專業(yè)我們愛(ài)秦嶺讀后感(案例19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-02 06:17:05
專業(yè)我們愛(ài)秦嶺讀后感(案例19篇)
時(shí)間:2023-11-02 06:17:05     小編:雨中梧

讀后感是讀者對(duì)書籍內(nèi)容的思考和反思,是自己對(duì)書中觀點(diǎn)的解讀和認(rèn)同。一篇完美的讀后感應(yīng)該具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和獨(dú)立思考。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。

我們愛(ài)秦嶺讀后感篇一

不過(guò)一會(huì)兒,門鈴響了,門口站的正是他們要找的費(fèi)羅拉嬸嬸,他們請(qǐng)費(fèi)羅拉嬸嬸坐在了沙發(fā)上,就問(wèn):“費(fèi)羅拉嬸嬸小寶寶是從哪里來(lái)的?”她說(shuō):“呃……當(dāng)然是從娃娃菜里長(zhǎng)出來(lái)的,或者是從菜市場(chǎng)里買回來(lái)的?!笨死臀耶惪谕暤恼f(shuō):“不對(duì)!其實(shí)小寶寶是從媽媽的肚子里生出來(lái)的!”費(fèi)羅拉嬸嬸羞恥的低下了頭,快速的跑了回家,我和克拉拉轉(zhuǎn)過(guò)頭偷偷的笑了一下,又轉(zhuǎn)了回來(lái)。

第二天,我和克拉拉一起上樓去看托尼叔叔的小寶寶,我們進(jìn)了托尼叔叔的.家門看到了許多可愛(ài)的小寶寶,托尼叔叔也把這些小寶寶的名字紛紛到告訴了克拉拉和我,我們覺(jué)得這些小寶寶的名字起得好適合他們哦!

第三天我們下樓,去費(fèi)羅拉嬸嬸家,我們告訴費(fèi)羅拉嬸嬸樓上的托尼叔叔的太太生了好多的小寶寶他們個(gè)個(gè)都特別可愛(ài),等他們把話說(shuō)完,正在回家的路上,待在家里的費(fèi)羅拉嬸嬸就開(kāi)始頭疼了,過(guò)了一會(huì)兒,托尼叔叔抱著小寶貝揚(yáng)揚(yáng)在樓道里走著,讓費(fèi)羅拉嬸嬸更加頭疼了,克拉拉和我感覺(jué)這像是托尼叔叔自己生的小寶寶一樣。

這個(gè)故事告訴我們:做人不能欺騙別人,不然的話就感覺(jué)每一分每一秒大家都在盯著她看。

我們愛(ài)秦嶺讀后感篇二

人世間不會(huì)有小說(shuō)或童話故事那樣的結(jié)局:“從此,他們永遠(yuǎn)快快活活地一起過(guò)日子?!比碎g沒(méi)有單純的快樂(lè),快樂(lè)總夾帶著煩惱和憂慮,像一場(chǎng)夢(mèng),充滿悲歡離合。

這本書講述了楊絳錢鐘書一家溫馨的日常。在這個(gè)家中三個(gè)人互相守護(hù)的故事。正如楊絳所說(shuō):“我們這個(gè)家,很樸素,我們?nèi)齻€(gè)人,很單純,我們與世無(wú)求,與人無(wú)爭(zhēng),只求相聚在一起,相守在一起,各自做力所能及的事?!彼麄兒推胀ǖ募彝ヒ粯?,一同承擔(dān)困難,一同享受快樂(lè),過(guò)著平平淡淡的日子。但在無(wú)常的命運(yùn)面前家庭的平淡幸福是如此渺小,她無(wú)法決定命運(yùn)齒輪如何轉(zhuǎn)動(dòng),即使命運(yùn)如此不公,她仍選擇將三人的回憶沉淀,將生活細(xì)碎美好的經(jīng)歷當(dāng)做生命的溫柔源泉滋養(yǎng)自己的內(nèi)心,以此來(lái)抵御命運(yùn)給予的傷害。

