深入思考與總結(jié)能夠幫助我們更好地成長和提升?？偨Y(jié)心得體會時(shí)要注意具體問題與應(yīng)對方法的結(jié)合，提供可操作性的建議。2.通過閱讀他人的心得體會，可以拓寬我們的思路，激發(fā)我們的靈感。
湯姆上幼兒園心得體會英語篇一
時(shí)光飛逝，光陰荏苒。不知不覺英語教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下。度過了將近半學(xué)期，回首這些時(shí)光，英語教研組所開展的一系列活動。旨在引導(dǎo)教師逐步樹立新的教育理念，不斷提高我們教師的教育，教學(xué)水平;不斷促進(jìn)幼兒對英語的主動學(xué)習(xí)，先將這兩個(gè)月的工作總結(jié)如下：
在英語教學(xué)中為了更好的將知識教給孩子。英語教師必須加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，豐富關(guān)于幼兒英語教育的理論、教法和學(xué)法。并積極參加各種英語培訓(xùn)，提高自身能力。
衡量一個(gè)教師工作責(zé)任心的標(biāo)志之一就是教學(xué)常規(guī)工作。只有扎扎實(shí)實(shí)的定好教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì)等工作。才能上好每一節(jié)課，對活動中存在問題及時(shí)的討論并交流，從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
課堂教學(xué)是教學(xué)工作的主陣地，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。因此，我們英語教師積極學(xué)好教學(xué)理論，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。經(jīng)常開展各種聽課活動，取長補(bǔ)短，共同提高。
在實(shí)施家園共育中，為了使家長們進(jìn)一步了解幼兒園英語教學(xué)的作用，我們通過一日活動、召開家長會、網(wǎng)絡(luò)等方式與家長取得聯(lián)系，共同提高孩子的對英語學(xué)習(xí)的興趣。
游戲是幼兒易于接受的，是促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)的‘催化劑’特別是針對年齡小的孩子。只有將好玩的游戲融入英語教學(xué)中，幼兒才會愿意學(xué)。通過游戲，引導(dǎo)孩子積極參與活動，提高孩子學(xué)習(xí)的積極性，讓孩子主動的加入到活動中來。
1.努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。
2.積極探索新的教學(xué)方法。
3.勇于創(chuàng)新，盡最大努力培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。
湯姆上幼兒園心得體會英語篇二
幼兒園英語家長會是為了增強(qiáng)家長對幼兒園英語教育的了解而舉辦的活動。本次家長會共有十五位家長參加，會議內(nèi)容包括教師的教育理念、課程設(shè)置、教學(xué)方式以及家庭輔助學(xué)習(xí)等方面的介紹和討論。通過家長會，家長們可以更加深入地了解和參與孩子在英語學(xué)習(xí)中的成長。
第二段：家長會中收獲的教育理念和課程設(shè)置（300字）。
在家長會上，教師們向家長們介紹了他們的教育理念，包括關(guān)注孩子個(gè)體差異、培養(yǎng)興趣和動手能力、注重綜合素養(yǎng)等方面。這些教育理念深深地觸動了我。我意識到在教育孩子的過程中，我們不應(yīng)只關(guān)注成績，更應(yīng)該關(guān)注孩子的興趣和個(gè)性發(fā)展。在課程設(shè)置方面，校方注重培養(yǎng)孩子語言交流和表達(dá)能力，通過游戲和繪本等方式幫助孩子培養(yǎng)英語思維和表達(dá)能力。我深深地為這樣的教育模式所吸引，并意識到這是培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的重要途徑。
第三段：教師的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)輔助（300字）。
在家長會上，教師們還向家長們介紹了他們的教學(xué)方式，包括以學(xué)生為中心、啟發(fā)式教學(xué)和多元智能培養(yǎng)等。通過視頻和案例，教師們展示了他們在課堂上的教學(xué)方式，這些方法不僅能激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣，還能培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，校方還提供了家庭學(xué)習(xí)輔助材料，包括繪本和音頻資料等，幫助家長在家中進(jìn)行有效的英語學(xué)習(xí)輔助。這些教學(xué)方法和輔助材料使我意識到在幼兒園之外，家庭教育同樣重要，我們家長應(yīng)該積極參與到孩子的英語學(xué)習(xí)中去。
第四段：溝通合作和家長參與（250字）。
在家長會上，校方強(qiáng)調(diào)了學(xué)校和家庭之間的緊密合作，希望家長們能積極參與幼兒園的各項(xiàng)活動和家校溝通。此外，校方還鼓勵(lì)家長們在家庭中創(chuàng)造性地利用英語，與孩子進(jìn)行有趣的對話，促進(jìn)孩子英語的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。這讓我深深地感受到家庭教育的重要性，不僅要關(guān)心孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況，還要積極參與到孩子的英語學(xué)習(xí)中，與孩子共同成長。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
通過本次家長會，我深入了解了幼兒園英語教育的內(nèi)容和方法，也意識到家庭教育在孩子學(xué)習(xí)中的重要性。我將積極參與幼兒園的家校溝通和各項(xiàng)活動，與教師和其他家長共同探討孩子的學(xué)習(xí)和成長。同時(shí)，我也希望能在家庭中創(chuàng)造一個(gè)英語學(xué)習(xí)的環(huán)境，與孩子進(jìn)行親密的交流，促進(jìn)他們的英語學(xué)習(xí)和發(fā)展。我相信通過家庭和幼兒園的共同努力，孩子們的英語學(xué)習(xí)將會取得更大的突破和進(jìn)步。
綜上所述，幼兒園英語家長會是一個(gè)讓家長更加了解和參與孩子英語學(xué)習(xí)的重要平臺。通過家長會，我們不僅對幼兒園的教育理念和教學(xué)方式有了更深刻的認(rèn)識，還意識到家庭教育在孩子成長中的不可或缺。在今后的日子里，我們將更加積極地參與孩子的學(xué)習(xí)和成長，成為他們最親密的學(xué)習(xí)伙伴。
湯姆上幼兒園心得體會英語篇三
近年來，隨著人們對于早期教育的重視度不斷提高，越來越多的家長選擇將孩子送入幼兒園，給予他們更好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。作為家長，我們不僅僅希望孩子在學(xué)校里學(xué)到知識，還希望了解幼兒園的教育理念和教學(xué)方法。因此，幼兒園英語家長會成為了一個(gè)很好的溝通平臺。最近，我參加了孩子所在幼兒園的英語家長會，通過這次會議，我有了一些新的體會。
