計(jì)劃可以幫助我們提前預(yù)判和解決可能出現(xiàn)的問題，增加成功的機(jī)會(huì)。評(píng)估和反思計(jì)劃實(shí)施的效果，及時(shí)進(jìn)行修正和改進(jìn)。通過制定計(jì)劃，我們可以更好地規(guī)劃自己的時(shí)間，提高學(xué)習(xí)和工作的效率。
英語專業(yè)考研計(jì)劃書篇一
考研考
英語
專業(yè)
的小伙伴們福利來了，今天給大家?guī)淼氖菍W(xué)姐的英語專業(yè)考研備考建議（學(xué)碩）。參考書和學(xué)習(xí)
方法真的很值得參考哦！首先，介紹一下自己的情況。本科普通二本，英語專業(yè)，二戰(zhàn)考取某985院校的英語語言文學(xué)專業(yè)。因?yàn)閮纱蝹淇级际?85（兩次學(xué)校不一樣），所以對(duì)很多985學(xué)校的這個(gè)專業(yè)的題型、難度以及招生人數(shù)都有過了解。（曾關(guān)注過的學(xué)校包括：武漢大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、北京理工大學(xué)、四川大學(xué)、華中科技大學(xué)、蘭州大學(xué)）
一般學(xué)校都是在基礎(chǔ)英語、英語綜合、第二外語三門課上自主命題。
其實(shí)從名字就知道就是考查英語水平。像985一類學(xué)校其實(shí)這一門課程基本相當(dāng)于或高于專八難度，而在題型方面可能會(huì)存在一些細(xì)小差異。大概都包括閱讀、完型、翻譯、搭配、問答、選詞填空，有的還包括了寫作且分值較大。其中有的學(xué)校出題會(huì)比較有特色，比如北理工的題基本圍繞幾個(gè)大閱讀來完成各種題型的設(shè)置，如武大、華科甚至還有高級(jí)英語作為參考書，出題也確實(shí)會(huì)考到上面的內(nèi)容。
但差不多所有的這些題有一個(gè)共同點(diǎn)就是題量較大，做題分清主次非常關(guān)鍵。比如西北工業(yè)大學(xué)的基英題的后90分其實(shí)是相對(duì)比較簡(jiǎn)單的部分，前半部分是比較難把握的且耗時(shí)間。要想在基英上面取得高分除了要有扎實(shí)的基本功，抓住整套試卷的難度分布很重要。這樣就可以在有限的時(shí)間內(nèi)有效率的做題，盡可能地把時(shí)間轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)。
對(duì)于基礎(chǔ)英語的備考，首先它不是一門一天兩天可以提高的，而是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過程。所以如果明顯感覺自己的基礎(chǔ)不太好，這門專業(yè)課完全可以早早地開始有意地去準(zhǔn)備。準(zhǔn)備也就是練習(xí)和多看的過程。個(gè)人認(rèn)為比較好的資料有：
1、閱讀：星火專八閱讀、淘金專八閱讀、經(jīng)濟(jì)學(xué)人原版文章。
2、翻譯：張培基的散文賞析、星火的專八翻譯練習(xí)。
3、詞匯：新東方的專八、托福、雅思詞匯。
4、高校真題練習(xí)：星火英語專業(yè)考研基英練習(xí)、gre閱讀。這個(gè)上面收集了很多學(xué)校的真題（比較有代表性是北外、南開、南大、中山等）題型也有很多，有些難度，可以拿來練練手，掌握下時(shí)間。
5、作文：星火的專八作文、雅思的作文解析。平時(shí)閱讀中的好句子、好詞匯都可以積累下來（漢譯英翻譯中也能用到）。英語專業(yè)的作文一定不能落入俗套，用太常規(guī)的表達(dá)，比如“我認(rèn)為”想想有多少種讓人眼前一亮的表達(dá)呢。
這些都是在宏觀上可以準(zhǔn)備的內(nèi)容，總體我覺得閱讀和詞匯很重要，詞匯量與閱讀的速度和翻譯緊緊相關(guān)，當(dāng)然語法重要也無可厚非。語法知識(shí)是在決定考研之前就應(yīng)該解決的事情。
這個(gè)學(xué)校不同題型的差異就比較明顯了。有一類學(xué)校初試不會(huì)涉及語言學(xué)和文學(xué)的知識(shí)，而大多數(shù)學(xué)校會(huì)直接考到。有些除了考查語言學(xué)、文學(xué)的知識(shí)外還會(huì)考到文化。比如四川大學(xué)和北理工。像這樣的學(xué)校就是需要看的書比較多，但其實(shí)它有一定的靈活性，就是答題的技巧，有時(shí)候準(zhǔn)備的好的話，也能考出一個(gè)比較好的
成績(jī)
。1、語言學(xué):胡壯麟的語言學(xué)，戴煒棟的簡(jiǎn)明語言學(xué)；有一本語言學(xué)課本全解（漢譯文）、圣才的語言學(xué)筆記、星火的語言學(xué)筆記。
2、文學(xué)：文學(xué)就比較多了，美國(guó)文學(xué)一般會(huì)是常耀信、陶潔和吳定柏；英國(guó)文學(xué)一般會(huì)是王守仁、羅經(jīng)國(guó)和張伯香；外語教學(xué)與外語研究出版社的英國(guó)文學(xué)史及選讀；有一本常耀信美國(guó)文學(xué)全解（漢譯文）、星火英美文學(xué)筆記、圣才美國(guó)文學(xué)筆記。
3、文化：一般是王佐良和朱永濤的。也有相應(yīng)的星火和圣才筆記。
綜合的資料也是很多的，星火的語言學(xué)、文學(xué)筆記比較好。網(wǎng)上也有很多可以下載到的練習(xí)資料，但最關(guān)鍵的還是要自己在看書的過程當(dāng)中去學(xué)會(huì)總結(jié)和思考，一定要注意研究學(xué)校的真題，學(xué)校不同一定會(huì)有它不一樣的研究領(lǐng)域，老師在出題上也會(huì)偏向那些方面。比如武漢大學(xué)文學(xué)方面就
愛
出關(guān)于
女性主義的題，語言學(xué)方面喜歡出宏觀語言學(xué)的內(nèi)容。然后就是有些學(xué)校愛出綜合類的題目，考察你的知識(shí)儲(chǔ)備、知識(shí)量、思維應(yīng)用能力。有時(shí)候經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)試卷上總有你一次都沒有遇見過的術(shù)語，或者拿到一個(gè)論述題你無法判斷出出題者的用意。所以這就涉及一個(gè)怎么將書上的知識(shí)點(diǎn)和具體的問題聯(lián)系起來的問題，而這往往也是答題的關(guān)鍵。那么，對(duì)于綜合的備考，我的建議是，參考書目是首要，不要眼高手低。
不管多少遍先看懂，然后多做
其他
學(xué)校的真題，研究一下出題者的思路，有意地多理一理答題的思路，很多知識(shí)點(diǎn)也是互通的，再遇到答題時(shí)你就會(huì)有更多的點(diǎn)切入。文學(xué)的知識(shí)點(diǎn)、涉及的作品作家比較多，一定要有重點(diǎn)，例如“殖民地時(shí)期”、“中古時(shí)期”、“后現(xiàn)代”一般情況下不會(huì)是考察重點(diǎn)，有時(shí)候只會(huì)出現(xiàn)在選擇題里邊，很少在大題里邊。不排除例外，這里這是舉個(gè)例子。特別是到后期，需要背的東西很多，特別是名詞解釋，沒有太多的時(shí)間去全都花同樣的.時(shí)間去看，所以只能抓重點(diǎn)。文化也是如此，一般它的分值會(huì)稍微少一些或者相當(dāng)，所以復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要好好想想怎么去安排時(shí)間，不要眉毛胡子一把抓，到最后你會(huì)感覺到
什么
都不透且還弄不完，這樣就又會(huì)給自己增加壓力。一般985的題都是三級(jí)以上二級(jí)以下，當(dāng)然好一點(diǎn)的院校就可能比二級(jí)稍難，可以涉及到一級(jí)的知識(shí)點(diǎn)。二外日語的題型很多，西北工業(yè)大學(xué)就考到了很多題型：選擇、書寫平假名，片假名、閱讀、翻譯、排序等等，有些學(xué)校還會(huì)有作文。一般參考書有：新編日語四冊(cè)、標(biāo)準(zhǔn)日本語初級(jí)上下冊(cè)、中級(jí)上下冊(cè)。一般學(xué)校規(guī)定看兩到三本就行了，但實(shí)際上考察的內(nèi)容可能會(huì)高于你復(fù)習(xí)到的內(nèi)容。
而且日語單詞、題型也很多，所有建議在復(fù)習(xí)的過程中一定要做題，可以買日語等級(jí)考試的歷年真題來做。如果只拘泥于參考書，到最后考試你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的知識(shí)內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠你應(yīng)考。有的學(xué)校的翻譯題愛出書本上的翻譯，所有復(fù)習(xí)時(shí)候也要把握好，總之就是要弄透課本又要高于課本。因?yàn)閮纱蝹淇冀?jīng)歷，上面提到的書基本都看了幾遍，也做了真題，所以對(duì)它的難度和內(nèi)容有一定的了解。
感覺比較好的資料也是老師推薦的就是從n4,5到n3再到n2的紅寶書和藍(lán)寶書，分別有詞匯書和語法書兩類，講的很詳細(xì)而且配有題目練習(xí)。關(guān)于日語這門課或者說二外的復(fù)習(xí)，只要是學(xué)碩就必須要考的，很有必要盡早開始。雖然說參考書可能不一樣，但是其實(shí)影響不大，所以二外方面即使學(xué)校還沒確定先復(fù)習(xí)著也是很好的選擇。
（我是
實(shí)習(xí)
小編夏至：所有的為時(shí)已晚，都是開始的最好時(shí)候。）英語專業(yè)考研計(jì)劃書篇二
》據(jù)近年來的考研報(bào)考專業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)英語專業(yè)考研學(xué)生占據(jù)了語言類考研的大部分。為方便準(zhǔn)備考此專業(yè)的考生對(duì)英語專業(yè)考研有一個(gè)基本、全面的認(rèn)識(shí)，本文將著重從以下兩個(gè)方面對(duì)英語專業(yè)考研作以介紹，方便新手上路走彎路。
考研英語是針對(duì)那些報(bào)考非英語專業(yè)的考生所進(jìn)行的英語水平測(cè)試，是教育部統(tǒng)一出題，主要考查大學(xué)英語的基本知識(shí)，包括完型、閱讀、新題型、翻譯、寫作等五部分，卷面分值為100，與政治(分值為100)和其他兩門專業(yè)課(分值分別為150分)共同構(gòu)成了研究生入學(xué)考試的四大科目。
而英語專業(yè)考研是針對(duì)報(bào)考英語專業(yè)研究生的考生而進(jìn)行的，考核科目為：政治、基礎(chǔ)英語(分值150分)、綜合英語或?qū)I(yè)課(分值150分)以及第二外語(分值100)共四門。
大的專業(yè)學(xué)科門類叫：英語語言文學(xué)，還有一個(gè)是外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)。
方向：很多，有的大的中和類院校在招生考試中，以研究方向來考不同的第2門專業(yè)課。很多方向，比如，英美文學(xué)，或者分的更細(xì)，什么英國(guó)文學(xué)，美國(guó)文學(xué)，澳大利亞文學(xué)等等（比如北外方向分的特別仔細(xì)），翻譯理論與實(shí)踐（口譯，筆譯，同聲傳譯，典籍翻譯，詞典編纂等），語言學(xué)（語義學(xué)，文體學(xué)等），英語教學(xué)法研究……打開一些設(shè)有英語專業(yè)碩士招生單位的招生簡(jiǎn)章，你會(huì)看的更仔細(xì)的介紹，包括各個(gè)方向的考試科目，導(dǎo)師，復(fù)試科目，參書目等。
英語專業(yè)考研太難考，主要原因是二外考試太難，其他參考書目太多，基礎(chǔ)知識(shí)在考研中特別重要，加之有些院校很笨不像其他專業(yè)一樣公布考研參考書目和試題，以至于使英語專業(yè)考研變得越來越神秘難測(cè)。這一點(diǎn)，打開一些招收英語專業(yè)碩士研究生的學(xué)校的招生網(wǎng)頁(yè)，就能看到，一遇到英語專業(yè)的參考書目，不是不寫詳細(xì)，就是寫：水平測(cè)試，不制定任何參考書目。當(dāng)然，其中也有訣竅，稍后我們?cè)僬劇?/p>
4.英語專業(yè)課程考試科目除了國(guó)家統(tǒng)一的政治科目，還有3門一般考什么？
英語專業(yè)初試的4門課程中，只有政治一門是國(guó)家統(tǒng)一命題，其他3門都是個(gè)招生單位自己出題（個(gè)別語種屬于國(guó)家統(tǒng)考，但是這類學(xué)校一般很少并且會(huì)提前在招生說明中說明）。
二外是報(bào)考學(xué)校出題，法語或者日語或者德語或者俄語任選一門。法語教材一般就是《法語》北外版，《簡(jiǎn)明法語教程》孫輝的，《大學(xué)法語簡(jiǎn)明教程》薛建成的，還有李志清的《公共法語》或者《新大學(xué)法語》......因?yàn)榕级馐菍W(xué)法語的，所以日語不太清楚，可能是《標(biāo)準(zhǔn)日本語》吧~~法語的學(xué)習(xí)資料無論在大中城市還是小城市，都特別難求，字典、詞典、參考書、練習(xí)冊(cè)......個(gè)別外文書店有也不是很全，以后可以多介紹一些這樣的書目，大家找找看~~~專業(yè)課兩門中，一門一般為基礎(chǔ)英語或者綜合英語（名稱不同而已，考核范圍和題型大體類似，什么選擇，完形，翻譯，寫作等等，屬于水平測(cè)試）但是里面一般總會(huì)有《高級(jí)英語》（張漢熙主編，外研社出版的上下2冊(cè)）里面的修辭手法和寫作方法的題目，還很難，其他題型的水平相當(dāng)于gre或者專業(yè)tem4或者8級(jí)的樣子，有的學(xué)校寫作要求500詞以上呢！
而另一門專業(yè)課視報(bào)考學(xué)校和專業(yè)方向不同考的科目也不同，國(guó)家沒有統(tǒng)一出題，都是各個(gè)招生單位自己出題。一般說，大的綜合類名校，分方向考試，小的一些學(xué)校在初試中不分方向，考上碩士后才分方向。
比如考文學(xué)方向的，一定要考《英國(guó)文學(xué)史及其作品選讀》（一般用劉炳善或者吳偉仁的教材比較多，全英語答卷）。
語言學(xué)方向一般考《英語語言學(xué)》（一般用胡壯麟和戴偉棟的書，也是全英語答卷）。
翻譯方向：張培基的《英漢翻譯教程》經(jīng)典教材了，還有《漢英翻譯教程》，書目是參考，一般不會(huì)出課本原題，漢譯英考的是運(yùn)用課本介紹的翻譯方法來翻譯詞語、句子，文章，什么現(xiàn)代文，文言文，名家作品等等，英譯漢一般是原版報(bào)刊雜志文章，英語名著節(jié)選......
還有考英美社會(huì)與文化，就是俗稱的《英美概況》，外研社朱永濤的幾套教材，或者吉林科學(xué)技術(shù)出版社張奎武的英美概況2冊(cè)教材，這個(gè)考的基本全是課本里面知識(shí)的死記硬背，一般書店找不到這類書，找他們的輔導(dǎo)書更是難上加難。
還有的為了測(cè)試考生的漢語水平，要在專業(yè)課中考現(xiàn)代和古代漢語知識(shí)，中外文學(xué)知識(shí)，寫作等等（這些是漢語答卷）一般參考書是中文專業(yè)的《現(xiàn)代漢語》《古代漢語》《中國(guó)文學(xué)史》《外國(guó)文學(xué)史》等中文答卷也不怎么簡(jiǎn)單，尤其是現(xiàn)代漢語和古代漢語的語法。文學(xué)常識(shí)，屬于死記硬背，高中初中知識(shí)不少。
另外，商務(wù)英語，詞典編寫，詞匯學(xué)等方向等等還有特殊要求。
對(duì)于準(zhǔn)備參加英語專業(yè)考研的考生來說，英語語言學(xué)備考是個(gè)大問題，很多英語專業(yè)的學(xué)生在本科學(xué)習(xí)后還感到無從下手，對(duì)于那些跨專業(yè)考英研的考生來說更是一頭霧水。
1、專業(yè)報(bào)考。
考生應(yīng)結(jié)合自身的日后發(fā)展意愿做選擇。選擇一個(gè)喜歡的城市、喜歡的專業(yè)報(bào)考，也是考生備考的動(dòng)力。在此建議英研考生不應(yīng)在頭腦中形成重點(diǎn)院校與一般院校的區(qū)別。不要對(duì)重點(diǎn)院校有畏懼心理，認(rèn)為它們是遙不可及的。只要認(rèn)真研究其側(cè)重點(diǎn)，即有可能考取。而對(duì)于一般院校，也不要輕視，因?yàn)槊恳粋€(gè)有能力設(shè)立碩士點(diǎn)的院校，都是有其自身優(yōu)勢(shì)的。選擇一個(gè)擁有自己感興趣的研究方向的院校才是考生選擇報(bào)考院校的重點(diǎn)。對(duì)于理科學(xué)生轉(zhuǎn)報(bào)文科專業(yè)相對(duì)于文科轉(zhuǎn)理科要容易得多，但對(duì)于英語語言學(xué)這類比較抽象的`學(xué)科，想要取得好成績(jī)，都要付出一定的努力。
2、復(fù)習(xí)用書。
全國(guó)各英語院校關(guān)于英語語言學(xué)的指定用書不像文學(xué)一樣五花八門，其中以北京大學(xué)胡壯麟老師的《語言學(xué)教程》為主，指定本書的學(xué)校占到85%左右，其余的有外研社劉潤(rùn)清、文旭老師的《新編語言學(xué)教程》，杜詩(shī)春的《應(yīng)用語言學(xué)》，戴偉棟《簡(jiǎn)明英語語言學(xué)教程》等，還有的學(xué)校不指定參考書，對(duì)于不提供指定書的學(xué)?？梢酝ㄟ^深入研究該校歷年真題來做準(zhǔn)備，對(duì)于提供參考書目的院校，要認(rèn)真研習(xí)指定書目的課后練習(xí)，熟練掌握書中的例子，則是制勝關(guān)鍵。但是，萬變不離其宗，對(duì)于語言學(xué)考試的重點(diǎn)，我們還是強(qiáng)調(diào)共核性知識(shí)的掌握。
3、常考題型。
英語語言學(xué)考試的主要題型有名詞解釋、分析論述、實(shí)際應(yīng)用、判斷對(duì)錯(cuò)、填空、選擇等。各個(gè)院校都會(huì)在試卷中考查許多基本概念方面的內(nèi)容，要求考生熟記的知識(shí)點(diǎn)很繁雜。而針對(duì)不同的院校，又會(huì)有不同的側(cè)重點(diǎn)。比如一些院校多會(huì)設(shè)置應(yīng)用類題型，要求考生結(jié)合題例進(jìn)行分析，這就會(huì)給考生制造很大的書寫方面的負(fù)擔(dān)，要求考生在平時(shí)的復(fù)習(xí)中即做好充分準(zhǔn)備，對(duì)相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)做到爛熟于心。對(duì)于分值較高的院校，考生在備考時(shí)，應(yīng)注意對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深入思考，以便在英研考試中遇到相關(guān)應(yīng)用題時(shí)，做到快速、順利的應(yīng)答。
3、復(fù)習(xí)中常見問題。
首先要確定英語專業(yè)考研的目標(biāo)學(xué)校，仔細(xì)了解其要求，有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，不要輕而易舉更換要報(bào)考的院校；理論部分的學(xué)習(xí)要注意基本概念和基本原理，應(yīng)用部分的學(xué)習(xí)要注意理論聯(lián)系實(shí)際；要以語言學(xué)核心學(xué)科為主，附帶以邊緣學(xué)科為輔；要以建立學(xué)科框架為最終目標(biāo)，以完成課后練習(xí)為主要任務(wù)；要以理解為基礎(chǔ)，以記憶為表現(xiàn)形式；要善于進(jìn)行比較學(xué)習(xí)。
預(yù)?？佳械母魑煌瑢W(xué)復(fù)習(xí)順利。
/kaoyan/
英語專業(yè)考研計(jì)劃書篇三
雖然在暑假我們有整塊整塊的時(shí)間來規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足。但文都老師建議各學(xué)科要均衡復(fù)習(xí)，不要在某一段時(shí)間內(nèi)只固定學(xué)習(xí)一門學(xué)科，這樣會(huì)造成大腦疲勞，影響復(fù)習(xí)效果。文都老師建議小伙伴們可以這樣安排每天的復(fù)習(xí)：06:30-07:00起床、跑步;07:00-08:00早餐、晨讀;08:00-08:50單詞測(cè)試;08:50-09:00休息;09:00-12:00輪流看政治和英語;12:00-14:00午休;14:00-17:00輪流看英語和數(shù)學(xué);17:00-19:00晚餐、晚讀;19:00-22:00專業(yè)課;22:00-23:00整理當(dāng)日復(fù)習(xí)情況，制定次日計(jì)劃;23:00-06:30就寢。每周一到周六可以這樣安排復(fù)習(xí)，周日一天可以作休息調(diào)整，做做自己喜歡的事情，比如運(yùn)動(dòng)、聽音樂、看世界杯等，要做好取舍。
關(guān)于英語學(xué)科的復(fù)習(xí)，文都老師建議首先要保證每天記憶一定數(shù)量的單詞，比如50個(gè)左右，可采用聯(lián)想法，詞綴法等，也可將單詞背誦和經(jīng)典范文的背誦相結(jié)合，在語境中記憶單詞。然后拿真題或模擬題測(cè)測(cè)單詞的掌握情況，也可以看看長(zhǎng)難句，訓(xùn)練下語法?，F(xiàn)在小伙伴們可以適當(dāng)?shù)目聪聦懽鳎摬糠直仨氂枰愿叨戎匾?，因?yàn)檫@是最容易拿分的部分。剛開始的階段，可以隔幾天練習(xí)寫一篇。不需要全部寫出，只列出提綱，有自己的思路，然后和范文作比較，這樣有利于形成自己的思維，到了考場(chǎng)上則更容易文思如泉涌。等自己的思路比較清晰時(shí)，可以進(jìn)行大作文和小作文的寫作，但要嚴(yán)格控制時(shí)間，建議小作文15-20分鐘，大作文40-45分鐘。
眾所周知，考研的戰(zhàn)線很長(zhǎng)，人很容易疲倦，此時(shí)有一個(gè)共同戰(zhàn)斗的`小伙伴就顯得很重要。和小伙伴一起學(xué)習(xí)，有什么問題，可以共同探討;備考的同學(xué)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)患得患失的狀態(tài)，心理壓力大了可以互相傾訴，進(jìn)行積極心理暗示;當(dāng)自己支撐不下去的時(shí)候可以相互扶持，互相鼓勵(lì)。其實(shí)考研最重要的是制定好計(jì)劃，然后不管刮風(fēng)下雨都堅(jiān)定不移的執(zhí)行。成功的往往都是那些堅(jiān)持到最后的人!
