發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為進(jìn)一步提升做準(zhǔn)備。如何在家庭中處理好家庭成員之間的關(guān)系呢?掌握總結(jié)的寫(xiě)作要領(lǐng),可以參考以下范文,豐富自己的寫(xiě)作技巧。
校園文化藝術(shù)節(jié)心得篇一
一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨,在每年的六一前夕我校都將舉行校園文化藝術(shù)節(jié),至今已成功舉辦過(guò)十七屆,取得了豐碩的成果。校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮,是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn),是全體學(xué)生展現(xiàn)自我的一個(gè)平臺(tái)。六小的校園文化藝術(shù)節(jié)不但豐富了校園文化生活,而且從中發(fā)掘出一大批學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)的各種人才,涌現(xiàn)出了一大批“今天我以六小為榮,明天六小以我為榮”的學(xué)子。
今年,我校的校園文化藝術(shù)節(jié)以小型、多樣的單項(xiàng)比賽為同學(xué)們搭建展示自我的平臺(tái),從本周二開(kāi)始至下周五結(jié)束,有寫(xiě)字比賽、小主持人比賽、獨(dú)舞比賽、獨(dú)奏比賽、獨(dú)唱比賽、手工制作、小發(fā)明小創(chuàng)造、英文藝術(shù)比賽、百米書(shū)畫(huà)等,同學(xué)們可以選擇自己喜愛(ài)的項(xiàng)目參加。
同學(xué)們,美國(guó)著名高校哈佛大學(xué)教授加德納提出了一個(gè)“多元智能理論”,認(rèn)為:每一個(gè)人身上至少存在語(yǔ)言、數(shù)理邏輯、空間、身體運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)、人際關(guān)系、自我認(rèn)識(shí)等七項(xiàng)智能。根據(jù)這個(gè)理論,可以認(rèn)為,一個(gè)人之所以碌碌無(wú)為,只是沒(méi)有充分發(fā)揮自身的潛能,不懂得挖掘自己的智能寶庫(kù)而已。不同的人之所以出現(xiàn)七項(xiàng)智能的差異,跟生活經(jīng)歷和鍛煉有關(guān)。所以,同學(xué)們,拿出勇氣來(lái),到“藝術(shù)節(jié)”的舞臺(tái)上來(lái)歷煉一番,展現(xiàn)一番,或許你會(huì)從中發(fā)現(xiàn)連自己也不知道的“閃光點(diǎn)”,或許今年的“藝術(shù)節(jié)”會(huì)成為你今后人生征途的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
同學(xué)們,藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)已經(jīng)搭好,藝術(shù)節(jié)帷幕已經(jīng)拉開(kāi),藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)唱響,拿出各自的特長(zhǎng)來(lái),到藝術(shù)節(jié)這大舞臺(tái)上來(lái)盡情演繹,用童心,用活力,用激情,展現(xiàn)自己的`特長(zhǎng),放大自己的亮點(diǎn),顯示自己的才藝和風(fēng)范;讓全新的你,毫無(wú)保留地呈現(xiàn)在老師同學(xué)心中;讓老師、同學(xué)為你歡呼,為你驕傲,為你喝彩!最后,愿每一年的藝術(shù)節(jié)都能成為我們心中永恒的記憶,祝我校的第十八屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿(mǎn)成功!
校園文化藝術(shù)節(jié)心得篇二
一年一度的校園藝術(shù)節(jié)今天終于開(kāi)幕了!同學(xué)們迫不急待的來(lái)到音像館。
首先,我們看到三年一班的文藝演出。他們表演的歌曲《讓我們蕩起雙漿》、《七色光之歌》等精彩的節(jié)目吸引著同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛、興致勃勃地觀(guān)看。
該三年二班表演了,他們班的大合唱讓我印象最深,唱了三首歌,分別是《快樂(lè)哆咪》、《米老鼠進(jìn)行曲》、《鮮花愛(ài)雨露》,歌曲雖然結(jié)束了,但是美妙的音符依然在我們耳邊回蕩。
到我們?nèi)耆啾硌萘?第一個(gè)節(jié)目是舞蹈《潑水歌》,優(yōu)美的旋律,歡快的舞步,使人們身臨其境、意猶未盡。接著就是我和同學(xué)們一起表演的課本劇《小八路》,劇中突出表現(xiàn)了解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,機(jī)智勇敢的小八路們打鬼子、慶豐收、不忘學(xué)文化的真實(shí)生活情景。我在其中扮演一名隊(duì)員,我和同學(xué)們都全身心地投入到整個(gè)劇情中,只聽(tīng)到臺(tái)下的掌聲此起彼伏。該評(píng)委打分了,總分9.9分,我們的心情激動(dòng)萬(wàn)分,因?yàn)槲覀兊昧巳珜W(xué)年最高分!
小品、快板、電子琴獨(dú)奏,豐富多采的節(jié)目,讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的校園藝術(shù)節(jié)。在難忘的樂(lè)曲聲中,同學(xué)們都盼望著下一個(gè)校園藝術(shù)節(jié)早日到來(lái)!
校園文化藝術(shù)節(jié)心得篇三
20**年9月29日上午,我校開(kāi)展了一個(gè)有趣的活動(dòng)——校園文化節(jié)。
本次活動(dòng)以慶祝新中國(guó)成立60周年“弘揚(yáng)龍文化,我與祖國(guó)共奮進(jìn)”為主題,目的在于弘揚(yáng)龍文化、傳承龍禧精神、展示校園文化魅力、拓展校園文化內(nèi)涵、提升校園文化品味。
上午九點(diǎn),校園文化節(jié)啟動(dòng)儀式正式開(kāi)始。參加這次啟動(dòng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)跟嘉賓有龍禧夫婦、端州區(qū)領(lǐng)導(dǎo)以及教育局領(lǐng)導(dǎo)等人,同時(shí)也請(qǐng)來(lái)了湖濱派出所的隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我們進(jìn)行了安全方面教育。
十點(diǎn),開(kāi)始活動(dòng)了,首先是“雙龍表演”,由龍禧夫婦“畫(huà)龍點(diǎn)睛”,跟著“全校師生齊背誦《弟子規(guī)》”,最后“千人繪畫(huà)”。四個(gè)節(jié)目都很精彩,但讓我感覺(jué)最深刻的是‘畫(huà)龍點(diǎn)睛’。一條黃色的‘龍’跟一條藍(lán)色的‘龍’在翩翩起舞,有時(shí)“雙龍戲珠”,有時(shí)回首遙望,有時(shí)表演得生龍活虎,我們看得眼花繚亂,實(shí)在是太精彩了!
我突然覺(jué)得自己仿佛就是一條龍,穿著美麗的龍鱗,全身金光閃閃,同學(xué)們都贊我,我得意洋洋。突然,節(jié)目結(jié)束了,我才記起我不是龍,我是在看‘龍’的表演呢!
這個(gè)校園文化節(jié)活動(dòng)可真有意思,希望學(xué)校多點(diǎn)開(kāi)展一些這樣的活動(dòng)。
校園文化藝術(shù)節(jié)心得篇四
看那!一雙雙手臂在陽(yáng)光的襯托下,伴著使人熱血澎湃的國(guó)歌,鮮艷的國(guó)旗,由低到高,手齊刷刷的舉了起來(lái),有的人可能會(huì)有了些疑問(wèn),不是星期一,為何會(huì)舉行升旗儀式呀?是?。〗裉焓俏倚5诰艑眯@文化藝術(shù)界開(kāi)幕式及慶祝世界兒歌日文化演出。在今天,鮮艷的國(guó)旗進(jìn)入了眼簾,更為奪目的是,彩旗飄飄,大家全體以吟誦“植樹(shù)節(jié)”這一首童謠拉開(kāi)帷幕,主持人高昂的喊了聲“全體起立”大家齊刷刷的站了起來(lái),便開(kāi)始有序的打著節(jié)拍,最后一句:綠化祖國(guó)獻(xiàn)力量”剛一出口,空氣好像在那一瞬間停止了,這不止是一首簡(jiǎn)容易單的童謠齊誦,更體現(xiàn)了大家學(xué)生的團(tuán)結(jié)精神,更讓我難以忘懷的是節(jié)目“坐上火車(chē)去北京”。
一個(gè)個(gè)小演員演的是多么的投入,表情是多么的稚嫩。使剛一下臺(tái)就鼓起掌來(lái)。這使我有了些思緒:青藏和北京,就那樣一條小小的鐵道,居然連接起了兩岸大家的友誼的鐵路。更為讓我震驚的`節(jié)目便是“滿(mǎn)江紅”,一位穿著金色的武打衣的女生,一上臺(tái)就來(lái)了兩個(gè)好看的空翻,手舉大旗,上下?lián)]舞著,大家在空氣中,同時(shí)發(fā)出一聲口號(hào):殺啊!便把手中的小旗揮了出來(lái),形成了四個(gè)大字“精忠報(bào)國(guó)”下面了便是那被人心不禁氣憤的古詩(shī)詞:壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血......這個(gè)節(jié)目演完,我的內(nèi)心深處有感而發(fā):目前當(dāng)今世界里的興盛富貴,都是那一些戰(zhàn)士用鮮血換來(lái)的,他們的精忠報(bào)國(guó)精神值得大家當(dāng)代人去學(xué)習(xí)啊!
