優(yōu)秀教師年度考核申請書大全(15篇)

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優(yōu)秀教師年度考核申請書大全(15篇)
時間:2023-11-02 07:28:32     小編:FS文字使者

每一次總結(jié)都是我們提高自己的機會。寫總結(jié)時應(yīng)注意語言的準確性和表達的清晰度。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,歡迎大家一起來欣賞。

教師年度考核申請書篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我自進入xx中學(xué)以來,在陳校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下及其他領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,我體會到了“開心工作、愉快生活”的真諦。與同事們的融洽、和諧相處,讓我感到非常溫暖,同時也讓我感到萬分榮幸。

回顧過去的一年,感覺特別充實。對待工作,我從不馬虎,嚴肅認真是我的一貫原則。我勤勤懇墾、扎扎實實(認真做好備課、上課、輔導(dǎo)、改作業(yè)、考查、聽課等教學(xué)常規(guī)工作),腳踏實地做好教師的本職工作,認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。虛心向各位老師和優(yōu)秀教師學(xué)習先進的教學(xué)經(jīng)驗,并注意不斷改進自己的教學(xué)方法,并有所成效。

我以“教書育人,為人師表,德高為師、身正為范”為宗旨,一直在努力打造能成為被同事、學(xué)生、社會承認的好老師。我重視學(xué)生的人格修養(yǎng)和良好習慣的養(yǎng)成教育,抓好學(xué)生的人生觀、世界觀、價值觀教育,切實做好學(xué)生的思想教育和心理指導(dǎo)。我重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和自主學(xué)習能力,使學(xué)生樂學(xué)善學(xué),成績明顯進步。

我積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習和教育教學(xué)科研活動,多次在本校開展公開課;參加縣舉辦的新課標公開課比賽復(fù)賽中獲得政治科二等獎;縣抽考考查科目(政治),學(xué)生成績排名在全縣排18位;期末政治成績平均分比以往提高了5分;第二學(xué)期期中所教尖子班的歷史成績第一;所教普通班期末歷史成績第一??傊?,這一年所任教的班級,無論是政治、歷史成績平均分都超過了兄弟學(xué)校同年級的班級。但是我不會滿足于今天已取得的這點成績,在未來的教育教學(xué)的道路上,會更加努力打造更完美的明天!

最后,感謝各位領(lǐng)導(dǎo),感謝所有關(guān)心支持和幫助我的老師!

此致

敬禮!

申請人:

xx年xx月xx日

教師年度考核申請書篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我于20xx年7月畢業(yè)于xxxx師范高等專科學(xué)?;瘜W(xué)教育專業(yè),于20xx年8月分配到xxx中工作。三年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的.關(guān)心支持下,我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。

教書之余,我自覺學(xué)習與教育相關(guān)的知識,自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(中學(xué)版)》等相關(guān)書籍認真學(xué)習,還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力。

在生活和工作上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

經(jīng)過一年的見習期和兩年的教學(xué)實踐實踐,現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請中學(xué)二級化學(xué)教師的資格,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼!

申請人:

20xx年xx月xx日

教師年度考核申請書篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

隨著本學(xué)年的結(jié)束,回顧一年來的工作,充實而富有挑戰(zhàn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項任務(wù)。為接下來的工作做得更好,特就這學(xué)年小學(xué)教育工作總結(jié)如下:

一、政治思想

本人思想端正,服從學(xué)校的工作安排,辦事認真負責;并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。

二、教育教學(xué)

1、專業(yè)成長。嚴格做好五認真常規(guī)工作,緊緊抓住課堂,研究教學(xué)設(shè)計,創(chuàng)設(shè)問題情境,改革教學(xué)方式,實施有效教學(xué),拓展學(xué)生思維,努力提高課堂教學(xué)效益;堅持撰寫個人教育教學(xué)博客,交流教學(xué)得失,學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗,拓寬教學(xué)視野,廣交數(shù)學(xué)之友,豐富業(yè)余生活。認真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動,在聽課、評課、交流中不斷學(xué)習、反思,努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),去年下半年被評為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。

2、教學(xué)管理。認真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習,提升教師教學(xué)理念;開展同課異構(gòu)課堂教學(xué)競賽活動,拉開過程,提高實效;啟用有效教學(xué)實施手冊,為教師個人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)年初制定好學(xué)校工作計劃并督促實施落實,期末做好學(xué)校工作總結(jié)。

三、繼續(xù)教育

積極參加培訓(xùn)與學(xué)習,分別交流培訓(xùn)心得,領(lǐng)略名校風范、聆聽教授講學(xué)、對話專家學(xué)者、碰撞思想火花,更新了管理理念,豐富了管理思想,學(xué)習了管理技巧。

本人能努力做好各項工作,認真地履行了自己的職責。加強自身的政治理論學(xué)習,提高理論水平。在教學(xué)實踐中,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生都能享受到的教育,都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅定、業(yè)務(wù)精干、作風踏實、為人誠實。在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師!

