演講稿的篇幅應(yīng)當(dāng)適中，不宜過長或過短，以便保持聽眾的注意力。演講稿的修飾語要注意使用正面、積極的詞語，避免負(fù)面的表達(dá)。演講稿是一種通過口頭表達(dá)向人們傳達(dá)信息和觀點的文體形式。好的演講稿能夠引起聽眾的共鳴和激發(fā)思考，產(chǎn)生積極的影響。要寫一篇較為完美的演講稿，首先要明確演講的目的和受眾群體。這種書面材料可以幫助我們思考，我想我們需要寫一份演講稿了吧。在準(zhǔn)備演講稿時，需要事先調(diào)研和準(zhǔn)確掌握相關(guān)的知識和信息。在寫演講稿之前，可以先列出主要的觀點和思路，構(gòu)建整體的邏輯結(jié)構(gòu)。在準(zhǔn)備演講稿時，需要事先調(diào)研和準(zhǔn)確掌握相關(guān)的知識和信息。要注意控制篇幅，使之不過長或過短。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
做最好的自己的演講稿篇一
每個人都想做最好的自己，但是又有多少人真正做到了呢?想做最好的自己，需要我們做的還有很多。
做最好的自己，需要勤奮苦學(xué)。我國著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家王亞南，為了有的時間去讀書，把床的一條腿鋸去一截，夜間每當(dāng)睡夢中翻身，床就向短腿的方向傾斜或搖動，以此來提醒自己抓緊時間讀書。由此我們還可以聯(lián)想到古代的孫敬頭懸梁，蘇秦錐刺股，以及匡衡鑿壁借光。正是由于他們的勤奮苦學(xué)，分別取得了屬于自己的成功，創(chuàng)造了僅屬于自己的輝煌，成就了最好的自己。做最好的自己，需要信守承諾。正所謂“君子一言，駟馬難追”。我們想做最好的自己一定要信守承諾。秦朝末年，楚國有一個叫季布的人，這個人個性耿直，一向說話算數(shù)，信譽(yù)非常高，只要他答應(yīng)的事，就一定會努力做到，因此受到許多人的稱贊。當(dāng)時流傳著這樣的諺語：“得黃金百斤，不如得季布一諾?！标悇倨鹆x成功，最終卻落得個失敗的下場，就是因為自己不能信守當(dāng)年的承諾，是做最好的自己的基礎(chǔ)。季布的行為也成就了最好的自己，而陳勝恰恰相反。
做最好的自己，需要低調(diào)本色。許多人在窮乏的時候，不得不過簡樸的生活，而一旦發(fā)達(dá)，就會揮金如土，紙醉金迷。李嘉誠則與此完全相反。一直保持著當(dāng)年創(chuàng)業(yè)時期那種艱苦樸素的生活作風(fēng)。李嘉誠住的房子，仍是1962年結(jié)婚前購置的深水灣獨立洋房。雖然李嘉誠自己過得十分簡樸，但是他還是一位世上少有的大慈善家。這一點令人感慨萬分敬佩之至!也正是他低調(diào)的本色，成為了亞洲首富，成就了最好的自己。
做最好的自己，需要偉大理想。1944年1月14日下午，美國總統(tǒng)克林頓在訪問莫斯科期間，在奧斯坦諾電視臺大廳接見了俄羅斯新聞工作者和各界代表?？肆诸D總統(tǒng)對聽眾說：“請最年輕的與會者提問題。”一位虎頭虎腦的小男孩，不慌不忙地說：“總統(tǒng)先生，請您談?wù)勀窃趺串?dāng)上美國總統(tǒng)的。”話音剛落，滿座聽眾哄然大笑?？肆诸D微笑著把他拉到自己身邊，愛撫地摸著身高僅及自己胸口的小男孩的雙肩，親切地告訴他：“我16歲時，就下定決心為國家服務(wù)，我以林肯為榜樣，不斷學(xué)習(xí)、準(zhǔn)備，抓緊各種機(jī)會不懈地追求奮斗，終于有一天，我問鼎白宮，實現(xiàn)了自己當(dāng)初的夢想。”這時大廳里爆發(fā)出熱烈的掌聲。偉大的理想之所以偉大，就是在于它是常人所難以實現(xiàn)的。這也是克林頓總統(tǒng)成功的根源，他用偉大的理想成就了最好的自己。
做最好的自己，我們要用汗水加上努力，要朝著自己的理想一步步努力，一次次完善自己，做最好的自己。
做最好的自己的演講稿篇二
做最好的自己。這是我經(jīng)常重復(fù)的一句話。這是說給學(xué)生聽的，也是說給我自己的。
彈指一揮間，十多年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在孩子們的歡笑聲中，就在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過。回顧耕耘之路，有歡笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個腳印里都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水!我無怨無悔!因為我心中有一個信念，那就是：做最好的自己，做最好的教師!
我所說“最好的教師”不是與我敬仰的霍懋征、竇桂梅、李鎮(zhèn)西等老師相比——他們的人格、學(xué)識、能力乃至天賦，我是永遠(yuǎn)無法企及的;我所說的“最好的老師”也不敢與5.12大地震中“英雄教師”相比——向倩老師用雙臂保護(hù)學(xué)生，身體被砸成三段，劉寧老師救出全班學(xué)生卻永失愛女，他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無私與永恒。而我只是滄海一粟。只是懷有一顆熾熱的心堅守在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，我是默默的耕耘者，我是悄悄的播種人。每天做的只是一些非常細(xì)膩、瑣碎的工作，僅此而已。
但我要和有一個人比，那就是我自己。和自己比!就是今天的我和昨天的我相比——備課是不是更認(rèn)真?上課是不是更精彩?讀的書是不是更多?布置的訓(xùn)練任務(wù)是不是更科學(xué)?找學(xué)生談心是不是更誠懇?幫助“學(xué)困生”是不是更細(xì)心?教育反思是不是更深刻?聽到各種“不理解”時是不是更冷靜?……我堅信每天都這樣和自己比，每天都做最好的自己，堅持不懈，我便不斷地向“最好的教師”的境界靠近?，F(xiàn)在我可以驕傲地說，同樣是教師，今天的我與十年前的“我”相比，可以說是“最好的教師”了。但對于明天而言，和未來相比，我還不算是“最好的教師”。所以我還會繼續(xù)和自己比，因為“做最好的教師”是我永遠(yuǎn)的追求，直到我教育生涯的終點。
做最好的教師，是一種平和的心態(tài)，是內(nèi)心的寧靜，是“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的閑適與從容，更是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的蕩氣回腸。我出生在一九七八年，隨著年齡的增長，親眼見證了改革開放所帶來的國富民強(qiáng)。法制中國，和諧社會，科教興邦，復(fù)興中華，做最好的老師，是對時代賦予我們的神圣使命最莊嚴(yán)的宣誓。做最好的教師是激情、是豪情、更是扎實的行動!
