優(yōu)秀結(jié)對幫扶情況總結(jié)(案例16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-02 08:06:13
優(yōu)秀結(jié)對幫扶情況總結(jié)(案例16篇)
時(shí)間:2023-11-02 08:06:13     小編:筆舞

在總結(jié)中,我們可以看到自己在特定時(shí)期內(nèi)的成長和進(jìn)步。了解總結(jié)的目的和讀者的需求是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。在下面的范文中,我們可以看到一些詳細(xì)的總結(jié)寫作技巧,請大家借鑒。

結(jié)對幫扶情況總結(jié)篇一

最近幾年,我校有幸接納了幾十位年輕的特崗教師,他們有知識(shí)、有熱情、有能力。這些年輕人的到來給我們學(xué)校帶來了新的生機(jī),注入了新的活力。但是,毋庸諱言,他們在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上也略顯不足。為了使我校的教師隊(duì)伍健康成長,校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)教師們開展了“傳幫帶,結(jié)對子,同發(fā)展”的活動(dòng),我的幫扶對象是***老師。

一、年輕教師特點(diǎn):

1、***老師是中文本科學(xué)歷,有很系統(tǒng)的漢語言文學(xué)知識(shí),因此擔(dān)任初中語文課程在知識(shí)能力上綽綽有余。

2、有精力,有耐心,有熱情,并且能經(jīng)常虛心向老教師學(xué)習(xí)。

3、有較熟練的電腦操作技術(shù),這有助于利用多媒體輔助自己的教學(xué)。

二、具體做法

1、首先確定我們本學(xué)期的目標(biāo),一起制定行動(dòng)方案。

2、我每周聽畢老師的一節(jié)課,畢老師每周聽我的一次課,課后及時(shí)進(jìn)行總結(jié),找出彼此的優(yōu)缺點(diǎn)。

3、每兩周有一次理論學(xué)習(xí)。

4、每兩周觀看一次專家、名師的錄像課,共同從專家那里學(xué)到更多的東西

5、經(jīng)常指導(dǎo)畢老師寫一些教學(xué)反思,及時(shí)總結(jié)自己教學(xué)中的得失。

三、收獲

2、這段時(shí)間我們在專業(yè)知識(shí)理論水平方面都有了一定的提高。

3、在多媒體運(yùn)用的技術(shù)方面我也學(xué)到了很多。

四、不足

1、有時(shí)候教學(xué)任務(wù)與教研活動(dòng)的時(shí)間安排上不合適,造成兩者的沖突,達(dá)不到預(yù)期效果。

2、有時(shí)自己的理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí),在教研時(shí)往往感到理論不能指導(dǎo)實(shí)踐。

總之,以后我不但要更多地關(guān)心年輕教師的成長,更要加強(qiáng)自身地學(xué)習(xí),爭取能與畢老師一起進(jìn)步,共同提高。

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結(jié)對幫扶情況總結(jié)篇二

根據(jù)《市對口幫扶藏區(qū)貧困縣全域結(jié)對幫扶工作實(shí)施方案》文件精神,結(jié)合市扶貧局實(shí)際情況,與縣扶貧局廣泛開展合作交流,扎實(shí)開展對口幫扶工作?,F(xiàn)將結(jié)對幫扶工作開展情況匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保幫扶有效落實(shí)。

高度重視此項(xiàng)工作,2020年年初將結(jié)對幫扶工作列入重點(diǎn)工作,對全年的扶貧工作進(jìn)行專門研究和部署,并制定了《市扶貧開發(fā)局對口幫扶縣扶貧開發(fā)局結(jié)對幫扶工作實(shí)施方案》,及時(shí)調(diào)整結(jié)對幫扶縣扶貧開發(fā)工作局領(lǐng)導(dǎo)小組,明確一名分管領(lǐng)導(dǎo)主抓此項(xiàng)工作,并專門對接負(fù)責(zé)日常聯(lián)絡(luò),做到職責(zé)落實(shí)到人。認(rèn)真落實(shí)幫扶工作,以此推動(dòng)結(jié)對幫扶工作的規(guī)范化和制度化運(yùn)作。

二、發(fā)揮資源優(yōu)勢,確保工作有成效。

市扶貧局按照“受扶所需、幫扶所能”的原則,扎實(shí)開展“真情幫扶、務(wù)實(shí)幫扶、科學(xué)幫扶”,采取“點(diǎn)對點(diǎn)”“面對面”方式開展扶貧移民系統(tǒng)的結(jié)對幫扶工作,加快推進(jìn)實(shí)現(xiàn)人才振興和全面脫貧。

一是加強(qiáng)交流融合。結(jié)合雙方干部人才隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際,派出干部人才進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。2020年11月市扶貧局黨組成員、副局長同志一行赴縣開展幫扶對口工作,就項(xiàng)目庫建設(shè),項(xiàng)目資金歸類及審核,貧困人口基礎(chǔ)信息、幫扶信息、收入情況、務(wù)工情況、享受政策等各項(xiàng)指標(biāo)的審核、校驗(yàn)以及數(shù)據(jù)清洗進(jìn)行交流、學(xué)習(xí),有效提升兩地脫貧攻堅(jiān)工作成效。

二是黨建助力脫貧攻堅(jiān)。加強(qiáng)脫貧攻堅(jiān)與基層組織建設(shè)相結(jié)合,建強(qiáng)組織、完善制度、抓好隊(duì)伍、統(tǒng)籌力量,充分發(fā)揮好基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。兩地扶貧局在活動(dòng)陣地、教育培訓(xùn)等方面互學(xué)共享,充分發(fā)揮黨建資源的整體效益,通過qq、微信、電話的方式定期交流黨建工作經(jīng)驗(yàn),共享黨建工作信息,不斷提高基層黨建工作水平。

三是社會(huì)幫扶齊發(fā)力。兩地扶貧局牽頭做好社會(huì)扶貧對接工作,市扶貧局助推縣扶貧局社會(huì)扶貧工作有效開展,積極引導(dǎo)社會(huì)團(tuán)體、民間組織、工商企業(yè)投身扶貧開發(fā)事業(yè),動(dòng)員更多社會(huì)力量進(jìn)入扶貧領(lǐng)域,凝聚起全面建成小康社會(huì)的強(qiáng)大合力。

四是增強(qiáng)宣傳力度。對各鎮(zhèn)(街道)、各部門上報(bào)的脫貧攻堅(jiān)重要?jiǎng)討B(tài)、成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法予以了及時(shí)收集,并采取多種形式多渠道,積極向上級(jí)推薦優(yōu)秀作品,全萬位推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)宣傳工作。

三、

下一步工作。

一要繼續(xù)深入貫徹落實(shí)中央、省、市、市關(guān)于脫貧攻堅(jiān)工作的安排部署,進(jìn)一步完善幫扶工作機(jī)制,不斷強(qiáng)化幫扶工作舉措,力爭縣的各項(xiàng)工作都有明顯提高。

二要聚焦“兩不愁三保障”,瞄準(zhǔn)縣實(shí)際需求,精準(zhǔn)施策,組織精銳力量做先鋒,引導(dǎo)優(yōu)勢資源促發(fā)展,拓寬富民渠道保收入,同時(shí)注重產(chǎn)業(yè)扶貧、政策扶貧、教育扶貧,從多方位出發(fā)全力攻堅(jiān)。

三要堅(jiān)持量力而行,充分尊重和發(fā)揮縣脫貧攻堅(jiān)的主體作用,堅(jiān)持“輸血”與“造血”結(jié)合,重點(diǎn)突出“造血”功能,通過支部共建加強(qiáng)工作指導(dǎo),引導(dǎo)縣干部群眾自力更生,強(qiáng)化主人翁意識(shí)。

四要繼續(xù)與縣扶貧局的溝通對接,充分發(fā)揮幫扶力量和地區(qū)優(yōu)勢,對口幫助縣提高扶貧業(yè)務(wù)工作水平,確保鞏固脫貧攻堅(jiān)成果。

結(jié)對幫扶扶貧表態(tài)發(fā)言。

幫扶結(jié)對活動(dòng)總結(jié)〈最新〉。

結(jié)對幫扶情況總結(jié)篇三

一年來,我校教師在開展扶貧助學(xué)這項(xiàng)活動(dòng)中,從思想、學(xué)習(xí)、生活、心理等多方面關(guān)心和幫助特困學(xué)生,在精神上鼓勵(lì)他們堅(jiān)定信心,在學(xué)業(yè)上引導(dǎo)他們樹立恒心,在生活上為他們奉獻(xiàn)一片愛心,使他們樹立自尊、自強(qiáng)、自立的精神,引導(dǎo)他們健康成長和全面發(fā)展,做對社會(huì)有用的合格人才。通過這一活動(dòng),進(jìn)一步提高了教師職業(yè)道德水平,促進(jìn)了學(xué)校精神文明建設(shè)。

教育是塑造靈魂的工程,愛心是成功教育學(xué)生的奧秘,愛心可以創(chuàng)造教育的奇跡。在活動(dòng)中學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)“育人為主”的宗旨,突出了“全面幫扶”的原則,避免工作的簡單化、表面化。

廣大黨團(tuán)員教師把奉獻(xiàn)愛心作為全心全意為人民服務(wù)、履行教育工作者神圣職責(zé)的具體行動(dòng),以高度的責(zé)任感和真摯的師生情走進(jìn)學(xué)生家庭,走進(jìn)學(xué)生心靈,使絕大多數(shù)被幫扶學(xué)生有了可喜的變化。他們看到了生活的美好前景,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)和生活的信心,也給自己的親人帶來了很大的希望和安慰?!皭坌摹辫T造了人民教師的新形象,“幫扶”開辟了德育工作的新領(lǐng)域,譜寫了愛心體現(xiàn)黨性、愛心托起明天的新篇章?!安蛔屢粋€(gè)學(xué)生掉隊(duì)”、“為學(xué)生一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的理念在實(shí)踐中得到了強(qiáng)化。“甘當(dāng)鋪路石,甘當(dāng)春蠶絲”成為廣大教育工作者的真實(shí)寫照。今年我校響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,五月份為四川“郵寄一個(gè)包裹,送一份愛心”活動(dòng),全校共計(jì)捐款5400多元,全部上繳教育局。太陽石藥業(yè)有限公司,為我校20名貧困生捐贈(zèng)書包。10月份,我校啟動(dòng)“陽光基金”每位教師捐款10元錢,共計(jì)830元,給12名貧困生買秋季校服。

今后,我們將一如既往地把這項(xiàng)愛心工程、民心工程作為教育服務(wù)社會(huì)的“品牌”堅(jiān)持不懈地做好、做扎實(shí)。

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結(jié)對幫扶情況總結(jié)篇四

在這個(gè)學(xué)期的工作學(xué)習(xí)中我把大部分精力都集中到教學(xué)這一塊備課、上課、課后總結(jié)、批作業(yè)、輔導(dǎo)幾乎每天都在重復(fù)這樣的五步曲。隨著聽課學(xué)習(xí)的深入我深深地意識(shí)到一名優(yōu)秀的教師沒有先進(jìn)的教學(xué)理論充實(shí)自己,那么,他的教學(xué)在達(dá)到一定程度后就難以提高了而要想成為一名優(yōu)秀教師就要努力地提高自身素質(zhì)理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。所以回到課堂后我更加努力不斷搜集教育信息學(xué)習(xí)教育理論增長專業(yè)知識(shí)。

