升旗儀式學生代表演講稿四年級(12篇)

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升旗儀式學生代表演講稿四年級(12篇)
時間:2022-12-21 23:51:41     小編:zdfb

演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。

升旗儀式學生代表演講稿四年級篇一

何為“青春”?何為“中國夢”?主席在中國國家博物館“復興之路”展覽現(xiàn)場時告訴所有人——實現(xiàn)偉大復興就是中華民族近代以來最偉大夢想。這就是我們的“中國夢”!為了中國這個夢想,多少代人付出青春,付出生命,拋頭顱灑熱血,鑄就中國夢之雛形。

曾將,我不明白什么是青春,什么是夢想,得過且過是我的人生信條,我一度肆意地揮霍著我的青春,我不懂青春有多么珍貴。在之后的日子里我雖成長,但卻發(fā)現(xiàn)與青春卻漸行漸遠??看著周邊的朋友用青春為夢想而奮斗,在一次次的摔倒中爬起,在一次次的挫折中長大,為了心中的目標燃燒青春的那一刻我驚醒了,我一遍遍地問自己這些年到底錯失了什么!我要找到屬于自己的那個中國夢,但卻不知我的夢在哪里

直到那一天,在翻閱《少年中國說》時,我看到了這樣一段話——少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。那一刻,我的青春開始沸騰,我的生命開始燃燒,我找到了要為之而奮斗的那個夢!我想為這個國家的未來做些什么

“青年”對于有一個國家來說是中堅基石,他們是承載了國家希望的力量,但因為各方面的原因,我國發(fā)展嚴重不平衡,有許多地區(qū)經(jīng)濟落后,看不到未來,看不見希望,但在他們的心靈深處渴望著陽光,他們對生活仍充滿著無限美好的期許,他們?nèi)钡闹皇且粋€機會,看著這樣的他們,我想為他們做些什么,我想用我的一生為他們的期許而努力,我無法許他們一個未來,但我想守住他們心中的那抹陽光。

我是一個普通人,我的力量微薄,我能做的只有轉(zhuǎn)發(fā)一張張他們飽含淚花期盼的容顏,為他們募捐一些微薄的錢財,我還不夠強大,但我會以我最誠摯的心,盡我所能為他們做些什么,在未來,我會努力讓自己更加強大,守住他們最后的希望。

青春是一首永不言敗的詩,青春是一篇樸素自然的詞,多少人用自己的青春熱血抒寫出一個個華彩絢麗的中國夢,有多少人用自己的夢想為中華之崛起搭臺,奧斯特洛夫斯基說過“這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心的青春?!?用青春鑄就中國夢,用小夢成就國家的未來。我的青春,我的中國夢。

我的發(fā)言結束了,謝謝大家!

升旗儀式學生代表演講稿四年級篇二

親愛的老師,同學們:

你們好!

第四屆中博會將于4月26日—28日在我市舉行,中博會為我們合肥少年兒童展示良好精神風貌,參與城市文明建設提供了時代機遇和廣闊的舞臺。

我們要樹立“當好東道主,滿意在廬州”的責任意識和使命意識,從身邊的小事做起,在生活中遵守社會公德,講文明,習禮儀,率先垂范;大家都應該從我做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起,在社會上做個好公民,在學校里做個好學生,在家庭里做個好成員,以昂揚的姿態(tài)迎接中博會的到來。

我們要以文明禮貌的形象去迎接第四屆中博會到來,要督促身邊的人共同開展講文明語言,行文明禮儀,養(yǎng)文明習慣,樹文明形象活動,推進全校形成濃厚的“迎中博 講文明 樹新風”氛圍。勇于批評指正身邊的不良行為,對影響城市形象的不文明行為進行勸阻、制止。做一名品德高尚、行為規(guī)范、熱心公益、愛護環(huán)境、樂于奉獻的好公民。主動參與,爭做“當好東道主、滿意在廬州”的宣傳員。身體力行,爭做“當好東道主、滿意在廬州”的志愿者。以身作則,爭做“當好東道主、滿意在廬州”的監(jiān)督員。積極鍛練身體,增強體質(zhì) ,積極參與“迎中博 講文明 樹新風”各類活動,盡一切能力服務于中博會。

同學們,舉辦一屆精彩成功難忘的中博會是我們共同的心愿!從現(xiàn)在開始,努力加強自身,提高自身,把“當好東道主、滿意在廬州”作為促進自身發(fā)展的良好契機,讓我們攜起手來為了解中博、參與中博、奉獻中博、盡我們的綿薄之力,為中博會增添光彩。我們的言行舉止都將折射出合肥城市文明的形象和深厚的文化底蘊,讓我們齊心協(xié)力孕育出文明和諧的絢爛之花,譜寫一曲“當好東道主、滿意在廬州”的和諧樂章!這門鎖住我腳步的同時也鎖住了我滿腔的熱情,當聽朋友們講述著大學里如何美妙、輕松時,我的心更加失落了,聽他們訴說著如何安排能各自的作息時間,而我正如中學時代一樣,等待著上課、下課鈴聲,以及煎熬的晚自習。 滿腔的熱情,學習的激情都戛然而止了,一切都似秋天里的霉雨,定格在灰色的空中!

