演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
五月升旗演講稿篇一
早上好!很榮幸能夠代表我們一(10)班在這里演講。
同學(xué)們,有一個人,她永遠(yuǎn)占據(jù)著你心底最柔軟的地方,她愿意用自己的一生去愛你;有一種愛,它讓你肆意索取和享用,卻不要你任何回報。這一個人,叫”母親”,這一種愛,叫”母愛”!今天,我國旗下講話的題目是《溫馨五月天,感恩母親節(jié)》。
同學(xué)們知道五月的第二個星期日,也就是我們下次雙休返校的那一天,5月13日是什么日子嗎?是母親節(jié)!
現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國,由安娜·查爾維斯發(fā)起,她終身未婚,一直陪伴在她母親身邊。1920xx年母親去世時,查爾維斯悲痛欲絕。兩年后,她和她的朋友開始寫信給有影響的部長、商人和議員來尋求支持,以便讓母親節(jié)成為一個法定的節(jié)日。查爾維斯認(rèn)為子女經(jīng)常忽視了對母親的情感,她希望母親節(jié)能夠讓人多想想母親為家庭付出的一切。第一個母親節(jié)于1920xx年5月10日在西弗吉尼亞州和賓夕法尼亞州舉行,在這次節(jié)日里,康乃馨被選中為獻(xiàn)給母親的花,并以此流傳下來。1920xx年,美國國會通過了一份議案,將每年5月的第二個星期日作為法定的母親節(jié)。母親節(jié)從此流傳開來!
中國有句古語:百善孝為先。意思是說,孝敬父母是各種美德的首位。一個人如果對給予他生命的父母都不知道孝敬,就很難想象他會熱愛祖國和人民。
一代清官包公因為父母年邁不愿意隨他前往他鄉(xiāng),便馬上辭去官職,回家照顧父母。他的孝順受到了滿朝官吏的交口稱頌。
漢時的黃香,家境困難,10歲時失去母親,父親多病。悶熱的夏天,他在睡前用扇子趕走蚊子,扇涼父親睡覺的床和枕頭,以便讓父親早一點安睡;寒冷的冬夜,他先鉆進(jìn)冰冷的被窩,用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下。
感謝母親,也許你的一句“我愛你”。媽媽溫暖心底;你的一個擁抱,媽媽溫馨倍至;當(dāng)你細(xì)心為媽媽翻好衣領(lǐng)時,媽媽倍感幸福;當(dāng)你把你的小房間收拾得井井有條時,媽媽笑意盎然;當(dāng)你將一張張獎狀證書拿回家時,媽媽激動萬分!
從今天起,從今年的母親節(jié)起,學(xué)會愛我們的媽媽吧,放在嘴上,寫進(jìn)作文里,落實到我們的行動中,更要融入到你我的血液里。因為我們的生命都是母親給的,我們的血液里永遠(yuǎn)流淌著母愛,揮之不去。
我的演講完畢,謝謝大家。
五月升旗演講稿篇二
各位老師、各位同學(xué)、高三的勇士們:
你們好!一年一度的高考又將來臨,今天是我們高三同學(xué)高中生活最后一次升旗了,再過9天,你們就要踏上 20xx年高考的考場,今天我代表全體高三教師給全體高三同學(xué)們送上三個溫馨的提示和一個良好的祝愿,希望大家能帶著它們走進(jìn)考場,也希望它們能夠給同學(xué)們帶來吉祥和好運。我就通過三個小故事,并結(jié)合故事內(nèi)容一一給同學(xué)們送上提示。
第一個故事說的是:明朝年間,有位秀才第三次進(jìn)京趕考,住在一個經(jīng)常住的店里??荚嚽皟商斓耐砩希隽藘蓚€夢,第一個夢是夢到自己在墻上種白菜,第二個夢是下雨天,他戴了斗笠還打傘。這兩個夢似乎有些深意,于是秀才第二天就趕緊去找算命先生解夢,算命先生一聽,連拍大腿說:“你還是回家吧。你想想,高墻上種菜,不是白費勁嗎?戴斗笠還打傘不是多此一舉嗎?”秀才一聽,心灰意冷,回到店里收拾東西準(zhǔn)備回家。這時,店老板感到非常奇怪,問:“不是明天就要考試嗎?怎么今天就要回去了?”秀才就把做夢與解夢的事說了一番,店老板笑了:“哈哈,我也會解夢的。我倒覺得,你這次一定要留下來考。 你想想,墻上種白菜不是高種嗎?戴斗笠又打傘不是雙保險,有備無患嗎?”秀才一聽,覺得更有道理,于是精神振奮地參加考試,居然中了個探花。
這個故事告訴我們:樂觀的人,像太陽,照到哪里哪里亮,悲觀的人,像月亮,初一十五不一樣。態(tài)度決定我們的一切,有什么樣的態(tài)度,就有什么樣的未來。所以,在高考的考場上要做到“積極樂觀,相信自己”,這是我給大家的第一個提示,它是高考取勝的第一要決。希望同學(xué)們在考場上保持自信樂觀的良好心態(tài)。
