總結(jié)是對(duì)過(guò)去所做努力的評(píng)估和總結(jié)，也是為了更好地邁向未來(lái)。在總結(jié)中，要注意注重?cái)?shù)據(jù)和事實(shí)的支持，避免主觀臆斷。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的例子，希望對(duì)你有所啟發(fā)。
土木畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇一
成績(jī)和學(xué)業(yè)是最能證明一個(gè)人有扎實(shí)功底和良好素質(zhì)的第一指標(biāo)。進(jìn)入大學(xué)每個(gè)人都有自己的目標(biāo)和理想，只不過(guò)是有些不相同而已，夢(mèng)想，總是很誘人，但大部分學(xué)生永遠(yuǎn)停留在夢(mèng)想階段，只有那些有目標(biāo)的人才會(huì)沿著目標(biāo)不斷努力，把夢(mèng)想變成理想，才能夢(mèng)想成真，達(dá)到成功。
第三部分：螺螄山下的成長(zhǎng)
大一的時(shí)候，要初步了解專業(yè)，特別是自己未來(lái)所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)的對(duì)口的職業(yè)，制定好自己大學(xué)四年的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體方法，提高人際溝通能力。積極參加學(xué)校活動(dòng)，多參加志愿者活動(dòng)，增加交流技巧。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，爭(zhēng)取可以通過(guò)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)。利用更多的課余時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，爭(zhēng)取大一英語(yǔ)就過(guò)四級(jí)。
大二的時(shí)候，是進(jìn)入學(xué)習(xí)專業(yè)課的時(shí)候了，專業(yè)知識(shí)非常重要，因此要花更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，要利用好身邊老師、同學(xué)和圖書館的資源把專業(yè)課學(xué)好并爭(zhēng)取能拿到獎(jiǎng)學(xué)金。加強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)，爭(zhēng)取考過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過(guò)參加團(tuán)體組織活動(dòng)，鍛煉自己各種能力。同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能，利用課余時(shí)間開始嘗試兼職社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并要具有堅(jiān)持性，最好能在課余時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)有關(guān)的工作，當(dāng)然在大二期間也要轟轟烈烈談一場(chǎng)戀愛來(lái)提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性、受挫能力、分析問(wèn)題的能力、處事能力等等。
大四的時(shí)候，同學(xué)們各奔東西，找工作的找工作，考研的考研，出國(guó)的出國(guó)。自己不能再猶豫不決了，大部分目標(biāo)應(yīng)該鎖定在找工作及成功就業(yè)上。對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)，首先檢驗(yàn)自己已確定的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否已充分。然后，開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐活動(dòng)中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備，爭(zhēng)取在大四期間就找到合適的工作。
第四部分：未來(lái)的憧憬
20xx年2015年，利用畢業(yè)后的一年時(shí)間里在建筑工地里勤學(xué)苦干，增強(qiáng)動(dòng)手能力，讓自己順利成為一名優(yōu)秀的施工員，慢慢適應(yīng)工作條件，并找到合適自己的工作崗位。
2015年2018年，在這三年里勤懇學(xué)習(xí)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取考到工程師的職位。
2018年2021年，溫習(xí)之前的專業(yè)知識(shí)以及結(jié)合工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)不斷的向和自己一個(gè)工司的工程師學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取利用這三年的時(shí)間考到項(xiàng)目經(jīng)理職位和《建造師》證書。
2030年以后，籌備資金，挖掘人才，籌辦屬于自己的公司。
第五部分：實(shí)施計(jì)劃
在大學(xué)期間，按時(shí)休息，按時(shí)吃飯，讓自己有充沛的精力學(xué)習(xí)。
充分利用課余的時(shí)間到圖書館多看其他課外讀本，增強(qiáng)課外知識(shí)。
堅(jiān)持每天早上6：50起床，堅(jiān)持早上按時(shí)簽到，然后用半個(gè)小時(shí)時(shí)間讀英語(yǔ)。
下午五點(diǎn)鐘后若有時(shí)間，適當(dāng)安排時(shí)間到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)做運(yùn)動(dòng)。
第六部分：價(jià)值取向
學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)自覺，積極上進(jìn)，待人謙虛有禮，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，以集體利益為重，孝敬父母，但有時(shí)分析問(wèn)題不夠全面，不夠沉穩(wěn)，溝通能力和交際能力有限。
第七部分：結(jié)束語(yǔ)
學(xué)習(xí)并不是大學(xué)的全部，但如果學(xué)習(xí)都征服不了，我們還能做什么呢?學(xué)習(xí)始終是學(xué)生的天職，我們應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，特別是學(xué)好專業(yè)知識(shí)，多參加一些比賽項(xiàng)目，培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力。我也非常感謝這次個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，讓我了解自己，規(guī)劃自己未來(lái)職業(yè)的平臺(tái)，更重要的是要我的目標(biāo)更加明確，樹立了正確的價(jià)值取向。讓我在人生道路上一直成長(zhǎng)。
土木畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇二
進(jìn)入大學(xué)后很多人會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前所學(xué)的并非自己感興趣的：明明想當(dāng)律師，卻偏偏學(xué)的市場(chǎng)營(yíng)銷;希望成為it高手，學(xué)的卻是機(jī)電專業(yè)……向陽(yáng)生涯首席組織生涯管理專家馬士斌指出，大一處于職業(yè)生涯的探索階段，這時(shí)需要同學(xué)們盡早樹立正確的職業(yè)理想，對(duì)就業(yè)方向早做規(guī)劃。在這一階段可以通過(guò)對(duì)自我和職業(yè)環(huán)境的綜合分析，找到初步的職業(yè)定位。如通過(guò)專業(yè)的生涯輔導(dǎo)，或借助一些分析問(wèn)卷和科學(xué)測(cè)評(píng)工具，對(duì)自己的能力、興趣、性格、價(jià)值觀以及需要等方面進(jìn)行全面分析，客觀認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)、劣勢(shì)與不足。同時(shí)注重對(duì)職業(yè)環(huán)境的分析，整合自己的各種資源，評(píng)估就業(yè)機(jī)會(huì)，了解目標(biāo)行業(yè)/企業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景，以及勝任該職位的條件與資歷要求等。
2、大二大三—準(zhǔn)備期。
有了初步的職業(yè)定位后，在學(xué)習(xí)準(zhǔn)備階段就要圍繞定位來(lái)確定專業(yè)、選修課及自學(xué)課程。同時(shí)構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，將已有的知識(shí)重組，最大限度地發(fā)揮知識(shí)的整體效能。這兩年里除了盡可能多地吸收專業(yè)知識(shí)外，還可以參加一些商業(yè)課程及相關(guān)從業(yè)資格證書的準(zhǔn)備。ccdm中國(guó)職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)認(rèn)證中心指出，當(dāng)下很多大學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，越早確立職業(yè)定位和開展生涯規(guī)劃，越有利于就業(yè)。據(jù)悉，在向陽(yáng)生涯jcp求職就業(yè)特訓(xùn)營(yíng)里，最近兩期的大學(xué)生營(yíng)員呈大幅上升趨勢(shì)。兩天一夜的特訓(xùn)，能夠幫助學(xué)員確定并最有效率地找到最佳的職業(yè)定位，對(duì)于尚處于職業(yè)探索期的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一次相當(dāng)受用的高價(jià)值培訓(xùn)。根據(jù)向陽(yáng)生涯七年來(lái)積累的上萬(wàn)個(gè)客戶案例分析表明，在職場(chǎng)中快速獲得成功的，往往是在大學(xué)期間就提前做好規(guī)劃、事先做好充分準(zhǔn)備的'人。他們不僅注重自己在個(gè)性化知識(shí)結(jié)構(gòu)方面的培養(yǎng)，同時(shí)也懂得積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更重要的是在此期間加強(qiáng)人脈關(guān)系的拓展與維護(hù)，大大地提升了就業(yè)能力，使自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)與適應(yīng)社會(huì)所需的各種能力統(tǒng)一起來(lái)，立于不敗之地。
3、大四-簽約—沖刺期。
在不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)、尋求工作機(jī)會(huì)的同時(shí)，千萬(wàn)別忽略了收集和獲取目標(biāo)公司/職位的各種信息上。要知道大四是求職的最關(guān)鍵時(shí)期，要調(diào)動(dòng)所有的資源，盡可能挖掘適合自己的就業(yè)機(jī)會(huì)。不但要了解求職目標(biāo)企業(yè)的相關(guān)信息，通過(guò)多種渠道了解就業(yè)市場(chǎng)的需求情況，更要清楚地知道招聘單位對(duì)應(yīng)聘者的知識(shí)、技能的要求情況等，以便隨時(shí)完善自身的知識(shí)和能力體系?？偠灾?，大學(xué)期間所付出的努力歸根結(jié)底，就是找到一份適合自己的好工作。就像賽跑一樣，離終點(diǎn)越近，速度和力量就越要加倍。簽約才是硬道理。
4、簽約—離校期。
如今能在離校前拿到企業(yè)的offer，真算得上是人生一大樂(lè)事，但這時(shí)不能因?yàn)槟玫搅薿ffer而沾沾自喜、望乎所以，畢竟校園與社會(huì)生活還是有著較大差異的。簽約至離校前的時(shí)間段里，可以有針對(duì)性的彌補(bǔ)一些知識(shí)及技能。洪向陽(yáng)強(qiáng)調(diào)，大學(xué)生想讓自己的職場(chǎng)發(fā)展順利，需要不斷提升良好的適應(yīng)能力，比如建立與強(qiáng)化自己的職業(yè)角色意識(shí)，調(diào)整生活規(guī)律，盡快完善職業(yè)崗位的智能結(jié)構(gòu)，建立良好的人際關(guān)系，掌握職場(chǎng)生存的法則，破解快樂(lè)工作的秘密等。
土木畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇三
大學(xué)畢業(yè)生找工作的確是一件很大事情。在找工作之前，要明確自己究竟想要從事什么工作，自己的水平能干什么，如果你只是一個(gè)不太有名氣的學(xué)校畢業(yè)的，還是先找到工作為妙，不要幻想太多，土木行業(yè)很重視經(jīng)驗(yàn)的。不管是從事設(shè)計(jì)也好，施工也好。能吃苦的同學(xué)、失戀的、想逃避社會(huì)的、喜歡當(dāng)官的、喜歡大自然的、性格孤僻的可以去施工單位，在施工單位混出來(lái)的人基本都是很能吃苦的人，而且身體好，在工程管理上絕對(duì)是個(gè)好手，因?yàn)榻ㄖこ痰奶攸c(diǎn)決定了對(duì)它的管理要比一般的管理難得多，因?yàn)樵谑┕挝荒阋投喾饺耸看蚪坏?，是?dòng)態(tài)的管理，隨時(shí)有新的事件、突發(fā)的事件出現(xiàn)，對(duì)我們是個(gè)很好的鍛煉，干工程沒(méi)有不出事的，而且層出不窮，就像防水工程一樣，沒(méi)有不漏的，否則哪有那些防水堵漏公司？處理工程事故是最能學(xué)到東西的，你能記住一輩子，據(jù)統(tǒng)計(jì)，在工程質(zhì)量事故中，真正因?yàn)楣こ碳夹g(shù)人員責(zé)任心不強(qiáng)造成的不多，（絕大多數(shù)90%以上）是經(jīng)驗(yàn)不足造成的。
女生性格或者像女生的、喜歡談戀愛的、不想有太多的出席的、喜歡呆在城市的可以考慮進(jìn)設(shè)計(jì)院、大的設(shè)計(jì)院進(jìn)不去，可以先去一般城市的設(shè)計(jì)院練練手。差不多了再去大城市。沒(méi)有施工經(jīng)驗(yàn)的人也可以搞設(shè)計(jì)，但設(shè)計(jì)質(zhì)量不一樣。在施工單位呆過(guò)的人搞設(shè)計(jì)，他的設(shè)計(jì)圖紙非常合理，為施工單位著想，盡量簡(jiǎn)化施工。沒(méi)有施工經(jīng)驗(yàn)的人設(shè)計(jì)的圖紙，最怕施工的人問(wèn)他，在現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)也是比較費(fèi)勁。但也沒(méi)有必要飛去施工干不可，也可以經(jīng)常去施工現(xiàn)場(chǎng)看看，時(shí)間長(zhǎng)了也行。
為自己定位后就有針對(duì)性寫簡(jiǎn)歷，簡(jiǎn)歷一定不要超過(guò)三篇，最好是一pain，在外面找工作最好不要帶畢業(yè)證原件，因?yàn)榘l(fā)生過(guò)許多丟證的事，很麻煩的。在簡(jiǎn)歷上寫畢業(yè)證編號(hào)就行了。不能輕易將證件交給用人單位，有些單位為了控制學(xué)生，就扣證件。還有的給安家費(fèi)，但到了用人單位一打聽，原來(lái)要分幾年給付，還要證件。在投簡(jiǎn)歷時(shí)，不要應(yīng)給人家，一般他們主動(dòng)收下的有戲。
面試時(shí)回答問(wèn)題一定要實(shí)事求是，有什么想法就說(shuō)什么。要強(qiáng)調(diào)自己想從基層干起，不怕吃苦，衣著不要太過(guò)于華麗，搞技術(shù)的人都比較樸素。我當(dāng)年晉工程師的時(shí)候，只穿著勞動(dòng)服，對(duì)面試的人說(shuō)我剛從工地回來(lái)，沒(méi)來(lái)得換，雖然答的不太好，但也通過(guò)，印象很重要的，不要遲到，有條件的最好提前一天去看看。到了面試單位要四處走走，看看公司的管理怎么樣，借機(jī)和人聊幾句，了解一下新單位。如果公司很破，辦公司內(nèi)的衛(wèi)生很差，我勸你還是別浪費(fèi)時(shí)間了。另外看看面試的人，是不是對(duì)你們很和善的，總之要多留點(diǎn)心眼。千萬(wàn)不要把證件交給他們，不要交押金。
第三部初到一個(gè)新單位要注意什么。
first不要亂說(shuō)話。討論技術(shù)問(wèn)題時(shí)，由于我們剛畢業(yè)，發(fā)言的可能性較小，正確率更低，所以最好是聽，不要亂插嘴。不要亂評(píng)論公司中的某個(gè)人，比如太丑，太漂亮，太不正經(jīng)了等。我剛參加工作的時(shí)候，看公司的一個(gè)女的很不順眼，穿的花枝招展的，就想和對(duì)桌的工程師說(shuō)，虧了那天我沒(méi)說(shuō)，很快我就知道了那個(gè)女的是他的小姨子。在一個(gè)新單位的人際關(guān)系你沒(méi)有摸清楚之前，一定要少評(píng)論人。總是批評(píng)的人一般來(lái)說(shuō)是好人，一定要聽話啊！同事之間的聊天是無(wú)關(guān)緊要的，可以參加，否則不要參與。在施工單位聊天是一門必修課，很重要的，要和監(jiān)理師，和甲方聊，只有聊天才能聊出感情。到了施工單位不要指手畫腳的，不要不懂裝懂。對(duì)待老同志要尊重，盡管現(xiàn)在大學(xué)生很多，但在單位里大學(xué)生人們還是喜歡的，尤其是施工單位，大學(xué)生并不多的，對(duì)待那些沒(méi)有文化的人，不要輕視，他們畢竟在單位干了一輩子，在很多方面還是值得我們學(xué)習(xí)的，比如說(shuō)敬業(yè)精神和工作經(jīng)驗(yàn)。
想來(lái)就來(lái)，想走就走了。
third要善于學(xué)習(xí)。由于土木工程的復(fù)雜性決定了我們必須要善于學(xué)習(xí)，一個(gè)是向?qū)嵺`學(xué)，一個(gè)是向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)，還有就是向書本學(xué)，多看些工程實(shí)例方面的書，看課本就沒(méi)有必要了。
fourth要善于吃苦，不管是做施工單位也好，做設(shè)計(jì)也好，要能吃苦，土木工程本來(lái)就是一個(gè)艱苦專業(yè)，我念大學(xué)的時(shí)候很多人都不喜歡念，現(xiàn)在不同了，因?yàn)檎夜ぷ鞅容^好找，加之從業(yè)人員短缺，現(xiàn)階段學(xué)土建的人多了，但其艱苦性仍未改變。只要和土建相關(guān)的人，沒(méi)有輕松的，就是領(lǐng)導(dǎo)也不像生產(chǎn)單位的領(lǐng)導(dǎo)那么輕松，生產(chǎn)單位一樣產(chǎn)品生產(chǎn)多少年，人員設(shè)備都是固定的，而建筑工程由于其自身的特點(diǎn)決定了做從業(yè)人員的勞累。
fifth對(duì)待工作要有責(zé)任心。當(dāng)今社會(huì)談責(zé)任心仿佛有點(diǎn)過(guò)時(shí)了，但作為工程技術(shù)人員卻要有責(zé)任心，而且要強(qiáng)。我當(dāng)年結(jié)婚三天就上班了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)負(fù)責(zé)一個(gè)很大的項(xiàng)目，我放心不下，在家里呆不住。有的時(shí)候，因?yàn)樨?zé)任心不強(qiáng)會(huì)導(dǎo)致一些不必要的浪費(fèi)和返工。新參加工作的人，如果是工作經(jīng)驗(yàn)不足造成的損失情有可原。但如果是因?yàn)闆](méi)有責(zé)任造成的損失，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)對(duì)你有意見的。在任何一個(gè)單位，出事故都是正常的。外表看著正在施工的宏偉的大樓，其實(shí)都有許多的問(wèn)題，有大有小，只是外人不知道罷了。有的畢業(yè)因?yàn)槌鳇c(diǎn)事故就灰心了，沒(méi)有必要，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)了解，出質(zhì)量事故是絕對(duì)的，不出事故是絕對(duì)不可能的。sixth不要站錯(cuò)隊(duì)。心道一個(gè)單位，不要和某些人過(guò)于關(guān)系甚密，不要參加任何一個(gè)幫派，只是努力工作就行了。
第四部關(guān)于考證和晉職稱的問(wèn)題。
在土木行業(yè)有許多證可考得：注冊(cè)結(jié)構(gòu)師、注冊(cè)造價(jià)師、注冊(cè)家里工程師、房地產(chǎn)評(píng)估師、注冊(cè)建筑師、注冊(cè)建造師、注冊(cè)巖土工程師等。對(duì)于那些需要過(guò)基礎(chǔ)課的考試，要先過(guò)基礎(chǔ)課，如注冊(cè)結(jié)構(gòu)師、注冊(cè)巖土工程師等。工作若干年后才可考專業(yè)課。有的不需要基礎(chǔ)課，但專業(yè)工齡要求比較長(zhǎng)，如：注冊(cè)造價(jià)師、注冊(cè)監(jiān)理工程師，其中注冊(cè)監(jiān)理師必須具有工程師職稱并且在取得職稱后工作三年，是要求條件最高的。其他的只對(duì)學(xué)歷有要求，對(duì)職稱沒(méi)有具體的要求?？甲C是大勢(shì)所趨，也是社會(huì)公平競(jìng)爭(zhēng)的一種方式，對(duì)那些愿意學(xué)習(xí)的人非常有幫助。
