在撰寫心得體會(huì)時(shí)，個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
學(xué)楷模心得體會(huì)個(gè)字篇一
近年來，黨內(nèi)外向社會(huì)傳遞了多位黨員楷模的精神光輝，這些楷模代表著中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀品質(zhì)和使命擔(dān)當(dāng)。作為一名黨員，我們要向這些楷模學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，為民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。通過學(xué)習(xí)黨員楷模，我深刻體會(huì)到了黨員應(yīng)該具備的品質(zhì)和責(zé)任。在此，我分享一下我的學(xué)習(xí)黨員楷模心得體會(huì)。
第一段：學(xué)習(xí)黨員楷模的重要性
學(xué)習(xí)黨員楷模對(duì)于我們每個(gè)黨員而言，具有非常重要的意義。黨員楷模是一面旗幟，是我們學(xué)習(xí)的楷模和榜樣，他們的先進(jìn)事跡和高尚品行可以為我們助力，鞭策我們不斷進(jìn)取。通過學(xué)習(xí)黨員楷模，可以不斷修煉自身的道德情操，激發(fā)黨員的干勁和熱情，更好地履行黨員的職責(zé)和使命。
第二段：學(xué)習(xí)黨員楷模的堅(jiān)定信仰
學(xué)習(xí)黨員楷模首要要求的是堅(jiān)定的信仰?？兌鄶?shù)以信仰為支撐，在艱苦環(huán)境中仍能堅(jiān)持理想信念。學(xué)習(xí)黨員楷模，我們要加強(qiáng)對(duì)黨的信仰，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義道路的堅(jiān)定信心，堅(jiān)守共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，不被外界誘惑迷失方向。只有堅(jiān)定的信仰，我們才能迎難而上，不斷超越自我。
第三段：學(xué)習(xí)黨員楷模的優(yōu)秀品質(zhì)
學(xué)習(xí)黨員楷模還需要學(xué)習(xí)和培養(yǎng)一系列的優(yōu)秀品質(zhì)。楷模們頂天立地、誠實(shí)守信、勇于擔(dān)當(dāng)、忠誠于黨和人民。他們用實(shí)際行動(dòng)贏得了人民的尊重和信任?！耙匀嗣駷橹行摹钡膬r(jià)值觀、為人民服務(wù)的宗旨深深觸動(dòng)著我，使我深刻認(rèn)識(shí)到作為黨員的責(zé)任和使命。
第四段：學(xué)習(xí)黨員楷模的實(shí)際行動(dòng)
學(xué)習(xí)黨員楷模不僅僅停留在口頭上，更需要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。通過學(xué)習(xí)黨員楷模，我們要把他們所堅(jiān)守的理想信念轉(zhuǎn)化為奮斗目標(biāo)，通過自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。要從身邊的小事做起，注重培養(yǎng)自己的責(zé)任意識(shí)，做到學(xué)以致用。例如，在工作中，我積極參與各項(xiàng)工作，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，時(shí)刻以楷模標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
第五段：學(xué)習(xí)黨員楷模的時(shí)刻提醒
學(xué)習(xí)黨員楷模不是一蹴而就的，而是一個(gè)長(zhǎng)期的過程。我們要時(shí)刻提醒自己，牢記楷模們的先進(jìn)事跡和高尚品行，將其作為自己行動(dòng)的指南。同時(shí)，我們可以互相交流學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)黨員楷模的過程中相互督促，共同進(jìn)步。只有不斷提醒自己，我們才能更好地學(xué)習(xí)黨員楷模的精神，不斷提高自己的素質(zhì)和能力。
學(xué)習(xí)黨員楷模是每個(gè)黨員的必修課程，也是我們作為中國共產(chǎn)黨黨員的職責(zé)和使命。黨員楷模的榜樣力量可以激勵(lì)我們奮發(fā)向前，逐漸成長(zhǎng)為一名對(duì)黨忠誠、為人民負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀黨員。希望我們每個(gè)黨員都能通過學(xué)習(xí)黨員楷模，不斷提高認(rèn)識(shí)、不斷磨礪自己，以更加堅(jiān)定的信仰和優(yōu)秀的品質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)楷模心得體會(huì)個(gè)字篇二
學(xué)習(xí)楷模是一種上進(jìn)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)楷模是很有意義的。下面是本站為大家準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)楷模
心得體會(huì)
，希望大家喜歡!忠誠”是共產(chǎn)黨員人最可貴的政治本色!作為一名黨員教師。講臺(tái)就是我們體現(xiàn)忠誠的陣地，耕耘是我們實(shí)現(xiàn)價(jià)值的途徑。教書育人是我們畢生的追求，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一生是我們遠(yuǎn)大的理想，為理想而奮斗是一名黨員永葆先進(jìn)性的偉大精神。在黨員教師隊(duì)伍中有許多先進(jìn)楷模值得我學(xué)習(xí)，全國模范教師宋玉偉，單位領(lǐng)導(dǎo)李建成校長(zhǎng)和母校老師魏書彬老師。他們給在工作上剛剛起步的我很大的鞭策作用。
學(xué)習(xí)他們的黨性意識(shí)。他們時(shí)時(shí)事事以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮模范帶頭作用;他們講政治、講大局、講奉獻(xiàn)，始終把黨和人民的利益擺在首位，看得比自己的生命還重要。
學(xué)習(xí)他們的創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是干好工作的動(dòng)力和源泉。不敢大膽創(chuàng)新，工作就難有起色。李建成校長(zhǎng)用他智慧的頭腦帶領(lǐng)我們洪澤實(shí)小人在科技的時(shí)代浪潮中不落后。實(shí)小人要把李校長(zhǎng)當(dāng)成“一面鏡子”，破除消極畏難情緒，工作中敢于結(jié)合實(shí)際、大膽創(chuàng)新，以創(chuàng)新的思路、創(chuàng)新的舉措，推進(jìn)工作上水平、上臺(tái)階。
就教師特別是黨員教師而言，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。必須加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立為人師表的良好形象，這樣在凝聚人心特別是教書育人方面才能更好的發(fā)揮自身作用。教師要善于學(xué)習(xí)。向書本學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)，主動(dòng)接受先進(jìn)的文化，用先進(jìn)的文化武裝自己，用先進(jìn)的文化教育和引導(dǎo)學(xué)生，教會(huì)學(xué)生在多元文化的世界中能正確地進(jìn)行選擇。教師要注意教書育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，以理想信念教育為核心，以品德教育和政治教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)我們學(xué)生具有熱愛祖國，愛好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不惜的民族精神。
5月29日，我鎮(zhèn)組織全體教師學(xué)習(xí)了我縣教師王慶川、劉東、趙經(jīng)緯、張海麗、邢紅玲的先進(jìn)事跡后，我感慨頗多，心情很不平靜，特別是他們五位農(nóng)村教師身上表現(xiàn)出的高尚道德風(fēng)范，更使我感動(dòng)不已。
他們從教十年如一日，盡職盡責(zé)，嘔心瀝血，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，取得了顯著的成果;他們生活簡(jiǎn)樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛無私地奉獻(xiàn)給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅受到學(xué)生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽(yù)。
“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！毕裢鯌c川、劉東、趙經(jīng)緯、張海麗、邢紅玲等這些誠實(shí)質(zhì)樸的人民教師，表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強(qiáng)的意志，無私奉獻(xiàn)，默默無聞，把自己的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝?？鬃釉疲骸捌渖碚?，毋令則行，其身不正，雖令毋從。”中小學(xué)教師的工作對(duì)象是成長(zhǎng)中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。
師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個(gè)人，原來可以這樣積極地對(duì)待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人……在當(dāng)今冷漠、隔閡漸成風(fēng)氣的時(shí)候，我們需要的，不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎?可以想像，假如生活中處處有像郭力華這樣的人，那我們這個(gè)社會(huì)，必將更加和諧，必將布滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。
