優(yōu)質(zhì)我不想不想長(zhǎng)大讀后感范文(13篇)

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優(yōu)質(zhì)我不想不想長(zhǎng)大讀后感范文(13篇)
時(shí)間:2023-11-02 07:00:55     小編:文鋒

讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后所產(chǎn)生的感受和思考,它可以讓我們更深入地理解和探索所閱讀內(nèi)容。我想我需要寫一篇讀后感了吧。寫一篇較為完美的讀后感要注意語(yǔ)氣的控制和敘述的連貫?,F(xiàn)在,我們一起來(lái)閱讀一些有趣的讀后感范文,看看不同讀者對(duì)同一本書(shū)的感悟有何不同。

我不想不想長(zhǎng)大讀后感篇一

我讀了《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū),我覺(jué)得這本書(shū)很感人。這本書(shū)的主要資料是:男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物,養(yǎng)了兩只小兔比較黑和比較白和四只小鳥(niǎo)藍(lán)花花,娜塔塔,帕瓦羅蒂,糯糯皮。可是這些小生命都離開(kāi)了他。

在不斷的努力下,扇貝最終找到了夢(mèng)想中的`動(dòng)物方舟,給了荷包蛋一個(gè)夢(mèng)想的家園。

我不想不想長(zhǎng)大讀后感篇二

在這個(gè)暑假里,我讀了一本非常有意義的書(shū),名叫—我不想不想長(zhǎng)大。里面的故事內(nèi)容非常吸引我,對(duì)我的也很有啟發(fā)。

故事的主人公叫扇貝,他非常喜歡小動(dòng)物,先是養(yǎng)了4只火雞,分別叫藍(lán)花花,娜塔塔,糯糯皮和帕瓦羅蒂。其中糯糯皮和帕瓦羅蒂是小公雞,另兩只是小母雞。藍(lán)花花更受小公雞的喜歡,可能它比較會(huì)打扮,身上穿金帶銀。甚是靚麗!糯糯皮很帥,帕瓦羅蒂歌唱得很好。后來(lái)藍(lán)花花和糯糯皮好上了。其它的小鳥(niǎo)飛走了。

蔥花同學(xué),號(hào)稱西楚霸王。扇貝從她那弄來(lái)兩只免子,名叫比較黑和比較白。比較白的尾巴很短像一個(gè)小絨球,球貼在屁一股上,蹦跳的時(shí)候,一撅一撅的??捎幸馑剂?!比較黑的眼睛象個(gè)紅瑪瑙似的,撲閃撲閃的,靜下來(lái)的時(shí)候,也是異常奪目。比較黑和比較白在外頭淋了一場(chǎng)雨,扇貝把它們都帶回了家。扇貝真是愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的天使。晚上回家還把它倆各洗了一把熱水澡。可是比較白卻被凍死了,由此扇貝過(guò)上一段悶悶不樂(lè)的日子。家里也只有比較黑了,比較黑每天都有三次豐盛的食物??捎幸惶?。有一只老鼠來(lái),把比較黑嚇破了膽。它也死了!扇貝的心象粉末的一樣碎了。

傷心的扇貝開(kāi)紿寫圍脖了(微博)了。他認(rèn)為那是排解心靈情緒的一幅良藥。并且他還通過(guò)這個(gè)平臺(tái)認(rèn)識(shí)了一位朋友“皮魯克先生。他比爺爺要年輕些。這位朋友給了他寫作上和人生的不少的幫助。

后來(lái),媽媽給扇貝買了一個(gè)裝在茶杯里的小豬,這頭小豬的名叫荷包蛋。是一個(gè)很可愛(ài)的迷你小豬。后來(lái)扇貝就開(kāi)始圍繞小獵來(lái)寫荷包蛋圍脖了!下面這一篇是扇貝寫的圍脖了。請(qǐng)聽(tīng)在我和荷包蛋沖熱澡時(shí),喜歡跟媽媽說(shuō)”我們要裸奔了,不要介意哦“不介意,不介意,你不就是從媽媽的肚子里裸奔出來(lái)的嗎?荷包蛋不知不覺(jué)就長(zhǎng)到臉盆那么大了,現(xiàn)在就是一天長(zhǎng)一大圈。在這里我覺(jué)得扇貝應(yīng)把荷包蛋帶出去跑步減肥才好。終于家里面再也裝不下荷包蛋了。后來(lái)扇貝就把荷包蛋寄養(yǎng)在波魯克先生的農(nóng)場(chǎng)里,那真是有太多的戀戀不舍。

