學(xué)好語文，不僅要掌握基本知識(shí)，還要培養(yǎng)綜合運(yùn)用能力?？偨Y(jié)需要有具體的行動(dòng)計(jì)劃和改進(jìn)建議。如果你還不知道該如何寫一個(gè)優(yōu)秀的總結(jié)，以下范文或許能給你一些啟示。
紅色故事的收獲體會(huì)篇一
紅色故事是我國歷史上的一段重要篇章，它以紅色，以激情，以血肉之軀，鋪就了一條堅(jiān)定的道路。近日，我有幸讀到了一系列關(guān)于紅色故事的書籍，使我更加了解了這段歷史，也深深感受到了其中蘊(yùn)含的偉大力量和磅礴情感。在此，我想用1200字的篇幅，談一談我的心得和體會(huì)。
首先，紅色故事給了我一種浩瀚的情感。在這些書籍中，我讀到了很多關(guān)于革命者們的奮斗和犧牲的故事。他們年輕而富有朝氣，他們是理想主義者，他們?yōu)榱斯餐男叛龆活檪€(gè)人前途和生命安危，奮力拼搏。他們的情感之火燃燒著，沒有盡頭，沒有退縮。他們?yōu)辄h，為人民，為國家，獻(xiàn)出了寶貴的生命和鮮血。讀完這些故事，我感受到一種由內(nèi)而外的震撼，這其中蘊(yùn)含的情感力量讓我不禁為他們的勇敢喝彩，為他們的偉大感動(dòng)落淚。
其次，紅色故事給了我一份人類情懷的啟示。正是有人類情懷的充滿，革命者們才能用一份執(zhí)著凝聚人心，團(tuán)結(jié)起來，推動(dòng)著時(shí)代的進(jìn)步。紅色故事中，有很多英勇的紅軍將士，他們無畏無懼，舍身取義，披荊斬棘，一路向前。正是這些壯懷激烈的追求，才讓紅色故事充盈著濃濃的人類情懷。紅色故事讓我明白，人類情懷是人類社會(huì)進(jìn)步的真正動(dòng)力，只有心懷人類情懷，我們才能為我們的時(shí)代創(chuàng)造更加美好的未來。
再者，紅色故事給了我一種追求真理的力量。在紅色故事中，革命者們始終堅(jiān)守著自己的信仰，毫不動(dòng)搖。他們窮盡一生的精力，去追求真理，去尋找解放的道路。紅色故事告訴我，真理是光芒萬丈的，它像一顆璀璨的明星，為我們指引前進(jìn)的方向。無論我們生活中遇到多少困難，遇到多少挫折，只要我們堅(jiān)持追求真理，我們就能找到解決問題的方法，找到通往成功的道路。
最后，紅色故事給了我一份對(duì)和平的珍視。在紅色故事中，戰(zhàn)爭給人們帶來了無盡的痛苦和壓力，但革命者們始終相信和平的力量，始終抱有向往和平的心愿。他們?yōu)榱俗非蠛推?，犧牲了自己，他們不愿看到?zhàn)火繼續(xù)蔓延，他們的犧牲讓我深深感受到和平的珍貴。紅色故事讓我明白，和平是我們最寶貴的財(cái)富，只有和平才能讓我們的家庭幸福，讓人類社會(huì)進(jìn)步。
通過閱讀這些關(guān)于紅色故事的書籍，我觸摸到了一個(gè)個(gè)字字句句的真實(shí)情感，真實(shí)歷史。它們教會(huì)了我堅(jiān)定信仰，奮斗拼搏；它們讓我明白了人類社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力和人類情懷的重要性；它們讓我追求真理，珍視和平。這些都將伴隨我終身，讓我成為一個(gè)更有理想、有擔(dān)當(dāng)、有情懷的人。
紅色故事，勾勒出了一幅偉大的畫卷，讓我深深沉浸其中。它們告訴我，只有團(tuán)結(jié)奮斗，才能書寫新的歷史篇章。讓我們一起，用心得體會(huì)去堅(jiān)定自己的信仰、追求真理，為和平、為幸福，奮斗不息！
紅色故事的收獲體會(huì)篇二
一、了解歷史，傳承紅色基因
紅色故事是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，通過它我們可以了解我國革命歷史的光輝篇章。紅色故事給予我們深厚的教育意義，能夠讓我們明白共產(chǎn)黨為了民族獨(dú)立和人民解放的奮斗歷程。同時(shí)，紅色故事也能夠傳達(dá)給我們一種精神狀態(tài)，激勵(lì)我們?cè)诶щy和挫折面前永不放棄，勇往直前。通過學(xué)習(xí)紅色故事，我們能夠感受到中國共產(chǎn)黨人無私奉獻(xiàn)的精神，同時(shí)也更加深刻地認(rèn)識(shí)到，我們應(yīng)該從歷史中吸取智慧，保持對(duì)黨的忠誠，并為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)。
二、傳承紅色基因，堅(jiān)定信仰
紅色故事所展示的英雄人物形象，都是我們學(xué)習(xí)和崇拜的榜樣。他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)信仰和共產(chǎn)主義事業(yè)，不惜付出巨大犧牲，甚至生命。這其中有人民領(lǐng)袖，也有普通的革命烈士，他們的精神和行為激勵(lì)著我們繼續(xù)努力，堅(jiān)守初心。他們深深地烙印在中國共產(chǎn)黨人的記憶和心中，是我們繼續(xù)前行的力量源泉。在紅色故事中，我們可以看到為人民服務(wù)的情懷，看到堅(jiān)守信仰的決心，看到不畏艱難困苦的品質(zhì)。正是這樣的信仰和品質(zhì)在中國共產(chǎn)黨人中代代傳承，使得我們黨永遠(yuǎn)勇往直前。
三、發(fā)揚(yáng)紅色精神，奉獻(xiàn)社會(huì)
紅色故事中的英勇英雄們，無不以為黨的事業(yè)而奮斗終身。他們?yōu)榱藠Z取民族獨(dú)立、人民解放付出了畢生的精力和智慧，努力建設(shè)有中國特色社會(huì)主義。這種忘我奉獻(xiàn)的精神，給予我們強(qiáng)烈的警示和啟示。我們作為新時(shí)代的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)紅色精神，積極參與社會(huì)公益事業(yè)。只有在為社會(huì)奉獻(xiàn)的道路上，我們才能真正貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在實(shí)踐中踐行共產(chǎn)主義的信念。發(fā)揚(yáng)紅色精神，讓我們的奮斗充滿陽光與力量，共同創(chuàng)造美好的未來。
四、砥礪前行，投身祖國建設(shè)