我也深深體會(huì)到一種師生間難得的和諧之情，在感動(dòng)的同時(shí)，我又自己感到羞愧，同樣身為人師，我卻常埋怨工作的不如意，埋怨學(xué)生的調(diào)皮，埋怨家長(zhǎng)的不配合，卻忽略了自我反思。惰性越來越占據(jù)了我的大腦，我不知道自己的思維中是否還存有“對(duì)工作的熱情”.郭麗華得知自己患癌證晚期后仍然未有過絲毫的黯淡，痛苦中,她選擇了理智:絕不能萬念俱灰,要靠治療向命運(yùn)抗?fàn)?要奪回自己的生命，重新回到她怎么也站不夠的講臺(tái)?？墒俏夷?我有著健康的身體，卻拖著一個(gè)即將癱瘓了的大腦，看不到生活的希望，消極的思想占據(jù)了我的心，沒有希望、沒有信心、沒有斗志，有的只是埋怨。
學(xué)習(xí)了他們的感人事跡后，我深切體會(huì)到：一個(gè)人，原來可以這樣積極地對(duì)待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人……我很感動(dòng),從中學(xué)到了很多,也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè),在如今的這個(gè)工作崗位上,我想我應(yīng)該用一份真摯的態(tài)度去對(duì)待。我不能埋怨學(xué)生，不能埋怨家長(zhǎng)，不能埋怨社會(huì)，我要拾起信心，鼓起勇氣，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。
近日，學(xué)習(xí)了師德標(biāo)兵的事跡，使我感受深刻。教師的愛是照亮學(xué)生心靈窗戶的燭光，學(xué)生美好人生的開端掌握在教師手中，教師只有用自已的愛，才能與學(xué)生產(chǎn)生心靈的碰撞，才能超越人的自然屬性而達(dá)到完美的境界。只有以愛心才能教會(huì)學(xué)生去愛身邊的每個(gè)人，愛身邊的一草一木。教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過：“愛是一種偉大的感情，它總在創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造新的人。"
一、學(xué)無止境，師愛的源泉。
“要給學(xué)生一杯水，教師自己就要有一桶水?！边@是人們通常對(duì)教師提出的要求。學(xué)海無涯，正如陶行知所說：“活到老，學(xué)到老?！?處于“知識(shí)爆炸”時(shí)代的學(xué)生們，無論在知識(shí)的來源渠道、知識(shí)的種類范圍和運(yùn)用知識(shí)的能力方面，都非同尋常。這就要求教師在不斷端正教育思想、更新教育觀念的前提下，不斷學(xué)習(xí)，使自己具有“一桶”源源不斷的“活水”。做到教到老，學(xué)到老。
二、為人師表，師愛的基礎(chǔ)。
孔子說過：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！边@說明凡是教師要求學(xué)生做到的，自己首先應(yīng)該做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己先堅(jiān)決不做。處處為學(xué)生表榜樣，事事做出表率，在工作、為人上能嚴(yán)于律已，以身作則，才能達(dá)到為人師表的目的，才能在學(xué)生中樹立威信?！坝H其師，信其道”，才能收到“不令而行”之效。這是教師以模范品行作榜樣，成為學(xué)生效仿的楷模，使平凡的師愛，發(fā)揮非凡的力量。
三、愛每一個(gè)學(xué)生，師愛的準(zhǔn)則。
一個(gè)人最崇高的愛是愛別人，一個(gè)教師最崇高的愛是全心去愛每一個(gè)學(xué)生，這也是師愛的準(zhǔn)則。在教育工作中，教師要把信任和期待的目光灑向每個(gè)學(xué)生，把關(guān)愛傾注于整個(gè)教育教學(xué)過程之中，善于傾聽學(xué)生的意見和呼聲，和學(xué)生廣交朋友，多開展談心活動(dòng)，與學(xué)生進(jìn)行思想和情感上的交流，用愛去贏得一切學(xué)生的信賴。愛，包容了教師工作的所有內(nèi)涵?！敖瘌P凰”可愛，“丑小鴨”更需要陽光。多給他們一份愛心，一聲贊美，一個(gè)微笑，竭力尋找他們的優(yōu)點(diǎn)，出自真心地去贊揚(yáng)、去鼓勵(lì)。為他們提供更多體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)，讓他們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。相信“丑小鴨”一定會(huì)變成美麗的“白天鵝”。教師只要熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，學(xué)生一定會(huì)把老師當(dāng)成可以信賴的人，也愿意向老師敞開心扉。師生之間只有架起一座信任、友好的橋梁，教育才能生效。師愛會(huì)發(fā)揮巨大的力量。
四、培養(yǎng)孩子的愛心，師愛的升華。
古人云：師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。解惑，不僅要解決知識(shí)上的疑惑，更要重視道德、行為上的疑惑。即教師在教授知識(shí)的同時(shí)，更要重視孩子的行為習(xí)慣，教授做人的道理?！耙I(yè)，先樹人”?，F(xiàn)在有些學(xué)生由于家庭的寵愛、溺愛，在家里是“小太陽”、“小皇帝”，從小就養(yǎng)成了事事占先，以自己為中心的壞習(xí)慣。在自己熱愛學(xué)生的同時(shí)，我還注意讓每個(gè)孩子學(xué)會(huì)去愛他人。我把我最喜歡的一句話“要想別人愛你，你首先學(xué)會(huì)愛他人”送給學(xué)生們。并召開“愛、愛、愛”主題班會(huì)，讓學(xué)生們用自己的雙眼去尋找愛，親身感受愛，最終用自己的行動(dòng)去奉獻(xiàn)愛。教師一人之愛是有限的，學(xué)生的愛才更寬廣。教師以一人之愛，喚起學(xué)生之愛，才是師愛的延續(xù)，師愛的非凡力量。
教師是“辛勤的園丁”，教師是“燃燒的蠟燭”，教師是“人梯”……教師的工作就是奉獻(xiàn)。讓我們牢記學(xué)無止境，為人師表，讓我們用行動(dòng)去播撒愛，讓我們用愛去培育心靈，讓我們平凡的師愛，發(fā)揮非凡的力量。
學(xué)楷模心得體會(huì)個(gè)字篇三
第一段：引言（100字）
黨員楷模是黨內(nèi)的光輝旗幟，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。這些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員以自己的先進(jìn)事跡和高尚品質(zhì)，展示了共產(chǎn)黨員的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)精神。作為一名黨員，深入學(xué)習(xí)黨員楷模的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和崇高品質(zhì)，對(duì)于提高自身的政治素養(yǎng)和工作能力非常重要。
第二段：學(xué)習(xí)黨員楷模的時(shí)代背景和重要性（200字）
在新時(shí)代，學(xué)習(xí)黨員楷模的意義更加重大。當(dāng)前，我國正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，黨員楷模以自己勇?lián)褡鍙?fù)興的使命，展現(xiàn)了實(shí)干精神和為民服務(wù)的熱情。學(xué)習(xí)黨員楷模的優(yōu)秀品質(zhì)和光輝事跡，能夠激勵(lì)廣大黨員在工作中加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高工作能力，為社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：深入學(xué)習(xí)黨員楷模先進(jìn)事跡（400字）
學(xué)習(xí)黨員楷模的先進(jìn)事跡，要求我們以黨的創(chuàng)新理論為指導(dǎo)，針對(duì)黨員楷模的典型行為和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和思考。例如，王進(jìn)喜是一位在脫貧攻堅(jiān)中作出杰出貢獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員，他帶領(lǐng)貧困群眾致富致富的經(jīng)驗(yàn)和故事鼓舞了無數(shù)人。通過學(xué)習(xí)他的事跡，我們深刻認(rèn)識(shí)到，只有真正深入群眾、了解群眾，才能找到切實(shí)可行的脫貧路徑。我們還可以學(xué)習(xí)楊利偉在太空中的風(fēng)采，學(xué)習(xí)他的敬業(yè)精神和工作作風(fēng)，以及支持創(chuàng)新和科技發(fā)展的意識(shí)。
第四段：我在學(xué)習(xí)中的體會(huì)（300字）
通過學(xué)習(xí)黨員楷模的先進(jìn)事跡，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名黨員，要時(shí)刻保持對(duì)黨和人民的忠誠，不忘初心，牢記使命。同時(shí)，我們要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，將人民的利益放在第一位，做到始終與人民心連心。另外，從黨員楷模身上，我們還能學(xué)到高尚的道德品質(zhì)，如廉潔奉公、誠實(shí)守信、自律自強(qiáng)等。這些品質(zhì)是共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)具備的基本素養(yǎng)，也是我們?cè)谌粘９ぷ骱蜕钪袘?yīng)當(dāng)不斷追求的目標(biāo)。
第五段：總結(jié)（200字）
學(xué)習(xí)黨員楷模，不僅僅是向他們致敬和紀(jì)念，更是要通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，將先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀品質(zhì)內(nèi)化于心，外化于行，用實(shí)際行動(dòng)詮釋對(duì)黨、對(duì)人民的忠誠。學(xué)習(xí)黨員楷模的心得體會(huì)有助于提高共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)和工作能力，進(jìn)一步增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)精神。在新的歷史時(shí)期，我們要緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗！
