通過寫心得體會(huì)，我們能夠讓自己更深入地了解所學(xué)或所做的事情，進(jìn)而提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。心得體會(huì)應(yīng)該是真實(shí)的，可以包含自己的情感和感受，但要注意言之有物，避免空洞和空泛的描述。小編為大家準(zhǔn)備了一些心得體會(huì)的實(shí)例，希望可以給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/p>
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會(huì)報(bào)告篇一
第一段：引言（100字）
機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)講堂是以培養(yǎng)機(jī)關(guān)干部的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為目的，我有幸參加了該講堂的學(xué)習(xí)，收獲頗豐。在此，我愿意分享學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。此次學(xué)習(xí)不僅讓我深入了解和貫徹落實(shí)中央的各項(xiàng)決策，更重要的是提高了自己的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能，這對(duì)我今后的工作和個(gè)人成長(zhǎng)都具有重要意義。
第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容（250字）
機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)講堂的學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，涵蓋了中央關(guān)于治國(guó)理政的重要論述，如習(xí)近平總書記在各類場(chǎng)合的重要講話和文件精神等。同時(shí)，也有很多實(shí)踐案例與企業(yè)家的講解，讓我們學(xué)習(xí)到很多成功企業(yè)家行之有效的經(jīng)驗(yàn)。通過學(xué)習(xí)，我們深刻認(rèn)識(shí)到，惟有貫徹落實(shí)黨的路線方針，算得上是真正的愛國(guó)者，才能把我國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。因此，我會(huì)將所學(xué)知識(shí)貫徹于工作，為組織取得更優(yōu)異的成績(jī)而努力。
第三段：學(xué)習(xí)收獲（250字）
此次學(xué)習(xí)不僅增長(zhǎng)了自己的思維深度，更提高了自己的政治素養(yǎng)。通過分析學(xué)術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、企業(yè)管理思路、時(shí)政資訊等方面的學(xué)習(xí)，不僅提高了自己的專業(yè)知識(shí)和技能，而且有利于我們深入思考我國(guó)發(fā)展中所面臨的困難和挑戰(zhàn)，更好地回應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求和人民的期盼。我們要以國(guó)家利益為先，順應(yīng)時(shí)代浪潮，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，提高自身能力，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)黨和人民的信任。
第四段：繼續(xù)努力（300字）
但是，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累的過程。在今后的工作中，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)：一是全面理解國(guó)情和時(shí)代要求，理論與實(shí)踐相結(jié)合；二是不忘初心，緊貼黨和人民的利益，努力成為對(duì)黨忠誠(chéng)，為人民服務(wù)的優(yōu)秀干部；三是提高自身的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，不斷適應(yīng)工作的變化，深化學(xué)習(xí)和實(shí)踐。四是增強(qiáng)珍惜機(jī)會(huì)的意識(shí)，不斷提高自己的素質(zhì)，更好地發(fā)揮個(gè)人作用。五是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新發(fā)展，推動(dòng)工作的高質(zhì)量發(fā)展。
第五段：總結(jié)（250字）
在機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)講堂中，我思想得到了升華，實(shí)踐得到了提升。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到自己所存在的缺點(diǎn)和不足之處，同時(shí)也找到了在工作中需要努力的方向和目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)技能和管理經(jīng)驗(yàn)，也深入感受到了組織對(duì)我和我們的期望，同時(shí)也體現(xiàn)了自己對(duì)黨和人民的擔(dān)當(dāng)。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步。我會(huì)繼續(xù)努力，在學(xué)習(xí)和工作中達(dá)到更加出色的成績(jī)，為黨和人民做出更多的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會(huì)報(bào)告篇二
早前，我有幸參加公司內(nèi)部舉辦的“機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)講堂”，并在其中收獲不少。這次講堂是公司對(duì)廣大員工普及知識(shí)、提高能力的有益嘗試，不僅讓我學(xué)到了新知識(shí)，也提升了我的思考和應(yīng)變能力。下文將引領(lǐng)您進(jìn)一步了解這次講堂的主要內(nèi)容，我的體會(huì)以及其對(duì)我日后的影響。
一、讓我們更加深入了解機(jī)關(guān)制度
這次講堂的主題之一是機(jī)關(guān)制度。在日常工作中，我們難免會(huì)發(fā)現(xiàn)部分工作流程不夠清晰和規(guī)范，或者存在制度缺陷等問題，而這些問題也是我們必須要解決的。在講堂中，授課者詳細(xì)講解了機(jī)關(guān)制度的概念，內(nèi)容涵蓋了組織結(jié)構(gòu)、權(quán)力機(jī)制、工作流程、職能分工等方面。通過認(rèn)真思考，我認(rèn)識(shí)到了機(jī)關(guān)制度對(duì)組織機(jī)構(gòu)的管理和發(fā)展至關(guān)重要，也更能理解公司從前端到后端的組織結(jié)構(gòu)與職能分工。
二、打鐵還需自身硬，做事更底氣十足
在講堂中我還收獲了很多實(shí)用的工作方法和工作策略。授課者為我們分享了在工作中如何協(xié)調(diào)時(shí)間、如何管理上級(jí)和下屬、如何自我管理和提升自身職業(yè)能力等方面的經(jīng)驗(yàn)。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我,這位年輕新人來說再好不過了，因?yàn)榍袑?shí)執(zhí)行這些經(jīng)驗(yàn)可以讓我在今后的工作中做事更有底氣。
三、獲得更好的溝通交流技巧
職場(chǎng)人士都已經(jīng)深深地感受到了溝通交流的重要性，這次講堂也側(cè)重于溝通技巧的培養(yǎng)。授課者分享了如何在開展工作溝通的過程中更好地控制發(fā)言節(jié)奏、如何運(yùn)用情境理解溝通要點(diǎn)、如何在職位不同原則上進(jìn)行談判甚至如何尊重非語言溝通。這些方法都能幫助我們建立良好的人際關(guān)系，更好地促進(jìn)工作的進(jìn)展。
四、心態(tài)的調(diào)整和壓力的管理
職場(chǎng)中的壓力無可避免，好在這次講堂也分享了如何進(jìn)行壓力管理的方法。其中包括通過自我調(diào)整、運(yùn)動(dòng)、朋友和家庭的支持和幫助等多種方式。授課者讓我們認(rèn)識(shí)到了良好的心態(tài)與高效的工作是密不可分的兩個(gè)因素，只有保持良好的心態(tài)才能更好地調(diào)動(dòng)工作積極性，并取得好的結(jié)果。
五、改善自身的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)
作為一個(gè)有自我管理觀念的職場(chǎng)人士，不斷學(xué)習(xí)和提升自我也是必須的。這次講堂關(guān)于業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)的培養(yǎng)也給了我很好的啟示。例如，授課者介紹了不同的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)方法，如論文、研究報(bào)告和推薦的書本，并強(qiáng)調(diào)了平衡、完善、精通和創(chuàng)新四個(gè)方面的學(xué)習(xí)能力是提高工作能力的前提條件。
總之，這次機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)講堂是對(duì)我工作經(jīng)驗(yàn)和人生經(jīng)驗(yàn)極有價(jià)值的一次收獲，讓我不僅從知識(shí)和思維模式上受益，也促使我反思自身在工作中的種種行為與做法。自此，我意識(shí)到了自己需要更積極地學(xué)習(xí)和反思，始終保持一份好的工作心態(tài)和能力，以此來支撐和推動(dòng)自己在職場(chǎng)中的發(fā)展。
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會(huì)報(bào)告篇三
第一段：引言（200字）
學(xué)習(xí)講堂是提供學(xué)術(shù)知識(shí)和實(shí)用技能的重要場(chǎng)所，而個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)講堂的體驗(yàn)和感悟也是學(xué)習(xí)過程中的重要組成部分。本文將從學(xué)習(xí)講堂的環(huán)境與氛圍、老師的教學(xué)方式、與同學(xué)的交流互動(dòng)、學(xué)習(xí)收獲以及個(gè)人成長(zhǎng)方面，談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)講堂中的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)講堂的環(huán)境與氛圍（200字）
學(xué)習(xí)講堂的環(huán)境與氛圍是影響學(xué)習(xí)效果的重要因素。我曾參加過一次講座，附近人流量大，嘈雜聲不絕于耳，嚴(yán)重干擾了聽講的集中度。相比之下，學(xué)校圖書館的學(xué)習(xí)環(huán)境往往較為安靜，讓人更容易投入學(xué)習(xí)中。此外，學(xué)習(xí)講堂的氛圍也很重要，老師和同學(xué)們的積極參與與思考能夠引導(dǎo)整個(gè)講堂的氛圍變得活躍，增加學(xué)習(xí)的樂趣。
第三段：老師的教學(xué)方式（200字）
老師的教學(xué)方式對(duì)學(xué)習(xí)效果起著至關(guān)重要的作用。一個(gè)好的老師能夠善于引導(dǎo)學(xué)生的思考，通過生動(dòng)的語言和豐富的案例，使學(xué)生不僅僅接受知識(shí)，更能明白知識(shí)的應(yīng)用場(chǎng)景。我曾遇到過一位老師，他以問題導(dǎo)向的方式講授課程，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，并及時(shí)糾正錯(cuò)誤。這種互動(dòng)式的教學(xué)方式使得學(xué)生的學(xué)習(xí)效果大大提升，也讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更強(qiáng)烈的興趣和參與度。
第四段：與同學(xué)的交流互動(dòng)（200字）
現(xiàn)代學(xué)習(xí)注重合作、交流與互動(dòng)。在學(xué)習(xí)講堂中，與同學(xué)的交流互動(dòng)能夠加深對(duì)知識(shí)的理解與記憶，并開拓思維。通過分享自己的觀點(diǎn)與體會(huì)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的觀點(diǎn)與思維方式，這對(duì)于自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都是很有幫助的。在講堂中，我遇到了志同道合的同學(xué)，我們常常相互討論問題，互相勉勵(lì)，這種團(tuán)隊(duì)合作的學(xué)習(xí)方式，讓我在講堂之外也有了更多的交流與合作機(jī)會(huì)。