它們只不過(guò)睡著了,在心底最深處讓童年的旋律喚醒你最深處的美好,讓孩提的游戲叫醒你沉寂了的童真,他便是兒歌。
校園文化藝術(shù)節(jié)心得篇五
各位老師、各位同學(xué):
大家好!一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨,在每年的六一前夕我校都將舉行校園文化藝術(shù)節(jié),至今已成功舉辦過(guò)十七屆,取得了豐碩的成果。校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮,是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn),是全體學(xué)生展現(xiàn)自我的一個(gè)平臺(tái)。六小的校園文化藝術(shù)節(jié)不但豐富了校園文化生活,而且從中發(fā)掘出一大批學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)的各種人才,涌現(xiàn)出了一大批“今天我以六小為榮,明天六小以我為榮”的學(xué)子。
今年,我校的校園文化藝術(shù)節(jié)以小型、多樣的單項(xiàng)比賽為同學(xué)們搭建展示自我的平臺(tái),從本周二開(kāi)始至下周五結(jié)束,有寫(xiě)字比賽、小主持人比賽、獨(dú)舞比賽、獨(dú)奏比賽、獨(dú)唱比賽、手工制作、小發(fā)明小創(chuàng)造、英文藝術(shù)比賽、百米書(shū)畫(huà)等,同學(xué)們可以選擇自己喜愛(ài)的項(xiàng)目參加。
同學(xué)們,美國(guó)著名高校哈佛大學(xué)教授加德納提出了一個(gè)“多元智能理論”,認(rèn)為:每一個(gè)人身上至少存在語(yǔ)言、數(shù)理邏輯、空間、身體運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)、人際關(guān)系、自我認(rèn)識(shí)等七項(xiàng)智能。根據(jù)這個(gè)理論,可以認(rèn)為,一個(gè)人之所以碌碌無(wú)為,只是沒(méi)有充分發(fā)揮自身的潛能,不懂得挖掘自己的智能寶庫(kù)而已。不同的人之所以出現(xiàn)七項(xiàng)智能的差異,跟生活經(jīng)歷跟鍛煉有關(guān)。所以,同學(xué)們,拿出勇氣來(lái),到“藝術(shù)節(jié)”的舞臺(tái)上來(lái)歷煉一番,展現(xiàn)一番,或許你會(huì)從中發(fā)現(xiàn)連自己也不知道的“閃光點(diǎn)”,或許今年的“藝術(shù)節(jié)”會(huì)成為你今后人生征途的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
同學(xué)們,藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)已經(jīng)搭好,藝術(shù)節(jié)帷幕已經(jīng)拉開(kāi),藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)唱響,拿出各自的特長(zhǎng)來(lái),到藝術(shù)節(jié)這大舞臺(tái)上來(lái)盡情演繹,用童心,用活力,用激情,展現(xiàn)自己的特長(zhǎng),放大自己的亮點(diǎn),顯示自己的才藝跟風(fēng)范;讓全新的你,毫無(wú)保留地呈現(xiàn)在老師同學(xué)心中;讓老師、同學(xué)為你歡呼,為你驕傲,為你喝彩!
最后,愿每一年的藝術(shù)節(jié)都能成為我們心中永恒的記憶,祝我校的第十八屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿(mǎn)成功!
謝謝大家!
校園文化藝術(shù)節(jié)心得篇六
目錄 ? ? ?篇一:第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)
??? 歷時(shí)一個(gè)多月的第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)落下了帷幕,本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以“迎世博,做一個(gè)有道德的人”為主題,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神,發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。以“喜迎世博”為契機(jī),通過(guò)生動(dòng)活潑和學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,激發(fā)學(xué)生對(duì)生活、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的熱愛(ài)。以藝載德、以藝促智,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,健康校園文化生活。。
??? 秉著“崇德 尚才 求實(shí) 創(chuàng)新”的明德精神,在全體師生的共同努力下,藝術(shù)節(jié)圓滿(mǎn)的落下了帷幕。現(xiàn)做以下總結(jié):
??? 本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)原則是“人人參與,人人受益”。讓每一位同學(xué)都能參與進(jìn)來(lái),享受藝術(shù)的熏陶,,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。讓每位學(xué)生都能展現(xiàn)特長(zhǎng),挖掘自身潛力,提高藝術(shù)素養(yǎng)。藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容力求多樣化,內(nèi)容涵蓋文學(xué)、藝術(shù)等方面,活動(dòng)貼近校園生活,有益學(xué)生身心健康。活動(dòng)形式力求多樣化,包括大合唱比賽、手抄報(bào)電子小報(bào)、課本劇小品、軟硬筆書(shū)法、繪畫(huà)、征文、校園歌手、個(gè)人才藝、朗誦、攝影比賽等項(xiàng)目?;顒?dòng)時(shí)間采取相對(duì)集中與分散舉行相結(jié)合的辦法,前后歷時(shí)1個(gè)半月時(shí)間,以課外時(shí)間為主進(jìn)行組織活動(dòng)。
??? 各年級(jí)積極參與,參加比賽的同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余,擠出自己的休息時(shí)間排練節(jié)目,從不叫苦叫累。相關(guān)負(fù)責(zé)籌備和評(píng)審的老師們、各班主任老師和后勤工作人員在整個(gè)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中傾盡全力,互相配合,以出色的表現(xiàn)完成了各項(xiàng)工作,保證了藝術(shù)節(jié)的順利開(kāi)展。藝術(shù)節(jié)期間,評(píng)委老師們對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)比和總結(jié),評(píng)出了一些的優(yōu)秀節(jié)目。并于6月初為全體師生送上了一場(chǎng)別開(kāi)生面的文藝匯演。
??? 在本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中學(xué)生會(huì)的同學(xué)們也發(fā)揮了積極的作用,除了積極參與活動(dòng)外還參與主持節(jié)目、布置宣傳櫥窗優(yōu)秀作品展示等。為學(xué)校和同學(xué)們的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量
??? 本次藝術(shù)節(jié)不僅為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個(gè)平臺(tái),也成為了我校德育工作的一個(gè)重要部分。藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目豐富而精彩。 本次活動(dòng)能夠成功舉行,與全校各部門(mén)的積極參與、相互溝通和統(tǒng)一行動(dòng)是分不開(kāi)的。各部門(mén),年級(jí)組體前準(zhǔn)備各項(xiàng)工作,確保了各活動(dòng)如期彩排、表演。
??? 豐富多彩的明德初中第八屆校園文化藝術(shù)節(jié),在師生們的掌聲、笑聲中圓滿(mǎn)地落下了帷幕,但她的影響并未結(jié)束,學(xué)生們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的,他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn)。
?
篇二:校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)
????????
??? 本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以“陽(yáng)光與我同在,書(shū)香伴我成長(zhǎng)”為主題,亮出了新時(shí)代教師的形象,展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采;其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來(lái)看藝術(shù)的組織是很成功的,達(dá)到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
??? 一、學(xué)生主體,全員參與。
??? 本學(xué)期一開(kāi)學(xué),音樂(lè)美術(shù)兩組便對(duì)照工作計(jì)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)、研討,制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證,多次調(diào)整修改,于3月中旬定好方案。
??? 活動(dòng)內(nèi)容包括美術(shù)、音樂(lè)兩大塊,美術(shù)成果作品展和文藝晚會(huì)兩部分。校音美小組早著手抓好特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng),要求編排的節(jié)目必須能展示出專(zhuān)業(yè)教師的水平。
??? 從活動(dòng)情況來(lái)看,本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂(lè)和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)領(lǐng)域。音樂(lè)學(xué)科強(qiáng)化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓(xùn)練,使得大部分同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。
??? 二、隆重喜慶,展示技藝。
??? 為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛,使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日,在藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的設(shè)置和活動(dòng)的組織形式上,充分尊重孩子意愿,使每項(xiàng)活動(dòng)成為孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)美餐。
??? 項(xiàng)目設(shè)計(jì)新穎。新增了音樂(lè)劇、歌曲串燒、音樂(lè)快板等,大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目,老師一上場(chǎng),臺(tái)下的小觀(guān)眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、激情高漲。
??? 氛圍營(yíng)造得好。學(xué)校專(zhuān)門(mén)租用了舞臺(tái)、音響、紅色大氣包彩門(mén);臺(tái)下學(xué)生按年級(jí)組成了方塊隊(duì),各有各得標(biāo)志,有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執(zhí)國(guó)旗,不停地表達(dá)著內(nèi)心的喜悅;更有不少小演員,還帶了自己的親友團(tuán),拿著數(shù)碼相機(jī)、亦或錄像機(jī)現(xiàn)場(chǎng)拍照錄像留念.......
??? 藝術(shù)的功能本來(lái)就是娛樂(lè)身心的,但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺(tái)上演員們的表現(xiàn)都非常的投入,個(gè)個(gè)吸引你的眼球,連老師都驚嘆學(xué)校原來(lái)隱藏著這么多能歌善舞的人才。書(shū)法、剪紙、折紙、繪畫(huà)也吸引了大批的家長(zhǎng)和學(xué)生前來(lái)欣賞……藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì),成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺(tái)。
??? 三、項(xiàng)目豐富,精彩無(wú)比。
??? 本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時(shí)間很短,但活動(dòng)項(xiàng)目是豐富而精彩的?;顒?dòng)分為兩個(gè)部分:白天的開(kāi)幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會(huì)。其中文藝表演包括舞蹈、音樂(lè)快板、音樂(lè)劇、古詩(shī)新唱、口風(fēng)琴表演、器樂(lè)合奏等14個(gè)節(jié)目。
??? 單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講、認(rèn)真思考、爭(zhēng)先發(fā)言的情景;音樂(lè)劇《快樂(lè)大掃除》的孩子,表演的惟妙惟肖;古詩(shī)新唱巧妙地將唐詩(shī)與歌曲進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合;音樂(lè)快板《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美,詞也寫(xiě)的非常好,唱出了我們是自信、陽(yáng)光、健康、快樂(lè)的一小人......更讓孩子們激動(dòng)的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場(chǎng),孩子們激動(dòng)的都站了起來(lái);孩子們?nèi)后w雀躍,掌聲、歡呼聲響成一片,孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們,祝福老師越活越年輕。
??? 感謝趙校長(zhǎng),因?yàn)樗挠H歷親為,大家思想更重視,節(jié)目更上檔次;感謝音樂(lè)組的老師,正是他們極具創(chuàng)意的設(shè)計(jì),節(jié)目才充滿(mǎn)了靈動(dòng);感謝所有的男教師,因?yàn)樗麄儯U狭撕笄诠ぷ鞯闹艿郊?xì)致;更感謝一線(xiàn)的語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師們,正是他們,協(xié)調(diào)好課堂與課外的關(guān)系,理順了教學(xué)與活動(dòng)的關(guān)系,才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下,高質(zhì)量組織好這次活動(dòng)。。
??? 我們的教師潛力無(wú)窮,我們的團(tuán)隊(duì)合作有序,我們這個(gè)集體--了不起!