首先，家長會讓我更了解幼兒園的教育理念和目標(biāo)。在會上，校長詳細(xì)介紹了幼兒園的“全人教育”理念，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)孩子的多元發(fā)展，除了注重學(xué)科知識的傳授外，還重視培養(yǎng)孩子的社交能力和創(chuàng)新能力。這讓我深感欣慰，因?yàn)橛變簣@的教育目標(biāo)與我自己的期望十分一致。我更加堅(jiān)定了送孩子來這所幼兒園的決定，相信他們能夠得到全面的培養(yǎng)。
其次，家長會也讓我了解到幼兒園的英語教學(xué)方法。作為一所注重英語教育的幼兒園，他們采用了很多互動有趣的教學(xué)方式，比如游戲、音樂和繪本，讓孩子們在玩耍中學(xué)習(xí)英語。家長會上，老師還給我們展示了一些教學(xué)素材和教學(xué)視頻，讓我看到了孩子們在班級里的學(xué)習(xí)情況。通過這些展示，我感受到了孩子們對英語的興趣和熱情，也對老師的教學(xué)方法有了更深的了解。我認(rèn)為這種寓教于樂的方式非常適合幼兒園階段的孩子，不但能夠激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，還能增強(qiáng)他們的表達(dá)能力和溝通能力。
再次，家長會也提醒了我家庭教育的重要性。在會上，校方特意邀請了一位心理專家，講解了幼兒教育中家庭教育的作用。通過演示和講解，我明白了家庭和學(xué)校在孩子教育中的重要性和互動關(guān)系。家庭是孩子最重要的第一課堂，在家庭中培養(yǎng)良好的習(xí)慣和價(jià)值觀，為孩子的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我意識到，作為家長，我不僅僅需要關(guān)注孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)，還要注重家庭教育，為孩子提供一個(gè)良好的成長環(huán)境。
最后，家長會也提供了一個(gè)溝通交流的機(jī)會，讓我與其他家長交流經(jīng)驗(yàn)和感受。在會上，我結(jié)識了一些其他家長，聽他們分享了自己的家庭教育心得。通過和他們的交流，我受益匪淺。有的家長分享了如何與孩子建立更好的溝通方式，有的家長分享了如何培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力。這些經(jīng)驗(yàn)對我來說非常寶貴，讓我在教育孩子的道路上有了更多的思考和啟發(fā)。
總的來說，幼兒園英語家長會讓我有了更深的了解和認(rèn)識。我明白了幼兒園的教育理念和目標(biāo)，了解了他們的英語教學(xué)方法，也意識到了家庭教育的重要性。此外，家長會還提供了交流的機(jī)會，讓我與其他家長分享經(jīng)驗(yàn)和感受。我相信，在家長和學(xué)校的共同努力下，孩子的成長會變得更加全面和多樣化。我會繼續(xù)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展，積極參與學(xué)校的活動，為他們創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。
湯姆上幼兒園心得體會英語篇四
第一段：引言（100字）。
幼兒園是孩子們開啟學(xué)習(xí)之旅的第一步，而家長則扮演著重要的角色。為了更好地了解孩子在幼兒園學(xué)習(xí)英語的情況，近日，學(xué)校舉行了一場英語家長會。在這次會議中，我收獲了很多關(guān)于幼兒園英語教育的重要信息，并深切感受到了家校合作的重要性。
在家長會上，幼兒園英語老師詳細(xì)介紹了幼兒園英語教育的內(nèi)容。首先，老師們強(qiáng)調(diào)了幼兒教育的早期英語培養(yǎng)的重要性。他們解釋說，幼兒時(shí)期是孩子大腦發(fā)育的重要時(shí)期，正是應(yīng)該利用這段時(shí)期培養(yǎng)孩子們的語言能力。其次，老師們分享了幼兒園英語教育的主要方法。他們鼓勵(lì)家長在家中創(chuàng)造一個(gè)英語學(xué)習(xí)環(huán)境，如適當(dāng)使用英語和孩子交流、播放英語啟蒙動畫等。最后，老師們還演示了一些適合幼兒學(xué)習(xí)的英語教學(xué)游戲，以提升孩子們的學(xué)習(xí)興趣和參與度。
第三段：家校合作的重要性（300字）。
在幼兒園英語家長會上，我深深體會到了家校合作的重要性。家長的參與和支持對于孩子的學(xué)習(xí)起著至關(guān)重要的作用。通過家校合作，家長可以更好地了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，與教師進(jìn)行及時(shí)有效的溝通。此外，家校合作可以讓家長了解幼兒園的教育理念和教學(xué)方法，從而更好地配合學(xué)校的教育工作。最重要的是，家校合作可以建立起家園共同關(guān)心孩子的橋梁，孩子從中得到更全面的關(guān)愛和教育。
第四段：學(xué)習(xí)幼兒園英語的重要性（300字）。
作為家長，我們應(yīng)該重視幼兒園英語教育的重要性。幼兒時(shí)期是孩子語言發(fā)展的關(guān)鍵期，通過學(xué)習(xí)英語，孩子不僅可以增加語言表達(dá)能力，還可以提升思維能力、培養(yǎng)興趣愛好和開闊眼界。此外，研究顯示，學(xué)習(xí)兩種或多種語言可以促進(jìn)孩子的智力發(fā)展，提高記憶力和注意力。因此，我們應(yīng)該積極配合幼兒園的英語教育工作，在家中為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境。
第五段：結(jié)語（200字）。
通過參加幼兒園英語家長會，我深刻認(rèn)識到了家長在幼兒園英語教育中的責(zé)任和重要性。家校合作是推動孩子全面發(fā)展的關(guān)鍵，我們應(yīng)該積極配合學(xué)校的教育工作，在家中為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，并與孩子一同成長。我相信，通過我們的共同努力，孩子會在幼兒園的英語學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步。幼兒園英語家長會不僅是家長與教師的交流平臺，更是促進(jìn)孩子全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。
湯姆上幼兒園心得體會英語篇五
前幾天，我參加了初中英語教師的90學(xué)時(shí)培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)到了很多先進(jìn)的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我的教育思想、教學(xué)觀念等都得到了更新，使我受益匪淺。這次培訓(xùn)的內(nèi)容相當(dāng)豐富，聽了許多專家教師的現(xiàn)場講座，能擁有此次學(xué)習(xí)機(jī)會，實(shí)在值得珍惜!以下就是本次培訓(xùn)后的心得體會：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)專業(yè)化成長。
