通過寫心得體會(huì)，我們可以更清楚地認(rèn)識到自己的目標(biāo)和價(jià)值觀，從而更有動(dòng)力去追求和實(shí)現(xiàn)。寫心得體會(huì)時(shí)要注重客觀性和客觀評價(jià)，避免過分主觀和片面。這些心得體會(huì)范文是從實(shí)踐中汲取的寶貴經(jīng)驗(yàn)，希望能對您有所啟發(fā)。
學(xué)習(xí)精彩的瞬間心得體會(huì)篇一
為進(jìn)一步強(qiáng)化黨員意識，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，近日，新城區(qū)東街街道辦事處河西社區(qū)黨支部組織全體黨員干部以“兩學(xué)一做”活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了新黨章。
一是黨支部班子成員要先學(xué)一步，吃透新黨章精神，才能更好地輔導(dǎo)黨員和群眾學(xué)習(xí)。二是重點(diǎn)學(xué)習(xí)了新黨章里修改的六個(gè)方面內(nèi)容：一、充分完善了中國特色社會(huì)主義重要內(nèi)容，確立了中國特色社會(huì)主義的制度;二、對科學(xué)發(fā)展觀做出了新的定位和闡述，把科學(xué)發(fā)展觀寫在黨章上，是新黨章最大的亮點(diǎn)和歷史貢獻(xiàn);三、充實(shí)了中國特色社會(huì)主義的建設(shè)內(nèi)容，把生態(tài)文明建設(shè)，同經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等建設(shè)，一道納入中國特色社會(huì)的總體布局;四、堅(jiān)持改革開放，把改革、開放、發(fā)展，納入了馬克思主義理論范疇;五、充實(shí)完善了關(guān)于黨的建設(shè)總體要求內(nèi)容;六、對黨員、黨的基層建設(shè)、黨的干部三部分條文做了適當(dāng)修改。
全體黨員干部認(rèn)為，新黨章是我黨與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的文獻(xiàn)，是黨為我們繪制了一幅燦爛的美好藍(lán)圖，并紛紛表示，今后要不斷加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí)，提高自己的政治思想覺悟和實(shí)際工作能力，以飽滿的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和扎實(shí)的工作作風(fēng)，投入到社區(qū)各項(xiàng)工作中。
學(xué)習(xí)精彩的瞬間心得體會(huì)篇二
時(shí)光如梭，我在北京大學(xué)第一醫(yī)院的進(jìn)修將結(jié)束。在這段期間，甜酸苦辣，不能一一道明，令我感動(dòng)的是能得到各科領(lǐng)導(dǎo)及帶教老師的細(xì)心指導(dǎo)，提高了業(yè)務(wù)水平，豐富了臨床經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)護(hù)理技能新知識，獲益良多。在此，衷心感謝北京大學(xué)第一醫(yī)院，通過學(xué)習(xí)，不僅提高了我的兒科護(hù)理知識，拓寬了視野，更重要的是還有靈魂的洗禮?；氐奖驹汉?，我會(huì)運(yùn)用學(xué)到的專業(yè)知識以及人文關(guān)懷，視患兒如親人，積極為病人和家屬提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，為護(hù)理事業(yè)盡一份力量。
在北大醫(yī)院兒五科的三個(gè)月進(jìn)修中讓我深刻感受到科室的管理模式及優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)理念。
一、兒五科醫(yī)護(hù)人員對患兒真誠和富有愛心的服務(wù)態(tài)度。他們視患兒如親人，積極為病人和家屬提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
二、兒五科病區(qū)執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度非常嚴(yán)格尤其是交接班制度和查對制度。記得第一次參加病區(qū)的晨會(huì)交接班，夜班護(hù)士詳細(xì)地交待了24小時(shí)患兒的病情變化，以及上一天每一天病情變化內(nèi)容之詳細(xì)，尤其是年齡較小的嬰幼兒以及病情較重的患兒24小時(shí)出入量的詳細(xì)記錄之精確和觀察病情之細(xì)微，讓我深有感觸。兒科五病區(qū)的各位老師對病人優(yōu)質(zhì)、愛心、責(zé)任心、細(xì)心和精心的服務(wù)態(tài)度給我留下了非常深刻的印象，也使我深深體會(huì)到了待病人如親人的兒科護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵。
三、同時(shí)也學(xué)到了兒科的病房管理特點(diǎn)和兒科護(hù)理人力資源管理、績效管理、護(hù)理質(zhì)量控制和持續(xù)改進(jìn)措施。更讓我深受感觸的是護(hù)士長劉平對待每位患兒及家長的深切關(guān)懷，查看夜班護(hù)士工作情況并親自到病人床前詢問夜間病情和睡眠情況，有計(jì)劃的安排一天的工作。她的組織協(xié)調(diào)管理能力和提升護(hù)士解決問題的能力讓我受益匪淺。
四、兒科護(hù)士的護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)尤其是小兒留置針穿刺技術(shù)讓我非常佩服。病區(qū)的年輕護(hù)士較多，但她們注重兒科護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育，這也得益于貴院的護(hù)理繼續(xù)教育培訓(xùn)。我在進(jìn)修期間多次參加了護(hù)理部組織的護(hù)理培訓(xùn)講座，讓我接觸和學(xué)習(xí)到了很多新的護(hù)理知識，開拓了我的知識面。
五、另外病區(qū)各位老師節(jié)約每一滴水、每一度電和每一張紙的意識及濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和嚴(yán)格的帶教讓我深有體會(huì)。針對兒科病區(qū)的實(shí)習(xí)護(hù)生多，帶教任務(wù)重的特點(diǎn)，病區(qū)特別加強(qiáng)實(shí)習(xí)護(hù)生的入科宣教，使實(shí)習(xí)帶教工作有條不紊。護(hù)士長和帶教老師能針對本病區(qū)的工作特點(diǎn)給護(hù)生講解實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)和掌握內(nèi)容，讓護(hù)生有針對性地學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)。
進(jìn)修回醫(yī)院后，我一定把在貴院學(xué)習(xí)到的兒科護(hù)理新技術(shù)和服務(wù)理念帶到工作中去，不斷提升服務(wù)態(tài)度和服務(wù)能力及急診搶救意識。最后非常感謝兒科護(hù)士長劉平和帶教老師蘇愛華以及各位老師在百忙之中積極帶教，把兒科護(hù)理技術(shù)和服務(wù)理念完全滲透我的內(nèi)心，在此衷心感謝醫(yī)院各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)！
學(xué)習(xí)精彩的瞬間心得體會(huì)篇三
每四年一屆的冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)一直都是世界體育界最引人注目的盛事。2022年的北京冬季奧運(yùn)會(huì)將是中國舉辦的第一屆冬季奧運(yùn)會(huì)，也將會(huì)是史上最大規(guī)模的冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這次盛會(huì)中，運(yùn)動(dòng)員們將展示他們的拼搏精神和卓越表現(xiàn)，創(chuàng)造出許多精彩瞬間和偉大的歷史時(shí)刻。在這篇文章中，我將會(huì)分享一些我個(gè)人對于這些精彩瞬間的心得和體會(huì)。
第二段：中國自由式滑雪。
自由式滑雪作為2022年北京冬奧會(huì)新增的比賽項(xiàng)目，在中國運(yùn)動(dòng)員中一直都備受矚目。整個(gè)國家都對楊清雪、吳佳怩、馮芷墨等精英運(yùn)動(dòng)員抱有很高的期望。在我看來，中國自由式滑雪運(yùn)動(dòng)員確實(shí)信心十足，每個(gè)人在自己的比賽項(xiàng)目中都表現(xiàn)出了優(yōu)異的實(shí)力和熱愛。雖然最終，中國自由式滑雪隊(duì)未能贏得獎(jiǎng)牌，但他們的表現(xiàn)已令全國人民為之欣慰，同時(shí)也為未來的比賽留下了希望。
第三段：美國男子冰球隊(duì)。
作為一項(xiàng)歷史悠久的冰上運(yùn)動(dòng)，冰球一直都是冬奧會(huì)上最受關(guān)注的比賽項(xiàng)目之一。在2022年的賽事中，美國男子冰球隊(duì)在場上上演著精彩絕倫的比賽，他們體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、勇氣、力量和技術(shù)的完美結(jié)合。在我看來，美國男子冰球隊(duì)的表現(xiàn)證明了實(shí)力和努力的重要性，他們的奮斗態(tài)度和精神成為了全世界的楷模。我深信，這些優(yōu)秀的體育精神是可以激勵(lì)著所有的觀眾，無論是否熱愛運(yùn)動(dòng)。
第四段：中國花樣滑冰女隊(duì)。
花式滑冰一向都是冬季奧運(yùn)會(huì)上最令人振奮和興奮的比賽項(xiàng)目之一。中國花樣滑冰女隊(duì)的出色表現(xiàn)必定吸引了許多人的目光。無論是周洋、蘇雪濃、金博洋，在比賽場上都表現(xiàn)出了自己的才華和靈氣。我認(rèn)為，運(yùn)動(dòng)員們的精湛技藝和優(yōu)美姿態(tài)充分展現(xiàn)了花式滑冰的魅力。在我看來，看到如此出色的表演，觀眾也不禁會(huì)被感動(dòng)和震撼到。
第五段：總結(jié)。
在2022年北京冬奧會(huì)上，我們看到了無數(shù)的精彩瞬間和歷史時(shí)刻。而且，每個(gè)人對于這些精彩瞬間都會(huì)有自己的見解和思考。我個(gè)人從中汲取了許多的靈感和營養(yǎng)。運(yùn)動(dòng)員們的勤奮努力和卓越表現(xiàn)激勵(lì)著我，在未來的日子里，我深信這些運(yùn)動(dòng)員們的成功一定會(huì)為中國冰雪運(yùn)動(dòng)的繁榮注入新的動(dòng)力。非常感謝這屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓世界上所有熱愛冬季運(yùn)動(dòng)的人們聚集在北京，共赴這場盛會(huì)。
學(xué)習(xí)精彩的瞬間心得體會(huì)篇四
古人云：寫盡八缸水，池塘染墨黑。博采眾家長，使得龍鳳飛。博覽群書是培養(yǎng)孩子語文基本功的方法之一，甚至可以說閱讀是語文學(xué)習(xí)的根本。
一定量的課外閱讀是提高中小學(xué)學(xué)生語文水平的主要手段。學(xué)生充滿興趣的課外閱讀對提高他們寫作能力的作用，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于機(jī)械的寫作訓(xùn)練。
（1）語文成績好的孩子都特別喜歡課外書。
這些孩子往往有很多的積累：語詞的積累、素材的積累、方法的積累、情感的積累等。這樣的孩子在寫作上往往有巧妙的構(gòu)思、出新的用詞，在閱讀理解方面有獨(dú)特的見解，在說話方面有超出他人的見識等。他們真的是見多識廣，一點(diǎn)也不比大人遜色。
（2）堅(jiān)持閱讀是培養(yǎng)理解能力的有效途徑。
特別是多讀一些文辭優(yōu)美、氣魄宏大的散文，對提高理解能力很有幫助。比如《唐宋八大家文集》《諾貝爾獎(jiǎng)獲得者文集》《讀者》《人民文學(xué)》《詩刊》雜志等對培養(yǎng)這些能力和素養(yǎng)都很有幫助。
這里需要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：孩子在成長的過程中一定要讀名著，讀經(jīng)典作品，培養(yǎng)孩子閱讀經(jīng)典與名著的習(xí)慣，閱讀習(xí)慣要從小引導(dǎo)，循序漸進(jìn)。
不但要閱讀，而且要寫讀書筆記或者書評。
背誦經(jīng)典文章、名篇佳句也是培養(yǎng)孩子語言素養(yǎng)的基本功之一，小學(xué)畢業(yè)的孩子如果能背誦100首古今詩詞，25首白話詩歌，40篇精美的文言散文（每篇三五百字），5篇精美的現(xiàn)代白話文（每篇800到1000多字），100多條古今中外格言警句。那么，他的語文基本功就有些本錢了。
如果在孩子記憶的黃金時(shí)間——13歲之前，讓孩子記誦大量的語言精華，那么，這個(gè)孩子從小就奠定了堅(jiān)實(shí)的語文根基。
如果不能在孩子們擅長閱讀背誦的時(shí)期引導(dǎo)他們走向閱讀，讓他們在書中與歷史對話，與高尚交流，與智慧撞擊，從而打下沉實(shí)、厚重的文學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)的基礎(chǔ)，將來孩子就很難成為高尚的、文明的，具有創(chuàng)造性的現(xiàn)代人。
日記能培養(yǎng)孩子的觀察能力、思考能力、分析辨別能力，增強(qiáng)孩子的自我約束力，提高孩子的文字表達(dá)能力和自我反省能力，更重要的是能磨練孩子的意志力和積累作文素材。
寫日記的好處大大超過了教育者的想象。培養(yǎng)孩子寫日記的習(xí)慣要循序漸進(jìn)，開始可以寫短些，每天一、兩句，到每天三、五行，慢慢提高增長。
內(nèi)容也不拘格，什么都可以寫，想象的、現(xiàn)實(shí)的、國內(nèi)的、國外的，上至天文，下至地理，大到國家大事，小到雞毛蒜皮等等，要做到有聞必記，有為必記，有見必記，有感必記。
但一定不能出現(xiàn)三天打魚，兩天曬網(wǎng)的現(xiàn)象，哪怕一兩句也要寫上，寫得荒誕一點(diǎn)，不合常規(guī)也行，但必須要寫下去，目的是為了習(xí)慣的養(yǎng)成，終止了，就前功盡棄了。
只要老師與家長引導(dǎo)得當(dāng)，一定能夠穩(wěn)步提升孩子的寫作水平與語文水平。
讓孩子在豐富多彩的世界里，懂得我們生活在奇妙的大自然里，生活在多變的信息社會(huì)中，感受人世間的愛與恨、美與丑。
作文是需要靈性的，是需要?jiǎng)?chuàng)造力和獨(dú)立思考能力的。培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣和寫作能力，世界各國的學(xué)校都非常重視，例如美國從小學(xué)開始，寫作就是孩子們的必修課，到博士畢業(yè)都是如此。
那么怎么樣才能寫好作文呢？我們提供建議如下：
（1）能說出來就能寫出來。
我手寫我口，我口表我心，引導(dǎo)孩子拿起筆，鼓勵(lì)她寫，就能打消孩子對寫作文的距離感和畏懼感。說的時(shí)候就是“話”，把它寫在紙上就是“文”，怎么想，就怎么說，怎么說，就怎么寫；大人有大人的想法和說法，孩子有孩子的想法和說法，不同的人都有各自的想法和說法，所以每個(gè)人寫出來的文章都不一樣，這也許是寫作的秘訣吧。
（2）讓孩子用自己的語言寫。
所謂作文就是讓真摯的思想感情從心靈深處流淌出來。想怎么寫，就怎么寫，不要給過多的約束和限制，不要給予太多的標(biāo)準(zhǔn)，不能把大人自以為更有“意義”和“價(jià)值”的東西強(qiáng)加在他們頭上，最需要的是寬容。忠實(shí)自己的心靈和生活，是打開作文大門的第一把鑰匙。要多用短句子，多用白話，多用具體事例，少用概括性句子，多采用描述性語言。做人要直，作文要曲。
（3）從模仿中來。
人類能借助模仿飛快地學(xué)習(xí)。特別是孩子，他們非常善于在模仿中學(xué)習(xí)，如果不許模仿，他們一定舉步維艱。剛開始的所謂臨摹，可以以記結(jié)構(gòu)為主，猶如偷學(xué)了幾招花拳繡腿，當(dāng)然，臨摹“結(jié)構(gòu)”學(xué)的是招式，偷的是初級功法。臨摹“構(gòu)思”和“角度”，學(xué)的是配方，偷的是中級功法。臨摹人家的“思維方式”，學(xué)的是精髓，偷的是高級功法。
