優(yōu)秀演講稿八年級（案例19篇）

演講稿的語氣要自然流暢，聲音要有變化，注意語速和語調(diào)的控制。使用生動的例子、事實和統(tǒng)計數(shù)據(jù)，來支撐演講的論點和觀點。演講稿的語言應(yīng)該簡明扼要，避免使用太多的專業(yè)術(shù)語和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)，以確保觀眾的理解。

演講稿八年級篇一

和朋友閑聊，她突然問我：你平時購物逛街最厭惡買什么東西。我脫口而出：最不喜歡買鞋。

她很不理解，鞋子和女人的衣服一樣，什么樣的衣服搭什么樣的鞋，這樣的女人才更完美。

太完美了，會很累的，還是簡單點的好。我笑笑說。

仔細回想，我真的是個不喜歡買鞋的人，打開鞋柜，發(fā)現(xiàn)自我的鞋子僅此幾雙，顏色還基本都是黑色和咖啡色，因為我覺得這兩種顏色百搭，免得我要為穿什么衣服搭配什么鞋子而煩惱了。

不喜歡買鞋的原因還有因為，此刻商店里的鞋子品牌紛雜，鞋子的款式也隨著季節(jié)的變化而變化，每次進商場，看到那么多琳瑯滿目，款式各異的鞋子我就感覺頭大，不明白這茫茫鞋海中，那雙才是屬于我的。

通常買鞋的時候，喜歡買那種一見鐘情的一雙，如果覺得一眼看好，再拿來試穿，基本上會適宜，然后就會毅然收入囊中，從此對此品牌的鞋子情有獨鐘。往往買了一雙鞋子會一向穿很久，直到不能再穿，要光榮下崗的時候，才會再去買，并且目的性很強，直奔此品牌，如果有適宜的那就皆大歡喜，如果沒有，那只好戀戀不舍的去尋找下一雙一見鐘情了。

朋友說我這是懶人的懶辦法，其實也不完全對。通常，鞋子合不適宜，僅有自我的腳明白。習慣了某種品牌的某種款式，就會覺得很舒服，所以就不喜歡改變了。換了新的品牌和款式，有時候需要很長的一段時間來適用和磨合，很多女人都明白，穿一雙新鞋有時候需要很大的勇氣和耐心來磨合的。換一雙新鞋的時候，通常包里都要備幾個創(chuàng)可貼的。如果夠幸運，也許磨合幾天就會習慣了，如果磨合不好，這雙讓你一見鐘情的鞋子就會把你折磨的傷痕累累，從此以后，你就要把他打入冷宮，令人悲痛，惋惜。

不喜歡在茫茫鞋海中，苦苦找尋的痛苦，也沒有要被新鞋折磨的勇氣，我喜歡簡單的選擇，簡單的生活。

我想做一個溫暖的女子，不求大富大貴，只求生活簡單歡樂;我想做一個明媚的女子，為生活添一些陽光;我想做一個恬靜的女子，能夠在朋友低落時給予安慰。做一個女子，平凡但不平庸;做一個女子，美麗卻不攀比;做一個女子，有人疼有人愛。簡簡單單地生活，也是一種幸福!

演講稿八年級篇二

你們好！

我是初1212班班長——梁云婕。很榮幸我能又一次地在這里向大家介紹本學期的班級情況并且分享我的成長經(jīng)驗。

首先，我想向各位叔叔阿姨匯報一下我們班升入初二后的第一學期階段性的情況。

從兩個方面來講：第一個方面是關(guān)于學習的。

團結(jié)，拼搏的最好的體現(xiàn)與最完美的結(jié)果。其次，我想講一下班會。從初一到今年的十月份以來，我們班的班會一直是我與賈宇博同學負責。賈宇博同學是我們班的電教員，也是一個非常積極主動，樂于為班集體付出的同學。而我也很喜歡組織類似于班會這樣的活動。可是到十月份的時候，我們發(fā)現(xiàn)同學們的積極性似乎不太高。于是我們與張老師商量了一下，決定從團員開始，其次是各個組的同學們讓大家輪流準備班會。我覺得這不僅是一個很好的鍛煉機會，亦是一種責任意識與團結(jié)能力的培養(yǎng)。只有參與到其中，才可以有更好，更大的成長。所以在此我也希望各位叔叔阿姨能在這些方面對于同學們有更多的鼓勵與支持。

其次，我想與

大家分享

我自詡是一個十分寬容而又執(zhí)著的人，我想這與我的家庭教育是分不開的。

在我小時候，因為是家里最小的孩子，我也曾是一個恃寵而驕的人。直到我去了幼兒園，可能由于上幼兒園的時候我還很小，也才一歲半。去了幼兒園，周圍都是兩三歲的大孩子，我又有好斗的性子，自然地，矛盾沖突絕不會少。就在我去了幼兒園不到半個月，我被一個大我兩歲有多的孩子打的滿臉血肉模糊?？蓻]想到，父母在匆忙趕到之后的第一件事竟是讓我同她握手言和，我自然不肯，于是便倔強著不理會他們的勸告?？筛改杆坪醣任疫€狠，我等啊等，等到臉上的血跡都快干了的時候，終于先敗下陣來。于是低頭握手言和，然后才被匆忙送到醫(yī)院。

因為那時實在太小，這樣的事也記不得了。所以故事自然是爸媽后來講給我聽的，說的就是教我寬容的事，大概這種品質(zhì)也是從小培養(yǎng)的吧，這才有了如今這樣能夠坦然面對質(zhì)疑批評的我。除此之外這個故事最讓我感動的地方在于父母從小對于能力的一種培養(yǎng)。爸爸在幼時常對我說的“授人魚，不如授人以漁”就是這個理，從小的時候，每一種品德對我來說初次見面就是在生活中的一點點小事上的，而不是空洞的大道理。所以我想，對于所有事情都是這樣的。就像會運用一個公式總比會一道題要有用得多；會推導(dǎo)一個理論，總比會死記硬背一個特點要強得多。這大概也就是爸爸媽媽的教育精髓所在。

尤其在升入初中后，我也有了自己的

思想

在演講的最后，我想對所有的在座或不在座的同學父母表示真摯的感謝。感謝您對全體班干部，學生干部工作上的支持。您的支持與信任，就是我們的自豪與動力。也請您相信我，相信我們的全體學生干部，以及初1212班全體同學與老師。我們一定會營造一份和諧積極的班級氛圍。將初1212變成一個真正的幸福，快樂，學習氣氛濃厚的大家庭！

成長，永遠都是正在進行時！

演講稿八年級篇三

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！

心理學上有個公式，自尊(自信)=成就期望。

顯而易見，逐步提升成就是提升自信的有效方式。人生訣竅在于突破自己，一步步積累小的成就，從而提升自信，構(gòu)成良性的向上螺旋。找個要改變的方向，一點點兒自我超越吧，唯有鍛煉，肌肉才能更強健。習慣逃避，能力必然變萎縮。

