總結(jié)是一種對過去經(jīng)驗的提取和概括，可以為我們未來的發(fā)展提供有益的借鑒。寫總結(jié)要注重事實的描述，要以客觀的態(tài)度審視自己的表現(xiàn)。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文，供大家在寫總結(jié)時參考和借鑒。
建筑設備實訓心得篇一
管網(wǎng)種類：枝狀管網(wǎng)和環(huán)狀管網(wǎng)。
給水系統(tǒng)種類：生活給水系統(tǒng)、生產(chǎn)給水系統(tǒng)和消防給水系統(tǒng)。
常用管材：鍍鋅鋼管、pvc管、pp-r管。
水壓計算：h1+h2+......y一般一層為100kpa，二層為120kpa、三層以上每層增加40kpa。非高層建筑室內(nèi)給水方式：直接給水，設水箱給水，設水泵給水，設水池、水泵和水箱給水、設氣壓給水裝置給水。
建筑給水系統(tǒng)所需水壓必須保證將需要的水量輸送到建筑物內(nèi)最高、最遠配水點（最不利配水點），并有一定的流出水壓。
常用立管系統(tǒng)：蘇維托立管系統(tǒng)。
排水系統(tǒng)。
生活排水系統(tǒng)、工業(yè)廢水排水系統(tǒng)、雨水排水系統(tǒng)、
熱水供應系統(tǒng)包括局部熱水供應系統(tǒng)、集中熱水供應系統(tǒng)和區(qū)域性熱水供應系統(tǒng)。
熱水供應用水溫65攝氏度，供暖95攝氏度。
供暖就是用人工的方法向室內(nèi)供給熱量，保持室內(nèi)溫度在一定的范圍，以創(chuàng)造適合生活或工作條件的技術。
供暖系統(tǒng)主要包括：熱源、輸送管網(wǎng)和散熱設備。
集中式采暖主要分為熱水采暖系統(tǒng)、蒸汽采暖系統(tǒng)和熱風采暖系統(tǒng)。
燃氣工程。
燃氣又稱煤氣，一般有人工煤氣、天然氣及液化石油氣。
人工煤氣包括以煤炭為原料的煤氣及以石油為原料的油制氣。主要成分為氫、一氧化碳及甲烷。熱值低于0kj每立方米，熱裂化值為38000kj。
天然氣主要成分為甲烷，熱值40000~50000kj。
液化石油氣的主要成分為多碳氫化合物，熱值最高，110000~120000kj。
建筑通風。
建筑通風的任務就是使新鮮空氣連續(xù)不斷的進入建筑物內(nèi)，并及時排出生產(chǎn)和生活中的廢氣和有害氣體。工業(yè)通風的任務就是控制生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的粉塵、有害氣體、高溫、高濕，并盡可能對污染物回收，化害為寶，防止環(huán)境污染，創(chuàng)造良好的生產(chǎn)環(huán)境和大氣環(huán)境。通風方式：全面通風和局部通風自然通風和機械通風。
氣流組織：上送下排、下送上排、中間送上下排。
自然通風。
空氣調(diào)節(jié)。
空氣調(diào)節(jié)的任務：是采用技術手段把某一特定空間內(nèi)部的空氣環(huán)境控制在一定的狀態(tài)下，以滿足人體舒適和工藝生產(chǎn)過程的要求?？刂频膬?nèi)容包括空氣的溫度、濕度、空氣流動速度及潔凈度等。
空調(diào)工程中所處理的空氣和特定空間內(nèi)部的空氣稱為濕空氣，該空氣是由干空氣和一定。
量水蒸氣混合組成的混合物。干空氣的主要成分是氮、氧、氬、二氧化碳及其他微量氣體，空氣中水蒸氣含量越多，水蒸氣分壓就越大。
空氣可調(diào)節(jié)參數(shù)：壓力、溫度、含濕量、相對濕度、焓（han）i、露點溫度t1、濕球溫度ts，對于一定狀態(tài)的空氣，干、濕球溫度的差值實際上反映了空氣相對濕度的大小。差值越大，說明該空氣相對濕度越大。
空調(diào)系統(tǒng)組成部分：空調(diào)房間、空氣處理設備、空氣輸配系統(tǒng)、冷熱源。
空調(diào)系統(tǒng)分類：
1按空氣處理設備的位置分：集中式空調(diào)系統(tǒng)（冷、熱源集中，處理空氣量大運行可靠，便于管理和維修但占地面積大），半集中式空調(diào)系統(tǒng)（需新機房，機房面積較小，風量和風管較小，利于空間布置，對室內(nèi)濕度要求嚴格，水系統(tǒng)復雜，易漏水）、分散式空調(diào)系統(tǒng)（局部空調(diào)系統(tǒng)）布置靈活，各空調(diào)房間之間不會相互影響，但室內(nèi)空氣質(zhì)量較差，氣流組織困難。
2按負擔室內(nèi)負荷所用介質(zhì)分：全空氣系統(tǒng)（需要較大斷面的風道，占用建筑空間較多）、全水系統(tǒng)（相同空調(diào)負荷下，所需的水量較小，占據(jù)建筑空間較全空氣系統(tǒng)少，但不能解決房間通風換氣問題）、空氣-水系統(tǒng)（全水系統(tǒng)和全空氣系統(tǒng)的組合，占用建筑空間小，又能保證室內(nèi)新風換氣要求）、制冷劑系統(tǒng)（便于安裝布置，占用空間小但不宜長距離輸送不能作為集中式空調(diào)系統(tǒng)來使用）。
空調(diào)常用制冷機有：壓縮式制冷（利用液體汽化需要吸收熱量的物理特性通過制冷劑的熱力循環(huán)，以消耗一定量的機械能作為補償條件來達到制冷目的）、吸收式制冷（制冷原理基本與壓縮式制冷相同，不同之處是用發(fā)生器、吸收器和溶液泵代替了制冷壓縮機，靠消耗熱能來實現(xiàn)這種非自發(fā)的過程）。
壓縮機種類：活塞式壓縮機（利用機械能壓縮空氣達到制冷）、離心式壓縮機（通過離心力作用，連續(xù)的吸入氣體壓縮達到制冷）、螺桿式壓縮機（通過汽缸內(nèi)一堆相互呲合的螺旋形陰陽轉(zhuǎn)子，兩者相互反向旋轉(zhuǎn)，達到壓縮氣體的目的以制冷）。
制冷系統(tǒng)主要部件：蒸發(fā)器（蒸發(fā)器有兩種，一種是直接用來冷卻空氣的，稱為直接蒸發(fā)式表面冷卻器，這種類型的蒸發(fā)器只能用于無毒害的氟利昂系統(tǒng)，另一種是冷卻鹽水或者普通水用的蒸發(fā)器，還有一種臥式殼管式蒸發(fā)器，可用于氨和氟利昂制冷系統(tǒng)。）、冷凝器（把壓縮機排出的高溫高壓制冷劑蒸氣,通過散熱冷凝為液體制冷劑,制冷劑從蒸發(fā)器中吸收的熱量,被冷凝器周圍的介質(zhì)（大氣）所吸收.）、膨脹閥（保證冷凝器和蒸發(fā)器之間的壓力差，供給蒸發(fā)器一定數(shù)量的液態(tài)制冷劑。）。
最簡單的空氣熱濕處理過程可分為4種：加熱，冷卻、加濕、除濕。正?？臻g空氣正負壓，衛(wèi)生間等特殊有氣味場所除外。氣流組織（上送下回，上送上回、下送下回、中送風）空調(diào)負荷概算：空調(diào)面積乘以空調(diào)相對負荷數(shù)可得出。是室內(nèi)消火栓由水槍、水龍帶、消火栓、消防水喉、消防管道、消防水池、水箱、增壓設備和水源等組成。
建筑消費水箱儲量：一類建筑（住宅除外）不應小于18立方米，二類建筑（住宅除外）不應小于12立方米，二類建筑的住宅不應小于6立方米。
排煙：
通常用防煙與排煙兩種方法對煙氣進行控制。防煙通過對安全疏散區(qū)采用加壓防煙方式來達到防煙的目的。排煙通過利用自然或者機械作用力，將煙氣排到室外。
建筑供電與配電：
利用電工學和電子學的理論與技術，在建筑物內(nèi)部人為創(chuàng)造并保持理想的環(huán)境，以充分發(fā)揮建筑物功能的電工、電子設備和系統(tǒng)，統(tǒng)稱為建筑電氣。
建筑電氣分為強電系統(tǒng)和弱電系統(tǒng)：