在模仿中要有創(chuàng)新，還應(yīng)教會(huì)孩子像大師一樣思考。像大師一樣，并不困難，只要對生活的態(tài)度不粉飾、不矯情，坦誠地去表現(xiàn)、體味、感悟、剖析生活，特別是自己最熟悉和最有興趣表現(xiàn)的生活，就可以了。讓孩子學(xué)會(huì)把自己的觀察思考整理整理寫下來?？?、想、寫，往復(fù)運(yùn)動(dòng)，盤旋上升，久而久之，就既有生活又有思想了，思考可以帶動(dòng)對生活的構(gòu)思和表達(dá)。
（4）多寫多練，多改。
巴金說：“只有寫，才能寫出好文章?！濒斞刚f：“好文章是修改出來的?！毙薷氖菍懽魑淖詈笠粋€(gè)步驟，并且非常重要。文學(xué)巨匠列夫·托爾斯泰一部《復(fù)活》就改了六次之多。
（5）給孩子展示和被認(rèn)可的機(jī)會(huì)。
宏湖是北京某報(bào)社的一位編輯，他向鄰居高二學(xué)生吳菲約稿，沒想到吳菲“作文在班里較差”，但是因?yàn)楦逶雌嫒?，他還是說服吳菲花了三天的時(shí)間寫了一篇稿子。后經(jīng)他的“潤色”，文章登出來了，稿費(fèi)也同時(shí)算出來，1600字的文章共得25元稿費(fèi)。
他想不管吳菲文章寫得好賴，畢竟耗時(shí)三天啊，25元稿費(fèi)確實(shí)太少了，就自己又貼上15元，湊了個(gè)40元的整數(shù)給吳菲送去。誰知從那以后，吳菲就像一個(gè)上了發(fā)條的機(jī)器，拼命寫稿，不但是一個(gè)優(yōu)秀小作者，而且在2002年的高考中，以674分的總成績考取了北京大學(xué)中文系。
孩子之所以不喜歡寫作文，不是因?yàn)樗麑懙貌缓?，而是因?yàn)榻逃呷鄙僖活w寬容的心，缺少一顆發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的心，缺少一顆善于激勵(lì)和欣賞的心！他們往往“只顧到學(xué)生的作文，而忽視了作文的學(xué)生。”
在一定意義上教育者不應(yīng)該把力量都放在“指導(dǎo)”孩子如何寫作文上，而應(yīng)該研究如何給孩子展示和被認(rèn)可的機(jī)會(huì)，即研究如何“發(fā)表”這些作文。“發(fā)表”是廣義的，哪怕只是當(dāng)眾念一念。
給孩子展示和被認(rèn)可的機(jī)會(huì)是最強(qiáng)勁的推動(dòng)力。只要公開發(fā)表過一次作文，從此就會(huì)改變孩子對作文的態(tài)度。的持續(xù)熱情和靈感，很大部分是靠“發(fā)表”運(yùn)轉(zhuǎn)起來的。
引導(dǎo)和促使孩子通過觀察、調(diào)查、訪談、上網(wǎng)、閱讀、思考等多種途徑，運(yùn)用各種方法搜集生活中的材料。生活是寫作的源泉，要讓孩子多體驗(yàn)生活。
寫作的秘訣在于寫熟悉的事，寫具體的事，寫感動(dòng)自己的事，寫自己喜歡的事，寫自己體驗(yàn)、嘗試、實(shí)踐過的事。閱讀是寫作的基礎(chǔ)。多讀名家之言，多欣賞名篇，多做積累是根本。素材積累途徑概括為以下三點(diǎn)：觀察，閱讀，體驗(yàn)。
多觀察生活，體驗(yàn)生活。
概括起來說，要寫好作文要做好以下四點(diǎn)：
a.行萬里路，讀萬卷書。
人生實(shí)踐證明，會(huì)玩的人往往容易取得成功。愛玩瓶瓶罐罐的愛迪生成了大發(fā)明家，終生玩炸藥的諾貝爾成了大化學(xué)家。而那些文學(xué)家、大詩人，似乎個(gè)個(gè)都是旅行家，游山玩水，寫出了精美的散文、游記。
所以，寫好作文的第一秘訣——會(huì)玩。玩得豐富多彩一些，自然比閉門造車要好。
b.豐富自己的情感。
立品同白玉，讀書上青云。愛讀書的孩子，沒有壞孩子。所以，寫好作文的第二秘訣——多讀。精讀與泛讀相結(jié)合，深度與廣度相結(jié)合，變他人所知為自己所知，充實(shí)自己的頭腦，豐富自己的情感。
c.激發(fā)創(chuàng)造的靈感。
魯迅先生說過：“一味只讀，就變成了書櫥?！边@就是孔子警示我們的“學(xué)而不思則罔”。只有在經(jīng)歷了、閱讀了之后深入地思考，才會(huì)不斷激發(fā)創(chuàng)作的靈感，使自己文思泉涌。所以，寫好作文的第三秘訣——會(huì)思。
d.表達(dá)自己的情感。
“好腦子不如爛筆頭”。清朝唐彪寫過《文章惟多做始能精熟》，強(qiáng)調(diào)了多做文章的妙處：“多讀乃藉人之功夫，多做乃切實(shí)求己功夫，其益相去遠(yuǎn)矣?！庇纱丝梢?，多寫，把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來，才能鍛煉出良好的表達(dá)能力。
寫好作文的最大秘訣——多寫，寫得多，自然熟能生巧，寫出好文章。
行游的、玩耍的、閱讀的、冥想的，如實(shí)地記錄下來，真情地抒發(fā)，言辭上再稍加修改，就成了好作文！語文素養(yǎng)與能力的培養(yǎng)，一定要注重培養(yǎng)孩子閱讀理解和寫作能力。
學(xué)習(xí)精彩的瞬間心得體會(huì)篇五
現(xiàn)行黨章是1982年9月黨的十二大修改制定的。根據(jù)形勢和任務(wù)發(fā)展變化，1987年11月，黨的十三大對條文作了部分修改;1992年10月，黨的十四大對總綱和條文作了部分修改;9月，黨的十五大對總綱作了個(gè)別修改;11月，黨的十六大對總綱和條文作了部分修改;10月，黨的__大_總綱和條文作了部分修改。
黨的__大_來，我們黨堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民，在推進(jìn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的實(shí)踐中，繼續(xù)推進(jìn)馬克思主義中國化，提出了一系列新觀點(diǎn)和重大戰(zhàn)略思想，豐富和發(fā)展了科學(xué)發(fā)展觀。科學(xué)發(fā)展觀與鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想一道，在黨和國家事業(yè)發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域得到全面貫徹，發(fā)揮了強(qiáng)有力的指導(dǎo)作用，推動(dòng)中國特色社會(huì)主義道路越走越寬廣。科學(xué)發(fā)展觀得到全黨全國各族人民廣泛認(rèn)同和擁護(hù)，列入黨的指導(dǎo)思想的時(shí)機(jī)和條件已經(jīng)成熟。及時(shí)將科學(xué)發(fā)展觀列入黨的指導(dǎo)思想，有利于更好把中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程推向前進(jìn)。
我們黨確立了社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)的中國特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局，完善了建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的奮斗目標(biāo)，形成了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的一系列方針政策，努力推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。同時(shí)，我們堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策，堅(jiān)持和平發(fā)展道路，堅(jiān)持互利共贏的開放戰(zhàn)略，統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個(gè)大局，維護(hù)國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益，推動(dòng)建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界，為我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)爭取了良好國際環(huán)境。
我們黨緊緊圍繞黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)這條主線，扎實(shí)推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)取得重大成果，創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織成效明顯，發(fā)展黨內(nèi)民主、加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)、深化干部人事制度改革、推進(jìn)組織制度創(chuàng)新、加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)、建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系等方面取得新的重要進(jìn)展。
對黨章進(jìn)行適當(dāng)修改，把科學(xué)發(fā)展觀與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想一道確立為黨的指導(dǎo)思想，把中國特色社會(huì)主義制度寫入黨章，把生態(tài)文明建設(shè)作為中國特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局的重要組成部分寫入黨章，把改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新的重要思想和重大方針政策寫入黨章，把黨的建設(shè)的理論創(chuàng)新和實(shí)踐發(fā)展成果寫入黨章，是適應(yīng)形勢任務(wù)發(fā)展變化推進(jìn)黨的工作、加強(qiáng)黨的建設(shè)的客觀需要，是統(tǒng)一全黨思想行動(dòng)、凝聚全黨智慧和力量、調(diào)動(dòng)全黨積極性的重要舉措。這樣做，有利于更好學(xué)習(xí)貫徹黨章，有利于更好貫徹黨的方針政策和重大部署，有利于更好按照黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求及重大方針政策推進(jìn)黨和國家各項(xiàng)工作，有利于全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。
現(xiàn)行黨章是在全面總結(jié)我們黨的歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)以及黨的組織和隊(duì)伍的實(shí)際情況制定的，總體上適應(yīng)指導(dǎo)黨的工作和黨的建設(shè)的需要。因此，中央確定這次對黨章只作適當(dāng)修改，并確定了這次修改黨章遵循的原則，那就是：堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把黨的報(bào)告確立的重大理論觀點(diǎn)和重大戰(zhàn)略思想寫入黨章;堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，集中全黨智慧;保持黨章總體穩(wěn)定，只修改那些必須改的、在黨內(nèi)已經(jīng)形成共識的內(nèi)容，努力使修改后的黨章充分體現(xiàn)馬克思主義中國化最新成果，充分體現(xiàn)黨的__大_來黨中央提出的一系列重大戰(zhàn)略思想，充分體現(xiàn)黨的工作和黨的建設(shè)的新鮮經(jīng)驗(yàn)，以適應(yīng)新形勢新任務(wù)對黨的工作和黨的建設(shè)提出的新要求。確定和堅(jiān)持這樣的修改原則，既有利于實(shí)現(xiàn)黨章與時(shí)俱進(jìn)、體現(xiàn)黨和國家事業(yè)發(fā)展新要求，又有利于維護(hù)黨章的權(quán)威性、保持黨章基本內(nèi)容的穩(wěn)定性和連續(xù)性，更好規(guī)范和指導(dǎo)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期黨的工作和黨的建設(shè)。
同時(shí)考慮到，黨的根據(jù)國際形勢變化和國內(nèi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新特點(diǎn)，對推進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)作出全面部署，確立一系列重大理論觀點(diǎn)、重大戰(zhàn)略思想、重大舉措。在黨章中體現(xiàn)黨的報(bào)告的重要內(nèi)容，有利于更好把學(xué)習(xí)黨章與學(xué)習(xí)黨的精神有機(jī)結(jié)合起來，扎實(shí)推動(dòng)黨的精神學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)。
這次修改黨章工作的一個(gè)顯著特點(diǎn)，就是充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，集中全黨智慧。今年1月，在中央對黨的報(bào)告議題向各地區(qū)各部門征求意見的過程中，許多地方和部門建議黨的根據(jù)黨的實(shí)踐發(fā)展和理論創(chuàng)新、根據(jù)形勢的發(fā)展變化和推進(jìn)黨的事業(yè)、加強(qiáng)黨的建設(shè)的需要，對黨章作適當(dāng)修改。中央政治局認(rèn)真研究了這個(gè)建議，作出了黨的對黨章進(jìn)行適當(dāng)修改的決定，并成立黨章修改小組。黨章修改工作啟動(dòng)后，中央發(fā)出通知，專門就黨章修改工作向各地區(qū)各部門征求意見，同時(shí)還收集近年來一些黨組織和黨員向中央有關(guān)部門提出的關(guān)于修改黨章的意見和建議。在認(rèn)真研究各方面意見和建議的基礎(chǔ)上，提出了黨章修改方案。中央政治局會(huì)、中央政治局先后對黨章修改方案進(jìn)行了審議，形成黨章修正案征求意見稿。之后，中央將黨章修正案征求意見稿印發(fā)各地區(qū)各部門和黨的__大_表、代表征求意見。胡錦濤同志多次主持召開座談會(huì)，與黨章修改小組負(fù)責(zé)同志一起聽取各地區(qū)和軍隊(duì)各大單位主要負(fù)責(zé)同志關(guān)于黨的修改黨章的意見和建議。根據(jù)各方面反饋的意見和建議，對黨章修正案征求意見稿進(jìn)行了認(rèn)真修改，經(jīng)中央政治局會(huì)、中央政治局再次審議后，提交黨的_七中全會(huì)審議通過，形成了提交黨的審議的黨章修正案。黨的期間，全體代表對黨章修正案進(jìn)行認(rèn)真討論，提出了一些修改意見。綜合這些意見，形成了黨章修正案大會(huì)表決稿。11月14日，大會(huì)全體會(huì)議一致通過黨章修正案?？梢?，這次黨章修改工作充分發(fā)揚(yáng)了黨內(nèi)民主，集中了全黨智慧，體現(xiàn)了全黨意志。
黨章修正案對中國特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局的充實(shí)和完善，主要體現(xiàn)在把生態(tài)文明建設(shè)納入中國特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局。大會(huì)認(rèn)為，建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠(yuǎn)大計(jì)，必須把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過程，建設(shè)美麗中國，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，是我們黨對自然規(guī)律及人與自然關(guān)系再認(rèn)識的重要成果，是推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的必然要求。在黨章中作這樣的修改，使中國特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局更加完善，使生態(tài)文明建設(shè)的戰(zhàn)略地位更加明確，有利于動(dòng)員全黨全國各族人民更好全面推進(jìn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)。