但是那天,看到她戴一朵比她身子還大的紅花,自信的站在高高的主席臺上時。我詫異了,她,全國優(yōu)秀共青團員——姜佩。一連串的問號從我腦子里冒出,學校怎會有如此優(yōu)秀的人物?可我渾然不知,都怪我一直以來“只掃自家門前雪,不管他人瓦上霜”的生活態(tài)度。

在校園網(wǎng)上我看到了,學校產(chǎn)生了一個又一個國家、省、市技能大賽的冠軍,走出了一批又一批德才兼?zhèn)涞募寄苋瞬藕吐殘鼍ⅰ?/p>

而學校以內(nèi)涵求發(fā)展,創(chuàng)新求突破,特色樹品牌的辦學思路。用“厚德博學,精技立業(yè)”的校訓點燃了我們前進的方向。這一切讓我明白了,學校的管理制度,是為了讓我們能夠有一個更安全更安心的學習環(huán)境。學校的作息安排表,是為讓我們養(yǎng)成一個好的生活習慣,讓青春的我們能有一個不斷奮斗的空間。

然而放眼世界,在經(jīng)濟全球化的今天,凡是經(jīng)濟上獨領風騷,稱雄于世的國家無不與他們的職業(yè)教育發(fā)展情況息息相關,戰(zhàn)后的德國百廢待興,正是因為他們的職業(yè)教育走在了世界的前列,才使德國經(jīng)濟異軍突起;美國的經(jīng)濟有目共睹,國民收入名列世界前矛,幾十年來他們左右著世界的經(jīng)濟潮流,這種可持續(xù)發(fā)展的勢頭靠什么?歸根結底,靠的是它們高素質(zhì)的勞動者;澳大利亞的國民平均每人一年至少要接受三次以上不同工種的職業(yè)培訓,一專多能的勞動者,無疑是他們經(jīng)濟騰飛的翅膀。世界發(fā)達國家的經(jīng)濟證明,經(jīng)濟的發(fā)展與職業(yè)教育的發(fā)展成絕對的正比。我國山東、浙江、深圳近二十年來的發(fā)展也充分證明了這一點。

當今世界充滿競爭,沒有知識,便無權參與競爭。我國正處在產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整轉(zhuǎn)型期,落后的生產(chǎn)力迅速被淘汰,社會生產(chǎn)中科技含量日益提高,這就需要全面提高勞動者的整體素質(zhì)。普通教育為青少年將來成才提供了一種可能,職業(yè)教育讓我們的成功變?yōu)楝F(xiàn)實。職業(yè)技術教育充當了培養(yǎng)高素質(zhì)技術人才,促進國民經(jīng)濟發(fā)展的排頭兵。作為排頭兵的一員,我怎能不感到驕傲呢?

回顧職校這幾年經(jīng)歷的風風雨雨,廣大師生團結一致,同甘共苦,才有了職校今天的規(guī)模。這兒不僅有全區(qū)一流的教學環(huán)境,有愛崗敬業(yè),無私奉獻的園丁,更有一批批朝氣蓬勃,勤奮好學的莘莘學子。

多年來職教中心為家鄉(xiāng)建設輸送了一批又一批合格的創(chuàng)業(yè)者。他們當中有為國理財?shù)哪苁?,有揮汗如雨的施工員,有辛勤耕耘的園丁,還有許許多多默默無聞,生命不息,奮斗不止的建設者。他們雖無當代大學生的榮耀與光環(huán),但是萬丈高樓從他們手中崛起,祖國的棟梁之才由他們的啟蒙培育。他們重責任,有一種樂觀向上,銳意進取的精神。他們才是家鄉(xiāng)建設真正的脊梁!前赴后繼,繼往開來,我們正年輕,職教正年輕,我們將以飽滿的熱情,自強不息,用滿腔的熱血譜寫一曲青春之歌。

如要國家飛黃騰達了,我們職校生是它的頂梁柱,如果科學家想圓夢想展翅高飛,也是我們職校生給他們插上了雙翼,如果一枚貝殼想要閃閃發(fā)亮,也正是沙粒轉(zhuǎn)化成一粒珍珠,如果雨后彩虹綻放剎那間的美麗,也正是無數(shù)的小水氣聚集而成。所以我們職校生并不是沒有用武之地,而是平凡不起眼的國家之寶。

人們常說:“風雨過后,面前會是歐翔魚游的天水一色,荊棘過后,面前會是鋪滿鮮花的康莊大道”。前面是滾滾長江都有是酒,已醇淘盡英雄,既然如此,何不做英雄、翔魚呢?讓我們共同以職校生為驕傲吧!為明天而奮斗吧!為明天而點燈吧!