第五段：學(xué)習(xí)收獲與個(gè)人成長(zhǎng)（200字）
學(xué)習(xí)講堂的最終目的是為了獲取知識(shí)，提升自己的技能。通過參與講堂，我收獲了豐富的知識(shí)，了解了一些新的思維方式和解決問題的技巧。同時(shí)，也學(xué)會(huì)了如何主動(dòng)參與討論、提問，培養(yǎng)了自信和獨(dú)立思考的能力。學(xué)習(xí)講堂是一次全方位的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)過程，它不僅幫助我提升了學(xué)術(shù)能力，還增加了自己的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
結(jié)尾（200字）
通過學(xué)習(xí)講堂，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂和收獲的實(shí)質(zhì)。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍，優(yōu)秀的教師與同學(xué)的交流互動(dòng)，以及不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，都是促成學(xué)習(xí)講堂體驗(yàn)提升的關(guān)鍵。在未來的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)堅(jiān)持參與各種講座與學(xué)習(xí)講堂，不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，完善自己的學(xué)習(xí)方法，并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐，努力成為一個(gè)全面發(fā)展的人。
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會(huì)報(bào)告篇四
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
通過這次對(duì)事故報(bào)告的學(xué)習(xí)，使我對(duì)安全工作也有了進(jìn)一步的理解和認(rèn)知。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的安全理念，必須要：警于思，慎于行；人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。
我們都知道，安全事故的發(fā)生有三個(gè)主要原因：人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、管理上的缺陷。而很多安全事故往往是由人的不安全行為引起的。而人的不安全行為是由人的安全意識(shí)淡薄引起的。我認(rèn)為此次事故發(fā)生的根本原因就在于此。通過這次學(xué)習(xí)使我意識(shí)到在工作、生活中要強(qiáng)化“超前意識(shí)”，“預(yù)防為主”的理念，才能從根本上杜絕安全事故的發(fā)生。我想，沒有誰是愿意發(fā)生生產(chǎn)安全事故的。因?yàn)槭鹿室坏┌l(fā)生，會(huì)給個(gè)人、家庭、公司以及社會(huì)帶來不可預(yù)估的影響。我們無法知道一場(chǎng)事故帶給我們的會(huì)是什么，但絕對(duì)是我們不想看到的一面。所以安全工作貴在防患于未然，必須將“安全第一，預(yù)防為主”的理念灌注在每個(gè)人的意識(shí)里，時(shí)時(shí)刻刻牢記。
但是，安全工作天天抓、天天講，為什么還會(huì)出安全事故呢。
我們有的人思想麻痹，開小差，放松了安全意識(shí)，就進(jìn)行了違章作業(yè)。這是一種非常不負(fù)責(zé)任的行為，是對(duì)自己，對(duì)同事，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)公司的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)家人的不負(fù)責(zé)任。
更有人認(rèn)為安全是安全員的責(zé)任，與個(gè)人無關(guān)。這是非常錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。安全生產(chǎn)工作不僅僅是安全員的職責(zé)，更是每個(gè)員工必須承擔(dān)的責(zé)任。安全是為自己負(fù)責(zé)，為他人負(fù)責(zé)。
所以，我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)，一定要牢記安全，“常懷責(zé)任之心，常行責(zé)任之事”，做自己的安全生產(chǎn)責(zé)任人，認(rèn)真遵守規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，努力學(xué)習(xí)，提高自身安全意識(shí)，使自己具備安全知識(shí)技能、較強(qiáng)的分析判斷和緊急情況處理能力，實(shí)現(xiàn)安全工作“要我安全――我要安全――我懂安全――我會(huì)安全”的轉(zhuǎn)變。
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會(huì)報(bào)告篇五
黨的十九大報(bào)告提出，我國(guó)經(jīng)濟(jì)已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。集團(tuán)提出了“穩(wěn)中提質(zhì)、改革創(chuàng)新”總基調(diào)。從報(bào)告中可以看出，公司也制定了具體措施，年底前各工程處國(guó)內(nèi)礦建項(xiàng)目控制在10個(gè)以內(nèi)，確保規(guī)?？茖W(xué)合理。3個(gè)月無法止虧扭虧的堅(jiān)決退出，切實(shí)堵住“出血點(diǎn)”。加大結(jié)算清收力度，增強(qiáng)自主造血功能，徹底扭轉(zhuǎn)盈虧，樹立現(xiàn)金為王的管理理念，讓公司煥發(fā)新的活力。把精細(xì)管理作為重中之重，秉承管理服務(wù)經(jīng)營(yíng)、經(jīng)營(yíng)大于管理的理念。將項(xiàng)目管控能力放在改革轉(zhuǎn)型的首位，加強(qiáng)項(xiàng)目源頭管控，不盲目擴(kuò)張、貪大求全，用壯士斷腕的決心撥開浮云現(xiàn)日月，推進(jìn)企業(yè)邁向高質(zhì)量發(fā)展。采購(gòu)成本壓降10%以上、礦建工程管理費(fèi)收取比例提高到10%以上，單進(jìn)水平同比提高10%以上、人均工效同比提高10%以上，一個(gè)個(gè)具體的數(shù)據(jù)是保證降本增效，促進(jìn)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展落實(shí)點(diǎn)。同時(shí)，提出“聽招呼、顧大局、守規(guī)矩，接地氣、勇?lián)?dāng)、有作為”五建好干部標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)我們固定樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和大局意識(shí)，讓我們大家在公司發(fā)展平臺(tái)中施展才華，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值觀。
黨的十九大報(bào)告提出，高質(zhì)量發(fā)展的基本內(nèi)涵在科技創(chuàng)新，公司也提出近二年科技目標(biāo)規(guī)劃，科技投入比保持3%以上，重大科技成果獲獎(jiǎng)量保持行業(yè)領(lǐng)先地位，市政工程或生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)業(yè)務(wù)有1項(xiàng)以上列入集團(tuán)公司重大科技項(xiàng)目，公司核心科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)初具規(guī)模，vscm掘砌裝備、新型液壓鑿井設(shè)備完成工業(yè)性試驗(yàn)，煤礦巷道tbm法施工關(guān)鍵技術(shù)研究按計(jì)劃展開，米級(jí)立井施工技術(shù)取得重要進(jìn)展。面對(duì)公司宏偉壯大科技發(fā)展規(guī)劃，我作為一名基層技術(shù)人員，首先要加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的理論知識(shí)，多下區(qū)隊(duì)和施工現(xiàn)場(chǎng)，將理論轉(zhuǎn)換為實(shí)際操作運(yùn)用，努力提高自己的工作效能和服務(wù)水平，使自己盡快適應(yīng)企業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展步伐，為推動(dòng)公司高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自已的力量。
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會(huì)報(bào)告篇六
20xx年2月12日公司召開了工作會(huì)議，工作報(bào)告上指出，以尋求變革應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)持續(xù)發(fā)展為主導(dǎo)思想，全面策劃了我公司的發(fā)展戰(zhàn)略，重點(diǎn)安排了公司20xx年工作，學(xué)習(xí)工作報(bào)告心得體會(huì)。報(bào)告總結(jié)了20xx年公司取得的成績(jī)，客觀分析了當(dāng)前各門店、各部門存在的不足，特別是從五個(gè)方面分析了目前公司面臨的形勢(shì)，明確部署了公司總體擴(kuò)門店發(fā)展的重點(diǎn)方向，堅(jiān)持“市區(qū)高度覆蓋、縣區(qū)全線搶占、周邊適度輻射”的發(fā)展思路不動(dòng)搖，堅(jiān)持五年發(fā)展成為中型區(qū)域連鎖戰(zhàn)略目標(biāo)不松懈，按照蜂窩式市場(chǎng)格局，集中進(jìn)行意向談判。這是公司三年的具體發(fā)展目標(biāo)，我們會(huì)為了共同的夢(mèng)想和成就一起努力。下面是我對(duì)報(bào)告的闡述：
一、對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)講話的理解與認(rèn)識(shí)
一是從發(fā)展角度。企業(yè)生存靠發(fā)展，企業(yè)壯大靠發(fā)展。在年會(huì)報(bào)告中最主要的精髓就是發(fā)展，但不管從市場(chǎng)形勢(shì)、基礎(chǔ)條件、人才梯隊(duì)、管理模式等實(shí)現(xiàn)三年的戰(zhàn)略目標(biāo)我們還需要一個(gè)過程。但只要戰(zhàn)略目標(biāo)不動(dòng)搖，一步一個(gè)腳印，我們絕對(duì)有信心實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，樹立我公司的品牌形象。
二是從管理角度。企業(yè)管理水平直接決定了企業(yè)的生存與發(fā)展。報(bào)告中強(qiáng)調(diào)了各個(gè)層面的管理，如人力資源管理、商品管理、營(yíng)銷管理、顧客服務(wù)、店面管理、財(cái)務(wù)管理、信息資源管理等全方位推動(dòng)公司整體運(yùn)營(yíng)指標(biāo)，提高管理水平，增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)功，確保我公司穩(wěn)步、持續(xù)、健康發(fā)展，心得體會(huì)《學(xué)習(xí)工作報(bào)告心得體會(huì)》。
二、貫徹落實(shí)報(bào)告的重點(diǎn)措施
1、改善人力資源管理，塑造成長(zhǎng)型團(tuán)隊(duì)
