熱門(mén)小學(xué)六年級(jí)精彩的瞬間范文（17篇）

總結(jié)是為了更好地理解和應(yīng)用知識(shí)，是思考的結(jié)果的融匯貫通。在寫(xiě)總結(jié)之前，可以先列出要點(diǎn)，然后再進(jìn)行整理和歸納。沒(méi)有人能夠百分之百地做到完美，我們只需盡力而為就可以了。

小學(xué)六年級(jí)精彩的瞬間篇一

呂偉：輪椅上的高考狀元(或《坐著輪椅上浙大》)

在2013年高考中，甘肅合水縣一中學(xué)生呂偉以理科637分的高考成績(jī)，名列全縣第一，順利錄入浙江大學(xué)。令人驚訝的是，呂偉竟然是一位下肢殘疾的考生。負(fù)面浙大招生的老師稱(chēng)，呂偉身殘志堅(jiān)，心中有一雙折不斷的無(wú)形翅膀，這正符合浙江大學(xué)“求是鷹”精神。

幾乎不能行走的呂偉，患的是先天性足內(nèi)翻。他的日常行動(dòng)大多需要借助輪椅和無(wú)障礙設(shè)施來(lái)完成。呂偉說(shuō)，他永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記第一次坐輪椅出行的日子，那天很多路人投來(lái)異樣的目光與話語(yǔ)：“這孩子多可愛(ài)，怎么就坐輪椅了!”路人的眼光深深刺痛了這個(gè)少年的心。他夢(mèng)想有一天，人們看他的目光不再是同情，而是羨慕。據(jù)他父親介紹，從小學(xué)到高中，呂偉幾乎沒(méi)有在學(xué)校上過(guò)廁所，在學(xué)校也很少喝水，實(shí)在口渴了，也只是喝一點(diǎn)止止渴;平常從不亂吃東西，怕吃壞了拉肚子。高度的自律，使得父母不用在呂偉的學(xué)習(xí)上操心。

呂偉特別喜歡中國(guó)古詩(shī)文，上小學(xué)期間先后借閱了400多本圖書(shū)，在初中時(shí)就能背誦200多首古詩(shī)文。呂偉家境不算寬裕，但時(shí)常會(huì)給班上經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)援助。呂偉說(shuō)，雖然坐在輪椅上，但自己也是七尺男兒，思想境界不能低，一定要盡力做到最好。填報(bào)志愿時(shí)，呂偉第一志愿就鎖定了浙江大學(xué)理科試驗(yàn)班，他希望從這里放飛自己的夢(mèng)想!

【素材解讀】

1.珍惜生命。上蒼其實(shí)是公平的。當(dāng)他關(guān)上一道門(mén)的時(shí)候，同時(shí)也為你打開(kāi)了另一扇窗戶。或許正是身體的殘疾，呂偉便從小懂得了對(duì)生命的珍惜與對(duì)他人的關(guān)心。

2.自強(qiáng)不息。很多時(shí)候，態(tài)度決定著我們的命運(yùn)。面對(duì)生體的缺失，呂偉從來(lái)沒(méi)有失去生命的信心與熱情，擁有的是對(duì)自我的嚴(yán)格要求，對(duì)夢(mèng)想的不懈追求。他的成功告訴我們，舞動(dòng)希望的翅膀，誰(shuí)都可能獲取成功。

【適用話題】

面對(duì)、成功、付出、關(guān)愛(ài)、翅膀、希望、夢(mèng)想、珍惜。

曾子琦：8歲女孩的徒步傳奇

(或《去過(guò)最遠(yuǎn)的地方》)

對(duì)三年級(jí)小學(xué)生曾子琦來(lái)說(shuō)，2013年暑假無(wú)疑是一場(chǎng)華麗的冒險(xiǎn)。她徒步26天，從深圳走到了700公里外的`家鄉(xiāng)——湖南邵陽(yáng)縣谷洲鎮(zhèn)。曾子琦在深圳出生，有一個(gè)在深圳打拼了20年、事業(yè)有成的老爸，媽媽是全職太太，家境不錯(cuò)。徒步走回老家的點(diǎn)子，是爸爸提出的。未料到，一提出這個(gè)主意，曾子琦竟?jié)M口答應(yīng)。

起初，一切對(duì)琦琦來(lái)說(shuō)都是新鮮的，當(dāng)?shù)谌熳叩綎|莞時(shí)，她才意識(shí)到其中的艱辛。琦琦清楚地記得，走到半路，突然下起了大雨，找不到躲雨的地方，母女倆只能穿著雨衣在雨中。不過(guò)，走出城市，走向鄉(xiāng)村，琦琦感覺(jué)就像是進(jìn)了另外一個(gè)課堂。她見(jiàn)到了紅薯、豆子、花生、水稻，知道高粱桿可以用來(lái)榨糖，知道高粱和玉米雖然長(zhǎng)得很像但并不一樣，她還學(xué)會(huì)了搓玉米、拔花生。進(jìn)入湖南境內(nèi)后，有時(shí)路兩旁找不到餐館，爸爸就會(huì)帶著琦琦去農(nóng)民家蹭飯。琦琦說(shuō)，“和陌生人接觸很有技巧，先要套近乎，然后表明身份，再提出請(qǐng)求，一路上我還沒(méi)有遇到拒絕的呢!”據(jù)母親劉小燕介紹，有天早上她們買(mǎi)了三個(gè)饅頭，吃了兩個(gè)，遇到一個(gè)拾荒的老人，女兒主動(dòng)把剩下的那個(gè)饅頭送給了老人，老人由詫異變?yōu)楦兄x的眼神，終生難忘。雖然去過(guò)新加坡等許多地方，但在琦琦心中，去過(guò)最遠(yuǎn)的地方還是邵陽(yáng)。

【素材解讀】

1.經(jīng)歷中學(xué)習(xí)。講平等，懂悲憫，會(huì)溝通，能堅(jiān)持，這些一度與城市孩子漸行漸遠(yuǎn)的品質(zhì)，曾子琦用一段旅行令它們一一回歸。與其說(shuō)這是一段苦旅，不如說(shuō)是一堂人生課。

2.實(shí)踐中成長(zhǎng)。所謂社會(huì)筑起的隔膜，其實(shí)就在“行知”的一念之間。琦琦的經(jīng)歷讓我們相信，這不是一個(gè)狼爸與虎媽的故事，而是“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路”的動(dòng)人實(shí)踐。

【適用話題】

溝通、學(xué)習(xí)、實(shí)踐、經(jīng)歷、感恩、成長(zhǎng)、課堂、目標(biāo)。

鄭松茂：不向父母要錢(qián)的留學(xué)生

三年前，就讀于四川大學(xué)生物科學(xué)院的重慶小伙鄭松茂，帶了600美元現(xiàn)金，踏上了飛赴美國(guó)西雅圖的航班。在接下來(lái)一年的免費(fèi)交流學(xué)習(xí)和三年的研究生生涯中，他再?zèng)]有向父母要過(guò)一分錢(qián)。此事經(jīng)重慶時(shí)報(bào)報(bào)道后，其理財(cái)?shù)慕?jīng)驗(yàn)立即在全國(guó)引起熱議。

