總結可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結經(jīng)驗，進而提升自己的學習和工作能力?？偨Y要全面地反映一段時間內的工作或學習情況，盡量避免主觀性和片面性的描述?？偨Y是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。如何高效地學習和提高自己的能力是每個人都需要思考和實踐的問題？以下是小編為大家整理的健康生活習慣，希望對大家的身體健康有所幫助。
初中遠足活動心得篇一
世界上沒有一樣東西可取代毅力，才干也不可以。世上充滿了學無所用的人，只有毅力和決心無往不利。
——題記。
參加遠足活動后，我有許多感想，感觸至深。還記得當我們筋疲力盡時，沒有一個人要放棄。而是仍然拖著沉重的腳步，一步步向前走，盡管不遠處就有客車跟隨著。那一刻我明白了：其實每個人都有潛在的能量，只是很容易被習慣所掩蓋，被時尚所迷離，被惰性所消磨。
這次遠足經(jīng)驗告訴我，唯有樂觀的心態(tài)才是邁向成功的第一步。一路上雖然同學們都很累，但口號、歌聲卻從未斷過，因為那一刻，我們在撥動生命之弦，奏響人生之歌。在那一刻，我們不是在超越他人，而是在超越自己，也只有不斷地超越自己，才能永遠地超越他人。誰英雄，誰好漢，遠足場上同學們頑強拼搏的毅力已經(jīng)很好的證明了。
在整個遠足過程中，每當感到疲憊不堪時，同學之間那種團結合作、互幫互助的精神都會給我勇氣，給我力量，讓我更好地堅持下去。同時，我的意志力也在支撐著我，它不允許我認輸，我認識到這好比我人生中的一次挑戰(zhàn)。我告誡自己無論如何不能放棄，我在心中一遍遍對自己說：“一定要堅持下去，只有堅持才會勝利?！本褪菐е@份堅持，使我更好地走向終點，走向成功。
還記得在去之前有人問我：“如果一路很艱苦，你會后悔參加嗎?”我堅決的回答：“我參加就是為了戰(zhàn)勝困難，我為困難而來，堅持就是我參加的理由?！蔽以谛牡缀艉埃骸白尷щy來得更猛烈些吧!”所以我永遠不會后悔，雖然一路揮汗如雨，但我的堅持終于贏得了勝利，我也終于明白成功只屬于堅持不懈努力的人。
從這次遠足活動中，我學到了許多經(jīng)驗，悟出了許多道理，我更加深刻的體會到“我運動，我健康，我快樂”的含義，這是我人生中一次難得的鍛煉機會，更是一段艱辛而又美好的回憶，它將令我終生難忘。
我會帶著這份美好的回憶用良好的心態(tài)去面對明天，我相信好的心態(tài)會讓平凡的生活增添光彩，我相信這次經(jīng)歷會使我的明天更加美好，更加燦爛輝煌。在以后的人生道路中，無論有多少艱難險阻，我都會說：“我能行!”
初中遠足活動心得篇二
人都有溫情的一面，即便是燃燒著野火的龍應臺。散淡的文章里，把濃濃的親情深埋在字里行間;隨意而寫的閑適中，把中國臺灣的風土人情傳遞了出來;即便寫的只是家里的日子，還是在不經(jīng)意間把一個大家的深刻隱約的顯露。
貌似不著邊際的表述里，安置了上下三代人的默默溫情。沒有濃墨重彩的去揚厲愛深愛切的感受，只是隨手把撿起日子里的點滴，然后，你會在無意之間被貌不驚人的文字打動，會報以會心一笑，會默然神傷，會被柔軟的孝順所溫暖。
寫親情一般都回難以自持在濃的化不開的情感里。但是，《目送》不會讓你如此，即便筆者的母親腦萎縮不認識自己的兒女，但是你也會在作者那智慧而又充滿愛意的孝順中，看到燦爛的人性，把你溫暖的留下含笑的熱淚。書的最后寫到作者的父親埋葬故里，族人把這個從中國臺灣回來的孩子按照當?shù)仫L俗榮光下葬。你會為鄉(xiāng)里人們那打不斷的骨肉相連而浩然落淚，那是自豪的淚，交織著民族大義的淚。一句，族人們就像迎接自家里十幾歲走丟的孩子一樣的，在幾十年后接來了從中國臺灣回來的骨灰。你不能不為之動容!