第二個故事說的是:相傳西漢名將李廣,夜間外出打獵時,見到一塊石頭,以為是老虎,射箭,結(jié)果射中石頭,箭深深地插進(jìn)石頭里面,李廣天亮?xí)r再次射箭,但再也射不進(jìn)去了。由此可見:人的潛力是巨大的,特別是當(dāng)人處于一種緊張而關(guān)鍵的狀態(tài)之時。在座的每一個同學(xué)的潛力也是無窮的,我希望同學(xué)們在面對考題時,能根據(jù)平時的積累,不斷挖掘自己內(nèi)在的潛力,超越自己。這是我給大家的第二個提示:“挖掘潛力,超越自我”。
第三個故事說的是:在美國新墨西哥州的高原地區(qū),有一位經(jīng)營蘋果園的楊格先生,他種植的“高原蘋果” 味道鮮美,很少污染,在市場上很暢銷。有一年,高原上突然遇到一場特大的冰雹,把結(jié)滿枝丫的大紅蘋果打得遍體鱗傷,人們都認(rèn)為楊格將損失慘重。但楊格卻意外地發(fā)現(xiàn),被冰雹打擊后的蘋果,味道變得格外清香爽口。楊格立即組織員工如期將蘋果裝箱發(fā)運,并在每個紙箱里放進(jìn)一張紙片,上面寫道:“這批蘋果獨具一格,個個帶‘傷’。但請看好,這是冰雹打出的疤痕,是高原地區(qū)蘋果的特有標(biāo)記。這種蘋果,果緊肉實,具有妙不可言的果糖味道?!笔盏教O果的買主半信半疑,嘗了帶有傷痕的蘋果,發(fā)現(xiàn)味道特棒。從此,人們更加青睞高原蘋果,甚至還專門要求提供帶疤痕的蘋果。
這個故事給我們的啟示是,在做事情遇到劣勢或不利情況時,不必灰心喪氣,關(guān)鍵在于頭腦靈活,要冷靜思考,善于、敢于沖破困境,闖出新路,劣勢或許就會變成優(yōu)勢。所以,在高考的過程中,當(dāng)你遇到難題或處于困境時,要冷靜思考,不要著急,善于運用平時各科老師強調(diào)的分析到的或者自己平時積累到的應(yīng)試技巧和方法,走出困境,考出自己最好水平甚至是超水平發(fā)揮。這是我送給大家的第三個提示:“冷靜思考,以巧取勝”。
高一高二的同學(xué)們,走出去的是自信,留下的就是奮斗!高三的同學(xué)們,最后,送給大家一個美好的祝愿,這是一幅對聯(lián),上聯(lián)是:“書山比豪氣看我武高學(xué)子登頂折桂”,下聯(lián)是:“學(xué)海競風(fēng)流瞧我高三同學(xué)劈浪奪魁”。橫批是“金榜題名”。最后,我提議,為高三加油,為青春喝彩,掌聲響起來!謝謝大家!
五月升旗演講稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們:
大家早上好!我是來自高一三班的唐菁菁,我是來自高一三班的黃億梅.
今天我們演講的主題是‘學(xué)會感恩’.
語文老師說,"感恩"即是感謝恩情, 即是知曉"送人玫瑰,手留余香"蘊含的處世哲學(xué);即是領(lǐng)悟"只有心懷感恩,才能滋潤生命"的人生真諦.感恩是一縷春風(fēng),能將枯板敗草裝點得生機盎然;感恩是一杯香茗,能使品嘗的人精神煥發(fā);感恩是一劑良藥,能把緊張的人際關(guān)系調(diào)節(jié)得寬松和諧.
那么,我們應(yīng)該怎樣感恩呢?
我們應(yīng)感恩父母,他們生育、養(yǎng)育、培育了我們.每一周,當(dāng)我們背著書包,在父母期盼的眼光和聲聲囑托中踏進(jìn)校園,我們應(yīng)該感恩,是他們給予了我們生命,給予我們學(xué)習(xí)的機會,是他們用勤勞的雙手撐起了整個家庭,為我們帶來了生活的物質(zhì)保障,所以,當(dāng)我們在學(xué)習(xí)時,能回顧父母的每一個微笑,每一句嚀叮,認(rèn)真聽課,做好筆記,這是一種感恩;周末,我們回到溫暖的家,與父母聊聊學(xué)校的事,為父母送上一句關(guān)心的話,這也是一種感恩.
我們感恩老師.在校的每天早晨都是生活老師喚醒睡夢中的我們,天涼了是她們提醒我們加衣,盡管她們要求嚴(yán)格,盡管她會經(jīng)常沒收我們胡亂擺放的洗漱用品,盡管她會嘮叨我們沒有折疊好的被子,亂放的浴巾,如果沒有她們的時刻提醒,我們的生活環(huán)境豈不是一團(tuán)糟?還怎么進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)?
