總結是一種思維方式,可以培養(yǎng)我們的分析、歸納和總結的能力。確保總結的內容準確、客觀、具體,并且具備可操作性。請大家注意,以下的總結范文僅供參考,具體的寫作內容還需要根據(jù)實際情況進行調整和補充。
新生家長會主持詞開場白篇一
甲:尊敬的各位領導
乙:各位家長朋友
甲:親愛的老師們、同學們
合:大家好!
甲:在這喜慶的時刻
乙:一中八四班迎來了首次家長會的隆重召開。由于您的孩子的成長與發(fā)展,讓我們有了今天的相聚。首先,讓我代表全校師生熱烈歡迎各位的到來。
甲:你們能按時到會是你們對孩子的真情關愛,更是對我們工作的莫大支持,在此,我對大家關心學校教育、支持教育工作、關心孩子成長的行動表示衷心地感謝。
乙:家長朋友們,“望子成龍,望女成鳳”是每一個家長的心愿。“讓學生成才,讓家長放心,讓社會滿意”是我們的辦學宗旨,“為家鄉(xiāng)的教育多做一些工作,為家鄉(xiāng)的百姓多培養(yǎng)一些優(yōu)秀人才”是我們辦學的基本思想。總之一句話,就是“一切為了孩子”,這是我們的共同出發(fā)點。
乙:首先請允許我介紹參加此次家長會的領導和教師。
新生家長會主持詞開場白篇二
合:各位家長,下午好!
甲:我是本班的文藝委員。
乙:我是本班的文藝委員。
合:在這里,我們代表初二(三)班感謝您們在百忙之中,抽出寶貴的時間來參加我們的家長會。首先,請允許我們代表所有老師和同學向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。各位家長的到來,表現(xiàn)了各位家長對初二(三)班工作的支持,在此,我代表初二(三)班對家長們表示謝意,同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。(鞠躬)
乙:這是本學期的第一次家長會,這次家長會以回顧上學期,展望這個學期為內容。這次家長會的真正意義在于給同學們鼓鼓勁,在我們的心中并不在乎我們家長會會開什么內容,但只要自己的家長在其中,來參加會議,對我們來說這就是驕傲就是幸福,就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的話,那么您們的到來就意味著家長會的成功。
甲:初二年級是初中階段學生學習的一個轉折點,學生的學習成績也開始兩級分化??梢哉f初二一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。
乙:在這秋高氣爽的季節(jié),優(yōu)美的環(huán)境中,我們在為著同一個目標而努力,而家長對我們的幫助是十分重要的。
甲:把您的時間留點給我們,把您的愛撫送給我們,把您的信任贈與我們,從精神上善待我們。
乙:當我們獲得成功時,把您的親吻送給我們,那將是對我們的獎勵。當我們遇到挫折時,送給我們一個擁抱,將是對我們的鼓勵。
甲:把您的愛撫毫不吝嗇地送給我們,無需太多的言語,我們會覺得享受到了無盡的愛與關懷,那會是我們生活和學習的動力。
乙:愛我們,保護我們,關心我們。但您是否了解我們?
甲:下面請學習委員來談談學生對家長教育的看法。
甲:謝謝xx同學。
甲:在過去的一年里,經過我們班同學不懈的努力,班主任老師的諄諄教導,我們班在學期末取得了優(yōu)異的成績。
乙:語文、數(shù)學、英語三科平均分都位居全年級第一。十二門科總平均分居年級第一。
乙:下面請班長張士吉回顧一下上個學期班里的情況。
乙:謝謝張士吉同學。
甲:下面請生活委員高宇,語文課代表劉思涵和學習委員賈弈南來匯報我們的學習生活情況。
甲:十分感謝以上同學的介紹,希望家長們能更好地了解同學,了解老師,了解我們的這個大家庭。
乙:李老師身為我們的班主任,對待同學不偏袒,對我們是煞費苦心。
乙:下面有請我們的班主任李老師來總結一下。
合:在此我們替全班同學向李老師說一聲——
“老師,您辛苦了!”
乙:相信家長們通過這次家長會,對我們,對老師,對班級有了更深的了解。希望家長們能加強與老師之間的聯(lián)系,多交流我們班的學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。
合:再次感謝各位家長在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會。
甲:會后,請家長同志到我們的老師辦公室,聽各科老師向您匯報每個學生學習和在校表現(xiàn)情況,最后,希望家長們對于初二(三)班的工作、對教師的教學多提寶貴的意見和建議。
合:感謝各位家長,此次家長會到此結束!
新生家長會主持詞開場白篇三
各位家長:
,老師,向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎您的到來,感謝您對學校工作的支持。在過去的半個學期中,我們一起努力著,付出著,收獲著;在逝去的這三個多月的日子里,我們共同經歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。對于今天的家長會,在座的各位一定是期待著的,我們也是期待著的,讓我們共同把握住這次機會,使得學校更加了解您們的需求,您們更了解學校的工作。就如何進行科學的家庭教育作一專題講座,第三部分由各班班主任在所在班級就學生的具體學習情況再和各位家長作交流匯報。
二、下面就有請xxx
為大家講話
四、聽君一席言,勝讀十年書,剛才王瑞文博士用生動的語言為我們剖析了生活種種家庭教育問題的成因,分析了應該如何解決這些的最佳途徑,我想,不光是各位家長會從中有所收獲,我們作為教師也收益頗多。在社會飛速發(fā)展的今天,教育已不僅是學校和社會的責任,也是每一位家長應該重視的問題,只要我們學校家庭能互相溝通、互相合作,用科學的方法,智慧的方法教育我們的孩子,那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。再次用熱烈的掌聲謝謝xx!接下來就請各位家長分別回到各班教室,由各班班主任再和各位家長作交流。
新生家長會主持詞開場白篇四
各位家長、老師們、同學們:
大家下午好!