合上書的時候，你的思想會在那一場葬禮的轟轟烈烈中升騰，從一個人的愛，到一個家的親，最后闊達到一個中華民族的分合。你會忍不住想，哪些走丟的優(yōu)秀華夏兒女，又有多少，又會葬身何處呢?扼腕嘆息里，桑梓依舊在，青山永不老。
這就是大家的文筆，不著痕跡里，就寫出了大視野大境界。
有時候，甚至，你都會讀的心不在焉?；蛟S，這是兩岸下筆不同的思維所決定，但是，你的思緒還是會不絕如縷的隨同文字勾勒的人情去起伏。
散散的文字全然不似作者火力兇猛的雜文，文字所及，依然能抵達文化深處的基因，即便是寫生活里的點滴和瑣碎。你可以從另外的世界里，看到他們社會里的風情，也能清晰的對比出我們自己生活里的各種劣根，甚至你還能看到制度里的黑洞。不避諱能直言，在溫情的文字里依然能真實的傳遞批判的力量。
剛猛而深刻犀利的龍女俠，在《目送》里回到生活的真實煙火，用隨意即興的日子，淡然的描繪出我們共同的親情。做起了孝順的女兒，回到了碎所里的母親。做女兒，那般溫潤智慧;做母親，一樣絮叨，一樣在代溝前聳肩表達深廣的無奈。
這就是真實的目送，這就是我在稀稀疏疏的文字里讀出的感受。
目送，我們的親人，我們的子女，讓我們共同去經(jīng)歷，一起去相互目送，一起相互慰藉，在這淺長而又深邃的日子里，在親情的溫暖中，在這浩茫的人生里!
初中遠足活動心得篇三
讀完《駱駝祥子》，一股悲傷之情油然而生。曾將勤勞樸實的祥子，最后，卻變成了城市的垃圾，行尸走肉般的生活著。
我不禁感到傷心，為祥子感到悲哀，現(xiàn)實的殘酷徹底擊垮了祥子。他曾經(jīng)一心想買上自己的車。憑著勤勞和堅忍，他終于買上了屬于自己的車。但就在他高興沒多久后，他自己買的第一輛車被大兵搶去了。買第二輛車的錢被孫偵探敲詐走了。第三輛車為了給虎妞辦喪事賣掉了。自己心愛的小福子也死了。殘酷的現(xiàn)實使他最終變成了麻木,潦倒，墮落，自私，不幸的無業(yè)游民。連遭生活打擊，祥子再也無法鼓起生活的勇氣。
我為祥子感到惋惜，現(xiàn)實是殘酷的，它總是與理想相碰撞?？稍诂F(xiàn)實面前，祥子被一再打擊，最后，他連還手的力氣都沒了。
只要自己勇于面對困難，就不會放棄，只要不放棄，就會有希望。我們在生活中遇到的困難與祥子比起來似乎真的很渺小?？捎行┤司蜁愿蕢櫬洌艞壸约?，放棄生活，其實不妨從另一個角度來想一想?！渡趹n患死于安樂》中說道：故天降大任于是人也，必先苦其心志，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
只要努力，只要堅持，只要奮斗，奇跡就會出現(xiàn)。
初中遠足活動心得篇四
前幾天,我們來到了雨花營地，開始了我們那累而快樂的軍人生活，以下使我映像最深的三件事。
站軍姿我們剛到那兒，總教官就讓我們立正半個小時，并且不能動。我聽了，本以為肯輕松?？墒牵€沒有到20分鐘的時候，我頓時感到天旋地轉、雙腿發(fā)軟，眼前的一切一會近，一會遠。我那機械支撐的身體也開始左右搖擺。我緩緩地舉起手，教官看見了，把我送到了醫(yī)務室。醫(yī)生摸了摸我的頭，說是早上沒有吃飽，有些低血糖了。信號剛才報告得及時，不然就要暈倒了。說著，她倒了一杯糖鹽水給我喝，以補充體力?；氐綄嬍?，大家都很關心我，我非常感動。上廁所第一天晚上，教官對我們說：“晚上去上廁所一定要輕開門、輕走路、輕上床，明白？”“明白！”我們回答，半夜，我去上廁所。
突然，我一個黑影正在躡手躡腳地向前走。我以為是賊，生怕被他看見。可就在這個時候，口袋里的筆掉了下來，那人聽見了，我急忙躲到墻后，他回頭一看，沒有發(fā)現(xiàn)我，便繼續(xù)向前走。我探出頭來，見他像廁所方向走去，便開始跟蹤他，不想?yún)s和他碰了個正著，我們兩個都嚇了一跳，可定神一看原來是隔壁班的劉志凱，他也認出了我。我們不約而同地說：“嚇死我了，還以為有賊呢！”回學校第三天下午，我們要返校了。這時，幾位女同學哭了起來。慢慢地，越來越多的同學被感染了，也開始號啕大哭。