??? 五、一點(diǎn)不足,幾點(diǎn)建議。
??? 本次藝術(shù)節(jié)前期,忙于迎接國(guó)檢;中期教學(xué)活動(dòng)極為頻繁,教師外出學(xué)習(xí)的活動(dòng)相對(duì)集中,外派學(xué)習(xí)人員多;后期,又是一年一屆的體育節(jié),在時(shí)間安排上存在一定的緊張和沖突,至使藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對(duì)的,都還有很大的提高空間。由于音樂(lè)教師精力有限,雖然本次晚會(huì)每位老師都承擔(dān)了5、6個(gè)節(jié)目的排練工作,但老師們實(shí)在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的教育效果,建議在以下幾方面有所改進(jìn)。
??? 1、制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。方案一定要面面俱到,具體化、明確化,各負(fù)其責(zé)。又減小對(duì)學(xué)科教學(xué)的沖擊,同時(shí)也有利于活動(dòng)質(zhì)量和水平的提高。
??? 2、編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是音樂(lè)老師的事,可以以比賽的形式來(lái)選拔節(jié)目。
??? 隆重喜慶的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié),在師生及家長(zhǎng)們的掌聲笑聲中圓滿(mǎn)地落下了帷幕,但她的影響并未結(jié)束,學(xué)生們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的,他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn);教育者的思考并未結(jié)束,我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和失誤的教訓(xùn)。我們相信:藝術(shù)教育活動(dòng)必將迎來(lái)新的希望新的輝煌。
篇三:校園文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)
??? 活動(dòng)目的
??? 開(kāi)展此次校園文化藝術(shù)節(jié),目的是為了進(jìn)一步推進(jìn)我院校園文化的建設(shè),貫徹落實(shí)盧展工書(shū)記有關(guān)“三愛(ài)”批示精神,進(jìn)一步適應(yīng)教育改革和素質(zhì)教育的新形勢(shì),拓展大學(xué)生的文化素質(zhì),展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的時(shí)代風(fēng)貌,挖掘大學(xué)生的創(chuàng)新潛能,使我院學(xué)生在豐富多彩的校園生活中不斷認(rèn)識(shí)自我,銳意進(jìn)取,奮勇圖強(qiáng)。
??? 活動(dòng)特點(diǎn)
??? 1.內(nèi)容豐富
??? 本屆校園文化藝術(shù)節(jié)除了保留傳統(tǒng)的舍標(biāo)比賽、辯論賽等活動(dòng)項(xiàng)目以外,新增了如校園游園活動(dòng)、第三屆校園辯論賽、“榕城新風(fēng)貌”攝影大賽、首屆非專(zhuān)業(yè)模特大賽、舞臺(tái)劇公演等一系列豐富多彩的文化活動(dòng)。
??? 1.參與面廣
??? 為更好的讓廣大同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái),真正落實(shí)讓每一位同學(xué)能參加一次活動(dòng),院團(tuán)委,聯(lián)合各部門(mén)開(kāi)展了各級(jí)各類(lèi)的活動(dòng)、競(jìng)賽。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全院有600多人次參與各項(xiàng)活動(dòng),參與面達(dá)到60%以上。
??? 本屆藝術(shù)節(jié),除保留了傳統(tǒng)的辯論賽、十佳歌手、足球賽外,還組織了首次非職業(yè)模特大賽、 首次舞臺(tái)劇公演、首次校園flash大賽等活動(dòng)。為同學(xué)們提供了更廣闊的舞臺(tái),也讓同學(xué)們得到了較全面展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
??? 辯論賽在同學(xué)中引起了廣泛的影響,特別是總決賽,到場(chǎng)觀(guān)眾坐滿(mǎn)了整個(gè)六樓禮堂,辯手們準(zhǔn)備充分,神采奕奕。比賽取得了良好的效果。經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng),03服工一舉奪魁,上界冠軍02服工三取得第二名。
??? 此次活動(dòng)中,非職業(yè)模特大賽是一次非常有意義的創(chuàng)新,十分切合我校的特長(zhǎng),同時(shí)也為同學(xué)們展示自我提供了良好的舞臺(tái)。經(jīng)過(guò)預(yù)賽、決賽兩次激烈的角逐,03服工一班的李鵬和04服工的肖霏分獲男、女一等獎(jiǎng);黃智寧 張文平、董翰文 溫永麗獲二等獎(jiǎng);延鶴立 陳閱鋒、胡婷婷 龔文娟獲三等獎(jiǎng);梁永文 高峰 季文遠(yuǎn) 孫希宏 吳森義、游琳玉 葉娜 立玉萍 姚瑤 許楊獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。最佳形體獎(jiǎng):李鵬;最具潛質(zhì)獎(jiǎng):肖菲;最具舞臺(tái)表演力獎(jiǎng):游琳玉。
??? 舞臺(tái)劇公演是我院歷史上首次成功的話(huà)劇演出。此次演出又團(tuán)委組織,04藝術(shù)、動(dòng)畫(huà)部分同學(xué)參與演出。演出取得良好的效果,為學(xué)院開(kāi)創(chuàng)了話(huà)劇演出的先河。豐富了同學(xué)們的課余生活。
??? 3 結(jié)果
??? 在為期一個(gè)月的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,開(kāi)展了辯論賽、十佳歌手、足球賽等二十余項(xiàng)活動(dòng),本著公平、公正的原則評(píng)出攝影大賽一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名。非職業(yè)模特大賽冠軍兩名(男女),亞軍四名(男女),辯論賽冠、亞、季軍等。
??? 活動(dòng)成果
??? 5月15日第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)在一片喝彩聲中落下了帷幕。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的圓滿(mǎn)成功,離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的精心組織、老師的關(guān)懷和學(xué)生的支持。而廣大學(xué)生在參與此次活動(dòng)的過(guò)程中,也領(lǐng)略到了大學(xué)校園文化的風(fēng)采。此次活動(dòng)繁榮了我院的校園文化,豐富了我院學(xué)生的校園文化生活,開(kāi)闊了我院學(xué)生的文化視野,增強(qiáng)了我院學(xué)生在當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),使我院學(xué)生在豐富多彩的校園文化生活中找到自己的身影,并不斷認(rèn)識(shí)自己,塑造自身,完善自我。
??? 愿我院伴隨著第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)的東風(fēng),在新的學(xué)年里騰飛!
