報告的目的是為了向讀者提供準確、清晰以及有邏輯性的信息，并以此來支持決策和行動。首先，在寫報告之前，需要明確報告的目的和受眾，以確定信息的呈現(xiàn)方式和內(nèi)容的重點。在準備報告時，可以參考這些范文中的用詞、語句和段落組織方式。
疫情社會實踐報告題目篇一
(1)xx師范大學(xué)學(xué)生宗教信仰問題
(2)xx師范大學(xué)學(xué)生業(yè)余文化生活問題
(3)xx大學(xué)學(xué)生曠課問題
(4)xx學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題
(5)xx大學(xué)學(xué)生對學(xué)校行政管理制度的態(tài)度問題
(6)xx大學(xué)師生關(guān)系問題
(7)xx大學(xué)學(xué)生消費問題
(8)xx大學(xué)學(xué)生間貧富差距問題
(9)xx大學(xué)學(xué)生心理健康狀況問題
(10)xx大學(xué)學(xué)生與父母關(guān)系問題
(11)xx大學(xué)學(xué)生對于實施“學(xué)士后”制度改革的態(tài)度問題
(12)xx大學(xué)獨立學(xué)院發(fā)展問題
(13)xx大學(xué)與中山大學(xué)學(xué)風(fēng)問題的比較研究
二、關(guān)于農(nóng)民工相關(guān)問題的調(diào)查研究
(1)醫(yī)療和養(yǎng)老保障問題
(2)工傷保險問題
(3)生活環(huán)境問題
(4)工資待遇問題
(5)工資被拖欠問題
(6)勞資糾紛問題
(7)子女在城市中就學(xué)問題
(8)返鄉(xiāng)農(nóng)民工再就業(yè)問題
(9)農(nóng)民工在城市中受歧視問題
(10)農(nóng)民工對城市造成沖擊問題
(11)有關(guān)工會組織對于維護農(nóng)民工權(quán)益的現(xiàn)狀調(diào)查
三、.關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)相關(guān)問題的調(diào)查研究
(1)改革開放以來農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的進步
(2)改革開放以來農(nóng)村掃盲問題取得的成就
(3)改革開放以來農(nóng)民收入增長狀況
(4)農(nóng)民對“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”理論和措施的看法
(5)國家調(diào)整“三農(nóng)”政策以來，農(nóng)民生活發(fā)生的變化
(6)家電下鄉(xiāng)問題
(7)農(nóng)民醫(yī)療問題現(xiàn)狀
(8)農(nóng)民子女教育問題
(9)農(nóng)村留守兒童問題
(10)農(nóng)村新農(nóng)合實施問題
(11)農(nóng)民養(yǎng)老問題
(12)旅游資源開發(fā)問題
(13)成人受教育情況等
(14)農(nóng)村生態(tài)環(huán)境問題
(15)農(nóng)民業(yè)余文化生活狀況的問題
(16)衛(wèi)生革命推進新農(nóng)村建設(shè)
(17)新農(nóng)村建設(shè)過程中政府信用的重塑
(18)農(nóng)村師資狀況問題
(19)農(nóng)民閑暇娛樂情況調(diào)查
(20)農(nóng)民文化消費狀況調(diào)查與統(tǒng)計
(21)鄉(xiāng)村圖書館，鄉(xiāng)村文化廣場現(xiàn)狀調(diào)查
(22)民間非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調(diào)查
(23)民間手工藝品調(diào)查
四、生態(tài)環(huán)境保護問題調(diào)查研究
(1)xx大氣污染問題
(2)xx水資源污染問題
(3)xx(環(huán)境污染問題原因的調(diào)查
(4)xx皮革業(yè)對環(huán)境造成影響問題
(5)xx河流污染問題
(6)xx突發(fā)環(huán)境污染問題
(7)農(nóng)村、農(nóng)業(yè)污染問題
(8)xx環(huán)境保護問題
(9)xx大學(xué)城周邊環(huán)境污染問題
五、非公企業(yè)相關(guān)問題的調(diào)查研究
(1)團建及民主建設(shè)問題
(2)黨建問題
(3)金融危機對其的影響問題
(4)企業(yè)人才引進問題
(5)中國家族企業(yè)問題調(diào)查研究
(6)民營企業(yè)家發(fā)家史(“原罪”問題)
(7)民營企業(yè)家參政議政問題
(8)中小企業(yè)偷稅漏稅問題調(diào)查研究
(9)勞資糾紛問題
(10)參與慈善問題
(11)私營企業(yè)主入黨發(fā)揮先鋒模范作用的調(diào)查。
疫情社會實踐報告題目篇二
1、標題的要求。
標題就是調(diào)查報告的題目，由報告內(nèi)容來決定，標題是畫龍點睛之筆。
(1)它必須準確揭示調(diào)查報告的主題思想，做到題文相符。
(2)高度概括，具有較強的吸引力。
2、標題的寫法。
標題的寫法靈活多樣，一般有兩種：單標題與雙標題。
單標題就是調(diào)查報告只有一行的標題，一般是通過標題把被調(diào)查單位和調(diào)查內(nèi)容明確而具體的表現(xiàn)出來。
雙標題就是調(diào)查報告有兩行標題，采用正、副標題形式，一般正標題表達調(diào)查主題，副標題用于補充說明調(diào)查對象和主要內(nèi)容。
由于這種標題形式優(yōu)點很多，正標題突出主題，副標題交代形勢、背景，有時還可以烘托氣氛，二者互相補充，因此成為調(diào)查分析報告中最常用的形式之一。
3、標題的形式。
(1)"直敘式"的標題，即反映調(diào)查意向或調(diào)查項目、或是地點的標題。
這種標題簡明、客觀，一般調(diào)查報告多采用這種標題。
(2)"表明觀點式"的標題。
直接闡明作者的觀點、看法，或?qū)κ挛镞M行判斷，評價。
(3)"提出問題式"，即以設(shè)問、反問等形式，突出問題的焦點和尖銳性，吸引讀者，促使讀者思考。
例如，《中學(xué)生早戀問題說明了什么》等。
概要即調(diào)查報告的內(nèi)容摘要，主要包括以下三方面內(nèi)容：第一，簡要說明調(diào)查目的，即簡要說明調(diào)查的原因;第二，簡要介紹調(diào)查的對象和調(diào)查內(nèi)容。
包括調(diào)查時間、地點、對象、范圍、調(diào)查要點及所要解答的問題;第三，簡要介紹調(diào)查研究的方法。
介紹調(diào)查研究的方法，有助于使確信調(diào)查結(jié)果的可靠性，并說明選用該方法的原因。
正文是調(diào)查報告的主要部分。
正文部分必須準確闡明全部有關(guān)論據(jù)，包括問題的提出，引出結(jié)論，論證的全部過程，分析研究問題的方法等。
1、 引言
(1)引言的寫作形式。
引言即調(diào)查報告的開頭，"萬事開頭難" ，好的開頭，既可使分析報告順利展開，又能吸引讀者。
開頭的形式有這樣幾種：
1)開門見山，揭示主題。
文章開始先交代調(diào)查的目的或動機，揭示主題。
例如，20xx年3月我們對20xx級電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生進行有關(guān)心理障礙調(diào)查研究，目的是要有針對性的'對學(xué)生進行健康教育，矯正疏導(dǎo)各種不良心理，使學(xué)生健康成長。
2)結(jié)論先行，逐步論證。
即將調(diào)查結(jié)論寫出來，然后再逐步論證，這種開頭形式，觀點明確，使人一目了然。
礙，大致可以分為以下幾類：…………。
3)交待情況，逐層分析。
文章開頭可先介紹背景，然后逐層分析，得出結(jié)論。
也可交待調(diào)查時間、地點、對象、范圍等情況，然后分析。
這樣可使讀者有一個感性認識，然后再深入分析研究。
例如，《放眼未來之路--1011名專家人士眼里的中國數(shù)據(jù)通訊網(wǎng)絡(luò)》的開頭，"中國郵電電信總局與北京新華信息商業(yè)風(fēng)險管理有限公司于今年4、5月間在北京、上海、廣東、廣州進行一次大規(guī)模的抽樣調(diào)查，力圖考查我國通訊網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)狀，并展望未來之路。
"在這次調(diào)查中，除了涉及到特定專業(yè)問題外，還圍繞著網(wǎng)絡(luò)化的大趨勢設(shè)計了許多問題，包括用戶目前的網(wǎng)絡(luò)使用情況、意見、需求等，調(diào)查對象是各種單位中通訊網(wǎng)絡(luò)或計算機方面的技術(shù)人員……。
4)提出問題，引入正題。
用這種方式提出人們所關(guān)注的問題，引導(dǎo)讀者進入正題。
(2)引言部分寫作應(yīng)把握的原則。
開頭部分的寫作方式很多，可根據(jù)情況適當選擇，但不管怎樣，開頭部分應(yīng)圍繞這樣幾個問題：1)為什么進行調(diào)查;2)怎樣進行調(diào)查;調(diào)查的結(jié)論如何。
2、 論述
(1)論述部分的重點。
論述部分是調(diào)查報告的核心部分，它決定著整個調(diào)查報告質(zhì)量
的高低和作用的大小。
論述部分的重點：1)通過調(diào)查了解到的事實，分析說明被調(diào)查對象的發(fā)生、發(fā)展和變化過程;2)調(diào)查的結(jié)果及存在的問題;3)提出具體的意見和建議。
(2)論述部分的寫法。
由于論述一般涉及的內(nèi)容很多，文字較長，有時也可以用概括性或提示性的小標題，突出文章的中心思想。
(3)論述部分的主要內(nèi)容。
不管你用多少個標題，論述部分大致可分為基本情況部分和分析部分兩部分內(nèi)容。
1)基本情況部分要真實地反映客觀事實，對調(diào)查資料有背景資料作客觀的介紹說明;或者是提出問題，其目的是要分析問題。
2)分析部分。
這是調(diào)查報告的主要部分，在這一階段，要對資料進行質(zhì)和量的分析，通過分析，了解情況，說明問題和解決問題。
分析一般有三類情況：第一類成因分析;第二類利弊分析;第三類發(fā)展規(guī)律或趨勢分析。
結(jié)尾部分是調(diào)查報告的結(jié)束語。
結(jié)束語一般有三種形式：
(1)概括全文。
綜合說明調(diào)查報告的主要觀點，深化文章的主題。
(2)形成結(jié)論。
在對真實資料進行深入細致的科學(xué)分析的基礎(chǔ)上，得出報告結(jié)論。
(3)提出看法和建議。
通過分析，形成對事物的看法，在此基礎(chǔ)上，提出建議或可行性方案。
附件是對正文報告的補充或更詳盡的說明，包括數(shù)據(jù)匯總表及原始資料、背景材料和必要的工作技術(shù)報告。
例如，在咱們寫的調(diào)查報告里，我們可以把相應(yīng)的問卷選一部分作為我們調(diào)查報告的附件。
實踐主題：關(guān)愛夕陽紅 走進敬老院
實踐目的：
其一，隨著人口老齡化問題的日趨嚴重，老年人的身心健康越來越受人們的關(guān)注。
由于有多數(shù)老人的子女工作繁忙，無暇照顧老人，有的是子女常年出門在外，很少回家，老人行動不便，又無人照顧，即便進了敬老院，有時內(nèi)心也感受不到溫暖，希望通過實踐，可以呼吁社會關(guān)注被遺忘的老人，也關(guān)注他們身心健康，豐富他們的日常生活。
其二，讓我們當代的小學(xué)生多一次人生經(jīng)歷，進一步弘揚尊老敬賢的傳統(tǒng)美德和學(xué)生志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在社會上形成扶貧濟困、助人為樂的良好習(xí)慣和尊老、敬老、愛老、助老的社會氛圍，更豐富自己人生寶貴的財富，開視野、長見識!