在教學(xué)工作方面,能認真學(xué)習專業(yè)業(yè)務(wù)知識,認真研究教學(xué)規(guī)律,在教學(xué)中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。

對個別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導(dǎo),及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。做到課前認真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會教材中的重點、難點,積極查找與教材有關(guān)的資料,幫助學(xué)生理解每一個問題和難點。

上課時認真授課,抓住重點、突出難點、精講精練,運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的知識水平出發(fā),力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性,限度地發(fā)揚課堂民主,創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考,主動探索、大膽質(zhì)疑,敢于標新立異。在教學(xué)中注意理論與實踐相結(jié)合,注意搜集學(xué)生在實踐中遇到的實際問題,結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題,提出解決的方法和措施,并積極培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。

不斷提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)效果評價良好。在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實際情況,通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實可行的教學(xué)工作計劃,保證了整個教學(xué)工作的順利開展。

安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,經(jīng)常利用班會課、宣傳櫥窗對學(xué)生進行安全知識教育,并且每到重大節(jié)假日,都會讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長信,本學(xué)年無安全事故發(fā)生。

由于本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。通過一學(xué)年的努力,學(xué)生的學(xué)習成績有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評。

經(jīng)過實習期的鍛煉,我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請,我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為學(xué)校效力的機會。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

教師年度考核申請書篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我于1995年7月畢業(yè)于__,于1995年8月分配到__工作。20_年8月因工作的需要來到_任教,然后又于20_年8月來到_任教。這些年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實踐鍛煉下,工作能力和思想認識有了極大的提高。在這十七年間我從一個剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。

二、個人素養(yǎng)方面:教書之余,我自覺學(xué)習與教育相關(guān)的知識,自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(中學(xué)版)》等相關(guān)書籍認真學(xué)習,還利用暑假期間參加教學(xué)方面的函授學(xué)習,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力。并多次參加校、縣、市級的各種培訓(xùn),使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的進步并達到了培訓(xùn)開發(fā)區(qū)教師計算機的能力,因此得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。

三、思想政治方面:在生活和工作上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友?,F(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請優(yōu)秀教師的資格,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為謝!

此致

敬禮!

申請人:xuexila

__年__月__日

教師年度考核申請書篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

不知不覺在教室的工作崗位上已經(jīng)工作了很久,在這段日子里,有成功也有失敗。我一直堅持學(xué)習,堅持實踐,堅持思考,堅持反思自己,不管遇到什么挫折,我都告訴自己,一定可以很好的解決困難。接下來我向大家簡單介紹一下我的學(xué)習和工作情況。

古今中外,眾多的事實證明一個顛簸不破的真理:唯有學(xué)習,才能改變自己,成就自我。哈佛大學(xué)圖書館的墻上有這樣一句訓(xùn)誡:“此刻打盹,你將做夢;而此刻學(xué)習,你將圓夢?!?/p>

一年來,我堅持一個原則,那就是無論多忙,無論多累都要堅持學(xué)習。閱讀是學(xué)習的重要途徑。早上,我打開辦公桌上電腦做的第一件事便是瀏覽一連串的網(wǎng)站:“新浪網(wǎng)”,讓我第一時間把握國內(nèi)外的風云變化;“成長博客”,讓我徜徉于一個個鮮活動人的教育故事中;“小語論壇”,讓我領(lǐng)略到小語屆的百家爭鳴的繁榮景象;“鳳凰語文”,讓我感受到團體的智慧是多么的強大….每天中午,也許一本“語文教學(xué)通訊”,就成了我的午后精神大餐。晚上臨睡前,一本《給教師的100條新建議》,也許就是我的催眠曲。

一年來,大量的閱讀,拓展了我的視野,開闊了我的胸襟,更新了我的觀念,更堅定了我的教育信念,讓我深深領(lǐng)悟到:教育真是一片大天地,教育真的可以有所作為!

課堂永遠是教師的主陣地,教學(xué)永遠是教師的看家本領(lǐng)。為了追求真實、生動、有效的課堂,我在備課環(huán)節(jié)上,動盡了腦子用足了勁。準確的把握教材是備好課的先決條件,我除了深入研讀教材外,還仔細研讀教學(xué)參考資料和新課標,并上網(wǎng)搜索優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計博采眾長,緊緊圍繞“教什么”“怎樣教”這兩個本原性的問題設(shè)計教學(xué)預(yù)案。課堂上,我引導(dǎo)學(xué)生與文本與作者與編者與我進行積極有效的互動對話,引導(dǎo)學(xué)生靜心讀書深入思考,引導(dǎo)學(xué)生“咬文嚼字”,從字里行間去體悟語言文字的博大和精妙。課后,我還設(shè)計開放創(chuàng)新的靈活習題來反饋、鞏固和拓展課堂教學(xué)效果。

一個語文教師的真正功夫。不僅僅在課堂,還在于課外。所謂“課內(nèi)得法,課外收益?!薄叭终n內(nèi),七分課外?!敝v的都是只有大量有效的語文實踐活動才能真正提高學(xué)生的'語文素養(yǎng)?!安话呀炭茣斒澜?,而把世界當教科書。”是我一直堅守的語文教學(xué)信念?!吧畹耐庋佑卸鄰V,語文的外延就有多廣?!蔽揖o緊抓住語文教學(xué)中的三個基本“一”,即:一副好口才,一手好字,一篇好文章。開展了豐富多彩的語文實踐活動。本學(xué)年,我在班級內(nèi)開展了寫字比賽、課本劇大賽、小小新聞發(fā)布臺、小小即興演講會、讀后感大賽、書簽制作比賽、讀書小報大賽等數(shù)十個實踐和比賽項目,大大增強了學(xué)生學(xué)語文用語文的樂趣。正如一副被改過的對聯(lián)一樣“書山有路思為徑,學(xué)海無涯樂作舟?!睂W(xué)生們在語文的路上走得正實在走得正歡快!