夏天較為炎熱要多喝水。有個(gè)笑話中提到感冒了多喝水、肚子疼要多喝水、上火了也要多喝水…可見水的重要性。其次，飲食要清淡，多吃蔬菜、水果，如苦瓜、番茄、綠豆等，忌吃太多肉，少吃多餐。身體是革命的本錢，不能因此影響身體健康。此外，還可以準(zhǔn)備一些必備藥物，如藿香正氣水、清涼油、花露水等。
英語專業(yè)考研計(jì)劃書篇四
英語
專業(yè)
的學(xué)生面臨著越來越嚴(yán)重的就業(yè)壓力，許多人開始讀取研究生。然而，隨著英語的普及，這種壓力似乎并為緩解。英語專業(yè)的學(xué)生，因?yàn)闆]有其他
專業(yè)知識(shí)，似乎成了就業(yè)大軍中的尷尬一族，在茫茫人海中，不知何去何從?其實(shí)，學(xué)習(xí)
英語作為專業(yè)，無非有三項(xiàng)選擇：其一：留在高校執(zhí)教;
其二：繼續(xù)修行，做專業(yè)研究人員;
其三：進(jìn)入大公司擔(dān)任翻譯人員。
但是現(xiàn)在，國(guó)家加強(qiáng)了英語普及力度，隨著2015年奧運(yùn)會(huì)的臨近，僅北京地區(qū)1，300萬市民中，就有60萬人在學(xué)習(xí)英語。同時(shí),教育部宣布，將兒童接受正規(guī)英語教育的年齡從12歲降到8歲。隨處可見諸如新東方、瘋狂英語的英語培訓(xùn)學(xué)校，讓所有的人都可以自由地、有選擇地學(xué)習(xí)英語;各高校更是為了向國(guó)際化進(jìn)軍，大力、全面提高學(xué)生的英語水平。如今，能講一口流利的英語，與老外交談不算
什么
稀奇事，在校大學(xué)生的英語水平逐年看漲，據(jù)有關(guān)報(bào)紙統(tǒng)計(jì)，在上海、北京等大城市中，大學(xué)生有80%以上英語水平超過專業(yè)要求，65%的本科生報(bào)考了托?；騡re考試。這股英語狂潮對(duì)占有優(yōu)勢(shì)的英語專業(yè)同學(xué)而言不能說是毫無影響。緊缺，商貿(mào)英語人才已成為各行業(yè)、各領(lǐng)域的骨干人才、通用人才。
目前英語已經(jīng)成為事實(shí)上的國(guó)際通用語言。很多國(guó)家和地區(qū)都將英語指定為官方交流語言。在世界性國(guó)際會(huì)議、論壇和學(xué)術(shù)研討會(huì)，在國(guó)際商務(wù)談判和國(guó)際商貿(mào)合同文本，在外資企業(yè)或合資企業(yè)工作中，英語已成為重要的交流工具。隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化的迅速發(fā)展，特別是我國(guó)加入wto以后，以及2015年北京奧運(yùn)會(huì)的臨近，我國(guó)更加廣泛融入國(guó)際社會(huì)，與世界各國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的交流活動(dòng)日益頻繁，與英語專業(yè)有關(guān)的行業(yè)如外貿(mào)、外交、海關(guān)、
旅游
、管理等涉外工作部門獲得前所未有的發(fā)展契機(jī)，使得我國(guó)對(duì)英語人才的需求數(shù)量越來越大。據(jù)勞動(dòng)人事部統(tǒng)計(jì)，英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率一直在各專業(yè)中居于前10位。即使在近年來大學(xué)生就業(yè)普遍不景氣的情況下，大多數(shù)院校英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率仍然保持90%以上，就業(yè)前景樂觀。畢業(yè)生在走上工作崗位后，大都能發(fā)揮他們的'外語優(yōu)勢(shì)，受到學(xué)校、外事部門、公司企業(yè)等用人部門的重視和歡迎。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)一步加快，中國(guó)和世界的聯(lián)系也會(huì)加強(qiáng)，在一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，英語專業(yè)仍會(huì)繼續(xù)保持自己良好的就業(yè)前景。
除了就業(yè)，英語專業(yè)的學(xué)生出國(guó)的機(jī)會(huì)也相對(duì)較多。不僅如此，學(xué)生如果在學(xué)習(xí)期間有了新的興趣點(diǎn)，也憑借英語專業(yè)的基礎(chǔ)，輕松地轉(zhuǎn)到別的專業(yè)或考取其他專業(yè)的研究生。
面的能力。多讀，多聽，多看，多想，多練其次，參加一些專業(yè)的翻譯培訓(xùn)。
認(rèn)真對(duì)待所有課程，重點(diǎn)是英語專業(yè)課。堅(jiān)持每天早上早起讀英語背單詞，一星期一份英語報(bào)紙。保證每天至少2小時(shí)得學(xué)習(xí)英語時(shí)間。每門課程都要提前預(yù)習(xí)，定期復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步。
課余時(shí)間，充分利用外語學(xué)習(xí)資料室，要多看書籍雜志，獲得廣博知識(shí)，跟上時(shí)代潮流。養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣。另外，要有意識(shí)的看些專業(yè)入門得書籍，一些新聞以及未來職業(yè)方面得信息，如各種招聘要求等。
以下是具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃安排：
聽力：1,、除周末外，每天晚上聽一篇短文并作聽寫。2,、周末看一部英文電影，復(fù)習(xí)舊的內(nèi)容。3、聽一些英文故事，并用自己的話復(fù)述整個(gè)故事。
口語：1、每天朗讀英語課文，朗讀中注意糾正語音，調(diào)整語速。2、每天堅(jiān)持張嘴練習(xí)，多和老師同學(xué)用英語溝通。
閱讀：1、堅(jiān)持到資料室借閱英文小說，并堅(jiān)持做閱讀筆記。2、多做一些閱讀理解和完形填空題。
翻譯：1、每天堅(jiān)持練習(xí)翻譯句子和文章，隨能力變化難度。2、借閱相關(guān)翻譯材料，揣摩翻譯家們的語言。
的英語，有一天，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的同聲傳譯者。
我相信精誠(chéng)所至，金石為開。我想，任何時(shí)候，當(dāng)你想去做一件事情，那就去做，不要讓自己后悔。追求夢(mèng)想，努力去奮斗，伸出手，就能抓住精彩的蝴蝶。don’t say impossible to yourself.其實(shí)也許，我們能做的，真的很多。相信，我可以做的到。
作息：早上6：30起床，夜晚10：30準(zhǔn)時(shí)上床睡覺。
聽：起床后就開始聽bbc或voa，不要貪多，早上聽兩篇即可。精聽，力求聽懂。 讀：7：30-8:30 （必須吃完吃早飯），找靜僻處大聲讀英語，教材或是新概念均可。爭(zhēng)取每天背誦一小段（名人名言，經(jīng)典片段，四六級(jí)作文均可）
背：8：40-9:40 宿舍背單詞，單詞本手機(jī)或軟件均可。一個(gè)小時(shí)爭(zhēng)取記住20到40個(gè)單詞，當(dāng)然越多越好。
注：上課該計(jì)劃不實(shí)施
注：有專業(yè)作業(yè)需要完成該計(jì)劃不實(shí)施
22:30-6:30 休眠狀態(tài)
二，準(zhǔn)備topic
注:視情況而定選其一即可
星期五：7:00-9:00 巴拉自己的事（吃飯打水洗頭洗衣服等等）
注：如果上課，該計(jì)劃被扼死
注：希望不要出現(xiàn)特殊情況
星期六：7:30起床（給自己放個(gè)小假，當(dāng)然能提前起來更好）
8:00-9:00吃早飯+打掃衛(wèi)生
夜
生活
同周五夜生活同周六
注：計(jì)算機(jī)或?qū)I(yè)作業(yè)神馬的不能忘記
英語專業(yè)考研計(jì)劃書篇五
首先英語專業(yè)考研和考研英語是不同的，主要是考試的內(nèi)容和針對(duì)的考生。
英語專業(yè)考研是針對(duì)報(bào)考英語專業(yè)研究生的考生而進(jìn)行的，考核科目為：政治（分值100）、基礎(chǔ)英語(分值150分)、綜合英語或?qū)I(yè)課(分值150分)以及第二外語(分值100)共四門。
考研英語是針對(duì)那些報(bào)考非英語專業(yè)的考生所進(jìn)行的英語水平測(cè)試，是教育部統(tǒng)一出題，主要考查大學(xué)英語的基本知識(shí)，包括完型、閱讀、新題型、翻譯、寫作等五部分，卷面分值為100，與政治(分值為100)和其他兩門專業(yè)課(分值分別為150分)共同構(gòu)成了研究生入學(xué)考試的四大科目。
英語專業(yè)初試的4門課程中，只有政治一門是國(guó)家統(tǒng)一命題，其他3門都是個(gè)招生單位自己出題（個(gè)別語種屬于國(guó)家統(tǒng)考，但是這類學(xué)校一般很少并且會(huì)提前在招生說明中說明）。
二外是報(bào)考學(xué)校出題，法語或者日語或者德語或者俄語任選一門。法語教材一般就是《法語》北外版，《簡(jiǎn)明法語教程》孫輝的，《大學(xué)法語簡(jiǎn)明教程》薛建成的，還有李志清的《公共法語》或者《新大學(xué)法語》……因?yàn)槲叶馐菍W(xué)法語的，所以日語不太清楚，可能是《標(biāo)準(zhǔn)日本語》吧。法語的學(xué)習(xí)資料無論在大中城市還是小城市，都特別難求，字典、詞典、參考書、練習(xí)冊(cè)……個(gè)別外文書店有也不是很全，以后可以多介紹一些這樣的.書目，大家找找看。
專業(yè)課兩門中，一門一般為基礎(chǔ)英語或者綜合英語（名稱不同而已，考核范圍和題型大體類似，什么選擇，完形，翻譯，寫作等等，屬于水平測(cè)試）但是里面一般總會(huì)有《高級(jí)英語》（張漢熙主編，外研社出版的上下2冊(cè)）里面的修辭手法和寫作方法的題目，還很難，其他題型的水平相當(dāng)于gre或者專業(yè)tem4或者8級(jí)的樣子，有的學(xué)校寫作要求500詞以上呢！
而另一門專業(yè)課視報(bào)考學(xué)校和專業(yè)方向不同考的科目也不同，國(guó)家沒有統(tǒng)一出題，都是各個(gè)招生單位自己出題。一般說，大的綜合類名校，分方向考試，小的一些學(xué)校在初試中不分方向，考上碩士后才分方向。
比如考文學(xué)方向的，一定要考《英國(guó)文學(xué)史及其作品選讀》（一般用劉炳善或者吳偉仁的教材比較多，全英語答卷哦）。
語言學(xué)方向一般考《英語語言學(xué)》（一般用胡壯麟和戴偉棟的書，也是全英語答卷）。
還有考英美社會(huì)與文化，就是俗稱的《英美概況》，外研社朱永濤的幾套教材，或者吉林科學(xué)技術(shù)出版社張奎武的英美概況2冊(cè)教材，河南大學(xué)來安方的教材……這個(gè)考的基本全是課本里面知識(shí)的死記硬背，一般書店找不到這類書，找他們的輔導(dǎo)書更是難上加難。
還有的為了測(cè)試考生的漢語水平，要在專業(yè)課中考現(xiàn)代和古代漢語知識(shí)，中外文學(xué)知識(shí)，寫作等等（這些是漢語答卷）一般參考書是中文專業(yè)的《現(xiàn)代漢語》《古代漢語》《中國(guó)文學(xué)史》《外國(guó)文學(xué)史》……中文答卷也不怎么簡(jiǎn)單，尤其是現(xiàn)代漢語和古代漢語的語法。文學(xué)常識(shí)，屬于死記硬背，高中初中知識(shí)不少呢！
商務(wù)英語，詞典編寫，詞匯學(xué)等方向等等還有特殊要求。
英語專業(yè)考研計(jì)劃書篇六
大家用在英語學(xué)科上的時(shí)間、精力在整個(gè)考研復(fù)習(xí)中所占的比例最大，但結(jié)果卻往往不盡人意。以下是小編為大家搜集整理的考研英語。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
書，供大家參考和借鑒!
