調(diào)查報(bào)告是一種通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析得出的結(jié)論和建議，它能夠提供客觀的研究結(jié)果。增加寫作細(xì)節(jié)和描寫的能力。以下是小編為大家推薦的幾本經(jīng)典文學(xué)作品，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
團(tuán)課升旗心得篇一
第一段：升旗團(tuán)課的重要性（200字）。
升旗團(tuán)課是學(xué)校每日正式運(yùn)行的重要組成部分。它不僅是一種對(duì)國旗的尊重和愛國情感的表達(dá)，更是培養(yǎng)學(xué)生愛國精神和集體意識(shí)的重要途徑。參與升旗團(tuán)課，我們不僅了解了國旗歷史和國旗法律制度，更受到了愛國主義情感的熏陶與啟迪。通過召開升旗團(tuán)課，我們意識(shí)到了每一個(gè)學(xué)生都是國家未來的建設(shè)者，我們應(yīng)該為了祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，用自己的奮斗成就國家的騰飛。
第二段：升旗團(tuán)課的組織建設(shè)（200字）。
升旗團(tuán)課的順利進(jìn)行得益于學(xué)校對(duì)升旗團(tuán)課的組織建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視升旗團(tuán)課，并制定了相應(yīng)的組織計(jì)劃與時(shí)間表。學(xué)校團(tuán)委充分發(fā)揮團(tuán)支部和團(tuán)干部的作用，他們提前聯(lián)系若干學(xué)生，組成了升旗團(tuán)，并負(fù)責(zé)升旗團(tuán)課的籌備工作。學(xué)校還安排了相關(guān)老師進(jìn)行了國旗儀式和升旗儀式的指導(dǎo)，確保每一個(gè)環(huán)節(jié)都能夠流暢進(jìn)行。
第三段：升旗團(tuán)課的內(nèi)涵與實(shí)施（200字）。
升旗團(tuán)課既有豐富的內(nèi)涵，又注重實(shí)施過程。在升旗團(tuán)課中，我們了解了國旗的寓意與象征，弘揚(yáng)了愛國主義精神。國旗下，我們高唱國歌，肅立默哀，表達(dá)了對(duì)先烈的崇敬與懷念。升國旗儀式中，團(tuán)結(jié)合作、配合默契成為關(guān)鍵，只有團(tuán)結(jié)一心才能行動(dòng)一致，體現(xiàn)了集體主義精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
參與升旗團(tuán)課不僅讓我們掌握了國旗的升旗流程，更對(duì)國旗的意義有了更加深刻的理解。我們深刻意識(shí)到國旗不僅代表了祖國，更代表了奮斗和團(tuán)結(jié)的精神。升旗團(tuán)課讓我們?cè)诟叱獓璧募で橹?，感受到了?qiáng)烈的祖國之愛。在參與升旗儀式中，我們體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作與組織能力的重要性，懂得了只有凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神才能更好地完成困難的任務(wù)。
第五段：升旗團(tuán)課的啟發(fā)與未來展望（300字）。
升旗團(tuán)課不僅帶給我們眼前的收獲，更對(duì)我們的未來有很大的影響。通過升旗團(tuán)課，我們樹立起了愛國主義的信念，明確了我們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的方向。我們要牢記團(tuán)隊(duì)合作的重要性，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，共同努力，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而奮斗。同時(shí)，我們也要將愛國主義的情懷傳遞給身邊的人，帶動(dòng)更多人積極投身到祖國的建設(shè)中。將來作為社會(huì)棟梁，我們要勇敢承擔(dān)起肩上的責(zé)任，為國家發(fā)展應(yīng)盡的一份責(zé)任。
總結(jié)（100字）。
通過參加升旗團(tuán)課，我們不僅學(xué)到了國旗的歷史與法律制度，更明白了愛國主義的價(jià)值與意義。升旗團(tuán)課不僅培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感，還激勵(lì)著我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。讓我們將愛國情感深深銘刻于心，并用自己的奮斗成就祖國的繁榮富強(qiáng)。
團(tuán)課升旗心得篇二
作為學(xué)生，我們每天都要參加升旗儀式，它是一項(xiàng)我們生活中必不可少的儀式。而這次團(tuán)課升旗，讓我有機(jī)會(huì)真正領(lǐng)略到這項(xiàng)儀式的精髓，今天，我想分享一下我的心得體會(huì)。
第一段：準(zhǔn)備工作的重要性。
團(tuán)課升旗的準(zhǔn)備工作很多，從背誦升旗儀式到熟悉唱國歌的曲調(diào)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要認(rèn)真準(zhǔn)備。而團(tuán)課升旗不同于平時(shí)的升旗儀式，它需要我們?cè)谥鞒秩说膸ьI(lǐng)下，一步一個(gè)腳印，細(xì)致周到的完成每一個(gè)環(huán)節(jié)。需要在時(shí)刻關(guān)注主持人的指示，確保升旗儀式能夠順利進(jìn)行。
第二段：儀式的氣氛與意義。
團(tuán)課升旗儀式的氣氛十分莊嚴(yán)，這是每一個(gè)學(xué)生心中的莊嚴(yán)時(shí)刻。在國旗冉冉升起的瞬間，我們感受到了無比的自豪和榮耀。這種感受來源于國旗的象征意義，它代表著整個(gè)國家，代表了億萬人民的希望與憧憬。因此，升旗儀式不僅僅只是一個(gè)莊嚴(yán)的儀式，更是國家精神和意志的體現(xiàn)。
第三段：自己的角色與責(zé)任。
作為團(tuán)課升旗儀式的參與者，每一個(gè)人都有自己的角色和責(zé)任。整個(gè)儀式的順序和緊湊度都需要由我們來保障。無論是主持人還是執(zhí)旗手，在任何一個(gè)位置，我們都需要保持高度的合作意識(shí)。只有這樣，整個(gè)儀式才能按照預(yù)期完成。
第四段：個(gè)人素質(zhì)與實(shí)踐。