這一哭久久不能平息，直到我們回到學校了還能聽到“樂教官、李教官”之類的`聲音。在軍營里我們不但學到了許多知識，還體會到了軍人鐵的紀律、和那流血、流汗不流淚的精神。
初中遠足活動心得篇五
人無完人，當我們的“軟肋”被別人“攻擊”時，我們總是渴望鼓勵和安慰。如果被“攻擊”后，面臨而來的是嘲笑，那就猶如在傷口上撒鹽巴，讓人感覺無可奈何而又弱小無助。
陸鶴是一個小學生，也是一個十分的小禿子，大家都叫他“禿鶴”，在別人眼中，他像一個小丑，供人取笑。他的頭光溜溜的，每個人都喜歡摸，他又像一個蘋果核，人吃完果肉，就把核扔了。摸陸鶴頭的人，摸完后就走了，連打聲招呼都沒有。他漸漸地長大了，也意識到了自己是個禿子，是個不幸的事。別人的嘲笑、評論他的話語，他都牢記于心。那些話語，就像一把利劍，在他自卑而又敏感的心上，留下一個個不淺的洞，使他的心變得千瘡百孔。他把自己認定為是一個沒有優(yōu)點的人，把自己封鎖在自己的小世界里，甚至想放棄學業(yè)。別人的評論永遠在腦海中回響，別的嘲笑像小河的水流到大海，海水又變成潑水蒸氣，水蒸氣又變成雨點落到小河一樣，永遠循環(huán)。
讀到這兒，我同情陸鶴，陸鶴被別人譏諷的場景使我鼻子一酸，讓我猛然想起了我最近的一次遭遇。
發(fā)期末試卷時，我的作文竟只考了24分，而許多中等生跑到我的頭上----26、27分。這讓我自愧不如，而偏偏有幾個中等生來嘲笑我：“你好‘垃圾’啊，我26分，你才24分，太低了吧……”當他說完這番話，周圍幾個同學就大笑起來，那嘲笑猶如一只猛虎撕咬著我;猶如一發(fā)子彈打擊著我;猶如一道閃電震響腦海。我眉頭一皺，身體一僵，淚水在眼眶里打轉。倔強的我努力不讓淚水留下，努力平復自己的心情，努力安慰自己?？僧斘蚁氲健安灰谝鈩e人的看法”這個道理，我好似吃了“自信藥丸”一樣。站起身，回擊他們：“你們作文成績比我好，并不代表作文水平比我好?！背靶φ邆冾D時失去剛才的自信。
同學們的嘲笑讓我醍醐灌頂，吸取教訓--考試時不能因為書寫的糊涂而失分。
對于我這種開朗的人，別人的一句嘲笑都會讓我委屈，更何況長期聽到別人嘲笑而又自卑的陸鶴呢?雖然他明白同學們的嘲笑是無意的，只是取樂、鬧著玩的，可是這些嘲笑，就像一桶桶冰水澆在陸鶴身上，使他討厭這一切。我多么希望他的同學們叫他真正的名字--陸鶴，給予他尊重與愛護。讓他的童年，不留下一點自卑與憂傷。
初中遠足活動心得篇六
春天是一年之中最充滿生機的季節(jié)，在這個季節(jié)里萬物都在努力的生長，學生也同樣積極向上。正如常說的“一年之季在于春”一樣，通過此次遠足讓學生了解和認識自然界里的各種生命，植物、動物、微生物等，感受生命的偉大。在我校的實行勵志教育大環(huán)境下，不僅讓同學們把勵志放在嘴邊，更要讓同學們真正認識到自己的潛能，磨礪和升華自己的意志。
初中遠足活動心得篇七
讀了一本書，它給我留下了十分深入的印象，那本書是曹文軒寫的《根鳥》。
本小說的主要資料是一個少女到山崖上采花，掉進了峽谷。她出如今一個叫根鳥的少年的夢里。
根鳥出發(fā)了，一飛沖天，去尋找自個的夢。荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)。一個個場景奇特而奧妙，一次次閱歷驚險而又刺激，根鳥生長在實際與夢境之間，他決議以夢為馬，度過他的生長階段。模糊、迷亂、搖晃、清醒、固執(zhí)、一往無前，他在痛苦中品味著高興。在這一個個艱難面前，跟鳥絕不后退，充沛顯現(xiàn)了他的堅忍不拔!