教師要想給學(xué)生一滴水，自己就必須具備一桶水。但要想學(xué)生永遠(yuǎn)取之不盡，用之不盡，教師就得時(shí)時(shí)給予補(bǔ)足，使自己成為一條流向大海的小溪。專家的話就充分印證了這句話。他們用淵博的科學(xué)文化知識旁征博引給我們闡述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。面對著一群群渴求知識的學(xué)生，使我深感到自己責(zé)任的重大以及教師職業(yè)的神圣。讓我對如何進(jìn)行有效備課和上課指明了方向。特別是教師們對教學(xué)中的困惑和爭論，更讓我體會到了進(jìn)行終身學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長的必要性。冰凍三尺非一日之寒，我們教師只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地完善，不斷地提升，才能滿足社會的需求，才能適應(yīng)世紀(jì)的挑戰(zhàn)，才能勝任教師這一行業(yè)。
二、進(jìn)一步認(rèn)識《新課標(biāo)》。
通過幾天的學(xué)習(xí)使我對《新課標(biāo)》有了更深的認(rèn)識,即教師重視英語與現(xiàn)實(shí)世界的密切聯(lián)系,注意內(nèi)容貼近學(xué)生生活實(shí)際,呈現(xiàn)方式豐富多彩,重視學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中的主人地位,注意提供學(xué)生積極思考與合作交流的空間,注意培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力;注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生解決問題的意識和能力。
三、學(xué)習(xí)理論知識，反思文本教材。
在這幾天的學(xué)習(xí)當(dāng)中，金浪老師教我們?nèi)绾谓庾x文本。她結(jié)合課本生動的實(shí)例，讓我們感悟到了規(guī)范課堂的重要性。對于文本解讀的問題，她認(rèn)為教師要擺脫任務(wù)重、時(shí)間緊、事務(wù)多等思想困擾，特別要戒掉一拿到英語文本材料就急忙上網(wǎng)或翻閱教參的條件反射行為。因?yàn)槊つ康馁Y源拓展和利用，往往會忽視教材自身資源的挖掘，出現(xiàn)本末倒置的現(xiàn)象。英語教師備課的首要任務(wù)是細(xì)心解讀文本，在設(shè)定教學(xué)目標(biāo)和進(jìn)行初步設(shè)計(jì)之后，再結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，對教參、網(wǎng)絡(luò)資源加以挑選、修改、設(shè)計(jì)成適合學(xué)生實(shí)際的教案。
培訓(xùn)是短暫的，但收獲是充實(shí)的。培訓(xùn)讓我站在了一個(gè)嶄新的平臺上審視了我的英語教學(xué)，使我對今后的工作有了明確的方向。這一次培訓(xùn)活動后，我要把所學(xué)的教學(xué)理念，咀嚼、消化，內(nèi)化為自己的教學(xué)思想，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。以后要不斷搜集教育信息，學(xué)習(xí)教育理論，增長專業(yè)知識。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在以后的教學(xué)中，我會用培訓(xùn)所學(xué)的去充實(shí)、去改進(jìn)、去完善自己的教學(xué)，讓自己更上一層樓!
湯姆上幼兒園心得體會英語篇六
懷著愉悅的心情，10月13日早上10點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)乘坐高鐵出發(fā)到北京西站，晚上6點(diǎn)我們安全抵達(dá)首都。
作為一名新教師，在剛剛工作一個(gè)月的時(shí)間，就有機(jī)會到外地學(xué)習(xí)，給自己充電，這是一個(gè)多么難得的機(jī)遇啊!對于此次機(jī)會，我是萬分的期待以及渴望。
我們學(xué)校攀登英語項(xiàng)目是這個(gè)學(xué)期才開，我覺得我自己跟攀登英語非常有緣分。對于開發(fā)區(qū)第二小學(xué)來說，我和攀登英語都是同一時(shí)間加入二小這個(gè)大家庭。我極度希望，我和攀登英語都能給我們學(xué)校注入新血液，給其貢獻(xiàn)自己的力量。
10月14日到10月17日，我們進(jìn)行了為期4天半的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。其中包括到北京的城區(qū)小學(xué)以及農(nóng)村小學(xué)聽課觀摩、教學(xué)模擬、專家講座，這些等等的學(xué)習(xí)模式都讓我受益匪淺。我從對攀登英語摸不著頭腦的感覺，到現(xiàn)在總算找到了一點(diǎn)思路，并且在這次培訓(xùn)當(dāng)中，一些非常實(shí)際而有實(shí)用的方法我都學(xué)習(xí)到了。在觀摩中，我發(fā)現(xiàn)課堂上，授課的教師教態(tài)落落大方，笑容甜美，課堂用語簡潔明了，多媒體操作熟練，學(xué)生激情洋溢，氣氛活躍，在這里我們每一個(gè)人都能感受到攀登英語的魅力。學(xué)生們對攀登英語教學(xué)流程也很熟悉，時(shí)而一邊做著動作一邊唱著歌，時(shí)而練習(xí)著日常對話，配合得很是默契。我自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和培訓(xùn)達(dá)到的目的都達(dá)到了，真的是不枉此行。
在議程當(dāng)中，我們還安排的課堂模擬，我們借此機(jī)會講述了我們在攀登英語教學(xué)中存在的困惑，先批的學(xué)校和北京兩個(gè)區(qū)的教研員給我們分享了攀登英語的學(xué)習(xí)理論，結(jié)合實(shí)際的教學(xué)，不斷的解決我們攀登英語教學(xué)中存在的困惑。其中讓我印象最深的是在北京師范大學(xué)的專家講座，我們?nèi)珔^(qū)5省6區(qū)的攀登英語實(shí)驗(yàn)教師歡聚一堂，共同學(xué)習(xí)交流，在這里我學(xué)習(xí)到了其他區(qū)域攀登英語實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)分享和總結(jié)。還很幸運(yùn)的看到了我們負(fù)責(zé)攀登英語的王文靜院長，她給予我們一種非常親切、和藹可親的感覺。后來我們了解到她就是那位接待過我們的院長，我就更加感覺到榮幸了，她多次傳達(dá)讓我們做人民滿意的教育這一目標(biāo)精神，我今后一定謹(jǐn)記著句話，做一名讓人民滿意的教師，從攀登英語做起!
另外，最重要的還是落實(shí)到自己的教學(xué)當(dāng)中?？吹侥敲磧?yōu)秀的老師上如此惟妙惟肖和生動的課堂展示之后，頓感自己的課堂與其相差甚遠(yuǎn)，其實(shí)說實(shí)話會有一點(diǎn)壓力，不過我相信自己在學(xué)習(xí)過之后，用心付出，而且還有我們結(jié)對子學(xué)校的幫助，加上家長的大力支持，一定會有所進(jìn)步和收獲的。讓我們不斷完善自我，努力學(xué)習(xí)，共同培養(yǎng)這朵攀登之花!
習(xí)過之后，用心付出，而且還有我們結(jié)對子學(xué)校的幫助，加上家長的大力支持，一定會有所進(jìn)步和收獲的。讓我們不斷完善自我，努力學(xué)習(xí)，共同培養(yǎng)這朵攀登之花!