孔子說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!蔽覀兊慕虒W(xué)也如此,只教不研,就會成為教死書的教書匠;只研不教,就會成為紙上談兵的空談?wù)摺V挥谐蔀橐幻芯啃偷慕處?,邊教邊總結(jié),邊教邊反思,才能“百盡竿頭更進一步?!币荒陙恚曳e極反思自己的教學(xué)實踐,并把自己的思考付諸于筆端,積極參加各級各類教學(xué)論文競賽,獲得了一些成績。三篇指導(dǎo)學(xué)生習作的文章發(fā)表在省級刊物《七彩語文》上,《小學(xué)語文習作評改實效性初探》獲江都市二等獎,《新課程背景下農(nóng)村小學(xué)習作策略初探》一文獲江都市二等獎,《農(nóng)村小學(xué)課外閱讀現(xiàn)狀及對策》一文獲省二等獎,教學(xué)設(shè)計《特殊的葬禮》獲省三等獎。

著名教育家朱永新曾經(jīng)提出新時代的教師應(yīng)當具備四種精神:第一、追尋理想的執(zhí)著精神,也可以稱之為“理想主義”;第二、深入現(xiàn)場的田野精神,也可以稱之為“田野意識”;第三、共同生活的合作精神,也可以稱之為“合作精神”;第四、悲天憫人的公益精神,也可以稱之為“公益情懷”。回首一下過去的日子,有得有失。我不敢說自己有多么的優(yōu)秀,但是在以后的日子里我會繼續(xù)努力,做好自己的本職工作,將優(yōu)秀教師作為我畢生的追求。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

教師年度考核申請書篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

時光飛逝,不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了十個春秋,從走出學(xué)校校門,踏上工作崗位,我與幾位教師團結(jié)協(xié)作,共同努力,送走又迎來了一批批可愛的孩子。總結(jié)過去,展望將來,特對以下工作作出詳細總結(jié):

一、師德修養(yǎng)方面

德高為師,身正是范,師德是一個教師的靈魂,因此從一開始選擇了教師職業(yè),也就意味著時刻嚴格要求自己,認真參加師德培訓(xùn)和教師上崗培訓(xùn),勇于解剖自己分析自己正視自己認真查找自己的缺點和不足,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),工作中從不遲到和早退,堅持100%出勤,準時參加園長組織的各項會議認真領(lǐng)會會議精神,虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學(xué)習,做到團結(jié)同事,關(guān)愛孩子。在同事眼中我是好姐妹,在孩子們的心中我是好老師。

我從小熱愛黨,熱愛社會主義,由于我的積極表現(xiàn),從__年我被評為入黨積極分子,幾年中我積極參加工會組織的各項公益活動,獲得大同市歌手大賽優(yōu)秀獎,地區(qū)卡拉ok大賽一等獎,通過黨章及黨的知識,不斷武裝自己的頭腦,時刻以黨員的標準來嚴格要求自己,自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,爭取早日加入黨組織,工作認真負責,兢兢業(yè)業(yè),努力在平凡的崗位中實現(xiàn)自我閃光的人生價值。

二、教育教學(xué)方面

我__年畢業(yè)于__師范學(xué)校,三年的師范生活煉就了我扎實的基本功。畢業(yè)時,我各項成績名列前茅,被評為優(yōu)秀畢業(yè)生。進入工作崗位,很快我就成了業(yè)務(wù)骨干,理論和實踐的有機結(jié)合,讓我有了施展自己才華的天地,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,與同事們交流、探索,研究新方法,新方案,生活中,我和孩子們打成一片,是孩子們的好朋友。幾年中,我被多次評為分局先進教育工作者、先進教師、__建功立業(yè)先進個人,以自己的實力贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長的稱贊和欣賞。

我排練的舞蹈曾參加中心慶六一文藝演出,并獲得優(yōu)秀獎。今年慶六一活動中,為迎奧運,我排練的舞蹈為“奧運喝彩”還被地區(qū)俱樂部選中參加了慶七一黨的生日文藝演出,孩子們天真,稚氣、而又充滿激情的演出感染了所有在場的觀眾,雷鳴般的掌聲震撼了全場。家長感動的留下了眼淚,拉著我的手說:“張老師,您辛苦了,我們代表孩子謝謝您。”鮮花和掌聲給了孩子們,我的付出得到了收獲。教師節(jié)我被評為優(yōu)秀教師,榮譽給了我更大的精神鼓舞,我工作更起勁了。

九月份開學(xué)后,我被分到小班,在日常教學(xué)中,我積極與家長聯(lián)系,在入園時同家長交談。交談時,我對每一個幼兒的個性、特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面進行調(diào)查,并在記錄本上做詳細記錄。建立家園聯(lián)系冊、繪制家園聯(lián)系表,使幼兒來園時,我對他們的情況有基本的了解,家長對孩子的在園情況也能清楚。知道他們喜歡什么,有什么好習慣和壞毛病,制定適宜的教學(xué)方法,因人施教。尤其對特殊的問題兒童要做到心中有數(shù),要付出更多的關(guān)愛,使他們?nèi)雸@后能在最短的時間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活。

三、自我完善與發(fā)展方面

工作后我和園內(nèi)的幾位教師在任教的同時利用課余時間自學(xué)完成了山西師范大學(xué)自考教程,于__年6月拿到大專學(xué)歷。__年,我又參加了全國成人高考,以優(yōu)秀的成績考取了北京教育學(xué)院學(xué)前教育系,開始了本科的進修學(xué)習。用更多的知識來充實自己的頭腦,同時,工作中,我們積極鉆研業(yè)務(wù),為節(jié)省園內(nèi)開支,我們利用廢舊物品自制玩教具,寫心得,寫論文,把問題放到實踐中去解決,在解決問題的過程中提升自己的理論觀點,看到孩子們的笑臉,感受著孩子們的進步,我無比欣慰。

四、反思和總結(jié)

教育是一門博大精深的學(xué)問,而且學(xué)無定法,面對如雪花分飛般的諸多教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗,我們必須把握一點:讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習,在快樂中得到發(fā)展。

你們是幸福的,我就是快樂的,為你們付出的,再多我也值得。

認真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評選條件后,再結(jié)合我的工作表現(xiàn),我在此申報_這一榮譽稱號。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing

__年__月__日

教師年度考核申請書篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次評選優(yōu)秀員工的機會,也感謝您能在百忙中看我這份自薦書。自從來到誠維以來,在這個平凡的工作崗位上,我踏踏實實、勤勤肯肯的做好本職工作,以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來對待每一件事。單位對于我這名員工來說,不僅僅是一個工作企業(yè),更是一所社會大學(xué),跨入它的職場平臺,便開始新學(xué)習生涯,在這里我學(xué)到的不僅僅是專業(yè)上的技能,更多的是我學(xué)到了很多為人處世的道理,與員工、領(lǐng)導(dǎo)的溝通與協(xié)作當中,深感自已日益成熟與進步。

自20xx年進公司至今,我并沒有為公司做出了不起的貢獻,也沒有取得特別值得炫耀可喜的業(yè)績,我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作,盡自己最大的努力盡力盡快地完成每一次任務(wù),總結(jié)自己的經(jīng)驗,從經(jīng)驗中學(xué)習,向他人學(xué)習,盡量將自己的工作爭取一次比一次做的更好,盡可能的提高工作效率,與同事相處和睦。

在工作中我認為讓我學(xué)會最重要的一點就是,讓我知道如何安排時間及溝通的能力。溝通創(chuàng)造價值,所以溝通也是很重要的,少點摩擦,多點寬容,這樣同事、部門之間的工作才能協(xié)調(diào)配合的更好。在工作當中我們一定要要全心投入工作中去,以健康快樂的心態(tài)來辦公,有效率的辦公,當然辦公的同時更多的是要有耐心、細心、信心、恒心、責任心,為員工自己所做的每一件事負責。同樣,公司給我們每一員工展現(xiàn)自我的平臺,每一個人都有自己的價值觀,我能干什么,我會干什么,我干的怎么樣,今天我給公司帶來的是什么,我會說我給公司帶的的是正資產(chǎn)而不是負資產(chǎn)。必須擁有勇于挑戰(zhàn)自我,創(chuàng)新自我的人生價值觀。只要你是千里馬有一天會遇到伯樂的。更重要的一點是我們要與團隊共成長,成功20%是靠自己,80%是靠別人。沒有完美的個人,只有完美的團隊,團隊的輝煌依靠我們第一個人的努力。我們的成功離不開團隊的力量。無論是之前還是以后未來我將會更加努力、更加勤奮的工作、更高的'目標、更高的起點要求自己與各同事一起為誠維竭盡全力為我們公司明天的宏偉藍圖添份一色。為我們今年的目標等待著我們大家齊心協(xié)力去完成,為公司的全面發(fā)展和攀升目標奮斗。

最后,希望在今后工作中,能一如既往地得到各同事領(lǐng)導(dǎo)的支持各肯定。

我深信,一份耕耘,一份收獲,從點點滴滴的工作中,我細心積累經(jīng)驗,使工作技能不斷提高,為以后的工作奠定堅實的基礎(chǔ)。在此很感謝我部門的主管在工作中給了我諸多的指導(dǎo)與幫助,還有我的員工同事們,感謝他們在工作中給我的鼓勵和協(xié)作,假如沒有你們就沒有我今天的成長。最后再次感謝領(lǐng)導(dǎo)在諸多工作之際觀看我的優(yōu)秀員工自薦書。您們辛苦了。

此致

敬禮

20xx年x月xx日

教師年度考核申請書篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

回顧一學(xué)期以來的工作,我始終是保持著高度的責任感,以積極進取的精神投入到工作中,做到對幼兒耐心、細心、關(guān)心和愛心,并能以《規(guī)程》為依據(jù),圍繞園里的中心工作計劃,結(jié)合本班的實際情況及幼兒的年齡特點,認真開展各項教育教學(xué)活動,較好地完成各項工作任務(wù),現(xiàn)就一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下:

一、前階段工作的不足

1、班內(nèi)部分小朋友用餐時的衛(wèi)生情況較差,桌上、地板上掉下的飯粒較多;個別幼兒吃飯動作較慢,常有剩菜剩飯的現(xiàn)象。

2、幼兒剛?cè)雸@,和老師的溝通能力較差,常常不能表達清楚自己的想法和要求。

3、班內(nèi)部分小朋友紀律還沒有形成,課堂常規(guī)較差,常有開小差、不認真聽講的現(xiàn)象。

二、現(xiàn)階段工作措施及成效

1、思想工作

本人能積極參加政治學(xué)習,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱愛集體,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

2、教學(xué)工作

在根據(jù)幼兒的年齡特點,認真分析分析的基礎(chǔ)上,認真開展各項教育教學(xué)活動。在教學(xué)活動中注重以游戲貫穿整個活動,充分調(diào)動幼兒的三性,運用多種形式、方法、手段啟發(fā)幼兒與活動,激發(fā)他們的活動興趣,創(chuàng)設(shè)條件引導(dǎo)他們主動感知、操作、探索事物,從促進幼兒的發(fā)展,平時認真?zhèn)浜妹恳粋€活動,每一個環(huán)節(jié),找出重難點,為幼兒準備充足的教具及操作材料,在活動中注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)地位與幼兒的主體地位,面向全體幼兒,注重個體差異。注重對幼兒在技能方面的訓(xùn)練及大膽表現(xiàn)自我等能力的培養(yǎng),平時認真做好每個活動的觀察記錄及效果分析。

3、家長工作

1)主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

2)使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切。

3)與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。

4、安全工作

在一日保教活動中,我班教師始終以“安全第一”為原則。因為孩子有了安全才有健康發(fā)展。從晨間入園到離園,老師都要隨時注意幼兒的安全,并檢查幼兒活動場所的安全隱患。托班幼兒有流尿現(xiàn)象,我們也同樣做到勤檢查,勤換洗,像對待自己的孩子一樣。

