通過寫讀后感，我們可以更深入地理解作品中的人物、情節(jié)以及主題。寫讀后感要注意語氣的把握，既不過于主觀情緒化，也不宜過于冷靜客觀。以下是一些優(yōu)秀讀者撰寫的讀后感，著重介紹了作品的主題和情感體驗，希望對大家有所幫助。
我的川菜生活讀后感篇一
“書籍是全世界的營養(yǎng)品”這句名言是莎士比亞說的。也是我最喜歡的名言。
只因為這句話，使我迷戀上了書。也是因為看書，使我學(xué)到不少解決日常生活中的困難的好方法。瞧，下面這件事也很有趣！
周末，我和媽媽帶著我家養(yǎng)的小貓“歡歡”去公園游玩。當(dāng)我來到公園時，看見綠茵茵的小草，聞到芬芳撲鼻的花香，聽見枝頭上鳥兒歌唱，再加上空中的一絲絲微風(fēng)。我迫不及待地買了只風(fēng)箏放了起來。正當(dāng)我玩得歡喜的時候，看見我家的“歡歡”正大口大口地把那嫩綠的小草吃進肚子里了。我和媽媽極為震驚，急急忙忙地跑過去。媽媽走到歡歡身旁，正想用力地拍打它的肚子，想把吃進肚子里的小草給拍出來。這時，我突然想起一本書上曾經(jīng)寫過：“貓吃草不但對身體沒有任何傷害，反而有益處……”我連忙地對媽媽說：“媽媽，不要拍了。貓吃草是想通過植物的纖維刺激腸胃，引發(fā)嘔吐。再清除胃中因舔毛而吞入肚子內(nèi)積聚的毛球和難以消化的骨頭與雜物,同時吸收其中的植物維生素?！眿寢屄犃嘶腥淮笪?，同時，連聲夸獎我。我小小的心充滿了快樂。
通過這件事，我領(lǐng)悟到了一個道理：讀書益處不少。它是我們的良師益友，也是一把使人進步的階梯，更是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>
我的川菜生活讀后感篇二
前天，謝老師上了一個讓我非常感動的故事，故事的名字叫“歌唱二小放牛郎”。故事里講的王小二跟現(xiàn)在的我一樣，也是個八歲的小孩子，他生活在戰(zhàn)火紛飛的年代。那時候，兒童團剛解散，王小二經(jīng)常一個人孤獨地在草原上放牛，那里的生活非常危險，敵人每天都要去山里掃蕩。聽到這里，我覺得自己很幸福，王小二天天都在那危險的環(huán)境下生活，而我卻能自由自在、快快樂樂的在學(xué)校學(xué)習(xí)。聽老師講到第五小節(jié)，說的`是九月十六那天早上，敵人又來到一條山溝掃蕩，山溝里正好潛伏著后方機關(guān)，還隱藏著幾千個老百姓，王小二為了保護后方機關(guān)和老百姓，在把敵人引開的時候犧牲了。犧牲的時候他也只是個八歲的孩子啊，我心里不禁流出了淚水。
聽了這個故事，我同時也覺得我現(xiàn)在的生活真幸福呀。我每天有吃有喝的，爸爸媽媽經(jīng)常還能陪我去各地旅游，學(xué)校也經(jīng)常組織一些課外的活動。在抗日戰(zhàn)爭中，有很多向王小二那樣的英雄，比如小兵張嘎、劉胡蘭……我會記住，現(xiàn)在美好的生活是用無數(shù)烈士的生命換來的呀；我也一定會珍惜現(xiàn)在的美好生活。
我的川菜生活讀后感篇三
看著書的我，有著太多的幻想?！侗说谩づ恕愤@本書主要講了溫迪和彼得·潘等幾個小朋友在永無鄉(xiāng)冒險的故事。書中的主人公自由自在的生活，使我只能用五個字來形容：羨慕、嫉妒、恨哪！我正想著如果有自由該多好!如果去沒有作業(yè)的王國該多好！突然，當(dāng)慣了皇上的媽媽走過來，大聲喊道:“你作業(yè)寫完了嗎？”我頓時魂都嚇飛了，連忙起身說道：“由于您的突來乍道，我有點始料不及，因此資料還是沒有整理好。望您再限時日，我將呈上最完整最具體的資料！”“嗯，說的倒是頭頭是道，好吧兩時辰之內(nèi)要是見不到，零用錢方面我想還是捐助‘國庫’吧！”聽了這話，我可急了。但是媽媽的話就是圣旨，既然圣旨難為，只好乖乖聽命。