生病的時候,老師們像父母一樣噓寒問暖,我們有困難的時候,也往往第一時間想到找老師求助.每天早上,班主任總是早早的到操場,陪我們跑操,在我們懈怠時給我們加油和鼓勵;記得有一次我們班里的牛奶不夠喝,我們班主任王敬立老師主動出錢買了兩箱牛奶,讓沒有領(lǐng)到的同學(xué)去拿,雖然王老師可能已經(jīng)忘了這件事,但這件事將常駐于我們心中.班主任每天都比我們早到教室,卻總是最后一個離開辦公室.每次參加比賽,老師們總是在賽前給我們鼓勵,當(dāng)我們成功時,老師比我們還要高興.
我們還感恩同學(xué),是他們陪伴著我們在學(xué)校過著充實快樂的日子.有次測試時我沒帶筆,自己急得像熱鍋上的螞蟻,同桌看見了遞上了一支筆,讓我完成了考卷.這雖然是一件非常小的事情,但同學(xué)的舉動于我卻是雪中送炭,解了我的燃眉之急.
有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,因為他懂得了付出,懂得了回報.所以,其實感恩就是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種責(zé)任.常懷感恩之心,人與人、人與自然、人與社會就會變得更加和諧,更加親切.我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來,生命將得到滋潤.
朋友,其實感恩很簡單——
吃飯時,"一粥一飯,當(dāng)思來之不易";穿衣時,"半絲半縷,恒念物力維艱".幸福時,感恩朋友;快樂時,感恩痛苦;堅強時,感恩淚水;成功時,感恩失敗,即使生命臨終依然感謝上蒼賜予生命!
鳥有反哺之義,羊有跪乳之恩,人更應(yīng)有感恩之情.讓我們來學(xué)會感恩,以行動感恩.讓感恩之心長伴,讓世界更 美好!
五月升旗演講稿篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
在這美好的日子里,我們又相聚在國旗下,進(jìn)行莊重的升旗儀式。那鮮艷的五星紅旗,在響亮的國歌聲中冉冉升起。
在這里,我想和大家分享一下我的喜悅:我有幸參加了15周三舉行的中山市首屆英語口語技能大賽,并且獲得了一等獎的好成績!這多么讓我開心哪!
這次比賽,我收獲匪淺,和大家分享一下我的心得吧。獲得了這個獎,我心里很高興,同時也讓我悟出了“世上無難事,只怕有心人”的真諦。
比賽前,我在家里,在學(xué)校,都在努力地練習(xí),不懂的單詞就查字典,問老師,到網(wǎng)上查找。一句一句的練,一句一句的背,早上起床練;中午吃飯練;下午放學(xué)練;晚上回家練;甚至做夢都脫口而出。日復(fù)一日,一個多月過去了,我也練得滾瓜爛熟了。老師在班里選拔人才,我過五關(guān),斬六將,講得繪聲繪色,同學(xué)們聽得津津有味,仿佛身臨其境。
在鎮(zhèn)的比賽中,我同樣都是發(fā)揮出了超常水平,晉級到市的總決賽,我又更加努力地練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí),不斷超越自我,力爭上游,勇敢地與對手較量,最后更勝一籌,獲得了好成績。
這是什么?是汗水;是努力;是勤奮······難道不是么?困難是避免不了的,挑戰(zhàn)是避免不了的,奮斗是避免不了的。更是改變不了的。只有不斷磨練自己的意志,才能把困難瓦解。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”這句話老是掛在口中,可是,又做到么?只有刻苦地磨練,才會變得更強。
“有志者,事竟成”。同學(xué)們,期末考試就要到了,現(xiàn)在我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。要努力地學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),要不怕辛苦不怕累,到時候,成功一定屬于你!
這次成功,更要感謝我的老師和父母。老師們含辛茹苦地栽培我,給我知識;我的父母也為我四處奔波,給我?guī)椭?。他們有抱怨?沒有!他們?yōu)榱耸裁?都是為了我們的成長!
親愛的同學(xué)們,讓我們懷著一顆感恩的心,感謝我們周圍的一切;讓我們懷著一顆奮進(jìn)的心,去奮發(fā)圖強,去努力;讓我們懷著一顆超越的心,向著成功沖刺!一分耕耘一分收獲,那時,成功一定屬于你,努力吧!
我的演講完了,謝謝大家!