三、心得體會

古話有云:“學(xué)海無涯苦做舟”,對呀,教師更應(yīng)該如此,中心幼兒園有很多教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師,有這樣一個良好的環(huán)境。我于是對自己提出了幾點要求:要虛心,要有苦心,對事情要有恒心。因為剛來實驗園,所以很多事情都得從頭開始學(xué),我虛心向別的教師請教班級管理的心得,認真對待每次的教學(xué)調(diào)研,爭取上好每節(jié)課。我認真準備每次活動,得到了家長對我工作的肯定。

四、反思和今后改進方向

這一學(xué)期來,我的工作中還存在著很多不足,我班幼兒的常規(guī)還不夠好,玩玩具時,不夠愛惜,在收拾玩具和學(xué)具時,不能主動將其放回原處,并有隨地亂扔的現(xiàn)象。同時,今后我要認真學(xué)習新的幼兒園指導(dǎo)《綱要》將綱要的精神落實到教育教學(xué)工作中。刻苦鉆研新教材、加強理論學(xué)習,不斷提高自己的理論水平。

經(jīng)過實習期的鍛煉,我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請,我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為學(xué)校效力的機會。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

教師年度考核申請書篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

一學(xué)期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。

下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。

1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。備好課認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣采取相應(yīng)的預(yù)防措施,考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生。同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。

2、在課堂上我做到“四抓好”

(1)、抓好“三基”教學(xué)。就是抓好基礎(chǔ)知識教學(xué)、基本技能和基本思維方法的培養(yǎng)。(2)、抓好“兩個過程”教學(xué)。即通過看書、思考、討論、操作、答問、質(zhì)疑、總結(jié)等講清知識的發(fā)生過程;通過多形式的題目練習,組織好知識的運用過程,把集中思維、發(fā)散思維與創(chuàng)新思維綜合起來。(3)抓好練習題的`設(shè)計。所有練習應(yīng)體現(xiàn)因材施教、分層施教的分類教學(xué)原則,選題訓(xùn)練要多形式,既有學(xué)生人人都要完成的必做題,又有供部分基礎(chǔ)較好的學(xué)生選做的參考題。(4)、抓好思維方法的培養(yǎng)。善于引導(dǎo)學(xué)生觀察、對比、操作主動探求,要把單一思維訓(xùn)練與綜合思維訓(xùn)練相結(jié)合,要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,增加學(xué)習的信心,培養(yǎng)積極提問,認真答問的良好習慣。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)的學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始。

4、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

5、積極參加學(xué)校開展的結(jié)對學(xué)習活動,學(xué)習名師的教學(xué)管理方法,不斷的改善自己,收到良好的效果。

走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

xxx

20xx年x月xx日

教師年度考核申請書篇十

尊敬的學(xué)校年度考核小組領(lǐng)導(dǎo):

20**年度,我一如既往地熱愛黨,忠誠于黨的教育事業(yè),思想端正,作風正派,積極參加學(xué)校的各種活動,辦事認真負責,把自己的精力用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自學(xué)遵守職業(yè)道德。

作為一名教學(xué)副校長,我明確自己的職責,當好助手,認真作好上情下達及學(xué)校的教學(xué)管理工作,工作中積極與同事交流,探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題。一年來,我從未無故缺曠、請假,每天上班都力求最早。

本年度以來,由教務(wù)處牽頭,抓好各類計劃的落實,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性;督促教學(xué)中的各環(huán)節(jié),保證教學(xué)教學(xué)質(zhì)量的逐步提高;組織校類各類考試并作好總結(jié);組織教師搞好教研活動并參加校內(nèi)外各類比賽;組織教師參加了各級各類繼續(xù)教育培訓(xùn);整理了學(xué)校教學(xué)管理的一系列檔案資料;應(yīng)對了上級各類檢查并在檢查中未出重大問題;圓滿完成了20**年中考體育考試海子街考點和中考文化考試海子街二中考點的一系列考務(wù)工作,完成了20**春期末考試海子街二中考點一系列考試工作。

20**年春季學(xué)期組織了海子街二中與畢節(jié)八中語文、數(shù)學(xué)、英語三個教研組之間的校際交流活動,還支持了數(shù)學(xué)教研組與畢節(jié)七中數(shù)學(xué)教研組之間的校際交流活動,接待了梨樹中學(xué)、織金縣納雍鄉(xiāng)中學(xué)兩個學(xué)校的來訪,梨樹中學(xué)聽了李融老師英語課和楊連永老師的數(shù)學(xué)課,織金縣納雍中學(xué)聽了糜龍老師《中考應(yīng)考心理輔導(dǎo)》和趙靜老師《怎樣過生日》兩節(jié)班會課,每次活動均收到很好的效果。

緊緊抓好教學(xué)工作這個中心,督促教學(xué)中的各環(huán)節(jié),常規(guī)工作有序開展,保證教學(xué)教學(xué)質(zhì)量的逐步提高,在20**春期末考試海子街片區(qū)聯(lián)考中,有七年級數(shù)學(xué)、八年級數(shù)學(xué)、英語、物理、政治、地理等6個學(xué)科獲片區(qū)第一名,尤其是七年級數(shù)學(xué)在加了180個零分的不利情況下,仍然得了全鎮(zhèn)第一,后又爭取上報了七年級語文、英語科片區(qū)第一名。

20**屆中考,再創(chuàng)佳績,500分以上79人,530分以上47人。在畢節(jié)二中的體育特長生選拔考試中,我校學(xué)生吳陶靜獲男生組全區(qū)第二名,沈偉獲男生組全區(qū)第三名,張亮男生組全區(qū)第七名,李琳梅獲女生組全區(qū)第一名,王玲玲獲女生組全區(qū)第二名,孫艷蓉獲女生組全區(qū)第四名,呂蘭林獲女生組全區(qū)第六名。在之后的畢節(jié)市(七縣一區(qū)一管委會)田徑錦標賽中,我校學(xué)生李琳梅獲全市第三名,沈偉獲全市第七名。特長生將有5人被畢節(jié)二中錄取。由于及時了解各校招生信息,有49人(525分以上)被畢節(jié)一、二中正式錄取。本屆中考加上配額生、體育特長生預(yù)計有近60人正式進入畢節(jié)一、二中。20**年中考,進入畢節(jié)一、二中人數(shù)達57人,再創(chuàng)新高。