員工是企業(yè)最大的資產(chǎn)，人力資源管理的實(shí)質(zhì)體現(xiàn)在“癬育、用、留、裁”五個(gè)字，但要切實(shí)做好人力資源管理或規(guī)劃，確保公司在生存發(fā)展過程中對(duì)人力的需求。首先，控制人力成本，為公司對(duì)員工的錄用、考核、晉升、調(diào)整、工資等提供可靠的信息和依據(jù)。第二，建立“人才梯隊(duì)”庫，通過有計(jì)劃的人員內(nèi)部流動(dòng)，合理填補(bǔ)公司近期內(nèi)可能出現(xiàn)的職務(wù)空缺，避免斷層現(xiàn)象。第三，調(diào)整公司內(nèi)部人員在未來職位的分配，有利于員工多方向發(fā)展，激發(fā)其潛在能力，又能在企業(yè)內(nèi)部形成良性人員循環(huán)，使企業(yè)工作充滿活力。
要做好人力資源規(guī)劃，首先必須對(duì)現(xiàn)有人力資源進(jìn)行全面清查，了解現(xiàn)有人力資源數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、預(yù)期可能出現(xiàn)的職位空缺，勞動(dòng)市場(chǎng)狀況等。通過建立“人才梯隊(duì)”庫，才能切實(shí)保證公司未來對(duì)人力資源的需求。
2、改善培訓(xùn)體系，增加培訓(xùn)內(nèi)容
在員工培訓(xùn)中真正選拔出優(yōu)秀專業(yè)講師，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，讓員工掌握并熟悉公司的規(guī)章制度及操作流程，將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用在實(shí)際工作中去，從而達(dá)到學(xué)以致用的目的。
3、切實(shí)增強(qiáng)顧客服務(wù)，健全服務(wù)體系
為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)是顧客的需求，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，顧客到超市購(gòu)物不僅僅是購(gòu)買商品，更需要享受服務(wù)。不僅需要價(jià)廉物美，更需要節(jié)約時(shí)間和精力，這就要求我們要明確服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，不斷強(qiáng)化員工的服務(wù)意識(shí)，圍繞人性化服務(wù)設(shè)施真正把顧客服務(wù)措施落到實(shí)處。
4、配合修訂考核制度
針對(duì)一線員工考核成績(jī)不能有效的與聘用、加薪、提升掛鉤，同級(jí)與下級(jí)考核難以公正對(duì)待的現(xiàn)狀，行政部將進(jìn)一步明確獎(jiǎng)罰、健全檔案記錄，明確量化，力求修訂完善的考核內(nèi)容。
5、配合繼續(xù)建立、健全、修正、完善公司規(guī)章制度、規(guī)定、流程工作。
在今年的工作中，我將銳意進(jìn)娶扎實(shí)工作，為百佳的輝煌盡自己最大的努力。
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會(huì)報(bào)告篇七
第一段：引入講堂學(xué)習(xí)的重要性和目的（200字）
在現(xiàn)代社會(huì)中，學(xué)習(xí)是每個(gè)人不可或缺的一部分。學(xué)習(xí)講堂作為一種常見的學(xué)習(xí)途徑，為我們提供了獲取知識(shí)和技能的機(jī)會(huì)。在參加講堂學(xué)習(xí)的過程中，我們既可以汲取別人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，又可以與他人交流和分享自己的見解。講堂學(xué)習(xí)不僅可以幫助我們提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)能力，還可以拓寬我們的視野和思維方式。因此，我認(rèn)為參加講堂學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展非常重要。
第二段：講堂學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)和體會(huì)（200字）
在我參加的講堂學(xué)習(xí)中，我深刻地體會(huì)到了講堂學(xué)習(xí)的許多優(yōu)勢(shì)。首先，講堂學(xué)習(xí)提供了學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)資源。在講堂中，我們可以借助專家、教授等資源，獲取到最新的學(xué)術(shù)研究成果和實(shí)用的知識(shí)。其次，講堂學(xué)習(xí)能夠激發(fā)和培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)熱情。在講堂上，我們可以與優(yōu)秀的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，相互鼓勵(lì)和督促，從而提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。再次，講堂學(xué)習(xí)能夠促進(jìn)我們的思考和創(chuàng)新能力。在課堂上，我們會(huì)面對(duì)各種新的問題和挑戰(zhàn)，通過與他人的互動(dòng)和思維碰撞，我們能夠鍛煉自己的思維和創(chuàng)新能力。
第三段：自主學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)的重要性（200字）
然而，講堂學(xué)習(xí)并不僅僅是被動(dòng)接受和匆匆學(xué)習(xí)知識(shí)。自主學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)是講堂學(xué)習(xí)中不可或缺的部分。自主學(xué)習(xí)是指在講堂學(xué)習(xí)之外，我們積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和探索知識(shí)。通過自主學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣和成就感，也加深了自己對(duì)知識(shí)的理解和掌握程度。互動(dòng)學(xué)習(xí)則是指與他人交流和分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。通過與他人的討論和互動(dòng)，我可以從別人身上獲取新的思路和觀點(diǎn)，拓寬自己的認(rèn)知范圍，提高自己的思考能力。
第四段：如何有效參與講堂學(xué)習(xí)（300字）
要想有效參與講堂學(xué)習(xí)，我認(rèn)為首先需要積極主動(dòng)，有意識(shí)地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過提前預(yù)習(xí)和準(zhǔn)備，我可以在講堂上更好地吸收和理解所學(xué)內(nèi)容。其次，要積極參與課堂互動(dòng)和討論。通過與教師和同學(xué)的互動(dòng)，我可以加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握，同時(shí)也可以從別人身上學(xué)到更多有趣的觀點(diǎn)和見解。此外，要善于總結(jié)和歸納所學(xué)內(nèi)容，提煉出核心思想和關(guān)鍵要點(diǎn)。通過對(duì)所學(xué)知識(shí)的整理和梳理，我可以更好地掌握知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果。最后，要善于思考和質(zhì)疑。通過提出問題和質(zhì)疑，我能夠更深入地思考問題，發(fā)現(xiàn)和解決問題中的不足之處，提高自己的學(xué)習(xí)能力和思維方式。
第五段：結(jié)尾（200字）
通過參加講堂學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了知識(shí)，也提高了自己的學(xué)習(xí)能力和思維方式。通過自主學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)，我培養(yǎng)了積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過有效參與講堂學(xué)習(xí)，我能夠更好地利用課堂資源和學(xué)習(xí)環(huán)境，獲得更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。因此，我將繼續(xù)積極參加各種講堂學(xué)習(xí)，不斷完善自己的學(xué)習(xí)方式和方法，不斷提高自己的學(xué)術(shù)水平和綜合素質(zhì)。通過講堂學(xué)習(xí)，我相信我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和人生夢(mèng)想。
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會(huì)報(bào)告篇八
我單位的道德講堂已進(jìn)行多期，但今天這堂公開優(yōu)質(zhì)課，給我的心靈進(jìn)行了一次道德的進(jìn)行洗禮。道德一詞由來已久，更早在兩千多年以前，我國(guó)古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個(gè)詞語?！暗馈北硎臼挛镞\(yùn)動(dòng)變化的規(guī)則;“德”表示對(duì)“道”認(rèn)識(shí)之后，按照規(guī)則把人與人之間的關(guān)系處理得當(dāng)。從韓國(guó)儒家的創(chuàng)始人，偉大的思想家、教育家孔子開始，千百年來，人們就一直重視道德結(jié)構(gòu)性問題。道德是發(fā)展先進(jìn)文化，構(gòu)成人類文明，特別是黨風(fēng)廉政精神文明的重要內(nèi)容。
我們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。道德的定義可以概括為：道德是一定社會(huì)、一定階級(jí)向人們提出的處理個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與社會(huì)之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說明，道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)節(jié)人們之間和商業(yè)性與社會(huì)之間規(guī)章制度關(guān)系的行為規(guī)范。道德總是揚(yáng)善抑惡的。道德與法律不同，它是依照社會(huì)輿論、傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣來判斷一個(gè)菲律賓人人的.品質(zhì)，主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持。
在本次活動(dòng)中，我們專門組織學(xué)習(xí)了李曉東的功績(jī)英勇事跡，李曉東同志臨危不懼、大義大勇的先進(jìn)動(dòng)人事跡，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，是當(dāng)之無愧的道德楷模，他的事跡傳遍祖國(guó)大地，他用實(shí)際行動(dòng)書寫了輝煌的人生篇章。通過學(xué)習(xí)，我主要有三點(diǎn)體會(huì)，一是我們要深刻學(xué)習(xí)周李曉東同志的舍己為人的高尚道德品質(zhì)。二是要注重教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本職工作，運(yùn)用到自己的工作中，更加勤奮敬業(yè)。三是學(xué)習(xí)要持之以恒，不要一陣風(fēng)。
高尚的道德并不非得做出驚天動(dòng)地的事情，而往往在我們的日常行為中。我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格;道德已被人們放在心里的一個(gè)西方人重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把衛(wèi)生習(xí)慣看作小事?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”。每個(gè)人的之間都傳遞著豐富的信息，讓我們從現(xiàn)在抓起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的家事做起，養(yǎng)成較好的道德習(xí)慣。文明是城市之魂，道德是立身之本。作為一名年輕黨員干部，我將見賢思齊、擇善而從，從小事做起，從現(xiàn)在做起，努力做倫理的傳播者和踐行者。
大愛無疆，德行天下。道德觀是一種可以相互感染、相互支撐、相互溫暖、相互傳遞的力量。良知講堂雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)和踐行道德模范精神剛剛開始。讓我們?cè)诟袆?dòng)中與模范同行，領(lǐng)悟道德的力量!