羅曼羅蘭說(shuō)世界上只有一種真正的英雄主義,那就是看清生活的`真相并且仍然熱愛(ài)它。這種英雄主義深深根植于日常生活和人與人間的情感中。人生里總是要將滿滿缺缺的點(diǎn)集合在一起,堆成一塊,成為一片,才是一個(gè)完整的人生。

我們愛(ài)秦嶺讀后感篇三

馬克李維是一位書寫孤獨(dú)的高手,古今中外,我們只要在呼吸在心跳,我們都難以逃脫孤獨(dú)的命運(yùn)。孤獨(dú)可以使人堅(jiān)強(qiáng),也可以使人懦弱,主觀之于客觀本身就是一種隨機(jī)應(yīng)變的選擇。

孤獨(dú)是人生的選擇,而非注定的命運(yùn),這句話雖然不是放之四海而皆準(zhǔn),但是不能正視孤獨(dú),就難免自生自滅,即使被發(fā)現(xiàn),也是身后名,而不是當(dāng)世當(dāng)時(shí)的顯赫。

馬提亞斯是幸運(yùn)的,他在安托萬(wàn)的安排下,不僅有了一份職業(yè)、一份收入,而且可以與最親最愛(ài)的人共度時(shí)光,陪伴是最長(zhǎng)久的深情,但是他的朋友安托萬(wàn)卻無(wú)意中成為了對(duì)比,孤獨(dú)地守候著日月星辰,孤獨(dú)地走過(guò)春夏秋冬,都說(shuō)關(guān)心別人是最終也會(huì)得到別人的關(guān)心,然而在本書中,他不幸地成為了參照物,不是說(shuō)孤獨(dú)不好,而是說(shuō)孤獨(dú)是一種催化劑,可以使人加速衰老,加速失意。

在中國(guó),男兒有淚不輕彈,但是在西方,男兒是否有淚也不輕彈,本來(lái)是一件模糊的事情,但是通過(guò)這本書的.確認(rèn),兩位單身父親確實(shí)將所有的愛(ài)、時(shí)間與心情與其孩子共同度過(guò),這是一種社會(huì)賦予的責(zé)任,也是一種內(nèi)心的抉擇。

從來(lái)不相信救世主,但是沒(méi)有信仰,在西方是不可以想象的,哪怕你低到塵埃里,如果你沒(méi)有自己的追求,也就喪失了信心與勇氣,生活總是向前,向前,永遠(yuǎn)向前,無(wú)論你是否做好了充分的準(zhǔn)備。

第十章“我們之間”是此書的高潮,那句“我愿意在你的注視中老去,裝點(diǎn)你的黑夜,直到人生盡頭,這些話,我只寫給你一個(gè)人,我的愛(ài)”,卻是對(duì)于我們此時(shí)此刻最精準(zhǔn)的刻劃和最深沉的印記。從一到二,到三并不艱難,艱難的是你能不能用自己的熱愛(ài)與真誠(chéng)去喚醒更多人的良知,展現(xiàn)更多人的精彩。

最后提一句,這本書的封面設(shè)計(jì)很美麗,著實(shí)讓人在有限的生命中想到無(wú)限的情感,冷靜而不火熱,是我們的生活常態(tài),只有如此,我們才能看見(jiàn)明天的太陽(yáng),才能戰(zhàn)勝昨日的恐懼。

我們愛(ài)秦嶺讀后感篇四

我一個(gè)人思念我們仨?!薄段覀冐怼?,一個(gè)尋尋覓覓的萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng),一個(gè)單純溫馨的學(xué)者家庭,相守相助,相聚相失。

這是一個(gè)尋尋覓覓的萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng),一個(gè)關(guān)于一個(gè)單純溫馨的學(xué)者之家,相守相助,相聚相失的感人故事。在這個(gè)炎炎夏日,它似一抹清風(fēng),多么得清新亮麗,吹散走躁熱,帶來(lái)別致的溫暖,伴隨著我度過(guò)整整一個(gè)暑期。

這是關(guān)乎于親情、回憶、思念的敘事,有個(gè)再平凡不過(guò)的主題——我們仨。

然而,正是如此簡(jiǎn)單的三個(gè)字,卻蘊(yùn)含了多少的感情色彩。一個(gè)不多,一個(gè)也不少,就是仨個(gè),是緊緊連在一起的一個(gè)小團(tuán)體,似乎他們所說(shuō)的每句話語(yǔ)前都會(huì)加上“我們仨……”這像是他們彼此間的自豪。