本階段建議英語復(fù)習(xí)時(shí)間為每天1.5小時(shí)左右，復(fù)習(xí)內(nèi)容可分以下三點(diǎn)：
1、記單詞——詞匯是英語的基礎(chǔ)，一定要夯實(shí)。非母語語言的學(xué)習(xí)講究學(xué)習(xí)方法，很多同學(xué)對(duì)英語學(xué)習(xí)的最深感觸就是“記不住”，這是因?yàn)榉椒]有選對(duì)，建議大家背單詞之前先學(xué)習(xí)本站朱偉老師的5500詞，學(xué)習(xí)方法獨(dú)到，可以讓考研英語復(fù)習(xí)事半功倍。
2、學(xué)語法，分析長(zhǎng)難句——閱讀、寫作和翻譯都依賴于語法長(zhǎng)難句的理解。建議基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)盡早開始英語復(fù)習(xí)，在核心語法精講課程中，田靜老師會(huì)幫助大家用最少的時(shí)間，掌握所有核心語法，掃清真題長(zhǎng)難句分析障礙，同時(shí)在后期的寫作訓(xùn)練中也能寫出不同尋常的英文句式。緊跟課程學(xué)習(xí)的同時(shí)大家每天還要進(jìn)行1-2句長(zhǎng)難句的結(jié)構(gòu)分析、單詞查閱、中文翻譯，這樣既鞏固了單詞，也練習(xí)了語法和翻譯。
3、閱讀理解與。
作文。
——這個(gè)階段可以選擇高質(zhì)量的模擬題來練練手，或者適當(dāng)?shù)淖鲆恍┱骖}，檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果。至于作文可以少許的練習(xí)，不必占用過多精力。
于應(yīng)屆生而言，強(qiáng)化提高階段正值暑假，是整個(gè)備考過程中的黃金備考期。也是考研大軍搶座的高峰期，為了將這一階段的復(fù)習(xí)效率發(fā)揮到最佳，建議大家選擇網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課程，這樣復(fù)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、進(jìn)度都掌握在自己手中，打破了占座、酷暑、大班雜亂的窘境，最重要的是可以通過直播課堂、知識(shí)堂與名師、班主任隨時(shí)保持溝通。這一階段在繼續(xù)復(fù)習(xí)單詞、語法的基礎(chǔ)上，加大練習(xí)量，與基礎(chǔ)階段不同的是本階段所選試題的深度、仿真度以及練習(xí)節(jié)奏都要接近真題，或者直接練習(xí)真題，對(duì)待真題反反復(fù)復(fù)研究十遍也不為過，尤其是閱讀真題材料要做到精讀的程度。
這個(gè)階段需要將之前的所有知識(shí)進(jìn)行梳理、復(fù)習(xí)，尋找自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行主攻。建議每天復(fù)習(xí)英語3小時(shí)，此時(shí)應(yīng)在繼續(xù)練習(xí)真題的基礎(chǔ)上重視寫作的訓(xùn)練，因?yàn)樽魑目梢杂泻艽蟮奶岱挚臻g。
這個(gè)階段屬于質(zhì)變階段，通過沖刺串講、應(yīng)試提高等課程精選試題進(jìn)行?？?，充分利用直播課堂，與名師面對(duì)面，點(diǎn)撥解題思路，練習(xí)解題技巧，將前面的真題進(jìn)行重新的整理分析，查缺補(bǔ)漏。從進(jìn)入11月開始要堅(jiān)持每天寫作訓(xùn)練，背誦范文、經(jīng)典句型。最后一周，拿出最后兩年真題自行模擬考試，保持良好的做題手感。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力以及習(xí)慣因人而異，大家要根據(jù)自己的實(shí)際情況作出調(diào)整，希望大家都有一個(gè)科學(xué)的備考過程，無論未來的競(jìng)爭(zhēng)有多么激烈，多么的殘酷，只要你有戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的勇氣與毅力，加上科學(xué)的學(xué)習(xí)方法與指引，那未來定會(huì)為你而來。
這是前期備考階段，一般來說，英語的大綱不會(huì)有大幅度的變化，在這段時(shí)間內(nèi)，要根據(jù)前一年的大綱，對(duì)自己的基礎(chǔ)進(jìn)行針對(duì)的訓(xùn)練。首先是詞匯，要做到每天背，時(shí)時(shí)背，一天背多少無所謂，背了忘記多少也無所謂，關(guān)鍵是不斷地重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，對(duì)于各類記憶方法，我不想累贅，希望大家明白這樣一個(gè)道理：背100個(gè)單詞，第2天起來哪怕忘記了90個(gè)，你也記住了10個(gè)，下一次重復(fù)的過程中你又能記住更多，雖然每次記住的比例不高，但是只要重復(fù)的次數(shù)夠多，你的詞匯量就能突飛猛進(jìn)，詞匯的記憶關(guān)鍵在于堅(jiān)持，而非技巧。所以大家在選購(gòu)詞匯書時(shí)，請(qǐng)扔掉華而不實(shí)的大面積談技巧的書，買一本實(shí)在的，釋義詳細(xì)的書即可。另外，大家可以適當(dāng)訓(xùn)練下閱讀，量不必多，找找感覺就行，關(guān)鍵是保持熱度，每天做一篇閱讀文章，并且精讀分析，記憶生詞，就可以了，不需要花太多的時(shí)間。的訓(xùn)練不必開始過早，在第一階段，可以每個(gè)月背誦一篇范文，這是我極力倡導(dǎo)的對(duì)于語感不強(qiáng)的同學(xué)培養(yǎng)寫作思路的方式，4個(gè)月背4篇，很少的量，到了7月你可以試著寫一篇真題作文，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，肚子里有話了，就是那么簡(jiǎn)單。范文的選擇可以是歷年真題的優(yōu)秀范文或者是新概念的好文等等。
這個(gè)階段是最需要好好利用的階段，在暑期，沒有其他課程的干擾，相對(duì)來說最容易集中精力，人的狀態(tài)也最好。在這個(gè)階段首先你需要總結(jié)一下前期復(fù)習(xí)的情況，比如自己閱讀哪方面有問題，甚至可以細(xì)化到哪種類型的題目有問題，先總結(jié)下來。然后開始做真題，至少要做10年的真題，每套都要當(dāng)作正式考試來做，規(guī)定時(shí)間，不要翻譯不做或者作文不寫，真題是最好的練手素材，作文可以到勤徑論壇的英語答疑區(qū)開帖，版主會(huì)幫你修改。另外真題不僅要做，還要研究，研究什么?研究出題人的思路，研究題目的干擾項(xiàng)設(shè)置等等，要自己去推敲，這樣感受深刻，切忌眼高手低。一般來說，大家要把真題精析至少兩遍，對(duì)于自己前面總結(jié)下來的不足的題型，結(jié)合真題再推敲一下，一定會(huì)有所斬獲的。
這個(gè)階段正處第二段低潮期，這個(gè)階段大家在復(fù)習(xí)的量上可以減輕一點(diǎn)，但是還是要保證每天的詞匯重復(fù)記憶和閱讀的熱度保持，此外在這個(gè)階段，可以自己整理一些自己的模板，建議大家整理出小作文書信的模板和大作文正反兩面的模板，對(duì)于模板的選擇和使用，要滿足以下幾點(diǎn)：
1.切勿直接把某輔導(dǎo)班的模板拿來用，或是僅作簡(jiǎn)單的修改，原因我想不言而喻。
2.模板避免大量的套話，最好只需要結(jié)構(gòu)上的邏輯詞和過度詞，模板的固有語言越多，這篇模板的質(zhì)量就越差，不要低估閱卷老師的水平。
3.在自己有限精力的前提下，模板多多益善，準(zhǔn)備充分點(diǎn)不是壞事，我考試前，把小作文書信的11種類型的格式全部背得滾瓜爛熟，這次雖然沒考到書信，但是很多語言還是能用的。
這個(gè)階段就是所謂的“沖刺階段”，這個(gè)階段，除了基本的熱度保持練習(xí)之外，不要再做任何的多余練習(xí)了，可以再把真題分析一下，做到心中有數(shù)，相信有了之前的一系列準(zhǔn)備，這個(gè)階段你不會(huì)太緊張的。臨考前記得再記憶一下作文自己準(zhǔn)備的模板，瀏覽一下一些解題的技巧，就可以了。
在考研的最后九個(gè)月的時(shí)間，考研重點(diǎn)不再是單詞和長(zhǎng)難句，而是需要我們總結(jié)題型的特點(diǎn)及解題規(guī)律，建議每周抽時(shí)間，做一整套真題，寫作部分至少要列一個(gè)大綱，嚴(yán)格按照考試的時(shí)間去規(guī)劃時(shí)間，做完之后先對(duì)答案看看自己做錯(cuò)了哪些，然后將每部分跳出來單獨(dú)進(jìn)行精讀和分析，精讀和分析可以在接下來的每天定時(shí)定量的去完成。
把這三種常考的題型也要總結(jié)出來，翻譯部分尤其注意六大從句和非謂語動(dòng)詞的翻譯。完型部分注意邏輯關(guān)系的把握和各類實(shí)詞的總結(jié)歸納。完型填空要進(jìn)行各類詞的總結(jié)和歸納，要在最短的時(shí)間里面，把握住完型的大致內(nèi)容和重要的信息，這些都是我們需要考慮的。
要注意先看真題，注意總結(jié)寫作中每一段落的思路和常用句型，把每種話題的文章放在一起做總結(jié)，總結(jié)真題中的思路和經(jīng)典句型，這是大作文需要注意到的。小作文注意按照信件的類型做總結(jié)，總結(jié)里面的寫作套路。通常第一段應(yīng)該給出寫信的目的，第二段按照不同的要求去寫，最后一段是一些比較客氣的話語。我們遇到不常考的類型也要對(duì)格式有所了解。
在考研的最后時(shí)間，我們將以前總結(jié)過的核心詞匯和寫作句型從新翻看一邊，尤其是自己沒有做好的題目的地方更要認(rèn)真的對(duì)待，做的時(shí)候不要太在意選項(xiàng)的正確與否，而要注意每種題型的思路是否是正確。對(duì)待作文，要先有自己準(zhǔn)備的模板，不要拿網(wǎng)上的模板死記硬背。
以上就是英語學(xué)習(xí)計(jì)劃--考研的學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望對(duì)正在考研的學(xué)生們有幫助，好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，是考研成功的一大重要部分，大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好對(duì)待考研考試，這樣我們?cè)诳佳械臅r(shí)候才會(huì)有好的成績(jī)。
英語專業(yè)考研計(jì)劃書篇七
在這段時(shí)間里，同學(xué)們應(yīng)該重點(diǎn)研讀高級(jí)英語和第二外語指定教材。很多同學(xué)認(rèn)為自己是英語專業(yè)的學(xué)生不必要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)英語，這個(gè)想法是錯(cuò)誤的。英研的出題難度普遍高于專八，有英語專業(yè)考研特有的核心知識(shí)和內(nèi)容，考察的重點(diǎn)也不同于專四專八，所以對(duì)于本科學(xué)生來說應(yīng)該掌握高于本科大綱要求的知識(shí)點(diǎn)，才能在眾多考生中勝出。另外，二外學(xué)習(xí)也不是一日之功，往往這個(gè)階段考生們的二外水平才接近初級(jí)，學(xué)校的進(jìn)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足考研的要求，所以同學(xué)們應(yīng)該提早動(dòng)手，從這個(gè)階段開始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)二外初中級(jí)內(nèi)容，爭(zhēng)取在8月之前掌握書中的內(nèi)容，這樣才能確保二外成績(jī)?cè)?0-80分，二外絕對(duì)是英研提分的科目，不同于政治，再怎么努力成績(jī)也不過60分而已。
第二階段五月至七月：夯實(shí)基礎(chǔ)，明確方向。
在這段時(shí)間里，要注意提高英語專業(yè)考研基礎(chǔ)英語的內(nèi)容，在聽、說、讀、寫、譯方面要有較高的提高和增強(qiáng)。另外，要朗讀背誦一些英文優(yōu)秀名篇，如《英語專業(yè)學(xué)習(xí)與應(yīng)試經(jīng)典美文40篇》系列，以提高自己對(duì)語言的敏感度。除此之外，要盡早明確自己的考研方向，是語言學(xué)，還是英美文學(xué)，抑或翻譯(筆譯、口譯)，商務(wù)英語，英語教育等等。另外，如果你的口語不是很好的話，建議你從現(xiàn)在開始要做做口語發(fā)音等方面的功課，要重視你的語音面貌，否則在復(fù)試中失利將前功盡棄，往年的考生也不乏其人，初試成績(jī)名列前茅，但在最后的復(fù)試中名落孫山。
第三階段七月至九月突擊“共核”，查漏補(bǔ)缺。
該階段應(yīng)該注重基礎(chǔ)英語、專業(yè)課、第二外語三大主科的共核性知識(shí)的復(fù)習(xí)和掌握。所謂共核，就是任何學(xué)校都要考的，比如英語的基礎(chǔ)知識(shí)，如詞匯、語法、修辭、閱讀、寫作、翻譯等;綜合英語，如語言學(xué)、文化、翻譯等。了解英研的命題思路和重點(diǎn)，檢查自己的薄弱環(huán)節(jié)，重點(diǎn)突擊，專項(xiàng)強(qiáng)化。
第四階段十月至十一月研讀真題把握考點(diǎn)。
已經(jīng)確定了自己的報(bào)考院校之后，就需要在共核性知識(shí)的基礎(chǔ)上，研讀所報(bào)院校的考試大綱，有的學(xué)校不提供歷年的真題，比如北京語言大學(xué)、華北電力大學(xué)、山東大學(xué)等等，就需要我們從考試大綱和掌握的歷年考試資訊或樣題中深入挖掘考試重點(diǎn)，分析導(dǎo)師研究重點(diǎn)和方向，鎖定考點(diǎn)，分層突破。從年的英研成績(jī)來看，很多同學(xué)也考到了400分以上的好成績(jī)。所以真題很重要，但你的基礎(chǔ)更重要。
第五階段十二月至考前考前沖刺力保成功。
在這一段，需要根據(jù)對(duì)報(bào)考院校信息的掌握和了解，對(duì)最后階段的復(fù)習(xí)做出充分準(zhǔn)確的定位與必要的調(diào)整，突破弱項(xiàng)，重點(diǎn)突擊，提高最后復(fù)習(xí)的有效性，掌握答題技巧，融會(huì)貫通，確保取得理想成績(jī)。
英語專業(yè)考研計(jì)劃書篇八
考研英語是針對(duì)那些報(bào)考非英語專業(yè)的考生所進(jìn)行的英語水平測(cè)試，是教育部統(tǒng)一出題，主要考查大學(xué)英語的基本知識(shí)，包括完型、閱讀、新題型、翻譯、寫作等五部分，卷面分值為100，與政治(分值為100)和其他兩門專業(yè)課(分值分別為150分)共同構(gòu)成了研究生入學(xué)考試的四大科目。
而英語專業(yè)考研是針對(duì)報(bào)考英語專業(yè)研究生的考生而進(jìn)行的，考核科目為：政治、基礎(chǔ)英語(分值150分)、綜合英語或?qū)I(yè)課(分值150分)以及第二外語(分值100)共四門。
大的專業(yè)學(xué)科門類叫：英語語言文學(xué)，還有一個(gè)是外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)。
方向：很多，有的大的中和類院校在招生考試中，以研究方向來考不同的第2門專業(yè)課。很多方向，比如，英美文學(xué)，或者分的更細(xì)，什么英國(guó)文學(xué)，美國(guó)文學(xué)，澳大利亞文學(xué)等等(比如北外方向分的特別仔細(xì))，翻譯理論與實(shí)踐(口譯，筆譯，同聲傳譯，典籍翻譯，詞典編纂等)，語言學(xué)(語義學(xué)，文體學(xué)等)，英語教學(xué)法研究……打開一些設(shè)有英語專業(yè)碩士招生單位的招生簡(jiǎn)章，你會(huì)看的更仔細(xì)的介紹，包括各個(gè)方向的考試科目，導(dǎo)師，復(fù)試科目，參書目等。
英語專業(yè)考研太難考，主要原因是二外考試太難，其他參考書目太多，基礎(chǔ)知識(shí)在考研中特別重要，加之有些院校很笨不像其他專業(yè)一樣公布考研參考書目和試題，以至于使英語專業(yè)考研變得越來越神秘難測(cè)。這一點(diǎn)，打開一些招收英語專業(yè)碩士研究生的學(xué)校的招生網(wǎng)頁(yè)，就能看到，一遇到英語專業(yè)的參考書目，不是不寫詳細(xì)，就是寫：水平測(cè)試，不制定任何參考書目。當(dāng)然，其中也有訣竅，稍后我們?cè)僬劇?/p>
4.英語專業(yè)課程考試科目除了國(guó)家統(tǒng)一的政治科目，還有3門一般考什么？
英語專業(yè)初試的4門課程中，只有政治一門是國(guó)家統(tǒng)一命題，其他3門都是個(gè)招生單位自己出題(個(gè)別語種屬于國(guó)家統(tǒng)考，但是這類學(xué)校一般很少并且會(huì)提前在招生說明中說明)。
二外是報(bào)考學(xué)校出題，法語或者日語或者德語或者俄語任選一門。法語教材一般就是《法語》北外版，《簡(jiǎn)明法語教程》孫輝的，《大學(xué)法語簡(jiǎn)明教程》薛建成的，還有李志清的《公共法語》或者《新大學(xué)法語》....。.因?yàn)榕级馐菍W(xué)法語的，所以日語不太清楚，可能是《標(biāo)準(zhǔn)日本語》吧~~法語的學(xué)習(xí)資料無論在大中城市還是小城市，都特別難求，字典、詞典、參考書、練習(xí)冊(cè)....。.個(gè)別外文書店有也不是很全，以后可以多介紹一些這樣的書目，大家找找看~~~專業(yè)課兩門中，一門一般為基礎(chǔ)英語或者綜合英語(名稱不同而已，考核范圍和題型大體類似，什么選擇，完形，翻譯，寫作等等，屬于水平測(cè)試)但是里面一般總會(huì)有《高級(jí)英語》(張漢熙主編，外研社出版的上下2冊(cè))里面的修辭手法和寫作方法的題目，還很難，其他題型的水平相當(dāng)于gre或者專業(yè)tem4或者8級(jí)的樣子，有的學(xué)校寫作要求500詞以上呢！
而另一門專業(yè)課視報(bào)考學(xué)校和專業(yè)方向不同考的科目也不同，國(guó)家沒有統(tǒng)一出題，都是各個(gè)招生單位自己出題。一般說，大的綜合類名校，分方向考試，小的一些學(xué)校在初試中不分方向，考上碩士后才分方向。
比如考文學(xué)方向的，一定要考《英國(guó)文學(xué)史及其作品選讀》(一般用劉炳善或者吳偉仁的教材比較多，全英語答卷)。
語言學(xué)方向一般考《英語語言學(xué)》(一般用胡壯麟和戴偉棟的書，也是全英語答卷)。
翻譯方向：張培基的《英漢翻譯教程》經(jīng)典教材了，還有《漢英翻譯教程》，書目是參考，一般不會(huì)出課本原題，漢譯英考的是運(yùn)用課本介紹的翻譯方法來翻譯詞語、句子，文章，什么現(xiàn)代文，文言文，名家作品等等，英譯漢一般是原版報(bào)刊雜志文章，英語名著節(jié)選....。.