學(xué)楷模心得體會(huì)個(gè)字篇四
"忠誠”是共產(chǎn)黨員人最可貴的政治本色!作為一名黨員教師。講臺(tái)就是我們體現(xiàn)忠誠的陣地，耕耘是我們實(shí)現(xiàn)價(jià)值的途徑。教書育人是我們畢生的追求，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一生是我們遠(yuǎn)大的理想，為理想而奮斗是一名黨員永葆先進(jìn)性的偉大精神。在黨員教師隊(duì)伍中有許多先進(jìn)楷模值得我學(xué)習(xí)，全國模范教師宋玉偉，單位領(lǐng)導(dǎo)李建成校長(zhǎng)和母校老師魏書彬老師。他們給在工作上剛剛起步的我很大的鞭策作用。
學(xué)習(xí)他們的黨性意識(shí)。他們時(shí)時(shí)事事以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮模范帶頭作用;他們講政治、講大局、講奉獻(xiàn)，始終把黨和人民的利益擺在首位，看得比自己的生命還重要。
學(xué)習(xí)他們的創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是干好工作的動(dòng)力和源泉。不敢大膽創(chuàng)新，工作就難有起色。李建成校長(zhǎng)用他智慧的頭腦帶領(lǐng)我們洪澤實(shí)小人在科技的時(shí)代浪潮中不落后。實(shí)小人要把李校長(zhǎng)當(dāng)成“一面鏡子”，破除消極畏難情緒，工作中敢于結(jié)合實(shí)際、大膽創(chuàng)新，以創(chuàng)新的思路、創(chuàng)新的舉措，推進(jìn)工作上水平、上臺(tái)階。
就教師特別是黨員教師而言，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。必須加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立為人師表的良好形象，這樣在凝聚人心特別是教書育人方面才能更好的發(fā)揮自身作用。教師要善于學(xué)習(xí)。向書本學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)，主動(dòng)接受先進(jìn)的文化，用先進(jìn)的文化武裝自己，用先進(jìn)的文化教育和引導(dǎo)學(xué)生，教會(huì)學(xué)生在多元文化的世界中能正確地進(jìn)行選擇。教師要注意教書育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，以理想信念教育為核心，以品德教育和政治教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)我們學(xué)生具有熱愛祖國，愛好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不惜的民族精神。
學(xué)楷模心得體會(huì)個(gè)字篇五
第一段：導(dǎo)語（引入主題，說明學(xué)習(xí)黨員楷模的意義）
學(xué)習(xí)黨員楷模是我們作為黨員應(yīng)盡的職責(zé)，也是提高自身思想道德水平的有效途徑之一。黨員楷模是具有黨性、先進(jìn)性和時(shí)代性的典型代表，他們通過自身的實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)了對(duì)黨和人民的無私奉獻(xiàn)精神，因此成為我們共同學(xué)習(xí)的榜樣和力量源泉。在與黨員楷模接觸交流的過程中，我深感他們的高尚品德和堅(jiān)定信念的力量，從中汲取了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與啟迪。
第二段：學(xué)習(xí)黨員楷模的關(guān)鍵（堅(jiān)定理想信念，培養(yǎng)崇高的品德）
學(xué)習(xí)黨員楷模的首要任務(wù)是堅(jiān)定理想信念。黨員楷模們始終牢記自己是共產(chǎn)主義事業(yè)的堅(jiān)定信仰者和忠誠執(zhí)行者，不忘初心、牢記使命，始終堅(jiān)持為人民好、為社會(huì)好的原則。正是由于他們具備了這種崇高的信仰，才能夠奮發(fā)向前，不斷超越自我。同時(shí)，學(xué)習(xí)黨員楷模還需要培養(yǎng)崇高的品德，比如忠誠、正直、勤勉、淡泊名利等。通過學(xué)習(xí)他們卓越的品質(zhì)，我們可以更好地理解和踐行這些道德準(zhǔn)則，從而提升自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。
第三段：借鑒黨員楷模的行為標(biāo)準(zhǔn)（勇于擔(dān)當(dāng)，服務(wù)人民）
學(xué)習(xí)黨員楷模還要借鑒他們的行為標(biāo)準(zhǔn)和做事風(fēng)格。黨員楷模們對(duì)待工作和人民的態(tài)度都極為真摯，他們時(shí)刻將人民放在心中最高位置，不斷奉獻(xiàn)自己的時(shí)間、精力和才智，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)人民的期望。在工作中，黨員楷模們都敢于擔(dān)當(dāng)，敢于砥礪前行，不怕困難，敢于挑戰(zhàn)各種不可能。這種擔(dān)當(dāng)精神和不息奮斗的品質(zhì)，對(duì)我們黨員來說是一種寶貴的財(cái)富。我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)他們的行為模式，時(shí)刻保持對(duì)人民的服務(wù)意識(shí)，牢記自己的職責(zé)，勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
第四段：傳承黨員楷模的精神（與身邊人共同學(xué)習(xí)）
學(xué)習(xí)黨員楷模的過程是長(zhǎng)期而艱辛的，需要我們不斷堅(jiān)持和積累。在這個(gè)過程中，與身邊人共同學(xué)習(xí)和交流是非常重要的。我們要與身邊的黨員同志進(jìn)行良好的互動(dòng)，結(jié)合自身實(shí)際，找出問題并加以解決，在共同的討論中提高自己的認(rèn)識(shí)和見解。此外，要廣泛參與各種學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，通過黨委組織的培訓(xùn)、講座等方式，加強(qiáng)自己的理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
第五段：自我總結(jié)和展望（堅(jiān)持學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代楷模）
學(xué)習(xí)黨員楷模是一項(xiàng)長(zhǎng)期而持久的任務(wù)，需要我們堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的楷模。我們要繼續(xù)攀登思想高峰，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高道德修養(yǎng)，堅(jiān)守黨的宗旨，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而不懈努力。同時(shí)，我們要以黨員楷模為榜樣，發(fā)奮圖強(qiáng)，不斷超越自我，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步和成就。只有這樣，我們才能夠更好地為黨和人民服務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)黨和人民的殷切期望。
結(jié)尾：如何學(xué)習(xí)黨員楷模，是我們每一位黨員都需要深刻思考的問題。學(xué)習(xí)黨員楷模需要我們從自身做起，堅(jiān)守初心，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。希望每一位黨員都能將學(xué)習(xí)黨員楷模作為自己的使命，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷提高，為黨和人民作出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)楷模心得體會(huì)個(gè)字篇六
一個(gè)人所做的工作就是他人生態(tài)度的表現(xiàn),他的職業(yè)就是他志向和理想的所在。下面是小編整理的關(guān)于學(xué)習(xí)時(shí)代楷模心得體會(huì)，希望能夠幫到大家。
巍巍太行,有一位共產(chǎn)黨人曾在這里留下深深的足跡,他就是全國、燕趙楷模、省管專家,河北省科學(xué)技術(shù)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者——河北農(nóng)業(yè)大學(xué)二級(jí)教授、博士生導(dǎo)師李保國同志.
忠誠是李保國同志的價(jià)值底色.李保國同志大學(xué)畢業(yè)后留校任教,完全可以在城市里舒適地工作和生活,但是他始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,始終沖在扶貧攻堅(jiān)第一線.他常說,我是黨員,就應(yīng)該把事情做得更好.李保國同志時(shí)刻聽從黨的召喚,始終與黨一條心,保持了一名共產(chǎn)黨員的政治底色.
為民是李保國同志的人生追求.李保國同志將百姓當(dāng)做自己的親人,成為百姓擁戴的“科技財(cái)神”,他常說:“干成點(diǎn)有益于人民的事,什么時(shí)候想起來,也是值得驕傲的.河北的山嶺都綠起來,父老鄉(xiāng)親都富起來,我的事業(yè)才算成功”.李保國同志始終以人民為中心,時(shí)刻將百姓冷暖安危掛在心上,用一生實(shí)踐書寫了扶貧攻堅(jiān)的壯麗詩歌.
拼搏是李保國同志的生命境界.生命不息,奮斗不止,面對(duì)太行山的惡劣環(huán)境,李保國同志堅(jiān)持“安、專、迷”的工作作風(fēng),把課堂擺在山間地頭,幾個(gè)饅頭一瓶水、山當(dāng)餐桌地當(dāng)炕,夙興夜寐,忘我工作.熟悉李保國同志的人都說他是累死的,工作到了生命最后一刻.就是這股拼勁支撐著他干事創(chuàng)業(yè),]不斷走向生命新高度.