前兩天和朋友聊天，她說想考雅思出國。我問為什么要出去，她說不喜歡現(xiàn)在的工作，總體還好，但有時需要應(yīng)酬。她喜歡做事，對人際關(guān)系沒興趣，也覺得自己不擅長。我說你這是在逃避，出國是追求某種東西的手段，而不應(yīng)當是逃避某種東西的路徑。出國就沒有應(yīng)酬了嗎就沒有人際關(guān)系了嗎國外也是地球，不是真空。

成長是痛苦的，應(yīng)對問題迎難而上是唯一出路，逃是逃不掉的。

我們的肌肉，在合理的范圍內(nèi)，越使用，越鍛煉，越強健。人際關(guān)系能力，以及任何一種能力和肌肉一樣，也是越鍛煉，越強大。屢屢逃避壓力，長期不用，能力將像缺乏使用的肌肉般萎縮，我們將徹底錯失成長的機會。

另外，朋友實際上是給自己貼了個“不擅長人際關(guān)系”的標簽。我們似乎特別愿意給自己貼各種標簽，不擅長人際關(guān)系、不擅長數(shù)學、不擅長音樂、不擅長寫作……總之，在某方面，我沒天賦，不擅長。

扯蛋！不是你不擅長，是你選擇了不擅長。心理學家研究，大約付出一萬小時，或者十年時間，如果智力正常，你幾乎能夠?qū)W會任何東西，成為任何領(lǐng)域的專家。成為專家，是不需要天賦的，只需要勤奮。天賦，是用來成為大師的。勤奮加天賦，能夠造就大師。我們需要成為大師嗎不需要，成為某個領(lǐng)域的專家就足夠。所以，天賦不重要，勤奮不可少。

給自己貼標簽，就是自我設(shè)限，這個我不會，那個我不行。繼而逃避，不再嘗試，用進廢退，長此以往，某方面的能力真就退化了。結(jié)果有三個，要么自卑，承認自己不行。要么裝個性，我就這樣，愛咋咋地。要么裝清高，沒什么就看不起什么。

那么如何突破自己的舒適區(qū)域，提升自己的短板呢？要實現(xiàn)改變，有兩種方式，第一是巨變，第二是漸變。

巨變的方式，是把我們從舒適區(qū)，一下子丟到恐慌區(qū)，從而實現(xiàn)迅速的改變。如同一個人怕水，你直接拎著他丟到游泳池里。他有可能突破思維障礙，覺得唉呀，原先如此，沒啥大不了的。也有可能，他受了驚嚇，狼狽地爬上來，從此再也不碰水了。

我更喜歡漸變的方式，也就是把人從舒適區(qū)慢慢拖出來，到拉伸區(qū)，經(jīng)過完成一些小的'挑戰(zhàn)去建立自信。心理學上有個公式，自尊(自信)=成就期望。顯而易見，逐步提升成就是提升自信的有效方式。

治療恐懼癥，比如怕狗的人，最有效的方式，是先給她接觸玩具狗，之后是可愛的小狗，然后是溫順的大狗。不敢當眾講話，能夠先嘗試在幾個人面前發(fā)言，然后是十幾個，最終是幾十個。

人生訣竅在于突破自己，一步步積累小的成就，從而提升自信，構(gòu)成良性的向上螺旋。

最近在練習跑步，一點一點兒的，從最初的能夠跑3公里，到4公里，到5公里，到這周的8公里。一步步的積累成就，建立起挑戰(zhàn)半馬的信心。

找個要改變的方向，一點點兒自我超越吧，唯有鍛煉，肌肉才能更強健。習慣逃避，能力必然變萎縮。

別人代替不了你成長。成長是痛苦的，可你無處可逃。借助優(yōu)秀者的眼光看方向，前面的路，得邁動你的腳。

演講稿八年級篇四

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是802班的鐘崧峰。

今天，對我們來說，是一個非常特別的日子。我很榮幸能借此機會作為八年級學生代表在“中考百日誓師大會”上發(fā)言。再過一百天，八年級的我們將迎來地理、生物兩門科目的中考。

這百日，是危及成敗的百日，我們要從小事做起。例如，課堂上一定要用渴求知識的雙眼代替雙眼無神、昏昏欲睡的身影，每門功課都要鞏固、加強基礎(chǔ)題的練習，最重要的是我們要有計劃的跟著學習進度走，一拍都不能走慢或者走亂。要堅信：付出，就一定會有回報！

接下來，我們要有好的心理素質(zhì)。做好心理準備，把平常每一次考試當成中考，到了中考時才能像平時一樣不緊張；把每一次考試看作是一次查缺補漏的檢測、一次思考的總結(jié)。

風，從水面掠過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林走過，留下圈圈年輪。我們從時代的舞臺走過，我們留下什么？我們要留下全力以赴的拼搏身影。我們拼了命地學，沒日沒夜地和時間競賽，我們早上醒來第一件事就是大聲喊出自己的理想：我的目標是平中……我們?yōu)榇顺撩裕瑸榇讼?，這種感覺讓我們瘋狂。

面對即將到來的中考，或許有的同學正在因為的自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學不以為然地打發(fā)著不多的日子?？墒峭瑢W們，我們知不知道，我們的父母正為即將到來的中考心急如焚，我們的老師正在承受著巨大的壓力，其他學校的競爭者正在摩拳擦掌,躍躍欲試，他們想把你們打敗在去高中的路上。中考，容不得我們有一絲遲疑!中考，容不得我們有片刻懈怠!

中考，是一場戰(zhàn)役，雖然沒有硝煙四起，但須時時繃緊中考的琴弦，稍不留意，便會謬人以千里。而我們，如一個個沖鋒的士兵，才躲開了語文老師的提問，又迎來了英語老師的聽寫，剛放下了數(shù)學課上的三角板，又拿起了物理學的壓軸題。開始的我們，氣勢如弘，但尚未攻克幾個堡壘，有些同學便如被扎過的氣球，慢慢泄下氣來，想要退縮，想要放棄，開始迷茫，開始畏懼。甚至成了頭尾不顧的“逃兵”，甚至開始自暴自棄。沒錯，承認失敗多容易啊，比那種日復(fù)一日的堅持和忍耐容易多了。生而為人，一輩子不做任何嘗試，不做任何冒險的事，也不為任何事情努力，那么這個人他永遠都不會失敗，因為他都沒有資格去經(jīng)歷失敗。但是同學們我們不同啊，我們做過夢，我們哭過，笑過，奮斗過，更幸運的是，我們還年輕著。

此時此刻，我們已經(jīng)能清晰地看到，在百米沖刺的終點，那些期待和關(guān)切的目光；此時此刻，我們已經(jīng)沒有絲毫動搖和倦怠的余地，只能義無返顧、勇往直前。每一個理想都值得我們拿一生去拼命。人生這么短，我們就應(yīng)該選擇做那種目標明確而又有激情的青年，永遠年輕，永遠熱淚盈眶，永遠相信夢想，相信努力的意義。