還有考英美社會(huì)與文化，就是俗稱的《英美概況》，外研社朱永濤的幾套教材，或者吉林科學(xué)技術(shù)出版社張奎武的英美概況2冊(cè)教材，這個(gè)考的基本全是課本里面知識(shí)的死記硬背，一般書店找不到這類書，找他們的輔導(dǎo)書更是難上加難。
還有的為了測(cè)試考生的漢語水平，要在專業(yè)課中考現(xiàn)代和古代漢語知識(shí)，中外文學(xué)知識(shí)，寫作等等(這些是漢語答卷)一般參考書是中文專業(yè)的《現(xiàn)代漢語》《古代漢語》《中國(guó)文學(xué)史》《外國(guó)文學(xué)史》等中文答卷也不怎么簡(jiǎn)單，尤其是現(xiàn)代漢語和古代漢語的語法。文學(xué)常識(shí)，屬于死記硬背，高中初中知識(shí)不少。
另外，商務(wù)英語，詞典編寫，詞匯學(xué)等方向等等還有特殊要求。
對(duì)于準(zhǔn)備參加英語專業(yè)考研的考生來說，英語語言學(xué)備考是個(gè)大問題，很多英語專業(yè)的學(xué)生在本科學(xué)習(xí)后還感到無從下手，對(duì)于那些跨專業(yè)考英研的考生來說更是一頭霧水。
1、專業(yè)報(bào)考。
考生應(yīng)結(jié)合自身的日后發(fā)展意愿做選擇。選擇一個(gè)喜歡的城市、喜歡的專業(yè)報(bào)考，也是考生備考的動(dòng)力。在此建議英研考生不應(yīng)在頭腦中形成重點(diǎn)院校與一般院校的區(qū)別。不要對(duì)重點(diǎn)院校有畏懼心理，認(rèn)為它們是遙不可及的。只要認(rèn)真研究其側(cè)重點(diǎn)，即有可能考取。而對(duì)于一般院校，也不要輕視，因?yàn)槊恳粋€(gè)有能力設(shè)立碩士點(diǎn)的院校，都是有其自身優(yōu)勢(shì)的。選擇一個(gè)擁有自己感興趣的研究方向的`院校才是考生選擇報(bào)考院校的重點(diǎn)。對(duì)于理科學(xué)生轉(zhuǎn)報(bào)文科專業(yè)相對(duì)于文科轉(zhuǎn)理科要容易得多，但對(duì)于英語語言學(xué)這類比較抽象的學(xué)科，想要取得好成績(jī)，都要付出一定的努力。
2、復(fù)習(xí)用書。
全國(guó)各英語院校關(guān)于英語語言學(xué)的指定用書不像文學(xué)一樣五花八門，其中以北京大學(xué)胡壯麟老師的《語言學(xué)教程》為主，指定本書的學(xué)校占到85%左右，其余的有外研社劉潤(rùn)清、文旭老師的《新編語言學(xué)教程》，杜詩(shī)春的《應(yīng)用語言學(xué)》，戴偉棟《簡(jiǎn)明英語語言學(xué)教程》等，還有的學(xué)校不指定參考書，對(duì)于不提供指定書的學(xué)校可以通過深入研究該校歷年真題來做準(zhǔn)備，對(duì)于提供參考書目的院校，要認(rèn)真研習(xí)指定書目的課后練習(xí)，熟練掌握書中的例子，則是制勝關(guān)鍵。但是，萬變不離其宗，對(duì)于語言學(xué)考試的重點(diǎn)，我們還是強(qiáng)調(diào)共核性知識(shí)的掌握。
3、?？碱}型。
英語語言學(xué)考試的主要題型有名詞解釋、分析論述、實(shí)際應(yīng)用、判斷對(duì)錯(cuò)、填空、選擇等。各個(gè)院校都會(huì)在試卷中考查許多基本概念方面的內(nèi)容，要求考生熟記的知識(shí)點(diǎn)很繁雜。而針對(duì)不同的院校，又會(huì)有不同的側(cè)重點(diǎn)。比如一些院校多會(huì)設(shè)置應(yīng)用類題型，要求考生結(jié)合題例進(jìn)行分析，這就會(huì)給考生制造很大的書寫方面的負(fù)擔(dān)，要求考生在平時(shí)的復(fù)習(xí)中即做好充分準(zhǔn)備，對(duì)相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)做到爛熟于心。對(duì)于分值較高的院校，考生在備考時(shí)，應(yīng)注意對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深入思考，以便在英研考試中遇到相關(guān)應(yīng)用題時(shí)，做到快速、順利的應(yīng)答。
3、復(fù)習(xí)中常見問題。
首先要確定英語專業(yè)考研的目標(biāo)學(xué)校，仔細(xì)了解其要求，有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，不要輕而易舉更換要報(bào)考的院校；理論部分的學(xué)習(xí)要注意基本概念和基本原理，應(yīng)用部分的學(xué)習(xí)要注意理論聯(lián)系實(shí)際；要以語言學(xué)核心學(xué)科為主，附帶以邊緣學(xué)科為輔；要以建立學(xué)科框架為最終目標(biāo)，以完成課后練習(xí)為主要任務(wù)；要以理解為基礎(chǔ)，以記憶為表現(xiàn)形式；要善于進(jìn)行比較學(xué)習(xí)。
英語專業(yè)考研計(jì)劃書篇九
第一階段：這是基礎(chǔ)英語鞏固階段，也是英語專業(yè)預(yù)備階段。在這段時(shí)間里應(yīng)該注重語言質(zhì)量的輸入，要多背美文，比如環(huán)球時(shí)代學(xué)校的、上海譯文的中的著名演講、散文、文學(xué)經(jīng)典片段等，爭(zhēng)取大二畢業(yè)的時(shí)候能達(dá)到50篇美文熟記在心。注意，在背誦的時(shí)候要注意模仿語音語調(diào)，注重發(fā)音的準(zhǔn)確。第二是詞匯的學(xué)習(xí)，要有選擇性的、系統(tǒng)的、定量的、定目標(biāo)的學(xué)習(xí)，這個(gè)階段要以專八詞匯為主，逐步進(jìn)入的學(xué)習(xí)。閱讀要注重精讀和泛讀的結(jié)合，精讀方面要研讀一些經(jīng)典的文章，外研社出版的三四冊(cè)，吳中東老師的中的人文學(xué)科方面可以拿來泛讀，還有就是多讀一些報(bào)刊，如newsweek等。另外要多做一些英語語言點(diǎn)方面的測(cè)試題，鞏固基本技能，如宮玉波老師的等，以提高自己的英語專業(yè)水平。二外方面，建議的同學(xué)要提前學(xué)，可以選擇法語、日語、德語等，考生在學(xué)習(xí)之初一定要注重發(fā)音，跟磁帶學(xué)習(xí)，在二年級(jí)課程結(jié)束前，爭(zhēng)取學(xué)完初級(jí)內(nèi)容。
第二階段這個(gè)階段要進(jìn)入英語專業(yè)基礎(chǔ)英語的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)英研對(duì)于基英考試的核心內(nèi)容和知識(shí)，我們?cè)谶@個(gè)階段會(huì)安排學(xué)生學(xué)習(xí)專八的知識(shí)，這將有助于考生提早熟悉大三大四的考核內(nèi)容，從容的過渡到。另外二外在2月底前要學(xué)完中級(jí)內(nèi)容。英語基礎(chǔ)方面還是要注重精讀泛讀的結(jié)合，大家可以選擇張漢熙老師的上下冊(cè)做做，另外，環(huán)球時(shí)代學(xué)校出版的等都會(huì)給考生提供一些明確的復(fù)習(xí)建議和方向性的指導(dǎo)。泛讀可以看一些如theeconomist、times等報(bào)刊雜志;詞匯在前段時(shí)間的準(zhǔn)備下可以系統(tǒng)的學(xué)習(xí);美文方面如果你的前50篇已經(jīng)爛熟于心，可以進(jìn)入之二，背誦20-30篇，進(jìn)一步提高你的英文素養(yǎng)。
第三階段這個(gè)階段要系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，如語言學(xué)、英美文學(xué)、英語國(guó)家文化、翻譯理論與實(shí)踐、文化交際等等，要提早明確自己的院校和方向，購(gòu)置目標(biāo)院校的指定用書，然后無論如何，要通篇自學(xué)1-2遍，了解大致的內(nèi)容，閱讀時(shí)會(huì)出現(xiàn)很多問題，比如語言學(xué)像天書看不懂，文學(xué)該記得的東西太多，文化泛泛的不知道考試重點(diǎn)在哪里，怎么看?怎么學(xué)?這是學(xué)生們的通病，不要擔(dān)心，其實(shí)大家都一樣，關(guān)鍵的問題是你要堅(jiān)持下去，然后到了暑期的時(shí)候最好參加一個(gè)輔導(dǎo)班，或者請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的人士為你指點(diǎn)指點(diǎn)，這樣會(huì)起到有的放矢、事半功倍的效果。
第四階段這是個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期。無論是基礎(chǔ)英語、專業(yè)課、第二外語、還是政治，都要在這段時(shí)間里集中時(shí)間和精力強(qiáng)化提高。這個(gè)階段各校的大綱已全部出臺(tái)，新題型的增改已基本確定，所以首先要明確自己的水平和能力，作為常年輔導(dǎo)英研的學(xué)校我們會(huì)在這段時(shí)間里給考生們提供三大主科的模擬考試，為考生清醒準(zhǔn)確地定位報(bào)考院校及方向提供專業(yè)而又針對(duì)的參考。另外，在復(fù)習(xí)時(shí)，要注意長(zhǎng)短結(jié)合，主次并重。三大主科都要適時(shí)地與英語專業(yè)進(jìn)行銜接，將前三個(gè)階段的基礎(chǔ)知識(shí)付諸于實(shí)踐，通過學(xué)習(xí)查漏補(bǔ)缺，快速解決疑難問題，縷清復(fù)習(xí)的脈絡(luò)和思路。
第五階段：這是英語專業(yè)的沖刺階段?，F(xiàn)階段要特別注意復(fù)習(xí)真題。首先，要有較標(biāo)準(zhǔn)的真題參考答案，很多學(xué)校不提供真題答案，這對(duì)考生來說很難搞清自己對(duì)真題把握，這是很嚴(yán)重的問題，環(huán)球時(shí)代學(xué)校特設(shè)的重點(diǎn)院校的真題解析班，就是針對(duì)報(bào)考院校詳細(xì)解析該校三年真題，明確參考答案，分析命題規(guī)律，強(qiáng)調(diào)應(yīng)試技巧，實(shí)踐證明這是最后階段甚為有效的幫助和輔導(dǎo)。另外，考生們一定要有得分意識(shí)，爭(zhēng)取專業(yè)卷120分二外75分，只有這樣才能有勝算的把握。其次，對(duì)真題考點(diǎn)的掌握要能舉一反三，明白自己對(duì)在哪里、錯(cuò)在哪里，要熟悉不同的出題方法，靈活運(yùn)用。要多做真題，適當(dāng)?shù)卦黾幼鲱}的強(qiáng)度，根據(jù)題型和難度指數(shù)選擇其他院校真題，分析真題，找出規(guī)律。
第六階段：每年的1月20日左右都是的時(shí)間，經(jīng)過了1年艱苦卓絕的奮斗之后，很多考生對(duì)初試成績(jī)滿懷信心，放松的等待3月復(fù)試的來臨。殊不知，隨著復(fù)試權(quán)重的逐步提高，50%的人將在復(fù)試中被無情的淘汰。建議考生們?cè)谶@段時(shí)間要大力提高口語口試能力，參加一些高級(jí)口語班、復(fù)試班等，有條件的話可以請(qǐng)些經(jīng)常參加英研復(fù)試的教授、碩士生導(dǎo)師等幫你加以指點(diǎn)，突擊鞏固面試技巧，爭(zhēng)取最后的勝利。
英語專業(yè)考研計(jì)劃書篇十
考研中英語一和英語二就像一對(duì)異卵雙胞胎，表面上有很多形式上的不同，但是實(shí)際上從前期復(fù)習(xí)來看，兩者并無差別。
1、前期復(fù)習(xí)節(jié)奏相同。
英語一和英語二的考試內(nèi)容都分為四個(gè)部分即：英語知識(shí)運(yùn)用、閱讀理解、英譯漢和寫作。盡管難易程度不同，但是至少?gòu)娜路莸绞罴俳Y(jié)束前，兩者的復(fù)習(xí)節(jié)奏和內(nèi)容是一樣的。
無論是單詞、長(zhǎng)難句還是閱讀理解，英語一和英語二的同學(xué)都可以同時(shí)復(fù)習(xí)，甚至通用一本輔導(dǎo)書。拿閱讀理解真題來說，英語二的同學(xué)可以做英語一的真題，因?yàn)橛⒄Z二的閱讀理解相對(duì)容易，如果你前期就練習(xí)了較難的英語一真題的話，那么后期再做英語二就會(huì)輕松很多。因此兩者前期復(fù)習(xí)并不沖突。
2、閱讀vs新題型。
說了相同的復(fù)習(xí)方法，再看看它們?cè)趦?nèi)容上的不同之處。很多人說英語二比英語一簡(jiǎn)單主要是體現(xiàn)在閱讀理解當(dāng)中。英語二的.文章比英語一的稍微簡(jiǎn)單點(diǎn)，主要是選項(xiàng)要比英語一的簡(jiǎn)單一些，但從文中的生詞量來講兩者是差不多的;其次新題型也是一大不同，英語一的新題型主要是七選五，選小標(biāo)題和排序，英語二是選小標(biāo)題，正誤判斷和多項(xiàng)對(duì)應(yīng)，兩者難易程度差別不大。
3、作文vs翻譯。
作文和翻譯是有較大差異的，英語一的兩篇作文，小作文是以寫信為主，大作文以圖畫(議論文)為主;英語二的大作文是以圖表為主，因此在備考中兩者的作文句型會(huì)有很大差異。其次是翻譯，英語一是一篇文章中選出五句話來分別翻譯，而英語二是全篇翻譯，雖然是全篇翻譯，但是文章中的句子普遍簡(jiǎn)單，是考生們的普遍拿分題型。
需要提醒大家的是，不論你選擇的是英語一還是英語二，英語作為考研的一個(gè)高門檻，一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，針對(duì)不同題型整理備考策略，做到穩(wěn)中求勝。其次要不斷的做真題，前期英語二可以做英語一的真題。后期針對(duì)個(gè)人情況進(jìn)行有計(jì)劃的復(fù)習(xí)，通過不斷地積累，才能讓自己在考研中脫穎而出。
對(duì)于考研英語的復(fù)習(xí)內(nèi)容，需要強(qiáng)調(diào)的是以下兩點(diǎn)：
第一點(diǎn)，抓住真題?？梢院敛豢鋸埖恼f，歷年的真題是同學(xué)們復(fù)習(xí)最寶貴的財(cái)富。歷年真題是數(shù)十位出題專家嘔心瀝血之作，從考點(diǎn)的設(shè)置到篇章的選擇都經(jīng)過了反復(fù)思考驗(yàn)證，最直接、真實(shí)地反映了出題人的意圖，這些并不是模擬題所能模擬出來的。因此，真題是同學(xué)們復(fù)習(xí)時(shí)不可釋手的“武林秘籍”。
第二點(diǎn)，就是單詞的記憶、理解和消化以及閱讀練習(xí)這兩項(xiàng)內(nèi)容是要貫穿始終的，可以借助邁西考研背單詞軟件這樣的工具來輔助，個(gè)人覺得功能多，但考研而言，只用速記功能，快速攻克單詞即可。值得提出的是即使在突擊攻克單項(xiàng)的階段，也不能顧此失彼。要把單詞和閱讀結(jié)合起來，不能一條腿走路。
很多同學(xué)復(fù)習(xí)英語搞題海戰(zhàn)術(shù)，疲于應(yīng)對(duì)繁雜怪異的模擬題，而忽視了這兩項(xiàng)最重要的任務(wù)，這是很可怕的。
英語專業(yè)考研計(jì)劃書篇十一
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的概況：
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)專業(yè)，致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能；能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練。具有對(duì)人類疾病的.病因、發(fā)病機(jī)制做出分類鑒別的能力。
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識(shí)和相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)、較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)以及一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)、具有一定的臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的臨床醫(yī)學(xué)專門人才。
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生具有較全面的綜合素質(zhì)、較好的學(xué)習(xí)能力、較強(qiáng)的處理臨床實(shí)際問題能力和初步的科研能力。畢業(yè)后可以在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床各科的醫(yī)療、預(yù)防工作及醫(yī)學(xué)和研究工作。畢業(yè)生人數(shù)在增加，就業(yè)難度逐漸加大。
英語專業(yè)考研計(jì)劃書篇十二
為什么考研？有的為了繼續(xù)深造，有迫于就業(yè)壓力而選擇考研的，也有看別人考，隨大流參加考研的??總之，不管出于什么原因考研，提醒考生，首先應(yīng)考慮自身的興趣及發(fā)展方向來選擇考研專業(yè)或者院校。現(xiàn)在大學(xué)中選擇英語專業(yè)的學(xué)生也不在少數(shù)，但很多學(xué)英語專業(yè)的考生對(duì)選擇表示很迷茫，無法明確考研方向以及如何抉擇出路，那么英語專業(yè)的學(xué)生考研之路在哪呢？下面為大家詳解介紹英語專業(yè)在研究生培養(yǎng)中的幾個(gè)研究方向及其就業(yè)發(fā)展前景。
一、英語專業(yè)介紹。
英語專業(yè)在研究生階段一般劃分為3個(gè)主要方向（碩士點(diǎn)）：文學(xué)、語言學(xué)和翻譯。其中，文學(xué)以感性知識(shí)（文學(xué)評(píng)論等）為主，適合文科背景較強(qiáng)的考生跨考；語言學(xué)以理性的理論知識(shí)為主，與各學(xué)科結(jié)合緊密，文理科背景的考生都適合跨考；翻譯介于二者之間，既需要理論知識(shí)又需要對(duì)語言的感性認(rèn)識(shí)和實(shí)踐，除專業(yè)翻譯領(lǐng)域之外，還是比較適合對(duì)文字有感悟力的文科考生報(bào)考。英語專業(yè)考研是針對(duì)報(bào)考英語專業(yè)研究生的考生而進(jìn)行的，要區(qū)別與普通考研英語。考核科目為：政治、基礎(chǔ)英語（分值150分）、綜合英語或?qū)I(yè)課（分值150分）以及第二外語（分值100）共四門。
英語專業(yè)一直是招生大戶和就業(yè)熱門，是大學(xué)擴(kuò)招過程中招生人數(shù)增長(zhǎng)最多的專業(yè)之一。在此提醒考生，在報(bào)考學(xué)校之前，考生除了要考慮自己的理想和興趣外，還要綜合考慮自己的能力、實(shí)力和知識(shí)結(jié)構(gòu)，這就需要考生更加關(guān)注自己所青睞的院校，必要時(shí)可咨詢老師，選擇適合自己的學(xué)校和方向。
很多時(shí)候知道去哪里比去的過程更為艱難，考研也是如此。當(dāng)你來到考研候車廳前就意味著你已經(jīng)有了新的方向，將要開始新的人生旅途?？佳械臍v程中，首先應(yīng)知道有哪些專業(yè)。涉及英語專業(yè)的二級(jí)學(xué)科主要有3個(gè)：英語語言文學(xué)、外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、翻譯學(xué)。實(shí)際上，許多學(xué)校把翻譯學(xué)歸并到前兩者之中。從研究的實(shí)質(zhì)上把英語語言文學(xué)方向歸納為：語言學(xué)、文學(xué)、翻譯學(xué)、英美文化研究、英語教學(xué)。那么這些研究方向的就業(yè)前景又如何呢？我們就為大家一一解析：
1．語言學(xué)。
語言學(xué)規(guī)律并沒有想象中深?yuàn)W，這里所說的語言學(xué)一般指英語語言學(xué)，當(dāng)然英語專業(yè)學(xué)生考漢語語言學(xué)、日語語言學(xué)、德語語言學(xué)等也是可行的，這就得看考生的第二外語水平。絕大部分招收英語專業(yè)研究生的院校都開設(shè)有英語語言學(xué)方向，從其分支來看，包括語用學(xué)研究、英語語法研究、句法學(xué)、語義學(xué)、語音學(xué)、音系學(xué)、形態(tài)學(xué)、修辭學(xué)等；語言學(xué)的研究同社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等人文學(xué)科的結(jié)合并形成了社會(huì)語言學(xué)、心理語言學(xué)、人類學(xué)語言學(xué)、數(shù)理語言學(xué)；把語言學(xué)的理論引進(jìn)到語言教學(xué)中又形成了對(duì)比語言學(xué)、認(rèn)知語言學(xué)、語料庫(kù)語言學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)等。此外還包括對(duì)語言和文化兩者相互關(guān)系的研究。
就業(yè)發(fā)展前景：雖然語言學(xué)屬于基本理論的研究，讀書、做研究、寫論文是最正統(tǒng)的出路，但是這并不適合每一個(gè)人，適當(dāng)?shù)卣{(diào)適、轉(zhuǎn)向才能更好地發(fā)展自己。比如英語語法研究可以向比較高層次的筆譯轉(zhuǎn)向，修辭學(xué)研究可以向文學(xué)研究甚至文學(xué)作品翻譯轉(zhuǎn)向，如果想向教師方向發(fā)展，考生平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)英語教學(xué)法知識(shí)的掌握和教學(xué)技能的訓(xùn)練。
2．文學(xué)。
文學(xué)方向?qū)嶋H上包含很多小方向，最主要的是英美文學(xué)，此外還有比較文學(xué)與世界文學(xué)、文學(xué)翻譯等。全國(guó)絕大部分招收英語專業(yè)研究生的學(xué)校一般都開設(shè)英美文學(xué)專業(yè)。比較文學(xué)、世界文學(xué)致力于不同文化之間的理解、認(rèn)識(shí)、比較，很多院校把這一專業(yè)開設(shè)在文學(xué)院而非外語學(xué)院。英美文學(xué)專業(yè)包含很多理論問題，如作者生平、思想內(nèi)容、寫作手法、文學(xué)流派、文學(xué)史發(fā)展的軌跡以及藝術(shù)特色等，進(jìn)一步還有各個(gè)歷史階段的文學(xué)現(xiàn)象、本質(zhì)和特征以及文學(xué)語言的基本概況、文藝批評(píng)思潮等，主要內(nèi)容有英美文學(xué)史、英美小說、文藝?yán)碚摰取?/p>
