讀后感是讀完一本書(shū)或者其他文學(xué)作品后，基于讀者的個(gè)人感受和理解，對(duì)作品內(nèi)容進(jìn)行反思和評(píng)價(jià)的一種文學(xué)形式。讀后感可以表達(dá)對(duì)作品主題、情節(jié)、人物形象、語(yǔ)言表達(dá)等方面的思考和觀點(diǎn)，是讀者與作者之間的情感共鳴與思想碰撞。讀后感能夠幫助讀者更好地領(lǐng)悟作品內(nèi)涵，提高思辨與欣賞能力，對(duì)個(gè)人的情感、思維和價(jià)值觀產(chǎn)生積極影響。讀完一本好書(shū)后，你是否也有書(shū)中人如織，情節(jié)跌宕起伏的感受呢？基于這種感受，你可以嘗試寫(xiě)一篇讀后感了。讀后感的內(nèi)容包括自己的讀書(shū)感受，對(duì)書(shū)中人物和事件的評(píng)價(jià)，以及對(duì)作者思想的理解等。讀后感不僅可以幫助自己更好地消化和吸收作品的意義，還可以與他人分享自己的閱讀體驗(yàn)，互相啟發(fā)和交流。所以，下次讀完一本書(shū)，不妨嘗試寫(xiě)一篇讀后感，分享你的感悟和思考吧。撰寫(xiě)讀后感時(shí)，我們需要注重表達(dá)準(zhǔn)確和語(yǔ)言流暢，使讀者能夠理解我們的思考。以下是一些讀者自己撰寫(xiě)的讀后感，與大家共享交流。
湯素蘭作品讀后感讀后感篇一
《笨狼的故事》介紹的是：笨狼是一只笨得可愛(ài)的小狼。他十分善良。樂(lè)于幫助人，但總鬧笑話。笨狼有一個(gè)好朋友叫聰明兔，笨狼不明白的問(wèn)題，聰明兔都明白。森林里也有一些家伙想欺侮笨狼，不過(guò)，到頭來(lái)他們聰明反被聰明誤，總是吃不了兜著走。下面語(yǔ)文迷網(wǎng)為大家整理了讀后感范文，希望對(duì)你有幫助。
《笨狼的故事》這本書(shū)是我在一次“讀書(shū)交流會(huì)”上認(rèn)識(shí)的，它的作者是湯素蘭。這本書(shū)活靈活現(xiàn)地描述了笨狼身邊的一些故事，體現(xiàn)了笨狼笨到了什么程度。這本書(shū)很適合小學(xué)生閱讀，作者是以笨狼的身份來(lái)寫(xiě)這本書(shū)的。其中有幾個(gè)故事更加體現(xiàn)了笨狼的笨樣。有“笨狼是誰(shuí)”“半小時(shí)爸爸”“坐到屋頂上”……等好多有趣的小故事，其中“晾尾巴”我覺(jué)得極為有趣，下面我就講一講。
笨狼是一只助人為樂(lè)的狼，它擁有一顆善良的心，也很獨(dú)立，從小父母就不在他的身邊，這一點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)，我過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的日子。看了這本書(shū)以后，我覺(jué)得我們小朋友們都要學(xué)會(huì)自己照顧自己的本領(lǐng)。
笨狼是只討人喜歡的狼，它喜歡樂(lè)于助人。有一回，森林里有一條河，動(dòng)物們要過(guò)河，河上有一條船，船上只能做十人，可是，誰(shuí)都不會(huì)數(shù)數(shù)。笨狼經(jīng)過(guò)自己的努力，學(xué)會(huì)了數(shù)數(shù)，天天在船上當(dāng)數(shù)數(shù)員，直到河上造了一條橋。動(dòng)物們都很感激他。
看了這本書(shū)，我懂得了，在生活中，在學(xué)習(xí)上，我們大家一定要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，向笨狼學(xué)習(xí)。
笨狼是一只笨的可愛(ài)的小狼，每次做事都會(huì)搞得亂七八糟，回回都要好朋友聰明兔幫他才行。笨狼是一只有愛(ài)心的小狼，有了好處會(huì)跟大家分享。在“魔法南瓜”一篇中笨狼有了大南瓜，不是占為己有，而是分給大家，讓大家都種出許許多多大南瓜。
笨狼也很善良，有一天笨狼發(fā)現(xiàn)自己家門(mén)口的樹(shù)上搭了一個(gè)小鳥(niǎo)窩，那天晚上，忽然下起了大雨。笨狼擔(dān)心小鳥(niǎo)窩在樹(shù)上會(huì)被大風(fēng)吹下來(lái)，小鳥(niǎo)們會(huì)淋雨生病，就從家中拿了一把傘爬到樹(shù)上，為小鳥(niǎo)撐了一夜的傘。
笨狼還很認(rèn)真。為了知道他在森林里撿到的一顆種子是什么果子的種子，笨狼把那顆種子種起來(lái)。笨狼天天給它澆水、施肥，不斷為它換地方，終于開(kāi)出了白色的小花，接下來(lái)就結(jié)出了又紅又大的蘋(píng)果。笨狼把蘋(píng)果分給了大家品嘗，并開(kāi)心地告訴他們——我撿到的是一粒蘋(píng)果種子。
笨狼的故事還很多，我們都要向笨狼學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的可愛(ài)、善良、認(rèn)真、勤勞、樂(lè)于肋人……但不能向笨狼學(xué)做那些傻事哦!