我面對著這一大堆文字資料，不禁犯困，于是偷偷地又看起《彼得·潘》這本書。彼得·潘和溫迪他們飛向了有著仙子、人魚、印地安人的永無鄉(xiāng)。他們一起打胡克海盜，住在精致的小房子里，每天將太陽喚醒，把花兒撫摸，讓小草舞蹈……所有的生靈上都留下了他們的足跡。我暢想在他們快樂、自由的世界里。
“你到底弄完了沒??？”媽媽不耐煩地說著。我突然被一下驚醒了，慌忙說:“我馬上，我馬上！”是的，這只是短暫的自由而已，我終將回到現(xiàn)實的世界里，做著我應(yīng)該做的事。
翻開書本，就仿佛推開了一扇門，打開了另一個世界。美麗的永無鄉(xiāng)，聰明的彼得·潘，溫柔的溫迪，和他兩個可愛的弟弟，一切躍然紙上。我們在這個美好的世界里天馬行空，在這里重溫似夢版的童年。人永遠拒絕不了長大。在成長的過程中，有像蜜一般融化不掉的笑容，也有淡淡的憂傷。當(dāng)我們漸漸長大之時，一些東西正在逐漸消失，開始被社會、世俗所紛擾?！斑@是最好的結(jié)局吧?！边@是溫迪自己認(rèn)為的。雖然她自己長大后已忘記如何飛翔，但是她的孩子們可以繼續(xù)替她傳承那份童真。“其實結(jié)局是怎樣，又有什么關(guān)系呢？只要那些孩子，是無憂無慮的，天真的，快樂的，就足夠了。”讀到書本的最后一頁，最后一段，我的心仿佛有一塊巖石，懸掛于心。不禁感嘆：是啊，大人們始終希望我們的童年如沒有經(jīng)過人工雕琢的玉一樣無邪，始終希望我們能延續(xù)下去他們的那份埋于心底的希望。
在我看來，最美好的事莫過于在宛如被切掉的甜橙般擺在地平線上的夕陽下讀書，安靜而美麗。那么多年來，書籍伴隨我經(jīng)過了無數(shù)風(fēng)雨，一起見證了我的成長。而現(xiàn)在，讀書已成為我生命中不可缺失的一部分，無法割舍，無法抹去！
我的川菜生活讀后感篇四
書，是人類的好朋友，帶著我在知識的海洋里遨游，讓我增長了許多見識。我十分愛讀書，因為高爾基說：“書籍是人類提高的階梯?！本褪沁@句話一向鼓勵著我堅持不懈的讀書。
我十分愛讀書，只要一有空我就會讀書。書就像我的朋友一向陪伴著我，不論在哪里我都會帶一本書。在學(xué)校里，除了正常上課，偶爾出去踢足球，絕大部分時間都在讀書。晚上回到家，做完教師布置的作業(yè)，收拾完書包，立刻就拿起書如饑如渴的讀起來，直到媽媽叫我吃飯我才依依不舍的離開了書房，真有點手不釋卷的感覺。吃完了飯，我就立刻跑進書房，繼續(xù)津津有味的讀了起來。
我的閱讀興趣也很廣泛。讀過詩歌類的書，如古文、宋詞等，從中讓我明白了許多道理，讓我受益匪淺；我還酷愛讀名著，象《水滸傳》《三國演義》等。這些書對我?guī)兔艽?，使我更深刻的了解歷史，還增加了我的詞匯量，與人交流和寫作能夠引用。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，這句話鼓舞著我在讀書的道路上不斷提高！
我的川菜生活讀后感篇五
同學(xué)們都知道，書是我們最好的朋友和伙伴，也是我們最好的老師。如果在我們生活里沒有書的話，那我們的生活豈不是會很無聊，也會沒有樂趣。有時候我們要找字，就會看詞典，因為詞典里的字樣很多。所以古人沒有白說“書是知識的源泉”。