由此我也明白了一個(gè)道理,每個(gè)小動(dòng)物都有一個(gè)純潔的靈魂,對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō),長(zhǎng)大就是要竭盡全力活下去!哪怕這個(gè)過(guò)程是多么的艱難,復(fù)雜。但都不要退縮,而是要享受其中的酸,甜,苦,辣。只有體會(huì)了這些過(guò)程,那么生命才是有價(jià)值的。所以,只要竭盡全力,就不再害怕長(zhǎng)大了。

我不想不想長(zhǎng)大讀后感篇三

小時(shí)候,一切都是那么的美好。家里永遠(yuǎn)是那么溫馨,爸爸媽媽像兩棵大樹(shù),為我們遮蔽陽(yáng)光,抵擋風(fēng)雨。和小伙伴們一起,總是充滿歡聲笑語(yǔ),快樂(lè)在秋千上蕩漾,一切都似乎是在童話王國(guó)里,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有悲傷,處處洋溢著幸福,洋溢著快樂(lè)。就像《我不想不想長(zhǎng)大》里,荷包蛋還只有茶杯那么大的時(shí)候。

可是,有一天,一切變了,就像陽(yáng)光突然被烏云籠罩,因?yàn)?,兩個(gè)可怕的字眼——“長(zhǎng)大”出現(xiàn)在了我們的世界里、每天不能和小伙伴們一起玩了;書(shū)桌上多了一大堆書(shū)本與作業(yè);爸爸媽媽不再那么和藹了,耳邊永遠(yuǎn)是責(zé)備…….

深刻記得初中第一次年級(jí)排名考試——。

我才發(fā)現(xiàn),荷包蛋和我的經(jīng)歷是那么的相似。隨著一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,它的身體想吹氣一樣膨脹起來(lái),漸漸連房門都擠不過(guò)去。離開(kāi)主人,不再有溫馨的家。這些煩惱,都是長(zhǎng)大帶來(lái)的??墒牵钗殷@訝的是,它遇到了波魯克先生,遇到了它的諾亞方舟!他從此過(guò)上了幸福的生活。最后兩句話,在我腦海中一遍遍回響——童話一個(gè)接一個(gè)破滅,這是長(zhǎng)大。童話一個(gè)接一個(gè)生長(zhǎng),這也是長(zhǎng)大。

那一刻,我恍然大悟。原來(lái)長(zhǎng)大了也是有童話的。的確,生活中我們會(huì)遇到許許多多的失敗與挫折,但童話里,通往幸福的路上,也有悲傷,也有困難,不是么?但只有堅(jiān)持,只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就會(huì)使幸福和快樂(lè)!那天之后,我便放下過(guò)去的失敗,放下盲目的自負(fù),努力學(xué)習(xí),一步步上升。原來(lái),學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān),而是快樂(lè);原來(lái),爸爸媽媽的話不是責(zé)備,而是關(guān)懷與鼓勵(lì)!

終于,在那個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,生機(jī)勃勃的季節(jié),我走進(jìn)了年級(jí)前30,譜寫出了屬于我的童話!

如今,一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,我就要成為一個(gè)八年級(jí)的學(xué)生了,面對(duì)長(zhǎng)大,我總是以笑臉迎接,因?yàn)?,我相信,長(zhǎng)大了還會(huì)有童話。

我不想不想長(zhǎng)大讀后感篇四

長(zhǎng)大,還是不長(zhǎng)大?這永遠(yuǎn)是一個(gè)問(wèn)題。我們絕對(duì)相信科學(xué),長(zhǎng)大是必然的。時(shí)間會(huì)流逝,年齡會(huì)增長(zhǎng),你一定會(huì)一天天長(zhǎng)大。長(zhǎng)大,就意味著會(huì)有越來(lái)越多的作業(yè)、補(bǔ)習(xí)班。下課變得越來(lái)越晚。負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重。不過(guò)暑假里,我讀了一本名為《我不想不想長(zhǎng)大》的書(shū),里面故事情節(jié)豐富多彩,讓我知道了,長(zhǎng)大,并不可怕。

