通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)而做出相應(yīng)的改進(jìn)和調(diào)整?？偨Y(jié)要盡量簡潔明了，避免冗長和啰嗦的描述。情感表達(dá)并不是一件容易的事情，需要我們不斷地練習(xí)和探索。
同輩分享會心得篇一
從上大學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)看過很多本職場、商戰(zhàn)小說了?！栋最I(lǐng)突擊》給我打開了一扇通往外面世界的窗?！陡〕痢纷屛腋惺艿铰殘鲋?，商戰(zhàn)過程中的精彩、刺激以及其中的陰暗面?！洞髧蟆纷屛覍衅髽I(yè)有了初步的了解和認(rèn)識：制度、文化以及明爭暗斗等?！栋祽?zhàn)》主要描述了私企的運(yùn)作和銷售方面的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)?！度耸陆?jīng)理》則是從人力資源管理的角度來講述一個(gè)人事經(jīng)理如何調(diào)度公司的局面，其中所講的人力資源管理方面的知識讓我受益匪淺。《干掉外企》只是通讀了一遍，它更多地講述了一個(gè)mba如何在外企捍衛(wèi)自己的權(quán)益和人格，在原則的堅(jiān)持和人格的堅(jiān)守上給我很大觸動。其他的如《杜拉拉升職記》、《蘇暢暢加薪奮斗記》等都是講如何在職場當(dāng)中立足，其實(shí)對著兩本書的印象還是不很深。印象深刻的就是我在前文中所提到的幾本。
《白領(lǐng)突擊》是我看的第一本有個(gè)職場、商戰(zhàn)的小說。這本小說給我很大的觸動是在于書中幾個(gè)主人公所經(jīng)歷的'不一樣的人生。就像書中經(jīng)常提到的：“北京就想一個(gè)大海洋，我們只在出發(fā)的地方相聚，以后就向各自的方向游去，誰夜不知道誰能夠到達(dá)哪里?！笨催@本書的過程中，我一直在想這句話。北京是個(gè)大海洋，既意味著它海納百川的胸懷和氣度，也顯示了它的“博大”。你想成為海中一條魚，還是一粒沙?北京并不是一片寧靜無瀾的死海，它每天都是驚濤駭浪，拍打著成千上萬融入它或者無比想要融入它的人們。在這片海中，充滿了機(jī)會和一切你想要得到的東西，同時(shí)在這燦爛的光環(huán)下也掩蓋著無比的兇殘與險(xiǎn)惡。競爭每天都在上演，想要在這片海中游刃有余，要看自己夠不夠強(qiáng)大。
相比而言《浮沉》則是陰暗的多?？赡芨鑼戜N售這樣的職位有關(guān)系吧，書中描寫的職場、官場、社會的陰暗，人性的貪婪和無恥更多一些，而人跟人之間，公司跟公司之間的良性、惡性的競爭，陽謀、陰謀刻畫的也是淋漓盡致。剛開始看得我心驚膽顫。一度對這個(gè)社會產(chǎn)生排斥和恐懼感?？赡墚?dāng)時(shí)太小，涉世未深，對這些還不能以一個(gè)平穩(wěn)的心態(tài)對待，不過最少在我進(jìn)入社會之前就讓我讀到了，這樣進(jìn)入社會后多少還有些準(zhǔn)備。
《大國企》給我感觸挺深的。不是因?yàn)樗v怎么跟人玩心眼，而是書中的主人公——陸乘風(fēng)對自己原則和人品的堅(jiān)持與堅(jiān)守。這點(diǎn)和《干掉外企》中的主人公唐清很像。人畢竟是處在社會當(dāng)中，有人的地方就會有爭斗，這是無可避免的。重要的是在面對和處理這些爭斗中，你是什么樣的心態(tài)、原則來對待。不要忘了自己的底線。別輕易地動搖自己所堅(jiān)持的原則與堅(jiān)守的信念!
話說回來，書中所講的都是街區(qū)某一背景下的某些人，可以借鑒，不過社會和職場都需要自己真正的去體會、去把握。不過，最重要的是別忘了自己心中的渴望與底線!也別對未來有太多的迷茫和無助，因?yàn)闆]有真正體會到，所以心中的所以迷茫都像空中樓閣。做好現(xiàn)在要做的事，為明天做好準(zhǔn)備。
同輩分享會心得篇二
為進(jìn)一步落實(shí)市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)教師讀書活動的通知》的精神，根據(jù)縣教育局的安排，為提高我校廣大教師的整體素質(zhì)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，更好地適應(yīng)新課程改革，有效地完成教師閱讀書目，我校積極開展讀書活動。以下是對我校讀書活動開展情況的總結(jié)：
教育是事業(yè)，而教師是職業(yè)。我們從事的是教師這一職業(yè)，擔(dān)負(fù)的卻是教育的責(zé)任。師與生之間，維系在一起的是愛，因而愛也就成為了教育永恒的主題。“教育的最高境界是不留痕跡的愛，我希望自己能夠達(dá)到這個(gè)境界。”多么樸實(shí)的一句話。正是這樣樸實(shí)的一句話，道出了張思明對教育的理解，表明了他對教育工作的態(tài)度——用心去做。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，率先垂范。
首先建立教師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，確定具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)。成立有領(lǐng)導(dǎo)牽頭的讀書學(xué)習(xí)活動小組，在組長的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論、交流，并及時(shí)足量寫出讀書筆記。
二、建立健全制度，措施到位。
學(xué)校讀書活動，建立了教師讀書活動學(xué)習(xí)制度，提出了讀書宣傳口號，采取切實(shí)可行的措施。在讀書活動中，號召大家向他們學(xué)習(xí)，為了更好的督促教師完成讀書任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人定期檢查教師的自學(xué)筆記，對教師自學(xué)情況作以評定，并且作為常規(guī)檢查的重要內(nèi)容。
三、深入宣傳，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。
根據(jù)縣教育局的工作安排，我校制定了詳實(shí)可行的讀書活動方案，按照活動方案，我校迅速地開展了讀書活動的動員工作。召開了讀書學(xué)習(xí)活動主題大會、主題黑板報(bào)、制作格言、多渠道、深層次在全體教師中宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，通過強(qiáng)勢宣傳營造文化氛圍，提高教師的思想認(rèn)識，為深入落實(shí)讀書方案的各項(xiàng)活動奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、實(shí)現(xiàn)讀書活動與校本培訓(xùn)的有機(jī)結(jié)合。