實踐內(nèi)容：
1：送愛的禮進愛的心
8月仍然烈日炎炎，我和幾個同學(xué)幾位家長一起帶著愛心禮物來到了敬老院，我們搶著把水果送到他們手里，禮物雖小，卻把大大的溫暖送到了他們心里。
老人們很淳樸，長滿皺紋的臉頰上露出了美麗的笑容，還拉著我們的手談起心來，一個勁地問我們問題，舉手投足之間也讓我們感受到了關(guān)愛，他們向我們說起當年年輕時的故事，眼睛里還流露出興奮的表情，讓我們感受他們的一生夾雜著許多的酸甜苦辣。
他們滔滔不絕地訴說著坎坷的經(jīng)歷和家事，情到深處時還淚如雨下。
2：伸我的手將愛表達
聊了會天，我們仔細打量著周圍的環(huán)境，開始幫他們打掃衛(wèi)生，修剪指甲，把愛付諸了實際行動，大家說干就干，我們分工明確，熱火朝天地動手干了起來，每個人都是帶著關(guān)愛的心，做著關(guān)愛的事，有人打掃樓道，有人修剪指甲，有人清理垃圾，有人還陪老人們一起下著象棋，還有人搶著在一旁擇菜呢......看著我們老少同樂，心中有說不出的溫暖。
3：用心實踐深入調(diào)查
我們找到了敬老院的院長伯伯，聊起了敬老院的情況，院長告訴我們：“院里的老人們基本物質(zhì)需要是有保障的，而且衣食住行還算豐富，但是精神生活太貧乏了，老人們內(nèi)心其實和孩子們一樣，他們也害怕孤獨，也渴望得到關(guān)愛和溫暖，可能外表看起來很開朗，但內(nèi)心卻把自己關(guān)了起來。”
實踐結(jié)果：
通過這次實踐活動，可以看出老人們其實很怕孤獨，他們需要家人的陪伴，兒女的陪伴，甚至社會人士的關(guān)愛，一點點的關(guān)愛就可以融化他們封閉的心。
快樂其實很簡單，一點關(guān)心、一點傾聽、一點奉獻就可以給別人帶來快樂。
伸出你的手，奉獻你的愛，你就可以快樂無比。
問題建議：
關(guān)愛老人的身心健康，從精神方面送給老人七個“伴”。
1.眾伴——走出封閉的狹小生活空間，遠離孤獨，多多與人接觸交流，彼此交融，相互信任，相互幫助，以此增強安全感，從而達到延年益壽的目的。
2.樂伴——笑，大聲的笑，是樂觀豁達的象征，是美麗心情的自然流露，從而來減輕心理上的疲憊和痛苦，使老人們更加地心平氣和、神清氣爽。
3.動伴——讓老人們能夠從事一些適宜的勞動和運動，可以通血脈、活筋骨、利關(guān)節(jié)、豐肌肉。
4.說伴——無論是高興的事還是煩惱的事，無論是喜事還是壞事，讓他們學(xué)會一吐為快，因為有事不說憋在心里，時間久了就容易生病。
對老人來言，說也是一種通氣化瘀的良藥。
5.愛伴——愛家庭、愛社會、愛生活、愛身邊的大自然。
不僅停留在滿足被別人來愛，也要注重自己奉獻出愛。
奉獻愛的過程是使人心懷感恩的過程，會讓心境更好、心態(tài)健康。
6.書伴——老人們要經(jīng)常看書讀報，使自己能天天用用腦，益智增神，知天文地理，曉國家大事，讓生活充滿樂趣，延緩身心的衰老。
7.德伴——加強道德修養(yǎng)，做到樂善好施、助人為樂、事事通達、心胸寬廣，結(jié)果必然使老人的心里獲得平衡。
收獲與感想：
有人認為敬老院是老人們安享晚年的快樂天堂，但這次的實踐活動改變了我的一些想法。
沒有親人的噓寒問暖，沒有朋友間的談天說地，他們還是會感到孤獨，房子再大也不能填滿心中的空虛，金錢再多也仍然買不到歡笑。
我們每個人都有老去的一天，所以我們不要嘲笑老人的思想落后，因為將來有一天我們也會跟不上時代;不要嘲笑老人的行動遲緩，因為以后我們也會如此;也不要嫌棄老人不講衛(wèi)生，他們吃的苦比我們吃的鹽還多;更不要抱怨老人的嘮叨，這是他們愛的一種方式，只是這種方式有時作為年輕的我們不喜歡，甚至厭煩。
都說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！?/p>
我們要多一點關(guān)懷，少一點抱怨。
敬老光榮，忤逆可恥!因此，再忙，別忘了打個電話，再煩，也別對老人發(fā)脾氣。
關(guān)愛老人不是只有付出金錢，不要吝嗇我們的言語、握手、擁抱，關(guān)愛老人，從心靈交流開始!其實他們沒有太多的要求，只要有人能陪他們聊聊天，說說話，他們就高興得合不攏嘴了。
多一些關(guān)愛，多一些傾聽，他們便不再覺得孤獨，也可以讓他們感到溫暖。
很感謝那些可愛的老人們給了我們這樣一個機會，讓我從中想到了很多，老人們的經(jīng)歷、老人們的期盼、老人們的歡樂與憂愁......也讓我學(xué)到了很多，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富，更讓我懂得了，我們稍微多一點點的關(guān)懷、傾聽、奉獻就可以給別人帶來快樂，關(guān)愛老年人是我們每一個青少年應(yīng)該主動做的事。
誰言寸草心，報得三春暉。
我們隊老人應(yīng)該是關(guān)愛，應(yīng)該是尊敬，應(yīng)該是盡孝。
所以，我們還會再來，繼續(xù)我們的實踐，希望我們的努力，明天的社會更和諧，世界更美好。
在這里祝愿所有的老人有幸福的晚年!
疫情社會實踐報告題目篇三
一、和諧社會類（24題）
（19）中國特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查（20）地方性中小金融機構(gòu)發(fā)展狀況調(diào)查
（6）中部農(nóng)業(yè)發(fā)展的出路
（10）新生代農(nóng)民工問題調(diào)查研究
（11）新農(nóng)村義務(wù)教育狀況的調(diào)查
（12）新農(nóng)村衛(wèi)生條件改善情況的調(diào)查
（13）農(nóng)民工工資拖欠問題調(diào)查
（14）農(nóng)民工子女教育問題的調(diào)查
（15）農(nóng)民衛(wèi)生健康觀念與習(xí)慣的調(diào)查
（16）關(guān)注失地農(nóng)民的生存狀態(tài)
（17）關(guān)注農(nóng)民工養(yǎng)老保險問題
（18）農(nóng)業(yè)稅全免——對解決三農(nóng)問題的影響
（19）農(nóng)民業(yè)余文化現(xiàn)狀調(diào)查與分析
（20）科技興農(nóng)的現(xiàn)狀與產(chǎn)業(yè)鏈分析
（21）農(nóng)村荒蕪化現(xiàn)象探究
（22）農(nóng)村飲水安全問題調(diào)查
（23）新農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與新農(nóng)村文化發(fā)展
（24）農(nóng)村精英人物與新農(nóng)村建設(shè)
（25）大學(xué)生村官基層適應(yīng)狀況調(diào)查
四、法律援助類（20題）
（1）公民法律意識和權(quán)利意識調(diào)查研究
（2）大眾傳媒與法律問題調(diào)查研究
（3）消費者利益的法律保護現(xiàn)狀調(diào)查
（4）中國環(huán)境保護現(xiàn)狀調(diào)查及法律對策
（5）對于弱勢群體法律援助狀況的調(diào)查
（6）行政執(zhí)法過程當中執(zhí)法對象合法權(quán)利保障探究
（7）網(wǎng)絡(luò)信息安全與法律保護調(diào)查
（8）城市管理與執(zhí)法規(guī)范化問題調(diào)查研究
（9）民事糾紛法律調(diào)解制度調(diào)查研究
（10）基層法庭人才建設(shè)與司法公正狀況調(diào)查
（11）人肉搜索的法律問題調(diào)查研究
（12）公共場所的隱私權(quán)問題研究（13）明星代言虛假廣告的民事責任研究
（14）中國家庭暴力現(xiàn)狀調(diào)查
（15）法制宣傳與依法治國
（16）法律賠償執(zhí)行難問題調(diào)查研究
（17）社會治安防控的法律問題調(diào)查研究
（18）現(xiàn)代農(nóng)村金融法律制度建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查
（19）農(nóng)村社會治安綜合治理現(xiàn)狀調(diào)查
（20）生物科技產(chǎn)品與知識產(chǎn)權(quán)保護研究
五、教育類（24題）
（1）留守兒童與隔代教育情況調(diào)查
（2）欠發(fā)達農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育普及情況調(diào)查
（3）大學(xué)生的就業(yè)實踐與高等教育改革現(xiàn)狀調(diào)查
（4）中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)與青少年教育
（5）少數(shù)民族教育發(fā)展調(diào)查
（6）高校畢業(yè)生就業(yè)狀況的調(diào)查
（7）關(guān)注大學(xué)生加強自身修養(yǎng)
（8）當代學(xué)生身心健康狀況的調(diào)查
（9）大學(xué)生就業(yè)中的社會公平性問題研究
（10）大學(xué)生成才與心理成熟的關(guān)系
（11）外來人員子女教育問題
（12）校園信用卡對大學(xué)生經(jīng)濟行為影響研究
（13）“三免一補”政策對農(nóng)村教育的影響
（14）學(xué)校教育安全問題研究
（15）學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)當中質(zhì)量安全現(xiàn)狀調(diào)查
（16）教育公平若干問題研究
（17）農(nóng)村教師生存現(xiàn)狀調(diào)查
（18）農(nóng)村寄宿制學(xué)校若干問題研究
（19）關(guān)注教育資源的均衡性問題
（20）汶川地震災(zāi)區(qū)學(xué)生教育現(xiàn)狀調(diào)查與研究
（23）大學(xué)里少數(shù)民族與漢族的交際情況的調(diào)查
（24）對大學(xué)生就業(yè)心理障礙問題的研究
六、社會文化類（9題）
（1）新興文化與傳統(tǒng)文化的較量
（2）中國各少數(shù)民族文化探索
（3）當前社會興起的新型文化調(diào)查與研究
（4）“80后”和“90后”的紙介閱讀與網(wǎng)絡(luò)閱讀問題調(diào)查
（5）婚俗文化現(xiàn)狀調(diào)查研究
（6）央視“春晚”的文學(xué)性與大眾流行文化研究
（7）廣告中的快餐文化研究
（8）公益廣告研究
（9）經(jīng)濟全球化背景下中國發(fā)展先進文化問題研究
七、公共衛(wèi)生類（14題）
（1）公共衛(wèi)生體系建設(shè)情況的調(diào)查
（2）大學(xué)生營養(yǎng)與健康調(diào)查
（3）農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生調(diào)查
（4）鄉(xiāng)村社區(qū)艾滋病相關(guān)問題調(diào)研
（5）青少年性健康知識和艾滋病知識普及教育
（6）關(guān)注貧困生健康問題
（7）學(xué)校食堂衛(wèi)生情況調(diào)查
（8）農(nóng)村百姓對疾病防御方面的了解的調(diào)查
（9）城市和農(nóng)村人口對醫(yī)療保險的了解程度的研究
（10）新醫(yī)改方案實施與和諧社會建設(shè)
（11）食品安全問題的調(diào)查與分析
（12）民眾對免檢產(chǎn)品信心指數(shù)調(diào)查
（13）從奶粉到雞蛋：公眾對政府監(jiān)管部門信心指數(shù)調(diào)查
（14）災(zāi)后災(zāi)區(qū)人民生活衛(wèi)生狀況調(diào)查研究
疫情社會實踐報告題目篇四
1.失地農(nóng)民的生存狀況（調(diào)查主要內(nèi)容：失地農(nóng)民所獲補償?shù)亩嗌?，目前收入來源及他們未來的打算?/p>
2.城市社區(qū)建設(shè)調(diào)查情況（社區(qū)建設(shè)現(xiàn)狀：成就與不足）
3.社會保障制度情況調(diào)查（失業(yè)、醫(yī)療、養(yǎng)老保險制度改革的內(nèi)容、方法、途徑及存在的問題及不足）
4.大學(xué)貧困生情況調(diào)查（大學(xué)貧困生的學(xué)費、生活費的來源，勤工助學(xué)情況，助學(xué)貸款情況，消費狀況，學(xué)習(xí)狀況，就業(yè)狀況）
