最新團結(jié)互助友愛同學(xué)國旗下演講(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-22 05:35:55
最新團結(jié)互助友愛同學(xué)國旗下演講(七篇)
時間:2022-12-22 05:35:55     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

團結(jié)互助友愛同學(xué)國旗下演講篇一

去年,我還在讀一年級,我們班有個很傻的男孩,同學(xué)們都笑他,說他是我們班考試拉后腿的人。有一次,考試完了,他又考了個不及格,他同桌偷了他的試卷取笑他。我十分的生氣了。學(xué)不好又不是他的錯,只要他開始好好學(xué)習(xí),一定會進步的。

果然,他進步很快,在數(shù)學(xué)考試上還得了70分。我認為,如果是他天生不聰明,不是他的錯,不要怪他。

到了下學(xué)期,有些同學(xué)故意欺負他。他們搶他書、筆,有些還拎走他的書包,追著他滿地跑,我上學(xué)期幫過他,現(xiàn)在也要繼續(xù)幫他。,我趕走了那些人,他好像什么也不知道,不過他很高興,我也很高興。

有一次我乘坐公共汽車,上來一個老人,人們不約而同的給他讓座。

在商場,我看了一些提醒人們不要上當受騙的提示。這是一種不出聲的關(guān)愛。

地鐵站有一些穿著橙色衣服的義工,每天來打掃地板,他們沒工資,卻會像發(fā)工資的人一樣每天來幫忙。這些人都是在奉獻,雖然事情很小,只是幫一下忙。

有一次我們的數(shù)學(xué)老師很渴,然后有一個同學(xué)說:“老師,我?guī)湍裹c水吧!”老師很感動

還有,在教師節(jié)的時候有的同學(xué)送花。但有個同學(xué)的花不漂亮,但是他說:“這是我自己攢錢買回來的”?;m然不漂亮,但是這表示了對老師的關(guān)愛。

這樣,大家相互關(guān)愛,我們的生活就會很美好!很快樂!

團結(jié)互助友愛同學(xué)國旗下演講篇二

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

一個班級是否具有教育氣息,是否具有良好的班風(fēng),關(guān)鍵是要看這個班是否團結(jié)友愛。在一個團結(jié)友愛的班級中,全體學(xué)生會自發(fā)的形成一股濃郁的和諧氣氛,在這樣的班集體中學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處,與老師交流,友好的進行合作,彼此互幫互助共同進步。在這樣積極向上溫馨和諧的環(huán)境中,學(xué)生會把班級當成自己的“家”,有著強烈的集體榮譽感和歸屬感。

正所謂一滴水只有融入大海才會永遠不干涸,一根筷子只有捆在一起才會堅不可摧,這一句句充滿哲理的`話語告訴我們一個集體團結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。

給大家講一個真實的故事,一個叫周婷婷,另一個叫王錚,在遼寧省師范大學(xué)教育系里有兩位特殊的學(xué)生,他們一個雙目失明,另一個雙耳失聰,然而就是這樣的兩個人組成了一個團體,兩個人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助,周婷婷聽不清但聽得清,她做里王錚的眼睛,王錚看不清聽得清,她做了周婷婷的耳朵。兩人取長補短,揚長避短,在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒δ?那時因為他們掌握了成功的法寶——團結(jié)友愛,互助合作。

像他們一樣在學(xué)習(xí)上團結(jié)友愛,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班級常規(guī)來說;按時到校,自習(xí)課安靜,校服穿戴整齊,說話文明等等。也許有多人認為這不過是些微不足道的小事,可是,一屋不掃何以掃天下,這些小事上的不到位,恰恰反映出了這些人責任意識淡薄,缺乏足夠的集體主義觀念。

還有多少同學(xué)因為這樣那樣的原因不能按時到校?

還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴之后還沒有做上課的準備?

還有多少同學(xué)在見到老師時面無表情的匆匆而過?