讀書活動是校本培訓(xùn)的有機(jī)組成部分。我校以此次讀書活動為契機(jī)，將讀書活動與校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)讀書與培訓(xùn)的雙贏效應(yīng)。主管校本培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期抽查教師的讀書筆記、檢查結(jié)果與集中學(xué)習(xí)記錄填入校本培訓(xùn)記錄中，實(shí)現(xiàn)集中學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)交流活動與校本培訓(xùn)時(shí)間科學(xué)統(tǒng)一。
四、我校制定了積極有效可行的讀書活動實(shí)施方案
1、確立閱讀書目。本學(xué)期閱讀書目包括《給教師的60條法律建議》、《學(xué)校管理的50個(gè)典型案例》、《班主任兵法3—震撼教育36計(jì)》等25本教師必讀書目，另外包括《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》、《新課程怎樣教得精彩-100個(gè)優(yōu)秀教師教學(xué)心得》等自購數(shù)目。
2、深研細(xì)讀。教師要緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，及時(shí)到圖書室或閱覽室借閱規(guī)定的書目和刊物，勤學(xué)善思，精讀細(xì)讀。
3、讀寫結(jié)合。發(fā)揚(yáng)不動筆墨不讀書的讀書精神，提倡將讀書摘要和讀書感悟結(jié)合起來，也可以對所讀內(nèi)容寫出讀書心得(1000字/周)，確切保證讀書活動的質(zhì)量。
4、交流研討。領(lǐng)導(dǎo)做好帶頭，教師和學(xué)習(xí)小組的領(lǐng)導(dǎo)寫出階段性總結(jié)，并結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際進(jìn)行反思、寫出讀書心得體會，作為教師考評的一項(xiàng)重要內(nèi)容。定期舉行教師讀書交流活動，讀書報(bào)告會，交流自己在讀書活動中的心得體會，在學(xué)校教師隊(duì)伍中形成良好的讀書氛圍。
五、有效開展各種形式的讀書交流活動，在活動中激發(fā)教師的閱讀興趣。 通過讀書活動，教師們在知識的海洋中遨游，感受教育大師的風(fēng)范，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦，提高文化知識素養(yǎng)，增強(qiáng)教育管理的水平，對科學(xué)研究的認(rèn)識越來越深入，課題研究的水平逐步提高。促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入，我們一定要把這項(xiàng)活動持續(xù)有效地開展下去。
總之，通過本階段的讀書活動，每位教師都能按計(jì)劃進(jìn)行讀書，寫
出讀書筆記、讀書心得以及讀書活動總結(jié)。教師通過學(xué)習(xí)，無論是在理論上還是在實(shí)踐中都受益非淺。廣大教師把學(xué)到的新理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到提高，教師的自身素質(zhì)正不斷的提升。為使我校的教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新的臺階奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
同輩分享會心得篇三
讀書讓我明白了那些特別的孩子正是通過犯各種各樣的錯(cuò)誤來學(xué)習(xí)正確的。我們永遠(yuǎn)都不要絕望，只要我們充滿期待，他們或許很有希望。要用愛心去開啟學(xué)生心靈的窗戶，走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，成為他們的良師益友。那么怎樣才能做到呢，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
一、培養(yǎng)學(xué)生的自信心，使其迸發(fā)希望之火
自信對一個(gè)人一生的發(fā)展是非常重要的。無論是在智力、體力還是在做事的能力上，自信心都起著舉足輕重的作用。特別是青少年時(shí)期，一個(gè)人如果缺乏自信心，就會缺乏探索事物的主動性、積極性，其能力就會受到限制，就會覺得生活暗淡無光。
二、賞識學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，尊重他們，激勵(lì)他們?nèi)姘l(fā)展
作為教師要尊重每一個(gè)學(xué)生，尊重他們的人格，尊重他們的自尊心，尤其是后進(jìn)生更是如此，他們希望用脆弱的自尊來保護(hù)自己。我們要發(fā)自內(nèi)心地尊重他們，不要傷害后進(jìn)生。教蘇霍姆林斯基說過：自尊心是一種非常脆弱的東西，對待它要極為小心，要小心得像對待玫瑰花上顫動欲墜的露珠。教育成功的秘密在于尊重學(xué)生，只有尊重學(xué)生的人格，顧及學(xué)生的自尊心，學(xué)生才能信任老師。
三、教師要付出愛心，感化學(xué)生受傷心靈
對于那些學(xué)習(xí)差、紀(jì)律松懈、思想落后的學(xué)生教師沒有歧視他們，而給予更多的愛。使他們時(shí)刻感到集體的溫暖，老師的關(guān)懷，消除失落感，使他們充滿信心、滿懷激情，奮發(fā)向上，而不是諷刺挖苦，使其萎靡不振。走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，用無私的愛心溫暖冰凍的心靈，會讓他們實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