廉潔是李保國同志的政治品格.干事創(chuàng)業(yè)過程中李保國同志始終保持一襲白袍,不染點(diǎn)墨,對(duì)名利看得很淡,只要是事業(yè)需要的事,只要是對(duì)山區(qū)扶貧開發(fā)有利的事,他都義無反顧地去做,從不考慮有什么回報(bào).他總是無償為農(nóng)戶和企業(yè)提供技術(shù)指導(dǎo),有時(shí)甚至還貼上自己的科研經(jīng)費(fèi).廉潔自律、淡泊名利是李保國同志一以貫之的政治品格.
斯人已去,精神長(zhǎng)留,日前河北省委決定追授李保國同志為“全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,省委組織部、省委宣傳部作出《關(guān)于在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展向李保國同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定》.全省黨員要深入學(xué)習(xí)李保國精神,調(diào)整工作狀態(tài)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、狠抓工作落實(shí),爭(zhēng)當(dāng)李保國式好干部,為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北注入磅礴力量.
河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授李保國35年如一日,扎根太行山,打造了“富崗”“綠嶺”等知名農(nóng)產(chǎn)品品牌,帶動(dòng)10萬多農(nóng)民群眾脫貧致富,被譽(yù)為“太行新愚公”.省委書記、省人大常委會(huì)主任趙克志作出批示:要在全省做好李保國同志先進(jìn)事跡的總結(jié)和宣傳工作,在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,大力開展向李保國同志學(xué)習(xí)的活動(dòng).
“全國優(yōu)秀科技特派員”、“河北省特等勞動(dòng)模范”、 “農(nóng)民教授”、“科技財(cái)神”、“太行新愚公”……把這些身份疊加起來,我們看到的是一位對(duì)黨忠誠,心系人民,艱苦奮斗,無私奉獻(xiàn)的時(shí)代楷模.他用自己不平凡的一生,向我們?cè)忈屃恕疤猩骄瘛焙汀肮そ尘瘛钡男碌臅r(shí)代.
一個(gè)人所做的工作就是他人生態(tài)度的表現(xiàn),他的職業(yè)就是他志向和理想的所在.李保國教授的一生沒有追求個(gè)人財(cái)富和名利,他追求的是讓太行山變綠,讓生活在那里的農(nóng)民脫貧.
一個(gè)人能夠具備工匠精神的基礎(chǔ)是他熱愛自己所從事的工作,工作給了他強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感.自 1981年起搞起山區(qū)開發(fā)研究,34年間李老師每年在山里“務(wù)農(nóng)”的時(shí)間超過200天,汽車成了他移動(dòng)的家,稀疏了頭發(fā),黝黑了皮膚,雙手長(zhǎng)滿繭子,長(zhǎng)期奔波留下了嚴(yán)重糖尿病和心臟病,但這一切都沒有使他改變最初的夢(mèng)想.
工匠精神追求的是職業(yè)技能的極致化,靠的是傳承和鉆研,憑的是專注和堅(jiān)守,是對(duì)精品的堅(jiān)持、追求和積累.34年,從風(fēng)華正茂到兩鬢斑白,李教授走遍了太行山區(qū),他提出了“聚集土壤,聚集徑流”的植保新方法,讓前南裕的山土厚了、水多了,樹木栽植成活率從原來的10%一躍達(dá)到了90%.
經(jīng)過十幾年的開發(fā)治理,前南峪的溝溝壑壑變成了“山頂洋槐帶帽、山中果樹纏腰、山底梯田抱腳”的“太行山最綠的地方”之一.34年間,他一頭扎進(jìn)太行山,推廣了36項(xiàng)林業(yè)技術(shù),累計(jì)增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)值35億元,純?cè)鍪?8.5億元,先后完成山區(qū)開發(fā)研究果28項(xiàng),建立了太行山板栗集約栽培、優(yōu)質(zhì)無公害蘋果栽培、綠色核桃栽培等技術(shù)體系,帶動(dòng)了全省板栗、蘋果、核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展.
數(shù)字的背后是他多年的堅(jiān)持與積累,是他對(duì)于技術(shù)的不斷探索與突破.多年來,在完成學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)的同時(shí),他舉辦不同層次的培訓(xùn)班800余次,培訓(xùn)人員9萬余人(次),許多果農(nóng)都成了“技術(shù)把式”.在教學(xué)科研活動(dòng)中,他嚴(yán)格要求自己和學(xué)生,將精益求精的科研和學(xué)術(shù)風(fēng)格教授給了學(xué)生.
李教授的身影雖已走遠(yuǎn),但是他留給我們的榜樣的力量卻異常強(qiáng)大,鼓舞和激勵(lì)著我們?cè)诟母锇l(fā)展的道路上繼續(xù)前行.改革前進(jìn)中我們會(huì)遇到各式各樣的困難和挑戰(zhàn),李教授用他的親生經(jīng)歷向我們講述了謀事創(chuàng)業(yè)道路上,守著最初的夢(mèng)想,帶上愛國為民的初心,依靠科技進(jìn)步,辦法總比困難多的道理.
依靠工匠精神,積極發(fā)展科技,提高科技成果轉(zhuǎn)化率,用實(shí)踐指導(dǎo)科技創(chuàng)新發(fā)展方向,定能打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn).
從農(nóng)業(yè)大國變成農(nóng)業(yè)強(qiáng)國的道路上,以“愚公移山”般堅(jiān)韌不拔的毅力,以 “艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、愛國為民”的太行山精神,以精益求精的工匠精神,我們的事業(yè)必定可以取得成功.
我們要接過李教授的接力棒,在自己的領(lǐng)域中踏下心來,認(rèn)真工作,甘做“愚公”不因貪快求成而走捷徑,實(shí)實(shí)在在做事,為燕趙大地脫貧攻堅(jiān)奮發(fā)作為.
學(xué)習(xí)孫德忠,就要學(xué)習(xí)他信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠的政治品格.孫德忠始終注意把個(gè)人追求融入黨的事業(yè),他圍繞積極推進(jìn)重大項(xiàng)目建設(shè)、培育新興產(chǎn)業(yè),在金普新區(qū)申報(bào)、汽車整車項(xiàng)目落戶、長(zhǎng)興島石化產(chǎn)業(yè)基地納入國家石化產(chǎn)業(yè)規(guī)劃等一批事關(guān)大連經(jīng)濟(jì)發(fā)展全局的重大項(xiàng)目實(shí)施中作出了重要貢獻(xiàn).學(xué)習(xí)他,就是要像他那樣,把理想信念內(nèi)化于心、外化于行,努力作出無愧于時(shí)代、無愧于人民、無愧于歷史的業(yè)績(jī).
學(xué)習(xí)孫德忠,就要學(xué)習(xí)他敢于擔(dān)當(dāng)、開拓進(jìn)取的拼搏精神.孫德忠把全部精力都用在干事創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展上,他曾在20天內(nèi)完成了大連金重煤化工裝備國產(chǎn)化項(xiàng)目的所有申報(bào)工作;得知國家正為博格華納汽車變速箱模塊項(xiàng)目尋找項(xiàng)目地點(diǎn)后,他積極工作,及時(shí)跟進(jìn),使這個(gè)總投資2億美元的項(xiàng)目落戶大連并建成投產(chǎn).學(xué)習(xí)他,就是要像他那樣,鐵肩擔(dān)當(dāng),真正成為帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)、渡難關(guān)的主心骨.
學(xué)習(xí)孫德忠,就要學(xué)習(xí)他敬業(yè)奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng).孫德忠刻苦鉆研業(yè)務(wù),吃透國家和省市產(chǎn)業(yè)政策,掌握行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),注重結(jié)合大連實(shí)際謀項(xiàng)目、謀發(fā)展,對(duì)工作精益求精、樂于奉獻(xiàn),跑項(xiàng)目、盯項(xiàng)目起早貪黑、不辭勞苦.學(xué)習(xí)他,就要像他那樣,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,謀事實(shí)、創(chuàng)業(yè)實(shí)、做人實(shí),心無旁騖抓發(fā)展,雷厲風(fēng)行干工作,為推動(dòng)振興發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧貢獻(xiàn)力量.