根鳥的事跡深深地感受了我，使我受益匪淺。讓我明白了人在追求自個愿望的路途上，會遇到各種艱難、波折、利誘，但必定不能放棄，就像廣告里說的相同“信任愿望，信任奇觀!”正如英國詩人莎士比亞所說的那樣：“一件事情，一旦著手，不達意圖，決不干休。”這句話再次顯現(xiàn)了堅持不懈的毅力是多么重要，它蘊藏著的動力將是無窮無盡的。這句話即是人類一齊的試題，它考驗著人類的毅力，堅忍不拔的毅力是人類最名貴的財富，它能使咱們將來的路途更加平整。
言而總之：“一個人要有恒心，要有持之以恒的毅力，凡事皆需盡力而為，功敗垂成者永無成果。”
初中遠足活動心得篇八
“不要找理由，解釋就是掩蓋，掩蓋就是事實?！苯坦僬f的這句話一直在我腦海里徘徊。這句話是我軍訓以來最大的收獲。它總是告訴我沒有借口。
在一些軍規(guī)里，有一個關于借口的解釋：在軍隊里，沒有失敗的借口。如果情有可原，可以說明情況，但即使說明了，也不能作為借口。
所以從進桂林中學開始，我就強迫自己對別人負責，不找任何理由就犯錯。作為宿舍負責人，我建議督促宿舍成員起床鋪床。我對自己要求很嚴格。我不想遲到也不想早退，即使我覺得不舒服。
就是相信沒有借口能讓我在軟弱的時候堅強，在害怕的時候勇敢。它告訴我要驕傲，不要因為失敗而退縮，要在成功時謙虛有禮；不要用言語代替行動。不求安逸，只求面對困難和挑戰(zhàn)帶來的鞭策和壓力；它在我心中創(chuàng)造了新奇，對未知的軍訓生活充滿了樂趣和希望。
“沒有借口，先生。”因為有找借口的習慣，這些話在教官激烈的質疑目光下還是說不出來，因為很刺耳，很冷。但是慢慢的，我會大聲自信的`喊出這句話。以強烈的責任感處理錯誤的后果。
這是我軍訓的經(jīng)驗。六個字沒有借口！
初中遠足活動心得篇九
愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤無依的人獲得心靈的慰藉。
——題記。
愛心是冬日里的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜，送來溫暖。
早上五點多鐘，爸爸的手機急促地響了起來，原來是爺爺打來了電話，說奶奶暈倒了。我們一家三口急急忙忙趕到爺爺家，一看，奶奶躺在地板上，額頭、肩膀滿是鮮血，爺爺不知去向，爸爸媽媽急得不知怎么辦好。這時，爸爸急中生智，拔打了120，120救護車很快就來了，醫(yī)生們一路小跑地上了樓，把奶奶抬上了擔架，及時送到了醫(yī)院，奶奶終于得救了。
爸爸媽媽說，多虧了120的醫(yī)生們搶救及時，這才救了奶奶。
白衣天使，治病救人，他們用愛心挽救了奄奄一息的奶奶的生命，為我們送來了溫暖。
愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田，送來溫馨。
那天晚上，我發(fā)燒了，燒得很嚴重——39度。爸爸又沒在家，媽媽忙抱起我往樓下跑，可樓下一臺車都沒有，媽媽很著急。這時，一輛三輪車過來了，媽媽急忙攔了下來，可三輪車說什么也不走，媽媽央求著：“孩子高燒!得去醫(yī)院，燒成肺炎就麻煩了!求求您了!”三輪車夫急忙說：“快上車!”到了醫(yī)院門口，媽媽才發(fā)現(xiàn)急著出門，忘記帶錢了，媽媽不好意思地看著三輪車夫，可他卻說：“給孩子看病要緊，下回再說吧!”
開藥時，麻煩又來了，沒錢付藥費，值班醫(yī)生忙說：“給孩子看病要緊，錢我先墊上!”經(jīng)過一番折騰，燒終于退了，媽媽的臉上也露出了笑容。
三輪車夫、醫(yī)生，他們用愛心幫助了我，為我們帶來了方便。
愛心是黑夜里的一盞燈，驅走了黑暗，送來了光明。
公交車上，人太多了，一個挨一個，終于有人下車了，可一個急剎車，我被人壓倒了，這時一位老爺爺看見了說：“孩子，你坐這兒吧!”我不好意思地說：“還是您坐吧!”老人溫和地說：“我快下車了，你坐這兒吧!”我謝過老爺爺坐了下來?？晌覅s發(fā)現(xiàn)，直到我下車，老爺爺也沒下車，這才恍然大悟，是經(jīng)爺爺故意給我讓坐，我很不好意思。但我心里卻曖曖的。
老爺爺，用愛心保護了我，為我?guī)砹藴嘏?/p>
愛心是汪洋的航標，指明了新生的希望;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水不，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
初中遠足活動心得篇十
將疲憊的目光從書本抽離，緩緩合眸，此時的我內心跌宕起伏……在作者瑪格麗特·米切爾的筆下，我看到了如飄絮般夢幻的主人公——郝思嘉坎坷的心路歷程。
活力，在端莊優(yōu)雅且被調皮地馴服的外表下，有著一顆野火般的心，正所謂“眼睛是心靈的窗戶”她的熾熱與任性通過那雙眼則一覽無遺。當之無愧成為全縣第一美人，當之無愧是舞會的寵兒!