謝謝我的演講完畢!

升旗儀式學生代表演講稿四年級篇三

老師們,同學們: 大家早上好! 秋高氣爽、瓜果飄香。今天,我們在這里隆重集會,舉行升國旗儀式。冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周,在九月陽光的照耀下,我們又迎來了一個教師節(jié),在第二十四個教師節(jié)到來之際,讓我們向x學院全體老師致以深深的敬意! 今天距我院迎接教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估還剩15天,學院迎評工作已進入最后的沖刺階段,讓我們共努力為實現(xiàn)學院迎評工程順利取得優(yōu)秀而努力!

隨著殘奧會開幕,國際目光再次匯集北京,讓我們?yōu)槲覈\動健兒在殘奧會上取得優(yōu)異成績加油助威! 今天,我想就“學生在校期間應培養(yǎng)、具備的就業(yè)素質(zhì)”與大家共同探討,以期能給同學們一點啟發(fā)和觸動。

面對就業(yè),大中專學生們在學生階段注重自己核心競爭力的培養(yǎng)是十分重要的大學升旗儀式學生代表演講稿5篇。核心競爭力是我們在職業(yè)生涯和具體職業(yè)活動中必要的最基本的能力。對我們終身發(fā)展和終身成就將產(chǎn)生深遠影響。

概括來講,大中專學生在校學習階段不外乎以下四方面能力的培養(yǎng)。

一是專業(yè)競爭力。包括所學專業(yè)的市場緊缺程度和專業(yè)知識結構的合作程度。

二是動手能力。包括操作能力和解決問題的能力,這是人才外顯的直接的競爭力。

三是社會適應能力,包括對工作環(huán)境和人際環(huán)境的適應能力以及生活、工作的自我控制能力。

四是可持續(xù)發(fā)展競爭力,即具備學習能力和綜合優(yōu)勢,具備發(fā)展后勁。 怎么才能做到以上四點呢? 第一、學會做人。

謝謝大家!

升旗儀式學生代表演講稿四年級篇四

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《掌舵青春,攜夢想遠航》。

古往今來,沒有人能給青春規(guī)范一個準確的概念,也沒有人給年輕畫一個嚴格的標點,青春,一個閃耀的字眼,令人羨慕,讓人留戀;青春,是人生旅途中的一個驛站,更是人生過程中的一個起點。青春,就像一顆流星劃過夜空,絢爛而美麗,驚艷卻又短暫。可是,你的青春,你做主了嗎?

雷鋒曾經(jīng)說過“青春啊,永遠是美好的。可真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人”。對于青春,我們曾說,要惜時如金,青春勵志,要努力奮斗,成就夢想,可現(xiàn)實中的我們都認識到了么?都做到了么?

當時光閃回到去年六月,與高考作別已經(jīng)整整一年了。你是否還記得,當初的你是以怎樣的態(tài)度去面對生活?當初的你以怎樣的斗志迎接著挑戰(zhàn)?你是否還記得,在那些真正全心全意為夢想拼搏的日子里,你是以怎樣的姿態(tài)向全世界彰顯著你的堅強,你的倔強。 當時光定格在今年六月,學校里大四的師哥師姐穿上向往已久的學士服,扔起學士帽的瞬間,臉上洋溢著的笑容被永遠定格。四年的時光不知不覺就結束了,面對殘酷的社會法則,面對激烈的生存競爭,若是沒有精湛的技藝,沒有過硬的本領,我們拿什么去實現(xiàn)自己的錚錚誓言。

在這里,少了高中硝煙彌漫的緊張,沒了埋頭題海不聞窗外事的枯燥。在這里,我們可以品味精彩紛呈的社團活動,可以聆聽學識淵博的教授的講座,可以觀看一場場精彩的演出;在這里我們展示特長,拓展興趣,鍛煉能力,在忙碌中充實了自己,在這里,我們接觸社會,了解社會,融入社會,并最終在歷練中成長、成熟。在這里,我們可以有太多選擇,我們用青春譜寫無悔的人生。

青蔥歲月把稚氣靜靜地帶走,長流著的歷史記載下美好的回憶。昨天,我們高唱“我的未來不是夢”,今天,我們依然要認真的過每一分鐘。帶著那份夢想,我們義無反顧的奔向遠方,生活中的點滴都會沉淀成不可磨滅的印記,永遠鐫刻在你我的心底,留下青春歲月里屬于我們自己的傳奇。

同學們,在這個歡笑與淚水并存的季節(jié)里,讓我們掌舵自己的青春,攜著夢想,繼續(xù)遠航! 謝謝大家!