學(xué)習(xí)孫德忠,就要學(xué)習(xí)他淡泊名利、清正廉潔的高尚情操.孫德忠從不接受企業(yè)宴請(qǐng),曾拒絕某上市公司邀他入股的請(qǐng)求;對(duì)分管的業(yè)務(wù),凡涉及財(cái)力資金項(xiàng)目,一律先制定管理辦法,再按辦法執(zhí)行,以制度約束權(quán)力.學(xué)習(xí)他,就要像他那樣,不為私利所迷,不為私情所惑,清清白白做人,干干凈凈做事,坦坦蕩蕩為官,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色.
當(dāng)前,遼寧正值全面振興的關(guān)鍵階段,我們要以孫德忠同志為標(biāo)桿,認(rèn)真學(xué)、反復(fù)照,像他那樣踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,從而進(jìn)一步提振全省干部的精氣神,煥發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的工作新狀態(tài),激發(fā)黨員干部團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾為老工業(yè)基地新一輪振興盡全責(zé),使全力,立新功.
看了中央臺(tái)播出的"時(shí)代楷模"朱彥夫后，很多人哭了，不是因?yàn)樗龀龅氖论E有多些，也不是因?yàn)樗屓藗兏黄饋?，而是因?yàn)樗欠N永不退色的共產(chǎn)黨員的本色。在那種艱苦的條件下，他能從一個(gè)廢人變成一個(gè)比一個(gè)正常都強(qiáng)的人;在那種艱苦的條件下，他做的每一件事都比每一個(gè)正常人所做事都超出尋常。他被追為"時(shí)代楷模"當(dāng)之無愧啊!朱彥夫值得我們學(xué)習(xí)的地方很多，總結(jié)起來有三條：
一是朱彥夫的精神值得我們學(xué)習(xí)。一個(gè)在戰(zhàn)爭(zhēng)中生存下來的重殘戰(zhàn)士，沒有躺在功勞薄上享福，而是離開休養(yǎng)所回老家，瞞著老人，練習(xí)生存本領(lǐng);用畢生的心血帶領(lǐng)村民致富，從不領(lǐng)取任何待遇，教育子女做人，還寫出兩本書。這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
二是朱彥夫的人品值得我們學(xué)習(xí)。他當(dāng)村支書，從不領(lǐng)村里一分錢。在自己并不富裕的情況下，還經(jīng)常拿出自己的撫恤金幫助他人。自己的女兒出嫁，作為親生父親卻沒出一分錢給女兒買嫁妝，他是不愿意買嗎?不是，他是沒有錢，他的錢用在別人身上啦。
三是朱彥夫的毅力值得我們學(xué)習(xí)。朱彥夫的毅力不僅表現(xiàn)在他的身體上，而且還表現(xiàn)在他一生不停地的為人民服務(wù)上。他為了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，他堅(jiān)持鍛練自理能力。大家可想而知，一個(gè)沒有四肢的人，連吃飯都困難，要達(dá)到正常上班、寫書、爬山，這個(gè)毅力得有多大啊。另外，朱彥夫從年輕起，堅(jiān)持造福于民，一直到81歲，心里還是想著百姓，從沒有想過自己。這種毅力又有多大啊。
柴米油鹽醬醋茶，日子一天天過，總有一些人，讓你惦記。對(duì)他們，你可能叫不上名來，但他們生活在你我身邊，平凡而又普通。他們可能是你我的街坊鄰居，是你我時(shí)常碰到的熟面孔，是你我聽聞過的熱心人。他們千差萬別，卻為同一種精神所聚攏——北京榜樣。2月20日，中央宣傳部向全社會(huì)發(fā)布北京榜樣優(yōu)秀群體的先進(jìn)事跡，授予他們“時(shí)代楷模”稱號(hào)。
一座城市的發(fā)展，離不開精神的支撐;一個(gè)社會(huì)的進(jìn)步，有賴于文明的成長(zhǎng)。生活北京這座歷史悠久的城市里的市民們，也在生發(fā)出更閃亮的城市精神。在北京市朝陽區(qū)，這里有一群可愛的人，他們當(dāng)中有理發(fā)師、足療師、健身教練等，他們是來京務(wù)工的打工仔，是素昧平生的路人。烈火見真金，在正義面前，不分來處，他們是刀口上的英雄，被授予一個(gè)相同的稱號(hào)——“6·15”朝陽見義勇為群體。這是一種公民精神的感召，這是一種潛移默化的共識(shí)，正是這一個(gè)個(gè)個(gè)體，撐起崇德向善的力量，呵護(hù)著這個(gè)他們共同生活的首善之區(qū)。王逸平是中國科學(xué)院藥物研究所研究員，也是現(xiàn)代中藥丹參多酚酸鹽的研制者，他是土生土長(zhǎng)的中國科學(xué)家?？缮鼌s驟然定格在55歲，在他去世后的日記中，我們才知道，那個(gè)一心撲在現(xiàn)代中藥研究上，那個(gè)從不肯歇一歇的人，已被疼痛、便血、尿血折磨多年。切膚之痛，他強(qiáng)忍著，以身試藥，爭(zhēng)分奪秒搞研究寫下幾萬字的日記作醫(yī)學(xué)研究資料。到了生命的最后一刻，都想著研究新藥，造?；颊?。為了別人，燃盡了自己的生命之光他卻一個(gè)字都沒說過。
“千萬人中你很平常，你我常走在同一條街巷”，《北京榜樣》主題曲唱出了這樣一種“平凡中的力量”。從2014年至今，北京各級(jí)舉薦的身邊榜樣已達(dá)26萬人，被評(píng)選表彰為周榜、月榜和年榜人物的突破600人。他們的日子各不相同，卻也有共同的烙印。他們傳承著“仗義、局氣”這些傳統(tǒng)特質(zhì)，又在新時(shí)代的舞臺(tái)上，展現(xiàn)著北京人的新特色。
有人說，時(shí)代楷模離普通人很遙遠(yuǎn)，而他們中有電力搶修一線工人、村官、小學(xué)校長(zhǎng)、交警、基層民警等等，他們是普通得不能再普通的人，卻因?yàn)閯?chuàng)新、堅(jiān)持、奉獻(xiàn)成為了時(shí)代長(zhǎng)河中閃亮的名字。沒有勛章也一樣閃亮，沒有光環(huán)也溫暖四方。他們是普通人，用凡人善舉詮釋著北京市民的品質(zhì)，這正是北京榜樣的生命力之所在。
近日,全國“時(shí)代楷?！苯鸫痕仆鞠冗M(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在松原市、白城市和省軍區(qū)舉行.其中,在省軍區(qū)的報(bào)告會(huì)還通過視頻會(huì)議系統(tǒng)在軍區(qū)所屬部隊(duì)同步觀看.金春燮為讓烈士更有尊嚴(yán),執(zhí)著傳承弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神的先進(jìn)事跡,引起強(qiáng)烈共鳴.
金春燮是延邊朝鮮族自治州汪清縣關(guān)工委主任.11年來,他胸懷傳承歷史、告慰英靈、教育后人的責(zé)任擔(dān)當(dāng),克服重重困難,執(zhí)著挖掘抗戰(zhàn)英烈事跡,努力重現(xiàn)抗戰(zhàn)歷史遺跡,傾心關(guān)愛青少年健康成長(zhǎng),展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員、退伍軍人和退休領(lǐng)導(dǎo)干部的崇高價(jià)值追求.今年8月,中宣部確定金春燮同志為全國“時(shí)代楷?！?并號(hào)召全社會(huì)向他學(xué)習(xí).
報(bào)告會(huì)上,金春燮作了題為《做抗戰(zhàn)精神的傳承人》的報(bào)告,并與觀眾分享了11年來修建抗戰(zhàn)遺址紀(jì)念碑、編撰抗戰(zhàn)書籍資料、創(chuàng)辦汪清抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館等經(jīng)歷和感受.報(bào)告團(tuán)其他成員以《自覺擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代楷模》、《讓我敬佩的好搭檔》、《紅色教育的領(lǐng)路人》、《共產(chǎn)黨員的精神高地》為題,從不同角度、不同層面講述了金春燮的先進(jìn)事跡,讓在場(chǎng)聽眾深受感染和教育.