我更注重更新自己的教學(xué)觀念改變教學(xué)模式努力提高課堂效率從而更快達(dá)到真正提高自己的目的。 作為一名年輕教師我努力把學(xué)習(xí)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動(dòng)能使之有效地指導(dǎo)我的教學(xué)工作。

通過聽課學(xué)習(xí)交流我學(xué)會(huì)了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作在新理念的引領(lǐng)下不斷反思、調(diào)整自己;每上一節(jié)課我都認(rèn)真地準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì),通過利用網(wǎng)絡(luò),報(bào)紙,圖書等多種渠道和方式來查閱相關(guān)資料努力提高自己的教學(xué)水平以期運(yùn)用到教育教學(xué)活動(dòng)中去。

1、做到了每周讓李老師幫助修改一次教案真正的提高了我在教材的教材分析和處理教案的能力。

2、做到了每周聽李老師一節(jié)政治課,虛心請教教學(xué)中遇到的問題。經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí),我從李老師身上學(xué)到了很多老師必備的專業(yè)素養(yǎng), 同時(shí)做好對本節(jié)課的心得筆記。

3、做到每周請李老師聽我的一節(jié)課,同時(shí)認(rèn)真做好在指導(dǎo)過程中的記錄與反思總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我端正了自己的教學(xué)觀念,提高了自己的教學(xué)理論,豐富了自己的知識(shí),也提高了自己的教學(xué)水平。

雖然有了很大的提高,但我深知自己離優(yōu)秀教師還有一大截的差距在今后工作中我要更加努力,拼搏向上,開拓進(jìn)取,取得更好的成績。

一學(xué)期來,提高是顯著的,進(jìn)步是巨大的,但離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo),更離不來李老師的指導(dǎo)。在這里深表感謝!

結(jié)對幫扶情況總結(jié)篇五

早上在鎮(zhèn)政府參加完早會(huì),我就帶拿著20低保申請的工作文件到村書記家去,路過吝西組時(shí),碰到一位問路的老人,詢問吝西組組長家在哪??此拇┲?,背著一個(gè)大口袋,我心想,能問組長家在哪,肯定是吝家村的村民,我就問他:“找組長有什么事情?”。他說:“我叫吝建忠,吝家村吝西組人,已72了,在內(nèi)蒙邊境放了20多年的牧,因年事已高回到家鄉(xiāng)。在返程途中,身上所帶的一萬余元被人偷走,回到村里才發(fā)現(xiàn)家中原來的房屋都已倒塌,不能入住,又無親人可以投靠,想讓村上幫助解決一下住宿問題”。

我同吝西組組長一起陪同吝建忠來到鎮(zhèn)政府的民政辦,將情況向民政干事做了反映。經(jīng)協(xié)調(diào),民政辦的同志暫時(shí)安排吝建忠在鎮(zhèn)上的敬老院住宿。對吝建忠其他實(shí)際困難,雖然根據(jù)政策,無親人子女的可以享受五保,但因其20多年毫無音訊,交斜派出所已將其戶口注銷,一時(shí)還難以辦理。

將吝建忠在敬老院安頓好后,我趕到鎮(zhèn)政府查閱1981年的人口普查登記冊,在底冊中找到吝建忠的相關(guān)信息。帶著人口普查登記冊,我和吝根社、吝建忠一起來到交斜派出所,為吝建忠辦理了戶口。等戶口補(bǔ)辦下來,吝建忠的養(yǎng)老問題就基本有了保障。

民眾利益無小事,作為村官要經(jīng)常到村里走走,多了解群眾的所需、所想、所盼,從小事做起,從自己力所能及的事做起,做事想著群眾,才能得到群眾的認(rèn)可。

結(jié)對幫扶情況總結(jié)篇六

東長社區(qū)原有自己的東長小學(xué),村上的小孩以及附近村的小孩都在此就讀。依國家政策,撤銷村上零散的學(xué)校,統(tǒng)一為中心小學(xué),從此東長小學(xué)閑置。初,村民委員會(huì)商討決定將東長小學(xué)出租給私人,上訪事件也由此產(chǎn)生。

3月3日這天一早,東長社區(qū)32位村民就一起到城關(guān)鎮(zhèn)人民政府上訪。他們向鎮(zhèn)上反映村委會(huì)成員不經(jīng)他們同意,私自將東長小學(xué)賣給了個(gè)人,賣校所得資金被村委會(huì)成員私分。隨即,鎮(zhèn)上叫來了東長社區(qū)村委會(huì)成員了解情況。經(jīng)了解,原來這一切只是村民的誤解,村委會(huì)不是賣地,而是以簽訂合同的形式將小學(xué)以及場地租給私人,所得租金作為村委會(huì)的活動(dòng)資金,用于社區(qū)日常的開銷和社區(qū)公共建設(shè)。村委會(huì)給大家傳看了當(dāng)時(shí)的租賃合同。在村委會(huì)認(rèn)真解釋和鎮(zhèn)上努力調(diào)節(jié)下,32位上訪村民最終都心平氣和離去。

把閑置校舍租賃出去,既讓廢棄資產(chǎn)重新發(fā)揮了作用,又給村里帶來了經(jīng)濟(jì)收入,這原本是一件好事,但為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況?經(jīng)過認(rèn)真思考,我覺得原因有以下幾點(diǎn):一是村委會(huì)不應(yīng)該不征求村民意見就決定此事。村上既然有村民代表,對于集體財(cái)產(chǎn)處置應(yīng)該讓代表參與決策。二是村委會(huì)成員在群眾中尚未建立起公信度,又沒有做到及時(shí)開公黨務(wù)、村務(wù)公開。三是沒有一套合理有效的問題反映機(jī)制,宣傳和疏導(dǎo)工作做的還不到位,其實(shí)這事本可以不出村就能化解的。

村民是一個(gè)社區(qū)的基礎(chǔ),只有讓大家看到委員會(huì)一心為村上發(fā)展的決心,感受到村委會(huì)為大伙辦事的真心,村委會(huì)才會(huì)得到村民的支持和擁護(hù)。

結(jié)對幫扶情況總結(jié)篇七

20xx年,我局對xx鎮(zhèn)xx村實(shí)施了結(jié)對幫扶,按照縣委、縣人民政府的部署,把解決群眾困難問題作為對口扶貧工作的重點(diǎn)和突破口,積極謀劃,狠抓落實(shí),取得了一定成效?,F(xiàn)將我局一年來的結(jié)對幫扶工作總結(jié)如下:

一、提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化機(jī)構(gòu),提供組織保障。

自從開展扶貧工作以來,我局充分認(rèn)識(shí)到幫助貧困村委會(huì)脫貧致富是一項(xiàng)重大的歷史任務(wù),是立黨為公、執(zhí)政為民的有效載體,是對廣大干部進(jìn)行艱苦奮斗教育的重要形式,是政府職能部門義不容辭的責(zé)任。為此,我局全面貫徹落實(shí)全縣扶貧工作有關(guān)要求,把結(jié)對幫扶工作列入重要議事日程,對扶貧工作給予高度重視和充分支持,形成“一把手”親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作格局,為拓寬幫扶領(lǐng)域,深化幫扶內(nèi)容,提高幫扶效果,提供了強(qiáng)有力的組織保障。局主要領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)機(jī)關(guān)相關(guān)同志深入基層實(shí)地考察,召開會(huì)議確定扶貧項(xiàng)目,制定扶貧方案。

二、深入學(xué)習(xí),增強(qiáng)幫扶意識(shí),夯實(shí)思想基礎(chǔ)。

為使幫扶工作真正認(rèn)識(shí)到位、落實(shí)到位,我局多次召開會(huì)議開展結(jié)對幫扶工作的學(xué)習(xí)教育會(huì),認(rèn)真宣講了開展結(jié)對幫扶工作的重要性、緊迫性以及我局結(jié)對幫扶點(diǎn)的基本情況,并對開展扶貧工作進(jìn)行了安排部署,使全體同志進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了廣大干部職工開展扶貧工作的責(zé)任感、積極性和主動(dòng)性。為進(jìn)一步增強(qiáng)幫扶意識(shí),我局組織廣大黨員干部職工到村走訪慰問,激發(fā)了廣大干部的扶貧熱情扶貧工作得到全局同志的認(rèn)可和支持,為繼續(xù)扎實(shí)有效的開展工作奠定了思想基礎(chǔ)。

三、深入實(shí)際,調(diào)查研究,確定幫扶工作目標(biāo)。

局領(lǐng)導(dǎo)深入掛鉤聯(lián)系村,同村委會(huì)班子召開座談會(huì),深入交流,切實(shí)掌握制約當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸所在,出主意,想辦法,本著“缺什么,補(bǔ)什么,需要什么,幫助什么”的原則,探索標(biāo)本兼治、綜合開發(fā)新路子,利用機(jī)關(guān)在政策、資金、技術(shù)等方面的優(yōu)勢,廣開思路,科學(xué)投入,結(jié)合氣象服務(wù)工作實(shí)際,幫助xx村搞特色水產(chǎn)養(yǎng)殖。在此基礎(chǔ)上,我們提出了“精神激勵(lì)、經(jīng)濟(jì)幫扶、共謀發(fā)展、相互促進(jìn)”幫扶工作目標(biāo)。

四、克服困難,多方籌措,積極爭取建設(shè)資金及項(xiàng)目支持。

我局高度重視掛鉤點(diǎn)聯(lián)系工作,圍繞縣委、縣人民政府的中心工作,采取有效措施,積極整合資源,掛鉤點(diǎn)點(diǎn)聯(lián)系工作取得了階段性成效。今年,我局派出兩名農(nóng)業(yè)氣象專家,加強(qiáng)對扶貧村的聯(lián)系、指導(dǎo)工作。一是加強(qiáng)指導(dǎo)水產(chǎn)養(yǎng)殖氣象服務(wù)工作,制作年、季度、月、旬四類專題氣象服務(wù)材料,實(shí)地查看跟蹤服務(wù)水產(chǎn)養(yǎng)殖。二是掛鉤幫扶工作。全體干部職工深入扶貧掛鉤聯(lián)系點(diǎn)開展資金及實(shí)物幫扶活動(dòng),全年共給予幫扶資金6000元;組織看望慰20戶掛鉤聯(lián)系戶和2戶困難群眾,并送去88袋面、88袋大米和66桶食用油等。群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)期間,局黨支部黨員干部職工深入掛鉤聯(lián)系點(diǎn)開展走訪慰問活動(dòng),通過召開座談會(huì)、實(shí)地走訪,切實(shí)幫助解決農(nóng)戶存在的問題和困難。

五、加強(qiáng)科技扶貧力度,提高農(nóng)民的科技文化素質(zhì)。

為消除或逐步消除困難戶和困難黨員同志“等、靠、要”思想,激發(fā)貧困群眾科技致富的能動(dòng)性和主動(dòng)性,成為我局扶貧工作必須要重視并加以有效解決的一項(xiàng)工作。我局在資金和項(xiàng)目支持的基礎(chǔ)上,本著“實(shí)地、實(shí)用、實(shí)效”的原則,為掛鉤聯(lián)系村訂閱了各類報(bào)刊、雜志,并安排新農(nóng)村指導(dǎo)員在日常工作中加強(qiáng)對各類知識(shí)的普及,進(jìn)一步貧困農(nóng)民的科技文化綜合素質(zhì),為農(nóng)民增收、脫貧致富提供強(qiáng)有力的技術(shù)保障。