關(guān)于晉職稱。大專畢業(yè)后歲那年評(píng)助理工程師，證上助理工程師后兩年評(píng)工程師，即大專畢業(yè)后七年可晉工程師。大專畢業(yè)原則上不許評(píng)高級(jí)工程師。本科畢業(yè)后一年自動(dòng)轉(zhuǎn)為助理工程師，評(píng)為主力工程師后四年評(píng)工程師。即本科畢業(yè)后五年評(píng)工程師。在獲工程師職稱五年后可有資格評(píng)高級(jí)工程師。碩士畢業(yè)后2-3年評(píng)工程師，博士畢業(yè)后一年評(píng)工程師。
例如某人?？飘厴I(yè)，則他在晉助工，在晉工程師。在有資格晉高級(jí)工程師?？船F(xiàn)在的趨勢(shì)，?？茣x高級(jí)的可能越來(lái)越小了，除非有重大的貢獻(xiàn)。晉工程師只需要提交幾篇論文，不用發(fā)表，可以隨便抄的。但晉高級(jí)工程師要在省級(jí)以上刊物發(fā)表1-2篇文章。
了解以上內(nèi)容，有助于同學(xué)對(duì)今后的人生定位，對(duì)自己今后的人生之路有個(gè)安排，現(xiàn)在的人生有許多道路可走的。我原來(lái)是?？飘厴I(yè)，后來(lái)念的自考本科，大學(xué)畢業(yè)十年后又考上了研究生。所以不用一條道走到黑，現(xiàn)在的人生道路是多元化的。但在人生緊要關(guān)頭有幾步是非常關(guān)鍵的，工作就是其中之一。我在原單位對(duì)手下的技術(shù)人員很好，對(duì)新畢業(yè)的大學(xué)生總是加以指導(dǎo)。有的人沒(méi)晉玩中級(jí)職稱就到外面闖蕩，也能闖一陣子。但他現(xiàn)在特別想回來(lái)晉職稱，因?yàn)橥两ㄐ袠I(yè)中級(jí)職稱找工作很難的（不是指畢業(yè)生），他本來(lái)應(yīng)該在晉職稱，直到現(xiàn)在也沒(méi)晉上，就是沒(méi)安排好自己的行程。
第五部大學(xué)學(xué)的專業(yè)課與實(shí)際的差別。
經(jīng)常有人問(wèn)我，大學(xué)里面學(xué)的課程在實(shí)際中有用嗎？我的回答是，有用，但用的不多而且不夠用。大學(xué)里面學(xué)的許多課程只是讓學(xué)生了解一下內(nèi)同，沒(méi)有深度，和實(shí)踐有距離。
我是施工單位出身的，對(duì)設(shè)計(jì)了解的不多，總的來(lái)說(shuō)，大學(xué)所學(xué)的東西。在設(shè)計(jì)院里用的多，在施工單位用的少，但并不是說(shuō)，施工單位對(duì)大學(xué)生要求的低?，F(xiàn)在的工程越來(lái)越復(fù)雜了，有很多地方要用到力學(xué)知識(shí)的，在國(guó)外施工單位的技術(shù)力量是很強(qiáng)的，這一點(diǎn)不同于中國(guó)。
在實(shí)際工作中最實(shí)用的是手冊(cè)和工程實(shí)例之類的東西，要多看看。
我個(gè)人認(rèn)為對(duì)大學(xué)的課程，只要是自己答的，能達(dá)到60分就行。其實(shí)很多課程如果開卷，大多數(shù)人都能答80分以上。在實(shí)際工作就是開卷考試，不會(huì)就翻書嘛，又沒(méi)有人監(jiān)考！注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師和注冊(cè)巖土工程師的專業(yè)考試就是開卷考試的。
第六部在工作中如何提高自己。
有的人問(wèn)我：“我在小城市工作，聽說(shuō)大城市的施工技術(shù)很先進(jìn)，我能行嗎”?可以的，沒(méi)問(wèn)題的。我以前在一個(gè)小城市干的是重工業(yè)廠房，后來(lái)我到北京工作，沒(méi)什么不適應(yīng)的。都是那點(diǎn)東西，也是陪各方人士聊嗎，我發(fā)現(xiàn)土建行業(yè)的人都特能講。而且技術(shù)越先進(jìn)，我們?cè)捷p閑。
第七部如何跳槽。
在單位干得差不多時(shí)候，就得準(zhǔn)備跳槽，要做好各種準(zhǔn)備：首先要把自己的證書都掌握在手中。在走之前要處理好各種事情：欠人的錢要還，不要聲張，妥善處理好準(zhǔn)備拋棄的女朋友的關(guān)系，有情人的要斷絕往來(lái)了，有老婆孩子比較麻煩就得呆著了，女朋友在外地的要事先讓他們知道，幫助找個(gè)工作，有同學(xué)朋友的請(qǐng)他們幫助介紹，實(shí)在沒(méi)有可靠人的就得自己出馬了，光棍比較好，一個(gè)人拿個(gè)包就走人了。膽小怕事的，怕找不到工作又回不了原單位的，可以采用騎驢找馬的方法；先不辭職，請(qǐng)假到外地找工作，覺得不行再回原單位。我膽子比較大，就和領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了句我不干了，就走了。我到北京找工作的時(shí)候，先隨便找個(gè)單位趕著，省了住宿的錢（在旅館里住著很不安全的，最好到大學(xué)的招待所），利用周日到人才市場(chǎng)找工作，而且你在工作單位就有人給你指路了，我就是在北京的一家房地產(chǎn)公司工作了十天，后經(jīng)高人指點(diǎn)，投奔了另一個(gè)公司，我非常滿意。
臨走之前要喝同事處好關(guān)系，和領(lǐng)導(dǎo)要說(shuō)，不是我不愛你，只是我愛不起，因?yàn)閽甑锰?。我沒(méi)別的能耐，就有一點(diǎn)比較好：我干過(guò)的單位我還可以隨時(shí)回去，希望你們也能做到這一點(diǎn)。
在另一個(gè)單位，不要說(shuō)原來(lái)的單位怎么怎么不好，不要罵原來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)槟愕男骂I(lǐng)導(dǎo)會(huì)想，這小子早晚也會(huì)罵我的，還是不要吧。跳槽的原因，可以有許多種，就是不要貶低原來(lái)的單位和人。
跳槽就是跳高，越調(diào)越高?。。?/p>
土木畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇四
1)優(yōu)點(diǎn)：喜歡挑戰(zhàn)和讓自己興奮的事情，聰慧，許多事情都比較拿手，致力于自己才干和能力的增長(zhǎng)；有很強(qiáng)的創(chuàng)造性和主動(dòng)性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的。好奇心強(qiáng)，喜歡新鮮事物，關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要，多才多藝，適應(yīng)性強(qiáng)且知識(shí)淵博，很善于處理挑戰(zhàn)性的問(wèn)題。
善于快速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨(dú)到的方式思考問(wèn)題，對(duì)問(wèn)題經(jīng)常有自己獨(dú)到的見解。機(jī)警而坦率，有杰出的分析能力，并且是優(yōu)秀的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習(xí)慣便捷的問(wèn)題解決方法。
喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣和變化;認(rèn)為"計(jì)劃趕不上變化"，并以實(shí)際行動(dòng)證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性，可伸縮的，通常會(huì)超出被認(rèn)可和期望的限度。
善于理解，而非判斷他人。樂(lè)觀，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。
總是充滿熱情的尋找新鮮事物，但行事缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程，經(jīng)常依靠臨場(chǎng)發(fā)揮，可能因?yàn)楹鲆暠匾臏?zhǔn)備工作，而草率地身陷其中。注意力容易游移，對(duì)目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時(shí)不能貫徹始終。一旦主要問(wèn)題被解決了，就會(huì)轉(zhuǎn)移到下一個(gè)目標(biāo)，而不能堅(jiān)持將一件事完完整整地結(jié)束。
非常注重創(chuàng)造力和革新，容易忽略簡(jiǎn)單、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié)，不愿遵守規(guī)則和計(jì)劃。建議多關(guān)注解決問(wèn)題的常規(guī)方法。
通常同時(shí)展開多項(xiàng)任務(wù)與活動(dòng)，不愿丟掉任何一種可能性，致力于尋找新的變化，可能使別人的計(jì)劃和時(shí)間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動(dòng)給他人帶來(lái)的影響，這有助使自己變得更可靠。
有天生的直覺和預(yù)知能力，會(huì)誤認(rèn)為知道了別人的想法。應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽他人，避免表現(xiàn)的不耐煩。
(2)職業(yè)興趣探索報(bào)告：職業(yè)興趣前三項(xiàng)是企業(yè)型(8.0)、藝術(shù)型(8.0)、社會(huì)型(6.1)。
1)有明顯的藝術(shù)趣味，喜歡和人打交道，對(duì)經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)很感興趣，樂(lè)于施展自己的口才，喜歡去影響別人，喜歡創(chuàng)造性活動(dòng)，性格外向、冒險(xiǎn)、抱負(fù)心強(qiáng)。
2)在工作中，有熱情，喜歡在工作自由展開想象，做事傾向于追求完美，但也追求新意；膽大，愛冒險(xiǎn)，希望有獨(dú)立主見；對(duì)過(guò)程和目的都有興趣，但對(duì)教條的制度并不感興趣，喜歡隨機(jī)應(yīng)變，往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個(gè)人的策略，具有強(qiáng)烈的內(nèi)心感受性和言語(yǔ)表達(dá)能力；喜歡出入公共社交場(chǎng)所，喜歡說(shuō)服和勸導(dǎo)他人的活動(dòng)。
3)適應(yīng)的工作環(huán)境：有創(chuàng)造性、要求人際交往、有自由度而不過(guò)分約束的環(huán)境，能發(fā)揮個(gè)人智慧和支配性。
1)能從新體驗(yàn)、新問(wèn)題、新機(jī)遇中學(xué)習(xí)，在以下活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最佳：全神貫注于短時(shí)間、當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐幕顒?dòng)，諸如商業(yè)游戲、競(jìng)賽型的團(tuán)隊(duì)任務(wù)等練習(xí)；能引人注目，如主持會(huì)議，主導(dǎo)討論或進(jìn)行陳述；思維活躍，適合嘗試一下。
2)在以下活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最差：聽講座，閱讀，分析及解釋雜亂的數(shù)據(jù)等。
土木畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇五
1.根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)和興趣來(lái)選定未來(lái)方向
每個(gè)人都有其獨(dú)特的個(gè)性，愛好特長(zhǎng)也是五花八門，因此，選一個(gè)你愛的行業(yè)，才會(huì)對(duì)工作有熱情。興趣永遠(yuǎn)是最好的導(dǎo)師。
2.根據(jù)市場(chǎng)行業(yè)熱點(diǎn)或者稀缺性來(lái)定位
雖說(shuō)，三百六十行，行行出狀元，但是你能從事的行業(yè)只有一個(gè)。如果你感興趣的行業(yè)恰好是當(dāng)前熱門行業(yè)或者是稀缺行業(yè)，那就再好不過(guò)了。
剛畢業(yè)的大學(xué)生，你可以這樣制定職業(yè)規(guī)劃
3.根據(jù)周邊資源和朋友圈推薦來(lái)考慮
如果你真的很茫然，沒(méi)什么清晰的職業(yè)規(guī)劃，那不妨請(qǐng)朋友幫助，特別是行業(yè)大牛的推薦你絕對(duì)值得考慮。你可以試試，如果覺得不合適，你也還有機(jī)會(huì)可以選擇，至少你已經(jīng)排除不適合你的了。
以上的建議不一定適合所有人，或者你還有更好的選擇。對(duì)于人生重要大事的選擇，別人只能提供建議，最后做決定的永遠(yuǎn)是你自己。
土木畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇六
職業(yè)規(guī)劃是為了讓我們以后走的更好更遠(yuǎn)。
從自我的性格分析我是一個(gè)比較內(nèi)向的人不太擅長(zhǎng)交際，喜歡安靜的學(xué)習(xí)，對(duì)待自己還是比較嚴(yán)格的有者自己的想法，也比較好強(qiáng)，自己一旦決定的事就會(huì)努力的去做好，拼盡全力去完成，對(duì)自己充滿自信，敢于挑戰(zhàn)各種難題，敢于面對(duì)各種為題，為人穩(wěn)重可靠，能夠吃苦，有堅(jiān)持有毅力，這是我的性格，我內(nèi)向就不適合干一些需要交際的工作適合做技術(shù)了的工作，這樣更符合自己的興趣愛好，也更利于自己發(fā)展，并且我能夠吃苦耐得住寂寞，所以有耐心去完成那些難以完成的事情。
我的興趣也比較廣分，對(duì)各種體育活動(dòng)也是非常熱愛的積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)努力組好，培養(yǎng)自己的能力。
當(dāng)前大學(xué)生一年比一年多，就業(yè)壓力也是一年比一年大，競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的，現(xiàn)在是大學(xué)生泛濫的時(shí)代，想要在這么多的大學(xué)生中脫穎而出就需要作好規(guī)劃，把我時(shí)機(jī)，主動(dòng)出擊，才能夠在未來(lái)占據(jù)一席之地。當(dāng)前社會(huì)需要的人才不是理論知識(shí)強(qiáng)的大學(xué)生，而是時(shí)機(jī)動(dòng)手能力強(qiáng)，有一技之長(zhǎng)的，有工作經(jīng)驗(yàn)的精英，普通員工都非常號(hào)召，缺的就是精英，缺的就是有足夠的經(jīng)驗(yàn)的人，想要在這種激烈競(jìng)爭(zhēng)中站住腳跟，就必須有做夠的實(shí)力去面對(duì)挑戰(zhàn)，面對(duì)這些迎面而來(lái)的問(wèn)題，對(duì)了我們面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)者不只是和我們同屆的大學(xué)生，還有往屆的大學(xué)生，甚至是其他人，當(dāng)前的社會(huì)形勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)之激烈已經(jīng)難以想象，經(jīng)濟(jì)發(fā)展由于要一大批型人才，學(xué)校和社會(huì)存在一定的脫節(jié)，我們學(xué)的知識(shí)不能能夠一處校門就用上，還需要磨礪鍛煉，學(xué)校有時(shí)候培養(yǎng)的人才并不是當(dāng)前社會(huì)所需要的人，這就造成了培養(yǎng)不均衡。
針對(duì)這些問(wèn)題提，找到自己適合的崗位，通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐明白社會(huì)需要的人才，要有什么要求，然后利用在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間努力的做好學(xué)習(xí)工作，給自己安排工作目標(biāo)，給自己制定工作計(jì)劃，這些目標(biāo)計(jì)劃都是根據(jù)我們的崗位來(lái)設(shè)定的重點(diǎn)學(xué)習(xí)這些崗位所需要的知識(shí)，努力去學(xué)好做好，把以后工作的問(wèn)題在現(xiàn)在做好，為以后的工作提供幫助，當(dāng)然這些學(xué)習(xí)目標(biāo)不只是學(xué)習(xí)學(xué)校所傳授的知識(shí)，還要拓展，學(xué)習(xí)學(xué)校所沒(méi)有的，并且需要參加實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐來(lái)鍛煉自家的能力，讓自己把知識(shí)轉(zhuǎn)化成為經(jīng)驗(yàn)，成為技巧，減少試用實(shí)踐為集資的未來(lái)贏得實(shí)踐，贏得未來(lái)，規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)也是為了不讓自己在大學(xué)期間沒(méi)有方向，從而學(xué)習(xí)的效率，還很夠讓我們過(guò)的充實(shí)。
當(dāng)然學(xué)習(xí)計(jì)劃只是計(jì)劃，想好獲得成功是需要去努力實(shí)行的，去流汗，不經(jīng)過(guò)努力不經(jīng)過(guò)奮斗是不會(huì)成功的。
土木畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇七
在美國(guó)，人文學(xué)科畢業(yè)生今后的發(fā)展業(yè)已成為學(xué)界關(guān)注的話題。近期，《高等教育紀(jì)事》發(fā)表了來(lái)自高等教育研究咨詢機(jī)構(gòu)的瑪倫·伍德 (l. maren wood)和碧翠絲·格威茨(beatrice gurwitz)的研究成果。研究認(rèn)為，人文學(xué)科畢業(yè)生就業(yè)前景堪憂，其原因更多在于學(xué)生沒(méi)有為多樣化的就業(yè)市場(chǎng)做好準(zhǔn)備。
通過(guò)分析歷史學(xué)博士畢業(yè)生的就職情況，研究者發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生畢業(yè)后從事的工作與學(xué)術(shù)并無(wú)直接關(guān)系，包括在非營(yíng)利組織、聯(lián)邦和州政府、檔案館、圖書館以及中學(xué)工作。事實(shí)證明，這些學(xué)生并不缺乏轉(zhuǎn)型技能。對(duì)此，研究者認(rèn)為，很多博士生缺乏的是好的職業(yè)規(guī)劃，學(xué)生對(duì)在高校以外的職業(yè)選擇缺乏足夠清晰的了解，包括簡(jiǎn)歷等介紹材料的準(zhǔn)備以及對(duì)自己在高校外的職業(yè)定位。
研究者選取了正在攻讀歷史學(xué)博士學(xué)位的學(xué)生作為研究樣本，向美國(guó)90所院系發(fā)放了問(wèn)卷調(diào)查。來(lái)自34所院系的497份有效問(wèn)卷顯示，在如今高校的人文教育中，對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)大多只針對(duì)學(xué)術(shù)就業(yè)市場(chǎng);無(wú)論是院系還是導(dǎo)師，在學(xué)生追求非學(xué)術(shù)職業(yè)道路上往往缺少足夠的支持;學(xué)生也往往太過(guò)關(guān)注尋找一份學(xué)術(shù)性教職，若未能如愿，就會(huì)有強(qiáng)烈的挫敗感。
調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)生感到院系和導(dǎo)師沒(méi)有幫助他們?yōu)榻窈筮M(jìn)入非學(xué)術(shù)就業(yè)市場(chǎng)做好充足準(zhǔn)備。過(guò)半被調(diào)查者表示，導(dǎo)師更多地培訓(xùn)他們?yōu)閷W(xué)術(shù)就業(yè)市場(chǎng)做準(zhǔn)備。相比之下，只有不到10%的人在尋找非學(xué)術(shù)工作應(yīng)具備哪些基本技巧方面得到了導(dǎo)師的建議，如建立社會(huì)關(guān)系網(wǎng)、準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷、突出轉(zhuǎn)型技巧等。
大多數(shù)學(xué)生稱導(dǎo)師對(duì)自己尋找非學(xué)術(shù)的工作表示支持，但他們自己也不知該如何為學(xué)生提供幫助、建議和指導(dǎo)。也有一些學(xué)生表示，當(dāng)他們提及關(guān)于非學(xué)術(shù)職業(yè)的想法時(shí)，導(dǎo)師的反應(yīng)往往是負(fù)面的，認(rèn)為這是失敗或者退而求其次。
相比之下，院系提供的幫助較導(dǎo)師稍多一些，有26.9%的學(xué)生表示院系為他們尋找非學(xué)術(shù)工作提供了建議，包括組織研討會(huì)或系列講座，邀請(qǐng)校友分享其在非學(xué)術(shù)道路上的職業(yè)發(fā)展經(jīng)歷。然而，這樣的活動(dòng)給學(xué)生更多的是鼓勵(lì)和信心，在具體操作層面幫助并不大。