“金春燮的先進(jìn)事跡,平凡中透著偉大,細(xì)微處彰顯忠誠,為傳承抗戰(zhàn)精神如何在實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國夢(mèng)發(fā)揮更大的作用,做出了最新的注解.”松原市紀(jì)委宣傳部副部長(zhǎng)閆冬對(duì)“時(shí)代楷?！苯鸫痕埔獮榭孤?lián)烈士樹碑建陵的事跡有了更深入的了解.他說,這場(chǎng)報(bào)告會(huì)讓人細(xì)細(xì)品味,蕩氣回腸.作為新時(shí)期的一名共產(chǎn)黨員,他有責(zé)任、有義務(wù)把紅色的火種代代傳承.作為紀(jì)檢監(jiān)察干部,他更要把代表抗戰(zhàn)精神核心的對(duì)黨忠誠、對(duì)人民忠誠的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承并發(fā)揚(yáng)下去,更要身體力行地體現(xiàn)在日常工作生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中.
“金春燮同志作為一名退休的黨員干部,致力于培養(yǎng)紅色接班人,推動(dòng)抗戰(zhàn)精神傳承延續(xù),這種精神值得肯定,更值得我們學(xué)習(xí).”松原寧江區(qū)長(zhǎng)寧街道辦事處主任劉孟哲談出了自己對(duì)金春燮一定要讓抗聯(lián)烈士犧牲的有尊嚴(yán)精神的理解.他說,大家無論身處哪個(gè)崗位,肩負(fù)怎樣的職責(zé),都應(yīng)該像金春燮同志一樣,以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神,把先輩開創(chuàng)的事業(yè)薪火相傳,不斷發(fā)揚(yáng)光大.
白城洮北區(qū)宣傳部新聞科干事于派驊對(duì)報(bào)告會(huì)體會(huì)頗深.他說,金春燮為了弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神發(fā)掘英雄嘔心瀝血,他也是英雄.在實(shí)際工作中,我們要像他那樣牢記歷史,珍愛和平,扎實(shí)工作.
“金春燮老前輩的事跡使我的心靈受到了強(qiáng)烈震撼,特別當(dāng)聽到他用十年時(shí)間修建了77座抗戰(zhàn)遺址紀(jì)念碑,令我肅然起敬.”白城市師范學(xué)院土木工程專業(yè)大三學(xué)生王家平說,他對(duì)抗戰(zhàn)精神的弘揚(yáng)和傳承,激勵(lì)著當(dāng)代大學(xué)生,要學(xué)習(xí)他的那種崇高精神,銘記歷史,做抗戰(zhàn)精神的傳承者,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國.”
“金春燮主任的事跡感染了我們每名官兵,作為新一代革命軍人,我們也要傳承這種抗戰(zhàn)精神,把這種抗戰(zhàn)精神融入到我們每一名官兵的血液之中.金春燮主任在退休之后還能夠一如既往地堅(jiān)持工作,作為一名黨員以身作則,利用11年時(shí)間建成了77座紀(jì)念碑.作為我們年輕一代的邊防軍人,我們也要把這種精神繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)下去.在我們?nèi)粘５恼緧徶登谥欣^續(xù)更好地為祖國和人民守邊固防.”來自省軍區(qū)某邊防部隊(duì)的戰(zhàn)士屈雷宇如是說.
來自省軍區(qū)通訊站的曹琦談起對(duì)報(bào)告會(huì)的感受也很激動(dòng):“對(duì)于我們來說,這不僅僅是一場(chǎng)報(bào)告會(huì),更是抗戰(zhàn)精神的傳承會(huì),作為一名新時(shí)代的革命軍人,我們覺得這種抗戰(zhàn)精神是激勵(lì)我們前進(jìn)的,工作中我們將更加努力地傳承這種精神,爭(zhēng)取當(dāng)一名真正的新時(shí)代“四有”革命軍人.那段抗戰(zhàn)的歷史我們不能也不應(yīng)該忘記,只有銘記歷史才能珍惜和平、開創(chuàng)未來.”
學(xué)楷模心得體會(huì)個(gè)字篇七
第一段：引言（150字）
公安楷模是我們學(xué)習(xí)的典范，通過學(xué)習(xí)他們的精神和行為，我們可以得到很多啟示和學(xué)習(xí)的力量。近年來，許多公安英雄在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和人民安全方面作出了巨大貢獻(xiàn)。我曾經(jīng)有幸參與了公安楷模學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過研究和了解他們的事跡，我深深地體會(huì)到了公安楷模的偉大和精神。
第二段：奮斗和擔(dān)當(dāng)（250字）
公安楷模的事跡表明，他們具備了非凡的奮斗和擔(dān)當(dāng)精神。無論是面對(duì)困難、還是面對(duì)生死考驗(yàn)，他們始終保持著堅(jiān)定的意志和崇高的責(zé)任感。我記得在一次學(xué)習(xí)討論中，我們了解到公安楷模們夜以繼日地追捕毒品犯罪分子，忍受著嚴(yán)酷的工作環(huán)境和生活條件，甚至喪失了親人。但是，他們從不放棄，始終堅(jiān)守崗位，為社會(huì)安全和人民幸福貢獻(xiàn)著自己的一份力量。這種奮斗和擔(dān)當(dāng)?shù)木褡屛疑钍芄奈?，使我明白了作為公民?yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。
第三段：實(shí)踐和創(chuàng)新（250字）
公安楷模在工作中展現(xiàn)出了非凡的實(shí)踐和創(chuàng)新能力。他們不僅僅是遵守規(guī)章制度的執(zhí)行者，更是積極探索解決問題的新方法和新途徑。例如，在一次下鄉(xiāng)輔導(dǎo)活動(dòng)中，我了解到公安楷模們利用社交媒體和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，提供在線咨詢和遠(yuǎn)程指導(dǎo)，為農(nóng)村群眾提供更全面和便捷的服務(wù)。他們善于借助現(xiàn)代科技手段，加強(qiáng)與群眾的互動(dòng)，提高工作效率和質(zhì)量。這種實(shí)踐和創(chuàng)新的精神給我留下了深刻的印象，鼓勵(lì)我在學(xué)習(xí)和工作中更加勇于嘗試和創(chuàng)新。
第四段：團(tuán)結(jié)和合作（250字）
公安楷模展現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)和合作的精神，他們懂得共同努力的重要性。在一次參觀交流活動(dòng)中，我見到了許多優(yōu)秀的公安楷模，他們非常注重團(tuán)隊(duì)的交流和協(xié)作。他們相互鼓勵(lì)、相互支持，形成了一股強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)力量。這種團(tuán)結(jié)和合作的精神使他們能夠有效地解決問題并取得了顯著的成就。這讓我認(rèn)識(shí)到，團(tuán)結(jié)和合作是成功的關(guān)鍵，只有團(tuán)結(jié)一心，共同努力，才能實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
第五段：奉獻(xiàn)和責(zé)任（300字）
公安楷模展現(xiàn)出了高尚的奉獻(xiàn)和責(zé)任精神，他們時(shí)刻牢記保護(hù)人民的安全和利益是自己的職責(zé)。在學(xué)習(xí)公安楷模事跡的過程中，我被他們忘我工作的精神所深深感動(dòng)。他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)人民的安全，放棄了家庭團(tuán)聚，舍棄了個(gè)人的休息和娛樂時(shí)間。他們不計(jì)較辛勞和汗水，在工作中無私奉獻(xiàn)自己。這樣的精神使我深深反思，作為一名普通大學(xué)生，我應(yīng)該怎樣用自己的聰明才智和努力奮斗，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)和付出更多。
總結(jié)（100字）
學(xué)習(xí)公安楷模的經(jīng)歷讓我汲取到了無窮的力量和智慧，他們?yōu)槲覙淞⒘税駱?，激發(fā)了我更加努力學(xué)習(xí)和奉獻(xiàn)的熱情。我希望通過自己的努力和付出，能夠成為像他們一樣的公安楷模，為社會(huì)的發(fā)展和人民的安全作出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)楷模心得體會(huì)個(gè)字篇八
入列11年，和平方舟醫(yī)院船為23萬余人次提供醫(yī)療服務(wù)，實(shí)施手術(shù)1400余例，讓500多名白內(nèi)障患者重見光明。
“你們是守護(hù)和平的英雄。”東帝汶老兵盧杰羅在和平方舟接受手術(shù)，取出了留存體內(nèi)26年的彈片。他表示，中國醫(yī)生很耐心、很友好，特別感謝中國。
20xx年11月9日，正在孟加拉國吉大港提供醫(yī)療服務(wù)的.和平方舟接到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院求助，為患有心臟病的早產(chǎn)孕婦實(shí)施手術(shù)，使母女二人成功脫險(xiǎn)。孩子的父親當(dāng)場(chǎng)為女兒起名“chin”（孟加拉語：中國），希望她記住“中國媽媽”。
20xx年和平方舟首訪瓦努阿圖時(shí)，埃爾沙·凱西接受了右眼白內(nèi)障摘除術(shù)。四年后，醫(yī)院船再度到訪，埃爾沙·凱西又一次登船，醫(yī)好了左眼的疾病。他對(duì)中國醫(yī)護(hù)人員說：“和平方舟兩次為我?guī)砉饷鳎銈兪俏业墓饷魇拐?。?/p>
學(xué)楷模心得體會(huì)個(gè)字篇九
作為一名普通學(xué)生，我們常常羨慕那些英勇無畏、舍生忘死的公安楷模。他們用自己的努力和奮斗，保護(hù)人民的安全、維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定。為了更好地學(xué)習(xí)公安楷模精神，我參觀了公安博物館，深刻感受到了公安楷模的偉大。通過這次參觀，我學(xué)到了很多東西，對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)也有了很大的啟發(fā)。下面我將從對(duì)公安楷模的敬佩、責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)精神的重要性、與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度以及愛崗敬業(yè)的精神五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，對(duì)公安楷模的敬佩是我參觀公安博物館的第一感受。那些英勇無畏、勇敢無畏的形象深深地印在我的腦海中。他們以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了人民公安為人民服務(wù)、人民公安依靠人民的原則。他們的崇高品質(zhì)和悍不畏死的精神是我們學(xué)習(xí)的楷模。對(duì)于他們的敬佩，也激發(fā)了我內(nèi)心的一種責(zé)任感。