組織參加校內(nèi)外各類活動,在20**年第22屆全國初中應(yīng)用物理競賽活動中,由章濤老師輔導(dǎo)的九年級(3)班顧毓舉同學(xué)榮獲三等獎;20**春,組織了第三屆校園文化藝術(shù)節(jié),做了相關(guān)的籌備工作,并協(xié)助吳郅卓老師完成了本次活動中書畫比賽的一系列工作,收到很好的效果;另外還組織了第三屆籃球比賽,豐富了學(xué)生課外活動,鍛煉了學(xué)生身體,增強了各班凝聚力。

組織教師參加了各級各類繼續(xù)教育培訓(xùn),收集整理了相應(yīng)的檔案資料。建立了十二五中繼教的相關(guān)檔案,盡最大可能地讓全校教師積累培訓(xùn)學(xué)時,以便在十二五結(jié)束時達標。

整理完善了學(xué)校教學(xué)管理的一系列檔案資料,20**年秋完成了學(xué)生花名冊資料、留守兒童資料、學(xué)籍資料的整理完善工作。

經(jīng)常性的深入課堂聽課,不但提高自身的工作能力與業(yè)務(wù)水平,同時也及時對教師在教研中存在的問題給予幫助、提出建議,使學(xué)校的教研工作有序開展。

參與學(xué)校行政值班、晚自習值班、寄宿制管理、學(xué)生食堂物資夜班采購監(jiān)督等工作。

本年度中,我自己深入教學(xué)第一線,所教學(xué)科成績?nèi)缦拢?0**春所任八年級(1)班的政治科在海子街鎮(zhèn)片區(qū)聯(lián)考中獲全鎮(zhèn)第一名,20**秋所任的七年級(6)班政治,學(xué)生評價良好。

鑒于此,我鄭重地向?qū)W校年度考核小組申請,希望在本年度考核中能予以評優(yōu)考慮,請審查。

申請人:

年月日

教師年度考核申請書篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我于20--年_月_日進入公司,根據(jù)公司的需要和自身的選擇,目前擔任銷售一職,負責店內(nèi)銷售助理工作。

公司積極向上的文化氛圍,讓我很快進入到了工作角色中來。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣,一個好的司機會讓新車的磨合期縮短,并且會很好的保護好新車,讓它發(fā)揮出的性能。我們公司就是一名優(yōu)秀的司機,新員工就是需要渡過磨合期的新車,在公司的領(lǐng)導(dǎo)下,我會更加嚴格要求自己,在作好本職工作的同時,積極團結(jié)同事,搞好大家之間的關(guān)系。在工作中,要不斷的學(xué)習與積累,不斷的提出問題,解決問題,不斷完善自我,使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作,成為優(yōu)秀的丹尼斯人中的一份子,不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。

三個多月來,我在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進步,綜合看來,我覺得自己還有以下的缺點和不足:一、思想上個人主義較強,隨意性較大,顯得不虛心與散漫,沒做到謙虛謹慎,絕對的尊重服從;二、有時候辦事不夠干練,言行舉止沒注重約束自己;三、工作主動性發(fā)揮的還是不夠,對工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠,離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離;四、業(yè)務(wù)知識方面特別是銷售經(jīng)驗還不夠扎實等等。我深深體會到有一個和-諧、共進的團隊是非常重要的,有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進的動力。公司給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺,所以我更加珍惜這次機會,為公司的發(fā)展竭盡全力。

本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強,確實完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學(xué)習新知識、技能,注重自身發(fā)展和進步,平時利用下班時間通過培訓(xùn)學(xué)習,來提高自己的綜合素質(zhì),目前正自學(xué)大學(xué)課程,計劃報考全國高等教育自學(xué)考試,以期將來能學(xué)以致用,同公司共同發(fā)展、進步。

根據(jù)公司規(guī)章制度,試用人員在試用期滿三個月合格后,即可被錄用成為公司正式員工。因此,我特向經(jīng)理申請:希望能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評價,使我按期轉(zhuǎn)為正式員工,并根據(jù)公司的薪金福利情況,從20_年_月_日起,轉(zhuǎn)正工資調(diào)整為----元/月,懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準。

來到這里工作,我的收獲莫過于在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進步與提高,也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業(yè)的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造,相信在全體員工的共同努力下,企業(yè)的美好明天更輝煌。在今后的工作和學(xué)習中,我會進一步更加嚴格要求自己,虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習,我相信憑著自己高度的責任心和自信心,一定能夠為公司的發(fā)展盡自己的微薄之力,我更深信今天我以公司而自豪,明天公司以我而驕傲。

經(jīng)過實習期的鍛煉,我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請,我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為_效力的機會。

此致

敬禮!