這本書(shū)主要講了小男孩扇貝喜歡小動(dòng)物,他養(yǎng)了很多小動(dòng)物:小鳥(niǎo)、小兔子,可一個(gè)個(gè)小動(dòng)物都離開(kāi)了扇貝,為了彌補(bǔ)心靈的空缺,蒜泥媽媽給扇貝買了一只小豬——荷包蛋。荷包蛋的出現(xiàn)讓扇貝有了新的理想:吃好一點(diǎn),睡好一點(diǎn),每天都開(kāi)心一點(diǎn)??尚∝i荷包蛋卻越長(zhǎng)越大,扇貝想盡辦法幫它減肥,結(jié)果都失敗了,慢慢的,家也開(kāi)始乘不下荷包蛋了,最后,媽媽執(zhí)意要將荷包蛋送走,荷包蛋在草頭表姨家受盡了苦。扇貝也在長(zhǎng)大和好朋友荷包蛋的離去把他折磨得痛苦不堪。最后他帶著荷包蛋出走了。也最終找到了荷包蛋的理想家園。

扇貝漸漸的不再害怕長(zhǎng)大了,因?yàn)槊總€(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)于小動(dòng)物來(lái)說(shuō),長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去!所以只要堅(jiān)強(qiáng)、努力、竭盡全力了,就不再害怕什么,也不再害怕長(zhǎng)大了。

不過(guò),只要坦然面對(duì),加快步伐,堅(jiān)持,一定會(huì)成功的!隨著年齡的增長(zhǎng),就容不得磨蹭了,天天作業(yè)、補(bǔ)習(xí)班和試卷,都排著隊(duì)地向你涌來(lái),恨不得連喘氣的時(shí)間都節(jié)省下來(lái)......

只要竭盡全力,迎來(lái)的就是開(kāi)心的笑臉。所以,長(zhǎng)大,并不可怕!讓我們加油勇敢迎接嶄新的明天!

我不想不想長(zhǎng)大讀后感篇五

寒假里,我讀了郁雨君的作品——《我不想不想長(zhǎng)大》。這本書(shū)的故事內(nèi)容扣人心弦,直到現(xiàn)在,依舊讓我記憶猶新。

故事的主人公是一個(gè)有著美好理想的小男孩,叫扇貝。他為了自己養(yǎng)的一只巨型豬——“荷包蛋”,決定帶它“私奔”,在“私奔”的過(guò)程中發(fā)生了許多事情,這讓一直不想長(zhǎng)大的扇貝體會(huì)到了人世間的真善美。經(jīng)過(guò)一系列的事情后,“荷包蛋”終于找到了新家,而扇貝也從此不再害怕長(zhǎng)大了。

我很喜歡文中一句話:“每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō),長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去!所以只要竭盡全力了,我就不再害怕什么,也不再害怕長(zhǎng)大了?!?/p>

曾經(jīng)的我也害怕成長(zhǎng),因?yàn)殚L(zhǎng)大會(huì)有許多煩惱,要上學(xué)、要考試、要面對(duì)困難與挫折??扇绻肋h(yuǎn)不想長(zhǎng)大,始終停留在那個(gè)點(diǎn)上,就不會(huì)有收獲,而看著身邊的好朋友一個(gè)個(gè)因?yàn)殚L(zhǎng)大離開(kāi)自己,是多么悲哀的一件事。

我想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大能讓我變得更堅(jiān)強(qiáng),能讓我學(xué)會(huì)很多知識(shí)、技能,以及做人的道理。在學(xué)校,我和同學(xué)們一起成長(zhǎng),一起分享成長(zhǎng)的快樂(lè),做個(gè)好學(xué)生;在家里,小大人似的我?guī)椭改缸黾覄?wù)活,為父母減輕煩惱,做個(gè)好孩子;在社會(huì),我更會(huì)盡一個(gè)公民的義務(wù),作出更大的貢獻(xiàn)。

既然生活在這個(gè)世界,你就必須經(jīng)歷長(zhǎng)大,與其害怕長(zhǎng)大失去一切,不如讓我們一起以全新的面貌迎接“長(zhǎng)大”吧! 相信,在長(zhǎng)大的過(guò)程中,你一定會(huì)收獲許多。

小作者依照害怕、懂得、渴望長(zhǎng)大的一個(gè)順序來(lái)解讀自己的內(nèi)心世界。文筆細(xì)膩流暢,讀來(lái)深入內(nèi)心。也相信習(xí)作會(huì)為每一位閱讀者帶來(lái)一份心靈震撼:成長(zhǎng),才是快樂(lè)的!