開展定點(diǎn)幫扶工作以來,我局發(fā)揮部門優(yōu)勢,為扶貧掛鉤村辦了許多實(shí)事、好事。隨著工作深入開展,為今后我們的扶貧工作拓展了思路,我們將繼續(xù)努力,為掛鉤村早日脫貧致富奔小康做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。由于我局經(jīng)費(fèi)不足,投入的扶貧經(jīng)費(fèi)難以滿足定點(diǎn)扶貧點(diǎn)迅速發(fā)展的需要。同時(shí),由于局機(jī)關(guān)人少事多,深入扶貧村實(shí)地調(diào)查研究還不夠,在指導(dǎo)村民科技種養(yǎng)、外出務(wù)工方面經(jīng)驗(yàn)還不足。20xx年,我局將進(jìn)一步解放思想、不斷探索,采取更有效的措施,加大扶貧工作力度,全面扎實(shí)做好定點(diǎn)扶貧規(guī)劃的各項(xiàng)工作,指導(dǎo)村民如何因地制宜發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè),幫助村民拓寬就業(yè)渠道,使貧困群眾早日脫貧致富,使扶貧工作邁上新的臺(tái)階。

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結(jié)對幫扶情況總結(jié)篇八

關(guān)注民生、保障民生、改善民生,努力為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事,是余杭區(qū)委、區(qū)政府歷年來極為關(guān)注的大事、要事。20x

年起啟動(dòng)第一輪“結(jié)對幫扶” 工作,先后以 “千名領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)對千戶困難家庭”活動(dòng)(簡稱“雙千”活動(dòng))和“1+x”社會(huì)幫扶活動(dòng)為工作載體,結(jié)合“春風(fēng)行動(dòng)”、低收入農(nóng)戶結(jié)對幫扶等,不斷拓寬幫扶的力度和范圍,讓弱勢群體和困難群眾分享我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果,共建共享“品質(zhì)之城、美麗之洲”。

一、基本情況

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年12月,余杭區(qū)委、區(qū)政府發(fā)出《關(guān)于開展千名領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)對千戶困難家庭活動(dòng)的通知》(區(qū)委[20x

]116號(hào)),在全區(qū)市管領(lǐng)導(dǎo)干部、區(qū)管領(lǐng)導(dǎo)干部中開展為期4年的“雙千”活動(dòng),積極營造干部率先,黨員帶頭,全社會(huì)共同參與的扶貧幫困新局面。同時(shí),為延伸和拓展我區(qū)“雙千”活動(dòng)的范圍,構(gòu)建困難群眾長效幫扶和結(jié)對模式,20x

年1月,區(qū)委辦、區(qū)府辦聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于開展“1+x”社會(huì)結(jié)對幫扶活動(dòng)的實(shí)施意見》,動(dòng)員機(jī)關(guān)黨員中層干部、廣大企事業(yè)單位、社會(huì)各界人士利用各自的優(yōu)勢,與困難家庭結(jié)成對子,給予針對性幫扶,進(jìn)一步擴(kuò)大結(jié)對幫扶的社會(huì)影響力。兩項(xiàng)活動(dòng)啟動(dòng)以來,先后有 80個(gè)部門(單位)、20個(gè)鎮(zhèn)(街)以及余杭經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的2767名黨政領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)干部與2801戶城鄉(xiāng)低保戶、農(nóng)村低收入家庭結(jié)成了幫扶對子,另有 134家機(jī)關(guān)事業(yè)單位、100家企業(yè)單位以集體形式幫扶865戶困難家庭。廣大機(jī)關(guān)黨員干部、企事業(yè)單位和社會(huì)各界從幫扶對象最困難、最迫切、最需要解決的問題入手,積極主動(dòng)給予幫扶。通過4年時(shí)間的努力,共計(jì)為困難群眾捐贈(zèng)慰問金 1635.72余萬元,大米、食用油、衣物、夏令用品等實(shí)物折價(jià)376.37余萬元,為困難群眾解決生活、就業(yè)、就醫(yī)、就學(xué)等實(shí)事24139件,引進(jìn)合適項(xiàng)目140個(gè)。通過第一輪的“結(jié)對幫扶”,基本實(shí)現(xiàn)了“不讓一戶家庭因生活困難而過不下去”的目標(biāo),加深了機(jī)關(guān)黨員干部對農(nóng)業(yè)、農(nóng)民、農(nóng)村的認(rèn)識(shí),增進(jìn)了同人民群眾的感情。

二、主要做法和特點(diǎn)

1.明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任。成立“結(jié)對幫扶”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確由區(qū)委組織部、區(qū)直機(jī)關(guān)黨工委、區(qū)民政局等9家單位為成員單位,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(簡稱“結(jié)對辦”),由區(qū)委組織部分管領(lǐng)導(dǎo)任辦公室主任,區(qū)直機(jī)關(guān)黨工委和區(qū)民政局主要領(lǐng)導(dǎo)任副主任,成員單位分管領(lǐng)導(dǎo)為辦公室成員,并根據(jù)人事變動(dòng),及時(shí)調(diào)整辦公室成員。“結(jié)對辦”與成員單位相互溝通,密切配合,及時(shí)做好結(jié)對幫扶工作的統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)。參與結(jié)對的各有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)高度重視,積極動(dòng)員部署,確保了結(jié)對幫扶各項(xiàng)工作迅速、及時(shí)、有效開展。

2.突出重點(diǎn),覆蓋全面。在“雙千”活動(dòng)中,全區(qū)904名區(qū)管以上領(lǐng)導(dǎo)干部,重點(diǎn)救助908戶城鄉(xiāng)低保家庭、因病致貧、因?yàn)?zāi)致困、貧困優(yōu)撫對象、殘障人士等困難家庭基本生活。20x

年,在“1+x”社會(huì)幫扶活動(dòng)中,增加20x

年度新進(jìn)班子的區(qū)管干部和機(jī)關(guān)中層正職與613戶困難家庭結(jié)成對子。并在下半年再次拓寬幫扶范圍,把1250戶喪失勞動(dòng)能力的低收入農(nóng)戶納入幫扶救助范圍,發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)部門和鎮(zhèn)(街)中層干部進(jìn)行以“一對一”方式進(jìn)行結(jié)對救助。另外,機(jī)關(guān)部門所屬的事業(yè)單位、轄區(qū)內(nèi)企業(yè)單位以及部分社會(huì)各人也積極響應(yīng)號(hào)召,主動(dòng)參與結(jié)對幫扶活動(dòng),較好地形成了干部率先、黨員帶頭、全社會(huì)共同參與的扶貧幫困局面。

3.健全機(jī)制,營造氛圍。一是定期督辦通報(bào)。從20x

年“雙千”活動(dòng)一開始,“結(jié)對辦”就確定“黨建月”和元旦、春節(jié)兩個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn),定期發(fā)出督辦通知,要求各單位及時(shí)上門做好走訪慰問工作。同時(shí),建立了信息反饋制度,要求各部門(單位)定期報(bào)送相關(guān)信息,并在相關(guān)媒體上宣傳典型事例。二是定期調(diào)整變更。對涉及結(jié)對領(lǐng)導(dǎo)干部退休、調(diào)往外地等情況的,由其所在單位及時(shí)落實(shí)本單位其他干部替補(bǔ)結(jié)對。對于貧困戶脫貧的,在所在鎮(zhèn)(街)上報(bào)后,由“結(jié)對辦”定期聯(lián)系區(qū)民政局統(tǒng)一做好調(diào)整工作。活動(dòng)開展以來,已經(jīng)對全區(qū)30多戶脫貧家庭進(jìn)行調(diào)整。三是定期檢查上報(bào)。為掌握事單位結(jié)對幫扶工作開展情況,結(jié)對辦每年兩次,做好結(jié)對幫扶相關(guān)情況調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作。及時(shí)召開結(jié)對幫扶工作懇談會(huì),查找問題和不足,及時(shí)落實(shí)整改。先后兩次發(fā)放《杭州市萬名機(jī)關(guān)黨員干部結(jié)對幫扶聯(lián)系卡》,由干部、被幫扶戶各掌握一份,要求每次上門服務(wù),雙方都要填寫、記錄時(shí)間、內(nèi)容,提高了救助幫扶工作的成效。

4.創(chuàng)新方法,注重實(shí)效。第一輪“結(jié)對幫扶”工作開展以來,余杭區(qū)創(chuàng)新幫扶方法,發(fā)揮優(yōu)勢,具體做、真正幫。主是體現(xiàn)在“四個(gè)同步”上:

一是個(gè)人幫扶與集體幫扶同步進(jìn)行。參與結(jié)對的黨員干部在發(fā)揮個(gè)人力量的同時(shí),注重發(fā)揮本單位職能優(yōu)勢,幫助困難戶引進(jìn)項(xiàng)目、提供崗位、創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)。區(qū)人大常委會(huì)副主任、區(qū)總工會(huì)主席杜堅(jiān)強(qiáng)、工商分局調(diào)研員魏張仁,分別聯(lián)系杭州市宏畔粉沫鍍鋅廠、杭州好好廣告有限公司與貧困家庭孩子結(jié)成助學(xué)對子,由企業(yè)提供助學(xué)款,幫助兩個(gè)貧困家庭的孩子完成學(xué)業(yè)。區(qū)建設(shè)局黨總支積極發(fā)動(dòng)所屬7個(gè)企業(yè)和事業(yè)支部與區(qū)內(nèi)9戶貧困家庭以及湖州市長興縣1戶貧困家庭結(jié)對。崇賢鎮(zhèn)在組織好鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員干部結(jié)對幫扶工作的同時(shí),開展了“百名崇賢老板慰問百戶困難家庭”的“雙百”活動(dòng),發(fā)動(dòng)百余名崇賢老板為鎮(zhèn)慈善分會(huì)捐款,并分別與全鎮(zhèn)253戶困難家庭結(jié)對,在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,每年兩次上門走訪慰問。

二是物質(zhì)幫扶與精神幫扶同步進(jìn)行。在給貧困家庭物質(zhì)幫扶的同時(shí),注重與困難家庭成員的交流溝通,了解一些生活、思想等情況。百丈鎮(zhèn)黨委副書記姜有松針對結(jié)對貧困戶王小毛在思想上出現(xiàn)的問題,制定“三必訪三必談”幫教方案,定期走訪該家庭和所在單位,定期與王小毛通電話,全面了其思想、工作、生活等方面的表現(xiàn),幫助他消除思想顧慮,重新樹立生活信心。姜有松同志被杭州市“結(jié)對辦”作為結(jié)對幫扶先進(jìn)典型在“浙江在線”進(jìn)行宣傳。