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會(huì)報(bào)告篇九
中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承了五千多年，經(jīng)歷了五千多年的洗禮，孔老夫子的優(yōu)秀思想已經(jīng)家喻戶曉。
前幾天，學(xué)校舉辦了一次《道德講堂》其主講張發(fā)廳長(zhǎng)的演說讓我很受感動(dòng)，他的一句“播撒中華文化的種子，種下守規(guī)矩的根”，讓我銘記在心。特別是那個(gè)老婆婆的小品，最后淚水從眼眶流了出來，雖說是演的，但用心去看的話里面的感情很豐富，那個(gè)青年無意中殺死了老婆婆的孫子，而因此老婆婆的兒子為此突發(fā)心臟病死去，青少年判進(jìn)了監(jiān)獄，青少年因愧疚給她寄錢、寫信，可是在過年的前幾日，青少年的奶奶離開了他，唯一親人的離世使他陷入了悲痛中。大年三十那天，老婆婆來到了監(jiān)獄本想把東西給他就走，結(jié)果被青少年的悔意打動(dòng)了，并做了這位少年的奶奶，張廳長(zhǎng)把中國(guó)優(yōu)秀傳承文化帶進(jìn)了監(jiān)獄，讓那些犯人有悔改之意，知道做人的基本原則，他對(duì)我們做出了許多貢獻(xiàn)，給那些犯人重新做人的機(jī)會(huì)，并且同時(shí)弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
“悌”在社會(huì)國(guó)家中要對(duì)兄妹，同事、同學(xué)、朋友尊重與其和睦相處，做人首要的是孝、悌，即為做人最基本的原則。
《弟子規(guī)》有云：“親憎我，孝何難；
親憎我，孝方賢?！蹦笎廴缢?，父愛如山，父母親無微不至地愛護(hù)我們，為人子女感受得到父母的恩重如山，自然小心謹(jǐn)慎地行孝，不敢讓父母掛念煩燥，這樣的孝并無困難，“親習(xí)我，孝方賢”遇到不喜歡子女，討厭子女的父母，子女還能一樣盡孝，這樣就難能可貴，現(xiàn)有許多年輕人外出打工，沒時(shí)間陪父母，因此有許多空巢老人，他們需要人陪伴，子女在其身邊。事業(yè)可以再創(chuàng)，錢可以再賺，但父母只有一個(gè)，他們此刻最需要的便是陪伴，所以我們應(yīng)該趁他們還在的時(shí)候多孝順?biāo)麄?，陪伴他們，陪他們安享晚年?/p>
“悌”現(xiàn)在國(guó)家普遍為獨(dú)生子女，即使我們沒有兄弟姐妹，我們也要對(duì)同學(xué)、朋友有兄弟般情意寬容大度，學(xué)會(huì)分享，不因財(cái)物小事傷其感情，要為對(duì)方著想，學(xué)會(huì)換位思考，兄弟姊妹朋友同學(xué)之間能夠和睦相處，對(duì)父母的孝心也就包含其中了。
正所謂“無規(guī)矩，無以成方圓”，若無“規(guī)”則不成圓，無“矩”則不成方，我們要守規(guī)矩這樣才可以描繪出方圓，做事嚴(yán)謹(jǐn)，干脆、利落，在生活中到處都是規(guī)矩，在家里則為家規(guī)，班里則為班規(guī)，學(xué)校則為校規(guī)，在國(guó)家則為法律，從小父母教導(dǎo)我們要規(guī)規(guī)矩矩做人，如同一個(gè)方形內(nèi)有個(gè)圓，方形的四邊與圓相切，這樣的圖形美觀，并有深刻的寓意，我們做人就像這只有規(guī)矩畫出的方圓才最完美。
中國(guó)文化，博大精深。中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承了五千多年，讓我們學(xué)會(huì)了如何做人，教我們做人的基本原則，中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化如同一粒種子，發(fā)芽，成長(zhǎng)，長(zhǎng)出了壯實(shí)的根，種下了守規(guī)矩的根。
我們應(yīng)該把中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承下去。
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會(huì)報(bào)告篇十
又一次的公民道德講堂學(xué)習(xí)。晚上6點(diǎn)與老同學(xué)在素食館用過晚餐，載上李老師饒有興致地一同前往學(xué)習(xí)的地方。
這是道德講堂由王青云老師主持，她先帶著學(xué)員們正冠服，立端正、揖深圓，畢恭畢敬地向圣賢孔老夫子行三鞠躬禮，然后帶著大家誦讀《弟子規(guī)》。雖然是照本宣讀，但每每恭敬地誦讀時(shí)，即內(nèi)省，有則改、無加警，《弟子規(guī)》總共六門主課，一門副課（余力學(xué)文），也是告訴世人，學(xué)做人比學(xué)知識(shí)更重要。
接著聆聽了蔡禮旭老師的《幸福人生》講座，主題是抉擇。蔡老師的講座闡述了：人的一生要面臨許多的抉擇，擇教育、擇偶、擇友、則食、擇業(yè)等等，擇正了方向，你就活得幸福。對(duì)一個(gè)家庭來說，最重要的一件事就是教育好我們的下一代，“至要莫若教子”。將孩子的教育放在什么位置，重做人做事的態(tài)度還是重分?jǐn)?shù)？在教育抉擇的時(shí)候要慎思，因?yàn)楹⒆佣欢?，決定一個(gè)人的中晚年是否過得幸福。
最后，學(xué)員們還交流了什么是幸福？特別是李老師“溫暖。愛”的分享，讓人羨慕，更讓我感動(dòng)，李老師的'熱情與執(zhí)著，38年譜寫的愛的篇章，是何等的幸福！
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會(huì)報(bào)告篇十一
近年來，隨著學(xué)習(xí)的重要性日益凸顯，各種形式的學(xué)習(xí)講堂應(yīng)運(yùn)而生。作為一位積極參與學(xué)習(xí)講堂的學(xué)生，我深感受益匪淺。通過對(duì)講堂的親身體驗(yàn)，我清晰地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)講堂的重要性，并從中獲得了許多啟發(fā)和收獲。下面我將分享一些自己的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)講堂給了我一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)。學(xué)習(xí)講堂不僅提供了一種形式，更是一種精神。它融匯了多種學(xué)科、多種技能，將知識(shí)有機(jī)結(jié)合，形成一種相互關(guān)聯(lián)、相輔相成的學(xué)習(xí)體系。在這樣的平臺(tái)上，我有機(jī)會(huì)接觸到各種各樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容，拓寬了我的視野，增長(zhǎng)了我的見識(shí)。無論是學(xué)術(shù)講座，還是應(yīng)用技能培訓(xùn)，每一堂講座都能讓我受益匪淺，讓我不斷進(jìn)步。
其次，學(xué)習(xí)講堂培養(yǎng)了我高效學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在講堂上，我看到了許多優(yōu)秀的學(xué)習(xí)范例，也經(jīng)歷了許多精心設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)，在學(xué)習(xí)講堂中，主講人善于引導(dǎo)學(xué)生，通過各種方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并幫助學(xué)生有效地獲取知識(shí)。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我產(chǎn)生了很大的啟發(fā)，讓我真正認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的方法和技巧的重要性?，F(xiàn)在，我更加注重給學(xué)習(xí)設(shè)定明確的目標(biāo)，采用積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，如獨(dú)立思考、積累心得體會(huì)、分享討論等。通過這些努力，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的效果明顯提高，學(xué)習(xí)的質(zhì)量也得到了保證。
第三，學(xué)習(xí)講堂幫助我提升了自己的綜合能力。學(xué)習(xí)不僅僅是對(duì)知識(shí)的獲取，更是對(duì)綜合能力的培養(yǎng)。在講堂中，我接觸到各種不同的學(xué)科和領(lǐng)域，學(xué)習(xí)到各種不同的技能和知識(shí)。這不僅為我將來的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了我的綜合素質(zhì)和能力，如語言表達(dá)能力、邏輯思維能力、批判性思維能力等。通過參加學(xué)習(xí)講堂，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)全面發(fā)展的人，擁有了更加廣泛的知識(shí)和技能儲(chǔ)備。
第四，學(xué)習(xí)講堂提供了一個(gè)交流思想的平臺(tái)。在講堂上，我不僅可以聽到專業(yè)人士的精彩演講，還可以與其他同學(xué)進(jìn)行思想交流和互動(dòng)討論。這種交流不僅能夠增加我的見識(shí)，還可以培養(yǎng)我的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在講堂中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，我們一起學(xué)習(xí)、一起探討問題，在互動(dòng)中共同進(jìn)步。這種交流和互動(dòng)，豐富了我的學(xué)習(xí)生活，讓我感到非常愉悅和充實(shí)。