我不想不想長(zhǎng)大讀后感篇六

對(duì)之前的我而言,“長(zhǎng)大”就像是一個(gè)怪物——硬把我摁在書(shū)桌前,命令我寫寫寫寫寫寫作業(yè),沒(méi)寫完不許玩?!刻鞄Ыo我噩夢(mèng)啊噩夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)媽媽變得好老好老,臉上層層疊疊的是數(shù)不完的皺紋,然后和爸爸一下子飛走了,我怎么也找不到??薨】薨。缓蟀l(fā)現(xiàn)自己的身體變得好陌生。——隔著窗戶看到下面的小孩玩啊玩,卻提不起任何興趣想下去。——自己看到小動(dòng)物受傷了,失去了任何同情心。認(rèn)為它應(yīng)該自己解決。

那時(shí)的我好害怕,害怕自己長(zhǎng)大,害怕周圍親人的離去,害怕冷漠的自己。然而,這本書(shū)卻告訴我:不是這樣的。

書(shū)中的扇貝有著和我一樣的年齡,一樣的恐懼,他卻和我有著不一樣的生活:肩負(fù)起尋找一頭體型巨大的豬生活的理想樂(lè)園。這頭豬原來(lái)是一只小小的迷你豬,誰(shuí)也沒(méi)想到它會(huì)變得無(wú)比巨大,怎么減肥也瘦不下來(lái)。于是,男孩扇貝驚心肉跳又憂心忡忡地想盡辦法的為它尋找一個(gè)家。對(duì)他這樣的一個(gè)小男孩講這種事一點(diǎn)也不輕松。為此,他吃了苦頭,受了傷害,不斷遭遇各種打擊,可他一直在拼命努力。

在這本書(shū)的結(jié)尾,波魯克:“對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō),竭盡全力的活下去就是長(zhǎng)大喲!”

是啊,長(zhǎng)大其實(shí)不可怕,只是我們自己嚇自己。它是一個(gè)讓我們學(xué)會(huì)承擔(dān),學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)在自己的生命中“竭盡全力”讓自己的`生命發(fā)光發(fā)亮……讓我們一起,一起“學(xué)會(huì)長(zhǎng)大”,讓自己的生命發(fā)光發(fā)亮。

我不想不想長(zhǎng)大讀后感篇七

充滿冬日暖陽(yáng)的假期,看了郁雨君的《我不想不想長(zhǎng)大》,那一個(gè)奇趣、快活、感人與溫馨的故事,忽然頓悟,它如知心朋友一般走進(jìn)我的內(nèi)心深處——自己也真的不想不想長(zhǎng)大。

童年時(shí)代的我,看著哥哥姐姐天天戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,是多么的威風(fēng),自己總想著,我要是有一天也能戴上紅領(lǐng)巾就好了。

時(shí)光飛逝,歲月蹉跎,時(shí)光老人在不停的走著。眨眼間,我們就迎來(lái)了一個(gè)活動(dòng)——加入少先隊(duì)。曾經(jīng)常?;孟胫蔀樯傧汝?duì)員的我,怎能不興奮?當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,是多么的威風(fēng)??墒前殡S漸漸的長(zhǎng)大,我們的作業(yè)越來(lái)越多,書(shū)包越來(lái)越重,和童年時(shí)的伙伴玩耍的時(shí)間越來(lái)越少。

曾經(jīng)在夢(mèng)中常常出現(xiàn)的長(zhǎng)大后的情形難道就是這個(gè)樣子嗎?

我懷念童年,因?yàn)樵谀莻€(gè)時(shí)候,我們可以在草地上自由的玩耍,自由的嬉戲。當(dāng)吃晚飯的時(shí)候,父母會(huì)喊我們回家吃飯,每天家里都洋溢著幸福。而現(xiàn)在呢?我們只能早上很早起床,晚上很晚才能回家,每天的作業(yè)真可謂都是“鋪天蓋地”,晚上那么晚睡,早上那么早起,就是“超人”也受不了??!