直到有這么一個(gè)夢(mèng),在一個(gè)不知是什么地方,太陽(yáng)已經(jīng)落山,黃昏薄暮,楊絳竟走丟了,她著急地喊著錢鐘書的名字,聲音在空空的曠野中,蔓延開(kāi)來(lái),可卻沒(méi)有絲毫的回應(yīng),她慌了,從夢(mèng)中驚醒,向先生錢鐘書細(xì)細(xì)描述,可他卻只淡淡地安慰道:那是老人的夢(mèng),他也常做。讓楊絳不驚感嘆:他們老了。

歲月是無(wú)情的,割不開(kāi),斷不了。它是佳釀的最好催化劑。兩位攜手走來(lái)的老人,無(wú)論是一個(gè)眼眸,一抹微笑,彼此都已經(jīng)了然于心。

在這么一個(gè)令人尊敬的學(xué)者之家里,女兒圓圓是異常活躍的,她是他們的女兒,可有時(shí)卻不似,仿佛一位跨越了年齡的好朋友,仨人都只是不大不小的朋友罷了??墒?,當(dāng)他們各自開(kāi)始工作,卻又是互不相擾,尊重著彼此。這樣一個(gè)家庭,是讓人羨慕的,它讓人溫暖、感動(dòng)。

在三聯(lián)書店出版的《我們仨》上,無(wú)論是他們的照片、詩(shī)歌、信件……都是那么的真摯和感動(dòng),細(xì)細(xì)地翻過(guò)一頁(yè)頁(yè),心中似乎已被填滿了。

楊絳說(shuō):“我一個(gè)人思念我們仨?!奔胰艘央x去,親情,過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是被真切地記錄下來(lái),記錄在心中,記錄在《我們仨》。

我們愛(ài)秦嶺讀后感篇五

今天我讀了一篇文章,題目是《災(zāi)難中,我們并肩而立》。剛聽(tīng)到它時(shí),你也許會(huì)問(wèn):“這是一個(gè)什么樣的災(zāi)難?又是怎樣并肩而立的呢?”只要你讀完文章,答案自然隨之而來(lái)。

文章主要講了汶川大地震時(shí),無(wú)數(shù)人民陷于水深火熱之中。救援隊(duì)一一出動(dòng),他們不顧余震危險(xiǎn),盡最大的努力,將傷亡減少到最少。在成都,500多次余震把400多萬(wàn)市民逼上街頭。但那晚,街上獻(xiàn)血、療傷站燈火輝煌,獻(xiàn)血的人民絡(luò)繹不絕。成灌高速上,幾百輛出租車奔赴都江堰救援,哪怕無(wú)人給他們報(bào)酬。許多搶險(xiǎn)隊(duì)也不斷趕到......

這篇文章選取了“5.12“地震中的多個(gè)典型生動(dòng)細(xì)節(jié),表現(xiàn)了從中央到地方,軍隊(duì)到百姓,官員到群眾,萬(wàn)眾一心、并肩而立抗震救災(zāi)的'感人精神,也為中國(guó)人民在災(zāi)難面前表現(xiàn)的團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)帶來(lái)了由衷的贊揚(yáng)與敬佩。作者通過(guò)許多排比段,將無(wú)數(shù)的救援場(chǎng)面描寫得優(yōu)美典雅,柔美中不失剛強(qiáng),非常好!

在可怕的大災(zāi)難面前,我們同胞們沒(méi)有退縮,而是義無(wú)反顧地團(tuán)結(jié)一心,與自然災(zāi)害拼死斗爭(zhēng)。唐山人民在網(wǎng)貼吧里深情地告訴災(zāi)區(qū)人民:“我們和你在一起!”溫總理說(shuō):“只要有一線希望,我們就要盡全部力量救人,廢墟下哪怕還有一人,我們都要搶救到底?!睙o(wú)論是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)還是平民百姓,大家都匯集著令人動(dòng)容的感人畫面,凝聚成撼動(dòng)人心的精神力量!