湯姆上幼兒園心得體會英語篇七
2021年6月5日我有幸參加了人教版小學(xué)英語新課標(biāo)教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，在整個(gè)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中，見識很多，驚喜很多，感悟很多，一些新課標(biāo)理念讓我耳目一新，嘆為觀止。在短短一天的學(xué)習(xí)過程中，我學(xué)習(xí)了新課標(biāo)的解讀和新課程的解讀，切身體會到了新時(shí)期的教學(xué)任務(wù)和要求，明白了自己肩負(fù)的責(zé)任。
新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念是面向全體學(xué)生，注重素質(zhì)教育、整體設(shè)計(jì)目標(biāo)，體現(xiàn)靈活開放、突出學(xué)生主體，尊重個(gè)體差異、采用活動途徑，倡導(dǎo)體驗(yàn)參與、注重過程評價(jià)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、開發(fā)課程資源，拓展學(xué)用渠道。
通過學(xué)習(xí)，我對教學(xué)評價(jià)有了較深刻的體會。評價(jià)是英語課程的重要組成部分?？茖W(xué)的評價(jià)體系是實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)的重要保障。英語課程的評價(jià)應(yīng)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)和要求，實(shí)施對教學(xué)全過程和結(jié)果的有效監(jiān)控。
一、體現(xiàn)學(xué)生在評價(jià)中的主體地位。
學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，無論是教學(xué)還是評價(jià)都應(yīng)以學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。
二、注重形成性評價(jià)對學(xué)生發(fā)展的作用。
形成性評價(jià)的任務(wù)是對學(xué)生日常學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)、所取得的成績以及所反映出的情感、態(tài)度、策略等方面的發(fā)展做出評價(jià)。其目的是激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生有效調(diào)控自己的學(xué)習(xí)過程，使學(xué)生獲得成就感，增強(qiáng)自信心，培養(yǎng)合作精神。因而在教學(xué)中，我采取了以下活動：對課堂學(xué)習(xí)活動評比、學(xué)習(xí)效果自評、訪談、家長對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的反饋與評價(jià)、平時(shí)測驗(yàn)等。
三、注重評價(jià)結(jié)果對教學(xué)效果的反饋?zhàn)饔谩?/p>
教師要時(shí)刻關(guān)注評價(jià)對學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)的反饋?zhàn)饔?。因?yàn)榉答佇畔⒖梢詭椭覀冎缹W(xué)生學(xué)習(xí)的成就、教師教學(xué)中的成功之處與不足、學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題或不足等，幫助我們根據(jù)評價(jià)的反饋信息及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方法。
四、總結(jié)。
經(jīng)過培訓(xùn)，使我更新了觀念，學(xué)到了很多知識，在今后的教學(xué)實(shí)踐中，我更要深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，把學(xué)到的知識盡快的消化，吸收變成自己的教學(xué)方法。盡快探索出一條適合自己的切實(shí)可行的教學(xué)思路，形成自己的成熟的教研教學(xué)風(fēng)格和模式，為農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
湯姆上幼兒園心得體會英語篇八
這一年的大學(xué)英語學(xué)習(xí)生涯，讓我感慨頗多！回想起，那個(gè)時(shí)候上課的情況，一切是那么的清晰，仿佛就像是發(fā)生在昨天一樣。
通過這兩年在大學(xué)的英語學(xué)習(xí)，我對于目前的大學(xué)英語教學(xué)方面有以下的看法：雖然在教學(xué)內(nèi)容較單一的情況下，但在英語教學(xué)方式方面相對來說，教學(xué)形式還是較豐富多彩的，具體地說：在大學(xué)英語課堂教學(xué)中，老師采用了有趣生動的教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)形式，如：游戲化地教學(xué)活動、小組討論、課堂辯論、學(xué)生上講臺、看音像資料等來傳授教學(xué)內(nèi)容。
對這種形式的教學(xué)，我覺得很不錯(cuò)！與我們高中枯燥的英語課堂相比，這種利用各種喜聞樂見的活動教學(xué)方式，讓教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式更樂意被我們接受，提高了我們對教學(xué)內(nèi)容的接受程度。當(dāng)然，采用何種教學(xué)形式，取決于學(xué)生的年齡、性格特征、班級規(guī)模、班風(fēng)等實(shí)際因素。顯然采用了合適的教學(xué)形式能較大地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)。
另外，另一種值得一提的教學(xué)安排就是英語ppt展示。對于英語的ppt展示的教學(xué)安排，很多人不支持，覺得沒意義，不如不用上課更好。
但我個(gè)人覺得，它是利遠(yuǎn)大于弊的。因?yàn)檫@種教學(xué)安排給了我們很多的學(xué)習(xí)空間，讓教學(xué)的互動性與學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的激情給充分調(diào)動起來，同時(shí)也是一個(gè)很好的考驗(yàn)個(gè)人的自我約束的意識?？赡懿糠值耐瑢W(xué)還停留在老師一個(gè)人在講課，學(xué)生在下面聽的中學(xué)教學(xué)模式中，很難理解這其中的意義。因此，有一部分同學(xué)在機(jī)房學(xué)習(xí)時(shí)，因自身的自律意識不強(qiáng)而做一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，如：看視頻，聊qq，發(fā)郵件等。從另一角度來說，這也是對學(xué)生的自我管理與約束方面的考驗(yàn)的平臺，在這平臺上，學(xué)生將能逐漸擺脫掉依賴?yán)蠋熍c家長的監(jiān)督來學(xué)習(xí)的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自己的自我約束能力與增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)意識。只是，在這轉(zhuǎn)變過程當(dāng)中，老師等要學(xué)會引導(dǎo)這些學(xué)生，這樣這種教學(xué)方式將會真正達(dá)到提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力的目的。
