓力面試（抽題、闡述自己的觀點，由嘉賓進(jìn)行現(xiàn)場壓力面試）。
提供若干個題目，由應(yīng)聘學(xué)生隨機抽取。內(nèi)容是圍繞應(yīng)聘崗位的一系列問題，要求應(yīng)試者針對問題進(jìn)行現(xiàn)場自我觀點闡述。準(zhǔn)備時間1分鐘，闡述時間3分鐘。每名參賽者在闡述結(jié)束后，再由特邀嘉賓向他們提問若干深層次的問題，限時回答。
（三）、全院決賽：進(jìn)行演講比賽。演講內(nèi)容可以圍繞以下內(nèi)容展開：對自己所選的崗位、職業(yè)的前景進(jìn)行合理的規(guī)劃，提出自己的觀點、看法和自己的發(fā)展思路，能夠讓自己所選的企業(yè)做大做強。
八、獎項設(shè)置：
最佳應(yīng)聘獎1名，一等獎1名，獎品：
二等獎2名，獎品：
三等獎3名，獎品：
參與獎5名，獎品：
十、主辦單位：蘭州城市學(xué)院院團委。
各位同學(xué)：
為了響應(yīng)團省市委的號召，校團委、學(xué)生會創(chuàng)業(yè)協(xié)會承辦的第一屆“贏在大學(xué)”創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽將于近日舉行。本次大賽旨在鼓勵在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，提高自主創(chuàng)新的能力，增強就業(yè)能力。本次大賽以創(chuàng)業(yè)計劃書為載體，全面展示大學(xué)生的綜合能力（策劃、演講、市場、管理等能力）。具體安排如下：
四、活動布置：
主辦：校團委學(xué)生科協(xié)。
承辦：學(xué)院（待議）。
協(xié)辦：活動贊助商家。
一、時間安排：
第一階段3月18日—3月25日宣傳報名（廣播、海報、現(xiàn)場咨詢）。
第二階段3月21日—4月1日創(chuàng)業(yè)基本知識的培訓(xùn)（創(chuàng)業(yè)計劃書的基本格式和演講能力以及創(chuàng)業(yè)的基本常識包括策劃、市場、管理、培訓(xùn)、財務(wù)、制度等等）。
第三階段4月2日—4月15日完成創(chuàng)業(yè)計劃書的書寫。
第四階段4月底組織評選。
活動具體內(nèi)容。
二、具體實施階段。
1、第一階段：宣傳發(fā)動積極動員。
2月25日-3月10日為我工作人員發(fā)動宣傳、全面動員階段，學(xué)生會以板報橫幅的形式對同學(xué)積極宣從解放思想、轉(zhuǎn)換腦筋入手，傳播創(chuàng)業(yè)理念，弘揚創(chuàng)業(yè)。
2、第二階段：初步海選確定人員。
3月10日-3月20日為分類整理、確定對象階段，形式：a、老師指導(dǎo)下，安排所有報名個人進(jìn)行限時作答。
b、考核題目盡量制定標(biāo)準(zhǔn)答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織。大賽總成績的20%。
（六）創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場測試。
3、第三階段：最后審定決出冠軍。
本次決賽答辯分為上下半場進(jìn)行，學(xué)院的選手們分別利用制作精美的幻燈片演示，詳盡地闡述了團隊的創(chuàng)業(yè)計劃，其中包括個人理想，商業(yè)運作，投資及市場調(diào)研熟練的等各個方面。各位評委們依據(jù)選手們方案的思路清晰度方案的完整性、競賽技巧的熟練程度來作出評選就創(chuàng)業(yè)方案的務(wù)實性，可操作性及政策的可行性給選手們以正確方向的指引，最終由我校領(lǐng)導(dǎo)來為各位參賽選手作出最后評價以此來決定比賽大腕兒冠亞軍評出本次大賽的“最佳創(chuàng)意獎”，“最具人氣獎”等獎項。
為了進(jìn)一步促進(jìn)打?qū)W生就業(yè)工作我院許多老師與領(lǐng)導(dǎo)就此作出很大努力。
二、活動時間：12月1日——12月10日。
三、活動目的：
本次創(chuàng)業(yè)能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵，鼓勵學(xué)生通過對社會及市場的觀察，結(jié)合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計過程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力、主動精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟思維。
四、活動布置：
主辦：校團委學(xué)生科協(xié)。
承辦：城市經(jīng)濟與旅游文化學(xué)院學(xué)院。
協(xié)辦：活動贊助商家。
五、活動形式：
海選：創(chuàng)業(yè)知識考核-------12月3日。
第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評審----------------------12月5日。
第二輪：選手風(fēng)采展示----------12月6日。
第三輪：決賽------------------12月10日。
六、活動具體內(nèi)容:。
（一）前期宣傳、大賽的組織發(fā)動（11月20日－12月1日）。
1、在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵并發(fā)動廣大學(xué)生參加比賽。同時務(wù)必起到大賽的宣傳造勢作用。
宣傳方式包括：橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng)意海報。
（二）大賽海選12月1日。
大賽海選過程主要是“創(chuàng)業(yè)知識考核”
1、創(chuàng)業(yè)知識考核：
時間：12月3日。
形式：a、老師指導(dǎo)下，安排所有報名個人進(jìn)行限時作答。
b、考核題目盡量制定標(biāo)準(zhǔn)答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織。
（三）選手風(fēng)采展示12月6號。
各位選手利用自身優(yōu)勢來為自己創(chuàng)造最佳競賽形象。
（四）創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場測試12月10日。
1邀請我校領(lǐng)導(dǎo)及校外企業(yè)家作為10位選手現(xiàn)場評委。時間：12月5日下午。
2、各選手自己負(fù)責(zé)找人以小品、話劇等不限的形式向現(xiàn)場評委和觀眾展示自己的創(chuàng)業(yè)方案（之前需提前通知各參賽選手）。每位選手給時10分鐘。