就業(yè)發(fā)展前景：學(xué)習(xí)文學(xué)沒有捷徑，文學(xué)方向的研究生在學(xué)習(xí)文學(xué)相關(guān)理論（如美學(xué)、文藝學(xué)、文學(xué)史等）之余就是大量閱讀經(jīng)典的文學(xué)作品，這種閱讀同一般人的課外閱讀差別很大，有時(shí)甚至?xí)芷D苦。文學(xué)方向就業(yè)在英語各方向里面情況中等，所以學(xué)習(xí)文學(xué)一定要真正具有濃厚的興趣和文學(xué)領(lǐng)悟能力。
3．翻譯學(xué)。
近年來，翻譯學(xué)也發(fā)生了分化，不僅有“翻譯學(xué)”方向，還有細(xì)化的口譯、筆譯、文學(xué)翻譯、同聲傳譯等很多方向。中國(guó)八大外語院校（北京外國(guó)語大學(xué)、上海外國(guó)語大學(xué)、西安外國(guó)語學(xué)院、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、大連外國(guó)語學(xué)院、天津外國(guó)語學(xué)院、四川外語學(xué)院（重慶）、北京第二外國(guó)語學(xué)院）開設(shè)有專門的翻譯方向，其他的院校翻譯屬于小類別，包含在語言文學(xué)里面，一般選擇對(duì)應(yīng)的導(dǎo)師才會(huì)進(jìn)入翻譯方向。翻譯學(xué)對(duì)英語專業(yè)學(xué)生的功底要求比較高，在研究生學(xué)習(xí)過程會(huì)有高強(qiáng)度的聽說讀寫譯等基本技能訓(xùn)練。不同的學(xué)校差別很大，一些辦學(xué)實(shí)力偏弱的學(xué)校主要強(qiáng)調(diào)翻譯史與翻譯理論，但是一些重點(diǎn)學(xué)校特別是外語院校比較強(qiáng)調(diào)應(yīng)用人才的培養(yǎng)，特別強(qiáng)調(diào)實(shí)踐能力。
就業(yè)發(fā)展前景：翻譯方向碩士生有三條發(fā)展道路，一是提高個(gè)人專業(yè)能力，包括反應(yīng)能力、變通能力、口語表達(dá)能力，向高級(jí)翻譯人才發(fā)展，主要是成為一些大型活動(dòng)、會(huì)議的翻譯人才；一是聽說讀寫并重，擴(kuò)大知識(shí)面，有選擇地學(xué)習(xí)教育、外事、外貿(mào)、科技翻譯、新聞出版、廣播影視、涉外企業(yè)、管理等方面的知識(shí)，向?qū)ｉT型應(yīng)用型人才發(fā)展；一是個(gè)性化發(fā)展，不斷提高自己的中文表達(dá)能力和英語運(yùn)用能力后，再精通某個(gè)特長(zhǎng)領(lǐng)域，如文學(xué)、電影、時(shí)尚等，成為有一定底蘊(yùn)的筆譯人才或從事教學(xué)科研工作。
4．英美文化研究。
英美文化研究主要研究英國(guó)、美國(guó)的傳統(tǒng)及現(xiàn)代文化，涉及文學(xué)、歷史、哲學(xué)、美學(xué)、藝術(shù)、宗教、社會(huì)學(xué)等領(lǐng)域。不同學(xué)校的名稱和研究重點(diǎn)不盡相同，有的院校方向名稱為英語國(guó)家文化研究，這就不僅限于英美兩個(gè)國(guó)家。國(guó)內(nèi)英語界對(duì)英美文化的研究主要集中在以下兩個(gè)方面：探討英美文化對(duì)于英語語言學(xué)習(xí)的關(guān)系；將體現(xiàn)在語言中的英美文化現(xiàn)象與中國(guó)文化現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)比與比較。
就業(yè)發(fā)展前景：有些學(xué)校從導(dǎo)師的研究興趣和學(xué)生的就業(yè)角度考慮，研究比較國(guó)家發(fā)展、民族文化之類的內(nèi)容，這個(gè)需要考生仔細(xì)打聽。
5．新興方向和特殊方向。
近幾來，一些學(xué)校根據(jù)科研力量的狀況和學(xué)科發(fā)展的需要，開設(shè)了一些新的專業(yè)。如南京大學(xué)的雙語詞典研究，研究詞典學(xué)本身的理論，語言學(xué)及相關(guān)學(xué)科的先進(jìn)成果在詞典學(xué)中的應(yīng)用研究等，從某種角度看這從屬于語言學(xué)；上海交通大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)等院校的計(jì)算語言學(xué)，主要是語言與計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)相結(jié)合的方向；上海外國(guó)語大學(xué)、西安外國(guó)語學(xué)院、北京第二外國(guó)語大學(xué)、南開大學(xué)等學(xué)校的跨文化交際，主要是研究中外文化模式和行為模式的差異，培養(yǎng)具有跨文化交際意識(shí)和能力的人才。
英語專業(yè)考研計(jì)劃書篇十三
很多跨專業(yè)考研，都會(huì)選擇跨考法律碩士，加上法碩主力軍基本都是大學(xué)本專業(yè)非法律專業(yè)，法碩就業(yè)前景也不錯(cuò)。
優(yōu)勢(shì)：不考數(shù)學(xué)，降低了難度，英專同學(xué)英語有基礎(chǔ)，可以主攻專業(yè)課。
注意：法碩熱度大，且對(duì)名校認(rèn)可度高，比如北清復(fù)交人大法大等，非名校較雞肋，如果要攻下名校還是有難度的。法律條條框框太多，需要理解和記憶的也多。
這個(gè)當(dāng)年不少英?？鐚I(yè)考研的同學(xué)，選擇了新聞傳播，具體應(yīng)該還有細(xì)分新聞學(xué)或傳播學(xué)，感興趣的可以看看。
優(yōu)勢(shì)：不考數(shù)學(xué)，英專同學(xué)英語有基礎(chǔ)，可主攻專業(yè)課。
注意：據(jù)說參考書目很多，了解國(guó)內(nèi)外新聞發(fā)展史等，且初試基本全場(chǎng)下來馬不停蹄寫，個(gè)人感覺對(duì)記憶力要求比較高。
對(duì)外漢語這個(gè)學(xué)起來相比其他專業(yè)比較好上手，如果想以后出國(guó)發(fā)展，對(duì)對(duì)外漢語感興趣的，可以考慮這個(gè)方向。
優(yōu)勢(shì)：不考數(shù)學(xué)，英語專業(yè)跨專業(yè)學(xué)起來上語言有優(yōu)勢(shì)。
注意：漢語說起來容易，但是中外文學(xué)史等都得掌握，壓力也不小。之前看同學(xué)考對(duì)外漢語，據(jù)說復(fù)試還要表演一項(xiàng)才藝。
不少人對(duì)哲學(xué)特別感興趣，樂于研究，哲學(xué)下面細(xì)分的方向比較多，感興趣的可以研究一下。哲學(xué)偏理論，適合繼續(xù)往上深造，將來考博等，在高校任教也不錯(cuò)。
優(yōu)勢(shì)：不考數(shù)學(xué)，多是在理解的基礎(chǔ)上，專業(yè)偏冷門，但是名校依舊競(jìng)爭(zhēng)激烈。
注意：需要掌握中西方哲學(xué)史等，對(duì)理解和記憶力要求高。
英語專業(yè)考研計(jì)劃書篇十四
傳統(tǒng)研究方向，顧名思義，指的是設(shè)置多年的老牌研究方向，這些研究方向一般學(xué)校都有開設(shè)。
1.文學(xué)方向。
開設(shè)學(xué)校：全國(guó)絕大部分招收英語專業(yè)研究生的學(xué)校。據(jù)2007年的招生統(tǒng)計(jì)，僅有17所招收英語專業(yè)研究生的學(xué)校沒有開設(shè)文學(xué)方向。
研究?jī)?nèi)容：主要研究英美文學(xué)研究領(lǐng)域中的重大問題，目的在于提高文學(xué)素養(yǎng)、理論水平和研究能力。
就業(yè)方向：此方向開設(shè)學(xué)校多，招生人數(shù)較多，就業(yè)范圍非常廣泛，一般為教師、研究人員。
所學(xué)課程：西方文論、美國(guó)經(jīng)典文學(xué)、美國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、英國(guó)經(jīng)典文學(xué)、文學(xué)批評(píng)、英國(guó)文學(xué)選讀、美國(guó)文學(xué)選讀、17～19世紀(jì)英國(guó)文學(xué)研究、希臘戲劇研究、英國(guó)長(zhǎng)篇小說選讀、美國(guó)長(zhǎng)篇小說選讀、英國(guó)詩(shī)歌選讀、美國(guó)詩(shī)歌選讀、英美散文鑒賞、王爾德戲劇欣賞、英國(guó)短篇小說欣賞、美國(guó)短篇小說鑒賞、英美戲劇鑒賞、中國(guó)文學(xué)史、中國(guó)古典文學(xué)選讀等。
2.語言學(xué)。
開設(shè)學(xué)校：全國(guó)絕大部分招收英語專業(yè)研究生的學(xué)校。據(jù)2007年的招生統(tǒng)計(jì)，僅有9所招收英語專業(yè)研究生的學(xué)校沒有開設(shè)語言學(xué)方向。
研究?jī)?nèi)容：語言學(xué)是我國(guó)高校近年來普遍設(shè)置的一個(gè)綜合性的語言研究學(xué)科。主要學(xué)習(xí)語言學(xué)理論及語言在各種學(xué)科中的應(yīng)用，不同學(xué)校側(cè)重點(diǎn)有所不同。
通過大量閱讀有關(guān)文獻(xiàn)、論文和最新的研究成果報(bào)告，使學(xué)生對(duì)于語言學(xué)的形成和發(fā)展有進(jìn)一步的了解，并了解現(xiàn)代語言學(xué)的最新動(dòng)向和最新發(fā)展。語言學(xué)特別強(qiáng)調(diào)和重視研究生的廣泛閱讀，包括專業(yè)的外語期刊和近幾年的語言學(xué)相關(guān)論文。
就業(yè)方向：該專業(yè)理論性較強(qiáng)，主要面向大中專教師及研究人員。
所學(xué)課程：語言學(xué)概論、語用學(xué)與話語分析、應(yīng)用語言學(xué)、現(xiàn)代語法學(xué)、語義學(xué)、語用學(xué)、英語語體學(xué)與文體學(xué)、語篇分析等。
3.英美文化研究。
開設(shè)學(xué)校：南京大學(xué)、上海外國(guó)語大學(xué)、天津師范大學(xué)等。
研究?jī)?nèi)容：研究英國(guó)、美國(guó)的傳統(tǒng)及現(xiàn)代文化，涉及文學(xué)、歷史、哲學(xué)、美學(xué)、藝術(shù)、宗教、社會(huì)學(xué)等領(lǐng)域。不同學(xué)校的名稱和研究重點(diǎn)有所不同，如有的學(xué)校該方向名稱為英語國(guó)家文化研究，其研究范圍就不僅限于英美兩個(gè)國(guó)家了。
就業(yè)方向：多進(jìn)入外事外貿(mào)部門、各大新聞媒體等。
所學(xué)課程：美國(guó)學(xué)導(dǎo)論、美國(guó)社會(huì)文化史、英國(guó)社會(huì)文化史、西方文化理論批評(píng)、西方宗教文化、東西方文化導(dǎo)論、英美文化概論、歐洲文化要義、美國(guó)歷史與文化、英國(guó)社會(huì)與文化、西方宗教專題研究。
4.翻譯研究、翻譯學(xué)。
開設(shè)學(xué)校：北京外國(guó)語大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、上海外國(guó)語大學(xué)等。
研究?jī)?nèi)容：主要研究中西翻譯理論，翻譯史，口、筆譯技巧，對(duì)名家名著的翻譯作品進(jìn)行賞析，并從中、外文化的不同角度進(jìn)行對(duì)比研究。
該課程是英語語言學(xué)與文學(xué)專業(yè)碩士研究生的主干課程之一，由翻譯理論和實(shí)踐兩部分組成。翻譯理論主要包括翻譯過程中對(duì)原文旨意、風(fēng)格的分析與理解，翻譯的功能，以語義翻譯和交際翻譯為主的各種翻譯方法，翻譯與文化的關(guān)系，翻譯的標(biāo)準(zhǔn)等。翻譯理論課的教學(xué)目的是使學(xué)生通過系統(tǒng)的翻譯理論學(xué)習(xí)，對(duì)國(guó)內(nèi)外影響較大的翻譯理論、流派、代表人物有系統(tǒng)的了解，為今后的翻譯實(shí)踐奠定扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。翻譯實(shí)踐課的主要內(nèi)容是進(jìn)行與翻譯理論同步的翻譯實(shí)踐，使學(xué)生通過翻譯實(shí)踐了解和熟悉各種翻譯技巧，增強(qiáng)中英語言和文化差異對(duì)翻譯影響的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而提高實(shí)際翻譯能力。
就業(yè)方向：多在外事外貿(mào)部門、大型企業(yè)，大多從事翻譯工作。
所學(xué)課程：口譯基礎(chǔ)、筆譯基礎(chǔ)、交替口譯、接續(xù)口譯、同聲傳譯、文體翻譯、文學(xué)翻譯、應(yīng)用文翻譯、文獻(xiàn)翻譯研究與實(shí)踐、西方翻譯理論概要、翻譯理論與技巧、口譯理論與技巧、語言與翻譯等。
5.英語教學(xué)方向。
開設(shè)學(xué)校：上海外國(guó)語大學(xué)、北京師范大學(xué)等師范類院校。
研究?jī)?nèi)容：主要進(jìn)行外語教育理論和實(shí)踐方面的研究。向?qū)W生介紹英美國(guó)家不同的教學(xué)理論流派：語法-翻譯教學(xué)法、聽說教學(xué)法、直接教學(xué)法、沉默教學(xué)法、建構(gòu)主義教學(xué)法、交際教學(xué)法、意念教學(xué)法、功能教學(xué)法、平衡教學(xué)法、認(rèn)知教學(xué)法，每種方法的介紹包括其主要理論依據(jù)、主要內(nèi)容以及評(píng)述。
本課程的目的在于指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合中國(guó)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的實(shí)際，一方面在教學(xué)實(shí)踐中加以應(yīng)用，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，另一方面在教學(xué)研究中加以應(yīng)用，為提高科研水平服務(wù)，形成一套行之有效的教學(xué)理論和方法。
就業(yè)方向：多從事教育教學(xué)工作。
所學(xué)課程：英語教學(xué)法、英語測(cè)試、教材分析等。
新興特色方向。
語外貿(mào)大學(xué)的國(guó)際商務(wù)英語等。
1.雙語詞典研究。
開設(shè)學(xué)校：南京大學(xué)、廈門大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)等。
研究?jī)?nèi)容：研究詞典學(xué)本身的理論，語言學(xué)及相關(guān)學(xué)科的先進(jìn)成果在詞典學(xué)中的應(yīng)用研究，探討用語言學(xué)、認(rèn)知科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、翻譯學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)等建立新的詞典編纂方法和釋義模式。
就業(yè)方向：詞典研究中心、辭書出版社。
所學(xué)課程：詞典學(xué)概論、語義學(xué)與詞典釋義、翻譯與雙語詞典、詞典編纂方法論、計(jì)算語言學(xué)與計(jì)算詞典學(xué)、詞典學(xué)經(jīng)典文獻(xiàn)導(dǎo)讀、語言學(xué)研究方法論、英美詞典概況等。
2.國(guó)際新聞。
開設(shè)學(xué)校：北京外國(guó)語大學(xué)等。
研究?jī)?nèi)容：培養(yǎng)適應(yīng)全球傳播競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)際新聞與跨文化傳播人才，要求學(xué)生在畢業(yè)時(shí)精通英語，熟練掌握國(guó)際新聞傳播理論與業(yè)務(wù)。
就業(yè)方向：國(guó)內(nèi)外各大新聞媒體。
所學(xué)課程：高級(jí)英語新聞采訪、高級(jí)英語新聞寫作、高級(jí)英語報(bào)刊編輯、高級(jí)英語新聞編譯、英語播音與主持、英語網(wǎng)絡(luò)傳播、英語紀(jì)錄片制作、英語經(jīng)典新聞作品分析、傳播學(xué)理論、國(guó)際新聞研究等。
3.同聲傳譯。
開設(shè)學(xué)校：北京外國(guó)語大學(xué)、西安外國(guó)語大學(xué)、天津外國(guó)語學(xué)院、南開大學(xué)等。
研究?jī)?nèi)容：這是實(shí)踐性很強(qiáng)的研究方向，主要學(xué)習(xí)英漢、漢英的同聲翻譯。
就業(yè)方向：主要就職于政府涉外部門、大型企事業(yè)單位和高校等。
所學(xué)課程：英漢筆譯、漢英筆譯、視譯、英漢交替?zhèn)髯g、漢英交替?zhèn)髯g、英漢同聲傳譯、漢英同聲傳譯、翻譯理論等。
4.跨文化交際。
開設(shè)學(xué)校：上海外國(guó)語大學(xué)、西安外國(guó)語大學(xué)、北京第二外國(guó)語大學(xué)、南開大學(xué)、上海交通大學(xué)等。
研究?jī)?nèi)容：以人類學(xué)、社會(huì)語言學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科的理論為依托，比較中外文化不同的價(jià)值觀與行為模式，研究中外經(jīng)濟(jì)合作中出現(xiàn)的跨文化交際問題，培養(yǎng)具有較強(qiáng)跨文化交際意識(shí)和能力，系統(tǒng)掌握跨文化交際知識(shí)的高級(jí)復(fù)合型人才。
就業(yè)方向：主要就職于政府涉外部門、大型外企和高校等。
5.國(guó)際商務(wù)英語。
開設(shè)學(xué)校：對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、西安外國(guó)語大學(xué)等。
研究?jī)?nèi)容：培養(yǎng)具有較強(qiáng)商務(wù)英語交際能力，系統(tǒng)掌握國(guó)際商務(wù)知識(shí)，畢業(yè)后能夠從事高層次商務(wù)英語翻譯工作和具體業(yè)務(wù)的高級(jí)復(fù)合型人才。
就業(yè)方向：學(xué)生就業(yè)面很廣，既有在外經(jīng)貿(mào)、國(guó)際商務(wù)中從事翻譯工作的，也有從事各種外經(jīng)貿(mào)和國(guó)際商務(wù)的實(shí)際業(yè)務(wù)工作的。
所學(xué)課程：高級(jí)英語口譯、高級(jí)英語筆譯、商務(wù)談判(英)、高級(jí)英語、國(guó)際貿(mào)易理論、管理學(xué)、國(guó)際金融學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(英)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作、國(guó)際投資等。
英語專業(yè)考研計(jì)劃書篇十五
語人才的需求數(shù)量越來越大。
據(jù)勞動(dòng)人事部統(tǒng)計(jì)，英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率一直在各專業(yè)中居于前10位。
重視和歡迎。
也憑借英語專業(yè)的基礎(chǔ)，輕松地轉(zhuǎn)到別的專業(yè)或考取其他專業(yè)的研究生。
少。
有較大生存空間和發(fā)展前景的科技英語專業(yè)?？萍加⒄Z專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)呈上升趨勢(shì)。
商務(wù)又熟練掌握英語的高級(jí)復(fù)合型人才的需求越來越大。
向。
譯機(jī)構(gòu)、出版、新聞、旅游、高級(jí)賓館酒店等部門，
外導(dǎo)游等工作；
也可在中學(xué)、中專、職高、技校和英語語言培訓(xùn)中心、大中專院校及科研部門等從事教學(xué)和科研工作。
2011年熱門大學(xué),專業(yè)排行,志愿填報(bào)延伸閱讀--------------。
一.填志愿，學(xué)校為先還是專業(yè)為先？
一本院校里有名校、一般重點(diǎn)大學(xué)，學(xué)校之間的層次和教育資源配置，還是有較大差異的`。在一本院校中，選學(xué)校可能更重要一些。學(xué)校的品牌對(duì)學(xué)生未來就業(yè)會(huì)產(chǎn)生一定影響。如果你進(jìn)了名校，但沒能進(jìn)入自己最喜愛的專業(yè)，你還可以通過輔修專業(yè)等方式，來完善學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)。而且，如今大學(xué)生就業(yè)專業(yè)對(duì)口的比例越來越小了，進(jìn)入一所積淀深厚、資源豐富的學(xué)校，有助于全面提升自己的素質(zhì)與能力。
二本院校中，大部分學(xué)校都有鮮明的單科特色。建議考生結(jié)合自己的特長(zhǎng)、興趣愛好，以專業(yè)為導(dǎo)向來選擇學(xué)校。
二.如何看待專業(yè)“冷門”“熱門”？
專業(yè)的熱門與冷門，隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)形勢(shì)的變化而變化。有些專業(yè)，看起來熱門，許多學(xué)校都開設(shè)，招收了許多學(xué)生，導(dǎo)致若干年后人才過剩。有的專業(yè)，在招生時(shí)顯得冷門，但畢業(yè)生就業(yè)時(shí)因?yàn)樯鐣?huì)需求旺盛，學(xué)生成了“搶手貨”，而且個(gè)人收益也不錯(cuò)。家長(zhǎng)可以幫助學(xué)生，收集多方信息，對(duì)一些行業(yè)的發(fā)展前景進(jìn)行預(yù)測(cè)，帶著前瞻性的眼光去填當(dāng)下的高考志愿。同時(shí)，學(xué)生也要從自己的特長(zhǎng)與興趣出發(fā)來選擇專業(yè)，有興趣才能學(xué)得更好，日后在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