黨章修正案對中國特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局的充實(shí)和完善還體現(xiàn)在，根據(jù)黨的__大_來推進(jìn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的新實(shí)踐新認(rèn)識，對總綱中相關(guān)部分進(jìn)行了充實(shí)和調(diào)整，對經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)4個(gè)自然段充實(shí)了內(nèi)容，并增寫了生態(tài)文明建設(shè)自然段。
黨章修正案總綱充實(shí)了發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的內(nèi)容。全面建成小康社會(huì)，需要適應(yīng)世界經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新趨勢，加快形成新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，加快推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整。統(tǒng)籌推進(jìn)工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨的重大課題，是全面建成小康社會(huì)的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略舉措。黨章修正案總綱增寫了促進(jìn)工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展的內(nèi)容。充實(shí)這方面的內(nèi)容，有利于全黨更加全面地認(rèn)識新形勢下改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)，更好推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
黨章修正案總綱調(diào)整和充實(shí)了發(fā)展社會(huì)主義民主政治的內(nèi)容。人民民主是我們黨始終高揚(yáng)的光輝旗幟，法治是治國理政的基本方式。我們黨堅(jiān)定不移推進(jìn)社會(huì)主義民主，完善民主制度，豐富民主形式，健全社會(huì)主義法制，更加充分地保障人民當(dāng)家作主?？偨Y(jié)這些年的經(jīng)驗(yàn)，黨章修正案總綱增寫了發(fā)展更加廣泛、更加充分、更加健全的人民民主和完善中國特色社會(huì)主義法律體系的內(nèi)容。作這樣的充實(shí)，有利于我們堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路，積極穩(wěn)妥推進(jìn)政治體制改革，不斷發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義法治國家。
黨章修正案總綱充實(shí)了發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化的內(nèi)容。黨的__屆_中全會(huì)對推進(jìn)我國文化改革發(fā)展作出全面部署，明確提出了建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國的目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。黨的對建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國作出部署。黨章修正案總綱增寫了建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國、加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的內(nèi)容。作這樣的充實(shí)，有利于全黨牢牢把握發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，樹立高度的文化自覺和文化自信，大力發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，提高國家文化軟實(shí)力，推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮。
黨章修正案總綱充實(shí)了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的內(nèi)容。落實(shí)民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的總要求，不斷實(shí)現(xiàn)全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居，促進(jìn)社會(huì)和諧，就必須更加注重社會(huì)公平正義，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理。黨章修正案總綱增寫了使發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的內(nèi)容，并將以改善民生為重點(diǎn)修改為以保障和改善民生為重點(diǎn)。作這樣的充實(shí)和修改，有利于更好推進(jìn)保障和改善民生工作、激發(fā)廣大人民群眾投身中國特色社會(huì)主義事業(yè)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，有利于適應(yīng)形勢發(fā)展需要提高社會(huì)管理水平、構(gòu)建中國特色社會(huì)主義社會(huì)管理體系，推動(dòng)形成社會(huì)和諧人人有責(zé)、和諧社會(huì)人人共享的生動(dòng)局面。
黨章修正案總綱增寫了黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)社會(huì)主義生態(tài)文明的自然段，表述為：樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策，堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針，堅(jiān)持生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。著力建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式，為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。作這樣的增寫，既闡明了建設(shè)社會(huì)主義生態(tài)文明的總要求和指導(dǎo)原則，又闡明了生態(tài)文明建設(shè)的主要著力點(diǎn)，有利于全黨同志把生態(tài)文明建設(shè)融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過程。
學(xué)習(xí)精彩的瞬間心得體會(huì)篇六
精彩瞬間，是人生中的重要時(shí)刻，它可以給我們留下深刻的記憶，成為我們?nèi)松膶氋F財(cái)富。在我的生命中，也有許多值得我珍藏的瞬間，每一個(gè)都在我心中留下了深刻的印象。今天我想分享一下我在這些精彩瞬間中學(xué)到的體會(huì)和感悟。
第二段：家庭中的精彩瞬間。
在我的成長過程中，家庭給了我很多的關(guān)愛和支持，這成為我人生的一個(gè)重要支撐。在這些年里，父母給了我很多精彩瞬間，比如在我的成績優(yōu)秀時(shí)，他們會(huì)為我鼓掌，慶祝我的成就；當(dāng)我陷入低谷時(shí)，他們會(huì)耐心的聽我傾訴，給我力量；在我面對人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí)，他們給我指引和引導(dǎo)。這些精彩瞬間讓我明白一個(gè)道理，就是無論何時(shí)何地，家庭都是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾，它給我們帶來的愛和關(guān)愛將會(huì)伴隨我們一生，這是無可替代的。
第三段：朋友中的精彩瞬間。
在人生的旅途中，我們會(huì)遇到各種各樣的人，其中一些人成為了我們的朋友，它們在我們的人生中變得越來越重要。當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，朋友會(huì)在我們身旁默默的支持我們；當(dāng)我們得到成功和成就時(shí)，朋友會(huì)給我們最真摯的祝福和歡呼。這些精彩瞬間讓我明白：友情是一種寶貴的財(cái)富，它可以讓我們在人生的旅途中不感孤獨(dú)，也可以給我們提供支持和幫助。而如何維系和珍惜這樣的友情，就需要我們每個(gè)人付出努力。
第四段：工作中的精彩瞬間。
工作是我們生活中的另一個(gè)重要方面，它不僅帶給我們經(jīng)濟(jì)收入，也帶給我們成就感和歸屬感。在我工作的這些年里，我經(jīng)歷了許多值得珍藏的精彩瞬間，比如完成一個(gè)重要項(xiàng)目、團(tuán)隊(duì)合作中的快樂時(shí)刻、得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)等等。這些精彩瞬間讓我明白，每一個(gè)小的成功都是我們前進(jìn)的動(dòng)力，每一個(gè)努力的過程都是我們成長的積累。只有不斷的努力和追求，才能走向更高的高峰。
第五段：結(jié)語。
在我的生命中有很多精彩瞬間，每一個(gè)都讓我受益匪淺。它們給了我勇氣和支持，讓我的人生更加豐富和充實(shí)。而這些精彩瞬間都給我?guī)砹送瑯拥捏w會(huì)，人生的道路不是一帆風(fēng)順的，我們會(huì)遇到挑戰(zhàn)和困難，但是只要我們堅(jiān)定信念、勇敢前行，就一定能夠走到成功的彼岸。
學(xué)習(xí)精彩的瞬間心得體會(huì)篇七
生命中有許多瞬間讓我們難以忘懷，有時(shí)候它們僅僅是閃過的影像，有時(shí)候則足以影響我們的一生。精彩瞬間在我們的生命中隨時(shí)出現(xiàn)，有些人在苦苦追求它們，有些則無意中獲得，而我認(rèn)為，最重要的是如何從這些瞬間中學(xué)到東西，讓它們成為我們生命中的一部分。
首先，精彩瞬間并不一定與贏得或者成功有關(guān)。有時(shí)候，它們也可以是我們的失敗。我想起一次童年時(shí)代的比賽，我很想贏，在比賽的關(guān)鍵時(shí)刻，我卻摔倒了，這一瞬間讓我徹底失去了比賽的勝利。但這個(gè)時(shí)刻也讓我明白失敗也是一種成長。它教會(huì)了我要重新站起來，要繼續(xù)嘗試，在最困難的時(shí)刻保持冷靜，并從失敗中尋找改善自己的方法。
其次，精彩瞬間也可以是我們與朋友或家人共度的時(shí)刻，那些美好的回憶會(huì)伴隨我們一生。我曾去過冰雪大世界，與朋友一起玩雪、建雪人、滑雪，那種歡樂的氛圍和美麗的景色讓我至今難忘。這種精彩瞬間教給我們，生命是如此神奇和美好，要好好抓住當(dāng)下，與所愛之人共度美好的時(shí)光。
第三，精彩瞬間還可以是我們努力工作的成果。每個(gè)人的努力終有回報(bào)，獲得成功的時(shí)刻雖然短暫，但它將一直陪伴我們。例如，上次我成功地完成了一份工作，那個(gè)時(shí)刻我感到了一陣喜悅，這成功的感覺讓我更加努力，成就更多。
第四，精彩瞬間也可以是我們的人生里的一次挑戰(zhàn)。成長需要不斷地接受挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝它們。挑戰(zhàn)可以使我們成長、發(fā)掘潛力，而我們成功克服時(shí)的感覺更會(huì)給我們帶來自信和勇氣。曾經(jīng)我面臨著一個(gè)艱巨的任務(wù)，但我堅(jiān)定地面對每一個(gè)細(xì)節(jié)，努力克服每一個(gè)困難，終于在最后取得了成功。這次嘗試讓我感受到了走出舒適區(qū)的重要性，對我自身的成長起到了推動(dòng)作用。
最后，精彩瞬間可以是我們與陌生人的交往。盡管短暫，但那一瞬間可以意味著我們的生活變得更加美好。舉個(gè)例子，我曾在做公益活動(dòng)時(shí)認(rèn)識了一個(gè)流浪漢，他談起了他的故事，讓我感到了他的堅(jiān)強(qiáng)與頑強(qiáng)。與他的交往讓我更加欣賞生活的美好，教會(huì)了我要珍惜我所擁有的。
在精彩瞬間中，最重要的是我們從中所學(xué)到的東西。精彩瞬間并不止一個(gè)，但如果我們能從每個(gè)精彩瞬間中吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，將其應(yīng)用到我們的人生中，我們將更加機(jī)智、有適應(yīng)能力和對生命充滿感激。因此，讓我們不斷努力去創(chuàng)造和享受這些精彩瞬間。
學(xué)習(xí)精彩的瞬間心得體會(huì)篇八
冬奧會(huì)是世界上最大的冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)之一，每四年一屆，成為全世界各國精英們展示實(shí)力的平臺。作為全球性的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)，冬奧會(huì)不僅在體育層面上有著無可比擬的競技水平，更是在各大媒體和觀眾的強(qiáng)力關(guān)注下，展現(xiàn)出了無數(shù)豐富多彩的精彩瞬間。在這篇文章中，我們將探討冬奧會(huì)這個(gè)充滿激情和活力的賽事所帶來的心得體會(huì)，以及其中的精彩瞬間。
冬奧會(huì)的精彩瞬間是無數(shù)的，例如在2018年的平昌冬奧會(huì)上，中國女子短道速滑隊(duì)在接力比賽中奪得了金牌。這一瞬間，全國觀眾為之沸騰。幾個(gè)月的訓(xùn)練，幾次的險(xiǎn)勝，最終匯聚成了一個(gè)動(dòng)人心魄的瞬間。此外，在2014年的索契冬奧會(huì)上，荷蘭代表團(tuán)出色地?cái)孬@了多個(gè)滑冰項(xiàng)目的金牌，展現(xiàn)出了荷蘭滑冰文化的深厚底蘊(yùn)和扎實(shí)實(shí)力。
第三段：冬奧會(huì)的意義。
冬奧會(huì)不僅僅是一個(gè)體育比賽，更是展示人類全力以赴與堅(jiān)韌不拔的精神風(fēng)貌的一面鏡子。無論是來自哪個(gè)國家的選手，都能在比賽中展現(xiàn)出最真實(shí)的自我和最強(qiáng)烈的實(shí)力。同時(shí)，冬奧會(huì)也是國家形象的一張名片，支持者和觀眾們不僅僅關(guān)注選手的成績，更關(guān)注來源于哪一個(gè)地區(qū)，是哪個(gè)國家代表，更關(guān)注的是選擇代表自己的國家所帶來的榮譽(yù)和自豪感。
在我看來，參與冬奧會(huì)是一種非常特殊的體驗(yàn)。當(dāng)我看到選手們在賽場上縱情揮灑汗水，甚至犧牲自我，全力以赴的時(shí)候，我感到了巨大的震撼。通過賽場上的觀賽，我進(jìn)一步認(rèn)識和學(xué)習(xí)了冬令運(yùn)動(dòng)的規(guī)則，和冰雪運(yùn)動(dòng)的技術(shù)。而通過觀看冬奧會(huì)通過電視播出，我又可以從不同的角度理解賽事，這讓我對體育的了解更加全面，這是一種難以用言語表達(dá)的感受。
第五段：結(jié)論。
綜上所述，冬奧會(huì)是一個(gè)真正讓人感受到運(yùn)動(dòng)的精神魅力和感受到自己的體育審美和文化氛圍的絕佳平臺。除了激發(fā)我們的人類之間的友誼和戰(zhàn)斗中的精神之外，冬奧會(huì)更是讓我們成為了一個(gè)成功和奮進(jìn)的社區(qū)。希望全球各個(gè)地區(qū)的觀眾和愛好者，在冬奧會(huì)期間的觀看和參與過程中，都能深刻地體驗(yàn)和領(lǐng)悟到運(yùn)動(dòng)的精神和文化的內(nèi)涵。
學(xué)習(xí)精彩的瞬間心得體會(huì)篇九
黨課學(xué)習(xí)對個(gè)人樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有著重大的意義。以下是本站的小編為大家收集整理的“黨課學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文字”，供大家參考!希望可以幫助到大家!更多精彩內(nèi)容請持續(xù)關(guān)注本站!