3最后，將每位選手所得的總?cè)谫Y額折算成分?jǐn)?shù)，該得分占大賽總成績的80%。最終評選出本次大賽的金獎、銀獎、銅獎和優(yōu)勝獎。
具人氣獎”等獎項。大賽最終所有獎項可安排在閉幕晚會上由校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一頒出。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動策劃書提綱篇十一
自創(chuàng)業(yè)俱樂部成立以來，開展了職前學(xué)堂、創(chuàng)業(yè)沙龍等創(chuàng)業(yè)活動。同時，也迎來了第一屆會員，他 們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向加入到創(chuàng)俱這個團結(jié)友愛的大家庭中。作為創(chuàng)業(yè)俱樂部重要的一部分——創(chuàng)業(yè)俱樂部會員，有感于對創(chuàng)業(yè)俱樂部的了解不深，以 及自己作為會員對自身的權(quán)利與義務(wù)的模糊，且少有機會向創(chuàng)業(yè)俱樂部說出自己的一些見解與看法。鑒于此，創(chuàng)業(yè)俱樂部的老師以及干部干事組織策劃了本次會員大 會。
1、讓會員們更進(jìn)一步的了解創(chuàng)俱；；
2、讓會員了解自己作為會員所要履行的義務(wù)以及所享有的權(quán)利；
3、讓會員了解俱樂部近期活動；
4、加強會員間及與俱樂部成員間的交流及認(rèn)識；
5、本次成員大會提供一個機會讓會員表達(dá)自己的對創(chuàng)業(yè)想法與需求。
華南師范大學(xué)南海校區(qū)創(chuàng)業(yè)俱樂部
華南師范大學(xué)南海校區(qū)創(chuàng)業(yè)俱樂部指導(dǎo)老師、會員和成員
20xx年4月22日星期四18：00—19：30
創(chuàng)業(yè)教育中心培訓(xùn)室（實東b101）
1、播放背景音樂，老師和創(chuàng)業(yè)俱樂部成員入場就座；
2、由主持人宣布大會開始，介紹介紹創(chuàng)業(yè)俱樂部與指導(dǎo)老師和經(jīng)理；3min
3、請指導(dǎo)老師夏天老師講話；5min
4、展示創(chuàng)業(yè)俱樂部自成立以來的成長歷程（ppt）；3min
5、由鐘曉強副總經(jīng)理介紹創(chuàng)俱成員的權(quán)利與義務(wù)；5min
6、進(jìn)入有獎問答游戲環(huán)節(jié)（8—10道）；20min
7、會員交流自己對于作為創(chuàng)俱成員的感想或?qū)?chuàng)俱有什么寄望；30min
9、大會結(jié)束（集體合影留念）。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動策劃書提綱篇十二
通過舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一條街，努力拓展大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的視野，增強大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和風(fēng)險意識，為我校大學(xué)生打造一個創(chuàng)業(yè)實踐成長平臺，然而提升大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)及能力，營造校園創(chuàng)業(yè)氛圍。
贊助單位：
（1）育才校區(qū)：xx年4月16日下午（周六）——xx年4月17日（周日）。
（2）雁山校區(qū)：xx年4月22日（周五）——xx年4月24日（周日）。
（1）育才校區(qū)：圖書館—大學(xué)書店校園主干道。
（2）雁山校區(qū)：校園主干道。
（1）分別于育才、雁山校區(qū)設(shè)立10—20個商家攤位，由校學(xué)生會實踐部及各學(xué)院實踐部（外聯(lián)部）組織商家進(jìn)駐校園進(jìn)行展賣。
（2）報名時間：育才xx年4月7日——xx年4月15日。
（3）申請攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書。
（4）經(jīng)審核通過的商家，由校學(xué)生頒發(fā)經(jīng)營許可證，執(zhí)證營業(yè)。
（5）每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。
（6）商家攤位劃分好具體區(qū)域并標(biāo)志攤位號，攤位費按攤位號的不同具體商談價格。
3、跳蚤市場：
（1）分別于育才、雁山兩個校區(qū)劃設(shè)二手市場專門區(qū)域，然而通過二手交易，達(dá)到資源的循環(huán)再利用，倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識，樹立正確的發(fā)展觀、價值觀。
（2）雁山校區(qū)由青年志愿者協(xié)會具體承辦。
（3）報名時間：
（5）每個攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書，然而保證在二手市場區(qū)內(nèi)攤位所擺設(shè)及售出商品須全部就是二手貨，嚴(yán)禁擺設(shè)及銷售全新商品。如發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定，將沒收其保證金。
（6）活動期間安排人員負(fù)責(zé)監(jiān)督及秩序維護。
（7）攤位的具體位置抽簽決定，抽簽時間待定，抽簽地點為校學(xué)生會辦公室。
4、趣味抽獎。
（1）活動時間：4月16日晚19：00——22：00。
（2）活動地點：育才校區(qū)圖書館前。
（3）活動形式：
1）設(shè)置服務(wù)宣傳點：
a、利用展板收集同學(xué)們對本次活動的'看法，同時起到宣傳的目的，增加人氣。b、作為本次活動的咨詢點，為同學(xué)們提供相應(yīng)的服務(wù)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動策劃書提綱篇十三
二、活動地點：襄陽市勞動就業(yè)訓(xùn)練中心二樓教室。
三、活動組織：襄陽市勞動就業(yè)訓(xùn)練中心。
四、參加人員：已創(chuàng)業(yè)學(xué)員、已有創(chuàng)業(yè)項目學(xué)員、有過創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和創(chuàng)業(yè)項目未確定學(xué)員。