一位有三十年教齡的歷史老師上了一節(jié)公開課，聽課的老師入了迷,竟連做記錄也忘記了。課后，他們向講課老師請教，您花了多少時間來備課?那位歷史老師說：對這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一輩子，而且，總的來說，對每一節(jié)課，我都是用終生的時間來備課的。不過，這節(jié)課的直接準(zhǔn)備，只用了大約十五分鐘。這就是我追求的最好的教師的“真境界!”
我是一名教師，我的生活在課堂，我的生命在學(xué)生。雖然那間教室里守巢的是自己，可它卻放飛了希望，雖然那支粉筆灑下了淚滴，可它卻畫出了彩虹。我覺得作為教師，生活在學(xué)生中，就是幸福!
做最好的自己的演講稿篇三
20xx年，大學(xué)剛畢業(yè)的我來到江漢學(xué)校，擔(dān)任了七年級兩個班的語文教學(xué)和其中一個班的班主任。這對于從未接受過正規(guī)師范專業(yè)訓(xùn)練的我而言，很是有點力不從心。
不會上課，只能沿襲自己讀書時老師所使用的那些傳統(tǒng)的教學(xué)方法。于是“滿堂灌”成了我的授課方式；“一言堂”成了我的教學(xué)“特色”。我習(xí)慣在教材上抄滿各式各樣的批注，習(xí)慣在40分鐘內(nèi)爭分奪秒地背誦教案里的內(nèi)容，習(xí)慣讓學(xué)生在書本上畫滿我“轉(zhuǎn)運”給他們的“寫作背景”“詞語解釋”和“段落分析”。
起初的一段時間，這種填鴨式的教學(xué)方法還真的“大有成效”?？呻S著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生變得疲憊不堪。他們開始厭倦、抵觸這種“教師是留聲機(jī)、學(xué)生是儲存器”的課堂模式。他們會在我的“狂轟亂炸”中麻木地抄寫筆記，甚至是目光呆滯地看著我，而且反復(fù)練習(xí)的題目也仍然錯漏百出。
此時，除了帶著破釜沉舟的勇氣去鉆研課改模式、探尋班級出路外，我別無選擇。
幸運的是，成長的道路上一直有良師相伴。忘不了，李凌雪老師和萬慧芝老師在每周教研會上為我逐一指正，讓我從一個含淚上完公開課的新兵成長為一名能夠去全國各地進(jìn)行示范課展示的“名師”；忘不了，謝煥先老師隨時隨地的溫馨提點，讓我從一個對主題班會課一竅不通的生手蛻變成一名能夠給分校同仁進(jìn)行培訓(xùn)的先鋒；忘不了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱情鼓勵和全力支持，讓我先后奔赴山東、濟(jì)南、四川等地學(xué)習(xí)取經(jīng)，從一個只能在網(wǎng)上下載教學(xué)課件的“菜鳥”成長為翻轉(zhuǎn)課堂的忠實追逐者和踐行者，并通過熟練地使用信息化教學(xué)來有效地幫助孩子們提升學(xué)習(xí)效率。
在不斷地彌補(bǔ)教學(xué)能力不足的同時，我一天天地超越自己，一天天地變得與昨天的我不一樣。我驚喜地發(fā)現(xiàn)了，營建一種民主、寬松、和諧的班級氛圍，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，讓孩子們的學(xué)習(xí)興趣得到了極大的提升，個體需求得到了充分的滿足，班級里的每一個孩子都得到了最大程度的.發(fā)展。
今天的我，離出類撥萃還很遠(yuǎn)，更談不上精彩絕倫，但相比昨天的我，無論是班級管理還是在教學(xué)研究上都可算上是得心應(yīng)手，并得到了孩子們的歡迎、家長的認(rèn)可、同事的贊許和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。對新事物快速接納并為我所用，讓我一天天地演繹成為了最好的自己。
我終于懂得，做最好的自己，就是讓自己成為理想的“勁敵”，讓今天超越昨天，讓明天更加亮眼；我終于明白，做最好的自己就是用不斷的反思、及時的調(diào)整和扎實的行動，去助力自己一天天變得優(yōu)秀。
站在三尺講臺上教書育人，心系莘莘學(xué)子愛崗敬業(yè)。用不甘平庸的思想和不斷進(jìn)取的精神去書寫新的紀(jì)錄，用一步一個腳印和克難攻堅的拼搏去挑戰(zhàn)新的高度。這應(yīng)該是對“做最好的自己”的精準(zhǔn)詮釋。我會永不懈怠，永不停歇，持續(xù)努力，去追求那個至善至美的境界，讓生命的過程灑滿陽光，多彩多姿。
做最好的自己的演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
自己怎樣，唯自己知。
記憶的浪花拍打著此岸，時光的船兒駛向遠(yuǎn)方。
記憶中的自己是善良的，記憶中的自己是老實的，記憶中的自己是勤奮的。
記得，那年我七歲，我身在異鄉(xiāng)。放學(xué)后，爸爸并未來接我回家。我懷著失望的心情去坐公交。上車后，我看到一個空位，就坐了下來，顯然已經(jīng)沒有空座位了，我還是比較幸運的。而就在我得意洋洋之時，上來了一位年過花甲的老奶奶，頭上長了滿滿的.銀絲，身上還穿著破爛不堪的衣服。而在她旁邊的叔叔阿姨們，都捂著鼻子和嘴巴，一臉嫌棄的樣子展現(xiàn)在我面前。似乎沒有人愿意為老奶奶讓座，這時，公交車上人都坐著，而只有老奶奶站著。這一瞬間，我站了起來，為她讓座。老奶奶欣喜地坐下了，并向我說了聲謝謝。公交車上一片寂靜，所有人都把目光都投向了我。小學(xué)成績一向很好的我，踏入初中的大門。第一次考試，我懷著沖動的心情進(jìn)入考場，準(zhǔn)備考試。本以為肯定會考得很好的我，結(jié)果卻讓人大跌眼鏡，竟然才考了89分，總分值怎么不是100分呢？而我把真實成績告訴了對我特別嚴(yán)厲的父親。這時，我感覺我老實了許多。爸爸說：“成績好固然重要，但做人一定要老實，而想要成為學(xué)霸的你，是不是該努力了？”我慚愧地低下頭，而不像別的同齡同學(xué)，只會改成績單，而不會努力地奮勇向前。而我，確實該努力了。