強電部分包括：供電、配電、動力、照明、自動控制與調(diào)節(jié)及建筑與建筑物防雷保護等：弱電部分包括：通信、電纜電視、建筑設備計算機管理系統(tǒng)、有線廣播和擴聲系統(tǒng)、呼叫信號和公共顯示及時鐘系統(tǒng)、計算機經(jīng)營管理系統(tǒng)、火災自動報警及消防聯(lián)動控制系統(tǒng)和保安系統(tǒng)等。
建筑設備實訓心得篇二
作為建筑專業(yè)的學生，在校期間我們學習了很多有關建筑設備材料的理論知識，但在實際應用中，我們還需要通過實踐來更好地掌握和應用相關技能。為此，我們參加了一系列的實訓課程，積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我對本學期的建筑設備材料實訓的心得體會。
第一段：準備工作，萬事俱備，只欠東風
在實訓開始之前，我們需要做一些準備工作。首先，要了解實訓的具體要求和要求，確定自己的目標和計劃，并準備好所需的實驗器材和實驗材料。其次，我們需要提前協(xié)調(diào)好實訓的時間和地點，在教師的指導下，安全有序地進行實訓。同時，為了更好地利用實訓時間，我們還應該提前進行相關知識的學習和預習，為實際操作做好準備。只有做好了這些工作，我們才能更有效地進行實踐，提高我們的技能和知識水平。
第二段：實踐是檢驗真理的唯一標準
與理論課相比，實訓更加注重動手操作和實踐技能的培養(yǎng)。在實訓中，我們需要掌握相關操作步驟和注意事項，并在教師的指導下，親身體驗相關技能和操作流程。在實踐中，我們不僅能夠更深入地了解相關設備、材料和工具的特點和應用，還可以在實踐中理解相關理論知識的實際意義，從而更好地掌握和應用這些知識和技能。在實踐中，我們不僅能夠發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，還能夠加深對知識的理解和記憶。
第三段：從實踐中發(fā)現(xiàn)問題，提升自己的技能
在實踐操作中，我們會遇到各種問題，如設備故障、材料浪費、操作失誤等等。此時，我們需要相應調(diào)整操作方式，尋找問題根源，提高自己的技能水平。針對設備故障，我們需要掌握設備保養(yǎng)和維修的技能，及時清理和更換設備零件；針對材料浪費，我們需要掌握材料的特性和使用方法，減少材料浪費；針對操作失誤，我們需要增加練習次數(shù)，加強操作技能，并從錯誤中及時吸取經(jīng)驗教訓。通過實踐中的發(fā)現(xiàn)問題和實際解決問題，我們不僅能夠提高自己的操作技能，還能夠增強自己的觀察和分析問題的能力。
第四段：實踐中學會合作，增強團隊協(xié)作能力
實踐操作不僅要靠個人實力和技能，還需要團隊合作來協(xié)調(diào)和配合。在實訓中，我們通常需要分組進行操作，相互合作來完成課程任務。在實踐操作中，我們需要互相配合，相互支持，充分發(fā)揮各自的長處，共同完成任務。在團隊合作中，我們還能夠從隊友的優(yōu)點中學習，發(fā)現(xiàn)自己的缺點，并改進和提高自己的能力。在實踐操作中，我們不僅能夠掌握和應用相關技能，還能夠提高自己的團隊協(xié)作和溝通能力。
第五段：實踐中切身體驗，讓我們更全面深入地了解專業(yè)
在建筑設備材料實驗課程中，我們不僅可以學習理論知識，還能夠親身感受實踐操作中的技巧和實際應用中的問題和挑戰(zhàn)。通過實踐操作，我們可以更深入地理解建筑設備材料的應用方法和特點，掌握更為豐富細致的技能和知識。在實踐操作中，我們不僅可以檢驗和發(fā)揚自己的實踐能力，還能夠增強自己的實踐動手能力，使我們更加全面深入地了解自身專業(yè)。通過這些實踐經(jīng)驗，我們越來越能夠面對未來的實際工作和挑戰(zhàn)，增強我們自身的競爭力。
總之，通過本學期的建筑設備材料實訓，我們獲得了很多有益的經(jīng)驗和收獲。通過實踐操作中的團隊協(xié)作、技術提升、問題解決等方面的體驗，我們更全面、更深入地了解了自身的專業(yè)能力和發(fā)展方向，為我們未來的成長奠定了良好的基礎。希望我們未來的學習與實踐的道路上，能夠再接再厲，不斷提升自身的實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。
建筑設備實訓心得篇三
我看了食品安全的視頻。知道了我們愛吃的叫辣條的東西真不應該叫辣條，應該叫垃圾，不應該叫辣條還侮辱辣椒呢。
我們不禁會問，為什么會有那么多的食品安全問題的出現(xiàn)呢?為什么這些企業(yè)會如此大膽，敢違背國家食品安全規(guī)定。
最大的原因是利益的驅(qū)使。企業(yè)追求利益沒錯，可是它們違背了道德，走了歪路。這就導致了一系列問題產(chǎn)品的出現(xiàn)。這些企業(yè)只管眼前的利益。而不管老百姓的健康，趨必受到群眾的聲討，鼠目寸光，企業(yè)不會得到長遠發(fā)展的。
另一個原因是國家對這些企業(yè)管理，檢測不是太嚴格。我想，那些免檢產(chǎn)品的背后，一定纏著很多的利益，官與商的暗中交易。一旦某些食品企業(yè)被查處有質(zhì)量問題。在中國，或許有錢就能擺平一切。
們的食品安全素質(zhì)及法律意識不夠。對食品安全的知識不了解，不懂得如何去區(qū)分辨認，以及在遇到食品安全問題時沒有懂得運用法律來揭發(fā)現(xiàn)象、維護自身利益。
針對以上這些原因，我覺得應該從以下幾個方面來來解決這些問題。一、要建立較完善的有關食品安全的法律體系;另外要對執(zhí)法隊伍進行定期的食品安全知識的培訓，打造一支強有力的執(zhí)法隊伍，為人們進行食品行業(yè)的把關。二、加大力度宣傳食品安全知識，增加人們的食品安全知識，并讓人們懂得運用法律手段維護食品安全方面的權利。三、建立一系列較為行之有效的食品安全信用體系，建立一種良性食品行業(yè)流通循環(huán)。
食品安全問題關系到民生的問題，需要我們共同去維護、解決。只有不斷地提高人民的素質(zhì)，規(guī)范食品安全行業(yè)，才能更有效地提高食品安全質(zhì)量。
建筑設備實訓心得篇四
今天下午吳老師安排我們看了中央臺的今日說法節(jié)目――食品安全。片中介紹了中小學校門口的小商店出售所謂的花花綠綠的美味小食品，對未成年的學生是極具吸引力。但是這些食品的背后卻隱藏著危害同學們健康成長的隱患。
看到這個短片，我想到我們校的同學也經(jīng)常買這些小食品，聽到它們可愛的名稱、鮮艷誘人的顏色，禁不住地都想吃一口。老師和家長禁止我們在攤上賣垃圾食品，我們有時還覺得老師管得多，家長管得煩。短片里介紹這些食品大都是檢疫部門檢查出的不合格食品，這些食品中的各種添加劑大多都超標，細菌指數(shù)也超標，都對我們的身體健康有很大的危害。看到這些我心里害怕極了，心里下定決心再也不買小攤上的東西了。我還要告訴我的同學也不要買了。
俗話說得好“民以食為天”?？墒窃诋斀裆鐣?，有些人卻為了一點小小的利益而不顧他人的食品安危。每天，新聞上都會報道一些關于食品安全的報道。用日本人的話說“中國人可真撐藥氨!
從地溝油到瘦肉精;從問題死豬肉到七天速成鴨肉;從蔬果色素到問題紙巾……這不僅讓我們深思：政府人手這么多，公車這么多，部門這么多，為什么連一個小小的食品安全都管不好呢?是因為用品少，車少?還是因為人少，部門少?不，都不是。是一些人和部門不管。簡單說，就是有些人的責任心太弱了。
回過頭來仔細一想，現(xiàn)在還能吃什么?吃肉，怕病死豬肉和瘦肉精;吃菜，怕色素和農(nóng)藥。就連一個小小的饅頭，里面都有不知多少種添加劑。所以，各個部門一定要各負其責，不要推卸責任。國家一定要重視食品安全，因為“民以食為天”!