中考的'戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的毅志，扎實的基礎(chǔ)，全身心地奮戰(zhàn)中考，以優(yōu)異的成績，向?qū)W校、家長、老師交出一份滿意的答卷。人生不拼不精彩，中考在即，英雄彎弓，箭在弦上！

奮戰(zhàn)一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀，奮戰(zhàn)一百天，讓雄心和智慧在六月閃光，奮戰(zhàn)一百天，讓我們的父母恩師在六月收獲希望，奮戰(zhàn)一百天，讓我們實現(xiàn)我們的夢想——平中夢。

同學們，有一種落差叫沒能達到自己最初的期望，還辜負了曾經(jīng)受過的苦難。就我而言，我承受不了這樣的落差。如果說青春是足跡，那夢想，一定叫做遠方！

我們追夢，我們盡力，我們無悔！中考必勝熱中學子必勝！

謝謝大家！

演講稿八年級篇五

老師，同學們：

大家好：

這天，我能站在那里，是我的父母給了我又一次機會，我深深地感謝他們。所以這天我為大家?guī)淼难葜v題目是《感謝父母》。

我們每個孩子都有自我的父母，我們每一天都生活在父母關(guān)愛的海洋中。父母的愛，就像一座山，博大而寬厚；父母的愛，就像那樹根，堅定而深沉；父母的愛，就像那百花釀成的蜜，馨香而甜蜜。新學期的每一天，我思想感情的潮水不斷奔流著，腦海深處不斷浮現(xiàn)出歷歷往事。

記得中考結(jié)束了，一向自信的我，回到家里原本是要等高中錄取通知書的。但時間一天天過去，我始終沒有等到。我徹底失望了，因為我明白，我不像其他孩子，失敗了能夠重來。我家比較貧困。記得初三最后那學期，班主任還從他的工資里抽出了二百元給我，這才讓我順利讀完初中。想到這些，我覺得自我的付出怎樣就沒有回報呢？有時候，我想：也許是老天爺讓我回家?guī)臀业母改父苫畎伞Ｖ挥羞@樣安慰自我，才覺得生活還有一線期望，可這畢竟只是一種安慰，很快就被心中的渴望打破。

我甚至想過一死百了，但是我舍不得為我操碎了心的父母，小時候，我唯一的愿望就是要讓父母過上好日子。想到這些，我更恨自我，可又有什么用？如果能重來一次，也許還有一線期望，可這也只能是我的奢望。每一天我只能浸泡在淚水之中，讓淚水沖走我心中想回到學校的愿望，我第一次感受到失敗與挫折遇在一齊，真的會把一個人壓得憔悴不堪。假期里，我拼命似地跟媽媽去掙錢，哪怕一個泡泡糖也舍不得買，兩個月下來，我跟媽媽一齊掙了1500元錢，我?guī)缀趺恳惶於紨?shù)，可還差那么多，怎樣辦？我焦急地等待著，渴望有奇跡發(fā)生。

但是明天就要開學了，我想到?jīng)]有期望了，父母看著我，我不知為什么忽然掉下了眼淚，我不知所措，只能沖出屋去，在外面狠狠地哭了一場，哭過之后，我想我還是認命吧！正在這時，爸爸走了出來，我看見爸爸的眼睛濕潤了，可他什么也沒說就走了，我看著爸爸的背影有說不出的愧疚。進屋看見媽媽坐在板凳上，已是滿眼淚水。我想父母是懂了我的心，想彌補我的遺憾，就讓爸爸去湊錢了吧。

一整下午，爸爸都沒有回家，我看得出媽媽的急切情緒，總不停地走來走去，手也不停地動，嘴里一遍又一遍地說：“如果借不到錢，明天我和你一齊去學校賒賬?！卑职诌@么久都沒有回家，我能想象得出爸爸不知跑了多少人家的門口，說了多少軟話，也許還會跪在別人面前。爸爸平?？倫壅f：“為了你讀書，哪怕賣掉房子，也心甘情愿?！?/p>

忽然，門開了，我看見爸爸臉上現(xiàn)出一絲喜悅。讓我好像有了一種安慰。爸爸從塞滿的兩個衣兜里，掏出兩三把散碎的零錢，媽媽的視力不好，數(shù)著一張張已快揉爛的零錢，說：“錢湊夠了，明年我多喂兩頭肥豬，賣了就能還清的?！?/p>

那一晚，我想了好多，是他們一次次把我從失學的邊緣拉了回來，重見了陽光。讓我跟其他孩子一樣活在精彩世界里，然而我的父母卻在背后悄悄落淚。

父母的愛，讓我懂事了許多，成熟了許多。我會牢牢記在心底，以我最大的努力回報他們。

誰言寸草心，報得三春暉！

在那里，我要替所有的孩子向我們平凡而偉大的父母深深鞠一躬！讓我們一齊同聲說：“謝謝爸爸，謝謝媽媽，謝謝你們！謝謝你們！！”

演講稿八年級篇六

老師，您像春天里的一股微風，吹紅了我們這朵祖國的花朵;老師，您像嚴冬里的炭火，給予我們溫暖;老師，我是風箏您是線，無論我飄到哪里，都有您寬厚的肩膀依靠。

剛剛?cè)雽W那年，我和學校里的老師同學都還不是很熟，到哪里都是一副膽怯，小心翼翼的模樣。那時，您是我們的班主任，負責教我們語文。您中等身材，一頭金黃的卷發(fā)非常漂亮，臉上總是掛著親切的笑容。

一年級時的一節(jié)語文課，讓我格外印象深刻。您讓我們用"飛"組詞，班上很多同學活躍積極，爭先恐后地舉手發(fā)言，而我仍默默地坐在座位上，靜靜地聆聽別人精彩的`發(fā)言。"張丁懿，你來組個詞。"出乎意料的是，您居然點名讓我發(fā)言。您朝我溫和地一笑，頓時，我心中那股寒冰莫名地消失了，也許是您的微笑感化了我吧!我顫顫地站起來，面對著所有同學的目光和您堅定的支持，我小聲地說出了第一次的發(fā)言："飛翔。"話音一落，您朝我投來贊揚的目光，"啪啪啪"地鼓起掌來，不知不覺中，全班同學都被帶動起來，響亮的掌聲回蕩在教室里，響了很久才停下來。我高興極了，激動極了，我沒想到這微不足道的一次發(fā)言居然得到了您的鼓勵和大家的認可。撲哧一聲，我也笑了。