我也很喜歡看書，沒事干的時候去圖書館看書，因為圖書館里的書樣很多。去圖書館的時候，我第一次想到的書類是恐怖的故事書，因為從故事書里我們會學(xué)到很多的道理。從雜志里得到很多的新聞。
看書時坐法要端正，不可以躺著看書，更不可以在路上看書，如果在路上看書會發(fā)生交通事故?？磿鴷r我們與書的距離不可以太近，也不可以太遠。只要我們做上這幾點就可以保護好我們的視力，更會保護好我們珍貴的生命！
讓我們一起努力保護我們的眼睛，讓我們的眼睛看到更多的書，讓我們學(xué)到更多的知識吧！
我的川菜生活讀后感篇六
我讀了《我的小學(xué)生活》之后，我的感受是：六年的小學(xué)生涯，有太多太多的往事值得留戀。小學(xué)生活是豐富多彩的，總讓人回味無窮；小學(xué)生活是十分緊張的；在學(xué)習(xí)之余鍛煉了自己的能力；小學(xué)生活中的美好時光一去不復(fù)返。我們能做到的就是珍惜過去，展望未來。
時光流逝，轉(zhuǎn)眼六年過去了。我們將要離開美麗的母校，離開朝夕相處的老師和同學(xué)。六年來我掌握了好多知識和做人的道理。這六年的成長道路上有過歡欣；有過驕傲；有過挫折；有過遺憾。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我們應(yīng)該珍惜同學(xué)之間美好的友誼；珍惜現(xiàn)在的時間努力刻苦的學(xué)習(xí)，爭取考上一所好的`中學(xué)；珍惜現(xiàn)在的每一點每一滴。要知道“世界上沒有平坦的大道，只有不畏艱辛沿著陡峭攀登的人，才有希望到達光輝的頂點。”
同學(xué)們，讓我們一起努力，一起奮發(fā)，一起開拓，一起去開啟知識的大門吧！
我的川菜生活讀后感篇七
這些關(guān)于書的名言警句，多的三天三夜也說不完。由此可見，書對人類的幫忙古人們很早以前就已經(jīng)認(rèn)識到了。
從幼兒園開始，我就已經(jīng)愛上了讀書，從幼兒畫報看到文字小說，我已經(jīng)離不開書了。他們把我?guī)нM了一個個奇妙的世界，讓我隨著主人公一齊悲傷、一齊歡樂。許多家長贊許我這種行為，并讓他們的孩子效仿。但是，他們也許不明白，我如此愛讀書不是因為我要做給家長看，而是要豐富自我的心靈，讓自我的知識永遠用不完。每一天晚上，我會坐在小書桌前看30分鐘的書。一天的學(xué)習(xí)累了，看一本幽默的漫畫讓自我開心一點；覺得自我很愉快，看一本世界名著提高自我的寫作水平、讓自我明白其中的真理；遇到了什么自我不懂的知識，看看百科全書、上下五千年，直到把自我的疑問徹底解開；無聊的時候，還能夠看看烹飪、制作禮品、花卉等書，陶冶一下情操，做點小東西，送給爸爸媽媽、同學(xué)老師，讓大家看看我的“成果”。
暑假里，媽媽給我買了一本《福爾摩斯探案集精選》我如饑似渴的讀了起來?？赐旰?，那一個個精彩的推理、吊人胃口的懸念和那些完全超乎我想象的結(jié)局，讓我讀完后思緒萬千，還想再看。同時，也讓我牢牢的記住了這本書。
這本書講了兩個故事，分別是：《血字的研究》、《四簽名》。
任何蛛絲馬跡也逃但是福爾摩斯的慧眼：殺人現(xiàn)場五個血淋淋的字母“rashe（復(fù)仇）”、一枚滾落的戒指、兩種不一樣的腳印、幾處墻上的指痕……組成了《血字的研究》。