高校新專業(yè)的產(chǎn)生有不同的“源頭”。有的是在老專業(yè)基礎(chǔ)上誕生的，專業(yè)內(nèi)容變得更寬泛一些，此類新專業(yè)的分?jǐn)?shù)線通常與往年差不多。有的是某一老專業(yè)與其他學(xué)科交叉而產(chǎn)生的，這類新專業(yè)在培養(yǎng)實(shí)力方面可能比老專業(yè)弱一些。有的是根據(jù)社會(huì)需求而設(shè)置的全新專業(yè)，錄取分?jǐn)?shù)線可能會(huì)在校內(nèi)處于較低分?jǐn)?shù)段。
三.高考咨詢問些什么？
4月下旬起，各高校招生咨詢會(huì)此起彼伏，密度很大。為了提高現(xiàn)場(chǎng)咨詢的效率，咨詢前不妨做些“備課”，在相關(guān)部委的官方網(wǎng)站、校園網(wǎng)等網(wǎng)站上“預(yù)習(xí)”一些對(duì)外公開的基本情況。
比如對(duì)高校辦學(xué)條件和水平，有了比較才有認(rèn)識(shí)。從高校隸屬關(guān)系看，既有國(guó)家部委所屬院校，也有省市所屬院校。隸屬不同，經(jīng)費(fèi)投入、招生范圍等也有所不同。目前，全國(guó)30多所列入“985工程”的高校都是出類拔萃的高校，而列入“211工程”的高校也有百余所。
另外，還可查詢一下高校師資水平和重點(diǎn)學(xué)科數(shù)據(jù)。代表師資水平的數(shù)據(jù)包括院士、大師級(jí)人物有多少；作為未來院士“預(yù)備隊(duì)”的“長(zhǎng)江學(xué)者”有多少；博士生導(dǎo)師有多少等。國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科是經(jīng)教育部嚴(yán)格評(píng)審，在各個(gè)高校相同學(xué)科中排名前一、前二名的某些學(xué)科。一所高校的“重點(diǎn)學(xué)科”越多，其周邊也必然聚集著一個(gè)較高水平的相關(guān)學(xué)科群。
在正式咨詢時(shí)，再問到更細(xì)的專業(yè)層面。應(yīng)真正了解專業(yè)方向的內(nèi)涵，包括研究些什么、學(xué)哪些課程、將來在哪些領(lǐng)域就業(yè)、以往就業(yè)率如何、未來社會(huì)需求怎樣、招生計(jì)劃多少、過去幾年錄取情況，以及這個(gè)專業(yè)的歷史沿革、在同行中的水平、是否具有碩士點(diǎn)博士點(diǎn)以及現(xiàn)有哪些名師等。其中，錄取分?jǐn)?shù)線情況應(yīng)掌握近幾年的數(shù)據(jù)，參考其趨勢(shì)變化。
四.2011年熱門專業(yè)排名前十名：
1、電子與信息類：電子信息科學(xué)與技術(shù)、光信息科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、電子信息工程、通信工程(長(zhǎng)沙牛耳軟件教育是湖南最專業(yè)的電腦軟件培訓(xùn)學(xué)校)。
2、外語類：外貿(mào)英語、小語種。
3、法學(xué)類：法學(xué)、社會(huì)學(xué)、治安學(xué)、偵查學(xué)。
4、機(jī)械類：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、過程裝備與控制工程、測(cè)控技術(shù)與儀器。
5、土建類：建筑學(xué)、城市規(guī)劃、土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、給水排水工程。
6、會(huì)計(jì)類：會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理。
7：中文類：對(duì)外漢語、新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、廣告學(xué)、編輯出版學(xué)。
8、醫(yī)學(xué)類：臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影象學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、口腔醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)、中藥理論。
9、環(huán)境、心理類：環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)、心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)。
10、工商管理類：工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、旅游管理。
好就業(yè)專業(yè)：據(jù)統(tǒng)計(jì)，排行前十的專業(yè)。
一，同聲傳譯。
同聲傳譯員被稱為21世紀(jì)第一大緊缺人才，隨著中國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)交流的增多和奧運(yùn)會(huì)帶來的會(huì)務(wù)商機(jī)的涌現(xiàn)，需要越來越多的同聲傳譯員。
同聲傳譯員的薪金不是按照年薪和月薪來算的，是按照小時(shí)和分鐘來算的，現(xiàn)在的價(jià)碼是每小時(shí)4000元到8000元，相關(guān)人士說。4年之后入駐中國(guó)和北京的外國(guó)大公司越來越多，這一行肯定吃香。
二．3g工程師。
據(jù)計(jì)世資訊發(fā)布的相關(guān)研究報(bào)告稱，估計(jì)國(guó)內(nèi)3g人才缺口將達(dá)到50萬人以上，由于目前3g人才比較少，尤其是復(fù)合型人才奇缺，預(yù)計(jì)4年之后3g工程師的基本年薪會(huì)在15萬元到20萬元。從目前的一些趨勢(shì)來看，在無線增值服務(wù)行業(yè)里的一些精通2.5g技術(shù)的人才年薪都在10萬元左右，中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入3g時(shí)代了，這些人才的收入應(yīng)該會(huì)更高，業(yè)內(nèi)人士表明。
三．網(wǎng)絡(luò)媒體人才。
目前，類似與在新浪和搜狐的網(wǎng)絡(luò)編輯的月薪都在5000元左右，中等職位的收入都在8000元到10000元之間。相信4年之后整個(gè)網(wǎng)絡(luò)媒體的廣告收入越來越多的時(shí)候，從業(yè)人員會(huì)有一個(gè)更好的回報(bào)，目前，不少網(wǎng)絡(luò)編輯對(duì)自己所從事的行業(yè)都頗有信心。
四．物流師。
物流人才的需求量為600余萬人。相關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示，目前物流從業(yè)人員當(dāng)中擁有大學(xué)學(xué)歷以上的僅占21%，許多物流部門的管理人員是半路出家，很少受過專業(yè)培訓(xùn)。據(jù)相關(guān)人士透露，對(duì)此人才有需求的某知名企業(yè)在國(guó)內(nèi)招聘的應(yīng)屆大學(xué)生目前的薪金是每月6000元到8000元。
五.系統(tǒng)集成工程師。
英語專業(yè)考研計(jì)劃書篇十六
英語學(xué)院成立于2001年，現(xiàn)任院長(zhǎng)為孫有中教授。下設(shè)英語系、國(guó)際新聞與傳播系和翻譯系，并設(shè)有十個(gè)研究中心：英美文學(xué)研究中心、語言學(xué)研究中心、翻譯研究中心、美國(guó)研究中心、英國(guó)研究中心、澳大利亞研究中心、加拿大研究中心、愛爾蘭研究中心、華裔美國(guó)文學(xué)研究中心、國(guó)際傳播研究中心。英語系教學(xué)層次齊全，除優(yōu)秀的本科教學(xué)外，還擁有歷史較悠久的英語語言文學(xué)專業(yè)碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)及博士后流動(dòng)站。英語系碩士研究生層次有語言學(xué)、英美文學(xué)、翻譯、美國(guó)研究、英國(guó)研究和澳大利亞研究六個(gè)專業(yè)，學(xué)制兩年半。每年的招生規(guī)模為90人左右。碩士研究生一般要求在兩年內(nèi)修完專業(yè)課程12門，在第二學(xué)年結(jié)束之前(5月)，通過資格考試和開題報(bào)告。英語系博士研究生層次有英美文學(xué)，語言學(xué)，美國(guó)研究三個(gè)專業(yè)，有博士生導(dǎo)師12人，每年招生約20人。
復(fù)旦大學(xué)英語語言文學(xué)專業(yè)創(chuàng)立于1905年復(fù)旦大學(xué)成立之初，目前，該專業(yè)共有兩個(gè)博士點(diǎn)(英語語言文學(xué);外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué))，兩個(gè)碩士點(diǎn)(英語語言文學(xué);外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué))，1個(gè)博士后流動(dòng)站(英語語言文學(xué))。專業(yè)碩士研究生階段2-3年，博士研究生階段3-4年，主要課程和研究方向包括：英語語言學(xué)(系統(tǒng)功能語言學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)、認(rèn)知語言學(xué)、語用學(xué)等)、英漢雙語詞典編纂學(xué)、英美文學(xué)、翻譯理論與研究等。博士后流動(dòng)站方向與此大體相同。復(fù)旦大學(xué)外語學(xué)院現(xiàn)任院長(zhǎng)為陸谷孫教授。有教師27人，其中教授13人，副教授8人，博導(dǎo)8人，碩導(dǎo)12人。在語言學(xué)、詞典編纂、莎士比亞研究、英美文學(xué)、翻譯等研究方面顯著。國(guó)家重要政府部門、國(guó)內(nèi)外重要的教育、商務(wù)、企業(yè)、新聞傳媒機(jī)構(gòu)、以及各國(guó)駐華機(jī)構(gòu)等。
1965年開始招收英語語言文學(xué)專業(yè)本科生。1978年開始招收碩士研究生，1981年獲碩士學(xué)位授予權(quán)，1986年獲語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)博士學(xué)位授予權(quán)，1988、2002年分別被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，是教育部"百所人文社科研究基地"之一。英語語言文學(xué)于2004年教育部試點(diǎn)評(píng)估時(shí)被評(píng)為優(yōu)秀，2006年獲博士學(xué)位授予權(quán)，同時(shí)被評(píng)定為廣東省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。學(xué)院現(xiàn)有國(guó)家級(jí)精品課程2門：交際英語和英語語音，至2006年，英語語言文化學(xué)院累計(jì)培養(yǎng)了本科畢業(yè)生6000余人、碩士研究生近500余人、博士研究生80余人?，F(xiàn)任英文學(xué)院院長(zhǎng)仲偉合教授。有教師112人，其中教授23人，副教授21人，博導(dǎo)11人，包括桂詩(shī)春、王初明、陳建平、吳旭東、等。在國(guó)內(nèi)外享有較高的社會(huì)知名度。
南京大學(xué)英語系的前身為南京高等師范學(xué)校1917年設(shè)立的英文專修科，1993年成立南京大學(xué)外語學(xué)院。歷史悠久，基礎(chǔ)厚實(shí)，其中英語語言文學(xué)專業(yè)是國(guó)務(wù)院學(xué)位辦1981年批準(zhǔn)的首批博士點(diǎn)之一，2002年成為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。在英美文學(xué)、英語語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、翻譯理論、雙語詞典編纂等領(lǐng)域成績(jī)顯著，特別是美國(guó)文學(xué)研究?jī)?yōu)勢(shì)明顯。英語系現(xiàn)任主任丁言仁。每年招收英美文學(xué)、英美文化研究、語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)、翻譯研究、雙語詞典研究等方向各類碩士研究生55-60人，博士研究生15-20人。有教授、副教授22人，博士生導(dǎo)師10人，有19人國(guó)內(nèi)外著名高校博士學(xué)位，大部分教師曾到英美國(guó)等國(guó)家進(jìn)修深造。大專院校任教，相當(dāng)人數(shù)進(jìn)入新聞出版、外資外貿(mào)企業(yè)，部分繼續(xù)攻讀博士學(xué)位或赴海外繼續(xù)深造。
解放軍外國(guó)語學(xué)院是我軍惟一的外語學(xué)院，地處洛陽。1981年批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授予單位。1998年批準(zhǔn)為博士學(xué)位授予單位?，F(xiàn)有涉及文學(xué)、法學(xué)、軍事學(xué)三個(gè)門類的八個(gè)二級(jí)學(xué)科具有碩士學(xué)位授予權(quán)，英語語言文學(xué)專業(yè)和俄語語言文學(xué)具有博士學(xué)位授予權(quán)。1996年，學(xué)院開始接收漢語專業(yè)外軍留學(xué)生。經(jīng)過50多年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)院已成為一所以文為主，文理滲透，多層次、多語種、多學(xué)科、教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、辦學(xué)規(guī)模和效益較好、教育質(zhì)量較高的全國(guó)重點(diǎn)高等專業(yè)外語學(xué)院。1992年以來正式出版的學(xué)術(shù)專著、辭書和譯著140余部。在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文1350余篇，獲得軍隊(duì)和省部級(jí)以上科研成果50余項(xiàng)。教授、副教授、高工170余名，博士生導(dǎo)師12名，教育部高等院校外語教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員5名，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)成員1名。享受政府津貼者20人。
1912年成立。2002年12月，外國(guó)語言文學(xué)學(xué)院成立?，F(xiàn)有英語語言文學(xué)碩士點(diǎn)、外國(guó)語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)碩士點(diǎn)，以及英語語言文學(xué)博士點(diǎn)。教師人數(shù)117，教授20人，副教授42。外籍教師12。深造32%，國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位占11%，教育系統(tǒng)45%，出國(guó)留學(xué)3.2%。
中山大學(xué)外語學(xué)院在1924年孫中山先生創(chuàng)辦該大學(xué)時(shí)設(shè)立，1992年正式成立。目前有英語語言文學(xué)、外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、日語語言文學(xué)、法語語言文學(xué)、德語語言文學(xué)五個(gè)碩士點(diǎn)和英語語言文學(xué)博士點(diǎn)，其中我院的英語專業(yè)是我國(guó)首批具有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)的單位之一，廣東省重點(diǎn)學(xué)科。2000年以來，學(xué)院共培養(yǎng)了博士畢業(yè)生20人;碩士畢業(yè)生166人;本科畢業(yè)生611人;學(xué)院承擔(dān)了項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)和校級(jí)科研項(xiàng)目37項(xiàng)，出版專著16部、譯著64部、工具書6部;編寫教材84部;編著著作6部。教師80人，其中教授10人、副教授和副研究員27人;博導(dǎo)5人、碩導(dǎo)36人;客座教授1人、兼職教授4人，外國(guó)專家13人。
外國(guó)語學(xué)院于1986年建成英語語言文學(xué)碩士點(diǎn)，1990年與文學(xué)院聯(lián)合建成比較文學(xué)與世界文學(xué)碩士點(diǎn)，1998年建成外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)碩士點(diǎn)，2000年與文學(xué)院聯(lián)合建成比較文學(xué)與世界文學(xué)博士點(diǎn)，2003年建成英語語言文學(xué)博士點(diǎn)和俄語語言文學(xué)碩士點(diǎn)、日語語言文學(xué)碩士點(diǎn),2006年建成外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)博士點(diǎn)和外國(guó)語言文學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)。1998年申報(bào)的"英語語言與文化"項(xiàng)目被列為國(guó)家計(jì)委、國(guó)家教育部"211工程"重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。學(xué)院下設(shè)：英語系、歐洲語系、東方語系、翻譯系、研究生部、大學(xué)外語部以及多個(gè)研究中心。全日制學(xué)生1430人，其中博士生17人，碩士生337人，教育碩士等研究生層次的學(xué)生255人，本科生821人。共有學(xué)生15000余人。近10年來出版了學(xué)術(shù)專著50多部，教材、工具書、編譯著等100多種，發(fā)表論文約500多篇，已完成或正主持著國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目14項(xiàng)，國(guó)家教委和省政府、省教委科研項(xiàng)目40多項(xiàng)。有教職工203人，其中教授14人，副教授41人，博士20人，在職攻讀博士學(xué)位教師25人，其余的教師多數(shù)都具有碩士學(xué)位或研究生學(xué)歷，還聘用了英、日、俄、意、法等語種外國(guó)專家或外籍教師。學(xué)院主要培養(yǎng)中等及高等院校的師資和涉外部門的翻譯、文秘、管理人員等。學(xué)生的就業(yè)率多年來約百分之百。
其前身為1919年成立的南開大學(xué)文學(xué)院英文系?，F(xiàn)任系主任為蘇立昌教授。70年來，著名學(xué)者梁宗岱、卞之琳、羅大岡、查良錚、司徒月蘭、李宜燮和高殿森等先后在我系任教，著名英籍女作家韓素音等被聘為名譽(yù)教授。英語專業(yè)還具有博士學(xué)位授予權(quán)，并且是天津市重點(diǎn)學(xué)科。2003年設(shè)立南開大學(xué)外國(guó)語言文學(xué)學(xué)科博士后流動(dòng)站。2004年經(jīng)教育部評(píng)估，我院外語學(xué)科位列全國(guó)一級(jí)學(xué)科前十強(qiáng)。每年招收博士研究生6人，碩士研究生20人左右，本科生100人左右。在校本科生、碩士研究生、博士研究生1000余人?，F(xiàn)有教師31人，其中教授12名，副教授8名，博士生導(dǎo)師7名，碩士生導(dǎo)師9名，外籍專家10名。
國(guó)家機(jī)關(guān)、高校、外事外貿(mào)、新聞出版、金融、軍事科研、經(jīng)貿(mào)旅游等從事翻譯、教學(xué)、科研和管理等工作。
上海交通大學(xué)外國(guó)語學(xué)院由英語系、日語系、大學(xué)外語教學(xué)部、語言文字工程研究所、國(guó)外考試中心、語音語言實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心等組成。全國(guó)大學(xué)英語四、六級(jí)考試委員會(huì)辦公室和第二考試中心也設(shè)在上海交通大學(xué)外國(guó)語學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)有1個(gè)博士學(xué)位授予點(diǎn)(外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué))，2個(gè)碩士學(xué)位授予點(diǎn)(外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué);英語語言文學(xué))和2個(gè)本科專業(yè)(英語;日語)。在我國(guó)大學(xué)英語教學(xué)界和應(yīng)用語言學(xué)界享有一定的聲譽(yù)。現(xiàn)有學(xué)生496人，其中本科生327人，碩士生122人，博士生47人。學(xué)院現(xiàn)有教職員170人，其中教授16人，副教授44人，講師70人。王同順教授現(xiàn)任院長(zhǎng)。