五、活動主持：馮飚（第四期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班學(xué)員）。
六、邀請嘉賓：羅東升（市勞動就業(yè)管理局紀(jì)委書記）、徐娟（市勞動就業(yè)管理局創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)科長）。
活動口號：自主創(chuàng)業(yè)、放飛夢想。
八、活動內(nèi)容：
1、自我介紹：創(chuàng)業(yè)首先是展示自身能力的一種表現(xiàn)，1分鐘內(nèi)請讓大家知道你（提前準(zhǔn)備介紹詞：姓名特點、工作歷程、個人能力、熟悉的行業(yè)、項目名稱）。
2、就想找到你：游戲的方式交流聯(lián)系方式。
33、項目碰碰車：個人項目swot分析辯論項目嘉賓分析、點評；創(chuàng)業(yè)項目的選擇（需要大家提前做好發(fā)言稿和辯論依據(jù)）。
5、總結(jié)活動的缺陷，提供良好建議。
九、活動安排。
流活動中把名片給你最想結(jié)交的同學(xué)。自我介紹和互動交友穿**行，每十人穿插一次互動交友。
2、項目交流需要與會學(xué)員提前提出申請統(tǒng)一安排，如果因為時間關(guān)系排后項目未能交流則順延到下次沙龍活動中。
3、在自我介紹環(huán)節(jié)后，現(xiàn)場收到名片最多的前三位的學(xué)員首先交流（主持人根據(jù)情況安排此環(huán)節(jié)）。
4、專家現(xiàn)場對單項項目進(jìn)行點評。
二0一二年四月二十三日。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動策劃書提綱篇十四
進(jìn)入21世紀(jì)以來，電子商務(wù)作為一種全新的商務(wù)模式，不斷沖擊傳統(tǒng)的商務(wù)模式，影響了傳統(tǒng)的商務(wù)流程，也使得企業(yè)必須思考如何在各個方面適應(yīng)電子商務(wù)運作的需要。電子商務(wù)正從一個概念慢慢變成我們生活中不可缺少的一部分，作為當(dāng)代大學(xué)生，認(rèn)識、了解、學(xué)習(xí)、運用電子商務(wù)是十分必要的。為給廣大佛山學(xué)子提供一個展示的平臺，舉行佛山市大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)大賽，通過大賽使同學(xué)們對電子商務(wù)有更加全面的認(rèn)識，并在實際操作中學(xué)習(xí)、整合各種專業(yè)知識，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高綜合實踐能力。
主辦單位：佛山市人力資源和社會保障局。
策劃單位：佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院。
協(xié)辦單位：各區(qū)人社局、各高校學(xué)生處。
佛山地區(qū)青年學(xué)生。
本次電子商務(wù)大賽由兩個階段組成，分別為“紙上談兵”即電子商務(wù)網(wǎng)店設(shè)計大賽和“初試鋒芒”即電子商務(wù)網(wǎng)店運行大賽。
(一)第一階段：“紙上談兵”電子商務(wù)應(yīng)用能力大賽。
電子商務(wù)網(wǎng)店設(shè)計大賽是以佛山市安安美容保健品有限公司(以下簡稱安安國際)產(chǎn)品為網(wǎng)店銷售產(chǎn)品，每個代表隊由3-5名成員組成。每個代表隊成員相互配合，共同制作ppt，并當(dāng)場講解，限時5分鐘。主要設(shè)計內(nèi)容為：
網(wǎng)店美觀性：參賽選手要圍繞安安國際指定商品作為網(wǎng)店銷售產(chǎn)品，具體介紹在那種網(wǎng)絡(luò)平臺要求下創(chuàng)立的店鋪，介紹網(wǎng)店的市場定位、店面的設(shè)計理念以及網(wǎng)店的特色與推銷方法。
網(wǎng)店應(yīng)用性：設(shè)想要網(wǎng)店在正常運營時，將如何處理物流、貨款、銷售以及售后服務(wù)等方面的工作，如何提高網(wǎng)店在消費者心目中的形象及知名度，如何提高網(wǎng)店的銷售量。
(二)第二階段：“初試鋒芒”電子商務(wù)網(wǎng)店運行大賽。
第二階段由第一階段獲獎的優(yōu)秀團隊在網(wǎng)上開設(shè)網(wǎng)店進(jìn)行實體運營，銷售產(chǎn)品由安安國際提供。
1.網(wǎng)店要求：
(1)堅持正確的政治方向，內(nèi)容積極向上、高雅、活潑。
(2)材料組織緊密，內(nèi)容充實、真實，能充分反映網(wǎng)店的特點。
(3)店鋪商品分類清晰，商品內(nèi)容搭配合理，重點突出，色彩和。
諧，美觀大方。制作精細(xì)，形式與內(nèi)容結(jié)合。無不良內(nèi)容和不良商品照片。
(4)內(nèi)容不限，題材不限。但是主題思想明確，讓評委和大眾清晰的知道你的網(wǎng)店主要運營模式和技巧。
(5)立足在校大學(xué)生這一特殊身份的現(xiàn)實展開電子商務(wù)網(wǎng)店運營的相關(guān)操作。
(6)不得弄虛作假，借用他人店鋪來參加本次大賽，一經(jīng)查出立刻取消其參賽資格。
(7)參賽選手必須提供自己的店鋪相關(guān)實質(zhì)性證件的材料來證明自己的店鋪是自己的親手所經(jīng)營，如：阿里旺旺的注冊手機號碼，淘寶開店的身份證開戶名以及支付寶的實名認(rèn)證等相關(guān)資料。
2、比賽規(guī)則:。
(1)參賽選手自報名開始至比賽之前完成網(wǎng)店的.開設(shè)。
(2)根據(jù)自己所開的店鋪準(zhǔn)備一份口頭報告，口頭敘述自己的店鋪(包括：網(wǎng)店布局合理性，運營策略、目標(biāo)市嘗店鋪特色、優(yōu)勢、顧客對象、怎樣盈利、資金運用、市場發(fā)展前景等)，時間限制為10分鐘之內(nèi)。
(3)比賽時，根據(jù)抽到的順序，各代參賽小組到臺上根據(jù)所展示的店鋪并當(dāng)場對店鋪口頭解說，評委將根據(jù)參賽者所展示的店鋪及對店鋪各方面的策略分析進(jìn)行提問點評，并當(dāng)場給予評分。
(4)參賽小組的店鋪在參賽期間不得有淘寶違規(guī)記錄和扣分記錄以及不合法的內(nèi)容存在，否則將予以扣分甚至取消參賽資格。
3、技能考察范圍包括：
(1)淘寶網(wǎng)店的注冊。
技能點：淘寶網(wǎng)店的身份注冊；
開通網(wǎng)上銀行；
關(guān)聯(lián)支付寶等支付工具；
(2)網(wǎng)店裝修。
技能點：網(wǎng)頁的設(shè)計；
網(wǎng)店規(guī)劃布局；