篇四:校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)
??? 今年我院迎來(lái)了我院的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié),在秉承上屆藝術(shù)節(jié)的風(fēng)格的同時(shí),我們這次藝術(shù)節(jié)不僅加強(qiáng)了社團(tuán)間的合作和聯(lián)誼,也加強(qiáng)了社團(tuán)的競(jìng)技、娛樂(lè)表現(xiàn)的氛圍,而在與外聯(lián)誼方面也做得十分完美。
??? 本次藝術(shù)節(jié)以“為豐富我院校園文化生活,體現(xiàn)我院社團(tuán)的特色與魅力,充分展示我院大學(xué)生的精神面貌,提高我院大學(xué)生的綜合素質(zhì)”為指導(dǎo)思想,過(guò)展開(kāi)各種各樣的展覽、競(jìng)技比賽、舞臺(tái)表演、詩(shī)歌朗誦等等活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)了我院各社團(tuán)成員的積極性,充分讓大家在學(xué)習(xí)之余感受到生活的豐厚樂(lè)趣,也讓每一個(gè)生態(tài)學(xué)子體會(huì)到生態(tài)學(xué)院多姿多彩的校園文化;而我們?cè)荷鐖F(tuán)聯(lián)合會(huì)在組織我院二十三個(gè)社團(tuán)參加活動(dòng)的同時(shí)也充分發(fā)揮了院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的協(xié)調(diào)能力。
??? 這次藝術(shù)節(jié)的主題是“青春在社團(tuán)激揚(yáng),夢(mèng)想在生態(tài)放飛”。這個(gè)主題是由我們?cè)荷缏?lián)和二十三個(gè)社團(tuán)共同商討擬出來(lái)的,它深刻反映了社員們?cè)谏鐖F(tuán)里學(xué)習(xí)的激情洋溢,飽含了青春年少的熱情,對(duì)興趣愛(ài)好的熱烈追求,更蘊(yùn)含著我們成就夢(mèng)想的基石就起源于生態(tài)學(xué)院。大學(xué)不僅是我們求知的殿堂,也給了我們成才成人的舞臺(tái),各具特色的社團(tuán)就是我們生態(tài)學(xué)子成就夢(mèng)想的舞臺(tái),既然我們載著滿(mǎn)腔熱情來(lái)到生態(tài),就要載滿(mǎn)碩果不留遺憾地離開(kāi)這個(gè)舞臺(tái),因此成就、放飛夢(mèng)想是我們最終的目標(biāo)。
??? “為豐富校園文化生活,活躍校園社團(tuán)文化氣氛,為全校廣大師生提供文化活動(dòng)的平臺(tái),打造一支精品社團(tuán)隊(duì)伍,培養(yǎng)一批社團(tuán)精英人員,本著服務(wù)于學(xué)院,服務(wù)社團(tuán),服務(wù)于學(xué)生”是我們這次活動(dòng)的宗旨,我們汲取了眾多兄弟院?;顒?dòng)經(jīng)驗(yàn),取其精華,去其糟粕,并吸納了院社聯(lián)四十多名成員以及二十三個(gè)社團(tuán)的寶貴意見(jiàn),經(jīng)過(guò)多次商議擬定了本屆藝術(shù)節(jié)的方案、各個(gè)活動(dòng)的詳細(xì)流程、以及對(duì)外的宣傳和接待,從而在藝術(shù)節(jié)期間,各項(xiàng)活動(dòng)都圍繞著這個(gè)宗旨,提供各社團(tuán)強(qiáng)大的精神鼓舞和充分的物資條件,讓每一個(gè)社員,甚至每一個(gè)愛(ài)好者都能融入到我們本次精神大慶典中來(lái)分享我院這次豐碩的精神糧食和視覺(jué)大餐,而在這期間也有很多老師參加到其中,大家歡聚一堂揮灑青春的熱情,灌溉希望的濃蔭,收獲成功的喜悅。而那在群英競(jìng)逐中脫穎而出的就是精品社團(tuán)。
??? 本次藝術(shù)節(jié)的主辦單位是院團(tuán)委學(xué)工處,承辦單位是院社團(tuán)聯(lián)合會(huì),協(xié)辦單位是各社團(tuán)(協(xié)會(huì))。主管學(xué)生工作的院團(tuán)委學(xué)工處將這項(xiàng)形式復(fù)雜,內(nèi)容多樣的工作交給我們?cè)荷缏?lián)承辦,我們不僅要辦出我們自己的風(fēng)格,還要讓這次藝術(shù)節(jié)在全院師生眼前耳目一新,不僅要讓外校和社會(huì)知道xx生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院,還要讓大家知道我們學(xué)校有一批優(yōu)秀的社團(tuán),讓我們的社團(tuán)影響力與我校影響力并肩同行。
??? 我們?cè)谏蠈玫哪J缴希兏松蠈盟囆g(shù)節(jié)的活動(dòng)時(shí)間安排,除了秉承了原來(lái)的按類(lèi)別編排場(chǎng)地外,還分時(shí)間段編排各社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容,這樣避免了活動(dòng)期間造成大家因紊亂錯(cuò)過(guò)了精彩的內(nèi)容,也讓各社團(tuán)有更充足的準(zhǔn)備空間,減少在活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)差錯(cuò)。
??? 一、主體活動(dòng)的安排如下:
??? 二、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)細(xì)節(jié)
??? 1、社團(tuán)作品展示周:
??? 花卉與盆景協(xié)會(huì)的“春回大地”展覽擺出了社員們精心培育的花卉和盆景,瓜葉菊、萬(wàn)年青作為會(huì)場(chǎng)周?chē)闹餍?,盆景盆中金魚(yú)游,康乃馨水仙半左右,這個(gè)展覽的主題“花在盆中溢,卉現(xiàn)景中情”,不愧是生態(tài)學(xué)院的傳承啊!
??? 環(huán)保協(xié)會(huì)通過(guò)展示一幅幅形象生動(dòng)的環(huán)保宣傳圖片,以藝術(shù)美與原生態(tài)有機(jī)地結(jié)合,此外西南干旱的震撼,有力地激發(fā)了創(chuàng)作者靈感,將西南地區(qū)的生活場(chǎng)景通過(guò)照片、圖片一一展現(xiàn),有人讓欣賞者心領(lǐng)神會(huì)地領(lǐng)略到環(huán)保無(wú)處不在的同時(shí)更深地感觸到環(huán)保的重要性;而在此之前,環(huán)保協(xié)會(huì)還號(hào)召院社聯(lián)一同在校園回收廢棄品,如廢報(bào)紙、飲料瓶、易拉罐等,通過(guò)與我院學(xué)生兌換生活用品的方式將全院七棟學(xué)生宿舍的廢棄品的賣(mài)到廢品回收站,并將所賺盈利充作本次藝術(shù)節(jié)的經(jīng)費(fèi),無(wú)疑給院社聯(lián)帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)的幫助。
??? 花草堂-壓花社的展出與環(huán)保社相并,將數(shù)十幅精美的壓花作品展現(xiàn)在林蔭小道上,那曾經(jīng)被歲月、風(fēng)霜摧殘的花花草草經(jīng)過(guò)壓花藝術(shù)的加工和修飾都成為了件件精致、小巧的藝術(shù)品,這也是我校的一大特色,彰顯了我院原生態(tài)發(fā)展的歷史;而在閉幕式上接待外校來(lái)賓時(shí)特以此作為我校的薄禮贈(zèng)送給每個(gè)兄弟外校,禮物雖輕,情意濃濃?。?br/> ??? 與嵐淼環(huán)保社并排展出的不僅有花草堂-壓花社,還有留痕美術(shù)社,他們不僅進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)秀,改變了傳統(tǒng)的只將成品展覽在觀(guān)眾面前的風(fēng)格,這樣可以讓更多的人能夠融入到這種對(duì)藝術(shù)的神往中;他們先后也將他們的繪畫(huà)作品一一展現(xiàn)在來(lái)往的人群中,紋花碟為主,各式各樣的花紋將幾個(gè)造價(jià)低的一次性盤(pán)子升值成藝術(shù)瑰寶,因這些都是留痕美術(shù)社經(jīng)過(guò)幾屆蛻變,日積月累的成果?。贿€有那潔白的t恤衫上紋出的精美動(dòng)漫圖片,也是,美術(shù)在現(xiàn)代藝術(shù)的升華??!
??? 石蘭文學(xué)社以展覽優(yōu)美的現(xiàn)代詩(shī)為主打,雖然少了古詩(shī)詞的韻味兒,但所表達(dá)的意境與之相比,一點(diǎn)兒也不在話(huà)下啊,將我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化底蘊(yùn)深深包含,更融匯我院原生態(tài)樹(shù)林、花圃果園的生機(jī)勃勃------
??? 2、課外實(shí)踐演和競(jìng)技比賽周:
??? 晨曦書(shū)法協(xié)會(huì)舉行了大型的現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽,在場(chǎng)觀(guān)眾的歡呼一方面給參賽者極大的鼓舞,另一方面觀(guān)眾們也能現(xiàn)場(chǎng)學(xué)到書(shū)法的相關(guān)知識(shí),從而加深了書(shū)法在校園的影響力,也應(yīng)證了這個(gè)比賽的主題“參與晨曦,展現(xiàn)藝術(shù)”,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的韻味兒在字體里散發(fā)著濃濃墨香,鏗鏘有力的筆尖揮灑在字里行間的是對(duì)藝術(shù)獨(dú)特的見(jiàn)解;
??? 同樣的鋒行棋社也先后舉行了現(xiàn)場(chǎng)象棋比賽,他們以“展現(xiàn)才藝,釋放激情‘為主題將象棋文化生動(dòng)傳播在每一個(gè)參與者的心中,嚴(yán)格的比賽規(guī)則將現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾的心情一再推向高潮。
??? 音樂(lè)和舞蹈兩個(gè)社團(tuán)將兩場(chǎng)專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì)合并在同一天舉行,別具匠心的節(jié)目安排,勁爆火辣的現(xiàn)代舞,激情昂揚(yáng)的歌曲輪唱,還有那主持人時(shí)而幽默風(fēng)趣的搞笑臺(tái)詞,幾近將場(chǎng)上氣氛推向高潮。那樣昂揚(yáng)斗志的旋律,激蕩在觀(guān)眾心中的是青春熱情豪放的焰火;那樣出水芙蓉的舞姿,搖曳在師生面前的是夢(mèng)想的翅膀;那一夜,注定是個(gè)狂歡之夜,是在場(chǎng)觀(guān)眾視覺(jué)的盛宴。