這本書里大大小小的問號和值得深思的懸念像釣魚一樣吊起了我的好奇心，我隨著故事中案件的破解而激動，隨著大家絞盡腦汁的思考陷入沉思……我已經(jīng)深深地被這本書吸引了，看完后，還覺得意猶未盡：怎樣這么快就看完了呢？但是之后反反復(fù)復(fù)得讀讓我明白了：不論做什么事都要用心，要想想它的前因后果，還要用智慧，這樣才能把事情做得完美無缺。
此刻，我正在一本一本的看世界名著，《苦兒流浪記》、《海蒂》、《簡愛》、《海底兩萬里》、《野性的呼喚》等30多部世界名著我已經(jīng)看完了，我還會繼續(xù)讀100部世界名著里面的每一本。是讀書豐富了我的生活，讀書還會讓我的生活變得更加充實、愉快、簡單。
我的川菜生活讀后感篇八
人生最大的幸福莫過于能夠每天感受太陽東升西落帶來的燦爛與溫暖，享受花開花謝放飛的芬芳與美麗，聆聽樂曲音起音落而升的幸福與寧靜。但是，卻有一個女性，一生在黑暗無聲的世界里默默地雙手創(chuàng)造自己的神話。她在硝煙背后，為和平吶喊；在黑暗背后，為光明吶喊。是的，她就是19世紀(jì)偉大的女性之一——海倫·凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲無語、孤獨歲月的弱女子。出身在美國南部小鎮(zhèn)的海倫·凱勒，在十九個月大時被一場大病無情地奪走了她的視力及聽力，在其后黑暗且沉寂的歲月中，她執(zhí)著頑強地用知識強大自己并感恩回報整個世界，她致力于推行盲人關(guān)懷的社會運動，使得盲人的心聲終于受到社會的重視。一九八六年，海倫·凱勒平靜地走完了她艱辛而又充滿榮耀的一生。有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體?！边@正是對海倫的真實寫照。
海倫·凱勒一生共寫下了14部著作，《我的生活》是她的處女作（海倫·凱勒著，常爾祺譯，浙江文藝出版社xx年6月出版），她以真實、自然的筆觸，再現(xiàn)了自己21歲時的心情，為世人留下了一首生命之歌。書中，海倫用細(xì)膩的筆觸描寫大自然景色，使人很難相信出自一位盲聾人之筆；她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景；她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇……，讓人難以相信遭此厄運的人抱有這樣積極樂觀之心。讀完這本書，我輕輕的閉上眼睛，試圖嘗試一下失明的滋味。那一刻，我如同在黑巷中摸索著前進，周遭未知且全然不能把握，但腳步卻仿佛一直在走向自己不想去的地方，人也好像隨時都要跌倒，于是，那原本有點游戲的新奇感受瞬間就變成了恐懼襲上心頭，這種對一切事物都未知的狀態(tài)，簡直就是對無助與絕望的最真切體驗。終于，我忍不住地睜開眼睛，在長呼一口氣的時候發(fā)現(xiàn)自以為漫長的黑暗進程原來才幾步之遙；在陽光的沐浴中感慨上天的恩惠——快樂原來只是睜開眼睛那么簡單。
然而，海倫·凱勒，一個出生在美國南部的傳奇式的人物，她始終都陷入一個黑暗的世界中，甚至沒有聲音，沒有語言，但是，她的人生竟然照亮了整個世界！在海倫·凱勒一歲半的時候，一場突如其來的疾病使她變得又盲又聾又啞。命運帶給她的無情重創(chuàng)使她變得乖戾、固執(zhí)、焦躁，很難與人相處。在貝爾博士的建議下，她的父母為她聘請了波士頓柏金斯學(xué)校的家庭教師——安妮·莎莉文小姐。海倫·凱勒回憶道：“她來到我家的第一天，是我一生中最重要的一天”。