紅色故事中的英雄事跡永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們不斷向前邁進(jìn)。他們的奮斗和犧牲，換來了中國的繁榮和人民的幸福。作為新時(shí)代的中國青年，我們要繼承并發(fā)展紅色革命精神，砥礪前行，為祖國的繁榮和人民的幸福而努力。我們要把個(gè)人理想和中國共產(chǎn)黨的事業(yè)有機(jī)結(jié)合，深入到基層，將黨的號(hào)召變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)。只有在實(shí)踐中，我們才能真正理解紅色故事的真諦，找到人生的價(jià)值所在。
五、銘記歷史，珍愛和平
紅色故事不僅是有關(guān)中國共產(chǎn)黨的歷史，也是整個(gè)國家和人民的歷史。通過紅色故事，我們可以看到戰(zhàn)爭的殘酷和獻(xiàn)身精神的偉大。歷史中的血淚和犧牲在告訴我們和平來之不易。我們要珍惜現(xiàn)在的和平生活，不斷努力為和平發(fā)聲，傳播愛與和諧。紅色故事中的英雄們堅(jiān)信，只有和平發(fā)展，才能帶來屬于人民的幸福。銘記歷史，珍愛和平，這是我們每個(gè)人都應(yīng)該肩負(fù)起的責(zé)任。
總之，紅色故事是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富，也是激勵(lì)我們繼續(xù)前行的力量。通過學(xué)習(xí)紅色故事，我們能夠傳承紅色基因，堅(jiān)定信仰，發(fā)揚(yáng)紅色精神，奉獻(xiàn)社會(huì)，砥礪前行，投身祖國建設(shè)，銘記歷史，珍愛和平。讓我們銘記歷史，向著實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的偉大航船不斷前進(jìn)！
紅色故事的收獲體會(huì)篇三
第一段：引言（150字）
紅色故事在我們的生活中始終占據(jù)著重要的地位。60年代，我們的祖輩們經(jīng)過長期的斗爭，革命勝利，我們的國家也成了真正的獨(dú)立國家。而這一切的背后，都有一系列紅色故事作為支撐。在我讀完這些紅色故事后，我深深地感受到了其中蘊(yùn)含的深刻內(nèi)涵。
第二段：紅色故事飽含深刻的愛國情懷（200字）
紅色故事中，最讓我感動(dòng)的是它們所傳遞的愛國情懷。比如《紅岸》中，鄉(xiāng)親們?yōu)榱藫尵仁斋@的糧食，不顧安危地從陡峭的山坡上滑下來，最后成功使糧食得以安全地存放在庫房里。讓我深深地感受到了大家為了祖國和人民而舍生忘死，顧家援友的高貴情操和無私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。同時(shí)，我想到了今天的我們，我們也要革新自己的思想，為我們的祖國和人民做出貢獻(xiàn)。
第三段：紅色故事散發(fā)著濃厚的革命情懷（200字）
紅色故事中，還有一種深刻的情感體驗(yàn)，就是濃厚的革命情懷。比如《革命烈士蕭貢》中，蕭貢在火器局擔(dān)任技術(shù)員，他從制造槍支的技術(shù)和工藝入手，以實(shí)現(xiàn)革命目標(biāo)為目的，積極投入造武斗武的研究事業(yè)之中。他所表現(xiàn)出來的革命熱情和對(duì)祖國未來的信念，讓我十分欽佩。同時(shí)也讓我想到了自己，我們應(yīng)該自覺投身到黨和人民的事業(yè)中，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：紅色故事教育我們正確的人生態(tài)度（250字）
紅色故事不僅讓我們了解到新中國歷史的發(fā)展進(jìn)程，也要我們樹立正確的人生態(tài)度。比如《四姑娘山》中的角色，他們吃苦耐勞，勇往直前，為了理想而不斷奮斗。他們的精神不但受到后代的推崇，更是激勵(lì)著我們這代人不斷挑戰(zhàn)自己，為了自己的夢(mèng)想而努力前進(jìn)。
第五段： 總結(jié)（200字）
紅色故事是中華民族最寶貴的珍藏，也是全面展現(xiàn)中國現(xiàn)代史變化和進(jìn)步的最好途徑。在接下來的生活中，我們應(yīng)該更加珍惜紅色故事，把它們作為精神財(cái)富傳承下去，并將其融入到自己的實(shí)際行動(dòng)中去。同時(shí)，我們也要自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)共同的理想和目標(biāo)而不斷努力。
紅色故事的收獲體會(huì)篇四
近年來，“紅色故事”在國內(nèi)掀起了一股熱潮。所謂紅色故事，即描述革命先民、紅色經(jīng)歷、戰(zhàn)爭故事等內(nèi)容的文學(xué)作品。在閱讀這些故事的過程中，我深深感受到了中國革命歷程中的那種堅(jiān)定和無畏精神的感染和教育。
這些紅色故事雖然情節(jié)跌宕起伏，但不是為了熱鬧而熱鬧，更不是為了夸張而夸張。它們蘊(yùn)含了中國人民經(jīng)歷過的極其困難和痛苦的歷史，并在實(shí)踐中積淀了豐富的革命經(jīng)驗(yàn)。它們描繪了那個(gè)時(shí)代的人物們所經(jīng)歷的苦難、所發(fā)生的變化、所做出的努力和奉獻(xiàn)。它們極富情感，讓人感受到革命人民的信仰和拼搏。
讀完這些故事，我不禁想起了我們時(shí)代的青年。我們生活在一個(gè)相對(duì)和平與繁榮的年代中，很難理解那個(gè)時(shí)代的人們經(jīng)歷了什么。人們那種像鋼鐵一樣的意志和毅力，我們自己也很難體會(huì)到。但是，我相信，每個(gè)人都對(duì)自己的未來有著一份美好的幻想。這不只是愛情和家庭幸福，也不只是工作和事業(yè)發(fā)展。更重要的是，我們應(yīng)該為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力拼搏，不畏艱難險(xiǎn)阻。
面對(duì)未來的路途，我們不應(yīng)該只顧眼前的物質(zhì)享受，而是要樹立高尚的精神追求，在應(yīng)對(duì)困難和挫折時(shí)，不退縮、不氣餒，像革命先烈一樣堅(jiān)定前行。這是我們作為新時(shí)代的青年，應(yīng)該完成的任務(wù)和義務(wù)。
總之，紅色故事中的堅(jiān)定、無畏精神是我們時(shí)代的寶貴精神財(cái)富。在未來的發(fā)展之路上，我們應(yīng)該不斷地汲取它的精華，堅(jiān)定自己的信念和追求，向著我們的夢(mèng)想邁進(jìn)。
紅色故事的收獲體會(huì)篇五
紅色故事是中國革命歷史上的一個(gè)重要組成部分，它訴說著革命的群眾英雄事跡、描繪著革命人民的壯麗畫卷、歌頌著革命烈士的血淚奉獻(xiàn)。學(xué)習(xí)紅色故事可以激勵(lì)我們愛國熱情，傳承紅色基因，增強(qiáng)我們的文化自信，這也是我們深入學(xué)習(xí)紅色故事的原因之一。