文中說(shuō):“這是戰(zhàn)勝災(zāi)難的強(qiáng)大精神力量,是中華民族千百年來(lái)百折不撓的奧秘所在。”這個(gè)“奧秘”不是別的,正是我們那一顆顆共同的團(tuán)結(jié)之心,不屈不撓的紅心!災(zāi)難中,每一位受災(zāi)群眾都不是孤單的,因?yàn)槲覀冄}相連,信心相連,手手相扣,并肩而立!沒(méi)錯(cuò),這是一個(gè)考驗(yàn)全中國(guó)人民的大災(zāi)難,我們?cè)谀婢持蓄B強(qiáng)地并肩而立!

我們愛(ài)秦嶺讀后感篇六

今年九月上日,華東航校舉辦了五十周年校慶,重逢了闊別數(shù)十年的老同學(xué)孫中逵,昔日青春少年,而今都垂垂老矣。感慨了一番江湖秋水,星漢遙隔,幾十年顛簸之后,說(shuō)起他原先所在的江西小三線廠,編了一本回憶錄,以記念小三線,過(guò)二天托快遞贈(zèng)我一閱,激起了我的興趣。但我初先以為大概是小冊(cè)子,想不到幾天后收到的是厚厚上下冊(cè)二本。按我閱讀長(zhǎng)篇的經(jīng)驗(yàn),約有七八十萬(wàn)字,先給了我一份驚訝。再稍稍端詳了紙質(zhì)、封面、扉頁(yè)、襯頁(yè)、目錄等等,精美,優(yōu)質(zhì),縝密。還沒(méi)有看文和圖,就立時(shí)起了敬意,了不得!我有過(guò)業(yè)余編刊的經(jīng)歷,深知出書難。近幾年也見(jiàn)到過(guò)不少缺頁(yè)少字、爛污汕兮的所謂新書,而這套《我們?nèi)嗣駨S》,至少?gòu)某鰰@個(gè)角度講,是很上得了臺(tái)面的。

編委中的趙仁才,孫中逵都是很哥們的校友,我熟知他們的辦事能力比我強(qiáng),但誰(shuí)知強(qiáng)大得多。這過(guò)程需要耐心,細(xì)緻,毅力。我對(duì)此書的.所有編委致敬了,並感到,這些老兄,應(yīng)該都經(jīng)過(guò)一番"三線建設(shè)錘打磨煉",然后才有的這份能耐。

接下來(lái)我就讀文章。

我們愛(ài)秦嶺讀后感篇七

今天,我拿到了一本校園讀本,叫水世界和我們,我拿到書后,便迫不及待地看了起來(lái)。其中,最使我有感的文章是學(xué)會(huì)寬容這一篇。

這篇文章主要講:印度有一個(gè)富翁有三個(gè)兒子,因?yàn)槟晔乱迅?,想把?cái)產(chǎn)都留給了他的三個(gè)兒子,但是他不知道把這筆財(cái)產(chǎn)留給誰(shuí),所以讓他們游歷世界一年?;貋?lái)后看誰(shuí)這一年中做到的.最高尚的事,誰(shuí)就是財(cái)產(chǎn)的繼承人。一年過(guò)去了,三個(gè)兒子也游歷世界回來(lái)了.大兒子說(shuō)一個(gè)富人,交給他一筆金錢讓他保管,后來(lái)富人因?yàn)槌鲕嚨溔ナ懒耍只ㄙM(fèi)了千辛萬(wàn)苦把這筆金錢還給了富人的親人。二兒子自信地說(shuō)一個(gè)老乞丐不幸掉進(jìn)湖里,他立刻跳下馬把老乞丐救了上來(lái),并給了他一筆錢。三兒子說(shuō)在路上時(shí),他遇到了一個(gè)專門想偷他錢袋的人.可是有一次,那個(gè)人睡在懸崖邊上的大樹(shù)下,他就怕那個(gè)人掉下去,于是就叫醒他,自己繼續(xù)趕路。富翁聽(tīng)后,立刻將自己財(cái)產(chǎn)全給了三兒子。。

我讀了這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理:做人一定要寬容和誠(chéng)實(shí).在生活和在學(xué)校中我們也要這樣,不斤斤計(jì)較,與別人友好相處,互相幫助.