“她使我的`精神獲得了解放?！痹谏蛭睦蠋煹摹芭阕x”下，海倫·凱勒學(xué)會了依靠手指的觸覺來感知這個世界。她通過超乎常人的努力和毅力，竟然完成了在拉德克利夫?qū)W院的全部課程，后來，甚至成為了通曉英、法、德、拉丁和希臘五種語言的作家和教育家。她還能夠熟練地騎馬、游泳、下棋。在性格上，她也變得越來越開朗、親和、博愛。在莎莉文小姐的精神鼓勵下，海倫·凱勒一直用“忘我就是快樂”來鼓勵自己，她還說：“我要把別人眼睛看見的光明當(dāng)做我的太陽，把別人耳朵聽見的音樂當(dāng)做我的交響樂，別人嘴角的微笑當(dāng)做我的幸福?！焙悾畡P勒一生都致力于盲人福利和教育事業(yè)，她不僅贏得各國民眾的贊揚，更得到了許多國家政府的嘉獎。1959年聯(lián)合國甚至因此發(fā)起了“海倫·凱勒”世界運動，海倫·凱勒把自己的故事寫成了自傳《我的生活》，這本書記錄了她心理與智力成長的精彩過程，歷經(jīng)一百年仍然十分暢銷，被譽為全美第一勵志書。名人也曾贊譽她為十九世紀(jì)中除拿破侖以外最杰出的人物。
我的川菜生活讀后感篇九
最近，我讀了一篇文章，名叫《我的早年生活》，()對此，我深深地受到了感觸。
丘吉爾說過“一個人絕對不可在遇到危險的威脅時，背過身去試圖逃避。若是這樣做，只會使危險加倍。但是如果立即面對它毫不退縮，危險便會減半?！痹谒劾铮總€人都有著自己閃光的地方。不要認(rèn)為自己在某個方面不行就認(rèn)定自己方方面面都不行。最終的成功不是看你有如何卓越的才華，而是你自己對自己有沒有信心。
作者丘吉爾是英國的首相，這篇文章寫了他12歲時，就進入了考試，主考官們最喜歡的不是他喜歡的歷史、詩歌和寫作，而是拉丁文和數(shù)學(xué)。他很樂意向別人展現(xiàn)他知道的，但考官總是揭露他的無知，所以場場都失敗了。
但丘吉爾還在不斷挖掘自身的潛力，在知識和能力之間尋找最佳的平衡點，所以他才在以后的學(xué)習(xí)、工作中取得成功。我體會到了在我們以后的生活中也會遇到同樣的事，不過我們不能放棄。我和丘吉爾比，我是十分渺小的。我沒有他那永不放棄的精神；也沒有他那堅強的意志力；更沒有他那在尷尬的處境中，還能繼續(xù)生活將近一年。就是因為長期生活在差班中，才使丘吉爾了解那些聰明學(xué)生的優(yōu)勢。
丘吉爾一面在低年級停滯不前，而另外卻能一字不漏地背出麥考利的1200行史詩，并獲得全校優(yōu)勝獎，還通過了軍隊征兵考察，一切都令人覺得前后矛盾。
讀了這篇文章，我仿佛身臨其境，丘吉爾度過的日子給了我無比震撼，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)他的品質(zhì)和精神。
我的川菜生活讀后感篇十
舉起相機，選取景物，按下快門。
“卡擦”一聲，便完成了一次莊嚴(yán)神圣的記錄。
于我而言，拍照并沒有采光、焦距、光圈這些專業(yè)詞匯，只是一次記錄。只是記錄的過程充滿了朝圣的味道。它不該是隨性的，放縱的，而需要心靈去體會，去感觸。
工具并不重要，欣賞者的褒貶亦不重要，重要的是你——記錄者對照片的情感。我曾經(jīng)一心想要拍出懾人心魄的作品，就像《最后一片葉子》中的老曼德一樣，一直保留著一塊白畫布。可后來我發(fā)現(xiàn)，那是為了別人的目光，而拍照應(yīng)該是為了我自己。于是我開始狂拍，希望反映自己時刻的心思。可如海的照片讓我卻步、窒息，我開始懷疑那些瑣碎的影象的價值。老曼德最后終于完成了他的驚世之作——只是不在畫布上。我也一樣，找到了自己想記錄的只是不在美不勝收的風(fēng)景上，而是在生活中。