5.家鄉(xiāng)的消費狀況調(diào)查（主要支出及其所占總收入的比例。包括食物，服裝，住房，教育，娛樂，醫(yī)療保健，交通通訊等支出）
6.家鄉(xiāng)計劃生育情況調(diào)查（每個家庭的孩子數(shù)量以及當?shù)厝说娜丝谟^念）
7.關(guān)于宗教活動的調(diào)查研究（宗教的類別，參加人數(shù)及其知識層次，人們心理原因的分析，宗教的社會影響）
8.基層民主政治建設(shè)調(diào)查（農(nóng)村的村民自治狀況或城市社區(qū)自治狀況）
9.家鄉(xiāng)群眾文化娛樂生活現(xiàn)狀調(diào)查（文化娛樂種類，文化娛樂設(shè)施和人們的文化娛樂需求）
10.家鄉(xiāng)個體，私營等非公有制企業(yè)調(diào)查（非公有制企業(yè)的數(shù)量，發(fā)展狀況和發(fā)展前景）
11.家鄉(xiāng)環(huán)境污染狀況調(diào)查（環(huán)境污染的種類、程度和治理狀況）
調(diào)查報告的成績以20%的比例計入《馬克思主義基本原理概論》總成績
疫情社會實踐報告題目篇五
本年度暑期社會實踐申報項目參考題目如下：
1.學(xué)生黨員思想狀況調(diào)查
2.紅色革命知識普及程度調(diào)研
3.當代大學(xué)生愛國愛黨思想狀況研究
4.走訪老革命根據(jù)地有感
5.全面建設(shè)小康社會的新思路、新舉措的情況調(diào)查
6.慶祝建黨90周年主題實踐活動
7.大學(xué)生消費需求調(diào)查
8.“科學(xué)發(fā)展觀與大學(xué)生成長發(fā)展”研究
9.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展狀況調(diào)查
10.以感恩伴我成長，專心回饋父母為主題的體會親情實踐活動
11.大學(xué)生志愿服務(wù)狀況調(diào)查
12.青年戀愛、婚姻、家庭生活狀況研究
13.支農(nóng)惠農(nóng)政策實施情況研究
14.農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)調(diào)查
15.新型農(nóng)村養(yǎng)老保險制度建設(shè)調(diào)查
16.農(nóng)村兒童教育問題研究
17.近年來百姓對孩子高考態(tài)度的變遷
18.互聯(lián)網(wǎng)與青少年成長與發(fā)展研究
19.流動兒童與留守兒童問題研究
20.城市家庭貧困學(xué)生教育問題研究
21.中國傳統(tǒng)文化的傳承狀況調(diào)查及逐漸流失原因
22.“醫(yī)療改革新方案與看病難”問題研究
23.社會保障與社會福利體系建設(shè)研究
24.發(fā)展創(chuàng)業(yè)投資、風(fēng)險投資基金體系調(diào)查
25.城市經(jīng)濟發(fā)展與城市社會建設(shè)研究
26.城市化、小城鎮(zhèn)建設(shè)與城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展問題研究
27.影響與制約大學(xué)生就業(yè)力的主要因素
28.大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃滿意度調(diào)查
29.農(nóng)民工閑暇時間支配狀況調(diào)查
30.近年來用工招聘方式的變遷、存在問題、解決思路
疫情社會實踐報告題目篇六
1.城鎮(zhèn)居民對房價問題的看法調(diào)查
2.電子商務(wù)在某一行業(yè)的應(yīng)用調(diào)查與分析
3.對中國政府財政收入飛速增長的看法調(diào)查
4.對2011年經(jīng)濟工作“穩(wěn)中求進”的看法調(diào)查
5.2011年老百姓最關(guān)心的事的調(diào)查和分析
6.關(guān)于各地旅游資源開發(fā)的調(diào)查
7.信息化對企業(yè)價值增值作用調(diào)查與分析
8.大學(xué)生從眾消費心理的調(diào)查
9.大學(xué)生消費狀況與農(nóng)村家庭承受能力的調(diào)查
10.中國房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查分析
高漲背景下消費習(xí)慣的改變
12.新型科技企業(yè)的定位和管理調(diào)查研究
13.個體、私營等非公有制企業(yè)典型調(diào)查
14.市場經(jīng)濟條件下社會保障體系問題
15.假日經(jīng)濟發(fā)展調(diào)查
二、科技類
1.關(guān)于中小城市周邊水污染情況的調(diào)查
2.綠色照明問題研究
3.農(nóng)村水電資源使用效率調(diào)查
4.關(guān)于怎樣營造低碳社會的調(diào)查
5.大學(xué)生對全球氣候變化的認識與應(yīng)對
6.喬布斯的死對蘋果公司和對中國有什么影響
7.關(guān)于街道垃圾分類的調(diào)查
8.農(nóng)村養(yǎng)殖及種植業(yè)科技含量的調(diào)查
9.科教興鄉(xiāng)、興縣、興市的典型調(diào)查
10.《城鎮(zhèn)燃氣管理條例》施行對當?shù)毓?jié)能有什么影響
11.兩型社會建設(shè)中工業(yè)節(jié)能問題研究
12.當?shù)丨h(huán)保節(jié)能措施及狀況調(diào)查
13.政府對環(huán)保節(jié)能企業(yè)的支持措施調(diào)查
14.新型節(jié)能環(huán)保家電的開發(fā)與市場
15.干電池對環(huán)境的危害的調(diào)查
16.對教學(xué)中科技輔助的狀況調(diào)查
17.可再生能源利用現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢研究
一、社會學(xué)類
1.建設(shè)和諧社區(qū)的典型調(diào)查
2.大學(xué)生對明星“跳槽”國外的看法
3.大學(xué)生對于運動員商業(yè)產(chǎn)權(quán)的歸屬問題的看法
4.大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)輿論的影響的看法
5.大眾對******城管翻供的做法有何質(zhì)疑
6.大學(xué)生對大學(xué)生犯罪的看法調(diào)查
7.民眾對“小悅悅事件”的看法調(diào)查
8.大學(xué)生對中國“食品安全”的看法調(diào)查
9.當前就業(yè)方式、就業(yè)觀念變化調(diào)查研究
10.網(wǎng)絡(luò)社會中人們交往關(guān)系的變化調(diào)查研究
11.目前大學(xué)生的就業(yè)情況調(diào)查研究
12.社會誠信度現(xiàn)狀及其影響調(diào)查與分析
13.大學(xué)生對形式主義及如何對待形式主義的意見調(diào)查
14.鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師工作與生活狀況的調(diào)查
15.大學(xué)生假期生活的調(diào)查與思考
16.各階層人員體育鍛煉狀況調(diào)查
17.大學(xué)生入黨及入黨動機的調(diào)查
18.農(nóng)村黨支部和黨員帶領(lǐng)群眾奔小康的先進事跡調(diào)查
19.大學(xué)生戀愛觀現(xiàn)狀調(diào)查與分析
20.大學(xué)生人文素質(zhì)教育的成效和經(jīng)驗的典型調(diào)查
21.當代青少年對家務(wù)活看法調(diào)查
22.中學(xué)生對哈韓族哈日族的看法調(diào)查
23.大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)大型游戲的看法調(diào)查
24.當前電子網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其社會影響
25.城市居民閑暇生活方式調(diào)查
【延伸閱讀】
疫情社會實踐報告題目篇七
旅游與酒店管理專業(yè)社會實踐活動參考題目
1、處理賓客投訴的技巧與運用
2、賓客至上與員工第一
3、論飯店內(nèi)部溝通
4、做好小事是飯店服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)
5、青島旅游業(yè)發(fā)展分析
6、青島旅游業(yè)發(fā)展趨勢
7、山東儒文化與旅游
8、飯店英語與飯店人
9、飯店員工培訓(xùn)與管理
10、把握賓客心理提高飯店服務(wù)質(zhì)量
11、淺析導(dǎo)游人員的激勵
12、我國國內(nèi)旅游市場的培育與開發(fā)
13、淺析導(dǎo)游過程中的游客安全問題
14、青島旅游景區(qū)/點的發(fā)展現(xiàn)狀與對策
15、如何實現(xiàn)酒店與實習(xí)生的雙贏
16、淺析酒店商務(wù)客人的接待
17、奧運會與青島旅游業(yè)
18、青島旅游形象探析
19、淺析家庭旅游市場的開發(fā)
20、主題公園旅游業(yè)的影響
21、飯店人力資源開發(fā)與管理
22、飯店金鑰匙管理
23、心理學(xué)在旅游實際工作中的運用
24、導(dǎo)游員素質(zhì)的培養(yǎng)
25、淺析飯店服務(wù)創(chuàng)新
26、個性化服務(wù)在飯店中的運用
27、思想?yún)R報專題青島開發(fā)區(qū)旅游發(fā)展趨勢分析
28、人文環(huán)境對旅游業(yè)的影響
29、會展旅游的發(fā)展趨勢
30、綠色飯店的經(jīng)營優(yōu)勢
物流管理專業(yè)社會實踐活動參考選題
1、山東省第三方物流發(fā)展的模式及對策
2、物流信息管理的現(xiàn)狀與趨勢分析
3、物流企業(yè)營銷體系調(diào)查分析
4、物流配送中心作業(yè)流程調(diào)查研究
5、電子商務(wù)條件下的物流模式研究
6、工業(yè)企業(yè)物流管理的問題與對策
7、流通企業(yè)物流管理的問題與對策
8、工商企業(yè)采購方式及其創(chuàng)新
9、運輸成本分析與運輸合理化
10、山東回收物流現(xiàn)狀調(diào)查與分析
11、各類企業(yè)物流的流程設(shè)計
12、物流企業(yè)市場推廣與客戶服務(wù)方案的'設(shè)計
13、物流中心內(nèi)部布局調(diào)查分析
14、集裝箱碼頭裝卸工藝調(diào)查分析
15、青島倉儲業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查與趨勢分析
16、制造業(yè)生產(chǎn)物流調(diào)查分析
17、山東省多式聯(lián)運現(xiàn)狀調(diào)查
18、內(nèi)貿(mào)集裝箱運輸中存在的問題與對策探討
市場營銷、連鎖經(jīng)營、人力資源專業(yè)社會實踐活動題目
1、中式快餐發(fā)展策略
2、中國軟件業(yè)的營銷渠道分析
3、淺談我國電腦行業(yè)的營銷渠道
4、拉動中國汽車消費的軟環(huán)境分析
5、商業(yè)銀行服務(wù)創(chuàng)新淺談
6、分析品牌操作現(xiàn)狀構(gòu)建正確品牌思維
7、特許經(jīng)營-----極具誘惑的現(xiàn)代營銷模式
8、我國彩電企業(yè)如何在激烈的競爭中尋求發(fā)展
9、中國百貨面臨問題及生存對策
10、文化在白酒營銷中的作用及中國白酒業(yè)現(xiàn)狀分析
11、中國企業(yè)開展網(wǎng)絡(luò)營銷之我見
12、我國企業(yè)品牌定位問題
13、企業(yè)分渠道探討
14、國產(chǎn)手機的形勢與對策
15、試論關(guān)系營銷的運用
16、論連鎖經(jīng)營的實質(zhì)及其優(yōu)勢
17、淺談商業(yè)銀行中的市場營銷
18、基于internet的網(wǎng)絡(luò)營銷
19、erp，企業(yè)發(fā)展原動力
20、加入wto，紡織業(yè)的春天真的來了?