您對我的愛是溫暖的，也是嚴厲的。記得有一次，在作業(yè)中我有幾道題目不會做，便不再理睬，抱著僥幸心思：不做也行，老師對我這么好，一定不會怪我的。于是第二天，我自信地交了作業(yè)。沒想到，那天上課您虎著臉，在全班同學面前嚴厲地批評了我，說我不堅持，不愿思考，對待作業(yè)馬馬虎虎，并要求我放學后留下補寫，我頓時傻了，一句話也說不出來。我感到有些委屈，眼淚不知不覺滴滴答答地流了下來，邊哭邊絞盡腦汁地想題。您不知不覺來到了我的身邊，將我的頭輕輕地托起，拿著紙巾為我擦淚，語重心長地教育我："孩子，空著作業(yè)不做對你以后的考試有害，你就不會獨立思考，知識也不能得到牢固。假如我今天縱容你，沒有讓你補寫，那你以后就會習慣不完成作業(yè)，知識越積越多，你只會學得更累啊!"我看著您慈愛的眼神，似乎有些明白您的做法了，慚愧地向您道歉："老師，是我不對，馬馬虎虎，不認真寫作業(yè)，以后我不會這樣了，一定獨立思考，認真做題。"您露出了舒心的笑容，接著耐心地教我做題，不厭其煩地一遍遍為我解釋。

演講稿八年級篇七

戀人的幸?；蛟S就是寧愿讓自己去死，也要把愛情留下。每每看到情人的一個眼神，便覺得是全世界。和戀人從床頭吵到床尾，從皮夾翻到手機，互相傷害。最后還都驕傲的說不管快樂還是痛苦都是人生最美的回憶，也就是痛并幸福著。

窮人家孩子的幸?；蛟S就是有學上，有書讀，然后做個世人眼中的高人;有錢人家的孩子的幸福或許是學校多放幾天的假，痛痛快快地瘋一回，美其名曰發(fā)展個人空間，拒絕做溫室里的枯花敗柳，最后希望做“自我”的新一代青年，以憂郁型的“80后”為群體代表。這叫自謀多福。

準確來說，幸福確實沒啥定義。就像鈔票，有人說有錢能使鬼推磨，也有人視金錢如糞土。于是，有人活著就是要別人幸福，好偉大呀!有人活著就是要自己幸福地度著小步走在人生的鄉(xiāng)間小路上，好實用呀!

大眾版的幸福：呱呱墜地時，幸福在媽媽的疼痛和爸爸的期待里.成長的路上，幸福在老師的諄諄教諱里.初戀時，幸福在你的忐忑和不安里;戀愛時，幸福在依偎的懷抱和牽著的手心里;結(jié)婚時，幸福在親人朋友的祝福和愛人的笑臉里。

善良版的幸福：抽時間陪父母聊聊天，幸福在老人的眼睛里;逗樂哭泣的小孩，幸福在孩子未干的淚珠里;公車上為老人讓坐，幸福在那聲"謝謝"里;拾起廣場間的空拉罐放在垃圾筒里，幸福在路人贊許的眼光里.

文學家版的幸福：幸福是貧窮時吃泡面，富有是吃大餐都同樣樂不可吱;幸福是無論是感動的，悲傷的眼淚都有人與你共同分享;幸福是無論距離多遠，都能感受對方的關(guān)懷和溫暖;幸福是無論多苦多累，心情永遠是快樂的。

幸福的確是眾說紛紜，我覺得還是本山大叔說的好，幸福就是遭罪。

演講稿八年級篇八

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我的理想是當一名畫家，長大后畫出美麗的畫，讓每個人都可以欣賞到。

你們想知道我為什么有這樣的理想嗎?因為小時候我拿著筆愛畫來畫去。所以現(xiàn)在我讓媽媽給我報了畫畫班，自從在畫畫班里，讓我懂得了作事一定要細心。認真。就像是學別的東西一樣，只要認真，就能學好任何東西。在畫畫班里，畫畫老師看了我的.畫每次都說：“你畫的畫都畫的很好。”因為我畫的很好，還在畫畫班當了一個組長。

因為我喜歡畫畫，所以我會每一天都畫一副，讓我的畫一天天畫的更好。

假如我成了一名畫家，我會讓我的每一副畫讓大家去欣賞，假如我是一名畫家，我要讓愛畫畫的小朋友畫的更好這就是我的理想。

畫家是傳播美的使者，如果，連自己也覺的不是那么完美，那又何必為了吃飯這種問題去糟蹋自己的作品，這是對藝術(shù)的褻瀆，我不否認，畫家也要生存，但是，一幅好的作品能讓人感到世界是如此的美麗，我希望世界上所有的畫家要對自己的作品負責，即使在人們眼里，自己的作品并不能夠算的上完美，起碼，在畫家自己的眼里它是世界上最完美的作品。

演講稿八年級篇九

幸福與痛苦他們是兩個有著天壤之別、素不相識的孩子，一個是可愛的小女孩，一個古怪的啞巴男孩;一個生活在繁華都市，一個則出生在貧困家庭。一個特別的機緣，讓失去父母的女孩葵花和男孩青銅一家成為了親人，從此同甘共苦，不僅青銅處處維護葵花，青銅的家人對葵花更是疼愛有加，甚至不是親人勝似親人。但命運又讓葵花回到城市，一切又回到起點，但他們之間的愛已天長地久······這就是《青銅葵花》。

曹文軒說《青銅葵花》是對“幸福的痛苦”的最好詮釋，這難道不對嗎?對于幸福的定義，許多人總是和“甜蜜”、“快樂”放在一起。其實不然，在當今社會中，有時能遭遇痛苦、正視痛苦、承受痛苦，也是一種莫大的幸福。

“幸福的痛苦”在書中其實有很多，那一件件平凡而偉大的事無一不深深觸動著我的心，讓我敬佩。感動我的是青銅葵花一家人之間純樸的愛，讓我敬佩的則是他們面對苦難時的風度。而現(xiàn)在，苦難、痛苦這依舊是不可避免的，依舊是永恒的，但是人類面對苦難的風度卻大大折扣。

就如現(xiàn)在的我們，這些風華正茂的少年們，早已習慣了衣來伸手飯來張口的生活，成為了溫室里的花朵，牢籠中的小鳥，所以往往苦難、痛苦來臨時，我們只會叫苦連天，不知所措、不堪一擊。殊不知，這些苦難正是我們成長過程中不可缺少的因素。有句話說的好，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。生活雖然艱辛，但我們只要堅信“風雨過后必有彩虹”，本著樂觀向上的態(tài)度去面對苦難、挫折，那么就一定能戰(zhàn)勝苦難。我相信，這時的感覺才是真正幸福、快樂。

其實，人生就是一部苦難史。但有人會問：那為什么有人的一生飛黃騰達，有人則以失敗告終?答案就在曹文軒的一段話中：“每一個時代的人都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種痛苦的風度，長大時才可能是一個強者?！?/p>