湯素蘭作品讀后感讀后感篇二
近期在《讀者》20xx年第24期里讀到一篇文章，題目是《讓孩子快樂(lè)的技能》，讀后頗有感觸。
首先是作為一名教育者的感觸。從教二十余年，說(shuō)實(shí)話，我還是比較喜歡我的學(xué)生的，但這種喜歡的標(biāo)準(zhǔn)好像隨著年齡的增長(zhǎng)是有所不同的。在剛?cè)肼毜娜迥昀?，特別喜歡那種愛(ài)笑愛(ài)鬧的“古靈精”，下了課常常會(huì)被他們纏著一起玩。
后來(lái)，慢慢地也開(kāi)始注意起那些平時(shí)不大愛(ài)笑的“小古板”，發(fā)現(xiàn)他們的腦袋瓜里其實(shí)蘊(yùn)藏了很多令我驚奇的思想，交談起來(lái)感覺(jué)甚歡。再到后來(lái)，出于對(duì)教育公平的'追求，我開(kāi)始將關(guān)注的目光投射在那幾對(duì)長(zhǎng)年沉默而黯然的眼睛上，一開(kāi)始，他們的眼神是逃避躲閃的，即使強(qiáng)迫他們與我對(duì)視，我也感覺(jué)還是無(wú)法觸及到他們的內(nèi)心。要與他們的心靈交流，需要我用很長(zhǎng)的時(shí)間和真誠(chéng)的耐心。他們是一群在課堂上和試卷里的失敗者，以前被定義為“差生”，現(xiàn)在改了名叫“后進(jìn)生”。但是我發(fā)現(xiàn)他們中間不乏有很多有趣和有情的人，得到了他們真正的喜愛(ài)和信任后，我也真正地喜歡上了他們。原來(lái)，他們的世界其實(shí)比一般的孩子更豐富更真實(shí)也更有趣?？上У氖?，我們現(xiàn)行的教育體制，卻往往用一把尺子，將這些有情有趣但考不出好成績(jī)的人打入“冷宮”，剔出圈外，聚光燈下，只剩一群成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生在跳舞。
新課程提倡“讓孩子快樂(lè)地學(xué)習(xí)”，學(xué)什么？學(xué)課堂上的？學(xué)書(shū)本里的？?jī)H僅這些能讓學(xué)生學(xué)得快樂(lè)嗎？我想肯定是不可能的。葉圣陶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“學(xué)習(xí)即生活”，離開(kāi)了生活的學(xué)習(xí)一定是缺乏情趣和實(shí)用性的，我們的孩子是鮮活靈動(dòng)的，他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力更多地來(lái)自于“情感”，而不是“意志”，“十年寒窗為功名”的時(shí)代離他們太遙遠(yuǎn)，所以無(wú)感。
我盼望，我們的教育也能像《讓孩子快樂(lè)的技能》中的一樣，多幾把評(píng)價(jià)學(xué)生的尺子，重視個(gè)體生命，重視培養(yǎng)孩子追求快樂(lè)的意識(shí)和能力。中國(guó)有句古話叫“三百六十行，行行出狀元”，我們的教育如果能回歸本位，我想這句話是會(huì)成為真理的。
湯素蘭作品讀后感讀后感篇三
我，可以說(shuō)是作家湯素蘭的忠實(shí)粉絲，特別著迷于笨狼的故事，她的一系列關(guān)于笨狼的書(shū)籍都被我讀遍了。每次去書(shū)店總是下意識(shí)地去找尋關(guān)于笨狼的新書(shū)，幾次失望之后終于發(fā)現(xiàn)了一本新作——《笨狼的秘密》，我不假思索地付了錢拿回家，如獲至寶。
翻開(kāi)書(shū)細(xì)看，發(fā)現(xiàn)并不是湯素蘭寫(xiě)的關(guān)于笨狼的故事，而是眾多像我一樣喜歡笨狼的小讀者寫(xiě)的，經(jīng)湯素蘭篩選整理而成的。書(shū)中的故事也非常有意思，也很搞笑，是同學(xué)們看了笨狼的故事后針對(duì)各自感興趣的情節(jié)發(fā)揮想象續(xù)寫(xiě)的，故事中的笨狼也是笨的那么可愛(ài)，那么可親那么讓人愛(ài)不釋手。寫(xiě)的也都是同一個(gè)善良、天真、充滿了幻想和好奇心的笨狼。可是讀完后我的心中卻有點(diǎn)失落，沒(méi)有了買書(shū)時(shí)的那種雀躍。
仔細(xì)想想，笨狼已經(jīng)伴隨我好多年了，讀笨狼的故事已經(jīng)成了我課余生活的一部分。每次一到書(shū)店找的`和買的都是笨狼系列的書(shū)。其實(shí)我們的生活五彩繽紛，我們應(yīng)該博覽群書(shū)，拓寬我們的知識(shí)面，開(kāi)闊我們的視野，讓我們更加全面的了解世界。于是，再去書(shū)店我買了《西游記》，我買了《昆蟲(chóng)記》，我買了《狼王夢(mèng)》，我買了《喬布斯傳》。我從書(shū)中學(xué)到了更多的知識(shí)，體會(huì)到了更多的快樂(lè)。這些書(shū)一樣讓我著迷，一樣讓我愛(ài)不釋手。
湯素蘭作品讀后感讀后感篇四
今天，我爸爸給我買了一本書(shū)，那就是《小老虎歷險(xiǎn)記》了，到底講的是什么內(nèi)容呢?我的心里出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
回到家，我迫不及待地打開(kāi)這本書(shū)，哦，里面講的是：動(dòng)物園園長(zhǎng)胖光頭在老虎力雅和小老虎力力離開(kāi)動(dòng)物園的偷偷把力力給賣了，讓他們倆不在一塊生活。但力力被一家老爺爺和老奶奶收養(yǎng)了，老爺爺老奶奶卻把它看成一只貓來(lái)養(yǎng)，給力力喂的東西是貓最愛(ài)吃的，這讓我捧腹大笑。還有一次，力力發(fā)現(xiàn)自己被吊了起來(lái)，大紅公雞問(wèn)他：“你吃不吃老鼠?”他說(shuō)：“我當(dāng)然不吃。”小老鼠眼鏡說(shuō)：“我就是老鼠，你明白了?你以后不準(zhǔn)抓我，不準(zhǔn)吃我，更不準(zhǔn)嚇唬我?！薄昂呛呛呛?”力力看見(jiàn)老鼠眼鏡兒，大笑起來(lái)，“戴眼鏡的老鼠!誰(shuí)愛(ài)吃你!你又不是牛奶!”力力和老鼠眼鏡是不是很可愛(ài)?當(dāng)在力力幫助其他動(dòng)物趕走七匹兇狠、狡猾的狼時(shí)候，一只母虎幫了他一把，在他認(rèn)出了那只母虎就是他的媽媽，一頭撲進(jìn)了母虎力雅的懷里，幸福的淚花流呀流呀，真實(shí)感人。
我被力力知錯(cuò)就改、勇敢和善良的精神感動(dòng)了，以后在我成長(zhǎng)的道路上，也要知錯(cuò)就改，做事要勇敢的面對(duì)，要有一顆純潔善良的心。