勤奮至關(guān)重要。隨著年齡的增加，年級的升高，作業(yè)量自然而然變大了。由于我剛轉(zhuǎn)回來，不適應(yīng)這里的作息時間，常常會有不交作業(yè)這一想象。我急了，當(dāng)時我就立志要努力學(xué)習(xí)，讓自己勤奮起來。而我呢，晚上經(jīng)常在宿舍熬到十二點，為的就是與其他同學(xué)平起平坐。即使是熬到12點，但依舊毫無進(jìn)展。之后，我又去請教老師，老師告訴了我答案，之后，我可以睡得早一點兒起得晚一點兒了。成績之后呢，也不會出現(xiàn)下滑的趨勢了，別提有多開心了。最后，我總結(jié)出一點道理：想要做得最好，必須通過努力，通過奮斗！只求自己發(fā)奮向上，做最好的自己。尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：做最好的自己。
當(dāng)你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋的時候，……你可曾意識到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。
同學(xué)們，我們正處于成長發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因為這是一切學(xué)習(xí)的根底；同時，對各種適合我們小學(xué)生看的科普書籍、報刊，最好在課余多閱讀一些；還應(yīng)該積極動手搞各種科學(xué)小實驗、小制作，寫科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對科學(xué)的興趣。長此下去，我們一定能夠熱愛科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識。人類的智慧是無限的，無論是美國的挑戰(zhàn)者號爆炸，還是全球計算機(jī)病毒的升級，從來都不能阻止人類的科技進(jìn)步?！爸R就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知鼓勵了多少渴求知識的人。如今，讓我們也用它來勉勵自己，做一個熱愛科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇！我的演講完畢，謝謝大家。
做最好的自己的演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的評委：
大家下午好！
我演講的題目是《共筑中國夢――做最好的老師，做最好的自己》。
作為一名最基層的小學(xué)教師，我愿窮盡終生的血汗和努力，用愛心去播種知識，用微笑去傳送溫暖，用智慧去傳遞希望。教育和引領(lǐng)孩子健康、快樂的成長，為實現(xiàn)祖國的富強(qiáng)，民族的復(fù)興，人民幸福的中國夢而揚帆起航。
彈指一揮間，十七年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。
還記得，小的時候，“老師與學(xué)生”的游戲是我的最愛；還記得，上學(xué)以后，能歌善舞的老師就是我心目中的天使；還記得，中學(xué)畢業(yè)時，我在志愿欄里毫不猶豫地寫下“師范”。
往事一幕一幕。
16歲，我背著行囊走進(jìn)師范學(xué)校，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練，讓我明白了教師這兩個字眼的深刻含義：“學(xué)高為師，身正為范”。
19歲，我?guī)е荒樦蓺庾哌M(jìn)學(xué)校，滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學(xué)生當(dāng)中，望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師，他們?nèi)宰巫尾痪?，看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng)，我突然特別深刻地理解，人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
我深深地知道：作為教師，光有奉獻(xiàn)是不夠的，振興民族的希望是教育，振興教育的希望在教師。我們必須不斷學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以適應(yīng)社會對我們提出的.越來越高的要求，從20xx年至今，我走過了自己人生不平凡的17年。
清晨，當(dāng)黎明的曙光射進(jìn)來，我已靜候在三尺講臺旁聆聽孩子們朗朗的讀書聲，那是人世間最動聽的樂章，我仿佛在享受最美的旋律。黃昏，踏著最后一抹兒斜陽，我目送他們安然的離去，夜晚燈光下，看著孩子們稚嫩的筆跡，在我的嚴(yán)格要求下，漸漸變得成熟起來，我深深感到：這就是我人生最大的追求和安慰！
泛綠的時候。我們要用愛心去關(guān)心，呵護(hù)他們，賦予他們怒放的生命。我相信：野百合也有美麗的春天！
“一腔熱血溫故土，四季甘霖潤嘉禾”，我無悔我的選擇?！皳我恢чL篙，向青草更青處漫溯”，我將永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”。
今天，歷史的接力棒已傳到我們的手中。我們要大聲宣言：不忘昨天的艱苦與輝煌，無悔今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的追求和夢想！
老師們，站起來，讓我們“激昂青春志，共筑中國夢”！。
做最好的自己的演講稿篇六
做最好的自己。這是我經(jīng)常重復(fù)的一句話。這是說給學(xué)生聽的，也是說給我自己的。
彈指一揮間，十多年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在孩子們的歡笑聲中，就在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過?；仡櫢胖?，有歡笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個腳印里都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水！我無怨無悔！因為我心中有一個信念，那就是：做最好的自己，做最好的教師！