曼德為此付出了生命的代價，我不知道這是否會耗費我的全部生命。記得斯菲爾德曾說，自己是一架自行選取風(fēng)景的照相機，她的選擇取決于她對人生的態(tài)度。
人生，多么龐大的話題。那么多人悟了一生，都未猜透。而在今天下午，她的一句話，透過時間的迷霧，來到我面前。我的態(tài)度是什么？我很庸俗，現(xiàn)實，我喜歡金錢，權(quán)力，喜歡仰視與忌妒，這就是我對于人生的態(tài)度？！依稀地，我看見她霧中的臉，布滿溝壑，卻慈祥睿智。生命那么短暫，留下的只有幾張照片，童年，老年，黑白，彩色，怎么能浪費在這些地方？旅途又是那么漫長，最后只剩下你和你的相機，又怎么能耗盡一生在這些地方？人在旅途，流逝的，不只是風(fēng)景。大象無形，大音稀聲，這才是生活的真諦。
我在自己的人生路上記錄著，那一段段歲月，或亮著，或暗著，或歌著，或淚著。也有人在自己的人生路上朝圣著，跪拜著，前行著。我很敬佩那些心中有信仰的人，他們的照片瑕凈清明。圣雄甘地，用一輩子實踐著他的非暴力抵抗；特蕾莎修女，把自己的時間都給了全世界痛苦的人們。也許他們的照片只有痛苦的人們，但千千萬萬的人的照片上，卻深深地印下了他們的痕跡。很早以前看《復(fù)活》，譯者在前言中說，最后的結(jié)局依靠宗教來挽救，實現(xiàn)女主角的復(fù)活，太不實際。他是想提倡共產(chǎn)和暴力來推翻。但隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)這正是托爾斯泰的高明之處。任何完美的制度都是靠人去實現(xiàn)的。人心靈的真正救贖是信仰，是善，是美德。而不是馬克思一樣鼓吹人民打斗。馬克思這個好戰(zhàn)者生前一直不受各國政府歡迎，而宗教信仰卻流傳了幾千年。人需要信仰的。
任何人都不可避免地要放下相機，走到盡頭。人們悲傷失聲，但越悲傷越無法記下他的人生，反而淚眼朦朧，會讓你錯過自己人生的風(fēng)景。生活并不在別處，他在你自己手里。把握現(xiàn)在，拍好每張照片。也許時間會褪掉他的顏色，但他總會在那兒，一直在那兒。
我的川菜生活讀后感篇十一
這本書被譽為全球第一勵志，她也曾被馬克?吐溫譽為十九世紀(jì)拿破侖以外最杰出人物，她具有堅韌不拔、樂觀博愛的高尚享受生活讀后感品質(zhì)。海倫?凱勒以堅強與黑暗作戰(zhàn)，以信念戰(zhàn)勝惡魔，以高尚品質(zhì)創(chuàng)造奇跡。是一位聰明的人物。書里還有《假如給我三天光明》這本書的內(nèi)容，還有海倫?凱勒信箋。她一生都致于盲人福利和教育事業(yè)。
海倫?凱勒是位堅強的女孩，在一歲半時一場突如其來的大病使她變成聾啞人。她的父母便請了一位教師――安妮?莎莉文小姐。在她的教導(dǎo)下考上了教育家和作家。
影響我生活的是要學(xué)習(xí)她不放棄、堅韌不拔和樂觀博愛的高尚品質(zhì)，海倫?凱勒說過：“我要把別人的眼睛當(dāng)作我的太陽，把別人的耳朵聽見的音樂當(dāng)作我的交響樂，把別人嘴角的微笑當(dāng)作我的幸福?！彪m然海倫?凱勒生活辛苦，但是他通過了超乎常人的努力和毅力，完成拉德克利夫?qū)W院所有課程。我要向海倫?凱勒學(xué)習(xí)不放棄的精神。
海倫?凱勒是我們的榜樣！