真實，在當時的那個年代，女人總是表現(xiàn)一副“弱不禁風”的嬌小模樣，晚宴上的冰激淋，舞池里的婀娜多姿，淑女們必須只吃一點點，只跳一支舞之后來假扮柔弱。但她并沒有真正做到淑女該做的這些。無意間的大塊朵頣，無意間的熱情奔放，毫不矯情，毫不造作——一個真實的自己。
睿智，戰(zhàn)爭的爆發(fā)使得人心恐慌，敵人勝利在望!她，騎著瘦弱的小馬車，帶著孕婦和仆人，逃過一道道封鎖線，跨過重重障礙回到家鄉(xiāng)!然而，“一個秩序井然的世界已經(jīng)成為過去，取而代之的是一個殘酷的社會。在這個社會里，所有的標準和價值觀都變了!”但生活的艱辛與雙親的去世，并不能打她壓垮，以往的淑女作風因為現(xiàn)實而不復存在!她不顧他人的閑言碎語撐起一個家，白晳細嫩的雙手如今已布滿老繭。頭腦依舊冷靜，目光依舊犀利，好似看穿亂世風云，她，一個堪為現(xiàn)代經(jīng)典的女強人。
犧牲，為了家庭生計，她再度與自己不相愛的人結婚。事業(yè)的如日中天使她成為商人們憎惡的對手，使她成為婦女們所指責的對象——一個不守婦道的女人，她的一生，似乎只剩下犧牲。
執(zhí)著，少女的心懷總懷春，她一旦愛上了，就會不顧一切地去爭取，當對方宣布成婚的消息時，她可以毅然決然地在對手結婚的前一天閃電結婚，一個不甘示弱的女人!到了后來，她遇到了屬于自己的真愛，但真愛即將離她遠去的時候，她會竭盡全力找回自己的幸福，并充滿期待。一個勇敢執(zhí)著的女人。
我向往著這個女人的傳奇，在一夜中迅速成長，挑起生活的重擔，我需要這樣的歷練和挫折。人生就是需要這樣或那樣的挑戰(zhàn)，在困難中成熟，一步步靠近夢想，我要一份勇氣、膽量與頭腦，在現(xiàn)實生活中成為第二個郝思嘉。
夜，美得讓人忘記時間，星，閃得讓人忘記鉆石的存在。我伴著這無人問津的夜，將《飄》記在這美麗的夜里。
初中遠足活動心得篇十一
這個寒假，我有幸讀了《可不可以不再見》這本書。讀完這本充滿正能量的好書，我像吃了一顆興奮丸，沉浸在故事情節(jié)的海洋里，久久回不過神來。
這本書講的是：在一所小學低年級中，一個男孩叫喬克力，可人人都叫他“巧克力”。大人們都知道，喬克力是一個比較弱智的兒童，他的父母卻不肯承認，同學們也不知道。因為他笨，愛闖禍，被人嘲笑。校方希望他轉學，他的父母卻不愿意。在經(jīng)過一系列的爭吵后，校方?jīng)Q定收留他，一切爭吵也就隨之消失了。
看人不能光看表面，而是看他是否遇事將心比心，要有愛心、耐心和寬容的品質，這是讀這本書使我懂得的。
我前幾天耳聞目睹了一件事：我們一家四口去飯店吃飯。我們邊說邊吃，正當我們一家人說的開開心心、其樂融融時，我看見了窗外有一位老太太，衣衫襤樓，她慢悠悠地走進了飯店，那瘦小的身軀好像一陣大風就可以把她刮到，看樣子她好幾天沒吃飯了。店主見了，并沒有驅趕她，而是連忙跑過去，扶她坐下，并讓老太太飽餐了一頓，還給了老太太一百元錢，讓她趕快回家去吧，老太太激動得熱淚盈眶，都不知道說些什么了，店主又說：“我姐姐十二歲時和我爸爸去趕集不小心走丟了，好心人幫助了姐姐找到了爸爸。將心比心，這是我應該做的。”眾人聽了，紛紛點頭稱贊，拍手叫好。
我覺得我們應該學習書中的唐紫嫣同學。她的同桌“巧克力”是一個智力障礙的男孩，成天呆頭呆腦，笨手笨腳，經(jīng)常在學校滋生事端，家長們怕他影響到其他同學學習，都要求“巧克力”轉學。唐紫嫣卻沒有嫌棄他，在他被同學嘲笑時挺身而出，雖然得不到“巧克力”的理解，但她認為對的事情就要去堅持。如果世上人人都像她這樣有愛心，懂得包容別人，生活中不再有爭吵;如果人人都像她這樣將心比心，人與人之間會多一些寬容和理解，所有的丑惡不再存在，生活中會充滿歡歌笑語。
贈人玫瑰，手有余香，幫助別人等于幫助自己。只要人人都將心比心，我們就能傳遞更多的愛，我們就能享受到更多的溫情!就如歌中唱到：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!
將心比心是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們一定會把這個傳統(tǒng)美德一代代傳下去，讓我們的國家更加繁榮昌盛!