其次，學(xué)習(xí)公安楷模還需要培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)。在公安博物館里，我看到了無數(shù)個(gè)平凡的工作場(chǎng)景，卻因?yàn)楣哺删木衽c勇氣變得不平凡。他們時(shí)時(shí)刻刻都把人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全放在第一位，對(duì)待工作充滿了責(zé)任感。這種責(zé)任感在我們生活中也是不可或缺的。作為一名學(xué)生，我們要對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。只有心懷責(zé)任，才能更好地為人民服務(wù)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
團(tuán)隊(duì)精神是公安楷模精神的重要組成部分。在公安博物館里，我看到了許多團(tuán)隊(duì)協(xié)作的場(chǎng)景。無論是反恐行動(dòng)、搶險(xiǎn)救災(zāi)，還是外交安保，都需要大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作。大家團(tuán)結(jié)一心，共同完成任務(wù)，為人民服務(wù)。作為一名學(xué)生，我們也應(yīng)該樹立團(tuán)隊(duì)精神，與同學(xué)、老師、家人等形成良好合作關(guān)系，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
與時(shí)俱進(jìn)是公安楷模精神的重要體現(xiàn)之一。公安博物館中，有很多先進(jìn)的科技設(shè)備、武器裝備等。這說明公安干警時(shí)刻關(guān)注科技發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高工作水平。作為一名學(xué)生，我們也應(yīng)該具備與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度，關(guān)注社會(huì)、關(guān)注科技，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)。只有不斷進(jìn)步，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要。
最后，公安楷模精神中最令我敬佩的是他們的愛崗敬業(yè)精神。在公安博物館中，我看到了公安干警全身心地投入到工作中的場(chǎng)景。他們舍小家為大家，犧牲自己的休息時(shí)間，全力以赴地工作，保護(hù)人民的安全。作為一名學(xué)生，我們也應(yīng)該養(yǎng)成愛崗敬業(yè)的良好習(xí)慣，努力做到“學(xué)有所長(zhǎng)、做有所用”，將來為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
通過參觀公安博物館，我深刻地感受到了公安楷模的偉大。他們的敬佩、責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度以及愛崗敬業(yè)的精神，都對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。希望我能夠時(shí)刻保持對(duì)公安楷模的崇敬之心，不斷學(xué)習(xí)、努力進(jìn)步，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)楷模心得體會(huì)個(gè)字篇十
忠誠是共產(chǎn)黨員人最可貴的政治本色！作為一名黨員教師。講臺(tái)就是我們體現(xiàn)忠誠的陣地，耕耘是我們實(shí)現(xiàn)價(jià)值的途徑。教書育人是我們畢生的追求，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一生是我們遠(yuǎn)大的理想，為理想而奮斗是一名黨員永葆先進(jìn)性的偉大精神。在黨員教師隊(duì)伍中有許多先進(jìn)楷模值得我學(xué)習(xí)，全國模范教師宋玉偉，單位領(lǐng)導(dǎo)李建成校長(zhǎng)和母校老師魏書彬老師。他們給在工作上剛剛起步的我很大的鞭策作用。
學(xué)習(xí)他們的黨性意識(shí)。他們時(shí)時(shí)事事以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮模范帶頭作用；他們講政治、講大局、講奉獻(xiàn)，始終把黨和人民的利益擺在首位，看得比自己的生命還重要。
文案
標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)習(xí)他們的創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是干好工作的動(dòng)力和源泉。不敢大膽創(chuàng)新，工作就難有起色。李建成校長(zhǎng)用他智慧的頭腦帶領(lǐng)我們洪澤實(shí)小人在科技的時(shí)代浪潮中不落后。實(shí)小人要把李校長(zhǎng)當(dāng)成一面鏡子，破除消極畏難情緒，工作中敢于結(jié)合實(shí)際、大膽創(chuàng)新，以創(chuàng)新的思路、創(chuàng)新的.舉措，推進(jìn)工作上水平、上臺(tái)階。
就教師特別是黨員教師而言，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。必須加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立為人師表的良好形象，這樣在凝聚人心特別是教書育人方面才能更好的發(fā)揮自身作用。教師要善于向書本學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)，主動(dòng)接受先進(jìn)的文化，用先進(jìn)的文化武裝自己，用先進(jìn)的文化教育和引導(dǎo)學(xué)生，教會(huì)學(xué)生在多元文化的世界中能正確地進(jìn)行選擇。教師要注意教書育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，以理想信念教育為核心，以品德教育和政治教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)我們學(xué)生具有熱愛祖國，愛好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不惜的民族精神。
學(xué)楷模心得體會(huì)個(gè)字篇十一
近年來，我國各行各業(yè)涌現(xiàn)出了一大批杰出的勞動(dòng)楷模，他們以自己的示范行動(dòng)激勵(lì)著更多的人們腳踏實(shí)地、勤奮努力。作為一個(gè)年輕人，我深感自己有責(zé)任向這些勞動(dòng)楷模學(xué)習(xí)，不斷提升自己，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在與勞動(dòng)楷模接觸的過程中，我深受啟發(fā)與感動(dòng)，有了許多體會(huì)與感悟。
第一段：認(rèn)識(shí)勞動(dòng)楷模的重要意義
勞動(dòng)楷模是指在勞動(dòng)中表現(xiàn)出色、受到廣大群眾愛戴和崇敬的先進(jìn)個(gè)人。他們以自己的實(shí)際行動(dòng)樹立了崇高的道德榜樣，激勵(lì)著更多的人們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。與勞動(dòng)楷模接觸不僅可以感受到他們的高尚品德和辛勤勞動(dòng)的精神，還能從他們的個(gè)人經(jīng)歷中獲得啟示與幫助。因此，學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模有著重要的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)價(jià)值。
第二段：勞動(dòng)楷模的成功經(jīng)驗(yàn)與價(jià)值取向
學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模的成功經(jīng)驗(yàn)可以使我們更好地提升自我。例如，著名科技企業(yè)創(chuàng)辦人喬布斯就是一個(gè)具有強(qiáng)烈創(chuàng)新精神和執(zhí)行力的勞動(dòng)楷模。他的成功離不開他創(chuàng)新思維、堅(jiān)持追求卓越的價(jià)值取向。喬布斯的勵(lì)志故事能夠激勵(lì)我追求卓越、勇于創(chuàng)新，在工作中不畏困難，不斷超越自我。另外，勞動(dòng)楷模的自律與責(zé)任感也對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。正是這些價(jià)值觀，激發(fā)了我的動(dòng)力和責(zé)任心，并使我明確了自己的目標(biāo)和方向。
第三段：學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模的努力意識(shí)與堅(jiān)持精神
勞動(dòng)楷模的一大特點(diǎn)是他們的努力意識(shí)和堅(jiān)持精神。他們堅(jiān)信只有辛勤努力付出，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。勞動(dòng)楷模的成功背后，往往隱藏著無數(shù)次堅(jiān)持不懈的努力。通過學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，在任何事情上都不能有僥幸心理，只有付出足夠的努力，才能贏得成功。同時(shí)，要具備獨(dú)立思考和創(chuàng)新精神，需要在學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模的過程中不斷發(fā)展自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。
第四段：學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模的助人精神與奉獻(xiàn)精神
勞動(dòng)楷模不僅在個(gè)人成長(zhǎng)中有著杰出的表現(xiàn)，更重要的是他們?cè)谏鐣?huì)上展現(xiàn)出了崇高的助人精神和奉獻(xiàn)精神。我們應(yīng)學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)積極向上的人際關(guān)系，以善意和樂于助人的態(tài)度與人為善，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，不僅僅關(guān)注個(gè)人的發(fā)展，還要關(guān)心社會(huì)的發(fā)展。通過勞動(dòng)楷模的身上，我們領(lǐng)悟到奉獻(xiàn)的真諦，激發(fā)自己的奉獻(xiàn)之心，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
第五段：將學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模的精神付諸實(shí)踐
學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模的精神，最重要的是將其付諸實(shí)踐。只有在實(shí)際行動(dòng)中，才能真正體會(huì)到勞動(dòng)楷模的成功與價(jià)值。我將以喬布斯為榜樣，始終保持激情和創(chuàng)新的精神，不斷充實(shí)自己的知識(shí)和才能，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。同時(shí)，我也將以助人為樂的態(tài)度，積極投身社會(huì)公益事業(yè)，為社會(huì)發(fā)展盡自己的綿薄之力。
總結(jié)：學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模心得體會(huì)