同濟(jì)大學(xué)英語系1979年成立。1986年同濟(jì)大學(xué)外語系開始招收科技英語研究生班，1990年開始招收科技英語?？粕?，1993年起招收科技英語本科生，1998年取得"外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)"專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)，2000年又獲得"英語語言文學(xué)"專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)。2006年獲得"外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)"博士學(xué)位授予權(quán)。同濟(jì)大學(xué)英語系在專門用途英語，語用學(xué)，功能語言學(xué)，翻譯理論及應(yīng)用語言學(xué)等方面，有一定的特色?，F(xiàn)有教師153人，其中教授8人，副教授38人，具有博士學(xué)位的教師5人。系主任為向明友教授。
東北師大外國(guó)語學(xué)院創(chuàng)建于1950年，1996年撤系建院。下設(shè)英語、俄語、日語、大學(xué)外語、對(duì)外商務(wù)(在東北師范大學(xué)凈月校區(qū))5個(gè)系。擁有英語語言文學(xué)、日語語言文學(xué)2個(gè)學(xué)科有博士學(xué)位授予權(quán)，英語語言文學(xué)、俄語語言文學(xué)、日語語言文學(xué)、外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、課程與教學(xué)論等5個(gè)學(xué)科有碩士學(xué)位授予權(quán)。現(xiàn)有教授21人，副教授39人;有博士生導(dǎo)師6人，外籍專家8人。大中專外語師資，科研、涉外單位外語高級(jí)人才，國(guó)際(電子)商務(wù)人才。
外國(guó)語學(xué)院成立于1972年，學(xué)院現(xiàn)有英語語言文學(xué)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個(gè)，英語語言文學(xué)、日語語言文學(xué)、外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)和比較文學(xué)與世界文學(xué)(與文學(xué)院聯(lián)辦)4個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和1個(gè)教育碩士(學(xué)科教學(xué)·英語)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，在讀研究生200多人?？蒲写T果累累，近5年出版學(xué)術(shù)著作18部，譯著41部，發(fā)表論文557篇，同時(shí)還編寫和出版了大量教材。在歷屆省社科優(yōu)秀成果評(píng)獎(jiǎng)中獲獎(jiǎng)級(jí)別和數(shù)量均居全省同類學(xué)科第一，所承擔(dān)的國(guó)家和省部級(jí)的科研項(xiàng)目的數(shù)量居全省同類學(xué)科第一，具有教授職稱的學(xué)科骨干人數(shù)亦居全省同類學(xué)科第一。學(xué)院現(xiàn)有專任教師182人，教授16人，教授、副教授占40%以上，碩士、博士占70%。歷屆中有60多人考取了北大、北外、上外、廣外、及英美等大學(xué)博士，成為各自領(lǐng)域的專業(yè)人才及學(xué)術(shù)骨干。
外語學(xué)院在全國(guó)地方綜合性大學(xué)同類學(xué)科中居于前列。1978年英語語言文學(xué)專業(yè)被批準(zhǔn)為首批碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)之一，1998年，獲得了博士學(xué)位授予權(quán)，成為國(guó)內(nèi)地方大學(xué)中第一家獲得該專業(yè)博士學(xué)位授予權(quán)的單位。2000年，外語學(xué)院又獲得了外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)。英語語言文學(xué)專業(yè)自1988年以來連續(xù)五屆蟬聯(lián)河南省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，并于2000年被確定為第一層次的省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。教工92人，其中教授15人，副教授18人，副研究員2人，副編審1人，具有各種中級(jí)職稱的34人。
外語學(xué)院始建于1938年，錢鐘書等知名學(xué)者曾先后執(zhí)教于此。下設(shè)英語語言文學(xué)系，俄語系、日語系、翻譯系和商務(wù)英語系。有1個(gè)英語語言文學(xué)博士點(diǎn)、1個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)(外國(guó)語言文學(xué))、7個(gè)碩士點(diǎn)。已形成以蔣洪新、肖明翰(英美文學(xué)方向)，黃振定、蔣堅(jiān)松(翻譯方向)，白解紅、石毓智(語言學(xué)方向)為主要學(xué)科帶頭人，以中青年教師為基礎(chǔ)的強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。學(xué)院與美國(guó)、英國(guó)等30余所大學(xué)建立了交流合作關(guān)系。在校碩士研究生148人，博士研究生28人，全日制本科生1162人。教授19人，副教授25人;博士、碩士學(xué)位或曾留學(xué)英、美、加、俄、日、澳、新等國(guó)的80余人。
華東師范大學(xué)英語語言文學(xué)專業(yè)始建于1951年，1993年成立外語學(xué)院。1981年英語專業(yè)開始招收碩士研究生，1998年增設(shè)博士點(diǎn)。在全國(guó)享有一定的聲譽(yù)。該系出版了多種在全國(guó)有較大影響的學(xué)術(shù)專著和教材，多次榮獲各種國(guó)家級(jí)、地區(qū)級(jí)和市級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)。經(jīng)過多年努力，該系已建立了較為完整的學(xué)科體系：學(xué)科涵蓋了英語語言學(xué)、英語語言教學(xué)和英、美、澳等國(guó)家的文學(xué)和文化。全國(guó)著名英語教授方重、葛傳椝、徐燕謀、周煦良、孫大雨等先后在此執(zhí)教?，F(xiàn)有職工192名大多分配到高校、中學(xué)、出版社、電臺(tái)和電視臺(tái)、政府外辦、獨(dú)資和合資企業(yè)等單位工作。
外國(guó)語學(xué)院的前身是華中大學(xué)英語系，創(chuàng)辦于1924年，距今已有八十余年的歷史?，F(xiàn)設(shè)有英語系、俄語系、日語系、法語系、公外系5個(gè)教學(xué)單位，英美文學(xué)與比較文學(xué)研究所、外國(guó)語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)研究所、翻譯研究中心和大學(xué)英語教學(xué)研究中心四個(gè)研究機(jī)構(gòu)。有英語語言文學(xué)和中外語言比較二個(gè)博士點(diǎn)。英語專業(yè)是我校的品牌專業(yè)，并列為湖北省高校本科品牌專業(yè)立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目，外國(guó)語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)是我校的重點(diǎn)學(xué)科。2003年英語語言文學(xué)被評(píng)為湖北省外語類唯一的省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，2005年獲得博士學(xué)位授予權(quán)，使該專業(yè)成為湖北地區(qū)唯一的博士學(xué)位授予權(quán)單位。有教師38人，其中正副教授30人，博導(dǎo)2人,碩導(dǎo)18人,近三年承擔(dān)國(guó)家社科項(xiàng)目8項(xiàng)，部級(jí)12項(xiàng)，出版專著20部,論文100多篇。
清華大學(xué)外國(guó)語言文學(xué)系成立于1926年。我國(guó)許多著名學(xué)者、教授均出自本系，如曹禺、錢鐘書、季羨林、榮高棠、查良錚、王佐良、許國(guó)璋、李賦寧、英若誠(chéng)、胡壯麟等，他們?yōu)榍迦A大學(xué)外語系贏得了極高的聲譽(yù)。1983年外國(guó)語言文學(xué)系復(fù)建，現(xiàn)設(shè)有英語語言文學(xué)博士點(diǎn)，外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、英語語言文學(xué)、日語語言文學(xué)三個(gè)碩士學(xué)位點(diǎn)?？蒲蟹矫娉煽?jī)顯著，有20多篇被ssci和a&hci收錄。有教授21人，博導(dǎo)6人，外語系現(xiàn)主任羅立勝教授，副系主任劉世生教授、呂中舌教授、張文霞教授。
山東大學(xué)1930年建立外國(guó)文學(xué)系。梁實(shí)秋、洪深等知名學(xué)者先后任外文系主任，2000年組建成立外國(guó)語學(xué)院。目前擁有英語、俄語、日語、朝語、法語和德語六個(gè)本科專業(yè)，其中英語語言文學(xué)1978年獲碩士學(xué)科授予權(quán);1996年評(píng)為山東省重點(diǎn)學(xué)科;1998年定為山東大學(xué)211工程重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科;2000年獲得英語語言文學(xué)博士學(xué)位授予權(quán)。學(xué)術(shù)發(fā)展水平的主要指標(biāo)居于全國(guó)高校同類院系前列。近年來，英語專業(yè)教授承擔(dān)多項(xiàng)國(guó)家和省部級(jí)科研項(xiàng)目，學(xué)術(shù)成果逐年增多，多項(xiàng)研究成果獲得省部級(jí)獎(jiǎng)。學(xué)校共有本科生1228人，碩士生421人，博士生42人。有教職工276人，其中教授28人，副教授91人，現(xiàn)任院長(zhǎng)、英語學(xué)科帶頭人郭繼德教授兼全國(guó)美國(guó)文學(xué)研究會(huì)等多個(gè)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。任職于政府機(jī)關(guān)、高校和科研機(jī)構(gòu)。
英語專業(yè)設(shè)立于1951年學(xué)校成立之時(shí)，現(xiàn)為"211工程"大學(xué)校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。其中商務(wù)英語專業(yè)2007年已獲得國(guó)家教育部批準(zhǔn)，為全國(guó)高校唯一招收商務(wù)英語本科的專業(yè)。英語學(xué)院下屬的四個(gè)學(xué)系，即通用英語系、商務(wù)英語系、語言文學(xué)系、及翻譯系。英語專業(yè)下設(shè)翻譯方向及英語傳播方向。翻譯方向研究生階段分為口譯和筆譯兩方向。在教學(xué)和科研上取得了顯著成果，發(fā)表近500多項(xiàng)科研成果，其中論文/譯文249篇，出版專著/譯著/教材220部，詞典13部，從國(guó)家、教育部、學(xué)校共獲得科研項(xiàng)目46項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)總額85.6萬元，其中包括有影響的國(guó)家社科基金、教育部及北京市等國(guó)家及或省部級(jí)項(xiàng)目。此外，《商務(wù)英語閱讀》、《金融英語閱讀》、《高級(jí)商務(wù)英語聽說》等三門課程還獲得北京市精品課程。對(duì)外合作和交流不斷擴(kuò)大，學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有教師94人，60%具有副教授以上職稱，90%以上的'教師擁有博士或碩士學(xué)位。就業(yè)率和就業(yè)層次歷年名列前茅。20%考取本國(guó)及英美研究生，80%在外企外貿(mào)、企事業(yè)單位及外交部、商務(wù)部、駐外使領(lǐng)館、銀行、國(guó)際組織任職。
外國(guó)語學(xué)院始建于1986年。下設(shè)英文系、日文系、俄文系、法德文系、大學(xué)外語部等5個(gè)教學(xué)單位。擁有1個(gè)博士點(diǎn)，招收英美文學(xué)、英美文化、翻譯與跨文化交際、語言學(xué)等方向的博士研究生;擁有英語語言文學(xué)、外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)和日本語言文學(xué)3個(gè)碩士點(diǎn)。其中英語語言文學(xué)專業(yè)研究方向?yàn)楝F(xiàn)當(dāng)代英美文學(xué)、美國(guó)文化研究、加拿大文化研究、歐洲文化研究;外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)研究方向?yàn)楝F(xiàn)代英語及語音理論、英語翻譯理論與實(shí)踐、日語翻譯理論與實(shí)踐、俄語翻譯理論與教學(xué)。學(xué)院現(xiàn)有教職工247人，其中專任教師219人，教授、副教授91人。
外國(guó)語學(xué)院于2006年4月由原西南師范大學(xué)外國(guó)語學(xué)院與原西南農(nóng)業(yè)大學(xué)外國(guó)語學(xué)院合并而成，其前身為原川東師范學(xué)堂(1906年)學(xué)貫中西的大師吳宓先生，著名詩(shī)人、文學(xué)家方敬，翻譯家鄒絳等曾在此任教?，F(xiàn)任院長(zhǎng)李力教授。學(xué)院下設(shè)英語、日語、俄語三個(gè)專業(yè)，博士、碩士研究生、本科生等各類層次學(xué)生3000多人?，F(xiàn)有英語語言文學(xué)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、英語語言文學(xué)和外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，多次獲得全國(guó)和部、市的教學(xué)、科研獎(jiǎng)。還建立了廣泛的國(guó)際交流關(guān)系，。教師215人，其中教授15人，副教授57人;博導(dǎo)5人，碩導(dǎo)30人;博士13人，正在攻讀博士學(xué)位的在職教師26人。
浙江大學(xué)外語學(xué)院始建于1928年，1999年成立浙江大學(xué)外國(guó)語學(xué)院。2003年學(xué)院更名為浙江大學(xué)外國(guó)語言文化與國(guó)際交流學(xué)院。下設(shè)英語文學(xué)研究所、語言學(xué)研究所等12個(gè)院級(jí)研究所;外國(guó)文學(xué)研究所、應(yīng)用語言研究所等四個(gè)校級(jí)研究所。具有一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，即外國(guó)語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué);五個(gè)碩士點(diǎn)，分別是：語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)、英語語言文學(xué)、日語語言文學(xué)、德語語言文學(xué)和俄語語言文學(xué)。2005年獲得英語語言文學(xué)博士學(xué)位授予權(quán)?，F(xiàn)有在校學(xué)生998人，其中本科生782人，研究生216人。承擔(dān)了十多項(xiàng)國(guó)家、省部級(jí)科研項(xiàng)目。共有教職工233人，師資力量雄厚，并且已形成了一支年齡結(jié)構(gòu)合理，由教授、副教授、外籍專家為核心組成的教學(xué)和科研梯隊(duì)。歷屆畢業(yè)生就業(yè)方向集中在教育、金融、國(guó)際貿(mào)易、旅游等方面。
英語專業(yè)考研計(jì)劃書篇十七
物理學(xué)專業(yè)：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握物理學(xué)專業(yè)知識(shí)和基本理論，具有良好科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，受到嚴(yán)格科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練，能夠熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)解決實(shí)際問題的物理學(xué)基礎(chǔ)人才和專門人才。
一般有以下幾個(gè)方向：
理論物理學(xué)專業(yè)方向：培養(yǎng)運(yùn)用物理學(xué)的基本理論、方法和計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，研究物質(zhì)的基本運(yùn)動(dòng)規(guī)律、物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論和時(shí)空理論，具有扎實(shí)的物理學(xué)理論基礎(chǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，在交叉學(xué)科及跨學(xué)科領(lǐng)域具有較強(qiáng)開拓能力的專門人才。
磁學(xué)與新型磁性材料專業(yè)方向：培養(yǎng)與國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)密切相關(guān)的磁性薄膜物理、磁記錄物理、新型磁記錄材料、磁光存儲(chǔ)材料、非晶磁性及鐵磁體的超精細(xì)相互作用等方面具有堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)、實(shí)驗(yàn)工作能力和利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行多道分析、模擬設(shè)計(jì)的磁學(xué)和磁性材料方面的專門人才。
電子材料與器件工程專業(yè)方向：培養(yǎng)能夠適應(yīng)信息材料與器件領(lǐng)域國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和高新技術(shù)發(fā)展需要的、具有堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)和實(shí)際工作能力的、在企事業(yè)單位從事信息材料（微電子材料、光電子材料、光子材料等）的制備和物性研究及新型電子器件、光電子器件的設(shè)計(jì)、制造和應(yīng)用開發(fā)的科研、教學(xué)、科技管理專門人才。
新金屬材料物理專業(yè)方向：培養(yǎng)從事金屬及合金的物理、力學(xué)、化學(xué)性能及其理論研究，新型結(jié)構(gòu)及功能材料探索和研制，金屬材料的熱處理及表面改性研究與開發(fā)等方面的專門人才。
計(jì)算物理專業(yè)方向：培養(yǎng)具有計(jì)算機(jī)技術(shù)、程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)管理和軟件研制能力，能夠利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行新材料、新器件的模擬設(shè)計(jì)、數(shù)值分析、大規(guī)?？茖W(xué)計(jì)算，掌握物理學(xué)基本理論和實(shí)驗(yàn)技能的高新技術(shù)發(fā)展需要的專門人才。
二、考研建議。
你不喜歡純物理學(xué)的研究那就不要選擇理論物理學(xué)方向?？梢赃x擇一些偏工科的方向報(bào)考。
選擇光學(xué)工程方向。其小方向有激光技術(shù)、光學(xué)精密測(cè)量、光電傳感等。較好的學(xué)校有浙江大學(xué)、清華大學(xué)、天津大學(xué)等。
如果你不嫌地域偏遠(yuǎn)的話，可以選擇蘭州大學(xué)（甘肅蘭州），蘭大的物理學(xué)全國(guó)算是很強(qiáng)的尤其是其核物理學(xué)?，F(xiàn)在核能方面需要大量技術(shù)人員，也許是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
熱動(dòng)力工程或者能源工程方向，這方面現(xiàn)在是熱門。西安交通大學(xué)，華中科技大學(xué)等。
量子通信方向，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)（安徽合肥）是全國(guó)領(lǐng)先的。這方面的技術(shù)可是國(guó)際熱點(diǎn)，需要大量人才。
還有現(xiàn)在國(guó)家航天科技迅速發(fā)展，你也可以選擇與航天有關(guān)的專業(yè)，比如北京航空航天大學(xué)。
物理學(xué)和計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系還是比較緊密的，如果你對(duì)于計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)感興趣的話，可以跨專業(yè)考計(jì)算機(jī)方向。計(jì)算機(jī)專業(yè)現(xiàn)在實(shí)行全國(guó)聯(lián)考。初試一般考四門專業(yè)課：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)原理和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。研究生一般有兩個(gè)大的研究方向：計(jì)算機(jī)軟件與理論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。每個(gè)大方向里面又有很多小研究方向。軟件與理論主要是搞計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、軟件工程等，如果你喜歡搞理論和系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的話可以選擇。計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)主要有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、單片機(jī)、嵌入式系統(tǒng)等?，F(xiàn)在可以說是信息時(shí)代，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用前景相當(dāng)廣泛的。