我所說“最好的教師”不是與我敬仰的霍懋征、竇桂梅、李鎮(zhèn)西等老師相比——他們的人格、學(xué)識、能力乃至天賦，我是永遠(yuǎn)無法企及的；我所說的“最好的老師”也不敢與5.12大地震中“英雄教師”相比——向倩老師用雙臂保護(hù)學(xué)生，身體被砸成三段，劉寧老師救出全班學(xué)生卻永失愛女，他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無私與永恒。而我只是滄海一粟。只是懷有一顆熾熱的心堅守在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，我是默默的耕耘者，我是悄悄的播種人。每天做的只是一些非常細(xì)膩、瑣碎的工作，僅此而已。
但我要和有一個人比，那就是我自己。和自己比！就是今天的`我和昨天的我相比——備課是不是更認(rèn)真？上課是不是更精彩？讀的書是不是更多？布置的訓(xùn)練任務(wù)是不是更科學(xué)？找學(xué)生談心是不是更誠懇？幫助“學(xué)困生”是不是更細(xì)心？教育反思是不是更深刻？聽到各種“不理解”時是不是更冷靜？……我堅信每天都這樣和自己比，每天都做最好的自己，堅持不懈，我便不斷地向“最好的教師”的境界靠近?，F(xiàn)在我可以驕傲地說，同樣是教師，今天的我與十年前的“我”相比，可以說是“最好的教師”了。但對于明天而言，和未來相比，我還不算是“最好的教師”。所以我還會繼續(xù)和自己比，因為“做最好的教師”是我永遠(yuǎn)的追求，直到我教育生涯的終點。
做最好的教師，是一種平和的心態(tài)，是內(nèi)心的寧靜，是“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的閑適與從容，更是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的蕩氣回腸。我出生在一九七八年，隨著年齡的增長，親眼見證了改革開放所帶來的國富民強(qiáng)。法制中國，和諧社會，科教興邦，復(fù)興中華，做最好的老師，是對時代賦予我們的神圣使命最莊嚴(yán)的宣誓。做最好的教師是激情、是豪情、更是扎實的行動！
一位有三十年教齡的歷史老師上了一節(jié)公開課，聽課的老師入了迷，竟連做記錄也忘記了。課后，他們向講課老師請教，您花了多少時間來備課？那位歷史老師說：對這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一輩子，而且，總的來說，對每一節(jié)課，我都是用終生的時間來備課的。不過，這節(jié)課的直接準(zhǔn)備，只用了大約十五分鐘。這就是我追求的最好的教師的“真境界！”
我是一名教師，我的生活在課堂，我的生命在學(xué)生。雖然那間教室里守巢的是自己，可它卻放飛了希望，雖然那支粉筆灑下了淚滴，可它卻畫出了彩虹。我覺得作為教師，生活在學(xué)生中，就是幸福！
做最好的自己的演講稿篇七
大家好!
也許成果總是不盡人意，但只要盡力了，對自己來說那就是做到了最好的自己。
一位哲人曾經(jīng)說過：如果你做不了太陽，那么你就做一顆星星;如果你做不了大道，那么你就做一條小路。成功不在于尺寸的大小，而是要做一個最好的自己。
曾記得有這樣一個故事：一個人每天挑著兩只木桶上山擔(dān)水，一只木桶完好無缺，一只卻有裂縫。每次主人挑水回到家時，好桶里的水總是滿的，壞桶里的水卻只有一半，壞桶因此黯然神傷。但是有一天，主人忽然發(fā)現(xiàn)，在山路的左側(cè)，也就是壞桶所在的那一邊，開滿了小花，而右側(cè)卻沒有。原來壞桶一路灑出的水正好被種子吸收，才開出了花朵。有時候殘缺也能創(chuàng)造出一種美。
螞蟻縱然渺小，可是它能舉起比自己重兩倍之多的物體;貝殼生命雖然短暫，可他對自己的居所制作的是那樣的精細(xì)。它們都做到了最好的自己，發(fā)出生命的光芒。
還有遭遇不幸在逆境中生活著的人們：像半身癱瘓還堅持寫作的張海迪阿姨、為雪恥而臥薪嘗膽的越王勾踐、失去光明卻照亮別人的海輪凱勒……他們也都盡力做到了最好的自己，用自己的行為感染了人們，感動著整個社會、整個歷史。
做最好的自己的演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
怎樣去做最好的自己，不同的人心中會有不同的答案，你們理解的最好的自己是什么呢？對于我本人來說，這個話題在我不同的時期有著不同的理解，小的時候覺得自己開心就好了，根本不會想著怎樣去做好自己。上學(xué)以后，受到父母和老師的影響，他們就會告訴我要好好學(xué)習(xí)，努力讀書，成績好了才是最好的自己。到了初高中，青春期荷爾蒙激發(fā)，就會有暗戀的人，也會和同學(xué)相互攀比，那時候就會在各種場合表現(xiàn)自己，對暗戀女同學(xué)示好，幫喜歡的人打掃衛(wèi)生，提高成績排名來成就更好的自己。出了社會，做更好的自己這個話題以及離我越來越近了，除了工作壓力以外，接下來還要面臨著結(jié)婚生子、撫養(yǎng)老人等等很多問題。終會有這么一天的到來，我將會成為想我父親一樣的人，撐起一個家庭，扛得了各種生活的壓力，養(yǎng)得起父母和孩子，成為子女的榜樣，繼續(xù)去幫助更多需要幫助的人，這就是我所理解的最好的自己。
就像一只碗與另一只碗的碰撞一樣，一顆心與另一顆心的碰撞，需要付出真誠才能發(fā)出清脆悅耳的響聲。
自己帶著猜忌、懷疑，甚至戒備之心與人相處，就難免得到別人的猜忌與懷疑。其實，每個人都可能成為自己生命中的"貴人"，前提條件是：你應(yīng)該與人為善。你付出了真誠，就會得到相應(yīng)的信任。你獻(xiàn)出愛心，就會得到尊重。反之，你對別人虛偽、猜忌甚至嫉恨，別人給你的也只能是一堵厚厚的墻和一顆冷漠的心。每個人的生命里都有一只碗，碗里盛著善良、信任、寬容、真誠，也盛著虛偽、狹隘、猜忌、自私……請?zhí)蕹肜锏碾s質(zhì)，然后微笑著迎接另一只碗的碰撞，并發(fā)出你們清脆、爽朗的聲音吧！
做最好的自己的演講稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，下午好!