申請人:xuexila

__年__月__日

教師年度考核申請書篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次評選優(yōu)秀員工的機會,也感謝您能在百忙中看我這份自薦書。自從來到誠維以來,在這個平凡的工作崗位上,我踏踏實實、勤勤肯肯的做好本職工作,以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來對待每一件事。單位對于我這名員工來說,不僅僅是一個工作企業(yè),更是一所社會大學(xué),跨入它的職場平臺,便開始新學(xué)習生涯,在這里我學(xué)到的不僅僅是專業(yè)上的技能,更多的是我學(xué)到了很多為人處世的道理,與員工、領(lǐng)導(dǎo)的溝通與協(xié)作當中,深感自已日益成熟與進步。

自20xx年進公司至今,我并沒有為公司做出了不起的貢獻,也沒有取得特別值得炫耀可喜的業(yè)績,我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作,盡自己最大的努力盡力盡快地完成每一次任務(wù),總結(jié)自己的經(jīng)驗,從經(jīng)驗中學(xué)習,向他人學(xué)習,盡量將自己的工作爭取一次比一次做的更好,盡可能的提高工作效率,與同事相處和睦。

在工作中我認為讓我學(xué)會最重要的一點就是,讓我知道如何安排時間及溝通的能力。溝通創(chuàng)造價值,所以溝通也是很重要的,少點摩擦,多點寬容,這樣同事、部門之間的工作才能協(xié)調(diào)配合的更好。在工作當中我們一定要要全心投入工作中去,以健康快樂的心態(tài)來辦公,有效率的辦公,當然辦公的同時更多的是要有耐心、細心、信心、恒心、責任心,為員工自己所做的每一件事負責。同樣,公司給我們每一員工展現(xiàn)自我的平臺,每一個人都有自己的價值觀,我能干什么,我會干什么,我干的怎么樣,今天我給公司帶來的是什么,我會說我給公司帶的的是正資產(chǎn)而不是負資產(chǎn)。必須擁有勇于挑戰(zhàn)自我,創(chuàng)新自我的人生價值觀。只要你是千里馬有一天會遇到伯樂的。更重要的一點是我們要與團隊共成長,成功20%是靠自己,80%是靠別人。沒有完美的個人,只有完美的團隊,團隊的輝煌依靠我們第一個人的努力。我們的成功離不開團隊的力量。無論是之前還是以后未來我將會更加努力、更加勤奮的工作、更高的目標、更高的起點要求自己與各同事一起為誠維竭盡全力為我們公司明天的宏偉藍圖添份一色。為我們今年的目標等待著我們大家齊心協(xié)力去完成,為公司的全面發(fā)展和攀升目標奮斗。

最后,希望在今后工作中,能一如既往地得到各同事領(lǐng)導(dǎo)的支持各肯定。

我深信,一份耕耘,一份收獲,從點點滴滴的工作中,我細心積累經(jīng)驗,使工作技能不斷提高,為以后的工作奠定堅實的基礎(chǔ)。在此很感謝我部門的主管在工作中給了我諸多的指導(dǎo)與幫助,還有我的員工同事們,感謝他們在工作中給我的鼓勵和協(xié)作,假如沒有你們就沒有我今天的成長。最后再次感謝領(lǐng)導(dǎo)在諸多工作之際觀看我的優(yōu)秀員工自薦書。您們辛苦了。

此致

敬禮

xxx

20xx年x月xx日

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教師年度考核申請書篇十三

尊敬的??己宋瘑T會:

我叫,男,現(xiàn)年30歲,20xx畢業(yè)于寶雞文理學(xué)院,同年被分配至我校工作,先后承擔本校初高中教學(xué)任務(wù),工作勤奮,成績突出,連年被評為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”。20xx年度我在擔任高中語文教學(xué)工作的同時,又先后承擔?!肮_課”、“優(yōu)質(zhì)課”、“示范課”任務(wù),成績卓著,深受廣大師生贊譽。個人作品《擬行路難》榮獲省教學(xué)設(shè)計三等獎。年末,作為教師代表在省教育廳組織的“高中骨干教師省級研修班”學(xué)習中以優(yōu)異成績畢業(yè)。鑒于20xx年度各項工作成績突出,特申請年終考核優(yōu)秀,望考核委員會予以考核。

此致

敬禮

申請人:

20xx-1-8

教師年度考核申請書篇十四

敬愛的黨組織:

從去年_月我被吸收為中國共產(chǎn)預(yù)備黨員到現(xiàn)在已經(jīng)快有一年了,在這一年中我更加嚴格要求自己,處處注意以一個黨員的身份要求自己的言行和為人處世,并經(jīng)常在學(xué)習黨的文件政策和收聽觀看黨的新聞報道中不斷充實自己,完善自己,并且定期寫出自己的思想動態(tài),向黨組織匯報。

經(jīng)過這一年的預(yù)備期,我覺得自己不論在思想意識上還是在平時言談舉止中,都有了很大的提高,為了進一步接受黨的教育,提高自己的思想,也為正確樹立自己的人生目標和理想,按照黨章規(guī)定向黨支部申請轉(zhuǎn)為中共正式黨員。

我黨自從19建黨開始,走過了一段艱苦的風雨歷程,時至今日,我黨日益茁壯,歷經(jīng)了幾代黨員的艱苦創(chuàng)業(yè),同時越來越多的人加入黨的懷抱,成為黨的一員,這么多人加入我黨更是我們的信仰共產(chǎn)主義是人類最偉大,最進步,最革命,最合理的科學(xué)學(xué)說,它不僅體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人的向往和追求,更是我們賴以為理想而奮斗的強大的精神支柱,對于共產(chǎn)注意科學(xué)學(xué)說和對于這種信仰的忠誠,不僅可以使我們用共產(chǎn)主義的科學(xué)學(xué)說來觀察世界,觀察人生,樹立科學(xué)世界觀,人生觀,價值觀,而且還可以使我們用共產(chǎn)主義的道德原則和規(guī)范來處理個人與社會,與集體,與他人的關(guān)系,培養(yǎng)高尚的道德情操,正是因為這種科學(xué)信仰和對于信仰的忠誠,我們黨的史冊上才有了夏明翰、劉胡蘭、董存瑞等等一個個光輝的名字,也正是因為這種信仰和忠誠在我黨建設(shè)社會主義時期才有了雷鋒、焦裕祿、王進喜、孔繁森等等一座座巍峨的豐碑。