寒假期間，我讀了湯素蘭的《小老虎歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，很有趣，也讓我學(xué)到了一些小老虎身上的精神，現(xiàn)在讓我?guī)е氵M(jìn)入故事中吧。
故事主要講了老虎力雅當(dāng)上了山林里的女王，可是被可惡的光頭李園長(zhǎng)在她睡覺(jué)的時(shí)候給她打了麻醉，把她的兒子力力放在袋子里偷走了。光頭李遇到了兩個(gè)小偷，偷走了袋子。力力醒來(lái)之后，從袋子里逃了出來(lái)，一個(gè)人在外面流浪。還好，碰到了好心的老爺爺和老奶奶收留了力力，但是老人家卻把它看成一只貓來(lái)養(yǎng)，給力力吃的東西全是貓最喜歡吃的，這讓我哈哈大笑。有一次，力力發(fā)現(xiàn)自己被吊了起來(lái)，大紅公雞問(wèn)力力：“吃不吃老鼠?”他說(shuō)：“我當(dāng)然不吃?！毙±鲜笱坨R兒說(shuō)：“我就是老鼠，你明白了?你以后不準(zhǔn)抓我，不準(zhǔn)吃我，更不準(zhǔn)嚇唬我?！薄肮?”力力看見(jiàn)老鼠眼鏡兒，大笑起來(lái)，“戴眼鏡的老鼠!誰(shuí)愛(ài)吃你!你又不是奶牛!”力力和老鼠眼鏡兒是不是很可愛(ài)呢?老奶奶的后院還養(yǎng)了好多小動(dòng)物，力力和它們成為了好朋友，它們?cè)谵r(nóng)莊里的日子每天都很開(kāi)心!不幸的是，有一天夜里有七只狼跑進(jìn)了老奶奶家，把后院的許多動(dòng)物都吃掉了，勇敢的力力和它的伙伴阿黃戰(zhàn)勝了這七只狼，一只母老虎幫助了他一把，當(dāng)在他認(rèn)出了那只母老虎就是他的媽媽的時(shí)候，他一頭撲進(jìn)了母老虎力雅的懷里，幸福的淚花流呀流呀，真實(shí)感人。
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得這只小老虎很可愛(ài)并且勇敢，我以后也要向它學(xué)習(xí)，面對(duì)困難不能害怕，要冷靜的去想辦法解決問(wèn)題，在我成長(zhǎng)的路上，也要抱有一顆純潔善良的心。
在這個(gè)暑假里，我讀了好多好多的書(shū)，其中有一本是《小老虎歷險(xiǎn)記》的書(shū)，這本書(shū)講了小老虎從動(dòng)物園出來(lái)以后，遇到一個(gè)接一個(gè)的事情，小老虎都一一克服了，最后它找到了媽媽。故事情節(jié)非常驚險(xiǎn)，也非常好看，令我不厭其煩地看了一遍又一遍。
《小老虎歷險(xiǎn)記》的作者是我國(guó)一級(jí)作家湯素蘭的作品之一，她的作品曾獲得全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)，毛澤東文學(xué)獎(jiǎng).....代表作有：笨狼的故事系列和兒童小說(shuō)“酷男生俱樂(lè)部”......
《小老虎歷險(xiǎn)記》主要講了紅霞大山上有一只貓頭鷹叫“咕咕”的先生，希望紅霞山上能有一只老虎，這樣山上的七只惡狼就不敢來(lái)?yè)v亂了，它就給動(dòng)物園的老虎力雅寫(xiě)了一封信，希望它能來(lái)紅霞大山來(lái)生活，咕咕先生還找小朋友們來(lái)幫助老虎力雅和力力離開(kāi)動(dòng)物園，而動(dòng)物園園長(zhǎng)是個(gè)貪心的人，它把小老虎力力裝起來(lái)，準(zhǔn)備賣個(gè)好價(jià)錢，而到了半路兩個(gè)小偷拎走了，小老虎力力從袋子里掙脫出來(lái)，因?yàn)槎亲羽I，跳到一桶牛奶里，而被送牛奶的老爺爺老奶奶當(dāng)作一只小貓咪養(yǎng)在家里。老爺爺老奶奶住在“綠野農(nóng)莊”，在這里還有許許多多的動(dòng)物，剛開(kāi)始的時(shí)候它們害怕小老虎力力的，怕小老虎力力把它們吃掉，就把小老虎力力吊起來(lái)，不去理它，但是沒(méi)幾天力力就和大家成了朋友，但力力和別人亂交朋友，還害死了農(nóng)莊里的好多動(dòng)物。這些動(dòng)物都會(huì)表演馬戲，個(gè)個(gè)都非常聰眀。在一次追趕狼的時(shí)候遇到了自己的媽媽，最后，它們都完成了自己的夢(mèng)想，力力也成為了百獸之王，而農(nóng)莊的小動(dòng)物們個(gè)個(gè)成了馬戲團(tuán)的演員。
讀了這本書(shū)，使我懂得了很多道理：所有動(dòng)物從出生開(kāi)始就會(huì)有無(wú)窮的本領(lǐng)，而是經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的磨練才能擁有一切。
湯素蘭作品讀后感讀后感篇五
哈哈，大家好！我是一只活潑可愛(ài)的母袋鼠，身為袋鼠，也有一個(gè)母親的角色。哦，對(duì)了！我忘記告訴你們我叫什么名字了，我叫澳蘭，之所以取這個(gè)名字是因?yàn)樾≈魅耸窃谑啦﹫@內(nèi)的澳大利亞國(guó)家館買的，可貴了！
好啦！我該介紹我長(zhǎng)什么樣子了。我全身是灰色的，除了胸脯，口袋和腳底是白色的，應(yīng)該說(shuō)是灰白相間。雖然，我的耳朵又短又小，但是我的耳朵還是聽(tīng)的.很清楚的，如果把我的耳朵豎起來(lái)，挺挺的，十分精神。我還有兩條細(xì)細(xì)的眉毛，眉毛下是一對(duì)細(xì)長(zhǎng)而生動(dòng)的小眼睛，眼睛下是一只又圓又小的鼻子。緊連著鼻子的是一張大長(zhǎng)嘴，正微笑著。我還有個(gè)雪白的大口袋，每個(gè)袋鼠的口袋都有必備的用處，像我的口袋就是用來(lái)保護(hù)剛出生的小寶寶。我的尾巴和兩只有力的雙腳，都是我人生中最重要的工具，可以跳躍，防止敵人的攻擊等。我是不是很厲害啊！
小主人很喜歡我，把我保存的好好的，你們喜歡我嗎？
湯素蘭作品讀后感讀后感篇六
讀完《讀者》原創(chuàng)版之后，才發(fā)現(xiàn)平平淡淡才是真，所謂平淡，就是一種真實(shí)，簡(jiǎn)單的生活，生活的瑣碎中不是缺少亮點(diǎn)，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，缺少一顆敏感的心。