出國(guó)前，鄭松茂就已經(jīng)了解到學(xué)校的具體情況。到校后，他從公告欄上找到了四張合租邀請(qǐng)的傳單，租下了300美金一個(gè)月的客廳。因?yàn)槊绹?guó)簽證的規(guī)定，赴美半年內(nèi)的留學(xué)生不允許外出打工，第一個(gè)月后鄭松茂只剩下120美元?？舌嵥擅](méi)不緊張，他說(shuō)在美國(guó)實(shí)習(xí)生的報(bào)酬非常高，由于實(shí)習(xí)并不等同于打工，所以不必受美國(guó)打工證的時(shí)間限制。當(dāng)時(shí)他在學(xué)生社區(qū)里發(fā)了一張吐槽帖，幾分鐘不到就有數(shù)十張跟帖，他聯(lián)系了一個(gè)做聽(tīng)力實(shí)驗(yàn)的單位，戴上耳機(jī)坐在他們的實(shí)驗(yàn)室聽(tīng)一些嘈雜的噪音，負(fù)責(zé)記錄自己的情緒。兩個(gè)月后，他拿了4000美金的實(shí)習(xí)報(bào)酬。平時(shí)，遇到某件東西只用一次便不會(huì)再用的狀況，他借助美國(guó)超市30天內(nèi)無(wú)條件退貨制度，節(jié)省了一大筆開(kāi)支。鄭松茂發(fā)現(xiàn)，買(mǎi)同一種豬肉，差不多的分量，因?yàn)闀r(shí)間段不同，價(jià)格有相當(dāng)大的出入，因此對(duì)超市最低價(jià)時(shí)段均是了然于心。他想念家人及親友時(shí)，用skype卡打國(guó)際長(zhǎng)途，一分鐘僅花費(fèi)人民幣兩毛錢(qián)左右。

【素材解讀】

1.科學(xué)理財(cái)。與其他留學(xué)生相比，鄭松茂的成功并不是他搛了多少錢(qián)，而是在于他懂得科學(xué)理財(cái)?shù)募记?。只有明白了金錢(qián)來(lái)之不易，我們才會(huì)珍惜手中的一分一毫。

2.學(xué)會(huì)自理。留學(xué)，聽(tīng)起來(lái)是非常美好的想法;留學(xué)生為此付出的巨額金錢(qián)，卻并非一般家庭能夠承受得了。鄭松茂三年時(shí)間不用家里一分錢(qián)，無(wú)疑為廣大留學(xué)生樹(shù)起了標(biāo)桿。

【適用話題】

珍惜、節(jié)約、智慧、自強(qiáng)、勞動(dòng)、思考、生活、風(fēng)采。

何平：帶著全家一起上大學(xué)

她是一名在校大學(xué)生，為了照顧身體殘疾的父親、智力殘疾的母親和患先天性心臟病的弟弟，帶著一家人一起上學(xué)。為了維持全家人的生計(jì)，最多時(shí)她同時(shí)打七份工。雖然飽受苦難磨礪，她卻始終帶著陽(yáng)光般的微笑，同學(xué)們都叫她“向日葵女孩”。她就是湖南科技大學(xué)大四學(xué)生何平。前不久，她還被推選為第四屆全國(guó)道德模范候選人。

“這么多年，苦了這個(gè)孩子?！备赣H含淚告訴記者，“以前我們住的是土坯房，現(xiàn)在能有這個(gè)平房，全是何平的心血?！碑?dāng)時(shí)，得知當(dāng)?shù)貙?duì)危房進(jìn)行改造，何平爭(zhēng)取到2萬(wàn)元建房補(bǔ)助，最終借錢(qián)建成了如今這個(gè)簡(jiǎn)陋的新房。何平的父親因車(chē)禍喪失了勞動(dòng)能力，后又因中風(fēng)癱瘓。母親因腦膜炎留下后遺癥，后發(fā)展成間歇性精神病。何平12歲那年，弟弟出生了，卻不幸患有嚴(yán)重的先天性心臟病。從上小學(xué)起，何平每天放學(xué)后就去花炮廠打工，回家后就干家務(wù)、做功課，常常忙至深夜。何平告訴記者，媽媽就像個(gè)小孩子，喜歡吃零食、買(mǎi)新衣服、到處亂跑，有時(shí)還“偷”自己的錢(qián)去買(mǎi)吃的?；貞浲拢纹焦笮?。她的臉上，總是掛著陽(yáng)光般的笑容，她說(shuō)，“自己的生活要熱氣騰騰，活出一股精氣神?！弊屓梭@嘆的是，何平一直沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，最近還順利考上了研究生。

【素材解讀】

1.珍惜親情。親情是不以金錢(qián)的多少來(lái)衡量的。何平雖然生活在貧寒的家庭里，但她用自己?jiǎn)伪〉纳碥|，給這個(gè)家庭帶來(lái)了快樂(lè)與幸福。珍愛(ài)親情，讓何平變得更為美麗。

2.樂(lè)觀生活。這是一個(gè)幸福的時(shí)代，可生活給了何平太多的不公。面對(duì)這種不公，何平?jīng)]有怨天尤人，也沒(méi)有自輕自賤，有的是對(duì)家庭的無(wú)比珍惜，有的是對(duì)生活的無(wú)比樂(lè)觀。也正是這種樂(lè)觀，讓她原本困苦的生活變得那么陽(yáng)光而精彩。

【適用話題】

親情、美麗、風(fēng)采、堅(jiān)強(qiáng)、感恩、微笑、困難、追求。

姚慶龍：感動(dòng)世人的好司機(jī)

近日，溫暖有愛(ài)的一幕在長(zhǎng)沙街頭上演。6歲女童獨(dú)自乘公交，卻不想下錯(cuò)了站，司機(jī)發(fā)現(xiàn)后擔(dān)心孩子走丟，掉轉(zhuǎn)車(chē)頭將她接上了車(chē)。車(chē)內(nèi)一乘客目睹了這一切后發(fā)表了一條微博，之后在網(wǎng)絡(luò)迅速傳播，大家稱(chēng)這位有愛(ài)的司機(jī)是“中國(guó)最美公交司機(jī)”。

記者來(lái)到205路公交車(chē)調(diào)度站，找到了32歲的當(dāng)事駕駛員姚慶龍?！澳敲葱〉暮⒆?，又是一個(gè)人，走丟了怎么辦?”姚師傅靦腆地說(shuō)。行車(chē)監(jiān)控顯示，姚師傅駕車(chē)行駛到車(chē)站時(shí)，一位年輕母親將穿著白色連衣裙的小女孩送上了車(chē)，囑托他“關(guān)照孩子在紫薇路口下車(chē)”。見(jiàn)孩子獨(dú)自一人乘車(chē)，姚師傅特意讓她坐在自己身旁的座位上。離小女孩目的地只有一站時(shí)，姚師傅說(shuō)了一句，“小朋友，快到站了?！闭l(shuí)知就是這一聲提醒，讓孩子誤以為已經(jīng)到站，她馬上從后門(mén)下了車(chē)。車(chē)子到達(dá)紫薇路口站，姚師傅才注意到小女孩不見(jiàn)了。“剛才有個(gè)孩子下錯(cuò)站了，我想掉過(guò)頭去接她?！币煾档南敕ǖ玫剿谐丝偷耐??；氐皆靖浇鼤r(shí)，大家見(jiàn)到了正蹲在路邊哭泣的小女孩。2分鐘后，車(chē)子再次行駛到紫薇路口站，此時(shí)奶奶正在站臺(tái)上等她。姚師傅笑呵呵地說(shuō)，“我相信，任何一個(gè)司機(jī)都不會(huì)將孩子丟在路上。”

【素材解讀】

1.關(guān)愛(ài)他人。古話說(shuō)得好，老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。生活中，當(dāng)我們將他人視為家人一樣的時(shí)候，這種動(dòng)人的故事也許會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在我們身邊。

2.小事做起。對(duì)于這個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，這也許是一件很小的事件;對(duì)于一個(gè)家庭而言，這卻是一件比天還大的事情。從小事做起，我們這個(gè)社會(huì)也許會(huì)平添無(wú)限美好。

【適用話題】

感動(dòng)、關(guān)心、道路、微笑、故事、小事、榜樣、風(fēng)景。

小學(xué)六年級(jí)精彩的瞬間篇二

自然界有許多美的瞬間。一棵小草鉆出泥土，一朵玫瑰燦然綻放，一掛瀑布跌落懸崖，一輪圓月升上樹(shù)梢，一只小鳥(niǎo)破殼而出，一滴水珠悄然滑落……只要你用心體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美的內(nèi)涵。