通過一段時(shí)間的黨課學(xué)習(xí)，我受益匪淺。我明白了壯志雄心，報(bào)效祖國。我體會(huì)到了古之圣賢慧語的精辟，感受到人生的價(jià)值與意義。我學(xué)會(huì)了如何去活著，如何去做、去做人、去做好人。短暫而意義深刻的黨課培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，然而黨的思想和具體的實(shí)踐卻永遠(yuǎn)學(xué)不完，做不完，接下來就是要全身心的投入到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中去，全心全意為人民服務(wù)，全心全意為同學(xué)服務(wù)。經(jīng)過黨課學(xué)習(xí)，讓我更加深刻得認(rèn)識了黨，端正了自己的入黨動(dòng)機(jī)，明確了自己的奮斗目標(biāo)——永遠(yuǎn)跟黨走，并且增加了我——一名積極分子積極加入中國共產(chǎn)黨，成為其中一員的決心。
首先，我對黨的性質(zhì)有了充分的了解。我更加清楚地認(rèn)識到黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨自19建黨至今，已經(jīng)走過了90多年光榮的斗爭道路。這八十多年中，中國共產(chǎn)黨從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。這期間，我們黨不斷的根據(jù)國際國內(nèi)形勢的發(fā)展，不斷的調(diào)整發(fā)展黨的方針政策，真正做到了從國情出發(fā)，根據(jù)本國的實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)。正是因?yàn)槿绱?黨才能在不同的歷史時(shí)期做出正確的選擇，帶領(lǐng)全國各族人民戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難，從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。黨的輝煌歷史，是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨是馬克思列寧主義同中國工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的產(chǎn)物。它以中國工人階級為基礎(chǔ)，集中體現(xiàn)了中國工人階級的特性。它同大工業(yè)生產(chǎn)相聯(lián)系，是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表。在同資產(chǎn)階級作斗爭的過程中錘煉了高度的團(tuán)結(jié)互助精神和嚴(yán)格的組織紀(jì)律性，它是歷史上最先進(jìn)、最革命和具有遠(yuǎn)大前途的階級。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運(yùn)用和發(fā)展，是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國革命的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。鄧小平理論把馬克思主義同當(dāng)代中國實(shí)踐和時(shí)代特征結(jié)合起來，是毛澤東思想的繼承和發(fā)展，是當(dāng)代中國的馬克思主義。而“_x”重要思想是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)揚(yáng)，反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。
其次，通過學(xué)習(xí)也讓我端正了入黨動(dòng)機(jī)。正確的動(dòng)機(jī)是正確行動(dòng)的精神力量，只有樹立為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，為了更好地為人民服務(wù)的入黨動(dòng)機(jī)，才能在任何時(shí)候、任何場合經(jīng)受住黨組織的各種考驗(yàn)。我加入中國共產(chǎn)黨的愿望由來已久。這種愿望不是一時(shí)沖動(dòng)，而是發(fā)自內(nèi)心深處的一種執(zhí)著與崇高的信念。事實(shí)說明：我們黨無愧于一個(gè)偉大、光榮、正確的黨，翻開歷史的扉頁，我們可以清晰地看到我們黨奮斗的光輝歷程。我們必須樹立無產(chǎn)階級的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，并從實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出來。我們明確作為一名黨員所要具備的素質(zhì)，所要具備的奉獻(xiàn)精神，所要為人民做的，才能經(jīng)得起黨和人民的考驗(yàn)。通過黨課的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識了中國共產(chǎn)黨，同時(shí)我將黨員所要具備的條件與自身的實(shí)際做比較，確定了自己的努力方向。我將會(huì)更深入地去學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和__思想，并且扎扎實(shí)實(shí)地從小事做起，以焦裕祿、孔繁森、汪洋湖等的優(yōu)秀黨員形象為榜樣，從小事做起，時(shí)刻以大局為重，為別人著想。我從這次的黨課中學(xué)習(xí)到，從這些優(yōu)秀黨員身上體會(huì)到，全心全意為人民服務(wù)并不是非要我們作出什么驚天動(dòng)地的大事，而是立足于我們的崗位在日常的學(xué)習(xí)工作生活中，一點(diǎn)一滴的做出我們的貢獻(xiàn)。
在學(xué)習(xí)期間，我明白了我們每一個(gè)入黨積極分子都要端正自己的思想，我們首先從思想入黨，樹立無產(chǎn)階級的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，并從實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出來。我們要端正我們的入黨動(dòng)機(jī)，明確作為一名黨員所要具備的素質(zhì)，所要具備的奉獻(xiàn)精神，所要為人民做的，才能經(jīng)得起黨和人民的考驗(yàn)。通過黨課的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識了中國共產(chǎn)黨，同時(shí)我將黨員所要具備的條件與自身的實(shí)際做比較，確定了自己的努力方向。我將會(huì)更深入地去學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和__思想，并且扎扎實(shí)實(shí)地從小事做起，以焦裕祿、孔繁森、汪洋湖等的優(yōu)秀黨員形象為榜樣，從小事做起，時(shí)刻以大局為重，為別人著想。我從這次的黨課中學(xué)習(xí)到，從這些優(yōu)秀黨員身上體會(huì)到，全心全意為人民服務(wù)并不是非要我們作出什么驚天動(dòng)地的大事，而是立足于我們的崗位(各行各業(yè)，只要是有益于社會(huì)有益于人民的職業(yè))在日常的學(xué)習(xí)工作生活中，一點(diǎn)一滴的做出我們的貢獻(xiàn)。
這次黨校培訓(xùn)對我個(gè)人樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有著重大的意義，它提升了我的個(gè)人修養(yǎng)和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織加強(qiáng)對我的培養(yǎng)，教育和考察。我將會(huì)不斷提高自己的思想境界，不斷在實(shí)際的行動(dòng)中鍛煉自己，爭取早日入黨。
學(xué)習(xí)精彩的瞬間心得體會(huì)篇十
第一段：前言（200字）。
冬奧會(huì)是冬季最高級別的體育盛會(huì)，也是全世界各國聚集一堂展示各國文化、體育實(shí)力以及交流的平臺。當(dāng)看到那些運(yùn)動(dòng)員在全世界的觀眾面前，奮勇拼搏的一幕幕，我的內(nèi)心備受感動(dòng)。他們用盡全力去追求勝利，用不屈不撓精神去克服重重困難。在這些瞬間，我深深地體會(huì)到運(yùn)動(dòng)員所表現(xiàn)出來的拼搏精神，讓我深受啟發(fā)和感悟。
一個(gè)人會(huì)對冬奧會(huì)有什么樣的體驗(yàn)?zāi)蔷鸵催@人具體看了什么比賽了。我自己其實(shí)也只是看了現(xiàn)場的幾個(gè)比賽，俗話說看山不是因?yàn)樯蕉且驗(yàn)樯降木吧?，不過在冬奧會(huì)上，技術(shù)和運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)采才是最令人心馳神往的。當(dāng)那些旋轉(zhuǎn)著翻滾著飛快的運(yùn)動(dòng)員飛進(jìn)你的眼里時(shí)，你幾乎會(huì)認(rèn)為自己能看到他們的心跳，他們那神情專注的眼神要么是變幻莫測，要么是剛毅堅(jiān)定，對于我這種從不玩國際象棋的人來說，幾乎是一種滿滿的新鮮感，這是世界級的冰壺、短道速滑、滑雪技巧，這是我第一次看到這些運(yùn)動(dòng)比賽。
第三段：冬奧會(huì)的意義(300字)。
冬奧會(huì)不僅僅是一場運(yùn)動(dòng)盛會(huì)，它更是一個(gè)國家和民族自信的展示，并且可以將世界各國精英聚集在一起。因此，冬奧會(huì)對于一個(gè)國家和民族來說，無疑是一個(gè)極其重要的舞臺。在這個(gè)舞臺上，運(yùn)動(dòng)員們用自己的實(shí)力和血汗，用自己的身體和靈魂，來展示自己的文化、民族和國家。同時(shí)，國家也借此機(jī)會(huì)向整個(gè)世界展示自己的強(qiáng)大和自信，提升國際地位。
第四段：對運(yùn)動(dòng)精神的體會(huì)(300字)。
冬奧會(huì)讓我更深刻地認(rèn)識到了運(yùn)動(dòng)員身上所表現(xiàn)出來的不屈不撓和拼搏精神。許多運(yùn)動(dòng)員不僅身著代表國家的服裝，更背負(fù)著國家和人民的重托。這時(shí)，他們的一舉一動(dòng)都代表著一個(gè)國家和民族的形象，這就需要他們保持冷靜，保持緊張的心情，不斷地超越自己，逐步展示自己的實(shí)力和信念。同時(shí)，他們還通過自己的特長和實(shí)力來為國家貢獻(xiàn)自己的力量，讓全世界看到一個(gè)有利于社會(huì)發(fā)展的健康和美麗的形象。
第五段：總結(jié)(200字)。
在這次冬奧會(huì)的觀看中，我受到了運(yùn)動(dòng)員精神的熏陶，對運(yùn)動(dòng)員們的勇氣和拼搏精神有了更加深入的體會(huì)，在以后的生活中將更加努力地拼搏，將自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給整個(gè)世界。同時(shí)，我也更加理解了一個(gè)國家和民族的自信所在，只有讓自己成為世界強(qiáng)國的一員，才能在國際市場中有話語權(quán)，為民族和國家爭光謀福利。這次冬奧會(huì)是一次大勝利，體現(xiàn)了中國人民的能力和自信，也彰顯了中國在全球舞臺上的崛起。
學(xué)習(xí)精彩的瞬間心得體會(huì)篇十一
要把教育與國家的興亡、民族的振興，現(xiàn)代化建設(shè)的成敗聯(lián)系起來，才能對教育事業(yè)有深刻的認(rèn)識，并將這認(rèn)識落實(shí)到日常的行動(dòng)中，才能產(chǎn)生對教育事業(yè)的真愛，樹立服務(wù)學(xué)生奉獻(xiàn)社會(huì)的精神。
學(xué)生是祖國的未來，只有把學(xué)生教育培養(yǎng)好，振興中華才有希望。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正地對待學(xué)生，不侮辱、謾罵、歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。熱愛學(xué)生，可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義新人。
要成為一名優(yōu)秀教師，關(guān)鍵要有較高的素質(zhì)。必須具備扎實(shí)的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、品德素質(zhì)、心理素質(zhì)、創(chuàng)新精神和能力素質(zhì)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新知識，努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，積極參與教育改革，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力探索教育規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，不斷提高自己的教育教學(xué)和科研水平。工作積極，就是要勇挑重?fù)?dān)，埋頭苦干，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，吃苦耐勞，為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。認(rèn)真負(fù)責(zé)，根本的一條是對學(xué)生成長與成才負(fù)責(zé)，因此必須做到既教書又育人。
團(tuán)結(jié)互助，一方面教師與教師之間要團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處，在思想上、工作上、生活上互相關(guān)心，互相幫助；另方面教師與學(xué)生之間也要團(tuán)結(jié)互助。廉潔從教，要有高尚的思想道德情操，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，不利用職務(wù)和工作之便謀取私利，不向?qū)W生亂收費(fèi)，不向?qū)W生和家長索要或變相索要財(cái)物。為人師表，模范遵守社會(huì)公德，舉止文明禮貌，愛護(hù)公共衛(wèi)生，語言規(guī)范健康，禁止粗俗言辭，衣著樸素端莊，隨時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教育工作者嚴(yán)格要求自己。
教師應(yīng)該熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，主動(dòng)經(jīng)常與學(xué)生溝通交流，愿意與學(xué)生成為朋友，建立起平等和諧的師生關(guān)系，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見，對自己所有的學(xué)生一視同仁，樹立較高的威信。教師要重視教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，具有依法執(zhí)教意識，以及對違法違規(guī)行為的辨識力，要尊重學(xué)生，不得變相體罰。
無私地奉獻(xiàn)這種師愛，既是教育成功的關(guān)鍵，又是衡量一位教師素質(zhì)的重要內(nèi)容。我們應(yīng)該長久地?fù)碛心贻p的光芒，青春的朝氣，蓬勃的活力；我們應(yīng)當(dāng)驕傲地招展博大的關(guān)愛，美麗的心靈，磊落的胸懷?；ǖ氖聵I(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。
學(xué)習(xí)精彩的瞬間心得體會(huì)篇十二
當(dāng)基礎(chǔ)教育課程改革即將在我國部分城市試點(diǎn)時(shí)，教育界權(quán)威人士曾說：課程改革的關(guān)鍵在于教師觀念的更新，課程改革的成敗也在于教師的觀念更新。所以，培訓(xùn)部門也為此做了大量工作，確確實(shí)實(shí)也堅(jiān)持了“先培訓(xùn)在上崗，不培訓(xùn)，不上崗”的原則。但實(shí)際的情況是：我們有部分教師還是沒有把新課程的理念貫徹到我們的課堂教學(xué)之中，課本換了，觀念沒換，即所謂的舊瓶裝新酒，穿新鞋走老路。這樣，對課程改革是一種抹殺。
思考二：不斷“充電”，提高教師素質(zhì)。
國家的興旺在教育，教育的希望在教師。毋庸質(zhì)疑，提高教師素質(zhì)必將是推動(dòng)教育發(fā)展的重要途徑。隨著新課程改革在我縣的全面鋪開，怎樣提高教師素質(zhì)成了學(xué)校管理者必須思考的一個(gè)課題。但是這一課題真正擺在我們面前的時(shí)候：教師應(yīng)該怎樣“充電”，“充”什么樣的“電”，學(xué)校應(yīng)該怎樣引導(dǎo)教師“充電”，確實(shí)又讓我們茫然無措。學(xué)校為此也做了大量工作：組織教研組觀看典型案例、編寫學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)、組織教師外出考察學(xué)習(xí)等等形式，投入了大量的人力、物力、財(cái)力，但是效果不佳，或者說收效甚微。這有學(xué)校層面的原因，也有教師自身的原因。從教師角度上講，惰性、依賴性很強(qiáng)，缺乏學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)校組織的有關(guān)提高教師素質(zhì)的培訓(xùn)，部分教師認(rèn)為沒有什么效果，充其量來參加也是應(yīng)付了事。學(xué)?；诟鞣矫鏃l件原因，確實(shí)也不能給老師提供更科學(xué)合理的培訓(xùn)。從另一個(gè)角度分析，現(xiàn)在老師不大喜歡教師之間的工作交流，而更喜歡與網(wǎng)絡(luò)交流?？梢赃@么說，教師一天當(dāng)中花在網(wǎng)絡(luò)上的時(shí)間占了很大一部分。所以說，我們必須重視教師教師素質(zhì)的提高，而且要花大力氣去做這件事情，但是我們確實(shí)也很困惑。
思考三：學(xué)校應(yīng)該有自己的教學(xué)模式。
考察中我們發(fā)現(xiàn)，江蘇洋思、東廬中學(xué)都由一個(gè)名不經(jīng)傳、農(nóng)村普通初中一躍為眾人矚目的名校，教育教學(xué)成績突出，我想有一個(gè)自己獨(dú)特的教學(xué)模式是教學(xué)質(zhì)量不斷提高的關(guān)鍵。洋思中學(xué)用的是“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，先學(xué)是有目標(biāo)的學(xué)，發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，后教是針對先學(xué)過程中暴露出的問題引導(dǎo)學(xué)生討論，彌補(bǔ)先學(xué)中的不足。當(dāng)堂訓(xùn)練讓學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)，進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，形成能力。這樣的課堂教學(xué)是真正的自學(xué)、探索、實(shí)踐的過程。東廬中學(xué)的教學(xué)模式是講學(xué)稿。講學(xué)稿講究提前備課，集體討論；講究精講多練；講究面向全體，分別要求。結(jié)合我們的實(shí)際情況，我從走進(jìn)課堂的聽課調(diào)研中發(fā)現(xiàn)：我們有部分教師也有自己一套教學(xué)模式，那是純屬自己個(gè)人通過長時(shí)間的實(shí)踐研究出來的，我們也明顯看到，這些教師的教學(xué)成績很優(yōu)秀。我們現(xiàn)在有個(gè)想法，應(yīng)該讓這些教師的做法得以總結(jié)然后在學(xué)校推廣。先從點(diǎn)上去做這件事，然后著手讓其推而廣之。