21、中國彩電業(yè)營銷批判
22、試論中國物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀存在問題機解決對策
23、淺談假日經(jīng)濟
疫情社會實踐報告題目篇八
庚子年春，一場突如其來的新冠疫情席卷荊楚大地，迅速蔓延至全國，并使得全球都陷入了災(zāi)難的陰霾，揪住了世界人民的心。自疫情 爆發(fā)起，我一直關(guān)注著每日的疫情信息，總希望能發(fā)揮個人專業(yè)所長，為疫情防控做些什么，略盡綿薄之力。
作為一名社會工作專業(yè)的共青團員，覺得參加疫情志愿者活動義不容辭，但是為了在服務(wù)他人的同時，保護好自己，我選擇了線上參與的志愿活動。
因為我通常是在廣東地區(qū)生活，比較少會接觸到湖北這些外省，而且接觸的人員只是組織內(nèi)部的和我們自己的“朋友圈”，所以我都工作就比較輕松了，主要只是日常的在各種社交軟件上分享轉(zhuǎn)發(fā)組織發(fā)信息。但我認為這對人們的幫助實在有限，在此基礎(chǔ)上我又尋了一份線上志愿工作。
幾位志愿者老師給我們組織了志愿者培訓(xùn)，講解了各類志愿者的分工職責，還有包括一些服務(wù)技巧，注意事項等。加入組織后，我感到很欣喜，也很有幸，在培訓(xùn)過后便感覺我的肩上也沉重了許多。
我是參與團隊后期的群助理工作，主要任務(wù)有五點。一是收集問題，對群里服務(wù)對象提出的生活需求、情緒心理和新冠肺炎科普等問題進行收集，并交由其他三位志愿者進行回答;二是對服務(wù)對象沒有得到及時回復(fù)的需求，提醒團隊成員盡快回復(fù);三是對服務(wù)中一些突出的個案進行重點關(guān)注和記錄登記;四是對團隊成員、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)對象的相關(guān)資料進行匯總、整理和歸檔;最后一個是對每日的工作進行總結(jié)，以簡報的形式發(fā)給總協(xié)調(diào)人，以便后期的查閱。
服務(wù)開展前我們組內(nèi)都顯得比較手忙腳亂的，我心里也是特別著急，生怕耽誤了服務(wù)的開展。經(jīng)過幾天的服務(wù)，我們也漸漸適應(yīng)了，群里有人不知道自己的口罩是否具備防護功能，我們一邊安撫一邊在網(wǎng)上對型號、查資料;有人對疫情下一些信息的權(quán)威性產(chǎn)生質(zhì)疑，我們與他講解、篩選;有人對國內(nèi)外人民對國內(nèi)外疫情的關(guān)注發(fā)出疑問，我們與他分析、辨別;有人對心理學(xué)感興趣，我們與他討論、分享。
在服務(wù)的過程中，我也會遇到一些問題。
因為是首次上陣，而且還是一名在讀學(xué)生，工作經(jīng)驗尚淺，為此我經(jīng)常與團隊內(nèi)的各位前輩老師、師兄師姐請教探討。
其次因為接觸的是海外華人華僑，我害怕自己不經(jīng)意的一句話會影響到國家在他們心中的形象，所以我一直謹言慎行，每次發(fā)言之前我都會反復(fù)查看文案是否存在歧義或錯漏，做到字斟句酌、反復(fù)修改，避免他們把我發(fā)送的消息理解成另一種語言色彩。
三是時間管理的問題，因為疫情期間自己在家要煮飯，還要帶帶孩子，最近也開始了網(wǎng)上授課，日常的服務(wù)時間是每日兩小時，如此，生活時間、學(xué)習(xí)時間與工作時間發(fā)生了沖突，產(chǎn)生了比較大的壓力，我根據(jù)事情的輕重緩急排了時間安排表，再根據(jù)時間表一點一點有條不紊地完成各項工作，同時提高各項工作的效率。
最后是因為服務(wù)對象以留學(xué)生居多，他們學(xué)歷、見識、閱歷可以說都比我長，對比之下，初期自己不免會有種“山村野夫”的感覺，產(chǎn)生一些自卑的情緒。對此，經(jīng)過一段時間的服務(wù)后，從優(yōu)勢視角看來，我認為這可以理解，人各有所長，他們有他們專攻的，我有我擅長的，我在此就是陪伴他們度過此次疫情，為他們提供需要的服務(wù)，為他們送去國內(nèi)對他們的關(guān)心與溫暖呀!而且日后工作不免會經(jīng)常遇到這種情況，如此想來心中的情緒好多了。
我認為群助手可以說是團隊里的小管家，要對接團隊里面總協(xié)調(diào)人和服務(wù)對象，也要面對團隊里的社工、心理咨詢師和醫(yī)務(wù)工作者。同時群助手也是團隊的書記員，將突出的個案、經(jīng)典案例的記錄整理歸檔。
在這次的志愿服務(wù)中，雖然我還沒能參與專業(yè)社工工作，但是通過觀摩各位專業(yè)的前輩老師們的工作也讓我學(xué)習(xí)到了不少東西。社工和心理咨詢師看上去是做著一樣的工作，用同樣的技術(shù)，但是，我認為社工更強調(diào)“社會”的框架，比如，從個案的社會支持去評估、找問題，然后鏈接資源幫助服務(wù)對象解決物資上的困難、醫(yī)學(xué)知識的缺乏，幫助他們與家人朋友更好地溝通。社工更關(guān)注困境中個體的內(nèi)在優(yōu)勢，強調(diào)發(fā)掘患者內(nèi)在動力，增強他們的信心，以喚醒個體強大的生命力量。
我已經(jīng)參加服務(wù)幾個月了，回顧這些時光，有苦有累有冷暖，有充實有使命有擔當，但是更多的是自豪和驕傲，點贊我們五百多位志愿者共同為國內(nèi)外華人建筑起了一道堅強又不失溫暖的防線!我們的社工在這次的疫情中走入了公眾的眼中，社會工作在危機中的重要性顯露無遺，大家也開始了解我們的社會工作和社會工作者，我為社工這個職業(yè)得到了越來越多人的認可和重視而感到欣喜。
總會有一批人走在時代的前鋒，進行著對新事物的探索，為后人鋪路;社工行業(yè)與社工自身發(fā)展也同樣，需要實踐和時間來積淀、成長。因此，作為社工專業(yè)學(xué)生，一方面要對自己、要對行業(yè)有信心，另一方面也要不畏艱難、勇于探索，在學(xué)好理論知識的基礎(chǔ)上，積極參與各種實踐、志愿活動，同時還要不斷對實踐經(jīng)驗進行梳理、總結(jié)、提煉，以促進自我甚至社會工作行業(yè)的發(fā)展。
疫情依舊千鈞一發(fā)，阻擊依舊不可放松，我的志愿工作依舊有序開展，我信心十足，與疫情的戰(zhàn)斗我也必將堅持到底!
疫情社會實踐報告題目篇九
一、活動目的暑期長假即將來臨，同學(xué)們該如何度過一個有意義的假期呢？為此，商學(xué)部分團委根據(jù)各系的實際情況制訂如下實踐活動主題。通過暑期社會實踐，提高各系部同學(xué)對其專業(yè)的認識與理解，讓同學(xué)們的視野更加開闊，在領(lǐng)會書本中的知識的同時，使大家的理論知識通過實踐達到了一個新的高度。
二、活動形式（任選其一）
1、商學(xué)部07~09級同學(xué)按系部劃分社會實踐活動的主題，希望同學(xué)們通過實際的調(diào)查、收集資料，以下論文題目選其一個，寫一篇字數(shù)不少于1500字的論文。
2、商學(xué)部07~09級同學(xué)也可根據(jù)自己暑期打工兼職的親身經(jīng)歷，寫一份兼職心得，要求內(nèi)容真實，附有公司證明蓋章，字數(shù)不少于1500字。
三、論文收集：
1、商學(xué)部分團委創(chuàng)新實踐部于9月10日之前從0
7、0
8、09級各班輔導(dǎo)員處上收。
2、過期屬于遲交，即不能參與評比。
四、活動主題
08，09級本科 09級?？普撐念}目
1、2010年上海世博會與經(jīng)濟發(fā)展研究
2、低碳環(huán)保調(diào)查
低碳經(jīng)濟，可以從低碳產(chǎn)品、低碳技術(shù)、低碳能源的開發(fā)利用等方面著手調(diào)研。低碳城市，可以從低碳公路，低碳工廠，低碳社區(qū)等方面進行考察。
3、房價走勢問題及國家政策
2010年兩會，“為保持房地產(chǎn)行業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展，促進國民經(jīng)濟又好又快增長”的國家政策；根據(jù)國務(wù)院常務(wù)會議，對貸款購買第二套住房的家庭，貸款首付款不得低于50%，貸款利率不得低于基準利率的1.1倍；關(guān)注民生，關(guān)注老百姓。體驗民心，民情，對百姓進行相關(guān)的問卷調(diào)查。
4、“蟻族”現(xiàn)象的調(diào)查研究
“蟻族”問題引發(fā)了社會各界的廣泛關(guān)注和討論。應(yīng)該提倡大學(xué)畢業(yè)生留在大城市嗎？“蟻族”為什么不回家？ 等等方面的問題，都值得我們?nèi)パ芯繉W(xué)習(xí)。
5、富士康事件的調(diào)查研究報告
1、關(guān)注大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題，結(jié)合自身實際寫一份創(chuàng)業(yè)實踐規(guī)劃。
（1）大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的同學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)研；
（2）當代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)觀念的調(diào)查。
2、大學(xué)生生活的
總結(jié)
，對于每一位同學(xué)來講大學(xué)生活感受是不一樣的，說出自己的感言。3、為你理想中的職業(yè)制定一份面試題目，并附上自己的回答。
希望同學(xué)們認真對待此次活動，通過此次活動，豐富自己的專業(yè)知識，提高社會實踐能力，實現(xiàn)在社會實踐過程中受鍛煉、學(xué)知識、長才干的目標，讓我們的理論與實踐完美地結(jié)合起來。最后，祝同學(xué)們度過一個安全、精彩、豐富、和諧的假期！
商學(xué)部分團委
疫情社會實踐報告題目篇十
暑假的社會實踐時候我盼望已久的事情了，在我剛上大學(xué)的時候，我就計劃著合適才能到社會上實習(xí)呢，不過這個愿望不會等太久，很快就快實現(xiàn)了，我已經(jīng)迫不及待了。
我已經(jīng)做好的心理準備了，那就是實習(xí)的時候一定是很累的，要吃很多在學(xué)校吃不到的苦，但是我既然能從高中那樣艱苦的學(xué)習(xí)中殺出重圍，考上大學(xué)，那在實習(xí)中的苦又算得了什么呢。
盼啊盼，終于盼來了結(jié)束我的實習(xí)生活的時候，不是因為我怕苦怕累，而是盼著回到學(xué)校見我的老師，見我的同學(xué)，盼著向他們述說我那刻骨銘心的實習(xí)經(jīng)歷，而今天我終于可以一個人靜靜的坐下來訴說我的那些酸甜苦辣的經(jīng)歷了。
炎炎夏日烈日當頭，而___依然是那么涼爽，正是因為有這樣的'環(huán)境，激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我是否有能力依靠自己的雙手與大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的專業(yè)能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
疫情社會實踐報告題目篇十一
1.當前社會(企業(yè))對高校人才需求特點調(diào)查分析
2.某地區(qū)人口老齡化及養(yǎng)老方式情況調(diào)研
3.農(nóng)民業(yè)余文化現(xiàn)狀調(diào)查與分析
4.某地區(qū)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況調(diào)查
5.*當前在“互聯(lián)網(wǎng)+”前提下大學(xué)生服務(wù)社區(qū)的調(diào)查與分析
6.當前城鄉(xiāng)收入差距與思維能力關(guān)系調(diào)查研究
7.當前大學(xué)生關(guān)心的社會熱點問題及加強輿論引導(dǎo)的對策建議
8.企業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)思維下的人才招聘選拔調(diào)查研究
9.*農(nóng)村“公推直選”發(fā)展狀況調(diào)查
10. *新型農(nóng)村合作醫(yī)療現(xiàn)狀調(diào)查
11. *留守兒童現(xiàn)狀調(diào)查與分析
12. 農(nóng)村家庭結(jié)構(gòu)變化調(diào)查
13. *農(nóng)村文化消費狀況調(diào)查
14. 農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀調(diào)查
15. 城鎮(zhèn)人口結(jié)構(gòu)情況調(diào)查
16. *農(nóng)村留守兒童基本生活狀況調(diào)查
17. *所在地區(qū)空巢老人生活狀況調(diào)查
18. 農(nóng)民的維權(quán)途徑調(diào)查
19. 社會主義新農(nóng)村建設(shè)狀況調(diào)查
20. 所在地家庭財務(wù)狀況調(diào)查
21. *所在地生態(tài)環(huán)境狀況調(diào)查
22. *民間宗教信仰問題調(diào)查
23. *改革開放以來人們生活方式的改變調(diào)查
24. 農(nóng)村人口狀況調(diào)查
25. 農(nóng)民思想道德狀況調(diào)查
26. 農(nóng)村法律意識現(xiàn)狀調(diào)查
27. 農(nóng)村旱情的調(diào)查與思考
28. *所在地“啃老族”現(xiàn)象調(diào)查
29. 校園暴力問題的調(diào)查與分析
30. *農(nóng)村養(yǎng)老問題調(diào)查
31. *農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)普及率及其對農(nóng)村社會的影響
32. *農(nóng)村集市與小賣店中的食品安全問題
33. 農(nóng)村勞動力外出打工與婚姻家庭穩(wěn)定狀況調(diào)查
34. 部分農(nóng)村留守兒童的暑期生活現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
35. 我國農(nóng)村群眾的精神文化生活調(diào)查
36. 調(diào)查和了解當代社會青年的世界觀、人生觀、價值觀、法治觀狀況
37. 農(nóng)村信訪現(xiàn)狀調(diào)查
38. 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查
39. 當代青年戀愛觀調(diào)查
40. 農(nóng)村留守兒童教育現(xiàn)狀調(diào)查
41. 失獨老人生存現(xiàn)狀調(diào)查
42. *家鄉(xiāng)所在地鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查
43. *家鄉(xiāng)所在對改革開放形勢的調(diào)查
44. 家鄉(xiāng)所在地對于社會熱點的認識度及對社會公益事業(yè)的.調(diào)查
45. 家鄉(xiāng)所在地關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)對人們生產(chǎn)生活方式影響的調(diào)查
46. *侵華日軍與我的家鄉(xiāng)調(diào)查
47. 東北抗聯(lián)的足跡和抗聯(lián)精神的教育意義
48. *口述歷史——走訪中國現(xiàn)代史的親歷者
49. *改革開放30年家鄉(xiāng)經(jīng)濟巨變的社會調(diào)查
50. 偽滿洲國的歷史考證
疫情社會實踐報告題目篇十二
很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。
實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。
只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。
理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。
另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。
通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。
要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。
而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在餐廳里,別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。
我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了未來。
在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。
而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。
而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。
記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。
在這次實踐中，這一點我感受很深。
在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。
有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。
我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，才能比一部人具有更高的起點，才有更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。
畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。
只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才，很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。
我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。
實踐單位: xxx有限公司 實踐時間: xx-x-x至xx-x-x 實踐內(nèi)容: 西餐廳服務(wù)與西方禮儀培訓(xùn) 實踐目的: 通過實習(xí)了解西餐廳的基本操作過程, 掌握服務(wù)技巧提高服務(wù)水平,鍛煉自己的社會實踐能力。
隨著生活方式的更新和社會交往的活躍，我國吃西餐的人越來越多。
在組織的涉外活動中，為適合國外客人的飲食習(xí)慣，有時要用西餐來招待客人。
西餐廳一般比較寬敞，環(huán)境幽雅，吃西餐又便于交談，因此，在公共關(guān)系宴請中，是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。
西餐源遠流長，又十分注重禮儀，講究規(guī)矩，所以，了解一些西餐方面的知識是十分重要的。
今年暑假，我在xxx有限公司實踐了一個月時間，獲得了經(jīng)驗，更增長了見識，使我對西餐有了更深的了解。
在xxx有限公司一個多月的實習(xí)已劃上了圓滿的句號.在這里，第一次接觸社會的實踐生活，體驗到生活的`艱辛和不易，總體來說還是有不少的收獲和所得。
從一個對西餐行業(yè)無知的少年變成一個既具有西餐知識，又懂得西方禮儀和社會交往的青年。
實習(xí)的收獲是不能用語言一一所能描述的，總的來說有酸有甜、有苦有樂,苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點與制作方法，還得分清它們的消費對象。
不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺布.擺刀叉,給客人介紹菜單的種種場景就像昨天才發(fā)生一樣,是那么的叫人印象深刻。
在這里，自己對西餐方面有了比較深刻的認識，品味西餐文化，建議大家到正宗的西餐廳看一看，一般都法國浪漫派風(fēng)格布置的西餐廳比較好，裝璜華麗典雅，樂池內(nèi)小樂隊演奏著古典的名曲，服務(wù)員是身著燕尾服的小伙子。
研究西餐的學(xué)者們，經(jīng)過長期的探討和歸納認為吃西餐最講究6個“m”。
第一個是“menu”(菜單) ，第二個是“music”(音樂) ， 第三個是“mood”(氣氛)，第四個是“meeting”(會面)，第五個是“manner”(禮俗)，第六個是“meal”(食品)，這些都是西餐行業(yè)內(nèi)必須具有而且重視的地方，好的西餐老板會特別重視這幾個方面的投資與開發(fā)研究。
西餐禮儀也是特別重要的方面，好的西餐廳店，會對所有的員工進行西方禮儀的培訓(xùn)，會對服務(wù)人員進行定期的考核和認定。
在xxx實習(xí)最刻骨銘心的是xxx員工竭盡全力為客人提供"溫馨細微,物有所值"的服務(wù).還有就是典雅淳美的美國西部音樂,韻味悠長的咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排。
都說服務(wù)是餐廳的形象之本,是西餐廳的競爭之道,那么xxx的服務(wù)魅力有表現(xiàn)在哪呢?那就是一張誠摯動心的笑臉,一聲聲悅耳動聽的話語,一次次全身心投入的服務(wù)而凝結(jié)出一個個回味無窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
在那里實習(xí)的一個多月期間學(xué)到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù),高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望.有人說服務(wù)是個即時的工作，過去了就不會再來，所以要在當下滿足客人的多方面要求，把服務(wù)的質(zhì)量提高。
在西餐廳實習(xí)的這一個多月，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。
因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅強，忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨立自強。
沒有了父親和母親的關(guān)懷，沒有了老師和同學(xué)的指點，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增強了自己的自信心，從這次實習(xí)中我深深的體會到?jīng)]有自己辦不成的事，只有自己不去做，認認真真的學(xué)習(xí)，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活!