最后，學(xué)習(xí)講堂培養(yǎng)了我積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)講堂教給我很重要的一點(diǎn)就是，學(xué)習(xí)是一種積極向上的生活態(tài)度。在講堂中，我看到了許多優(yōu)秀的學(xué)習(xí)榜樣，他們通過不懈努力和堅(jiān)持不放棄，取得了輝煌的成就。這讓我更加堅(jiān)信，只有擁有積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能成就更大的事業(yè)。因此，我從此養(yǎng)成了每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)方式，追求更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)和成果。
總之，通過參加學(xué)習(xí)講堂，我深切體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和價(jià)值，明確了自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向。同時(shí)，它還培養(yǎng)了我高效學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提升了我的綜合能力，豐富了我的學(xué)習(xí)生活。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)保持積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷充實(shí)自己，追求自己的人生目標(biāo)。
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會(huì)報(bào)告篇十二
科學(xué)大講堂是一個(gè)極具學(xué)術(shù)氣息的講座，每一次的講座都會(huì)有不同的主題和講者，這些講者來自于不同領(lǐng)域，包括醫(yī)學(xué)、化學(xué)、物理、生物、心理等等，為聽眾帶來了不同的思想體驗(yàn)。我有幸參與了一次由生物學(xué)家主講的科學(xué)大講堂，下面將分享我對(duì)此次講座的心得體會(huì)。
第二段：主體。
本次講座的主題是“基因編輯技術(shù)的現(xiàn)狀與未來”，這是當(dāng)今世界非常熱門、前沿的話題。講者首先講述了基因編輯技術(shù)的歷程，從最初的將外源基因?qū)肷锛?xì)胞、轉(zhuǎn)基因、基因敲除，到當(dāng)前比較熱門的基因編輯技術(shù)CRISPR/Cas9。講者系統(tǒng)地介紹了這種技術(shù)的原理、應(yīng)用以及一些風(fēng)險(xiǎn)和限制。我從中獲得了對(duì)這種新興技術(shù)的初步認(rèn)識(shí)。
第三段：合并。
講者接著針對(duì)這一技術(shù)所帶來的社會(huì)、倫理和法律問題，進(jìn)行了深入的討論?；蚓庉嫾夹g(shù)可以給人類帶來許多益處，如治療某些不治之癥、增強(qiáng)人類智力等。但也存在諸多不確定因素。例如，對(duì)基因進(jìn)行編輯，可能會(huì)導(dǎo)致未來的后代發(fā)生不可預(yù)測(cè)的變異性狀并且可能影響基因池；而人類基因工程可能導(dǎo)致新的社會(huì)、倫理和法律問題等。通過講座，我體會(huì)到了針對(duì)新技術(shù)的思考，是一個(gè)復(fù)雜而艱巨的過程。
第四段：思考。
在講座的過程中，我也意識(shí)到科技并非完美的、萬能的?？茖W(xué)技術(shù)的探索和應(yīng)用需要在深思熟慮的基礎(chǔ)上進(jìn)行，更需要明確足夠的倫理規(guī)范和法律法規(guī)，避免帶來意想不到的后果。同時(shí)，我們也需要獲得科學(xué)技術(shù)背后的知識(shí)和智慧，以進(jìn)行理性決策和判斷。這種理性的思考和決策能力，對(duì)于我們未來的工作和生活，都至關(guān)重要。
第五段：結(jié)語。
在本次科學(xué)大講堂中，我有機(jī)會(huì)接觸到了最新的科學(xué)技術(shù)，學(xué)習(xí)了科學(xué)研究的方法和思考問題的方式。當(dāng)然，我也認(rèn)識(shí)到了科學(xué)技術(shù)所帶來的挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)。未來的生活需要我們不斷進(jìn)行思考和反思，正確認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)的利與弊，擁抱進(jìn)步，同時(shí)也要避免產(chǎn)生負(fù)面的影響，營(yíng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)人類文明的進(jìn)步與發(fā)展。
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會(huì)報(bào)告篇十三
20_年6月3日至6月6日，在教科局領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排下，我來到了貴州省團(tuán)校，進(jìn)行了為期4天的“貴州省教育系統(tǒng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化‘道德講堂’培訓(xùn)活動(dòng)”。此次活動(dòng)雖然只有短短的4天，嚴(yán)格地說甚至只有3天的學(xué)習(xí)(首天為報(bào)到時(shí)間)，但是對(duì)我個(gè)人而言，卻是收獲多多，受益匪淺，下面就談一談通過本期道德講堂學(xué)習(xí)后的收獲。
一、通過開班典禮，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，明確了道德講堂活動(dòng)開展的意義。
6月4日早上，在貴州省團(tuán)校禮堂里舉行了開班典禮，開班典禮由貴州省團(tuán)校蔡志堅(jiān)老師主持，貴州省文明辦未成年人思想道德建設(shè)處連立梅處長(zhǎng)和省教育廳鄒聯(lián)克副廳長(zhǎng)在會(huì)議上分別發(fā)表了重要講話。鄒廳長(zhǎng)在講話中要求，一是要充分認(rèn)識(shí)開展道德講堂活動(dòng)的重要意義，二是要認(rèn)真抓好培訓(xùn)活動(dòng)，確保培訓(xùn)質(zhì)量。他在講話中提到：教育就是解決培養(yǎng)什么樣的人的問題，當(dāng)今的大部分老師都知道如何讓孩子將水喝下去，但不知道讓孩子喝什么水。他還談到學(xué)校中常見的一種現(xiàn)象：學(xué)生在見到老師時(shí)都是非常禮貌地叫一聲老師好，而老師多半是對(duì)學(xué)生的問好熟視無睹，這就是老師的道德素質(zhì)不夠的問題。開展此次道德講堂培訓(xùn)活動(dòng)的目的就是提升教師隊(duì)伍弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意識(shí)，這是提高學(xué)校管理水平的需要。省文明辦連立梅處長(zhǎng)在講話中談到：學(xué)校道德講堂就是通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”的方式來闡述社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，達(dá)到踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的目的。
二、通過參觀孔子學(xué)堂和參加黔浙文化合作論壇啟動(dòng)儀式，聆聽專家的講座介紹，了解我國(guó)儒家文化的整體情況。
6月5日早上，我們來自全省各市參加道德講堂培訓(xùn)活動(dòng)的199名學(xué)員在省團(tuán)校老師的組織下，來到貴陽孔學(xué)堂，參觀了孔學(xué)堂欞星門、大成殿、杏壇、孔子雕像、陽明祠、鄉(xiāng)賢祠等，了解了我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化——儒家經(jīng)典文化的發(fā)展。參觀過后，非常榮幸地在孔學(xué)堂禮堂里參加了由貴州省文史研究館和浙江省文史研究館及貴陽孔學(xué)堂共同主辦的“黔浙文化合作論壇啟動(dòng)儀式”，聆聽了由貴州文史館長(zhǎng)顧久先生“關(guān)于弘揚(yáng)普及國(guó)學(xué)的幾點(diǎn)思考”和貴州儒學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)張新民先生“儒家視域中的秦漢政治”主題演講，讓我對(duì)儒家文化的整體發(fā)展情況有了一個(gè)較為全面的了解。
三、通過幾堂專家教授對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精彩細(xì)致的講解，使我對(duì)儒家文化的經(jīng)典理念有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，讓我的心靈受到了一次真正的洗禮。