以前的父母總是和和善善的對(duì)我,而現(xiàn)在,要是我有一次考試沒(méi)有考好,那就準(zhǔn)備回家吃頓“竹筍烤肉”吧!像以前,我玩電腦,想玩多久就玩多久,沒(méi)有人會(huì)來(lái)管我,而現(xiàn)在,父母把我的電腦加上了密碼,想開(kāi)機(jī)還得問(wèn)一下他的“主人”同不同意。

“我不想我不想不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話,我不想我不想長(zhǎng)大……”這首歌以前我不明白,為什么有些人不希望長(zhǎng)大,我也不明白“不想長(zhǎng)大”這首歌,現(xiàn)在我終于明白了這些人的煩惱。

不想長(zhǎng)大,我只想做一個(gè)單純的孩子,擁有簡(jiǎn)單的幸?!?/p>

我不想不想長(zhǎng)大讀后感篇八

暑假里我讀了郁雨君的作品《我不想不想長(zhǎng)大》。本書(shū)主要講了有一個(gè)叫“扇貝”的小男孩,扇貝很喜歡小動(dòng)物,養(yǎng)過(guò)許多如:小青蛙、幾只小文鳥(niǎo)、小兔子比較黑和比較白與小豬荷包蛋。它們有過(guò)許多美好的回憶,接連的陣陣心碎幾次的打擊小青蛙被扇貝送回池塘文鳥(niǎo)們遠(yuǎn)走高飛比較黑和比較白都不幸夭折,這才使扇貝有了迷你豬荷包蛋。扇貝為了不再讓這個(gè)小生命不翼而飛,仔細(xì)的看護(hù)著小小豬。

因?yàn)樗貏e愛(ài)吃荷包蛋,所以給迷你小豬起了個(gè)名,叫做“荷包蛋”!

但是,“荷包蛋”不知為什么像吹起一樣越長(zhǎng)越胖。扇貝想盡各種辦法給它減肥,結(jié)果失敗了。最終,荷包蛋長(zhǎng)成了一只巨型小豬,在即將失去荷包蛋前,扇貝決定帶荷包蛋去闖蕩世界。在闖蕩世界的過(guò)程中扇貝和荷包蛋發(fā)生了許多驚險(xiǎn)、有趣故事,讓我體會(huì)了人與人、人與動(dòng)物的真、善、美。

我很喜歡文中這句話:“每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō),長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去!所以只要竭盡全力了,我就不再害怕什么,也不再害怕長(zhǎng)大了?!?/p>

我想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大過(guò)程中能讓我學(xué)會(huì)很多知識(shí)與能力、學(xué)會(huì)做人的道理。在長(zhǎng)大的過(guò)程中,我們要面對(duì)十分激烈地競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)了這些知識(shí)與能力和擁有一個(gè)好的品德是為了我長(zhǎng)大打基礎(chǔ)的。我想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后發(fā)揮自己的才智為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。

我不想不想長(zhǎng)大讀后感篇九

“竭盡全力活下去就是長(zhǎng)大?!边@是我從辮子姐姐——郁雨君寫的《我不想不想長(zhǎng)大》一書(shū)中領(lǐng)悟到的一個(gè)道理。這本書(shū)扣人心弦,讓我時(shí)刻記憶猶新。

《我不想不想長(zhǎng)大》該書(shū)主要講述了:

主人公扇貝,一個(gè)對(duì)成長(zhǎng)充滿煩惱的男孩。他很喜愛(ài)小動(dòng)物,他的夢(mèng)想是建造一艘動(dòng)物方舟。扇貝還曾養(yǎng)過(guò)一些小動(dòng)物,但都一一離開(kāi)他。為了填補(bǔ)悲痛的空缺,蒜泥媽媽(扇貝媽媽)給他買回了一只長(zhǎng)不大的迷你小豬,取名“荷包蛋”。

荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛(ài),更擁有了新的夢(mèng)想。但沒(méi)想小小豬荷包蛋吹氣一樣日長(zhǎng)夜大,家里再裝不下巨型荷包蛋。最終扇貝網(wǎng)上的`神秘朋友波魯克先生為荷包蛋找到了夢(mèng)想家園——就是波魯克的小農(nóng)場(chǎng)……經(jīng)過(guò)一系列的事情,扇貝不再害怕長(zhǎng)大了。

讀完這本書(shū),我頓時(shí)感慨萬(wàn)千。如果要問(wèn)我什么是長(zhǎng)大,小時(shí)候的我會(huì)天真地回答:“長(zhǎng)成大人!”;但此刻的我明白了,長(zhǎng)大就是要變得懂事,要自立自強(qiáng),融入社會(huì)。

但作為家長(zhǎng)心中的寶貝的我們,又有誰(shuí)期望長(zhǎng)大呢?!兒時(shí)依偎在媽媽的懷抱里是那么的溫暖;無(wú)憂無(wú)慮的的生活是那么的幸福;童年的生活是那么的趣味。

想想看,如果有一天我們真的長(zhǎng)大了,煩惱將會(huì)是那么的多,那一切一切都會(huì)漸漸地消失。

我也曾想過(guò):如果我不用長(zhǎng)大那該多好啊,那就能夠時(shí)刻享受父母的愛(ài)啦。

但自從讀完《我不想不想長(zhǎng)大》一書(shū)后,我最終明白了,“不想長(zhǎng)大”只是一個(gè)幼稚的遐想,就如文中的主人公扇貝一樣,他也十分厭惡長(zhǎng)大,只要聽(tīng)見(jiàn)“長(zhǎng)大”一詞,他就不禁打起啰嗦,但經(jīng)過(guò)一系列的事情,他也不再害怕了。其實(shí)童年是成長(zhǎng),是長(zhǎng)大的必經(jīng)道路之一,隨著時(shí)間的消逝,童年的溜走已是無(wú)可奈何的事實(shí)。

所以我們要多為無(wú)憂無(wú)慮的添上更多絢麗的筆調(diào)。雖然,長(zhǎng)大給我們帶來(lái)了煩惱,它讓我們遇見(jiàn)了許多困難,但正是應(yīng)為這些困難讓我們?cè)鰪?qiáng)了意志。

長(zhǎng)大,我們見(jiàn)識(shí)更多;長(zhǎng)大,我們能自由翱翔;長(zhǎng)大,我們能為自我創(chuàng)造輝煌。生活在這個(gè)世界你就必須經(jīng)歷長(zhǎng)大,讓我們一齊以全新的面貌迎接“長(zhǎng)大”吧!

長(zhǎng)大,我們不再讓父母擔(dān)心:長(zhǎng)大,我們?yōu)樽晕叶湴?;長(zhǎng)大,我們更加的勇敢!長(zhǎng)大,我們共同的目標(biāo)!

我不想不想長(zhǎng)大讀后感篇十

長(zhǎng)大還是不長(zhǎng)大這個(gè)問(wèn)題在我腦中無(wú)數(shù)縈回,也許有人選擇長(zhǎng)大,也許也有人選擇不長(zhǎng)大。但是在這里告訴大家長(zhǎng)大是無(wú)人能抗拒的,每一個(gè)人都必須得長(zhǎng)大。

《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū)中主要講的是:小男孩扇貝超級(jí)喜愛(ài)小動(dòng)物,每次一早醒來(lái),都會(huì)有四只小文鳥(niǎo)在他的被子上踱步和撒尿,他還養(yǎng)了一對(duì)“悶皮”小兔子——比較黑和比較白??墒牵阶詈筮@些小生命都永遠(yuǎn)離開(kāi)了他。為了填補(bǔ)傷心的空缺,蒜泥媽媽就帶回一頭傳說(shuō)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的迷你小小豬。希望能給扇貝帶來(lái)快樂(lè)。令人意料不到的是,迷你小小豬像吹起一樣越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越胖。小男孩扇貝想盡所有辦法給它減肥,結(jié)果都慘敗。終于,家里再也裝不下這頭巨型迷你小小豬了。這個(gè)故事充滿了奇趣、快活、感人與溫馨。