有些學(xué)生表示，不敢在導(dǎo)師面前提及自己考慮尋找非學(xué)術(shù)的工作，擔(dān)心會(huì)因此失去獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金，或被認(rèn)為是一個(gè)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)者。對(duì)此，研究者建議，導(dǎo)師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生拓寬就業(yè)思路。
在被問(wèn)到哪些資源對(duì)尋找非學(xué)術(shù)職位幫助最大時(shí)，學(xué)生的回答往往是來(lái)自校外的幫助，包括網(wǎng)絡(luò)、博客以及口耳相傳。
土木畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇八
沉靜，友善，有責(zé)任感和謹(jǐn)慎。能堅(jiān)定不移地承擔(dān)責(zé)任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準(zhǔn)確無(wú)誤。忠誠(chéng)，替人著想，細(xì)心;往往記著他所重視的人的種種微小事情，關(guān)心別人的感受。努力創(chuàng)造一個(gè)有秩序、和諧的工作和家居環(huán)境。
isfj型的人忠誠(chéng)、有奉獻(xiàn)精神和同情心，理解別人的感受。他們意志清醒而有責(zé)任心，樂(lè)于為人所需。
您適合的領(lǐng)域有：領(lǐng)域特征不明顯，較相關(guān)的如：醫(yī)護(hù)領(lǐng)域、消費(fèi)類商業(yè)、服務(wù)業(yè)領(lǐng)域。
本人所學(xué)的專業(yè)為管理類，我們學(xué)習(xí)管理學(xué)，綜合其他經(jīng)濟(jì)學(xué)科，對(duì)財(cái)政、稅收等方面有一定的了解，可以更加深入對(duì)管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí)，這點(diǎn)就優(yōu)先與其他經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)。為我們以后做管理人員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、理財(cái)和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)，熟悉國(guó)內(nèi)外有關(guān)財(cái)務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī)，掌握基本的管理信息搜集處理的方法，具有分析和解決管理中存在的實(shí)際問(wèn)題的能力。
社會(huì)環(huán)境分析：
1。經(jīng)濟(jì)環(huán)境：
我國(guó)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題日趨嚴(yán)峻，當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)更不容樂(lè)觀，由于加入wto后我國(guó)經(jīng)濟(jì)與全球經(jīng)濟(jì)的相互依存度增加，目前正值20xx屆大學(xué)畢業(yè)生求職就業(yè)的高峰期，面對(duì)全球金融危機(jī)帶來(lái)的工作崗位減少、大量員工失業(yè)、應(yīng)屆畢業(yè)生作為一個(gè)特殊群體，在就業(yè)過(guò)程中將不得不面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。
2.職業(yè)環(huán)境分析：
中國(guó)的企業(yè)飛速發(fā)展，但中國(guó)優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏，在加入wto后，更有大批外企涌入，沖擊中國(guó)企業(yè)的發(fā)展，需要有大批優(yōu)秀的管理人員對(duì)企業(yè)進(jìn)行改革，跟上時(shí)代的步伐。因此，中國(guó)在未來(lái)十年里需要大批管理者來(lái)改革企業(yè)，更需要優(yōu)秀的，管理者來(lái)支撐企業(yè)。
由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
(2)就業(yè)方向。
1、個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)：首選白領(lǐng)，其次是部門管理人員。
2、行業(yè)分析：校學(xué)科適應(yīng)面廣，就業(yè)范圍廣泛，對(duì)口崗位眾多。課業(yè)負(fù)擔(dān)相對(duì)較輕，能夠參加眾多有意義的社會(huì)活動(dòng)，鍛煉自己與人交往的能力、互助協(xié)作能力、團(tuán)隊(duì)精神和領(lǐng)導(dǎo)能力，同時(shí)結(jié)交一大批同學(xué)老師，積累人脈。
畢業(yè)以后能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事管理、以及教學(xué)、科研等方面的。
對(duì)我而言，現(xiàn)在很多學(xué)校都開設(shè)了工商企業(yè)管理專業(yè)，畢業(yè)生越來(lái)越多，如何在眾多人中脫穎而出就成了一個(gè)比較實(shí)際的問(wèn)題?，F(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的都是一些課程，并沒(méi)有去深入研究管理方面很專業(yè)的知識(shí)，更別說(shuō)什么實(shí)際能力了，我現(xiàn)在的差距主要在于：首先，我們學(xué)習(xí)的只是只是一些基本原理，并不是實(shí)際如何操作，我們懂得得還都只是一些皮毛。其次，我們基本沒(méi)有什么實(shí)踐能力，不懂企業(yè)具體的運(yùn)作流程，管理學(xué)要如何實(shí)現(xiàn)對(duì)這些流程的掌握，沒(méi)有過(guò)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，無(wú)法具體實(shí)踐使我們經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足，不能達(dá)到管理所要求的那些能力。還有，我們沒(méi)有任何證書以證明我們的專業(yè)技能，畢業(yè)后不能與那些有豐富經(jīng)驗(yàn)的管理的人相互競(jìng)爭(zhēng)。最后，我們學(xué)校不是專業(yè)類財(cái)經(jīng)院校，相比它們，我們學(xué)的知識(shí)有可能不如他們?nèi)妫寄懿蝗缢麄?，而且學(xué)校的名氣也會(huì)客觀影響就業(yè)，我們有相對(duì)其他人的劣勢(shì)。另外，我們也沒(méi)有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有充分的人際交往，溝通交流，團(tuán)隊(duì)合作等“軟能力”。
總體來(lái)講，首先要學(xué)好本專業(yè)所開設(shè)的課程，很好的掌握本專業(yè)的理論知識(shí)，自己在本專業(yè)的課程方面哪方面不好就加強(qiáng)哪方面，此外還要加強(qiáng)出本專業(yè)以外的別的專業(yè)的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)各種變化，最后，就是要在實(shí)踐中鍛煉自己的社交和實(shí)際工作能力。
這就是我大致的職業(yè)生涯規(guī)劃，因?yàn)楝F(xiàn)在經(jīng)驗(yàn)不足，所以在某些比較細(xì)致的方面還不是特別的清晰明了，還有待在以后的生活去完善和發(fā)展，但是總的來(lái)講我至少有了自己的一條路了，雖然現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)壓力很大，但是我有了夢(mèng)想，有了追求，有了自己的規(guī)劃，有了導(dǎo)航，我一定會(huì)在它的帶領(lǐng)下一步步地向我的目標(biāo)靠近，并最終實(shí)現(xiàn)它，我相信我的事業(yè)我規(guī)劃，我的未來(lái)我做主。
土木畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇九
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))是土木工程專業(yè)本科培養(yǎng)計(jì)劃中最后一個(gè)主要教學(xué)環(huán)節(jié)，也是最重要綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，目是應(yīng)用本科階段所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析，在查閱前人理論、相關(guān)規(guī)范資料等基礎(chǔ)上，解決具體土木工程研究生論文實(shí)踐問(wèn)題。
(二)論文選題。
1、選題方向和范圍。
學(xué)生可以根據(jù)自己親身參與工程項(xiàng)目或者收集工程實(shí)例作為論文依托，根據(jù)資料進(jìn)行選題和論文撰寫。
涉及土木工程方向選題范圍如下：
(1)建筑材料性能及應(yīng)用方面。
(2)施工技術(shù)方面。
(3)房屋建筑設(shè)計(jì)方面。
(4)結(jié)構(gòu)試驗(yàn)方面。
(5)建筑工程管理方面。
(6)建筑工程造價(jià)方面。
(7)防震減災(zāi)方面(建筑結(jié)構(gòu)抗震、滑坡治理、裂縫防治等)。
2、選題注意事項(xiàng)。
(1)題目必須是土木工程專業(yè)方向，不能偏離專業(yè)方向;。
(2)題目要簡(jiǎn)明、字?jǐn)?shù)不能過(guò)長(zhǎng)，一般不能超過(guò)20個(gè)字;題目也要清楚、具體，某辦公樓設(shè)計(jì)就不合適。
(3)題目要與所闡述內(nèi)容相對(duì)應(yīng)，不能文題不對(duì);。
(4)題目不能過(guò)大。否則感覺空洞。(例如：《論土木工程材料性能》，題目范圍太大，不合理。應(yīng)該在材料前面加上定語(yǔ)。
(5)題目讀起來(lái)要通順。
(6)題目必須有一定深度(例如《施工組織設(shè)計(jì)》不合理)。
3、合適題目。
(三)論文內(nèi)容。
1、內(nèi)容要求。
(1)內(nèi)容必須與題目相對(duì)應(yīng)，不能文題不對(duì);。
(4)內(nèi)容表述要清晰，要求圖文并茂;。
(5)論述要深入，論據(jù)要充分，字?jǐn)?shù)要求不宜少于8000字，不應(yīng)少于6000字。(建議學(xué)生收集自己工作領(lǐng)域范圍內(nèi)資料，這樣寫起來(lái)才能有放矢。)論文內(nèi)容要求方面，不同論文要求也不一樣。
2、內(nèi)容舉例。
(1)設(shè)計(jì)方面。
例如《宏利辦公樓設(shè)計(jì)》，要求結(jié)構(gòu)形式必須是多層鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)或者框架-剪力墻結(jié)構(gòu)，畢業(yè)設(shè)計(jì)成果應(yīng)該包括手算有代表性一榀框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算書和設(shè)計(jì)圖紙兩部分。
結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算書(word文件)：
包括該榀框架荷載計(jì)算、主要結(jié)構(gòu)構(gòu)件(梁、柱)內(nèi)力分析及組合、梁和柱配筋計(jì)算、板結(jié)構(gòu)計(jì)算、樓梯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算、基礎(chǔ)設(shè)計(jì)計(jì)算等，并把用pkpm計(jì)算結(jié)果輸出附于文中。
設(shè)計(jì)圖紙(cad文件)：
根據(jù)pkpm軟件計(jì)算該辦公樓結(jié)構(gòu)配筋，并輸出cad格式結(jié)構(gòu)施工圖，包括各層梁、柱、樓板配筋圖、基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)施工圖等;另外，還要用結(jié)構(gòu)cad繪制必要建筑施工圖。
(2)施工技術(shù)方面。
例如題目為《鋼結(jié)構(gòu)工程施工技術(shù)在武展工程中應(yīng)用研究》，首先介紹鋼結(jié)構(gòu)發(fā)展概況和詳圖設(shè)計(jì)方法，然后較為詳細(xì)介紹鋼結(jié)構(gòu)制作、焊接、安裝、涂裝技術(shù)，接著重點(diǎn)闡述武漢國(guó)際會(huì)展中心應(yīng)用鋼結(jié)構(gòu)工程方法，包括施工難點(diǎn)分析、鋼結(jié)構(gòu)制作、門廳鋼桁架安裝、中庭頂部鋼架安裝、鋼結(jié)構(gòu)現(xiàn)場(chǎng)焊接技術(shù)、鋼骨混凝土施工技術(shù)及效果分析;論文最后對(duì)本文闡述內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)。
在該論文中，是以工程實(shí)例――武漢國(guó)際會(huì)展中心鋼結(jié)構(gòu)工程施工作為論據(jù)，詳細(xì)闡述鋼結(jié)構(gòu)工程各部分施工技術(shù)。這樣論文選題上具有一定深度，而且又不至于范圍太大;內(nèi)容詳實(shí)而完整，論述很充分，在結(jié)構(gòu)安排上一環(huán)緊扣一環(huán)，邏輯性很強(qiáng)。如果論文中沒(méi)有工程實(shí)例，只是一味理論闡述，感覺抽象而空洞，也無(wú)法把問(wèn)題闡述清楚。
(3)建筑材料性能方面。
例如題目為《銹蝕q235鋼材材料力學(xué)性能退化試驗(yàn)研究》，首先介紹國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀，然后介紹試驗(yàn)?zāi)俊⒃囼?yàn)設(shè)計(jì)及制作、實(shí)驗(yàn)儀器和測(cè)試方法，接著重點(diǎn)對(duì)試驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，包括銹蝕鋼材性能力學(xué)參數(shù)、銹蝕鋼材應(yīng)力應(yīng)變曲線、各力學(xué)指標(biāo)和銹蝕率退化關(guān)系、各力學(xué)指標(biāo)和分形維數(shù)退化關(guān)系、屈服強(qiáng)度和極限強(qiáng)度退化規(guī)律分析。最后根據(jù)文章闡述內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并提出展望。
題目限定是q235鋼材，所以在試驗(yàn)試件和性能論述中很有針對(duì)性，很具體。如果沒(méi)有材料級(jí)別限定，感覺題目很大，也無(wú)法論述清楚。在內(nèi)容上，也是按照論文一般思路進(jìn)行論述，從國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀，到對(duì)q235鋼材進(jìn)行力學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)?、如何進(jìn)行試驗(yàn)，再到對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，從而得出結(jié)論，一系列過(guò)程，邏輯性很強(qiáng)。在次序安排上，不能打亂，否則感覺結(jié)構(gòu)和內(nèi)容混亂。
(四)論文格式。
2、封面、頁(yè)眉。
3、頁(yè)腳：頁(yè)碼要標(biāo)出，且從正文第一頁(yè)算起。
4、正文中，各級(jí)標(biāo)題格式要統(tǒng)一按照本院要求撰寫，例如一級(jí)標(biāo)題為：一、二、等，并且要居中，且下一個(gè)一級(jí)標(biāo)題都要換頁(yè)。
5、文中圖和表編號(hào)要按所在一級(jí)標(biāo)題部分標(biāo)號(hào)。例如，底層平面圖是在第二部分中第一個(gè)圖，則圖名應(yīng)為：圖2-1底層平面圖;且圖名應(yīng)放在圖下面。表名要放在表上面，命名方法同圖。
6.人力資源職業(yè)規(guī)劃論文。
土木畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇十
作為一名大學(xué)生，走在人生的轉(zhuǎn)折道路上，內(nèi)心不免有些慌亂，不知所措。面對(duì)未來(lái)，我們應(yīng)該做些什么，應(yīng)該怎樣去做，是時(shí)刻困擾我們的人生難題。我們不應(yīng)該把大學(xué)當(dāng)作人生的避難所，只知道無(wú)休止地享受和索取，昏天寥日的墮落。我們應(yīng)該做的，是理性的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)自我，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，不管未來(lái)的人生旅途多么艱難和危險(xiǎn)，都應(yīng)該勇敢地面對(duì)。相信只要我們做好充分的準(zhǔn)備，充滿十足的信心，任何困難都難不倒堅(jiān)強(qiáng)的自我，我們的人生也會(huì)更加精彩和豐富。
職業(yè)規(guī)劃是知己、知彼，合理選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑，并以最優(yōu)的策略、高效的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的過(guò)程。作為走在社會(huì)前沿的新世紀(jì)的大學(xué)生，我們中有很多人，面對(duì)人生的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，不知道該扮演怎樣的一個(gè)角色。這就需要我們結(jié)合自己的興趣愛好、性格特征以及專業(yè)特長(zhǎng)和知識(shí)掌握等方面，為自己的將來(lái)制訂一個(gè)有方向性的目標(biāo)。給自己一個(gè)清晰的定位，才能在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中贏得先機(jī)。
美國(guó)的成功學(xué)大師安東尼羅·賓斯曾經(jīng)提出過(guò)一個(gè)成功的萬(wàn)能公式：成功=明確目標(biāo)+詳細(xì)計(jì)劃+馬上行動(dòng)+檢查修正+堅(jiān)持到底。從這個(gè)公式我們可以看出，我們要想成功，一般我們要首先明白我們的目標(biāo)和詳細(xì)的計(jì)劃。我們?cè)诼殬I(yè)生涯領(lǐng)域也是同樣。
不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生?！笔前?，人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說(shuō)短也短，因?yàn)槟闵钸^(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
職業(yè)生涯規(guī)劃，是指?jìng)€(gè)人與組織相結(jié)合，在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的興趣、愛好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。生涯設(shè)計(jì)的目的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計(jì)，籌劃未來(lái)，擬定一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
我覺得每個(gè)階段都要有前進(jìn)的方向和短期目標(biāo)。有了目標(biāo)，才知道自己要做什么，做到什么程度才算是合格，才能朝著自己設(shè)定的方向努力奮斗。沒(méi)有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。有了目標(biāo)，就應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，以平和的心態(tài)去應(yīng)對(duì)一切挑戰(zhàn)。面對(duì)壓力時(shí)，學(xué)會(huì)適當(dāng)減壓，保持良好的情緒，不要隨意低落或興奮。 適時(shí)給自己鼓勵(lì)，一步步按計(jì)劃來(lái)。 克服惰性，長(zhǎng)作計(jì)劃與總結(jié)，使切合實(shí)際。形勢(shì)多變，自己要看清形勢(shì)，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段里，我要認(rèn)真地把握生活中的每一個(gè)“第一次”，讓它們成為我未來(lái)人生道路的基石，我要在這個(gè)時(shí)期內(nèi)，不斷的完善自我，提升自我。在生活中，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)往往就是一線之差，而行動(dòng)就是彌補(bǔ)這一差距紐帶。