我們愛(ài)秦嶺讀后感篇八

犀利是我腦子中第一個(gè)評(píng)價(jià)的詞語(yǔ),很少看到這樣的文字,清晰透徹到讓我害怕,我排斥著,因?yàn)榕c我的認(rèn)同矛盾著,然而心里還有一絲懷疑和害怕,害怕這最終是正確的理解,害怕自己的堅(jiān)持都是錯(cuò)誤的。

朋友說(shuō)人總是相似的,作者的'思想怕是我永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)的高度吧

我們愛(ài)秦嶺讀后感篇九

《我們》是一篇篇日記的記錄,看似主觀但也算得上是客觀,是一個(gè)號(hào)碼對(duì)于自身情感的反思與升華,也是在特殊的位置之上能夠接觸到這世界的些許真相。

不斷的猶豫,彷徨,不斷的掙扎,卻又無(wú)法脫離既定規(guī)律的桎梏,所謂強(qiáng)加的情感旁觀上只會(huì)覺(jué)得可悲。

可就像是沒(méi)有最大的數(shù)字,革命不會(huì)停止,最真實(shí)的情感從不會(huì)被壓制,有人倒在了革命的道路上,卻也會(huì)有新興的'生命為了最真實(shí)情感追求的探索,不會(huì)停止的過(guò)程,違背人類本性發(fā)展的歷史也必將回落入一個(gè)又一個(gè)輪回。

又或許,歷史本身就是在螺旋之中,不會(huì)停止。

我們愛(ài)秦嶺讀后感篇十

這部的震撼并沒(méi)有前兩部那么深刻,應(yīng)該是自身還沒(méi)有完全看懂的原因,又或許是因?yàn)樗槠拈喿x使得體會(huì)沒(méi)有那么深刻,又或許還是需要一定的時(shí)間發(fā)展。

每一部的`續(xù)寫都好像是扎根于當(dāng)下卻也從微小的部分中預(yù)示了未來(lái),希望泯滅人性,消失自我的未來(lái)不會(huì)到來(lái)。

我們是一個(gè)很好的詞,可是不應(yīng)該只是注意我們,而喪失了我的存在,每一個(gè)我們的存在都應(yīng)該是由單獨(dú)的我構(gòu)成的整體,那么這個(gè)整體,也從來(lái)不應(yīng)該忽略個(gè)人的色彩。

我們愛(ài)秦嶺讀后感篇十一

我最近閱讀了一本書,書的名字就叫做《我們是屬鼠班屬鼠藍(lán)和屬鼠灰》,它里面的人物都過(guò)著一個(gè)幸福而美好的生活,雖然,里面的屬鼠藍(lán)和屬鼠灰的事情有一半是虛構(gòu),也有一半是真實(shí)的',但是,他們那幸福而美好的生活,都是每一個(gè)學(xué)生都想擁有的!

我們愛(ài)秦嶺讀后感篇十二

我最喜歡讀《我們愛(ài)科學(xué)》這本雜志了,特別是“會(huì)飛的薄餅”。“會(huì)飛的薄餅”你是不是以為是好吃的,哈哈,其實(shí)它不是真正的薄餅,它是無(wú)人飛機(jī),它是黃色的,它有四五個(gè)小汽車那么大,形狀很薄,不需要很長(zhǎng)的`起跑跑道,我覺(jué)得它的樣子和性能都很酷,我將來(lái)要發(fā)明出比它更酷的無(wú)人飛機(jī)。

《我們愛(ài)科學(xué)》這本書里面還有很多科學(xué)知識(shí),小朋友你們也快來(lái)看吧。

我們愛(ài)秦嶺讀后感篇十三

當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編整理的《我們仨》讀后感,歡迎大家分享。

4月23日是世界讀書日,一年一度的讀書日,并非號(hào)召人們要在這一天去讀書,其最大的作用就是提醒我們:讀書,要與人生、生活相伴,如影隨形;讀書,應(yīng)該成為我們生活的一部分。日常閱讀,猶如一日三餐不可或缺,又如呼吸空氣般不知不覺(jué)。