壯美是滾滾江流從天而下，轟擊在青色巨石上掀起的萬(wàn)丈巨浪；是陰云密布的天空中瀉下一道曲折耀眼的閃電，發(fā)出震動(dòng)大地的雷鳴；是沉默已久的火山突然噴薄出熾烈的情愫，用紅色的血液書(shū)寫(xiě)地表凹凸的詩(shī)章。壯美的瞬間是電光一閃的大氣。

婉美是雪白的云朵如羊群游弋草原一般，在隨著牧人的羊鞭時(shí)卷時(shí)舒；是葉底黃鸝三兩聲，欲抱琵琶半遮面，羞羞答答唱著的婉轉(zhuǎn)的情歌；是浮游在空中的水珠凝成雪絨花，瓢飄灑灑落入大地的懷抱。婉美的瞬間是細(xì)水長(zhǎng)流的平靜。

曠美是深秋鋪天蓋地而來(lái)的西風(fēng)舞動(dòng)畫(huà)筆，將漫山遍野的樹(shù)葉愈染愈紅；是彌漫在山河之上的大霧，揮灑海市蜃樓的傳奇；是明月從波光粼粼的海面升起，給萬(wàn)千波浪鍍上的點(diǎn)點(diǎn)銀光。曠美的瞬間是蒼茫的豪邁。

自然美的`瞬間如此絕倫，可人類(lèi)美的瞬間也絕不遜色。汶川大地震突發(fā)之時(shí)，中年教師譚千秋毅然伸開(kāi)雙臂，擋住轟然垮塌的水泥板，以血肉之軀護(hù)住四個(gè)躲在講臺(tái)下的學(xué)生；電信搶修隊(duì)長(zhǎng)陳建秋，面對(duì)飛砸而來(lái)的山石，奮力一推，把死的危險(xiǎn)留給自己，把生的希望讓給同事；年僅九歲的

小學(xué)

同學(xué)

珍

愛(ài)

當(dāng)列車(chē)轟鳴著穿行在“世界屋脊”青藏高原時(shí)，當(dāng)神舟七號(hào)航天員在太空步出艙門(mén)向全世界人民問(wèn)好時(shí)，當(dāng)北京奧運(yùn)會(huì)由燃放的煙花閃亮而出的29個(gè)巨大腳印向“鳥(niǎo)巢”一步步走來(lái)時(shí)……誰(shuí)能不承認(rèn)這些都是地球上最曠美的瞬間！

讓我們

珍惜

小學(xué)六年級(jí)精彩的瞬間篇三

人的一生是有無(wú)數(shù)個(gè)瞬間組成的，瞬間既是短暫的，也是永恒的。從瞬間里我們能看見(jiàn)歷史的.精彩，并學(xué)會(huì)把握剎那的輝煌。

詩(shī)人說(shuō)，童年是夢(mèng)境。打開(kāi)相冊(cè)，那一件件令人興奮的往事重現(xiàn)眼前的時(shí)候，我由衷地覺(jué)得，童年確確實(shí)實(shí)如夢(mèng)境一般。一張游泳的照片吸引了我，由于是全副武裝，幾乎認(rèn)不出那就是我自己。那是在我游泳訓(xùn)練班的最后一節(jié)課上，教練允許家長(zhǎng)進(jìn)入游泳區(qū)，觀看教學(xué)成果時(shí)，我在終點(diǎn)沖刺時(shí)媽媽拍下的。我的身高雖不占優(yōu)勢(shì)，但我在培訓(xùn)班的十幾人中，游得最快，動(dòng)作最標(biāo)準(zhǔn)，這是教練對(duì)我的評(píng)價(jià)。我打著勝利的v字，臉上露出燦爛的笑容。這瞬間的精彩成了美好的回憶。

最初我是帶著幾分的喜悅走進(jìn)了泳池，但連日來(lái)的嗆水，讓我失去興趣，我的心就像在懸崖上飄落的那片秋葉，不停地在空蕩蕩的峽谷中飄浮、打轉(zhuǎn)！教練的耐心示范，加上媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ)，頓時(shí)，我好像又有了挑戰(zhàn)自我的勇氣。打水，飄浮，換氣……已不再困難，沒(méi)有幾日，我盡然能手腳配合游出幾米遠(yuǎn)了。到課程結(jié)束前，我的動(dòng)作輕盈協(xié)調(diào)，遙遙領(lǐng)先。其實(shí)，在我們遇到困難的時(shí)候，并不是困難本身有多可怕，而是我們的內(nèi)心缺乏戰(zhàn)勝困難的決心。生活就是一個(gè)大練兵場(chǎng)，是磨礪人的舞臺(tái)。在這個(gè)特殊的舞臺(tái)上，快樂(lè)和悲傷并存。就像植物離不開(kāi)陽(yáng)光與雨水一樣，缺一不可。

每當(dāng)我看到這張照片，總能帶給我無(wú)窮的力量，激發(fā)我積極向上，不怕困難。就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，把握生命中每一瞬間的精彩。

小學(xué)六年級(jí)精彩的瞬間篇四

生活是愛(ài)的海洋，人人都呼吸著愛(ài)，感受著愛(ài)。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬間，令人感受到壯麗的美;生活就像一涓細(xì)流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅(jiān)持的美……但人間最美的，是愛(ài)。

這瞬間短暫，但母親的愛(ài)卻是永遠(yuǎn)的。

這瞬間短暫，但兒子的愛(ài)早已升華。

喧鬧的街道上，兩旁的樹(shù)木飛馳而過(guò)。一輛公交車(chē)載著乘客平穩(wěn)地行駛，像往常一樣，一切都那么平靜、自然。突然，司機(jī)的心臟猛然跳動(dòng)了一下，他知道，這是心臟衰竭的前兆。此時(shí)，他沒(méi)有慌張，緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)，將車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地開(kāi)到路的右邊，用腳踩著剎車(chē)，用盡最后一份力氣拉起手剎。車(chē)停了，他也走了，臉上浮現(xiàn)的，分明是一種欣慰。

這瞬間短暫，但司機(jī)的愛(ài)卻銘刻在每個(gè)人的心里。

愛(ài)在生活中綻放，簡(jiǎn)單而深刻，短暫卻精彩。

愿這份愛(ài)永遠(yuǎn)在你心里開(kāi)花、留香!

飛蛾撲火，只為了瞬間的光和熱;蒲公英積蓄了一年的精力，只為了瞬間的輕舞飛揚(yáng);我不停地努力練習(xí)，只為了那沖上云霄的瞬間。

——題記。

“咔”地一聲，一道光射進(jìn)了我那原本暗無(wú)天日的小天堂，我下意識(shí)地用手遮住被陽(yáng)光刺痛的雙眼，奮力把頭一頂，出現(xiàn)在我眼前的是個(gè)完全嶄新的`世界。身為一只小鷹的我對(duì)身旁的一切都充滿好奇，不等溫暖的陽(yáng)光把我濕漉漉的羽毛曬干，我就一個(gè)勁兒地把頭往窩外探。多么美麗的日出啊!朝霞染紅了半邊天，樹(shù)葉上的露水還沒(méi)被完全曬干，晶瑩剔透的，反射出太陽(yáng)耀眼的光芒。我瞇縫著眼睛，小心地熟悉著周?chē)囊磺?。忽然，一個(gè)黑影在天空劃出一道完美的弧線，直覺(jué)告訴我：是爸爸媽媽回來(lái)了!我死死地盯著弧線劃過(guò)的那片天，心想：我一定能劃出更美的弧線。每天，我都瞪大了眼睛遙望父母在天空盤(pán)旋的身影，這高傲的姿勢(shì)早已在我的腦海里扎了根，連做夢(mèng)時(shí)都喃喃地叫著：飛咯!飛咯!