計(jì)算機(jī)專業(yè)全國(guó)領(lǐng)先的學(xué)校是清華大學(xué)、國(guó)防科技大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、南京大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)等。
如果你成績(jī)一般，不是那么有信心的話，可以報(bào)考中等的院校，但最好是211工程的。如合肥工業(yè)大學(xué)等。在選擇時(shí)，可以到學(xué)校網(wǎng)站查詢一下其專業(yè)目錄，最好選擇是國(guó)家或省級(jí)重點(diǎn)的專業(yè)。這樣會(huì)比較好一些。至于學(xué)校的招生，錄取情況最好上網(wǎng)查詢，并且多方打聽一下才能下結(jié)論。工學(xué)的技術(shù)性較強(qiáng)，就業(yè)相對(duì)比較容易，而且比較容易對(duì)口。
研究生畢竟強(qiáng)調(diào)理論技術(shù)上的研究和創(chuàng)新。從就業(yè)的角度來講，最好能學(xué)一些較為實(shí)用的技能，比如辦公軟件（文字處理、幻燈片、電子表格）、局域網(wǎng)組建等，這是幾乎任何單位都可能遇到的問題。
一級(jí)學(xué)科物理學(xué)下包含各二級(jí)學(xué)科為：聲學(xué)光學(xué)理論物理凝聚態(tài)物理無線電物理。
粒子物理與原子核物理原子與分子物理等離子體物理理論物理（100）。
排名學(xué)校名稱1北京大學(xué)234567等級(jí)。
a+。
排名學(xué)校名稱。
南京大學(xué)。
海交通大學(xué)。
南開大學(xué)。
清華大學(xué)。
蘭州大學(xué)。
等級(jí)排名。
學(xué)校名稱。
等級(jí)。
a
北京理工大學(xué)。
aa山東大學(xué)。
aa。
湖南師范大學(xué)。
aa。
西安交通大學(xué)。
aa。
內(nèi)蒙古大學(xué)。
aa。
華中師范大學(xué)。
aa中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)a+9北京師范大學(xué)。
a+10復(fù)旦大學(xué)。
a+。
大連理工大學(xué)。
a+。
浙江大學(xué)。
a
中山大學(xué)華中科技大學(xué)。
a
吉林大學(xué)。
c等(20個(gè))：名單略。
粒子物理與原子核物理（26）。
排名。
學(xué)校名稱。
等級(jí)。
排名學(xué)校名稱1北京大學(xué)。
a+。
清華大學(xué)2中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)a。
蘭州大學(xué)。
等級(jí)排名學(xué)校名稱a。
復(fù)旦大學(xué)a。
c等(6個(gè))：名單略。
原子與分子物理（33）。
排名。
學(xué)校名稱等級(jí)排名學(xué)校名稱1清華大學(xué)a+。
吉林大學(xué)2四川大學(xué)。
a
等級(jí)排名學(xué)校名稱。
a
大連理工大學(xué)。
等級(jí)aa。
中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)a6西北師范大學(xué)。
c等(7個(gè))：名單略。
等離子體物理（14）。
排名。
學(xué)校名稱。
等級(jí)1大連理工大學(xué)。
a+。
排名。
學(xué)校名稱。
等級(jí)排名。
學(xué)校名稱。
等級(jí)。
a中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)。
a3。
浙江大學(xué)。
b+等(4個(gè))：清華大學(xué)、電子科技大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、大連海事大學(xué)。
b等(4個(gè))：東華大學(xué)、河北大學(xué)、華東師范大學(xué)、武漢科技大學(xué)。
c等(3個(gè))：名單略。
凝聚態(tài)物理（116）。
排名學(xué)校名稱1南京大學(xué)等級(jí)。
排名。
學(xué)校名稱a+。
山東大學(xué)。
等級(jí)排名學(xué)校名稱。
a武漢大學(xué)。
蘭州大學(xué)202122。
a大連理工大學(xué)a。
上海交通大學(xué)a鄭州大學(xué)a北京科技大學(xué)a上海大學(xué)a湖南大學(xué)a。
重慶大學(xué)a華中科技大學(xué)a。
c等(24個(gè))：名單略。
聲學(xué)（15）。
排名。
學(xué)校名稱等級(jí)排名學(xué)校名稱等級(jí)排名學(xué)校名稱1南京大學(xué)a+。
西北工業(yè)大學(xué)。
a
同濟(jì)大學(xué)。
等級(jí)a。
b+等(5個(gè))：陜西師范大學(xué)、清華大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、華南理工大學(xué)、吉林大學(xué)。
b等(5個(gè))：中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、蘭州交通大學(xué)、華東師范大學(xué)。
c等(2個(gè))：名單略。
光學(xué)（90）排名學(xué)校名稱12345等級(jí)。
排名學(xué)校名稱。
等級(jí)。
排名。
aa。
學(xué)校名稱。
等級(jí)。
中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)a+7浙江大學(xué)北京大學(xué)a+。
清華大學(xué)電子科技大學(xué)a。
四川大學(xué)。
c等(18個(gè))：名單略。
無線電物理（20）。
排名。
學(xué)校名稱等級(jí)排名。
學(xué)校名稱等級(jí)1南京大學(xué)a+。
清華大學(xué)。
a
排名。
學(xué)校名稱。
等級(jí)武漢大學(xué)a。
電子科技大學(xué)a。
b等(6個(gè))：廈門大學(xué)、浙江大學(xué)、華中師范大學(xué)、上海大學(xué)、山東大學(xué)、南開大學(xué)。
c等(4個(gè))：名單略。
英語專業(yè)考研計(jì)劃書篇十八
1、專業(yè)介紹：
英語專業(yè)在研究生階段一般劃分為3個(gè)主要方向(碩士點(diǎn))：文學(xué)、語言學(xué)和翻譯。其中，文學(xué)以感性知識(shí)(文學(xué)評(píng)論等)為主，適合文科背景較強(qiáng)的考生跨專業(yè)考;語言學(xué)以理性的理論知識(shí)為主，與各學(xué)科結(jié)合緊密，文理科背景的考生都適合跨專業(yè)考;翻譯介于二者之間，既需要理論知識(shí)又需要對(duì)語言的感性認(rèn)識(shí)和實(shí)踐，除專業(yè)翻譯領(lǐng)域之外，還是比較適合對(duì)文字有感悟力的文科考生報(bào)考。
北京大學(xué)、南京大學(xué)、廈門大學(xué)、上海外國(guó)語大學(xué)、北京第二外國(guó)語學(xué)院等院校。
與英語專業(yè)有關(guān)的外貿(mào)、外交、海關(guān)、旅游等行業(yè)獲得前所未有的發(fā)展，使得我國(guó)對(duì)英語人材的需求數(shù)量越來越大。據(jù)勞動(dòng)人事部統(tǒng)計(jì)，英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率一直在各專業(yè)中居于前10位，即使在英語人人能說的今天，高端的英語人才的就業(yè)率仍然保持90%以上。
英語專業(yè)考研計(jì)劃書篇十九
不是很難，考英語2，政治，專業(yè)課300分，專業(yè)課背的東西比較多，得多看幾遍，我有個(gè)朋友今年考的，371，錄取了武漢大學(xué)。
剛開始也覺得難，西醫(yī)綜合六門課程，望而生畏。但是萬事開頭難，只要你開始了并堅(jiān)持下去不動(dòng)搖，肯定會(huì)有好的結(jié)果。難于不難都是相對(duì)的，現(xiàn)在我回首去年一年的備考過程，其實(shí)也沒什么，一個(gè)好的.成績(jī)終究會(huì)抵消前面吃過的苦。現(xiàn)在本科生找個(gè)好的縣級(jí)單位都比較難，考研成了眾多以學(xué)生的選擇，可以肯定的是，研究生畢業(yè)進(jìn)好醫(yī)院的機(jī)會(huì)會(huì)大很多。
英語專業(yè)考研計(jì)劃書篇二十
1.英語專業(yè)考研是針對(duì)報(bào)考英語專業(yè)研究生的考生而進(jìn)行的，考核科目為：政治、基礎(chǔ)英語(分值150分)、綜合英語或?qū)I(yè)課(分值150分)以及第二外語(分值100)共四門。
大的專業(yè)學(xué)科門類叫：英語語言文學(xué)，還有一個(gè)是外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué).方向：很多，有的大的中和類院校在招生考試中，以研究方向來考不同的第2門專業(yè)課。很多方向，比如，英美文學(xué)，或者分的更細(xì)，什么英國(guó)文學(xué)，美國(guó)文學(xué)，澳大利亞文學(xué)等等(比如北外方向分的特別仔細(xì))，翻譯理論與實(shí)踐(口譯，筆譯，同聲傳譯，典籍翻譯，詞典編纂等)，語言學(xué)(語義學(xué)，文體學(xué)等)，英語教學(xué)法研究打開一些設(shè)有英語專業(yè)碩士招生單位的招生簡(jiǎn)章，會(huì)看到更仔細(xì)的介紹，包括各個(gè)方向的考試科目，導(dǎo)師，復(fù)試科目，參書目等。
英語專業(yè)考研太難考，主要原因是二外考試太難，其他參考書目太多，基礎(chǔ)知識(shí)在考研中特別重要，加之有些院校很笨不像其他專業(yè)一樣公布考研參考書目和試題，以至于使英語專業(yè)考研變得越來越神秘難測(cè)。這一點(diǎn)，打開一些招收英語專業(yè)碩士研究生的學(xué)校的招生網(wǎng)頁(yè)，就能看到，一遇到英語專業(yè)的參考書目，不是不寫詳細(xì)，就是寫：水平測(cè)試，不制定任何參考書目。當(dāng)然，其中也有訣竅，稍后我們?cè)僬劇?/p>
4.英語專業(yè)課程考試科目除了國(guó)家統(tǒng)一的政治科目，還有3門一般考什么?
英語專業(yè)初試的4門課程中，只有政治一門是國(guó)家統(tǒng)一命題，其他3門都是個(gè)招生單位自己出題(個(gè)別語種屬于國(guó)家統(tǒng)考，但是這類學(xué)校一般很少并且會(huì)提前在招生說明中說明)。二外是報(bào)考學(xué)校出題，法語或者日語或者德語或者俄語任選一門。法語教材一般就是《法語》北外版，《簡(jiǎn)明法語教程》孫輝的，《大學(xué)法語簡(jiǎn)明教程》薛建成的，還有李志清的《公共法語》或者《新大學(xué)法語》日語一般是《標(biāo)準(zhǔn)日本語》。法語的學(xué)習(xí)資料無論在大中城市還是小城市，都特別難求，字典、詞典、參考書、練習(xí)冊(cè)等。個(gè)別外文書店有也不是很全。專業(yè)課兩門中，一門一般為基礎(chǔ)英語或者綜合英語(名稱不同而已，考核范圍和題型大體類似，如選擇，完形，翻譯，寫作等等，屬于水平測(cè)試)但是里面一般總會(huì)有《高級(jí)英語》(張漢熙主編，外研社出版的上下2冊(cè))里面的修辭手法和寫作方法的題目，還很難，其他題型的水平相當(dāng)于gre或者專業(yè)tem4或者8級(jí)的樣子，有的學(xué)校寫作要求500詞以上。
而另一門專業(yè)課視報(bào)考學(xué)校和專業(yè)方向不同考的科目也不同，國(guó)家沒有統(tǒng)一出題，都是各個(gè)招生單位自己出題。一般說，大的綜合類名校，分方向考試，小的一些學(xué)校在初試中不分方向，考上碩士后才分方向。
與其他不少考研熱門專業(yè)一樣，英語專業(yè)研究生招生的研究方向設(shè)置非常細(xì)，不同學(xué)校的方向設(shè)置類別不一，名稱也各異。
比如上海外國(guó)語大學(xué)英語語言文學(xué)專業(yè)下設(shè)有語言方向、文學(xué)方向、教學(xué)法方向、翻譯學(xué)方向、口譯學(xué)方向、英語國(guó)家文化方向、跨文化交際方向7個(gè)方向。而同樣是外語類專業(yè)院校，北京外國(guó)語大學(xué)該專業(yè)設(shè)置的研究方向明顯不同，廣東外語外貿(mào)大學(xué)該專業(yè)設(shè)置的8個(gè)研究方向更與前兩所學(xué)校無一相同。
在這種情況下，不少備考英語專業(yè)的同學(xué)對(duì)“如何選擇研究方向”這樣的問題一頭霧水，也就不足為怪了。
就英語專業(yè)考研而言，外國(guó)語言文學(xué)下設(shè)置的二級(jí)學(xué)科很多，包括英語語言文學(xué)、俄語語言文學(xué)、法語語言文學(xué)、德語語言文學(xué)、日語語言文學(xué)、印度語言文學(xué)、阿拉伯語語言文學(xué)、歐洲語言文學(xué)、亞非語言文學(xué)、外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、翻譯學(xué)11個(gè)學(xué)科。其中，涉及英語專業(yè)的二級(jí)學(xué)科主要有3個(gè)：英語語言文學(xué)、外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、翻譯學(xué)。一般院校的英語專業(yè)多設(shè)置英語語言文學(xué)和外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)兩個(gè)專業(yè)，所以，英語專業(yè)考研的專業(yè)設(shè)置其實(shí)比較簡(jiǎn)單，一般就是兩大專業(yè)。不過，這兩個(gè)專業(yè)被不同學(xué)校細(xì)化研究方向以后，就變得復(fù)雜了。如前面說到的上海外國(guó)語大學(xué)英語語言文學(xué)專業(yè)下設(shè)有7個(gè)方向，這7個(gè)方向進(jìn)一步細(xì)分，小的研究方向達(dá)37個(gè)之多。
英語專業(yè)的研究方向雖名目眾多，卻也并非雜亂無章，其設(shè)置仍是遵循一定規(guī)律的。粗略分析，這些研究方向可分為傳統(tǒng)研究方向和新興研究方向兩大類。
傳統(tǒng)研究方向。
傳統(tǒng)研究方向，顧名思義，指的是設(shè)置多年的老牌研究方向，這些研究方向一般學(xué)校都有開設(shè)。
1.文學(xué)方向。
開設(shè)學(xué)校：全國(guó)絕大部分招收英語專業(yè)研究生的學(xué)校。據(jù)2007年的招生統(tǒng)計(jì)，僅有17所招收英語專業(yè)研究生的學(xué)校沒有開設(shè)文學(xué)方向。
研究?jī)?nèi)容：主要研究英美文學(xué)研究領(lǐng)域中的重大問題，目的在于提高文學(xué)素養(yǎng)、理論水平和研究能力。
就業(yè)方向：此方向開設(shè)學(xué)校多，招生人數(shù)較多，就業(yè)范圍非常廣泛，一般為教師、研究人員。所學(xué)課程：西方文論、美國(guó)經(jīng)典文學(xué)、美國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、英國(guó)經(jīng)典文學(xué)、文學(xué)批評(píng)、英國(guó)文學(xué)選讀、美國(guó)文學(xué)選讀、17～19世紀(jì)英國(guó)文學(xué)研究、希臘戲劇研究、英國(guó)長(zhǎng)篇小說選讀、美國(guó)長(zhǎng)篇小說選讀、英國(guó)詩(shī)歌選讀、美國(guó)詩(shī)歌選讀、英美散文鑒賞、王爾德戲劇欣賞、英國(guó)短篇小說欣賞、美國(guó)短篇小說鑒賞、英美戲劇鑒賞、中國(guó)文學(xué)史、中國(guó)古典文學(xué)選讀等。
2.語言學(xué)。
開設(shè)學(xué)校：全國(guó)絕大部分招收英語專業(yè)研究生的學(xué)校。據(jù)2007年的招生統(tǒng)計(jì)，僅有9所招收英語專業(yè)研究生的學(xué)校沒有開設(shè)語言學(xué)方向。
研究?jī)?nèi)容：語言學(xué)是我國(guó)高校近年來普遍設(shè)置的一個(gè)綜合性的語言研究學(xué)科。主要學(xué)習(xí)語言學(xué)理論及語言在各種學(xué)科中的應(yīng)用，不同學(xué)校側(cè)重點(diǎn)有所不同。
通過大量閱讀有關(guān)文獻(xiàn)、論文和最新的研究成果報(bào)告，使學(xué)生對(duì)于語言學(xué)的形成和發(fā)展有進(jìn)一步的了解，并了解現(xiàn)代語言學(xué)的最新動(dòng)向和最新發(fā)展。語言學(xué)特別強(qiáng)調(diào)和重視研究生的廣泛閱讀，包括專業(yè)的外語期刊和近幾年的語言學(xué)相關(guān)論文。
就業(yè)方向：該專業(yè)理論性較強(qiáng)，主要面向大中專教師及研究人員。
所學(xué)課程：語言學(xué)概論、語用學(xué)與話語分析、應(yīng)用語言學(xué)、現(xiàn)代語法學(xué)、語義學(xué)、語用學(xué)、英語語體學(xué)與文體學(xué)、語篇分析等。
3.英美文化研究。
開設(shè)學(xué)校：南京大學(xué)、上海外國(guó)語大學(xué)、天津師范大學(xué)等。
研究?jī)?nèi)容：研究英國(guó)、美國(guó)的傳統(tǒng)及現(xiàn)代文化，涉及文學(xué)、歷史、哲學(xué)、美學(xué)、藝術(shù)、宗教、社會(huì)學(xué)等領(lǐng)域。不同學(xué)校的名稱和研究重點(diǎn)有所不同，如有的學(xué)校該方向名稱為英語國(guó)家文化研究，其研究范圍就不僅限于英美兩個(gè)國(guó)家了。
就業(yè)方向：多進(jìn)入外事外貿(mào)部門、各大新聞媒體等。
所學(xué)課程：美國(guó)學(xué)導(dǎo)論、美國(guó)社會(huì)文化史、英國(guó)社會(huì)文化史、西方文化理論批評(píng)、西方宗教文化、東西方文化導(dǎo)論、英美文化概論、歐洲文化要義、美國(guó)歷史與文化、英國(guó)社會(huì)與文化、西方宗教專題研究。
4.翻譯研究、翻譯學(xué)。
開設(shè)學(xué)校：北京外國(guó)語大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、上海外國(guó)語大學(xué)等。
研究?jī)?nèi)容：主要研究中西翻譯理論，翻譯史，口、筆譯技巧，對(duì)名家名著的翻譯作品進(jìn)行賞析，并從中、外文化的不同角度進(jìn)行對(duì)比研究。
該課程是英語語言學(xué)與文學(xué)專業(yè)碩士研究生的主干課程之一，由翻譯理論和實(shí)踐兩部分組成。翻譯理論主要包括翻譯過程中對(duì)原文旨意、風(fēng)格的分析與理解，翻譯的功能，以語義翻譯和交際翻譯為主的各種翻譯方法，翻譯與文化的關(guān)系，翻譯的標(biāo)準(zhǔn)等。翻譯理論課的教學(xué)目的是使學(xué)生通過系統(tǒng)的翻譯理論學(xué)習(xí)，對(duì)國(guó)內(nèi)外影響較大的翻譯理論、流派、代表人物有系統(tǒng)的了解，為今后的翻譯實(shí)踐奠定扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。翻譯實(shí)踐課的主要內(nèi)容是進(jìn)行與翻譯理論同步的翻譯實(shí)踐，使學(xué)生通過翻譯實(shí)踐了解和熟悉各種翻譯技巧，增強(qiáng)中英語言和文化差異對(duì)翻譯影響的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而提高實(shí)際翻譯能力。
就業(yè)方向：多在外事外貿(mào)部門、大型企業(yè)，大多從事翻譯工作。
所學(xué)課程：口譯基礎(chǔ)、筆譯基礎(chǔ)、交替口譯、接續(xù)口譯、同聲傳譯、文體翻譯、文學(xué)翻譯、應(yīng)用文翻譯、文獻(xiàn)翻譯研究與實(shí)踐、西方翻譯理論概要、翻譯理論與技巧、口譯理論與技巧、語言與翻譯等。
5.英語教學(xué)方向。
開設(shè)學(xué)校：上海外國(guó)語大學(xué)、北京師范大學(xué)等師范類院校。
研究?jī)?nèi)容：主要進(jìn)行外語教育理論和實(shí)踐方面的研究。向?qū)W生介紹英美國(guó)家不同的教學(xué)理論流派：語法-翻譯教學(xué)法、聽說教學(xué)法、直接教學(xué)法、沉默教學(xué)法、建構(gòu)主義教學(xué)法、交際教學(xué)法、意念教學(xué)法、功能教學(xué)法、平衡教學(xué)法、認(rèn)知教學(xué)法，每種方法的介紹包括其主要理論依據(jù)、主要內(nèi)容以及評(píng)述。
本課程的目的在于指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合中國(guó)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的實(shí)際，一方面在教學(xué)實(shí)踐中加以應(yīng)用，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，另一方面在教學(xué)研究中加以應(yīng)用，為提高科研水平服務(wù)，形成一套行之有效的教學(xué)理論和方法。
就業(yè)方向：多從事教育教學(xué)工作。
所學(xué)課程：英語教學(xué)法、英語測(cè)試、教材分析等。
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