大學(xué)生首先要認(rèn)識(shí)到生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。
1、自身的優(yōu)點(diǎn)
(1) 具有冒險(xiǎn)精神，積極主動(dòng)，勤奮向上。只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無(wú)意義的事情。
(2) 務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，有目標(biāo)有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮。喜歡單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用，對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力。
(3)為人謙遜、有同情心，對(duì)朋友忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精神，充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。
(4)做事有很強(qiáng)的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來(lái)做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
(5)從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，積累了一定的知識(shí)，具備一定的能力，養(yǎng)成了刻苦鉆研善于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。喜歡學(xué)習(xí)，不怕吃苦。
(6)在以“團(tuán)結(jié)、高效、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為組織理念的大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心培養(yǎng)了積極主動(dòng)，拓創(chuàng)新以及團(tuán)結(jié)合作能力。
(7)個(gè)人一些良好的興趣愛好如：閱讀、運(yùn)動(dòng)、交友等。
2.個(gè)人優(yōu)點(diǎn)劣點(diǎn)盤點(diǎn)
信心不足，不敢去嘗試一些新事物。有時(shí)想找一份兼職，但由于信心不足，始終無(wú)法邁出第一步;對(duì)失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和壓力;脾氣有時(shí)溫和，有時(shí)暴躁，容易激動(dòng)，在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自己，有些害羞;做事情有時(shí)拖拖拉拉。
1. 職業(yè)興趣
本人所學(xué)專業(yè)需要有耐心，有想法，能夠發(fā)現(xiàn)并掌握細(xì)節(jié);要認(rèn)真對(duì)待工作，態(tài)度端正，積極;要耐得住寂寞。而本人性格卻剛好符合此類型?？梢园l(fā)現(xiàn)細(xì)微，有創(chuàng)意性思維，做事認(rèn)真，態(tài)度端正，積極，追求完美，了解新動(dòng)向。所以本人非常適合此職業(yè)。
2.個(gè)人特質(zhì)
觀察力強(qiáng),適應(yīng)能力強(qiáng)，對(duì)工作的自覺性比較好，能夠吃苦耐勞，更善于處理概念和想法。遇到困難,能迅速調(diào)整自己的狀態(tài)和目標(biāo)。對(duì)一個(gè)觀點(diǎn)或形勢(shì)能做出超乎常人的、獨(dú)立準(zhǔn)確的分析，我既是富于創(chuàng)造的思考者，也是一個(gè)好的問(wèn)題解決者，有雄心和志向，有時(shí)過(guò)于理性,會(huì)忽略別人的感受。
3.職業(yè)價(jià)值觀
本人一向追求利益最大化，職業(yè)價(jià)值觀依然是利益的最大化。建筑行業(yè)，尤其是房地產(chǎn)是目前中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)力。
4、社會(huì)環(huán)境
中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，在全球經(jīng)濟(jì)一體化中扮演重要角色。加入wto后，中國(guó)與國(guó)際更接軌，國(guó)內(nèi)也容易受國(guó)際形勢(shì)影響。而中國(guó)對(duì)全球的影響也將加劇加深。
5、職業(yè)分析
土木工程與建筑專業(yè)--《中國(guó)大學(xué)十大最佳專業(yè)》排名第四
這個(gè)專業(yè)在中國(guó)事永遠(yuǎn)的最佳專業(yè),為什么?中國(guó)的樓房,城市規(guī)劃似乎永遠(yuǎn)建不完.樓房拆遷重修,城市建筑越來(lái)越多,但等一批新的領(lǐng)導(dǎo)上任,又要建,所以這個(gè)專業(yè)在中國(guó)事永遠(yuǎn)的好專業(yè),而且隨著中國(guó)城市的不停擴(kuò)張,大量農(nóng)村人口向城市轉(zhuǎn)移,中國(guó)的城市化才剛剛開始。
一、前言
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“人生就是一部作品。誰(shuí)有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃，誰(shuí)就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰(shuí)便能寫得十分精彩和引人注目?！瘪v足觀望，電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì)里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。 人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來(lái)，掌握在自己手中。
二、自我分析
古語(yǔ)云：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，世上并不存在盡善盡美的人。要想做好職業(yè)生涯規(guī)劃，首先要認(rèn)清自己，包括性格、愛好、言行等等。這樣才能揚(yáng)其長(zhǎng)，避其短，才能更好的面對(duì)人生。
經(jīng)過(guò)霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試結(jié)果，我屬于r（實(shí)用型）型，disc行為方式測(cè)試結(jié)果為d（支配型），行為方式可用如下詞匯描述：好勝、大膽、進(jìn)取、創(chuàng)新、獨(dú)立、敏捷、直接、強(qiáng)硬、愛冒險(xiǎn)、敢于競(jìng)爭(zhēng)。職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試結(jié)果為j型（經(jīng)濟(jì)報(bào)酬型），工作的目的和價(jià)值，在于獲得優(yōu)厚的報(bào)酬，使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西，使生活過(guò)得較為富足。職業(yè)錨測(cè)試結(jié)果為c型（創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型）。
有適應(yīng)性，空間判斷能力和數(shù)學(xué)能力較強(qiáng)，服務(wù)和奉獻(xiàn)意識(shí)不足，書寫能力和語(yǔ)言表達(dá)能力較差。
三、職業(yè)分析
（1）個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)
我學(xué)的是土木工程專業(yè)，并且側(cè)重于工程技術(shù)方向，理想的職位有：建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等。畢業(yè)后打算向技術(shù)經(jīng)理或項(xiàng)目經(jīng)理的職務(wù)奮斗。
（2）選擇理由
隨著中國(guó)房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，土木建筑業(yè)對(duì)工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長(zhǎng)。在很多城市的人才市場(chǎng)上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和路網(wǎng)改造，城市基礎(chǔ)建設(shè)工作不斷深入，土建工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時(shí)期內(nèi)需求量還將不斷上升。因此，土木工程技術(shù)人員一直有著不錯(cuò)的就業(yè)前景。
土木工程技術(shù)人員要求有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，還要有很強(qiáng)的適應(yīng)性，能夠適應(yīng)在各種條件和場(chǎng)合下工作，應(yīng)具備正確的決策能力。這些要求也比較符合我的性格特征，因此我選擇工程技術(shù)方向。
（3）與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距
我們現(xiàn)在還沒(méi)有開專業(yè)課，對(duì)專業(yè)理解不夠深刻，只是大體了解。另外，工作經(jīng)驗(yàn)是一名好的工程人員所必備的素質(zhì)，要想成為項(xiàng)目經(jīng)理還要具備很強(qiáng)的人際交往能力，這些對(duì)我都是不小的挑戰(zhàn)。
四、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
還需要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書。工程技術(shù)人員的相關(guān)執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證主要有全國(guó)一、二級(jí)注冊(cè)建筑師，全國(guó)注冊(cè)土木工程師，全國(guó)一、二級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師等。需要注意的是這些執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證均需要一定年限的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)才能報(bào)考，因此土木工程專業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也需要注意知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新，盡早報(bào)考以取得相關(guān)的執(zhí)業(yè)資格。想要從事工程技術(shù)工作的大學(xué)生，在實(shí)習(xí)中可選擇建筑工地上的測(cè)量、建材、土木及路橋標(biāo)段的路基、路面、小橋涵的施工、測(cè)量工作。
另外，質(zhì)量監(jiān)督與工程監(jiān)理方向也是不錯(cuò)的就業(yè)方向。工程監(jiān)理是近年來(lái)新興的一個(gè)職業(yè)，隨著我國(guó)對(duì)建筑、路橋施工質(zhì)量監(jiān)管的日益規(guī)范，監(jiān)理行業(yè)誕生以來(lái)就面臨著空前的發(fā)展機(jī)遇，并且隨著國(guó)家工程監(jiān)理制度的日益完善有著更加廣闊的發(fā)展空間。
五、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃
（1）大學(xué)一年級(jí)：試探期
階段目標(biāo)：職業(yè)生涯認(rèn)知和規(guī)劃
實(shí)施方案：完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，重新確立新的目標(biāo)。對(duì)自己的專業(yè)進(jìn)行深入了解，鞏固和扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)。大一期間完成公共基礎(chǔ)課程，不能掛科，課程重點(diǎn)放在高數(shù)，英語(yǔ)和畫法幾何上。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行選課，選擇方向放在建筑工程和工程管理方向。在時(shí)間允許的情況下多參加集體活動(dòng)，培養(yǎng)交際與表達(dá)能力。另外要多和師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問(wèn)就業(yè)情況，大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重多參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，爭(zhēng)取可以通過(guò)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)。為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計(jì)劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備，多利用學(xué)生手冊(cè)，了解相關(guān)規(guī)定。在大一盡快做好大學(xué)的規(guī)劃，并付諸行動(dòng)。作為班級(jí)組織委員的我，要認(rèn)真負(fù)責(zé)的組織好班級(jí)內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，要充實(shí)大家的課余生活。組織活動(dòng)不但能鍛煉我的.組織能力，并且能夠提高我的語(yǔ)言表達(dá)和交際能力，這些對(duì)于我以后的學(xué)習(xí)和工作都有很重要的意義。
（2）大學(xué)二年級(jí)：定向期
階段目標(biāo)：初步確定畢業(yè)方向以及能力與素質(zhì)的培養(yǎng)
實(shí)施方案：通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試，尤其是大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，盡量一次性過(guò)關(guān)。參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)與組織能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在暑假或課余時(shí)間能到施工單位參加工作，盡可能多的積累經(jīng)驗(yàn)。其次有選擇性的輔修其他專業(yè)的課程，豐富知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。課程重點(diǎn)放在專業(yè)課上，要把專業(yè)課學(xué)扎實(shí)、學(xué)透。選修cad電腦輔助制圖這門課，應(yīng)為現(xiàn)在土木工程專業(yè)早應(yīng)經(jīng)不用手工繪制圖紙了，cad制圖不僅能加快繪圖速度，還能減少出錯(cuò)率。掌握了cad制圖能為以后工作打好技術(shù)基礎(chǔ)，跟上專業(yè)進(jìn)步的步伐，話說(shuō)技多不壓身，多一項(xiàng)技能或多或少的能夠占點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。在作息時(shí)間上一定要有規(guī)律，不能有課就早起，沒(méi)課就睡懶覺。早晨盡量早起，讀英語(yǔ)課文，背單詞，最大限度的提高英語(yǔ)水平，為四級(jí)考試做好準(zhǔn)備。在沒(méi)有特殊情況下，上課不能遲到、早退，以及缺課。
（3）大學(xué)三、四年級(jí)：發(fā)展期
階段目標(biāo)：掌握求職技能，為擇業(yè)做好準(zhǔn)備
業(yè)論文做準(zhǔn)備。和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，掌握面試技巧等等。
（4）大學(xué)四年級(jí)下學(xué)期：實(shí)現(xiàn)期
階段目標(biāo)：進(jìn)行工作申請(qǐng)及就業(yè)
實(shí)施方案：盡快完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)工作，但是畢業(yè)設(shè)計(jì)不能草率，要認(rèn)真對(duì)待。重視實(shí)習(xí)的過(guò)程，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中要虛心請(qǐng)教他人，掌握基礎(chǔ)施工辦法，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)工程的誤區(qū)，為以后工作打好基礎(chǔ)。然后總結(jié)前三年的準(zhǔn)備工作，開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備，鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性。另外要明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，成功就業(yè)。
（5）畢業(yè)后
階段目標(biāo)：考證、晉職稱
實(shí)施方案：畢業(yè)后一年升助理工程師，評(píng)為助理工程師后四年評(píng)工程師，盡可能在六年后評(píng)高級(jí)工程師。即2015年畢業(yè)，2015年晉助理工程師，2019年晉工程師，2026年晉高級(jí)工程師。在工作過(guò)程中提高自己的綜合素質(zhì)，如果不能再短期內(nèi)評(píng)上高級(jí)工程師可以把這一職稱放一放，不能急于一時(shí)，畢竟高級(jí)工程師要在省級(jí)以上刊物上發(fā)表1-2篇文章，這并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的任務(wù)。
（6）近期目標(biāo)
這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，在復(fù)習(xí)這段時(shí)間內(nèi)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要做好全面復(fù)習(xí)不能掛科。本學(xué)期結(jié)束后要做好總結(jié)，回望這個(gè)學(xué)期看看哪些事情做得好，哪些做得還不夠好。為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備，畢竟大一是一個(gè)試探期，所有的東西都有時(shí)間挽救，不能急于一時(shí)。
六、結(jié)束語(yǔ)
計(jì)劃固然好，但是若不付出努力，再好的規(guī)劃也只是一紙空談。在規(guī)劃實(shí)施過(guò)程中，要不畏艱難，不怕吃苦，面對(duì)挫折不放棄，面對(duì)成功不傲氣，成功只青睞于那些有準(zhǔn)備的人，放手去拼搏，成功并不遙遠(yuǎn)。
當(dāng)今社會(huì)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，提前給自己規(guī)劃一下未來(lái)的方向，為我們能更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)，身為現(xiàn)代社會(huì)的大學(xué)生，對(duì)自己所處的社會(huì)應(yīng)該有一個(gè)清醒周全的認(rèn)識(shí)，對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)、社會(huì)的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境等都應(yīng)該有所認(rèn)識(shí)，對(duì)自己自身的特色、情況要有一個(gè)周全、清晰的認(rèn)識(shí)。這樣，當(dāng)我們走上社會(huì)才能更好的適應(yīng)社會(huì)，才能在這個(gè)社會(huì)上立足，繼而才能為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
因此給自己的將來(lái)做一個(gè)合乎實(shí)際的規(guī)劃，給自己豎立一個(gè)航標(biāo)，為自己的職業(yè)生涯勾勒出輪廓，把命運(yùn)牢牢地掌握在自己手中。那樣才能對(duì)得起我們的美麗的人生，實(shí)現(xiàn)人生的意義。
經(jīng)過(guò)朗途職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)得到下面圖示，其中數(shù)字是我的動(dòng)力人群指數(shù)。表明我在人群中的站位。
影響愿望： (77.6 %)
主要特征：
- 愿意主動(dòng)影響、控制或引導(dǎo)他人
- 愿意干預(yù)他人的情緒、做事方式、進(jìn)度，期望結(jié)果可控
- 希望處于那些能夠表現(xiàn)個(gè)人影響力的職位上