等待的日子是漫長(zhǎng)的，我努力地積蓄自己的能量，時(shí)時(shí)刻刻都在醞釀自己的夢(mèng)想，只希望有一天能夠和父母一樣把藍(lán)天當(dāng)成我的舞臺(tái)。訓(xùn)練是艱苦的，飛行的動(dòng)作早已練習(xí)了幾萬(wàn)次，枯燥的練習(xí)使我一度想要放棄，但我的腦海中不停地回放著那個(gè)燦爛的日出，那個(gè)在藍(lán)天翱翔的矯健的身影和那道完美的弧線。于是，我咬咬牙，又開(kāi)始重復(fù)這些熟悉的不能再熟悉的飛翔動(dòng)作，為的，只是在某個(gè)精彩的瞬間爆發(fā)出所有的力量。

我把一生最精彩的瞬間獻(xiàn)給了那個(gè)帶著希望初升的太陽(yáng)。

今天我們要來(lái)描寫(xiě)自己的果凍。

在我手中果凍的形狀是橢圓形的，她是紫色的。在她美麗的臉上有一個(gè)喜之郎的圖案。她有一個(gè)很獨(dú)特的生日，2016年8月5日，她的出生地是南京。上面寫(xiě)著：勿一口吞食，三歲以下兒童不宜食用，老人兒童須監(jiān)護(hù)下食用。

接著把她的臉給撕開(kāi)了，白白嫩嫩的果肉馬上就呈現(xiàn)在我的眼前。

撕開(kāi)包裝后聞到了一股清香撲面而來(lái)，是一股香芋味，舔了一舔，好好吃呀!

我先一口一口慢慢品嘗，味道很甜，果肉是圓圓的水水的。

咬下去滿嘴都是果肉，彈彈的嫩嫩的，我慢慢的吃了下去。

一下吃完了，感覺(jué)比剛剛還甜，好吃極了!

今天的果凍真好吃呀!

小學(xué)六年級(jí)精彩的瞬間篇五

最后三箭了，“薛仁貴三箭定江山”，現(xiàn)在這三箭同樣重要。第一箭，韓國(guó)選手樸成賢和中國(guó)選手張娟娟都射中了十環(huán)，這時(shí)張娟娟還領(lǐng)先了一分;第二箭，可以說(shuō)是“生死決戰(zhàn)”，樸成賢隨手射了個(gè)八環(huán)，韓國(guó)拉拉隊(duì)頓時(shí)像泄了氣的皮球，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采、垂頭喪氣，那一面面的韓國(guó)旗幟也隨之倒下了。而中國(guó)旗幟卻高高豎起，觀眾們目不轉(zhuǎn)睛地盯著張娟娟，小孩也不再撒歡，靜靜地坐著觀看比賽。全場(chǎng)一片肅靜，靜得連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)得一清二楚。霎時(shí)，雨水和悶雷也趕來(lái)助興，氣氛顯得十分緊張。

只見(jiàn)張娟娟舉起彎弓，搭上利箭，鎮(zhèn)定自若地拉弦，盯著靶心?！班病薄熬怒h(huán)!”這一箭，穿越了每個(gè)中國(guó)人的心;這一箭，扣動(dòng)了全中國(guó)人的心弦;這一箭，射出了幾千年中國(guó)歷史上第一枚女子射箭奧運(yùn)金牌。

盡管最后一箭張娟娟輸了一環(huán)，但還是以領(lǐng)先一分的成績(jī)獲勝了!

頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了，主持人鄭重地宣布：“2008年第29屆北京奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)女子射箭金牌獲得者是——中國(guó)選手張娟娟!”當(dāng)雄壯的國(guó)歌聲伴隨著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí)，張娟娟哭了，她的親人和教練哭了，全場(chǎng)觀眾哭了，我和爸爸媽媽哭了，電視機(jī)前的海外華僑哭了，連胡錦濤同志和溫也熱淚盈眶。

升完國(guó)旗，張娟娟緊緊擁抱著教練和父母，多年的辛酸和苦楚終于在這一瞬間釋放出來(lái)，淚水泉涌而出。

看著五星紅旗“鶴立雞群”，高高掛在兩面韓國(guó)國(guó)旗上，我想：張娟娟之所以能由一位普通的國(guó)家射箭隊(duì)隊(duì)員成為奧運(yùn)冠軍，離不開(kāi)她背后付出的辛勤汗水，也許她的隊(duì)友在逛街時(shí)她還在訓(xùn)練呢，否則她不可能一連戰(zhàn)勝三位韓國(guó)選手，更不可能擊敗曾是衛(wèi)冕冠軍的韓國(guó)選手樸成賢。“中國(guó)人是不可戰(zhàn)勝的!”

想到這里，我情不自禁激動(dòng)地吶喊道：“祖國(guó)萬(wàn)歲!”

小學(xué)六年級(jí)精彩的瞬間篇六

都說(shuō)咱們二班的朗讀有多好多好，可是朋友，如果你的目光只局限在咱們的朗讀上，那可怪不得我怨你目光短淺了，畢竟咱們二班同學(xué)的口才比起咱的朗讀，那可是有過(guò)之而無(wú)不及。

記得有一次上完課，同學(xué)們不知為何事?tīng)?zhēng)論起“課前是否該經(jīng)行詳細(xì)的預(yù)習(xí)”的問(wèn)題，很顯然這個(gè)問(wèn)題十二分能贏得同學(xué)們的關(guān)注。

當(dāng)時(shí)魯老師話音未落，朱千一同學(xué)就迫不及待的舉起了手，只見(jiàn)他身體前傾，一副誰(shuí)要和他爭(zhēng)奪第一個(gè)發(fā)言權(quán)就要和誰(shuí)拼的架勢(shì)，于是，他贏得了發(fā)言權(quán)。他激動(dòng)地站起來(lái)：“我認(rèn)為這種詳細(xì)的預(yù)習(xí)是非常不可取的。你要是預(yù)習(xí)透徹了，課堂上哪還會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講呢？”

朱子巖立馬不干了，跳出來(lái)道：“那你課前不預(yù)習(xí)，課堂上怎么回答老師的問(wèn)題呢？”

朱千一立即憤怒了：“如果你預(yù)習(xí)的透徹，你確定那都是你自己的思想而并非都是教科書(shū)的功勞嗎？你看現(xiàn)在那些教科書(shū)，分析的那么全面，你全照著抄照著寫(xiě)，你自己的思想哪去了？”千一兄脖子上爆起了青筋，拍的桌子“嘭嘭”響，像是要得到認(rèn)可。

弄得朱子巖又立馬起身，說(shuō)實(shí)話我還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)他反應(yīng)這么快：“那你課前不預(yù)習(xí)課堂上更聽(tīng)不懂，聽(tīng)不懂還談何效率！”他憤怒的揮動(dòng)拳頭，表達(dá)著自己的不滿。

他渾厚的嗓音配合著他偉岸的身軀，把朱千一面前的陽(yáng)光擋的死死的不說(shuō)，仿佛還給他增加了威懾力，立即有人表示贊同，我仿佛看見(jiàn)那雙被四百多度鏡片所遮住的迷人的小眼睛正散發(fā)著精光，那種勝利的光芒，給人感覺(jué)他全勝了朱千一，而他現(xiàn)在正在得意的笑啊笑。

我心想，全班最壯(胖)vs全班最精(瘦)，胖子還小勝瘦子一籌，對(duì)手的不公平??！包含著我對(duì)瘦子的羨慕嫉妒恨，不甘寂寞的我決定打破這“二朱爭(zhēng)霸”的局勢(shì)，決定要和他們一絕雌雄。

我立即起身：“我認(rèn)為課前預(yù)習(xí)有必要，但是至于透徹……”

隨后站起來(lái)的英雄好漢更是不計(jì)其數(shù)，上至天文下至地理，古往今來(lái)貫徹東西，場(chǎng)面熱烈的無(wú)話可說(shuō)。

其實(shí)這也只是咱們的精彩一瞬，還有好多好多都是你想不到?jīng)]有我們做不到的。聽(tīng)了我的陳述親你向往嗎？那就快來(lái)二班一睹我們的風(fēng)采吧！