通過學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模的成功精神與價(jià)值觀，我們必將在實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的過程中不斷提升自己。勞動(dòng)楷模的忍耐力、創(chuàng)造力、責(zé)任心等品質(zhì)都對(duì)我們有著重要的啟發(fā)和引導(dǎo)作用。因此，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模的心得與體會(huì)運(yùn)用到實(shí)踐中，不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)楷模心得體會(huì)個(gè)字篇十二
今天，我聽了本校教師徐宏偉和李穎老師的演講，受益匪淺。教師是“人類靈魂的工程師”，肩負(fù)著為祖國的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負(fù)“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號(hào)，怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責(zé)任，這是每個(gè)教師必須認(rèn)真對(duì)待并要用實(shí)踐作出回答的問題。
好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn)，就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的意義，從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)。兩位教師潛心學(xué)問、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、熱愛學(xué)生，默默地、一絲不茍地履行著一名教師的職責(zé)。她們的確是我們的楷模。
現(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。國與國的競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)為綜合國力的競(jìng)爭(zhēng)，綜合國力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，才能激發(fā)對(duì)教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對(duì)學(xué)生的教育中去。
其次，必須熱愛自己的教育對(duì)象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。學(xué)生自身的主觀因素和客觀的影響。主客觀的因素，都會(huì)嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會(huì)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展的'障礙。正因如此，我們教師對(duì)這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，加以充分的肯定和激勵(lì)，恢復(fù)感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
去尋找他們生活中，品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，加以充分的肯定和激勵(lì)，恢復(fù)感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
第三，一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生敞開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。
學(xué)楷模心得體會(huì)個(gè)字篇十三
和平方舟會(huì)議室仍掛著20xx年訪問澳大利亞時(shí)，昆士蘭華人聯(lián)合會(huì)贈(zèng)送的書法作品。每到一國，醫(yī)院船都會(huì)受到當(dāng)?shù)厝A人華僑的歡迎。許多華人華僑自發(fā)組成志愿者隊(duì)伍，提供翻譯、補(bǔ)給等幫助。
20xx年11月，57歲的菲律賓華僑林阿龍帶著兒子趕到臺(tái)風(fēng)重災(zāi)區(qū)，參加和平方舟前置醫(yī)院的志愿服務(wù)。他說：“祖國軍艦遠(yuǎn)道而來救災(zāi)，作為菲律賓華人，我們感到非常光榮?！?/p>
20xx年的美國圣迭戈，一位華人老嫗久久站在醫(yī)院船甲板上。旅居異鄉(xiāng)數(shù)十載，老人因身體原因無法再回祖（籍）國，只愿能在“流動(dòng)的故土”上多站一會(huì)兒。
20xx年10月14日，和平方舟結(jié)束對(duì)莫桑比克的訪問后啟航離港。當(dāng)?shù)厝A人華僑乘坐租來的.小艇，不停揮舞著五星紅旗，伴航十幾公里為“大白船”送行。
醫(yī)院船陳洋陽表示，和平方舟的到來讓許多久居海外的華人華僑感受到了家的溫暖。不止一次，當(dāng)醫(yī)院船離港時(shí)，船上官兵與碼頭送行的華人華僑同聲高唱《歌唱祖國》，場(chǎng)面令人淚目。
學(xué)楷模心得體會(huì)個(gè)字篇十四
勞動(dòng)楷模是社會(huì)的驕傲，也是人民的驕傲，他們以自己的努力和奉獻(xiàn)為社會(huì)作出了巨大貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模的事跡和精神，能夠激勵(lì)我們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，使我們?cè)谌松牡缆飞喜煌跣?，?jiān)定追求夢(mèng)想的信念。在學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模的過程中，我有了很多的體會(huì)和收獲。
首先，勞動(dòng)楷模給了我一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。在學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模的事跡中，我看到了許多值得我學(xué)習(xí)的品質(zhì)。比如，在李子柒身上，我看到了堅(jiān)持和努力的力量。她在國內(nèi)外都擁有大量的粉絲，但她并沒有沉迷于虛名和標(biāo)簽，而是用自己的努力和真實(shí)的作品來回饋社會(huì)。這讓我明白了只有真正努力付出并堅(jiān)持不懈，才能取得成功。同時(shí)，通過學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模，我也知道了成功背后的艱辛和付出。比如，在戰(zhàn)疫過程中，我們經(jīng)常聽到一線醫(yī)護(hù)人員的事跡，他們夜以繼日地戰(zhàn)斗在防疫一線，為了他人的生命安全，不顧個(gè)人安危。他們的精神和奉獻(xiàn)讓我深受感動(dòng)，也讓我明白了成功是需要付出代價(jià)的。
其次，學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷?？梢詭椭颐鞔_自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。勞動(dòng)楷模們通過不懈努力和堅(jiān)持追求夢(mèng)想的精神，讓我明白了成功需要有一個(gè)清晰的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念。比如，我在學(xué)習(xí)雷鋒精神的過程中，他的名言“一分耕耘，一分收獲”深深打動(dòng)了我。這讓我明白了只有付出努力才能獲得收獲，只有堅(jiān)持追求才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。于是，我開始思考自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，并明確了我的努力方向。通過學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模，我相信，只要努力去做，我的夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
再次，學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷?？梢詭椭覙淞⒄_的價(jià)值觀。勞動(dòng)楷模以他們的言行塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人性，給我們帶來了深思。比如，在郭寶昌的事跡中，他把扶貧事業(yè)放在了首位，將自己的人生價(jià)值與國家的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。他的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)精神讓我明白了個(gè)人價(jià)值是需要與社會(huì)價(jià)值相結(jié)合的，只有為他人謀福利，才能獲得自己的快樂與滿足。通過學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模，我開始重新審視自己的價(jià)值觀，并摒棄了以自我為中心的思維方式，轉(zhuǎn)而關(guān)注他人，用自己的力量去幫助他人。
最后，學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模讓我明白了努力奮斗是每個(gè)人應(yīng)該具備的品質(zhì)。勞動(dòng)楷模們用自己的努力和拼搏譜寫了成功的樂章。通過學(xué)習(xí)，我明白了只有付出努力并相信自己的才能，才能獲得成功和成長(zhǎng)。比如，我在學(xué)習(xí)李寧的事跡時(shí)，他在退役后創(chuàng)辦的體育品牌，給了我很大的啟示。李寧身上的奮斗精神和不斷創(chuàng)新的精神，讓我深受鼓舞。通過學(xué)習(xí)他的事跡，我明白了在追求夢(mèng)想的過程中，一定要有堅(jiān)持不懈的決心，并不斷學(xué)習(xí)和超越自己。只有勇敢地去面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，才能取得真正的成就。
總而言之，學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模的事跡和精神對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。通過學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許多品質(zhì)和價(jià)值觀，也樹立了自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。同時(shí)，我也明白了只有努力付出和奮斗，才能獲得成功和成長(zhǎng)。珍視學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模的經(jīng)驗(yàn)和精神，將之轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)力，我相信我的未來一定會(huì)更加光明。
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