- 非常在意自己行為的影響力和在他人心目中的位置
成功愿望： (85 %)
主要特征：
- 做事主動(dòng)、意志堅(jiān)強(qiáng)，不達(dá)目的不罷休
- 對(duì)自己有較高的期望，重大局，不貪小利，較少感情用事
- 有較強(qiáng)的責(zé)任心
- 做事有較強(qiáng)的目標(biāo)方向性
挫折承受： (55.2 %)
主要特征：
- 意志頑強(qiáng)，在逆境中不失斗志
- 在新的或不確定的情境下敢于探索，不懼怕失敗
- 對(duì)情緒能進(jìn)行很好的自我調(diào)節(jié)
人際交往： (76.6 %)
主要特征：
- 愿意在人際關(guān)系上投入時(shí)間和精力
- 能夠獲得廣泛的人際支持
- 具有良好的人際交往技巧
動(dòng)力類型：(主宰型、堅(jiān)守型)
自我分析小結(jié):在現(xiàn)實(shí)生活中我很希望影響、控制他人的行為、情緒的傾向，愿意引導(dǎo)或說(shuō)服他人走同一條路，或按照自己的想法行事;面對(duì)工作，我一直以積極主動(dòng)的心態(tài)，做事的持久性、意志力、自信心、追求卓越的程度較強(qiáng);能夠正視在現(xiàn)在或?qū)?lái)可能遇到的挫折、困難和失敗;在生活和工作中加強(qiáng)對(duì)人際關(guān)系的關(guān)注程度、具有與他人建立并保持良好關(guān)系的愿望。這些動(dòng)力測(cè)試的結(jié)果分析與我完全符合，因此我適合做工程項(xiàng)目的管理層職業(yè)。
經(jīng)過(guò)朗途職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)得到下面圖示，即我的人格人群指數(shù)，人群指數(shù)的數(shù)值范圍為1-100%。
外向型人的比例占44% 內(nèi)向型人的比例占56%
感覺型人的比例占46% 直覺型人的比例占54%
思考型人的比例占54% 情感型人的比例占46%
判斷型人的比例占49% 知覺型人的比例占51%
我的類型： 外向 直覺 思考 判斷
愿意進(jìn)行管理和控制，希望生活井然有序;完成任務(wù)時(shí)按部就班、有條理、不浪時(shí)間、追求實(shí)效;這些特點(diǎn)讓我對(duì)自己的職業(yè)有所定位，即成為項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)者。
土木畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇十一
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))是土木工程專業(yè)本科培養(yǎng)計(jì)劃中最后一個(gè)主要教學(xué)環(huán)節(jié)，也是最重要綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，目是應(yīng)用本科階段所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析，在查閱前人理論、相關(guān)規(guī)范資料等基礎(chǔ)上，解決具體土木工程研究生論文實(shí)踐問(wèn)題。
(二)論文選題
1、選題方向和范圍
學(xué)生可以根據(jù)自己親身參與工程項(xiàng)目或者收集工程實(shí)例作為論文依托，根據(jù)資料進(jìn)行選題和論文撰寫。
涉及土木工程方向選題范圍如下：
(1)建筑材料性能及應(yīng)用方面
(2)施工技術(shù)方面
(3)房屋建筑設(shè)計(jì)方面
(4)結(jié)構(gòu)試驗(yàn)方面
(5)建筑工程管理方面
(6)建筑工程造價(jià)方面
(7)防震減災(zāi)方面(建筑結(jié)構(gòu)抗震、滑坡治理、裂縫防治等)
2、選題注意事項(xiàng)
(1)題目必須是土木工程專業(yè)方向，不能偏離專業(yè)方向;
(2)題目要簡(jiǎn)明、字?jǐn)?shù)不能過(guò)長(zhǎng)，一般不能超過(guò)20個(gè)字;題目也要清楚、具體，某辦公樓設(shè)計(jì)就不合適。
(3)題目要與所闡述內(nèi)容相對(duì)應(yīng)，不能文題不對(duì);
(4)題目不能過(guò)大。否則感覺空洞。(例如：《論土木工程材料性能》，題目范圍太大，不合理。應(yīng)該在材料前面加上定語(yǔ)。
(5)題目讀起來(lái)要通順
(6)題目必須有一定深度(例如《施工組織設(shè)計(jì)》不合理)
3、合適題目
(三)論文內(nèi)容
1、內(nèi)容要求
(1)內(nèi)容必須與題目相對(duì)應(yīng)，不能文題不對(duì);
(4)內(nèi)容表述要清晰，要求圖文并茂;
(5)論述要深入，論據(jù)要充分，字?jǐn)?shù)要求不宜少于8000字，不應(yīng)少于6000字。(建議學(xué)生收集自己工作領(lǐng)域范圍內(nèi)資料，這樣寫起來(lái)才能有放矢。)論文內(nèi)容要求方面，不同論文要求也不一樣。
2、內(nèi)容舉例
(1)設(shè)計(jì)方面
例如《宏利辦公樓設(shè)計(jì)》，要求結(jié)構(gòu)形式必須是多層鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)或者框架-剪力墻結(jié)構(gòu)，畢業(yè)設(shè)計(jì)成果應(yīng)該包括手算有代表性一榀框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算書和設(shè)計(jì)圖紙兩部分。
結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算書(word文件)：
包括該榀框架荷載計(jì)算、主要結(jié)構(gòu)構(gòu)件(梁、柱)內(nèi)力分析及組合、梁和柱配筋計(jì)算、板結(jié)構(gòu)計(jì)算、樓梯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算、基礎(chǔ)設(shè)計(jì)計(jì)算等，并把用pkpm計(jì)算結(jié)果輸出附于文中。
設(shè)計(jì)圖紙(cad文件)：
根據(jù)pkpm軟件計(jì)算該辦公樓結(jié)構(gòu)配筋，并輸出cad格式結(jié)構(gòu)施工圖，包括各層梁、柱、樓板配筋圖、基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)施工圖等;另外，還要用結(jié)構(gòu)cad繪制必要建筑施工圖。
(2)施工技術(shù)方面
例如題目為《鋼結(jié)構(gòu)工程施工技術(shù)在武展工程中應(yīng)用研究》，首先介紹鋼結(jié)構(gòu)發(fā)展概況和詳圖設(shè)計(jì)方法，然后較為詳細(xì)介紹鋼結(jié)構(gòu)制作、焊接、安裝、涂裝技術(shù)，接著重點(diǎn)闡述武漢國(guó)際會(huì)展中心應(yīng)用鋼結(jié)構(gòu)工程方法，包括施工難點(diǎn)分析、鋼結(jié)構(gòu)制作、門廳鋼桁架安裝、中庭頂部鋼架安裝、鋼結(jié)構(gòu)現(xiàn)場(chǎng)焊接技術(shù)、鋼骨混凝土施工技術(shù)及效果分析;論文最后對(duì)本文闡述內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)。
在該論文中，是以工程實(shí)例——武漢國(guó)際會(huì)展中心鋼結(jié)構(gòu)工程施工作為論據(jù)，詳細(xì)闡述鋼結(jié)構(gòu)工程各部分施工技術(shù)。這樣論文選題上具有一定深度，而且又不至于范圍太大;內(nèi)容詳實(shí)而完整，論述很充分，在結(jié)構(gòu)安排上一環(huán)緊扣一環(huán)，邏輯性很強(qiáng)。如果論文中沒(méi)有工程實(shí)例，只是一味理論闡述，感覺抽象而空洞，也無(wú)法把問(wèn)題闡述清楚。
(3)建筑材料性能方面
例如題目為《銹蝕q235鋼材材料力學(xué)性能退化試驗(yàn)研究》，首先介紹國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀，然后介紹試驗(yàn)?zāi)?、試?yàn)設(shè)計(jì)及制作、實(shí)驗(yàn)儀器和測(cè)試方法，接著重點(diǎn)對(duì)試驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，包括銹蝕鋼材性能力學(xué)參數(shù)、銹蝕鋼材應(yīng)力應(yīng)變曲線、各力學(xué)指標(biāo)和銹蝕率退化關(guān)系、各力學(xué)指標(biāo)和分形維數(shù)退化關(guān)系、屈服強(qiáng)度和極限強(qiáng)度退化規(guī)律分析。最后根據(jù)文章闡述內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并提出展望。
題目限定是q235鋼材，所以在試驗(yàn)試件和性能論述中很有針對(duì)性，很具體。如果沒(méi)有材料級(jí)別限定，感覺題目很大，也無(wú)法論述清楚。在內(nèi)容上，也是按照論文一般思路進(jìn)行論述，從國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀，到對(duì)q235鋼材進(jìn)行力學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)?、如何進(jìn)行試驗(yàn)，再到對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，從而得出結(jié)論，一系列過(guò)程，邏輯性很強(qiáng)。在次序安排上，不能打亂，否則感覺結(jié)構(gòu)和內(nèi)容混亂。
(四)論文格式
2、封面、頁(yè)眉
3、頁(yè)腳：頁(yè)碼要標(biāo)出，且從正文第一頁(yè)算起
4、正文中，各級(jí)標(biāo)題格式要統(tǒng)一按照本院要求撰寫，例如一級(jí)標(biāo)題為：一、二、等，并且要居中，且下一個(gè)一級(jí)標(biāo)題都要換頁(yè)。
5、文中圖和表編號(hào)要按所在一級(jí)標(biāo)題部分標(biāo)號(hào)。例如，底層平面圖是在第二部分中第一個(gè)圖，則圖名應(yīng)為：圖2-1底層平面圖;且圖名應(yīng)放在圖下面。表名要放在表上面，命名方法同圖。
土木畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇十二
（1）優(yōu)點(diǎn)：負(fù)責(zé)感比較強(qiáng)，自己認(rèn)定的事情就會(huì)堅(jiān)持做完。有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。知識(shí)的接觸面較廣。
（2）缺點(diǎn)：遇到事情容易急躁。語(yǔ)言表達(dá)能力不好。社會(huì)實(shí)踐能力欠缺。有時(shí)注意力難以集中。
（3）措施方法：
1、適當(dāng)參加學(xué)生工作和社團(tuán)活動(dòng)是很有幫助的。學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)生們?cè)谛@內(nèi)的大舞臺(tái)，通過(guò)這個(gè)舞臺(tái)我們可以鍛煉自我，施展才華。
2、多做一些社會(huì)實(shí)踐和人際交往活動(dòng)。這有助于自己鍛煉表達(dá)能力，增強(qiáng)人際交往能力，增加處世經(jīng)驗(yàn)。
3、多看一些有關(guān)自己專業(yè)的書籍資料。
（1）社會(huì)一般環(huán)境：我國(guó)進(jìn)入改革開放時(shí)期的三十年以來(lái)，經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)，基礎(chǔ)建設(shè)和高科技領(lǐng)域齊頭并進(jìn)。經(jīng)歷了世界金融危機(jī)之后的中國(guó)更需要人才來(lái)推進(jìn)建設(shè)。總之，當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境還比較適合有能力有遠(yuǎn)見的高學(xué)歷人才發(fā)展。
（2）土木工程專業(yè)的特殊社會(huì)環(huán)境：隨著改革開放的深入，很多年代久遠(yuǎn)的建筑都需要重新建設(shè)。新時(shí)期我國(guó)的建設(shè)領(lǐng)域有很大的發(fā)展前景。有一種說(shuō)法是建筑行業(yè)“是個(gè)‘萬(wàn)歲的行業(yè)’”。經(jīng)濟(jì)發(fā)展就需要建設(shè)，土木工程專業(yè)這在幾十年內(nèi)都是熱門，今后一段時(shí)間熱度也應(yīng)該不會(huì)大減。
（3）就業(yè)前景：在很多城市的人才市場(chǎng)上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。作為一個(gè)土木學(xué)子，單純的就業(yè)應(yīng)該是沒(méi)什么問(wèn)題的。即使考慮到薪資福利，只要專業(yè)知識(shí)掌握牢固，肯吃苦耐勞，回報(bào)應(yīng)該是不錯(cuò)的。
（4）就業(yè)方向：
就業(yè)之1：工程技術(shù)方向。
代表職位：施工員、建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等。
代表行業(yè)：建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、路橋施工企業(yè)等。
就業(yè)分析：隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作的不斷深入，土建工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時(shí)期內(nèi)需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎(chǔ)設(shè)施的更新?lián)Q代，只要人才市場(chǎng)上沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)度飽合的狀況，可以說(shuō)土木工程技術(shù)人員一直有著不錯(cuò)的就業(yè)前景。
就業(yè)之2：設(shè)計(jì)、規(guī)劃及預(yù)算方向。
代表職位：項(xiàng)目設(shè)計(jì)師、結(jié)構(gòu)審核、城市規(guī)劃師、預(yù)算員、預(yù)算工程師等。代表行業(yè)：工程勘察設(shè)計(jì)單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、交通或市政工程類政府機(jī)關(guān)職能部門、工程造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)等。
就業(yè)分析：隨著城市建設(shè)的不斷深入，建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃和工程造價(jià)等行業(yè)也需要更多的現(xiàn)代化人才。此類職位所需要的不僅是要精通專業(yè)知識(shí)，更要求有足夠的.大局觀和工作經(jīng)驗(yàn)。這些都需要從學(xué)生時(shí)代開始強(qiáng)化自己的專業(yè)能力，積累自己的文化底蘊(yùn)。
就業(yè)之3：質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向。
代表職位：監(jiān)理工程師。
代表行業(yè)：建筑、路橋監(jiān)理公司、政府工程質(zhì)量檢測(cè)監(jiān)督部門。
就業(yè)分析：工程監(jiān)理是近年來(lái)新興的一個(gè)職業(yè)。隨著我國(guó)對(duì)建筑、路橋施工質(zhì)量監(jiān)管的日益規(guī)范，監(jiān)理行業(yè)自誕生以來(lái)就面臨著空前的發(fā)展機(jī)遇，并將隨著國(guó)家工程監(jiān)理制度的日益完善著更加廣闊的發(fā)展空間。
就業(yè)之4：工程檢修方向。
代表職位：軌道交通及鐵路工務(wù)部門工程師，一般是建設(shè)單位內(nèi)部的工程技術(shù)人員。
代表行業(yè)：軌道交通，鐵路工務(wù)段。
就業(yè)分析：全國(guó)路網(wǎng)規(guī)劃長(zhǎng)度巨大，許多大中城市興起修建地鐵交通，這些軌道建筑都需要大量技術(shù)人員來(lái)檢測(cè)和維修。如果有耐心肯吃苦，這個(gè)行業(yè)的就業(yè)可能會(huì)很容易。
就業(yè)之5：公務(wù)員、教學(xué)及科研方向。
代表職位：公務(wù)員、教師代表行業(yè)：交通、市政管理部門、大中專院校、科研及設(shè)計(jì)單位。
就業(yè)分析：這些行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)一般較為激烈，需要求職者具有較高的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。這種職業(yè)的福利待遇一般會(huì)比較優(yōu)越，工作也相對(duì)來(lái)說(shuō)較為輕松。
近期規(guī)劃：
學(xué)業(yè)有成期：大學(xué)四年及讀研期間：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)。因?yàn)榻ㄖO(shè)計(jì)師等職業(yè)需要對(duì)人類學(xué)、美學(xué)、史學(xué)，以及不同時(shí)代不同國(guó)家的建筑精華有深刻的認(rèn)知，并且融會(huì)貫通，這些都需要從大學(xué)時(shí)期開始積累。大二大三通過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。收集關(guān)于考取研究生重要的資料，在大三下學(xué)期到大四把考研當(dāng)做首要目標(biāo)?？忌洗T士研究生，在讀研期間繼續(xù)增強(qiáng)自己的專業(yè)能力。
長(zhǎng)期規(guī)劃：熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的崗位和工作環(huán)境。繼續(xù)學(xué)習(xí)，注意知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新。因?yàn)楣こ碳夹g(shù)人員的相關(guān)執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證主要有全國(guó)一、二級(jí)注冊(cè)建筑師、全國(guó)注冊(cè)土木工程師、全國(guó)一、二級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師等，而這些執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證均需要一定年限的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)才能報(bào)考。爭(zhēng)取在工作三年內(nèi)拿到全國(guó)一級(jí)及二級(jí)注冊(cè)建筑師的資格認(rèn)證。
我理想中的職業(yè)是進(jìn)入設(shè)計(jì)院工作。所以我的最終職業(yè)目標(biāo)是成為一名出色的建筑設(shè)計(jì)師或建筑工程師。現(xiàn)將這個(gè)目標(biāo)分解如下：
1、研究生畢業(yè)，成為一名施工員或技術(shù)員，先在施工單位打拼，進(jìn)一步熟悉本行業(yè)以及施工流程。
2、作為工程師進(jìn)入設(shè)計(jì)院，進(jìn)一步鍛煉自己的能力。發(fā)展自己在設(shè)計(jì)院中的人脈關(guān)系。為進(jìn)一步發(fā)展做準(zhǔn)備。
3、成為技術(shù)經(jīng)理或者可以獨(dú)當(dāng)一面的工程師，可以在工作中大膽實(shí)現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)構(gòu)想。
4、成為總工程師，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
我認(rèn)為成功并不只意味著掙錢很多或者地位很高，成功應(yīng)該意味著夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)或是生活接近于自己的理想。而理想可以很多元化的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，過(guò)著自己想要的舒適生活，可以從事自己喜歡的工作，業(yè)余時(shí)間做自己喜歡的事，將來(lái)有一個(gè)幸福的家庭，自己有能力讓自己愛著的人幸福，這就是成功了。
1、在學(xué)校好好利用便利資源，掌握專業(yè)知識(shí)，并努力拓展自己的知識(shí)面。搜集考研等對(duì)自己有用的信息。
2、多參加社會(huì)實(shí)踐，多了解真實(shí)生活中本專業(yè)的就業(yè)情況，了解從業(yè)后各種職業(yè)的工作環(huán)境工作性質(zhì)和內(nèi)容，隨時(shí)調(diào)整自己的奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)其可行性。