家里有本楊絳先生的《我們仨》,很早就買來(lái)但有時(shí)只是隨便翻看,聽(tīng)她輕輕講述:“我們這個(gè)家,很樸素;我們?nèi)齻€(gè)人,很單純。我們與世無(wú)求,與人無(wú)爭(zhēng),只求相聚在一起,相守在一起,各自做力所能及的事。碰到苦難,一同承擔(dān),無(wú)論什么苦澀艱辛的事情都變得甜潤(rùn)快樂(lè)。一家三口是不尋常的遇合。”

1997年春天,他們的女兒阿瑗去世,1998年年末,錢鐘書去世,一家三口從此失散,2016年5月,楊絳先生去世,三個(gè)人的故事從此劇終。正如書中所說(shuō)“世間好物不堅(jiān)牢,彩云易散琉璃脆。”這本書是楊絳先生在92歲時(shí)寫的,書中講述了一個(gè)知識(shí)家庭兩代人求知、求學(xué)的奮斗之路,以及家人之間相親相愛(ài)、相互牽掛的感人之情,也折射出時(shí)代的變遷和發(fā)展。

時(shí)代不同,但每個(gè)時(shí)代都有“我們仨”。就像當(dāng)前疫情之下,不斷感動(dòng)著、溫暖著我們的愛(ài)情親情。醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員黃秀峰隔著玻璃和妻子的吻別;在樓道里短暫相遇擁抱的醫(yī)護(hù)夫婦;“你平安回來(lái),我包一年家務(wù)”的最美情話。身著一襲白衣,他們是病人眼中的希望、是天使;脫下重重的防護(hù)服,他們是愛(ài)人眼中的至親,是父母眼中永遠(yuǎn)的孩子。疫情是災(zāi)難,也是教材,教會(huì)我們珍惜此刻在身邊的親人,教會(huì)我們用心感受生活的美好。

在《我們仨》這本書中,我也體會(huì)到一個(gè)溫暖美好的家庭環(huán)境是多么重要。女兒瑗瑗這顆“讀書種子”,“過(guò)目不忘”的“本領(lǐng)”難道是天生的嗎?并非如此,這是因?yàn)楦改笣撘颇挠绊懞瓦m當(dāng)正確的引導(dǎo)。父母是孩子最早的.老師、最好的模板,在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,家庭教育非常重要,孩子的行為是家長(zhǎng)教育的結(jié)果。電影《美麗人生》中,智慧的父親用愛(ài)成就了孩子的美麗人生,宅家學(xué)習(xí)的日子雖單調(diào),但孩子們必須有父母的陪伴、監(jiān)督和督促,用父母的愛(ài)和照亮幫助孩子成長(zhǎng)。

一本好的書籍,一些好的片段,如同街角盛開(kāi)的花朵、深夜家里的燈光,總會(huì)在不經(jīng)意間觸動(dòng)我們內(nèi)心某個(gè)柔軟的地方。讀一本書,能帶給我們平靜、專注和思考的力量。楊絳先生溫和恬靜的性情,溫馨守靜的生活,堅(jiān)韌溫文的品格,值得我們敬重,《我們仨》這本書也值得我們細(xì)讀品味。

我們愛(ài)秦嶺讀后感篇十四

轉(zhuǎn)眼在中山這個(gè)城市已經(jīng)生活半年多了,越發(fā)喜歡中山這個(gè)城市。

就讀書而言,中山的圖書館就比北京便利很多,這是我之前沒(méi)有想到的。無(wú)需押金,刷身份證即可(國(guó)家圖書館和朝陽(yáng)區(qū)圖書館的押金合計(jì)1000多,還沒(méi)有退掉呢),全程自助,刷身份證機(jī)子自動(dòng)吐出一個(gè)讀者證,選好的書放在指定位置,自動(dòng)全部借閱成功。便捷的我都不確定自己借閱成功沒(méi),哈哈。