首先我代表初一5班全體師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
尊敬的家長朋友們,我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同目標,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。在本學期過去的兩個半月里,我們一起努力著,付出著,收獲著,我們共同經歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。對于今天的家長會,我們學校也是期待已久的,讓我們共同把握住這次機會,使學校更加了解各位家長的需求,也讓你們更加了解學校的工作,更加了解孩子在學校的學習、生活狀況。
今天的家長會共分8個流程進行:
下面初一5班家長座談會正式開始。
一、介紹班級文化
初一5班以“翔宇”命名,翔宇為偉大總理周恩來的字,意在5班全體同學向周總理學習一絲不茍、認真負責的處事態(tài)度,也是讓學生以“為中華之崛起而讀書”為心中信念,努力學習,實現(xiàn)夢想。
二、介紹班級基本狀況
新生家長會主持詞開場白篇五
尊敬的各位家長:
你們好!
感謝大家在百忙之中,來參加我們這次家長會。在這里,我首先代表全體教師,向前來參加家長會的家長朋友們表示衷心的感謝!感謝您們對學校工作的支持!今天在此召開第一次家長會,目的:一是加強學校與家庭、老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況;二是讓家長了解學生在學校的學習生活,和學校的各項管理制度,積極參與到學生的教育管理中來,共同關心孩子的成長。今天各位的到來,是關心、支持孩子學習的表現(xiàn)。也是各位對學校工作支持配合的表現(xiàn)。教育和引導孩子健康成長,把他們培養(yǎng)成才,是學校、家庭和社會共同的責任。
今天的家長會有四項議程:
第一項:由同學代表全體學生發(fā)言
第二項:由x老師代表初一年級全體老師與各位家長說說心里話
第三項:由初一年級續(xù)主任介紹學校發(fā)展和年級工作情況,并對學生在家時的管理提出建議。
第四項:請各位家長與班主任、任課教師交流。
下面逐項進行
第一項:由同學代表全體學生發(fā)言
第二項:由x老師代表初一年級全體老師與各位家長說說心里話
第三項:由初一年級續(xù)主任介紹學校發(fā)展和年級工作情況,并對學生在家時的管理提出建議。
新生家長會主持詞開場白篇六
甲:親愛的老師們、同學們
合:大家好!
甲:在這喜慶的時刻
乙:xx小學四班迎來了首次家長會的隆重召開。由于您的孩子的成長與發(fā)展,讓我們有了今天的相聚。首先,讓我代表全校師生熱烈歡迎各位的到來。
甲:你們能按時到會是你們對孩子的真情關愛,更是對我們工作的莫大支持,在此,我對大家關心學校教育、支持教育工作、關心孩子成長的行動表示衷心地感謝。
乙:家長朋友們,“望子成龍,望女成鳳”是每一個家長的心愿?!白寣W生成才,讓家長放心,讓社會滿意”是我們的辦學宗旨,“為家鄉(xiāng)的教育多做一些工作,為家鄉(xiāng)的百姓多培養(yǎng)一些優(yōu)秀人才”是我們辦學的基本思想??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?,這是我們的共同出發(fā)點。
乙:首先請允許我介紹參加此次家長會的領導和教師。
新生家長會主持詞開場白篇七
尊敬的各位家長朋友:
大家晚上好!我是北大附校渝東園教研組長謝作坤,歡迎大家能抽出寶貴的時間,來參加我園20年春季新生家長會,在此我代表北大附校渝東幼兒園的全體教職員工對你們的到來表示熱烈的歡迎。你們的積極參與就是對孩子教育的重視,也是對我們工作的支持!為了讓我們的家長會能有序的開展,請家長朋友們配合做到以下幾點:
新生家長會主持詞開場白篇八
(女、男)親愛的叔叔、阿姨們:
你們好!我是五(5)班的……,我是……首先,感謝你們,能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會!希望你們能借此了解,我們這半學期以來,學習、生活等各方面的成長情況,更希望能得到各位的支持和鼓勵。(鞠躬)
(女)當我們剛剛在母體中孕育成為生命,
這生命就傾訴了父母的無限深情。
(男)當生命墜地發(fā)出第一聲啼哭,
就歡呼著哺育他成長的陽光雨露。
(女)人們都說:童年是人生中最美好的一段光陰。
(男)人們還說:童年是讓父母最操心的一段時光。
(女、男)的確,在我們童年的記憶里,凝聚著老師和父母的無限期望。此時,正是寒冬臘月,在我們把半學期的學習成績呈現(xiàn)給你們之后,希望能給你們帶來絲絲暖意。
新生家長會主持詞開場白篇九
乙:親愛的爸爸、媽媽們!