??? 兩場(chǎng)最具極限挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)激情的比賽——乒乓球比賽和羽毛球比賽在藝術(shù)節(jié)的最后幾天進(jìn)行的,雖然社團(tuán)的成員不多,但各個(gè)都是精英,各個(gè)都身懷絕技,看似嬌小的身體,其實(shí)深藏不露,最終在爭(zhēng)奪冠亞軍時(shí)方顯英雄本色。
??? 3、藝術(shù)節(jié)的閉幕式晚會(huì)在大禮堂如期舉行,雖然說(shuō)大家忙到這份上了,連喘口氣的時(shí)間都很難得,而我們所有的人都堅(jiān)持下來(lái)了,直到晚會(huì)的最一刻。從這個(gè)閉幕式晚會(huì)上的節(jié)目的征集,節(jié)目的篩選,節(jié)目的彩排,會(huì)場(chǎng)的布置,兄弟院校嘉賓的邀請(qǐng),直到晚會(huì)的結(jié)束,我們?nèi)w社聯(lián)成員的心情都是十分緊張的,大家都把目標(biāo)定為把這次晚會(huì)做得十全十美,一邊分頭工作,一邊又相互配合,直到禮堂里最后一盞紅暈的燈光熄滅--------
??? 有來(lái)自音樂(lè)協(xié)會(huì)勁爆的開(kāi)場(chǎng)舞,有來(lái)自舞蹈協(xié)會(huì)五位出水芙蓉的火辣勁舞,有來(lái)自音協(xié)的精英的傾情演唱:溫和委婉的《單飛》之音、豪邁奔放的《好大一棵樹(shù)》;還有社長(zhǎng)在晚會(huì)最后激情高歌的《biues 》等,一再將晚會(huì)推向了掌聲的海洋,也無(wú)不展現(xiàn)我校廣大學(xué)生積極的精神面貌;而晚會(huì)中還有壓花社和書(shū)法社以及兄弟院校的聯(lián)袂演繹,將書(shū)法、壓花、長(zhǎng)笛三種唯美的藝術(shù)緊密結(jié)合,配上回環(huán)婉轉(zhuǎn)的伴奏,讓藝術(shù)相互滲透,渲染出一篇篇無(wú)與倫比的樂(lè)章;武術(shù)表演也同樣邀請(qǐng)了兄弟院校的盛情參與,讓中華武學(xué)的精湛將現(xiàn)場(chǎng)的歡樂(lè)推向極點(diǎn);輪滑社的輪滑功夫了得,在碩大的舞臺(tái)上一支輪回滑過(guò)的團(tuán)隊(duì)像雜技表演般將一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作完成得相當(dāng)完美,相對(duì)于他們?cè)谏蠈瞄]幕式晚會(huì)上的表現(xiàn)而言,無(wú)非有了極大的提高;還有棋社獻(xiàn)上的小品《招聘》、文學(xué)社獻(xiàn)上的詩(shī)歌朗誦《假如生活是這樣》、動(dòng)漫社上演的音樂(lè)劇《長(zhǎng)安街燈》------每一個(gè)節(jié)目都是整場(chǎng)晚會(huì)的亮點(diǎn),都彰顯著各個(gè)社團(tuán)的特色,表達(dá)了大家在校園生活的充實(shí)、精神的活躍。
??? 三、評(píng)價(jià):
??? 1、 組織有條不紊
??? 組織部上上下下11名成員在藝術(shù)節(jié)期間不僅要對(duì)每個(gè)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行秩序的維護(hù),還要積極配合各社團(tuán)的需求,在第一時(shí)間將當(dāng)天的會(huì)展、比賽、表演情況如實(shí)記錄,有的成員就算當(dāng)天排滿(mǎn)了課也都請(qǐng)假一直留守在會(huì)場(chǎng),哪兒缺人,他們就往哪去;而在各大晚會(huì)的前期,舞臺(tái)的布置、音響設(shè)備的組裝、嘉賓桌椅的調(diào)配、各節(jié)目的協(xié)調(diào)等等一系列的在我們大家眼里貌似簡(jiǎn)單的小事,都由他們來(lái)負(fù)責(zé),要知道他們中間哪環(huán)節(jié)脫軌了,整個(gè)晚會(huì)就無(wú)法進(jìn)行了,所以他們是最平凡而又最偉大的無(wú)私奉獻(xiàn)者;他們還負(fù)責(zé)對(duì)一年來(lái)二十三個(gè)社團(tuán)的考勤表的統(tǒng)計(jì),二十三個(gè)社團(tuán)中的三個(gè)精品社團(tuán)就是從他們這里誕生的,他們秉公記錄,那些平日里靠閑晃打發(fā)時(shí)間的社團(tuán),他們都是看在眼里了的。
??? 宣傳部的宣傳板這段時(shí)間幾乎天天都有更新,有各社團(tuán)的活動(dòng)宣傳,有各社團(tuán)的活動(dòng)流程,也有我們社聯(lián)內(nèi)部的宣傳,他們手上的顏料筆揮灑的是陽(yáng)關(guān),是雨露,是甘泉------他們用藝術(shù)傳達(dá)給每一個(gè)生態(tài)學(xué)子,我們?cè)荷缏?lián)真心的希望大家在這次藝術(shù)節(jié)中各顯風(fēng)騷,相互探討,相互學(xué)習(xí),各自把最豐碩的果實(shí)抱回家。
??? 3、 外聯(lián)迎嘉賓迎喜慶
??? 外聯(lián)部是院社聯(lián)里最能考驗(yàn)人的部門(mén),他們每周末都沒(méi)有自己的自由時(shí)間,一到節(jié)假日他們都得去社會(huì)上與商家討價(jià)還價(jià),為爭(zhēng)取一兩百塊的贊助費(fèi),他們不惜幾經(jīng)周折,這次藝術(shù)節(jié)學(xué)工處只批準(zhǔn)了500塊作為經(jīng)費(fèi),顯然這些就光接待外校就相當(dāng)不夠,只有商家的贊助費(fèi)才能解燃眉之急??;而這次來(lái)我院出席閉幕式晚會(huì)的有中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院、武漢科技大學(xué)中南分校、武漢工程大學(xué)郵電信息學(xué)院等十所兄弟院校,他們盛情的接待贏得了更深遠(yuǎn)的兄弟院校情誼,這為我校在外的影響力無(wú)非又提升了一個(gè)臺(tái)階。
??? 4、 財(cái)務(wù)管理妥當(dāng),秘書(shū)多方協(xié)助
??? 各社團(tuán)申請(qǐng)的經(jīng)費(fèi)、各項(xiàng)開(kāi)支所用的開(kāi)銷(xiāo)以及各項(xiàng)開(kāi)支收據(jù)單的收回都必須經(jīng)過(guò)財(cái)務(wù)部的審批和詳細(xì)記載,不容許出現(xiàn)任何差錯(cuò),這也是一項(xiàng)十分考驗(yàn)人的工作,在晚會(huì)禮堂的布置品和禮品的購(gòu)置也都由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé),她們得預(yù)算得當(dāng),開(kāi)銷(xiāo)節(jié)省,這樣才能利用最少的經(jīng)費(fèi)獲得最大的效果。而秘書(shū)部雖然分配到的任務(wù)只有制作邀請(qǐng)函和會(huì)議的記錄,但她們?cè)谧鐾炅朔謨?nèi)的事后,也都加入到組織部的行列中,參加分管二十三個(gè)社團(tuán)、記錄會(huì)展情況、維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、配合組織部布置會(huì)場(chǎng)。
??? 整個(gè)藝術(shù)節(jié)期間只有院社聯(lián)五個(gè)部門(mén)相互支持、相互配合、相互指出各自的不足,這樣才能辦好這次藝術(shù)節(jié),才能在做好各項(xiàng)工作的同時(shí)將自己的能力提升,才能有能力去接替現(xiàn)任主席團(tuán)或部長(zhǎng)的工作,將院社聯(lián)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
??? 5、 影響力:
??? 不僅在校內(nèi)將本屆藝術(shù)節(jié)傳播開(kāi)來(lái),贏得了院領(lǐng)導(dǎo)、各系部和各大機(jī)構(gòu)的聲聲好評(píng),而且通過(guò)與外校的接待、交流,讓與我校有著密切聯(lián)系的兄弟院校對(duì)我校社團(tuán)發(fā)展的了解更加深刻,尤其是我校別具特色的個(gè)別社團(tuán)將我校優(yōu)良的文化底蘊(yùn)讓他們深受影響。通過(guò)這次藝術(shù)節(jié),讓院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在學(xué)院的聲譽(yù)得到了提升,也提升了xx生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在社會(huì)的地位。
??? 很多社團(tuán)的活動(dòng)辦得有聲有色,別具一格,相對(duì)于上一屆的藝術(shù)節(jié)而言,他們的技術(shù)、知識(shí)層面有更進(jìn)了一個(gè)臺(tái)階。相信我們這經(jīng)過(guò)不懈努力不懈追求的二十三個(gè)社團(tuán)通過(guò)這次藝術(shù)節(jié)也得到了質(zhì)的飛躍。
??? 四、建議
??? 這屆藝術(shù)節(jié)雖然得到了院領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),但我們也要充分認(rèn)識(shí)到自己很多做得不足的地方,比如說(shuō)在維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律的同時(shí),我們還應(yīng)該與身邊的觀(guān)眾們拉攏距離或向他們介紹相關(guān)的信息,這樣可以讓更多的讓人參與到這次活動(dòng)中來(lái);在各班宣傳的力度不夠,很多班級(jí)還不是很了解我院校園文化藝術(shù)節(jié),在下一屆藝術(shù)節(jié)中一定要把宣傳工作做到校園的每一個(gè)角落;在考勤方面太松懈了,起不到監(jiān)督作用,導(dǎo)致有時(shí)需要人幫忙時(shí)找不到人。
??? 五、 展望未來(lái)
??? 我院始建于1952年,有著悠久的歷史,更有著獨(dú)特的優(yōu)良傳統(tǒng)和地理位置,經(jīng)過(guò)幾十年的不懈拼搏,我校在社會(huì)有了顯赫的聲譽(yù),相信經(jīng)過(guò)我們這一屆學(xué)生干部的努力,和對(duì)先前的過(guò)失加以匡正,我們的生態(tài)學(xué)院會(huì)越來(lái)越美好,越來(lái)越受到社會(huì)的觀(guān)注,我們的生態(tài)學(xué)子會(huì)越來(lái)越為自己是一名生態(tài)學(xué)院的學(xué)生而感到驕傲。
?
篇五:校園文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)
?