三是堅(jiān)持“輸血”與“造血”同步進(jìn)行。各有關(guān)單位和廣大領(lǐng)導(dǎo)干部在物質(zhì)救助貧困戶的同時(shí),還根據(jù)實(shí)際幫助開展就業(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo),提供就業(yè)信息,提供政策咨詢。倉前街道領(lǐng)導(dǎo)干部對幫扶對象家庭成員中有勞動(dòng)能力和就業(yè)愿望的,及時(shí)建卡登記,適時(shí)舉辦就業(yè)培訓(xùn)班,幫助聯(lián)系本街道一些企業(yè),多方籌集創(chuàng)業(yè)金,扶助創(chuàng)業(yè)。區(qū)城管執(zhí)法局通過協(xié)調(diào),幫助部分貧困戶在農(nóng)貿(mào)市場設(shè)立攤位,解決其生活來源??偣?huì)副主席張振華、文廣新局副局長吳勇發(fā)揮自己人脈優(yōu)勢,與相關(guān)企業(yè)聯(lián)系,幫助有勞動(dòng)能力人員的困難家庭聯(lián)系就業(yè)。

四是指派幫扶和自愿幫扶同步進(jìn)行。除“結(jié)對幫扶”活動(dòng)指定的機(jī)關(guān)黨員干部參與結(jié)對以外,百丈鎮(zhèn)、運(yùn)河街道、仁和街道等單位從實(shí)際出發(fā),發(fā)動(dòng)本單位中層干部結(jié)對幫扶轄區(qū)1戶困難戶,按照每次500元慰問金和100元的慰問品的標(biāo)準(zhǔn),每年兩次上門慰問。此外,各有關(guān)部門還結(jié)合城鄉(xiāng)基層黨組織結(jié)對共建,與結(jié)對村貧困家庭和貧困黨員結(jié)成對子,自愿開展為期2年的結(jié)對幫扶。

三、存在問題

總體來看,余杭區(qū)第一輪“幫扶結(jié)對”工作取得了階段性的成效,但也存在著一些問題和不足:

1.結(jié)對幫扶的針對性還不夠強(qiáng)。目前的救助幫扶措施,多數(shù)單位限于“慰問式”、“接濟(jì)式” 的,給一些慰問金,送一些糧、油物品等,雖然投入了不少財(cái)力,但只能解決困難家庭幾天或節(jié)日的生活問題。在給幫扶戶提供信息、技術(shù)、資金等方面還有差距,有的沒有通過調(diào)查研究,從個(gè)體實(shí)際情況來分析原因,沒有以發(fā)展的觀點(diǎn)來采取相應(yīng)的具體措施幫助困難家庭提高自身脫貧能力。

2.結(jié)對雙方的情況變化掌握還不夠全面。近幾年來,部分貧困戶因征地拆遷,家庭成員就業(yè),家庭生病人員病故等原因逐步脫貧,與此同時(shí)也有新產(chǎn)生的貧困家庭需要納入結(jié)對幫扶的范圍。參與結(jié)對幫扶的機(jī)關(guān)黨員干部,也因年齡到杠、外掛、外派學(xué)習(xí)、崗位交流等情況產(chǎn)生的變化。這需要各鎮(zhèn)(街)民政等相關(guān)部門、結(jié)對機(jī)關(guān)黨員干部所在單位及時(shí)上報(bào),方便“結(jié)對辦”及時(shí)調(diào)整變更。另外,杭州市臺(tái)辦、法制辦,杭州市師范大學(xué)等11個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)干部分別與我區(qū)運(yùn)河、喬司、閑林等20個(gè)鎮(zhèn)(街)以及余杭經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的100戶貧困家庭結(jié)對。因結(jié)對領(lǐng)導(dǎo)干部單位分散,結(jié)對貧困戶遍布全區(qū),市結(jié)對辦要求慰問時(shí)間與我區(qū)要求有差異,使得這些結(jié)對慰問情況很難掌握。

3.“結(jié)對卡”的發(fā)放還不夠規(guī)范。按照上級(jí)相關(guān)文件規(guī)定,“雙千”活動(dòng)和低收入農(nóng)戶結(jié)對幫扶活動(dòng),走訪貧困戶捐贈(zèng)錢物必須登記在結(jié)對卡上,并需結(jié)對雙方簽字。許多干部感覺這與情理相悖,使獻(xiàn)愛心活動(dòng)走樣變味。一些貧困戶沒有文化或因精神疾病不會(huì)簽字,有的請村干部代簽,但每次都請村干部陪同也影響村里工作。此外,“1+x”社會(huì)幫扶活動(dòng),沒有與之相配套的結(jié)對卡,使各單位的統(tǒng)計(jì)備案失去依據(jù)。

4.各類結(jié)對幫扶對象還不夠集中。近年來,機(jī)關(guān)部門開展各類幫扶工作的載體較多。機(jī)關(guān)黨員干部個(gè)人結(jié)對幫扶的載體有“雙千”、“1+x”社會(huì)幫扶、低收入農(nóng)戶結(jié)對幫扶等;機(jī)關(guān)黨組織聯(lián)系基層黨組織的載體有聯(lián)鎮(zhèn)、聯(lián)村,以及“一村一社區(qū)一機(jī)關(guān)”黨組織結(jié)對共建等活動(dòng)。由于缺乏統(tǒng)籌安排,就一個(gè)部門來說,這些結(jié)對的對象相對分散,最多的機(jī)關(guān)部門涉及到8個(gè)鎮(zhèn)(街)、10多個(gè)村(社區(qū)),不利于集中精力抓好工作。

四、幾點(diǎn)建議

針對實(shí)踐中存在的問題,綜合有關(guān)部門、鎮(zhèn)(街)的意見,提出以下建議:

1.因人制宜,對“癥”下藥。參與結(jié)對的廣大機(jī)關(guān)黨員干部、企事業(yè)單位和社會(huì)各界要立足實(shí)際,找準(zhǔn)幫扶結(jié)對困難家庭的切入點(diǎn)。因地制宜、因人制宜,發(fā)揮自身優(yōu)勢,創(chuàng)新救助幫扶內(nèi)容,拓寬救助幫扶路子,多形式、多渠道地開展救助幫扶活動(dòng)。如:送醫(yī)上門、幫助就業(yè)、解決農(nóng)資、維修住房、聯(lián)系致富項(xiàng)目,等等。

2.定期上報(bào),統(tǒng)一調(diào)配。對于結(jié)對幫扶期內(nèi)出現(xiàn)的困難戶脫貧的,由貧困戶所在鎮(zhèn)(街)民政部門上報(bào)區(qū)民政局或區(qū)“結(jié)對辦”;結(jié)對幫扶期內(nèi)出現(xiàn)的幫扶人調(diào)出本區(qū)或因年齡到杠、被免(撤)職、亡故的,以及鎮(zhèn)(街)群團(tuán)負(fù)責(zé)人崗位交流后取消待遇等情況的,由所在單位上報(bào)區(qū)“結(jié)對辦”。區(qū)“結(jié)對辦”將以每2年一次的頻率,統(tǒng)一對2年內(nèi)出現(xiàn)的情況進(jìn)行調(diào)整變更。對新產(chǎn)生的貧困戶,由民政部門實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測,定期通報(bào)有關(guān)情況,將新產(chǎn)生的貧困戶信息及時(shí)提交結(jié)對幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。對于杭州市相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)對的我區(qū)100戶困難家庭,由所在鎮(zhèn)(街)及時(shí)了解情況,及時(shí)上報(bào)相關(guān)信息。

3.立足規(guī)范,抓好結(jié)合。改變第一輪“結(jié)對幫扶”工作中,活動(dòng)多、“結(jié)對卡”亂、貧困戶“散”的情況。整合“雙千”活動(dòng)、“1+x”社會(huì)幫扶活動(dòng)和低收入農(nóng)戶結(jié)對幫扶活動(dòng),統(tǒng)一制作“余杭區(qū)結(jié)對幫扶聯(lián)系卡”。依托余杭區(qū)“一村一社區(qū)一機(jī)關(guān)”黨組織結(jié)對共建活動(dòng),區(qū)“結(jié)對辦”機(jī)關(guān)和相關(guān)企業(yè)以黨支部為單位,按照適當(dāng)比例與結(jié)對村、社區(qū)轄區(qū)內(nèi)貧困戶結(jié)對,鎮(zhèn)(街)按照屬地原則,與轄區(qū)內(nèi)部分貧困戶結(jié)對。結(jié)對困難家庭名單由民政局負(fù)責(zé)提供,避免低保、低收入衡量標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一的情況出現(xiàn)。

4.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),通力協(xié)作。結(jié)對幫扶工作是關(guān)系和諧余杭建設(shè)的重要工作。要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),積極動(dòng)員并組織協(xié)調(diào)各方面力量,激發(fā)廣大黨員干部參與活動(dòng)的熱情,開展卓有成效的救助幫扶活動(dòng)。通過各類媒體宣傳活動(dòng)過程中反映出來的好人好事和工作經(jīng)驗(yàn),使廣大黨員干部做到情真意切為困難群眾,實(shí)實(shí)在在幫困難群眾,從而推動(dòng)第二輪“結(jié)對幫扶”工作穩(wěn)步有序的實(shí)施。

結(jié)對幫扶情況總結(jié)篇九

“一幫一”是我校支部多年來加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的建設(shè)與管理、打造奉獻(xiàn)團(tuán)隊(duì)的有效活動(dòng)形式。今年,我校支部進(jìn)一步完善“一幫一”活動(dòng),豐富活動(dòng)內(nèi)容,取得了一定的成績,先對活動(dòng)情況予以總結(jié)。

一、真情奉獻(xiàn),攜手同行

針對我校住宿生多、安全壓力大這一實(shí)際,我們開展“一幫一”活動(dòng)。即每名黨員幫扶一名學(xué)生,每名黨員干部幫扶一個(gè)班級(jí)。各位黨員能以飽滿的激情投入此項(xiàng)工作。如:今年的去丹東春游,切實(shí)體現(xiàn)了我們黨員的先進(jìn)性。有的旅行前找?guī)头鰧W(xué)生談心,給其講解活動(dòng)安全;有的幫助班主任購買旅游食品;有的忍受著自己暈車的痛苦,一路上無微不至地照顧學(xué)生;還有的自己掏錢為幫扶對象買水果、食品。特別是鄭妍妍老師,帶著虛弱的身體陪著學(xué)生四處參觀,認(rèn)真給學(xué)生介紹景點(diǎn)景象。全體黨員、干部都能主動(dòng)選景和幫扶對象留影。真正讓學(xué)生開開心心旅游,安安全全返校。教師愛獻(xiàn)殘童、傾灑弱苗的事例屢見不鮮。據(jù)統(tǒng)計(jì),今年,參與幫扶工作的教師為牽手學(xué)生購買學(xué)習(xí)用品、水果、衣物折合人民幣3000余元,義務(wù)輔導(dǎo)每人平均10課時(shí)以上。此項(xiàng)活動(dòng)的開展,不僅拉近了師生間的距離,培養(yǎng)了學(xué)生健康的心理和良好品格。劉炳紅在老師的關(guān)愛教育下,克服了自卑、孤僻性格,樂觀向上,勇當(dāng)先鋒,今年,被評(píng)為校三好學(xué)生。