升旗儀式學生代表演講稿四年級篇五

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是來自工藝美術系,美31班的朱曉莉。 我今天為大家演講的題目是“我是工校人,我自豪”。 踏著盛夏的余溫,帶著滿腔的熱情,我用存蓄已久的期盼,帶著無限的向往,來到了自己夢幻的樂園。

然而我的心如夏末的空氣變得躁動不安,這,這哪里是我曾日思夜想的校園啊!一切都變了,變得與自己夢幻的樂園差之千里。緊關閉的校門,就連蚊子似乎都難以出入。

這門鎖住我腳步的同時也鎖住了我滿腔的熱情,當聽朋友們講述著大學里如何美妙、輕松時,我的心更加失落了,聽他們訴說著如何安排能各自的作息時間,而我正如中學時代一樣,等待著上課、下課鈴聲,以及煎熬的晚自習。滿腔的熱情,學習的激情都戛然而止了,一切都似秋天里的霉雨,定格在灰色的空中!

但是那天,看到她戴一朵比她身子還大的紅花,自信的站在高高的主席臺上時。我詫異了,她,全國優(yōu)秀共青團員——姜佩。一連串的問號從我腦子里冒出,學校怎會有如此優(yōu)秀的人物?可我渾然不知,都怪我一直以來“只掃自家門前雪,不管他人瓦上霜”的生活態(tài)度。

在校園網(wǎng)上我看到了,學校產(chǎn)生了一個又一個國家、省、市技能大賽的冠軍,走出了一批又一批德才兼?zhèn)涞募寄苋瞬藕吐殘鼍ⅰ?/p>

而學校以內(nèi)涵求發(fā)展,創(chuàng)新求突破,特色樹品牌的辦學思路。用“厚德博學,精技立業(yè)”的校訓點燃了我們前進的方向。這一切讓我明白了,學校的管理制度,是為了讓我們能夠有一個更安全更安心的學習環(huán)境。學校的作息安排表,是為讓我們養(yǎng)成一個好的生活習慣,讓青春的我們能有一個不斷奮斗的空間。

然而放眼世界,在經(jīng)濟全球化的今天,凡是經(jīng)濟上獨領風騷,稱雄于世的國家無不與他們的職業(yè)教育發(fā)展情況息息相關,戰(zhàn)后的德國百廢待興,正是因為他們的職業(yè)教育走在了世界的前列,才使德國經(jīng)濟異軍突起;美國的經(jīng)濟有目共睹,國民收入名列世界前矛,幾十年來他們左右著世界的經(jīng)濟潮流,這種可持續(xù)發(fā)展的勢頭靠什么?歸根結底,靠的是它們高素質(zhì)的勞動者;澳大利亞的國民平均每人一年至少要接受三次以上不同工種的職業(yè)培訓,一專多能的勞動者,無疑是他們經(jīng)濟騰飛的翅膀。世界發(fā)達國家的經(jīng)濟證明,經(jīng)濟的發(fā)展與職業(yè)教育的發(fā)展成絕對的正比。我國山東、浙江、深圳近二十年來的發(fā)展也充分證明了這一點。

當今世界充滿競爭,沒有知識,便無權參與競爭。我國正處在產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整轉(zhuǎn)型期,落后的生產(chǎn)力迅速被淘汰,社會生產(chǎn)中科技含量日益提高,這就需要全面提高勞動者的整體素質(zhì)。普通教育為青少年將來成才提供了一種可能,職業(yè)教育讓我們的成功變?yōu)楝F(xiàn)實。職業(yè)技術教育充當了培養(yǎng)高素質(zhì)技術人才,促進國民經(jīng)濟發(fā)展的排頭兵。作為排頭兵的一員,我怎能不感到驕傲呢?

回顧職校這幾年經(jīng)歷的風風雨雨,廣大師生團結一致,同甘共苦,才有了職校今天的規(guī)模。這兒不僅有全區(qū)一流的教學環(huán)境,有愛崗敬業(yè),無私奉獻的園丁,更有一批批朝氣蓬勃,勤奮好學的莘莘學子。

多年來職教中心為家鄉(xiāng)建設輸送了一批又一批合格的創(chuàng)業(yè)者。他們當中有為國理財?shù)哪苁?,有揮汗如雨的施工員,有辛勤耕耘的園丁,還有許許多多默默無聞,生命不息,奮斗不止的建設者。他們雖無當代大學生的榮耀與光環(huán),但是萬丈高樓從他們手中崛起,祖國的棟梁之才由他們的啟蒙培育。他們重責任,有一種樂觀向上,銳意進取的精神。他們才是家鄉(xiāng)建設真正的脊梁!前赴后繼,繼往開來,我們正年輕,職教正年輕,我們將以飽滿的熱情,自強不息,用滿腔的熱血譜寫一曲青春之歌。

如要國家飛黃騰達了,我們職校生是它的頂梁柱,如果科學家想圓夢想展翅高飛,也是我們職校生給他們插上了雙翼,如果一枚貝殼想要閃閃發(fā)亮,也正是沙粒轉(zhuǎn)化成一粒珍珠,如果雨后彩虹綻放剎那間的美麗,也正是無數(shù)的小水氣聚集而成。所以我們職校生并不是沒有用武之地,而是平凡不起眼的國家之寶。

人們常說:“風雨過后,面前會是歐翔魚游的天水一色,荊棘過后,面前會是鋪滿鮮花的康莊大道”。前面是滾滾長江都有是酒,已醇淘盡英雄,既然如此,何不做英雄、翔魚呢?讓我們共同以職校生為驕傲吧!為明天而奮斗吧!為明天而點燈吧!