通過實訓(xùn)、實習(xí)，我對西餐的專業(yè)知識有了很大的提高了，尤其是服務(wù)意識、語言交流與表達能力、外語能力、處理賓客關(guān)系能力、團隊協(xié)作能力等方面具有明顯的提高，特別是自己的外語口語交際水平有了一個很大的提高，以前在學(xué)校里面沒有條件鍛煉自己的口語，在這里，來吃西餐的也會有很多的外國朋友，鍛煉了自己的口語說得能力，為自己以后走上社會做了個好的開始。
社會上由課本上學(xué)不到的東西，那就是社會經(jīng)驗，為人處世的經(jīng)驗，想想自己明年就要真正的走向社會，參加工作，也許自己的這次實習(xí)就是自己新的開始，也就意味著自己的成熟，我會在以后的工作和學(xué)習(xí)中，不怕困難，勇于克服，在實踐中鍛煉自己的能力，努力提高自己，實現(xiàn)自己的理想。
結(jié)束語：通過這次社會的實踐，我學(xué)會了自立，懂得了團隊在工作中的作用，為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我會依次為起點，以后更加勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實力!
疫情社會實踐報告題目篇十三
夏日里長長的暑期激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。其實自己老早就有這種想法了，我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費，當然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會。以前總是在爸媽的庇護下長大，不知外界社會如何現(xiàn)實.我也希望自己能在這次實踐中增長見識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭，并想通過社會實踐，找出自己在社會中存在的差距。
放假回到家里，我跟爸媽商量了學(xué)校下達的暑期任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的決定，也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會。于是我到之前就工作過的泰安佳樂家超市，找到那里洗化部門的主管，跟他說了一下我們的實踐目的，主管也很愉快的答應(yīng)要給我一次機會。同樣的白婷跟吳圓紅也到了湖南衡陽的步步高超市做起了洗化類產(chǎn)品的促銷。，吳圓紅負責的是相宜本草，白婷是丹姿，我的任務(wù)則是妮維雅。于是我的暑假社會實踐活動就在不同地點的兩個大型超市開始了。
這一次進超市工作，超市內(nèi)部對促銷員的要求還是相當嚴格的，并不像我之前進去時那么簡單，先是進行一輪面試，然后是緊張的培訓(xùn)，教導(dǎo)如何促銷，接著到促銷堆前熟悉產(chǎn)品之類的準備一切工作。當一切都達到主管以及超市經(jīng)理認可，才可以進超市工作。這就讓我想到，在社會上工作畢竟不是在學(xué)校里，在校的話很多老師都幫我們安排好，我們按部就班的做就好了，但是在超市里不行，凡事我們都要自己安排，不能馬虎，最主要的顧客是上帝，我們要時刻站在顧客的角度去考慮問題，為她們推薦最適合他們的一款化妝品耐心的給他們講解，而且購買化妝品的大部分人群都是白領(lǐng)、貴婦、或者是學(xué)生我們就需要根據(jù)他們的年齡或者是身份來選擇。這就要求我們要努力主動去接觸顧客，大膽的拉近與顧客的距離，然后向他們推銷我們的產(chǎn)品。
我的工作時間是上午9點到12點，下午3點到8點，于是我終于告別了以往暑假早晨睡懶覺的壞習(xí)慣，每天早晨7點準時起床。來到中百地下超市，在超市工作的這40多天里，我印象最深的是張女士，她是我其中的一位顧客，當然她也是我往后很重要的一位顧客。她想買祛斑的護膚品，于是我給她推薦了妮維雅晶純皙白系列的產(chǎn)品，其中包括洗面奶，爽膚水，乳液，潤膚霜，bb霜還有一個眼霜，一套護膚品算下了有400左右，按照我們妮維雅公司規(guī)定，價格在168以上是一定要給顧客配送贈品的，而且張女士也很希望得到贈品，但是當時，于是我記下了她的電話，答應(yīng)贈品來時發(fā)短信通知她。后來贈品來了，我給她發(fā)了條短信，短信上同時介紹了有關(guān)我們妮維雅的一些活動，幾天過后她來了，領(lǐng)取了贈品并且又買了一套說是送給朋友。后來一個下雨天，逛超市的人很少，我整個上午也沒賣出去，后來張女士來了，說我推薦的護膚品很好用，而且比大潤發(fā)便宜好多，于是她又買了我們家其它的產(chǎn)品，那是我當天唯一的一份訂單。
在超市上班，我還遇到過聾啞人，那時我不會啞語，無奈之下只能跟他用文字溝通，事后那個聾啞叔叔給我寫在紙上的幾個字當時我就眼睛潤潤的，他說我是一名合格的導(dǎo)購，畢竟那時我工作的地4天，一切都還很生疏。后來不上班后，我還專門學(xué)了點啞語，想到以后肯定還會用到的，自己心里也是很開心，美滋滋的。
有時我會給路過的顧客指路，推薦適合他們的化妝品。每次幫助別人的時候，我都感覺心情愉快，一掃之前的疲憊。
既然是在超市工作，任務(wù)當然不只是賣妮維雅。由于我的妮維雅專柜旁邊是美即面膜，而且那時自己一直用的產(chǎn)品比較熟悉，平時自己沒有顧客時就幫著賣，后來就有促銷姐姐說我傻，她說在這里面上班，每個人都會只想著自己，就算你再怎么掏心掏肺去對一個人好，別人都不會有一點感激，甚至?xí)フ`解你，貶低你。但我卻不這么覺得，大家都是同事，就該相互照應(yīng)，相互幫忙。當我說出自己的想法，長促姐姐卻笑了，她說她高中畢業(yè)就沒有讀大學(xué)，先是去國美賣電器，再是去魯科賣手機，后來來到佳樂家賣玉蘭油，開始進入社會時也是那樣單純的想，可是周圍的環(huán)境卻讓她變得不再像之前那樣。我們現(xiàn)在還處在大學(xué)這個階段，一切都還是想當然，這次工作也讓我進一步接觸到了社會，更多的懂得了與社會上的人去交往去處理發(fā)生的意外。這也就意味著我們必須要重視社會實踐，畢竟我們畢業(yè)后，不能帶著校園里的稚氣，茫然的走進社會，我們也要帶著實實在在的能力與勇氣走進社會。
一般的化妝品專柜都有兩個長促和一個短促，短促只需要向顧客介紹化妝品。但是我們家面膜只有我一個短促，于是我承擔了本來是長促應(yīng)該做的工作，幫主管統(tǒng)計缺貨、訂貨、貨到了之后去倉庫提貨、打價簽、驗收和銷售。當然這些對于一個從未接觸過超市運轉(zhuǎn)模式的學(xué)生是很陌生的，我需要不斷的向臨柜的資深長促姐姐請教、學(xué)習(xí)，于是我不僅很熟練的掌握了這些技能，而且增進了我和同事之間的感情，我們在空閑時互相交流，分享各自的經(jīng)歷。
在超市工作的那些長促一般都是只上完了初中：旁氏的長促老勸我要好好學(xué)習(xí)，將來畢業(yè)之后找一個好點的工作，她跟我說在超市做推銷工作是沒有前途的，她也在考慮以后能不能換個好點的工作，比如做個業(yè)務(wù)什么的;相宜本草的長促是高中畢業(yè)，她畢業(yè)之后就出來工作了，她的第一份工作是移動客服，第二份工作是在國美電器賣手機，但是工資都不太滿意，于是她換了第三份工作：相宜本草長促，我問她工作到期了之后去做什么工作，她告訴我她還沒想好，她也勸我要好好學(xué)習(xí)，不然以后工作會很幸苦，而且工資待遇會很不理想。
在這次工作中，自己很多方面都有了很大的進步。比如自己的口才得到了很大的鍛煉，我也深深的體會到了工作的艱辛，意識到我們在學(xué)校里微不足道的經(jīng)驗并不足以闖蕩這個社會，更不可能在社會上立足。每天面對不一樣的顧客，自己在為人處世方面也學(xué)到了很多，不僅僅是顧客，還有我們的業(yè)務(wù)上司等等。
以上也只是我在工作中遇到的事情和感受，圓紅和白婷其實也有很都經(jīng)歷和感受，比如白婷在工作的時候就不好好吃飯是因為買到的的飯菜了總是有肥肉，有時會跟她們超市的主管鬧個小脾氣，或者是因為每天站柜臺閑太累，但是后來她也一一改正并適應(yīng)了促銷生活，而且做得很好得到了不少的經(jīng)驗教訓(xùn)。至于圓紅，最讓我們羨慕的就是她的工資，大家都知道相宜本草純植物而且價格也是大部分人可以接受的很受歡迎，她每天的銷量都比我跟白婷高，提成就相對高一些工資也就多了。促銷這個工作，讓圓紅這個本來不怎么愛說話的小妮變得開朗了很多。
總結(jié)說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足，例如不夠主動做事，有時候主管說了才知道做，主管不說就沒有這個意識去做;社會經(jīng)驗比較缺乏，經(jīng)常會做一些錯事，有時會讓顧客不開心，有時也會得罪老板;剛開始也不大會和人交流，所以那時總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗，它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓(xùn)，我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。
疫情社會實踐報告題目篇十四
【大學(xué)生暑假社會實踐報告一】
放假回家僅僅在家待了10天，就搭上了去長沙的大巴。這一天是7月8號。擠擠的人群絡(luò)繹不絕的車輛，是我的第一印象。時間好象很緊，沒等我認識周圍的環(huán)境就開始了暑假實踐!這一天是7月9號。我去的是位于xx市東塘xx手機連鎖店。