一年來我不斷學(xué)習黨的思想,增強黨性,提高自身素質(zhì),去年黨的__大勝利召開,在這之后我認真學(xué)習黨的__大重要思想,同時學(xué)習馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論,三個代表。

通過學(xué)習,我認識到全心全意為人民服務(wù)作為黨的宗旨,把實現(xiàn)和維護最廣大人民群眾的根本利益作為黨的一切工作和方針政策的根本出發(fā)點,黨的一切工作或者全部任務(wù),就是團結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾為實現(xiàn)這些利益而奮斗,學(xué)習黨的__大重要思想,深刻認識到我黨在新階段推進科學(xué)發(fā)展觀,加強自己的責任感和使命感,提高自己的工作能力以及學(xué)習和生活的動力。

通過一年的學(xué)習,我更加堅定了共產(chǎn)主義理想和信念、全心全意為人民服務(wù)的思想和艱苦奮斗的精神。我認識到,共產(chǎn)主義的遠大理想和社會主義的堅定信念,是每個黨員實現(xiàn)人生價值的崇高目標和前進的動力。

在社會主義市場經(jīng)濟條件下,共產(chǎn)黨員仍然要講理想、講大局、講奉獻,講全心全意為人民服務(wù),講個人利益服從集體利益、局部利益服從全局利益,繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),自覺抵制不良風氣的侵蝕。做到這些,是對一名黨員的基本要求。

在一年來的工作中,我注意以更高的標準來度量自己的工作,同時針對當初于定為預(yù)備黨員時同志們對我提出的意見,認真在工作中努力加以改正。尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,樹立大局意識,時刻與院黨組保持一致,及時地不折不扣地貫徹院黨組意圖;注意提高工作主動性;工作中嚴格要求自己,遵守各項工作制度,愛崗敬業(yè);通過業(yè)余學(xué)習,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)知識水平,更好地適應(yīng)了新形勢下各項工作的需要。

在平時的生活工作中,保持積極向上的心態(tài),努力做到樂于助人,關(guān)心團結(jié)同事,在工作中和生活中和同事不斷溝通和交流,盡自己的能力幫助同事,體現(xiàn)一名黨員的模范作用,同時在生活和學(xué)習中也向老黨員和同時前輩學(xué)習他們的長處和優(yōu)點,不斷提高自己。

另一方面,在學(xué)校成為預(yù)備黨員之時,大家給我提出了寶貴意見和建議,我認為作為黨員,有效溝通是必要的,不僅與黨內(nèi)成員,還要時刻保持與群眾的溝通,在這方面我做的不夠,在以后的生活和工作中我還需要不斷增加這方面的能力,接受大家的意見,另外作為黨員需要學(xué)會做思想工作,向大家宣傳黨的主張,宣傳黨的政策,團結(jié)群眾,這方面也是我的欠缺之處。

作為一個理工類出身的科研人員,這方面能力一直比較差,在今后的日子里我要特別注意有意識地增加這方面能力,并嘗試著向群眾宣傳黨的知識和思想。

總之在過去的一年里,我在組織的關(guān)懷和培養(yǎng)下,認真學(xué)習,努力工作,政治思想覺悟都有了很大的提高,個人素質(zhì)也有了全面的發(fā)展,但同時也存在一些缺點和不足,在以后的日子里我將不斷學(xué)習和提高,還要進一步嚴格要求自己,以爭取更大的進步,積極參加公司內(nèi)的各項活動,特別是像一心一村這類活動,一心一村是三星扶貧救困的一項福利活動,作為三星的一員,作為共產(chǎn)黨員,更應(yīng)積極參加這類活動,并且在自己的生活中也要積極用自己的力量去給身邊困難的群眾和同志奉獻自己的力量。

以上是我預(yù)備期的基本情況,我懇請和渴望黨組織按期接受我為正式黨員,對我來說加入中國共產(chǎn)黨將是我人生的一個重要里程碑,是我政治生活新的開端,我講依次作為繼續(xù)前進的新起點,實踐入黨誓詞,使自己無愧于中國共產(chǎn)黨員這這一光榮稱號。

如果這次不能按期轉(zhuǎn)為正式黨員,我仍舊將不斷學(xué)習和不斷進步,以一名正式黨員要求自己,取得更大的進步,爭取早日轉(zhuǎn)為正式黨員。

此致

敬禮!

申請人:___

_月_日

教師年度考核申請書篇十五

目錄

一、計量標準基本情況記載………………………………………()二、計量標準器、配套設(shè)備及設(shè)施登記…………………………()三、計量標準考核(復(fù)查)記錄…………………………………()四、計量標準器穩(wěn)定性考核圖表…………………………………()五、計量標準器及主要配套設(shè)備量值溯源記錄…………………()六、計量標準器及配套設(shè)備修理記錄……………………………()七、計量標準器及配套設(shè)備更換登記……………………………()八、計量檢定規(guī)程或技術(shù)規(guī)范(更換)登記……………………()九、檢定或校準人員(更換)登記…………………………………()十、計量標準負責人(更換)登記………………………………()十一、計量標準使用記錄……………………………………………()

一、計量標準基本情況記載

二、計量標準器、配套設(shè)備及設(shè)施登記

三、計量標準考核(復(fù)查)記錄

四、計量標準器穩(wěn)定性考核表

五、計量標準器及主要配套設(shè)備量值溯源記錄

六、計量標準器及配套設(shè)備修理記錄

七、計量標準器及配套設(shè)備更換登記

八、計量檢定規(guī)程或技術(shù)規(guī)范(更換)登記

九、檢定或校準人員(更換)登記

十、計量標準負責人(更換)登記

十一、計量標準使用記錄

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