謝謝我的演講完畢!

升旗儀式學生代表演講稿四年級篇六

親愛的老師、同學們:

大家早上好!現(xiàn)在正值風干物燥,火災多發(fā)的冬季,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。這個月西北大學正在舉行冬季消防安全整治月活動,我們應該積極增強消防安全意識,今天我講話的題目是“防火防災,珍愛生命,共享平安”。

火,給人類帶來了光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制,釀成火災,就會給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。 20xx年2月15日一天內(nèi),吉林、浙江兩省接連發(fā)生特大火災。一南一北兩場大火吞噬了90多人的寶貴生命。20xx年11月14日早晨6時10分左右,上海商學院徐匯校區(qū)一學生宿舍樓發(fā)生火災,火勢迅速蔓延導致煙火過大,4名女生在消防隊員趕到之前從6樓宿舍陽臺跳樓逃生,不幸全部遇難。火災事故初步判斷原因是,寢室里使用“熱得快”引發(fā)電器故障并將周圍可燃物引燃所致。這一幕幕血的教訓,都是消防安全意識淡薄釀成的惡果。因此,提高防火意識和技能已經(jīng)成為現(xiàn)代社會的當務之急。作為一名學生增強自我防范意識,掌握一些火場逃生和自救的方法是很有必要的,現(xiàn)在給大家介紹火場逃生的對策及方法。

1、報警:發(fā)現(xiàn)火災時,應立即撥打“119”報警,同時也可大聲呼喊、敲門、喚起他人知道火災發(fā)生。在打“119”報警時,切勿心慌,一定要詳細說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑物狀況等,以便消防車輛能及時前往救災。

2、逃生:

(1)要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨、不擁擠,盡快撤離險地。

(2)做好簡易防護。逃生時可用水浸濕毛巾或餐巾布、口罩將口鼻捂嚴,匍匐前進,不要直立迎風而逃。

(3)有條件可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延。同時,可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發(fā)出求救信號。

(4)當你身上的衣服被燒著時,趕快在地上翻滾,把火焰撲滅。

同學們,“遠離火災,創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標,讓我們攜起手來,關注消防安全,珍愛生命,多學有關消防安全的知識,不私自玩火,私自用火,為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

升旗儀式學生代表演講稿四年級篇七

尊敬的老師、同學們:

早上好!今天我在國旗下講話的內(nèi)容是:“做一個快樂的讀書人”。

關于讀書的樂趣,許多名人先哲曾有過精辟獨到的見解。明代的民族英雄于謙把書本比作做人,“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親”;孔子有云:“知之者不如好之者,好知者不如樂知者”,這個樂字,道盡了讀書無盡的樂趣。在故人的眼里,讀書是一件高尚的、有品位的和充滿快樂的事。正所謂“讀書之樂樂何如,綠滿窗前草不除。讀書之樂樂無窮,拔琴一弄來熏風。讀書之樂樂陶陶,起弄明月霜天高,讀書之樂何處尋?數(shù)點梅花天地心?!?/p>

同學們,我們正處于讀書的大好年華,我們有著充沛的精力和強烈的求知欲。每天在安靜的課堂上,我們的大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn),眼看,耳聽,手寫,心記,全神貫注。于是就會有人說,學習很苦。是的?!皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟?!皩χR的探索是一個漫長艱辛的過程。然而,當我們沉下心來學習后,我們將會從這看似艱苦的背后品味出絲絲甘甜。當你經(jīng)過艱苦的思索、解出一道難題時,會感到由衷的喜悅,當你用所學的知識,在生活中解決實際問題時,更會樂在其中!

俗話說:“沒有苦中苦,哪來甜上甜?!睂τ趯W習來說,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對立的、統(tǒng)一的。理解這一點,我們就能正確對待學習中的苦,不被暫時的困難所嚇倒,從而信心百倍,持之以恒,為獲得學習中的“甜上甜”,而艱苦奮斗。只有這樣,才能在知識的海洋中乘風破浪,奮斗拼博,才能享受到勝利者無限的幸福和歡樂。

如果說人生好比四季,那么少年時代就如同風和日麗的春天,這正是學習知識打基礎的階段,基礎就好比是建筑的墊基石?;A打牢了,上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。因此我們學習基礎一定要扎實。除了端正學習態(tài)度,掌握科學有效的學習方法就顯得萬分重要。

1.學習必須循序漸進??鬃诱f“學而時習之。”學習任何知識,必須注意基本訓練。要一步一個腳印,由易到難,扎扎實實練好基本功。切忌好高騖遠,一味去鉆偏題、難題,這是十分有害的。