閱讀完這本書(shū)后,我深深地體會(huì)到:世界上的所有的動(dòng)物和植物都不能拒絕長(zhǎng)大,因?yàn)樗鼈兌加凶约旱纳L(zhǎng)規(guī)律,誰(shuí)都抗拒不了長(zhǎng)大,而我們?nèi)祟愐惨粯?,無(wú)論是聰明的還是笨拙的都不能拒絕長(zhǎng)大,時(shí)間會(huì)流逝,年齡會(huì)增長(zhǎng),身體會(huì)逐漸發(fā)育。在生活中只要竭盡全力的.活下去,那樣,我們的生命一定會(huì)發(fā)出美麗的光芒。

我不想不想長(zhǎng)大讀后感篇十一

暑假里我讀了郁雨君的作品《我不想不想長(zhǎng)大》,我想長(zhǎng)大——《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感(修改稿)。本書(shū)主要講了一個(gè)叫扇貝的小男孩和一只叫荷包蛋的迷你小豬的動(dòng)人故事。

扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物,可是這些小生命最后都因?yàn)楦鞣N原因離開(kāi)了他。為了填補(bǔ)他內(nèi)心的空缺,媽媽蒜泥帶回了一只傳說(shuō)不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬。扇貝給它取名為他超級(jí)愛(ài)吃的荷包蛋。荷包蛋可是班上的名人呀!班上的同學(xué)給了它很多好吃的東西。后來(lái)荷包蛋像吹氣一樣一個(gè)勁地長(zhǎng)呀長(zhǎng),扇貝想盡各種辦法給它減肥,結(jié)果失敗了。最終,荷包蛋長(zhǎng)成了一只巨型豬,在即將失去荷包蛋前,扇貝決定帶荷包蛋去闖蕩世界。在闖蕩世界的過(guò)程中扇貝和荷包蛋發(fā)生了許多驚險(xiǎn)、體會(huì)了人與人、人與動(dòng)物的真、善、美,讀后感《我想長(zhǎng)大——《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感(修改稿)》。

我很喜歡文中這句話:“每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō),長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去!所以只要竭盡全力了,我就不再害怕什么,也不再害怕長(zhǎng)大了?!?/p>

我想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大過(guò)程中能讓我學(xué)會(huì)很多知識(shí)與能力、學(xué)會(huì)做人的道理。我除了在學(xué)校努力學(xué)習(xí),為了克服我的懦弱與膽怯,爸爸媽媽帶我去南京繽紛嘉年華玩一些刺激驚險(xiǎn)的活動(dòng),在天懸地轉(zhuǎn)中我不再害怕;為了讓我能靜心思考,爸爸媽媽讓我學(xué)習(xí)書(shū)法和畫(huà)畫(huà);為了讓我鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力,暑期我參加了科技館“小小講解員”培訓(xùn)活動(dòng);為了培養(yǎng)我的公德心,我參加了“地鐵文明行”活動(dòng)。

在長(zhǎng)大的過(guò)程中,我們要面對(duì)十分激烈地競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)了這些知識(shí)與能力和擁有一個(gè)好的品德是為了我長(zhǎng)大打基礎(chǔ)的。我想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后發(fā)揮自己的才智為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。

我不想不想長(zhǎng)大讀后感篇十二

長(zhǎng)大,還是不長(zhǎng)大?這永遠(yuǎn)是一個(gè)問(wèn)題。我們絕對(duì)相信科學(xué),長(zhǎng)大是必然的。時(shí)間會(huì)流逝,年齡會(huì)增長(zhǎng),你必須會(huì)一天天長(zhǎng)大。長(zhǎng)大,就意味著會(huì)有越來(lái)越多的作業(yè)、補(bǔ)習(xí)班。下課變得越來(lái)越晚。負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重??墒鞘罴倮铮易x了一本名為《我不想不想長(zhǎng)大》的書(shū),里面故事情節(jié)豐富多彩,讓我明白了,長(zhǎng)大,并不可怕。

這本書(shū)主要講了小男孩扇貝喜歡小動(dòng)物,他養(yǎng)了很多小動(dòng)物:小鳥(niǎo)、小兔子,可一個(gè)個(gè)小動(dòng)物都離開(kāi)了扇貝,為了彌補(bǔ)心靈的空缺,蒜泥媽媽給扇貝買了一只小豬——荷包蛋。荷包蛋的出現(xiàn)讓扇貝有了新的夢(mèng)想:吃好一點(diǎn),睡好一點(diǎn),每一天都開(kāi)心一點(diǎn)。