產(chǎn)品的技術(shù)處理(攝像、美化等)。
(3)網(wǎng)店運營。
技能點：網(wǎng)店發(fā)布；在淘寶網(wǎng)、搜索引擎中發(fā)布。
網(wǎng)店的推廣：線上推廣和線下推廣。
網(wǎng)絡(luò)營銷。
4、售后服務(wù)。
(一)網(wǎng)店運營思路以及技巧和銷售作為評比依據(jù)(占50%)。
評分標(biāo)準(zhǔn)：口頭闡述：5分。
運營策略：10分。
目標(biāo)市場：5分。
店鋪特色：10分。
網(wǎng)店布局合理性：10分。
網(wǎng)店推廣方法技巧：20分。
盈利模式：20分。
資金運作：20分。
(二)網(wǎng)店的經(jīng)營業(yè)績(占50%)。
2、報名地點：佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心、各高校學(xué)生處。
3、比賽時間：xx年1月14日--1月18日、xx年2月1日--xx年5月31日。
競賽題目由組委會專業(yè)教師團隊命題，大賽評審委員會進(jìn)行評獎。參賽成績及獲獎情況均在大賽網(wǎng)站上公布。
電子商務(wù)應(yīng)用能力大賽分別設(shè)置一等獎1組(獎金1000元)，二等獎2組(獎金800元)，三等獎3組(獎金500元)，優(yōu)秀獎6組(獎金300元)。
電子商務(wù)網(wǎng)店實體店運行大賽分別設(shè)置一等獎1組(獎金3000元)，二等獎2組(獎金xx元)，三等獎3組(獎金xx元)，優(yōu)秀獎6組(獎金500元)。(產(chǎn)品銷售提成按其實際銷售額計算支付)。
注：主辦方將開設(shè)電子商務(wù)網(wǎng)店實體店運營統(tǒng)一輔導(dǎo)(所費用約5000元)。
20xx年xx月xx日。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動策劃書提綱篇十五
為認(rèn)真貫徹落實教育部《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》中的指示精神，進(jìn)一步提高我校廣大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，激發(fā)創(chuàng)造潛能和創(chuàng)新精神，努力營造濃厚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識，完善學(xué)生知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生團隊精神，給學(xué)生提供鍛煉自我的機會和展示的平臺，讓學(xué)生熟悉創(chuàng)業(yè)程序，儲備創(chuàng)業(yè)知識和經(jīng)驗。以創(chuàng)建我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟為契機，經(jīng)學(xué)院研究決定，舉辦武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆創(chuàng)業(yè)大賽，具體策劃如下：
激情創(chuàng)造夢想，創(chuàng)業(yè)贏得未來
進(jìn)一步促進(jìn)我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育，增強學(xué)生對社會的感知和體驗，使學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)意識，發(fā)散創(chuàng)新思維，創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機會，旨在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，促進(jìn)學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，讓學(xué)生不僅在未來的創(chuàng)業(yè)道路上有所準(zhǔn)備，更對畢業(yè)后的社會就業(yè)有深刻體驗。
我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生
學(xué)工處、就業(yè)辦
院學(xué)生會、“麥浪”創(chuàng)業(yè)協(xié)會
1、成立大賽組委會
組長：
副組長：
成員：
2、大賽決賽評委
（一）參賽要求：
參賽者可以個人或團隊形式參加，團隊人數(shù)原則上不超過5人。每名參賽者必須使用真實學(xué)生身份報名，如實填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯(lián)系方式等，如冒用他人姓名申報參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。
（二）參賽方式
1、報名階段：
5月16日至5月26日，由相關(guān)負(fù)責(zé)老師對所有報名參賽選手集中進(jìn)行培訓(xùn)；
5月27日前，各系指導(dǎo)參賽選手完成報名確認(rèn)并提交創(chuàng)業(yè)項目計劃書。
2、初賽：
5月30日，工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項目計劃書進(jìn)行評比，評出10個團隊進(jìn)入決賽，并對項目計劃書提出建設(shè)性建議。
3、總決賽：
6月6日，由評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)評出各類獎項。
（三）參賽項目選題
1、人物形象工作室
2、校對工作室
3、速錄工作室
4、攝影攝像工作室
5、動漫工作室
6、設(shè)計小組（打印、平面設(shè)計等）
7、翻譯工作室
8、電腦耗材、維修工作室
9、非主題項目（參賽選手可自行確定項目）
（四）評選規(guī)則
參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求；內(nèi)容完整，簡明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎；文筆流暢，見解獨到；思想深刻，與現(xiàn)實聯(lián)系緊密；能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。
項目計劃書評分細(xì)則如下：
1、清晰性：考慮目標(biāo)是否清晰明確，實現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否合理。（10分）