讀書讓我們不斷增長職業(yè)智慧，讓我們的教學(xué)閃耀著睿智的光彩，充滿著創(chuàng)造的快樂。一個(gè)精神富裕、專業(yè)化程度高的老師，他能以自己特殊的職業(yè)眼光，掏出課程的引人入勝之處，以最簡潔的線條，拉動最豐富的信息，以最輕松的方式，讓學(xué)生得到最有分量的收獲;能從最接近學(xué)生現(xiàn)在的起點(diǎn)，帶領(lǐng)他們走到離自己最遠(yuǎn)的終點(diǎn);能程度地閑下來，而學(xué)生程度地忙起來;能限度地要求每一個(gè)學(xué)生，也限度地尊重每一個(gè)學(xué)生;他不僅能讓學(xué)生學(xué)懂、學(xué)透知識，而且能把教學(xué)過程變成一種富有親和力的情感體驗(yàn)過程，和學(xué)生一起沉浸于其中，熱愛于其中，出神入化地與學(xué)生一起創(chuàng)造于其中，并使學(xué)生的心靈飛翔起來;他有強(qiáng)烈的課程開發(fā)意識，不僅關(guān)注“跑道”的設(shè)置，而更關(guān)注學(xué)生跑的過程，他能讓生活成為一種教育，把教育變成一種生活。
讀書讓我勇于和善于對自己的教育教學(xué)作出嚴(yán)格的反省和內(nèi)省，既要不憚于正視自己之短，努力探究補(bǔ)救途徑，更要擅于總結(jié)自己的或同行的成功經(jīng)驗(yàn)，從中提煉出可供借鑒的精華，為理論的突破夯實(shí)根基。愚人不才，笨鳥先飛，我愿把追求完美的教學(xué)藝術(shù)作為一種人生目標(biāo)，把自己生命的浪花融入祖國的教育教學(xué)改革的大潮之中。
同輩分享會心得篇四
考察分享會是近年來受到越來越多關(guān)注的一種學(xué)習(xí)方式，它以參觀實(shí)地和互相交流的形式，提供給參與者更多的機(jī)會來學(xué)習(xí)和了解。在過去的一次考察分享會中，我有幸參加其中，并從中受益匪淺。下面，我將會分享關(guān)于這次考察分享會的心得體會。
首先，考察分享會給我?guī)砹撕芏嘈轮R和見解。在這次考察分享會中，我們?nèi)サ搅艘患抑拇笮涂萍脊緟⒂^，了解他們的企業(yè)文化以及他們的產(chǎn)品開發(fā)過程。通過參觀和與員工的交流，我了解到科技公司在創(chuàng)新和發(fā)展方面的努力，以及他們關(guān)注員工的工作環(huán)境和福利。這些新知識對于我未來的職業(yè)規(guī)劃和成長非常有幫助。
其次，考察分享會幫助我加深了對某行業(yè)的了解。在這次考察分享會中，我們還參觀了一家知名的制造業(yè)公司。通過參觀工廠和與工人交流，我對制造業(yè)的流程和流程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)有了更深入的了解。我也了解到制造業(yè)在提高產(chǎn)品質(zhì)量和效率方面所面臨的挑戰(zhàn)。這種深入了解使我對于該行業(yè)的發(fā)展和趨勢有了更準(zhǔn)確的認(rèn)識。
再次，考察分享會培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在這次考察分享會中，我們與參加考察的同學(xué)一起組成小組，共同完成一項(xiàng)任務(wù)。在這個(gè)過程中，我們需要相互合作，分工合作，并共同解決問題。通過這次經(jīng)歷，我學(xué)會了傾聽他人的觀點(diǎn)，尊重他人的意見，并學(xué)會了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。這對我未來的工作生活有著重要的意義。
另外，考察分享會還為我提供了與業(yè)界專家和同行交流的機(jī)會。在這次考察分享會中，我們還有機(jī)會參加了一個(gè)行業(yè)研討會，與行業(yè)內(nèi)的專家和同行進(jìn)行了深入交流和探討。他們分享了他們的經(jīng)驗(yàn)和見解，并對我們提出的問題進(jìn)行了解答。這個(gè)機(jī)會為我提供了與業(yè)界大咖直接交流的寶貴機(jī)會，我從他們的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到了很多。
最后，考察分享會讓我意識到終身學(xué)習(xí)的重要性。在這次考察分享會后，我意識到學(xué)習(xí)并不僅僅局限在學(xué)校教育中，實(shí)地考察和與業(yè)界專家的交流同樣重要。通過參加考察分享會，我體會到了終身學(xué)習(xí)的愉悅和重要性，這將激勵(lì)我繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，并不斷積累新的知識和技能。
總之，考察分享會是一種非常有價(jià)值的學(xué)習(xí)方式。通過參觀實(shí)地和與業(yè)界專家的交流，我們可以學(xué)到很多新知識和見解，并深入了解某個(gè)行業(yè)的內(nèi)情。同時(shí)，考察分享會還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，并提供了與業(yè)界專家和同行交流的機(jī)會。參加考察分享會要求我們積極主動，具有開放的思維和好奇的態(tài)度。通過這樣的學(xué)習(xí)方式，我們將能夠更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和變化，并為未來的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同輩分享會心得篇五
近年來，考研已成為越來越多大學(xué)生的選擇，為了更好地備戰(zhàn)考研，不少同學(xué)都會加入考研同輩分享會。在這個(gè)集思廣益的平臺上，大家互相交流經(jīng)驗(yàn)，分享策略，共同提高。最近，我也參加了一次考研同輩分享會，并獲得了許多啟發(fā)和體會。以下是我的心得總結(jié)。
第一段：分享會的課程設(shè)置。
這次考研同輩分享會共持續(xù)了兩天，參會者是全校的研究生和考研學(xué)生。會議分為多個(gè)小環(huán)節(jié)，從人文素養(yǎng)、考研心態(tài)、學(xué)科知識等方面展開講座，每一小節(jié)都是由一名已經(jīng)考研成功或已成為研究生的同學(xué)帶領(lǐng)。在交流中，大家分享了自己的考研心路歷程、知識筆記和方法技巧。
第二段：學(xué)業(yè)計(jì)劃的制定。
在分享會中，我學(xué)到的第一點(diǎn)是要制定好學(xué)業(yè)計(jì)劃，同時(shí)計(jì)劃里一定不要過分悲觀，特別是在面臨難題、感到迷茫的時(shí)候更要好好規(guī)劃，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，總有一種適合你。計(jì)劃可以讓我們清醒明確目標(biāo)、合理分配時(shí)間，讓自己在發(fā)布后對應(yīng)研究生考試的復(fù)習(xí)周期和復(fù)習(xí)內(nèi)容做好準(zhǔn)備。