第二段：深入了解紅色故事
紅色故事是中國獨(dú)特的文化載體，具有深厚的革命情懷和歷史的熏陶。在學(xué)習(xí)紅色故事的過程中，我們不僅可以了解革命人民的艱辛歷程，更可以增強(qiáng)自己的革命斗志和信念。那些革命先輩留給我們的精神財(cái)富和革命先輩的革命事跡，都是值得我們銘記和學(xué)習(xí)的。
第三段：學(xué)習(xí)紅色故事的作用
學(xué)習(xí)紅色故事的作用是多方面的。首先，它可以增強(qiáng)我們的愛國情感，引導(dǎo)我們熱愛祖國，尊崇民族精神。其次，可以促進(jìn)我們的美好品質(zhì)，提升我們的思想境界和文化素質(zhì)。作為一種文化傳承的手段，紅色故事是中國傳統(tǒng)文化的一部分，它能夠增強(qiáng)我們的文化自信，塑造我們的國家形象，推動(dòng)中國文化的全球傳播。此外，學(xué)習(xí)紅色故事還能幫助我們更好地了解祖國歷史，理解當(dāng)代中國，積極投身于國家建設(shè)之中。
第四段：學(xué)習(xí)紅色故事的心得體會(huì)
學(xué)習(xí)紅色故事是一次心靈洗禮和思想淬煉的過程。紅色故事中的那些革命先輩們，都是杰出的革命家和偉大的民族英雄，他們縱然身陷逆境，仍然堅(jiān)定地堅(jiān)守著自己的信仰和愿望。他們的精神力量和崇高信仰，讓我們深受教育，激勵(lì)我們更加勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)韌。學(xué)習(xí)紅色故事，讓我感悟到了革命的艱辛，了解到了中國革命的歷程，也加深了我對(duì)中國文化的認(rèn)識(shí)和了解。
第五段：結(jié)尾
學(xué)習(xí)紅色故事具有重要的教育意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。紅色故事中蘊(yùn)含的革命精神和優(yōu)秀品質(zhì)，都是我們值得學(xué)習(xí)和繼承的。通過學(xué)習(xí)紅色故事，我們能夠更好地把握當(dāng)代中國的歷史和現(xiàn)實(shí)，強(qiáng)化中國文化的傳承和創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗。
紅色故事的收獲體會(huì)篇六
第一段：引入航空紅色故事的背景和意義（200字）
航空紅色故事是中國航天事業(yè)中一部重要的歷史篇章，記錄了中國航空人民英勇無畏、艱苦奮斗的精神風(fēng)貌。這些紅色故事以航空為載體，展示了中國人民解放軍空軍的英勇斗爭和艱苦奮斗精神。這些故事不僅僅是一些個(gè)人的壯舉，更是中國航空事業(yè)發(fā)展的重要組成部分。通過閱讀航空紅色故事，人們能夠看到航空人勇于犧牲、百折不撓的精神，也能夠深刻感受到中華民族不畏艱難、追求卓越的民族精神。
第二段：航空紅色故事體現(xiàn)的奮斗精神和集體榮譽(yù)（200字）
在航空紅色故事中，我們能夠看到許多航空人員以集體榮譽(yù)為前提，為國家、為人民、為航天事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們?cè)跇O其艱苦的環(huán)境下工作，以舍小家為大家的精神，毫不猶豫地投身航空事業(yè)。這些故事告訴我們，只有具備高度的集體榮譽(yù)感，才能在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)迅速協(xié)作、勇往直前。航空人以獨(dú)特的風(fēng)格和工作方式，書寫出一段段艱苦奮斗和拼搏進(jìn)取的集體精神。
第三段：航空紅色故事中的信念與奉獻(xiàn)（200字）
航空紅色故事中的每個(gè)人物都有著堅(jiān)定的信念和無私的奉獻(xiàn)精神。他們展現(xiàn)了公仆意識(shí)和一往無前的決心，不計(jì)個(gè)人得失，將人民和國家的利益置于首位。無論是為了國家強(qiáng)大而戰(zhàn)斗的宇航員，還是為了挽救民眾生命而獻(xiàn)身的救援人員，他們都以自己的實(shí)際行動(dòng)彰顯了對(duì)信念和責(zé)任的忠誠。航空紅色故事告訴我們，只有擁有堅(jiān)定的信仰和無私的奉獻(xiàn)才能在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮出最大的作用。
第四段：航空紅色故事對(duì)當(dāng)代人的啟示（200字）
航空紅色故事對(duì)于當(dāng)代人來說有著重要的啟示意義。在當(dāng)今社會(huì)，個(gè)人主義、功利主義等思潮盛行，社會(huì)關(guān)系趨于冷漠。而航空紅色故事中的英雄人物們用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，只有發(fā)揚(yáng)集體主義精神，追求共同利益，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步的有機(jī)統(tǒng)一。航空紅色故事還告訴我們，只有拼搏進(jìn)取、忍受艱辛，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和夢(mèng)想。這些都給當(dāng)代人以巨大的啟示，引導(dǎo)著我們?cè)诿鎸?duì)困難和壓力時(shí)保持堅(jiān)定的信念、勇往直前。
第五段：對(duì)于航空紅色故事的思考和總結(jié)（200字）
通過閱讀航空紅色故事，我深刻感受到中國航空人的愛國情懷和拼搏精神。他們用自己的青春和汗水，為中國航天科技的發(fā)展和國家的繁榮奉獻(xiàn)了自己的力量。他們的精神力量和奉獻(xiàn)精神是我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和努力追求的目標(biāo)。正是有了這種擔(dān)當(dāng)和奮斗精神，中國航天才能取得如此輝煌的成就。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)從航空紅色故事中汲取力量，為祖國的繁榮與發(fā)展盡自己的一份力量。這是航空紅色故事對(duì)我們這一代人最重要的啟示。
紅色故事的收獲體會(huì)篇七