我的川菜生活讀后感篇十二
5歲時，我每一天晚上便在睡前聽媽媽講著半個小時的童話故事，我聽著聽著，時而哈哈大笑，時而氣憤填胸，時而又淚如雨下。
可到了上小學(xué)一年級，一人了字的我，開始朦朦朧朧的自我讀童話故事了。當(dāng)我讀了《白雪公主》時，讀到公主被皇后用毒蘋果毒死了時，我不經(jīng)淚如泉涌，在讀到公主被王子解救之后，我便開心的手舞足蹈。
到了小學(xué)中年級，童話再也滿足不了我的好奇心了。我每一天都會讀上一個小時的書，我看書的視野已經(jīng)轉(zhuǎn)移到了那些中外名著上，那些友愛、惡毒、可憐，早已貫穿了我的心靈，讓我有無限遐想的空間。
之后的一年里，我已經(jīng)能夠讀那些長篇大論大的書了。我與岳飛握手一同喊出了“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪言壯語。我輕拍著柳永，與他一齊走過了“楊柳岸曉風(fēng)殘月”。我與五湖四海人談笑風(fēng)生，欣賞詩山詞水，開始與書合二為一。八千里路的云和風(fēng)，全部在閱讀中走進了我的心靈深處。
讀書是一種享受生活的藝術(shù)。在藝術(shù)的世界中，我傾聽著每一個跳動的音符，在慢慢的道路中，書，將成為我最忠實的伙伴。
我的川菜生活讀后感篇十三
作者弗蘭克哈里斯，恕我孤陋從來沒聽過，封面上稱他是英國文學(xué)史上與王爾德、蕭伯納齊名的作家及評論家，介紹說“他的自傳體小說，書中不僅大膽披露了他對女人及文學(xué)的看法，更因為尺度問題震驚世界文壇，在英美被禁30年，成為巴黎觀光客爭相搶購的奇書?！蔽蚁肟梢耘c王爾德、蕭伯納齊名，一定了得，而且什么樣的書在英美這樣開放標(biāo)榜自由的國家都被禁三十年，所以一定要看看?？赐瓴胖溃何沂茯_了。
如果只是刪節(jié)本問題或是翻譯的問題倒也罷了，但其實不是，不過一個采花大盜、花花公子的流水賬，用花言巧語引誘別人的妻女成為他的情人，王爾德都嘲笑他說：“弗蘭克哈里斯曾在所有大人物的家中受到接待——只有一次?”。蕭伯納更不客氣的評說：“弗蘭克哈里斯是一位社會海盜，自己破壞禮節(jié)，卻期望別人尊敬禮節(jié)?！蔽蚁氚凑沼⒚朗攀兰o(jì)的道德、開放程度，被禁確實罪有應(yīng)得。不過所謂露骨的描寫則完全是噱頭，這些情愛描寫和我們的美女作家的作品相比，真是太純潔了，如果美女作家的露骨露肉描寫尺度算是博士生水平，哈里斯最多是小學(xué)二年級水平?？尚Φ腵是作者在自我辯解的自序中以一個受迫害者的形象出現(xiàn)，他卻一邊在標(biāo)榜自由，反對禁欲、虛偽的道德，一邊又大談世風(fēng)日下道德淪喪，說什么“超人觀念及權(quán)力意志等都產(chǎn)生了，而基督宣揚的要友愛、要有惻隱之心、要仁慈等教義則退居其次。
我的川菜生活讀后感篇十四
但當(dāng)你在仔細(xì)讀時，就想在大海上迷失的方向的時候，一個微笑的女孩給了你人生的指南針，我獨自長吟，我喃喃自語，作者在成績非常不好的前提下。還是考上了學(xué)校，但在中國的話作者會考上嗎？不用多問，不能，中國就是讓很多成才的人才，和工作側(cè)身讓過。
在看一下作者在考入軍*學(xué)校的時候，是他運氣好，多少人會說這么一句。但在我看來切不是，因為就算他知道的新西蘭的地圖，她沒有努力一怎么會考上呢，因為蘋果不知道落了幾百年，但只有牛頓去思考，所以不要說上帝沒有給你機會，只是你不會思考罷了。