第三段：自我管理的重要性。
另外，自我管理也是考研備考不可或缺的一部分。在分享會上，有位學(xué)長分享了他每天早上通過背單詞和閱讀魯迅的文章、晚上通過做數(shù)學(xué)題強(qiáng)化計(jì)算能力的經(jīng)歷。他的分享讓我談下了自我管理對于考研備考的重要性。自我管理對于我們平時(shí)養(yǎng)成一種良好的及時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)該相當(dāng)有幫助。
第四段：面對失敗的積極心態(tài)。
在考研中，失敗是不可避免的，但我們必須保持一顆積極，樂觀的心態(tài)，始終相信自己會成為一個(gè)成功的考生。分享會中，有位學(xué)姐分享了她第四次參加考研的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在成為一名研究生的她鼓勵(lì)我們說，決心、信心和毅力是成功的三大因素。
第五段：分享會的總結(jié)。
總之，這次考研同輩分享會豐富了我的考研知識，激勵(lì)了我對成為一名研究生的決心與信心，給予我了許多有效的方法，也幫我認(rèn)識到個(gè)人習(xí)慣養(yǎng)成上的不足。最后，我要感謝組織這次分享會的學(xué)長學(xué)姐，他們的幫助是我考研之路的重要里程碑。
同輩分享會心得篇六
考研是很多大學(xué)生的選擇，也是實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的途徑之一。但是，考研往往需要花費(fèi)大量時(shí)間和精力，是一項(xiàng)較為艱辛的過程。參加同輩分享會是相對輕松愉快的交流學(xué)習(xí)的方式。近日，我參加了一場考研同輩分享會，下面分享一下自己的心得體會。
A段：了解各自的學(xué)習(xí)心路。
在同輩分享會上，不同的同學(xué)分享了自己的考研經(jīng)歷，了解了彼此的學(xué)習(xí)情況和心路體會。有些同學(xué)比較焦慮，有些同學(xué)則相對冷靜，不少同學(xué)都感覺自己的時(shí)間不夠用。聽完大家的講述，感到大家面對考研的態(tài)度和備考的情況都各不相同，參與同輩分享會讓我受益匪淺。
B段：學(xué)習(xí)資料和方法的分享。
在分享會過程中，同學(xué)們也分享了自己的學(xué)習(xí)方法和資料。有同學(xué)分享了自己的復(fù)習(xí)筆記和精簡版教材，還有同學(xué)講述了登陸一些考研網(wǎng)站學(xué)習(xí)的一些小技巧，而我則向大家推薦了語文閱讀資料和考研英語句子結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)方法。通過分享，大家可以相互補(bǔ)充和學(xué)習(xí)，從不同角度產(chǎn)生不同的學(xué)習(xí)思路。
C段：認(rèn)識到自身的不足。
同輩分享會不僅讓我們認(rèn)識到了自己的優(yōu)點(diǎn)，還讓我們看到了自己的不足。有同學(xué)強(qiáng)調(diào)了重視細(xì)節(jié)的重要性，也有的同學(xué)提醒了注意錯(cuò)題的改正。通過同輩的提醒和分享，讓我認(rèn)識到了自己的不足，也有了更好的繼續(xù)努力的方向。
D段：減輕了考研的孤獨(dú)感。
考研的準(zhǔn)備是一個(gè)比較孤獨(dú)的過程，單獨(dú)在家里復(fù)習(xí)容易感到孤獨(dú)。但是，在同輩分享會上，可以認(rèn)識到很多志同道合的人，也能獲得很多鼓舞和安慰。在分享會中，我們相互交流，互相鼓勵(lì)，心理上得到了很好的支持。
E段：結(jié)語。
通過此次考研同輩分享會，我深刻感受到了互相交流和分享的重要性。在考研的道路上，我們不應(yīng)該孤軍奮戰(zhàn)，而是要與同齡人一起努力學(xué)習(xí)，分享學(xué)習(xí)成果，共同進(jìn)步。希望我們可以相互幫助，一起迎接考研這一大挑戰(zhàn)。
同輩分享會心得篇七
最近，我參加了一場創(chuàng)賽分享會，會上有來自不同領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)者分享了他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和心得體會。這次參會給我留下了深刻的印象，也對創(chuàng)業(yè)這個(gè)話題產(chǎn)生了新的思考。在本文中，我將分享我在這次會議上的所見所聞以及我的心得體會。
第二段：分享會的益處
首先，這次創(chuàng)賽分享會給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和靈感。與會的創(chuàng)業(yè)者們分享了他們創(chuàng)業(yè)的初衷、困境以及突破的經(jīng)驗(yàn)，這些故事讓我明白了創(chuàng)業(yè)的不易和困難。在生活中，我們常常只看到成功者的輝煌，卻很少關(guān)注他們的付出和奮斗。因此，了解他們的故事，能夠讓我更加現(xiàn)實(shí)地看待創(chuàng)業(yè)，明白成功并非偶然，而是通過不懈努力和堅(jiān)持獲得的。
第三段：分享會上的收獲
其次，參加分享會還讓我學(xué)到了不少實(shí)用的創(chuàng)業(yè)技巧和經(jīng)驗(yàn)。在會上，創(chuàng)業(yè)者們分享了他們在團(tuán)隊(duì)合作、市場營銷、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等方面的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)對我來說是極其有價(jià)值的，并且能夠在我未來的創(chuàng)業(yè)道路上起到指引作用。我認(rèn)為，在創(chuàng)業(yè)的過程中，除了自身的努力外，還需要借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，才能夠更好地規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)和提高成功的概率。
第四段：思考與啟示