“市民選書,政府買單”,不錯(cuò)吧,幾乎你想讀的書都可以在圖書館里借到哦,如果借不到,給政府發(fā)書單啊,哈哈。

最近借閱的是楊絳先生的《我們仨》,讀書之前對(duì)楊絳先生和錢鐘書先生的經(jīng)典語(yǔ)錄多有耳聞,只覺(jué)得是距離自己遙遠(yuǎn)的名人而已。讀完之后更是多了一份敬意,出乎意料的平實(shí)、簡(jiǎn)單、真實(shí)、樸素、智慧,就像生活在身邊的一個(gè)賢良的妻子、一個(gè)乖巧的女兒、一個(gè)有趣的爸爸,讓凡人的生活也可以有很多啟發(fā)。

最喜歡他們仨“小石子”的習(xí)慣:鐘書每和我分離,必詳盡地記下所見(jiàn)所聞和思念之情。阿瑗回家后,我曾出國(guó),而他和阿瑗同在家,他也詳盡地記下家中瑣碎還加上阿瑗的評(píng)語(yǔ)附識(shí)。這種瑣瑣碎碎的事,我們稱為“石子”,比作潮退潮落滯留海灘上的石子。我們偶爾出門一天半天,或阿瑗出差十天八天,回家必帶回大把小把的“石子”,相聚時(shí)搬出來(lái)觀賞玩弄。

陪伴女兒成長(zhǎng)的日子,每天都有很多值得記憶的“小石子”,可惜我這個(gè)母親太懶了,總是有各種借口忘記記下,過(guò)一段時(shí)間又忘記了。讀完此書,熬夜寫此文,那個(gè)小可愛(ài)不停地在身邊搗亂,那就先寫到這里吧,晚安啦!

我們愛(ài)秦嶺讀后感篇十五

“當(dāng)你老了,頭發(fā)白了,睡意昏沉,在火爐旁打盹時(shí),請(qǐng)翻開(kāi)這本書”——《我們仨》?;蛟S當(dāng)初不能完全明白葉芝所作《當(dāng)你年老時(shí)》的感情,但直至合上《我們仨》的最后一頁(yè),我明白了何做“當(dāng)你老了”。

縱使老了,頭發(fā)白了,翻開(kāi)這本書,那是我們仨共同暢游在腦海里的回憶:幸福、充實(shí)、美滿、和諧。

如今的楊絳只剩下只身一人,丈夫和女兒已離她遠(yuǎn)去。對(duì)于別人來(lái)說(shuō),或許他們是離開(kāi)了,但對(duì)于楊絳來(lái)說(shuō),她一直在思念著“我們仨”,“我們仨”不過(guò)只是一時(shí)的別離。

我贊賞于楊絳夫婦間的相待如賓,遇到分歧各自保留意見(jiàn),誰(shuí)也不把誰(shuí)的想法強(qiáng)加于人;我羨慕于楊絳夫婦對(duì)女兒的尊重,報(bào)考大學(xué)、步入工作旅途,一切尊重錢瑗個(gè)人的意愿;我向往于楊絳一家三口的幸福生活,即使在錢瑗知道自己將離世時(shí),也不忘叮囑母親照顧好身體。

而事實(shí)上,楊絳也的確做到了照顧好身體這一點(diǎn)。現(xiàn)已過(guò)百歲的楊絳依舊健康的獨(dú)自生活著。我想,這與她積極向上的心態(tài)也有很大的關(guān)系。剩下一個(gè)人,她也曾感慨過(guò)自己好比日暮途窮的羈旅倦客,顧望徘徊,也曾感慨“人生如夢(mèng)”“如夢(mèng)幻泡影”。但是,她卻認(rèn)為她這一生并不空虛,活得充實(shí),也有意思,因?yàn)橛小拔覀冐怼薄?/p>

楊絳一家很樸素,樸素到讓人羨慕不已?!拔覀冐怼迸c世無(wú)爭(zhēng),只求相聚在一起,各自做力所能及的事。遇到困難,夫婦共同面對(duì),“困難就不復(fù)困難”;同時(shí)又有著阿瑗的相伴相助,苦澀艱難的事似乎都可變得甜潤(rùn)。