團(tuán)課升旗不僅僅是一場(chǎng)儀式，它同時(shí)也是我們培養(yǎng)優(yōu)秀個(gè)人素質(zhì)的一個(gè)機(jī)會(huì)。在這次升旗儀式中，我練習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)能力、合作與溝通能力、責(zé)任感與意識(shí)，而這些都是我們平時(shí)學(xué)習(xí)所不能獲得的。盡管這些技能的發(fā)揮在儀式中只是剎那間的片段，但它們是錘煉我們素質(zhì)的寶貴資源。
第五段：結(jié)語。
團(tuán)課升旗儀式教會(huì)了我們很多東西，不僅僅是儀式上如何協(xié)作、執(zhí)行，還有關(guān)于自身素質(zhì)的更深層次的錘煉。同時(shí)，這次經(jīng)歷也讓我們更加明白自己對(duì)國家、民族的責(zé)任和重要性。在未來的日子里，我們一定會(huì)以更加頂真、盡責(zé)的態(tài)度，去完成每一個(gè)自己的角色和責(zé)任。
團(tuán)課升旗心得篇三
升旗儀式是學(xué)校日常工作中的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，它不僅是培養(yǎng)學(xué)生的愛國精神和集體意識(shí)的有力途徑，更是讓學(xué)生感受到集體力量與責(zé)任意識(shí)的具體體現(xiàn)。最近，我有幸參與了一次升旗儀式，深刻感受到了其中的莊嚴(yán)肅穆和凝聚力量，下面我將與大家分享我的心得體會(huì)。
首先，升旗儀式給人的第一感覺是莊嚴(yán)肅穆。在升旗儀式之前，大家就會(huì)聚在操場(chǎng)上，等待升旗手和升旗隊(duì)的到來。而當(dāng)升旗手邁著整齊的步伐向旗桿走來，升旗隊(duì)肅立在一旁，整齊劃一的動(dòng)作和嚴(yán)肅的面容，讓我不禁肅然起敬。而隨著升旗手抬起國旗，操場(chǎng)上立刻響起國歌，整個(gè)儀式顯得莊嚴(yán)而肅穆，讓人頓生敬畏之心。
其次，升旗儀式凝聚了每個(gè)人的力量。升旗儀式需要協(xié)助的人很多，不僅有升旗手和升旗隊(duì)，還有各班級(jí)代表、老師以及全體學(xué)生。每個(gè)人在升旗儀式中都有著重要的角色，只有大家齊心協(xié)力，才能讓升旗儀式順利進(jìn)行。而在實(shí)踐中，我們不僅要完成手中的任務(wù)，更要注意與他人的配合，以確保整個(gè)儀式的效果。正是因?yàn)檫@種協(xié)同合作，升旗儀式才能順利進(jìn)行，并更好地展現(xiàn)出我們團(tuán)結(jié)一心的力量。
再次，升旗儀式激發(fā)了我對(duì)祖國的熱愛之情。當(dāng)國旗在晨風(fēng)中冉冉升起，展示出鮮艷的五星紅旗時(shí)，我的心中涌動(dòng)起一股自豪和激動(dòng)。作為中國人，我們有著屬于自己的國旗，我們有著屬于自己的偉大祖國。而在升旗儀式中，我能夠親眼見到國旗飄揚(yáng)，感受到國歌激蕩的力量，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己作為中華兒女應(yīng)有的責(zé)任和使命。
此外，升旗儀式也給我提供了一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。在升旗儀式中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)做到最好，展示自己的能力和精神風(fēng)貌。作為升旗隊(duì)員的一員，我必須時(shí)刻保持整齊劃一的姿態(tài)和步伐，以顯示出團(tuán)隊(duì)的凝聚力和紀(jì)律性。同時(shí)，我也要時(shí)刻保持警覺，以確保升旗動(dòng)作的準(zhǔn)確無誤。在每一次的升旗儀式中，我總能感受到自信和自豪，這是因?yàn)槲抑牢掖淼牟粌H僅是自己，更是整個(gè)班級(jí)和學(xué)校。
總結(jié)起來，參與升旗儀式是一次深刻的體驗(yàn)，它讓我感受到莊嚴(yán)肅穆的氛圍，讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的力量，讓我激發(fā)起對(duì)祖國的熱愛之情，并給我提供了展示自己的機(jī)會(huì)。很慶幸能夠參與其中，在以后的學(xué)習(xí)中，我將時(shí)刻懷著升旗儀式中培養(yǎng)的愛國精神和責(zé)任意識(shí)，努力做到更好，為我心中熱愛的那片土地貢獻(xiàn)自己的力量。
團(tuán)課升旗心得篇四
升旗課是每個(gè)學(xué)校的傳統(tǒng)活動(dòng)，它使學(xué)生對(duì)國旗、國歌和愛國主義情懷有更深刻的認(rèn)識(shí)。最近，我參加了升旗課，通過這次活動(dòng)，我收獲了很多。下面，我將分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：身臨其境
當(dāng)我走進(jìn)操場(chǎng)，看到高高飄揚(yáng)的五星紅旗時(shí)，我不禁為之動(dòng)容。在升旗儀式開始前，老師向我們講解了關(guān)于國旗的歷史和意義，讓我們更直觀地感受到了國旗的神圣。當(dāng)國旗升起，國歌奏響時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)一片肅穆，人們齊聲高唱，我感到自己身臨其境，深深地被國旗和國歌的力量所感染。
第三段：愛國情懷
在升旗課上，國旗和國歌給我的不僅僅是美好的感受，更重要的是激發(fā)了我強(qiáng)烈的愛國情懷。我明白國旗是祖國的象征，國歌是國家的靈魂。我們作為中國人，就要對(duì)祖國保持無限的熱愛和敬仰。升旗課讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己是祖國的一員，更加珍惜每一天，為祖國的繁榮和昌盛努力奮斗。
第四段：團(tuán)結(jié)力量
升旗課給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我與同學(xué)們一起參與到這個(gè)活動(dòng)中。在操場(chǎng)上，我們齊心合力，手挽著手，用共同的聲音高唱國歌，創(chuàng)造出莊嚴(yán)肅穆的場(chǎng)面。在這過程中，我感受到了集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。只有團(tuán)結(jié)一致，我們才能戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。這讓我認(rèn)識(shí)到，只有和同學(xué)們攜手，我們才能共同成長，為國家和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：責(zé)任擔(dān)當(dāng)