建筑設備實訓心得篇五
這是一本關于“人的”地理書。房龍獨到地從地理的角度來講述各國的歷史演變，分析不同人群的性格特征，闡釋人與地球――我們惟一的、共同的家園――的關系。既然我們的行星“已經(jīng)變成了一個巨大的運轉(zhuǎn)當中的公司”，生活于其中的人們只有合作――而不僅僅是“拿走”，也不僅僅是“給予”――才能和平而有序。
這是出自房龍之手不同于傳統(tǒng)意義上的地理書。它打破了常規(guī)地理書的寫作方式，緊扣“人”的觀念，將人的活動和重要性提升至首位，自始至終關注的是“純?nèi)恕钡哪且幻鎑d科學、藝術、商業(yè)、宗教和政治，從歷史的高度闡釋了人與地理以及地球的關系，生動地演繹了“人文地理”這一概念。
同時，在歷史的敘述中還穿插回顧了人類與自然相互協(xié)調(diào)和適應的漫長過程，以及在這一過程中人類發(fā)掘自身潛力并努力探求與地球dd人類這惟一家園和諧的最終方式。房龍在此書中貫穿了其慣有的行文風格，詼諧幽默的文字化枯燥的地理知識于無形，使人在輕松愉快之際不僅領略把握了人類厚重歷史發(fā)展的來龍去脈，且能在掩卷之際獲得不少啟發(fā)。
《房龍地理》則是一本完全改變我們關于地理學的偏見的地理書。在這本書里，地理學中必要的名詞和數(shù)據(jù)依然存在，但它們被賦予了一種感性的表達形式。更重要的是，這些名詞和數(shù)據(jù)不再是互不相關的一盤散沙，而成為息息相通的一個網(wǎng)絡。它們不再是一種遠離人群的孤獨的存在，它們隨時和人聯(lián)系一體。它們因染上了濃郁的人的氣息，而散發(fā)出勃勃生機。
房龍自稱他“打算把人放在舞臺的正中”。他說：“我寧愿把它稱之為一本研究人的書，研究人如何為自己和家人尋找食物、住所和娛樂，如何嘗試找到既能適合自己的背景，又可改變自己的自然環(huán)境的方法，以便獲得與其自身有限的力量相稱的舒適、強健和幸福。”房龍是這樣說，也是這樣做。于是，《房龍地理》的第一章，標題就是《生活在我們這個世界中的人》。以人為中心，以人為目標。作為一個堅定的人文主義者，精通地理的房龍意識到，“我們大家都是同一個星球上的伙伴，為了我們賴以生存的世界的福祉，我們大家都要共同承擔責任”。
一本世界地理書必須介紹世界上的各個國家?！斗魁埖乩怼窙]有讓自己在這方面留下空白。然而，房龍的介紹方式與眾不同。他首先突出的仍然是不同國家的人，并把這些國家的自然地理作為這些人的生存背景。這種方式使房龍獲得了一種饒有興味的獨特視角，各個國家的個性展露無遺。意大利：由于有理想的地理位置，只要有機會，能夠發(fā)揮海上強國和陸上強國的作用。比利時：由一紙條約建立的國家，什么都不缺，唯獨缺少內(nèi)部的和諧。瑞士：高山中的國家，有出色的學校，有說4種語言的團結(jié)的人民。丹麥：小國在某些方面勝過大國的實例。波蘭：經(jīng)常被人看成是別人的走廊，現(xiàn)在才是個為自己服務的走廊。這種極富個性的概括語言，將吸引每個讀者到房龍的文字中神游。
當然，對這些富于個性的國家和國民的介紹，房龍是不停留于淺嘗輒止的。他更樂意走進這些國家，傾聽這些國家心靈的聲音。他這樣概括法國：擁有它想要的一切的國家。進而，他這樣描繪法國人：“法國人不是多愁善感的空想家，而是非常理智非常踏實的現(xiàn)實主義者。他腳踏實地地站在這個地球。他知道他只能活一次，70歲是他所能期望的。因此，只要還活著，他就盡力使自己過得盡可能的舒適，決不浪費時間去想象美好的未來。如果這就是生活，就讓我們用最好的烹調(diào)方法來做哪怕是最差的食物吧。既然酒從耶穌基督時代起就被認為是真正的基督教徒的合適飲品，就讓我們釀最好的酒吧。”這樣的描述，不僅說明了法國舉世無雙的烹調(diào)和釀酒技術，而且傳達了法國人富于智慧又實事求是的人生哲學?，F(xiàn)象和原因融于一體而被如此富于詩意的文字表達出來，這就是房龍令無數(shù)讀者迷戀的原因了。
在全書結(jié)尾，房龍借一小女孩的口問道：“不去旅行，學地理有什么用?”我想，作為一本好的地理書，《房龍地理》引發(fā)的不僅是我們對地理學的興趣以及對我們生長于斯的地球的熱愛，進一步，它將喚起我們成為一個旅行家、航海家、甚至探險家的熱情和夢想。它擴大了我們的.視野，開拓了我們的心胸，它激發(fā)起我們對更遼闊的宇宙，對未知世界的探尋。
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建筑設備實訓心得篇六
險性類別為戊類，建筑耐火等級為二級。
備的寬度加0.3m，否則應預留設備安裝孔洞。機房門應為甲級防火隔音門,并應向外開啟；發(fā)電機間與控制室、配電室之間的門和觀察窗應采取防火、隔音措施，門應為甲級防火隔音門，并應開向發(fā)電機間。儲油間與發(fā)電機間之間的防火墻上開門時，應設置自行關閉的甲級防火門，且門口宜設高150-200mm檔油門檻。
5、機房高度：室內(nèi)凈高當發(fā)電機容量150kw以下為3.5m,容量200kw以上為4～4.5m。6、控制室設置要求：
6.1多臺機組單機容量500kw及以上宜設控制室。
6.2當控制屏長度超過7m時，應在兩端分別設兩個出口，門應向外開啟。
7、地面宜做水泥面層，并應有防止油、水滲入地面措施。地面構造做法可參見08j333建筑防腐構造。
8、柴油發(fā)電機房應符合下列要求：
1柴油發(fā)電機房的位置選擇及其他要求應符合本通則第8．3．1條的要求；
6柴油發(fā)電機房可布置在高層建筑裙房的首層或地下一層，并應符合下列要求：
4)柴油發(fā)電機房設置在地下一層時，至少應有一側(cè)靠外墻，熱風和排煙管道應伸出室外。排煙管道的設置應達到環(huán)境保護要求：
7柴油發(fā)電機房進風口宜設在正對發(fā)電機端或發(fā)電機端兩側(cè)；8柴油發(fā)電機房應采取機組消聲及機房隔聲綜合治理措施。
（二）配、變電所。
2.2配電房的位置應滿足如下要求:。
宅小區(qū)的變配電房也不得單獨建在地下.
2.2.2為明確供用電雙方的責任及便于今后的管理,對設在客戶內(nèi)部的公用配電裝置應與客戶的其他設備(或其他性質(zhì)用途的用房)以防火墻形式隔離,并具有獨立門戶.
2.2.3住宅小區(qū)配電房的選址應考慮設備運輸方便,并留有消防通道.2.2.4配電房凈高一般不低于3.9米.
2.2.5若小區(qū)規(guī)模較小(建筑面積7000平方米以下),且條件限制,采用箱式變方式供電時,應充分考慮箱式變的檢修通道和運輸通道,箱式變圍欄的范圍應考慮操作時的通道和箱變內(nèi)設備更換所需的空間.
2.2.6住宅小區(qū)內(nèi)的供配電設施選址和設計應滿足噪音等環(huán)保方面的要求,建設在主體建筑內(nèi)時應與居民住宅相隔一層距離.若無法滿足要求,變壓器室內(nèi)應有防噪音措施.
2.3住宅小區(qū)內(nèi)的專用和公用配電房由用戶無償提供,其預留面積應滿足如下標準:。
2.3.1住宅小區(qū)內(nèi)無商業(yè)網(wǎng)點及其它公用設施的,永久性供電設施按下列規(guī)范設置:。
2.3.1.1住宅個區(qū)總建筑面積在7000平方米以下的,且供電容量小于315kva的,可只留箱式變位置,箱式變的占地面積5米×4米,同時在其四周應留有l(wèi).5米走廊,作為電氣設備操作通道及接地與基礎用地.
2.3.1.2住宅小區(qū)總建筑面積在7000～13000平方米的,應留有配電室位置,配電室的建筑面積為60～90平方米.
2.3.1.3住宅小區(qū)總建筑面積在13000～25000平方米的,應留有小區(qū)配電室位置,配電室的建筑面積為90～130平方米.
2.3.1.4住宅小區(qū)總建筑面積在25000～40000平方米的,應留開閉所兼配電室位置,開閉所的建筑面積為130～160平方米.
2.3.1.5住宅小區(qū)總建筑面積在40000平方米以上的,應留一座開閉所位置,開閉所的建筑面積60平方米,配電室的座數(shù)和建筑面積按本條(2)至(4)項規(guī)定確定.2.3.2住宅小區(qū)內(nèi)單體建筑建有商業(yè)網(wǎng)點及其它公用設施,采用低壓專柜或高壓供電的,用戶應自留這部分用電設施用地,不納入小區(qū)配電室用地范疇內(nèi).
2.4為避免電纜的迂回,避免占用主干電纜通道,小區(qū)內(nèi)的高壓電纜走廊應考慮與臨近道路或住宅小區(qū)等建筑之間的直接電纜走廊,設置2個方向及以上的通道.2.5高低壓電纜走廊應根據(jù)規(guī)劃及最終電纜數(shù)量確定建設規(guī)模,一次建成.
2.6電纜的敷設方式可采用電纜溝,電纜排管或橋架等方式,并設置必要的手孔或工井,同時還應按規(guī)定設置必要的標識樁.電纜排管不應設在住宅樓下方.