錫兵在我們眼的玩具，但作者切讓興趣變成了自己的才能，因為我們不一定都是優(yōu)點，但要把優(yōu)點放大，這樣你才會發(fā)光。
不要總是說上帝沒給你機會，
因為你沒有參考。
只有少數(shù)在思考-----。
學(xué)校如翻滾洶涌的大海。
只有無知的人會沉下---。
而聰明的人會游覽。
“那無聲的私語在我的耳邊。
似曾幽幽的吹噓，d。
像秋霧里的遠山，半化煙，
在曉風(fēng)前卷舒”
拉薩三高，高一12班高一：普布扎西。
我的川菜生活讀后感篇十五
以最美的姿態(tài)面對人生。
蝴蝶向來是美麗的象征，它的每一次飛舞都別有一番韻味，它那絢麗的翅膀裝點了整個夏天。
很多人都驚艷于蝴蝶的美麗，作者也不例外，他對蝴蝶懷有一種特殊的情愫，每當(dāng)美麗的蝴蝶在它眼前翩然飛舞，他就會感受到生命的活力與精彩。作者寫下此文不僅是為了表達他對蝴蝶的欣賞之情，更是表達了他對每一個愛美之人的理解之心。在生活的舞臺上，我們每一個人都可以是一個舞者，面對生活，要像蝴蝶一樣飄舞一次美麗一次。
當(dāng)然蝴蝶的美麗并不是天生的，大家都知道它是由毛毛中蛻變而成，但卻無法想象它蛻變時的艱辛和蛻變之前所受的冷遇。遭受到不解甚至是嘲笑的時候，是裹足不前還是走自己的路讓別人去說?毛毛蟲沒有說話，但它用自己默默的等待換來了燦若云霞的美麗。
這讓我不禁想起了荊棘鳥的故事。有這樣一種鳥，它的一生都在尋找荊棘，當(dāng)它找到合適的`荊棘后，它就會把刺深深地扎進自己的胸膛，在那一刻，它會發(fā)出最美妙的聲音，然后死去。很多人都嘲笑這種鳥傻，何必用一生去追尋死亡呢?嘲笑它的人又哪里知道荊棘鳥的夙愿，作為一只荊棘鳥，它們不需要庸庸碌碌的人生，追尋最美才是它們一生追尋的目標(biāo)。所以，那根荊棘成了它們這一生最為向往的彼岸。
我們每個人都希望自己的生命綻放出最耀眼的光彩，以最美的姿態(tài)面對人生，但是又有多少人真正為之追求、努力了呢！單純的渴望是不可能綻放美麗的結(jié)果的。哪怕最美的只是曇花一現(xiàn)，只要你曾經(jīng)去追尋過，去努力過，那么你的人生就不是平平常常的，毫無意義的。所以，做最美的自己吧，以最美麗的姿態(tài)去面對屬于自己的人生！
我的川菜生活讀后感篇十六
但當(dāng)你在仔細(xì)讀時，就想在大海上迷失的方向的時候，一個微笑的女孩給了你人生的指南針，我獨自長吟，我喃喃自語，作者在成績非常不好的前提下。還是考上了學(xué)校，但在中國的話作者會考上嗎？不用多問，不能，中國就是讓很多成才的人才，和工作側(cè)身讓過。
在看一下作者在考入軍官學(xué)校的時候，是他運氣好，多少人會說這么一句。但在我看來切不是，因為就算他知道的新西蘭的地圖，她沒有努力一怎么會考上呢，因為蘋果不知道落了幾百年，但只有牛頓去思考，所以不要說上帝沒有給你機會，只是你不會思考罷了。
錫兵在我們眼的玩具，但作者切讓興趣變成了自己的才能，因為我們不一定都是優(yōu)點，但要把優(yōu)點放大，這樣你才會發(fā)光。
不要總是說上帝沒給你機會，因為你沒有參考只有少數(shù)在思考-----學(xué)校如翻滾洶涌的大海。只有無知的人會沉下---而聰明的人會游覽。
“那無聲的私語在我的耳邊似曾幽幽的吹噓，d像秋霧里的遠山，半化煙，在曉風(fēng)前卷舒”
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