作為學(xué)生，參加升旗課不僅是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。在升旗課中，我要時(shí)刻保持莊重和儀態(tài)端正，做好一個(gè)示范榜樣。我要主動(dòng)關(guān)心班級(jí)、學(xué)校和社會(huì)，以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為祖國的建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。升旗課是培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷和品德修養(yǎng)的重要途徑，它讓我進(jìn)一步明確了自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
總結(jié)：
通過參加升旗課，我獲得了身臨其境的體驗(yàn)，激發(fā)了強(qiáng)烈的愛國情懷，認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的力量和個(gè)人責(zé)任。這次升旗課不僅僅是一場(chǎng)簡單的活動(dòng)，更是對(duì)每個(gè)學(xué)生的一次教育，讓我們更加明白自己的使命和責(zé)任。通過升旗課，我們將更加珍視祖國、熱愛家鄉(xiāng)，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
團(tuán)課升旗心得篇五
團(tuán)課升旗是學(xué)校日常的活動(dòng)之一，是我眼中的一種傳統(tǒng)，也是對(duì)國旗的尊崇。這項(xiàng)活動(dòng)為我們學(xué)生提供了展示自我的舞臺(tái)，同時(shí)可以讓我們了解國家的發(fā)展歷程和價(jià)值觀，增強(qiáng)愛國意識(shí)和身為公民的責(zé)任感。在這次團(tuán)課升旗中，我體驗(yàn)到了一種榮譽(yù)感和責(zé)任感，也因此得到了一些心得體會(huì)。
首先，在團(tuán)課升旗之前，我積極閱讀有關(guān)國旗和團(tuán)課升旗的知識(shí)，了解國旗的由來和意義，同時(shí)也收獲了許多新的知識(shí)，比如要用正確的姿態(tài)和動(dòng)作升旗、國旗的顏色和形式等。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓我更加熱愛這個(gè)神圣的旗幟，也帶給我一份特別的責(zé)任感——作為升旗手，我要盡自己的努力，以態(tài)度端正的姿態(tài)升起國旗。
其次，在進(jìn)行團(tuán)課升旗的時(shí)候，我也嘗試多方面的參與。我既可以擔(dān)任升旗手，展示自己的責(zé)任心，也可以擔(dān)任旁邊同學(xué)的引導(dǎo)者，關(guān)心他們的升旗手姿態(tài)是否正確，避免出現(xiàn)不適當(dāng)?shù)那闆r，同時(shí)也得到了大家的信任和支持。
再次，在團(tuán)課升旗結(jié)束之后，我也不斷在自我檢討中總結(jié)所犯的錯(cuò)誤，并且積極開展團(tuán)課朝會(huì)，發(fā)現(xiàn)地域性的問題和影響，展現(xiàn)出了集體的力量和團(tuán)結(jié)的精神。在團(tuán)課升旗的過程中，我們可以互相協(xié)助、互相提醒，讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加穩(wěn)定和和諧。
最后，在展示團(tuán)課升旗的時(shí)候，我也充分展示了自己的責(zé)任心和愛國情懷。作為一名升旗手，我在升旗過程中盡力保持端正的姿態(tài)，將國旗升至鋼索頂端。同時(shí)，在唱國歌的時(shí)候，也以微笑的方式表達(dá)自己的愛國情懷，讓自己充滿能量。
總而言之，在團(tuán)課升旗的過程中，我不斷成長和完善自我，做到了責(zé)任心十足、尊重國旗、愛國情懷、勇于互助、奮發(fā)向上。我相信，在團(tuán)課升旗中學(xué)到的這些，也能夠幫助我們更好的發(fā)展自己的職業(yè)和社會(huì)技能，讓我們成為社會(huì)上有用的和諧意識(shí)形態(tài)的一份子，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。
團(tuán)課升旗心得篇六
升旗儀式是學(xué)校每天早晨必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，它是學(xué)生們鍛煉自律和團(tuán)結(jié)精神的機(jī)會(huì)，也是培養(yǎng)愛國情懷和家國責(zé)任感的重要途徑。近日，我作為班級(jí)的一員，有幸參加升旗儀式并發(fā)表了主題演講，讓我對(duì)升旗儀式有了更深的理解和感悟。在升旗儀式后，我深深地感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量、愛國之情的涌動(dòng)以及對(duì)美好生活的渴望。
首先，升旗儀式讓我深刻地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的力量。在升旗儀式中，每個(gè)人都有自己的任務(wù)和職責(zé)。有的同學(xué)負(fù)責(zé)升降國旗，有的同學(xué)負(fù)責(zé)宣讀國旗下講話，而我作為主題演講的主持人，負(fù)責(zé)將整個(gè)儀式串聯(lián)起來。每個(gè)人都在自己的崗位上盡心盡力，互相配合，團(tuán)結(jié)合作，最終完成了這場(chǎng)莊嚴(yán)而隆重的活動(dòng)。而正是這種團(tuán)隊(duì)合作的力量，才使我們能夠順利圓滿地完成升旗儀式。