我是人力資源部許婕。我演講的題目是《做最好的自己》。
做最好的自己，就要在工作中不斷的重新認(rèn)識自己、相信自己、挑戰(zhàn)自己、超越自我。
做最好的自己，就要看到每一個個體的差異，容納差異，協(xié)調(diào)差異，利用差異，在差異中取長補(bǔ)短，在差異中發(fā)揮自己最大的能動性。
參加6月份公司組織的拓展訓(xùn)練時，每天早上晨練時都會集體喊一句口號：好，很好，非常好，越來越好!做最好的自己，就闡述了一種可能性：人的潛能是巨大的，只要相信自己，敢于嘗試，勇于面對，就有機(jī)會超越自身和環(huán)境的局限，做到生命價值的最大化，就會好，很好，非常好，越來越好。
20xx年6月30日，我到公司報到的第一天。面對新的環(huán)境、陌生的同事、不同于校園的工作節(jié)奏，一無所知的業(yè)務(wù)流程。有一剎那，我的心底閃過了一絲害怕。我問自己：我為什么害怕?是對陌生環(huán)境的畏懼嗎?我能做好嗎?我相信我能。因為我一直相信只要用心、只要努力沒有什么是不可能的。后來，我接觸了更多的新事物、學(xué)到更多新知識甚而結(jié)交更多的新同事，新朋友，我自身也在不斷磨礪不斷成長。我認(rèn)識到做最好的自己，首先要相信自己。
20xx年2月23日，由于公司業(yè)務(wù)需要，我開始接手薪酬和社會保險的工作?？纱髮W(xué)時期我學(xué)習(xí)的是數(shù)學(xué)和計算機(jī)，和會計工作完全不沾邊。還記得當(dāng)時交接的姐姐說，這事對你來說真是挺難的，加油。我說，沒事，我一定會認(rèn)真學(xué)。于是，我詳細(xì)地記錄了姐姐提示的要點。那個星期，我上網(wǎng)查詢了相關(guān)的現(xiàn)行政策規(guī)定，翻閱了財務(wù)賬中審核通過的薪資報表，社會保險的各類表單，根據(jù)表單上的金額一步一步推算、驗證出原表的計算方法、表間公式。不斷鉆研，不斷學(xué)習(xí)，在工作上我越來越專業(yè)，越來越熟練。這一次，我體會到了做最好的自己，要勇于挑戰(zhàn)自己。人的潛力是巨大的，只要我們有挑戰(zhàn)自己的精神、敢于嘗試，就會發(fā)現(xiàn)那些未知的事我們也能夠做到做好!
20xx年6月10日，拓展訓(xùn)練的第二天。拓展項目是穿越電網(wǎng)。游戲的道具是：一面四周由鐵管支撐，中間由魚線錯落編織的網(wǎng);游戲目標(biāo)是：在40分鐘內(nèi)，將團(tuán)隊中的所有人從網(wǎng)的正面穿越到網(wǎng)的背面;游戲規(guī)則是：一個網(wǎng)格只能使用一次，任何一個部位碰觸到網(wǎng)線都視為穿越失敗，重新穿越，并且該網(wǎng)格封閉使用。任務(wù)一下達(dá)，我們組就開始了熱烈的討論。我們首先討論了主力運送隊員，確保兩面都有可以保障后續(xù)穿越的支撐人員。由于組里有幾名個頭較大的隊員，大家自覺的將較大的幾個網(wǎng)格留給他們，先過去了一名主力隊員。其他隊員根據(jù)自身情況，選擇較小的、適合自己，能夠穿越的網(wǎng)格。穿越的過程中，有隊員負(fù)責(zé)抬送穿越人員，有隊員負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)，有隊員確保穿越的人員和幫助穿越的人員身體各部位不觸及網(wǎng)線。最終在團(tuán)隊齊心協(xié)力的合作下圓滿完成了任務(wù)。這一次，我學(xué)會了容納差異，協(xié)調(diào)差異，利用差異，在差異中取長補(bǔ)短，在差異中做最好的自己。
最后，我把美國作家道格拉斯·瑪拉赫的一首詩《做一個最好的你》送給大家共勉：
如果你不能成為山頂上的青松，
那就當(dāng)山谷里的小樹吧，
但一定要當(dāng)溪邊最好的小樹。
如果你不能成為大樹，
那就當(dāng)叢小灌木，
如果你不能成為一叢小灌木，
那就當(dāng)一片小草地。
如果你不能是一只香獐，
那就當(dāng)尾小鱸魚，
但要當(dāng)湖里最活躍的小鱸魚。
我們不能全是船長，
必須有人來當(dāng)水手，
這里有許多事讓我們?nèi)プ觯?/p>
有大事，有小事，
但最重要的是我們身旁的事。
如果你不能成為大道，
那就當(dāng)一條小路。
如果你不能成為太陽，
那就當(dāng)一顆星星。
決定成敗的不是你尺寸的大小，
而在做一個最好的你。
謝謝大家!
做最好的自己的演講稿篇十
大家好!