6月4日早上開班典禮過后，省團(tuán)校的_教授給我們做了專題講座——道德講堂·禮信篇。李教授在講座中談到：禮儀誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。她通過“曾子殺豬”和“商鞅立木取信”兩個(gè)故事說明了誠(chéng)信的重要性，在講禮儀時(shí)，李教授不僅給我們介紹了中國(guó)的一些傳統(tǒng)禮儀，也給我們介紹了外國(guó)的傳統(tǒng)禮儀，并與我們進(jìn)行了互動(dòng)，從交談、握手、站姿、坐姿等方面教我們?cè)谌粘Ｉ詈徒逃虒W(xué)中應(yīng)該注意的一些禮儀，讓我真正明白了在生活中原來還有這么多的禮儀要求，平時(shí)的自己真是太大意了。
4號(hào)下午，由原中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)院黨委書記，教授、博士生導(dǎo)師，現(xiàn)在是清華大學(xué)教授吳潛濤先生為我們作了一場(chǎng)主題為“弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，構(gòu)建中華民族的精神家園”的講座。他講到中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主要內(nèi)容有愛國(guó)主義的傳統(tǒng)、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的傳統(tǒng)、愛好和平的傳統(tǒng)、自強(qiáng)不息的傳統(tǒng)、人際和諧的傳統(tǒng)、追求崇高的傳統(tǒng)、以德治國(guó)的傳統(tǒng)、艱苦奮斗的傳統(tǒng)，因此應(yīng)該堅(jiān)決反對(duì)“文化復(fù)古主義”和“歷史虛無主義”兩種錯(cuò)誤思潮，要堅(jiān)決抵制朽思想文化，大力弘揚(yáng)這些優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
4號(hào)晚上，由國(guó)家教育部職業(yè)禮儀培訓(xùn)師、貴州省社會(huì)教育專家?guī)鞂＜抑x萍教授為我們做了專題講座——道德講堂·仁愛篇。李教授主要講述了孔子的仁愛觀：孔子認(rèn)為仁愛是做人的根本。仁愛是儒家思想的核心內(nèi)容。她通過一個(gè)個(gè)能洗滌人們心靈的小故事，講述了儒家核心思想仁愛，她的講座如和風(fēng)細(xì)雨，不知不覺地浸進(jìn)了我們的心靈。
5號(hào)下午是令很多學(xué)員激動(dòng)的時(shí)刻，因?yàn)檫@堂講座是由貴州電視臺(tái)《開心雜貨鋪》的主演“鐘幺爺”鐘中老師為我們講解，鐘老師的講座主題是“道德講堂·忠孝篇”。鐘老師的講座幽默生動(dòng)，用一個(gè)個(gè)經(jīng)典故事，一個(gè)個(gè)震撼人心的視頻，并結(jié)合自身實(shí)際談到了中國(guó)傳統(tǒng)文化中的忠孝二字，在他的講座中，會(huì)場(chǎng)上的近兩百名學(xué)員沒有一個(gè)人走神，聽得是那么專心，甚至連做筆記的時(shí)間都忘記了?？梢哉f他的講座如春雷，讓我們的心靈受到了極大的震撼。下午的第二場(chǎng)講座是由貴州師范學(xué)院教授，持國(guó)家a類司法職業(yè)資格證書的余雨陽教授為我們講解“道德講堂·法治篇”。他從法治的角度為我們剖析了道德的重要性，并通過一個(gè)個(gè)由他親自經(jīng)辦的學(xué)校里邊發(fā)生的案子，給我們闡述了法律與道德的關(guān)系，他的講座沒有課件、沒有講稿，但一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例讓我們?nèi)煌浟藭r(shí)間的流逝。
四、講座+討論，讓我們明晰了學(xué)校道德講堂開展的方向和措施。
5號(hào)晚上，由全國(guó)特級(jí)教師，省級(jí)教育名師，全國(guó)少工委委員周曉群老師為我們作了一堂主題為“中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的實(shí)施途徑與策略”的講座。周老師結(jié)合她在貴陽南明區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)任校長(zhǎng)時(shí)的一些具體做法，給我們闡述了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園里如何實(shí)施的具體辦法。她說，要使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園里落到實(shí)處，一是在校園文化環(huán)境布置中實(shí)施，二是在學(xué)科教學(xué)的過程中滲透，三是在豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中實(shí)施，四是在指導(dǎo)家庭教育的過程中實(shí)施，五是在社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)中實(shí)施，六是要借助本鄉(xiāng)本土的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺址、教育基地等資源實(shí)施。
6號(hào)早上，省團(tuán)校的老師將我們班上的學(xué)員分為五個(gè)討論小組，圍繞“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化如何進(jìn)校園”展開了分組討論，來自全省各地的老師們都暢所欲言，充分談到了各自地區(qū)和學(xué)校開展道德講堂活動(dòng)的情況，并對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的一些經(jīng)驗(yàn)和困惑進(jìn)行了交流。通過思維火花的碰撞，讓我們?cè)跓崃业慕涣鞣諊忻魑藢W(xué)校道德講堂開展的方向和具體措施。
總之，這次培訓(xùn)活動(dòng)雖然只有短短的四天，雖然培訓(xùn)期間從早到晚都在上課，感覺很累，但我覺得比起自己的收獲，累是非常值得的。我會(huì)將在此次培訓(xùn)活動(dòng)中學(xué)到的所有收獲，帶回學(xué)校，從自己開始改變，同時(shí)帶動(dòng)老師們改變，從而使我們的學(xué)生也得到改變。
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會(huì)報(bào)告篇十四
這是一次意義非凡的學(xué)習(xí)旅程，我有幸參加了一期淑女講堂課程。課程涵蓋了培養(yǎng)儀態(tài)、打造品味、學(xué)習(xí)社交禮儀等多個(gè)方面，讓我受益匪淺。在這段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了如何從內(nèi)而外塑造自己，如何樹立自信和自愛的態(tài)度，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何與人相處，以及如何在社交場(chǎng)合中展現(xiàn)出優(yōu)雅大方的一面。
第二段：培養(yǎng)儀態(tài)的重要性
在淑女講堂課程中，最先學(xué)到的就是培養(yǎng)良好的儀態(tài)。學(xué)會(huì)如何站好、坐好、走好等基本的儀態(tài)動(dòng)作無論是在日常生活中還是在公眾場(chǎng)合都是非常重要的。好的儀態(tài)不僅能給人留下好的印象，還能增加自己的自信心，并傳遞出一種積極向上的氛圍。因此，我在日常生活中開始了自我約束，養(yǎng)成了良好的儀態(tài)習(xí)慣，讓自己更加顯得優(yōu)雅和自信。
第三段：打造品味的過程
淑女講堂課程還教會(huì)了我打造品味的過程。品味并不僅僅是指衣著、發(fā)型和化妝，更是一種對(duì)美的敏感和理解。在課程中，我學(xué)到了如何選擇適合自己的服裝和配飾，如何修飾體態(tài)和氣質(zhì)以及如何搭配服裝來展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格。通過這些學(xué)習(xí)，我意識(shí)到真正的品味應(yīng)該反映出自己的內(nèi)在氣質(zhì)和外在個(gè)性，而無需追求矯揉造作。現(xiàn)在，我對(duì)自己的打扮更有自信了，也更加懂得如何欣賞和追求美。
第四段：學(xué)習(xí)社交禮儀的重要性
社交禮儀是淑女講堂課程中非常重要的一部分。在社交場(chǎng)合中，掌握得體的社交禮儀可以讓我們更好地與人溝通和交流，增加彼此的愉快感和信任感。通過課程的學(xué)習(xí)，我掌握了如何與人建立良好的溝通和交往方式，以及如何在面對(duì)各種社交場(chǎng)合中應(yīng)對(duì)自如。這讓我感到非常自豪，因?yàn)楝F(xiàn)在我可以更加從容地與人交往，而不會(huì)因?yàn)椴欢缃欢Y儀而感到不自在。
第五段：總結(jié)與展望
通過學(xué)習(xí)淑女講堂課程，我不僅獲得了提升自我的技巧和知識(shí)，更重要的是收獲了自信和自尊的心態(tài)。在今后的生活中，我將繼續(xù)堅(jiān)持內(nèi)外修養(yǎng)，以更加自信和自愛的姿態(tài)面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。同時(shí)，我也將在實(shí)踐中不斷提高自己的品味和社交禮儀，以成為一個(gè)真正的淑女。感謝淑女講堂帶給我的啟迪和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，讓我在人生的道路上更加充盈自我和充滿希望。
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會(huì)報(bào)告篇十五