3、多到招聘會(huì)看看，了解社會(huì)需求。
4、好習(xí)慣是一個(gè)人最大的財(cái)富。養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)、工作和生活習(xí)慣，我想著對(duì)我的一生都會(huì)有幫助的。
對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生涯都是有限的，如果不進(jìn)行有效的職業(yè)規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和資源的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然進(jìn)入社會(huì)，又怎么能滿足社會(huì)需要，使自己占有一席之地？所以說(shuō)，我認(rèn)為職業(yè)規(guī)劃是十分必要的。但是，進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃必須十分慎重，做到可行性與挑戰(zhàn)性并存。認(rèn)真規(guī)劃，認(rèn)真實(shí)施，看清自己，腳踏實(shí)地，這才是職業(yè)規(guī)劃的真正目的。
計(jì)劃定好固然好，但更重要的在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，隨時(shí)調(diào)整自己的前進(jìn)方向，相信如此以來(lái)，即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。在此，我祝愿所有有理想的大學(xué)生：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?！
土木畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇十三
女，1988年出生，8月考入xx省屬大學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院對(duì)外貿(mào)易專業(yè)，業(yè)余時(shí)間兼修電子商務(wù)專業(yè)課程，6月二類本科畢業(yè)。
對(duì)個(gè)人自身?xiàng)l件的優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì)可從以下這些項(xiàng)進(jìn)行分析：
1、職業(yè)愛好：自己喜歡與不喜歡做的事情
愛好：喜歡能讓自己靜下心來(lái)的工作環(huán)境，能自己控制、安排的工作，跟人打交道的工作。
不喜歡：機(jī)械性重復(fù)的工作，也不喜歡沒(méi)有計(jì)劃沒(méi)有收獲的忙亂，不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情。
2、學(xué)習(xí)能力：學(xué)習(xí)速度、學(xué)習(xí)深度、特長(zhǎng)的學(xué)科
優(yōu)勢(shì)：
喜歡思考問(wèn)題，有一定的分析能力，有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚;
有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和一定的實(shí)力，比如英語(yǔ)水平不錯(cuò); 邏輯性和條理性較好，書面表達(dá)能力較強(qiáng)。
弱勢(shì)：
工作、學(xué)習(xí)有些保守，學(xué)習(xí)速度較慢;
口頭表達(dá)有時(shí)過(guò)于細(xì)節(jié)化，不夠簡(jiǎn)潔;
創(chuàng)新能力有待提高。
3、工作態(tài)度：對(duì)工作執(zhí)著上進(jìn)的程度
優(yōu)勢(shì)：
心思細(xì)膩，考慮問(wèn)題比較細(xì)致、周到。
弱勢(shì)：
做事不過(guò)果斷，尤其作決定的時(shí)候容易猶豫不決; 做事有時(shí)拖拉，不夠雷厲風(fēng)行。
4、與人交往能力：交往意愿、交往范圍、交往深度、合作經(jīng)驗(yàn)
優(yōu)勢(shì)：
待人真誠(chéng)，放得開，樂(lè)于與人交往和溝通，善于開導(dǎo)別人; 當(dāng)過(guò)班干部，組織過(guò)集體活動(dòng)，有一定的組織管理能力和經(jīng)驗(yàn)。
弱勢(shì)：
對(duì)應(yīng)酬不感興趣。
5、自己的資金、家庭、朋友的支持程度
他們也剛剛畢業(yè)，能力有限。
萬(wàn)綺雯對(duì)外部環(huán)境的機(jī)會(huì)與威脅從以下這些項(xiàng)進(jìn)行分析：
1、國(guó)際環(huán)境：行業(yè)的開放性、外資情況、全球經(jīng)濟(jì)情況
2、國(guó)內(nèi)環(huán)境：政策導(dǎo)向、人口結(jié)構(gòu)、gdp
機(jī)會(huì)：
現(xiàn)在是一個(gè)計(jì)算機(jī)信息的時(shí)代，國(guó)際、國(guó)內(nèi)貿(mào)易的形式越來(lái)越多地使用電子商務(wù)進(jìn)行交易，就業(yè)機(jī)會(huì)較多。
威脅：
金融危機(jī)、人民幣升值等原因，使中國(guó)的出口下降極快，外貿(mào)行業(yè)的就業(yè)機(jī)會(huì)非常悲觀;
就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，大批沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生就業(yè)困難。
3、所在的具體地區(qū)或城市情況
機(jī)會(huì)：
在就讀大學(xué)的省城有很好的商務(wù)機(jī)會(huì)，是國(guó)內(nèi)出國(guó)企業(yè)較多的城市。
土木畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇十四
大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為一個(gè)社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題，但似乎與此相悖的是，簽訂就業(yè)協(xié)議就毀約的“準(zhǔn)就業(yè)”大學(xué)生也越來(lái)越多。
14日，記者從中國(guó)北方人才市場(chǎng)獲悉，近期對(duì)200家用人單位的人事主管調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有近40%的單位遭遇大學(xué)畢業(yè)生毀約。人力資源專家表示，目前單純因?yàn)檎\(chéng)信的原因?qū)е逻`約的畢業(yè)生只占違約總體的8%，而八成左右的畢業(yè)生是由于缺乏對(duì)單位的了解和自己定位不清而違約，導(dǎo)致違約的主要原因還在于缺乏職業(yè)規(guī)劃。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，許多簽約的大學(xué)生都認(rèn)為，今年就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，先找一個(gè)工作保底，等找到了更好的工作再說(shuō)。薪水不夠理想、專業(yè)不對(duì)口也是大學(xué)生毀約的直接原因。雖然大學(xué)生對(duì)薪資的期望值已有所下降，但一旦有獲得更高薪水的機(jī)會(huì)大都不會(huì)輕易放過(guò)。此外，為了捍衛(wèi)愛情而違約在大學(xué)生中也占了一定的比例，“我覺得，如果一份好工作和一個(gè)終身伴侶讓我選，我一定會(huì)選擇后者，而好工作可以再找。”一位不愿透露姓名的同學(xué)坦言。
對(duì)此，本市人力資源專家指出，專業(yè)不對(duì)口、簽約后遲遲不能工作、與戀人兩地分居等等，都是導(dǎo)致大學(xué)生毀約的原因。此外，在一些招聘畢業(yè)生的企業(yè)中，混雜著個(gè)別不夠誠(chéng)信的“黑心雇主”，這些人抱著榨取廉價(jià)勞動(dòng)力等目的招聘缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生，致使公司招聘時(shí)所做承諾不能兌現(xiàn)，這也造成一些大學(xué)生毀約。
大學(xué)畢業(yè)生高達(dá)40%的毀約率導(dǎo)致用人單位招聘成本大大增加。隨著違約現(xiàn)象的高發(fā)，全國(guó)各地的高校及用人單位都有各自用于懲戒失信行為的具體規(guī)定和做法。然而事實(shí)卻是，這些措施并未使違約率有實(shí)質(zhì)性的下降。人力資源專家認(rèn)為，缺乏誠(chéng)信并不是導(dǎo)致違約的主要因素，缺乏職業(yè)規(guī)劃才是造成畢業(yè)生違約的主要因素。
提醒大學(xué)畢業(yè)生，制定職業(yè)規(guī)劃要盡早入手。首先是個(gè)體的自我定位。每個(gè)大學(xué)生對(duì)自身都要有一個(gè)客觀、全面的了解，擺正自己的位置，清楚自己的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)、劣勢(shì)與不足，知道自己適合做什么，只有這樣才能贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。為此，要準(zhǔn)確評(píng)估自己掌握的知識(shí)和技能，善于剖析自己的個(gè)性特征，這是職業(yè)規(guī)劃的基礎(chǔ)。其次是職業(yè)目標(biāo)的確定。盲目地攀高不僅會(huì)影響個(gè)人目前的就業(yè)，還會(huì)對(duì)個(gè)體以后的職業(yè)發(fā)展造成不利影響。對(duì)于職業(yè)目標(biāo)的確定，需要根據(jù)不同時(shí)期的特點(diǎn)和自身的專業(yè)特點(diǎn)、工作能力、興趣愛好等分階段制定。最后，可以借助學(xué)校和專業(yè)人才服務(wù)機(jī)構(gòu)的咨詢服務(wù)，了解職業(yè)發(fā)展方向。
土木畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇十五
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：人生就是一部作品。誰(shuí)有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃，誰(shuí)就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰(shuí)便能寫得十分精彩和引人注目。駐足觀望，電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì)里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。 人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來(lái)，掌握在自己手中。
二、自我分析
古語(yǔ)云：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，世上并不存在盡善盡美的人。要想做好職業(yè)生涯規(guī)劃，首先要認(rèn)清自己，包括性格、愛好、言行等等。這樣才能揚(yáng)其長(zhǎng)，避其短，才能更好的面對(duì)人生。
經(jīng)過(guò)霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試結(jié)果，我屬于r(實(shí)用型)型，disc行為方式測(cè)試結(jié)果為d(支配型)，行為方式可用如下詞匯描述：好勝、大膽、進(jìn)取、創(chuàng)新、獨(dú)立、敏捷、直接、強(qiáng)硬、愛冒險(xiǎn)、敢于競(jìng)爭(zhēng)。職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試結(jié)果為j型(經(jīng)濟(jì)報(bào)酬型)，工作的目的和價(jià)值，在于獲得優(yōu)厚的報(bào)酬，使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西，使生活過(guò)得較為富足。職業(yè)錨測(cè)試結(jié)果為c型(創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型)。
有適應(yīng)性，空間判斷能力和數(shù)學(xué)能力較強(qiáng)，服務(wù)和奉獻(xiàn)意識(shí)不足，書寫能力和語(yǔ)言表達(dá)能力較差。
三、職業(yè)分析
(1)個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)
我學(xué)的是土木工程專業(yè)，并且側(cè)重于工程技術(shù)方向，理想的職位有：建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等。畢業(yè)后打算向技術(shù)經(jīng)理或項(xiàng)目經(jīng)理的職務(wù)奮斗。 如果有機(jī)會(huì)希望進(jìn)軍政壇或是創(chuàng)業(yè)。
(2)選擇理由
隨著中國(guó)房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，土木建筑業(yè)對(duì)工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長(zhǎng)。在很多城市的人才市場(chǎng)上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和路網(wǎng)改造，城市基礎(chǔ)建設(shè)工作不斷深入，土建工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時(shí)期內(nèi)需求量還將不斷上升。因此，土木工程技術(shù)人員一直有著不錯(cuò)的就業(yè)前景。
土木工程技術(shù)人員要求有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，還要有很強(qiáng)的適應(yīng)性，能夠適應(yīng)在各種條件和場(chǎng)合下工作，應(yīng)具備正確的決策能力。這些要求也比較符合我的性格特征，因此我選擇工程技術(shù)方向。
土木畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇十六
木土工程專業(yè)大體可分為道路、橋梁工程與建筑工程兩個(gè)不同的方向，在職業(yè)生涯中，這兩個(gè)方向的職位既有大體上的統(tǒng)一性，又有細(xì)節(jié)上的具體區(qū)別。總體來(lái)說(shuō)，土木工程專業(yè)的主要就業(yè)方向有以下幾種：
代表職位：施工員、建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等。
代表行業(yè)：建筑工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、路橋施工企業(yè)等。
就業(yè)前景：就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起，一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣，土木建筑行業(yè)對(duì)工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長(zhǎng)。20xx年進(jìn)入各個(gè)人才市場(chǎng)招聘工程技術(shù)人員的企業(yè)共涉及到100多個(gè)行業(yè)，其中在很多城市的人才市場(chǎng)上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作的不斷深入，土建工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時(shí)期內(nèi)需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎(chǔ)設(shè)施的更新?lián)Q代，只要人才市場(chǎng)上沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)度飽合的狀況，可以說(shuō)土木工程技術(shù)人員一直有著不錯(cuò)的就業(yè)前景。
典型職業(yè)通路：施工員/技術(shù)員-工程師/工長(zhǎng)、標(biāo)段負(fù)責(zé)人-技術(shù)經(jīng)理-項(xiàng)目經(jīng)理/總工程師。
專家建議：隨著我國(guó)執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證制度的不斷完善，土建行業(yè)工程技術(shù)人員不但需要精通專業(yè)專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，還需要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書。
工程技術(shù)人員的相關(guān)執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證主要有全國(guó)一、二級(jí)注冊(cè)建筑師、全國(guó)注冊(cè)土木工程師、全國(guó)一、二級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師等。需要注意的是，這些執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證均需要一定年限的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)才能報(bào)考，因此土木工程專業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也要注意知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新，盡早報(bào)考以取得相關(guān)的執(zhí)業(yè)資格。想要從事工程技術(shù)工作的大學(xué)生，在實(shí)習(xí)中可選擇建筑工地上的測(cè)量、建材、土工及路橋標(biāo)段的路基、路面、小橋涵的施工、測(cè)量工作。
代表職位：項(xiàng)目設(shè)計(jì)師、結(jié)構(gòu)審核、城市規(guī)劃師、預(yù)算員、預(yù)算工程師等。
代表行業(yè)：工程勘察設(shè)計(jì)單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、交通或市政工程類xx機(jī)關(guān)職能部門、工程造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)等。
就業(yè)前景：各種勘察設(shè)計(jì)院對(duì)工程設(shè)計(jì)人員的需求近年來(lái)持續(xù)增長(zhǎng)，城市規(guī)劃作為一種新興職業(yè)，隨著城市建設(shè)的不斷深入，也需要更多的現(xiàn)代化設(shè)計(jì)規(guī)劃人才。隨著咨詢業(yè)的興起，工程預(yù)決算等建筑行業(yè)的咨詢服務(wù)人員也成為土建業(yè)內(nèi)新的就業(yè)增長(zhǎng)點(diǎn)。
典型執(zhí)業(yè)通路：預(yù)算員預(yù)算工程師高級(jí)咨詢師。
年薪參考：預(yù)算員1.5萬(wàn)3萬(wàn)元；預(yù)算工程師2.5萬(wàn)6萬(wàn)元；城市規(guī)劃師4萬(wàn)7萬(wàn)元；建筑設(shè)計(jì)師4萬(wàn)10萬(wàn)元；總建筑設(shè)計(jì)師25萬(wàn)元以上。
專家建議：此類職位所需要的不僅是要精通專業(yè)知識(shí)，更要求有足夠的大局觀和工作經(jīng)驗(yàn)。
一般情況下來(lái)說(shuō)，其薪酬與工作經(jīng)驗(yàn)成正比。以建筑設(shè)計(jì)師為例，現(xiàn)代建筑還要求環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展，這些都需要建筑設(shè)計(jì)師擁有扎實(shí)的功底以及廣博的閱歷，同時(shí)善于學(xué)習(xí)，并在實(shí)踐中去體會(huì)。目前，市場(chǎng)上對(duì)建筑設(shè)計(jì)人才大多要求5年以上的工作經(jīng)驗(yàn)，具有一級(jí)注冊(cè)建筑師資質(zhì)，并擔(dān)任過(guò)大型住宅或建設(shè)工程開發(fā)的設(shè)計(jì)。此類職位也需要取得相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格證書，如建筑工程師需要通過(guò)國(guó)家組織的注冊(cè)建筑師的職業(yè)資格考試拿到《注冊(cè)建筑師資格證書》才能上崗，預(yù)算工程師需要取得注冊(cè)造價(jià)師或預(yù)算工程師資格。