同學(xué)們!付出一份友愛,你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊的小事做起,不遲到,不早退,不說臟話,不取笑他人,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈,讓我們手牽手,心連心,共同構(gòu)筑輝煌的班集體,共同創(chuàng)建文明校園。

團結(jié)互助友愛同學(xué)國旗下演講篇三

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

您們好!

我是二(四)班的梁婷婷,我演講的題目是:團結(jié)互助友愛,構(gòu)建和諧校園。

魚兒在碧綠的大海里,自由自在地遨游;鳥兒在蔚藍的天空中,無拘無束地飛翔;花兒在青翠的草地上,爭先恐后地開放;我們在美麗的校園里,健康快樂地成長。親愛的朋友們,我們生活的世界,是多么美麗,多么和諧呀!

和諧世界需要和諧的校園。作為新時代的小學(xué)生,我們能為構(gòu)建和諧校園做些什么呢?親愛的朋友們,你們想過這個問題嗎?

構(gòu)建和諧校園,需要我們尊敬老師。老師,您是太陽底下最崇高、最光輝的人,您也是太陽底下,最勞累、最辛苦的人。為了我們的成長,您在課堂上循循善誘,耐心講解。我們放學(xué)了,您仍然在批改作業(yè),精心備課。您廢寢忘食,勤奮工作,為的是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。敬愛的老師,您就像一支蠟燭,燃燒您自己,照亮了我們。親愛的同學(xué)們,我們要尊敬老師,把老師當作父母,像熱愛父母一樣,熱愛我們的老師。現(xiàn)在,就讓我們對敬愛的老師,深深地鞠躬吧:老師,您們辛苦了!

構(gòu)建和諧校園,同樣需要同學(xué)們互愛互助,和諧相處。我們要學(xué)會真誠,學(xué)會理解,學(xué)會寬容,學(xué)會尊重,我們還要學(xué)會欣賞,學(xué)會溝通。親愛的同學(xué)們,我們每一個人,都特別渴望得到別人的關(guān)心。那么,就從現(xiàn)在開始吧,多關(guān)心一下身邊的同學(xué),讓他們感受到校園的溫暖,同樣,我們也會得到其他同學(xué)的關(guān)心和幫助?!断嘤H相愛一家人》這首歌唱得真好:“因為我們是一家人,相親相愛的一家人”。對,學(xué)校就是我們的家,我們就是一家人!

構(gòu)建和諧校園,需要我們講文明。文明是什么呢?文明是對老師的問侯,是相遇時的微笑,是與人相處時的親切,是同學(xué)有困難時的熱情幫助,是與他人發(fā)生爭執(zhí)時的謙讓,是不小心撞到對方時說一聲“sorry”,是自覺將垃圾放入垃圾箱,還是從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,從不隨地吐痰……

親愛的同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失。讓我們用團結(jié)互助友愛,奏出美妙動聽的交響樂!讓我們的校園充滿和諧,讓我們每一個同學(xué),在和諧的環(huán)境中茁壯成長。

團結(jié)互助友愛同學(xué)國旗下演講篇四

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是來自四二中隊的何若婷。

今天,我在國旗下講話的題目是——團結(jié)互助,友愛同學(xué)。歷史經(jīng)驗無數(shù)次證明,無論是一個民族、一個國家,還是一個社會、一個學(xué)校、一個家庭,只有重視團結(jié),珍惜團結(jié),維護團結(jié),搞好團結(jié),才能有強大的力量,才能和睦相處,和諧發(fā)展。

團結(jié)友愛是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該以雷鋒同志為榜樣,以真誠的心,用滿腔的愛去對待身邊的每一個人,讓自己的身邊洋溢著其樂融融的真情。

學(xué)校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土,校園也應(yīng)該是團結(jié)友愛、互幫互助的和諧校園。在這里,我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識,還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)、老師相處,與校園環(huán)境相處,學(xué)會團結(jié)互助,學(xué)會做具有高尚情操的人。

同學(xué)們,我們正處在人生成長的關(guān)鍵時期,有什么樣的習(xí)慣,就會有什么樣的未來。因此,我們要學(xué)會關(guān)心他人、團結(jié)周圍的人,要學(xué)會同情、幫助學(xué)習(xí)上、生活上有困難的同學(xué),要伸出援助之手,要團結(jié)他、幫助他,坦誠待人。即將到來的12月3日是“國際殘疾人日”,在此我呼吁:讓我們一起來關(guān)愛殘疾人、幫助殘疾人吧!