就我個(gè)人的情況來說，通過每周一次的英語ppt，我也接觸到了更加豐富的英語學(xué)習(xí)資源，開闊了視野，掌握了利用個(gè)人展示這一強(qiáng)大的平臺來鍛煉我們，同時(shí)也增強(qiáng)了自主學(xué)習(xí)的意識。總的來說，這目前大學(xué)的英語教學(xué)安排還是不錯(cuò)的，當(dāng)然，還需進(jìn)一步的發(fā)展完善。
湯姆上幼兒園心得體會英語篇九
隨著現(xiàn)代社會對英語能力的重視，越來越多的家庭和學(xué)校開始注重幼兒英語教育。幼兒園作為兒童英語教育的起點(diǎn)，英語組教研成為了幼兒園教師們必須面對的任務(wù)之一。在教研的過程中，我也慢慢地領(lǐng)悟到了一些心得和體會。
首先，教師自身要具備扎實(shí)的英語能力。作為幼兒園的英語組教研成員，我們首先要具備扎實(shí)的英語基礎(chǔ)和良好的英語口語能力。只有自己具備了這些能力，才能夠更好地教導(dǎo)孩子。在教研的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對一些句型和單詞的理解還不夠深入，因此我利用業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習(xí)提高自己的英語水平。同時(shí)，我也積極參加各種培訓(xùn)和研討會，與其他優(yōu)秀的教師交流經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教學(xué)水平。
其次，在教研中要根據(jù)幼兒的興趣和特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。幼兒是天性活潑好動的，他們對于新鮮事物的興趣通常比較高。因此，在教學(xué)設(shè)計(jì)的時(shí)候，我們要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣愛好，設(shè)計(jì)各種各樣的教學(xué)活動，使得幼兒在學(xué)習(xí)中能夠感到快樂和興奮。例如，在教學(xué)過程中我經(jīng)常通過游戲和歌曲來引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)英語。通過這種方式，幼兒能夠在輕松的氛圍中掌握基本的英語知識和技能，同時(shí)也提高了他們學(xué)習(xí)英語的興趣和自信心。
再次，教研要注重培養(yǎng)幼兒的英語學(xué)習(xí)策略。幼兒在學(xué)習(xí)英語的過程中，需要通過一定的學(xué)習(xí)策略來提高學(xué)習(xí)效果。在教研中，我們不僅要教會孩子們一些基本的學(xué)習(xí)方法，還要鼓勵(lì)和引導(dǎo)他們運(yùn)用這些方法。在實(shí)際的教學(xué)中，我經(jīng)常向幼兒介紹一些簡單有效的學(xué)習(xí)策略，如如何背單詞、如何記憶句型等。同時(shí)，我還引導(dǎo)幼兒在學(xué)習(xí)過程中主動思考和解決問題，并根據(jù)每個(gè)幼兒的實(shí)際情況給予個(gè)別化的指導(dǎo)，使每個(gè)幼兒能夠充分發(fā)揮自己的潛能，發(fā)展自己的個(gè)性和能力。
最后，教研要注重家園合作。幼兒園只是孩子學(xué)習(xí)英語的一個(gè)環(huán)節(jié)，與家庭的合作是十分重要的。在教研的過程中，我們主動與家長交流溝通，讓家長了解孩子的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)展，同時(shí)也告訴家長一些家庭學(xué)習(xí)的方法和建議，幫助家長更好地輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。通過家園合作，我們能夠更好地推動幼兒的英語學(xué)習(xí)，使幼兒能夠在家庭和學(xué)校的雙重影響下全面發(fā)展。
總之，幼兒園英語組教研是一項(xiàng)十分重要的工作。通過教研，我不僅提高了自己的英語能力，還鍛煉了自己的教學(xué)技能和教學(xué)思維。同時(shí)，我也深刻體會到了培養(yǎng)幼兒英語學(xué)習(xí)興趣和能力的重要性，以及與家庭合作的必要性。我相信，只要我們堅(jiān)持不懈地努力，通過不斷地教研和學(xué)習(xí)，我們一定能夠在幼兒園英語教育工作中取得更大的成績。
湯姆上幼兒園心得體會英語篇十
英語是我園的特色之一，為了營造一個(gè)輕松和諧的英語氛圍，作為英語教研組組長的我能認(rèn)真開展每一次的教研活動，經(jīng)過一學(xué)期的努力取得了一定的成績?，F(xiàn)從以下幾方面加以分享。
英語活動在幼兒一日生活中的運(yùn)用，創(chuàng)設(shè)良好的英語教學(xué)環(huán)境，新《綱要》中指出：“語言能力是在運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的，發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說的語言環(huán)境并創(chuàng)造一個(gè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持鼓勵(lì)吸引幼兒與教師、同伴或其他人交往。語言的使用離不開一定的環(huán)境，只有為幼兒創(chuàng)設(shè)使用英語的環(huán)境，讓幼兒把所學(xué)的英語知識自然地遷移到生活環(huán)境中，培養(yǎng)他們離開課堂仍然能大膽表達(dá)的習(xí)慣和能力。幫助幼兒拓寬英語使用的環(huán)境，能使他們有更多的機(jī)會運(yùn)用英語。
游戲是幼兒易于接受的，是促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)的“催化劑”，特別是針對小年齡的孩子，只有將好玩的游戲融入英語的教學(xué)中，幼兒才會愿意學(xué)。游戲作為一種活動形式，主要是引起孩子參與活動，提高孩子學(xué)習(xí)的積極性，讓孩子主動的加入到活動中來。為了避免單調(diào)枯燥的教學(xué)，老師要善于抓住了孩子愛玩這一特點(diǎn)，想盡方法調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的積極性。
在實(shí)施家園共育中，家庭為孩子創(chuàng)造的環(huán)境也很重要，這對我們英語教學(xué)的開展和提高將起到事半功倍的效果。為了使家長們進(jìn)一步了解幼兒園英語教學(xué)的作用，我們通過家長園地、月計(jì)劃、網(wǎng)絡(luò)等方式與家長取得聯(lián)系并指導(dǎo)家長在家應(yīng)盡量給幼兒提供一個(gè)運(yùn)用英語的環(huán)境，讓幼兒多聽、多說、多練，鞏固所學(xué)的知識，以更好的提高幼兒運(yùn)用英語的能力。
1、抓抓實(shí)實(shí)深入開展園本教研。
2、積極探索教學(xué)方法。
3、多渠道、多形式提高老師的英語水平。
回首一年的工作是忙碌的，但卻很充實(shí)。今后的工作還等著我們繼續(xù)去探索、去思考、去實(shí)踐。在新的一年，我要以嶄新的精神面貌去迎接新的挑戰(zhàn)。
湯姆上幼兒園心得體會英語篇十一
近日，我在幼兒園期末考試中完成了英語科目的考試，這是我第一次參加這樣的考試，讓我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)英語的重要性。通過這次考試，我不僅學(xué)到了很多知識，還有了一些心得體會。