通過這次創(chuàng)賽分享會，我也開始反思我自己對創(chuàng)業(yè)的理解和態(tài)度。創(chuàng)業(yè)并非只是為了賺取利潤和追求個(gè)人發(fā)展，更重要的是解決社會問題和做出有意義的事情。從分享會上的創(chuàng)業(yè)者們的經(jīng)歷中，我看到他們之所以能夠成功，往往與他們的初衷和使命緊密相連。因此，我開始思考我想要做什么樣的事情，以及這個(gè)事情在社會上是否有價(jià)值和意義。
第五段：總結(jié)
總的來說，這次創(chuàng)賽分享會讓我受益匪淺。通過與創(chuàng)業(yè)者們的交流與學(xué)習(xí)，我不僅開闊了眼界，也收獲了實(shí)用的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和思考方式。這次會議讓我更加堅(jiān)定了自己的創(chuàng)業(yè)夢想，并且使我對創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識更加全面和深入。我相信，通過自己的努力和學(xué)習(xí)，以及借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，我一定可以為社會創(chuàng)造價(jià)值并實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)。
同輩分享會心得篇八
暑假期間，我閱讀了《做不抱怨的教師》一書，我感受頗深。一直以來，教師這一職業(yè)被認(rèn)為是天底下最光輝的事業(yè)?？墒请S著時(shí)代的發(fā)展，獨(dú)生子女是越來越多，家長對教師的要求也是越來越高，這就無形之中給我們教師帶來壓力。所以我們教師要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，對生活充滿信心，對工作有較好的滿意度，建立良好的人際關(guān)系。這樣才能生活的簡單而充實(shí)。
抱怨產(chǎn)生不了任何喜悅，也不會讓我們的生活和工作添姿加彩，反而會讓我們的負(fù)面情緒不斷疊加，從而產(chǎn)生更多的不快。教育是一種智慧，教師要具有育人的智慧。在我們的教育工作中，如果拋棄讓學(xué)生人人“燦爛”的想法，順應(yīng)自然，那么孩子們的笑臉會不會更多些呢?就像有些老師，學(xué)生考了96分還是不夠，似乎只有100分才能算優(yōu)秀。我們教師總是不滿足于孩子的成績。就像有的學(xué)生上課稍不認(rèn)真，一旦被老師抓住，馬上就會被批評一頓;下課跟同學(xué)有些小摩擦，又被認(rèn)為是打架。其實(shí)冷靜下來，仔細(xì)想想，一堂課40分鐘，誰能保證什么小動作也不做。只要學(xué)生改正過來就行了。“很多時(shí)候，學(xué)生之間的小摩擦，也不那么緊要?！边@正如自然萬物的生長一樣，在摩擦的過程中，學(xué)會了與他人相處的藝術(shù)。因此，我們教師讓學(xué)生在摩擦中學(xué)會生存，在摩擦中成長，這是一種自然選擇的過程，而在此過程中，我們教師不必代勞。
教師個(gè)人讀書心得體會5篇教師個(gè)人讀書心得體會5篇我們教師經(jīng)常也會抱怨：現(xiàn)在的孩子怎么那么不聽話?怎么那么坐不住?怎么那么難教?怎么那么不愛學(xué)習(xí)?家長怎么也不管管?其實(shí)，冷靜想想，可能是我們教師有些小題大做了，上課思想開小差，我們提醒一下就行了;和同學(xué)鬧矛盾，告訴他們要友好相處，不能太沖動。其實(shí)轉(zhuǎn)臉?biāo)麄円簿屯怂械拿芰?。有的同學(xué)作業(yè)沒做齊，可能確實(shí)是家里有事，給耽誤了，也只是偶爾沒有完成。有的同學(xué)考試沒考好，因?yàn)樗椭荒芸汲赡菢樱簿湍撬?，他已?jīng)盡力了。當(dāng)面對學(xué)生的問題時(shí)，我們教師要試著相信自己的學(xué)生，試著控制自己的情緒，這樣一來，不但問題能迎刃而解，師生雙方都學(xué)會了好多道理。
有的事情，我覺得只要跟孩子好好說說就行了。畢竟沒有不犯錯(cuò)的孩子，關(guān)鍵是他不要放棄學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，我們沒必要嚴(yán)加管教，另眼看待，不能帶著有色眼鏡看學(xué)生，對學(xué)生要多加鼓勵(lì)，少些批評，鼓勵(lì)他們。
每個(gè)孩子成長階段的需要不盡相同，懵懂無知的時(shí)候要知道灌輸引導(dǎo);漸漸長大些便要放手;等他完全獨(dú)立了還有鞭策鼓勵(lì)。愛不是只用單一的方式一路貫徹到底，愛是講層次的。只要善于引導(dǎo)，靈活多樣的使用教育方法，對癥下藥，天才可能就出現(xiàn)我們的手中。我們應(yīng)該更用心的去教學(xué)生，去感受學(xué)生。去感受生活帶給我們的另一份財(cái)富。如果用心，是可以教給學(xué)生很多東西的，不僅僅是學(xué)科知識!學(xué)生成不了博士不要緊，使他們成為一個(gè)有用的人，對社會有貢獻(xiàn)的人意義更大一些!我們給學(xué)生希望，他們就成為我們的希望了。你是笑著面對自己的希望呢，還是苦著面對自己的希望呢?笑著面對希望，希望會越來越多，你會找到越來越多的快樂!生活就是一面鏡子，你笑它也笑;你哭，它也哭?！安灰晕锵玻灰约罕?，時(shí)時(shí)注意，保持快樂的心情，做個(gè)陽光老師。用一顆寬容的心對待每一個(gè)孩子!
老師讀書分享會心得（篇5）
同輩分享會心得篇九
隨著科技和知識的不斷進(jìn)步，技能的更新?lián)Q代已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會中每個(gè)人必備的素質(zhì)之一。為了提高自身的技能水平，我參加了一場技能分享會，并在此次活動中獲得了很多收獲和體會。在此，我將就此次技能分享會的主題、內(nèi)容、組織方式以及我個(gè)人的心得體會進(jìn)行總結(jié)和分析。
首先，這場技能分享會的主題是“創(chuàng)新思維與實(shí)踐”。這個(gè)主題非常貼切和實(shí)用，因?yàn)閯?chuàng)新思維已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會中不可或缺的競爭力。作為一名大學(xué)生，我深知創(chuàng)新思維的重要性，因此對于這個(gè)主題也抱有濃厚的興趣。在這場技能分享會中，各位嘉賓與參會者分享了他們在工作和生活中如何運(yùn)用創(chuàng)新思維解決問題，以及創(chuàng)新思維對他們個(gè)人成長的影響。