??? 趟過(guò)熱鬧的十月,跨過(guò)繁忙的十一月,踏著辛勤付出的鼓點(diǎn),我們邁進(jìn)了收獲的十二月。洪山中學(xué)第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)已在初冬溫暖的陽(yáng)光中緩緩落下帷幕,可彌漫了一個(gè)多月的藝術(shù)之花依然香溢校園,久久沒(méi)有散去。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)以 “展現(xiàn)青春風(fēng)采 傳承校園文化 構(gòu)建和諧校園”為主題,體現(xiàn)了校園學(xué)子積極向上的精神面貌和熱情奮發(fā)的青春氣息,演奏了一曲曲精彩炫目的人生華彩。
??? 第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)由團(tuán)總支承辦,從征集節(jié)目開(kāi)始,同學(xué)們踴躍參加,積極響應(yīng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月左右的精心籌備和策劃,我們把整個(gè)藝術(shù)節(jié)分成“我的青春我做主”演講賽、級(jí)段籃球?qū)官悺⒚佬g(shù)作品展評(píng)、校十佳小歌手活動(dòng)、器樂(lè)演奏比賽、閉幕式文藝匯演等幾大板塊。并對(duì)每個(gè)板塊作出了具體的規(guī)劃和安排。最后,決定把“我的青春我做主”演講賽作為首屆校園文化藝術(shù)節(jié)的開(kāi)幕式。為了使節(jié)目得到更好的比賽效果,入選的選手進(jìn)入了緊張的排練。。
??? 本屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得了許多喜人的成績(jī)但同時(shí)也存在著一些問(wèn)題,現(xiàn)作如下小結(jié):
??? 一、校領(lǐng)導(dǎo)鼎力支持以及教師傾情相助。。
??? 校園文化藝術(shù)節(jié)從籌劃到準(zhǔn)備到舉辦都得到了校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持。校領(lǐng)導(dǎo)等對(duì)校園文化藝術(shù)節(jié)高度重視,幾次開(kāi)會(huì)商討有關(guān)事宜,發(fā)動(dòng)全體師生投入到藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中去。不僅如此,他們還親自上陣,對(duì)部分活動(dòng)的參賽選手及參賽作品嚴(yán)格把關(guān),確保把最優(yōu)秀的選手和作品呈現(xiàn)給全校師生。學(xué)校地處山區(qū),硬件設(shè)施非常有限,為了辦好本次藝術(shù)節(jié),許多教師都貢獻(xiàn)了自己的課余時(shí)間;部分專(zhuān)業(yè)老師,為了學(xué)生的節(jié)目或作品能在活動(dòng)中有較好的表現(xiàn)花費(fèi)了不少時(shí)間和精力。藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)很多,我們的學(xué)生能取得今天這樣的成績(jī),我們的老師功不可抹。
??? 二、通過(guò)藝術(shù)節(jié)活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義觀(guān)念,培養(yǎng)了學(xué)生的合作與協(xié)作精神。
??? 藝術(shù)節(jié)的特點(diǎn)是活動(dòng)面廣、參與人多,這就要求每位同學(xué)都要有較強(qiáng)的集體主義觀(guān)念。當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突的時(shí)候,我們的同學(xué)都做出了正確的選擇,那就是有顧全大局的思想,有為班級(jí)和學(xué)校增光的責(zé)任感和使命感。在演出中,同學(xué)們應(yīng)變能力極強(qiáng),與老師配合得很默契,充分體現(xiàn)了同學(xué)們的潛能。本屆藝術(shù)節(jié)一定會(huì)記錄下同學(xué)們集體主義的精神,并且把這種精神一直發(fā)揚(yáng)下去。
??? 在合作完成本次文化藝術(shù)節(jié)的過(guò)程中讓人感動(dòng)的是我們學(xué)生訓(xùn)練的那股子勁頭:大冬天,他們身著夏裝,從不喊冷;練舞、練唱爭(zhēng)分奪秒,雖練得腰酸背痛、口干舌燥,從不喊累;制作道具通霄達(dá)旦,從不喊苦……在贏得了如潮的掌聲的同時(shí),也加深了同學(xué)之間深厚的友誼,更為重要的是鍛煉和培養(yǎng)了他們的堅(jiān)持與協(xié)作精神,為以后的人生道路打下了一個(gè)很好的伏筆。在人的一生之中,你們只有三個(gè)春秋的初中生活,而只有在初一/初二的時(shí)候才有機(jī)會(huì)上臺(tái)演出,那么這種合作的機(jī)會(huì)是彌足珍貴的,每一位同學(xué)都應(yīng)該珍惜。這不僅是一種能力的培養(yǎng),也是一份最珍貴的記憶。
??? 三、通過(guò)藝術(shù)節(jié)活動(dòng),鍛煉和培養(yǎng)了一批班、團(tuán)干部和藝術(shù)特長(zhǎng)生。
??? 在藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中,各班、團(tuán)干部都作了大量的組織工作,每一項(xiàng)活動(dòng)背后都有組織者的汗水。在每一項(xiàng)活動(dòng)中,各班、團(tuán)干部都費(fèi)盡心思地策劃、組織,克服了別人難以想象的困難。同學(xué)們盡心盡力,把每一份工作都當(dāng)作是鍛煉自己的機(jī)會(huì),相信不久的將來(lái)他們都會(huì)成為一批優(yōu)秀的組織者、優(yōu)秀的管理人才。
??? 四、活動(dòng)反思
??? 回顧本屆藝術(shù)節(jié),還有許多不盡人意的地方。排練的時(shí)候,個(gè)別同學(xué)對(duì)自己的言行還不能夠有一個(gè)正確的態(tài)度。還有個(gè)別班級(jí)的學(xué)生對(duì)自己班的節(jié)目本身和自己本人的能力還不能夠進(jìn)行正確的評(píng)價(jià),認(rèn)識(shí)不足,出現(xiàn)了這樣那樣的問(wèn)題,給具體做這些工作的老師帶來(lái)了許多不便,致使正常的工作進(jìn)程受到阻礙。在整個(gè)藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)中,要想使每一項(xiàng)工作做好,各個(gè)部位都要同力協(xié)作,才能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。如果一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了紕漏,就會(huì)打亂原有的計(jì)劃。最后參加演出的節(jié)目和表演的演員,經(jīng)歷了初檢、復(fù)檢,已經(jīng)從班級(jí)行為上升到學(xué)校行為,此刻他們不再僅僅代表自己和班級(jí),而是代表了全體洪山中學(xué)師生的形象,所有一切行為要求標(biāo)準(zhǔn)也提高了一個(gè)檔次。無(wú)論是誰(shuí),都服從大局的要求。要嚴(yán)格按照演出的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。這一切是行為的準(zhǔn)則,也是活動(dòng)的規(guī)則。這不是這項(xiàng)工作實(shí)施者個(gè)人的要求和意愿,不存在個(gè)人主觀(guān)的判斷問(wèn)題。希望廣大師生能夠給予理解,使我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)越辦越好。
??? 第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)已圓滿(mǎn)結(jié)束,讓我們銘記“展現(xiàn)青春風(fēng)采 傳承校園文化 構(gòu)建和諧校園”的宗旨,把自己塑造成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
校園文化藝術(shù)節(jié)心得篇七
1、潑一抹墨色,國(guó)風(fēng)脈脈。調(diào)幾聲弦音,民韻悠悠。
2、有藝術(shù)的世界更美好。
3、和諧文化,藝術(shù)校園。
4、民族風(fēng)韻,共展乾坤,舞出藝術(shù),唱出國(guó)風(fēng)。
5、用藝術(shù)點(diǎn)綴我們的生活,讓文化豐富我們的心靈。
6、風(fēng)采藝術(shù)節(jié),展現(xiàn)新舞臺(tái)。
7、美麗的藝術(shù)出于你美麗的心靈。
8、藝術(shù)源于生活,藝術(shù)點(diǎn)亮生活。
9、文化是藝術(shù)的搖籃,藝術(shù)是文化的體現(xiàn)。
10、邁向精彩藝術(shù)人生,綻放校園文化魅力。
11、放飛理想翅膀 展現(xiàn)你我風(fēng)采!
12、我的舞臺(tái)我作主,我的風(fēng)采我展現(xiàn)。
13、放飛你我夢(mèng)想,展示你我風(fēng)采;學(xué)校的光輝,讓我們來(lái)閃爍吧!
14、校園大舞臺(tái),大家一起來(lái);師生共參與,展我新風(fēng)采。
15、文藝大舞臺(tái)歡迎你到來(lái),文藝大舞臺(tái)展我新風(fēng)采;
16、我們愛(ài)藝術(shù),懂得欣賞;我們懂藝術(shù),積極爭(zhēng)??;我們演藝術(shù),超越自己。
17、藝術(shù)大舞臺(tái),大家一起來(lái),勁歌加熱舞,展現(xiàn)新自己,
18、用藝術(shù)點(diǎn)亮人生,用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
19、展示才藝的舞臺(tái),完善自己的機(jī)會(huì)。
20、青春屬于我們,舞臺(tái)屬于我們,藝術(shù)屬于我們。
21、我的藝術(shù)我展示,我的技能我發(fā)揮。我的藝術(shù)我表演,我的舞臺(tái)我主宰。
22、同一個(gè)藝術(shù),同一個(gè)夢(mèng)想。
23、成功在于努力,藝術(shù)在于創(chuàng)。
24、邁著青春的腳步,走向藝術(shù)的舞臺(tái);盡我最大的努力,展我最美的風(fēng)采。
25、天生我才,贏在舞臺(tái);放飛夢(mèng)想,成就未來(lái)。激情四月,藝術(shù)之節(jié);比學(xué)趕幫,超越夢(mèng)想。
26、校園藝術(shù)大舞臺(tái),展我學(xué)生新風(fēng)采。點(diǎn)燃青春激情,暢響校園藝術(shù)。
27、藝術(shù)之風(fēng),吹吹吹,吹遍校園每個(gè)角落;藝術(shù)之雨,灑灑灑,灑進(jìn)每個(gè)學(xué)生心窩。
28、藝術(shù)魅力,炫我風(fēng)采;開(kāi)心無(wú)限,勇往直前;超越自己,志在必得。
29、揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向成功的`彼岸。
30、拼搏自信,努力奮進(jìn)。開(kāi)創(chuàng)輝煌,永遠(yuǎn)自強(qiáng)。和諧一致,共創(chuàng)佳績(jī)。你我攜手,創(chuàng)造未來(lái)。
31、為班級(jí)爭(zhēng)光,為藝術(shù)節(jié)爭(zhēng)輝!