二、同栽友誼樹,共創(chuàng)新佳績

為更好地貫徹我校“三亮三比兩爭當(dāng)五創(chuàng)建”活動(dòng)的貫徹落實(shí),充分發(fā)揮黨員先進(jìn)性和先鋒模范作用,加速非黨教師的成長,推動(dòng)我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升,形成我校教師隊(duì)伍梯隊(duì)式發(fā)展的良好態(tài)勢,我們開展黨員、骨干教師與青年教師結(jié)對。舉行結(jié)對儀式,對結(jié)對雙方提出具體的要求,填寫結(jié)對登記表。定期對其工作進(jìn)行檢查評(píng)比,并納入各級(jí)先進(jìn)評(píng)比和骨干教師申報(bào)工作中,促使黨員、骨干教師充分發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,認(rèn)真做好幫帶工作。此項(xiàng)活動(dòng)的開展,有效地提升了年輕教師的素質(zhì),促進(jìn)了教師快速成長。王黎黎老師在師傅姜麗君老師的指導(dǎo)下,成長進(jìn)步得特別快。多次代表語文組為學(xué)校教師上觀摩課,為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)上匯報(bào)課,多次在市級(jí)優(yōu)秀課評(píng)選中獲獎(jiǎng)。今年,當(dāng)選為語文組組長。

三、大手牽小手,成長心連心

自理能力培養(yǎng)是特殊教育學(xué)校一個(gè)重要的育人目標(biāo)。為確保殘障學(xué)生將來步入社會(huì)能獨(dú)立生活,我們將自理能力培養(yǎng)當(dāng)做一項(xiàng)重要工作來抓,除了學(xué)科教師、班主任培養(yǎng),還將其納入團(tuán)隊(duì)工作。在學(xué)生中開展“大手牽小手,成長心連心”活動(dòng)。將自理能力差的學(xué)生與高年級(jí)學(xué)生結(jié)對子,要求大學(xué)生從“衣、食、住、行”等方面帶小學(xué)生:早晨指點(diǎn)他們疊被子、整理內(nèi)務(wù);晚上提醒他們洗腳、刷牙;周六教他們洗衣服……學(xué)校定期舉行幫扶成果檢測,對優(yōu)秀者進(jìn)行表獎(jiǎng),有效調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與此項(xiàng)活動(dòng)的積極性。早晚、周六,隨處可見大學(xué)生耐心幫扶小學(xué)生的身影。劉洋、肖丹等同學(xué)還想出了晚自習(xí)拿出一部分時(shí)間訓(xùn)練小學(xué)生整理內(nèi)務(wù)的良策,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,并在學(xué)校加以實(shí)施。兵教兵的方法,有效地貫徹了教育面向全體的育人理念,更好地培養(yǎng)了學(xué)生自理能力,同時(shí)也鍛煉了他們管理能力,培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)友愛精神。甄廣闊、宮啟森以前是晚上不洗腳、不刷牙;早晨不洗臉、被褥靠別人整理。通過參加此項(xiàng)活動(dòng),現(xiàn)在,養(yǎng)成了好習(xí)慣:晚上洗腳、刷牙,早晨洗臉,還能自己疊被子、整理內(nèi)務(wù)。艾春發(fā)自從參加“大手牽小手”的活動(dòng)后,改掉了愿意欺負(fù)小同學(xué)的毛病,耐心細(xì)致地幫扶小同學(xué),贏得了老師的一致好評(píng)。

四、眾人劃槳開大船。

目前,我校擔(dān)任“一幫一”幫扶工作的教師33人、學(xué)生31人,在他們的齊心努力下,我校“一幫一” 工作取得了驕人的成績。學(xué)生學(xué)會(huì)了自理、感恩,懂得了自信、自強(qiáng),各個(gè)露出了快樂、陽光的笑臉。家長都夸我校是殘障學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的樂園、育殘成才的搖籃。今年,我校被評(píng)為省普九先進(jìn)單位、省控輟保學(xué)先進(jìn)單位、省特殊教育先進(jìn)集體、鳳城市黨建先進(jìn)單位。20xx年11月22日,電視臺(tái)播放了我校學(xué)生表演的手語舞《我愛你中國》。國家、省市新聞媒體多次介紹我校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

結(jié)對幫扶情況總結(jié)篇十

20xx年上半年,我管理處高度重視省、市、縣關(guān)于“低收入農(nóng)戶收入倍增計(jì)劃”的工作要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委辦〔20xx〕90號(hào)文件精神,精心組織,周密安排,組織全體干部職工深入幫扶村,聽民聲、順民意、化民怨,辦實(shí)事、做好事,使幫扶對象真切感受到了黨和政府的關(guān)懷與溫暖,為促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和諧起到了積極作用。

處黨組把結(jié)對幫扶列入重要議事日程,成立了由主任為組長,副主任、紀(jì)檢組長為副組長,辦公室、水調(diào)科、工管科等科室負(fù)責(zé)人為成員的結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組。確立了“主任負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、各有關(guān)科室配合抓的工作機(jī)制”。同時(shí)制定了20xx年結(jié)對幫扶工作計(jì)劃,根據(jù)結(jié)對幫扶村的特點(diǎn)及自身工作實(shí)際,明確了各科室的具體工作任務(wù)。并把該項(xiàng)工作納入年度干部考核,確保了結(jié)對幫扶工作有力、有序、有效推進(jìn)。

圍繞責(zé)任目標(biāo)和重點(diǎn)幫扶項(xiàng)目,把“結(jié)對幫扶”與“五水共治”有機(jī)結(jié)合起來,深入進(jìn)行走訪調(diào)查,廣泛座談,詳細(xì)了解十都村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r,有針對性的制訂了幫扶措施,重點(diǎn)抓好了以下工作:一是處班子成員自覺做好表率,由主任帶隊(duì)深入聯(lián)系村、走訪農(nóng)戶進(jìn)行調(diào)查,摸清十都村的情況。為全面完成20xx年結(jié)對幫扶工作目標(biāo),我處高度重視,3名處領(lǐng)導(dǎo)每人結(jié)對一名低收入農(nóng)戶外還結(jié)對一名貧困學(xué)生,我處15名干部職工共聯(lián)系幫扶農(nóng)戶18戶,上半年資助學(xué)生及貧困戶(物資)共計(jì)6000元,幫助勞務(wù)輸出12人。二是通過召開座談會(huì)、走訪群眾,深入田間地頭,訪貧問苦了解情況,與農(nóng)民面對面溝通思想,交流感情真正了解群眾所急、所盼、所想的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,尋找問題,分析問題的根源,研究解決問題的辦法。深入田間地頭走訪農(nóng)戶50多戶,走訪農(nóng)家時(shí)做到不講官話,不講套話,不搞一問一答,不搞現(xiàn)場記錄,避免群眾產(chǎn)生“被審問”、“被記錄”的感覺。通過與群眾拉家常,拉關(guān)系,拉近距離感,讓群眾感到親切感,在彼此交談中不知不覺把群眾關(guān)注的糧食直補(bǔ)、低保、新農(nóng)合、新農(nóng)保、“五水共治”和“三改一拆”等各項(xiàng)惠農(nóng)政策宣講到位,增強(qiáng)群眾合法維護(hù)自己權(quán)益的意識(shí)。

結(jié)合“五水共治”工作,幫助村委會(huì)做好清潔塘工作。十都村飲用水都來自天井水庫,該水庫年久失修,淤積嚴(yán)重,十都村集體經(jīng)濟(jì)薄弱,缺少管理維護(hù)費(fèi)用。我處在走訪中,了解到這個(gè)情況后,主任帶著班子成員和技術(shù)人員去現(xiàn)場勘踏,幫助村里研究解決方案。管理處在資金十分困難的情況下,投資1萬多元,協(xié)助村里修好了放水閘門,修繕了管理用房,清理了淤積雜物,并承擔(dān)了管理人員的工資,使村民喝上了放心水。同時(shí)協(xié)助村里深化民生工作室建設(shè),開展了處機(jī)關(guān)黨組織與村黨支部“聯(lián)創(chuàng)共建”活動(dòng),兩次組織管理處黨員干部到十都村清理垃圾,開展“五水共治、共建清潔家園”活動(dòng)。

我處20xx年上半年在結(jié)對幫扶工作中做出了一點(diǎn)成績,但與先進(jìn)單位相比還有一定的差距,在下半年我們將按照縣委、縣政府的要求,在農(nóng)民增收、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和幫助村里解決困難上有新的突破,計(jì)劃投資10萬元幫助村里修一條渠道,把幫扶工作做得更好更扎實(shí)。

結(jié)對幫扶情況總結(jié)篇十一

本學(xué)期我承擔(dān)幫扶大河第十一小學(xué)的老師趙媛和我校教師馬靈的工作,在工作中,我們共同本著“認(rèn)真、踏實(shí)、團(tuán)結(jié)”的工作態(tài)度,本著“共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步”的理念,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的原則,精心組織,周密實(shí)施結(jié)對幫扶工作,以此促進(jìn)了青年教師的全面成長,使青年教師不僅能迅速適應(yīng)教育教學(xué)的要求,而且讓他們最快成長為教育教學(xué)的骨干。

(一)高度重視,認(rèn)真制定工作計(jì)劃。

結(jié)對幫扶教師工程的實(shí)施,有利于發(fā)揮結(jié)隊(duì)教師示范輻射作用,有利于加深教師關(guān)系,有利于共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)資源共享。

(二)重視交流,達(dá)到優(yōu)質(zhì)資源共享。

用導(dǎo)學(xué)案的形式先引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),接著在課堂上運(yùn)用小組合作的學(xué)習(xí)方式來授課,受到好評(píng)。趙媛老師年輕有為,熱情好學(xué),尤其信息技術(shù)運(yùn)用熟練得當(dāng)。在她執(zhí)教的《趙州橋》中,她的課件制作耳目一新,能突出重難點(diǎn),使學(xué)生興味盎然,字詞教學(xué)充分利用課件,學(xué)生學(xué)的扎實(shí)有效,起到畫龍點(diǎn)睛的作用。

本人積極參加各級(jí)教研活動(dòng),積極挑戰(zhàn)自我,勇挑重?fù)?dān),承擔(dān)校級(jí)的公開課;并通過電話傳送給他,讓他早做好調(diào)課準(zhǔn)備,前往學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,讓學(xué)生動(dòng)手操作,幫助學(xué)生在自主探索和合作交流的過程中,真正理解和掌握基本的語文知識(shí)與技能,思想和方法,獲得廣泛的經(jīng)驗(yàn)。在思維能力,情感態(tài)度與價(jià)值觀等多方面得到進(jìn)步和發(fā)展。同時(shí),以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),教師只起組織者,引導(dǎo)者,幫助者和促進(jìn)者的作用,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,教師在“導(dǎo)”中幫助學(xué)生主動(dòng)建構(gòu)知識(shí),促進(jìn)學(xué)生健康成長,更好地發(fā)展學(xué)生的各方面能力??傊?,展示了簡明新穎的課堂教學(xué)設(shè)計(jì),精湛的教學(xué)藝術(shù),全新的教學(xué)理念,良好的教學(xué)效果,使她們受益匪淺。

(三)加強(qiáng)聯(lián)系,建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制。

是接收郵件聯(lián)系,主要通過教育教學(xué)資料:教育理論、教學(xué)案例、教學(xué)論文、題組設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)試題等形式交流,達(dá)到資源共享,互通有無。這樣,建立結(jié)對幫扶互助互學(xué)活動(dòng),從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的。