2.7高層住宅樓內(nèi)的低壓電纜,低壓預分支電纜或母線槽應在電氣豎井內(nèi)敷設,電氣豎井應專用并分層隔離.
（三）樓梯。
1、開敞樓梯是指在建筑內(nèi)部沒有墻體、門窗或其他建筑構配件分隔的樓梯。不能作為防火疏散。
2、敞開樓梯間是指樓梯四周有一面敞開，其余三面為具有相應燃燒性能和耐火極限的實體墻。在符合規(guī)定的層數(shù)和其他條件下，可以作為垂直疏散通道，并計入疏散總寬度。
規(guī)定。
4、樓梯連續(xù)直跑樓梯的休息平臺寬度不應小于1.1m(除老年建筑為1.2m外)。
5、樓梯至少于一側(cè)設置扶手。梯段凈寬度達三股人流時應兩側(cè)設扶手；達四股人流時，宜加設中間扶手。
6、室內(nèi)樓梯扶手高度：自踏步前緣算起，不宜小于0.90m；靠梯井一側(cè)水平長度超過0.5m時，其高度不應小于1.05m。
7、多層公共建筑室內(nèi)雙跑疏散樓梯兩梯段間（梯井）的水平凈距（是指裝修后完成面）不宜小于0.15m。住宅梯井凈寬大于0.11m時，必須采取防止兒童攀滑的措施，樓梯欄桿的垂直件間的凈空不應大于0.11m。
9、封閉樓梯。
10、常見防煙樓梯間形式見圖。
建筑設備實訓心得篇七
建筑施工安全評價是為了科學地評價建筑施工安全生產(chǎn)情況，提高安全生產(chǎn)工作和文明施工的管理水平，預防傷亡事故的發(fā)生，確保職工的安全和健康，由建筑施工企業(yè)及其主管部門對建筑工程項目施工安全工作進行檢查和評價。該方法將傳統(tǒng)安全管理方法的“經(jīng)驗管理”，轉(zhuǎn)變?yōu)轭A先辨識施工過程存在的危險性，事先預測、預防的“事前管理”。因此，可以說安全廉價是安全管理和決策科學化的基礎，是依*現(xiàn)代科學技術預防事故發(fā)生的具體體現(xiàn)。安全評價的好與差，在很大程度上取決管理水平的高低，正如檢查驗收一幢建筑物，首先要鑒定其地基基礎的質(zhì)量，兩者是息息相關的關系。
一、安全評價的由來。
安全評價也稱危險評價或風險評價，起源于20世紀30年代，最早使用該技術的是保險業(yè)。
20世紀50年代末，系統(tǒng)安全工程的發(fā)展又大大推動了風險評價技術的進步。20世紀80年代初期，系統(tǒng)安全工程引入我國，受到許多大中型企業(yè)和行業(yè)管理部門的高度重視，系統(tǒng)安全分析、評價方法得到了大量的應用。1989年，我國制定并推行了部標《建筑施工安全檢查標準》(jgj59-88)，初步規(guī)范了建筑施工安全評價的操作。1999年，在原有的檢查標準的基礎上，進一步推出了強制性行標《建筑施工安全檢查標準》(jgj59-99)(以下簡稱《標準》)，使建筑施工安全評價工作邁上了一個新臺階，從定性階段進入了定量評價階段，實現(xiàn)檢查評價工作的標準化、規(guī)范化。
二、安全評價的意義。
1、建筑安全監(jiān)督部門對施工現(xiàn)場按施工階段進行安全評價，有利于了解施工現(xiàn)場及施工企業(yè)安全管理基礎的真實狀況，及早發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，使企業(yè)領導和施工現(xiàn)場管理者對存在的可能引發(fā)事故的危險因素心中有數(shù)，為決策下一步安全生產(chǎn)工作提供了依據(jù)，使施工管理的部署有明確的目標和方向。
2、有利于防范措施的制定及貫徹落實。通過安全廉價確定整改項目，落實整改措施，消除了一批不安全因素，從而推動了整改措施的全面落實。
3、安全評價是一次全面、規(guī)范的安全大檢查，克服了盲目性對建筑施工中易發(fā)生傷亡事故的主要環(huán)節(jié)、部位和工藝等的完成情況進行綜合考評;設置10個評價分項，克服了檢查中的隨意性，規(guī)范了安全檢查的內(nèi)容及要求，保障了安全評價的全面性。
4、有利于業(yè)務培訓。安全性評價的標準及項目，是采用安全系統(tǒng)工程原理，結(jié)合建筑施工中傷亡事故規(guī)律，依據(jù)國家《標準》及有關法律法規(guī)、標準和規(guī)程而編制的。通過評價，能使施工企業(yè)現(xiàn)場操作人員熟悉標準、規(guī)章制度、及現(xiàn)場應急措施等。因此，安全評價的過程，也是管理人員學習技術，提高業(yè)務水平的操練過程。
5、有利于各級責任制的落實。包括規(guī)章制度，上級頒發(fā)的文件執(zhí)行情況檢查，便于及時修訂不合理的規(guī)章制度。
三、安全評價指導思想。
首先，在評價過程中，我們應重視施工過程的跟蹤檢查監(jiān)督及管理，重視隱患治理，從定性到定量進行分析預測。因此，安監(jiān)部門對施工現(xiàn)場進行安全性評價，貴在務實，重在整改。決不能打感情分，關系分，應重點以查漏補缺為主要目的，否則就達不到預先診斷、超前控制的目的。
其次，強調(diào)實時，著重管理是安全評價的主要方法。安全性評價著眼于現(xiàn)時存在的物的不安全因素及人的不安全狀態(tài)，以及造成這些隱患的根源———管理的因素。很多隱患都與管理是否到位程度有關，有了認真管理，隱患就會及早發(fā)現(xiàn)，及早處理。安全性評價是全面規(guī)范化的安全檢查，在十個評價分項中，每一個分項都是對日常安全管理的檢驗，通過評價促進管理水平的提高。安全管理抓好了，隱患消除了，安全評價自然就好了，可見安全評價與日常安全管理是相輔相成的，所以應以管理為重心。
第三，在評價過程中，安監(jiān)部門不但要對施工現(xiàn)場的安全狀況進行檢查，還要與安全管理資料進行對照，檢查施工方案是否能夠結(jié)合實際指導現(xiàn)場施工，安全活動記錄是否能全面真實反映施工狀況等等。
四、安全評價的具體做法。
建筑施工安全評價的內(nèi)容主要包括：安全管理、文明施工、腳手架、基坑支護與模板工程、“三寶”及“四口”防護、施工用電、物料提升機與外用電梯、塔吊起重吊裝和施工機具十項，每一項內(nèi)容都有其豐富的內(nèi)涵與嚴格的要求，那么，如何更好地對施工現(xiàn)場實施安全評價?結(jié)合建筑施工安全檢查標準及多年的實踐經(jīng)驗，我們將著重檢查的具體內(nèi)容分述如下：
1、安全管理檢查是前提，主要是從10個分項(各分項具體內(nèi)容詳見《檢查標準》)進行。從歷年的事故分析中可以看到，有89%的事故發(fā)生不是因技術解決不了而造成的，而是違章或違規(guī)所致。其中，主要是沒有安全技術措施、缺乏安全技術知識、不作安全技術交底、安全生產(chǎn)責任制不落實、違章指揮、違章作業(yè)這些方面的疏忽造成的事故較多。因此，把管理工作中的關鍵部分列為保證項目著重檢查，保證項目能做好，整體的安全工作也就有保證了。這一部分的內(nèi)容主要是從現(xiàn)場的資料及相關記錄體現(xiàn)的，并落實到專職安全員身上，檢查他們對現(xiàn)場安全施工的監(jiān)督管理是否到位。
2、文明施工檢查著重于現(xiàn)場工作條件與生活環(huán)境。按照167號國際勞工公約《施工安全與衛(wèi)生公約》的要求，施工現(xiàn)場不但應該做到安全生產(chǎn)不發(fā)生事故，同時還應做到文明施工，整齊有序，把過去建筑施工以“臟、亂、差”為主要特征的工地，改變?yōu)槌鞘形拿鞯摹按翱凇?。針對建筑工地存在的管理問題，如工地不圍擋、現(xiàn)場布局不執(zhí)行總平面布置、垃圾亂堆亂倒、污水橫流、施工人員住宿在尚未竣工的建筑物內(nèi)，既混亂又不安全。為此，文明施工檢查評價項目中將現(xiàn)場圍擋、封閉管理、現(xiàn)場住宿、現(xiàn)場防火列為保證項目重點檢查;衛(wèi)生、保健急救、現(xiàn)場標識、綜合治理、社區(qū)服務為必檢項目，保證項目與必檢項目兩大部分互相結(jié)合，同時檢查確保文明施工檢查評價的全面、有效。