2、完整性：是否包含項目計劃書所需的各個要素。（10分）
3、實際性：現(xiàn)實項目設(shè)計目標(biāo)的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會環(huán)境以及相關(guān)的因素。（15分）
4．變動性：目標(biāo)是否具有彈性或緩沖性，能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。（10分）
5、具體性：項目設(shè)計各階段的路線劃分與安排是否具體可行。（15分）
6、前景發(fā)展性：是否具有適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的前景可行性，設(shè)計是否具有事實依據(jù)。（10分）
7、持續(xù)性：對于市場每個發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。（10分）
8、可評估性：設(shè)計是否具有明確的時間限制或目標(biāo)，能否隨時掌握市場的執(zhí)行狀況，能否為設(shè)計的調(diào)整提供參考依據(jù)。（10分）
9、全程性：擬定計劃時是否考慮到項目發(fā)展的整個歷程，并做出全程考慮。（10分）
（五）參賽項目要求
1、參賽項目應(yīng)為參賽個人或團隊原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲或剽竊。
2、參賽團隊?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行行業(yè)分析的基礎(chǔ)上，提出完整的、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)計劃書。
3、所有完成的創(chuàng)業(yè)計劃書要求有打印版和電子版兩種。
（六）決賽內(nèi)容及要求：
1、各參賽團隊須提交一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)計劃書，3000字以上。
2、團隊簡介。（3分鐘）
3、風(fēng)采展示。（10分鐘）
各參賽團隊根據(jù)項目選題及項目內(nèi)容，進(jìn)行風(fēng)采展示，展示內(nèi)容需立足項目實際，展示形式不限。
4、創(chuàng)業(yè)計劃闡述。（5分鐘）
5、評委提問，答辯。（3分鐘）
評委根據(jù)創(chuàng)業(yè)計劃書的相關(guān)內(nèi)容對參賽隊員進(jìn)行提問。
階段、日期、時間、主題、主要內(nèi)容、負(fù)責(zé)部門
宣傳階段、5月8日—15日、9天、啟動和宣傳、通知下發(fā)到各院系，在各院系做好宣傳工作；在學(xué)院主干道進(jìn)行現(xiàn)場宣傳，懸掛橫幅，制作宣傳板，各系分團委、院學(xué)生會。
5月8日—15日、9天、創(chuàng)業(yè)團隊報名、根據(jù)參賽選題在本系分團委處報名，也可自行選擇參賽項目。各系分團委。
5月22日、2小時、創(chuàng)業(yè)計劃培訓(xùn)與指導(dǎo)、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力，學(xué)會創(chuàng)業(yè)項目的選擇與創(chuàng)業(yè)計劃書的編寫，認(rèn)識創(chuàng)業(yè)過程，撰寫創(chuàng)業(yè)策劃書。就業(yè)辦。
5月31日—6月5日、6天、修改項目計劃書、根據(jù)評委專家對參賽團隊策劃書提出的修改意見進(jìn)行項目計劃書的修改。各參賽團隊。
決賽階段、5月31日—6月5日、6天、決賽備戰(zhàn)階段、制作團隊介紹與項目推介ppt，準(zhǔn)備決賽。各參賽團隊。
6月5日、1天、決賽彩排、按照決賽流程進(jìn)行比賽，進(jìn)行現(xiàn)場彩排。院學(xué)生會。
6月6日、1天、決賽、按照決賽流程進(jìn)行比賽，并公布大賽結(jié)果和頒獎等。院團委。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動策劃書提綱篇十六
為迎接學(xué)?！吧鐖F文化節(jié)”的召開，培養(yǎng)同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)的興趣，豐富同學(xué)們的校園生活;讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點，結(jié)合我社的'實際，給同學(xué)們一個鍛煉自己、提高自己、認(rèn)識自己的平臺。經(jīng)《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員討論，決定開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗”活動。
第一步：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點子收集：
一，參賽對象：
20xx全體同學(xué)。
二、參賽形式：
1、將自己對創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識和好的創(chuàng)業(yè)點子以策劃書的形式表達(dá)出來，交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的20xx。
2、字?jǐn)?shù)1000字為宜。
3、交作時間：20xx年6月1日以前(待定)。
4、聯(lián)系電話：20xx。
三、評獎辦法：
本次活動將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎”10名，發(fā)給榮譽證書和獎品。
第二步：舉行“渲染自己的那片藍(lán)”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動：
藝術(shù)中心。
20xx全體同學(xué)。
a、學(xué)習(xí)名人成功的經(jīng)驗。如：喬布斯，比爾蓋茲。
b、向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書籍，分析當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的形勢，并給自己定個方向，為未來的藍(lán)天而奮斗。
c、談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)理想，并思考現(xiàn)在該做什么，未來該怎樣做?