另外，從事此類職業(yè)還需要全方面地加強(qiáng)自身修養(yǎng)，如需要熟悉電腦操作和維護(hù),能熟練運(yùn)用cad繪制各種工程圖以及用p3編制施工生產(chǎn)計(jì)劃等，有的職位如建筑設(shè)計(jì)師還需要對(duì)人類學(xué)、美學(xué)、史學(xué)，以及不同時(shí)代不同國(guó)家的建筑精華有深刻的認(rèn)知，并且要能融會(huì)貫通，鍛造出自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格。這些都需要從學(xué)生時(shí)代開始積累自己的文化底蘊(yùn)。實(shí)習(xí)時(shí)應(yīng)盡量選取一些相關(guān)的單位和工作，如房地產(chǎn)估價(jià)、工程預(yù)算、工程制圖等。
代表職位：監(jiān)理工程師
代表行業(yè)：建筑、路橋監(jiān)理公司、工程質(zhì)量檢測(cè)監(jiān)督部門。
就業(yè)前景：工程監(jiān)理是近年來(lái)新興的一個(gè)職業(yè)，隨著我國(guó)對(duì)建筑、路橋施工質(zhì)量監(jiān)管的日益規(guī)范，監(jiān)理行業(yè)自誕生以來(lái)就面臨著空前的發(fā)展機(jī)遇，并且隨著國(guó)家工程監(jiān)理制度的日益完善有著更加廣闊的發(fā)展空間。
典型職業(yè)通路：監(jiān)理員資料員項(xiàng)目直接負(fù)責(zé)人-專業(yè)監(jiān)理工程師-總監(jiān)理工程師。
年薪參考：現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理員1.8萬(wàn)2.5萬(wàn)元；項(xiàng)目直接負(fù)責(zé)人2.5萬(wàn)4萬(wàn)元；專業(yè)監(jiān)理工程師3萬(wàn)5萬(wàn)元；總監(jiān)理工程師4萬(wàn)8萬(wàn)元。
專家建議：監(jiān)理行業(yè)是一個(gè)新興行業(yè)，因此也是一個(gè)與執(zhí)業(yè)資格制度結(jié)合得相當(dāng)緊密的行業(yè)，其職位的晉升與個(gè)人資質(zhì)的取得密切相關(guān)。一般來(lái)說(shuō)，監(jiān)理員需要取得省監(jiān)理員上崗證，項(xiàng)目直接負(fù)責(zé)人需要取得省監(jiān)理工程師或監(jiān)理員上崗證，工作經(jīng)驗(yàn)豐富、有較強(qiáng)的工作能力。專業(yè)監(jiān)理工程師需要取得省監(jiān)理工程師上崗證，總監(jiān)理工程師需要取得國(guó)家注冊(cè)監(jiān)理工程師職業(yè)資格證。木土工程專業(yè)的大學(xué)生想要進(jìn)入這個(gè)行業(yè)，在校期間就可以參加省公路系統(tǒng)、建筑系統(tǒng)舉辦的監(jiān)理培訓(xùn)班，通過(guò)考試后取得監(jiān)理員上崗證，此后隨工作經(jīng)驗(yàn)的增加考取相應(yīng)級(jí)別的執(zhí)業(yè)資格證書。在實(shí)習(xí)期間，可選擇與路橋、建筑方向等與自己所學(xué)方向相一致的監(jiān)理公司，從事現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理、測(cè)量、資料管理等工作。
土木畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇十七
一、前言
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“人生就是一部作品。誰(shuí)有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃，誰(shuí)就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰(shuí)便能寫得十分精彩和引人注目?！瘪v足觀望，電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì)里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。?人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來(lái)，掌握在自己手中。
二、自我分析
古語(yǔ)云：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人?！泵總€(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，世上并不存在盡善盡美的人。要想做好職業(yè)生涯規(guī)劃，首先要認(rèn)清自己，包括性格、愛好、言行等等。這樣才能揚(yáng)其長(zhǎng)，避其短，才能更好的面對(duì)人生。
有適應(yīng)性，空間判斷能力和數(shù)學(xué)能力較強(qiáng)，服務(wù)和奉獻(xiàn)意識(shí)不足，書寫能力和語(yǔ)言表達(dá)能力較差。
三、職業(yè)分析
（1）個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)
我學(xué)的是土木工程專業(yè)，并且側(cè)重于工程技術(shù)方向，理想的職位有：建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等。畢業(yè)后打算向技術(shù)經(jīng)理或項(xiàng)目經(jīng)理的職務(wù)奮斗。
（2）選擇理由
隨著中國(guó)房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，土木建筑業(yè)對(duì)工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長(zhǎng)。在很多城市的人才市場(chǎng)上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和路網(wǎng)改造，城市基礎(chǔ)建設(shè)工作不斷深入，土建工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時(shí)期內(nèi)需求量還將不斷上升。因此，土木工程技術(shù)人員一直有著不錯(cuò)的就業(yè)前景。
土木工程技術(shù)人員要求有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，還要有很強(qiáng)的適應(yīng)性，能夠適應(yīng)在各種條件和場(chǎng)合下工作，應(yīng)具備正確的決策能力。這些要求也比較符合我的性格特征，因此我選擇工程技術(shù)方向。
（3）與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距
我們現(xiàn)在還沒(méi)有開專業(yè)課，對(duì)專業(yè)理解不夠深刻，只是大體了解。另外，工作經(jīng)驗(yàn)是一名好的工程人員所必備的素質(zhì)，要想成為項(xiàng)目經(jīng)理還要具備很強(qiáng)的人際交往能力，這些對(duì)我都是不小的挑戰(zhàn)。
四、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
就拿我選擇的工程技術(shù)方向來(lái)說(shuō)，就業(yè)面廣，選擇的機(jī)會(huì)多。專家分析：隨著我們執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證制度的不斷完善，土建行業(yè)工程人員不但需要精通專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，還需要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書。工程技術(shù)人員的相關(guān)執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證主要有全國(guó)一、二級(jí)注冊(cè)建筑師，全國(guó)注冊(cè)土木工程師，全國(guó)一、二級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師等。需要注意的是這些執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證均需要一定年限的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)才能報(bào)考，因此土木工程專業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也需要注意知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新，盡早報(bào)考以取得相關(guān)的執(zhí)業(yè)資格。想要從事工程技術(shù)工作的大學(xué)生，在實(shí)習(xí)中可選擇建筑工地上的測(cè)量、建材、土木及路橋標(biāo)段的路基、路面、小橋涵的施工、測(cè)量工作。
另外，質(zhì)量監(jiān)督與工程監(jiān)理方向也是不錯(cuò)的就業(yè)方向。工程監(jiān)理是近年來(lái)新興的一個(gè)職業(yè)，隨著我國(guó)對(duì)建筑、路橋施工質(zhì)量監(jiān)管的日益規(guī)范，監(jiān)理行業(yè)誕生以來(lái)就面臨著空前的發(fā)展機(jī)遇，并且隨著國(guó)家工程監(jiān)理制度的日益完善有著更加廣闊的發(fā)展空間。
五、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃
（1）大學(xué)一年級(jí)：試探期
階段目標(biāo)：職業(yè)生涯認(rèn)知和規(guī)劃
實(shí)施方案：完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，重新確立新的目標(biāo)。對(duì)自己的專業(yè)進(jìn)行深入了解，鞏固和扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)。大一期間完成公共基礎(chǔ)課程，不能掛科，課程重點(diǎn)放在高數(shù)，英語(yǔ)和畫法幾何上。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行選課，選擇方向放在建筑工程和工程管理方向。在時(shí)間允許的情況下多參加集體活動(dòng)，培養(yǎng)交際與表達(dá)能力。另外要多和師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問(wèn)就業(yè)情況，大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重多參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，爭(zhēng)取可以通過(guò)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)。為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計(jì)劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備，多利用學(xué)生手冊(cè)，了解相關(guān)規(guī)定。在大一盡快做好大學(xué)的規(guī)劃，并付諸行動(dòng)。作為班級(jí)組織委員的我，要認(rèn)真負(fù)責(zé)的組織好班級(jí)內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，要充實(shí)大家的課余生活。組織活動(dòng)不但能鍛煉我的組織能力，并且能夠提高我的語(yǔ)言表達(dá)和交際能力，這些對(duì)于我以后的學(xué)習(xí)和工作都有很重要的意義。
（2）大學(xué)二年級(jí)：定向期
階段目標(biāo)：初步確定畢業(yè)方向以及能力與素質(zhì)的培養(yǎng)
實(shí)施方案：通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試，尤其是大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，盡量一次性過(guò)關(guān)。參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)與組織能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在暑假或課余時(shí)間能到施工單位參加工作，盡可能多的積累經(jīng)驗(yàn)。其次有選擇性的輔修其他專業(yè)的課程，豐富知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。課程重點(diǎn)放在專業(yè)課上，要把專業(yè)課學(xué)扎實(shí)、學(xué)透。選修cad電腦輔助制圖這門課，應(yīng)為現(xiàn)在土木工程專業(yè)早應(yīng)經(jīng)不用手工繪制圖紙了，cad制圖不僅能加快繪圖速度，還能減少出錯(cuò)率。掌握了cad制圖能為以后工作打好技術(shù)基礎(chǔ)，跟上專業(yè)進(jìn)步的步伐，話說(shuō)技多不壓身，多一項(xiàng)技能或多或少的能夠占點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。在作息時(shí)間上一定要有規(guī)律，不能有課就早起，沒(méi)課就睡懶覺。早晨盡量早起，讀英語(yǔ)課文，背單詞，最大限度的提高英語(yǔ)水平，為四級(jí)考試做好準(zhǔn)備。在沒(méi)有特殊情況下，上課不能遲到、早退，以及缺課。
（3）大學(xué)三、四年級(jí)：發(fā)展期
階段目標(biāo)：掌握求職技能，為擇業(yè)做好準(zhǔn)備
實(shí)施方案：加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，根據(jù)自己的實(shí)際情況看看有沒(méi)有能力考英語(yǔ)六級(jí)，根據(jù)情況決定是否考研，做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。依然把專業(yè)課放在重點(diǎn)，在校期間盡量考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或通過(guò)職業(yè)技能鑒定，不能再?？嫉淖C書要盡量了解其考試的流程及內(nèi)容，為以后考證或職稱做準(zhǔn)備。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，經(jīng)常到施工單位汲取經(jīng)驗(yàn)，做一些力所能及的工作，為大四的專業(yè)實(shí)習(xí)以及畢業(yè)設(shè)計(jì)，畢業(yè)論文做準(zhǔn)備。和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，掌握面試技巧等等。
（4）大學(xué)四年級(jí)下學(xué)期：實(shí)現(xiàn)期
階段目標(biāo)：進(jìn)行工作申請(qǐng)及就業(yè)
實(shí)施方案：盡快完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)工作，但是畢業(yè)設(shè)計(jì)不能草率，要認(rèn)真對(duì)待。重視實(shí)習(xí)的過(guò)程，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中要虛心請(qǐng)教他人，掌握基礎(chǔ)施工辦法，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)工程的誤區(qū)，為以后工作打好基礎(chǔ)。然后總結(jié)前三年的準(zhǔn)備工作，開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備，鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性。另外要明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，成功就業(yè)。
（5）畢業(yè)后
階段目標(biāo)：考證、晉職稱
實(shí)施方案：畢業(yè)后一年升助理工程師，評(píng)為助理工程師后四年評(píng)工程師，盡可能在六年后評(píng)高級(jí)工程師。即2015年畢業(yè)，2015年晉助理工程師，2019年晉工程師，2026年晉高級(jí)工程師。在工作過(guò)程中提高自己的綜合素質(zhì)，如果不能再短期內(nèi)評(píng)上高級(jí)工程師可以把這一職稱放一放，不能急于一時(shí)，畢竟高級(jí)工程師要在省級(jí)以上刊物上發(fā)表1-2篇文章，這并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的任務(wù)。
（6）近期目標(biāo)
這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，在復(fù)習(xí)這段時(shí)間內(nèi)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要做好全面復(fù)習(xí)不能掛科。本學(xué)期結(jié)束后要做好總結(jié)，回望這個(gè)學(xué)期看看哪些事情做得好，哪些做得還不夠好。為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備，畢竟大一是一個(gè)試探期，所有的東西都有時(shí)間挽救，不能急于一時(shí)。
六、結(jié)束語(yǔ)
計(jì)劃固然好，但是若不付出努力，再好的規(guī)劃也只是一紙空談。在規(guī)劃實(shí)施過(guò)程中，要不畏艱難，不怕吃苦，面對(duì)挫折不放棄，面對(duì)成功不傲氣，成功只青睞于那些有準(zhǔn)備的人，放手去拼搏，成功并不遙遠(yuǎn)。
當(dāng)今社會(huì)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，提前給自己規(guī)劃一下未來(lái)的方向，為我們能更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)，身為現(xiàn)代社會(huì)的大學(xué)生，對(duì)自己所處的社會(huì)應(yīng)該有一個(gè)清醒周全的認(rèn)識(shí)，對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)、社會(huì)的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境等都應(yīng)該有所認(rèn)識(shí)，對(duì)自己自身的特色、情況要有一個(gè)周全、清晰的認(rèn)識(shí)。這樣，當(dāng)我們走上社會(huì)才能更好的適應(yīng)社會(huì)，才能在這個(gè)社會(huì)上立足，繼而才能為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
因此給自己的將來(lái)做一個(gè)合乎實(shí)際的規(guī)劃，給自己豎立一個(gè)航標(biāo)，為自己的職業(yè)生涯勾勒出輪廓，把命運(yùn)牢牢地掌握在自己手中。那樣才能對(duì)得起我們的美麗的人生，實(shí)現(xiàn)人生的意義。
經(jīng)過(guò)朗途職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)得到下面圖示，其中數(shù)字是我的動(dòng)力人群指數(shù)。表明我在人群中的站位。
影響愿望： (77.6 %)
主要特征：
- 愿意主動(dòng)影響、控制或引導(dǎo)他人
- 愿意干預(yù)他人的情緒、做事方式、進(jìn)度，期望結(jié)果可控
- 希望處于那些能夠表現(xiàn)個(gè)人影響力的職位上
- 非常在意自己行為的影響力和在他人心目中的位置
成功愿望： (85 %)
主要特征：
- 做事主動(dòng)、意志堅(jiān)強(qiáng)，不達(dá)目的不罷休
- 對(duì)自己有較高的期望，重大局，不貪小利，較少感情用事
- 有較強(qiáng)的責(zé)任心
- 做事有較強(qiáng)的目標(biāo)方向性
挫折承受： (55.2 %)
主要特征：
- 意志頑強(qiáng)，在逆境中不失斗志
- 在新的或不確定的情境下敢于探索，不懼怕失敗
- 對(duì)情緒能進(jìn)行很好的自我調(diào)節(jié)
人際交往： (76.6 %)
主要特征：
- 愿意在人際關(guān)系上投入時(shí)間和精力
- 能夠獲得廣泛的人際支持
- 具有良好的人際交往技巧
動(dòng)力類型：(主宰型、堅(jiān)守型)
自我分析小結(jié):在現(xiàn)實(shí)生活中我很希望影響、控制他人的行為、情緒的.傾向，愿意引導(dǎo)或說(shuō)服他人走同一條路，或按照自己的想法行事;面對(duì)工作，我一直以積極主動(dòng)的心態(tài)，做事的持久性、意志力、自信心、追求卓越的程度較強(qiáng);能夠正視在現(xiàn)在或?qū)?lái)可能遇到的挫折、困難和失敗;在生活和工作中加強(qiáng)對(duì)人際關(guān)系的關(guān)注程度、具有與他人建立并保持良好關(guān)系的愿望。這些動(dòng)力測(cè)試的結(jié)果分析與我完全符合，因此我適合做工程項(xiàng)目的管理層職業(yè)。
經(jīng)過(guò)朗途職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)得到下面圖示，即我的人格人群指數(shù)，人群指數(shù)的數(shù)值范圍為1-100%。