其次，升旗儀式激發(fā)了我對(duì)祖國的深深愛國之情。當(dāng)國旗冉冉升起，悠揚(yáng)的國歌聲在晨曦中回蕩，我的心中涌動(dòng)起無限的自豪和敬仰。國旗是國家的象征，是我們對(duì)祖國的熱愛和敬重的象征。每次升旗儀式，我都會(huì)不由自主地回想起我國偉大的歷史，回想起為了實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興而奮斗的前輩們。我對(duì)祖國的深深熱愛讓我更加勤奮學(xué)習(xí)，努力成長為對(duì)國家有用的人才，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，升旗儀式讓我對(duì)美好生活有了更加深刻的渴望。在升旗儀式后，當(dāng)我看到國旗高高飄揚(yáng)，我不由自主地想起了我們追求美好生活的目標(biāo)。伴隨著國家的發(fā)展，我們的生活也在變得越來越美好。我渴望自己將來過上幸福、健康、快樂的生活，為此我會(huì)不斷努力學(xué)習(xí)，積極參與社會(huì)活動(dòng)，提升自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也希望用自己的努力為實(shí)現(xiàn)國家的繁榮和人民的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，升旗儀式是一次既莊嚴(yán)又讓人感動(dòng)的活動(dòng)。通過參與升旗儀式，我深深地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量、愛國之情的涌動(dòng)以及對(duì)美好生活的渴望。這次升旗儀式讓我更加明白了自己的責(zé)任和使命，激發(fā)了我更加熱愛祖國、奮發(fā)向上的決心。我相信，在不斷參與升旗儀式的過程中，我會(huì)更加積極向上、心懷感恩，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人和國家的美好未來貢獻(xiàn)自己的力量。
團(tuán)課升旗心得篇七
北京，她是一國之都；北京，她蘊(yùn)育了千年的華夏文明；北京，她是九朝古都。上周，我和媽媽去了這舉世聞名的古城——北京。我們?nèi)ビ^看那充滿魅力、朝氣、激情的升旗儀式。
早上大約三點(diǎn)，我們打包好早飯，從賓館出發(fā)，去天安門廣場(chǎng)觀看升旗儀式。
我們坐著大巴，經(jīng)過了半個(gè)多小時(shí)的路程，來到了天安門廣場(chǎng)。一到廣場(chǎng)，那成千上萬的人便出現(xiàn)在我的視線里。只見他們推著、涌著，向前奔去。我們剛下車，就迫不及待地，跟著人流，來到了廣場(chǎng)前。
大約過了一刻鐘，長安街上的燈緩緩的熄滅了。天安門廣場(chǎng)上的人群停止了熙熙攘攘，取而代之的是嘹亮的`國歌聲，國旗在清晨的微風(fēng)中徐徐升起。那面鮮紅的旗幟，上面點(diǎn)綴著五顆閃亮的黃星，在天安門城樓的映襯下，顯得格外璀璨奪目。
國旗在歌聲中越升越高，我的心潮也越來越澎湃，我凝視著五星紅旗。漸漸地，漸漸地，我似乎看見了：1949年10月1日，毛主席在城樓上莊嚴(yán)宣布，中國成立了。他的話音剛落，臺(tái)下就傳來一浪高過一浪，此起彼伏，經(jīng)久不息的歡呼聲。我又仿佛看見了：解放前，戰(zhàn)士們?cè)诓紳M黃沙的戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱、灑熱血。有的戰(zhàn)士冒著槍林彈雨，奮不顧身地向敵人的戰(zhàn)壕沖去，雖然被敵人子彈打得血花四濺，可是都阻擋不了戰(zhàn)士們堅(jiān)定的步伐。戰(zhàn)士們倒下了，他那殷紅的血染紅了土地；更染紅了，正在徐徐升起的五星紅旗！突然，我想到，這升起的不是五星紅旗，而是戰(zhàn)士們的怒吼，是侵略者的畏懼，是中華民族復(fù)興的希望！
國歌聲戛然而止，紅旗已升上旗桿頂端，天邊泛起了魚肚白。我又一次久久地凝視著鮮紅的五星紅旗，只見它在風(fēng)中舞動(dòng)著，為這莊嚴(yán)的氣氛，補(bǔ)上濃重的一筆。
再見了五星紅旗，，再見了天安門，再見了北京。下次有空。我還會(huì)來北京，來觀看那莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式！
團(tuán)課升旗心得篇八
音樂莊嚴(yán)地響起，眾人的眼睛直直地盯著五星紅旗冉冉升起。對(duì)別人來說，這也許只是普普通通的升旗儀式，可對(duì)我來說，他是非凡的，他代表著我的轉(zhuǎn)折，是對(duì)我勇敢的肯定，因?yàn)?，那站在紅旗下，操控著紅旗的，不是別人，那是我——金哲倫。
“什么，什么，要我當(dāng)升旗手？這可怎么辦啊，在主席臺(tái)上，一千多雙眼睛直愣愣地看著我，再說我膽子又小，到了臺(tái)上還不得手哆嗦來腿抽筋！那么放棄，不行，這可是別人求之不得的榮譽(yù)，就這樣拱手讓給別人，有點(diǎn)不甘心；那么迎難而進(jìn)，也不行，就單單那千把人擱那一站，就足以讓我望而生畏了！
回到家，我憂郁地坐在椅子上，呆呆地望著窗外，隨手拿起一個(gè)彈簧擺弄著?？粗鴱椈刹徽撛趺磾[弄都不會(huì)變形時(shí)，我震驚了，因?yàn)槔щy不就像是那擠壓彈簧的外力，而我們，就是那弱不禁風(fēng)的彈簧，但你只要振奮起來，用堅(jiān)強(qiáng)的意志去面對(duì)他，用頑強(qiáng)的精神去戰(zhàn)勝他，即使再弱小的東西，也能綻放出燦爛的光芒。
周一早晨，出會(huì)的音樂還沒響起，我便早早地來到了操場(chǎng)，開始訓(xùn)練。沒過多久，升旗的動(dòng)作我就就已經(jīng)很練得嫻熟了。當(dāng)臺(tái)下已站了人我才停止訓(xùn)練。
主持人一聲“令下”，神圣而莊嚴(yán)的歌聲在耳畔響起時(shí)，我突然沒了之前的亢奮，反而沉著冷靜，昂首挺胸，雄赳赳氣昂昂地走向主席臺(tái)，而我懼怕的眾人的目光反而讓我倍感驕傲，使我更加認(rèn)真努力地完成這一次“工作”。
今天升旗，而我是——升旗手！
早上7點(diǎn)鐘，張語珊準(zhǔn)時(shí)給我打了一個(gè)電話，我迷迷糊糊的接了，電話里，張語珊聲音格外響亮：
“腸子，咱們走吧！”
“啥？現(xiàn)在？現(xiàn)在幾點(diǎn)啊？”
“我看看??！......是7：03。”張語珊急切地說。
“呃，好吧，走吧。拜拜！”
“等一下！穿不穿校服啊。”
“嗯......反正我穿?！?/p>
“額，拜拜?！?/p>
匆匆掛了電話，我開始緊張的準(zhǔn)備，穿校服、帶紅領(lǐng)巾、穿鞋、收拾書包......
等我到達(dá)學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一部分護(hù)旗手早已開始練習(xí)，便脫掉校服外面的羽絨服，也開始最后的練習(xí)。
因?yàn)槭堑谝淮紊?，握升旗把?手未免有些僵硬，但我練習(xí)的特別認(rèn)真。
張語珊不斷在旁邊提醒我：“快！慢！慢點(diǎn)！唉別太快??！......”可是，不知不覺，練習(xí)時(shí)間已過，各個(gè)班級(jí)已經(jīng)下樓排隊(duì)準(zhǔn)備參加升旗儀式了。
主持人王一帆說道：“本周擔(dān)任升旗任務(wù)的是五一中隊(duì)，升旗手，常錦鴻。”我上前一步，敬了一個(gè)隊(duì)禮，然后后退。