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小學(xué)六年級(jí)精彩的瞬間篇七

今年我過(guò)了一個(gè)非常特別而又有意義的暑假，讓我給大家說(shuō)說(shuō)吧！我的爸爸媽媽為了提高我的生活自理能力，幫助我養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，一放暑假就把我送到了跆拳道館全托班，我感覺(jué)挺新鮮的。

我們每天早上都會(huì)晨練。6點(diǎn)鐘，我們就得從床上爬起來(lái)，教練一吹口哨，我們就飛一樣地跑到操場(chǎng)上去，我們每天都要圍著操場(chǎng)跑20圈，有很多同學(xué)跑到一半就堅(jiān)持不下去了，可我卻不放棄，每次都咬著牙堅(jiān)持下來(lái)。上午是我們的文化學(xué)習(xí)時(shí)間，有老師輔導(dǎo)我們寫(xiě)暑假作業(yè)和日記。我們得自覺(jué)完成作業(yè)，老師會(huì)將我們的作業(yè)進(jìn)行評(píng)比，讓我不敢馬虎。要是在家，我可沒(méi)那么認(rèn)真。

我們中午一吃完飯就會(huì)睡午覺(jué)，在家里我是睡不著的，而在這里，因?yàn)槲覀冊(cè)缟舷牧颂嗟捏w力，所以一下子就會(huì)睡著，睡得可香了，下午還要訓(xùn)練呢，所以我還要積蓄能量。下午三點(diǎn)，我們又準(zhǔn)時(shí)起床訓(xùn)練跆拳道，首先是壓韌帶，接下來(lái)就練體能，然后再學(xué)跆拳道品式。累得我們大汗淋漓。最有挑戰(zhàn)性的是實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，拼的是我們的實(shí)力和膽量，這是我們男孩子最喜歡的運(yùn)動(dòng)，我們練得樂(lè)此不疲。

晚上是自由活動(dòng)時(shí)間，教練會(huì)給我們看一些有意義的電影。有一次我們看了《媽媽再愛(ài)我一次》，好多同學(xué)都哭了，我就是其中的一個(gè)，看了電影，我就想家，想媽媽了。教練過(guò)來(lái)安慰我，我才含著眼淚睡著了，我做夢(mèng)都?jí)舻搅藡寢專(zhuān)@才知道和爸爸媽媽在一起是一件多么幸福和快樂(lè)的事情。

在家里，我挑食，在學(xué)校我有什么吃什么，一日三餐都吃得飽飽的；在家里，我的衣服是媽媽洗，在學(xué)校，我是自己動(dòng)手洗；在家里，我是一個(gè)人玩，在學(xué)校，我有好多好多的朋友。我們要自己打飯菜、自己洗碗、自己洗澡、自己洗衣服、自己學(xué)著照顧自己。

小學(xué)六年級(jí)精彩的瞬間篇八

生活中許多事常讓我心中一陣波濤洶涌，而奧運(yùn)會(huì)之類(lèi)的大事又仿佛已離我很遙遠(yuǎn)。所以，拋開(kāi)遠(yuǎn)的不說(shuō)，這次學(xué)校舉辦的文藝匯演使我的心一陣悸動(dòng)，那股激動(dòng)的熱流仿佛還在我血管中奔涌。

文藝匯演結(jié)束了，人，早已走出場(chǎng)地；心，卻仿佛還逗留原地，細(xì)細(xì)回味著那激動(dòng)人心的時(shí)刻。

小學(xué)六年級(jí)精彩的瞬間篇九

粉紅色的教學(xué)樓，清脆的鈴聲，寬闊的操場(chǎng)，美麗的'植物……這個(gè)夢(mèng)幻般的地方，便是我的學(xué)校。

小時(shí)候，總希望背著書(shū)包，跨進(jìn)神圣的校園讀書(shū)，上了小學(xué)后，年復(fù)一年，待在同一所學(xué)校，感覺(jué)自己已長(zhǎng)大而學(xué)校卻變小了，于是開(kāi)始厭煩小學(xué)無(wú)聊的生活，總盼望著能去一個(gè)陌生而美麗的學(xué)校，遇見(jiàn)陌生而友好的同學(xué)，接觸到陌生而和藹的老師，現(xiàn)在我終于如愿以償了，而卻有一種奇怪的感覺(jué)。

緊張的早晨

天剛蒙蒙亮，耳畔清脆的鈴聲響起，睜開(kāi)朦朧的眼睛，大叫一聲：不妙，要遲到了。于是穿上衣服連忙跑去和“大部隊(duì)”集合，緊接著就開(kāi)始了漫長(zhǎng)的跑操。開(kāi)始大家熱情高漲，口號(hào)也喊得很響，隨著跑得圈數(shù)的增加，感覺(jué)到的只有沉重的呼吸聲，零亂的腳步聲，無(wú)力的口號(hào)聲。這時(shí)，看到身邊的老師們和校領(lǐng)導(dǎo)們都還跑得那么帶勁，我對(duì)自己說(shuō)：堅(jiān)持就是勝利!幾圈跑下來(lái)，我已經(jīng)是大汗淋漓，面紅耳赤，稍作休息，開(kāi)始上早自習(xí)了，我馬上把注意力集中到課本上來(lái)，告訴自己一日之計(jì)在于晨，抓緊!

歡樂(lè)的十分鐘

有些時(shí)候，我們覺(jué)得校園生活十分的枯燥無(wú)味，但也有開(kāi)心的一刻，因?yàn)槲覀儼喾植贾芏嚅_(kāi)心果，他們才華橫溢，幽默風(fēng)趣，什么打油詩(shī)，冷笑話都不在話下。于是課間十分鐘他們就開(kāi)始在大庭廣眾之下發(fā)揮他們的藝術(shù)“細(xì)菌”。不一會(huì)，細(xì)菌就蔓延開(kāi)來(lái)，使每個(gè)人哈哈大笑，有時(shí)候也不幸被“老班”發(fā)現(xiàn)，這才能安分幾日。

用“摞”形容的作業(yè)

這就是我的校園生活：綠色代表生機(jī)健康，所以我認(rèn)為跑操是綠色的;藍(lán)色代表好的心情，所以課間是藍(lán)色的;而作業(yè)是則紅色，紅色的對(duì)號(hào)，紅色的100分，我們正是不斷地做作業(yè)、不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、不斷改錯(cuò)的過(guò)程中才能不斷進(jìn)步、不斷成功。這樣的校園生活夠多姿多彩的吧!

小學(xué)六年級(jí)精彩的瞬間篇十

終于到我們了，我的心“咚咚”地跳著，和金彥君再一次互相鼓勵(lì)，深吸一口氣，互搭雙肩，緩緩邁出第一步——這意味著，我們的腳已經(jīng)到“齊心橋”橋面上了。我們默契地移動(dòng)著步伐，一步又一步，我剛上齊心橋時(shí)懸著的心終于放下了，嘴角勾出一個(gè)不明意味的笑，與金彥君意味深長(zhǎng)的對(duì)視了一眼，加快了腳步，再次朝終點(diǎn)走去。雖然有些小坎坷，但仍順利地抵達(dá)對(duì)岸。

當(dāng)然，令我難以忘卻的僅僅是齊心橋，還有“反越雷池”。那是一個(gè)類(lèi)似消防云梯的設(shè)施，是用來(lái)鍛煉人的攀爬云梯的逃生技能的。教練請(qǐng)了一位同學(xué)做了示范后，就正式開(kāi)始了。說(shuō)實(shí)話，剛上去時(shí)確實(shí)覺(jué)得有點(diǎn)高，但走了一兩步后，心想：也沒(méi)有那么高嘛，這可是發(fā)生火災(zāi)時(shí)的必備逃生本領(lǐng)，必須掌握啊，大不了就掉下去摔個(gè)一下！心里有了底，越來(lái)越有信心，便順利地通過(guò)這個(gè)關(guān)卡了。