對(duì)標(biāo)一流，就是要樹立“要干就干最好，要做就做第一”的思想，自覺瞄準(zhǔn)“標(biāo)桿’,制定具體措施，從小事抓起，從細(xì)節(jié)入手，變差距為潛力，變壓力為動(dòng)力，努力使各項(xiàng)工作都達(dá)到一流。
__.6.15日，__區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園黨支部組織全體黨員學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨太原市__區(qū)第四次代表大會(huì)魏民書記《全面對(duì)標(biāo)一流，加快轉(zhuǎn)型跨越，為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)宜居環(huán)境建和諧城區(qū)目標(biāo)而奮斗》的報(bào)告后，全體黨員暢所欲言，爭(zhēng)先發(fā)表自己的感受。感到報(bào)告實(shí)事求實(shí)的回顧與總結(jié)過去的五年，又與時(shí)俱進(jìn)地提出符合實(shí)際今后的五年工作與展望，報(bào)告非常振奮人心。凝聚力量，激發(fā)干勁。鼓舞斗志。全體黨員表示;要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)報(bào)告的精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵，特別是要在今后的工作中堅(jiān)定不移不折不扣地將報(bào)告精神貫徹好，執(zhí)行好，落實(shí)好。
__區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園是一所太原市五星級(jí)幼兒園，也是山西省示范幼兒園，全國(guó)百佳特色示范幼兒園，全面開展對(duì)標(biāo)活動(dòng)。就是要緊緊圍繞實(shí)驗(yàn)幼兒園提出的“打造特色樹立品牌和諧發(fā)展”的目標(biāo)，堅(jiān)持“發(fā)展孩子，服務(wù)家長(zhǎng)，成就教師“的教育理念，把實(shí)驗(yàn)幼兒園的各項(xiàng)工作做實(shí)，做強(qiáng)，做好。對(duì)標(biāo)一流，實(shí)干為本，就是要以“素質(zhì)教育提升年”為主題，以幼兒發(fā)展為主線，以落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)為核心，以提高教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，以規(guī)范教育管理為保障，開展園本課題研究，走特色內(nèi)涵發(fā)展之路。全面實(shí)施“對(duì)標(biāo)”工程，制定發(fā)展目標(biāo)，落實(shí)學(xué)趕幫超舉措，全面提升辦園品質(zhì)。對(duì)標(biāo)一流，實(shí)干為本就是要找準(zhǔn)對(duì)標(biāo)，樹立標(biāo)干，營(yíng)造學(xué)趕幫超的“對(duì)標(biāo)”氛圍，做好園與園之間，教師與教師之間互幫互學(xué)接對(duì)子。對(duì)標(biāo)一流，實(shí)干為本就是要大興為民之風(fēng)，大興實(shí)干之風(fēng)，大興務(wù)實(shí)之風(fēng)。一是領(lǐng)導(dǎo)重視，目標(biāo)明確;二是結(jié)合實(shí)際，推進(jìn)有序;三是形式多樣，特色鮮明，通過學(xué)習(xí)報(bào)告，結(jié)合實(shí)驗(yàn)幼兒園實(shí)際我們努力做到以下四點(diǎn)：
一是解決問題傾心服務(wù)。在了解廣大家長(zhǎng)“入園難”的突出問題上，實(shí)驗(yàn)幼兒園想為家長(zhǎng)想，急為家長(zhǎng)急。新學(xué)期想方設(shè)法，克服重重困難，籌集資金開辦了2.5-3歲的小托班。幫助家長(zhǎng)解決了困難，實(shí)驗(yàn)幼兒園收托新生幼兒53名，深受家長(zhǎng)的好評(píng)。
二是積極主動(dòng)創(chuàng)新服務(wù)。實(shí)驗(yàn)幼兒園重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)，重視幼兒園各班的區(qū)域設(shè)置。在教學(xué)王主任的指導(dǎo)下，幼兒園教師集中布置班級(jí)主墻，動(dòng)員家長(zhǎng)的力量，為幼兒共同制作《幼兒成長(zhǎng)冊(cè).,為幼兒自制教玩具和戶外體育器械,在班班創(chuàng)設(shè)區(qū)域的基礎(chǔ)上，各班結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，突出一個(gè)特色區(qū)域。如小一班娃娃家，小二班糖果屋，中一班超市，中二班建構(gòu)區(qū)，大班青花瓷。幼兒園組織每個(gè)班老師對(duì)區(qū)域進(jìn)行相互學(xué)習(xí)考核評(píng)價(jià)，取得了意想不到的效果。家長(zhǎng)高興地說“幼兒園真漂亮!幼兒園越辦越好了。想不到領(lǐng)導(dǎo)那么重視，行動(dòng)那么快，服務(wù)確實(shí)是真服務(wù)!”
三是發(fā)揮優(yōu)勢(shì)拓展服務(wù)。實(shí)驗(yàn)幼兒園黨支部注意發(fā)揮市五星級(jí)幼兒園及省級(jí)示范幼兒園的優(yōu)勢(shì)帶頭作用，積極開展保教和信息服務(wù)，努力拓展服務(wù)領(lǐng)域。組織志愿者教育服務(wù)深入社區(qū)，對(duì)四星級(jí)幼兒園采取現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、一幫一結(jié)對(duì)幫教活動(dòng)，舉行家長(zhǎng)專題講座等形式，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)居民和家長(zhǎng)一起，就幼兒園如何科學(xué)管理，如何加強(qiáng)教科研，早起教育的意義和方法等問題進(jìn)行交流，提供保教咨詢和輔導(dǎo)。同時(shí)，園長(zhǎng)到太原市進(jìn)行星級(jí)檢查驗(yàn)收，分別對(duì)新申報(bào)的三、四星級(jí)幼兒園給予針對(duì)性地指導(dǎo)和幫助，受到了大家的歡迎。
四是轉(zhuǎn)變作風(fēng)真情服務(wù)。在整個(gè)“雙服務(wù)”過程中，幼兒園全體黨員以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的精神面貌和深入扎實(shí)的工作作風(fēng)，全力以赴投入到“雙服務(wù)”工作中。特別是推行5s管理工作以來，幼兒園每一位黨員除規(guī)定工作時(shí)間以外，根據(jù)需要，還經(jīng)常自覺加班加點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)不怕困難、連續(xù)作戰(zhàn)的精神，周末沒有休息過一天。
新生軍訓(xùn)心得體會(huì)
參加軍訓(xùn)已經(jīng)有十天了，十天中每天的軍訓(xùn)都帶給我們不一樣的感想，我們努力體驗(yàn)著軍人的生活，渴望擁有他們那種無所畏懼的氣質(zhì)。盡管在這一過程中有酸有苦有疲憊，但同樣也伴隨著歌聲和歡笑。我們?cè)谀ゾ氈谐砷L(zhǎng)，在逆境中堅(jiān)強(qiáng)，軍訓(xùn)定將使我們受益終身。
以前的我們是父母的掌上明珠，從沒吃過什么苦，也體會(huì)不到世事的艱辛?？墒俏覀円呀?jīng)踏上了人生下一個(gè)旅程，進(jìn)入大學(xué)后一切都靠我們自己。隨著想象中的大學(xué)變成了現(xiàn)實(shí)中的學(xué)習(xí)、生活之地，我們可能會(huì)感到有一些不適應(yīng)，難以融入大學(xué)生活，自我認(rèn)識(shí)能力、社會(huì)適應(yīng)能力都比較差，這時(shí)就需要我們有足夠的體力和耐力來挖掘自己的潛力，從而促進(jìn)自己的全面發(fā)展，在以后的生活中贏得更多的機(jī)會(huì)，開創(chuàng)更美好的人生。
軍訓(xùn)就是一次人生的磨練，它是一種有效而且必要的方式。不僅提高我們的身體素質(zhì)，更加有助于我們調(diào)整好心態(tài)、言行及個(gè)性，讓我們堅(jiān)強(qiáng)有力，讓我們朝氣蓬勃，同樣的，也讓我們這個(gè)班集體更加團(tuán)結(jié)友愛，更加具有綜合能力、競(jìng)爭(zhēng)力。因此，軍訓(xùn)不僅對(duì)個(gè)人，對(duì)整個(gè)班級(jí)、年級(jí)、甚至是全校、全社會(huì)都是至關(guān)重要的。社會(huì)需要有能力、有水平、有素養(yǎng)、有文化的人才，祖國(guó)的未來靠我們這樣的大學(xué)生來開拓創(chuàng)新。
因此，讓我們停止抱怨，開始全身心的投入軍訓(xùn)。不要浪費(fèi)這個(gè)提高自己能力的寶貴機(jī)會(huì)，為了我們的明天更加充實(shí)更加美好，染故我們相信“吃苦也是一種樂趣”、“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見彩虹”。
__年美好的金秋，我們迎來了收獲的季節(jié)。為了追求青春理想，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，我們?cè)敢飧冻鰺o窮智慧和辛勤汗水。因?yàn)槲覀兿嘈琶魈煲欢〞?huì)更美好，我們的前途將一片光明!
最后由衷的感謝學(xué)校，感謝教官為我們安排的這次軍訓(xùn)。我們會(huì)盡全力完成任務(wù)，等著你們來驗(yàn)收我們的軍訓(xùn)成果!