有位哲人說得好：如果你不能成為大道，那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽，那就當(dāng)一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小，而在于做一個最好的你。
也許你常常抱怨自己沒有怡人的相貌，沒有動人的歌喉，沒有驚人的壯舉，沒有驕人的成績，沒有……也許我們每個人都有自己無法實現(xiàn)的夢想，也許理想和現(xiàn)實總存在著差距。那么，面對這些，你是無奈，是悲痛，還是積極進(jìn)取?我想每一位有上進(jìn)心的人都是不甘沉淪的。
再次回顧哲人那段話，我想，大道固然引人注目，但小路也自有小路的風(fēng)味;太陽雖然被人高歌，受人關(guān)注，但哪一顆星星不是“太陽”?只不過它距離我們太遙遠(yuǎn)罷了，而實際上，它或許比太陽更大，更亮。
做最好的自己的演講稿篇十一
大家好!
做最好的自己是什么樣子的?是不是如海子所說的那樣：從明天起做一個幸福的人，喂馬劈柴周游世界，從明天起關(guān)心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海春暖花開。
記住海子是因為他的這首詩歌，唯美溫馨。也從這首詩歌里，我仿佛看到了自己想要過得生活，想要做的自己究竟是什么樣子的。隨著漸漸的長大，而是無憂無慮的生活漸漸的離我越來越遠(yuǎn)，為了追逐名與利我疲于奔命，感覺最初單純快樂的自己越來越遠(yuǎn)去，真的害怕有一天我會不認(rèn)識自己了。
我不想為了大多數(shù)人眼里的名利而耗費一生，在追求到名和利的時候，眾人眼里羨慕嫉妒的眼光并不是我想要的。不想做一個虛榮的自己，不覺得擁有了至高無上的金錢與名利這輩子就不虛此生了，那些生不帶來死不帶去的東西于我來說沒有多大價值。或許大家會說我清高孤傲，虛偽矯情，但是我愿意為了純真的心靈去堅守我想要堅守的。
做最好的自己，要有陶淵明那樣的淡泊名利，“采菊東籬下，悠然見南山?！迸c自然融為一體，其樂融融。很多人都在奮斗，也有人一夜暴富，丟失了真正的自己，最好的自己，在紙醉迷津的生活里淪陷，終有一日會覺得厭煩和想逃離。
做最好的自己，堅守自己心靈的一方凈土，不為名與利，只為快樂。
做最好的自己的演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們:。
大家好!“做更好的自己”這句話分量很重。今天站在這里，我心中有些不安，因為我的成績不夠輝煌，我無法慷慨激昂，因為我的事跡不夠感人，我無法追求感動的語言，所以我只能用樸實的話語來描述我自己。(摘得)。
我20xx年來到一中工作，到現(xiàn)在已經(jīng)6年了。在這個溫馨的大家庭中，有領(lǐng)導(dǎo)的信任、老師的幫助，學(xué)生的支持，讓我一步步從剛畢業(yè)的大學(xué)生蛻變成了一名真正的老師。6年中有盲目、有懈怠，但更多的是快樂和成長。
每天早上來到辦公室里，老師們已經(jīng)坐在辦公桌前開始了一天的忙碌，晚上下班時，班主任老師仍然坐在電腦旁關(guān)注著班里學(xué)生的表現(xiàn)。日復(fù)一日，踏實緊張的氛圍中，讓我無心去懈怠，也不敢去懈怠，辦公室里每位老師的言行都無形中鞭策著我，我一直有一個理念:去默默的做好自己。
按照自己的思維導(dǎo)圖，我一直在這樣做。不過時間也沒有辜負(fù)我的努力，我收獲了很多戰(zhàn)果。我四年參加課堂大賽，獲得三個一等獎和一個二等獎，發(fā)表教研論文三篇，甚至突發(fā)奇想在20xx年申報了省級課題，在20xx年申報了縣級課題，兩個課題今年都順利結(jié)題，并且在去年7月份，去青島參加全國“和諧杯”說課大賽獲得特等獎，今年還有幸被評為我們學(xué)校第一屆“育人之星”……這些都要感謝領(lǐng)導(dǎo)對年輕教師成長的重視，和辦公室老師們毫無保留的幫助!但我知道要做出更好的自己這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，幾張證書不能為自己來說明什么，努力的路途還很遙遠(yuǎn)，不過我始終深信一句話:成功的路上并不擁擠，因為堅持的人并不多!
我每天在享受自己的課堂，獨自享受著來自學(xué)生的那份愛，學(xué)生每次在勵志冊中的信息的傳遞就是最好的反饋，他們說“newspring,超喜歡你，超喜歡你的課堂”，他們的話無時無刻不在激勵著我向前。
作為一中的一員，我深知在一中的校園里我不再是我自己，走出辦公室，我將是數(shù)學(xué)組的形象，走出我們一中的大門，我是一中的“代言人”。這些都讓我不得不去為了那個“更好的自己”而努力!不愧于我們校園四周的石壁上雕筑的一中傳統(tǒng)“勇于擔(dān)當(dāng)，敢于攀登，自強(qiáng)不息，追求卓越”那十六個大字。用名人的話說:“選擇勤勉與奮斗，便會收獲進(jìn)步和希望;選擇紀(jì)律與約束，便會收獲理智和威望;選擇拼搏和超越，便會收獲成功與輝煌!”