“滋啦”輪到我上“戰(zhàn)場(chǎng)”了，我放了油，把魚(yú)倒進(jìn)去煮熟，放水悶了一會(huì)兒，再放調(diào)料、豆腐等等，這魚(yú)湯也算是完工了。呼，終于可以下戰(zhàn)場(chǎng)了！我抹了一把汗，將其他菜也一起端到桌上，開(kāi)飯啦！我們激動(dòng)又期待地拿起了筷子，津津有味地吃著自己做出來(lái)的飯菜，滿口稱(chēng)贊。當(dāng)然，在嘖嘖贊賞之于，肯定不會(huì)忘了“嘴上功夫”，一桌子的菜，立馬被我們干地干干凈凈。雖然不及家長(zhǎng)做的“色香味”俱全，但我們依然覺(jué)得很滿足，很充實(shí)。

到了耕地，老師示范好動(dòng)作，讓我們親手來(lái)體驗(yàn)。我盯著這僵硬的泥土和露出猙獰面孔的鐵耙，心里顫了顫，不覺(jué)緊張起來(lái)，往衣服里縮了縮，祈禱千萬(wàn)要發(fā)生點(diǎn)意外把活動(dòng)沖了。心里雖然沒(méi)底但我還踩上泥地，拿起鐵耙想著老師的動(dòng)作要領(lǐng)認(rèn)真耕地，老師說(shuō)我可能是藍(lán)翔技校畢業(yè)的吧！非常棒?。?/p>

學(xué)農(nóng)一周累并快樂(lè)，只有自己親身實(shí)踐才能真正感受到勞動(dòng)的快樂(lè)！

小學(xué)六年級(jí)精彩的瞬間篇十一

科技的創(chuàng)新給人們的生活帶來(lái)了日新月異的變化。著眼于我們身邊：如果沒(méi)有科技的創(chuàng)新，怎么會(huì)有照亮漫漫黑夜的電燈？如果沒(méi)有科技的創(chuàng)新，怎么會(huì)有越來(lái)越先進(jìn)的電腦技術(shù)？如果沒(méi)有科技的創(chuàng)新，怎么會(huì)有各種方便烹飪的智能廚具？……可見(jiàn)，科技的創(chuàng)新對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要?。】萍加谏?，無(wú)處不在！

我的家中就有不少的科技產(chǎn)品，比如手機(jī)。記得以前的手機(jī)又大又方，外形似一塊小方磚，被稱(chēng)為“大哥大”。它穿著一套淺黑的燕尾服，上方的小屏幕像是一張傳遞信息的小嘴巴，下面分布著井然有序的按鍵。至于功能，卻只有通話，信號(hào)也比較差。不過(guò)，價(jià)格卻昂貴得很。正因如此，在那個(gè)年代，能擁有“大哥大”手機(jī)的人屈指可數(shù)。

但是經(jīng)過(guò)短暫的幾年發(fā)展后，手機(jī)有了很大變化?！按蟾绱蟆币呀?jīng)是涂上了美麗口紅的彩屏手機(jī)了。外形美觀大方，一身燕尾服的紳士搖身一變，成了穿著五彩繽紛大衣的淑女，身子骨越發(fā)小巧玲瓏。內(nèi)外功能，也是更勝一籌。發(fā)短信、玩游戲和拍照等功能爭(zhēng)相出現(xiàn)，價(jià)格也便宜了許多。因此，在幾年前，買(mǎi)手機(jī)的人漸漸多了起來(lái)。

然而彩屏手機(jī)跟現(xiàn)在的觸摸屏手機(jī)比起來(lái)，又可謂是相隔萬(wàn)里?，F(xiàn)在的觸摸屏手機(jī)款式多樣，各個(gè)品牌之間爭(zhēng)芳斗艷。手機(jī)的屏幕尺寸更大、顯示更清晰，色彩也更艷麗，功能更是數(shù)不勝數(shù)，讓人眼花繚亂：拍照、錄像、網(wǎng)購(gòu)、聽(tīng)音樂(lè)、瀏覽網(wǎng)頁(yè)……真是應(yīng)有盡有。通話時(shí)的信號(hào)也是倍兒好，到世界各地都能讓你享受到通話的流暢感。正因?yàn)槭謾C(jī)的不斷更新?lián)Q代，使其功能層出不窮，這種持續(xù)的創(chuàng)新所帶來(lái)的活力使人們的生活發(fā)生了翻天覆地的改變?？臻e時(shí)，人們可以用手機(jī)聽(tīng)音樂(lè)、瀏覽新聞、玩游戲，暫時(shí)拋開(kāi)緊張的生活節(jié)奏讓心靈放松；節(jié)日時(shí)，給父母親一句親切的問(wèn)候，與朋友敘舊談心，發(fā)送一些祝福的文字和圖片，讓遠(yuǎn)在各地的親友也能倍感溫暖；旅游時(shí)，可以與朋友分享游玩時(shí)的暢快心情，傳遞快樂(lè)與幸福，拉近朋友之間的距離，真是其樂(lè)融融。手機(jī)，已經(jīng)成為了許多人的必需品。

因?yàn)榭萍?，我們的生活質(zhì)量大幅度提高；因?yàn)榭萍?，我們身邊的人更加親密無(wú)間，以前的鴻雁傳書(shū)現(xiàn)在只需指尖輕觸；因?yàn)榭萍?，世界變得觸手可及，這五彩斑斕的世界點(diǎn)燃了我們的夢(mèng)想，并為夢(mèng)想插上了自由翱翔的翅膀！

此時(shí)此刻我想用一句奧迪的經(jīng)典廣告詞：突破科技，啟迪未來(lái)！——祝愿這個(gè)美麗的星球因?yàn)榭萍嫉倪M(jìn)步而變得更加多姿多彩！

小學(xué)六年級(jí)精彩的瞬間篇十二

世界上總有那么一個(gè)人，在你獲得成功的時(shí)候，為你高興和自豪；在你傷心失落的時(shí)候，給予你勇氣和支持；當(dāng)你一無(wú)所有的時(shí)候，她一直在身后關(guān)切的凝望你。這個(gè)人就是母親。

她是第一個(gè)抱我的人，第一個(gè)聽(tīng)見(jiàn)我哭，看見(jiàn)我笑的人；他是第一個(gè)叫我寶貝的人，是第一個(gè)讓我相信她說(shuō)的承諾都會(huì)做到的女人；她是第一個(gè)敢對(duì)我說(shuō)會(huì)一直陪伴我到她生命盡頭的人，是不管我對(duì)錯(cuò)、美丑都會(huì)覺(jué)得我是最優(yōu)秀的人。她就是這樣一個(gè)人，這樣一個(gè)我一生最?lèi)?ài)的人。

為了孕育我，她數(shù)月忍受膽汁俱下的嘔吐之苦，忍受人世間最慘烈的裂骨之痛。我的一個(gè)小翻身，她都會(huì)醒來(lái)呵護(hù)，數(shù)年來(lái)從未睡過(guò)一晚安穩(wěn)覺(jué)。我的第一次抬頭，第一次爬行、坐起、站立、學(xué)步，甚至怎樣拿筷子……點(diǎn)滴成長(zhǎng)都是她的心血。我總認(rèn)為我是最難的，其實(shí)世上最難的職業(yè)叫母親。

她看穿你但不說(shuō)，你總認(rèn)為很多事情，只要自己心里有數(shù)就好，沒(méi)必要說(shuō)出來(lái)。她高興就笑，讓大家都知道，悲傷就假裝什么都沒(méi)有發(fā)生，她教導(dǎo)你學(xué)會(huì)什么是寬容，什么是忍耐。她告訴我任何事情都沒(méi)有永遠(yuǎn)，也不要問(wèn)你怎樣才能永遠(yuǎn)。生活中有太多的無(wú)奈，只有盡量的去充實(shí)自己，充實(shí)屬于自己的生活才會(huì)快樂(lè)，她讓我善待朋友，善待生活。