在接下來的幾天里我對工作及流程做了大致的了解，關(guān)于佳通的品牌和八中機款做了下筆記。對手機的功能性也仔細的對比了一下?？粗鴦e的營業(yè)員在熟練的推銷著自己的商品，讓我想起來了曾有人說：“如果你有權(quán)勢，就用權(quán)勢來壓倒對方;如果你有金錢，你就用金錢來戰(zhàn)勝對方;如果你既無權(quán)勢，又無金錢，那就得運用謀略?！敝\略就是出其不意，攻其不備。也就是說，乘對方還沒有防備之時，發(fā)動攻擊，行動出乎對方意料之外。商場如戰(zhàn)場，有謀者勝。推銷時也不例外。
對此，我說一下我的方法：1。欲擒故縱法，當和顧客交談時，可以表現(xiàn)出一種漫不經(jīng)心的態(tài)度，就是說能否想他推銷商品表現(xiàn)的毫不在意，這種態(tài)度有時反而能引起顧客的興趣。2。事例啟迪法，領(lǐng)悟道理，使之接受你的意見。就是在說服對方時不正面直說，而是舉例讓對方借鑒，從中受到啟發(fā)。3。借名釣利法，就是借助名人，名牌，名勝等效應(yīng)，來提高自己商品的知名度，達到行銷的目的。4。幽默詼諧法，在行銷界它還是一種謀略。5。裝愚示傻法，在一般人眼里，優(yōu)秀的推銷員都是那些口若懸河，反應(yīng)靈敏，精明干練的強者，其實并不盡然。有時那些看起來“傻笨愚呆”“口舌笨黜”“一問三不知”的推銷員，卻屢屢在談判桌上獲勝。原來，他們采用了“裝愚示傻”的謀略，即故意擺出什么都不明白的愚者姿態(tài)，讓強者英雄無用武之地。
一個月的社會實踐一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終生受益。社會實踐加深了我們與社會各層人的感情，拉近了我們與社會的距離，也讓我們在社會實踐中開拓視野，增長的見識，進一步明確了我們作為學(xué)生的成才之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭中打下了更為堅實是基礎(chǔ)，所謂“艱辛知人生，實踐長才干”希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到了鍛煉。
在時間的崗位上留下的是汗水，帶走的是知識;在實踐的期間留下的是快樂;帶走的是深厚的友誼。從實踐中走來，帶不回任何精湛的技術(shù)，但帶回的是我一生最寶貴的，最值得珍惜的收獲。
從今后的學(xué)習(xí)和生活中我們要擺正心態(tài)，正確定位，好好學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時代的發(fā)展需要，做一個對社會，對人民有用的人。
一路的艱辛與微笑，雖然有所收獲，然而所學(xué)的才是開始，新的考驗和抉擇在等著我們，這要我們奮斗不息，不斷進取，請不要讓我們年輕人的時光留下太多的遺憾。
【大學(xué)生暑假社會實踐報告二】
因為媽媽在這個飯店工作，所以，我并沒有花費太多時間去找工作，很順利的，我就成為了一個服務(wù)生。
記得我剛穿上服務(wù)生衣服的時候，媽媽就跟我說了一大堆，讓我小心這個小心那個，我由于太興奮了，就沒有認真聽，結(jié)果，第一天，就被一個客人給說了。
因為第一天工作，所以那些老服務(wù)生對我特別的照顧，告訴我應(yīng)該怎樣上菜，怎樣擺放，怎樣詢問客人的需要，怎樣服務(wù)……等等。比如說，上菜的時候要小心燙到客人，還要適時的詢問客人需要添飯、添湯。
我是下午開始干的，這里干活還有時間分配，但由于是服務(wù)行業(yè)，所以開始及結(jié)束是由客人來定的。大致的工作時間是這樣，早上8點半開始上班，工作到下午兩點，在休息兩個小時，從四點再繼續(xù)干，一直到晚上8點半，但是如果8點半客人還沒有走，就要延長時間。我就是從晚上那陣子開始干的，從4點到8點半，結(jié)果把我累的腰酸背痛，尤其是腳，都沒有知覺了，因為我是干在前廳服務(wù)，所以客人在吃飯的時候我只能看著，還要站在附近，隨時隨地的為她們服務(wù)，比如納稅，拿餐巾紙，添飯，加湯……總之客人一開口，我就要馬不停蹄地去為他們服務(wù)。
第二天，還要掙扎著起來，繼續(xù)第一天的工作……
由于有了第一天的實戰(zhàn)經(jīng)驗，我對工作有了大致的了解，工作起來就比較順手了……
可是，在客人吃飯的時候，那種只能看不能吃的感覺，真的`很折磨……
日子就這樣一天一天的過，在接下來的日子里，我工作越來越熟練，體能練得也越來越好，但是因為媽媽的緣故，所以他們還是特別的照顧我，我才能很快的適應(yīng)。
所以說，哪一行都是不好干的，他們都是相輔相成的，缺一不可……
我永遠不會忘記我在這里學(xué)到的一切。
謝謝你們……
這就是我的暑期社會實踐。
炎炎夏日烈日當頭，正是因為有這樣的環(huán)境，激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
一、實踐內(nèi)容：
通過應(yīng)聘為酒店的服務(wù)員，正式成為一名酒店員工，直接參與公司日常工作，在自身工作實踐中，發(fā)現(xiàn)問題，提出建議，最后對全體公司員工進行問卷調(diào)查，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)問題，提出有利管理的建議與意見，促進公司管理水平的提高。
二、實踐總結(jié)：
實踐目的：為了體會在社會中的工作生活，體驗打工的苦與樂，為將來融入社會打下基礎(chǔ)與作好心理準備;同時響應(yīng)學(xué)校培養(yǎng)與提高大學(xué)生綜合素質(zhì)能力的精神，理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用，用所學(xué)的科學(xué)方法和理論去指導(dǎo)實踐，與時俱進，我滿懷信心地踏上了社會實踐之路。
實踐經(jīng)歷：在起先的日子里，我只是以觀察熟悉為主，學(xué)會一些酒店的工作流程和服務(wù)的程序，經(jīng)過我耐心的觀察和經(jīng)理及同事的細心教導(dǎo)與指引，我熟悉了我所要做的工作，其實說到底就是把顧客服務(wù)好，但真正要做好它并不是那么容易，它也象是人與人之間的一種交道，你要學(xué)會很多原則與方法。這當中多虧有同事們的幫助，讓我得以應(yīng)付我的工作。我的工作任務(wù)主要負責大廳的顧客，有五個大桌和兩個小桌，碗、筷、臺都由我負責處理。另外一個重要任務(wù)就是送外賣，外賣都是周圍的生活小區(qū)、寫字樓、商場。后來的工作中，我想到了用問卷調(diào)查的方式來反映酒店管理存在的問題，聯(lián)系我工作中所發(fā)現(xiàn)的，打印了多份問卷，請員工們填寫，我回收后總結(jié)了些問題與建議，提交給了總經(jīng)理，希望對他有所幫助。實習(xí)結(jié)束后，總經(jīng)理給予了我1600的工資，這是我的勞動所得。
實踐成果：通過本次的社會實踐我學(xué)會了很多，也體會和感觸了很多，我相信這些東西都對我以后成長成才都很有幫助。我總結(jié)了以下認識：所學(xué)知識要用到實際工作中，需實踐的經(jīng)驗，要下大功夫。在當服務(wù)員的過程中，我總把自己當作是個管理者來看待公司的日常工作，從一個領(lǐng)導(dǎo)者的角度來考慮著一些問題，總想著用所學(xué)過的方法與經(jīng)驗運用到實際工作當中去，但我發(fā)現(xiàn)，儲存在我腦中的知識少之甚少。那時我才發(fā)現(xiàn)我所學(xué)到的并沒有那樣的豐富，掌握的并沒有那樣的牢靠，就象一個不會打仗的戰(zhàn)士，卻拿著槍矛站在了戰(zhàn)場上。其實這就讓我學(xué)會了一種緊迫感，讓我學(xué)好學(xué)更多掌握更多的緊迫感。
疫情社會實踐報告題目篇十五
今年暑假與以往不一樣，不一樣的天氣，不一樣的氣氛，不一樣的行動，不一樣的想法……自元旦開始我就去__超市打工進行社會實踐，中間休假三天(去學(xué)校進行實習(xí))，一直到1月31日，為期一個月，在超市中我是一名防損員，防損，顧名思義就是防止東西丟損。
其實剛開始應(yīng)聘時我懷著高傲的心態(tài)給人事部主管說，最好給我安排個有技術(shù)含量的事情干干，以達到公司利益最大化目的，但所有的位子貌似都已經(jīng)被占用，最后無奈就干了個防損。記得第一天上班時，我不知所措，恐慌、茫然，并且123號都是通班(從早8：40至晚9：00)，一天站下來，兩腿就成冰棍了，不過往后慢慢的就習(xí)慣了。
在這次打工歷程中，我找到了自己的弊端，我學(xué)會了偷懶，學(xué)會了對時間精打細算，按時上下班、吃飯時間都算到了臨界點。靜下心來想想，現(xiàn)在是有金錢報酬，卻這樣，而在學(xué)校，資助中心的事情，一年到頭來也沒個啥物質(zhì)上的關(guān)照，卻認真負責(最起碼自己是這樣感覺的)。講不清，想不明白。
領(lǐng)工資的那天，我突然發(fā)現(xiàn)，實際的比我預(yù)算的有所出入，我無奈的叫來主管當面算了一遍，原來她的算法與我的完全不一樣，精確到的不是天，而是小時。頓時，我無語了，按照她的算法的確沒有任何錯誤。最后我只淡淡的說了一句：多虧我讓你幫我重算，你看這樣一算讓我長了不少見識，萬一將來哪天我有幸當了主管，也會這么算了。她笑了，自豪的笑了，笑得那么開心，那么猥瑣。其實我想對她說，你就慢慢來榨干我們的勞動力吧，等著我下次再上鉤吧!