當(dāng)然要做好自己也是一段持久的歷程!或許我們都有這樣的體會:我們都曾經(jīng)有過很遠(yuǎn)大的夢想，都被現(xiàn)實磨得體無完膚?，F(xiàn)實就是這樣殘酷，挫折也會依舊存在，而此刻唯一能做的就是做好自己，活出個性。一個人最大的成功是能讓周圍的人因“我”的存在而感到快樂。我覺得我現(xiàn)在首要做的是讓學(xué)生因為我的存在而充實!與其我在這里夸夸奇談，做更好的自己，倒不如說為學(xué)生做一個“更好的老師”來的更加有意義。
當(dāng)然我所說的做“更好的老師”不是和像李鎮(zhèn)西老師等名師相比，但我要和一個人比，那就是我自己，和昨天的自己相比!做更好的自己，是一種平和的心態(tài)，是內(nèi)心的寧靜，是“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的閑適與從容，更是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的蕩氣回腸。過完一天，回頭望去，我們只要做到讓自己心安，更要做到讓學(xué)生心安就好。相信時間不會辜負(fù)我們每一個人的，這平淡的心安會鑄就我們每一個人。
彈指一揮間，6年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在孩子們的歡笑聲中，就在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過。回顧耕耘之路，有歡笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個腳印里都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水!我無怨無悔!因為我心中有一個信念，那就是:做更好的自己。(摘抄的)。
曾經(jīng)看過這樣一句話:“做更好自己，不是遙不可及的夢想，而是腳踏實地的行動?？雌饋砗苓h(yuǎn)在天邊，實際上近在咫尺;看起來很殘酷，實際上很幸?！薄Ｗ屛覀兠總€人攜起幸福之手，一起去放飛自己的夢想，奔著“做更好自己”的目標(biāo)，踏上幸福的征程吧!
做最好的自己的演講稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家下午好!
我沒有飽讀詩書的淵博學(xué)識，也沒有人生旅途中的強(qiáng)干精明，更沒有談吐話語中的字斟句酌，在這里讓大家見笑了。
我演講的題目是《做最好的自己，做最好的老師》。
彈指一揮間，將近三十個春秋就在繪聲繪色的講課聲中，在孩子們的歡笑聲中，在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過?；仡櫢胖?，我曾經(jīng)困惑，我曾經(jīng)彷徨，有歡笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個腳印里都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水!我無怨無悔!因為我心中有一個信念，那就是：做最好的自己，做最好的教師!
我所說“最好的教師”不是與我敬仰的竇桂梅、李鎮(zhèn)西等名師相比——他們的人格、學(xué)識、能力乃至天賦，我是永遠(yuǎn)無法企及的;我所說的“最好的老師”也不敢與向倩、劉寧等“英雄教師”相比——他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無私與永恒。而我只是滄海一粟，只是懷有一顆熾熱的心堅守在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，我是默默的耕耘者，我是悄悄的播種人。每天做的只是一些非常細(xì)膩、瑣碎的工作，思想?yún)R報專題僅此而已。
但我要和一個人比，那就是我自己。和自己比!就是今天的我和昨天的我相比——備課是不是更認(rèn)真?上課是不是更精彩?讀的書是不是更多?布置的訓(xùn)練任務(wù)是不是更科學(xué)?找學(xué)生談心是不是更誠懇?幫助“學(xué)困生”是不是更細(xì)心?教育反思是不是更深刻?聽到各種“不理解”時是不是更冷靜???我堅信每天都這樣和自己比，每天都做最好的自己，堅持不懈，我便不斷地向“最好的教師”的境界靠近。
一位有三十年教齡的歷史老師上了一節(jié)公開課，聽課的老師入了迷,竟連做記錄也忘記了。課后，他們向講課老師請教，您花了多少時間來備課?那位歷史老師說：對這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一輩子，而且，總的來說，對每一節(jié)課，我都是用終生的時間來備課的。不過，這節(jié)課的直接準(zhǔn)備，只用了大約十五分鐘。這就是我追求的最好的教師的“真境界!”
現(xiàn)在我可以驕傲地說，今天的我與之前的“我”相比，可以說是“最好的教師”了。但對于明天而言，和未來相比，我還不算是“最好的教師”。所以我還會繼續(xù)和自己比，因為“做最好的教師”是我永遠(yuǎn)的追求，直到我教育生涯的終點。楊柳枯了又青，桃花開了又謝，燕子去了又來，學(xué)生來了又走，我卻還堅守在這兒，堅守著我們的樂土，堅守著我們的精神家園。山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過著，平凡卻不平淡。一切都好像沒有變，唯一變化的是我日益衰老的容顏，與之沉淀的，是我依舊年輕不變的情懷!
我愛學(xué)生，學(xué)生也愛我。因為有了愛，地更闊，天更藍(lán);因為有了愛，花更艷，草更芳。而心中的那份愛，將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛心去托起明天的太陽!
做最好的教師，是一種平和的心態(tài)，是內(nèi)心的寧靜，是“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的閑適與從容，更是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的蕩氣回腸。登上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。做最好的老師，是對時代賦予我們的神圣使命最莊嚴(yán)的宣誓。做最好的教師是激情、是豪情、更是扎實的行動!
我是一名教師，我的生活在課堂，我的生命在學(xué)生。雖然那間教室里守巢的是自己，可它卻放飛了希望，雖然那支粉筆灑下了淚滴，可它卻畫出了彩虹。我覺得作為教師，生活在學(xué)生中，就是幸福，就是“最好”!
“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡。”這便是我人生旅途的寫照。
雖然平凡，我的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧，我的雙手卻托舉著明天的太陽。
最后我要說：春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽雪，待到桃李滿目時，便是收獲好時節(jié)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
做最好的自己的演講稿篇十四
大家好!