合:大家好!(!(!(!(鞠躬鞠躬鞠躬鞠躬))))
甲: 首先,我代表全體同學歡迎各位家長的光臨
乙:感謝各位家長的大力支持
合: 歡迎您們來到x班
甲:這是本學期的第一次家長會,這次家長會以回顧上學期,展望這個學期為內容。這次家長會的真正意義在于給同學們鼓鼓勁,在我們的心中并不在乎我們家長會會開什么內容,但只要自己的家長在其中,來參加會議,對我們來說這就是驕傲就是幸福,就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的話,那么您們的到來就意味著家長會的成功。
乙:初二年級是初中階段學生學習的一個轉折點,學生的學習成績也開始兩級分化??梢哉f初二一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。
在這秋高氣爽的季節(jié),優(yōu)美的環(huán)境中,我們在為著同一個目標而努力,而家長對我們的幫助是十分重要的。
甲: 我們是祖國的未來 我們是您們的希望
甲:為了您和他人的健康,請不要在教室吸煙!
為了我們美麗的校園環(huán)境不被破壞,請不要亂丟垃圾!
乙:為了在孩子們的心中樹立良好的形象,請不要高聲喧嘩!
為了讓我們的會議秩序得以保證,請不要在會議中隨意接打電話!
乙 為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海
甲: 為了我們的成長,老師無私奉獻,恩比天高!
乙: 有了您們的精心呵護 ,有了您們的悉心培養(yǎng)
合: 才有了我們的健康成長才!!!!x班家長會現(xiàn)在開始
甲:首先請叔叔阿姨們觀看我們在全校合唱比賽當中,取得第一名的合唱歌曲
the more we get together和讀書歌
二班主任發(fā)言
甲: 有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖
乙: 有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力
甲: 他在我們的心田上播撒愛的陽光
乙: 他在我們的心田上滋潤愛的雨露
甲: 他就是我們可親可敬的班主任 下面就請班主任發(fā)言,大家歡迎!
發(fā)獎
甲: 有人說世界上沒有長勝將軍,而我們班的這幾位同學就在多次考試中高居榜首,他們是:邱海薇,吳瓊,田璐璐,喬國麗,張弛,孫佳,陳夢偉, 。下面就請班主任老師為他們頒獎。
乙: 的確,成績來源實干,汗水鑄就輝煌。我們常說成功難,但不成功更難啊!失敗并不可怕,可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣,我班的 這七位同學就是一個個奮起直追的勇士,我們?yōu)檫@些勇士們鼓掌。下面請 老師為他們頒獎。
三.學生代表和小組長發(fā)言
甲:有了老師的諄諄教誨,有了家長的辛勤輔導,再加上我們得力的學習方法,我們會成長得更快、更高、更強!有請學生代表粱其森同學發(fā)言——(粱其森發(fā)言)
甲:我們將掌聲送給他的同時,不要忘記了小組長的存在,我認為他們的功勞也不容忽視。他們每個人負責五位同學,高質量的服務,他們每天堅持早早地來到學校,服務于同學,服務于老師,這種持之以恒的精神值得一贊!我們在學校的點點滴滴牽動著親人的心。
現(xiàn)在請各小組長總結組員的各方面表現(xiàn)。大家掌聲歡迎
乙:各位組長的評價簡潔中肯,謝謝我們的各位組長。
四.學生家長發(fā)言
甲: 當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,
乙: 這生命就傾注了父母的無限深情!
甲: 當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,
乙: 這生命就得到了父母的日夜呵護!
甲: 如今我們在學海中遨游,在書山上攀登,
乙: 更離不開家長的支持和鼓勵!
合:有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,我們不懼路遠,不再怕風雨兼程!!!!
甲: 下面有請 的家長發(fā)言!
五 才藝展示
甲:人們都說:少年是人生中最美好的一段光陰
乙:人們還說:少年是讓大人們最關注的一段時光
甲:的確,在我們的記憶里 凝聚著老師和父母的無限期望 此時正是收獲的季節(jié),在我們把半學期的學習成績呈現(xiàn) 給您之后,我們還想把反映我們能力的果實采摘給您!
六 科任教師發(fā)言
甲: 學習的道路坎坷曲折
乙: 成長的道路荊棘叢生
甲: 是老師領我們走出知識的迷宮
乙: 是老師教我們展翅飛翔
甲: 我們的成績長了
乙: 老師的面龐瘦了
甲: 我們的缺點、錯誤少了
乙: 老師的白發(fā)、皺紋多了
甲: 下面有請 老師代表所有教師發(fā)言,大家掌聲歡迎
七 閉幕詞
甲: 讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!讓我們用誓言去見證老師無悔的奉 獻!
乙: 52雙明亮的眼睛,默默地上下求索;52顆跳動的心靈,鳴奏純真的音符。
甲: 我們會銘記這特殊的時刻,因為它使我們走向成熟
乙:思源會銘記這重要的日子,因為今天他高朋滿座
甲: 讓我們心與心相連 ,讓我們手與手相牽!
乙:家長會,就要結束了,我們請x班同學全體起立,舉起你們的右手, 一起宣誓:
全班同學: 不負父母厚望,不負恩師囑托
我將以從容的心態(tài),去贏得我志在必得的輝煌,
奮斗三年,讓飛翔的夢張開翅膀,
讓雄心與壯志在20xx的七月閃光。
合: 讓這次家長會成為溝通的橋梁,我們會沿著您期待的目光振翅高翔!愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和 哺育下健康成長!.
x班家長會到此結束!最后,祝愿所有的家長身體健康,所有的家庭幸福美滿!