三、感受與啟發(fā)。

開展結(jié)對幫扶的'活動(dòng)時(shí)間不長,但給我們的感受和啟發(fā)較多。一是趙媛、馬靈老師有了新的教育教學(xué)理念,明確了課堂教學(xué)有效性的研究。二是趙媛老師艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息、樂于奉獻(xiàn)的精神得到了發(fā)揚(yáng)和升華。三是處在困境中的學(xué)生奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)積極性得到渲染。四是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享,促進(jìn)了農(nóng)村基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展,向教育的公平發(fā)展邁進(jìn)了一步。五是對認(rèn)識(shí)《新課標(biāo)》的新感受。教學(xué)中,遇到一些困惑的問題,我們互相溝通,切磋,探討去解決。課堂上可采用“討論式”、“合作式”等教學(xué)模式,讓每個(gè)學(xué)生都有參與與思考和發(fā)表意見的機(jī)會(huì),讓每個(gè)學(xué)會(huì)上都成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人。另外,在教學(xué)中,教師要重視教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式豐富多彩;重視學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主人地位,注意提供學(xué)生積極思考與合作交流的空間;重視改變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式,注意培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力;注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,培養(yǎng)學(xué)生解決問題的意識(shí)和能力。

為逐步提高教學(xué)質(zhì)量、推進(jìn)教育的均衡發(fā)展,推進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施,構(gòu)建和-諧社會(huì)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

結(jié)對幫扶情況總結(jié)篇十二

20xx年,省農(nóng)辦進(jìn)取履行牽頭單位職責(zé),圍繞省委省政府確定的幫扶要求,聯(lián)系項(xiàng)目,落實(shí)資金,認(rèn)真做好與竹垟畬族鄉(xiāng)和龍泉市八都鎮(zhèn)安田村、上垟鎮(zhèn)五都樓村(以下簡稱一鄉(xiāng)兩村)的結(jié)對幫扶工作,較好實(shí)現(xiàn)了幫扶鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)有新發(fā)展,面貌有新改變,收入有新提高的目標(biāo)。20xx年,上垟鎮(zhèn)五都樓村農(nóng)民人均純收入到達(dá)12839元,同比增長18.6%,八都鎮(zhèn)安田村農(nóng)民人均純收入到達(dá)10465元,同比增長13%;竹垟畬族鄉(xiāng)農(nóng)民人均純收入到達(dá)10856元,同比增長13.5%。

(一)抓工作謀劃,著力提高扶貧結(jié)對幫扶工作實(shí)效

1、制定落實(shí)幫扶方案。省農(nóng)辦召開專門會(huì)議研究結(jié)對幫扶工作,按照省委辦公廳、省政府辦公廳《關(guān)于做好新一輪扶貧結(jié)對幫扶工作的通知》(浙委辦〔20xx〕8號(hào))和省政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加快民族鄉(xiāng)(鎮(zhèn))經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的意見》(浙政辦函〔20xx〕98號(hào))精神,及時(shí)制定《省農(nóng)辦新一輪扶貧結(jié)對幫扶工作方案》,明確了幫扶目標(biāo)任務(wù)、具體分工、工作重點(diǎn)和相關(guān)要求,指導(dǎo)幫扶村制定了《龍泉市八都鎮(zhèn)安田村產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》、《龍泉市上垟鎮(zhèn)五都樓村產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》等。同時(shí),分別落實(shí)綜合秘書處和機(jī)關(guān)黨委具體聯(lián)系龍泉市八都鎮(zhèn)安田村和上洋鎮(zhèn)五都樓村,幫忙理清結(jié)對村發(fā)展思路,協(xié)調(diào)落實(shí)幫扶項(xiàng)目。

2、明確幫扶目標(biāo)任務(wù)。到20xx年,全面完成省委、省政府部署的結(jié)對幫扶任務(wù),使結(jié)對村的生產(chǎn)生活條件有較大改善,村團(tuán)體經(jīng)濟(jì)有顯著發(fā)展,低收入農(nóng)戶人均收入增長高于當(dāng)?shù)仄骄?。民族鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的農(nóng)村人均純收入不低于所在縣(市、區(qū))的平均水平;農(nóng)村教育、文化、衛(wèi)生、社會(huì)保障等到達(dá)所在縣(市、區(qū))農(nóng)村平均水平;水、電、路、通信、商貿(mào)流通等基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善,群眾生產(chǎn)生活條件進(jìn)一步改善。

3、認(rèn)真開展調(diào)查研究。省農(nóng)辦始終把扶貧結(jié)對幫扶工作放在全辦工作的重要位置來抓,堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。20xx年,省委副秘書長、農(nóng)辦(扶貧辦)主任章文彪3次到龍泉調(diào)研指導(dǎo)工作,每次都到“一鄉(xiāng)兩村”走訪,與基層干部座談、體察村情民意;辦分管領(lǐng)導(dǎo)多次深入實(shí)地調(diào)研“一鄉(xiāng)兩村”產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村生活污水治理和農(nóng)民增收等情景,指導(dǎo)結(jié)對幫扶項(xiàng)目實(shí)施,做到了底子清、情景明。各處室結(jié)合各自業(yè)務(wù)及特點(diǎn),分批到“一鄉(xiāng)兩村”開展專題調(diào)研,全面掌握現(xiàn)實(shí)狀況、農(nóng)民增收、空間資源、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等基本情景,為精準(zhǔn)幫扶奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年,我辦共赴龍泉市開展幫扶43人次,其中辦領(lǐng)導(dǎo)7次,走訪低收入農(nóng)戶225戶。

(二)抓資金統(tǒng)籌,著力推動(dòng)“一鄉(xiāng)兩村”項(xiàng)目建設(shè)

1、統(tǒng)籌資金扶貧幫困。按照《省農(nóng)辦新一輪扶貧結(jié)對幫扶工作方案》,辦里計(jì)劃每年安排50萬元,用于每個(gè)結(jié)對村的項(xiàng)目幫扶;每年根據(jù)竹垟鄉(xiāng)提出的幫扶需求,由辦分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)相關(guān)處落實(shí)50萬元的項(xiàng)目資金用于竹垟鄉(xiāng)興辦1-2件實(shí)事。經(jīng)過努力,20xx年,省農(nóng)辦整合各類支農(nóng)資金,累計(jì)幫扶龍泉市“一鄉(xiāng)兩村”1044.5萬元,其中竹垟民族鄉(xiāng)537.5萬元,幫扶兩個(gè)結(jié)對村507萬元,重點(diǎn)用于農(nóng)村污水處理、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面。

2、指導(dǎo)幫扶項(xiàng)目建設(shè)。在推進(jìn)幫扶過程中,我辦按照村莊規(guī)劃要求,指導(dǎo)和幫扶“一鄉(xiāng)兩村”項(xiàng)目建設(shè),建成一批基礎(chǔ)和產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目。八都鎮(zhèn)安田村:完成產(chǎn)業(yè)扶貧塢垟村茶葉基地道路硬化600米,建設(shè)農(nóng)田機(jī)耕路500米,協(xié)助竹林機(jī)耕路硬化。完成對村部分危房、舊房拆除修建,硬化各自然村道路2565平米(包括結(jié)對戶);指導(dǎo)完成農(nóng)村污水處理設(shè)施項(xiàng)目。上垟鎮(zhèn)五都樓村:新建村內(nèi)排水渠800米、農(nóng)田小橋1座、奶牛養(yǎng)殖基地道路1公里;完成部分農(nóng)房改造項(xiàng)目,硬化村(組)內(nèi)路面1000平方(包括結(jié)對戶)。竹垟民族鄉(xiāng):建立鄉(xiāng)級(jí)扶貧資金互助會(huì)2個(gè),建設(shè)高山蔬菜基地機(jī)耕路1500米,修復(fù)觀光游步道600米;幫扶改造畬鄉(xiāng)文化體驗(yàn)區(qū)(羅墩村)加寬硬化道路150米,建設(shè)排水渠500米。

3、職能處室傾斜幫扶。按照省農(nóng)辦結(jié)對幫扶方案,每個(gè)處室聯(lián)系1-2個(gè)村,發(fā)揮職能處室優(yōu)勢,在政策上給予傾斜,如社會(huì)發(fā)展處在農(nóng)村生活污水治理、歷史文化村落保護(hù)和新農(nóng)村建設(shè)等方面給予相應(yīng)指導(dǎo);經(jīng)濟(jì)發(fā)展處在山區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)家樂鄉(xiāng)村旅游發(fā)展和村級(jí)團(tuán)體經(jīng)濟(jì)建設(shè)等方面給予指導(dǎo)和幫扶,落實(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展項(xiàng)目和舉措;基層建設(shè)處幫忙開展農(nóng)民技能培訓(xùn),促進(jìn)低收入農(nóng)戶提高生產(chǎn)水平和就業(yè)創(chuàng)業(yè)本事;扶貧開發(fā)處重點(diǎn)圍繞幫忙理清發(fā)展思路,制定發(fā)展規(guī)劃,發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)等,重點(diǎn)推進(jìn)帶動(dòng)低收入農(nóng)民增收的項(xiàng)目實(shí)施。

(三)抓薄弱環(huán)節(jié),著力破除制約發(fā)展的瓶頸

1、低收入農(nóng)戶發(fā)展資金短缺問題。在“一鄉(xiāng)兩村”開展扶貧資金互助會(huì)試點(diǎn)和推廣工作,分別為“一鄉(xiāng)兩村”安排扶貧資金互助會(huì)項(xiàng)目14個(gè),其中村級(jí)互助會(huì)12個(gè),鄉(xiāng)級(jí)互助會(huì)2個(gè),124名低收入農(nóng)戶入會(huì),借款金額58萬元。經(jīng)過財(cái)政支持和農(nóng)戶入股,發(fā)揮了扶貧資金“四兩撥千斤”的作用,有效解決了低收入農(nóng)戶融資難的問題,實(shí)現(xiàn)了由“輸血”向“造血”轉(zhuǎn)變,由“大水漫灌”向“精準(zhǔn)滴灌”轉(zhuǎn)變,為低收入農(nóng)戶持續(xù)增收和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展供給了有力支撐。

2、努力改善農(nóng)村交通條件。辦領(lǐng)導(dǎo)多次與交通部門溝通,反映竹垟鄉(xiāng)交通發(fā)展的問題,得到了省交通廳的大力支持,協(xié)助竹垟鄉(xiāng)爭取八都至竹垟鄉(xiāng)縣道改造工程,投資約460萬元。目前,該項(xiàng)目初步達(dá)成意向。同時(shí),針對兩村要求,安排資金幫忙兩村啟動(dòng)并建設(shè)出行道路和生產(chǎn)道路項(xiàng)目,使農(nóng)村交通條件進(jìn)一步得到改善。

3、注重提高低收入農(nóng)戶素質(zhì)。鄉(xiāng)、村要加快發(fā)展,低收入農(nóng)戶要持續(xù)增收,人員素質(zhì)是基礎(chǔ)。為此,我辦在引導(dǎo)發(fā)展來料加工、農(nóng)家樂、生態(tài)農(nóng)業(yè)等產(chǎn)業(yè)同時(shí),進(jìn)一步加大對幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村從業(yè)人員及低收入農(nóng)戶的培訓(xùn)力度,針對“一鄉(xiāng)兩村”安排赴臺(tái)考察民宿和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)培訓(xùn)班1期,牽頭聯(lián)系赴磐安、永嘉等地考察農(nóng)家樂1期,為全面推開工作積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。各處室人員利用到基層調(diào)研時(shí)間,多次開展“金融扶貧、產(chǎn)業(yè)發(fā)展”等業(yè)務(wù)方面培訓(xùn),進(jìn)一步激發(fā)了低收入農(nóng)戶發(fā)展的進(jìn)取性。