沂蒙是中國革命斗爭的英雄輩出之地，也是紅色故事的發(fā)源地之一。這片土地上涌動(dòng)著豐富的紅色故事，這些故事激勵(lì)著一代又一代人為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而奮斗。通過了解沂蒙紅色故事，我深刻地體會(huì)到了中國共產(chǎn)黨的偉大，以及紅色故事所蘊(yùn)含的深刻意義。
第一段：了解沂蒙紅色故事的意義
沂蒙紅色故事是中國革命的歷史見證，也是青年一代了解革命歷史的重要途徑。通過學(xué)習(xí)沂蒙紅色故事，我們能夠了解到紅軍長征中的艱苦困難，沂蒙人民為革命事業(yè)做出的巨大犧牲，以及中國共產(chǎn)黨在革命中發(fā)揮的引領(lǐng)作用。這些故事激勵(lì)著我們要傳承紅色基因，為國家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
第二段：感受沂蒙紅色故事的榮耀
沂蒙是英雄輩出的地方，這里誕生了許多優(yōu)秀的革命烈士。他們舍生忘死，義無反顧地投身到革命事業(yè)中，為了祖國和人民的幸福而奮斗。他們的英勇事跡和崇高精神使我深受觸動(dòng)。在我心中，他們是最偉大的英雄，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
第三段：沂蒙紅色故事中的普通人物
沂蒙紅色故事中，既有英雄的軍事家和革命家，也有普通農(nóng)民和工人。這些普通人物通過平凡的事跡展現(xiàn)出偉大的精神。他們懂得什么是為了集體利益而犧牲個(gè)人利益，為了祖國的繁榮富強(qiáng)而奮斗。他們?cè)诩彝ブ?，農(nóng)田里，工地上默默奉獻(xiàn)，付出了大量的汗水和努力，構(gòu)筑起了中國革命的堅(jiān)實(shí)根基。
第四段：思考沂蒙紅色故事的歷史意義
沂蒙紅色故事是中國革命的歷史見證，也是我們認(rèn)識(shí)歷史、認(rèn)識(shí)家國情懷的一個(gè)重要窗口。通過回顧紅色故事，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)和理解中國共產(chǎn)黨的偉大，感受到革命精神的力量。紅色故事告訴我們，只有堅(jiān)守信仰，勇往直前，才能在困境中迎難而上，取得勝利。
第五段：沂蒙紅色故事的啟示和影響
沂蒙紅色故事中的英雄烈士給予我們很多啟示。他們的勇敢和犧牲精神告訴我們，要對(duì)事業(yè)充滿信心，勇往直前。無論遇到什么困難和挫折，我們都要堅(jiān)持自己的理想，并為之努力奮斗。同時(shí)，沂蒙紅色故事也教會(huì)我們要牢記歷史，傳承紅色基因，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
通過了解沂蒙紅色故事，我對(duì)中國共產(chǎn)黨的偉大和紅色故事的深遠(yuǎn)意義有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。沂蒙紅色故事中的英雄和普通人物，他們的事跡和精神都給予了我極大的啟發(fā)和鼓舞。這些故事告訴我們要堅(jiān)守信仰，勇往直前，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而奮斗。沂蒙紅色故事是一面鏡子，讓我們看到了自己，看到了我們的責(zé)任和使命。我相信，在紅色故事的激勵(lì)下，我們的未來一定會(huì)更加美好。
紅色故事的收獲體會(huì)篇八
中國是一個(gè)擁有悠久歷史的國家，經(jīng)歷了無數(shù)的輝煌與苦難。其中，中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于新中國的建設(shè)起到了舉足輕重的作用。紅色故事是一系列反映中國共產(chǎn)黨歷史的作品，它們中蘊(yùn)含著豐富的思想和感情，尤其對(duì)于當(dāng)代青少年，有著特殊的啟示和教育意義。在這里，我想分享一些我個(gè)人的心得與體會(huì)。
首先，紅色故事讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，共產(chǎn)黨是中國最先進(jìn)、最有力量、最有組織性的政治力量。它在長期革命斗爭中形成了鮮明的思想、作風(fēng)和優(yōu)良的傳統(tǒng)，不斷地推進(jìn)著中國的革命和建設(shè)事業(yè)。無論是《紅巖》、《地道戰(zhàn)》還是《鐵路游擊隊(duì)》，這些作品都反映了共產(chǎn)黨人的忠誠和無私奉獻(xiàn)，讓我們深刻感受到了他們的英雄本色和熱血青春。
其次，紅色故事也提醒我們，我們這一代的青年人要珍惜歷史成果，繼承先烈遺志，傳承紅色基因。這些作品描繪了一代又一代共產(chǎn)黨人為了民族、為了人民，不斷地砥礪前行、奮斗不息的歷程。他們的奉獻(xiàn)和犧牲永遠(yuǎn)銘刻在歷史的記憶中，也成為我們前行的動(dòng)力和信仰。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的不屈不撓、孜孜不倦的創(chuàng)業(yè)精神，在逐夢(mèng)路上勇往直前，不畏艱險(xiǎn)，不怕困難。
最后，紅色故事也讓我更加堅(jiān)定了理想信念，讓我內(nèi)心柔軟的部分也挑燈夜讀，去熱血中感悟真理，去堅(jiān)定中尋找力量。我也希望，通過紅色故事的啟示，大家也能夠更加自覺地堅(jiān)定自己的政治信仰，立志為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而奮斗。
總之，紅色故事是具有特殊意義和價(jià)值的作品，在當(dāng)代具有著很重要的意義。作為一名青年人，我們應(yīng)該傾聽紅色故事中所講述的故事，汲取其中的理念和方向，尤其是在提高自身修養(yǎng)上下更多的功夫，在為實(shí)現(xiàn)我們的理想目標(biāo)而奮斗。
紅色故事的收獲體會(huì)篇九
“講紅色故事心得體會(huì)”是一個(gè)非常有意義的主題，它是一種傳統(tǒng)的教育方式，可以幫助我們加深對(duì)革命歷史和紅色精神的理解和認(rèn)識(shí)。有時(shí)我們只需要一些簡單的故事，就可以激發(fā)我們的情感、引發(fā)我們的共鳴，讓我們更好地了解我們的國家和我們的民族。
第二段：紅色故事的教育價(jià)值
紅色故事是一種非常有效的教育方式，可以幫助人們更好地理解和認(rèn)識(shí)黨的歷史，并激發(fā)他們的愛國情感。講故事不僅能夠增加人們的知識(shí)和文化，還能夠在情感上和精神上帶給人們很多的滿足感，并且從中獲得力量和靈感。這些紅色故事所包含的情感和價(jià)值觀念，不僅是我們國家的瑰寶，也是我們民族的精神支柱。