其次，這場技能分享會的內(nèi)容非常豐富多樣。主辦方邀請了各行各業(yè)的專家學(xué)者作為主講人，涵蓋了許多領(lǐng)域，包括科技創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、藝術(shù)創(chuàng)新等。每位主講人都分享了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和心得體會，給我們提供了很多寶貴的啟示和借鑒。同時(shí)，主辦方還設(shè)置了互動環(huán)節(jié)，參會者可以在現(xiàn)場提問并與主講人進(jìn)行交流，使整個(gè)分享會更加生動活潑。此外，主辦方還為每位參會者準(zhǔn)備了分享會的資料和工具書籍，便于大家可以更好地學(xué)習(xí)和運(yùn)用所獲得的知識和技能。
第三，這場技能分享會的組織方式非常完善。主辦方提前做了大量的準(zhǔn)備工作，包括邀請主講人、安排會場和提供相關(guān)資料等。在會場布置方面，主辦方注重細(xì)節(jié)，使整個(gè)場地顯得莊重而不失活躍。同時(shí)，分享會的時(shí)間安排也合理，每位主講人的演講時(shí)間適中，不會過長導(dǎo)致聽眾疲勞，也不會過短影響知識傳遞的深度。此外，主辦方還為每位參會者提供了午餐和茶歇時(shí)間，以便大家可以在休息中進(jìn)行交流和碰撞思維。
最后，對于我個(gè)人而言，這次技能分享會帶給我很多的收獲和啟發(fā)。首先，通過聽取各位主講人的分享，我了解到創(chuàng)新思維可以既來自于生活的細(xì)節(jié)，也來自于工作的實(shí)踐。無論是工程師、藝術(shù)家還是企業(yè)家，每個(gè)人都可以在自己的領(lǐng)域中運(yùn)用創(chuàng)新思維，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。其次，通過和其他參會者的交流，我認(rèn)識到創(chuàng)新思維是可以培養(yǎng)和鍛煉的，只要我們保持好奇心和求知欲，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，就能夠提高自身的創(chuàng)新能力。最后，通過與主講人的互動，我得到了一些建議和方法，可以幫助我在今后的學(xué)習(xí)和工作中更好地運(yùn)用創(chuàng)新思維。
綜上所述，參加這次技能分享會讓我受益匪淺。主題、內(nèi)容、組織方式以及個(gè)人的心得體會都讓我對創(chuàng)新思維有了更深刻的認(rèn)識和理解。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重培養(yǎng)和運(yùn)用創(chuàng)新思維，不斷提高自己的技能水平，為社會進(jìn)步和個(gè)人成長做出更多的貢獻(xiàn)。
同輩分享會心得篇十
今天，是我們期待的讀書分享會。這次是第八小組和第九小組分享。
第一節(jié)下課了，我把u盤遞給電腦管理員。過了一會，電腦管理員把u盤還給我，我問：“拷好了嗎?”可是，電腦管理員竟然說u盤里的文件拷不出來，我的心里像有一只小兔子，砰砰砰地亂跳。我立馬跑出教室，跟爸爸說u盤里的文件拷不出來，爸爸說讓媽媽發(fā)給老師，我心里的兔子才安靜下來。
上課了，我原以為事情會一帆風(fēng)順，可新的問題又出現(xiàn)了，媽媽說u盤里的ppt發(fā)不出去，我的心又狂跳起來。突然，孔老師把ppt打開了，我松了一口氣。
開始分享了，我們組分享得一般般，第九組分享得比我們組好，特別是高安琪，她上臺講得很自然、大方，有很大的進(jìn)步。
第九組我最喜歡的是熊璟瑤分享的《裝在口袋里的爸爸之機(jī)器媽媽》。為什么我喜歡呢?因?yàn)橛幸粋€(gè)搞笑片段，講的是媽媽把壞小子們?nèi)拥礁鱾€(gè)地方如溝里、湖里、垃圾桶里，還有踩在腳下等!
我們組分享的是《彩虹鴿》，雖然不是全組一起看的，但是臺詞講得很好，希望下一次吸取教訓(xùn)，三人一組，每人分享一本書。
最后，主持人講了最后的讀書名言。我想，他們的聲音好大啊，都超過了廣播的聲音，他們肯定在臺下準(zhǔn)備了很久。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”我下一次也要準(zhǔn)備好!
這次讀書分享讓我知道了書要認(rèn)真看，不能像完成任務(wù)一樣讀書，還要在臺下準(zhǔn)備好久才能上臺。說話一定要流利，并且要微笑著看著大家。
下次我的目標(biāo)是，分享一本同學(xué)們都愛看的書，并且認(rèn)真閱讀，還要準(zhǔn)備好ppt。下次一定成功!
同輩分享會心得篇十一
婦女分享會是一個(gè)交流、學(xué)習(xí)和互助的平臺，旨在幫助婦女克服生活中的困難，實(shí)現(xiàn)自我增值和個(gè)人發(fā)展。最近，我參加了一次這樣的聚會，此次活動讓我深受啟發(fā)和感受到真正意義上的團(tuán)結(jié)和互助。在此，我愿意分享我的經(jīng)驗(yàn)和收獲。
第二段：分享會的主題和內(nèi)容
此次婦女分享會的主題是“女性事業(yè)發(fā)展和家庭平衡”，來自不同領(lǐng)域和行業(yè)的婦女代表分享了她們的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)、成功經(jīng)驗(yàn)和家庭經(jīng)歷。許多演講者強(qiáng)調(diào)了個(gè)人發(fā)展與家庭責(zé)任之間的平衡，并分享了一些成功的秘訣和方法。通過分享這些真實(shí)而有意義的故事，我們學(xué)習(xí)到了很多有用的知識和經(jīng)驗(yàn)。
第三段：互動和交流
此外，活動中的互動和交流體驗(yàn)也是讓我倍感珍貴。除演講之外，主持人還組織了一些小組討論和互動環(huán)節(jié)，讓與會者互相分享自己的思想和經(jīng)驗(yàn)，并迅速建立了友誼和聯(lián)系。在這個(gè)互助和鼓勵(lì)的氛圍下，我們都感到更加自信和堅(jiān)定。這種社會性和團(tuán)體性的力量是無窮的。
第四段：結(jié)識新朋友
此次活動不僅僅讓我在職業(yè)生涯中獲得了一些指導(dǎo)和啟發(fā)，還讓我結(jié)識了一些有趣和富有活力的新朋友。我們有共同的經(jīng)歷和興趣，也許在這個(gè)平臺上我們可以互相支持和幫助。我相信這場聚會不僅會改變我的生活，也會為我未來的發(fā)展和成長帶來積極和深遠(yuǎn)的影響。
第五段：總結(jié)