2.學習必須勤于思考。高中是一個重要的學習階段,在這個期間要注意培養(yǎng)獨立思考的能力,要防止那種死記硬背,不求甚解的傾向。學習中要多問幾個為什么,一個問題可以從幾個不同的方面去思考,做到舉一反三,融會貫通。

3.學習必須一絲不茍,切忌似懂非懂,不懂裝懂。例如習題做錯了,這本是常有的事,重要的是能發(fā)現(xiàn)錯誤并及時改正。切勿一再拖拉,積重難返。

同學們,“學,然后知不足”,從現(xiàn)在開始,用樂觀飽滿的精神迎接每天的學習吧,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?,讓我們揚起學習之帆,在知識的海洋里暢游吧,做一個快樂的讀書人!

謝謝大家!

升旗儀式學生代表演講稿四年級篇八

親愛的老師、同學們:

大家好!

我是12國二班的學生代表。12國二班是由26個青春向上、充滿正能量的同學組成的班級。盡管我們追夢的道路顯得與眾不同,但是我們的夢想平凡而不平庸。盡管我們飽受爭議,但是我們正茁壯成長。盡管前方的道路曲折蜿蜒、布滿荊棘,但是我們依然勇往直前、永不言棄。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。

今天,我演講的題目是:用責任肩負起愛國的使命。

歷史就是一部最好的教科書。1935年12月9日,三千多名血氣方剛、懷揣著夢想的年輕人,在中國共產(chǎn)黨的組織領導下,進行了一次偉大的抗日救亡運動。他們,用勇氣和行動,譜寫了一曲青春的壯歌,呈獻了一頁激情澎湃的篇章,用責任肩負起愛國的使命。

如今,硝煙已散,歷史被拂上了歲月的薄砂。但我們的記憶并沒有塵封,北平青年學生的愛國熱情,激勵了一代又一代的年輕人。曾經(jīng)的他們用熱血沸騰的青春完成了為國抗爭、救亡圖存的使命。今天,這個接力棒已來到了我們面前,輪到了我們緊握住它并穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)貙⒅畟鞒邢氯?。每個時代都有自己的使命。二十一世紀今天,實現(xiàn)中華民族的偉大復興----中國夢。

朝氣蓬勃的青少年,它代表著一個民族的未來和國家的希望。歷史車輪的前進動力就來源于積極奮進的青少年們。近代以來,中國幾乎所有的進步力量都來自于青少年們的積極進取和與時俱進。未來我們要朝哪個方向發(fā)展,歷史的車輪要駛向何處,這些都將由我們思考決定。中國青少年的成長和進步同中國的發(fā)展進程和命運密切相關,生生息息、榮辱與共。

這是個競爭激烈的時代,歸根結底這是人才競爭、素質(zhì)競爭的時代,而我們就是這場競爭的生力軍。我們要對自己負責:珍惜時間,把握當下,讓夢想始于足下;對家庭負責:孝敬父母,勇于擔當;對社會負責:關注時事,關愛他人,做力所能及的事情。只有這樣才能肩負起歷史的使命,實現(xiàn)中華民族偉大復興的夢想指日可待。

少年強則國強。曾經(jīng)我們都以為很遙遠的未來,現(xiàn)在已經(jīng)不遠了,燃燒沸騰的血脈,祖國的未來由我們主宰!

我的演講完畢,謝謝大家。

升旗儀式學生代表演講稿四年級篇九

尊敬的老師、同學們:

大家好!今天我要演講的題目是《微笑的力量》。

著名詩人施皮特勒曾經(jīng)說過:“微笑是具有多重意義的語言?!钡拇_,微笑是一種世界共同的語言,它以自己獨特的方式表達出許許多多美好的內(nèi)涵——寬容、關切、熱情、智慧……;

正如語言有著其無法形容的魅力一般,微笑具有無法估計的偉大力量。中國體操運動員桑蘭在面對意外受傷這一致命的打擊時,仍然保持微笑,沒有放棄,也因此她獲得了人們的尊重與贊許。由此可見,微笑能使人活得更好,它讓經(jīng)歷挫折的人不至于喪失活下去的信心與勇氣,這便是它的力量。

微笑的力量能夠使人擁有一種樂觀從容的態(tài)度?;裟崞潧Q恩在ckn鋼鐵公司擔任常務經(jīng)理時,正值70年代的經(jīng)濟危機,當時公司沒有形成整體,管理雜亂無章,但他仍然微笑著樂觀面對,大膽地為公司做了幾項非常棒的決策,使公司順利度過難關。后來,英國出現(xiàn)了工業(yè)衰退的先兆,然而,在霍尼茲決恩的樂觀面對下,公司安然無恙,最終成為世界聞名的鋼鐵公司??梢?,霍尼茲決恩的成功,不僅僅是其能力的高低,更重要的是他的微笑——他的微笑,帶給了整個公司以樂觀向上的頑強生命力。