第三段：紅色故事的藝術(shù)魅力
紅色故事不僅有著教育價(jià)值，還有著藝術(shù)上的魅力。紅色故事中的歷史人物和經(jīng)典場(chǎng)景，既有著文化的底蘊(yùn)，又具有極佳的情感內(nèi)涵和藝術(shù)表現(xiàn)力。通過音樂、戲劇、文學(xué)、電影等多種形式的表現(xiàn)手段，紅色故事的藝術(shù)魅力變得更加飽滿和鮮活。
第四段：講紅色故事的體會(huì)
在講紅色故事時(shí)，我深刻體會(huì)到了這些故事所蘊(yùn)含的情感和價(jià)值觀念。例如，天安門上的英雄烈士，他們用鮮血譜寫了赤誠忠誠的英雄事跡，讓我們深深銘記；毛澤東的故事，讓我們更好地了解黨的歷史和文化底蘊(yùn)；紅軍的長征，讓我們深刻領(lǐng)悟到革命的艱苦和犧牲。這些故事激勵(lì)著我們要珍愛和傳承紅色文化，愛國愛民，追求真善美。
第五段：結(jié)語
紅色故事是一種寶貴的文化遺產(chǎn)，它代表著中國民族的精神和價(jià)值觀念，同時(shí)也是我們教育和傳承紅色文化的一種方式。我們應(yīng)該珍惜紅色故事，借鑒其教育價(jià)值，更好地傳承和發(fā)揚(yáng)紅色文化，在實(shí)踐中不斷增進(jìn)國家的文化自信，弘揚(yáng)民族精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)作出自己的貢獻(xiàn)。
紅色故事的收獲體會(huì)篇十
在我讀過的抗日英雄故事中，最令我感動(dòng)的是楊靖宇的故事。
楊靖宇出生于1905年，1927年加入中國共產(chǎn)黨。他一位著名的抗日民族英雄。
1939年在東南滿地區(qū)秋冬季抗日作戰(zhàn)中，他與魏拯民指揮部隊(duì)化整為零，分散游擊。他自己率領(lǐng)警衛(wèi)隊(duì)旅戰(zhàn)于蒙江一帶，最后自己獨(dú)身一人與敵人周旋了五個(gè)晝夜。1940年2月23日在吉林蒙江三道崴，壯烈犧牲。犧牲前，日軍對(duì)他說：“楊靖宇，你已經(jīng)無路可逃了，如果你現(xiàn)在投降，皇軍可能還會(huì)保你一命。你現(xiàn)在要是選擇抵抗，只會(huì)對(duì)自己不利。”楊靖宇什么也沒說，繼續(xù)頑強(qiáng)地給日軍一發(fā)又一發(fā)子彈，在他眼前，敵人的尸體倒了一大片，但是楊靖宇自己也負(fù)傷了，身上滿是槍傷彈痕。最后日軍集中火力點(diǎn)，楊靖宇緩緩地倒下了。
楊靖宇倒下后，殘忍的日軍不能理解楊靖宇為什么要跟他們拼命到底，便將楊靖宇的頭割下，剖開他的肚子，發(fā)現(xiàn)他胃里沒有一粒糧食，全是一些樹皮，枯草和棉絮。為了紀(jì)念他，1941年東北民族聯(lián)軍通化支隊(duì)改名為楊靖宇支隊(duì)，蒙江縣改名為靖宇縣。
讀到這里，我感動(dòng)地流下了眼淚，楊靖宇獨(dú)身一人與敵人搏斗那么長時(shí)間，他明明知道自己硬堅(jiān)持下去沒有用的，可是為什么還要堅(jiān)持呢?因?yàn)樗兄@樣的信念——趕走兇殘的日本人，讓中國人得到解放。讓老百姓過上安居樂業(yè)的生活。為了人民，為了國家楊靖宇愿意犧牲自己。
我們現(xiàn)在的美好生活，都是像楊靖宇那樣愛國的革命前輩們的鮮血和生命換來的。我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活。我們一定要好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，建設(shè)祖國，讓祖國繁榮富強(qiáng)。
楊靖宇，我心目中最偉大，最英勇無畏的抗日英雄人物。
紅色故事的收獲體會(huì)篇十一
最近，我讀了《紅色經(jīng)典故事》，其中我感觸最深的是《小蘿卜頭學(xué)文化》，讓我來給你講講吧!
《小蘿卜頭學(xué)文化》主要寫了小蘿卜頭，真名宋振中，他常年都生活在獄中，缺乏營養(yǎng)，他長得頭大身子小，所以牢中的人都叫他小蘿卜頭。宋振中的爸爸宋綺云和他媽媽徐林俠向獄方提出讓宋振中出去讀書，特務(wù)最終同意讓宋振中每天上1樓的東北軍將領(lǐng)黃顯聲將軍教宋振中學(xué)習(xí)。爸爸宋綺云把樹枝磨尖送給小蘿卜頭當(dāng)筆，媽媽徐林俠把破布和棉花燒焦了放在碗里，兌上水當(dāng)墨水用。白公館的叔叔、阿姨每天省出一張草紙為小蘿卜頭做了幾本練習(xí)本。每天早上，在特務(wù)的監(jiān)視下，宋振中開始學(xué)習(xí)了。
有一天，小蘿卜頭看著黃顯聲將軍手里拿著一直紅藍(lán)鉛筆，他問“你的筆為什么不蘸棉花水就可以畫出來?我的筆要蘸一下寫一下，我們兩個(gè)能不能換著用?”黃將軍說：“可以呀!但是有一個(gè)條件，你要用俄語同我說上一兩句話，我就可以送給你”。從此，小蘿卜頭更加努力完成黃伯伯的作業(yè)，每天睡覺前，他總是在床上背誦俄語，每天早上早早地起來，學(xué)說俄語。當(dāng)小蘿卜頭能夠用簡單的俄語與黃將軍對(duì)話的時(shí)候，黃將軍就把那只振中渴望已久的紅藍(lán)鉛筆送給了小蘿卜頭。小蘿卜頭十分珍惜這一只短短的紅藍(lán)鉛筆，小蘿卜頭只是在完成作業(yè)的時(shí)候才用這只鉛筆書寫。解放以后，從松林坡特務(wù)警衛(wèi)室的地下挖出了小蘿卜頭的遺體時(shí)，人們發(fā)現(xiàn)他的手里還握著一只已經(jīng)腐爛的小鉛筆頭。
讀了《紅色經(jīng)典故事》我收獲到了：我們要傳承紅色精神，做一個(gè)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的人。我們要學(xué)習(xí)抗日英雄們的精神。
紅色故事的收獲體會(huì)篇十二
近年來，紅色安全故事成為了流行的教育形式，在各個(gè)領(lǐng)域都取得了良好的效果。一方面，這些故事能夠吸引人們的注意力，使得信息得以更好地傳達(dá)。另一方面，這些故事常常能夠給人留下深刻的印象，讓人們?cè)趯?shí)際生活中更加重視安全。經(jīng)過近期的體驗(yàn)，我深有所感，下面將就紅色安全故事的特點(diǎn)、重點(diǎn)和應(yīng)用進(jìn)行探討。