雖然現(xiàn)在已經(jīng)離開了超市，但我的心還在超市，牽引的我的不是那些，也不是那些商品，而是還依然被剝削的勞動人民。當然最關(guān)心的還是那些正在為一個整月而奮斗的好朋友們，其實我內(nèi)心是多么強烈的想對你們說，沒有必要去為一整月而上班，到頭來還是按小時算。不如陪家人聊聊天，幫家里多干干活，和朋友出去玩玩，再說那里的工資，簡直太少了。
疫情社會實踐報告題目篇十六
一、活動目的：
借春游活動的契機，讓同學(xué)們走向美麗的大自然，開拓學(xué)生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學(xué)生在呵護綠色的過程中，進一步增強環(huán)境保護意識。同時也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
二、活動主題：擁抱多彩春天，放飛美好心情。
三、活動要求：
1、以“就近徒步，自愿參與”為原則組織活動;
2、以年級組為單位組織春游野餐活動;
4、要求低年級要邀請部分家長參加，高年級邀請任課教師參加;
5、活動結(jié)束后，學(xué)生一律回學(xué)校;
6、要收集好影像資料，交政教處。
四、活動準備：
1、安全教育。
(1)學(xué)生有組織、有秩序地排隊。
(2)自我保護意識，不玩水，不攀爬，避免危險行為，跟班教師預(yù)先設(shè)想防范措施。(如：萬一遇到走失的情況，學(xué)生如何做。)
(3)不單獨行動，整班集中活動較適宜。遇到突發(fā)情況與老師商量尋求對策。
(4)往返前認真清點人數(shù),行進時排好隊伍。每班把學(xué)生組織成若干個活動小組,選好小組長，換一個地方數(shù)一次人數(shù)。
(5)進行野餐的班級要注意防火。
(6)審查學(xué)生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學(xué)生，勸阻其不參加本次活動。
2、文明禮儀教育。
全體學(xué)生一律穿校服。不說有損學(xué)校形象的話，不做有損學(xué)校形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設(shè)施;愛護花草樹木。
3、節(jié)儉教育。
(1)所帶食品應(yīng)適量，食用中不浪費。
(2)所帶零用錢應(yīng)適量，不隨意揮霍。
五、活動過程：
1、各班要根據(jù)活動的時間和場地，事先制定計劃，開展一些適當?shù)幕顒?，如：在草坪上做做游?唱歌;詩詞誦讀;放風(fēng)箏等。
2、結(jié)合本次活動，班級可開展攝影、繪畫比賽。教師要引導(dǎo)學(xué)生仔細觀察，留心記憶，用相機和畫筆把自己看到的景色記錄下來，參加比賽。
3、活動過程中，教育學(xué)生愛護環(huán)境、保護環(huán)境。
疫情社會實踐報告2000字大學(xué)生
疫情社會實踐報告1000字左右
疫情社會實踐報告題目篇十七
近日，中央政治局委員、中組部部長在電視電話會議上再次動員發(fā)動廣大黨員干部主動履職，在疫情防控一線有效發(fā)揮作用。貫徹會議精神，黨員干部要按照“堅定信心、同舟共濟，科學(xué)防治、精準施策”的要求，在戰(zhàn)“疫”一線中做到“六要六不要”。
一要有信心，不要“沒底氣”。在嚴峻的疫情面前，黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是廣大人民群眾的“主心骨”。黨員干部有沒有信心戰(zhàn)勝疫情、是否以信心十足的精神狀態(tài)投入戰(zhàn)“疫”中關(guān)系戰(zhàn)“疫”全局的勝敗。黨員干部要始終相信，在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全國各級黨組織和廣大黨員的努力下，在廣大人民群眾的支持下，舉全國上下之力一定能戰(zhàn)勝疫情“狂魔”。
二要講政治，不要“犯迷糊”。在如此關(guān)鍵時刻，要充分發(fā)揮我們黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢，每一名黨員干部必須旗幟鮮明講政治，不能“犯迷糊”。講政治，就要求黨員干部要認真學(xué)習(xí)貫徹重要指示批示精神，認真研究學(xué)習(xí)中央相關(guān)文件精神，逐條逐項對照實際抓好落實，做到堅決聽黨中央的話和的指揮，不能麻木不仁，對一些不講政治的現(xiàn)象既不能“聽之任之”，更不能“東施效顰”。
三要明形勢，不要“亂猜想”?！爸獎輨t不沮”。從當前防抗疫情看，有些黨員、群眾盲目樂觀，以為病毒防控已經(jīng)接近尾聲，可以開始放松;有的則過度悲觀，認為病毒傳播能力強，未知傳染者不可控，這場戰(zhàn)“疫”不知要打到什么時候。之所以會有以上的“亂猜想”，最根本的原因就是對疫情防控形勢的認識還不夠清、不夠客觀。黨員干部要在這個時候，在思想上做好表率，充分認清國家當前抗擊疫情的客觀形勢，并深入到群眾中，既講清病毒的傳播性和危害性，又宣傳國家的好政策、好做法、好消息，引導(dǎo)認清嚴峻形勢的同時穩(wěn)住群眾思想、堅定群眾的信心。
四要勇?lián)敚灰暗翩溩印?。決勝戰(zhàn)“疫”關(guān)鍵看黨員干部敢不敢擔當、能不能擔當。面對肆虐無情的病毒，面對無縫不入的病毒傳播形勢，黨員干部不能畏懼、心慌，要鼓氣勇氣，喊出“我是黨員我要上”，要以“舍我其誰”的歷史責任感投入到抗擊疫情工作中去。黨員干部要向鐘南山院士學(xué)習(xí)，要向廣大奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)務(wù)工作者學(xué)習(xí)，大膽深入到疫情防控最前線，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、村社區(qū)群眾中發(fā)揮防控宣傳“酵母”作用，帶領(lǐng)志愿者發(fā)揮先鋒模范作用，做到哪里有群眾哪里就有我們黨員，確保宣傳動員、走訪排查“無死角”“零漏洞”“全覆蓋”，為戰(zhàn)“疫”提供堅強組織保障。
五要重科學(xué)，不要“瞎折騰”。生命重于泰山，疫情面前容不得開玩笑、瞎折騰。黨員、干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，在抗擊疫情過程中，要進一步反對形式主義、官僚主義，要尊重科學(xué)，科學(xué)組織、科學(xué)防控、科學(xué)施策?？茖W(xué)組織，就要求黨員干部按照職責要求，組織班子也好、組織群眾也罷，要制定科學(xué)方案，不要“亂打亂拍”“亂碰亂撞”;科學(xué)防控，就要求黨員干部不僅自身要做好防控和上班要求，又要科學(xué)引導(dǎo)群眾落實健康防護舉措;科學(xué)施策，就要求黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，要在深入了解基層疫情防控實際情況的基礎(chǔ)上，精準制定政策方案，同時領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)不能壓著基層反復(fù)報信息、報材料，要積極為基層減負，給基層爭取更多時間和精力抗擊疫情。
六要嚴守紀，不要“毀形象”。戰(zhàn)勝疫情一靠團結(jié)、二靠紀律，沒有嚴明的紀律作底線，就很難將各方面力量擰成一股繩。黨員干部嚴守紀律，就是要在疫情防控中摒棄平時的休閑狀態(tài)，不要總想著“節(jié)日聚一聚”，不能值班執(zhí)勤的時候不在位、組織上需要的時候找不著，更不能在物資緊缺的情況下“偷斤少兩”“中飽私囊”，要像真正的戰(zhàn)士一樣，把自己從“平時”轉(zhuǎn)換到“戰(zhàn)時”，緊繃紀律規(guī)矩思想弦，為廣大人民群眾樹好為民務(wù)實清廉的形象。
疫情社會實踐報告題目篇十八
作為一名地理科學(xué)專業(yè)的本科生，將所學(xué)理論知識與實踐相結(jié)合是非常重要的。按照學(xué)校的要求，我在暑期進行了兩周實踐。通過實踐，初步了解了授課的基本流程，相信這次實踐為我大三的專業(yè)課程學(xué)習(xí)會有一定的幫助，也為今后工作積累一點的經(jīng)驗?，F(xiàn)在，對這十來天的實踐生活做一個大體的回顧。
一、備課
備課是一項艱巨復(fù)雜的工程。備課時不僅要對說講述的內(nèi)容熟悉掌握，而且要有主有次、重點突出。這樣才能在有限的上課時間里，完成自己的授課任務(wù)，使學(xué)生更好地掌握所學(xué)知識。因為地理學(xué)科是自然科學(xué)和社會科學(xué)的邊緣學(xué)科，和其它學(xué)科有很密切的聯(lián)系。備課時不僅要注意對本學(xué)科知識的熟練掌握，還要注意其它學(xué)科的融會貫通。考慮到地理知識的理論性強，學(xué)生很難領(lǐng)會。我特地增加了一些圖片模型，是地理知識形象化、具體化，使學(xué)生們便于接受。如講到褶皺地貌時，因為我們地處平原，學(xué)生大多沒看見過褶皺地形。如果在課堂上展示褶皺模型和做書本擠壓成褶皺的實驗，就能使學(xué)生更好地理解什么是褶皺地貌及褶皺地貌的形成原因。如在講解民風(fēng)民俗時，適當?shù)剡x取一些有代表性的圖片視頻，當?shù)氐臉酥拘越ㄖ?jié)日活動時的視頻錄像等等，能給學(xué)生一種身臨其境的感受，使學(xué)生對當?shù)氐拿耧L(fēng)民俗一目了然。
二、教學(xué)儀器的應(yīng)用
隨著教學(xué)設(shè)備的現(xiàn)代化，多媒體技術(shù)在學(xué)校教學(xué)中越來越普及。在教學(xué)過程中，應(yīng)充分應(yīng)用新技術(shù)。由于本人電腦知識的缺乏和操作不熟練，為了不在課堂上出差，這回我可把電腦知識惡補了一回。對地理模型的選用，也要注意大小，既要讓全班同學(xué)都看得見、看得清，還要方便易拿，不給教學(xué)活動造成麻煩。在展示完后，要放到學(xué)生們看不見的地方，不要影響學(xué)生的注意力。在照片的選擇上要注意它的數(shù)量，太多，容易分散學(xué)生的注意力，使學(xué)生只注意圖片，而不重視所講內(nèi)容，本末倒置。太少了容易忽略一些代表性的事物，學(xué)生不能更好地熟悉當?shù)厝宋默F(xiàn)象，對所學(xué)知識一知半解。
三、授課
站在講臺上和坐在下面感覺就是不一樣。課堂授課使一項組織性的工作。在課堂上要適當?shù)胤峙鋾r間，對講解內(nèi)容有輕有重，既要面面俱到又要突出重點。不失適宜地展示一下教學(xué)模型、圖片、視頻等，不僅能緩解一下課堂的緊張氣氛，還能增強同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，加強對知識的理解。
注意事項：
課堂紀律，良好的課堂紀律是授課活動順利進行的有力保障。上課時要注意那些開小差的學(xué)生，適時地提問他們一些問題，使他們的思緒回到教學(xué)能容上來。但注意不要太難，學(xué)生回答不上來，會打擊他的自尊心，不利于他們對后來課程的聽講。對那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，則要“嚴加看管”。
四、學(xué)習(xí)總結(jié)
總結(jié)是對以前所學(xué)能容的重現(xiàn)與再認識?？偨Y(jié)做得好，既有利于對所學(xué)知識的理解應(yīng)用，還有利于對后續(xù)知識的學(xué)習(xí)掌握。教師在帶領(lǐng)學(xué)生做學(xué)習(xí)總結(jié)時，還要引導(dǎo)學(xué)生對課外知識的拓展和與其它學(xué)科的聯(lián)系，要把知識學(xué)活、用活，應(yīng)用到實踐中去。
五、實踐體會
加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。“書到用時方恨少”，對于地理專業(yè)的學(xué)生來說，雖然掌握了一定學(xué)科知識，但是面對學(xué)生們提出的問題和無限的想象力，也會感到迷惑不解，力不從心。因此要加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)科知識，為將來走向教學(xué)崗位后，能更好地和學(xué)生交流。
多參加實踐活動。理論不等于實踐，在真實的課堂教學(xué)中，常會遇到一些突發(fā)事件，是課本知識所不能預(yù)料的。多參加一些社會實踐活動，提高自己的應(yīng)變能力，保障教學(xué)活動的順利進行。
作為一名地理科學(xué)專業(yè)的本科生，將所學(xué)理論知識與實踐相結(jié)合是非常重要的。按照學(xué)校的要求，我在暑期進行了兩周實踐。通過實踐，初步了解了授課的基本流程，相信這次實踐為我大三的專業(yè)課程學(xué)習(xí)會有一定的幫助，也為今后工作積累一點的經(jīng)驗?，F(xiàn)在，對這十來天的實踐生活做一個大體的回顧。
疫情社會實踐報告題目篇十九
敬愛的黨組織：
“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任?！边@是國家領(lǐng)導(dǎo)人***總書記的重要指示。新型冠狀病毒感染肺炎疫情發(fā)生以來，黨中央高度重視，對防控工作作出一系列重要部署。1月25日，***總書記主持中央政治局常務(wù)委員會會議并作重要講話。吉林省委常委會緊跟黨中央指示，召開會議，深入學(xué)習(xí)貫徹***在中共中央政治局常務(wù)委員會會議上，研究加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作時的重要講話精神，研究部署下一階段工作。為堅決有效遏制疫情在我區(qū)擴散，全校黨員教師和學(xué)生要爭做“三個表率”：
一、做維護穩(wěn)定的表率。要把思想認識行動統(tǒng)一到***總書記重要講話和指示精神上來，按照省委及市、區(qū)教育局工作部署，把做好疫情防控工作作為鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的實踐戰(zhàn)場，帶頭站在疫情防控最前沿;要認真學(xué)習(xí)、廣泛宣傳疫情防控相關(guān)政策措施，增強群眾自我防病意識和社會信心。不造謠、不信謠、不傳謠，堅決抵制和糾正散播謠言等違法違規(guī)行為，最大限度消除群眾恐慌，堅決維護社會大局穩(wěn)定，在疫情防控斗爭第一線為黨旗增輝添彩。
二、做帶頭防控的表率。要做到不串門、不集會、不聚餐、不吃野味。搞好個人、家庭衛(wèi)生，帶頭維護公共衛(wèi)生，有效切斷病毒傳播途徑。出門戴口罩，常洗手、多飲水、勤消毒，做好自我防護。積極協(xié)助社區(qū)、物業(yè)做好疫情防控工作，教育引導(dǎo)、勸阻群眾取消各類聚餐、聚集活動。
三、做履職盡責的表率。守土有責、守土負責、守土盡責。要主動承擔黨組織分配的工作任務(wù)，發(fā)揚無私無畏精神，關(guān)鍵時刻主動擔當，率先垂范，帶動教師依法防控、科學(xué)防控、聯(lián)防聯(lián)控，構(gòu)筑群防群治的嚴密防線。要廣泛動員群眾、組織群眾、凝聚群眾，關(guān)心支持醫(yī)療衛(wèi)生、公安干警等一線工作人員，積極配合有關(guān)部門做好流動人群的追蹤排查和衛(wèi)生防控等工作，及時向黨組織如實報告相關(guān)情況。
沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。面向新的春天，只要堅持全國一盤棋，堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防治、精準施策，戰(zhàn)“疫”勝利的消息一定會如期而至。
疫情就是命令，防控就是責任。一名黨員就是一面旗幟，每名黨員要始終牢記人民利益高于一切，要在國家領(lǐng)導(dǎo)的堅強防控下，不忘初心、堅定信心、萬眾一心，中國沒有打不贏的仗，沖鋒抗疫第一線，共同打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)!