“第一項(xiàng)，出國旗?！蓖跻环又f。這時(shí)候，幾名護(hù)旗手排著隊(duì)出來了，張語珊的大個(gè)子特別扎眼，何況她還扛著國旗呢！想到這里，我突然想發(fā)笑，但是忍住了，這么莊嚴(yán)的時(shí)刻笑是不對(duì)的。張語珊已經(jīng)上來系國旗了，我正準(zhǔn)備去幫忙，張語珊小聲叫道：“別來幫我！”我停住的腳步，待她系好，王一帆說：“第二項(xiàng)，升國旗，全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮?！比珗?chǎng)想起了威武雄壯的國歌純音樂，我緊緊握住升旗把，張語珊一揮國旗，國旗在空中劃過一道美麗的弧線，我開始跟隨音樂轉(zhuǎn)動(dòng)升旗把，張語珊不停提醒我：“快——慢——快......”終于，國旗到達(dá)了升旗桿的頂端。我松了一口氣：終于完了！但又不敢公然伸縮自己酸痛的胳膊。只好莊重的站著。
升旗儀式完畢以后，我立刻穿上羽絨服，搓了搓冰冷的手，說起來，那升旗把真是冰，把手都給凍僵了！可是顧不了那么多，立刻以短跑比賽的速度跑回在三樓的教室：我的作業(yè)還沒交！
團(tuán)課升旗心得篇九
說起第一次，我有很多個(gè)第一次。第一次獨(dú)自在家，我割破了手指頭；第一次自己做飯，我把飯燒煳了；第一次出去旅游，我掉進(jìn)了湖里；第一次登臺(tái)演出，我緊張得跳錯(cuò)了舞步……太多的第一次陪伴我成長，給我留下了許多美好的回憶，令我記憶猶新的是第一次當(dāng)升旗手。
那天下午，張老師把這個(gè)光榮的任務(wù)交給了我和董新宇。我的心里又激動(dòng)又緊張，生怕會(huì)出什么差錯(cuò)，心里暗暗下定決心，一定要圓滿完成任務(wù)，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
習(xí)露雯和丁云浩是上一屆的升旗手。當(dāng)我倆找到他們尋求幫助的時(shí)候，習(xí)露雯咧開了她的那張大嘴巴，爽快地答應(yīng)著：“好的，好的，我保準(zhǔn)把你培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀升旗手！”她顯現(xiàn)出一副揚(yáng)揚(yáng)得意的表情。于是，我和董新宇利用下課時(shí)間向他們請(qǐng)教怎樣綁旗，習(xí)露雯一邊示范著，一邊一本正經(jīng)地說：“要把這個(gè)接頭放在旗的中心，把繩系在上面的頂端，就像我這樣……”習(xí)露雯和丁云浩手把手地教我們，耐心地給我們講解，我倆一遍又一遍地反復(fù)練習(xí)，當(dāng)熟練地掌握這些要領(lǐng)時(shí)，心里踏實(shí)多了。
周一的上午，有些風(fēng)，我心想：太好了，國旗能夠飛起來。當(dāng)我倆站在全校師生面前，看著黑壓壓的人群時(shí)，我心里緊張得像藏了一只小兔子，怦怦地亂跳。我綁好國旗，用手把它抱起。這時(shí)嘹亮的國歌響起來了，董新宇太緊張了，他一使勁國旗上升了一大截，我連忙悄聲制止他：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，太快了?！倍掠铑澏兜碾p手終于放緩了速度，我抬頭仰望鮮艷的'五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，心里無比的激動(dòng)和自豪。當(dāng)國歌停止的時(shí)候，國旗正好升到旗桿頂上。我固定好國旗，懸著的一顆心也終于放下了。
現(xiàn)在，我們每個(gè)星期還是會(huì)舉行升國旗儀式，每次我都會(huì)想起我當(dāng)時(shí)做升旗手的情景，我為我曾經(jīng)做過升旗手而感到驕傲！
團(tuán)課升旗心得篇十
在經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)后，我們已經(jīng)融入了這個(gè)集體，成為這個(gè)集體的一員。在這個(gè)集體里，每個(gè)人都有自己的職責(zé)和任務(wù)，而升旗儀式就是我們重要的任務(wù)之一。在這半年的升旗中，我體會(huì)到了不少，有欣喜，有感嘆，有思考。讓我來和大家分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：對(duì)于升旗的感悟
每一次升旗儀式都是一段無語的視覺盛宴。五彩斑斕的旗幟，端正的隊(duì)伍，整齊劃一的步伐，這些無不給人一種氣勢(shì)磅礴的感覺。在這場(chǎng)精彩的演出中，每一個(gè)人都扮演著重要的角色，每一個(gè)人的動(dòng)作都需要精準(zhǔn)的配合。只有這樣，才能將升旗儀式演繹得完美無瑕。
第三段：對(duì)于個(gè)人成長的體會(huì)
作為一個(gè)小小的穿制服的學(xué)生，我從每一個(gè)升旗儀式中得到了成長。升旗的過程中，我感受到了那種集體緊湊、彼此信任、嚴(yán)格要求、互相支持的集體精神。同時(shí)，我也從升旗中學(xué)會(huì)了把自己放到集體中，明確自己的任務(wù)，嚴(yán)格要求自己，提高自己。不斷地學(xué)習(xí)、努力、進(jìn)步，不斷地克服自我，讓自己在升旗中不斷成長。
第四段：對(duì)于時(shí)代責(zé)任的思考
在走向新時(shí)代的今天，我們更應(yīng)該切身體會(huì)升旗的意義。升旗儀式的舉辦，是為了讓人們更加清晰地認(rèn)識(shí)我們的國旗和國家，同時(shí)也讓人們更加熱愛我們的祖國。在升旗儀式中，我們能夠感受到祖國科技發(fā)展的最新成果、祖國文化的博大精深、祖國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。我們要為我們的祖國盡自己的力量，為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力！
第五段：總結(jié)+展望
總之，升旗讓我們體驗(yàn)到了許多，讓我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長中獲益良多，也讓我們感慨祖國的偉大。我相信，我們未來的日子里，升旗將繼續(xù)為我們帶來更多的收獲，讓我們?cè)谏?、學(xué)習(xí)、工作中更加順暢。讓我們共同為祖國更繁榮而努力吧！
團(tuán)課升旗心得篇十一
既然北大縱橫是學(xué)習(xí)型組織，那國慶節(jié)里自然更要學(xué)習(xí)。
王國維在《人間詞話》里談到了治學(xué)閱歷，他說：“古今之成大事業(yè)、高校問者，必經(jīng)過三種之境界：‘昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天際路’，此第一境也;‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’，此其次境也;‘眾里尋他千百度，回頭驀見，那人正在燈火闌珊處’，此第三境也”。在《文學(xué)小言》一文中，王國維又把這三境界說成“三種之階級(jí)”。并說：“未有不閱第一其次階級(jí)而能遽躋第三階級(jí)者，文學(xué)亦然，此有文學(xué)上之天才者，所以又需莫大之修養(yǎng)也?！蓖鯂S所引詞句第一為晏殊《蝶戀花》，其次為柳永《鳳棲梧》，第三為辛棄疾《青玉案·元夕》。