d、宣布獲獎同學(xué)名單，并頒發(fā)榮譽證書和獎品。獲獎同學(xué)談自己的創(chuàng)業(yè)想法，并與其它同學(xué)交流，大家一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。再一起合影。
e、沒獲獎的和參觀同學(xué)可以各抒己見，談?wù)勛约旱目捶?，與大家一起分享。并發(fā)與一個小獎品。
f、尋找屬于自己的第一桶金：利用節(jié)假日社團給同學(xué)們找一些兼職;五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動：去水果批發(fā)市場批發(fā)水果出來賣，并分工合作;讓同學(xué)們體驗生活，并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識，從最基層做起，積累經(jīng)驗，為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。
g、體驗活動完后，參加體驗的同學(xué)談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經(jīng)驗，并用彩簽紙做成展板貼出來。
活動預(yù)算：200元：榮譽證書和獎品每份12元，計120、海報用品20、其它消費60。如：場地設(shè)置，氫氣球，兩袋阿爾卑斯糖等。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動策劃書提綱篇十七
為提高我院學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力，充實學(xué)生創(chuàng)業(yè)隊伍，增強學(xué)生就業(yè)競爭力，依托我院省級質(zhì)量工程項目，我院擬于3月25日-26日舉辦第四屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營。
20世紀(jì)80年代尤其是90年代以來，世紀(jì)創(chuàng)業(yè)大潮風(fēng)起云涌，一個個創(chuàng)業(yè)神話向我們展示了創(chuàng)業(yè)者的成功奇跡，也訴說著他們的艱辛奮斗之路，進(jìn)入21世紀(jì)后中國大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)問題也成為校園里最熱門的話題之一。創(chuàng)業(yè)是時代的產(chǎn)物，在人類跨入新世紀(jì)的時候，創(chuàng)業(yè)更是在世界范圍內(nèi)迅猛發(fā)展。經(jīng)濟全球化、信息網(wǎng)絡(luò)化、科技社會化和只是資本化的.浪潮已經(jīng)向我們撲面而來。一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代正向我們走來，創(chuàng)業(yè)的新時代已經(jīng)來臨。
為貫徹落實《江西省人民政府辦公廳關(guān)于深化高等院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》（贛府廳發(fā)〔20xx〕49號）和《江西理工大學(xué)促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實施方案》（理工發(fā)〔20xx〕76號的文件精神和要求，進(jìn)一步啟發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，同時為進(jìn)一步推動我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，營造有利于學(xué)生成長成才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，引導(dǎo)和幫助我院學(xué)生樹立創(chuàng)新意識、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、鍛造創(chuàng)業(yè)精神，同時也為我院備戰(zhàn)全省全國“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃書大賽選拔優(yōu)秀項目和團隊。
舉辦一期創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營。
（一）、班長支書例會。
利用每周的班長支書例會將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的相關(guān)消息傳達(dá)，通過班長支書將消息傳達(dá)到各個班級，確保信息傳達(dá)的有效性。
（二）、學(xué)院官方微信。
（三）、新聞報道。
電氣工程與自動化學(xué)院202教室。
全校13、14級意愿了解創(chuàng)業(yè)知識和具有創(chuàng)業(yè)意向的同學(xué)。
時間。
培訓(xùn)安排。
3月25日上午8:30-9:30。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目介紹。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)。
3月26日下午3:00-5:00。
結(jié)業(yè)答辯。
培訓(xùn)結(jié)束后，設(shè)有結(jié)業(yè)考試和答辯環(huán)節(jié)，培訓(xùn)合格的學(xué)生將獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)班結(jié)業(yè)證書，該證書可以進(jìn)行綜合素質(zhì)學(xué)分認(rèn)定（已經(jīng)與教務(wù)處溝通好），0.5-1.0分。
1、培訓(xùn)班擬招生60人（各學(xué)院按報名人數(shù)比例錄?。?；
2、希望本學(xué)院各班級有興趣的同學(xué)積極參與報名，把握培訓(xùn)的機會。
3、煩請各位班長或支書匯總報名的同學(xué)信息，并將電子匯總表于3月22號（下周三）18：00前發(fā)送至電氣學(xué)院學(xué)生會科技部工作郵箱：。
聯(lián)系人：姜xx。
電氣工程與自動化學(xué)院團委。
20xx年3月13日。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動策劃書提綱篇十八
12月4日——12月23日。
本次創(chuàng)業(yè)能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵，鼓勵學(xué)生通過對社會及市場的觀察，結(jié)合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計過程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力、主動精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟思維。
主辦：校團委學(xué)生科協(xié)。
承辦：商學(xué)院(待議)。
協(xié)辦：活動贊助商家。
海選：創(chuàng)業(yè)知識考核+團隊合作能力考核-12月9日、10日(周六、周日)。
第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評審-12月15日(周五)。