3、對外腳手架檢查要有足夠重視。它可分項為落地式腳手架、懸挑式腳手架、門型腳手架、掛腳手架、吊籃腳手架、附著式升降腳手架六種。比校常用的為落地式腳手架、懸挑式腳手架和門型腳手架。腳手架是建筑施工的主要設施，現(xiàn)場施工事故中從腳手架上墜落的事故占高墜事故的50%，腳手架上的事故如果能得到控制，則高墜事故可以大量減少。我們分析了事故的原因，主要有兩方面，一是腳手架失穩(wěn)倒塌，另一種是腳手架上缺少防護設施，從這兩方面原因出發(fā)，安全評價著重檢查腳手架施工設計方案及現(xiàn)場實物防護是否相符。施工設計方案包括：搭設方案、設計計算書、卸荷方法、基礎施工方法等。先看施工方案是否符合規(guī)范要求，是否符合實際;后查現(xiàn)場腳手架是否能夠按照科學合理的施工方案進行搭設，是否已進行檢查驗收記錄，在搭設過程防護設施是否能夠做到隨層設置，與建筑物的連結(jié)是否牢固可*，施工作業(yè)人員在架體上操作是否存在隱患等。
4、基坑支護安全檢查要結(jié)合施工現(xiàn)場基坑支護的實際情況來進行。近年來建筑施工傷亡事故中坍塌事故比例增大，主要原因是開挖基坑、基槽時未按土質(zhì)情況設置安全邊坡和做好固壁支撐。對此，邊坡和支護應隨時檢查，不但在安全評價時它是重點之一，更要注意平時發(fā)現(xiàn)問題應立即采取措施消除隱患，防患于未然。
5、模板工程雖是建筑施工中常見項目，其安全檢查卻不可忽視。模板施工的方案設計是該分項檢查評價的核心，不僅要有計算書而且還要有細部構造的大樣圖，對材料規(guī)格尺寸、搭接方法、支撐間距及剪刀撐設置等均應詳細注明，還應包括模板的制作、安裝及拆除等施工程序、方法及安全措施等方面。安全評價時還要檢查現(xiàn)場模板支撐的實際情況與施工方案是否符合。
6、“三寶”、“四口”不可忽視，其防護檢查是對安全帽、安全網(wǎng)、安全帶、樓梯口、電梯井口、預留洞口、坑井口、通道口及陽臺、樓板、屋面等臨邊使用及防護情況的評價。該評價項目除了對“三寶”的使用情況進行檢查評價，還必須對防護用品的質(zhì)量是否合格進行查驗?！八目凇钡姆雷o必須做到定型化、工具化，并按照施工方案進行驗收，臨邊及洞口防護的具體做法還應符合《建筑施工高處作業(yè)安全技術規(guī)范》的有關規(guī)定。
7、施工用電檢查重點是施工現(xiàn)場配電系統(tǒng)。施工用電存在著較多觸電的隱患，為此《規(guī)范》規(guī)定：施工現(xiàn)場臨電工程必須采用tn—s系統(tǒng)，“三相五線制”，設置專用保護零線，要求使用五芯電纜配電系統(tǒng)，采用“三級配電兩級保護”，同時規(guī)定開關箱(末級)必須裝設漏電保護器，實行“一機一閘”、“一箱一漏”，從而提高臨時用電的本質(zhì)安全，也為安全評價做出指導性要求。評價時，還要檢查工地電工的巡查記錄。
8、物料提升機(龍門架、井字架)要查驗現(xiàn)場運行的性能及穩(wěn)定性，其檢查是對物料提升機的設計制作、搭設和使用情況的評價。在我國中小城市中，物料提升機多為施工企業(yè)自產(chǎn)自用，沒有生產(chǎn)許可證及產(chǎn)品合格證，安全裝置不能滿足規(guī)范規(guī)定，存在較多隱患。為此，我市已推行由安監(jiān)部門對物料提升機進行檢測的制度，檢測合格方可投入使用。
9、外用電梯(人貨兩用電梯)檢查重點是對施工現(xiàn)場外用電梯的安全狀況及使用管理的評價。外用電梯是施工現(xiàn)場的大型設備，技術要求高，帶有一定的危險性(特別是人貨兩用電梯)。所以，對于安全制動、各限位裝置、梯籠門和圍護門等處的電器聯(lián)鎖裝置是否靈敏可*，司機是否經(jīng)過專業(yè)培訓都是檢查的重點。另外，在安裝或拆卸外用電梯的時候，是否能做到預先制定方案，并由專業(yè)隊伍實施，有無進行技術交底，確保安全，也是一項必查的內(nèi)容。
10、塔吊檢查是塔式起重機使用情況的評價。在塔吊的使用中常常因安全限位裝置(四限位、兩保險)不齊全或不可*造成事故，我們在檢查評價的過程中應強調(diào)對力矩、超高、高幅、行走“四限位”及吊鉤保險和卷筒保險裝置這“兩保險”使用情況的全面檢查。對軌道運行式塔吊還應明確對夾軌鉗的使用要求。
11、起重吊裝安全檢查是對施工現(xiàn)場起重吊裝作業(yè)和起重吊裝機械的安全評價。起重吊裝是專業(yè)性較強且危險性較大的工作，在實施起重吊裝前做好施工方案是一項很重要的工作，起重扒桿是否經(jīng)過檢查試吊、鋼絲繩的選用、地錨埋設是否合理，司機、指揮、起重工是否持證上崗為該項目檢查的重點。
12、施工機具檢查是對施工中使用的平刨、圓盤鋸、手持電動工具、鋼筋機械、電焊機、攪拌機、氣瓶、翻斗車、潛水泵和打樁機械十種施工機具安全狀況的評價。這些機具設備雖然與大型設備相比其危險性較小，但數(shù)量多，應用廣泛，而被疏忽發(fā)生事故的幾率較大。在檢查中，要求與大型設備一樣，進入施工現(xiàn)場的，必須是經(jīng)過建筑安全監(jiān)督管理部門驗收，確認符合要求，發(fā)給準用證或有驗收手續(xù)的方能使用，并按照《施工現(xiàn)場臨時用電技術規(guī)范》的要求，除了做保護接零外，必須在設備負荷線的首端設置漏電保護裝置。操作人員是否遵守安全操作規(guī)程，防護設施是否到位，也是檢查內(nèi)容之一。
五、結(jié)語。
安全評價的最終目的是查漏補缺，消除隱患，確保安全，對施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)、文明施工存在的問題，按照“三定”方案進行整改。并在整改過程中形成對安全工作全過程、各階段、各環(huán)節(jié)、各要素的優(yōu)化管理，使其處于良性的動態(tài)管理循環(huán)之中。同時對已經(jīng)整改的項目進行回頭看，鞏固安全評價成果，防止出現(xiàn)回潮現(xiàn)象，使安全管理有始有終，以確保安全評級的質(zhì)量和效果，進一步提高安全生產(chǎn)管理水平。
只要地基基礎隱固無患，上層建筑才能安然無恙，高樓大廈即可屹立人們眼前，只要我們把安全管理的基礎工作做好，把安全評價做細、做準、做實，盡力把隱患減少以至消除，盡量避免事故的發(fā)生，就能平安、順利地完成工程任務。
建筑設備實訓心得篇八
《房龍地理》則是一本完全改變我們關于地理學的偏見的地理書。在這本書里，地理學中必要的名詞和數(shù)據(jù)依然存在，但它們被賦予了一種感性的表達形式。更重要的是，這些名詞和數(shù)據(jù)不再是互不相關的一盤散沙，而成為息息相通的一個網(wǎng)絡。它們不再是一種遠離人群的孤獨的存在，它們隨時和人聯(lián)系一體。它們因染上了濃郁的人的氣息，而散發(fā)出勃勃生機。
房龍自稱他“打算把人放在舞臺的正中”。他說：“我寧愿把它稱之為一本研究人的書，研究人如何為自己和家人尋找食物、住所和娛樂，如何嘗試找到既能適合自己的背景，又可改變自己的自然環(huán)境的方法，以便獲得與其自身有限的力量相稱的舒適、強健和幸福?！狈魁埵沁@樣說，也是這樣做。于是，《房龍地理》的第一章，標題就是《生活在我們這個世界中的人》。以人為中心，以人為目標。作為一個堅定的人文主義者，精通地理的房龍意識到，“我們大家都是同一個星球上的伙伴，為了我們賴以生存的世界的福祉，我們大家都要共同承擔責任”。
一本世界地理書必須介紹世界上的各個國家?！斗魁埖乩怼窙]有讓自己在這方面留下空白。然而，房龍的介紹方式與眾不同。他首先突出的仍然是不同國家的人，并把這些國家的自然地理作為這些人的生存背景。這種方式使房龍獲得了一種饒有興味的獨特視角，各個國家的個性展露無遺。意大利：由于有理想的地理位置，只要有機會，能夠發(fā)揮海上強國和陸上強國的作用。比利時：由一紙條約建立的國家，什么都不缺，唯獨缺少內(nèi)部的和諧。瑞士：高山中的國家，有出色的學校，有說4種語言的團結(jié)的.人民。丹麥：小國在某些方面勝過大國的實例。波蘭：經(jīng)常被人看成是別人的走廊，現(xiàn)在才是個為自己服務的走廊。這種極富個性的概括語言，將吸引每個讀者到房龍的文字中神游。