思考四：課堂教學(xué)------教師最有研究價(jià)值的場所。
教育的基地是學(xué)校，教育的接受主體是學(xué)生、是人，教育的最終目的是全面提高國民素質(zhì)，培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就必須以人為本，把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)生生活的家園、精神的樂園。無疑的，這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，必須借助課堂這個(gè)充滿生機(jī)和活力的場所。當(dāng)前，優(yōu)化課堂教學(xué)，就是根據(jù)素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)科具體的教學(xué)任務(wù)，從師生的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)教學(xué)規(guī)律，設(shè)計(jì)合理的、科學(xué)的教學(xué)方案，然后靈活機(jī)動(dòng)的執(zhí)行這個(gè)方案，以期用合理的投入（即師生時(shí)間、精力和資源耗費(fèi)），取得最大可能的效果，這個(gè)效果反映在學(xué)生身上，就是促進(jìn)他們的素質(zhì)獲得最合理的發(fā)展。我們認(rèn)為，課堂教學(xué)的評價(jià)應(yīng)有五個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)：趣味性、自主性、合作性、探究性、實(shí)踐性。而我們現(xiàn)行的課堂教學(xué)，教師上課的目的在于只要把課上完，把教學(xué)內(nèi)容講完。而恰恰相反，忽視了最有研究價(jià)值的主體---學(xué)生。課堂還是教師講，學(xué)生聽，學(xué)生記，學(xué)生是被動(dòng)接受知識。所以在這樣的課堂中，學(xué)生是沒有什么樂趣，沒有什么探究性、自主性可言，也就無所謂的以學(xué)生為本。
洋思中學(xué)蔡林森校長曾說：教師一屆學(xué)生沒教好，還會(huì)有下一屆；而家長只有一個(gè)孩子，他們把孩子交給你，就希望你中國作文之百的成功，所以我們必須教好每一個(gè)學(xué)生。
辦好教育，任重而道遠(yuǎn)。
學(xué)習(xí)精彩的瞬間心得體會(huì)篇十三
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材是新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)教材，教材注重從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，密切數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位，要求創(chuàng)設(shè)寬松和諧的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境，教師和學(xué)生平等對話，倡導(dǎo)多樣化的學(xué)習(xí)方式，注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)。對新理念體現(xiàn)得比較充分，有很多的優(yōu)點(diǎn)。但是作為新教材仍然存在不足的地方，現(xiàn)將我在兩年多的新教材教學(xué)中的一些心得體會(huì)與廣大實(shí)施新教材的老師共同分享：
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材體現(xiàn)了數(shù)學(xué)源于生活又應(yīng)用于生活的特點(diǎn)，打開北師大一年級數(shù)學(xué)課本，首先映入我們眼簾的是生動(dòng)有趣的、圖文并、豐富多彩的與學(xué)生生活息息相關(guān)的圖示，都是學(xué)生生活中看得見，用得著，聽得懂，體會(huì)得到的，使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，感覺數(shù)學(xué)的趣味和作用，增強(qiáng)對數(shù)學(xué)的理解，增強(qiáng)學(xué)習(xí)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心，我在教學(xué)時(shí)多為學(xué)生提供熟悉的生活情境，感興趣的事物，可操作的材料，使數(shù)學(xué)教學(xué)具體、直觀、形象。
新教材在內(nèi)容編排上沒有給出例題的字樣，而是以認(rèn)一認(rèn)，說一說，做一做，數(shù)一數(shù)，比一比，擺一擺等形式讓學(xué)生在有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。我在教學(xué)中靈活地設(shè)計(jì)符合低年級學(xué)生好動(dòng)、好說、好玩的特征的活動(dòng)情境，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與意識，激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情和求知欲，同時(shí)，也充分地體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用，使學(xué)生們在有趣的活動(dòng)情境中互動(dòng)互愛，輕松、愉快地體驗(yàn)和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，達(dá)到了較好的學(xué)習(xí)效果。
比如：第一冊的有關(guān)鐘表的認(rèn)識這一單元，第一課時(shí)讓學(xué)生認(rèn)識整時(shí)、半點(diǎn)，學(xué)生接受起來比較容易，因它符合兒童的認(rèn)知規(guī)律和可接受程度。可第二課時(shí)讓學(xué)生認(rèn)識“幾點(diǎn)多一些”、“快幾點(diǎn)了”這就增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)難度，因?yàn)閷W(xué)生畢竟才6周歲，他們對“多一些”、“快一些”等這些概念比較模糊，很難區(qū)分，認(rèn)知能力達(dá)不到這個(gè)水平。我在教學(xué)過程中遇到了困難，部分學(xué)生很難接受。
有部分習(xí)題難度很大，大部分學(xué)生很難自己獨(dú)立完成作業(yè)，而需要由教師或家長來陪同完成，如果沒人輔導(dǎo)是完不成學(xué)習(xí)任務(wù)的。
在第三冊乘法、除法的初步認(rèn)識的教材編排中，北師大教材比老教材增加了一半的課時(shí)教學(xué)，編者意圖非常明顯，要學(xué)生通過操作體會(huì)乘法、除法的產(chǎn)生和意義，這應(yīng)該是一個(gè)非常好的想法，但是也許他們忽略了學(xué)生實(shí)際，現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)，學(xué)生已經(jīng)對乘法、除法有一定的認(rèn)識，而且在課堂上學(xué)生也很難按照編者的意圖，循序漸進(jìn)的體會(huì)知識。
另外，實(shí)際問題的編擬要考慮到本地學(xué)生的實(shí)際情況（如地區(qū)差異、城鄉(xiāng)差異等），但也要考慮拓寬學(xué)生視野。
新教材的一個(gè)最大特點(diǎn)是“新”，留給教師自主的空間大，希望有不同看法的老師互相交流，共同促進(jìn)。
學(xué)習(xí)精彩的瞬間心得體會(huì)篇十四
轉(zhuǎn)眼一年的時(shí)光一去不復(fù)返，回顧一年來的工作，有得有失，有喜有憂。作為一名黨員，一名士官，連隊(duì)的一名班長，我能始終緊緊圍繞連隊(duì)黨支部開展好各項(xiàng)任務(wù)，自己的個(gè)人能力素質(zhì)也有了一定的提高。下面將自己一年來的工作學(xué)習(xí)情況向大家作一匯報(bào)：
作為一名年輕的共產(chǎn)黨員，一名士官班長，我深知自己的思想政治理論知道匱乏，與一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)還相差甚遠(yuǎn)！要想講黨性，樹旗幟，就必須有足夠的理論知道。所以，我平時(shí)能積極參加政治學(xué)習(xí)，并結(jié)合今年開展的題目為“，”的主題教育，用科學(xué)理論武裝頭腦，自覺抵制各種腐朽思想文化的侵蝕，使之時(shí)刻保持政治上的堅(jiān)定和思想道德的純潔，始終與黨的方針政策保持一致，堅(jiān)決擁護(hù)連隊(duì)黨支部的命令指示，不斷提高自己看問題的高度深度，使自己的思想覺悟有了更進(jìn)一步的提高。
作為連隊(duì)一名黨員班長，能夠上任這個(gè)職位，說明自己前期的工作表現(xiàn)是非常不錯(cuò)的，各方面的素質(zhì)都是得到連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)以及戰(zhàn)士們的認(rèn)可的。因此，不論是在工作還是日常生活中，我都能時(shí)刻沖鋒在前，要求戰(zhàn)士做到的，自己首先做到。時(shí)刻想到自己是一名黨員，要以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量一切工作的態(tài)度。因?yàn)槲覀兪且痪€帶兵人，是戰(zhàn)士最直接的管理者，我們的一言一行，一舉一動(dòng)都會(huì)影響到戰(zhàn)士的成長進(jìn)步。所以，打鐵先要自身硬，只要我們做的好，戰(zhàn)士是不會(huì)自己變壞的！對于班上戰(zhàn)士，我能夠因人施教，在連隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度堅(jiān)決落實(shí)的基礎(chǔ)上提倡自覺，積極用活方法，搞好全班團(tuán)結(jié)，并始終圍繞連隊(duì)黨支部開展好各項(xiàng)工作，提高了全班的戰(zhàn)斗力，自己的能力素質(zhì)也有了較大幅度的提高。自己擔(dān)任班長和思想骨干以來覺得思想最為困難。如今，思想骨干在部隊(duì)的作用已經(jīng)越來越重要。常說，思想是行為的先導(dǎo)。只有思想有了，才會(huì)有行動(dòng)。所以，要想掌握一個(gè)戰(zhàn)士的做人做事、行為舉止的好壞，就必須先掌握他們的思想。在這一方面，我還是下了一番功夫的。我能時(shí)常在班上戰(zhàn)士聊天，嘮家常，及時(shí)了解他們的情況，掌握他們的思想狀況，遇有思想壓力較大的同志，尋找其根源，工作主動(dòng)靠上去，想方設(shè)法解除他們心里的疙瘩。比如，今年九月份我班副班長符合堤干標(biāo)準(zhǔn)，但是由于堤干的指標(biāo)少未堤成工作一度消沉。得此情況，我能及時(shí)找他做工作，從各個(gè)角度說服他，讓其能正確對待此事，沒有給連隊(duì)添麻煩，反而更加努力工作為連隊(duì)班里做了不少貢獻(xiàn)，真正做到了為連隊(duì)排憂解難。
一、本人有時(shí)在遇有一些復(fù)雜問題時(shí)，不善于動(dòng)腦，缺乏創(chuàng)新意識，工作方法陳舊，導(dǎo)致工作成績不顯著。
二、看問題不全面，高度和深度不夠，全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作的能力不強(qiáng)。
三、工作責(zé)任心不強(qiáng)，干工作的主動(dòng)意識不強(qiáng)，有時(shí)思想上上會(huì)有所放松。尤其是工作任務(wù)重了，自己感覺累了，領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)少了，批評多了，就沒了動(dòng)力，導(dǎo)致班上的工作疏于管理，從而使班上的工作開展比較被動(dòng)。
一、多觀察多向連隊(duì)其中班長學(xué)習(xí)他們的長處，遇有復(fù)雜問題時(shí)，積極開動(dòng)大腦，活學(xué)活用，創(chuàng)新工作方法，爭取達(dá)到事半功倍的效果。
二、向領(lǐng)導(dǎo)干部請教，學(xué)習(xí)他們看問題的高度和深度以及全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作的方法，提高自己的個(gè)人能力素質(zhì)。
三、不斷學(xué)習(xí)政治理論，用科學(xué)理論武裝自己的頭腦，加強(qiáng)對個(gè)人思想的改造，使自己的思想更上一個(gè)層次，變被動(dòng)為主動(dòng)，提高工作效率。以上便是我對本人一年來工作的述職情況，不足之處，懇請領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們批評指正。好的方面我會(huì)在接下來的工作中繼續(xù)保持，存在的不足，會(huì)遵照上面的整改措施做好整改，時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，起好模范帶頭作用，為連隊(duì)的全面建設(shè)添磚加瓦。
學(xué)習(xí)精彩的瞬間心得體會(huì)篇十五
根據(jù)州委依法治州辦關(guān)于開展20xx年領(lǐng)導(dǎo)干部述法工作的統(tǒng)一安排，現(xiàn)將20xx年xxx市場監(jiān)督管理局法治工作以領(lǐng)導(dǎo)干部述法形式報(bào)告如下：
一、總體情況。
20xx年，在州委、州政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省市場監(jiān)管局的大力支持指導(dǎo)下，我深入學(xué)習(xí)習(xí)近平法治思想，認(rèn)真履行法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)，統(tǒng)籌推進(jìn)州市場監(jiān)管局法治工作，認(rèn)真貫徹黨的十九大和十九屆四中、五中、六中全會(huì)精神和《法治政府建設(shè)實(shí)施綱要（20xx-20xx）》，不斷加快推進(jìn)服務(wù)與監(jiān)管方式創(chuàng)新，以依法行政為核心，文明執(zhí)法為要求，大力開展法治宣傳教育工作，不斷加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督，嚴(yán)格規(guī)范行政執(zhí)法行為，市場監(jiān)管領(lǐng)域依法行政取得新成效。
二、具體落實(shí)情況。
（一）認(rèn)真履行推進(jìn)法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)。
一是強(qiáng)化組織保障。擔(dān)任市場監(jiān)管局主要領(lǐng)導(dǎo)后，及時(shí)調(diào)整改充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳黨政主要負(fù)責(zé)人履行推進(jìn)法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)規(guī)定》，加強(qiáng)黨組集體領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持重要法治工作和重大問題黨組集體決策；切實(shí)履行法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭研究，統(tǒng)籌推動(dòng)法治建設(shè)，不斷提升市場監(jiān)管領(lǐng)域治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平。二是強(qiáng)化部署抓落實(shí)。將依法行政工作納入全年重點(diǎn)工作和年終績效考核，制定工作方案，局黨組、班子和我不定期聽取和研究依法行政工作，及時(shí)解決遇到的重大問題。三是規(guī)范推進(jìn)法治建設(shè)。完善制度，推進(jìn)審慎包容監(jiān)管，根據(jù)新新形勢新任務(wù)，及時(shí)制定《xxx市場監(jiān)督管理局關(guān)于印發(fā)《關(guān)于推行包容審慎監(jiān)管優(yōu)化營商環(huán)境的指導(dǎo)意見》的通知》（怒市監(jiān)發(fā)〔20xx〕37號）、《xxx市場監(jiān)督管理局涉案財(cái)物管理和處理制度（試行)》等制度文件，出臺“三張清單”，在維護(hù)市場良好秩序的同時(shí)，著力解決市場監(jiān)管執(zhí)法與服務(wù)、執(zhí)法與發(fā)展的關(guān)系，努力營造包容支持創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新和推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效的發(fā)展環(huán)境，服務(wù)好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
（二）帶頭學(xué)習(xí)法治理論和法律知識。