微笑的力量也能夠使人擁有一種“退一步海闊天空”的寬廣胸懷。東海廣且深,由卑下百川;五岳雖高大,不逆垢與塵。”為人處事,最重要的一點,就是要學會接納。當今社會,多多少少會有些讓人覺得無法容忍的事物,然而,我們要是想更好地活下去,就必須微笑面對這些事物,接納這些事物。韓信少年時代受到了屠戶之子的“胯下之辱”,但他卻沒有“免冠徒跣,以頭搶地耳”,或是“士可殺不可辱”,而是在人們的嘲笑聲中站了起來,微笑著走了,后來他成了一位大將,而他竟然不計前嫌,量才而用,任命那位侮辱過他的屠戶之子當將領。這是多么偉大的舉動啊!正是由于微笑的力量,韓信對于常人眼中最無法容忍的事情都以寬廣的胸懷對之,何愁不成大器也?

除此之外,微笑的力量更能使人擁有一種精神境界,一種超脫塵雜,領悟靜中旨趣,并與知己心靈相通的藝術境界。微笑的境界,有著“談笑有鴻儒,往來無白丁”般的淵博,“采菊東籬下,悠然見南山”般的高雅。在日本的”茶道””花道”中,微笑是其重要的前提。因此你總可以看到,品茶的人面帶微笑而知識淵博,賞花的人面帶微笑而莊重高雅。這便是微笑的力量使人擁有的精神境界與藝術境界。以這種微笑的境界面對生活,則生活處處都是光明的,處處都充滿充滿藝術。

西方有句名言:“一個人只有只有懂得用微笑作為語言,才能擔當重任”。微笑的力量使人擁有了一種樂觀從容的態(tài)度,一種寬廣的胸懷,一種偉大的精神境界。同學們,讓我們學會微笑吧,讓微笑給與我們不斷進步的力量!

謝謝大家!

升旗儀式學生代表演講稿四年級篇十

女:尊敬的老師!

男:親愛的同學們!

合:早上好!

女:我是主持人

男:我是主持人

女:新的一周開始了。

男:這是一個嶄新的開始。

女:這又是一次快樂的啟程。

男:讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!

女:今天我們聚在一起迎來了這莊嚴而又神圣的一刻—升國旗!這次升旗儀式由x班負責。x班是一個團結向上的班集體,也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來,x班同學們在老師的帶領下,一起團結奮進,一起快樂成長。全班每一名同學都在努力以自己出色的表現(xiàn)為班集體增光添彩。

男:今天的旗手有:。。。等同學,他們品學兼優(yōu),樂觀向上,尊敬老師、團結同學,熱愛勞動,是我們要學習的好榜樣。

合:廟下鎮(zhèn)灣子小學升旗儀式現(xiàn)在——開始!

男:立正、稍息!

現(xiàn)在進行第一項:出旗。

女:下面進行第二項:升國旗,奏國歌,少先隊員敬禮!全體師生行注目禮。

禮畢!稍息。

男:下面進行第三項:唱少先隊隊歌。

女:下面進行第四項:少先隊員宣誓。

隊員們請高高舉起你們的右手,大聲宣誓:

我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓:我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導,好好學習,好好鍛煉,時時刻刻準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè),貢獻力量!

男:下面進行第五項:請李老師公布上周衛(wèi)生紀律檢查結果,頒發(fā)流動紅旗。

女:下面進行第六項:請王校長講話,大家鼓掌歡迎!

男:升旗儀式到此結束,請各班按順序帶回

升旗儀式學生代表演講稿四年級篇十一

吳:我宣布濟南市北坦小學升旗儀式正式開始。

李:進行第一項,致升旗詞。

吳:迎著東方的旭日,伴著朝霞的光輝。我們開始了一周的學習,生活。

李:我們用花兒般的心情快樂成長,我們攜一縷清風展現(xiàn)陽光心態(tài),我們懷一顆感恩的心來表現(xiàn)閃亮的自我。

吳:快樂與我們同行,陽光與我們同在,理想促我們遠航。

李:我們共勉選擇正確的道路,向著太陽的方向前行,邁開堅實的步伐,留下閃光的成長足跡。

合:快樂陽光,仰望星空。

吳:進行第二項,升旗,全體少先隊員向國旗敬禮,禮畢。

吳:李沐雨,你還記得這個月我們的主題教育是什么嗎?

李:記得啊,是“友善”。

吳:那你能跟大家說說“友善”是什么意思嗎?

李:友善,指朋友之間的親近和睦。在20xx年,中共xx大正式提出倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治, 倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義核心價值觀。友善,是現(xiàn)代社會每個人處理人際關系的基本準則。

吳:哦,原來是這樣啊。我明白了,作為我們,做到友善就是要平時多心平氣和,不要急躁,做錯的事,要認錯。然后思考一下,自己做過的事哪些是后悔的,如果自己再做一次怎么改善。特別要多體諒別人的心情,言語上不要說傷害別人的話。

李:對啊,我們要時刻記得一句話,己所不欲,勿施于人。

吳:說得真好,那作為執(zhí)勤班,我們班應該怎樣做呢?