首先，紅色安全故事的一個(gè)顯著特點(diǎn)是它能夠吸引人們的注意力。與傳統(tǒng)的安全宣傳不同，紅色安全故事常常以富有戲劇性的情節(jié)、鮮明的人物形象以及動(dòng)人的情感來引導(dǎo)觀眾。跌宕起伏的故事情節(jié)、熱血澎湃的對(duì)話和飽滿的情感都能夠使人們產(chǎn)生共鳴，引發(fā)觀眾的思考和感悟。正是利用這些吸引人的元素，紅色安全故事在傳遞安全知識(shí)的同時(shí)，也能夠讓人們對(duì)安全這一話題產(chǎn)生濃厚的興趣。
其次，紅色安全故事能夠給人留下深刻的印象，使人們?cè)趯?shí)際生活中更加重視安全。這些故事常常講述一些真實(shí)發(fā)生的事例，通過講述人們的悲喜經(jīng)歷，來啟發(fā)人們?cè)趯?shí)際生活中的行為方式。當(dāng)人們看到故事中的主人公為了自己或他人的安全而付出巨大代價(jià)時(shí)，會(huì)對(duì)不安全行為產(chǎn)生警示作用。這些故事所散發(fā)出的警示信息，常常能夠引起人們的深思和反思，從而促使人們?cè)趯?shí)際生活中更加重視安全意識(shí)。
再次，紅色安全故事的重點(diǎn)在于培養(yǎng)人們的責(zé)任感和自我保護(hù)意識(shí)。這類故事常常講述的是主人公積極應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)情境的經(jīng)歷和心路歷程。主人公眾志成城、舍小家為大家，采取正確有效的方法保護(hù)自己和他人的安全。這些故事非常注重培養(yǎng)人們的責(zé)任感和自我保護(hù)意識(shí)，教會(huì)人們?cè)谟龅轿ｋU(xiǎn)時(shí)如何正確冷靜地應(yīng)對(duì)，如何做出正確的抉擇。通過這樣的教育方式，人們能夠在自我保護(hù)意識(shí)的引導(dǎo)下，防范潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)。
最后，紅色安全故事的應(yīng)用范圍非常廣泛。無論是在學(xué)校、家庭還是社會(huì)環(huán)境中，紅色安全故事都能夠發(fā)揮其獨(dú)特的作用。在學(xué)校中，紅色安全故事可以作為課堂教育的一種形式，激發(fā)學(xué)生對(duì)安全的關(guān)注和理解，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)。在家庭中，家長可以與孩子一起看紅色安全故事，用故事中的情節(jié)來教育孩子正確的行為方式，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)安全。在社會(huì)環(huán)境中，紅色安全故事可以通過媒體渠道進(jìn)行廣泛的宣傳，提高廣大市民對(duì)安全的重視程度，最大限度地減少安全事故的發(fā)生。
綜上所述，紅色安全故事的特點(diǎn)、重點(diǎn)和應(yīng)用范圍都非常豐富。通過創(chuàng)造性地講述故事，利用真實(shí)的情節(jié)和人物塑造吸引公眾的情感，紅色安全故事能夠在廣大人民群眾中傳播安全知識(shí)，引發(fā)對(duì)安全的關(guān)注并培養(yǎng)人們的責(zé)任感和自我保護(hù)意識(shí)。希望將來紅色安全故事能夠進(jìn)一步發(fā)展壯大，在安全教育中發(fā)揮更加重要的作用。
紅色故事的收獲體會(huì)篇十三
近代中國歷史是一個(gè)充滿波折的故事，我們稱之為紅色故事。這是一個(gè)國家的歷史，同時(shí)也是每個(gè)人的歷史，因?yàn)槊總€(gè)人都是中國歷史中的一個(gè)組成部分。紅色故事激勵(lì)著我們，教育著我們，讓我們成長。
第一段：紅色故事的背景和歷史概述
紅色故事的背景是20世紀(jì)初的中國社會(huì)和政治是破敗不堪的。政府的貪污和腐敗形成了一些私人勢(shì)力，而大批的中國農(nóng)民則處于貧困和饑餓中。在這種情況下，一些革命家開始尋找一種新的方式來解決這些社會(huì)問題。最終，這些革命家開創(chuàng)了共產(chǎn)黨，走上了實(shí)現(xiàn)中國革命和建設(shè)新中國的道路。
第二段：紅色故事的里程碑事件
紅色故事中有很多里程碑事件，其中最著名的是中國共產(chǎn)黨的建立以及長征。建黨早期，幾位干部中的毛澤東認(rèn)為只有走鄉(xiāng)村包圍城市的道路才能成功革命。這一思想推動(dòng)了中國的農(nóng)村革命，最終導(dǎo)致了1949年新中國的成立。在長征中，毛澤東領(lǐng)導(dǎo)軍隊(duì)“翻山越嶺，涉水過河”，逃避了國民黨軍隊(duì)的追擊。長征讓革命先驅(qū)看到了勝利的曙光，同時(shí)也加深了革命者的斗志。
第三段：紅色故事中的勇士和英雄
紅色故事中有很多勇士和英雄。他們是毛澤東、朱德、周恩來、張愛萍等人，他們以血肉之軀和英勇無畏的精神奮斗，創(chuàng)造了不朽的歷史成就。他們吃苦耐勞，保衛(wèi)了中國的領(lǐng)土和人民，創(chuàng)造了新中國。
第四段：紅色故事教育我們的精神和價(jià)值觀
紅色故事教育我們勇氣、智慧、忠誠、紀(jì)律、愛國主義等優(yōu)秀品質(zhì)。他們堅(jiān)持不懈地追求理想，在困境中堅(jiān)定地挺立，并以實(shí)際行動(dòng)踐行自己的信仰。這些品質(zhì)和價(jià)值觀在今天仍然具有現(xiàn)實(shí)意義，成為我們?nèi)松械恼滟F財(cái)富。
第五段：我的心得體會(huì)
紅色故事讓我感受到了中華民族千百年來的精神，也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到中華民族的偉大。我們應(yīng)該傳承紅色故事，在今后的生活和工作中發(fā)揚(yáng)光大。我要以革命先輩的行為為榜樣，在學(xué)習(xí)、工作和生活中不斷努力，積極探索和創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，紅色故事是中國歷史中最為輝煌的篇章之一。正是因?yàn)橛袛?shù)以萬計(jì)優(yōu)秀的革命先輩為中華民族付出了不懈的努力和犧牲，中國才得以走向繁榮昌盛的道路。讓我們珍愛紅色故事，傳承紅色精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族健康穩(wěn)定發(fā)展而努力奮斗。
紅色故事的收獲體會(huì)篇十四