當然，對這些富于個性的國家和國民的介紹，房龍是不停留于淺嘗輒止的。他更樂意走進這些國家，傾聽這些國家心靈的聲音。他這樣概括法國：擁有它想要的一切的國家。進而，他這樣描繪法國人：“法國人不是多愁善感的空想家，而是非常理智非常踏實的現(xiàn)實主義者。他腳踏實地地站在這個地球。他知道他只能活一次，70歲是他所能期望的。因此，只要還活著，他就盡力使自己過得盡可能的舒適，決不浪費時間去想象美好的未來。如果這就是生活，就讓我們用最好的烹調(diào)方法來做哪怕是最差的食物吧。既然酒從耶穌基督時代起就被認為是真正的基督教徒的合適飲品，就讓我們釀最好的酒吧?！边@樣的描述，不僅說明了法國舉世無雙的烹調(diào)和釀酒技術，而且傳達了法國人富于智慧又實事求是的人生哲學。現(xiàn)象和原因融于一體而被如此富于詩意的文字表達出來，這就是房龍令無數(shù)讀者迷戀的原因了。
在全書結(jié)尾，房龍借一小女孩的口問道：“不去旅行，學地理有什么用?”我想，作為一本好的地理書，《房龍地理》引發(fā)的不僅是我們對地理學的興趣以及對我們生長于斯的地球的熱愛，進一步，它將喚起我們成為一個旅行家、航海家、甚至探險家的熱情和夢想。它擴大了我們的視野，開拓了我們的心胸，它激發(fā)起我們對更遼闊的宇宙，對未知世界的探尋。
建筑設備實訓心得篇九
第52條、用水供應：
出賣人在買受人入住時提供24小時供水，水源由市政機構提供，壓力為_____。出賣人在買受人入住時提供24小時熱水，溫度為_____；價格_____。如不能達到此標準，則買受人有權解除合同要求退房；如買受人暫不解除合同要求退房，則出賣人每日向買受人支付相當于總房價千分之一的違約金。
第53條、排水設施：
/--='_blank'其他人員造成傷害，則出賣人應當同時承擔違約責任或侵權責任。
第55條、管線安裝：
出賣人承諾不在商品房內(nèi)通行任何公用管線。所謂公用管線是指管線內(nèi)的物、氣體不直接從此管內(nèi)進入到買受人室內(nèi)且供買受人單獨使用；如有通過，則視為合同的變更，買受人有權拒絕支付任何費用，并有權要求出賣人進行修改；在修改完成以前，視為商品房仍末交付；不能修改的，則買受人有權解除合同要求退房；如買受人暫不解除合同要求退房，則出賣人每日向買受人支付相當于總房價千分之一的違約金。
第56條、電梯使用：
本單元共有電梯_____部且不得少于兩部，型號為_____,額定載重量不得低于1000公斤，每部電梯服務住戶數(shù)量不得超過50戶，電梯終生保修，買受人可以24小時使用電梯，并可以到達商品房所處層樓，等待時間不得超過3(或18)分鐘。如不能達到此標準，則買受人有權解除合同要求退房；如買受人暫不解除合同要求退房，則出賣人每日向買受人支付相當于總房價千分之一的違約金。
第57條、電梯安全：
電梯安全的責任由出賣人承擔，當因買受人或其親屬或其他人員因乘坐電梯受到傷害，受害人及相關權利人有權要求出賣人同時承擔違約責任和侵權責任。
第58條、消防設施：
出賣人提供的消防設施為：_____；并在交房時取得消防機構的認可；如不能達到此要求，則買受人有權解除合同要求退房；如買受人暫不解除合同要求退房，則出賣人每日向買受人支付相當于總房價千分之一的違約金。
建筑設備實訓心得篇十
第一段：介紹建筑設備的重要性和對建筑行業(yè)的影響（開篇）。
建筑設備是指在建筑施工過程中所使用的各種機械和工具，如塔吊、施工電梯、混凝土泵等，它們的存在對于提高施工效率、確保施工質(zhì)量以及保障工人的安全至關重要。作為一名學習建筑專業(yè)的學生，我深刻意識到學習建筑設備的重要性，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。
要學習建筑設備，我首先重視理論知識的學習。通過閱讀相關書籍和參加專業(yè)課程，我積累了一定的理論基礎，并了解了建筑設備的分類、原理和使用方法。然而，僅僅掌握理論是不夠的，我還積極參與實踐活動，例如參觀工地，觀察和學習建筑設備的操作過程。通過親身體驗，我深入了解了不同設備的工作原理和操作技巧，培養(yǎng)了自己的實際能力。
學習建筑設備不僅僅是為了應付考試，更重要的是培養(yǎng)自己的實踐能力和創(chuàng)新思維。在建筑行業(yè)中，了解各種設備的特點和優(yōu)勢，能夠根據(jù)項目需求選擇最合適的設備，并能熟練操作，有效提高工作效率。此外，了解建筑設備的原理和使用方法，可以幫助我們更好地規(guī)劃和設計建筑項目，從而提高施工質(zhì)量和節(jié)約資源。學習建筑設備還可以培養(yǎng)我們的解決問題的能力和團隊合作精神，我們可以與其他專業(yè)人員協(xié)作，共同解決現(xiàn)場遇到的問題，確保項目的順利進行。
學習建筑設備并不容易，它需要深厚的專業(yè)知識和實踐能力。在學習過程中，我面臨著一些挑戰(zhàn)，例如理論知識的吸收和實際操作的困難。然而，通過克服這些挑戰(zhàn)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗。我學會了如何與團隊合作，如何應對工作中的問題，如何提高自己的實踐能力。學習建筑設備不僅僅是為了應付課程要求，更重要的是通過實踐來提升自己，為將來在建筑行業(yè)中的發(fā)展打下堅實的基礎。
通過學習建筑設備，我深刻認識到它對建筑行業(yè)的重要性和價值。它不僅是建筑施工過程中的一把利劍，也是我們提升自身綜合實力的必備工具。通過學習建筑設備，我們不僅可以獲得實踐能力和創(chuàng)新思維，還可以積累寶貴的經(jīng)驗和技能，為自己未來的發(fā)展打下堅實的基礎。因此，我將繼續(xù)努力學習建筑設備，不斷完善自己，為建筑行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
建筑設備實訓心得篇十一
20xx年xx月xx日-xx日
xxx老師
1、識圖建筑總平面圖：平面設計中的建筑坐標、定位尺寸、標高標注是否有誤或缺漏；設計確定的房屋舍內(nèi)建筑標高零點的相應絕對標高時多少；豎向設計中場地及道路標高是否利于排水；根據(jù)總平面圖結(jié)合是施工現(xiàn)場查核總建筑平面圖布置是否合理，有無不可克服的障礙。
2、識圖建筑設計總說明：了解工程概況，施工要求，裝飾做法表達的是否完整，材料是否禁用；選用的標注圖集是否齊全，圖紙是否過時；建筑構造做法是否詳細；各防水防火維護門窗等設計的性能等級是否注明。
3、識圖建筑平面圖：建筑平面圖的軸線編號是否齊全，尺寸是否符合設計的統(tǒng)一的模數(shù)，因為構件的的生產(chǎn)時以模數(shù)為基準的，若發(fā)現(xiàn)尺寸不符合模數(shù)時，審圖中應該提出；查看平面圖上的尺寸注寫是否齊全，分尺寸的總和與總尺寸是否相符；底層平面圖中的指北針、剖面圖剖切位置、散水的表示是否缺漏；局部定位尺寸、標高是否個別有誤；門窗編號、數(shù)量與門窗表是否一致，門的開啟方向是否符合防火疏散要求，窗的設計是否利于通風和衛(wèi)生清潔；樓梯上下方向標注是否漏缺，或與樓梯詳圖是否一致；屋頂平面圖中上人孔、水箱、檢修樓梯等是否漏缺；衛(wèi)生間、浴池、廚房地面標高是否比其他房間低，低多少，是否有坡度，以便施工時在構造上采取措施；平面圖中有哪些說明、索引號、剖切符號及相配合的圖集，審核它們之間有無矛盾，防止施工返工或修補的出現(xiàn)；主要建筑構造做法是否缺漏；采用新工藝、新材料時，需一一對照標準圖和已成熟的相關標準。
5、識圖建筑剖面圖；通過平面圖與剖面圖的對照看剖面圖在平面圖上的剖切位置和剖視方向是否一致；軸線編號、尺寸、標高標注是否有誤，與立面圖上的所注的尺寸標高有無矛盾；查看屋頂坡度的標注，是結(jié)構找坡還是構造找坡，坡度是否足夠，構造找坡的做法是否有說明；屋面保溫的做法、防水的做法是否齊全，相配套的索引和標準圖集是否標注清楚；樓梯間處的標高與建筑平面圖和樓梯詳圖是否一致；剖面圖應表達的內(nèi)容是否完整。