生活的意義在于有一群彼此照應(yīng)的朋友在相聚的時(shí)候大笑，分開(kāi)的時(shí)候掛念，在無(wú)聊的時(shí)候暢談，即使有一天，終究要散落天涯，可是曾經(jīng)也生命交匯過(guò)，光芒萬(wàn)丈過(guò)。悲傷的時(shí)候忍住淚水，就給回憶，給生命留下一記淺淺的微笑。

提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要要使一切不可能之事成為可能，一個(gè)人的快樂(lè)不是因?yàn)樗麚碛械亩?，而是因?yàn)樗?jì)較的少，有時(shí)候我們感覺(jué)走到了絕望的盡頭，其實(shí)只是心走到了盡頭，再深的絕望都是一個(gè)過(guò)程，總有結(jié)束的時(shí)候，回避始終不是辦法。那么鼓起勇氣昂然向前，機(jī)遇也許就出現(xiàn)在下一秒，吉米說(shuō)過(guò)“我總是在最絕望的時(shí)候看見(jiàn)最美麗的風(fēng)景”。

人生只有三天，活在昨天的人迷惑，活在明天的人等待，活在今天的人最踏實(shí)。你永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)測(cè)意外和明天哪個(gè)來(lái)的更早，所以我們能做的就是盡最大努力過(guò)好今天。珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，珍惜一家人的快樂(lè)。

小學(xué)六年級(jí)精彩的瞬間篇十三

記得媽媽給過(guò)我多少愛(ài)，可我從來(lái)都沒(méi)和媽媽說(shuō)過(guò)“媽媽?zhuān)覑?ài)你”、“媽媽?zhuān)x謝你”……之類(lèi)的話語(yǔ)。然而在這一次老師布置的特殊作業(yè)中，我就要對(duì)她說(shuō)一次。

我并不敢想象我說(shuō)后媽媽會(huì)有怎樣的反應(yīng)，是欣喜若狂呢？是喜極而泣呢？還是擁我入懷？或是說(shuō)我頭腦發(fā)燒呢？想來(lái)想去的我最終還是決定說(shuō)一回。

放學(xué)一回家，我見(jiàn)媽媽在煮飯，心想：等一下再對(duì)她說(shuō)，順便自己也做好心理準(zhǔn)備。吃完飯，我迅速地跑上樓去做作業(yè)，可心里卻在嘀咕：媽媽怎么還不上來(lái)？那一句話仿佛就是懸在我心里的一塊石頭，恨不得早點(diǎn)讓它落地，可又不知什么時(shí)候能落地？“咚咚咚……”熟悉的腳步聲越來(lái)越近了，我知道是媽媽上樓來(lái)了。于是，我深吸了一口氣，悄悄地說(shuō)：“老媽?zhuān)^(guò)來(lái)一下，我有事情要跟你說(shuō)?！眿寢屄劼曌叩轿颐媲?，有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)：“有事快說(shuō)?！薄班牛@個(gè)嘛，就是……”我猶豫了半天，也吐不出一個(gè)字來(lái)。這時(shí)，我又用自己的余光偷偷看了媽媽的表情，似乎顯得更不耐煩了。突然，我閉上眼睛喊了一句“iloveyou！

”說(shuō)完，我的心就像十五只吊桶——七上八下，“撲通，撲通”地跳著，而且越跳越劇烈。此時(shí)，媽媽感到非常奇怪，她笑也不笑，哭也不哭，似乎又要罵我得樣子。我心里又犯愁了：“媽媽聽(tīng)不聽(tīng)得懂?。恳灰以僬f(shuō)一遍呢？還是……”，迫不及待的我吞吞吐吐地又問(wèn)“媽媽?zhuān)懵?tīng)懂了嗎？聽(tīng)不懂的話我再說(shuō)一次，用中文的?！睕](méi)想到，媽媽的表情有變化了，她似乎有點(diǎn)竊喜，又似乎有點(diǎn)驚訝。我見(jiàn)后更慌了，丈二的和尚——摸不著頭腦。頓時(shí)，“我，我，我愛(ài)你！

”我再一次鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō)了一遍。“哈哈，你被我騙了，你老媽我什么英語(yǔ)都聽(tīng)不懂，就這一句我聽(tīng)得懂?！眿寢屆业念^，甜甜地笑了。此時(shí)我的`心里和吃了蜜一樣的甜，從媽媽的笑臉里我能感覺(jué)到她的自豪，從媽媽的笑臉里我能感覺(jué)到她的欣慰。從小到大，我還是第一次對(duì)媽媽說(shuō)“我愛(ài)你”，其實(shí)說(shuō)出來(lái)的感覺(jué)真好！

小學(xué)六年級(jí)精彩的瞬間篇十四

說(shuō)完，在謊言里度過(guò)了一生的母親終于閉上了眼睛。讀著讀著，我的鼻子一酸，心頭不由燃起了一束火熱的感情。是呀，這些無(wú)私的母親，她們?cè)谀臑閮号冻鲆磺?，她們?cè)诓粩嘀圃煲恍┲e言，但卻是愛(ài)的`謊言，偉大的謊言。想著這些，我真是思緒萬(wàn)千。

這篇文章叫做《母親一生中的八個(gè)謊言》，它是講一個(gè)貧窮的家庭，母親為了把兒子養(yǎng)大，先后撒了八次謊。比如，有一次，全家都饑餓萬(wàn)分，飯根本不夠吃，媽媽卻把所有的飯都給了兒子，還笑著說(shuō)：兒子，我不餓。還有一次，寒風(fēng)刺骨，媽媽卻把御寒的單衣給兒子披上，說(shuō)：兒子，我不冷。在不斷的謊言中，兒子慢慢長(zhǎng)大了，而這個(gè)愛(ài)說(shuō)謊的母親卻離開(kāi)了人世。

每當(dāng)我讀完這篇文章，我都會(huì)心潮澎湃。多么偉大的母愛(ài)?。ゴ蟮哪赣H總是把自己的一生都無(wú)償獻(xiàn)給自己的兒女，總是把最好的留給兒女，總是把饑餓、寒冷留給自己。母親的每一個(gè)謊言其實(shí)都是一份真摯、一份無(wú)私。

我不由想到了我的媽媽。她也對(duì)我說(shuō)了很多謊言。有一次，我生病了，半夜發(fā)高燒，可把媽媽急壞了，趕緊給我測(cè)體溫、端水、吃藥但是還是不見(jiàn)效果，媽媽去找來(lái)酒精給我物理降溫，過(guò)了一會(huì)兒，我好像好受些了，有些發(fā)困，于是對(duì)媽媽說(shuō)：我想睡覺(jué)了，你也去睡吧！媽媽摸著我的額頭說(shuō)：你睡吧，我不困。我迷迷糊糊睡著了，一覺(jué)醒來(lái)，天已經(jīng)朦朦亮，我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)媽媽還坐在我旁邊，看著我。我趕緊說(shuō)：媽媽?zhuān)烊ニ瘯?huì)兒吧，我好多了。媽媽卻說(shuō)：我是大人，我不困，沒(méi)事的。我又睡了一覺(jué)，天亮后，媽媽測(cè)我體溫，沒(méi)發(fā)燒了，她又匆匆趕去上班了。

當(dāng)時(shí)我在想：大人真是神奇，一夜不睡都還不困?，F(xiàn)在我才終于明白了，媽媽肯定撒謊了！想到這兒，我的眼淚都要流出來(lái)了。

小學(xué)六年級(jí)精彩的瞬間篇十五

不是每一種美都那么耀眼，不是每一件事都可以讓人心情愉悅，對(duì)我來(lái)說(shuō)，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，也許生活中的小小瞬間也會(huì)美妙絕倫。

精彩的瞬間作文600字5篇小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類(lèi)中小學(xué)生作文我一直不太理解一大早起來(lái)做操有什么,用。那5分鐘甚至可以用枯燥來(lái)形容。幾乎每個(gè)人都是敷衍了事，音樂(lè)未停人已走遠(yuǎn)。