五月升旗演講稿篇五
這是我的夢,這是你的夢,這是每一個炎黃子孫的夢。平平仄仄的詩經(jīng)嘹亮起夢鄉(xiāng)里最美的韻律,清越的戰(zhàn)國編鐘催促著逐夢者堅定的步履,絲綢之路延伸在夢的天堂,大唐日月就是夢的詩句。這是富民夢,這是強國夢,這是偉大復(fù)興的中國夢。中國夢需要偉大的文學(xué)塑造民族靈魂,于是我們收獲莫言;中國夢需要激勵一代人的偶像力量,于是我們收獲林丹、劉洋;中國夢需要每個人的堅持努力,于是我們收獲千千萬萬為美麗中國付出的人。
說:“實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想?!?/p>
這個偉大夢想,凝聚著無數(shù)仁人志士的艱難奮斗。有開眼看世界,自強求富的洋務(wù)運動,錯把“天朝夢”當(dāng)中國夢而夢碎甲午;有開議院,立學(xué)會的維新運動,錯把“立憲夢”當(dāng)中國夢而夢碎戊戌;有推翻清政府,結(jié)束君主制的“民主共和夢;有發(fā)展民族資本主義的“實業(yè)救國”夢。當(dāng)民族苦難的淚水淹沒了這個夢想,一個偉大的政黨登上風(fēng)云變幻的歷史舞臺,五四吶喊肇始于中國夢,南湖游船肇始于中國夢,天安門上的宣告肇始于中國夢,改革開放的號角肇始于中國夢!
幾代中國人“夸父逐日”的不棄與堅強追逐著中國夢!于是,圓了民族獨立夢,圓了港澳回歸夢,圓了百年奧運夢,圓了世博夢,也圓了航天航海夢。我們還將見證,一個個更加美麗的中國夢成為現(xiàn)實!
我有一個夢想,夢想有一天在東部沿海和西北大漠,我看到的是同樣洋溢著幸福的笑臉;
我有一個夢想,夢想有一天廣廈千萬,玉宇紅樓露出歡樂的笑顏;
我有一個夢想,夢想有一天我將青春揮灑在大山深處,用我的回春妙手給那些病痛的人們帶去生命的春天;
我有一個夢想,夢想有一天我們遠(yuǎn)離地溝油,在綠色的食品海洋里流連;
我有一個夢想,夢想有一天我站在“遼寧號”上,任海風(fēng)吻上我的臉;
我有一個夢想,夢想有一天我走出“神十”的宇航船,舞出中國夢的翩躚;
我有一個夢想,夢想有一天少年中國的朗朗書聲響徹在白云悠悠的藍(lán)天。
“夢想有多遠(yuǎn),探索的足跡就有多遠(yuǎn)?!蔽覀兪菄颐褡宓南M?,追夢路上,我們不會停下求索的腳步。少年智則中國智,少年強則中國強,我的夢是中國夢,中國的夢是我們的夢。
“不是杰出者才做夢,而是善做夢者才杰出?!眽粝胧菍ψ约旱钠谠S,夢想是對未來的承諾。我別無所長,惟有對期許的追求;我別無所倚,惟有對承諾的執(zhí)著。讓你,讓我,讓我們每一個炎黃子孫做一個永不懈怠的追夢人。
五月升旗演講稿篇六
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間,靜心復(fù)習(xí)》。
好的,首先我要給大家猜一個謎語,你們知道世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么嗎?(讓學(xué)生回答)
對的,那就是時間。
在不知不覺中,從開學(xué)至今,一百多個日日夜夜已從我們手中溜走,將永不復(fù)返。親愛的同學(xué)們,你們的收獲有多少呢?
新的一天又開始了,有的同學(xué)爭分奪秒,按時到校,有的同學(xué)卻把時間送給了路旁的小賣鋪;有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲朗讀,背誦,有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛和游蕩的腳步;有的同學(xué)在課堂上專心致志,心無旁騖,有的同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物;有的同學(xué)放學(xué)后,早早回家,在作業(yè),復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦,有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……。
時間老人是公平,慷慨的,每人每天都有1440分鐘??蓵r間老人卻又是不公和吝嗇的,只給勤奮刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨與痛苦。有的同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭,有的同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣起舞……。
親愛的同學(xué)們,這學(xué)期也快要結(jié)束了,讓我們和時間賽跑,珍惜擁有的每一分鐘,讓時間老人放慢他匆匆的腳步!我們在文萃小學(xué)這個知識花園里沐浴著時代的陽光雨露,享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意揮霍青春,沒有任何理由沉迷于玩樂而徘徊不前。“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起,瑯瑯讀書聲又響遍校園的時候,同學(xué)們,你還在猶豫什么,把握每一分鐘,辛勤耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會給你帶來成功!最后,預(yù)祝同學(xué)們在期末考試取得優(yōu)異成績!
我的國旗下講話完畢,謝謝大家!