俗話說:人心齊,泰山移,二人同心,其力斷金。我們是同濟小學(xué)大家庭中的一份子,每個人都有自己的優(yōu)勢和作用,都應(yīng)該盡jǐn可能的發(fā)揮自己的光和熱。當你在為他人加油時,其實也是在為自己喝彩;當你誠心地幫他人解決困難時,其實你也在提升自己的實力。如果你只顧著自己,就分享不到他人的快樂,享受不到團隊的幸福,也會失去很多朋友。一個班級、一所學(xué)校,只有當他的成員都團結(jié)起來的時候,才是這個班級、這所學(xué)校真正和諧的時候;一個社會,當他的公民都團結(jié)起來的時候,才是這個社會真正進步的時候;一個民族,當他的成員都團結(jié)起來的時候,才是這個民族真正覺醒的時候。讓我們嘗試著學(xué)會與他人合作、共處,把自己培養(yǎng)成為一個善于團結(jié)他人、幫助他人,懂得交流和合作的人。

一位偉人說過:“團結(jié)一致,同心同德,任何強大的敵人,任何困難的環(huán)境,都會向我們投降”。團結(jié)就是力量,互助凝聚希望。讓我們在“團結(jié)互助”溫暖陽光的照耀下,共同創(chuàng)造屬于我們的和諧校園吧!

謝謝大家!

團結(jié)互助友愛同學(xué)國旗下演講篇五

老師們、同學(xué)們:

大家好!今天,我國旗下演講的題目是《團結(jié)和睦,從小事做起》。

中國有句古話“同心成玉,協(xié)力成金”。這句話形象地道出了團結(jié)協(xié)作的強大力量。那到底什么是團結(jié)友愛呢?團結(jié)友愛就是互幫互助,齊心協(xié)力,和睦相處,朝共同的目標努力。團結(jié)友愛的基礎(chǔ)是相互尊重,寬以待人,這是一種高尚的禮儀,也是一種風(fēng)度與美德。

尊重與寬容滲透在我們?nèi)粘I畹姆椒矫婷?,從點點滴滴的小事中就可以表現(xiàn)出來:一句“對不起”,就可以為你化解一場矛盾;一個淡淡的微笑,就可以為你贏得他人的尊敬。

學(xué)校是充滿友愛的地方,在這里我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識,還要學(xué)習(xí)如何做人,如何與同學(xué)良好相處。

然而,在我們的校園里,在班級中,也會看到這樣的一些現(xiàn)象:有的同學(xué)在別人休息、學(xué)習(xí)或看書時,追逐喧嘩,不設(shè)身處地的考慮自己給別人帶來的干擾;有的同學(xué)不分對象,不分場合,以取笑他人短處為樂;有同學(xué)在與他人發(fā)生摩擦?xí)r,不主動尋求調(diào)解矛盾,反而意氣用事,惡語相向,造成矛盾激化等,這些行為不是小事,因為都在傷害著同學(xué)之間的友情,在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。

團結(jié)友愛,要從小事做起,要從現(xiàn)在做起。比如,你遇見老師時主動問好;與老師、同學(xué)交往中要多用禮貌用語;當身邊同學(xué)有不文明舉動時,你規(guī)勸一下他等,這些都是團結(jié)友愛的具體行動。

我們凡事不可以自我為中心,有了矛盾,應(yīng)從自身找不足,要學(xué)會理解人,幫助人,尊重人,坦誠待人,寬容讓人。

同學(xué)們,請大家一起行動起來吧,從自己做起,從身邊的小事做起,把“團結(jié)友愛、寬容自省”這一傳統(tǒng)美德帶到日常生活中,帶到校園里,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈,讓寬容之花在校園處處盛開。謝謝大家!