上帝終究是捉弄人的，正凡？高在畫(huà)第五幅《向日葵》時(shí)兩人的藝術(shù)理念發(fā)生分歧，阿爾離凡高而后，凡高的人生頓時(shí)陷入陰霾。一次次的打擊，一次次的懷疑，還有負(fù)擔(dān)日重的弟弟，凡高在1890年選擇自殺，那年她37歲。凄涼而悲慘凡高告訴我追求夢(mèng)想。每一個(gè)故事都是一個(gè)道理，要你去了解他，走近他并感受他。在《讀者》原創(chuàng)版中的右下角有一個(gè)傾醒目的標(biāo)題：面朝大海，春暖花開(kāi)。詩(shī)人海子寫(xiě)下了這樣一首詩(shī)：從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界，從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜。我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。這樣芬芳的詩(shī)句，簡(jiǎn)單，美好。有人說(shuō)，他的離去標(biāo)志著那個(gè)純真年代的終結(jié)；有人說(shuō)，他死于孤獨(dú)，江郎才盡。難怪，詩(shī)人海于希望做一個(gè)幸福的人。有一所房子，可以面朝大海，春暖花開(kāi)，還有古代那些文人詩(shī)人也希望自己可以隱退江湖，告別哪所謂的世俗。那個(gè)時(shí)代的我們，會(huì)受不了金錢；受不了離合；受不了背棄；受不了那些強(qiáng)壓在我們身上的責(zé)任。這個(gè)時(shí)代的我們，卻慢慢習(xí)慣，變得那些所謂的物質(zhì)。
在看完《讀者》原創(chuàng)版后感受到每一篇都有一個(gè)不朽的靈魂，在越來(lái)越迷茫中，灌輸我們思想道德。那些作品，教會(huì)我成長(zhǎng)。那些人物，教會(huì)我愛(ài)。
湯素蘭作品讀后感讀后感篇七
有人說(shuō)，好的散文清新得像萋萋芳草，絢麗得如同璀璨的霞光，純真得猶如初生嬰兒的吻，深邃得仿佛韻在骨子里的詩(shī)。合上這本薈萃了冰心優(yōu)秀作品的作品集，仿佛剛從清晨的森林中漫步出來(lái)。文壇泰斗冰心，現(xiàn)代女作家，原名謝婉瑩，是五四以來(lái)最有影響的女作家。
從1919年她登上文壇開(kāi)始，在漫長(zhǎng)的80余年中，她堅(jiān)持不懈地把滿腔的熱情和全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給了一代又一代的人，同時(shí)，也影響著一代又一代的人。冰心的作品風(fēng)格獨(dú)特，文筆細(xì)膩而柔和，在學(xué)生中她的作品備受歡迎，讀來(lái)倍感親切。特別是為小朋友、青少年而寫(xiě)的.作品，感情真摯、文筆生動(dòng)，如《小橘燈》、《寄小讀者》等，引發(fā)了許多小讀者的寫(xiě)作興趣。你的心靈曾否走失于空山荒野之中，風(fēng)吹雨打，四顧茫茫，忽然有你的朋友，開(kāi)啟了同情的柴扉，延請(qǐng)你進(jìn)入他愛(ài)的茅廬，卸去你勞苦的蓑衣，拭去你臉上的淚雨，而把你推坐在友情的溫暖爐火之前。這是冰心在《再寄小讀者》中的語(yǔ)句，這詩(shī)一般的語(yǔ)言一次又一次洗滌著我的心靈。冰心在《寄小讀者》、《再寄小讀者》中用童話一樣的語(yǔ)言告訴喜愛(ài)她作品的小讀者們一個(gè)又一個(gè)為人處事的道理，用愛(ài)培育新生的一代。
現(xiàn)在有不少青少年將紅極一時(shí)的歌星、影星作為自己的偶像，以他們?yōu)榘駱?，因此而荒廢學(xué)業(yè)?？墒?，任何明星總會(huì)有星光黯淡的時(shí)候，當(dāng)他們不再為世人所熟知，所追捧時(shí)，還剩下什么？與當(dāng)今眾多明星相比，冰心的靈魂崇高，她的一顆心就像水晶般的透明，留給后代的是一筆豐富的精神財(cái)富，讀她作品的孩子，沒(méi)有一個(gè)會(huì)有害人的心。
冰心的文品和人品，是真善美的象征，博得了廣大讀者的敬仰和愛(ài)戴。在每個(gè)人心中，她不僅是一位作家，她更是一位偉大的哲人。冰心，永遠(yuǎn)活在我們的心中！冰心，我們心中不朽的星！
湯素蘭作品讀后感讀后感篇八
我,可以說(shuō)是作家湯素蘭的忠實(shí)粉絲,特別著迷于笨狼的故事,她的一系列關(guān)于笨狼的書(shū)籍都被我讀遍了。每次去書(shū)店總是下意識(shí)地去找尋關(guān)于笨狼的新書(shū),幾次失望之后終于發(fā)現(xiàn)了一本新作――《笨狼的秘密》,我不假思索地付了錢拿回家,如獲至寶。
翻開(kāi)書(shū)細(xì)看,發(fā)現(xiàn)并不是湯素蘭寫(xiě)的關(guān)于笨狼的故事,而是眾多像我一樣喜歡笨狼的小讀者寫(xiě)的,經(jīng)湯素蘭篩選整理而成的。書(shū)中的故事也非常有意思,也很搞笑,是同學(xué)們看了笨狼的故事后針對(duì)各自感興趣的情節(jié)發(fā)揮想象續(xù)寫(xiě)的,故事中的笨狼也是笨的那么可愛(ài),那么可親那么讓人愛(ài)不釋手。寫(xiě)的也都是同一個(gè)善良、天真、充滿了幻想和好奇心的笨狼?？墒亲x完后我的心中卻有點(diǎn)失落,沒(méi)有了買書(shū)時(shí)的那種雀躍。
仔細(xì)想想,笨狼已經(jīng)伴隨我好多年了,讀笨狼的故事已經(jīng)成了我課余生活的.一部分。每次一到書(shū)店找的和買的都是笨狼系列的書(shū)。其實(shí)我們的生活五彩繽紛,我們應(yīng)該博覽群書(shū),拓寬我們的知識(shí)面,開(kāi)闊我們的視野,讓我們更加全面的了解世界。于是,再去書(shū)店我買了《西游記》,我買了《昆蟲(chóng)記》,我買了《狼王夢(mèng)》,我買了《喬布斯傳》。。。。。。我從書(shū)中學(xué)到了更多的知識(shí),體會(huì)到了更多的快樂(lè)。這些書(shū)一樣讓我著迷,一樣讓我愛(ài)不釋手。
是啊,生活是豐富多彩的,世界是變化無(wú)窮的,我們不應(yīng)該只局限在一個(gè)小小的角落里,我們應(yīng)該放開(kāi)我們的視野,著眼于未來(lái),學(xué)習(xí)更多的知識(shí)去創(chuàng)造更美好的世界。
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湯素蘭作品讀后感讀后感篇九
今天終于把《李嘉誠(chéng)全傳》讀完了,在此想寫(xiě)點(diǎn)我讀了此書(shū)的感受，這個(gè)讀后感,寫(xiě)的時(shí)間太久太久,想對(duì)于以前的讀后感,這次總是有些事情困擾著我,所以現(xiàn)在我先把我讀懂的一部分與大家一同分享!