一是認(rèn)真開展黨組學(xué)法。制定黨組學(xué)法計(jì)劃，專題學(xué)習(xí)了《行政處罰法》《醫(yī)療器械監(jiān)督管理?xiàng)l例》，集中開展1次《中華人民共和國憲法》專題培訓(xùn)。二是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部法治建設(shè)常態(tài)化。通過黨組會(huì)、中心組學(xué)習(xí)、局長辦公會(huì)、專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)等形式開展了14次集中學(xué)法活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)了憲法、習(xí)近平法治思想、行政處罰法、國家安全、電子商務(wù)、安全生產(chǎn)“證照分離”等法律法規(guī)和規(guī)章，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)前學(xué)法制度，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部法治理念，促進(jìn)法治思維能力的日常養(yǎng)成，增強(qiáng)了運(yùn)用法律手段履職的能力和意識。三是全面提升依法履職能力。分層分類組織干部職工參加國家局、省局視頻培訓(xùn)（以會(huì)代訓(xùn)）32期，認(rèn)真學(xué)習(xí)依法行政、商事主體登記、食品監(jiān)管、安全生產(chǎn)監(jiān)管、網(wǎng)絡(luò)交易監(jiān)管、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)、應(yīng)急管理法律法規(guī)；開展行政處罰法、憲法、案卷評查等專題講座、培訓(xùn)11期，參訓(xùn)人數(shù)累計(jì)259余人次，有效提升了干部隊(duì)伍的行政執(zhí)法水平和履職能力。
（三）重大事項(xiàng)依法決策。
制定了《xxx市場監(jiān)管局關(guān)于印發(fā)重大行政決策合法性審查制度的通知》，嚴(yán)格執(zhí)行重大行政決策程序規(guī)定的決策程序。一是堅(jiān)持民主決策，“三重一大”集體研究、民主決策，做到?jīng)Q議、決定規(guī)范合法，避免“一言堂”。二是嚴(yán)格執(zhí)行末位表態(tài)制度，重大事項(xiàng)充分征求意見，集體決策過程中主要領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持末位表態(tài)，避免獨(dú)斷專行出錯(cuò)漏。三是深入推進(jìn)政府法律顧問工作制，聘用云南奉民律師事務(wù)所陳佳民律師擔(dān)任常年法律顧問，參與重要行政決策論證，對具體行政行為提出法律意見。20xx年，法律顧問為我局舉辦專題培訓(xùn)2次，出具規(guī)范性文件合法性審查意見3次，確保政府的重大決策科學(xué)性、合法性與可操作性。
（四）重要政策依法確立。
一是支持立法工作，對需要州市場監(jiān)管局參與的國家、州、縣擬出臺的法律法規(guī)，結(jié)合實(shí)際認(rèn)真研究，及時(shí)提出并反饋意見。二是認(rèn)真開展合法性審查。20xx年我局負(fù)責(zé)起草的《xxx全面推行“證照分離”改革全覆蓋進(jìn)一步激發(fā)市場主體發(fā)展活力實(shí)施方案》《xxx“十四五”質(zhì)量發(fā)展規(guī)劃》《xxx品牌培育工程實(shí)施方案（20xx-2025年）（送審稿）》《xxx關(guān)于強(qiáng)化知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的實(shí)施意見》（審議稿）等4份政府及部門規(guī)范性文件，均認(rèn)真進(jìn)行了合法性審查。
（五）重要工作依法推進(jìn)。
開展深化“放管服”、簡政放權(quán)、證照分離、證明事項(xiàng)告知承諾制等一系列改革工作，推動(dòng)營商環(huán)境持續(xù)優(yōu)化。創(chuàng)新監(jiān)管體制機(jī)制，加強(qiáng)事中事后監(jiān)管，強(qiáng)化企業(yè)信用約束和失信懲戒，與28個(gè)州級政府部門開展信息歸集共享工作，共歸集涉企信息8172條。嚴(yán)格落實(shí)規(guī)范性文件法制審查制度，認(rèn)真推行行政執(zhí)法“三項(xiàng)制度”，及時(shí)公示執(zhí)法主體、人員、權(quán)責(zé)、執(zhí)法檢查計(jì)劃等執(zhí)法信息。守牢安全防線，抓好元旦、春節(jié)、五一、中秋、國慶等重要節(jié)點(diǎn)管理。狠抓市場秩序整治，開展食品藥品、特種設(shè)備、產(chǎn)品質(zhì)量等市場專項(xiàng)整治。推進(jìn)愛國衛(wèi)生創(chuàng)建和凈餐飲、管集市專項(xiàng)行動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)市場規(guī)范運(yùn)行。20xx年，開展行政許可114次，行政檢查141次均在門戶網(wǎng)站予以公示。
20xx年，全州市場監(jiān)管系統(tǒng)辦理行政處罰案件140余件，其中：“四品一械”80件，罰沒款610098。74元。通過查辦一批典型行政處罰案件，有效打擊震懾了市場違法經(jīng)營行為，保障了人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)有序發(fā)展，全州市場監(jiān)管領(lǐng)域營商環(huán)境進(jìn)一步改善，保障和服務(wù)的水平進(jìn)一步提升，取得了“三增長一穩(wěn)定”的良好業(yè)績：市場主體增長，全州現(xiàn)有各類市場主體達(dá)36477戶，同比增長13。89%；商標(biāo)和專利數(shù)量增長，發(fā)明專利同比增長15。79%，每萬人口發(fā)明專利擁有量達(dá)0。39件；新增注冊商標(biāo)同比增長23。31%；四大安全指數(shù)水平總體保持穩(wěn)定。食品銷售風(fēng)險(xiǎn)分級管理100%全覆蓋，疫苗和醫(yī)療器械儲(chǔ)存、運(yùn)輸、使用全過程管理進(jìn)一步規(guī)范，全州燃?xì)鈿馄砍溲b單位氣瓶質(zhì)量安全追溯系統(tǒng)建設(shè)應(yīng)用按期完成。
（六）依法化解社會(huì)矛盾。
一是處理投訴舉報(bào)做到“五及時(shí)”。做到“受理及時(shí)”、“流轉(zhuǎn)接收及時(shí)”、“分流轉(zhuǎn)辦及時(shí)”、“處置及時(shí)”、“反饋及時(shí)”。二是及時(shí)受理、處置我州各類消費(fèi)糾紛，化解社會(huì)矛盾。截至目前，12315投訴舉報(bào)中心共受理來電投訴舉報(bào)咨詢1171件，其中投訴164件，舉報(bào)115件，咨詢892件，按時(shí)辦結(jié)率為100%，共為消費(fèi)者挽回經(jīng)濟(jì)損失14。66萬元。三是將12315工作與執(zhí)法辦案、信用體系建設(shè)相結(jié)合。加大對投訴舉報(bào)案件的研判分析，并定期對外發(fā)布。截至目前，共發(fā)布12315數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告3條，消費(fèi)警示2條。
（七）持續(xù)推進(jìn)公正司法。
一是認(rèn)真辦理人大、政協(xié)議案提案。20xx年，全局辦理人大代表建議1件，政協(xié)委員提案3件，均依法依規(guī)、按時(shí)保質(zhì)完成辦理任務(wù)，協(xié)商率、答復(fù)率、辦結(jié)率、滿意率均為100%。二是做好復(fù)議訴訟應(yīng)訴工作。及時(shí)制發(fā)了《關(guān)于取消和廢止xxx市場監(jiān)督管理局行政復(fù)議委員會(huì)、xxx市場監(jiān)督管理局行政復(fù)議工作規(guī)程等相關(guān)事項(xiàng)的通知》，指導(dǎo)縣市及時(shí)修訂執(zhí)法文書。20xx年，全局無行政復(fù)議、行政訴訟案件。三是依法接受審計(jì)。州審計(jì)局對我局開展20xx年促進(jìn)優(yōu)化營商環(huán)境專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問題已及時(shí)整改完畢報(bào)告州審計(jì)局。四是督促縣市認(rèn)真辦理司法建議和檢察建議。
（八）落實(shí)“誰執(zhí)法誰普法”責(zé)任制。
一是科學(xué)制定“八五”普法規(guī)劃。根據(jù)要求，科學(xué)制定“八五”普法規(guī)劃，為“八五”普法工作開好局起好步。二是深入開展法治宣傳。利用執(zhí)法檢查對企業(yè)宣傳憲法、民法典、優(yōu)化營商環(huán)境條例等法律法規(guī)，根據(jù)疫情防控工作實(shí)際，在符合防控要求的情況下在合理范圍內(nèi)開展進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)，通過發(fā)放宣傳資料、懸掛宣傳橫幅、張貼海報(bào)等形式，為轄區(qū)群眾普及基本法律法規(guī)知識。三是加強(qiáng)重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)普法宣傳。開展12·4憲法日暨憲法宣傳周、3·15國際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日、4·15全民國家安全教育日、世界計(jì)量日、安全用藥月、質(zhì)量月、化妝品安全科普宣傳周、藥品科技活動(dòng)周、食品安全周等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)和重點(diǎn)領(lǐng)域的法治宣傳活動(dòng)，通過現(xiàn)場講座、發(fā)放宣傳冊等形式，進(jìn)基層、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)擴(kuò)大受眾群體，廣泛開展宣傳，共發(fā)放各類宣傳資料17700份。
（九）個(gè)人守法情況。
本人在日常工作、生活中，嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，無違反黨紀(jì)、法律法規(guī)行為。
三、取得的成效及經(jīng)驗(yàn)。
（一）提升了法治思維和法治意識。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，推動(dòng)市場監(jiān)管治理體系治理能力工作全面實(shí)現(xiàn)法治化。用法治思維提升制度建設(shè)水平，用法治方式提高市場監(jiān)管質(zhì)量，用法治措施推進(jìn)放管服改革，用法治宣傳厚植法治根基，用法治手段堅(jiān)決遏制疫情蔓延。
（二）規(guī)范了依法行政。著力優(yōu)化營商環(huán)境，推進(jìn)市場主體增長，企業(yè)開辦時(shí)間進(jìn)一步壓縮。簡政放權(quán)力度進(jìn)一步加大，按照“應(yīng)放盡放、能放就放”的原則，凡是法律法規(guī)允許下放的州級審批權(quán)限，全部下放到縣市（市）場監(jiān)督管理局。推行企業(yè)注銷網(wǎng)上服務(wù)專區(qū)，推進(jìn)企業(yè)注銷便利化。
（三）提升了依法行政效能。從實(shí)深化改革提升監(jiān)管效能，在食品藥品安全、特種設(shè)備安全、反不正當(dāng)競爭、查處假劣農(nóng)資等方面持續(xù)加力，確保重點(diǎn)工作零失誤、安全生產(chǎn)無事故。推進(jìn)行政審批集中辦理，理順內(nèi)部職責(zé)關(guān)系，規(guī)范工作流程，實(shí)現(xiàn)“一窗通辦”。
四、存在的問題。
（一）用理論指導(dǎo)實(shí)際不深不透。深入學(xué)習(xí)黨的理論路線方針政策，但持之以恒地學(xué)習(xí)有差距，全面學(xué)深入學(xué)不足，結(jié)合實(shí)際悟、立足工作用的效果不明顯。
（二）規(guī)范市場監(jiān)管法治化工作不精不專。市場監(jiān)管機(jī)構(gòu)自上而下改革正在深入推進(jìn)，新理論、新知識、新業(yè)務(wù)接踵而至，改革中的新情況新問題不斷發(fā)生，加之自己到市場監(jiān)管崗位工作時(shí)間不長，很多政策、業(yè)務(wù)和法律法規(guī)只能現(xiàn)搬現(xiàn)用、現(xiàn)炒現(xiàn)賣，在統(tǒng)籌上存在不足、在創(chuàng)新上存在很多短板。
五、20xx年的工作打算。
（一）持續(xù)探索推進(jìn)市場監(jiān)管改革體制機(jī)制創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)市場監(jiān)管法治化、數(shù)字化、規(guī)范化。
（二）全面規(guī)范依法決策，積極完善行政決策程序、落實(shí)法律顧問制度、健全決策問責(zé)機(jī)制。
（三）持續(xù)創(chuàng)新執(zhí)法模式，實(shí)現(xiàn)法治政府和服務(wù)型政府建設(shè)有機(jī)統(tǒng)一、協(xié)同推進(jìn)。
（四）強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督管理，進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)鍵部門和崗位的監(jiān)督制約，完善局內(nèi)部層級監(jiān)督和專門監(jiān)督，推進(jìn)行政復(fù)議規(guī)范化建設(shè)，全面推進(jìn)政務(wù)公開。
學(xué)習(xí)精彩的瞬間心得體會(huì)篇十六
通過這段時(shí)間的遠(yuǎn)程培訓(xùn)，我真是收獲不少。遠(yuǎn)程教育是一種運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等現(xiàn)代信息手段進(jìn)行知識傳播和學(xué)習(xí)的全新教育學(xué)習(xí)方法，最大程度地利用業(yè)余時(shí)間接受必要的面授輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)支持服務(wù)，學(xué)生可按自己的學(xué)習(xí)需要、學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)方式等自主安排學(xué)習(xí)；不再象過去在學(xué)校那樣，學(xué)生始終在老師的眼皮下規(guī)規(guī)矩矩，現(xiàn)在是什么時(shí)候?qū)W、怎么學(xué)、學(xué)什么都由自己說了算，非常適合我們這樣的在職人員接受繼續(xù)教育。聽了多位專家講解的課，他們講得十分精彩，通俗易懂，我想這和他們高深的文化修養(yǎng)是分不開的，聽了這些課我受益匪淺。
遠(yuǎn)程教育中難免會(huì)遇到許多困難和挫折，作為一個(gè)獨(dú)立的學(xué)習(xí)者要對自己負(fù)起責(zé)任，樹立和鞏固學(xué)習(xí)信心，在每一次學(xué)習(xí)前最好先定出希望達(dá)到的目標(biāo)，安排切實(shí)可行的學(xué)習(xí)進(jìn)度和程度。但不能操之過急、急于求成，不要一次就定太高的目標(biāo)，要循序漸進(jìn)、實(shí)事求是，客觀地設(shè)定自己的期望值，才不至于因達(dá)不到過高目標(biāo)而打擊自己的學(xué)習(xí)信心。確定了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)以后，要擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃，首先要進(jìn)行自我分析，包括與自我相關(guān)的環(huán)境分析，找出自己的長處、短處；分析與開放學(xué)習(xí)相關(guān)的物質(zhì)環(huán)境和人際環(huán)境；科學(xué)地運(yùn)籌學(xué)習(xí)的時(shí)間與空間等；其次，為每一個(gè)學(xué)習(xí)單元確定一個(gè)明確可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)時(shí)間表完成每一個(gè)單元的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)，腳踏實(shí)地地完成每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)就會(huì)獲得小小的成就感，不斷地鼓舞和增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。
想給學(xué)生一滴水，教師就必須具備一桶水。這幾天幾位輔導(dǎo)教師講的課就充分印證了這句話。他們用淵博的科學(xué)文化知識旁征博引給學(xué)員們講述深?yuàn)W的理論知識，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。這就要求我們加強(qiáng)"教育藝術(shù)"的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)。例如學(xué)習(xí)"如何提高教學(xué)的有效性"、"如何做好班主任工作"、"如何對學(xué)生進(jìn)行教育"、"新課程理念下課堂評價(jià)策略"等。我們只有不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作。
學(xué)習(xí)精彩的瞬間心得體會(huì)篇十七
學(xué)英語是個(gè)長期的工作，非一時(shí)能夠改變，在高中階段，每天必須拿出1—2個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)英文，應(yīng)該為高考而學(xué)習(xí)。英文這種東西不存在所謂的難題，只要會(huì)單詞，便能去做英語試題。高考的題目只要你背好單詞，也沒有什么的，下面我談?wù)剮c(diǎn)心得體會(huì)。
每天必須背英文單詞50個(gè)，不能將定位定于高中升大學(xué)的英語單詞，而應(yīng)該將背誦的范圍擴(kuò)大到英語等級考試的范圍，每個(gè)星期1—6背誦新單詞，星期日復(fù)習(xí)以前背過的單詞。每個(gè)月再抽出一天復(fù)習(xí)以前的單詞。
買一本新概念英文。每天抄課文一課。不管懂不懂。看了解釋之后，大概懂得意思就開始抄。當(dāng)?shù)谝槐境暌槐橹?，再次重?fù)進(jìn)行抄，抄三遍之后方可開始抄第二本。買一本李陽英語短語900句，每天背誦10句，一定背熟，每個(gè)星期背誦6天，星期天復(fù)習(xí)。買一本高考英語寫作的模本教學(xué)，從模本教學(xué)中學(xué)習(xí)如何用所背的英語短語900句組成一篇簡單的英語作文，每個(gè)星期定期寫英文作文一篇，每篇100字。
不用先考慮語法問題，別被英語的語法問題嚇到，只要認(rèn)識單詞就能做好閱讀等，被好單句就能做好英語作文。每天堅(jiān)持看希望英語節(jié)目，將節(jié)目下部的字幕擋住，用猜的方式，看節(jié)目。自然解決聽力問題。學(xué)習(xí)資料不一定要買，可以上網(wǎng)下載，充分利用網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)上有很多的教學(xué)視頻，真的很經(jīng)典，可以在周末上網(wǎng)去看看。
學(xué)習(xí)精彩的瞬間心得體會(huì)篇十八
根據(jù)縣委法治辦關(guān)于開展20xx年領(lǐng)導(dǎo)干部述法工作的統(tǒng)一安排，結(jié)合街道工作實(shí)際，現(xiàn)將20xx年依法治縣工作報(bào)告如下：
一、總體情況。