演講稿八年級篇十

尊敬的老師、同學們：

大家好！

一句富有哲理的名言，可以改變?nèi)说囊簧?，這就是名言的'力量。我最喜歡的名言是托馬思·莫爾的名言：許多人對待機會，一如孩童在海灘那樣：他們讓小手握滿了沙子，然后讓沙粒掉下，一粒接一粒，直到全部落光。

這句名言有何意？顧名思義，就是有些人本來有許多機會，但是他卻沒有好好把握，結(jié)果機會一個接著一個從他的身邊溜走，最后他一點機會也沒了。

我對這句名言是深有感觸，自從我上小學以來，看見大哥哥大姐姐們戴著牌子很威風，我們都說他們是班干部，就像“一班之長”一樣，因此，我便有了當班干部的夢想。

在上二年級時的一節(jié)班隊課上，老師選了幾個班干部，我當了一個小組長，我非常高興，但是我做事太慢，沒多久，就被老師炒魷魚了，我心灰意冷，從那以后，我失去自信，在別人面前抬不起頭來。直到四年級，那次班干部是老師選的，讓我任文娛委員，我下定決心一定要把它當好。

于是，我努力改掉我的壞毛病，一年下來，我保住了我的職位，從那以后，每逢競選時，我都會充滿自信。

我還有一個小故事說明這一點，從前有一個人，想尋找一份工作，開始幾個老板接受了他，但工資比較少，所以他放棄了，就這樣不斷地放棄，最終只能靠賣菜維持生計。

從以上可以看出，機會是屬于自己的，要看你怎么去掌握它。

演講稿八年級篇十一

各位老師，同學：

大家早上好。今天國旗下講話的主題是“懂得謙讓,學會交往”。

中國素有“禮儀之邦，文明古國”的美稱。許許多多古今賢哲都宣揚著華夏的傳統(tǒng)美德，而正在文化熏陶中成長的我們，正應(yīng)接過文明的接力棒，傳承中華的美德。

“滿招損，謙受益”。謙讓，是一種美德，更是人生前行的一張通行證；謙讓，是幸福與微笑的催化劑，更是我們生活中不可或缺的內(nèi)在風度。作為新世紀青年的我們理應(yīng)學會謙讓，但，我們也不無遺憾地看到，在我們的身邊，固執(zhí)己見、互不相讓的爭吵依舊時有發(fā)生，瑣碎的小事卻嚴重影響了同學之間的友誼?？墒?，如果我們懂得了謙讓，能夠明智地在爭執(zhí)中退讓一步，也許問題便會迎刃而解。由此可見，謙讓不僅可以化解矛盾，更能化阻力為動力，為同學間友誼的增進添磚加瓦！

謙讓，會使“大事化小，小事化了”，同時，別人也會欣賞、敬佩你的風度；謙讓，意味著不要“無理爭三分”“得理不饒人”；退一步海闊天空，寬容博大的胸懷會讓彼此心中暖意融融；謙讓，會讓我們這個大家庭更溫暖可愛，讓我們收獲更多的友誼與快樂。而懂得謙讓的同時，我們與他人的交往也會更進一步。學會交往，也是在我們的人生中必不可少的需要掌握的技能。

學會交往，意味著需要我們敞開心扉，真誠地與人交流，在相互接受與傾聽中學會平等參與，共同成長；學會交往，意味著在與他人交往和合作中，我們要主動融入，在傾聽和參與中陶冶情操，學會寬容和接納他人。只要我們在生活中多為內(nèi)心開點窗口，對身邊的同學朋友坦率些，那么我們就會成為別人愿意接近的人。學會交往，還要善于自知，能在交往中以他人為鑒，不斷調(diào)整和完善自己，要珍惜身邊支持你的朋友，要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，在真誠的交往中互相幫助，和諧成長。

懂得謙讓，會讓生活少一些煩惱，多一分輕松和快樂，收獲寶貴的友誼。學會交往，會讓他人發(fā)現(xiàn)你內(nèi)在的風度和善意，營造出和諧愉悅的生活氣氛，增進與人之間的友誼，獲得更多的助力與歡樂。

為了我們的校園更寧靜祥和，為了我們的學習更和諧歡快，為了我們的生活更鮮妍明媚。讓我們用謙讓打開彼此的心扉，用微笑叩開友誼之門，用心靈溫暖和關(guān)愛他人。在真誠的交往中為生活儲蓄歡樂，為校園灑滿陽光，為彼此的學習增添和諧。同學們，揚起微笑，用謙讓與真誠，從身邊的點滴小事做起，讓陽光與芬芳溢滿我們的校園，與大家一同分享彼此的歡樂吧！

演講稿八年級篇十二

親愛的評委、嘉賓和親愛的學生們：

大家好！我演講的題目是《彩繪職業(yè)藍圖塑造完美人生》。

大家都聽過龜兔賽跑的故事，結(jié)果出乎意料。烏龜居然贏了。這個故事的啟示是，開始比別人低并不可怕，只要我們尋找目標，努力，就能取得最終的成功。

初中畢業(yè)的時候，覺得學不到什么有用的東西，實現(xiàn)不了理想。然而，就在我來到技校一年后，我意識到我的觀點是錯誤的。這一年來，老師們的敬業(yè)精神，學校優(yōu)雅的學習環(huán)境，培養(yǎng)的一批技術(shù)骨干，讓我有了新的認識?，F(xiàn)在我可以自信地說：“上技校不僅可以改變我們的生活，還可以成就我們的事業(yè)?！比绻阆胗形磥?，想成為社會的棟梁，關(guān)鍵是要靠自己，靠自己的自信，決心，堅強的毅力，永不放棄。

我天真，活潑，開朗，好奇。面對困難，我總是想冒險嘗試一下。我從不向困難低頭，因為“失敗是成功之母”，因為暴風雨過后，將是一條耀眼的彩虹。

我是數(shù)控專業(yè)的，職業(yè)理想是成為數(shù)控領(lǐng)域的高技能人才。對一個女生來說不容易，但我不后悔我的選擇。我叔叔是車床操作員。從小我就希望長大后能像舅舅一樣熟練地控制車床，加工各種零件?，F(xiàn)在學了中國十大高技能人才的事跡，堅定了人生目標。工人專家李斌、創(chuàng)新大師陸鴻勛、熟練焊工高鳳林都是技校畢業(yè)生，但在普通崗位上卻取得了不平凡的成績。通過在學校的學習，我知道數(shù)控技術(shù)在機械制造業(yè)中有著重要的作用，現(xiàn)在數(shù)控設(shè)備在企業(yè)中應(yīng)用廣泛。特別是我們?yōu)H坊地區(qū)是全國機械制造業(yè)的中心，以后一定有我施展才華的舞臺。

你知道的越多，你在思遠就越好。知識是你可以隨身攜帶的財富。為了實現(xiàn)自己的職業(yè)理想，在校期間，我會分分鐘專心學習數(shù)控理論，把知識學透，利用實習課掌握數(shù)控車床的操作要領(lǐng)。在業(yè)余時間，我應(yīng)該多讀書，儲備各種知識，充實自己的頭腦，為以后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