中紀(jì)委工作報(bào)告學(xué)習(xí)心得體會(huì)
星期三下午，學(xué)校利用下午放學(xué)的時(shí)間，組織了新校區(qū)高一、高二全體教師學(xué)習(xí)《王岐山在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上的工作報(bào)告》和《中國(guó)共產(chǎn)黨貴州省第十一屆委員會(huì)第四次全體會(huì)議決議》，兩個(gè)文件中都體現(xiàn)對(duì)教師教育的要求——廉潔從教，以身作則，不斷提高教師職業(yè)道德水平。我學(xué)習(xí)以后了以后，感慨頗多，心情很不平靜。
對(duì)于我來說，作為一名人民教師，既然是人民教師，就要做人民滿意的教師，家長(zhǎng)放心的教師。要做到盡職盡責(zé)，嘔心瀝血，銳意進(jìn)取，勇于探索，積極進(jìn)行課堂教育教學(xué)創(chuàng)新，在遵循新課改的要求下，大力推進(jìn)素質(zhì)教育;要做到艱苦奮斗、勵(lì)精圖治，堅(jiān)持不懈地以學(xué)生為中心，盡可能讓學(xué)生都能學(xué)有所得;要做到生活簡(jiǎn)樸、廉潔從教、克己奉生，言傳身教地培養(yǎng)社會(huì)主義的接班人。
“三人行，必有我?guī)?。”在教育教學(xué)過程中，盡可能多的像身邊的優(yōu)秀人民教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們高尚的品德和頑強(qiáng)的意志，無私奉獻(xiàn)、默默無聞的精神，把自己一生的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè)。
孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。”高中教師的工作對(duì)象是成長(zhǎng)中有很大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是作為學(xué)生喜歡、人民滿意和放心優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。
__同志要求：教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心的“四有”好老師，為發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn)?！盻_同志也曾經(jīng)指出：“老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表?！笔聦?shí)證明教師的道德，是教育文化的深層內(nèi)涵，也是一個(gè)民族在教育活動(dòng)中表現(xiàn)出來的富有強(qiáng)大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅(jiān)定行為，是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的動(dòng)力之源。青少年的健康成長(zhǎng)是一項(xiàng)要全社會(huì)共同努力的系統(tǒng)工程，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是這一工程順利實(shí)現(xiàn)的根本保證。
先輩們的教育實(shí)踐證明，師德的影響是不可估量的。獻(xiàn)身教育，重在實(shí)踐師德。怎樣看待學(xué)生，怎樣教育學(xué)生，怎樣當(dāng)好教師，這一課題是涉及教師職業(yè)道德的本質(zhì)問題，值得我們深思。
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會(huì)報(bào)告篇十六
聆聽了戴星光老師的道德講座，內(nèi)心感慨萬千，情不自禁地對(duì)道德問題思索起來。
道德是發(fā)展先進(jìn)文化，構(gòu)成人類文明，特別是精神文明的重要內(nèi)容。我們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。道德的定義可以概括為：道德是一定社會(huì)、一定階級(jí)向人們提出的處理個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與社會(huì)之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說明，道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)節(jié)人們之間和個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范。道德總是揚(yáng)善抑惡的。道德與法律不同，它是依據(jù)社會(huì)輿論、傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣來判斷一個(gè)人的品質(zhì)，主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持。道德一詞由來已久。早在兩千多年以前，我國(guó)古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個(gè)詞語?！暗馈北硎臼挛镞\(yùn)動(dòng)變化的規(guī)則；“德”表示對(duì)“道”認(rèn)識(shí)之后，按照它的規(guī)則把人與人之間的關(guān)系處理得當(dāng)。從中國(guó)儒家的創(chuàng)始人，偉大的思想家、教育家孔子開始，千百年來。人們就一直重視道德問題。
我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。一個(gè)人只要活的誠(chéng)實(shí)，守信用，就等于有了一大筆財(cái)富。一個(gè)人要誠(chéng)實(shí)，守信用，不貪圖本不屬于自己的東西。人生最重要的是誠(chéng)實(shí)，講信用，這是比物質(zhì)財(cái)富更加珍貴的財(cái)富。所以，我們要在生活中誠(chéng)實(shí)、守信，這樣才能得到別人的信任。
德國(guó)哲學(xué)家、天文學(xué)家康德說過：世上有兩種東西，我們?cè)绞菍?duì)它們加以深入地反復(fù)思考，就越是對(duì)它們充滿無限的敬畏，那就是我們頭頂?shù)男强蘸托闹械牡赖侣?。文明是城市之魂，道德是立身之本。中華民族素有崇德向善的.優(yōu)良傳統(tǒng)，人們崇尚道德、贊頌道德、踐行道德?？v觀中華民族的歷史，五千年的中國(guó)可謂“道德之邦”。幾千年前，道德的種子便撒在了這片廣袤的土地上，并生根發(fā)芽、抽枝吐葉，開出千姿百態(tài)的花。在社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的今天，這片道德文化底蘊(yùn)豐饒的土地上更是孕育出“道德講堂”的奇葩，且一朵忽先變，百花其后香，信仰道德、傳承道德、踐行道德在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。道德可以很小，一個(gè)溫暖的眼神，一次真心的謙讓，一抹淡淡的微笑和一場(chǎng)真誠(chéng)的對(duì)白都可以使人們感到道德的存在。道德也可以很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到僅僅伸出友誼之手即可，簡(jiǎn)單到輕抬自己的雙腳讓稚嫩的小草免于踐踏。道德也可以很大，可以胸懷天下，博愛萬物；道德可能很難，難到你必須跨過溝溝坎坎，難到你以自己的生命換取他人的生命！人的一生中有一些道德超越了個(gè)人，是為了他人，為了集體而無私奉獻(xiàn)，是為了國(guó)家為了民族而犧牲自我，甚至為了全人類的利益而獻(xiàn)身。這是人生之大德，是我們應(yīng)終生追求的目標(biāo)。
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會(huì)報(bào)告篇十七
近日，我所在的大學(xué)舉辦了一場(chǎng)科學(xué)大講堂，邀請(qǐng)了來自國(guó)內(nèi)外著名高校和科研機(jī)構(gòu)的專家學(xué)者進(jìn)行演講。我有幸參加了其中幾場(chǎng)，聽到了許多創(chuàng)新科技的最新進(jìn)展和具有前瞻性的研究成果，受益匪淺。今天，我就來分享一下自己的聽課心得和體會(huì)。
第二段：深入闡釋。
在此次科學(xué)大講堂中，我聽到了主要分為三類。第一類是研究一些專業(yè)領(lǐng)域深入的專家學(xué)者的報(bào)告，他們對(duì)于學(xué)科的探討和尖端研究都讓我大開眼界。例如研究化學(xué)的化學(xué)家——李曉春教授的演講，他講述了他們研究的低維碳材料及其應(yīng)用的最新成果，涉及到了很多我不曾接觸過的領(lǐng)域，但是他的講解字字珠璣，讓我都能聽得懂。第二類是面向大眾普及科學(xué)的報(bào)告，像是袁隆平院士講解他耳熟能詳?shù)碾s交稻，并分享自己辛勤的科學(xué)探究歷程，讓聽眾更容易了解科學(xué)前沿的動(dòng)態(tài)。第三類則是現(xiàn)場(chǎng)交流和展示。諸如論壇現(xiàn)場(chǎng)及宣傳展示，科學(xué)大講堂讓我們能夠感受到科技創(chuàng)新的脈搏。聽了這些報(bào)告，我不僅僅學(xué)到了很多新知識(shí)，還深刻了解了科學(xué)大會(huì)的形式和作用。
第三段：總結(jié)收獲。
通過這次科學(xué)大講堂的學(xué)習(xí)，我獲得了許多感悟和體會(huì)。首先，要想真正了解一個(gè)科學(xué)研究領(lǐng)域，我們必須借助于專業(yè)的學(xué)者和研究機(jī)構(gòu)。其次，科學(xué)大講堂給我們提供了學(xué)科交流的平臺(tái)，讓我們能夠更好的了解科技研發(fā)的前沿。最后，對(duì)于大眾普及科學(xué)的焦慮，科學(xué)大講堂也提供了很好的解決辦法，讓我們不用再感到對(duì)科學(xué)研究一無所知。
第四段：自我反思。
在聽了科學(xué)大講堂后，我也意識(shí)到自己對(duì)于科學(xué)理解還是太片面了。許多我們平時(shí)用得到的常識(shí)和技術(shù)，其實(shí)都是經(jīng)過科學(xué)家們漫長(zhǎng)不懈的探索而得到的，或者還在不斷地被探究。要想更好的掌握這些知識(shí)，我們應(yīng)該要有更多的學(xué)習(xí)的動(dòng)力，深入了解科技的入門知識(shí)，并不斷進(jìn)階更深的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，不斷拓展自己的學(xué)識(shí)。
第五段：期望未來。
總的來說，科學(xué)大講堂是我們學(xué)術(shù)研究的重要組成部分。它吸引了許多專業(yè)的學(xué)者、科研機(jī)構(gòu)、以及廣大的大眾參與其中，為我們提供了更多的科學(xué)知識(shí)和前沿動(dòng)態(tài)。我相信，在未來，科學(xué)大講堂會(huì)越來越多樣化和普及化，讓我們更好地感受到科學(xué)的魅力，共同推進(jìn)科技的創(chuàng)新，促進(jìn)我們社會(huì)更加美好和繁榮。
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