但從那天開(kāi)始，我突然發(fā)現(xiàn)我不是沒(méi)有收獲。

那天清晨，我打著呵欠走在去操場(chǎng)的路上，真困吶!早上起來(lái)比晚上還累!我走到自己班級(jí)所在的區(qū)域，站定，等待進(jìn)行曲的結(jié)束。偶然發(fā)現(xiàn)天邊一抹朱紅，我抬起頭，是太陽(yáng)!它正走向舞臺(tái)般的天空，即將閃耀于世!那時(shí)的它并不刺眼，可以讓人直視，卻讓我感到前所未有的溫馨與活力。

音樂(lè)開(kāi)始了，我跟著節(jié)拍開(kāi)始動(dòng)起來(lái)，竟不知此時(shí)的動(dòng)作不像以往，而是歡快有力的。我微笑地看著那輪暖陽(yáng)。它越來(lái)越紅了，與灰藍(lán)的天空嵌在一起，慢慢爬到了屋頂上，一磚一瓦都亮了起來(lái)。它開(kāi)始變得越來(lái)越亮，上升得也越來(lái)越快。我不由得停住手中的動(dòng)作，靜靜等待它升上天空。它停住了!它似乎是在等待能量的積蓄，最后，它使勁一跳，隨后越升越高，光芒越來(lái)越盛，我已經(jīng)不能用眼睛直視它了。太陽(yáng)升起了!

那一刻，我的心中唯有喜悅和充盈，百來(lái)個(gè)學(xué)生舉起雙手的瞬間，我忽然明白了何為“朝氣”!迎著朝陽(yáng)，我笑了。突然覺(jué)得做操是一件極讓人快樂(lè)的事情，這是活力，這是青春。我不再覺(jué)得手臂的擺動(dòng)枯燥無(wú)味，不再認(rèn)為廣播體操百無(wú)聊賴，從陽(yáng)光閃耀的那一刻開(kāi)始，我變得活力四射。心中那一絲慵懶已被溫暖的陽(yáng)光抹去，此刻的我充滿熱情，從今以后將是新的我，一個(gè)有朝氣的我，有活力的我!

我愛(ài)這輪耀日，更愛(ài)它大放光彩的瞬間!

小學(xué)六年級(jí)精彩的瞬間篇十六

晚飯后，我打開(kāi)電視機(jī)看見(jiàn)電視中主持人在采訪一對(duì)母子?！澳暮⒆幼钕矚g什么水果？”主持人問(wèn)。

“火龍果。”那位母親一邊織著毛衣一邊回答。“您的孩子最喜歡什么運(yùn)動(dòng)？”“滑冰?！薄澳悄暮⒆幼钕矚g什么顏色？”“藍(lán)色。”電視中，主持人問(wèn)那位母親的.問(wèn)題，她都回答出來(lái)了。接下來(lái)，該輪到孩子回答問(wèn)題了?！靶∨笥?，你知道媽媽最喜歡什么顏色嗎？”“我……”兒子語(yǔ)塞了?！澳悄阒缷寢尩纳赵谀奶靻?？”“我……我不知道……”男孩說(shuō)著低下了頭，臉漲得通紅。那一瞬間，我也怔住了。因?yàn)閶寢尶偸侵牢覀兿矚g什么。而我們，我們知道媽媽的生日在哪天，媽媽最喜歡什么嗎？不，也許大多數(shù)孩子都不會(huì)知道。那一段采訪使我想起一個(gè)故事，名叫《媽媽喜歡吃爛香蕉》。這個(gè)故事講了：一位媽媽每次給兒子買(mǎi)香蕉，都會(huì)把爛香蕉留給自己，把好的香蕉留給孩子。久而久之，孩子就認(rèn)為媽媽喜歡吃爛香蕉。一次，他掰下一支爛香蕉遞給媽媽?zhuān)f(shuō)道：“媽媽?zhuān)悴皇窍矚g吃爛香蕉嗎？給你！

”媽媽苦笑著結(jié)果，心里充滿了苦澀。是啊，媽媽總是把最好的留給我們，而我們卻不知感恩，反而覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。感恩母?ài)。那一瞬間，我感悟到了母愛(ài)！

名師點(diǎn)評(píng)：電視中的一段采訪節(jié)目讓我們的小作者對(duì)母愛(ài)有了更多的認(rèn)識(shí)，同樣的問(wèn)題，母親的回答毫不猶豫，脫口而出，而孩子卻是一問(wèn)三不知，只能語(yǔ)塞、紅頭漲臉。從這件事情上，小作者感受到了母子（女）之間感情的差別。母親之所以能夠?qū)⒆舆@樣了解，是因?yàn)樗研乃级蓟ㄔ诹撕⒆由砩希欢⒆拥囊粏?wèn)三不知，是因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有站在媽媽的立場(chǎng)考慮過(guò)問(wèn)題。我們的小作者能夠從這件事情上有所感悟，這已經(jīng)說(shuō)明了我們的小作者是個(gè)知道感恩的孩子。的表現(xiàn)手法自然，仿佛是隨手拈來(lái)，絲毫沒(méi)有做作的感覺(jué)，這讓我看到了小作者很強(qiáng)的寫(xiě)作功底。

小學(xué)六年級(jí)精彩的瞬間篇十七

最后三箭了，“薛仁貴三箭定江山”，現(xiàn)在這三箭同樣重要。第一箭，韓國(guó)選手樸成賢和中國(guó)選手張娟娟都射中了十環(huán)，這時(shí)張娟娟還領(lǐng)先了一分；第二箭，可以說(shuō)是“生死決戰(zhàn)”，樸成賢隨手射了個(gè)八環(huán)，韓國(guó)拉拉隊(duì)頓時(shí)像泄了氣的皮球，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采、垂頭喪氣，那一面面的韓國(guó)旗幟也隨之倒下了。而中國(guó)旗幟卻高高豎起，觀眾們目不轉(zhuǎn)睛地盯著張娟娟，小孩也不再撒歡，靜靜地坐著觀看比賽。全場(chǎng)一片肅靜，靜得連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)得一清二楚。霎時(shí)，雨水和悶雷也趕來(lái)助興，氣氛顯得十分緊張。

只見(jiàn)張娟娟舉起彎弓，搭上利箭，鎮(zhèn)定自若地拉弦，盯著靶心?！班病薄熬怒h(huán)！”這一箭，穿越了每個(gè)中國(guó)人的心；這一箭，扣動(dòng)了全中國(guó)人的心弦；這一箭，射出了幾千年中國(guó)歷史上第一枚女子射箭奧運(yùn)金牌。

盡管最后一箭張娟娟輸了一環(huán)，但還是以領(lǐng)先一分的成績(jī)獲勝了！

頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了，主持人鄭重地宣布：“2008年第29屆北京奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)女子射箭金牌獲得者是中國(guó)選手張娟娟！”當(dāng)雄壯的國(guó)歌聲伴隨著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí)，張娟娟哭了，她的親人和教練哭了，全場(chǎng)觀眾哭了，我和爸爸媽媽哭了，電視機(jī)前的海外華僑哭了，連胡錦濤同志和溫也熱淚盈眶。

升完國(guó)旗，張娟娟緊緊擁抱著教練和父母，多年的辛酸和苦楚終于在這一瞬間釋放出來(lái)，淚水泉涌而出。

看著五星紅旗“鶴立雞群”，高高掛在兩面韓國(guó)國(guó)旗上，我想：張娟娟之所以能由一位普通的國(guó)家射箭隊(duì)隊(duì)員成為奧運(yùn)冠軍，離不開(kāi)她背后付出的辛勤汗水，也許她的隊(duì)友在逛街時(shí)她還在訓(xùn)練呢，否則她不可能一連戰(zhàn)勝三位韓國(guó)選手，更不可能擊敗曾是衛(wèi)冕冠軍的韓國(guó)選手樸成賢?！爸袊?guó)人是不可戰(zhàn)勝的！”

想到這里，我情不自禁激動(dòng)地吶喊道：“祖國(guó)萬(wàn)歲！”

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