五月升旗演講稿篇七
老師們 ,同學(xué)們:
早上好!今天國旗下講話的題目是夏季安全。
一、遵守學(xué)校作息時間。早上、中午上學(xué)不得早到,本周將實行夏季作息時間,特別強調(diào),中午應(yīng)在家午休,不得提前到?;蛟诮稚稀⑷斯ず嫌问?、玩耍,放學(xué)后不得在學(xué)校、體育場等地方逗留,做到準(zhǔn)時到校,按時回家。
二、防溺水安全
(一)、特別強調(diào)三點
1、我校禁止任何同學(xué)到人工湖河堤護(hù)坎上、橡皮壩上行走;
2、嚴(yán)禁學(xué)生擅自或結(jié)伴到月河、水庫、池塘、渠溝玩等危險水域玩耍、洗澡、釣魚;
3、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材救助。
(二)、為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點
1、小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,學(xué)會游泳;
2、不去非游泳區(qū)游泳;
3、不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;
4、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動,以防抽筋;
(三)、溺水時的自救方法
1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;
2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;
3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;
4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
(四)、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護(hù)方法
方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;
方法二:若沒有救護(hù)器材,可入水直接救護(hù)。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向本身然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。
(五)、岸上急救溺水者
1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;
2、將溺水兒童舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時間;
3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟推拿;
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
三、 飲食安全教育
1、 自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生
2、 購買有包裝的食品時,要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,三無食品、過期食品一定不要購買食用
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。
4、不偷摘未成熟的果子,防止農(nóng)藥中毒。
四、 體育訓(xùn)練安全
1、 體育課,同學(xué)們要繃緊安全弦,防止運動損傷和意外傷害的發(fā)生
2、 高溫天氣,合理安排運動量、運動地點,防止中暑
3、 體育運動時,穿好運動服,口袋不要裝刀子、鐵釘、發(fā)卡等危險物品
4、 體育比賽,要注意比賽過程中的安全。
5、 訓(xùn)練或比賽結(jié)束后不要大量喝涼水 。
四、 交通安全
1、 自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍,,不在公路上輪滑,不追車、扒車、強行攔車;
2、 橫穿公路要走斑馬線,并左右觀察有無車輛,不得隨意橫穿;
3、 遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不得擁擠;。
4、 文明乘車,乘車主動讓座,不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩,要系好安全帶。車輛行駛中,不要將頭、手、身體伸出窗外。
五、 用電安全教育
1、不用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關(guān),也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時不要在插座附近喝,以免水或飲料灑到插孔里,造成電器短路、著火。
2、在戶外玩耍時,要遠(yuǎn)離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風(fēng)箏,不要到配電室附近去玩。
3、不要在電線上面搭掛、晾曬衣物,以免發(fā)生危險。
4、發(fā)現(xiàn)有人觸電,在救助觸電者時,首先要切斷電源。在切斷電源之前,千萬不要用手去拉觸電者,否則救助者也會觸電。如果無法切斷電源,救助者要穿上絕緣膠鞋,或帶上絕緣手套,或站在干燥的木板上,用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。
5、遇到觸電者應(yīng)及早叫大人來處理,并打120急救電話,讓醫(yī)生來救護(hù)。
6、 要在家長或老師的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用普通的家用電器。
六、 防火安全教育
1、不將火柴、打火機當(dāng)作玩具,也不燒東西玩。
2、點蚊香時,注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物,以免夜晚風(fēng)吹動時,使這些可燃物飄到蚊香火頭上。
3、家用電器必須在家長的指導(dǎo)下正確使用,不亂接電線,不亂動插座、電器開關(guān)。
4、不放鞭炮,遇到別人放鞭炮要遠(yuǎn)離,不撿拾鞭炮。
5、常見的滅火方法:用水滅火; 用東西蓋住滅火;用沙滅火。遇到不可控制的火勢要及時逃生和報警。
同學(xué)們:剛才我講的幾點你們都記住沒有?好,生命是珍貴的,它對于我們每一個人都只有一次,讓我們師生都牢記安全,共筑平安校園。謝謝大家!
五月升旗演講稿篇八
親愛的同學(xué)們,老師們:
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?!睘榇?,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥?!辈恢蠹沂欠裼浀?,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明,文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝?!弊鳛橐粋€中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學(xué)的一種尊重。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
五月升旗演講稿篇九
老師們、同學(xué)們:
今天是20xx年12月22日,農(nóng)歷節(jié)氣中的冬至日,也是一年中最冷時候的開始,同時也是考驗我們學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期,期末將至,目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)基本學(xué)完。在接下來一個多月的時間,各學(xué)科將進(jìn)入全面復(fù)習(xí)階段,為了提高復(fù)習(xí)效果,我將如何做好期末復(fù)習(xí)給同學(xué)們提供以下建議:
第一,全體同學(xué)要提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識。復(fù)習(xí)的目的,是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識,使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí),查漏補缺,鞏固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握好的知識,使我們成為一個有知識、有能力的人。
第二,上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計的,大家要認(rèn)真參與,不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上出現(xiàn)開小差走神的現(xiàn)象。如果發(fā)現(xiàn)自己開小差的話,你可以眼睛盯著老師,這樣就可以提高你的注意力,同時如果你發(fā)現(xiàn)你的同學(xué)走神,你也可以給予提醒。
第三,敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關(guān),有疑問的一定要提出來,才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。你可以問同學(xué),問課代表也可以問老師,其實老師是非常愿意給你接待問題的。
第四,認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間,老師會根據(jù)知識的重難點,有計劃地布置作業(yè),有目的地練習(xí)鞏固。因此,我們必須按老師要求,認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)。
第五,既要會學(xué)習(xí),也要會休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態(tài)。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時那樣,每天按時睡覺,保證充足的睡眠,并適當(dāng)進(jìn)行鍛煉,勞逸結(jié)合。
如果在接下來的一個月時間你能努力學(xué)習(xí)積極思考,及時復(fù)習(xí),在年終考試中一定會取得優(yōu)異成績。同學(xué)們! “一份耕耘,一份收獲?!蹦阍趯W(xué)習(xí)上付出了多少汗水,就會換來多少成果。
最后,在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí),爭取發(fā)揮出最佳水平!