20世紀(jì)末葉，經(jīng)濟(jì)熱成為全球性的時(shí)代大潮。一代超人李嘉誠(chéng)，人稱香港首富，同時(shí)又是世界華人首富，在華夏經(jīng)濟(jì)史上聳起一座豐碑，舉世矚目。因此，我是帶著對(duì)他經(jīng)商道路的追崇心情來(lái)讀書(shū)的，希望從他經(jīng)商之路看出些什么。
讀完嘉誠(chéng)傳奇的一生，讓我心存最深的不是他如何以超人之術(shù)創(chuàng)立的宏基偉業(yè)，而是他那和睦的待人處事態(tài)度和他對(duì)做任何事情的誠(chéng)信態(tài)度.我想就是因?yàn)閾碛羞@個(gè)才成就了他今天的事業(yè)，這就是”超”之所在。
就誠(chéng)信而言,(書(shū)中令我佩服的還有很多,但李超人的誠(chéng)信是我最敬佩的.)中講了這樣一件事情，他還在開(kāi)塑料花廠的時(shí)候，有位歐洲批發(fā)商看中了李嘉誠(chéng)的企業(yè)，想大量收購(gòu)，可這時(shí)剛好李的企業(yè)資金發(fā)生了問(wèn)題，所以那位批發(fā)商在和李做生意之前附帶一個(gè)條件，那就是找一家實(shí)力雄厚的公司或個(gè)人做擔(dān)保。李嘉誠(chéng)在找不到擔(dān)保人的同時(shí)并沒(méi)有放棄去開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，結(jié)果他通宵趕出了9款樣品。第二天連忙去和那個(gè)批發(fā)商交涉，他用自信而執(zhí)著的口氣說(shuō):”請(qǐng)相信我的信譽(yù)和能力，我的原則是做長(zhǎng)生意，做大生意，薄利多銷，互利互惠”。批發(fā)商微笑的說(shuō):”我早已找好一個(gè)擔(dān)保人了，那個(gè)人就是你，你的真誠(chéng)和信用就是最好的擔(dān)?！?。此次生意的成功更使長(zhǎng)江公司實(shí)力上了一個(gè)臺(tái)階。
后來(lái)的李嘉誠(chéng)用7億資產(chǎn)的中小型企業(yè)，成功地控得資產(chǎn)價(jià)值60億的香港第二大英資洋行和記黃埔。他正是用怡和大班對(duì)他的信任和支持，收購(gòu)時(shí)才做到兵不血刃。為什么怡和大班會(huì)如此的看重李嘉誠(chéng)呢？這正是李嘉誠(chéng)的誠(chéng)信說(shuō)服了他們。收購(gòu)和記黃埔后，李嘉誠(chéng)由此被譽(yù)為”超人”.外在如今李嘉誠(chéng)的企業(yè)中，仍然還有著建廠時(shí)進(jìn)廠的老員工，雖然企業(yè)涉及的行業(yè)和專業(yè)越來(lái)越復(fù)雜，他仍然把老員工留在自己的企業(yè)中，無(wú)不體現(xiàn)他對(duì)老員工的關(guān)懷，從中也反應(yīng)了一個(gè)“誠(chéng)”字。用他自己的一句話就是“你必須以誠(chéng)待認(rèn)，別人才會(huì)以誠(chéng)相報(bào)”。
讀完李嘉誠(chéng)傳奇的一生，固然有許許多多的事情值得我們?nèi)ニ伎?，唯有誠(chéng)信是不容質(zhì)疑的。不管你現(xiàn)在做什么，將來(lái)要做什么樣，我們必須以誠(chéng)待人，以誠(chéng)待事讓我們向李超人致以最崇高的敬意!
湯素蘭作品讀后感讀后感篇十
魯迅——中國(guó)偉大的文學(xué)家，思想家和革命家，原名周樹(shù)人，浙江紹興人，出身于封建破落家庭，1902年去日本留學(xué)，原在仙臺(tái)醫(yī)學(xué)院學(xué)醫(yī)，后從事文藝工作，企圖用其改變國(guó)民精神，1905－1970年參加革命黨人的活動(dòng)，其間奉母命回國(guó)結(jié)婚，夫人朱安，1918－1926年間，陸續(xù)創(chuàng)作出版了小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》論文集《墳》，1921年發(fā)表的中篇小說(shuō)《阿q正傳》成為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上不朽杰作。
吶喊是魯迅先生自《狂人日記》后第二本經(jīng)典小說(shuō)集，它是中國(guó)名著，也是世界名著，這本書(shū)有些文章是我們非常熟悉的，例如《故鄉(xiāng)》《藥》《孔乙已》等魯迅名作。
看完《故鄉(xiāng)》中那個(gè)見(jiàn)什么人說(shuō)什么話的豆腐西施還有劇中主人公從小一起玩到大的西瓜地上銀項(xiàng)圈的小英雄閏土見(jiàn)到老爺時(shí)歡喜而又凄涼的神情，從而體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人民的麻木，在受到封建勢(shì)力壓迫和打擊下的情形，當(dāng)然在吶喊這本書(shū)中，像這樣的文章還有很多，魯迅寫(xiě)這些文章是為了讓當(dāng)時(shí)的中國(guó)人看了以后能夠清醒過(guò)來(lái)，激勵(lì)半夢(mèng)半醒的國(guó)人，用還有指責(zé)和批評(píng)的語(yǔ)言說(shuō)明當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，急切希望沉睡的國(guó)人早日蘇醒，重整我中華雄威！
作為一名教師，我應(yīng)學(xué)習(xí)他做事一絲不茍，他的每字每句時(shí)刻在啟示我：大千世界有著深刻的道理，豐富的知識(shí)，高尚的道德。在現(xiàn)在如此優(yōu)越的條件下，我應(yīng)該抓住機(jī)遇，不斷學(xué)習(xí)總結(jié)虛心向同事請(qǐng)教，從一點(diǎn)一滴做起，克服一切困難，敢于面對(duì)一切挑戰(zhàn)，早日挑起大梁。