作為一名學(xué)生，我們經(jīng)常會(huì)聽到老師講述紅色故事。這些故事往往講述了中國共產(chǎn)黨的初心和歷史，也讓我們了解到了那個(gè)時(shí)代的艱苦與光輝。在這篇文章中，我將分享我的紅色故事和心得體會(huì)，希望能夠讓更多人了解和記住這段歷史，同時(shí)也能夠從中受到啟發(fā)和感悟。
第二段：故事1
曾經(jīng)聽老師講述過一位共產(chǎn)黨員的故事。這位共產(chǎn)黨員是在1949年新中國成立后，去了一個(gè)非常偏遠(yuǎn)的山區(qū)擔(dān)任了一名干部。當(dāng)時(shí)的社會(huì)條件非常艱苦，缺水少糧，生活極其困難。但是這位共產(chǎn)黨員一直沒有回頭，始終堅(jiān)持與群眾在一起，為了讓他們過上更好的生活，他經(jīng)常下田查看農(nóng)作情況，幫助他們解決生產(chǎn)和生活中的難題。最終，在他的帶領(lǐng)下，山區(qū)的群眾脫了貧，過上了好日子。這位共產(chǎn)黨員就是我們永遠(yuǎn)銘記的毛澤東。
第三段：故事2
還有一位女共產(chǎn)黨員的故事，也讓我深受感動(dòng)。這位女共產(chǎn)黨員在抗日戰(zhàn)爭期間，因?yàn)閳?jiān)持救死扶傷的信仰，曾經(jīng)冒著生命危險(xiǎn)到敵前營救傷員。她為了救撤到安全地區(qū)的鐵道工人，大雪天中駕車穿越敵后交通線，被敵人跟蹤七百里。那時(shí)候楊威同志僅有的醫(yī)療設(shè)備是一把歐洲式小刀，一條布條子，卻在瘋狂轟炸的大上海醫(yī)過一位傷員，在那極端危險(xiǎn)的情況下，她的信仰讓她堅(jiān)定地繼續(xù)救治傷員直到最后。
第四段：心得體會(huì)1
這些紅色故事告訴我們，中國共產(chǎn)黨一直以來都堅(jiān)定不移地為了人民群眾的利益而奮斗，而矢志不渝地?fù)碜o(hù)共產(chǎn)主義的信仰則成為了中國共產(chǎn)黨人的共同心聲。同時(shí)，在這些故事中我們還看到了中華民族百折不撓的精神，無論遭遇任何挫折和困難，我們都能夠走在正確的道路上，頂住壓力，不放棄，不屈服，絕不背棄自己的信仰和作為中國共產(chǎn)黨人所擁有的初心。
第五段：心得體會(huì)2
當(dāng)我們面臨生活中的困難和挫折時(shí)，也許我們會(huì)有想過放棄的時(shí)候。但是，如果我們能夠從紅色故事中，從毛澤東、楊威等共產(chǎn)黨人的事跡中找到力量，找到信仰，那么我們就能夠像他們一樣，堅(jiān)定地走在正確的道路上，為民族的復(fù)興而奮斗，為國家的繁榮而努力，為了人民的幸福而拼搏。終有一天，我們也能夠在自己的領(lǐng)域中取得好的成績，為我們的祖國作出自己的貢獻(xiàn)。
紅色故事的收獲體會(huì)篇十五
紅色故事長征是中國共產(chǎn)黨的重要?dú)v史事件之一，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨掌握了軍事力量，并在長征途中形成了其獨(dú)特的精神和意識(shí)形態(tài)。這一歷史事件不僅對(duì)中國革命產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，而且對(duì)國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)也具有重要意義。通過學(xué)習(xí)紅色故事長征，我對(duì)中國共產(chǎn)黨的艱苦奮斗精神和為人民服務(wù)的宗旨有了更深的理解，也體會(huì)到了長征對(duì)于中國共產(chǎn)黨的巨大意義。
第一段：長征的背景和意義
紅色故事長征是中國革命史上的重要事件之一，發(fā)生在1934年至1935年期間。當(dāng)時(shí)的中國共產(chǎn)黨面臨著多方面的困境，國共合作破裂后，中國共產(chǎn)黨被國民黨追擊，面臨著滅頂之災(zāi)。為了保存革命力量，中國共產(chǎn)黨決定進(jìn)行長征。長征的意義不僅僅在于躲避追擊，更重要的是它標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨的崛起和軍事實(shí)力的積累，對(duì)中國革命和國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了重大影響。
第二段：艱苦卓絕的長征途中
長征是一段艱難卓絕的歷程，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的紅軍面臨著饑餓、寒冷、交通困難等一系列艱苦。紅軍在長征途中經(jīng)歷了多次戰(zhàn)斗和生死考驗(yàn)，但他們始終保持著革命斗志和信念。他們頂著敵人的追擊，穿過險(xiǎn)惡的山地和河流，毅然決然地繼續(xù)前行。長征途中的艱苦讓我深深地感受到了中國共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定意志和犧牲精神，他們?yōu)榱烁锩聵I(yè)甘愿付出一切，堅(jiān)持走上革命的道路。
第三段：長征歷程中的精神意義
長征不僅讓中國共產(chǎn)黨掌握了軍事力量，也在途中形成了紅軍獨(dú)特的精神和意識(shí)形態(tài)。長征的艱難考驗(yàn)鍛煉了紅軍的戰(zhàn)斗力和凝聚力，形成了“敵不動(dòng)，我不動(dòng)；敵一動(dòng)，我就動(dòng)”的靈活戰(zhàn)術(shù)思想。通過長征，中國共產(chǎn)黨從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成了以人民為中心的宗旨，堅(jiān)信只有為人民服務(wù)才能取得真正的勝利。長征的精神意義深深地影響了中國共產(chǎn)黨的后續(xù)工作，并成為中國革命的重要組成部分。
第四段：長征對(duì)中國共產(chǎn)黨的巨大意義
長征使中國共產(chǎn)黨成為一個(gè)具有軍事實(shí)力的政治力量，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨在武裝斗爭中的崛起。長征的成功不僅使中國共產(chǎn)黨脫離了危險(xiǎn)，還使其在抗日戰(zhàn)爭中發(fā)揮了重要作用。長征讓中國共產(chǎn)黨在困難中堅(jiān)持下來，為中國革命的勝利創(chuàng)造了良好的條件。長征的歷史意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了軍事層面，它標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨的崛起和決心，對(duì)中國革命和世界革命產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