可小豬荷包蛋卻越長(zhǎng)越大,扇貝想盡辦法幫它減肥,結(jié)果都失敗了,慢慢的,家也開(kāi)始乘不下荷包蛋了,最終,媽媽執(zhí)意要將荷包蛋送走,荷包蛋在草頭表姨家受盡了苦。扇貝也在長(zhǎng)大和好朋友荷包蛋的離去把他折磨得痛苦不堪。最終他帶著荷包蛋出走了。

也最終找到了荷包蛋的夢(mèng)想家園。扇貝漸漸的不再害怕長(zhǎng)大了,因?yàn)槊總€(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)于小動(dòng)物來(lái)說(shuō),長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去!所以只要堅(jiān)強(qiáng)、努力、竭盡全力了,就不再害怕什么,也不再害怕長(zhǎng)大了。

長(zhǎng)大并不可怕,因?yàn)橹灰獔?jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持、竭盡全力,也就沒(méi)什么了。期末考試的時(shí)候,為了取得好成績(jī),家長(zhǎng)和教師都在抓孩子,作業(yè)加小灶、拖堂,再加上午休時(shí)間精簡(jiǎn)。

學(xué)習(xí)的壓力實(shí)在是太大,可是,只要坦然應(yīng)對(duì),加快步伐,堅(jiān)持,必須會(huì)成功的!隨著年齡的增長(zhǎng),就容不得磨蹭了,天天作業(yè)、補(bǔ)習(xí)班和試卷,都排著隊(duì)地向你涌來(lái),恨不得連喘氣的時(shí)間都節(jié)省下來(lái),只要堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持,必須會(huì)熬過(guò)去的,也必須會(huì)成功的!

每一次,考好了教師和爸爸媽媽都很開(kāi)心,卻免不了遭到同學(xué)的嫉妒,在旁七嘴八舌地說(shuō)些什么;考不好,教師和家長(zhǎng)都會(huì)批評(píng)你,同時(shí),也遭受到了同學(xué)的嘲笑。

只要竭盡全力,迎來(lái)的就是開(kāi)心的笑臉。所以,長(zhǎng)大,并不可怕!讓我們加油勇敢迎接嶄新的明天!

我不想不想長(zhǎng)大讀后感篇十三

暑假期間,我讀了一本自己喜歡的書(shū)《我不想不想長(zhǎng)大》。這本書(shū)非常有趣值得一讀!

它的主要內(nèi)容是一個(gè)五年級(jí)的小男孩叫扇貝,他又心軟又膽小。扇貝特別喜愛(ài)小動(dòng)物,一開(kāi)始他就養(yǎng)了四只小鳥(niǎo),它們?cè)诒蛔由嫌质巧⒉接质侨瞿?。還有一對(duì)小兔子,“比較白”和“比較黑”,可是,它們最后都離開(kāi)了他。蒜泥媽媽為了讓扇貝不再難過(guò),又帶回一個(gè)傳說(shuō)中長(zhǎng)不大的迷你小豬,因?yàn)樯蓉愄貏e愛(ài)吃荷包蛋,所以給小豬起名叫“荷包蛋”。結(jié)果,“荷包蛋”越長(zhǎng)越大,家里裝不下了。沒(méi)辦法了,扇貝帶著“荷包蛋”悄悄地離開(kāi)了,最終在波魯克先生的幫助下,為“荷包蛋”找到了動(dòng)物方舟。

我也養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物,期間有煩惱也有快樂(lè)。比如說(shuō),我們班孫陳明雪曾送給我六條小蝌蚪,我精心喂養(yǎng),看著它們一天天的長(zhǎng)大,從小蝌蚪變成了小青蛙,心里可開(kāi)心了!可是家里的玻璃缸實(shí)在裝不下它們了,我只好傷心地把它們放生了。

這本書(shū)讓我明白長(zhǎng)大是必然的,我不再害怕長(zhǎng)大,我們要記住我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷,感受成長(zhǎng)給我們帶來(lái)的`快樂(lè),我喜歡這本書(shū),是因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)和美好的回憶。

我要快快地長(zhǎng)大!

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