我們的學(xué)校相對(duì)來(lái)說(shuō)是一個(gè)生源較差的學(xué)校。也許很多工作得不到家長(zhǎng)的理解或支持，也許付出很多努力卻得不到應(yīng)有的回報(bào)，這使我們或多或少有些氣餒，使我們對(duì)事業(yè)的熱情慢慢削弱。但看了這本書(shū)后，除了感動(dòng)外，更多的是讓我清晰的認(rèn)識(shí)到，如果你是真正的熱愛(ài)自己的事業(yè)，真正全心奉獻(xiàn)于教育事業(yè)，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的付出是有成就的。當(dāng)你真的愛(ài)一個(gè)學(xué)生，再差的學(xué)生你也會(huì)發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn)，并激勵(lì)他；再調(diào)皮的學(xué)生你也會(huì)找到他的可愛(ài)處；在難以相處的學(xué)生，你也會(huì)盡力去接近他，幫助他。當(dāng)這些學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步了，學(xué)生會(huì)愛(ài)戴你，家長(zhǎng)更是感激你，這使你感到自己的奉獻(xiàn)是值得的，這也會(huì)激勵(lì)你更努力工作。
21世紀(jì)這個(gè)嶄新美好的世紀(jì)，需要我們共同努力創(chuàng)造美好未來(lái)。教師更始責(zé)任重大，因此作為一名教師，更要把愛(ài)奉獻(xiàn)給自己忠愛(ài)的教育事業(yè)，關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，茁壯成長(zhǎng)，將來(lái)成為社會(huì)的有用之才。
湯素蘭作品讀后感讀后感篇十一
我很喜歡《紅鞋子》這本書(shū)，其中我非常喜歡《我想做一片綠葉》這篇童話文章：它講了一個(gè)老鼠和一片綠葉小草結(jié)成了朋友，可是有一天，一個(gè)粗魯?shù)娜?，把小草踩壞了，老鼠決定要找到奇跡，自己變成一片綠葉，去找一只彩色的蝸牛，蝸牛讓它每天除了和小草的露珠，其它的東西都不能吃。真的，它變成了片綠葉，去守護(hù)那個(gè)受傷的小草。這個(gè)故事告訴我們朋友是不可拋棄不管的，哪怕是用生命來(lái)守護(hù)。
我也喜歡《街頭藝術(shù)家》這篇文章，上面主要內(nèi)容是：熊爸爸和熊媽媽生了八只小熊，各自有各自的夢(mèng)想，而熊八去了遠(yuǎn)方的城市去找他的夢(mèng)想——藝術(shù)家。他去了劇院，猴經(jīng)理同意了，但是他把門(mén)票從三百漲到六百。熊八很不同意，他自己去外面免費(fèi)去表演，猴經(jīng)理知道了，把他趕走了。熊八拿了個(gè)小木箱，大家在一個(gè)地方免費(fèi)看熊八的表演，大家可以放錢，也可以不放。但個(gè)個(gè)動(dòng)物都放了錢。沒(méi)有人再去劇院了。這個(gè)故事說(shuō)了：錢并不重要，開(kāi)心才是最好的。
安徒生曾這樣講：“在《我的一生的童話》中，我曾說(shuō)過(guò)在我受堅(jiān)信禮的時(shí)候，第一次穿著一雙靴子。當(dāng)我在教堂的地上走著的時(shí)候，靴子在地上發(fā)出吱咯、吱咯的響聲。這使我感到很得意，因?yàn)檫@樣，做禮拜的人就都能聽(tīng)得見(jiàn)我穿的靴子是多么新。
但忽然間感到我的心不誠(chéng)。我的內(nèi)心開(kāi)始恐慌起來(lái)：我的思想集中在靴子上，而沒(méi)有集中在上帝身上。關(guān)于此事的回憶，就促使我寫(xiě)出這篇《紅鞋》。”我覺(jué)得，這個(gè)故事還包含著遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出宗教的內(nèi)涵，而這種內(nèi)涵，不可能不建立在安徒生對(duì)人性對(duì)生活的豐富體驗(yàn)上。我將“紅鞋”理解為一個(gè)“誘惑”的符號(hào)。而這誘惑，不僅僅包括虛榮和奢侈。紅鞋才開(kāi)頭是一種善的凝結(jié)，是一個(gè)老女鞋匠同情珈侖，為其制作的。
但隨著她對(duì)于鞋子的迷戀甚至狂熱，這種善的'標(biāo)志，就異化為一種惡，從她的生活工具變?yōu)樗呐哿α?，反過(guò)來(lái)控制她、奴役她、異化她，她也從一個(gè)天真的小姑娘，變?yōu)橐粋€(gè)忘恩負(fù)義、拋下患病的老太太不管不顧的小人。安徒生的高妙之處卻在于，根本沒(méi)有把珈侖寫(xiě)成一個(gè)單純的小人，而是寫(xiě)她被異己的鞋子所控制，一步一步遠(yuǎn)離了善良。
“紅鞋”不是外在的異己力量，它就根植于珈侖、也是我們每個(gè)人的心靈深處。它是一個(gè)我們?cè)谔摌s和奢侈撥弄下走向迷狂的寓言，但更是一個(gè)我們喪失了素樸本性后病變的象征。虛榮和奢侈僅指向特定的誘惑，而“紅鞋”卻不僅包含這些，更包含著任何看似常態(tài)、看似正常的東西，一旦我們喪失對(duì)他們的素樸認(rèn)識(shí)，一旦我們迷失于它們之中，它們就立即從工具變?yōu)榕畚覀兊牧α?。生活事?shí)上在無(wú)數(shù)此印證這種體驗(yàn)。
小到一件玩物，大到社會(huì);內(nèi)到我們的情感，外到宇宙萬(wàn)物。比如說(shuō)吧，近代以來(lái)我們相信培根爵士的名言“知識(shí)就是力量”，甚至培養(yǎng)起一種對(duì)科技進(jìn)步的迷信般的崇拜，但事實(shí)證明，一旦我們不能適度地信任科技和知識(shí)，一旦科技和知識(shí)失卻人文信仰的監(jiān)護(hù)，那么“知識(shí)”也完全可能不是“力量”，而是“無(wú)力”，甚至反過(guò)來(lái)消滅我們，二十世紀(jì)科技?xì)⑷说臍v史，不是血的教訓(xùn)嗎?再例如說(shuō)感情吧，愛(ài)吧，愛(ài)某個(gè)人這是一種正常的感情，然而如果因此喪失自我，徹底迷失，那么愛(ài)就變成了奴役。
恰好這篇小說(shuō)的標(biāo)題中有一個(gè)“紅”字，這使我想到我從前帶“紅”字的戀愛(ài)對(duì)象，那不就是一個(gè)“紅鞋”么?我的熱戀最終變成了我的奴役，使我徹底陷入迷狂之中，宛若經(jīng)歷了一場(chǎng)可怕的幻夢(mèng)。但我不能指責(zé)外在的某個(gè)叫“紅”的女人，我知道——此處安徒生亦在指出——“紅鞋”不是一雙具體的鞋子，而是我們心靈深處的病毒，或者更準(zhǔn)確地說(shuō)，是我們心靈病變的可能性，病變的可能基因。