總之，參加?jì)D女分享會是一個(gè)愉快和有意義的經(jīng)歷，它鼓勵(lì)和激勵(lì)著我們成為更好的自己。在這里，我們可以結(jié)交新朋友、學(xué)習(xí)新知識，同時(shí)也可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和意見。最重要的是，這種團(tuán)結(jié)和互助的精神使我們能夠在生活和工作中克服困難和挑戰(zhàn)，迎接更多的機(jī)會和挑戰(zhàn)。我期待著再次參加?jì)D女分享會，與更多婦女分享屬于我們的成長和生活故事。
同輩分享會心得篇十二
第一段：引言（100字）
近日我有幸參加了一場大師分享會，這場盛會匯聚了眾多行業(yè)內(nèi)的專家大師，他們通過分享自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，幫助觀眾們提升自我。在這次活動中，我深受啟發(fā)和震撼，收獲頗豐。下面我將以個(gè)人角度，對這次大師分享會的心得體會進(jìn)行總結(jié)。
第二段：分享的力量（250字）
大師分享會是一個(gè)匯集了各個(gè)行業(yè)的頂級人物，他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧是無價(jià)的財(cái)富。在分享會上，每位大師用自己的親身經(jīng)歷講述成功的故事，深入淺出地給觀眾傳遞知識、技能和智慧。他們的分享激勵(lì)著每個(gè)人，在困難和挫折面前更加堅(jiān)定前行的信念。我深刻體會到了分享的力量，它可以點(diǎn)燃一個(gè)人內(nèi)心的激情和渴望，推動他踏上成功之路。
第三段：人脈的重要性（300字）
在這次大師分享會中，我意識到了人脈的重要性。大師們不僅是成功的典范，更是一個(gè)龐大而有力的人脈網(wǎng)絡(luò)。通過與他們分享自己的想法和經(jīng)驗(yàn)，我結(jié)識了一些與自己行業(yè)相關(guān)的優(yōu)秀人士。交流中，我了解到了一些行業(yè)內(nèi)的最新動態(tài)和創(chuàng)新思維，為自己的發(fā)展帶來了新的思路和機(jī)會。通過這次分享會，我明白了擴(kuò)展人脈對于個(gè)人職業(yè)發(fā)展的重要性，它承載著資源和機(jī)遇，能夠?yàn)閭€(gè)人帶來更廣闊的發(fā)展空間。
第四段：激勵(lì)自我（350字）
大師分享會不僅讓我學(xué)到了很多知識和技能，更重要的是他們的分享激勵(lì)著我去追求更高的目標(biāo)和夢想。大師們的故事和經(jīng)驗(yàn)都是在困境中奮發(fā)向前、不達(dá)目標(biāo)不罷休的，他們的成功經(jīng)歷讓我相信，只要堅(jiān)持不懈、積極進(jìn)取，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。在分享會之后，我下定決心，要加倍努力，不斷完善自己的技能，挑戰(zhàn)自己的極限，去追求自己的理想。
第五段：對未來的展望（200字）
通過這次大師分享會的參與，我對未來充滿了希望。大師們以他們的親身經(jīng)歷向我展示了一條通往成功的道路。我明白，成功并非偶然，而是需要經(jīng)過長時(shí)間的堅(jiān)持和努力。我希望能夠繼續(xù)參加類似的分享會，不斷汲取知識，學(xué)習(xí)大師們的經(jīng)驗(yàn)，并將其融入自己的成長和事業(yè)發(fā)展中。我相信，在神秘充滿機(jī)遇的未來，我將憑借自身的努力和大師們的智慧，一步步走向成功的巔峰。
總結(jié)（150字）
通過這次大師分享會的參與，我意識到分享的力量，了解到人脈的重要性，迸發(fā)出對自己的激勵(lì)，并對未來充滿了希望。感謝這次機(jī)會，讓我有幸與如此優(yōu)秀的大師們交流和學(xué)習(xí)。我會將所學(xué)所感付諸行動，通過實(shí)際行動證明自己的價(jià)值，不負(fù)大師們的期望。我相信，在這個(gè)競爭激烈的社會中，只有不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，保持謙遜和敬畏之心，才能不斷提升自己，贏得成功。
同輩分享會心得篇十三
首先，分享體會是一種交流的方式，能夠幫助人們獲得更多有益的經(jīng)驗(yàn)和知識。通過分享，人們能夠相互啟發(fā)，共同進(jìn)步。我曾經(jīng)參加過一次和同事們的分享會，他們來自不同的部門和專業(yè)背景，但是在分享的過程中，大家發(fā)現(xiàn)彼此的工作有很多相似和不同的地方。我們交流了自己解決問題的方法和技巧，這使得我們更加深入地了解了彼此的工作并且學(xué)到了新的知識。
其次，分享也能夠帶來感動和啟示。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們可以很容易地獲得各種信息，但是真正能夠感動人心的故事和經(jīng)歷卻并不多。我曾經(jīng)聽到過一位老師的分享，在他的職業(yè)生涯中，他通過努力創(chuàng)新和不斷嘗試，終于發(fā)現(xiàn)了一種有效的教學(xué)方法。他的故事不僅給我?guī)砹霜?dú)特的啟示，更讓我深感敬意。
第三，分享還能夠拓展人們的思想和視野。在知識傳遞的過程中，人們不僅可以了解到不同行業(yè)和領(lǐng)域的工作方式和思維方式，還能夠獲得不同文化和背景的人們的視角和觀點(diǎn)。我曾經(jīng)參加過一個(gè)關(guān)于文化差異的分享會，其中有一個(gè)講演者是一位來自艾滋病高發(fā)地區(qū)的醫(yī)生。他的講述深深地觸動了我，我開始意識到自己的認(rèn)知和觀點(diǎn)的局限性，也更加珍惜自己擁有的一切。
第四，分享也能夠促進(jìn)人們的教育和自我提高。在不斷的學(xué)習(xí)和成長的過程中，人們需要通過不同的途徑來獲取知識和經(jīng)驗(yàn)。分享就是一種很好的途徑，它可以讓人們了解到真實(shí)的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐，更好地理解和應(yīng)用理論和學(xué)術(shù)知識。我曾經(jīng)參加過一次由實(shí)戰(zhàn)專家和學(xué)者組成的合作分享會，他們從不同的角度闡述了問題，結(jié)合理論和實(shí)踐，讓我受益匪淺。
最后，分享也能夠帶來團(tuán)隊(duì)和合作的成果。在分享的過程中，人們可以相互交流和學(xué)習(xí)，建立起相互信任和尊重的關(guān)系。這不僅可以消除人們之間的誤解和偏見，還可以提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作的效率和質(zhì)量。我曾經(jīng)參加過一次由不同文化背景的人員組成的團(tuán)隊(duì)分享，大家都積極參與，取長補(bǔ)短，不僅提高了團(tuán)隊(duì)的效率和成果，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)成員之間的合作意識和貢獻(xiàn)意識。