32、藝術(shù)之樂(lè),展示自己夢(mèng)想!藝術(shù)之美,展現(xiàn)自己風(fēng)采!
33、我們的第一,我們?nèi)?zhēng)取!我們的奇跡,我們?nèi)?chuàng)造!
34、問(wèn)你行不行,藝術(shù)評(píng)一評(píng),想象在哪里,全在藝術(shù)里!
35、精彩藝術(shù)節(jié),圓我藝術(shù)夢(mèng)!展示新文化,塑造新未來(lái)!
36、讓藝術(shù)之風(fēng)吹拂你我心靈,讓藝術(shù)之彩點(diǎn)綴你我生活,讓我們走進(jìn)藝術(shù)的海洋。
37、揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸;競(jìng)技場(chǎng)上顯才藝,藝術(shù)之中來(lái)共發(fā)展
38、我的舞臺(tái)我主宰,勝利屬于你和我。展示你我風(fēng)采,力爭(zhēng)完美舞臺(tái)!
39、藝術(shù)大舞臺(tái),我們一起來(lái)!五彩大世界,由你來(lái)爭(zhēng)奪!
40、同一個(gè)舞臺(tái),同一個(gè)夢(mèng)想。插上自由的翅膀,在藝術(shù)的天空中遨翔。
41、藝術(shù)節(jié),激情洋洋,創(chuàng)輝煌;藝術(shù)節(jié),英姿颯颯,展風(fēng)彩。
42、藝術(shù)編織人生,人生描繪藝術(shù)。藝術(shù)的精彩靠大家,我們的節(jié)目更精彩。
43、藝術(shù)舞臺(tái),發(fā)揚(yáng)自信,張弛自己; 藝術(shù)天地,五彩繽紛,再創(chuàng)輝煌。
44、擁有快樂(lè),展望未來(lái);擁有藝術(shù),展望明天。
45、校園藝術(shù)好,開(kāi)心每一秒。踏上藝術(shù)之舟,共享成功人生。
46、載歌載舞你我他,校園文化靠大家。
校園文化藝術(shù)節(jié)心得篇八
糧食的器皿,那扳倒玉米秸的聲音,
光線(xiàn)永久戳破野山羊的烏黑螺螄,
螞蟻捕獵的配餐,敞開(kāi)籬笆的疤痕,
一塊鐵給冒著熱氣的晨曦,一塊鐵
打不斷的韁繩,馬匹壓垮水瀅瀅月牙,
八磅的鐵錘敲打的疾患,
兩棵棕櫚,一棵玉蘭,這樣的
愛(ài)情詩(shī),睡蓮長(zhǎng)出的蓮角,
舊照片尖尖的花苞,建造的《鷓鴣天》,
三月梨花帶著裝飾音,音符的二維碼
永遠(yuǎn)搬不盡的巖石,河谷樹(shù)高,
淙淙水響,牛羊的標(biāo)本煙熏黏泥,
一只藥罐,捕鳩的方法有些腥膻,
火塘鐵絲串著苦冽的桅子花,
懷揣花絮,站在山巒,
火缽橢圓,褐里泛白的詩(shī)句,
杜甫寫(xiě)下的寒冷,落雪紛紛。
校園文化藝術(shù)節(jié)心得篇九
通向河間的瘦馬
是地下河
和埃及艷后約會(huì)的
唯一通道
光線(xiàn)帶著醉意
飄忽不定
指引夜航的魚(yú)
在人生十字路口失蹤
鐘撫摸憂(yōu)郁的童年
不斷敲擊壽命之鼓
命懸一線(xiàn)
保險(xiǎn)單蹣跚而行
白色紙箋泛著寒光
裁下一輪明月
雪在瑟瑟發(fā)抖
記錄著冬日里
冰冷的陰謀
像青花瓷
冰湖的裂紋
鱷魚(yú)的脊背
碎裂如鋼花
我把太陽(yáng)升起
印在窗欞上
不滅的魂靈
天天光顧骷髏的店
放火
只為了生命之水
愈發(fā)澎湃
校園文化藝術(shù)節(jié)心得篇十
老師們,同學(xué)們:
春來(lái)冬往,似水流年,今天,在這暖風(fēng)習(xí)習(xí)的五月,在這明媚燦爛的陽(yáng)光下,我們相聚在一起,用我們的歌聲,用我們的舞蹈,緬懷五四青年的愛(ài)國(guó)壯舉,紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)96周年。同時(shí),也用這場(chǎng)精彩的文藝匯演,為我校第七屆文蔚藝術(shù)節(jié),寫(xiě)下濃墨重彩的結(jié)語(yǔ)。96年前的今天,偉大的五四運(yùn)動(dòng)高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,發(fā)揚(yáng)民主科學(xué)精神,拉開(kāi)了中國(guó)新民主主義義革命的序幕。96年后,我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),就是要繼承五四光榮傳統(tǒng),高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,發(fā)揚(yáng)五四精神。五四精神是尋求科學(xué)、民主、真理的'精神。96年來(lái),在五四精神的引領(lǐng)和感召下,一代又一代的中國(guó)青少年在不同的時(shí)代,不同的崗位秉承軒轅靈氣,升華華夏智慧,為中華崛起而生活,為中華之崛起而讀書(shū),為中華崛起而拼搏!
今天,在這繁花似錦的校園,讓五四的激情點(diǎn)燃我們青春的火焰,在第七屆文蔚藝術(shù)節(jié)的氛圍里,我們?cè)忈岅?yáng)光下成長(zhǎng)。
藝術(shù)特色的x中,是百花齊放、不拘一格、充滿(mǎn)活力的學(xué)校。從去年的紀(jì)念12.9文藝匯演,到今年的詩(shī)歌朗誦比賽,校園好聲音比賽,美術(shù)展,攝影展,征文比賽……各類(lèi)活動(dòng)開(kāi)展的如火如茶,藝術(shù)之花競(jìng)相開(kāi)放。在豐富多彩的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)中,我們欣喜的看到,指導(dǎo)老師們兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍;同學(xué)們勤勉上進(jìn),認(rèn)真練習(xí)。四月的春風(fēng)吹過(guò)你們揮灑的汗水,五月的陽(yáng)光照耀你們執(zhí)著的臉龐。校園的每一個(gè)角落都曾留下大家的練習(xí)身影,今天的每一個(gè)節(jié)目,都是你們的熱情和努力結(jié)出的碩果。讓我們共同期待即將到來(lái)的精彩!
老師們、同學(xué)們,健康、和諧的校園文化藝術(shù)氛圍有著無(wú)形的、強(qiáng)大的教育力量,它對(duì)于我們的成長(zhǎng)、成才具有潛移默化、不可替代的作用。我相信:本次文蔚藝術(shù)節(jié)——陽(yáng)光下成長(zhǎng)——文藝匯演,一定會(huì)營(yíng)造出濃郁的文化氛圍,一定會(huì)激發(fā)出大家追求美好生活和藝術(shù)真諦的滿(mǎn)腔熱情,一定會(huì)推動(dòng)我校的校園藝術(shù)特色文化向更高層次發(fā)展!
最后,祝本次藝術(shù)節(jié)圓滿(mǎn)成功!
校園文化藝術(shù)節(jié)心得篇十一
也放牧著鳥(niǎo)兒托舉的夢(mèng)想
幸福和我們的關(guān)系,曾經(jīng)
那樣子的近
像依偎的兩顆星星,在你燈心絨般的眼神里
取暖
昨夜,河流低過(guò)了塵埃
星星不再說(shuō)話(huà)
那些沒(méi)有方向的風(fēng),從瞳孔中滑落
日子,醒在又一天的日歷上
空無(wú)一物
歲月還在眸眼打坐,你的凝望
如村頭那口老井
還在苦等,被時(shí)間退不回來(lái)的人嗎
校園文化藝術(shù)節(jié)心得篇十二
各位同學(xué)、教職工同志們:
今天是頒獎(jiǎng)的大喜日子,在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本屆文化藝術(shù)節(jié)的圓滿(mǎn)成功表示熱烈的祝賀!本屆文化藝術(shù)節(jié)主題鮮明,內(nèi)容豐富,形式新穎。它是我校師生發(fā)揮高校先進(jìn)文化主陣地作用的一個(gè)具體表現(xiàn),它對(duì)于我校實(shí)施素質(zhì)拓展計(jì)劃,激發(fā)廣大學(xué)生崇尚科學(xué)、追求真知、創(chuàng)新成才的激情,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)校的思想感情,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有重大的意義。為了確保本次文化藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽的順利進(jìn)行,我們廣大師生積極參與、大力支持,尤其是文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)的同志們,他們做了大量具體的策劃、組織、協(xié)調(diào)工作,付出了辛勤并富有成效的勞動(dòng);各系部的領(lǐng)導(dǎo)、老師給予組委會(huì)大力支持,擔(dān)任評(píng)委工作的老師、領(lǐng)導(dǎo)達(dá)80多人次,幾乎每個(gè)項(xiàng)目都有各系領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)指導(dǎo),給予幫助;我們的校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì),各系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì),“兩團(tuán)一站”、校禮儀隊(duì)、大學(xué)生交誼舞協(xié)會(huì)、大學(xué)生書(shū)法協(xié)會(huì)、海天文學(xué)社、普通話(huà)交流協(xié)會(huì)、演講協(xié)會(huì)等社團(tuán)的廣大干部,以及負(fù)責(zé)禮堂舞臺(tái)燈光、音響的師生員工們,他們經(jīng)常加班加點(diǎn),也付出了艱辛的勞動(dòng),作出了很大的貢獻(xiàn)。在此,我也代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!