王國維先生將三首詞的名句和在了一起，的確獨(dú)具匠心。雖然每個(gè)人可以有不同的理解，我認(rèn)為它可以理解為：
第一：發(fā)覺問題，并有意去探究;
其次：辛苦坎坷的探究過程;
第三：經(jīng)過千錘百煉，有了肯定成就,特別欣慰。
假如說樓市和股市的周期是呈螺旋型上升，那治學(xué)當(dāng)然也可能消失類似現(xiàn)象。為什么這樣說呢?我覺得樓市和股市周期有大周期和小周期之分，王國維先生的三部曲也有大小之分。
團(tuán)課升旗心得篇十二
第一段：介紹云升旗活動(dòng)的背景和重要性（200字）
云升旗是一項(xiàng)重要的儀式，它代表著我們對(duì)國家和國旗的尊敬和熱愛。隨著技術(shù)的發(fā)展，以往我們需要身體到場(chǎng)參與的旗升儀式由此改變，云升旗漸漸成為一種新的方式。云升旗通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將地理上分散的人們連接在一起，共同參與升旗儀式，展示了人與科技相結(jié)合、人與國家相連結(jié)的新形式。云升旗的興起，不僅彰顯了現(xiàn)代科技的力量，也表達(dá)了廣大人民對(duì)國家的熱愛和紀(jì)念的意義，讓更多人參與其中，感受到親身的情感和價(jià)值。
第二段：回顧云升旗的參與經(jīng)歷和感受（300字）
我有幸參加了一次云升旗的活動(dòng)，這讓我深刻地體會(huì)到了國旗的重要象征意義?；顒?dòng)開始前，我需要通過電子設(shè)備連接到活動(dòng)平臺(tái)，和其他參與者一起進(jìn)行觀看。隨著活動(dòng)的舉行，我看到了國旗在宏偉的升旗儀式中緩緩冉冉升起，隨之而來的是整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的莊嚴(yán)寂靜。看著國旗冉冉升起的那一刻，我感到內(nèi)心激動(dòng)和自豪，因?yàn)槲抑肋@代表著我們作為一個(gè)國家的團(tuán)結(jié)和自信。
第三段：探討云升旗的意義與價(jià)值（300字）
云升旗不僅僅是一種儀式，更是我們對(duì)國家和國民共同價(jià)值觀的傳承和發(fā)揚(yáng)。通過云升旗，我們不再局限于在特定的場(chǎng)合和地點(diǎn)參與旗升活動(dòng)，而是在全球信息化的環(huán)境中，通過網(wǎng)絡(luò)連接和社交媒體平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了全民共同參與的方式。這種方式拉近了人與國旗之間的距離，讓更多人能夠感受到國家的力量和凝聚力。云升旗也是一種宣示，它向世界展示了我們的團(tuán)結(jié)和自豪，讓更多的人了解和認(rèn)可我們的國家。云升旗的意義和價(jià)值不僅僅是一種儀式形式，更是國家話語權(quán)的延伸和國家認(rèn)同的象征。
第四段：通過云升旗增強(qiáng)民族凝聚力（200字）
云升旗作為一項(xiàng)全民參與的活動(dòng)，能夠增加人民的凝聚力和歸屬感。云升旗讓所有人都有機(jī)會(huì)參與國家的莊重儀式，感受到國家的力量和榮耀。此外，通過社交媒體平臺(tái)的互動(dòng)和分享，云升旗讓人們相互了解和交流，促進(jìn)了民族間的交流和理解。在云升旗的過程中，人們不再是孤立的個(gè)體，而是共同向著國旗致敬。這種共同感和歸屬感，會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)人民對(duì)國家的認(rèn)同和歸屬感，從而推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的凝聚力和和諧發(fā)展。
第五段：總結(jié)云升旗的呼聲和未來展望（200字）
云升旗作為一項(xiàng)新的方式，已經(jīng)在我國得到了廣泛的認(rèn)可和參與。目前，許多地方都已經(jīng)開始推行云升旗活動(dòng)，隨著技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，云升旗的形式也會(huì)得到更多的創(chuàng)新和升級(jí)。云升旗作為一種突破傳統(tǒng)地理限制的方式，將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。通過云升旗，我們不再受時(shí)間和空間的限制，更多地人能夠參與到國家的莊重儀式中，感受到國家的力量和榮耀。云升旗的未來，是人們共同努力的結(jié)果，也是國家凝聚力和力量的象征。
團(tuán)課升旗心得篇十三
“哈哈”今天我們班要升國旗了，更高興的是我們老師讓我來升旗。同樣參加這次升旗的.還有劉晨鵬（主持），肖帥（升旗），沙琪（指揮），張子洋（演講）。
由于肖帥今天值日，他便去值日了。過了一會(huì)劉老師看快到點(diǎn)了，便讓我們?nèi)フ覐埨蠋熅毩?xí)了。到了那兒，張老師說：“今天是你們班升旗吧！”我說：“是。”“怎么才來呀！快點(diǎn)，好好練?！闭f完我們便開始練了。
我先和張老師一塊練了一遍。然后便開始和肖帥練了。我有點(diǎn)慢，轉(zhuǎn)時(shí)好轉(zhuǎn)錯(cuò)，還挨了張老師兩巴掌，打一下不錯(cuò)呢，我反應(yīng)變快了，也不在轉(zhuǎn)錯(cuò)了，對(duì)，有句話說得好“不打不成器”打一下，才會(huì)過來。
開始升旗了，劉陳鵬說：“第一項(xiàng)，升旗儀式現(xiàn)在開始，第二項(xiàng)升國旗奏國歌全體隊(duì)員行隊(duì)禮?！痹捯魟偮?，我和肖帥走上升旗臺(tái)，我心里十分緊張，又看了看自己的紅領(lǐng)巾想“我是少先隊(duì)員，一定要加油。”我放松心情，先向右轉(zhuǎn)，我拉著繩，準(zhǔn)備著，開始音樂了，肖帥一甩旗，我便按老師說的，開始升了，因?yàn)樾浰ν昶煲磻?yīng)過來，所以前五分之一要我自己升。我看不見旗，所以升快了，直到肖帥反應(yīng)過來我才慢下來。
由于這是我們班第一次升旗，升的有點(diǎn)不好，我們升的太快了。我想：會(huì)越有了第一次升國旗，以后就會(huì)有第二次、第三次……這樣，我們班就升越好。
今天是我們班的第一次升旗我為此感到驕傲、自豪！希望以后我們要拿到跟多的升旗資格。
團(tuán)課升旗心得篇十四