慣常的家長會都是家長獨自參加,孩子不在現(xiàn)場。家長會的內容,無非是對孩子進行“批斗”:教師細數(shù)學生在校的不良表現(xiàn),家長則厲陳孩子在家的種種惡習,教師、家長互相“投訴”,專找孩子的缺點。而躲在家里的孩子呢,心里七上八下忐忑不安,生怕父母回家后找自己算帳。家長與孩子在這種對立的關系下,怎能成為無話不談的朋友?孩子不交心,家長摸不透孩子的心理,又怎能有的放矢地對孩子進行教育?針對這種情況,我嘗試著改造了家長會的慣常模式:讓家長與孩子同時參加家長會,教師和家長不再挑孩子的缺點,而是專找優(yōu)點;同時輔以豐富多彩的活動,通過活動把孩子與家長的心溝通起來。
〔時間地點〕:期中考試后,本班教室
〔與會人員〕:家長、學生、班主任、任課教師
〔會場布置〕:黑板上粗體寫著“溝通從‘心’開始”幾個大字,彩筆繪成的“心”字最為醒目。教室布置得像舞臺,彩帶飄揚,給人一種愉悅、輕松的感覺。講桌上,放著一箱蘋果,其數(shù)目與班級學生人數(shù)等同,40個。
時間快到了,家長們在自己孩子的引領下陸續(xù)入場。在步入教室的瞬間,面對煥然一新的布置,家長們目光中充滿驚奇,似乎不相信這就是家長會的現(xiàn)場。身為班主任,我心中竊喜:家長們這種情緒對家長會的成功太有利了!
簡單的歡迎致謝之后,我發(fā)給每位家長一頁紙,讓其答題,題目只有一道:“在您看來,您的孩子在家里有哪些值得肯定的良好表現(xiàn)?仔細想想,哪怕是一點點,也請認真寫下?!?/p>
看罷我的要求,家長們一下子都笑了——他們本來準備傾聽老師的意見和建議,沒料到竟讓他們先做“學生”答題,而且還是發(fā)掘自己孩子身上的優(yōu)點,這可是以前家長會上從沒遇到過的新鮮事。家長們拿著那頁紙竊竊私語一陣,接著一些家長開始埋頭思索,也有些家長在和自己的孩子低聲商量著什么。再看坐在家長身邊的孩子,他們的臉上洋溢著掩飾不住的興奮。說實在的,他們是懷著一顆惴惴不安的心來參加家長會的,原以為老師又想出了什么新招對付他們,做夢也沒想到竟然是找自己的優(yōu)點!孩子們一張張?zhí)煺娴男∧樕暇`放著美麗的笑容。
家長們開始答卷,孩子們則在切盼,整個教室一片溫馨。十幾分鐘后,家長們紛紛遞上答卷。收齊后我開始當眾宣讀每名學生在家時的良好表現(xiàn),邊讀邊評說,對每個孩子都予以充分肯定。
“我的女兒張娟回家后經常幫我們干些力所能及的家務?!薄袄钚×κ俏覂鹤?,他以前依賴性比較強。有一天他媽媽病了,我又不在家,是小力陪媽媽去的醫(yī)院,然后又服侍媽媽吃藥吃飯。這事兒讓我感動了好長時間?!薄拔沂勤w天杰的父親。我這兒子最大的優(yōu)點是有愛心,我引以為榮。有一次看到一個小女孩丟了錢沒飯吃,就把自己的飯送給她了?!薄瓘埦昃晷α?,李小力笑了,趙天杰也笑了,所有聽到名字的孩子都笑了,他們的家長也高興地陪著他們笑。
輪到王俊平了。他是我班的后進生,課堂紀律差,作業(yè)幾乎就沒認真完成的記錄。老師們說過他批過他,脾氣暴點兒的老師甚至責罵過他,就是收不到效果。我拿起他父親的答卷,如實讀道:“我孩子叫王俊平,學習不好,給老師添了許多麻煩。想來想去,他身上找不到啥大的優(yōu)點,只是每天放學后到體育場練足球時特賣命,那種敢于拚搏的精神讓我感動?!?/p>
讀完之后猶豫片刻,我動情地評論說:“王俊平同學足球水平在我們班是最高的,多次為班級爭光,這與他平時的刻苦訓練是分不開的。大家一定還記得上個月學校舉辦的足球賽吧?關鍵時刻若不是他頭球建功,我們班絕不會取得冠軍的。今后,希望這位同學把賽場上勇往直前的拚搏精神用到學習上,我想,你一定會給大家一個驚喜的!”瞥一眼躲在父親身后的王俊平,正抿著嘴不好意思地笑呢。
所有家長的答卷讀完后,我明顯感受到,整個教室里洋溢著一種和諧歡快的氣氛。孩子們臉上不再是忐忑不安,取而代之的是由衷的喜悅和對父母、老師的感激,人人心里似乎都憋著一股勁兒。家長們呢,則用愛憐的目光深情地注視著自己的孩子。不禁想起以前,當我逐一“批斗”孩子時,家長們都把頭埋得很低,心里都在想著回家后如何整治。