最難的地方也是最有成就的地方。上班后想從生產(chǎn)線上最苦最累的操作工做起，在生產(chǎn)實踐中不斷鍛煉和發(fā)展自己。他們像榜樣一樣，愿意吃別人吃不到的苦，鉆別人鉆不進去的技術(shù)，用別人不愿動的腦筋，犧牲別人不愿犧牲的時間，讓自己成為技術(shù)上的拔尖工人，成為技術(shù)創(chuàng)新和解決生產(chǎn)問題的領(lǐng)導(dǎo)者，成為提高勞動效率和產(chǎn)品質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)者，努力創(chuàng)造一流的產(chǎn)品和一流的業(yè)績，從而成為企業(yè)的璀璨明珠。

選擇自己的職業(yè)目標，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，是職業(yè)成功的開始，是自己人生價值的直接體現(xiàn)。我知道人生沒有平坦的路可走，我的理想航程不可能一帆風順，前方的路充滿未知和挑戰(zhàn)。我對此做好了充分的準備，無論多么坎坷，我都會勇敢面對。巴金說得好：“理想不拋棄苦心追求的人。只要他們不停止追求，他們就會沐浴在理想的光輝中?！?/p>

珍珠的形成始于扇貝吃一小顆沙粒。水難成大河，人難成大器。沒有努力，沒有拼搏，有很多令人印象深刻的成就。任何只說不盡力，只會竹籃打水一場空的計劃。逆境過后不久，強者必勝。我相信只要我一步步走下去，充分挖掘自己的潛力，我一定會實現(xiàn)自己的職業(yè)理想，實現(xiàn)自己完美的人生！

我的演講結(jié)束了，謝謝！

演講稿八年級篇十三

他們已經(jīng)走遠，卻留下無盡的思念;他們來自各地，卻銘記在我們的心中。我們不會忘記，他們當年為了新中國的建立拋頭顱灑熱血，我們不會忘記，他們當年為了我們今日的幸福生活在槍林彈雨中奮斗。讓我們把他們這不朽的精神世世代代地傳遞下去。

他，正值在教師里安心讀書的十三歲，為了消滅踐踏祖國的侵略者，用他年輕的生命染紅了蔚藍的天。他把敵人騙入了八路軍的埋伏圈，卻所以被殘忍的敵人所殺害。但他走的時候，臉上又流露出勝利的微笑。因為他用自我的生命，換來了各位父老鄉(xiāng)親們的安全。

她，揭露了舊社會封建禮教對婦女的束縛和迫害，在中國共產(chǎn)黨的培養(yǎng)教育下，經(jīng)過長期革命斗爭鍛煉，成長為優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，為中華民族的解放獻出寶貴生命。她柔軟而堅強，纖細而挺拔。當敵人將竹簽殘忍地一根一根扎進她的指甲縫內(nèi)，她眉頭緊鎖，豆大的汗珠從額頭冒出，但她強忍疼痛，咬緊牙關(guān)，雙眼怒視敵人，一聲不吭。

他，在芳年正華的十九歲，用鮮血和生命為新中國的解放事業(yè)開辟了勝利前進的道路。當隆化城的碉堡一次次爆破的時候，他奮不顧身地抱起炸藥包，沖向難以安置炸藥炸掉的碉堡，在奔跑的過程中他的左腿負傷。但鮮血越是流得多他就越向前奔，最終，在他高喊：“為了新中國，沖啊!”的時候，隨著天崩地裂般一聲巨響，他與暗堡同時被炸得粉碎。以他的生命為代價換得了部隊與新中國的`前進。

演講稿八年級篇十四

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我再一次站在這個講臺上參加競選，是需要很大的勇氣的。在這里我要感謝那些給我勇氣和力量的好朋友們，沒有你們的.支持，也就沒有撲今天站在講臺上的我。

我再次來競選班主任助理這個職務(wù)仍舊很激動，也很緊張。班主任助理一職是十分重能力的，需要一個有能力，有責任心，有集體榮譽感的人來擔任，我相信自己有這個能力。

我曾經(jīng)擔任過這個職位，雖然我在有些方面做得不盡如人意，但我認為人都在鍛煉中一次次地完善自己，所以我希望大家能夠再給我一次機會，讓我在我的初中生涯留下為班級服務(wù)的美好回憶吧！

我開朗活潑，擁有愛心，不歧視弱勢群體。但人非圣賢，孰能無過！我也還存在一些缺點，對人不夠?qū)捜荨Ｔ谖磥淼娜兆永?，我將會改掉這些缺點，我也希望同學們能當面指出我的錯誤或缺點，讓我不斷完善自己。

假如我成功當選，我將會用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項工作，我將會和其他的班干部一起在班隊課上舉行一些有益于學習而有趣的活動來豐富大家的校園生活。我想我們大家都應(yīng)該當個實干家，不需要那些華麗的詞匯來修飾。

戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或哪個職務(wù)。”

同學們，信任我，支持我，請投我一票！ithinkicandoitverywell！thankyouverymuch！

演講稿八年級篇十五

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！

有自我的規(guī)劃跟目標就不要隨便的放棄，沒有人能一帆風順的成功也鮮少有人能夠想做什么，什么就成功，路途上肯定會碰到一堆問題，但不要忘記這些問題跟麻煩給你的考驗，這些考驗讓你能夠?qū)W習到更多，也因為考驗才能讓你一步一步的向目標邁進，它會給痛苦也會給你辛苦耕耘后的甜美果實，而你要懂吸收跟領(lǐng)悟。

一條路，沿路上會有千奇百怪的風景，可能是萬里無云也可能是狂風暴雨，但在逆境中你要應(yīng)對每個考驗，不是逃避也不是退縮，你能夠選擇轉(zhuǎn)彎也能選擇暫時的休息，但不要因為它而放棄想到達的天地；也許一次次的考驗好聽是磨練，但其實讓你有想放棄的意念，只是你放棄就失去了成功的機會。

因為逆境你才能學習更多，明白如何應(yīng)對考驗也明白如何去學習經(jīng)驗，不要人為逆境就是要阻礙你的高墻，它只是讓你學習成長的必經(jīng)之路，可能會有傷害、會有痛苦甚至會失去某些東西，但你要明白在逆境中前進才是你該有的動力，不要輕易的放棄，因為每條路都有它的逆境在等你。

逆境給的是學習成長的機會，而這機會在安逸的環(huán)境中是不可能學習到的，逆境或許讓你很慢才能到達目標，但你每個步伐卻比別人踏的結(jié)實，你的經(jīng)歷、你的磨練都比他人要多更多，可能別人早到達目的但也容易失去保護目標的本事，而你卻被逆境考驗著你的本事，不但讓自我更有足夠保護目標的`本事，也讓自我不輕易放棄。