本屆文化藝術(shù)節(jié)共設(shè)有六大比賽項(xiàng)目:大學(xué)生辯論賽、配樂(lè)詩(shī)朗誦比賽、校園歌手大賽、大學(xué)生交誼舞大賽、青年教工和學(xué)生書(shū)法、攝影、雕刻等藝術(shù)作品展,同時(shí)還設(shè)有專(zhuān)場(chǎng)的頒獎(jiǎng)晚會(huì)。這些項(xiàng)目均采取廣泛發(fā)動(dòng)、志愿報(bào)名、擇優(yōu)承辦的形式,充公調(diào)動(dòng)各系、各學(xué)生社團(tuán)的積極性和創(chuàng)造性,保證了活動(dòng)的廣泛群眾性和比賽的質(zhì)量,使廣大同學(xué)在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)知識(shí)、增才干。據(jù)團(tuán)委的不完全統(tǒng)計(jì),參賽的同學(xué)達(dá)500多人次,獲獎(jiǎng)?wù)哌_(dá)200多人次,到比賽現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)看、學(xué)習(xí)的同學(xué)達(dá)10000多人次。在文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了不少的優(yōu)秀人才,涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀組織工作者、先進(jìn)單位。其中,獲團(tuán)體總分前三名的是英語(yǔ)系、中文系、藝術(shù)系、環(huán)經(jīng)系,中文系與藝術(shù)系并列第二名,獲最佳組織獎(jiǎng)的是英語(yǔ)系,獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的是中文系、藝術(shù)系、環(huán)經(jīng)系,獲組織獎(jiǎng)的是物電系、政經(jīng)系、數(shù)計(jì)系。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)的集體和個(gè)人表示祝賀!此外,我們的比賽還得到校外人士的大力支持,特別是市交誼舞協(xié)會(huì)的李老師、龐老師,四中的黃老師都擔(dān)任了教練,對(duì)于他們的關(guān)心和支持,我們也對(duì)他們表示衷心的感謝!
同學(xué)們,同志們,作為全面建設(shè)小康社會(huì)和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者、接班人的新世紀(jì)大學(xué)生,我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。這就要求我們大學(xué)生不僅要勤于學(xué)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),還要善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn),不斷提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,與時(shí)俱進(jìn),全面發(fā)展,創(chuàng)新成才,為社會(huì)主義的事業(yè)而努力奮斗!我們要牢記黨提出的培養(yǎng)“四有”新人的育人目標(biāo),繼續(xù)努力做好各方面的工作,為我校的“專(zhuān)升本”、為我校更美好的明天做出更大的貢獻(xiàn)!
最后,預(yù)祝今晚的頒獎(jiǎng)晚會(huì)圓滿(mǎn)成功!
校園文化藝術(shù)節(jié)心得篇十三
為貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,活躍和豐富校園文化生活,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),歌頌偉大的祖國(guó),歌頌講文明、講道德的新人新事,展示學(xué)生的藝術(shù)才華,培養(yǎng)學(xué)生的整體素質(zhì)。
主任:xxx
副主任:xxx
組員:xxx、xxx、xxx、xxx
11月25日—12月25日(第十三周至第十七周)
樂(lè)星大賽-11月26日(第十三周星期一)下午3:55-5:35(初一高一)
歌星大賽-12月3日(第十四周星期一)下午3:55-5:35(初一高一)
舞星大賽-12月10日(第十五周星期一)下午3:55-5:35(初一高一)
書(shū)畫(huà)之星大賽-12月12日(第十五周星期三)下午4:35-6:30
語(yǔ)言之星-預(yù)賽:12月3日(第十四周星期一)下午3:55-5:35
聲樂(lè):自備伴奏,要求以健康向上的校園歌曲、民歌、優(yōu)秀通俗歌曲為佳,表演形式不限。
書(shū)法:要在報(bào)名時(shí)交一份作品參加選拔,入選者才可以參加現(xiàn)場(chǎng)比賽。
繪畫(huà)、攝影:只交參賽作品,不組織現(xiàn)場(chǎng)比賽,作品請(qǐng)寫(xiě)好班次、姓名。書(shū)法、繪畫(huà)、攝影作品在第十三周星期五(11月30日)下午5:00以前以班為單位交教育處徐宏杰老師,過(guò)期不予以受理。
1、學(xué)校將對(duì)積極報(bào)名,踴躍參加藝術(shù)節(jié)并取得較好成績(jī)的班級(jí)給予優(yōu)秀組織獎(jiǎng);對(duì)各項(xiàng)比賽的優(yōu)勝者給予“五一”表彰大會(huì)“百花獎(jiǎng)”,同時(shí),將部分優(yōu)秀一等獎(jiǎng)節(jié)目納入學(xué)校元旦文藝匯演進(jìn)行展示。
2、藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的評(píng)定包括報(bào)名人數(shù)占20%、取得成績(jī)占80%(單項(xiàng)比賽40%、集體比賽40%)。組織獎(jiǎng)的比例:按各年級(jí)班額的30%選取,高二分文理科。
1、各班班主任、文娛委員、參賽同學(xué)應(yīng)關(guān)注教育處通知,以免延誤比賽。各年級(jí)組學(xué)
生會(huì)文藝部在比賽的前一天,在年級(jí)組公告欄顯要位置公布比賽項(xiàng)目、時(shí)間、地點(diǎn)。
2、要求各班于十二周周三(11月21日)下午17:00前將報(bào)名單交教育處老師
處,過(guò)期不交作自動(dòng)棄權(quán)處理。
大合唱:每班兩支參賽歌曲,校歌為必唱歌曲(唱一段),再自選一曲(選曲為歌唱祖國(guó)題材歌曲)。各班自己準(zhǔn)備伴奏,使用伴奏音樂(lè)請(qǐng)?zhí)崆耙惶彀l(fā)送到郵箱:xxxxxxxx并且注明班級(jí)。
(如遇時(shí)間更改,以通知為準(zhǔn),并請(qǐng)各年級(jí)學(xué)生會(huì)文藝部及時(shí)通知到位)
校園文化藝術(shù)節(jié)心得篇十四
尊敬的各位來(lái)賓 、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
妙筆生花,見(jiàn)學(xué)子才情;雄辯滔滔,揚(yáng)書(shū)生意氣;曼舞歡歌,展青春風(fēng)采。本次校園文化藝術(shù)節(jié)是以"宣傳家鄉(xiāng)好,建設(shè)好家鄉(xiāng)"為主題的青少年?duì)幷禄顒?dòng)?;顒?dòng)要求同學(xué)們發(fā)現(xiàn)、宣傳家鄉(xiāng)的優(yōu)點(diǎn),在民調(diào)工作中要熱情接聽(tīng)和回答電話(huà)提問(wèn),做出積極、客觀(guān)的評(píng)價(jià)。在全校員工的關(guān)心和支持下,經(jīng)過(guò)各部門(mén)、藝術(shù)組的精心策劃、周密組織和大力協(xié)作,全校師生高度重視,積極參與,歷時(shí)一月的文化藝術(shù)節(jié),今天就要在同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中圓滿(mǎn)落下帷幕。在此,我代表學(xué)校全體師生對(duì)本屆文化藝術(shù)節(jié)的成功舉辦表示熱烈的祝賀,向籌辦本次藝術(shù)節(jié)付出辛勤汗水的各部門(mén)、藝術(shù)組、年級(jí)、班主任和同學(xué)們表示最衷心的感謝,向文化藝術(shù)節(jié)中涌現(xiàn)出來(lái)的許許多多優(yōu)秀而富有才氣的同學(xué)們表達(dá)最真摯的祝愿和衷心的感謝!
老師們、同學(xué)們,校園文化直接反映著一所學(xué)校的文化品位,多年來(lái),我校始終把打造校園文化品牌、拓展校園文化內(nèi)涵、提升校園文化品位、創(chuàng)建和諧校園作為不懈努力的目標(biāo),努力辦好一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié),精心打造更具特色的校園文化品牌。希望同學(xué)們勤于學(xué)習(xí),注重實(shí)踐,自覺(jué)培養(yǎng)人文精神和藝術(shù)氣質(zhì),在豐富多彩的校園文化活動(dòng)中提高文化素養(yǎng)和藝術(shù)品位,努力鍛煉成為全面發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化化建設(shè)的合格人才。希望各處室、各部門(mén)加強(qiáng)溝通、密切配合,重視素質(zhì)教育,大力扶植校園文化活動(dòng),努力營(yíng)造健康、和諧的校園文化氛圍。熱切期望今后我們的藝術(shù)節(jié)辦得更好、更有水平,更能體現(xiàn)出辦學(xué)特色。
老師們,同學(xué)們,本屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕,但通往藝術(shù)殿堂的大門(mén)卻永遠(yuǎn)為你們敞開(kāi)。希望同學(xué)們不斷努力,用文化和藝術(shù)健全人格、提升思想境界;用青春和智慧、用活力和激情,創(chuàng)建和諧美好的校園,創(chuàng)造更加美好的明天! 也希望同學(xué)們能體悟?qū)W校、老師們的良苦用心,能夠?qū)奈幕囆g(shù)節(jié)中激發(fā)出來(lái)的靈感與熱情,投入到緊張的復(fù)習(xí)與迎考之中,認(rèn)真鉆研,刻苦學(xué)習(xí),積極上進(jìn)。
同學(xué)們,我們的青春正在燃燒,藝術(shù)的園地正等待我們?nèi)ナ斋@!那就讓我們保持這種氛圍,用激情點(diǎn)亮青春,用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén),用才干塑造藝術(shù)人生。讓我們?yōu)樽约汉炔省榧亦l(xiāng)喝彩!在民調(diào)中,人人都說(shuō)家鄉(xiāng)好,我們的家鄉(xiāng)一定會(huì)更美好。
謝謝大家!
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