為做好這一步,我事先做了大量工作,耐心細致地分析每名同學在校時的良好表現(xiàn),從中找出最為突出的,一一詳列于筆記本。即使是班級最差的學生,我也羅列了他們的一些好處。當我在眾目睽睽之下宣讀學生的優(yōu)點時,教室里出奇得安靜。我相信,每名學生此時心中一定涌動著感激的熱流,一定在進行認真的自我反省,反省自己還有哪些地方做得不足;同時也一定在暗下決心,從今后揚長避短更進一步,不辜負老師的厚望。
劉杰是班里的雙差生,酷愛電腦游戲,曾有過連續(xù)兩天不上學不睡覺躲進網吧玩《劍仙奇?zhèn)b傳》的記錄。為此,學校給了他處分。談到他時,我以前總是狠批,這次也想一略而過——我實在找不到他有什么閃光的地方。不經意間掃他一眼,發(fā)現(xiàn)此時他正目不轉睛地望著我,目光中既流露出孤苦無助,又充滿了熱切的期盼。我心動了,猛然想起他因玩游戲練就了較高的電腦水平,于是微笑著望著他:“劉杰同學最大的好處是電腦玩得好,課下同學們有誰遇到此類問題求到他時,有問必答,自己不明白的就查書。這種精神是十分可貴的,在他的帶動下,我們班出現(xiàn)了許多電腦高手?!毖援?,我看到劉杰長長舒了口氣,小臉脹得通紅,感激的目光投向我。
我講完后,與會的任課教師針對我的遺漏,再詳加補充。會后學生李沁在日記中寫道:“過去,提到家長會,我就害怕,怕家長向老師告狀,又怕老師向父母告狀,現(xiàn)在我不怕了。無論做什么事,我都會主動想一想,這樣做對不對?一些心底的‘秘密’,我也愿意告訴爸媽了,他們知道的比我多,一定會有比我更好的主意的。”受過學校處分的劉杰則興奮地拉住我的手,悄悄告訴我:“老師,真沒想到我也有優(yōu)點,謝謝您。放心好了,游戲廳網吧里不會再有我的身影了,今天回家我肯定不會再挨爸爸的拳頭了!”
那天我開展的活動是:孩子為家長削蘋果。事先讓學生準備了水果刀,放在講桌上的蘋果是我親自到市場上挑選的?;顒娱_始后,學生們一絲不茍地為辛勤養(yǎng)育自己的父母削蘋果,削好后又略顯羞澀地遞給自己的家長。
孫緩緩家境不錯,父親成功地經營著一家電器公司。母親在銀行工作,自小她就是父母的心上明珠,凡有所求父母必應。有一次她母親曾對我訴苦:“我對她那么好,把心都掏給她了,可她年歲越大越不聽話,動不動還對我發(fā)脾氣,平常在家,讓她為我端杯水,不給錢還不干,這女兒我算是白養(yǎng)了?!倍藭r此刻,孫緩緩正笨拙地為母親削著蘋果,果皮連著厚厚的果肉斷續(xù)地滑落指間,刀尖幾次劃破她嫩白的小手。當她小心翼翼地把削好的不規(guī)則的蘋果遞到母親手里時,我清晰地看到母親的眼角涌動著歡喜的淚花。
與會的許多家長,也都是第一次享受到來自子女的溫情,他們心底的感動與喜悅,全都毫無保留地寫在臉上。會后當我問及孫緩緩的母親在吃女兒為她削的蘋果時何以流淚,她說:“這是我平生吃的最香甜的一個蘋果。從小到大都是我伺候她,衣來伸手,飯來張口。而今天我吃到了她削的蘋果,事情雖小,卻令我百感交集。我相信,從今后女兒慢慢會關心我了,太感謝你了,老師……”
縱觀家長會全過程,歡聲笑語貫穿始終。事后我認真聽取了家長們的意見,反響很好。不禁想起以前的家長會,我這班主任總是不厭其煩地宣講心靈溝通的重要性,還從一些教育報刊上搬出一大堆家教理論灌輸給家長們,讓他們付諸實踐……功夫費了不少,收效卻甚微,家長們普遍抱怨:“現(xiàn)在的孩子,就是神仙也猜不透他們在想些什么!”“我們也想和孩子溝通,可是無論如何就是走不進他們的內心,采取強權政策吧,他們就陽奉陰違,真是一點辦法也沒有?!比缃癫扇∵@種新開法,學生們再也不怕家長會了,他們清楚地了解到自己也有閃光的地方,會自覺地進行自我調整,發(fā)揚優(yōu)點,糾正不足,這比老師家長苦口婆心說教效果要好得多。親子活動的開展,密切了家長與孩子的關系,消除了他們之間存在的溝壑,進而方便了家長及時了解自己孩子的心理,有針對性地開展家教。
新生家長會主持詞開場白篇十
甲:尊敬的各位領導
乙:各位家長朋友
甲:親愛的老師們、同學們
合:大家好!