初中生讀書活動心得
初中遠足活動心得篇十二
阿四為了湊齊給心上人醫(yī)治眼睛的最后兩塊銀元，誤與保護孫中山的重光相遇，并拉著李重光向鐘樓方向去，李重光被鐵山當成孫中山射死。
當阿四將黃包車拉到一條小胡同中，發(fā)現(xiàn)重光身上全是紅色的鮮血，重光已是奄奄一息，用盡最后一絲力量將家中住址遞給阿四，阿四借著染血的紙條找到重光住處。
阿四歡天喜地拿著銀票趕到愛人阿純治眼疾的診所外面，豈料主治醫(yī)生已經(jīng)乘船回國。自從見過阿四，秦少白對阿四的相貌念念不忘，重光已經(jīng)戰(zhàn)死，倒不如趁機讓阿四扮成重光，李重光的父親李玉堂接受了秦少白的建議。
初中遠足活動心得篇十三
“這個周末我們要去遠足，目的地是泉城公園”。聽到這句話我興奮地跳了起來，因為這是我們第一次徒步出去遠足。
星期天，我早早地來到學校。一進校門，一位叔叔就映入我的眼簾。他中等身材，外套褲子都是黑色的，似乎與背后大大的黑色雙肩背融為一體了。他的眼神十分犀利，讓人看了有幾分害怕。此時，他正調試著掛在脖子上的單反相機。
遠足開始了，他也開始忙活起來。一會兒跑到我們前面，一會兒跑到后面，一會兒又用鏡頭對準周圍的景物。他拿著相機在我們周圍穿梭，認真記錄下我們的瞬間，背后的大黑包成了他的標志。
我突然看不見他的身影了，疑？他上哪里去了，是不是累了，走不動了，我兩手空空，還累得腿酸腳痛，何況是他還背著這么大的包。這時候旁邊的同學拍拍我的肩膀說：“看上方?！蔽伊⒖烫痤^，看見了那個熟悉的身影，他正全神貫注地趴在過街天橋的護欄上，雙手穩(wěn)穩(wěn)地端著相機，一手轉動著鏡頭，一手迅速按下快門。他表情嚴肅專注，站在那兒一動不動，像尊雕塑一樣。“咔嚓咔嚓”每個班經(jīng)過橋時，他都不斷按下快門，直到我們全部透過，他才飛快地奔下橋追上我們。
我再次看到他時，他的'額頭已經(jīng)布滿細密的汗珠，呼吸也變得急促起來。我也用過單反，那東西可重了，我拿一會兒就感覺手酸需要休息。叔叔不光端著相機背著包還走了這樣長時光，為了捕捉到我們精彩的瞬間費盡心思，跑前跑后。要多累啊，可叔叔并沒有抱怨，臉上還掛著微笑，我在心里面給叔叔豎起了大拇指。
到了泉城公園，我立刻問旁邊的。同學：“那個拿著單反相機的叔叔是個記者吧。”同學笑著說：“他是劉澤鈺的爸爸，我們的義工攝影師。”
初中遠足活動心得篇十四
尊敬的領導：
現(xiàn)在學生的體能現(xiàn)狀和危害。前面我校在操場國旗下開了數(shù)次全校師生會議，會議不長，就是圍繞衛(wèi)生、安全、紀律、秩序、當前緊迫任務等進行宣講，老師站著講，學生站著聽，在不到10分鐘的時間里，總是有五、六個學生由于體力不支，轟然倒地，他們自述心慌、心悸，頭暈、惡心，出虛汗，我校不足200名學生，每次總有2~3%的學生如此，由此可見學生的體質很差，即使他們縱有天大的本事，擁有如此的體魄，將來也難以為國家建設做出應有的貢獻。
原因分析。原因一，由于我校即將搬遷，許多該有的教學設施而沒有，象沒有微機室，沒有操場，學生不能正常地上體育課，不能進行有效的體能鍛煉，每到課間，200多名師生只能涌到不足150平方米的`校內小操場上活動，所謂活動，也就是伸伸腿彎彎腰，根本無法進行大體能的活動。
原因二，學生雖然擁有雙休日、眾多的節(jié)假日，但是由于他們在家不是小公主，就是小皇帝，有的是家長不舍得讓他們進行大體能活動，有的是家長安排他們活動，他們也不聽，他們中的許多只聽老師們的，可以說，他們中的許多，進行的大體能活動就是在校園內掃掃地、整理整理課桌、拔拔有限的幾棵青草，偶爾抬幾桶水而已。
可見，由于長時間得不到鍛煉，他們才擁有如此差的體能，為了彌補這個不足，為了向高一級學校輸送合格體能的新生，更為當?shù)丶议L負責，為社會負責，特向各位領導申請組織本次遠足活動。
本次遠足活動的目的。結合《諸城市中小學德育主題教育實施意見》主要是鍛煉學生的體能，增強學生的團隊意識、合作意識，進一步拉近師生間的情感距離，培養(yǎng)學生講衛(wèi)生、講秩序、講紀律的自覺性，初步學會在生活中利用地理知識、生物知識、物理知識、數(shù)學知識等學科知識解決實際問題的技能，進一步了解家鄉(xiāng)面貌、家鄉(xiāng)巨變，學會記錄一次實踐活動、評價一次實踐活動的語文能力，順便解決冬季取暖的引火問題。
本次遠足活動的路線。路線1：師生步行從學校出發(fā)，沿學校門口的鄉(xiāng)級道路向東走，直至阿樂子村正中心，向北到阿樂子北嶺頂，沿嶺頂向西，直至報子嶺村南嶺，往下沿粉絲廠東的南北生產(chǎn)大道，直至學校門口東20米處，最后折向學校，結束本次遠足。