五月升旗演講稿篇十
同學(xué)們:
最近,有關(guān)校園傷害事故的報道屢見于報端和各種媒體:而由于交通安全意識淡漠導(dǎo)致的意外交通事故造成的生命傷害更是舉不勝舉。多少正處在人生花季年華的鮮活生命,昨天還在我們面前綻放著笑臉,今天卻在忍受著病痛的折磨甚至于凄慘地走上了天國之路。多少幸福的家庭在一瞬間遭受了滅頂之災(zāi),多少爸爸媽媽由此陷入痛苦的深淵。
盡管學(xué)校和班主任老師通過各種形式對同學(xué)們進(jìn)行了多方面的安全、法制和紀(jì)律教育,采取了各種防范措施,可仍有部分同學(xué)無視學(xué)校有關(guān)規(guī)定,做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)行為,在安全方面確實還存在許多問題和隱患,例如往返學(xué)校途中不能很好遵守交通規(guī)則,騎飛車、馬路上并行,不注意觀察道路交通狀況;課間在樓上樓下追逐瘋打;自行車不按規(guī)定場地擺放和上鎖,防盜意識較差;校園內(nèi)仍然存在騎車現(xiàn)象;使用體育運動器械時違章操作;放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時間過長;同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過拳腳打架來解決;個別同學(xué)經(jīng)常進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳,同社會上閑雜人員來往;個別同學(xué)心理狹隘,思想偏激,不能正確處理與家長、老師、同學(xué)、他人的矛盾或者自己在學(xué)習(xí)、生活方面遇到的問題、困難和挫折,造成心理壓抑、思想扭曲。這都是我們目前在安全方面最需要注意和防范的重點。
下面,針對目前我們在安全方面存在的諸多問題,結(jié)合我校實際情況,向同學(xué)們提出如下要求:
1.正確看待和評價自己,善于發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和長處,坦然面對自身存在的問題,能夠做到自律自省,做好心理調(diào)節(jié),塑造陽光健康心態(tài),以積極向上的態(tài)度投入學(xué)習(xí)和生活。
2.要與他人友好相處,學(xué)會舉止文明,能做到“以德報怨”,正確處理與他人的矛盾和糾紛。禁止在校園追逐瘋打、欺侮同學(xué),發(fā)生矛盾多作自我批評,并找老師妥善處理。
3.不與陌生人和社會閑雜人員來往,不參與打架斗毆、賭博、吸煙酗酒、敲詐勒索、盜竊搶劫、坑蒙拐騙等違法違紀(jì)行為。遇到他人發(fā)生糾紛、吵架、毆打等事件時不圍觀、不起哄、不參與;發(fā)現(xiàn)同學(xué)遭遇不法侵害時及時主動向家長、老師、學(xué)校報告。
4.遵守交通規(guī)則,防止發(fā)生交通事故。放學(xué)后按秩序、主動離校,不在校門口、馬路上聚集、逗留;行路、騎車靠右行,注意觀察周圍環(huán)境和往來車輛,發(fā)現(xiàn)車輛或主動避讓,或下車靜等;禁止騎車并行,禁止在公路上追逐、瘋打、高速行駛,不搶行;服從交通紅綠燈指揮;禁止駕駛摩托車等機動車輛;禁止攀爬、倚扶機動車輛行走;不在公路周圍玩耍、逗留,不損壞道路交通設(shè)施。
5.樹立防火、防盜、防電、防食物中毒意識,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。再過兩天,就是全國119消防日了,我們一定不能隨意玩火、玩電,要學(xué)會正確操作、使用滅火器和消防栓,學(xué)會火災(zāi)發(fā)生時正確的逃生自救方法。
6.注意勞動安全。打掃衛(wèi)生和參加勞動時,加強勞動保護(hù),保障安全。勞動時小心謹(jǐn)慎,禁止用工具玩耍瘋鬧。擦拭玻璃時要采取切實可行的安全防范措施。
7.遵守課堂紀(jì)律和相關(guān)要求,防止發(fā)生操作不當(dāng)而引發(fā)的安全事故。體育課嚴(yán)格按照老師要求和訓(xùn)練操作規(guī)范參加活動或訓(xùn)練,不穿皮鞋,衣服內(nèi)不準(zhǔn)裝刀等防礙安全的雜物,充分做好熱身訓(xùn)練,防止運動創(chuàng)傷和意外傷害事故的發(fā)生。上實驗課嚴(yán)格遵守實驗操作規(guī)程取用藥品,照章操作,上下樓梯時要列隊按序靠右行,不擁擠、推搡。 8.參加集體活動遵守公共秩序,不得私自缺席、曠缺,參加競賽、看電影、文體活動、集會或其他校內(nèi)外集體活動必須在班主任或?qū)W校組織人員的帶領(lǐng)下,嚴(yán)格服從帶隊或組織老師安排,遵守時間和紀(jì)律要求,不離隊,不與同學(xué)和外人發(fā)生沖突,遇到意外情況及時報告。
同學(xué)們,生命屬于我們只有一次,平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命,時刻保持高度的安全警覺。安全意識提高一份,我們的生命就會得到一份保障;養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,我們就能平安度過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。讓我們自覺行動起來,共同開創(chuàng)幸福美好的新生活!