第二輪：“非常營銷”室外營銷大賽-12月17日(周日)。
第三輪：選手風(fēng)采拉票會+網(wǎng)絡(luò)人氣投票--12月18日-12月22日(周一至周五)。
創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會-12月23日下午(周六)。
(一)前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(11月27日-12月8)。
1、在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵并發(fā)動廣大學(xué)生參加比賽。同時務(wù)必起到大賽的宣傳造勢作用。
宣傳方式包括：
橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng)意海報、彩色噴繪海報、網(wǎng)絡(luò)平臺。
具體實現(xiàn)：
a、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。
b、制作宣傳展板放在食堂等學(xué)生經(jīng)過易關(guān)注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內(nèi)容為：大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。
c、印制大量傳單，于中午或晚上人多時散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。
傳單內(nèi)容包括：比賽各環(huán)節(jié)介紹以及海選時“創(chuàng)業(yè)知識考核”的考核范圍。
d、可手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報，廣泛張貼于校園各處，以吸引學(xué)生眼球，凸顯本次大賽的創(chuàng)新性和趣味性。
e、制作小型彩色噴繪，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。
f、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內(nèi)網(wǎng)站，著手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動板塊。如創(chuàng)業(yè)論壇、風(fēng)采展示、人氣投票等形式。
2、給各二級學(xué)院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)能力大賽”的通知，要求各二級學(xué)院鼓勵本院學(xué)生積極響應(yīng)和參賽;各學(xué)院可成立專門協(xié)調(diào)小組，在學(xué)生中做好充分的`宣傳發(fā)動工作，要求其通過評選的方式推薦一定指標(biāo)的學(xué)生參加比賽。
各學(xué)院推薦學(xué)生不必參加海選，直接進(jìn)行第一輪比賽。
(提前兩周11月27日左右發(fā)通知)。
(二)大賽海選。
大賽海選過程包括“創(chuàng)業(yè)知識考核”及“團隊合作能力考核”兩項。
其中，“創(chuàng)業(yè)知識考核”得分占70%，“團隊合作能力考核”得分占30%。
1、創(chuàng)業(yè)知識考核：
時間：12月9日周六下午。
形式：a、在商學(xué)院老師指導(dǎo)下，我們出一份關(guān)于“創(chuàng)業(yè)知識”的考核試卷。在南校區(qū)及校本部各找兩個教室，安排所有報名個人(各院推薦學(xué)生除外)進(jìn)行限時作答。
b、考核題目盡量制定標(biāo)準(zhǔn)答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織評閱。給每份試卷評出得分。
c、創(chuàng)業(yè)知識考核占海選總分的30%。
2、團隊合作能力考核：
時間：12月10日周日下午。
地點：立德廳或立功廳。
形式：a、現(xiàn)場讓每位參賽選手相互組成臨時團隊，自由組合，5人一組。
b、安排一個團隊合作類游戲或小比賽，讓選手以團隊為單位參加?；顒訒r我們只考查團隊的表現(xiàn)，最終成績也以團隊為單位給出，不考慮個人表現(xiàn)。
c、該團隊最后得分即為團隊所有成員在這一環(huán)節(jié)的得分。占海選總分的30%。
將創(chuàng)業(yè)知識考核和團隊合作能力考核的得分加權(quán)相加。選出50人進(jìn)入大賽第一輪。
并且布置創(chuàng)業(yè)計劃書或創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫任務(wù)。
(三)第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評審。
前期安排：
星期日海選第2項活動之后確定進(jìn)入大賽這一輪的名單。當(dāng)天給所有入圍選手布置創(chuàng)業(yè)策劃方案(或創(chuàng)業(yè)計劃書)書寫任務(wù)。策劃書以選手個人名義完成，在星期四之前交到科協(xié)辦公室。
評審會時間：12月15日周五。
形式：請商學(xué)院老師對進(jìn)入第一輪的選手的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進(jìn)行評審。從中評選出30個選手進(jìn)入大賽第二輪。
(四)第二輪：“非常營銷”室外營銷比賽。
讓選手在校園范圍內(nèi)的指定地點推銷一定數(shù)量的商品，由工作人員隨行監(jiān)督并拍攝dv，根據(jù)選手推銷商品數(shù)量評分，評選出前10名進(jìn)入最后一輪。并選出前十名選手的dv上傳至網(wǎng)上，供網(wǎng)友投票。
時間：12月17日周日。
內(nèi)容：a、給進(jìn)入這一輪的30個選手布置一定的營銷任務(wù)，讓其在校園內(nèi)(本部或南校)指定地點，如某棟宿舍樓內(nèi)，進(jìn)行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的地點內(nèi)推銷。限時1個小時。
b、每位選手由我們安排一名工作人員隨行，監(jiān)督其整個營銷過程。工作人員只負(fù)責(zé)dv拍攝、監(jiān)督和計時，不允許有任何助其推銷的舉動，也不得提供任何提示和幫助。
c、根據(jù)每位選手所推銷產(chǎn)品的數(shù)量給出本輪比賽的最后成績。若選手在規(guī)定時間內(nèi)完成了全部推銷任務(wù)則記錄其所花時間，作為評比依據(jù)。評選出前10名進(jìn)入大賽下一輪。
d、將前十名選手的營銷dv剪輯上傳到網(wǎng)上(大賽活動網(wǎng)頁)，即日起開通網(wǎng)絡(luò)人氣投票板塊，可讓網(wǎng)友自由投票，支持喜歡的選手。
(選手營銷所得資金全部上繳，屆時用于購置大賽獎品。并可單獨設(shè)置本輪比賽“最佳營銷獎”等。)。
(五)選手人氣投票。
本次大賽選手的人氣投票環(huán)節(jié)包括：風(fēng)采拉票會和網(wǎng)絡(luò)人氣投票。
其中，投票所得票數(shù)最終將被折算成分?jǐn)?shù)，占大賽總成績的20%。
1、選手風(fēng)采拉票會。
時間：12月18—22日(周一至周五)。
地點：本部和南校食堂門前。
形式：a、在周一至周五選擇兩天在校園內(nèi)對選手進(jìn)行全校性公開投票。由我們負(fù)責(zé)位選手統(tǒng)一制作投票箱。選手可自己制作創(chuàng)意宣傳海報，并可貼于各自展臺前。