6、識圖建筑詳圖：詳圖的標高、尺寸、構造細部是否有問題，能否實現(xiàn)施工；選用的標準圖集與設計圖能否吻合上，有些標準圖集與設計圖結(jié)合使用時，連接上可能做些修改；標注圖上選配的零件、配件目前是否淘汰，或已經(jīng)不生產(chǎn)，以防沒有貨源需要重新修改圖紙而黨務工期；樓梯不置是否符合強制性的條文；欄桿設計是否符合強制性的條文；節(jié)點詳圖造型、尺寸、標高與平面圖或剖面圖是否一致；不同結(jié)構相鄰處的節(jié)點大樣是否齊全。
結(jié)構施工圖
1、識圖結(jié)構設計總說明；結(jié)構材料選用及強度等級說明是否完整，包括個部分混凝土強度等級、鋼筋種類、砌體塊材的種類及強度等級、砂漿種類及等級；后澆帶和防水混凝土摻加劑有無要求；有關構造要求說明或是否有無缺。
3、混凝土結(jié)構構件施工圖
4、樓（屋）面板施工圖
4·1對照建筑平面圖，查看板面標高是否有誤或缺漏，一般樓層的結(jié)構標高和建筑標高是不一樣的，結(jié)構標高要加上樓地面構造厚度才是建筑標高；現(xiàn)澆板配筋標注是否完整準確；現(xiàn)澆板預留孔洞、洞口加筋是否完整準確；有集中排布線管的.現(xiàn)澆板，板厚是否足夠；總之，對結(jié)構施工圖的審核應持慎重態(tài)度，因為建筑的安全使用、耐久年限都與結(jié)構牢固密切相關。不論是材料種類、強度等級、使用數(shù)量，還是構造要求都應閱后牢記。審核結(jié)構施工圖，需要我們在理論知識上、經(jīng)驗積累上、總結(jié)教訓上都加以提高。
給水排水施工圖的自審
室內(nèi)給排水施工圖主要包括及排水管道平面圖、及排水管道系統(tǒng)圖、安裝詳圖、土里和施工說明。一般審核內(nèi)容是：
1、從設計總平面圖中查看供水系統(tǒng)源引入點在何處。管道走向、管徑大小、水表的閥門井的位置及管道埋深是否合適；看設計說明的內(nèi)容，與平面、系統(tǒng)圖或材料表達的內(nèi)容是否有不一致的地方，比如供水方式、排水體制、管材材料等；平面圖、詳圖中給排水管道是否與門窗相碰；給排水進出戶管是否與地梁相碰；消防栓位置是否與配電箱相碰，碰頭位置是否與暖通專業(yè)的風口相碰；衛(wèi)生設備安裝詳圖所參標準圖集是否標注，各設備所需按裝與檢修空間是否夠用；管道在平面圖的走向與系統(tǒng)圖時否一致，管道直徑、標高的標注是否有缺漏或錯誤；有水的房間，地漏是否有缺漏，坡度的坡向是否缺漏；排水的室外部分管道坡度是否注寫，坡度是否足夠。有無檢查有的窖井、窖井的進深是否足夠；豎向穿層、橫向過剪力墻等較大洞口處應對照結(jié)構圖查看位置及標高。
施工問題。
1、在總面圖中車行道路轉(zhuǎn)彎半徑時如何確定的？
2、門窗表中c1512洞口尺寸標注有誤以及gc0609洞口標注有誤。
3、在建施07和建施08、建施09中索引符號有誤。
4、在建施07中缺少軸線。
5、在西南圖集參考（節(jié)選四）中散水的構造60厚c15混凝土提漿抹面與標注矛盾。
6、在改圖備注中的散水長度超過50米時設置散水伸縮縫與構造中散水整體面層縱向距離每隔6—12米做一道伸縮縫表達不一致。
7、在建施11中為注明高窗的標高。
8、在結(jié)施03中的構造節(jié)點圖三中吊筋水平鋼筋的距離與次梁的周邊間距為50。
9、在結(jié)施04中，gz1中的4根直徑4毫米二級鋼筋應該注寫為直徑為14毫米的二級鋼筋。
10、在結(jié)施04中，基礎詳圖（一）中地圈梁頂面標高與水泥砂漿防潮層標高一致，此處不對，在構造中規(guī)定，水泥砂漿防潮層應在室內(nèi)地面以下60毫米處，且在室外地面以上150毫米處。
11、在結(jié)施04中，在基礎詳圖左邊條形基礎（一）參數(shù)表提出疑問。
13、在結(jié)施05中，空調(diào)板大樣說明中h為樓層結(jié)構標高同時包括—0·030層對此提出疑問。
14、在結(jié)施06中，wtl1配筋詳圖中1—1剖面圖的繪制有誤。
15、在建施14中，女兒墻大樣的5厚鋁合金花格網(wǎng)與墻身大樣的5厚鋁合金花格網(wǎng)方向不一致。
16、在建施07中，剖切符號1—1方向與剖面圖不一致。
17、在建施15中，廚房大樣陽臺處有地漏，而平面圖中未標出。
18、在建施15中，門窗圖與標注c0906不一致。
19、在總說明中建筑高度與立面圖不一致。
20、在建施13中，建筑剖面圖的識讀中每層的踏步數(shù)與剖面圖中不一致。
21、在結(jié)施7中wl6（1）的引出圖虛實不符。
22、在建施15中，衛(wèi)生間大樣的坐便池找坡與建施09中的坡度不一致。
建筑設備實訓心得篇十二
建筑設備工程課程是建筑學專業(yè)非常重要的一門專業(yè)課程，對于我們學習建筑設計與施工起著至關重要的作用。在這個課程中，我收獲了很多知識和體會，下面我將從課程內(nèi)容、學習方法、實踐應用、團隊合作和未來發(fā)展五個方面進行總結(jié)，分享我在建筑設備工程課程學習中的心得體會。
首先，課程內(nèi)容是建筑設備工程課程的核心，包括暖通空調(diào)工程、給排水工程、電氣工程等內(nèi)容。通過學習這些內(nèi)容，我了解到了建筑設備的基本原理、設計方法和施工流程。其中，暖通空調(diào)工程的學習讓我深入了解了建筑冷暖通領域的相關知識，對于室內(nèi)溫濕度控制、空氣凈化和能源節(jié)約等問題有了更深入的認識。給排水工程的學習則讓我了解到了建筑給排水系統(tǒng)的設計與施工規(guī)范，提高了我對建筑結(jié)構與設備之間的協(xié)調(diào)關系的理解。電氣工程的學習讓我對建筑電氣系統(tǒng)的設計、施工和運行有了更加詳細的了解，對于如何提高電氣系統(tǒng)的安全性和效率有了更加清晰的認識。
其次，學習方法也是成功學習建筑設備工程課程的關鍵。在這門課程中，我采用了多種學習方法，包括理論學習、案例分析和實踐操作。理論學習是建立基礎知識的必要手段，通過閱讀教材和參加課堂講解，我能夠?qū)ㄖO備工程的相關知識有一個系統(tǒng)而全面的了解。對于一些復雜的理論知識，利用案例分析的方式能夠更好地理解和運用。在實踐操作中，我能夠?qū)⒗碚撝R應用到實際工程中，通過親自操作和實踐，我不僅能更好地掌握理論知識，還能夠培養(yǎng)自己的實踐能力和解決問題的能力。
此外，實際應用是學習建筑設備工程課程的重要環(huán)節(jié)。在課程學習中，我們不僅學習了理論知識，還要了解建筑設備在實際工程中的應用。通過實地考察和參觀，我親眼見證了建筑設備在不同項目中的應用和實際效果。這些實踐經(jīng)驗對于我的學習和未來的工作都起到了積極的促進作用。實際應用的學習幫助我更好地理解了課程中的理論知識，同時也讓我認識到了建筑設備工程的重要性和必要性。
團隊合作是建筑設備工程課程最重要的學習方式之一。在課程中，我們經(jīng)常需要分組進行課程設計和實踐項目，在團隊合作中我能夠充分發(fā)揮自己的專長，同時也能夠借鑒和學習其他小組成員的優(yōu)點。在團隊合作中，我學會了與他人合作，彼此溝通和協(xié)調(diào)，培養(yǎng)了自己的團隊意識和團隊合作能力，這對于將來職業(yè)生涯的發(fā)展至關重要。
最后，建筑設備工程課程的學習為我未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。在這門課程中，我不僅學到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了自己的學術研究能力和解決問題的方法。建筑設備工程作為建筑學專業(yè)的重要組成部分，對于我未來從事建筑設計和施工工作將起到非常重要的作用。通過學習這門課程，我相信我能夠更好地理解和應用建筑設備，為未來的建筑工作打下堅實的基礎。