五月升旗演講稿篇十一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”毋庸置疑,書籍是最寶貴的精神食糧,是伴我們成長的良師益友,是推動社會發(fā)展的巨大動力。作為一名中學(xué)生,我們更應(yīng)該讓閱讀成為一種習(xí)慣,讓書籍充實我們的生活,讓濃郁的書香溢滿校園。
“讀一本好書,就是在和一個高尚的人談話?!笔前?,當(dāng)你在用心閱讀的時候,書籍就成了溝通你與作者心靈的橋梁。在你與作者一次次的交流中,你將得到深層次的感悟與啟迪,它將改變你的性格、生活與人生。
“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀?!边@是偉大領(lǐng)袖毛澤東的名言。毛澤東說過:“我一生最大的愛好是讀書?!睆娘L(fēng)華正茂的青春歲月,到戰(zhàn)火紛飛的戎馬生涯,再到日理萬機的和平年代,他一生手不釋卷,以書為伴,廢寢忘食。正因為如此愛書,使他成為了偉大的政治家、革命家、詩人和書法家,成為了黨的偉大領(lǐng)袖。
縱觀古今中外,凡是有重大成就的人,都有一個共同特點,那就是一生勤奮讀書,博古通今,從而打下了堅實的基礎(chǔ),確立了遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),并堅持不懈的為之奮斗,才成就了輝煌的人生,為后世所敬仰。在他們中間,嗜書如命的不在少數(shù)??梢哉f,是書籍為他們打開了成功之門,鋪就了光明大道。
“胸?zé)o春秋志難遠(yuǎn),腹有詩書氣自華?!睍粌H僅豐富了你的知識,還會在不知不覺中改變你的氣質(zhì),使你儒雅、大方,表現(xiàn)出自信與美麗。一個博學(xué)多識的人總能由內(nèi)而外的散發(fā)出一種獨特的魅力,這種內(nèi)在美總是最美麗,最迷人的。
當(dāng)然,書籍還會通過描寫天地萬物,人生百態(tài)來教給我們?nèi)松恼芾恚骸澳乳e,白了少年頭,空悲切?!备嬖V我們要熱愛祖國;“己所不欲,勿施于人”教會我們要時刻為他人著想;“勸君莫惜金縷衣,勸君須惜少年時?!薄吧賶巡慌Γ洗笸絺??!钡仍娋鋭t要求我們珍惜時間,努力學(xué)習(xí)……
一個人不讀書,將沒有豐富的知識,沒有豐富多彩的文化生活;一個人不讀書,將跟不上時代的步伐,將無法立足于這個日新月異的信息時代;一個人不讀書,他的精神將是空虛的,思想也將是倦怠的。書籍對我們是多么重要啊!
讓我們一起泛舟書海,讓閱讀成為一種習(xí)慣,讓書籍充實我們的生活,讓濃郁的書香溢滿校園!