b、所有10位選手同時出席“拉票會”，統(tǒng)一站在展臺后。工作人員在現(xiàn)場發(fā)放印有選票的傳單，想投票的學(xué)生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內(nèi)。
c、投票會將在本部和南校各辦兩場。
d、最后我們統(tǒng)計每位選手的得票數(shù)。
2、網(wǎng)絡(luò)人氣投票。
時間：12月18日-22日(與風(fēng)采拉票會同時進(jìn)行)。
形式：a、在大賽活動網(wǎng)頁上為每位選手建立個人風(fēng)采欄，并上傳其營銷比賽的dv剪輯，同時選手需要在自己專欄中發(fā)表個人簡介、創(chuàng)業(yè)方案、拉票宣言等。
b、網(wǎng)友可自由給喜歡的選手投票。一個ip地址只能投一次票。網(wǎng)上投票到12月22日晚12：00截止。
c、星期六上午由我們統(tǒng)計每位選手的最終網(wǎng)絡(luò)得票。
現(xiàn)場風(fēng)采拉票會和網(wǎng)上人氣投票的總票數(shù)最終將被折算成分?jǐn)?shù)，該得分占大賽總成績的20%。
(六)創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會。
邀請我校mba及校外企業(yè)家作為評委，模擬風(fēng)險投資商，然后由進(jìn)入大賽融資會的10位選手向這些“風(fēng)險投資商”以及現(xiàn)場所有觀眾推銷自己的創(chuàng)新服務(wù)或新型產(chǎn)品，現(xiàn)場評委及“大眾評審團”根據(jù)比賽規(guī)則對他們認(rèn)為可行且有投資價值的產(chǎn)品或服務(wù)進(jìn)行投資。最后綜合之前“人氣投票”環(huán)節(jié)的成績評選出本次大賽的金、銀、銅獎及優(yōu)勝獎。同時可評出本次大賽的“最佳創(chuàng)意獎”，“最具人氣獎”等獎項。
時間：12月23日下午(周六)。
地點：立功廳。
內(nèi)容：1、安排每位選手各自從市場、融資、運作、營銷等方面描述自己的創(chuàng)業(yè)方案。每位選手給時5分鐘。
2、各選手自己負(fù)責(zé)找人以小品、話劇等不限的形式向現(xiàn)場評委和觀眾展示自己的創(chuàng)業(yè)方案(之前需提前通知各參賽選手)。每位選手給時10分鐘。
3、制作一定數(shù)量的模擬資金(由卡片代替)作為現(xiàn)場融資用的資金。讓現(xiàn)場評委和由觀眾組成的“大眾評審團”對各個選手的創(chuàng)業(yè)策劃進(jìn)行風(fēng)險投資。“大眾評審團”由工作人員從臺下觀眾中隨機挑選。
4、現(xiàn)場評委和“大眾評審團”各擁有50%的“模擬資金”。并且，所有“資金”平均分配給各評委及評審團成員，他們可自由“投資”給10位選手。
5、最后，將每位選手所得的總?cè)谫Y額折算成分?jǐn)?shù)，該得分占大賽總成績的80%。最終評選出本次大賽的金獎、銀獎、銅獎和優(yōu)勝獎。
大賽設(shè)金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優(yōu)勝獎4名。
同時根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)及觀眾評價，還可評選出大賽的“最佳創(chuàng)意獎”、“最具人氣獎”等獎項。
(七)大賽頒獎。
大賽最終所有獎項可安排在“科博節(jié)”閉幕晚會上由校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一頒出。
頒獎具體形式待定。
七、活動經(jīng)費預(yù)算：
(一)前期宣傳。
傳單3500份20xx0、06=210元。
展板2塊20xx40=80元。
彩色橫幅2條20xx75=150元。
手繪海報100元。
彩色噴繪海報40張20xx5=200元。
合計：740元。
(二)海選。
試卷印制100份20xx0、2=20元。
團隊游戲所需材料20份20xx3、00=60元。
合計：80元。
材料費10元。
20xx評審費320xx100=300元。
現(xiàn)場費用30元。
合計：340元。
(四)室外營銷比賽。
選手參賽標(biāo)志20個20xx1、00=20元。
工作人員工作證20個20xx1、00=20元。
20xx租借dv5部20xx20=100元。
推銷物品可由商家提供或用團委庫存的“國家地理雜志”
合計：140元。
(五)風(fēng)采拉票會。
背景宣傳橫幅1條20xx30=30元。
投票箱10個20xx5=50元。
傳單(即選票)800份20xx0、06=48元。
海報選手自己設(shè)計。
合計：128元。
(六)創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會。
展板(公布決賽名單)4塊20xx40=160元。
宣傳橫幅1條20xx30=30元。
傳單(決賽宣傳)1000份20xx0、06=60元。
校內(nèi)宣傳小標(biāo)簽100元。
彩印小冊子(現(xiàn)場發(fā))200份20xx1、00=200元。
室內(nèi)裝飾50元。
現(xiàn)場費用200元。
20xx評委評審費4人20xx100=400元。
展板(公布大賽結(jié)果)2塊20xx40=80元。
獲獎證書15張20xx10=150元。
20xx獎品(也可由贊助商提供)10份20xx20=200元。
合計：1630元。
本次活動預(yù)算總計：3058元。
打20xx項的預(yù)算可考慮縮減。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動策劃書提綱篇十九
給同學(xué)們一個能與黃山市知名企業(yè)家面對面交流的.機會，豐富大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識，為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)理念及創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，了解企業(yè)的實際運行狀況，解答同學(xué)們的實際問題，為同學(xué)們以后走向社會和創(chuàng)業(yè)提供幫助。
外聯(lián)部、實踐部：負(fù)責(zé)聯(lián)系黃山市知名企業(yè)及其負(fù)責(zé)人、贊助商等。
宣傳部：負(fù)責(zé)講座宣傳工作，出海報、拉橫幅，布置會場等。
策劃部：負(fù)責(zé)講座活動策劃，組織及協(xié)調(diào)工作等。
秘書部：負(fù)責(zé)嘉賓接待，會議記錄，資料整理，會員考勤等。
1、講座前一個星期做好外聯(lián)工作。
2、講座前2-3天做好宣傳工作。
3、講座當(dāng)天開始前1小時布置會場。
4、講座開始前半小時全體理事會成員到場。
5、講座結(jié)束前半小時由學(xué)生提問。
6、講座結(jié)束后，留影紀(jì)念，整理會場等。
會場布置，拉橫幅，張貼宣傳海報及其他費用。
為維護會場秩序，體現(xiàn)我校大學(xué)生優(yōu)秀素質(zhì)，防止冷場等尷尬現(xiàn)象的發(fā)生，現(xiàn)作如下安排：
1.會場前兩排全坐理事會成員，在講座進(jìn)行中積極配合主講人，與之形成良性互動，活躍會場氣氛。
3.四個提問問題由秘書部事先擬定好。
xx年10月。
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