綜上所述，建筑設備工程課程的學習讓我受益匪淺。通過深入學習課程內(nèi)容，采用科學合理的學習方法，注重實際應用和團隊合作，我對建筑設備工程有了更深入的了解和認識，并且為未來的發(fā)展打下了堅實的基礎。希望以后能夠?qū)⑺鶎W知識運用到實踐中，為建筑事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
建筑設備實訓心得篇十三
建筑設備工程課是一門非常重要而實用的課程，在我的學習過程中給了我很多啟示和收獲。通過這門課的學習，我對建筑設備工程有了更深入的了解，更加明確了這門課對于我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ鞯囊饬x。以下是我在學習建筑設備工程課程中的體會。
首先，學習建筑設備工程課程讓我認識到了建筑設備在建筑工程中的重要性。課程中詳細介紹了建筑設備的種類和作用，如供暖設備、通風設備、給排水設備等。這些設備對于保證建筑物的正常運行和居民的舒適需求起著極為重要的作用。在我的印象中，建筑設備在建筑工程中并不被人們廣泛關注，但是通過學習，我認識到建筑設備是建筑物的“命脈”，沒有良好的建筑設備，就無法保障建筑物的正常運行。因此，我對建筑設備的重要性有了更加深刻的理解。
其次，學習建筑設備工程課程使我掌握了一定的建筑設備知識和技能。課程中，教師詳細講解了建筑設備的工作原理、安裝方法和維護保養(yǎng)等。通過課堂學習和實踐操作，我學會了一些基本的建筑設備知識，例如如何進行給排水管道的施工和維修，如何操作空調(diào)設備等。這些知識和技能在今后的生活和工作中將會起到很大的幫助作用。例如，在居住環(huán)境中，如果出現(xiàn)水管破裂等問題，我可以通過自己的知識和技能及時修復，避免漏水引發(fā)的安全問題。在職業(yè)發(fā)展上，熟練掌握建筑設備知識和技能，將使我在相關領域具有競爭優(yōu)勢。
第三，學習建筑設備工程課程培養(yǎng)了我的動手操作能力和解決問題的能力。建筑設備工程是一個實踐性很強的學科，需要進行大量的實際操作，如安裝、調(diào)試、故障排除等。課程中，我們參觀了建筑設備工程實驗室，進行了一系列的實驗操作，如安裝水管、調(diào)試空調(diào)設備等。通過這些實踐操作，我掌握了一些基本的動手能力，例如使用工具、操作設備等。同時，實驗操作中也經(jīng)常會出現(xiàn)問題，我們需要自己進行思考和解決。這培養(yǎng)了我的解決問題的能力，增強了我的實踐操作能力。
第四，學習建筑設備工程課程提高了我的團隊合作能力。在學習過程中，我們經(jīng)常需要分組進行實驗操作和課程項目。通過與同學們的合作，我學會了如何與人合作，如何協(xié)調(diào)分工，如何與他人進行有效溝通。建筑設備工程項目往往較為龐大，需要多人協(xié)作，團隊合作能力的好壞直接影響到項目的進展和效果。通過這門課程，我認識到在團隊合作中，每個人的配合和貢獻都是非常重要的，需要我們發(fā)揮自己的優(yōu)勢，做到互補互助，共同完成任務。
最后，學習建筑設備工程課程使我明確了未來的職業(yè)發(fā)展方向。在學習這門課程之前，我對建筑設備工程并沒有太多了解，只是在日常生活中接觸到一些簡單的設備。但是通過學習，我發(fā)現(xiàn)建筑設備工程具有廣闊的發(fā)展前景，包括設計、安裝、維護等各個方面都有很多就業(yè)機會。同時，這個行業(yè)也對人才的技術要求很高，需要不斷學習和更新知識。因此，我決定將來要繼續(xù)深入學習建筑設備工程，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
綜上所述，學習建筑設備工程課程是一次非常有收獲的學習經(jīng)歷。通過這門課程，我對建筑設備的重要性有了更深入的認識，掌握了一定的建筑設備知識和技能，培養(yǎng)了實踐操作能力和解決問題的能力，并提高了團隊合作能力。這門課程讓我明確了未來的職業(yè)發(fā)展方向，決心在該領域深入學習和發(fā)展。我相信通過不斷學習和實踐，我會在建筑設備工程領域取得更好的成績。
建筑設備實訓心得篇十四
20xx年xx月xx日-xx日
xxx老師
在大二的第十六周我們又迎來了這次珍貴卻又極富挑戰(zhàn)的建筑構造與識圖課程設計實訓，時值嚴冬，又臨近期末，對同學們身心都是極大的考驗。時間轉(zhuǎn)瞬即逝，五天的實訓而我也終于克服種種困難完成了老師布置的任務，這周我不單畫圖技巧的掌握有所提高，在人生道路上也有所領悟。
正式實訓前。當老師提前透露本次實訓將要畫八幅圖的時候，我心里頓時一緊，心想去年話六幅圖都夠我喝一壺了，這次居然八幅圖，在還沒開始實訓，我就已經(jīng)有了畏難的情緒在里面了，但是我努力保持一顆平常心，心想傳到橋頭自然直。這因為這種心里，我沒有放棄，同時也導致落后別人一步。（當正式畫圖那天，大多數(shù)同學已經(jīng)提前畫好一幅圖了，而我才剛剛開始）
大一畫圖的時候，由于準備不足，導致畫圖速度奇慢，這次實訓我準備十分充分，最基本的繪圖工具和儀器都準備到位了，如：繪圖板、丁字尺、三角板、圓規(guī)、鉛筆等等。實訓開始前，劉老師給我們講了關于此次畫圖的具體要求以及一些需要注意的地方，比如：第一幅圖需要打滿格子、字體數(shù)字的大小、比例問題、最后上交作業(yè)如何訂制八幅圖等。實訓的主要類容是畫某樓建筑施工圖，包括設計說明工程做法門窗表、一層平面圖、二層至五層平面圖、正立面、背立面、1—1剖面圖檐口詳圖、左側(cè)立面圖、屋頂造型平面立面圖及屋頂造型詳圖，一共八幅圖。
當我看到第一幅圖，又聽劉老師說要打滿格子才能寫字。我第一感覺是我快要崩潰了，但是又不得不去畫。當畫完第一幅圖的時候，我又是另一種感覺了，“我是怎么完成這幅畫的”連自己都疑惑，自己是怎么堅持過來的，在畫之前看似很繁瑣，讓自己快泄氣的難題就這樣被自己解決了。這個時候我心里就隱隱有種想法，這就是后來我領悟的一個道理，不管困難再大，只要一步一步去完成它，就會成功。換個說話就是，堅持才是戰(zhàn)勝困難的捷徑。
在整個畫圖過程中，我始終在跟自己戰(zhàn)斗著，每當我快要放棄、懈怠的時候，我總會對自己說要堅持，人生總有那么多坎，不是輝煌，便是消亡。調(diào)整好心態(tài)之后，我會適當休息讓身體也放松稍許，畫圖不單是個細心、耐心活，也是體力活，每次畫完一天，都是腰酸背痛的。所以在上課期間，我除了畫圖盡量不干與畫圖無關的事情，抓緊每分每秒。下課期間，好好調(diào)整身體狀況，保證自己畫圖的熱情，避免因為長時間畫圖，而出現(xiàn)厭煩情緒。
在畫圖過程中，從開始的不熟悉、不知道從何下手到后來的得心應手，這是一個質(zhì)的轉(zhuǎn)變。這或許就是孰能生巧的緣故吧。隔絕身邊的雜音，將自己置身于一個空曠的環(huán)境，自己盤若無人揮灑汗水，感覺自己不是在畫圖，而是在搞藝術！
本次建筑構造與識圖課程設計實訓整個過程最大的感受就是——痛并快樂著：每天當別的同學拿著書上課去的時候，我們卻是提著圖板、圖紙以及制圖工具，每天畫完圖，同學們都是腰酸背痛，但臉上又洋溢這快樂的幸福，還不時向別人炫耀下自己畫了幾幅了。同時，我也看到了很多努力的身影，某些同學是千方百計想逃課，而他們卻在該回寢室休息的時候也仍然堅持著，直到教學樓熄燈才離開，精神可嘉，值得贊揚！
五天的實訓結(jié)束了，我堅持了過來、邁過了這個坎，讓我們真正體會到制圖者們的辛勞，也檢驗了自己這學期的學習成效，終于算是小小的學有所成了！而我不僅在畫圖技巧上更加熟練，更是在心里上建立了信心，相信在今后的學習中，不管遇到多大的困難，只要我耐心、堅持，就會克服困難。這是我此次建筑構造與識圖課程設計實訓最大的收獲。
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