今年以來，我街道堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于依法治國系列講話精神和省、市關(guān)于依法治國工作部署，落實(shí)國務(wù)院《中共中央國務(wù)院法治政府建設(shè)實(shí)施綱要（20xx—20xx年）》，以“法治xxx”為核心，“平安xxx”建設(shè)為載體，堅(jiān)持把加強(qiáng)依法行政的各項(xiàng)工作要求落實(shí)到工作的各方面、各環(huán)節(jié)，認(rèn)真扎實(shí)地推進(jìn)，使我街道依法行政意識明顯增強(qiáng)，依法行政工作水平明顯提高，為推動(dòng)xxx街道經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供了有力法治保障。
二、具體情況。
一是多措并舉，切實(shí)發(fā)揮街道黨工委在推進(jìn)我街道法治建設(shè)中的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)核心作用，街道黨工委書記組織專題研究法治xxx建設(shè)工作1次，聽取法治建設(shè)有關(guān)工作匯報(bào)2次，及時(shí)研究解決法治街道建設(shè)有關(guān)重大問題13個(gè)，在年初的工作要點(diǎn)和計(jì)劃制定討論會(huì)上，明確將法治街道建設(shè)納入我街道發(fā)展總體規(guī)劃，研究出臺了《中共xxx街道街道委全面依法治街道20xx年工作要點(diǎn)》和《20xx年xxx街道法治宣傳教育工作要點(diǎn)》等文件，將法治建設(shè)工作與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展同部署、同推進(jìn)、同督促、同考核、同獎(jiǎng)懲。
二是堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨、依規(guī)治黨，加強(qiáng)黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)，提高黨內(nèi)法規(guī)制度執(zhí)行力。20xx年，我街道全面從嚴(yán)治黨、依規(guī)治黨、黨風(fēng)廉政和反腐敗工作成效明顯，街道黨工委和班子成員未有違紀(jì)違法情況發(fā)生。堅(jiān)持警示教育常態(tài)化，組織召開5次警示教育會(huì)議，向黨員干部通報(bào)了18起違紀(jì)案件查處及問責(zé)情況，加強(qiáng)黨內(nèi)制度執(zhí)行力建設(shè)。
（二）帶頭學(xué)習(xí)法治理論和法律知識。
一是及時(shí)印發(fā)了《中共xxx街道街道委全面依法治街道20xx年工作要點(diǎn)》、《20xx年xxx街道法治宣傳教育工作要點(diǎn)》《黨工委中心組學(xué)法計(jì)劃》、《xxx街道20xx年依法治街道工作計(jì)劃》等文件，及時(shí)貫徹實(shí)施依法行政工作有關(guān)會(huì)議精神，按照年初制定的學(xué)法計(jì)劃，開展黨工委每季度學(xué)法活動(dòng)一次以上。
二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高干部職工特別是行政執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)法水平。全年共組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國行政復(fù)議法》、《中華人民共和國行政處罰法》等法律法規(guī)和相關(guān)政策培訓(xùn)8次，參加人員400余人次，切實(shí)提升了街道干部職工的法律素質(zhì)，提高了全體干部職工的依法決策、依法行政、依法管理的能力和水平。
三是加大對干部的法治考核力度。在領(lǐng)導(dǎo)干部具體工作實(shí)踐中進(jìn)行動(dòng)態(tài)考察法治能力運(yùn)用情況，全方位、常態(tài)化考核干部運(yùn)用法治思維和法治能力解決所遇到的實(shí)際問題的水平。定期舉行干部法治理論知識考試，把能不能遵守法律、依法辦事作為考察干部的重要內(nèi)容。
（三）推進(jìn)重大事項(xiàng)依法決策。
一是嚴(yán)格依法依規(guī)科學(xué)決策，以街道黨工委名義出臺或者研究的重大改革事項(xiàng)、重要工作、重大項(xiàng)目等重大決策事項(xiàng)，堅(jiān)持街道黨工委會(huì)（含擴(kuò)大會(huì)議）會(huì)議集體研究、科學(xué)論證、切實(shí)降低決策風(fēng)險(xiǎn)和合法、合規(guī)性，20xx年街道黨工委書記親自組織召開重大會(huì)議45次。始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、憲法法律至上，堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。做到依法治街道、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)；貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于法治建設(shè)的重大決策部署，統(tǒng)籌推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，自覺運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革。
二是聘請了我縣鴻豐律師事務(wù)所律師為街道常年法律顧問，代為處理行政應(yīng)訴、復(fù)議等法律事務(wù)，截止目前法律顧問參與疑難糾紛化解3起，行政應(yīng)訴案件處理1起，審查相關(guān)合同2件，接受法律咨詢30余人次。
三是9個(gè)村（社區(qū)）法律顧問全覆蓋，免費(fèi)提供法律服務(wù)，制作村級法律顧問公示牌，建立工作臺賬，切實(shí)為轄區(qū)居民提供優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的法律服務(wù)。
（四）推進(jìn)科學(xué)立法。
一是對各級立法草案征求意見認(rèn)真討論，并及時(shí)反饋意見；二是重視規(guī)范性文件管理，開展規(guī)范性文件定期清理工作2次，重點(diǎn)對不符合改革方向、不符合上位法要求的規(guī)范性文件進(jìn)行清理，進(jìn)一步強(qiáng)化規(guī)范性文件的合法性、針對性、有效性。全年未發(fā)現(xiàn)需要清理的文件。
（五）推進(jìn)依法行政。
一是權(quán)力清單責(zé)任清單及時(shí)在縣公眾信息網(wǎng)公布。我街道將職能、法律依據(jù)、實(shí)施主體、職責(zé)權(quán)限、管理流程等事項(xiàng)對社會(huì)進(jìn)行公開，并嚴(yán)格按照貴州省編委辦要求，對街道的權(quán)力和責(zé)任清單的開展自查清理，明確權(quán)責(zé)清單54項(xiàng)，按要求上報(bào)縣編辦審核后，已向社會(huì)公開。
二是完善黨務(wù)、政務(wù)和各領(lǐng)域辦事公開制度，推進(jìn)決策公開、管理公開、服務(wù)公開、結(jié)果公開。
三是防止因執(zhí)法不公、執(zhí)法不嚴(yán)、執(zhí)法程序錯(cuò)誤、引用條款不當(dāng)以及不文明執(zhí)法等原因引發(fā)社會(huì)矛盾，我街道緊緊抓住法治建設(shè)一這主線，深入開展崗位學(xué)法活動(dòng)，努力提高隊(duì)伍素質(zhì)。采用集中培訓(xùn)和自學(xué)的方式，使執(zhí)法人員熟練掌握相關(guān)法律知識。全年共開展行政執(zhí)法培訓(xùn)8次。
四是全面推行執(zhí)法全過程記錄制度，通過文字、音像等記錄形式，對行政執(zhí)法的啟動(dòng)、調(diào)查取證、審核決定、送達(dá)執(zhí)行等全部過程進(jìn)行記錄，并要求全面系統(tǒng)歸檔保存，做到執(zhí)法全過程留痕和可回溯管理。
五是依法全面履行政府職能，推進(jìn)行政執(zhí)法責(zé)任制落實(shí)，推動(dòng)嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法。積極依法履行政府職責(zé)，加強(qiáng)食品藥品安全、環(huán)境保護(hù)、安全生產(chǎn)、自然資源、文化娛樂、等領(lǐng)域行政執(zhí)法工作，強(qiáng)化事中事后監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊行政違法行為，在安全生產(chǎn)方面檢查發(fā)現(xiàn)一般隱患12條，已整改12條，整改率達(dá)100%，在文化娛樂方面截至目前排查發(fā)現(xiàn)隱患12處，已整完成；道路交通道路隱患治理30余處，紅白喜事申請、打招呼82起，宣傳工作4113條，跟場管理64場，聯(lián)合行動(dòng)453起，日常工作953條，聯(lián)系會(huì)議11條，pda處罰數(shù)據(jù)727起；環(huán)境保護(hù)方面共出動(dòng)環(huán)保巡查70余次；食品藥品安全到目前為止共檢查了87次，發(fā)現(xiàn)安全隱患25次，立即整改14次，上報(bào)上級業(yè)務(wù)主管部門11次。在“兩違”巡查中共查處無證建設(shè)35起，對這類違法違規(guī)行為下達(dá)停建通知書，并上報(bào)縣兩違辦進(jìn)行執(zhí)法處理。20xx年各工作部門嚴(yán)格按照《貴州省行政執(zhí)法監(jiān)督辦法》履行行政執(zhí)法監(jiān)督職責(zé)。
（六）依法有效化解社會(huì)矛盾。
一是及時(shí)調(diào)整和充實(shí)街道、各村（社區(qū)）人民調(diào)解委員會(huì)，按有關(guān)要求進(jìn)行矛盾糾紛排查調(diào)處，做到“小事不出村，大事不出街道”，對排查出來的重大矛盾糾紛，及時(shí)進(jìn)行調(diào)處，并報(bào)黨工委。今年以來，街道共進(jìn)行矛盾糾紛排查12次。截至目前全街道共發(fā)生各類矛盾糾紛56起，調(diào)解化解糾紛55起，調(diào)解成功率98。2%。同時(shí)將人民調(diào)解與法治宣傳教育、業(yè)務(wù)集中培訓(xùn)結(jié)合起來，全年共組織了開展兩次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，共計(jì)160余人次參加。
二是及時(shí)化解信訪問題，積極發(fā)揮信訪機(jī)構(gòu)在化解社會(huì)矛盾中的主渠道作用，建立了黨政一把手負(fù)總責(zé)，一級抓一級，一級對一級負(fù)責(zé)的信訪工作運(yùn)行機(jī)制。設(shè)立信訪接待室，制定街道領(lǐng)導(dǎo)干部接訪實(shí)施辦法，每天安排一名副科級領(lǐng)導(dǎo)到接訪室接訪，搭建了領(lǐng)導(dǎo)與群眾直接對話的平臺，密切了黨群干群關(guān)系。實(shí)行矛盾糾紛、社會(huì)不穩(wěn)定因素排查制、“一崗雙責(zé)”制、領(lǐng)導(dǎo)包案制，全面推進(jìn)“三級信訪”聯(lián)動(dòng)機(jī)制，依照相關(guān)法律、行政法規(guī)開展各項(xiàng)工作，切實(shí)維護(hù)了全街道經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的和諧穩(wěn)定。
（七）推進(jìn)公正司法。
一是充分利用新時(shí)代講習(xí)所、法治宣傳欄廣播等平臺認(rèn)真開展“法律六進(jìn)”活動(dòng)，抓好民主法治示范村的創(chuàng)建活動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面，全面推進(jìn)全街道普法工作的深入開展。根據(jù)農(nóng)村廣大人民群眾的現(xiàn)實(shí)需要，以宣傳憲法為核心，開展法治宣傳教育、矛盾糾紛排查調(diào)處。
二是開展鄉(xiāng)、村級法律明白人培訓(xùn)工作，不斷加強(qiáng)基層民主法治建設(shè)，進(jìn)一步提高各村（社區(qū)）“兩委”干部的法律意識提升干部的法律素質(zhì)和依法解決矛盾的能力，提高各村（社區(qū)）依法治理、依法管理的水平。全年共開展培訓(xùn)3次，培訓(xùn)200余人次。
三是街道委多措并舉，積極支持街道人大、辦事處、政協(xié)、司法所、綜治辦等依法依章程履行職能、開展工作，督促街道委領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員和村干部負(fù)責(zé)人依法辦事，未發(fā)生街道黨工委班子成員或干部職工違規(guī)干預(yù)司法活動(dòng)、插手具體案件處理的情況。同時(shí)，街道黨工委書記還多次就法治政府建設(shè)、民生監(jiān)督、掃黑除惡等工作調(diào)研指導(dǎo)，切實(shí)履行好了黨工委主要負(fù)責(zé)人推進(jìn)法治建設(shè)工作的第一責(zé)任人職責(zé)。
（八）“誰執(zhí)法誰普法”責(zé)任制落實(shí)。
一是普法責(zé)任制，制定街道誰執(zhí)法誰普法責(zé)任清單，形成部門分工負(fù)責(zé)、各司其職、齊抓共管的普法工作格局，全面推動(dòng)“法律六進(jìn)”工作深入持久開展。
二是堅(jiān)持執(zhí)法辦案和普法宣傳相結(jié)合的原則。將普法宣傳教育滲透到執(zhí)法辦案的全過程，利用以案說法、以案普法、以案學(xué)法等方式普及法律常識，通過文明執(zhí)法促進(jìn)深度普法，通過廣泛普法促進(jìn)文明執(zhí)法。
三是堅(jiān)持日常宣傳和集中宣傳相結(jié)合的原則。圍繞重要節(jié)日和時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展法治宣傳教育活動(dòng)，在綜治宣傳月、“6。26禁毒日”12。4國家憲法日等重要節(jié)點(diǎn)開展法律咨詢和宣傳活動(dòng)，積極為廣大人民群眾提供法律咨詢，耐心解答有關(guān)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、民生等問題。
截至目前，20xx年全街道共開展各類法治宣傳15次，舉辦法治培訓(xùn)8期，發(fā)放法治宣傳教育資料26000余份。開展“民主法治示范村”創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)基層依法治理。20xx年創(chuàng)建的1個(gè)市級民主法治示范村（社區(qū)）待迎接上級驗(yàn)收，積極開展農(nóng)村法律明白人的培養(yǎng)，累計(jì)培養(yǎng)“法律明白人”300余人次。共同推動(dòng)全社會(huì)形成濃厚法治氛圍。
（九）個(gè)人守法情況。
本人在日常工作中，樹立守法有責(zé)的觀念，帶頭守法，自覺接收監(jiān)督，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)和示范作用。始終堅(jiān)持依法決策，依法管理，依法執(zhí)政。在日常生活中，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)的規(guī)定，無違紀(jì)違法的情形。20xx年無被紀(jì)委函詢、約談情況發(fā)生。
三、取得的成效。
（一）在制度建設(shè)方面。
及時(shí)調(diào)整充實(shí)街道依法治街道領(lǐng)導(dǎo)小組。制定計(jì)劃，明確責(zé)任，對街道20xx年工作計(jì)劃進(jìn)行了全面的部署和細(xì)化，建立健全行政問責(zé)制，依據(jù)《xxx街道工作人員管理制度》、《xxx街道“三重一大”決策制度》、《xxx街道重大事項(xiàng)行政決策制度》等制度，明確組織領(lǐng)導(dǎo)與評判標(biāo)準(zhǔn)，通過制度建設(shè)保障街道各項(xiàng)工作順利開展，為依法行政提供指導(dǎo)規(guī)范。
（二）在規(guī)范執(zhí)法方面。
在執(zhí)法過程中，自覺遵守和運(yùn)用法律法規(guī)，按照合法行政、合理行政、程序正當(dāng)、高效便民、誠實(shí)守信、權(quán)責(zé)統(tǒng)一的要求，行使法律賦予的職權(quán)，管理街道事務(wù)、經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)和社會(huì)事務(wù)。轉(zhuǎn)變執(zhí)法理念，切實(shí)轉(zhuǎn)變重指示、輕法律，重處罰、輕服務(wù)，重打擊、輕保護(hù)，重權(quán)力、輕監(jiān)督的錯(cuò)誤觀念，始終把維護(hù)群眾的合法權(quán)益作為立足點(diǎn)和落腳點(diǎn)，融法、理、情于一體，以法為據(jù)、以理服人、以情感人。一年以來無工作人員因行政執(zhí)法不規(guī)范而被追究責(zé)任。
（三）在監(jiān)督制約方面。
推行執(zhí)法行為規(guī)范化，自覺接受黨內(nèi)監(jiān)督、人大監(jiān)督、民主監(jiān)督、司法監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督多方監(jiān)督；建立全過程、全方位的執(zhí)法監(jiān)督體系，防止濫用職權(quán)和執(zhí)法腐敗現(xiàn)象的發(fā)生；設(shè)立意見箱和信訪室，積極采納群眾意見，幫助群眾解決問題，充分發(fā)揮監(jiān)督作用和獎(jiǎng)懲機(jī)制，不斷加大約束力度。
四、存在的問題。
一年來，街道依法行政工作雖然取得了一些成績，但距離縣委、縣政府的要求仍有一定距離。一是對依法行政工作的理論學(xué)習(xí)有待于進(jìn)一步提高。理論學(xué)習(xí)、培訓(xùn)不夠深入。二是依法決策的意識和水平還有待進(jìn)一步提高，盡管有很大改變，但仍有提升空間；三是干部隊(duì)伍素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，因?yàn)閷儆诨鶎?，法律專業(yè)的工作人員鳳毛麟角：四是對執(zhí)法力量依然薄弱。
五、20xx年工作打算。
（一）20xx年我街道將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真做好街道各方面工作。
（二）加大對全街道依法行政工作謀劃，制定年度依法行政要點(diǎn)，適時(shí)召開街道依法行政工作會(huì)議，研究部署依法行政工作，及時(shí)解決依法行政中存在的突出問題。
（三）及時(shí)組織執(zhí)法人員參加執(zhí)法培訓(xùn)，使執(zhí)法人員全部及時(shí)取得執(zhí)法證，讓權(quán)力在法治的軌道上持續(xù)運(yùn)行。