(四)抓合力幫扶,著力營造扶貧結(jié)對幫扶良好氛圍

1、加強(qiáng)與相關(guān)單位的聯(lián)系與合作。推動(dòng)低收入農(nóng)戶收入實(shí)現(xiàn)倍增計(jì)劃,單純依靠省扶貧辦的專項(xiàng)扶貧和專項(xiàng)資金是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我辦充分發(fā)揮牽頭單位優(yōu)勢,強(qiáng)化合作,整合各單位力量助推“一鄉(xiāng)兩村”發(fā)展。省交通廳、省科技廳、省農(nóng)科院等省級(jí)單位紛紛發(fā)揮優(yōu)勢,為“一鄉(xiāng)兩村”供給資金、科技、信息等支持。龍泉市農(nóng)辦、農(nóng)業(yè)局、交通局、旅游局等也紛紛加大幫扶力度,努力改善幫扶村發(fā)展條件。

2、及時(shí)總結(jié)推廣好的做法和經(jīng)驗(yàn)。作為龍泉市幫扶團(tuán)組組長單位,組織加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流,及時(shí)了解各成員單位結(jié)對幫扶進(jìn)展情景,經(jīng)過扶貧信息網(wǎng)、簡報(bào)等總結(jié)推廣結(jié)對幫扶過程中一些好的經(jīng)驗(yàn)做法,為成員單位相互之間供給和借鑒好思路、好舉措、好辦法,使幫扶工作起到事半功倍的作用。

(五)抓指導(dǎo)評(píng)估,著力落實(shí)和使用好幫扶資金

1、建立定期匯報(bào)制度。為了確保幫扶工作高效、高質(zhì)完成,把項(xiàng)目決策與事中檢查、事后評(píng)估有機(jī)結(jié)合起來,并建立定期匯報(bào)制度,由結(jié)對鄉(xiāng)或村定期自查項(xiàng)目進(jìn)展情景,直接向省農(nóng)辦匯報(bào)或由市農(nóng)辦向辦領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

2、建立檢查指導(dǎo)制度。辦領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過多次調(diào)研,了解和掌握項(xiàng)目進(jìn)展、低收入農(nóng)戶增收等各方面情景,并對幫扶工作提出明確要求。具體負(fù)責(zé)的處室,多次直接到點(diǎn)、到項(xiàng)目進(jìn)行指導(dǎo),督促幫扶項(xiàng)目有效實(shí)施。

3、規(guī)范幫扶資金使用。規(guī)范結(jié)對幫扶資金使用的范圍和程序,確保幫扶資金使用公開透明;加強(qiáng)幫扶項(xiàng)目效果評(píng)價(jià),推行項(xiàng)目實(shí)施效果好壞與下一年度幫扶資金是否增加掛鉤;充分發(fā)揮扶貧工作進(jìn)取性,在結(jié)對村范圍內(nèi)統(tǒng)籌使用項(xiàng)目資金,以發(fā)揮幫扶資金的最大效益。

20xx年,我辦將繼續(xù)按照省委、省政府有關(guān)工作部署和要求,以促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收、消除4600元以下低收入農(nóng)戶為重點(diǎn),繼續(xù)做好扶貧結(jié)對幫扶工作。重點(diǎn)抓好以下幾方面工作:

(一)進(jìn)一步做好團(tuán)組牽頭工作。

根據(jù)《關(guān)于做好20xx年扶貧結(jié)對幫扶工作的通知》(浙扶貧辦〔20xx〕12號(hào))等文件精神,及時(shí)組織召開龍泉團(tuán)組會(huì)議,繼續(xù)做好團(tuán)組幫扶的協(xié)調(diào)服務(wù)工作,搭建好服務(wù)平臺(tái)。同時(shí),及時(shí)將各成員單位報(bào)送的好做法與經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行宣傳推廣,推選先進(jìn)單位,構(gòu)成合力幫扶的良好氛圍。

(二)進(jìn)一步明確幫扶重點(diǎn)。

20xx年,省政府將基本消除家庭人均純收入4600元以下的貧困現(xiàn)象列入民生實(shí)事。20xx年,省農(nóng)辦、扶貧辦將在農(nóng)村改革發(fā)展、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、農(nóng)民培訓(xùn)、山區(qū)經(jīng)濟(jì)、農(nóng)家樂發(fā)展、農(nóng)村生活污水治理等方面繼續(xù)給予傾斜支持,尤其將結(jié)對村4600元以下的低收入農(nóng)戶作為幫扶重點(diǎn),將幫扶資金更多地用于促進(jìn)這部分人群的增收。

(三)進(jìn)一步落實(shí)精準(zhǔn)幫扶措施。

根據(jù)扶貧重點(diǎn)村和低收入農(nóng)戶的幫扶需求,有針對性地開展結(jié)對幫扶,鼓勵(lì)和支持“一鄉(xiāng)兩村”發(fā)展“特色產(chǎn)業(yè)、農(nóng)村電子商務(wù)、鄉(xiāng)村休閑旅游、來料加工”等“造血型”新業(yè)態(tài)、新產(chǎn)業(yè),大力推進(jìn)合作扶貧,力爭讓盡量多的4600元以下低收入農(nóng)戶參與進(jìn)來,促進(jìn)4600元以下農(nóng)戶收入持續(xù)加快增長,逐步推動(dòng)壯大村級(jí)團(tuán)體經(jīng)濟(jì)。

(四)進(jìn)一步加強(qiáng)項(xiàng)目的指導(dǎo)和管理。

根據(jù)“一鄉(xiāng)兩村”發(fā)展規(guī)劃,我辦將認(rèn)真梳理結(jié)對幫扶具體項(xiàng)目情景,整合資源,加強(qiáng)協(xié)調(diào),搭建加快發(fā)展新平臺(tái)。探索幫扶資金幫扶新舉措,強(qiáng)化項(xiàng)目資金監(jiān)管,進(jìn)一步提高資金使用績效,加快“一鄉(xiāng)兩村”項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度,確保項(xiàng)目盡早實(shí)施,盡快產(chǎn)生效益。

結(jié)對幫扶情況總結(jié)篇十三

為了弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德,保證我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué),培養(yǎng)和教育家庭貧困的學(xué)生,幫助他們擺脫和消除家庭條件所帶來的消極影響,從而促進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展,全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,我校開展了對貧困生的幫扶活動(dòng)。

學(xué)校在校長領(lǐng)導(dǎo)下,由教務(wù)處負(fù)責(zé)資助貧困生工作,監(jiān)督落實(shí)各班貧困生資助及教育工作。

摸清貧困生及貧困生家庭的基本信息,了解貧困原因,方便教師在平時(shí)工作中給予恰當(dāng)幫扶。

為貧困生捐款捐物,在充分了解學(xué)生家庭情況的前提下,確保每位老師選擇恰當(dāng)對象進(jìn)行幫扶,此項(xiàng)工作中途不間斷,并力爭使幫扶對象品學(xué)兼優(yōu),成為對社會(huì)的有用之才。

1、培養(yǎng)孩子的健康心理,讓貧困生走出家庭貧困的陰影。

鑒于這類學(xué)生的家庭特殊,有的是父母長年患病,無經(jīng)濟(jì)來源;有的是單親家庭,勞力欠缺,有的甚至是孤兒。他們往往會(huì)缺少家庭的關(guān)愛,生活中,學(xué)習(xí)上偶爾會(huì)有自卑心理。因此老師們都能從情感上真正地貼近他們,經(jīng)常與他們交流,掌握他們的思想狀況,有的放矢地化解他們心中的困惑,給予他們精神上的動(dòng)力,使他們保持積極向上的健康心理。老師不斷幫助他們克服自卑心理,樹立自信心,自立自強(qiáng);讓他們認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是平等的,貧困是暫時(shí)的,是可以改變的,進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心,真正體會(huì)到多一份努力,就會(huì)多一份收獲的道理;要求全體教師平時(shí)都把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子一樣看待,讓他們在學(xué)校這個(gè)大集體感受到家庭的溫暖,使得孩子們能在學(xué)校健康成長。

2、生活上給予幫助,解決孩子們的后顧之憂。

貧困生平時(shí)的生活費(fèi)用都很低,往往不能滿足他們最低的生活需要,學(xué)校組織老師們?yōu)檫@些孩子們捐物、買課外書籍、買作業(yè)本、筆等學(xué)習(xí)用品,幫助他們渡過難關(guān),讓他們不因?yàn)槿鄙賹W(xué)習(xí)用品而落下成績,使他們能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。

3、在學(xué)習(xí)上進(jìn)行幫扶,幫助他們提高成績。

有一部分學(xué)生由于客觀條件的影響,往往成績不如人意。老師們利用休息時(shí)間為后進(jìn)生補(bǔ)講課堂中孩子們沒掌握的知識(shí),不斷溫習(xí)學(xué)過的知識(shí),讓他們不落下學(xué)習(xí)上的任何環(huán)節(jié)。并培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,教育他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。告誡他們,只有這樣才能在未來的社會(huì)上立足,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

積極發(fā)動(dòng),讓所有學(xué)生獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛,發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),從“少點(diǎn)吃喝穿,省下零花錢”入手,實(shí)施愛心捐助、挽留貧困學(xué)生。

通過學(xué)校、家庭調(diào)查,確立對象,教師幫扶情況與年終績效考核掛鉤。

結(jié)對幫扶情況總結(jié)篇十四

20xx年以來,省 監(jiān)獄在開展結(jié)對幫扶工作中,與新鄭市 鎮(zhèn)村結(jié)成對子,雙方在上級(jí)黨政組織的關(guān)懷與支持下,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的原則,精心組織,周密安排結(jié)對幫扶工作,取得顯著成效?,F(xiàn)將此項(xiàng)工作總結(jié)如下:

開展結(jié)對幫扶活動(dòng)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)社會(huì)主義文明建設(shè)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要措施和有效組織形式。監(jiān)獄黨委高度重視,成立以黨組書記、局長陳峰亮任組長的駐村幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確主管行政后勤工作的監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)主抓此項(xiàng)工作,監(jiān)獄辦公室為具體聯(lián)系單位,分工具體,職責(zé)明確。工作中我們堅(jiān)持做到“四有”、“五落實(shí)”,即有組織領(lǐng)導(dǎo)、有階段性計(jì)劃、有實(shí)施方案、有檢查督導(dǎo);落實(shí)時(shí)間、落實(shí)地點(diǎn)、落實(shí)人員、落實(shí)主題、落實(shí)資金,以此推動(dòng)結(jié)對幫扶工作的規(guī)范化和制度化運(yùn)作。