甲:在這喜慶的時刻
乙:辛村一中八四班迎來了首次家長會的隆重召開。由于您的孩子的成長與發(fā)展,讓我們有了這天的相聚。首先,讓我代表全校師生熱烈歡迎各位的到來。
甲:你們能按時到會是你們對孩子的真情關愛,更是對我們工作的莫大支持,在此,我對大家關心學校教育、支持教育工作、關心孩子成長的行動表示衷心地感謝。
乙:家長朋友們,“望子成龍,望女成鳳”是每一個家長的心愿?!白寣W生成才,讓家長放心,讓社會滿意”是我們的辦學宗旨,“為家鄉(xiāng)的教育多做一些工作,為家鄉(xiāng)的百姓多培養(yǎng)一些優(yōu)秀人才”是我們辦學的基本思想??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?,這是我們的共同出發(fā)點。
乙:首先請允許我介紹參加此次家長會的領導和教師。
新生家長會主持詞開場白篇十一
尊敬的各位領導家長朋友:
大家下午好!
今天,你們懷著對子女成長的殷切期望,對學校工作的極大支持,于百忙之中抽出時間來參加我們組織召開的初七年級家長會。首先,請允許我代表七年級所有代課老師對各位的到來表示熱烈地歡迎,對大家關心教育、支持學校的行動表示衷心地感謝!
1、張老師就學生在校學習生活各個方面的表現(xiàn)以及班級管理向各位家長做一匯報
2、學校校長關于學校前一階段工作以及今后發(fā)展作重要講話
3、家長就學校發(fā)展提出意見和建議
下面我們進行的一項請張老師介紹班級情況。
剛才張老師就兩個班的平時表現(xiàn)結合三次考試成績做了詳細分析。分析的非常準確。的確我們平時也付出了但效果可能沒有達到各位家長期望。
下面請學校領導校長關于學校前一階段工作以及今后發(fā)展作重要講話
堅信我們的學校會越辦越好。學校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持,作為學校,作為老師,我們無以為報,只能盡心盡力,教育好您的'孩子,我們的學生。
新生家長會主持詞開場白篇十二
尊敬的各位家長朋友們:
大家上午好!
首先請允許我代表龍山中學初三年級全體師生向在座的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
又是一年雁群南歸時,你們的到來,就是對學校工作的大力支持和密切配合,是對初三年級教職員工做好教育工作的最大鼓勵和鞭策,是對孩子全面關心的具體表現(xiàn)。
在家長會開始之前,我懇請各位家長講電話調至靜音或關機狀態(tài),不要在會場內吸煙,不要隨意走動或高談闊論,用我們的言行為孩子樹立榜樣,由此帶來的不便,敬請諒解。
今天,會議的主題是:共同走進畢業(yè)季,攜手迎接新挑戰(zhàn)。各位家長,您的孩子,我們的學生,現(xiàn)在已步入了畢業(yè)年級,這是初中最關鍵的時刻,將面臨人生的第一次抉擇和考驗。為了使您的孩子在面臨人生第一抉擇時,能有正確的選擇,有更好的發(fā)展,我們今天把大家請來召開一個座談會,希望通過此次座談會,能為你的孩子的前途和人生做一個正確的參考和建議。
今天出席會議的各位領導老師有:學校校長李志杰校長、副校長顧修超校長、年級主任劉洪勇主任、副主任肖紅博、夏明奇等。
今天的會議分為兩個階段:第一階段是在此召開的級部家長會,第二階段是在班級召開的班級協(xié)作組家長會。第一階段會議共有五項議程:分別由年級主任做工作匯報;兩位典型家長代表談育子心得;心理專家與您互動;兩位校長總結發(fā)言。會議依次進行:
會議進行第一項:由初三年級主任劉洪勇向各位做工作匯報,并提出教育孩子的指導性意見。
新生家長會主持詞開場白篇十三
乙:各位家長朋友
甲:親愛的老師們、同學們
合:大家好!?
甲:在這喜慶的時刻
乙:辛村一中八四班迎來了首次家長會的隆重召開。由于您的孩子的成長與發(fā)展,讓我們有了今天的相聚。首先,讓我代表全校師生熱烈歡迎各位的`到來。
甲:你們能按時到會是你們對孩子的真情關愛,更是對我們工作的莫大支持,在此,我對大家關心學校教育、支持教育工作、關心孩子成長的行動表示衷心地感謝。
乙:家長朋友們,“望子成龍,望女成鳳”是每個家長的心愿。
“讓學生成才,讓家長放心,讓社會滿意”是我們的辦學宗旨,“為家鄉(xiāng)的教育多做一些工作,為家鄉(xiāng)的百姓多培養(yǎng)一些優(yōu)秀人才”是我們辦學的基本思想。總之一句話,就是“一切為了孩子”,這是我們的共同出發(fā)點。
乙:首先請允許我介紹參加此次家長會的領導和教師。
新生家長會主持詞開場白篇十四
乙:尊敬的叔叔阿姨:
合:大家好!
甲:謝謝你們能在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會。
合:我們代表全班同學向你們表示感謝,謝謝你們(敬禮)!
乙:這次我們家長會是這樣安排的:
甲:第一項古詩吟誦;
乙:第二項經典誦讀;
甲:第三項師生朗讀;
乙:家長介紹育兒經驗;
甲:學生介紹學習經驗;
乙:第四項班主任講話;
甲:下面進行第一項古詩吟誦請大家歡迎顧雨笠、范浩陽、張斯恬、石汐研;
乙:謝謝大家的掌聲,這掌聲是對我們平時學習的肯定,以后我們將更加努力。下面進行第二項——經典誦讀,讓我們熱烈歡迎薛建偉。
乙:爺爺奶奶;
甲:叔叔阿姨,請伸出你的雙手,再次為他們鼓掌吧!