這篇小說(shuō)的快速的節(jié)奏感一如安徒生的其他小說(shuō)，令人著迷。找不到節(jié)奏感的寫(xiě)作者完全可以一天讀一篇，來(lái)回復(fù)自己的節(jié)奏感和整體駕馭能力。
今天我又繼續(xù)我的讀書(shū)之旅，我看了一本書(shū)名叫《紅鞋子》。它是安徒生寫(xiě)的童話故事。我最喜歡安徒生寫(xiě)的童話故事了。
安徒生的作品很多，我最喜歡的就是這本書(shū)了。紅鞋子這本書(shū)讓我感觸頗深。讓我印象最深刻的就是第一課的紅鞋子。它講述了一只老鼠和一只紅鞋子之間友誼的故事。
有一天，一只小老鼠的一塊餅干掉了，小老鼠非常難過(guò)，決定回去找，找了好一會(huì)兒，小老鼠失望之極。就在這時(shí)他突然發(fā)現(xiàn)餅干在鞋子的底下，小老鼠喜出望外，心中正在猜測(cè)該怎么辦的時(shí)候。紅鞋子看小老鼠非常難過(guò)，就把餅干還給了它。小老鼠非常感激。從此以后小老鼠和紅鞋子成了好朋友。他們一起玩耍，一起游戲，一起睡覺(jué)。
我讀了這篇故事讓我知道了，好朋友之間患難之間見(jiàn)真情。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，同舟共濟(jì)才能共度難關(guān)。我也要學(xué)習(xí)他們的這種精神，我以后在生活和學(xué)習(xí)終于是決不放棄，勇往直前，到達(dá)勝利的彼岸。
湯素蘭作品讀后感讀后感篇十二
《簡(jiǎn)愛(ài)》是一部帶有自轉(zhuǎn)色彩的小說(shuō)，它告訴人們一個(gè)人生的真諦。
《簡(jiǎn)愛(ài)》的作者夏洛蒂勃朗特溫柔，清純，喜歡追求一些美好的東西，盡管她家境貧窮，從小失去了母愛(ài)，再加上她身材矮小，容貌不出眾，但也許就是這樣一種靈魂深處的自卑，反映在她的性格上就是一種非常敏感的自尊。她描寫(xiě)的簡(jiǎn)愛(ài)也是一個(gè)不美的，矮小的女人，但是她有著極其強(qiáng)烈的自尊心。
簡(jiǎn)愛(ài)生存在一個(gè)寄人籬下的環(huán)境，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇，姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打……也許正是因?yàn)檫@一切，換回了簡(jiǎn)愛(ài)無(wú)限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。她堅(jiān)定不移地去追求一種光明的，圣潔的，美好的生活。
在羅切斯特的面前，她從不因?yàn)樽约菏且粋€(gè)地位低賤的家庭教師而感到自卑，反而認(rèn)為他們是平等的。也正因?yàn)樗恼?，高尚，純潔，心靈沒(méi)有受到世俗社會(huì)的污染，使得羅切斯特為之震撼，并且深深愛(ài)上了她。而當(dāng)他們結(jié)婚的那一天，簡(jiǎn)愛(ài)知道了羅切斯特已有妻子時(shí)，她覺(jué)得自己必須要離開(kāi)，她雖然講，“我要遵從上帝頒發(fā)世人認(rèn)可的法律，我要堅(jiān)守住我在清醒時(shí)而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時(shí)所接受的'原則”。但是從內(nèi)心講，更深一層的是簡(jiǎn)愛(ài)意識(shí)到自己受到了欺騙，因?yàn)樗類?ài)著羅切斯特。但簡(jiǎn)愛(ài)做出了一個(gè)非常理性的決定。在這樣一種愛(ài)情力量包圍之下，在富裕的生活誘惑之下，她依然要堅(jiān)持自己作為個(gè)人的尊嚴(yán)，這是簡(jiǎn)愛(ài)最具有精神魅力的地方。
小說(shuō)設(shè)計(jì)了一個(gè)很光明的結(jié)尾－－雖然羅切斯特的莊園毀了，他自己也成了一個(gè)殘廢，但正是這樣一個(gè)條件，使簡(jiǎn)愛(ài)不再在尊嚴(yán)與愛(ài)之間矛盾，而同時(shí)獲得自己的尊嚴(yán)和真愛(ài)。
在當(dāng)今社會(huì)，人們都瘋狂地為了金錢和地位而淹沒(méi)愛(ài)情。在窮與富之間選擇富，而在愛(ài)與不愛(ài)之間選擇不愛(ài)。很少有人會(huì)像簡(jiǎn)愛(ài)這樣為愛(ài)情為人格拋棄所有，而且義無(wú)反顧。《簡(jiǎn)愛(ài)》所展現(xiàn)給我們的正是一種返樸歸真，是一種追求全心付出的愛(ài)情，還有作為一個(gè)人應(yīng)有的尊嚴(yán)。它就像是一杯冰水，凈化了每一個(gè)人的心靈。
湯素蘭作品讀后感讀后感篇十三
他，以筆作槍，與敵人奮戰(zhàn)一生，他棄醫(yī)從文，拯救人們于水深火熱之中。他的作品使那些迷惘的人們找到了方向，給予人們精神力量。他就是“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！钡聂斞?。
《狂人日記》是我國(guó)第一篇白話小說(shuō)。用日記的形式寫(xiě)了大哥連同別人吃我，世人吃人的事情，折射出封建制度“吃人”的“仁義道德”，對(duì)人們的迫害和剝削?？滓壹海粋€(gè)窮苦的讀書(shū)人，終身貧困潦倒，唯一一個(gè)穿著破舊長(zhǎng)衫，卻站著喝酒的人，每次他的出現(xiàn)，都會(huì)成為別人的笑料，那孔乙己的名字來(lái)源——“上大人孔乙己”具有強(qiáng)烈的嘲諷意味，證明了作者對(duì)儒家思想的不滿同時(shí)也寫(xiě)出了清末選官制度對(duì)人們身心額摧殘?！豆枢l(xiāng)》中的楊二嫂，尖酸刻薄，充分反映看當(dāng)時(shí)人們的愚昧和生活的艱辛。閏土當(dāng)年的機(jī)靈可愛(ài)已不復(fù)存在，變得麻木，一聲“老爺”令他們之間的關(guān)系疏遠(yuǎn)，隔上一層薄冰。水生和宏兒的表現(xiàn)卻又讓作者看到期望。經(jīng)過(guò)這篇文章，作者表達(dá)出對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿以及對(duì)新生活的向往。
《父親的病》中作者將中國(guó)的孝子們與西方相比較，寫(xiě)父親死時(shí)，我不停叫喊而后悔、愧疚，覺(jué)得這好似我對(duì)于父親最大的錯(cuò)處。寫(xiě)出我對(duì)封建禮制的不滿。