此致
敬禮!
匯報人：
疫情社會實踐報告題目篇二十
實踐時間： xx年1月29日 至 xx年2月17日 共20天
實踐目的：為響應(yīng)我院對此次寒假社會實踐活動的具體要求，改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間;激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進生存體驗;形成服務(wù)意識，強化社會責任。我們于xx年1月29日 至 xx年2月17日期間在大連市各市區(qū)及鄉(xiāng)村開展了體驗民俗文化，感受節(jié)日氛圍的社會實踐活動，結(jié)合新春佳節(jié)來臨的契機，依靠自己所學(xué)專業(yè)知識、專業(yè)技能，我們順利地完成了此次寒假社會實踐作業(yè)。
實踐內(nèi)容：在開展活動之前，根據(jù)我們各自的特長及優(yōu)勢結(jié)合實際，進行了如下分配。任鴻鵬同學(xué)在美食方面比較感興趣，因此安排他與隋拓同學(xué)一起在組織活動期間調(diào)查傳統(tǒng)節(jié)日新春佳節(jié)來臨之際大連市各市區(qū)及鄉(xiāng)村的飲食文化習(xí)俗。何勇興與劉嘉兩位同學(xué)則負責組織活動期間調(diào)查大連市各市區(qū)及鄉(xiāng)村的文娛及傳統(tǒng)活動。
在調(diào)查新春佳節(jié)來臨之際大連市的文化習(xí)俗時，我們采取先農(nóng)村后城市的方法進行調(diào)查，在此期間我們發(fā)現(xiàn)大連人的過年習(xí)俗其實和東北人的差不多。過年講究熱鬧、喜慶，年俗也特別多。
有民謠道出東北過年的習(xí)俗:二十三，送灶王;二十四，掃房子;二十五，凍豆腐;二十六，去買肉;二十七，宰公雞;二十八，把面發(fā);二十九，蒸饅頭;三十晚上熬一宿;初一、初二滿街走。
小年祭灶
臘月二十三，過小年，祭灶。東北有首民謠:“糖瓜祭灶，新年來到”。老東北過年要祭灶―――希望“灶王爺”保佑全家平安。祭灶時用的是糖瓜、關(guān)東糖等小食品，由膠狀麥芽糖制成，甜中略帶些酸味兒。
掃塵
臘月二十四，為掃塵之時，其用意是要把一切窮運、晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出門。在年前將房間里外打掃干凈，為一年最大的一次大掃除，也叫除舊迎新，徹底清理粉刷干凈迎接新年。
春節(jié)的準備
殺豬:在農(nóng)村，舊時沒有冰箱，最好的殺豬季節(jié)為春節(jié)前，一是喜慶，二是此時天氣最冷，可以保存較長時間，殺豬的時候要宴請左右鄰居好幾桌人熱熱鬧鬧的，現(xiàn)在也有二十六買豬肉之說。
蒸饅頭:舊時為了春節(jié)期間來客人做飯鍋不夠之備，所以要提前蒸幾鍋饅頭備用，也為春節(jié)祭祖用，也做粘豆包之類，二十八把面發(fā)、二十九蒸饅頭即指此，也有稱二十九把油走，意指做油扎食品。
置辦年貨:采購春節(jié)用品，如無論家里已經(jīng)多出多少碗筷，為了人丁興旺所以每年春節(jié)都要買幾個;給孩子買新衣服，以圖喜慶;春節(jié)期間出去給長輩拜年的禮物等等。
貼春聯(lián)
春聯(lián)也叫門對、春貼、對聯(lián)、對子、桃符等。“門心”貼于門板上端中心部位;“框?qū)Α辟N于左右兩個門框上;“橫披”貼于門媚的橫木上;“春條”根據(jù)不同的內(nèi)容，貼于相應(yīng)的地方;“斗斤”也叫“門葉”，為正方菱形，多貼在家俱、影壁中。貼春聯(lián)時間是不固定的，一般是在二十九或者三十早上。
[寒假社會實踐報告題目]
疫情社會實踐報告題目篇二十一
我們新一代大學(xué)生應(yīng)該及早樹立自己的歷史責任感，提高自己的社會適應(yīng)能力。假期的社會實踐就是很好的鍛煉自己的機會。學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。進行社會實踐，最理想的就是找到與本專業(yè)對口單位進行實踐，從而提高自己的實戰(zhàn)水平，同時可以將課本知識在實踐中得到運用，從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生，由于本身具備的專業(yè)知識還十分的有限，所以我選擇了打散工作為第一次社會實踐的方式。
實踐過程：實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。
我的工作是在那做傳菜生，每天工作12個小時，雖然時間長了點，但我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了未來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在這里，不一定有人會告訴你怎么做，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!曾經(jīng)有人說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。畢竟，1年多之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。
實踐心得：雖然這次的實踐只有短短的幾天，而且從事的是比較簡單的服務(wù)工作，但是通過與各種各樣的人接觸，還是讓我學(xué)會了很多道理。
首先是明白了守時的重要性。工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念，上學(xué)是不遲到很多時候是因為懼怕老師的責怪，而當你走上了工作崗位，這里更多的是由于自己內(nèi)心的一種責任。這種責任是我學(xué)會客服自己的惰性，準時走上自己的崗位。這對我以后的學(xué)習(xí)生活也是一種鞭策，時刻牢記自己的責任，并努力加強自己的時間觀念。
其次讓我真實的體會到了合作的重要性。雖然我工作的只是小小的一家餐廳，但是從點單到制作到遞送到結(jié)帳這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的，只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前雖然在書上看見過很多的團隊合作的例子，但這一次是深刻的體會到了，正所謂眾人拾柴火焰高，團結(jié)就是力量。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，一定會要牢記這一點，將自己融入到集體中，和大家一起攜手走向輝煌。
再次，這次打工的經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對形形色色的客人，重復(fù)著單調(diào)的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點點不適應(yīng)的，但是堅持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念，我們學(xué)會需要忍耐，需要學(xué)會承受，需要學(xué)會堅持。
將自己這短短的幾天實踐同理論相聯(lián)系，我了解到當代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此，意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。大學(xué)生的責任意識成為社會關(guān)注的熱點問題，責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學(xué)生參與社會實踐是促進大學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。對于當代大學(xué)生來說，應(yīng)當刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從大學(xué)生活的開始到走進社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力。
實踐出真知，社會實踐活動是大學(xué)生活的重要組成部份，培養(yǎng)當代大學(xué)生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗所學(xué)理論知識的標準，社會實踐不但為大學(xué)生提供了一個發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個階梯，更是一個大學(xué)生進入社會，走上工作崗位前的演練場地。社會實踐活動，這樣可以使同學(xué)在實踐中更好的認識國情，貼近社會，從而確定比較正確的人生前進方向。
【大學(xué)生暑假社會實踐報告二】
為期30天的社會實踐圓滿的結(jié)束了，期間所發(fā)生的一切值得令人好好回味一番。為此我用這篇社會實踐論文記錄與總結(jié)這段時間的工作情況，而這并不純粹是為了完成任務(wù)，更重要的是，這是為了自己而寫的一次找尋內(nèi)心聲音的偉大體驗。
我很慶幸能在放暑假的當天跟學(xué)長、學(xué)姐們一起去蘇州的一個手機廠工作。在手機廠剛開始做清屏工作，后來轉(zhuǎn)成看外觀。剛進無塵室的第一感覺覺得一個小小的手機屏一定不會難倒我?？墒遣]想象的簡單。進到無塵室有一個小師傅帶我，她說清屏需要很大的耐心，我說我有。她笑了。她對我說的最多的一句話就是：只要下定決心的去清這塊屏，不去想那么多，一點一點的來，總會很容易清干凈。是啊，或許這就是小事并不是那么簡單的事。從清屏上我感覺到了一個人的耐心需要多大才可以清出來那么干凈的一塊小小的手機屏。
如果問一個大學(xué)生走出校門開始到社會中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉學(xué)生味。工作本身需要的就是一種嚴謹?shù)膽B(tài)度，我是大學(xué)生并不能作為工作中出現(xiàn)錯誤的借口，別認為犯錯是理所當然的，因為此時你是在做一件用時間計算金錢的事情，校園中的隨意性決不能帶有。從我入職開始的不久，就轉(zhuǎn)入外觀。我又有了一個師傅，這是一直到工作結(jié)束的師傅。她在外工作了好久。她常給我說：做什么工作都要有責任。在跟她相處的期間我還領(lǐng)悟到了盡力并不等于全力，盡了全力還是會有一點點瑕疵。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個人的利益。
工作雖然簡單甚至單調(diào)，但是考慮下去任何細節(jié)都很重要，每一個崗位都有它存在的道理。第一天看外觀只看師傅看過的屏，她打的不良我從中找，感覺那天過的很快，也許是在無塵室清過屏的緣故吧。感覺還不錯，很快便學(xué)會了。剛開始師傅讓我自己看，我看過后她在看一遍，偶爾會因為我的大意有的地方的小臟污會丟掉，還會看不完全。
常說：失敗乃成功之母。而我卻覺得，檢討才是成功之母。曾有一次看到一個屏，那樣的故障我沒見過，然后就流下去了。到復(fù)判時卻被打回來了，當時被師傅小小的批了一下，師傅說：你不知道看屏要看整個外觀么?我不語。我只在心里記著師傅的話。日后的每個屏我都會很認真的去看，而我的速度卻很慢。我?guī)煾刚f只要你掌握好了再提速也不遲。我很認真的跟師傅學(xué)。我的速度也很快得以提升。在隨后的工作中，我的能力不斷提高，我?guī)煾该刻於己荛_心，我的速度提高了，也便可以幫她減輕些辛苦。每天在工作中隨著開心下班。
態(tài)度決定一切，在學(xué)校部門工作，會很隨意，一旦走出校園，如果還不能馬上以熟工的身份要求自己，那么你將很快被人比下去，因為一個公司需要的是有生產(chǎn)力的員工。每天提醒自己無論是現(xiàn)在工作還是回到學(xué)校抑或是將來踏進社會，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是必不可少的。
很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書;而已在社會的人都寧愿回學(xué)校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。值錢的大學(xué)生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經(jīng)驗。
這個暑假我利用這段寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動，接觸了社會，了解了社會，并從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收獲不少。在實踐中不可缺少的好多：
一、在社會上要善于與別人溝通。
經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期練習(xí)。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。被人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心的接受。
二、在社會中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力作出肯定。你沒有社會經(jīng)驗沒關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。
開始放假的時候，知道要打暑假工時，總有種說不出的心情，總感覺會有些害怕。跟同學(xué)通電話說自己的心情，感覺總有種說不出的感覺。第一次去離家那么遠的地方，感覺自己什么都不懂，文化程度還不夠，也沒什么社會經(jīng)驗等種種原因使自己覺得很渺小，自己的怯懦就這樣表露出來了。某人曾對我說，在社會中要學(xué)會厚臉皮，別人的教導(dǎo)虛心接受，不要不當回事。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。
四、工作中不斷地豐富知識。
知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就會枯竭。
有一句話我很喜歡：成功的人不在于你認識了多少人，而在于多少人認識了你。努力地去認識他人，也是讓他們認識你，從他們身上發(fā)掘出你可以學(xué)習(xí)的地方，體會每一句睿智的語言。
坦白講，這么短的時間內(nèi)，小小的暑假工能學(xué)到什么呢?就鍛煉了態(tài)度，心態(tài)更加坦蕩，我想這已經(jīng)足夠了。生活就像一種修行，只有行萬里路，親身體驗實踐才能有所感受。
在回來的路上，跟學(xué)姐們聊了一路，她們的社會經(jīng)驗比我牢靠的多，從她們的語言中就會體會到那種成熟。遇事不要先為自己找借口，很多的話當著同年級的同學(xué)說還好，在她們面前說只會讓她們笑話。學(xué)姐們給我講了好多她們所經(jīng)歷的人情世故，她們總說你等遇到了就會明白了，現(xiàn)在聽了也不會明白，只要記得，以后無論做什么不要為自己開脫，學(xué)會獨立解決問題，虛心學(xué)習(xí)別人的突出。凡事做了就要做好，承擔起該有的責任。
這個暑假，見識了很多事，認識了很多人，收獲了很多，很多。不只是有勞有得的工資，還收獲了比這更重要更加無價的財富。期間所賺取的經(jīng)驗將永遠成為人生最寶貴的財富之一。
社會是一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會，我感覺學(xué)習(xí)與社會實踐是密不可分的。
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