乙:下面進行第三項——請程老師、秦宸、范譯文共讀課文第二課《桂林山水》片段。
甲:這樣的閱讀總能把我們帶進一個美妙的世界,每當響起這樣聲音,我們的課堂總是鴉雀無聲,我們愛這樣的課堂。
老師為我們的成長辛苦著,父母為我們的成長付出著,請王梓霖媽媽為我們介紹她是怎樣輔導孩子學習的。
乙:有這樣辛苦操勞的家長,我們一定會懂得感恩,懂得報恩的,請爸爸媽媽、爺爺奶奶放心。下面請王梓霖同學介紹自己的學習經驗。大家鼓掌歡迎!
甲:有辛苦付出的家長,有懂得學習的同學,他們都是我們學習的榜樣,請大家再次熱烈為他們鼓掌。
乙:下面請程老師發(fā)言!
新生家長會主持詞開場白篇十五
尊敬的各位家長:
下午好!歡迎你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會!您的到來就是對我們學校工作的最具體的支持,就是對孩子學習的最好鼓勵!請允許我代表學校及四年級組的全體師生對大家的到來表示最衷心的感謝!
我們召開這個家長會,主要目的就是為了讓家長了解我們的學校;加強教師、家長、學生三者之間的相互聯(lián)系,相互了解學生在校及在家的情況,以便教師能夠更有針對性地實施教育,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。當然也希望家長能對學校管理和教育教學工作提出寶貴的意見及建議。
今天的會議分為兩個部分:第一個部分是在書香館集中,由徐雪明校長和我向大家介紹學校及四年級組各項工作情況。第二個部分則以班級為單位,家長與孩子的班主任及科任教師進行面對面的交流。
我相信,有大家的積極參與,這次家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功。
接下來就讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們徐雪明校長講話。
謝謝徐校長,他用精煉、風趣的語言把我校的辦學理念、辦學特色以及近年來的辦學成果向大家做了闡述,讓大家看到了一個充滿生機與活力、蓬勃發(fā)展的杜澤小學。把您的孩子放在這樣一個學校,你還有什么不放心的呢!
接下來請允許我先向大家簡單介紹一下我們四年級組的基本情況。
1、教師情況:
四年級組擁有一支敬業(yè)愛崗、踏實進取、樂于奉獻的優(yōu)秀教師隊伍。共有12名教師,其中有榮獲“衢江區(qū)第二、三屆拔尖人才”、“衢州市名師”、“浙江省教壇新秀”等稱號的徐雪明校長,也有被評為“校十大紅燭教師”的朱洪福老師和幾十年教育教學經驗的杜豪余老師、杜卸花老師,有從老衢師畢業(yè)的朱秀梅老師,葉永鋒老師,徐惠芳老師,也有近幾年剛從衢州學院畢業(yè)的年輕萬秀紅老師、林麗老師、方麗芬老師、姜悅老師,還有剛從浙江師范大學畢業(yè)來我校支教的樓標男老師,可以說是一個老、中、青教師合理搭配的充滿著戰(zhàn)斗力的集體。每位老師都十分重視抓學生的養(yǎng)成教育,重視學生綜合素質的培養(yǎng),積極組織開展各項活動,使學生不僅學會學習,還有健壯的身體、健全的人格、健康的心理。老師們“累并快樂”地工作著,堅持“以學生終身發(fā)展為本”的理念,注重改革課堂教學,構建平等和諧的師生關系,大膽探索自主、合作、探究的學習方式,把全部心思放在工作上。
2、學生情況:
本年級共有四個教學班,162名學生。這學期從三年級進入四年級,學生有了較大的進步,他們在文明禮貌、衛(wèi)生紀律等方面基本能按照學校的要求去做,努力學會自我約束,自我管理。學習的自學性有了一定的提高,成績比較穩(wěn)定。同學們還在老師的帶領下積極地參加各項比賽,取得了一定的成績,為學校爭光。如四(2)班的陳菲同學參加的《我和紅領巾的故事》征文比賽中獲省三等獎;在全市少兒書信比賽中,四(2)班的吳青依同學、四(3)班的章睛同學、四(4)班的杜盈盈同學都獲得了市三等獎;四(2)班吳青依同學還在區(qū)中小學文藝匯演獨唱專場中獲區(qū)三等獎;四(3)班章晴同學的作文《美麗的校園》、四(4)班劉樂熠同學的作文《亮麗的風景線》在衢州晚報上發(fā)表。四(2)班舒欽靈同學還被評為校十大陽光學生;還有羅佳麗等多位同學多次被評為校優(yōu)秀小天使供稿員。當然,也有少數(shù)同學學習不能做到持之以恒,與其他學生有一定的距離。他們的自控力需要加強,學習習慣需要糾正,學習方法需要改正。這需要我們學校和家庭兩方面合作。
3、活動情況
這一學期來,年級組在學校的安排下舉行了許多活動:有七彩陽光廣播操比賽、首屆校園文化節(jié)課本劇表演和科技繪畫比賽、英語書法比賽以及特色中隊建設。學生們都能積極參與,刻苦訓練,取得了優(yōu)異的成績,杜馨蕾、葉詩雨、杜家盛、周潔、杜澳玲等許多同學獲學校獎勵。同時各項活動均受到了家長們自始自終的大力支持,比如:在課本劇表演中需要學生購買演出服裝,家長們都二話沒說,給孩子購買了。還有在廣播操比賽中,班級需要學生統(tǒng)一服裝,家長們更是買的買,借的借,絕沒有推脫的??梢哉f,沒有在座各位家長的支持,我們都很難想像這些活動如何繼續(xù)下去,更不要說成功。這也讓我們老師們十分的感動,在此,我代表我們四年組的老師們對家長們的這種支持表示感謝!謝謝你們!