首先，我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)英語的重要性。英語是一門國際性的語言，掌握好英語將有助于我們與世界上各個(gè)國家的人交流，增強(qiáng)我們的國際視野。在這次學(xué)習(xí)英語的過程中，我看到了英語在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，如在國際交流、旅游等方面，掌握好基本的英語能力將給我們帶來更多的機(jī)會和便利。
其次，我明白了學(xué)習(xí)英語需要堅(jiān)持和耐心。學(xué)習(xí)英語不是一朝一夕的事情，而是需要每天堅(jiān)持練習(xí)和學(xué)習(xí)。我每天都會花一些時(shí)間來進(jìn)行英語學(xué)習(xí)，如詞匯的記憶、聽力的練習(xí)等等。而且，我還發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)英語需要有耐心，不能急于求成。有時(shí)候遇到一些難題，我會變得沮喪，但是我明白這并不能解決問題，只有耐心地面對困難并不斷努力，才能取得好的成績。
再次，我感受到了學(xué)習(xí)英語的樂趣。在這次英語學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)英語是一門有趣的語言。通過學(xué)習(xí)英語，我了解到了很多英語國家的文化，了解到了不同的文化背景下的人們是如何交流的。這樣的學(xué)習(xí)過程讓我覺得很興奮，每次學(xué)到新的知識時(shí)，我都會感到很有成就感，并且會產(chǎn)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力。
最后，我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)英語是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的事情。在學(xué)習(xí)英語的過程中，我發(fā)現(xiàn)家庭、學(xué)校以及老師和同學(xué)的支持對我來說非常重要。家人會給我提供學(xué)習(xí)的環(huán)境和資源，學(xué)校會給我提供學(xué)習(xí)的平臺和機(jī)會，而老師和同學(xué)會互相幫助和鼓勵(lì)。這種團(tuán)隊(duì)合作的學(xué)習(xí)方式讓我覺得很溫暖，也讓我明白了學(xué)習(xí)英語是一個(gè)共同的事業(yè)，我們可以相互幫助，共同進(jìn)步。
通過這次幼兒園期末英語考試的經(jīng)歷，我獲得了很多關(guān)于學(xué)習(xí)英語的心得體會。我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)英語的重要性，明白了學(xué)習(xí)英語需要堅(jiān)持和耐心，感受到了學(xué)習(xí)英語的樂趣，認(rèn)識到了學(xué)習(xí)英語是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的事情。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語，不斷提高自己的英語水平，讓英語成為我生活的一部分。
湯姆上幼兒園心得體會英語篇十二
經(jīng)歷了一學(xué)期的英語學(xué)習(xí)，我的英語水平有了很大的提高。在這段時(shí)間里，我們學(xué)習(xí)了很多英語的基礎(chǔ)知識，包括字母的發(fā)音、基本單詞和常用短語的應(yīng)用等。通過老師的引導(dǎo)和同學(xué)們的互相幫助，我在學(xué)習(xí)英語的過程中積累了很多知識，并且應(yīng)用到實(shí)際生活中去。
第二段：英語學(xué)習(xí)的困難和挑戰(zhàn)
在英語學(xué)習(xí)中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，字母的發(fā)音讓我感到頭疼，有些字母的發(fā)音和我平時(shí)所說的發(fā)音完全不同，讓我很困惑。其次，詞匯量的積累也是一個(gè)挑戰(zhàn)，我發(fā)現(xiàn)我學(xué)得多，記得少，這讓我感到有些沮喪。此外，英語語法的學(xué)習(xí)也讓我感到困難重重。不過，我并沒有放棄，而是通過堅(jiān)持不懈的努力克服了這些困難和挑戰(zhàn)。
第三段：學(xué)習(xí)英語的好處和啟發(fā)
學(xué)習(xí)英語不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了開拓自己的視野，拓寬自己的知識面。通過學(xué)習(xí)英語，我了解了不同的文化、習(xí)俗和人們的生活方式。這讓我對世界充滿了好奇心，也激發(fā)了我學(xué)習(xí)更多的動力。此外，學(xué)習(xí)英語還培養(yǎng)了我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如自覺復(fù)習(xí)、關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)度、獨(dú)立完成任務(wù)等。這些習(xí)慣不僅在英語學(xué)習(xí)上有幫助，也有助于我在其他學(xué)科上取得更好的成績。
第四段：對英語學(xué)習(xí)的反思和總結(jié)
在學(xué)習(xí)英語的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和不足。首先，我發(fā)現(xiàn)我在記憶英語單詞方面比較困難，需要花更多的時(shí)間來復(fù)習(xí)和記憶。這讓我意識到記憶英語單詞的重要性，我會找到適合自己的記憶方法，提高自己的記憶效果。其次，在口語表達(dá)方面，我需要更多的機(jī)會來練習(xí)。因此，我打算多參加英語口語角和合唱比賽等活動，提高自己的口語表達(dá)能力?？偟膩碚f，我在英語學(xué)習(xí)的過程中取得了一些進(jìn)步，但還有很大的提升空間，需要更加努力。
第五段：未來的計(jì)劃和展望
在未來的學(xué)習(xí)中，我計(jì)劃繼續(xù)堅(jiān)持英語學(xué)習(xí)，提高自己的英語能力。首先，我會繼續(xù)每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)英語單詞和短語，增加自己的詞匯量。其次，我會多聽、多讀英語材料，提高自己的聽力和閱讀理解能力。此外，我還會多參加英語角、英語比賽等活動，提高自己的口語表達(dá)能力。我相信只要我堅(jiān)持下去，努力學(xué)習(xí)，我的英語水平一定會取得更大的進(jìn)步。
總之，幼兒園期末英語學(xué)習(xí)給我留下了深刻的印象。雖然學(xué)習(xí)英語有困難和挑戰(zhàn)，但通過努力和堅(jiān)持，我取得了一些進(jìn)步。同時(shí)，英語學(xué)習(xí)也讓我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和學(xué)習(xí)的樂趣。我相信在未來的學(xué)習(xí)中，我會繼續(xù)努力，取得更好的成績。
湯姆上幼兒園心得體會英語篇十三
幼兒園小班英語課作為一種在幼兒園教育中越來越普及的課程，對于提高幼兒的英語水平、培養(yǎng)英語興趣和培養(yǎng)跨文化交流能力具有重要意義。在這門課程中，能夠激發(fā)幼兒對外語學(xué)習(xí)的興趣，為他們的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