每逢星期一，我校都會(huì)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
這次的升旗儀式非常特殊，因?yàn)閾?dān)任升旗任務(wù)的班級(jí)，還要負(fù)責(zé)班級(jí)風(fēng)采的展示活動(dòng)，我們四年級(jí)二班也不例外。為了迎接這一光榮時(shí)刻的到來，我們班可是早早地就做好了充分的準(zhǔn)備。
在我們的熱切期盼中，升旗儀式如期而至。這一天，真是天公作美，清晨的陽光和我們每個(gè)人的心情一樣，顯得格外燦爛。同學(xué)們身著整齊的服裝，胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，大家相互鼓勵(lì)和打氣，都希望把我們班級(jí)最好的一面呈現(xiàn)給全校的老師和同學(xué)們。
我很榮幸，成為了本次升旗儀式的護(hù)旗手。當(dāng)然不只是我一個(gè)人，還有周想想、朱子樂、唐芮、張渤維等同學(xué)也是承擔(dān)了升旗任務(wù)，相信他們肯定也很榮幸吧！升旗儀式開始了，當(dāng)音樂響起時(shí)，我們十二名小旗手分別護(hù)送著國旗，隊(duì)旗和校旗，邁著整齊的步伐，個(gè)個(gè)精神抖擻地走過跑道，來到了升旗臺(tái)旁邊為升旗做好準(zhǔn)備。我們先把旗子掛在旗桿上，在嘹亮的國歌聲中我們注視著火紅的旗幟冉冉升起，我的心里頓時(shí)充滿了自豪感，也明白了作為一名少先隊(duì)員不僅是一份榮譽(yù)，而且時(shí)時(shí)處處要做到為隊(duì)旗增光添彩！
隆重的升旗儀式一結(jié)束，就到了激動(dòng)人心的班級(jí)風(fēng)采展示環(huán)節(jié)了。我們的主持人各有特色，他們分別是：帶點(diǎn)兒小清新的趙紫宇，有“活字典”之稱的劉躍洋，伶俐可愛的王婉縈，還有我們班素有“天使好聲音”之稱的李霆鋒。風(fēng)采展示活動(dòng)在四位小主持人熱情洋溢的講話中拉開序幕，我們本次班級(jí)展示的主題是“做愛學(xué)習(xí)，愛讀書的好學(xué)生?！蔽覀兪Y老師的創(chuàng)意非常有趣，她讓我們班上的小演員們把不同書籍中的人物搬到了小舞臺(tái)上。我們班的李俊哲扮演的是《昆蟲記》這本書的作者————昆蟲學(xué)家法布爾，李奕銳扮演的是《水滸傳》中的打虎英雄——武松，劉靜怡和蔣依辰扮演的`是《床邊的小豆豆》中的主要人物，讓我印象最深刻就是周鑫雨扮演的安徒生童話中賣火柴的小女孩兒了，她用自己惟妙惟肖的表演仿佛把童話故事中那位美麗的，讓人同情的賣火柴的小女孩兒帶到了我們的面前……相信同學(xué)們?cè)谛蕾p小演員們生動(dòng)表演的同時(shí)，也明白了讀書是一件多么有趣和快樂的事情。最后，班級(jí)展示活動(dòng)在我們載歌載舞的表演中接近了尾聲。美妙的時(shí)光總是過得太快，不知不覺我們的班級(jí)風(fēng)采展示活動(dòng)結(jié)束了，但我們激動(dòng)的心情久久不能平靜，為了珍藏這值得紀(jì)念的時(shí)刻，我們?nèi)嗤瑢W(xué)，還有老師和家長一起合影留念，也為這次活動(dòng)畫上了完美的句點(diǎn)。
團(tuán)課升旗心得篇十五
升旗，一個(gè)莊重的儀式。在步入學(xué)校以來，我升過很多次旗，最令我難忘的是第一次當(dāng)升旗手。
那一次，我穿著干凈的校服，佩戴著艷麗的紅領(lǐng)巾，早早地與另七個(gè)升旗手在樓下等待著升旗儀式的開頭。
由于是第一次升旗，我心中難免有一絲緊急，反復(fù)回憶老師教的步驟、動(dòng)作。
隨著升旗進(jìn)場(chǎng)的音樂響起，我的心“咚咚”地跳起來，聽完主持人說：“預(yù)備，出旗！”我手握國旗，嚴(yán)然覺得自己是一名戰(zhàn)士，擔(dān)負(fù)著重要的使命，八個(gè)升旗手步調(diào)全都，伴隨著腳步摩擦的“刷刷”聲，我們來到升旗臺(tái)下，我與另一名同學(xué)上臺(tái)升旗，國歌奏著，我一邊拉著繩子，一邊抬頭看著上方，鮮紅刺眼的國旗在陽光的照射下，釋放出無比神圣的光輝，那紅，是用多少革命烈士的血染紅的呀！國旗飽含了他們多少滿腔熱血，飽含了他們對(duì)祖國的無限喜愛，國旗伴著國歌緩緩升到頂部。
我們與同學(xué)們一齊高聲唱著那威武的國歌，我腦中好像又出現(xiàn)出革命烈士拋頭顱，灑熱血，面對(duì)酷刑，頑強(qiáng)不屈的樣子，不知不覺，淚水模糊了我的視線，一滴眼淚無聲地從升旗，一個(gè)莊重的儀式。在步入學(xué)校以來，我升過很多次旗，最令我難忘的是第一次當(dāng)升旗手。那一次，我穿著干凈的校服，佩戴著艷麗的紅領(lǐng)巾，早早地與另七個(gè)升旗手在樓下等待著升旗儀式的開頭。由于是第一次升旗，我心中難免有一絲緊急，反復(fù)回憶老師教的步驟、動(dòng)作。
隨著升旗進(jìn)場(chǎng)的音樂響起，我的心“咚咚”地跳起來，聽完主持人說：“預(yù)備，出旗！”我手握國旗，嚴(yán)然覺得自己是一名戰(zhàn)士，擔(dān)負(fù)著重要的使命，八個(gè)升旗手步調(diào)全都，伴隨著腳步摩擦的'“刷刷”聲，我們來到升旗臺(tái)下，我與另一名同學(xué)上臺(tái)升旗，國歌奏著，我一邊拉著繩子，一邊抬頭看著上方，鮮紅刺眼的國旗在陽光的照射下，釋放出無比神圣的光輝，那紅，是用多少革命烈士的血染紅的呀！國旗飽含了他們多少滿腔熱血，飽含了他們對(duì)祖國的無限喜愛，國旗伴著國歌緩緩升到頂部。我們與同學(xué)們一齊高聲唱著那威武的國歌，我腦中好像又出現(xiàn)出革命烈士拋頭顱，灑熱血，面對(duì)酷刑，頑強(qiáng)不屈的樣子，不知不覺，淚水模糊了我的視線，一滴眼淚無聲地從眼角流到我的手背上，升旗結(jié)束了，我意猶未盡。我們是祖國的將來，為了國家的富強(qiáng)，努力吧！升旗真使我受益匪淺。
團(tuán)課升旗心得篇十六
經(jīng)受了漫長的寒假，我們最終再次迎來了這次的開學(xué)典禮！對(duì)此，我感到感動(dòng)和興奮的同時(shí)，也感到了一股壓力。
就像我們之前知道的，這次的寒假期間，我們由于流行病毒的緣由導(dǎo)致開學(xué)晚了很長的時(shí)間。假如我還是學(xué)校之類的階段的話，或許我會(huì)為能在家中多待一會(huì)感到興奮。但是，我不能，由于在升上高中的時(shí)候我就知道，我們的時(shí)間是特別有限的。作為高中生，更是作為高x的同學(xué)，我們可以利用的時(shí)間每天都在一點(diǎn)點(diǎn)的削減，我們每天都在消失“巨大的'損失！”就像老師過去說的，時(shí)間是我們目前最擁有的最珍貴的財(cái)寶?？芍荒茉诩铱粗鴷r(shí)間在無謂的流去，實(shí)在是讓人痛心。