楊絳一家何嘗不是現(xiàn)如今各家各戶的寫照?每一家的相遇似乎都是一件不尋常的遇合。

我們愛(ài)秦嶺讀后感篇十六

今天,我看到了一本書《我們都愛(ài)你》。故事里面說(shuō)了一位小女孩,她很恨數(shù)學(xué)老師,因?yàn)閿?shù)學(xué)老師就像一只“野獸”。所以,她想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)成績(jī),就給自已制定了一個(gè)鞏固練習(xí),天天做到晚上十二點(diǎn)。就是因?yàn)檫@樣,睡眠時(shí)間不足,早上在學(xué)校她經(jīng)常摔倒??伤龥](méi)有想到這一次這么嚴(yán)重,從樓梯上絆了絞,摔下來(lái)時(shí)流一股血,頭破了。數(shù)學(xué)老師馬上送她去醫(yī)院,在這一分鐘讓她感受到老師對(duì)她的關(guān)心。這一次流血的事讓她感受到,平時(shí)老師的“兇”不是針對(duì)她,更不是批評(píng)她,而是老師對(duì)學(xué)生的'要求是嚴(yán)厲。

我們愛(ài)秦嶺讀后感篇十七

時(shí)光最大的好處,就是為過(guò)往一切披上金色的薄紗。記憶矯往過(guò)正,讓我只記得世界和你的好,緊握雙手,勝過(guò)千言。

時(shí)光不老,我們不散,人生一世,走來(lái)不易,最值得珍重的,不過(guò)是情之一字,親情、友情、愛(ài)情,情帶給我們的`溫暖,讓我們?cè)谀吧某鞘欣?,感覺(jué)到了陽(yáng)光,讓我們能在陌生的城市里隨意擺動(dòng)、不再孤獨(dú)。愿我們都不老,能曬著太陽(yáng),相互溫暖,時(shí)光不老,我們不散!

時(shí)間總在不知覺(jué)中悄然流逝,但是記憶總是會(huì)保留在我們的心中,一張照片就能引發(fā)我們的無(wú)限回憶,時(shí)光帶不走我們的記憶,還有我們的青春。

有些溫暖,觸手可及。

時(shí)光不老,我們不散。

我們愛(ài)秦嶺讀后感篇十八

書我買了。也讀過(guò)了。我不知道如何形容閱讀的感覺(jué)。

有一類書的寫作風(fēng)格都像這樣,比如《小王子》或者《謝謝你給我的`愛(ài)》。故事都,沒(méi)有任何背景來(lái)由。只是中間一段一段的感覺(jué),仿佛是一個(gè)夢(mèng)和另一個(gè)夢(mèng)。

說(shuō)到夢(mèng)的感覺(jué)。書中的插圖倒是很有夢(mèng)的感覺(jué)。雖然不是每一張都很優(yōu)秀,但是有一些非常棒。我喜歡p93頁(yè),和p114頁(yè)的插圖。有一些也的插圖也很不錯(cuò),但是我不知道為什么ps的有些過(guò)度,還是校色時(shí)候沒(méi)有校好??雌饋?lái)不太舒服。

我們愛(ài)秦嶺讀后感篇十九

辮子姐姐的書《我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)》講了一個(gè)五年級(jí)的問(wèn)題小孩婷寶和她的`外婆之間的故事。

婷寶的學(xué)習(xí)成績(jī)一般,她在家不開(kāi)心,在學(xué)校也不開(kāi)心。但她在外婆的愛(ài)與關(guān)懷下,解開(kāi)了所有難題,拋開(kāi)了煩惱,重新?lián)碛辛丝鞓?lè)和自信。

我也要做個(gè)快樂(lè)女孩。在家,有爸爸媽媽的寵愛(ài)是快樂(lè)的。但在學(xué)校,我也有煩惱。有一次,我和班里的一個(gè)同學(xué)吵架了,我很傷心,告訴了媽媽。媽媽說(shuō),同學(xué)之間有矛盾不好,明天要主動(dòng)和解。第二天,我們倆都向?qū)Ψ秸f(shuō)了“對(duì)不起”,我們又成為了好朋友。我覺(jué)得,同學(xué)之間的友情也是快樂(lè)的。

書中的外婆許愿說(shuō)“活一天,開(kāi)心一天”。我也要做個(gè)快樂(lè)女孩??鞓?lè)的玩,快樂(lè)的學(xué)習(xí),快樂(lè)的交朋友。

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