在幼兒園小班英語課中，老師采取了豐富多樣的活動形式，如歌唱、游戲、故事講解等，在不知不覺中培養(yǎng)幼兒的英語聽說能力。通過歌唱，幼兒能夠?qū)τ⒄Z語音有更好的感受，同時(shí)通過游戲的方式，增加了幼兒的參與度，為幼兒創(chuàng)造了輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。故事講解則培養(yǎng)了幼兒的閱讀興趣和理解能力，帶來了更多的學(xué)習(xí)樂趣。
幼兒園小班英語課的教學(xué)方法和策略多樣，既有呈現(xiàn)式教學(xué)，也有探究式教學(xué)。在呈現(xiàn)式教學(xué)中，老師通過多媒體等教具向幼兒展示課程內(nèi)容，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。而在探究式教學(xué)中，幼兒將成為課堂的主體，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行探索和發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)了幼兒的學(xué)習(xí)主動性和創(chuàng)造力。
通過參與幼兒園小班英語課程的學(xué)習(xí)，幼兒們的英語聽說能力得到了有效提高，大部分幼兒在課堂上能夠積極參與，勇敢開口表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。同時(shí)，通過多樣化的活動形式和教學(xué)方法，培養(yǎng)了幼兒們的團(tuán)隊(duì)合作精神和自主學(xué)習(xí)能力。課后，幼兒們在生活中能夠運(yùn)用所學(xué)英語進(jìn)行簡單的交流，并對英語學(xué)習(xí)充滿興趣。
盡管幼兒園小班英語課已經(jīng)取得了一定的成果，但仍有一些問題需要進(jìn)一步改進(jìn)。首先，需要更加注重課程的延伸和拓展，給予幼兒更多的練習(xí)機(jī)會和實(shí)踐環(huán)境。其次，在教學(xué)內(nèi)容上應(yīng)更加關(guān)注幼兒的生活實(shí)際和興趣愛好，使課程更具親和力。此外，保持良好的家園聯(lián)系也是幼兒園小班英語課發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，家長和老師的積極配合與溝通能夠更好地促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)步。
總結(jié)：幼兒園小班英語課通過豐富多樣的活動形式和教學(xué)方法，培養(yǎng)了幼兒的英語聽說能力、學(xué)習(xí)主動性和創(chuàng)造力，取得了良好的效果。然而，仍需進(jìn)一步完善和改進(jìn)，以更好地促進(jìn)幼兒的英語學(xué)習(xí)興趣和能力的發(fā)展。
湯姆上幼兒園心得體會英語篇十四
教了那么久的英語，今天和大家談?wù)劷虒W(xué)的心得，希望拋磚引玉，和大家共同來探討。
作為體育學(xué)院畢業(yè)的我，當(dāng)初受xx瘋狂英語的影響，在受到xx本人的親自指點(diǎn)后，開時(shí)發(fā)奮學(xué)習(xí)英語，兩年后從英語不及格到做翻譯，成為體院的一道風(fēng)景線。而后也就開始了英語的教學(xué)歷程。
作為xx瘋狂英語口語講師，面對著幾十號人，上百人傳授著瘋狂英語的手勢，三腔共振法，體會到英語教學(xué)需要激情，口語的練習(xí)需要不斷的嘴巴刺激，那套方法對練口語的人如果能領(lǐng)會，真的很有用。
后來在類似xxx，xxx等高端英語培訓(xùn)中教學(xué)時(shí)，體會教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)，教案編寫的重要性。而我今天主要是想和大家討論的是少兒的英語教學(xué)，這是個(gè)非常好玩，同時(shí)又是斗智斗勇的過程。以前以為少兒英語教學(xué)就那么點(diǎn)東西，不要太簡單?？墒钱?dāng)你真正開始教的時(shí)候，你就會明白一個(gè)道理。在不懂得少兒心理基礎(chǔ)的原則上，很多東西基本上無從下手。
1，要走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。
比如我在陪一個(gè)6歲孩子家教的時(shí)候，他吃完了飯就要吵著和我玩，本來他媽媽想和我說說話，可就是拗不過小男孩，孩子的淘氣，很多媽媽應(yīng)該領(lǐng)會到了。因?yàn)樾∧泻⑾矚g玩飛機(jī)，我就對他說，飛機(jī)裝滿了油，要讓油先冷卻一下，要不然突然飛起來要爆炸的，你說是不？你現(xiàn)在也是個(gè)小飛機(jī)，現(xiàn)在你的肚子也裝滿了，該怎么辦？小男孩聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭，馬上就躺在沙發(fā)上去一動不動。所以教的任何科目首先要走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。
2，要懂的孩子的天性。
小孩子的天性我們要知道，他們永遠(yuǎn)是那么的精力旺盛，他們永遠(yuǎn)有著超強(qiáng)的好齊心，而他們的學(xué)習(xí)的速度和忘記的速度又都是那么快，他們的好勝心是如此強(qiáng)烈，他們的情感是非常的豐富。在英語的教學(xué)中如果你拿大人的一套來教小孩子，那會出現(xiàn)什么情況，孩子厭煩。比如教動物的時(shí)候，對大人可以直接講單詞，對小孩子你可得把他揉脆了講，如dog，你得會去扮演動物的聲音，動作。這個(gè)時(shí)候孩子愛模仿的天性就來了，課堂氣氛隨之而來。出現(xiàn)的是一只只小狗的樣子。和英文單詞dog的聲音。在玩中，孩子才能夠領(lǐng)會到東西。
3，自己的發(fā)音一定要標(biāo)準(zhǔn)，不僅是單詞還有那個(gè)語調(diào)。
小孩子的語言能力有時(shí)讓你吃驚，有時(shí)候教學(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有些孩子突然冒出一句以前學(xué)的英文句子，聽起來嚇一跳。hands讀成漢子的發(fā)音。apple讀成愛破的發(fā)音。這個(gè)就象打乒乓球一樣，剛開始的手勢拿錯(cuò)，后來改的話可就麻煩拉。所以老師在英語，語調(diào)上要下狠工夫。
4，要合理激發(fā)孩子的榮譽(yù)感。
現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)身子女，在幼兒大班的時(shí)候是以自身認(rèn)識為主的，一年級到二年紀(jì)會過渡到集體上來，因此上課的時(shí)候可以適當(dāng)以小組為單位，激發(fā)孩子的競爭意識，這也是人性的內(nèi)在強(qiáng)烈需求，因此每次上課，我都把他們分好組，在少兒期間男孩喜歡和男孩玩，女孩喜歡和女孩在一起，男女競爭那可是教學(xué)的一大動力.同時(shí)讓他們體會到集體的榮譽(yù)感.
5，要懂的一點(diǎn)性格學(xué)的知識。
其實(shí)作為老師要懂的東西需要很全面，這需要不斷的提升自我.我以前經(jīng)常研究的性格學(xué)在教學(xué)中也起到了非常重要的作用.有時(shí)發(fā)現(xiàn)有些小孩子特別好強(qiáng)，有些小孩子非常膽小，有些小孩子非常調(diào)皮.其實(shí)這和每個(gè)人的天生的性格相關(guān).我們懂得這些心理學(xué)知識，就可以知道讓好勝的孩子做搶答的表率，讓溫柔的孩子做紀(jì)律的表率，讓調(diào)皮的孩子做表演的演員.整個(gè)課堂就會快樂不斷.