《祝?！分械南榱稚?，被婆婆賣掉，給自我的第二個(gè)兒子娶進(jìn)媳婦。男人死后，再次回來(lái)做工的祥林嫂卻變得麻木不堪，從前比男人還勤快能干的祥林嫂卻已消失不見(jiàn)。
《藥》中夏瑜等人革命被殺，而華老栓卻聽(tīng)信于別人，找人要藥——占有革命人鮮血的饃。證明當(dāng)時(shí)華夏人的愚昧無(wú)知?？勺罱K華小栓卻也難逃死的下場(chǎng)，有了兩座墳?zāi)?，夏瑜的墳?zāi)苟喑隽艘蝗t白的花。表現(xiàn)出作者對(duì)革命人的贊揚(yáng)期望喚醒當(dāng)時(shí)愚昧的人們。
魯迅先生原是醫(yī)生，為人們消除肉體上的痛苦，可是他又棄醫(yī)從文，為的是喚醒那些麻木而愚昧的人，解救他們的思想，給予他們精神力量。魯迅先生批判黑暗的社會(huì)，諷刺現(xiàn)實(shí)生活，他的作品是我們要讀的，是我們值得讀的?！短僖跋壬分小扒鍑?guó)留學(xué)生”的形象讓魯迅先生倍感厭惡。而藤野先生對(duì)魯迅先生的不倦教誨，讓魯迅先生感激不已，他期望新的醫(yī)學(xué)傳入中國(guó)，擁有偉大的人格。而藤野先生的行為也諷刺了那些清朝的所謂“正人君子”。
在《五猖會(huì)》中，“我”滿心盼望著東關(guān)的五猖會(huì)。最終到來(lái)卻在出發(fā)前被父親叫去背書(shū)，使“我”興致全無(wú)。文章的最終一句，表達(dá)了魯迅先生對(duì)這件事情的困惑不解，更體現(xiàn)了魯迅先生對(duì)封建教育扼殺兒童期望和歡樂(lè)的不滿。
活無(wú)常被人們所愛(ài)戴，他好心暫放癩子還陽(yáng)半刻，讓其與家人相聚，卻被閻王以為是得錢買放，將他捆打四十。折射出當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，還有當(dāng)時(shí)社會(huì)扳不動(dòng)的封建禮教是那么的不近人情。違背封建禮教的人會(huì)受到社會(huì)的批判，會(huì)被碾壓被唾棄。而人們喜愛(ài)無(wú)常，也說(shuō)明了人們期望能有公正的裁判，向往公平的社會(huì)生活。
魯迅先生是我們公認(rèn)的文學(xué)家，他的作品隱藏著喚醒人們的清泉，有著助人們突破封建束縛的精神力量，有著打開(kāi)新思想大門(mén)的鑰匙。他作品中的思想至今仍對(duì)我們有很大的啟迪和幫忙，所以讓我們一齊享受魯迅先生的作品，讓魯迅先生的精神在我們心里發(fā)芽滋長(zhǎng)！
湯素蘭作品讀后感讀后感篇十四
今天終于把《李嘉誠(chéng)全傳》讀完了,在此想寫(xiě)點(diǎn)我讀了此書(shū)的感受，這個(gè)讀后感,寫(xiě)的時(shí)間太久太久,想對(duì)于以前的讀后感,這次總是有些事情困擾著我,所以現(xiàn)在我先把我讀懂的一部分與大家一同分享!
20世紀(jì)末葉，經(jīng)濟(jì)熱成為全球性的時(shí)代大潮。一代超人李嘉誠(chéng)，人稱香港首富，同時(shí)又是世界華人首富，在華夏經(jīng)濟(jì)史上聳起一座豐碑，舉世矚目。因此，我是帶著對(duì)他經(jīng)商道路的追崇心情來(lái)讀書(shū)的，希望從他經(jīng)商之路看出些什么。
讀完嘉誠(chéng)傳奇的一生，讓我心存最深的不是他如何以超人之術(shù)創(chuàng)立的宏基偉業(yè)，而是他那和睦的待人處事態(tài)度和他對(duì)做任何事情的誠(chéng)信態(tài)度.我想就是因?yàn)閾碛羞@個(gè)才成就了他今天的事業(yè)，這就是”超”之所在。
就誠(chéng)信而言,(書(shū)中令我佩服的還有很多,但李超人的誠(chéng)信是我最敬佩的.)中講了這樣一件事情，他還在開(kāi)塑料花廠的時(shí)候，有位歐洲批發(fā)商看中了李嘉誠(chéng)的企業(yè)，想大量收購(gòu)，可這時(shí)剛好李的企業(yè)資金發(fā)生了問(wèn)題，所以那位批發(fā)商在和李做生意之前附帶一個(gè)條件，那就是找一家實(shí)力雄厚的公司或個(gè)人做擔(dān)保。李嘉誠(chéng)在找不到擔(dān)保人的同時(shí)并沒(méi)有放棄去開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，結(jié)果他通宵趕出了9款樣品。第二天連忙去和那個(gè)批發(fā)商交涉，他用自信而執(zhí)著的口氣說(shuō):”請(qǐng)相信我的信譽(yù)和能力，我的原則是做長(zhǎng)生意，做大生意，薄利多銷，互利互惠”。批發(fā)商微笑的說(shuō):”我早已找好一個(gè)擔(dān)保人了，那個(gè)人就是你，你的真誠(chéng)和信用就是最好的擔(dān)?！?。此次生意的成功更使長(zhǎng)江公司實(shí)力上了一個(gè)臺(tái)階。
后來(lái)的李嘉誠(chéng)用7億資產(chǎn)的中小型企業(yè)，成功地控得資產(chǎn)價(jià)值60億的香港第二大英資洋行和記黃埔。他正是用怡和大班對(duì)他的信任和支持，收購(gòu)時(shí)才做到兵不血刃。為什么怡和大班會(huì)如此的看重李嘉誠(chéng)呢？這正是李嘉誠(chéng)的誠(chéng)信說(shuō)服了他們。收購(gòu)和記黃埔后，李嘉誠(chéng)由此被譽(yù)為”超人”.外在如今李嘉誠(chéng)的企業(yè)中，仍然還有著建廠時(shí)進(jìn)廠的老員工，雖然企業(yè)涉及的行業(yè)和專業(yè)越來(lái)越復(fù)雜，他仍然把老員工留在自己的企業(yè)中，無(wú)不體現(xiàn)他對(duì)老員工的關(guān)懷，從中也反應(yīng)了一個(gè)“誠(chéng)”字。用他自己的一句話就是“你必須以誠(chéng)待認(rèn)，別人才會(huì)以誠(chéng)相報(bào)”。
讀完李嘉誠(chéng)傳奇的一生，固然有許許多多的事情值得我們?nèi)ニ伎?，唯有誠(chéng)信是不容質(zhì)疑的。不管你現(xiàn)在做什么，將來(lái)要做什么樣，我們必須以誠(chéng)待人，以誠(chéng)待事讓我們向李超人致以最崇高的敬意!
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