總之，分享是一種有益的交流方式，能夠帶來很多的收獲和成果。通過分享和學(xué)習(xí)，我們不僅可以提升自己的能力和技能，還可以促進(jìn)人與人之間的交流和理解，建立起更加緊密和溫暖的人際關(guān)系。所有的回憶和經(jīng)歷都值得分享和傳遞，只有這樣，才能真正地獲得成長和進(jìn)步。
同輩分享會心得篇十四
大家都要讀蒙學(xué)：何謂蒙學(xué)？中國古代向來重視兒童教育，自兒童出生起就注重其道德的培養(yǎng)和知識的增長。所謂“蒙以養(yǎng)正”或“養(yǎng)正于蒙”，就是要求兒童智慧蒙開之際施以正當(dāng)?shù)慕逃；蛘哒f要及時(shí)地用正當(dāng)?shù)慕逃龁⒌蟽和闹腔?、培育兒童的品德，使之健康成長。所以，中國古代稱兒童教育為“童蒙教育”，或“蒙養(yǎng)教育”。這一點(diǎn)，和現(xiàn)代教育所倡導(dǎo)的早期教育和幼兒教育所見略同。
蒙學(xué)的發(fā)展離不開蒙學(xué)教材。自周秦開始，中國已著手于蒙學(xué)教材的編寫，此后各朝都編寫過一些影響的教材。流傳至今，最具影響力的頭三名當(dāng)數(shù)《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》，合稱“三、百、千”。加上《名賢集》、《弟子規(guī)》、《神童詩》、《小兒語》、《增廣賢文》、《閨訓(xùn)千字文》、《朱柏廬治家格言》，堪稱中國古代蒙學(xué)十大經(jīng)典巨獻(xiàn)。
站在現(xiàn)代的角度，這十篇蒙學(xué)不但沒有過時(shí)，反而具有相當(dāng)?shù)慕逃饬x。它不但是教育蒙童的寶貴財(cái)富，更是成人學(xué)習(xí)為人處世，用來勵(lì)志鼓氣，不斷提升素養(yǎng)的法寶。省局去年在服刑人員中開展的《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)活動就印證了這一效果和作用。
這十篇蒙學(xué)，首推《三字經(jīng)》。此書結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)、文字簡練、三字或三字倍數(shù)成句、句句葉韻，讀來瑯瑯上口。許多人少年背誦，竟終生不忘?！度纸?jīng)》以千余字涵蓋學(xué)習(xí)教育、倫理道德、名物常識、經(jīng)史諸子、歷史次弟、勤勉好學(xué)范例，許多語句代代傳誦，婦孺皆知。比如本文開頭提到的“子不教、父子過；教不嚴(yán)，師之惰”及“玉不琢，不成器”等等。此書影響十分深遠(yuǎn)，有趣的是毛澤東同志為南京路上好八連的題詞也借用了《三字經(jīng)》的體例。此書載譽(yù)“千古一奇書”當(dāng)名副其實(shí)。
《千字文》以全書千字而得名。令人折服的是，千字無一重復(fù)字，涵蓋天文史地、動植物名稱、農(nóng)業(yè)知識和道德規(guī)范。更可貴的是，它奉行拿來主義，吸收了不少民間流行的成語諺語，增加了它的親民性。
《千字文》由于時(shí)代久遠(yuǎn)，沒有國學(xué)功底的人讀來或許有點(diǎn)難度。但文章開篇“天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張?！钡拿鑼懽屓艘幌戮透惺艿剿妮x宏氣勢，恰如電影常用的大場景自然景觀的表達(dá)，一下就把人拉入一種深遠(yuǎn)意境。里面的“上下和睦，夫唱婦隨?！薄榜鲆舨炖?，鑒貌辯色”?！按鞑幌?，淵澄取映”等等歷經(jīng)千年還是那么經(jīng)典。其中的道德規(guī)范、人生哲理，比如家庭和睦、鄰里友善、誠實(shí)守信、樂于助人、養(yǎng)生健身等，讀來讓人受益匪淺。特別是文中對自然現(xiàn)象的描述，使人如身臨其境?？梢姽湃藢Νh(huán)境與人早有研究，環(huán)保理念以及天人合一的思想早已深入人心。
《百家姓》的流行是在于它的實(shí)用性。宗法觀念和農(nóng)村手工業(yè)、商業(yè)的初步發(fā)展，商品和貨幣交往漸趨頻繁等需要熟讀《百家姓》，牢記眾多姓氏。
監(jiān)獄警察更要讀《百家姓》。視野的開闊，與社會的接觸以及勞務(wù)加工的發(fā)展，知曉姓氏對人的一種尊重。同時(shí)，讀《百家姓》是一門學(xué)好社會學(xué)，搞好人際關(guān)系的必修的一項(xiàng)基本功。不要鬧出這樣的笑話：一位老總遞來一張名片，上書曹丘武總經(jīng)理。你張口就來句曹總。碰到涵養(yǎng)好的曹丘總經(jīng)理或許會尷尬一笑，修行淺的當(dāng)場就會告訴你曹丘是復(fù)姓，把你鬧個(gè)大紅臉。這也提醒了曹姓的人如果不讀《百家姓》，萬一取名叫曹丘，曹牟什么的，就會一不小心改了姓。這有悖于傳統(tǒng)，也違背了“行不改名、坐不改姓”的大丈夫宣言。我們常見的復(fù)姓有歐陽、長孫、上官、諸葛、司馬、南舍、獨(dú)孤、東方等。其實(shí)很多復(fù)姓還是金庸先生的武俠小說普及的，如“獨(dú)孤、東方、南宮”等。最容易引起誤解的除了曹丘之外還有白馬、曹牟、夏侯、百里、南門等等。
為人父母當(dāng)看蒙學(xué)，須知言傳身教，潛移默化的作用，可以防止變成李剛；陶冶性情，為人處世，修身養(yǎng)德要讀蒙學(xué)，讀來終生受益；提高語言文字能力和美學(xué)情趣更要學(xué)蒙學(xué)，讀來朗朗上口，看來通俗通懂，普通人不會有難度。蒙學(xué)作為國學(xué)中的入門學(xué)，不但適用于兒童，更適用于任何年齡，任何階層，任何文化程度。它給人的影響在一世，受益于終生。
我伯父年少時(shí)誦《三字經(jīng)》，而今年逾古稀仍能全文背誦。我少時(shí)頑皮，沒認(rèn)真學(xué)蒙學(xué)，至今追悔莫及。而今年紀(jì)大了，讀可以，背不行，其中的道理深感尚未悟透。
當(dāng)然，蒙學(xué)作為封建時(shí)代的產(chǎn)物，不可避免地帶有封建迷信的東西，這就需要我們加以批判吸取。比如《神童詩》中的《勸學(xué)》首篇：“天子重英豪，文章教爾曹。萬般皆下品，唯有讀書高?！蔽〞⑽ㄉ险撘u判，并且，時(shí)代發(fā)展了，三十六行行行出狀元。但是讀書是必須尊崇的，這個(gè)觀點(diǎn)永不過時(shí)。
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