湯姆上幼兒園心得體會英語篇十五
隨著全球化的發(fā)展和國際交流的增加，英語作為一門重要的語言，也逐漸進(jìn)入了我們的幼兒園教育中。為了讓幼兒學(xué)習(xí)英語更加有效和有趣，許多幼兒園開始引入英語教學(xué)。我有幸參加了一次幼兒園英語培訓(xùn)課程，以下是我對這次培訓(xùn)的一些心得體會。
首先，我意識到幼兒園英語的培訓(xùn)需要注重培養(yǎng)幼兒的興趣和積極性。英語是一門外語，對幼兒來說是新的語言，因此他們很容易產(chǎn)生厭倦和抵觸的情緒。培訓(xùn)老師通過設(shè)計(jì)生動有趣的游戲和活動，引起了幼兒的興趣。比如，老師們通過唱歌、跳舞、拍手等方式，激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)熱情。我覺得幼兒園英語教學(xué)應(yīng)該以游戲和活動為主，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語。
其次，我深刻認(rèn)識到幼兒園英語的培訓(xùn)應(yīng)該注重口語的培養(yǎng)。幼兒園英語教學(xué)的目標(biāo)是讓幼兒掌握基本的英語口語表達(dá)能力，而不是追求他們記憶大量的詞匯和語法。培訓(xùn)老師們在課程中注重口語訓(xùn)練，通過模仿和角色扮演的方式，幫助幼兒學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語句子。我認(rèn)為幼兒園英語教學(xué)要以培養(yǎng)幼兒的口語為重點(diǎn)，讓幼兒在日常生活中能夠簡單地用英語進(jìn)行交流。
此外，我還意識到幼兒園英語的培訓(xùn)需要注重情感的培養(yǎng)。幼兒階段是培養(yǎng)情感的關(guān)鍵時(shí)期，培訓(xùn)老師們通過創(chuàng)設(shè)情境，讓幼兒在英語學(xué)習(xí)中感受到快樂和滿足。比如，老師們教幼兒唱英文歌曲時(shí)配合動作，或者講述英文故事時(shí)運(yùn)用多媒體形式，這些都可以激發(fā)幼兒的情感體驗(yàn)。我認(rèn)為幼兒園英語教學(xué)要注重培養(yǎng)幼兒的情感，讓他們在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到英語的魅力，進(jìn)而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的自豪感和成就感。
最后，我明白了幼兒園英語的培訓(xùn)應(yīng)該注重與家長的合作。家庭是幼兒的第一教育場所，家長的積極參與對幼兒英語學(xué)習(xí)的發(fā)展至關(guān)重要。培訓(xùn)老師們通過親子活動和家?；樱訌?qiáng)了與家長的溝通和合作。家長不僅能夠更好地了解幼兒在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，還可以在家庭中創(chuàng)造更多英語學(xué)習(xí)的機(jī)會。我認(rèn)為幼兒園英語的培訓(xùn)要與家長緊密合作，共同為幼兒的英語學(xué)習(xí)提供支持和指導(dǎo)。
總之，幼兒園英語的培訓(xùn)需要注重培養(yǎng)幼兒的興趣和積極性，注重口語的培養(yǎng)，注重情感的培養(yǎng)，并與家長保持緊密合作。通過這次培訓(xùn)，我對幼兒園英語教學(xué)的重要性和有效方法有了更深刻的認(rèn)識。我將在今后的教學(xué)中轉(zhuǎn)化為行動，為幼兒的英語學(xué)習(xí)提供更好的支持和指導(dǎo)。
湯姆上幼兒園心得體會英語篇十六
幼兒園英語的培訓(xùn)是現(xiàn)代教育的新趨勢，因此我積極參加了一門幼兒園英語培訓(xùn)課程。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了許多關(guān)于幼兒園英語教學(xué)的知識和技巧。在本文中，我將分享我在培訓(xùn)過程中的心得體會。
第二段：培訓(xùn)收獲。
通過這次培訓(xùn)，我明白了幼兒園英語教學(xué)的核心不僅僅是教孩子簡單的單詞和句子。幼兒園英語培訓(xùn)更注重于培養(yǎng)孩子的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)能力和綜合應(yīng)用能力。在培訓(xùn)班上，我學(xué)到了如何引導(dǎo)孩子們積極參與到英語學(xué)習(xí)中，例如通過游戲和趣味練習(xí)。我學(xué)到了如何用簡單的英語進(jìn)行日常交流和表達(dá)，以滿足孩子的基本需求。
第三段：培訓(xùn)方法。
在培訓(xùn)課程中，我還學(xué)到了許多有關(guān)幼兒園英語教學(xué)的方法論。例如，使用多媒體教材和教具可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，并且增加教學(xué)的趣味性。我學(xué)會了如何以故事、歌曲和手勢等方式來教授英語知識，讓孩子們更容易理解和掌握。此外，培訓(xùn)課程還教導(dǎo)了如何讓孩子在玩中學(xué)，在自由自在的環(huán)境中探索和發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)他們的好奇心和創(chuàng)造力。
第四段：培訓(xùn)體驗(yàn)。
在實(shí)際的培訓(xùn)課程中，我有機(jī)會觀察和參與真實(shí)的教學(xué)。我通過反復(fù)實(shí)踐和模仿，提高了自己的教學(xué)水平。在培訓(xùn)班的教室中，我模擬了幼兒園英語教學(xué)的情景，學(xué)到了如何根據(jù)孩子的年齡和發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)安排。在和孩子們互動的過程中，我培養(yǎng)了自己的耐心和細(xì)心，在教學(xué)中不斷改進(jìn)自己的方法和技巧。
第五段：總結(jié)反思。
通過這次幼兒園英語培訓(xùn)，我不僅獲得了豐富的教學(xué)知識和技巧，更重要的是，我對幼兒園英語教育的理念和方法有了更深入的理解。我明白了幼兒園英語教學(xué)的目的不僅是教會孩子簡單的英語知識，更要培養(yǎng)他們的興趣和好奇心，激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的熱情。在將來的教學(xué)中，我將更加注重培養(yǎng)孩子的綜合能力和創(chuàng)造力，以及通過趣味的教學(xué)方法和互動的教學(xué)環(huán)境來提高他們的英語水平。
在幼兒園英語培訓(xùn)的過程中，我收獲頗豐。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我獲得了更多關(guān)于幼兒園英語教學(xué)的知識和技巧，對于以后的教學(xué)工作有了更好的準(zhǔn)備。同時(shí)，這次培訓(xùn)也讓我深入了解了幼兒園英語教育的理念和方法，提高了我的教學(xué)水平和教育觀念。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將成為一名更出色的幼兒園英語教師，為孩子們的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
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