（四）加強(qiáng)依法行政的信息公開工作，繼續(xù)做好規(guī)劃建設(shè)、征地拆遷、稅費(fèi)征收、環(huán)境保護(hù)等工作的公開，定期或不定期組織有關(guān)部門對推行政務(wù)公開工作的真實(shí)性、全面性及有效性等進(jìn)行評議。
（五）精心組織，按照“七五”普法的總體要求，繼續(xù)強(qiáng)化法律、法規(guī)的宣傳，在工作中把普法與提高干部、群眾整體素質(zhì)相互結(jié)合，注重實(shí)效，真正達(dá)到教育群眾和提高干部、群眾法治意識的目的。將普法資料及時(shí)歸納整理，迎接“七五”普法終期驗(yàn)收打好基礎(chǔ)。
（六）堅(jiān)持牢固樹立“執(zhí)法為民、服務(wù)發(fā)展”這一工作主題，強(qiáng)化黨的執(zhí)政能力建設(shè)，堅(jiān)定正確的政治方向，不斷提高依法行政、依法辦事領(lǐng)導(dǎo)技能，采取更積極有力的措施，努力營造法治建設(shè)濃厚氛圍。
學(xué)習(xí)精彩的瞬間心得體會(huì)篇十九
通過學(xué)習(xí)《教師法制教育讀本》，我了解了各種相關(guān)法律知識，既增強(qiáng)了法規(guī)意識，更新教育觀念，又在學(xué)生面前樹立了正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，提高自我反思、自主發(fā)展能力。還深刻地體會(huì)到師德決定了教師對學(xué)生的熱愛對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求人格的高尚。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。
通過學(xué)習(xí)我知道了教師依法必須履行的義務(wù)：遵守法律職業(yè)道德，為人師表。依照《教育法》、《教師法》及其他有關(guān)法律、法規(guī)，從事教育教學(xué)工作而必須履行的責(zé)任，表現(xiàn)為教師在教育教學(xué)活動(dòng)中必須作出一定行為或不得作出一定行為的約束。它是由法律規(guī)定，并以國家強(qiáng)制力保障其履行；貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃、履行教師聘約、完成教育教學(xué)工作任務(wù)；對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、民族團(tuán)結(jié)教育、法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng)；關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)利的行為，批評抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象；不斷提高思想政治覺悟教育教學(xué)水平。
在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》后，我更明確了，作為一名人民教師我該履行的義務(wù)遵守的行為規(guī)范。在工作中，嚴(yán)格規(guī)范自己的思想行為，全心全意為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生滿意，家長放心，社會(huì)認(rèn)可，不體罰變相體罰學(xué)生，不諷刺，挖苦學(xué)生，不威脅、責(zé)難家長。時(shí)刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。對于后進(jìn)生，不拔苗助長，不諷刺挖苦，要耐心教育。尊重每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教。
學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護(hù)。在組織教學(xué)中把整體教學(xué)、分組教學(xué)與個(gè)別教學(xué)結(jié)合起來；在教育過程中，貫徹個(gè)別對待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖。調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，讓每一個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、活潑地發(fā)展。
用《教師法》、《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》來規(guī)范鞭策自己，在傳授科學(xué)文化知識的同時(shí)，還要保護(hù)學(xué)生的身心健康，保障學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，并預(yù)防未成年人犯罪。這樣才可以使我們的事業(yè)走向輝煌，使我們的教育對象健康成長。我們作為教師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。
近年來，我國中小學(xué)校學(xué)生傷害事故案件逐年增多，由此引發(fā)的學(xué)校與學(xué)生家長之間的糾紛與日俱增，學(xué)生家長因?qū)W生在校期間受傷致殘甚至死亡向?qū)W校索賠的金額不斷攀升。校園傷害事故不僅會(huì)影響學(xué)校與學(xué)生家長的正常工作與生活，而且成為導(dǎo)致社會(huì)不安定的一個(gè)重要因素。當(dāng)前我國校園傷害事故帶來的負(fù)面影響，不僅波及教育系統(tǒng)內(nèi)部，而且已經(jīng)成為一個(gè)世人關(guān)注的社會(huì)問題。
因此，《學(xué)生傷害事故處理方法》適時(shí)出臺，明確了學(xué)校對學(xué)生承擔(dān)的責(zé)任性質(zhì)是教育、管理、保護(hù)責(zé)任，確立認(rèn)定學(xué)校承擔(dān)責(zé)任的劃分原則是過錯(cuò)責(zé)任，細(xì)化了學(xué)校管理責(zé)任的范圍，規(guī)定了處理校園傷害事故的方式，界定了學(xué)生傷害事故損害賠償?shù)捻?xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)，提出了解決校園傷害事故損害賠償?shù)馁Y金來源?！斗椒ā窞榉ㄔ杭捌渌幚頇C(jī)關(guān)嚴(yán)格依法處理中小學(xué)校學(xué)生傷害事故，保護(hù)未成年學(xué)生學(xué)校雙方的合法權(quán)益提供了可靠的法律依據(jù)。
總之，作為教書育人，培養(yǎng)社會(huì)主義的建設(shè)者接班人的我們，只有更好的學(xué)法，懂法，依法執(zhí)教，才能更好的教育學(xué)生，才能培養(yǎng)出身心健康，全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，才能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。
學(xué)習(xí)精彩的瞬間心得體會(huì)篇二十
調(diào)解是解決矛盾糾紛不可或缺的一環(huán)，而我作為一名調(diào)解員，也親身經(jīng)歷了許多精彩的瞬間。今天，我想就這些精彩的瞬間，分享一下我的心得體會(huì)。
首先，調(diào)解需要有耐心和信心。很多糾紛的當(dāng)事人都情緒激動(dòng)，難以理智思考，這時(shí)候調(diào)解員需要有耐心進(jìn)行細(xì)致的傾聽和溝通，當(dāng)事人講完后不要急著表態(tài)，而是要用合適的語言表達(dá)出理解和共情，讓當(dāng)事人感受到被尊重和被關(guān)懷。同時(shí)，也需要有信心，相信自己的調(diào)解能力和技巧，對當(dāng)事人進(jìn)行有效的引導(dǎo)和提問。
其次，調(diào)解需要注重細(xì)節(jié)。有些細(xì)節(jié)可能看似微不足道，但卻能影響調(diào)解的效果。比如，調(diào)解前需要了解當(dāng)事人之間的關(guān)系和背景，這有助于調(diào)解員更好地把握可能出現(xiàn)的情緒和反應(yīng)。調(diào)解現(xiàn)場也需要注重氛圍的營造，如合適的音樂、燈光、溫度等，都能讓當(dāng)事人感到舒適和放松。
再次，調(diào)解需要積極引導(dǎo)當(dāng)事人尋求解決方案。在調(diào)解的過程中，調(diào)解員不能扮演裁判的角色，而是要引導(dǎo)當(dāng)事人積極參與到解決方案的制定中，幫助他們達(dá)成共識。有時(shí)候，當(dāng)事人的訴求并不一定正確，但調(diào)解員需要根據(jù)實(shí)際情況，對雙方進(jìn)行合理的引導(dǎo)和建議。
最后，調(diào)解需要寬容和熱情。作為一名調(diào)解員，需要對待當(dāng)事人的態(tài)度和語言要寬容，不要人云亦云，而是要站在一個(gè)公正、客觀的角度去看待。同時(shí)，也需要熱情，積極幫助當(dāng)事人解決問題。在調(diào)解的過程中，調(diào)解員還可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和見解，幫助當(dāng)事人找到最好的解決方案。
總之，調(diào)解是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)問，需要調(diào)解員不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和積累。在不同的調(diào)解過程中，我們也會(huì)遇到許多不同的挑戰(zhàn)和驚喜，但只有經(jīng)過我們不斷的努力和堅(jiān)持，才能在調(diào)解的道路上一路走得更遠(yuǎn)。
學(xué)習(xí)精彩的瞬間心得體會(huì)篇二十一
這個(gè)學(xué)期參加了語文工作坊培訓(xùn)以來，個(gè)人對職業(yè)的了解程度有了很大的加深。每逢周三，和同齡的女同行們一起在課室里聽老師上課，舉手回答老師的提問，甚至聽同學(xué)們分享生活中的小感悟，感覺一下子又回到了大學(xué)的美好時(shí)光。聽班主任點(diǎn)名喊到，等待著班主任為我們請出當(dāng)天的名師為我們授課……即使要克服重重調(diào)課困難，要完成不少的作業(yè)，但是我們依然對這個(gè)培訓(xùn)充滿感激和期待。
在這個(gè)學(xué)期的培訓(xùn)中，我們獲益匪淺。回想一下，我印象最深并且馬上對我的教學(xué)產(chǎn)生啟發(fā)的有以下幾點(diǎn)：
自從第一節(jié)有關(guān)識字與寫字的培訓(xùn)課后，我深刻地體會(huì)到“雙姿”（坐姿寫姿）的重要性。并且更關(guān)注起孩子的握筆姿勢。我們班的孩子每個(gè)星期都有一節(jié)書法課，每天中午都會(huì)進(jìn)行硬筆書法的練習(xí)。對于后者，剛?cè)雽W(xué)時(shí)我一直未能體會(huì)其優(yōu)勢，但是自從培訓(xùn)后，我明白了如果能好好利用這個(gè)寫字時(shí)間，把他們的坐姿糾正過來，成為一種習(xí)慣，那對學(xué)生來說真是受益終生。
當(dāng)教師成為了職業(yè)，當(dāng)我們熟悉了它之后，會(huì)容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠感。因?yàn)榇蟛糠秩肆?xí)慣年復(fù)一年去重復(fù)單調(diào)的教學(xué)過程，而忘記了教育本身的神圣。
我印象最深的是我們培訓(xùn)班里有一位小伙伴回答班主任為什么要當(dāng)老師的問題時(shí)說，她認(rèn)為以后回首這一生想想自己留下了什么的話，大概老師就是最容易把自己的精神傳遞下去的職業(yè)之一吧。我們不必像圣人孔子做到桃李滿天下，也不求哪一位學(xué)生日后能記住我，但是，我們在小學(xué)階段為他奠定的情感基礎(chǔ)將會(huì)影響他一生。即使他并不是一個(gè)有成就的人，但是他是一個(gè)為自己感到驕傲的人，覺得自己活得有尊嚴(yán)的人。
教學(xué)情懷，就是一種價(jià)值觀的東西。我們不是工具，我們是有思想的人，我愿把這種對美好事物的追求傳染給我的學(xué)生。
“人丑多讀書?！钡巧頌槔蠋?，我們也要多讀書。不學(xué)習(xí)不充實(shí)自己，只會(huì)淪為固步自封的地步。心理學(xué)的書、兒童文學(xué)的書、班主任工作、專業(yè)知識、還有家庭育兒等書籍，都是今后我應(yīng)該多去涉獵的方向。上完課后多思考整節(jié)課的優(yōu)缺點(diǎn)，這樣才會(huì)成長。劉成通老師說：“有的人當(dāng)了一輩子老師，但是他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)可能只有一年，他永遠(yuǎn)只是一個(gè)毫無競爭力的新教師；但是有的人當(dāng)三年老師，他足以成為一位名師，因?yàn)樗冒l(fā)思?！?/p>
很羨慕班主任童文穗老師和她女兒像一雙姐妹般親密。我發(fā)現(xiàn)每一位優(yōu)秀的女教師給我們都是一種滿滿的正能量和充滿幸福的甜美笑容。給我們上課的老師們，給我印象最深的關(guān)鍵詞是“優(yōu)雅、大方、心態(tài)年輕”。但愿我也成為這樣的一名老師，每天用親切的笑容迎接我的孩子們，用愛心去鑄造燦爛的教師生涯。
學(xué)習(xí)精彩的瞬間心得體會(huì)篇二十二
近2年來我一直在信訪工作崗位上，分為兩個(gè)階段：xx年6月以前在區(qū)信訪局接訪科，主要從事我區(qū)來訪群眾接談、協(xié)調(diào)、督辦等工作；xx年6月至今在市信訪局接訪科掛職學(xué)習(xí)鍛煉，主要負(fù)責(zé)全市信訪矛盾的調(diào)處化解，同時(shí)重點(diǎn)做好我區(qū)到市上訪事項(xiàng)的接談、勸返，人員穩(wěn)控和信訪矛盾化解工作。2年來我在組織的關(guān)心愛護(hù)下，在局領(lǐng)導(dǎo)、同志們的幫助和教導(dǎo)下，認(rèn)真做好接訪工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項(xiàng)任務(wù)，通過二年的學(xué)習(xí)、實(shí)踐與思考，在業(yè)務(wù)技能和政治思想素質(zhì)方面都得到了很好的鍛煉和提高，是我個(gè)人成長很重要的一個(gè)階段。
接訪工作每天直面上訪群眾和信訪矛盾，程序性、政策性、政治敏感性強(qiáng)，所以我在接訪時(shí)一貫堅(jiān)持認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、依法、細(xì)致、耐心的工作態(tài)度，以服務(wù)大局、服務(wù)群眾為宗旨，嚴(yán)格按照文明接訪、和諧處訪的要求，努力做到言語得體，態(tài)度誠懇，主動(dòng)熱情，積極幫助來訪群眾化解信訪矛盾。在接訪過程中注重程序，控制節(jié)奏，理順情緒，把握局面，耐心充分聽取群眾訴求，認(rèn)真細(xì)致進(jìn)行解答，依法接訪，以理服人，以情動(dòng)人，努力化解信訪矛盾，盡心竭力地幫助群眾實(shí)現(xiàn)信訪訴求。同時(shí)，充分利用外出調(diào)研等各種工作機(jī)會(huì)增強(qiáng)自己的閱歷和見識；通過參與下訪工作組豐富基層穩(wěn)定工作經(jīng)驗(yàn)；通過撰寫工作匯報(bào)、信訪專報(bào)、案例分析等材料，通過參加各類學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使自己的寫作能力有了新的提高。認(rèn)真做好重要會(huì)議、重大活動(dòng)、重要敏感時(shí)期的接訪和值班備勤等工作，使自己的大局意識和責(zé)任意識進(jìn)一步增強(qiáng)。信訪工作雖然繁重，但是，當(dāng)一件件復(fù)雜的信訪事項(xiàng)通過自己的努力成功解決，當(dāng)看到討薪農(nóng)民工領(lǐng)到工資后轉(zhuǎn)憂為喜的表情時(shí)，內(nèi)心便會(huì)油然升起濃濃的使命感和成就感，為群眾辦事很光榮。如在協(xié)調(diào)山東大成農(nóng)藥公司宿舍樓土地證問題過程中，我共接待群眾集體來訪近26次，最終歷時(shí)半年多的不懈努力，使擱置了6年的問題妥善解決，上訪群眾送來了錦旗，同時(shí)也受到了局領(lǐng)導(dǎo)和市領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，讓我感到信訪工作很有作為。
參加工作十幾年來共經(jīng)歷了2級4個(gè)單位，我一直沒有放松過學(xué)習(xí)，特別是進(jìn)入信訪部門以來，接訪工作需要接觸到各方面的法規(guī)政策，任務(wù)和形勢要求自己要不斷學(xué)習(xí)和掌握新知識，做到工學(xué)相長。比如接待企業(yè)職工來訪，須熟悉公司法、勞動(dòng)法等方面知識；接待農(nóng)民群眾來訪，須掌握土地、農(nóng)林等方面的法規(guī)政策；接待涉法信訪群眾須了解二大訴訟法，同時(shí)還需要社會(huì)學(xué)、心理學(xué)知識，所以我在實(shí)際工作中養(yǎng)成了平時(shí)學(xué)與缺時(shí)學(xué)相結(jié)合，向上訪群眾學(xué)與向有關(guān)接訪單位學(xué)相結(jié)合，努力使自己成為信訪業(yè)務(wù)的“專家”和廣泛涉獵的“雜家”。同時(shí)，利用業(yè)余時(shí)間完成了山東理工大學(xué)函授法學(xué)專業(yè)的課程，于20xx年1月畢業(yè)，并順利拿到了法學(xué)學(xué)士學(xué)位。為適應(yīng)工作要求，豐富深化法律方面的知識，我現(xiàn)正在積極準(zhǔn)備國家司法考試，力爭成為一名“一專一長”的信訪干部。
2年的工作實(shí)踐使我的語言表達(dá)能力、綜合協(xié)調(diào)能力、駕馭復(fù)雜局面能力都有了進(jìn)一步提高，也養(yǎng)成了勤學(xué)善思的習(xí)慣。在工作實(shí)踐中深深體會(huì)到：一是發(fā)展離不開穩(wěn)定。今天的社會(huì)信訪事項(xiàng)涉及領(lǐng)域更廣，群眾訴求意識日漸增強(qiáng)，鮮活的信訪案例使我認(rèn)識到：穩(wěn)定出了問題任何工作都會(huì)步履維艱，社會(huì)和諧穩(wěn)定各項(xiàng)工作就能事半功倍。二是進(jìn)步離不開勤習(xí)善思。青年干部要成為復(fù)合型人才，既要掌握業(yè)務(wù)知識，又要懂法律、社會(huì)學(xué)與心理學(xué)知識，熟諳相關(guān)業(yè)務(wù)技巧，增強(qiáng)綜合能力?？傊?年來的工作實(shí)踐，自己在許多方面都得了鍛煉提高，但也存在著諸多不足，我將在今后的工作學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)，揚(yáng)長避短，勤奮求進(jìn)，接受更艱巨更豐富的鍛煉，經(jīng)受住組織對我的考驗(yàn)。
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