團結(jié)互助友愛同學(xué)國旗下演講篇六

說到團結(jié)友愛,你肯定會說:團結(jié)友愛有什么好談的?不,你錯了。請讓我慢慢為你敘說。

有一次,我飛快的爬著樓梯,心想:趕緊上樓寫作業(yè),寫完就可以玩啦!想到這里,我不由得高興起來。天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福,在我拐彎的時候,撞倒了一位高年級的大哥哥。他滿身肥肉,似乎胖的快動不了了!我的額頭不偏不倚的撞到他的下巴。那時,一陣劇痛,像刀在割我的心一樣。于是,我有仗著高年級撞中年級,跟他吵架。

“你干嘛要撞我?是不是故意的?快說!”我不高興的朝他吼道。

他一臉誠懇“:小弟弟,我不是有意要撞你,請你原諒我吧!”

“不行!你撞我這么疼,說聲對不起又有什么用?喂,不要以為我小,就欺負我。我告訴你,我可不好惹!”我似乎更生氣。

“小弟弟,我不是故意的!對不起,行了吧?再說了,我又沒跑,是你跑撞到我的!不要臉的東西!”他也不耐煩,對我說。

“你罵誰的?說完,我就哭了。淚珠像一顆顆飽滿的黃豆。也許是我的哭聲引來了校長。校長問我:“怎么了?怎么哭了?誰欺負你啦?”“他,就是他,他還罵我!’”我說完,又哭了。“怎么回事啊你?高年級欺負低年級,像話嗎?”

“不是,是那個小男孩撞我的!”大哥哥指著我說。校長和他聊了一會兒,終于搞懂了整個事情的來龍去脈。

原來,大哥哥是走下樓,而我是跑上樓。整個事情都怪我,不怪大哥哥。但他罵了我,也有過錯。一錯抵一錯,抵消了。我們互相道歉,便了事了。校長夸我是個團結(jié)友愛的好孩子。我也答應(yīng)校長:下次一定要寬容別人!

朋友,團結(jié)友愛每個人都必須做到!看,我做到了吧?

團結(jié)互助友愛同學(xué)國旗下演講篇七

我的至親,我的友愛

作者:王清光

(一)

流,你是我多彩詩路上的

上帝之手。是你,讓我練成

“吸星大法”。廖高昂的頭顱

荷宋詞的溫潤,蝶詩歌的麗柔

高春暖的花開,在我的五臟六腹里升騰

劍氣詩路,暈紅一首首

紅酒般的詩篇

——那首失散《廣陵散》的音符

在聲聲笛音里傳唱

——江山笑,濤濤兩岸潮……

令狐沖啊,我是書中的你嗎?

(二)

程,你是開在隴南雪山的一朵蓮

潔白素雅,淡雅幽香

漂白一山雪,香酥一枚山尖的月

那聲聲來自雪山的柔問,濕潤了我的

詩行。一字一句,盛開蓮的芬芳

在這漫天飛雪的北國

把我的詩行在深深淺淺的腳印里漂香

(三)

廖,你是閃爍在白云之上的星

在這片詩空里,穿云透月

仰望我的視角。在你陰晴圓缺

的詩行里,我是你的豆號、句號

省略號……

你是我的字貼、字典、詞典……

我的婉約里有你的豪放,有你的俠義

你寫姐姐,我寫妹妹

你寫叔叔,我寫兄弟……

(四)

高,在我的心里

你高尚、高深、高遠

曾經(jīng)一起為悅悅心傷,曾經(jīng)為愛情

迷茫,滴淚成殤。

春來發(fā)幾枝的美麗,梔子花開的暗香

在你橫長縱深的詩行里奔放

鏡湖晚釣,九月煙花

更把我的詩行拉長

南方一個你,北方一個我

在一首首詩里溫暖、牽手……

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