路線2：師生步行沿粉絲廠東邊的生產(chǎn)大道直奔報子嶺，進入報子嶺村，折向西跨過公路，沿老公路向北，到達墩臺，折向西，沿到馬連口的山路，到達蛇山，向南翻過北黃山，下行到松原水庫，折向東沿松園公路，穿過橋洞，返回學校。
路線3、出校門向東20米，沿友誼河西沿，南行150余米，向西穿過橋洞，沿松園公路，到達南黃山，順山脊到小李家溝，沿山叩公路，返回山東頭，跨過公路，沿粉絲廠東邊的生產(chǎn)大道，南行返回學校。
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初中遠足活動心得篇十五
遠足雖然已經(jīng)結束，但回想起來，我仍按捺不住遠足時激動的情緒。
遠足給我的第一體驗，就是一個字——累。而且自我穿錯了鞋，鞋底很薄，路上的石子相當多，踩在上方鉆心的疼，而且走的時光特長，遠足下來，我的腳和腿又麻又酸。
路再長，阻止不了我們前進的步伐，憑借著自我的堅持以及團隊的協(xié)作，我征服了自我。我們從學校出發(fā)，踏上了漫漫遠足路途。隊伍浩浩蕩蕩，好不威風。一路上，同學們說說笑笑，互相幫忙，少不了關切的問候和友好的眼神，身體的勞累早已置之度外。當同學給我水喝時，當同學的手抓住的我的手時，當同學為我遞上一塊毛巾時，我感受了301班這個群眾的`溫暖，于是我告訴自我：為了自我，為了301班，不能掉隊！
這次遠足讓我充分融入了301班，增進了我與同學的友誼。以前，我以為301班是十分墮落的，而且我在這個班找不到快樂，我在這個班永遠是寂寞孤獨的。但經(jīng)過這次遠足，徹底改變了我的看法，打破了我封閉的心理。在301班，我找到了我的存在，我是301班這片大海中的一滴水，我是301班重要的一員。也許，301班沒有我會照樣發(fā)展下去，但我不能沒有301班！
同時，遠足也磨練了我的意志。從小就嬌生慣養(yǎng)的我從未吃過苦，這次遠足是我人生第一次長途跋涉。但是我相信自我不是懦夫，區(qū)區(qū)60里根本不算什么，這與紅軍二萬五千里長征相比簡直是小巫見大巫，遠足又奈我何？透過這次遠足，我的毅力加強了，對以后的學習也是一種大有裨益的事。
最終遠足圓滿結束了，路已被我征服。遠足也給我留下深刻的人生啟示：藐視一切困難，堅持到底，成功就在彼岸。
初中遠足活動心得篇十六
“積跬步，至千里;楊青春，磨意志”。呼喊著響亮的口號，富有青春活力的我們出發(fā)了。懷著滿腔的激情，迎著春風，我們一個個昂著頭、挺著胸快步前進著。我們深知，堅持就是勝利。
天真是應了我們的心，昨日剛剛下了雨和雪，天氣理所當然的涼爽。前幾天同學們乍一聽這天要遠足，真是盼了好久，只是怕天公不作美沒法出門，可這天天氣卻很好，很是適合出行。教室里，同學們一個個精神得很，背著小挎包，手里拿著水，好像為了這天的遠足做好了準備。
我們手牽著手，互相聊著天，出發(fā)了。這是我們進入初中以來第一次遠足，所以，我們都帶著必勝的決心，互相訴說著自我想到達的目標。然后，我們發(fā)現(xiàn)，遠足并沒有我們想象得那么可怕。我們蹦蹦跳跳地隨隊伍前進。副班長大聲沖我們喊道：“堅持就是勝利!加油!”這么一喊，我們更是有了勝利的決心。旁邊的同學津津有味地同別的同學聊天。我卻和他們不一樣，欣賞著沿路的風景——遠處充滿生機的青山像是在迎接我們的到來，天上唧唧喳喳的小鳥好像在夸獎我們堅強的意志。我欣賞著路邊有著沁人心脾的香味的野花和有正在采蜜的小蜜蜂和蝴蝶，頓時感受到了大自然的完美。穿越在身旁一切完美的春色中，我不禁感到沉重的步伐變得無比簡單。抬起頭，望著天空。時而被云遮住的陽光環(huán)繞著我們的隊伍。啊，遠足真完美。
不知不覺已經(jīng)走了兩個鐘頭，回過頭望身后——浩浩蕩蕩的隊伍。頓時感到一陣欣慰，這是我們自我走出來的。但是，單純的風景不會吸引我們14公里。我漸漸厭煩了。腳步開始變得沉重起來，好像墜了一桶水一樣的重。我想，在這時，必須有很多同學的腿和我一樣疼，但是他們卻不喊苦、不叫累，我何嘗不想他們學習呢?唉，忍。我明白，每走一步，就離成功進了一步。于是，我們就這樣勉勉強強地走著。也許有的時候我們不想它，它也就不會讓我們覺得累了吧。但是，越是想別的，我越是累。就好像我們的大腦不想讓我們忽略掉這疼痛一般。
稍作休息后，我們便出發(fā)了，再一次踏上了這有著奇異的滋味的旅途。校長沖我們喊：“六班萬歲!”我們也高呼“萬歲!”。我們又咬著牙，堅定地上路了。腳上傳來了激烈的疼痛感，連說話的力氣都沒有了。但是，就算是有多累、有多苦，我們都要堅持下去。我們班跟隨的車輛是最多的，能夠沒有一個同學當懦夫上車。對，堅持到底。我們明白，人生的路途，比這個還會更遠、更累。所以，為了磨練自我的意志，守護自我的諾言，奮斗吧!