李:我覺得,作為高年級的我們應該友善的對待每個人,幫助低年級的學弟學妹,我們還要把學校的衛(wèi)生區(qū)仔細的打掃好。

吳:是啊,我們班的劉怡蕾、常偉、路亞男、宋萌萌同學每天都要在一年級二班打掃教室,我們應該向她們學習。

李:同時,除了幫助一年級二班的同學,做為高年級的我們還應該幫助學校所有需要我們幫助的人,我們可以在老師很辛苦的時候幫老師拿一個小椅子,我們可以給低年級的弟弟妹妹輔導功課,我們可以在課間制止那些在操場上追逐打鬧的同學,提醒他們注意安全等等。

吳:對啊,我們能做的很多很多,只有這樣,我們才更會體會到學校生活的精彩,就像一首歌的歌詞中唱到的“我們要有掙脫一切的力量,我們要怒放的生命。”

李:說的真好,這首《怒放的生命》是我非常喜歡的一首歌,每次聽完這首歌都讓我充滿力量,充滿激情。

吳:那就請我們班的兩位小歌星給大家展示一下吧。

李:有請孔子航,李明洋同學給我們演唱《怒放的生命》。

李:謝謝兩位同學充滿激情的演唱。

吳:希望我們每個同學都能充滿激情,讓我們體驗生活的精彩,用我們的力量幫助所有人,在我們彼此的互相幫助中讓我們的大家庭更加溫暖和諧。

李:我宣布濟南市北坦小學升旗儀式到此結束,請各班有秩序帶回。

升旗儀式學生代表演講稿四年級篇十二

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家晚上好!

201x年元旦的鐘聲即將敲響,在這辭舊迎新之際,我謹代表學校黨總支、校委會向奮戰(zhàn)在職教戰(zhàn)線,辛勤耕耘、無私奉獻的教職員工表示衷心的謝意和誠摯的問候!向積極上進、勤奮學習、勇攀技能高峰的同學們致以親切的問候!祝大家新年愉快,闔家幸福,學習進步,萬事如意!祝在新的一年里大展宏圖,搏擊長空!

回首即將過去的201x年,我們?nèi)w職教人以做大做強職業(yè)教育為使命,以促進學校發(fā)展為核心,同心同德,拼搏進取,學校的各項工作持續(xù)發(fā)展。

招生安置工作扎實推進,教學改革穩(wěn)步發(fā)展,管理水平不斷提高,設施建設逐步加強,辦學條件日趨完善,辦學效益連年提高,辦學實力躍居全市前茅,受到了各級領導的好評,得到了社會各界的認可。成績的取得,是全體職教人共同努力、奮勇拼搏、出力流汗的結果,是大家不畏艱難,勇于攀登的回報。在此,我要再一次感謝老師們的辛勤勞動,感謝同學們的刻苦努力!

歲月不居,天道酬勤。即將到來的201x年,是一個充滿希望、富于挑戰(zhàn)的一年,是我們學校深化管理、豐富內(nèi)涵、提升質(zhì)量、實現(xiàn)跨越的關鍵性一年。在新的一年里,職業(yè)教育充滿了機遇與挑戰(zhàn),充滿了拼搏和發(fā)展。我們每一位職教人都應該一如既往,面對困難笑著走,面對機遇不錯失,面對發(fā)展有信心!

在這里,我希望同學們能珍惜機遇,把握自我,勤奮努力,自強不息,不斷夯實知識基礎、提高從業(yè)技能、練就過硬本領,為將來的發(fā)展奠定堅實的基礎!希望全體教職工能堅守育人為本,育德為先的思想,勤于鉆研,勇于探索,不斷提升執(zhí)教技能,為國家培養(yǎng)出更好、更多的建設人才!

老師們,同學們,回憶過去,我們意氣豪邁;展望未來,我們激情滿懷。今天,我們?nèi)熒鷼g聚一堂,用最甜的笑容、最美的舞姿、最洪亮的歌聲來迎接新年,我同大家一樣,心情十分激動。慶元旦文藝匯演不僅是學校堅持推行素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展的成果展示,同時,也為同學們展示特長、展現(xiàn)青春活力提供了廣闊的舞臺。我相信,即將開始的文藝表演一定別開生面、精彩動人、熱情奔放。

愿大家用高昂的歌聲唱響胸中的宏愿,用優(yōu)美的舞姿昭示來年的美景,用青春的活力創(chuàng)造絢麗的生活,用橫溢的才華創(chuàng)造職業(yè)教育輝煌的明天!

在此,讓我們以熱烈的掌聲預祝演出圓滿成功!

謝謝大家!

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