五月升旗演講稿篇十二
伴隨著運動的旋律,沐浴著初升的朝陽,我們又迎來了嶄新的一天。俗話說得好“一年之計在于春,一生之計在青春”。青春如初升的旭日,熱情奔放;青春如夏日的原野,繁茂蔥蘢。青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景,是一生中最真切的回憶。青春是美好的,記載著掌聲與微笑;青春是收獲的,凝聚著汗水與拼搏。擁有了拼搏就擁有了智慧,智慧又綻放了青春的美麗。我國偉大的醫(yī)藥學(xué)家李時珍,為了編寫《本草綱目》,不畏艱險,努力拼搏,遠(yuǎn)涉深山曠野,遍訪名醫(yī)宿儒,尋求民間藥方,收集藥物標(biāo)本。為了弄清藥物屬性,他甚至冒著生命危險遍嘗百草。經(jīng)過多年的堅持和努力,終于寫成藥物學(xué)巨著《本草綱目》。
偉大的發(fā)明家愛迪生為了尋找一種合適的材料作燈絲,不畏艱難,不怕失敗,勇于拼搏,先后做了6000多次實驗,試過1600多種耐熱材料,飽受人們的嘲諷與譏笑,愛迪生頂住壓力,潛心鉆研,經(jīng)歷著一次又一次的失敗,又頑強地拼搏在發(fā)明的道路上,終于給全世界帶來了光明。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,這是屈原的拼搏;“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”這是曹操的拼搏;“地上本沒有路,走的人多了,也便成了路?!边@是魯迅的拼搏……
歷史無數(shù)次雄辯地證明:生活原是一本無字的書,只因拼搏,才會留下一行行生動的文字;人生原是一汪平靜的水,只因拼搏,水面上才閃耀出生命的漣漪;青春如同一篇樂章,只因拼搏,才會跳動鏗鏘有力的節(jié)拍。
雖然,拼搏有時并沒有帶來成功,還要經(jīng)受失敗與痛苦,但真正的強者,會從失敗和痛苦中汲取力量,站在新的起點開始新的拼搏:司馬遷痛苦過,因為懂得拼搏,終成《史記》;貝多芬彷徨過,因為懂得拼搏,創(chuàng)作了《命運交響曲》;居里夫人失敗過,因為懂得拼搏,發(fā)現(xiàn)了化學(xué)元素釙和鐳……
人生如同一座高山,無限風(fēng)光只屬于那些不畏艱難、勇于拼搏,最終到達(dá)頂峰的人。同學(xué)們,莫等閑,白了少年頭!讓我們投身火熱的拼搏中吧,用不懈的奮斗去繪就未來,用青春的激情去譜寫生命的贊歌吧!
相信那時,你會自豪的說:一路上,我為青春,灑下過辛勤的汗水,流下過滾燙的淚滴,高唱過激昂的贊歌,譜寫過動感的樂曲……
我的青春無怨無悔!
五月升旗演講稿篇十三
——核心價值觀,引領(lǐng)我成長
同學(xué)們,老師們:大家上午好!
今天我國旗下演講的主題是:核心價值觀,引領(lǐng)我成長。
黨的xx大報告提出了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵。在我們城關(guān)一小的西面圍墻上,都張貼著社會主義核心價值觀的宣傳材料,今天,我們一起重溫學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀的內(nèi)容:而從我們每個同學(xué)來講,是要求我們做到——愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
因此,作為我們每一位小學(xué)生來說要積極踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會主義核心價值取向。并落實到我們每天的學(xué)習(xí)生活中。
愛國——不是一種唱高調(diào)喊口號的行為,是落到實處的愛國。如,面對升國旗時的凝視、敬禮;齊唱國歌時的深情專注;愛家鄉(xiāng),愛校園,愛父母親人、愛老師同學(xué),節(jié)約每一度電,珍惜每一寸土地,愛護(hù)每一株植物,這都是愛國的表現(xiàn)。
敬業(yè)——就是要認(rèn)真做好自己的本職工作,作為我們學(xué)生來講,就是要認(rèn)真完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),勤奮學(xué)習(xí)各種知識與技能,發(fā)揮內(nèi)在潛能,養(yǎng)成愛讀書、善讀書的良好習(xí)慣,為將來成才報國打下堅實的基礎(chǔ)。
誠信——就是要誠實做人,踏實做事,處事真誠,言必信、行必果。我們每個人都應(yīng)自己問問自己,有沒有讓謊言在我們的生活中潛行?有沒有抄襲過他人的作業(yè)?有沒有在考試時弄虛作假?同學(xué)們,我們可以不偉大,但我們必須言而有信;我們可以不美麗,但平凡的外表下必須有一顆金燦燦的誠實之心。誠信是一把尺,他雖不能決定我們生命的長度,卻能標(biāo)示我們生命的厚度。
友善——就是要尊敬師長,聽從教育,服從管理,團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂。早上到校,那聲親切的“老師、同學(xué)早上好”是友善;在擁擠的公交車上遇到老、弱、病、殘、孕的那句“您請坐”是友善;路上相遇時的微笑;同學(xué)有困難時的熱情幫助等等,都是友善。
同學(xué)們,梁啟超先生曾說:“少年智則國智,少年強則國強”,我們要說“少年文明則社會文明,少年進(jìn)步則社會進(jìn)步”。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,牢固樹立社會主義核心價值觀,自覺培育和踐行社會主義核心價值觀,將核心價值融入到生活、學(xué)習(xí)的方方面面,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我的國旗下演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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