第五段：我對(duì)紅色故事長征的體會(huì)和收獲
通過學(xué)習(xí)紅色故事長征，我對(duì)中國共產(chǎn)黨的艱苦奮斗精神和為人民服務(wù)的宗旨有了更深的理解。長征途中各種艱難的困境讓我深刻體會(huì)到了中國共產(chǎn)黨人為實(shí)現(xiàn)革命事業(yè)所做的犧牲和堅(jiān)持。長征的意義不僅僅局限在那段歷史，它對(duì)我的啟示是，無論面臨多大的困難和挑戰(zhàn)，只要我們堅(jiān)定信念、不屈不撓，就一定能夠取得勝利。紅色故事長征是中國共產(chǎn)黨的重要里程碑，也是一段值得銘記的歷史，它豐富了中國共產(chǎn)黨的理論和實(shí)踐，對(duì)中國和世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
紅色故事的收獲體會(huì)篇十六
今年的7月1日，是我們中國共產(chǎn)黨建黨__周年日子，在這個(gè)偉大的日子里，我讀了一本紅色經(jīng)典的書，叫《劉胡蘭傳》。讀完這本書后，我受到了很大的觸動(dòng)。
1947年3月，年僅15歲的劉胡蘭英勇就義，但她的精神，永世長存。__深受感動(dòng)，揮筆為她寫下了“生的偉大，死的光榮”八個(gè)大字。
劉胡蘭，原名劉富蘭。1932年出生于山西省的一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。由于長期的清貧與勞累，使她和妹妹過早體會(huì)到人生的不幸與苦難，小小年紀(jì)便面對(duì)黑暗的舊社會(huì)就產(chǎn)生了強(qiáng)烈的不滿。
1937年——1941年，劉胡蘭在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，經(jīng)常接觸到共產(chǎn)黨員，在潛移默化中接受了革命教育。1942年，劉胡蘭當(dāng)上了兒童團(tuán)團(tuán)長，在這個(gè)殘酷的斗爭環(huán)境里，塑造了劉胡蘭膽大、機(jī)警的個(gè)性，磨煉了她勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓的意志。
1945年抗日戰(zhàn)爭勝利后，劉胡蘭擔(dān)任了村婦救會(huì)秘書，熱情宣傳黨的政策。1946年劉胡蘭加入了中國共產(chǎn)黨，在惡劣的局勢(shì)下劉胡蘭自愿留下來和民兵堅(jiān)持斗爭，直至1947年被捕。
面對(duì)敵人殘暴威脅，劉胡蘭臨危不懼地說：“怕死就不當(dāng)共產(chǎn)黨!”敵人氣急敗壞當(dāng)場(chǎng)用鍘刀將她鍘死。雖然劉胡蘭的生命永遠(yuǎn)定格在那一天，但她的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)不屈的偉大精神永遠(yuǎn)留在我心中。
讀完這本書我深深體會(huì)到：我們能過上今天的和平幸福的生活，是有像劉胡蘭一樣千千萬萬個(gè)先烈，拋頭顱、撒熱血換來的。作為一名少先隊(duì)員，我們應(yīng)該珍惜今天美好的生活。今后我要像劉胡蘭一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難，好好學(xué)習(xí)，積極向上，成為國家有用的人。
紅色故事的收獲體會(huì)篇十七
“紅色故事和心得體會(huì)”是一個(gè)非常有意義的話題。在中國革命歷史中，紅色故事是一個(gè)非常重要的組成部分。紅色故事向我們展示了一群英勇無畏的人民戰(zhàn)士，他們?yōu)榱嗣褡濯?dú)立和革命勝利做出了巨大的貢獻(xiàn)。我們今天能夠生活在一個(gè)自由、和平的社會(huì)中，也是由于那些為民族獨(dú)立和人民幸福而奮斗的偉大前輩們的貢獻(xiàn)。在本文中，我將談?wù)勎覍?duì)紅色故事的理解和體會(huì)。
第二段：紅色故事的重要性
紅色故事是一個(gè)非常重要的組成部分。它們是中國革命史上一段歷史的見證，記錄了一些歷史事件、偉人的業(yè)績，也揭示了千千萬萬平凡人民的智慧和堅(jiān)定信念。紅色故事讓我們感受到了那個(gè)時(shí)代人們的熱愛和犧牲，讓我們能夠更好地認(rèn)識(shí)我們的歷史，更好地理解我們的國家和民族。它還向我們傳遞了一種正義、自由、平等和奉獻(xiàn)的價(jià)值觀念，激勵(lì)我們?yōu)槿嗣窭娑鴬^斗。
第三段：對(duì)紅色故事的理解
對(duì)我而言，紅色故事不只是一些文字和圖片的堆積，更是一段引人入勝的故事。它向我們揭示了不同人物的偉大、不同的情節(jié)發(fā)展和不同的結(jié)局，令我們心生敬仰和感慨。在這些故事之中，我深受啟迪。例如毛澤東的“星星之火，可以燎原”，張自忠的“饑餓、寒冷、死亡，哪一個(gè)不可怕，只要我們的信仰不動(dòng)搖”等等，使我感受到了前輩們的真誠信念和堅(jiān)定追求。
第四段：學(xué)習(xí)紅色故事的意義
通過學(xué)習(xí)紅色故事，我們能夠從歷史中吸取教訓(xùn)，啟迪我們的思想和行為，同時(shí)也讓我們更好地理解成長歷程和背景。當(dāng)我們了解了紅色故事中的人物、事件時(shí)，我們可以在他們的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，更好地處理自己的社交、職業(yè)發(fā)展、團(tuán)隊(duì)合作等問題。正如毛澤東所說的，“造反有理”，我們可以從這些人物身上吸取正義和革命精神的力量，為我們實(shí)現(xiàn)自己的理解和信仰做出努力。
第五段：結(jié)論
通過閱讀紅色故事的時(shí)候，我深刻體會(huì)到中國革命歷史所提供的無窮啟發(fā)及意義。我們應(yīng)該珍惜這筆財(cái)富，學(xué)習(xí)其中那些真實(shí)而充滿激勵(lì)的歷史片段，讓它們成為我們的行動(dòng)指南，為成就我們的夢(mèng)想而努力拼搏。紅色故事指引我們前進(jìn)，喚醒我們心中的正義與堅(jiān)持，也正因此，我們需要繼續(xù)傳承與發(fā)揚(yáng)這種精神，激勵(lì)自己在今后的人生之路上奮斗不息。
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