演講稿八年級篇十六

一年前，我和媽媽結(jié)識了兩個非洲外教朋友。toh和他的妻子pemaler。我們關(guān)系非常要好。周末的時候，媽媽常帶我去竄門兒。pemaler總是打開電腦讓我玩。那一天，一進他們家，我就照例朝電腦跑去，電腦開著，上面是pemaler準備上課用的圖片。你能想象我看到的畫面是什么嗎？那些畫面又在我的心里產(chǎn)生多大的震撼？看了那些畫面，我再也沒有心思去玩toh為我下載的最新游戲，再也沒有胃口去品嘗pemaler為我準備的精致可口的點心。我呆若木雞。

這就是我所看到的畫面（圖1）。當時我不禁驚呼，這是什么？這是一個“人”嗎？還是一個什么奇怪的生物？但是他的的確確是人。而且，還是一個嬰兒。但他已經(jīng)連吮吸和吞食的力量都沒有了。我不知道他的生命還能維持幾天幾時幾分幾秒鐘。

（圖2）這些孩子雖然大一些，但也幾乎每一天都吃不上一頓飽飯，他們的生命從開始到結(jié)束就從未擺脫過饑餓。吃了這頓沒下頓的日子，他們能撐多久呢？其實壓根兒就不能用“頓”來形容他們的食物。他們的.食物是這樣的。（圖3）這個孩子正在努力撿起掉落在地上的粉末，我多么希望那是面粉。而這個孩子正在吮吸母親的乳汁，（圖4）然而，這個母親那干癟的乳房里還有多少乳汁可供這個孩子維持生命？圖片下面的說明是，幾天后，這位母親死去了，帶著她的孩子。你看到這個母親藏在陰影里的眼神了嗎？我只看到兩個字：絕望。

(圖5)而這一幅，它的名字叫“蒼蠅的盛宴”。這個孩子的身上粘滿了蒼蠅。但他為什么不抖一抖，把蒼蠅趕走？因為他已經(jīng)習慣了，他已經(jīng)麻木了。更讓人悲傷的是，他也許連揮一揮手的力氣都沒有了！

(圖6)這個孩子站著一堆尸體中。pemaler告訴我，一些非洲國家連年戰(zhàn)亂。硝煙彌漫，戰(zhàn)火連天。軍隊每到一處就使那片土地化為廢墟。殘暴的軍隊隨意殺害手無寸鐵的村民。甚至把他們的頭砍掉當球踢。這個孩子和很多孩子一樣。他的親人已經(jīng)被殺害。他只是幸存者，但他真的是幸運的嗎？不，他也許比死去的親人更痛苦，誰能保證在下一次的殺戮中他能夠再次幸免于難？他的命運只剩下永無止境的膽戰(zhàn)心驚的逃亡和流浪。

這就是我想跟大家分享的圖片。相信大家或多或少都知道一些非洲的苦難。我和大家一樣。但是說實在的，在我頭腦中并沒有一個具體的概念。我一直以為所有人，都安詳寧靜、幸福快樂地生活在這個藍色的星球上，性命無憂，衣食無憂。但是看到這些畫面以后，我完全被震驚了。這真是一片令人毛骨悚然的悲情大陸。難以想象這是我們地球上的一片土地，這些國家是美麗的藍色星球上的國度。

（圖7-8）生活本應(yīng)該是充滿希望的。非洲的孩子，他們的臉上本應(yīng)該有這樣的笑容。

所以，在此，和大家分享我的夢想。那就是做一名志愿者。加入國際紅十字會或者無國界醫(yī)生組織，被派駐非洲，給那里的人們帶去純凈的飲用水、食物和藥品。（圖9）我知道這個夢想還很遙遠。但，既然堅定了方向，就朝著夢想進發(fā)，時間自會帶著我到達夢想實現(xiàn)的那一天。如果你也有同樣夢想，那就讓我們一起努力吧。去擁抱非洲，去治愈非洲。（圖10）讓幸福的陽光灑滿這片土地的每一個角落。就像michaeljackson的歌所唱的那樣：tomakeabetterworld,foryouandforme！tomakeabetterworld,foryouandforme！謝謝大家！

演講稿八年級篇十七

老師，您像春天里的一股微風，吹紅了我們這朵祖國的花朵;老師，您像嚴冬里的炭火，給予我們溫暖;老師，我是風箏您是線，無論我飄到哪里，都有您寬厚的肩膀依靠。

剛剛?cè)雽W那年，我和學校里的老師同學都還不是很熟，到哪里都是一副膽怯，小心翼翼的模樣。那時，您是我們的班主任，負責教我們語文。您中等身材，一頭金黃的卷發(fā)非常漂亮，臉上總是掛著親切的笑容。

一年級時的一節(jié)語文課，讓我格外印象深刻。您讓我們用“飛”組詞，班上很多同學活躍積極，爭先恐后地舉手發(fā)言，而我仍默默地坐在座位上，靜靜地聆聽別人精彩的發(fā)言?！皬埗≤玻銇斫M個詞?！背龊跻饬系氖牵尤稽c名讓我發(fā)言。您朝我溫和地一笑，頓時，我心中那股寒冰莫名地消失了，也許是您的微笑感化了我吧!我顫顫地站起來，面對著所有同學的目光和您堅定的支持，我小聲地說出了第一次的發(fā)言：“飛翔。”話音一落，您朝我投來贊揚的目光，“啪啪啪”地鼓起掌來，不知不覺中，全班同學都被帶動起來，響亮的掌聲回蕩在教室里，響了很久才停下來。我高興極了，激動極了，我沒想到這微不足道的一次發(fā)言居然得到了您的鼓勵和大家的認可。撲哧一聲，我也笑了。

您對我的愛是溫暖的，也是嚴厲的。記得有一次，在作業(yè)中我有幾道題目不會做，便不再理睬，抱著僥幸心思：不做也行，老師對我這么好，一定不會怪我的。于是第二天，我自信地交了作業(yè)。沒想到，那天上課您虎著臉，在全班同學面前嚴厲地批評了我，說我不堅持，不愿思考，對待作業(yè)馬馬虎虎，并要求我放學后留下補寫，我頓時傻了，一句話也說不出來。我感到有些委屈，眼淚不知不覺滴滴答答地流了下來，邊哭邊絞盡腦汁地想題。您不知不覺來到了我的身邊，將我的頭輕輕地托起，拿著紙巾為我擦淚，語重心長地教育我：“孩子，空著作業(yè)不做對你以后的考試有害，你就不會獨立思考，知識也不能得到牢固。假如我今天縱容你，沒有讓你補寫，那你以后就會習慣不完成作業(yè)，知識越積越多，你只會學得更累啊!”我看著您慈愛的眼神，似乎有些明白您的做法了，慚愧地向您道歉：“老師，是我不對，馬馬虎虎，不認真寫作業(yè)，以后我不會這樣了，一定獨立思考，認真做題。”您露出了舒心的笑容，接著耐心地教我做題，不厭其煩地一遍遍為我解釋。