我一直在哭，哭我沒有鞋穿，直到有一天，我看到一個沒有腳的人，于是我停止了哭泣，因為我還是幸福的。
“做最好的自己”，這是李開復(fù)先生告訴我們的，可真正能堅持自我卻并非易事。
在這個物欲橫流的社會，_的大口在不斷擴(kuò)大，看到別人舒適的生活，我們想擁有;看到別人創(chuàng)造的財富，我們也想要;當(dāng)然，也有人羨慕別人的清心寡欲，不為_所羈絆;無論別人的一切是多么的誘人，可那終歸只屬于別人，我們所能做的只有做好自己。
做最好的自己，我們應(yīng)學(xué)會換一個角度思考問題。我們總是很容易看到別人的優(yōu)點，別人生活的快意，卻總是忽視自己的價值。上帝創(chuàng)造了萬物，他當(dāng)然不會是在做無用功。雖然每個人有著不同的生活條件和身份地位，但卻可以擁有同樣坦然豁達(dá)的心。用這樣一顆心去看待自己的生活，看待社會，你便會發(fā)現(xiàn)自己竟是最幸福的那個，脫去了沉重的心愁，一身輕松地重新開始生活，生活便會向你微笑。
做最好的自己，我們要始終堅守自我。堅守心中的那份“本”和“真”。任世俗的洪流如何拍打，_的狂風(fēng)如何席卷，站定了，我依然是我。無論是生為之三閭大夫，還是脫去朝服，披發(fā)戴香草;無論是開始選擇了出仕，之后不幸被貶黃州。屈平那顆“眾人皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”，不愿揚其波逐其流的心未變;蘇軾那滿腔報國之心未變。無論結(jié)局是汨羅江投河，還是山林隱去，他們堅守了自我，也獲得了自我價值。
做最好的自己，要懂得發(fā)現(xiàn)自己的不足，并能完善它。每個人的生活都有不盡人意之處，如果只是衰嘆、低惋，那自己陰影會被你的心漸漸放大放大，吞噬你的快樂和希望，正視它，不斷地創(chuàng)造機(jī)會，盡可能地改變它，你的生活將會增加一片亮色，即最后依然會留一絲瑕疵，努力了，也可以一笑而過：人生總是不完美的，太完善的人生也是種殘缺。
做最好的自己，在屬于自已的生命天空抒寫幸福;做最好的自己，在生命的航路上把握屬于自己的船舵;做最好的自己，用自己手中的鑰匙打開自己的門。
假如讓我再活一次，我還是做現(xiàn)在的自己，做最好的自己。
做最好的自己的演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《做最好的自己》。
世界是豐富多彩的，人生也是這樣!每個人都擁有不同的人生，唯有做最好的自己，才會讓生命閃光。
正因為有了花兒，這世界才變得芬芳:正因為有了鳥兒，天空才學(xué)會歌唱:正因為有了風(fēng)兒，柳枝才學(xué)會舞蹈。每件事物，在世界上都有著不同的位置，人，也是這樣。也許，你不曾擁有出眾的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨一無的存在著。要相信，“天生我材必有用”，只要做最好的自己，你就將是下一個奇跡!
我曾聽說過這樣一個故事:天清早，個園丁走進(jìn)花園，竟然，發(fā)現(xiàn)大片的花草樹木都奄奄息，了無生氣驚訝之余他問榕樹究竟發(fā)生了什么事，榕樹說它不想活下去了因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也淚喪地告訴園丁它想自我了斷，因為他不像蘋果樹那樣，能結(jié)出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發(fā)著芳香。最后，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機(jī)盎然，一身綠意。 “你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇地間。不起眼的小花快樂地回答:“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快樂啊!”
是棵茂盛的榕樹，就不要去羨幕松樹的挺拔，是棵高大的松樹，就不要羨慕能結(jié)出美味的果實的蘋果樹，是棵豐收的蘋果樹，就不要羨幕芬芳的槐樹。每個事物的存在那有它存在的原因，不要過分的美幕別人，從而淡視自己的存在。每位同學(xué)也是樣，不要以為班級不需要你，把自己孤立在個單獨的世界里，而應(yīng)該把自己也變成班級的份子，并努力做最好的自己，這樣你便會使班級因為多了一個你，而變得更加精彩。
說到這里又有人會問，那么該怎樣做最好的自己呢?
首先要了解自己。學(xué)校為我們開設(shè)了生涯特色校本課程，就是帶領(lǐng)我們明白自己是個怎樣的人:有哪些獨特的地方，有哪些優(yōu)點和缺點，有什么興趣和愛好，有什么理想和志向。
其次你要接納自己。就長相，矮也罷，黑也罷，胖也罷，你就是你自己，你要滿心喜悅的面對自己,能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞自己。無論你的家庭富有與否，你的父母是否都是知識分子，你都要承認(rèn)他，坦然接受他:
然后要不斷完善自己，做最好的自己。當(dāng)然最好不是和別人比，因為天外有天，人外有人，和別人比較，你永遠(yuǎn)都成不了最好的一個，你也永遠(yuǎn)享受不到那種喜悅。最好，是和過去的自己比較，努力讓自己的每一今天都有新收獲，有新進(jìn)步。做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人，因為只要努力，你就可以做得更好，只要你堅持努力，你完全可以成為最好的自己。
讓我們從此刻開始，做最好的自己!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
做最好的自己的演講稿篇十六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
最近電視上總會播出這樣的一則廣告，那是由陳道明和靳東兩位演員演的，其中讓我記憶最為深刻的一句臺詞就是“你演過的最難演的角色是什么?恐怕是自己吧”在生活中，我們在很多情況下總是在隱藏自己，對這個社會總是會存在一種防御感。有時常常我們模仿別人很簡單，但是真正要我們做自己卻很難。
其實有時候我們并不是不想做自己，而是因為很多無形的壓力讓我們不得不壓制自己原本的天性，做一些自己不喜歡做但是又必須要做的事情。就比如我們的父母，他們又何嘗不想在休息的時間干一些自己想做的事情，但是上有父母、下有兒女，這就是中年人的困境，他們無法做回真正的自己，因為責(zé)任困住了他們自己本來的天性。
不光是父母，社會上的很多人，包括我們自己，幾乎都沒有可能完全做回自己，但是不能完全做到自己并不代表虛假，我們存在于這個世界，就必須要承擔(dān)責(zé)任。我并不是說做自己就是不承擔(dān)責(zé)任，而是我們做的是一種理性的自己，也就是說我們做的自己是一種無愧于任何人的.自己，而并非想做什么就做什么的自己。
因此，要做那個隨心所欲的自己很難，但我們可以做一個無愧于天地的自己。
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