有這樣一個比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護士,醫(yī)生開藥后,護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導致學校教育事倍功半。為此,我們必須在以下幾個方面形成共識。
1、做一個榜樣型的家長。
配合老師加強對孩子進行思想教育和引導,幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率,和子女一起互相監(jiān)督、勉勵,共同進步。
2、做一個監(jiān)督型的家長。
經常檢查孩子的作業(yè)情況,無力指導,看對錯,看是否改正,相關的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解,睡覺前督促收拾好作業(yè),早上起來督促早讀。孩子是否有玩不正當游戲如賭博的情況,問題比較大,低級趣味,荒廢學業(yè)。對于住校生,家長更要采取多種形式了解孩子的學習狀況,思想狀況,及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭,及時引導糾正。切忌有到了學校就交給老師的錯誤觀念。
3、做一個細心型的家長。
學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上,行為上、家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?,F(xiàn)象,沒有作業(yè),經常上網,作業(yè)普遍較少等!家長發(fā)現(xiàn)后應及時了解真相,對癥教育;并將情況通報班主任。
4、做一個鼓勵型的家長
我在和一位學生家長交流孩子的學習情況時。他不斷訴說孩子的種種缺點:學習不認真,沒有耐心,太粗心,做題很馬虎,成績總是上不去,不肯聽父母的話……。我當時就問他,那你知道你的孩子有哪些優(yōu)點嗎?當孩子取得進步時,你鼓勵過他嗎?并告訴他如果沒有,那去試試,也許會有意想不到的效果。
5、給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
學習需要集中思想,集中精力,不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜,做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學習的時候,盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。孩子學習用的文具、書籍要給他們隨時添置。同時在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子時時感受到父母對他們的關懷。
6、隨時與學校保持聯(lián)系,互通情況,尋找教育孩子的最好辦法。
有些父母認為自己不懂,由學校去教好了,這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應是主動、經常地與老師聯(lián)系,了解孩子的學習情況,傾聽老師的意見,把孩子在家中的學習情況告訴老師,并根據(jù)孩子的特點和短處,采取相應的措施,幫助孩子學習好功課。
1、零花錢的使用
學校不允許學生帶零食上學,家長要引導孩子不亂花錢,不在任何小攤子小店買零食。讓孩子知道錢的來之不易,再富不要富孩子,要讓孩子將錢花在該花的地方,如捐款救助災區(qū)或需要幫助的同學,給爸爸媽媽及其他家庭成員買生日禮物等等有意義的地方,這樣既培養(yǎng)了孩子勤儉節(jié)約的好習慣又培養(yǎng)了孩子有愛心的好品質。
2、接送要求
接送孩子時,請家長遵守交通規(guī)則和學校的規(guī)章制度。接送孩子時不要過接送線,車輛在接送區(qū)外自覺排放整齊,讓學生自己沿路走進學校。既培養(yǎng)了孩子們的獨立能力,又避免了交通事故的發(fā)生,將安全隱患降到最低。另外對學校兩邊的小商小販,不僅影響到我們孩子們的安全,更給大家接送孩子帶來諸多不便,所以要求接送孩子時不準買學校路口小商小販的東西。只有這樣才能確保接送孩子的交通暢通及安全。為了所有孩子的安全請家長自覺遵守,做好配合,并互相監(jiān)督。
3、學生的到校時間
最近天氣轉冷,有部分學生遲到,請家長一定要做好配合,按時送孩子上學。當然也不要太早到校,一般早上7:40以前到校就行了,如輪到值日時,可提前二十分鐘到校,搞好衛(wèi)生。讓孩子養(yǎng)成按時上學的習慣。
4、甲流感的防控
這學期來,甲型流感對我們的危害是極大的,引起我們重視。我們學校每天都對孩子進行晨午檢,并堅持開窗通風,做好了對因病請假學生的跟蹤,希望家長加強家庭成員的衛(wèi)生,協(xié)助學校做好晨午檢工作。如有發(fā)熱現(xiàn)象,立即上報班主任。同時要搞好孩子飲食的合理搭配及孩子睡眠時間的保證,讓孩子養(yǎng)成良好的飲食和睡眠習慣,以健康的體魄來抵御病毒的侵襲。
5、下周將進行期末考試,這幾天要督促孩子及時查漏補缺,做好期末復習工作。
最后,在這里我謹代表學校及四年級的全體師生祝各位家長身體健康、家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們的學生蓬勃向上,全面發(fā)展,人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來,再次感謝!
接下來請大家跟隨班主任到孩子的班級,做進一步的交流。
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