演講稿八年級篇十八

我最尊敬的老師、最親愛的同學們：

今日，是我擔任班長的最后一天，也是我最后一次以班長的身份站在講臺上與你們做這樣的集體講話，一切都宛然如昨，在這一年里，我們是那樣的快樂！

在這一年里，我在各位的熱情支持下，我懵懵懂懂地展開了

第一次班務(wù)工作，從

第一要務(wù)。我們班委也的確是這樣展開工作的，這將永遠銘記在我們的心中，它就象一根點燃的蠟燭一樣，照亮了我們班集體的前進之路。

回首往事，八年級上學期的那次主題隊會最令我驕傲和自豪，我曾不止一次聽其他老師說過這是八中有史以來最最成功的一次主題班隊會，這次主題隊會取得了學校和翠屏區(qū)的一等獎。我為我能生活在這樣一個偉大的集體而自豪。主題隊會的主題是《播撒文明之花，構(gòu)建和諧校園》，我想我們每一位同學都能明白班主任老師的良苦用心，他是要求我們這些祖國的未來把文明的芳香播撒到全社會，讓我們每一位同學都擁有一顆感恩的心呀！我想這次主題隊會一定會在我們班每一個同學心中留下永恒的記憶，他也必將成為我們班前進的指明燈。作為班長，在任期能遇到和組織這樣成功的一次活動，我感到無尚的榮光。

在日常的班務(wù)工作中，在我們班委的領(lǐng)導(dǎo)下，同學們都能各盡所能，完成規(guī)定的學習任務(wù)，那種務(wù)實的態(tài)度是令人折服的，班上的清潔衛(wèi)生是我們兩位班長心思花的最多的地方，常言道：“一屋不掃，何以掃天下？”我們深知，掃走垃圾實際上也是掃除了我們心里的垃圾。我們深知，在我們成長的道路上，無論大事、小事都要抱一種務(wù)實的態(tài)度，因為我們要做一個腳踏實地的人，做一個真正“大寫”的人。

對于學習，正是因為我們對班集體的熱愛，才觸發(fā)了我對學習的熱情，作為一班之長，我必須起好帶頭作用，對待自己嚴格一些，對待同學包容一些，但在學習上卻絕不能容忍半點的懈怠，因為我知道，真正的好班長不僅代表個人，更重要的是應(yīng)為全體同學樹立一個榜樣。當我在松懈的時候，我都要馬上想起胡老師對我說的：“請記住：你是宜賓市八中20xx級18班的班長！”

我感謝我們的老師，記得胡老師在上

第一節(jié)課時，就對我們進行“為人”的教育，他叫我們將“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。”寫在數(shù)學課本的扉頁，胡老師曾無數(shù)次的教育我們“古之欲成大事者，不惟有超世之才也必有堅忍不拔之志！”“能追無盡景，始是非凡人！”這些話語經(jīng)常在我耳旁回響，經(jīng)過這兩年來，現(xiàn)在回首往事，怎能不讓人感慨萬千？正是由于老師的辛勤付出，我們才能由一個個懵懂無知的孩子成長為一群意氣風發(fā)的少年，我想，班主任老師的每一次語重心長的談話無一不對我們的內(nèi)心造成強烈的震動，也許，潛移默化的讓我們養(yǎng)成了“仁”、“愛”的性格思想。

事實證明，十八班是一個偉大的集體，是一個無堅不摧的集體，在這一年中，有近五十余人次獲得各級三好、優(yōu)干榮譽稱號，我們班王星玉同學和羅露同學還得到了宜賓電視臺的專訪，我們幾乎囊括了所學集體比賽的一等獎，我們也連續(xù)兩年被評為校、區(qū)級優(yōu)秀班集體。

一年的希望，一年的追求，一年的熱情，一年的輝煌在些就要結(jié)束？不??！希望與熱情之火永遠不可能熄滅，新的蛻變剛剛開始，一年的磨礪之路走完，十年的磨礪之路仍然繼續(xù)，緣份讓我們相聚在這里，責任注定讓我們組成一個強大的集體，今日，我們以班集體為榮，我們以八中為榮，明天，八中將必定以我們?yōu)闃s！我堅信！！

回眸一視，感慨萬千；放眼遠眺，任重道遠。一個個新的開端，是成功的呼喚，是希望的蘊含。我們，把握機會，迎接挑戰(zhàn)；我們，一定會找到屬于自己成功的彼岸！

再一次深深地感謝我尊敬的老師，感謝我親愛的同學們，是你們，讓我學到了日常生活中學不到的東西，是你們，讓我得以健康的成長。謝謝各位?。?/p>

宜賓市八中20xx級18班班長：劉帥

二00八年七月十日

演講稿八年級篇十九

親愛的各位老師及各位同學：

你們好！

我今天為你們帶來的演講的題目是《書香伴我成長》。

書的范圍其實是可以很廣泛的，上至古今中外的世界名著，下到幼齡兒童的學前讀物，它們都可以是書，那它們僅僅只是書，只是一段簡單的文字嗎？不，我想這故事中的每一個人物都應(yīng)該是我的好友，它們常常與我交談，帶給我知識與快樂。各位親愛的聽眾們，你們就一點兒也不覺得造物者在這書中濃縮了一個又一個世界嗎？在那書中，我曾跟隨保爾一起征戰(zhàn)沙場，也看過了孫悟空一行人如何取得真經(jīng)`，見識了于連起起落落的坎坷一生，也聽過了巴黎圣母院包羅萬象的敲鐘聲。

我記得曾有人這樣說，讀書讀的是一種經(jīng)歷，是一段人生。我想這是不錯的，當你還在懵懂少年的時候，你可能會喜歡于浪漫文學的`優(yōu)美詞藻。但當你年齡不斷增長，經(jīng)歷不斷沉淀并升華的時候，你或能真正讀懂《百年孤獨》的那種死寂以及《活著》的真正意義。讀書，不同階段，讀的也是不同的自己，它是歷久而彌新的，所以我們更應(yīng)該多讀常讀書。

"讀書好，讀好書，讀整本書。"也許你能背得下整篇文章的故事梗概，但你又如何能背得下主人公的喜怒哀樂呢？你可以一句一句的摘抄好句，但你或許無法知道那短短幾個字中的情感有多深刻！

如果你真的愛書，請發(fā)自內(nèi)心的去看書。有的人看完一本書要三個月，而有的人只需要幾天。這真的是智力上的差距嗎？這還不是態(tài)度的問題。請不要忘記，我們現(xiàn)在所見的僅僅只是"書山一角"。世界還很大，我們要讀的書還很多，我們一定要端正態(tài)度去發(fā)自內(nèi)心的讀書，讓讀書少幾分惺惺作態(tài)的作秀，多幾分真誠。

書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。

我的演講完畢，謝謝大家！

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