良好的基礎(chǔ)工作是干好工作的前提。駐村后,為吃透情況,理清工作思路,我們認(rèn)真搞好摸底調(diào)查,一是堅(jiān)持不吃請、不擾民,決不給群眾增加任何負(fù)擔(dān),真正做到了深入群眾。二是通過召開座談會(huì)、走訪群眾,深入田間地頭,訪貧問苦了解情況,與農(nóng)民面對面溝通思想,交流感情真正了解群眾所急、所盼、所想的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,尋找問題,分析問題的根源,研究解決問題的辦法。在深入調(diào)研、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上,制定了詳細(xì)的計(jì)劃,并將結(jié)對幫扶活動(dòng)與監(jiān)獄開展的“講、樹、促”等活動(dòng)結(jié)合起來,做到相輔相成,相得益彰。通過不斷交流信息,增進(jìn)了相互的感情,促進(jìn)了幫扶工作的順利開展。

監(jiān)獄制定了切實(shí)可行的結(jié)對幫扶計(jì)劃,理出幫扶工作思路,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處,有針對性地開展了各項(xiàng)幫扶活動(dòng)。一是開展為幫扶村“獻(xiàn)愛心、送溫暖、”捐款活動(dòng)。積極為20戶特困戶送去米面油及救濟(jì)金等2萬余元,為貧困群眾解除后顧之憂。二是積極扶持村圖書室建設(shè)。為村里捐贈(zèng)圖書100多冊,包括農(nóng)業(yè)科技、兒童讀物、百科知識(shí)等,豐富群眾的精神文化生活。

在工作中,堅(jiān)持既扶貧,又扶志。不僅從物質(zhì)上給予幫助,更從思想上進(jìn)行幫扶,幫助他們轉(zhuǎn)變思想觀念,樹立自強(qiáng)、自立意識(shí)。

1、抓好黨員干部隊(duì)伍學(xué)習(xí)教育。加強(qiáng)基層組織建設(shè),是做好基層各項(xiàng)工作的根本保證。針對農(nóng)村個(gè)別黨員、干部年齡老化、思想僵化、發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)等問題,我們把黨員干部隊(duì)伍的思想和學(xué)習(xí)教育作為村級(jí)班子建設(shè)要害環(huán)節(jié),主要采取了以下幾種方式:一是堅(jiān)持黨員、干部學(xué)習(xí)日制度。組織黨員、干部學(xué)習(xí)政策理論、法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)文件精神,正確領(lǐng)會(huì)黨的農(nóng)村工作政策。二是堅(jiān)持各種會(huì)議、座談會(huì)形式學(xué)習(xí)教育。每逢村委、支部重大事宜,以召開專題會(huì)議、座談會(huì)等,我們集中黨員進(jìn)行各項(xiàng)有關(guān)文件內(nèi)容的學(xué)習(xí)。三是利用各種培訓(xùn)形式。如開展了農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村政策法規(guī)培訓(xùn)和法規(guī)法紀(jì)、科技文化培訓(xùn)以及精神文明培訓(xùn)。

2、實(shí)行村務(wù)政務(wù)公開,健全民主治理制度。一是健全民主理財(cái)小組。由各生產(chǎn)組推選代表,支部主要成員參加,主要職責(zé)是核查村組帳務(wù)收支情況,并定期張榜公布,加強(qiáng)村組財(cái)務(wù)治理。二是健全村民議事代表小組。代表由各村民組推舉產(chǎn)生,主要職責(zé)是監(jiān)督和決定村重大活動(dòng)和投資建設(shè)事宜,積極協(xié)助做好村務(wù)工作。三是實(shí)行了計(jì)劃生育系列工作、宅基地審批修建、財(cái)務(wù)收支“三公開”,每半年張榜公布一次,接受全村干部群眾監(jiān)督。

3、突出抓好文明建設(shè)工作。今年4月中旬至6月中旬,我們積極配合村支部,全面加強(qiáng)了農(nóng)村文明建設(shè)工作。充分利用廣播、電視錄相、標(biāo)語、專欄、會(huì)議、座談等方式方法,宣傳文明建設(shè)的重大意義,做到人人皆知,家喻戶曉。在此基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對村民進(jìn)行法律法規(guī)、村規(guī)民約教育,努力克服消除文明建設(shè)工作中出現(xiàn)的不利因素和不良現(xiàn)象,取得較好效果。

雖然我們在三里崗村結(jié)對幫扶工作中取得了一些成績,但也存著不少問題:一是農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)不足,有時(shí)工作方法簡單;二是基層村組集體力量和經(jīng)濟(jì)薄弱,資金困難,想為群眾多辦實(shí)事,但無經(jīng)濟(jì)實(shí)力。

今后,我們將以鞏固提高先進(jìn)性教育活動(dòng)成果為動(dòng)力,以改善結(jié)對幫扶群眾的生產(chǎn)生活條件為目標(biāo),進(jìn)一步提高工作標(biāo)準(zhǔn),改進(jìn)工作方法,努力為村群眾辦更多的實(shí)事、好事。使“社會(huì)主義文明建設(shè)”在農(nóng)村開花結(jié)果。

結(jié)對幫扶情況總結(jié)篇十五

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《x

縣教育局在全縣教育系統(tǒng)開展中小學(xué)校“城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶活動(dòng)”》文件精神,我們堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的原則,精心組織,周密實(shí)施結(jié)對幫扶工作,現(xiàn)就現(xiàn)階段工作作如下總結(jié)。

領(lǐng)導(dǎo)重視 活動(dòng)有序開展

根據(jù)縣教育局文件和會(huì)議精神,我校成立了由x

校長任組長的結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了《x

縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶”工作實(shí)施方案》。領(lǐng)導(dǎo)小組成員兩次到對口學(xué)校走訪,了解對口學(xué)?,F(xiàn)狀;兩校領(lǐng)導(dǎo)多次碰頭,商討、制訂切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃,確保幫扶活動(dòng)的有序開展。

走進(jìn)x

走進(jìn)師生心靈

x

年9月,按照教育局統(tǒng)一安排,我們與五里鎮(zhèn)x

小學(xué)建立了結(jié)對幫扶關(guān)系。為避免結(jié)對幫扶活動(dòng)流于形式和走過場,我們注意結(jié)合幫扶學(xué)校實(shí)際,有針對性地開展活動(dòng)。 10月18日,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一行8人來到x

實(shí)地考察,與x

領(lǐng)導(dǎo)商談活動(dòng)開展事宜。11月4日,我們派出師生代表共60余人到x

小學(xué)開展了幫扶系列活動(dòng)。在此次活動(dòng)中,我們?yōu)閤

小學(xué)帶去了資金的幫扶;帶去了實(shí)小師生的愛心捐資捐物;帶去了實(shí)小骨干教師的示范課;帶去了實(shí)小學(xué)生的才藝表演;帶去了實(shí)小師生的關(guān)心與問候。解決了x

的實(shí)際問題,給x

師生帶來了教和學(xué)的經(jīng)驗(yàn)以及愛心的春風(fēng),與x

師生進(jìn)行了心靈的碰撞,與x

師生結(jié)下了不解之緣。

量體裁衣 幫扶形式多樣

通過多次走訪和交流,我們確定了與之合作交流的工作思路:從需要入手,從問題入手,從自身優(yōu)勢入手,突破發(fā)展瓶頸,實(shí)現(xiàn)合作共贏。

經(jīng)濟(jì)物資支助。通過實(shí)地考察,我們了解到x

小學(xué)教室簡陋,窗戶連玻璃都沒有,學(xué)校里沒有圖書室,在校特困學(xué)生有31人。我們在自身經(jīng)濟(jì)條件緊張的情況下,拿出5000元資金資助x

小學(xué)窗戶玻璃安裝和校舍維修;全校學(xué)生自發(fā)捐款3100元,資助給在校的貧困學(xué)生,作為他們生活上補(bǔ)貼;還為31名特困生購置了書包和學(xué)習(xí)用品。為x

小學(xué)送去了“及時(shí)雨”,解決了x

小學(xué)的燃眉之急。

教科研合作。幫扶活動(dòng)開展后,兩校領(lǐng)導(dǎo)感到,只有開展教科研,教師專業(yè)水平才能得到提高,學(xué)校發(fā)展才能有動(dòng)力。經(jīng)過溝通,兩校領(lǐng)導(dǎo)達(dá)成共識(shí),利用實(shí)小的教科研優(yōu)勢聯(lián)手行動(dòng),共同破解教學(xué)難題,共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量。11月4日學(xué)校共派出語文、音樂、體育3名骨干教師為x

小學(xué)師生上示范課。李佳紅老師的語文課巧設(shè)情景,著重訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力;張鳳老師的體育課將游戲貫穿課堂,孩子們興趣盎然;吳恒珍老師的音樂課,更是給學(xué)生耳目一新的感覺。這幾名老師簡明新穎的課堂教學(xué)設(shè)計(jì),精湛的教學(xué)藝術(shù),全新的教學(xué)理念,良好的教學(xué)效果,使x

師生受益非淺。課后兩校教師就課堂教學(xué)進(jìn)行了研討,共同破解教學(xué)難題,共同提高課堂教學(xué)效率。

學(xué)生結(jié)對。在結(jié)對幫扶活動(dòng)中,我們共派出40名學(xué)生代表到x

小學(xué),為x

小學(xué)的師生表演了手風(fēng)琴、唱歌、舞蹈等豐富多彩的文藝節(jié)目,并向x

小學(xué)贈(zèng)送了圖書和學(xué)習(xí)用具。同學(xué)們參觀了x

小學(xué)校園,舉行了兩校學(xué)生座談會(huì),開展了“手拉手、共進(jìn)步、共成長”結(jié)對子活動(dòng)。兩校的孩子們交叉坐在一起,相互交流生活、學(xué)習(xí)上的心得與感受,互相了解,交流感情。x

小學(xué)面對艱苦環(huán)境樂觀豁達(dá)的心態(tài),“努力學(xué)習(xí)、走出大山、改變命運(yùn)”的拼搏精神,深深震撼了實(shí)小的同學(xué)們,激發(fā)了他們的社會(huì)責(zé)任感和學(xué)習(xí)動(dòng)力。中午,兩校學(xué)生共進(jìn)午餐,邊吃飯邊交流。在愉悅的氣氛中,孩子們相互鼓勵(lì)、共進(jìn)步、共成長,一顆顆心挨得更近了。

結(jié)對幫扶情況總結(jié)篇十六

所有新進(jìn)教師的學(xué)校均開展了結(jié)對幫扶活動(dòng),學(xué)校制定有幫扶方案,師徒簽訂有幫扶協(xié)議書并已開展了1-2次幫扶活動(dòng)。@小學(xué)師徒間建有“互幫互助,共同進(jìn)步”微信群,師徒可以在群內(nèi)交流幫扶經(jīng)驗(yàn),展示幫扶成果;中心小學(xué)要求師傅每月有一節(jié)指導(dǎo)課,徒弟每月有一節(jié)匯報(bào)課;回民小學(xué)細(xì)化師傅、徒弟職責(zé),提出明確幫扶目標(biāo);中學(xué)、#小加強(qiáng)對青藍(lán)工程的過程管理與指導(dǎo);@小學(xué)采取走出去、請進(jìn)來的辦法,@校長帶領(lǐng)新進(jìn)教師到佘營、中心小學(xué)等兄弟單位向我鎮(zhèn)英語骨干教師取金,同時(shí)邀請中心學(xué)校教研員及回民、#等校名師到@進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo),促進(jìn)青年教師快速成長。

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