還好，老師們準(zhǔn)時(shí)的針對(duì)問題，樂觀的綻開了網(wǎng)絡(luò)課程。但究竟是第一次接觸這樣的教學(xué)方式，我們雙方都為此感到了阻礙。盡管的確學(xué)了，但是網(wǎng)絡(luò)究竟不如面對(duì)面授課的直接，我認(rèn)為這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。而最終，這些一切的麻煩都在此迎來了終結(jié)！開學(xué)典禮，這意味著我們最終能再次走進(jìn)校內(nèi)，坐上座位，在教室中聽著老師講課！而且，這一段時(shí)間以來，我還有太多的事情想要去詢問，想要弄明白。這實(shí)在是讓人感動(dòng)。并且，這次的開學(xué)典禮的作用并不僅僅是如此。經(jīng)過了漫長的假期，不少的同學(xué)也都感到意志被消磨，感到對(duì)學(xué)習(xí)失去了動(dòng)力和信念。這點(diǎn)，我有深刻的體會(huì)。但是，聽著領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上的那番話，聽著老師們?cè)陂_學(xué)典禮上對(duì)我們的激勵(lì)。我們的心，似乎又回到了當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候！熱忱和樂觀性再次被激發(fā)了起來。這次的開學(xué)典禮無疑是勝利的，它不僅僅意味著新學(xué)期的到來，更是我們?cè)俅伍_頭努力的激勵(lì)口號(hào)！讓我們長期以來變懶、變散漫的心，再次活躍起來！并且我信任，盡管將來還有這么多的麻煩需要去解決，但只要堅(jiān)持，將來就肯定能順當(dāng)?shù)倪M(jìn)展。
那么，在現(xiàn)在，將來的道路也已經(jīng)打開了。作為一名高中生，我在沒有任何理由可以讓自己在這里停留。在這條求學(xué)的道路上，每個(gè)人都在拼盡全力的去奔跑，我也是一樣的。我信任，這次的閱歷肯定會(huì)成為自己的踏腳石，我會(huì)借此，跑的更快，登的更高！
團(tuán)課升旗心得篇十七
來到外國語學(xué)校，我經(jīng)歷過很多第一次，比如說：第一次軍訓(xùn)，第一次打飯、第一次在學(xué)校午休，然而今天我又經(jīng)歷了第一次升旗儀式。
第二節(jié)課一下，就要升旗了，初一的同學(xué)們都十分歡喜，一路上歡聲笑語，又蹦又跳，都想看看外國語在哪里升旗。
噢！原來外國語和試驗(yàn)是在一起升旗?。⊥瑢W(xué)們忽然明白了，但怎么也抹不掉臉上的喜悅之情，很顯然，我們十分興奮，過了一會(huì)兒，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方十分的'熱，因?yàn)榈睦崩钡奶柧驮珙^頂上，同學(xué)們前移移，后靠靠，好不容易找到了一個(gè)比較涼快的地兒，但同學(xué)們又覺得太擠了，又左擁擁，又推推，最后一位老師說：“別說話了！”同學(xué)們一會(huì)就安靜了。
只見一位主持人在介紹升旗手和護(hù)旗手，同學(xué)們是不是的鼓鼓掌。接下來就是升旗和國旗下講話了，又到了主任講話的時(shí)候了，她講了要讓我們愛護(hù)環(huán)境，不可以吃零食，若吃了零食也不要到處亂扔，并且我們還要隨手撿起來身邊的垃圾，若誰發(fā)現(xiàn)了亂扔垃圾的人就要拍下來，將全校通報(bào)，或全區(qū)、全市通報(bào)。
同學(xué)們不要再亂扔垃圾了，這樣不僅污染了家園，更污染了地球媽媽！
這次的升旗儀式讓我受益匪淺，我知道了保護(hù)環(huán)境的重要性，和污染環(huán)境的可恥性。我以后再也不會(huì)用塑料袋了，再也不會(huì)浪費(fèi)水了，我們一定做的到！
團(tuán)課升旗心得篇十八
在我國的學(xué)校教育中，每天早晨都會(huì)進(jìn)行升國旗儀式，這是我國愛國主義教育的一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。作為學(xué)生的我每周都要參加升旗儀式，尤其是在這個(gè)特殊時(shí)期，更感到升旗儀式的莊嚴(yán)和重要性。在這次升旗儀式中，我深刻體會(huì)到了“敬國愛民”的情感，也讓我更加了解了自己的使命與責(zé)任。
第二段：儀式的意義
升國旗儀式是學(xué)校每天的必修課，這是我們每個(gè)人從小就接觸的愛國教育。在這個(gè)過程中，我們除了學(xué)習(xí)如何行動(dòng)、禮儀等應(yīng)該具備的素質(zhì)以外，更應(yīng)該了解它的意義。升國旗是對(duì)國旗的崇敬，也象征著每個(gè)人對(duì)國家的尊重。在升旗儀式中，我們可以感受到國家意志的威嚴(yán)和莊嚴(yán)，也可以銘記每個(gè)人的責(zé)任與使命。升旗儀式還可以讓每個(gè)人莊重地重溫愛國歷史，進(jìn)一步加強(qiáng)凝聚力，引導(dǎo)我們就像每個(gè)國旗一樣飄揚(yáng)，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。
第三段：升旗帶來的感悟
每次在升旗儀式中，我都會(huì)深刻地體會(huì)到自己的小家與祖國之間的關(guān)系。祖國猶如是我們的母親，升旗儀式就像是我們接受她的教誨，直接地傳達(dá)出了一種讓人忘卻繁瑣事物的感受。升旗儀式過后，我會(huì)感受到這份教育中“不能忘記初心，可以感恩付出”的理念，也就是我們應(yīng)該銘記自己的初心與使命，為祖國做出自己的貢獻(xiàn)。感悟到這一點(diǎn)后，我也常常會(huì)想到我們?cè)谌粘Ｉ钪行枰冻龅呐Γ员阄覀兛梢愿玫貫樽鎳暙I(xiàn)力量。
第四段：激發(fā)內(nèi)心的愛國情懷
升旗儀式不僅召喚出我對(duì)祖國的尊重和愛，也是深入我心中的時(shí)刻，激發(fā)我的內(nèi)心的愛國情懷。在祖國家土上，我們要尊重祖國的民族文化，感悟其博大精深；在祖國的農(nóng)田里，我們要保持清醒的頭腦，把握好天命；在祖國的文化場(chǎng)所里，我們要感受深刻的文化精神，參悟大道。因此，升旗儀式不僅僅是一種經(jīng)驗(yàn)，更是一種感悟。
第五段：結(jié)語
在升旗儀式中，我感到自己制定了嚴(yán)肅的心態(tài)，也更加明白了個(gè)體與集體之間的關(guān)系。通過升旗儀式，我們可以充分了解國旗的許多意義，感受到祖國的繁榮與昌盛對(duì)我們每個(gè)人的重要意義，進(jìn)而牢固樹立自己的信念，充滿愛國精神，為祖國辛勤付出每一份力量。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備，為祖國的未來貢獻(xiàn)更多的力量。
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