外向型人的比例占44% 內(nèi)向型人的比例占56%
感覺型人的比例占46% 直覺型人的比例占54%
思考型人的比例占54% 情感型人的比例占46%
判斷型人的比例占49% 知覺型人的比例占51%
我的類型： 外向 直覺 思考 判斷
愿意進(jìn)行管理和控制，希望生活井然有序;完成任務(wù)時(shí)按部就班、有條理、不浪時(shí)間、追求實(shí)效;這些特點(diǎn)讓我對(duì)自己的職業(yè)有所定位，即成為項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)者。
一、前言
職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人結(jié)合自身情況、眼前機(jī)遇和制約因素，為自己確立職業(yè)目標(biāo)選擇職業(yè)發(fā)展路徑、確定學(xué)習(xí)計(jì)劃、為實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)而預(yù)先設(shè)計(jì)的系統(tǒng)安排。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定好適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，規(guī)劃好自己的人生，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
生命的意義在于求索，生活擊碎我們的夢(mèng)，但生活中不能沒(méi)有夢(mèng)。
記得高三時(shí)，梁靜茹的《勇氣》時(shí)時(shí)伴我們的左右，給予我們很大的動(dòng)力。梁靜茹在事業(yè)上的輝煌就是在于她專注于自己的目標(biāo)，矢志不渝的追求，分階段的安排自己的事業(yè)進(jìn)程。她有準(zhǔn)備、有條理、有計(jì)劃的進(jìn)行著，所以能夠整個(gè)過(guò)程中不慌不忙，坦然面對(duì)所有的成功與失敗。還有一個(gè)人，她是一名出色的外交家和策劃者，也是一位頗有爭(zhēng)議的國(guó)務(wù)卿，她用盡自己的心智與堅(jiān)強(qiáng)在政治場(chǎng)中獲得成功，在她的人生中，以自己的自信和鎮(zhèn)定，以自己的忠誠(chéng)和睿智取得了總統(tǒng)的重用跟信賴，她以獨(dú)特的魅力取得了世界人們的尊重與敬仰，這位了不起的女人就是美國(guó)的國(guó)務(wù)卿—賴斯。而職業(yè)規(guī)劃是職業(yè)生涯成功的第一步，也是至為重要的一步，所以對(duì)于我們每一個(gè)有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的人來(lái)說(shuō)，都要好好走好這一步！
一、自我分析—知己篇
a. 職業(yè)興趣——喜歡干什么？
我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中，職業(yè)興趣呈“天花板”。測(cè)評(píng)結(jié)果基本上與我現(xiàn)在的自身特點(diǎn)上保持一致。我的具體情況是：興趣比較廣泛，同時(shí)對(duì)許多方面都很投入，這樣可能會(huì)分散自己的心理資源，如果調(diào)解不當(dāng)，有可能會(huì)妨礙在某些方面的潛在成就。有著堅(jiān)定地決心，頑強(qiáng)的意志，精力充沛、熱情洋溢、富于自信、進(jìn)取，堅(jiān)韌，永不言棄；關(guān)心社會(huì)的公正和正義，責(zé)任感強(qiáng)，具有較強(qiáng)的人道主義傾向，社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)；善于與周圍的人相處，喜歡處于集體的中心地位，善于傾聽他人意見。富有同情心，喜歡幫助他人；不計(jì)較個(gè)人利害得失，重視他人感受與價(jià)值，做事目標(biāo)明確，有強(qiáng)烈的發(fā)展、提升意識(shí)。
b. 職業(yè)價(jià)值觀——努力追求的是什么？
成績(jī)和學(xué)業(yè)是最能證明一個(gè)人有扎實(shí)功底和良好素質(zhì)的第一指標(biāo)。進(jìn)入大學(xué)每個(gè)人都有自己的目標(biāo)和理想，只不過(guò)是有些不相同而已，夢(mèng)想，總是很誘人，但大部分學(xué)生永遠(yuǎn)停留在夢(mèng)想階段，只有那些有目標(biāo)的人才會(huì)沿著目標(biāo)不斷努力，把夢(mèng)想變成理想，才能夢(mèng)想成真，達(dá)到成功。
第三部分：螺螄山下的成長(zhǎng)
大一的時(shí)候，要初步了解專業(yè)，特別是自己未來(lái)所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)的對(duì)口的職業(yè)，制定好自己大學(xué)四年的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體方法，提高人際溝通能力。積極參加學(xué)?；顒?dòng)，多參加志愿者活動(dòng)，增加交流技巧。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，爭(zhēng)取可以通過(guò)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)。利用更多的課余時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，爭(zhēng)取大一英語(yǔ)就過(guò)四級(jí)。
大二的時(shí)候，是進(jìn)入學(xué)習(xí)專業(yè)課的時(shí)候了，專業(yè)知識(shí)非常重要，因此要花更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，要利用好身邊老師、同學(xué)和圖書館的資源把專業(yè)課學(xué)好并爭(zhēng)取能拿到獎(jiǎng)學(xué)金。加強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)，爭(zhēng)取考過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過(guò)參加團(tuán)體組織活動(dòng)，鍛煉自己各種能力。同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能，利用課余時(shí)間開始嘗試兼職社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并要具有堅(jiān)持性，最好能在課余時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)有關(guān)的工作，當(dāng)然在大二期間也要轟轟烈烈談一場(chǎng)戀愛來(lái)提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性、受挫能力、分析問(wèn)題的能力、處事能力等等。
大三的時(shí)候，因?yàn)榕R近畢業(yè)所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高職業(yè)技能，搜集公司招聘信息，并確定自己是否要考研。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí)，大膽提出自己的見解，鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。參加與土木工程專業(yè)有關(guān)的暑假工作，并主動(dòng)與有關(guān)專業(yè)員士交流，增強(qiáng)專業(yè)知識(shí)能力，與同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)。學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷，求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。加入校友網(wǎng)絡(luò)，和已經(jīng)畢業(yè)的校友，師哥師姐談話了解往年的求就業(yè)情況。
大四的時(shí)候，同學(xué)們各奔東西，找工作的找工作，考研的考研，出國(guó)的出國(guó)。自己不能再猶豫不決了，大部分目標(biāo)應(yīng)該鎖定在找工作及成功就業(yè)上。對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)，首先檢驗(yàn)自己已確定的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否已充分。然后，開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐活動(dòng)中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備，爭(zhēng)取在大四期間就找到合適的工作。
第四部分：未來(lái)的憧憬
20xx年——20xx年，利用畢業(yè)后的一年時(shí)間里在建筑工地里勤學(xué)苦干，增強(qiáng)動(dòng)手能力，讓自己順利成為一名優(yōu)秀的施工員，慢慢適應(yīng)工作條件，并找到合適自己的工作崗位。
20xx年——20xx年，在這三年里勤懇學(xué)習(xí)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取考到工程師的職位。
20xx年——20xx年，溫習(xí)之前的專業(yè)知識(shí)以及結(jié)合工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)不斷的向和自己一個(gè)工司的工程師學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取利用這三年的時(shí)間考到項(xiàng)目經(jīng)理職位和《建造師》證書。
20xx年以后，籌備資金，挖掘人才，籌辦屬于自己的公司。
第五部分：實(shí)施計(jì)劃
在大學(xué)期間，按時(shí)休息，按時(shí)吃飯，讓自己有充沛的精力學(xué)習(xí)。
充分利用課余的時(shí)間到圖書館多看其他課外讀本，增強(qiáng)課外知識(shí)。
堅(jiān)持每天早上6：50起床，堅(jiān)持早上按時(shí)簽到，然后用半個(gè)小時(shí)時(shí)間讀英語(yǔ)。
下午五點(diǎn)鐘后若有時(shí)間，適當(dāng)安排時(shí)間到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)做運(yùn)動(dòng)。
第六部分：價(jià)值取向
學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)自覺，積極上進(jìn)，待人謙虛有禮，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，以集體利益為重，孝敬父母，但有時(shí)分析問(wèn)題不夠全面，不夠沉穩(wěn)，溝通能力和交際能力有限。
第七部分：結(jié)束語(yǔ)
學(xué)習(xí)并不是大學(xué)的全部，但如果學(xué)習(xí)都征服不了，我們還能做什么呢？學(xué)習(xí)始終是學(xué)生的天職，我們應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，特別是學(xué)好專業(yè)知識(shí)，多參加一些比賽項(xiàng)目，培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力。我也非常感謝這次“個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃”大賽，讓我了解自己，規(guī)劃自己未來(lái)職業(yè)的平臺(tái)，更重要的是要我的目標(biāo)更加明確，樹立了正確的價(jià)值取向。讓我在人生道路上一直成長(zhǎng)。
土木畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇十八
臨近畢業(yè)，大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題再度成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。昨日，一場(chǎng)專門針對(duì)高校應(yīng)屆畢業(yè)生的招聘會(huì)――20xx年首屆西南地區(qū)高校應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)供需見面會(huì)在位于市中心的宇輝人才市場(chǎng)舉行。盡管細(xì)雨紛飛，仍有大量求職者冒雨前往。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至昨日中午12時(shí)，共有580余家企業(yè)入場(chǎng)招聘，吸引求職者約6000多人次。
為吸納高校應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)，昨日，包括雙匯、華潤(rùn)、旺旺等在內(nèi)的580多家企業(yè)入場(chǎng)招聘，企業(yè)品類涵蓋零售、家裝、制造、教育等各領(lǐng)域，提供的崗位包括銷售業(yè)務(wù)代表、營(yíng)業(yè)員、店長(zhǎng)、文員等。名聲響亮、待遇較好的企業(yè)展位前擠滿了前來(lái)求職的年輕人。
盡管就擺在門口醒目位置，杭州益居裝飾材料有限公司成都分公司的展位還是稍顯冷清。該公司招聘主管告訴記者，昨日上午她共收取了不到10份簡(jiǎn)歷，尤其是“小區(qū)推廣”職位幾乎無(wú)人問(wèn)津。她表示，目前絕大部分應(yīng)屆畢業(yè)生存在眼高手低的問(wèn)題，對(duì)一些基礎(chǔ)職位并不看好。對(duì)此，宇輝人力資源管理有限公司總經(jīng)理助理高一丁也表示，大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生容易被工作的表面性質(zhì)所迷惑，只顧選擇相對(duì)“體面”的工作而忽略了供需矛盾和發(fā)展空間問(wèn)題，“競(jìng)爭(zhēng)月薪1000元文員崗位的人還要比月薪1500元的銷售崗位的多?！?/p>
成都紡專服裝設(shè)計(jì)專業(yè)20xx級(jí)學(xué)生羅敏和同學(xué)第一次來(lái)到招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，下個(gè)月就將畢業(yè)并走向社會(huì)的她們對(duì)于未來(lái)感覺有些茫然。昨日上午記者見到她們時(shí)，盡管已轉(zhuǎn)了一大圈，但她們并未投出一份簡(jiǎn)歷?！皩I(yè)不對(duì)口，稍微沾邊的都是服裝銷售崗位?！笨粗鴩?yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，羅敏告訴記者，準(zhǔn)備聽從職業(yè)指導(dǎo)師的建議，“先就業(yè)，再擇業(yè)。”
記者隨后見到了羅敏口中的職業(yè)指導(dǎo)師。為幫助應(yīng)屆畢業(yè)生解決應(yīng)聘中的諸多問(wèn)題，在昨日的招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，宇輝人才市場(chǎng)還特別派出了職業(yè)指導(dǎo)團(tuán)，對(duì)求職者的擇業(yè)觀、面試技巧和勞動(dòng)相關(guān)法律法規(guī)等問(wèn)題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答?！皩W(xué)生問(wèn)得最多的是關(guān)于未來(lái)發(fā)展的問(wèn)題，”職業(yè)指導(dǎo)師劉戀告訴記者，與此前更多專注薪酬待遇不同，現(xiàn)在的求職者已經(jīng)基本接受應(yīng)屆畢業(yè)生1000多元的月薪水平，更注重自己的職業(yè)規(guī)劃。
在企業(yè)普遍要求“工作經(jīng)驗(yàn)”的人才供需市場(chǎng)矛盾中，高校應(yīng)屆畢業(yè)生怎樣才能在應(yīng)聘中提高“命中率”?記者多方采訪，請(qǐng)專家為大學(xué)生們支了幾招。
第一 看清招聘會(huì)性質(zhì)再行動(dòng)。記者了解到，在招聘會(huì)上常常遇到大學(xué)生輾轉(zhuǎn)前來(lái)卻半天投不出一份簡(jiǎn)歷的情況，這往往是因?yàn)闆](méi)有看清楚招聘會(huì)性質(zhì)，如文學(xué)專業(yè)學(xué)生到建筑業(yè)專場(chǎng)上可能就沒(méi)辦法找到適合的工作。
第二 簡(jiǎn)歷盡量簡(jiǎn)明扼要，求職意向盡量與工作(實(shí)習(xí))經(jīng)歷相符，有針對(duì)性地投遞簡(jiǎn)歷更容易被企業(yè)接受。
第三 當(dāng)理想的公司沒(méi)有合適的崗位時(shí)，可先進(jìn)入基層實(shí)習(xí)，從基礎(chǔ)開始，再在工作中轉(zhuǎn)崗位。
第四 面試時(shí)，自我介紹簡(jiǎn)明扼要，文職人員盡量穿著正式，銷售人員則可以穿偏休閑類服飾。女生忌濃妝，男生忌服飾花哨。
本報(bào)記者 王雪娟
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今日去成大參加汽車產(chǎn)業(yè)大型招聘會(huì)
記者昨日從成都人才市場(chǎng)了解到，我市將于今日上午在成都大學(xué)體育館舉辦“成都市汽車產(chǎn)業(yè)綜合功能區(qū)大型人才招聘會(huì)”。
成都人才市場(chǎng)副主任薛馳介紹，本次招聘會(huì)是成都市人事局、成都人才市場(chǎng)近期推出的產(chǎn)業(yè)功能區(qū)招聘專區(qū)系列公益招聘活動(dòng)之一。此次招聘會(huì)由成都人才市場(chǎng)籌劃，在龍泉驛區(qū)人事局和成都大學(xué)的組織協(xié)調(diào)下，三一重工、一汽豐田、海瑞克(成都)隧道設(shè)備等汽車、裝備知名企業(yè)100余家用人單位將同場(chǎng)納才。
招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，成都人才市場(chǎng)還將設(shè)立高校畢業(yè)生政策和黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)接咨詢處，為應(yīng)屆畢業(yè)生提供報(bào)到接收和就業(yè)幫扶等相關(guān)服務(wù)。
今后，成都市人事局、成都人才市場(chǎng)還將在其他市級(jí)產(chǎn)業(yè)功能區(qū)陸續(xù)舉辦此類公益招聘活動(dòng)。
土木畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇十九
從事一項(xiàng)你所喜歡的工作，工作本身就能給你一種滿足感，你的職業(yè)生涯也會(huì)從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師，是成功之母。調(diào)查表明：興趣與成功機(jī)率有著明顯的正相關(guān)性，在設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯時(shí)，務(wù)必注意:考慮自己的特點(diǎn),，珍惜自己的興趣，擇己所愛,選擇自己所喜歡的職業(yè)。
職業(yè)是個(gè)人謀生的手段，其目的在于追求個(gè)人幸福，所以你在擇業(yè)時(shí)，首先考慮的是自己的預(yù)期收益--個(gè)人幸福最大化，明智的選擇是在由收入、社會(huì)地位、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個(gè)最大值。這就是選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則。
社會(huì)的需求不斷演化著，舊的需求不斷消失，新的需求不斷產(chǎn)生。新的職業(yè)也不斷產(chǎn)生，所以在設(shè)計(jì)你自己的職業(yè)生涯時(shí)，一定要分析社會(huì)需求，擇世所需，最重要的是，目光要長(zhǎng)遠(yuǎn),能夠準(zhǔn)確預(yù)測(cè)未來(lái)行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向，再做出選擇.不僅僅是有社會(huì)需求,并且這個(gè)需求要長(zhǎng)久。
任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能，具備一定的能力條件，而一個(gè)人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)擇己所長(zhǎng)，從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用比較優(yōu)勢(shì)原理充分分析別人與自己,盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢(shì)行業(yè)。
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