在拐角處，出現(xiàn)了一束刺眼的光芒，隨后是一陣歡呼。我們使出最后一點力氣抬起頭來——啊!這是我們自我的努力換來的成功!太陽正閃爍著成功的光芒迎接我們歸來!“噢——”已經(jīng)快累趴下了的我們，不由自主地奔跑了起來，我們跑的比天上的飛鳥都快。
勝利了!這是我們堅持來的勝利。我們用這么一小步一小步走出了十四公里。成功是我們一點、一點積累起來的呀!我又想起了那個句子，“積跬步，至千里。”是啊，成功，就需要我們去堅持。雖然遠足真的很累，但是，它使我深深地感受到了生活的完美。
初中遠足活動心得篇十七
我們去了英德市的英西鎮(zhèn)遠足，在旅游車上，我懷著迫切的情緒，眺望著窗外的風景。“各位朋友們，這是我們這一帶有名的景點――駱駝峰!”導游指著不遠的一座山，一眼就看出是一只跪臥的大駱駝，雖然不比桂林的象鼻山出名，但是，同樣是喀斯特地貌的駱駝峰也能與之一比!
“噼里啪啦……”突然間，瓢潑大雨從天落下，拍打著車窗，伴隨著雨聲，導游對我們說這天的活動要隨天氣而定，如果太大雨了，就只能去附近山谷漂流。聽了這席話，我很失望。本想見見導游口中的”小桂林“，卻被一場大雨沖掉我的期望!
我們中午在附近的一家農(nóng)家樂吃飯。吃過飯，天公作美，太陽還露出了笑臉!我們立刻背上行囊，出發(fā)。
一下子就走了三小時，雨后的山路，都是坑坑洼洼的，一腳水一腳泥，能夠想象如何的辛苦。大家都筋疲力盡，連聲叫苦，我們咬著牙，堅持住了。來到了一個大溶洞，里面陰涼至極，還有一條暢快流淌的小溪，大家享受著這來之不易的幸福。
溶洞頂部是一整塊烏黑的巖石構成，上方還倒掛著許多石筍，石筍尖兒上還滴著水呢!
穿過溶洞，我們回頭一看，金燦燦的陽光灑在洞口的水霧上，構成一道金色的彩虹。我的精神也為之一振，太美了，不由得贊嘆起大自然的鬼斧神工!
這次艱辛的遠足讓我明白幸福是來之不易的，只有經(jīng)過不懈的努力和堅持，才能看到那雨后的彩虹。
初中遠足活動心得篇十八
“一年之計在于春”，在這萬物復蘇的季節(jié)里，學校組織了一次十分有好處的遠足活動――榧鄉(xiāng)楓橋行。
早晨天還蒙蒙亮，22輛紅色大巴就從諸暨中學的大門浩浩蕩蕩地駛向了楓橋榧鄉(xiāng)，我們在一座石牌坊下下車，開始了遠足的征程。可惜天公不作美，剛下車才走了五、六分鐘，我們就迎來了一場不大不小的雨。但我們仍然個個精神抖擻，昂首拓步。一個多小時后，雖然太陽早已轉怒為喜，但我們已經(jīng)明顯地感覺到體力的不支，腳上也硌出水泡了，每走一步都針扎一樣地疼一下。腳步也開始越發(fā)地沉重，像灌了鉛似的抬不起來，我們都已經(jīng)再也沒有力氣說話了，沒有了開始時的滔滔不絕于口，取而代之的是“相顧無言，惟有淚千行?！笨傊覀兒芏嗳硕家呀?jīng)累得記不起是怎樣回到學校的了。
30公里的路，或許對我們的父輩來說不算什么，但對于我們這些從小嬌生慣養(yǎng)，沒有吃過多少苦的'90之后說，無疑是一項巨大的挑戰(zhàn)。也許是我們年輕，還不明白什么能難倒我們，30公里的路也還是踉踉蹌蹌的走過了。而我在腳底磨出三個水泡后也總結出了一個理：山是一道坎，它高，它威嚴，它綿延著一股凌人的氣勢，阻擋著人們的腳步。然而再巍峨的山也能被征服。生活，亦是如此。他從來不是一條康莊大道，沿著既定的軌跡便能到達理想的高地，總是有那么一道道坎阻擋著前進的步伐。于是很多人停在了追夢的路上。而只有那些跨過了生命的坎坷的人才最終尋的了夢想，找到了真理，迎來了光明和期望。
帶著熱情與執(zhí)著上路，堅定地告訴自我：務必跨過這道坎，那么應對困難和坎坷時，我們便會堅信，跨過了它，理想的高地便在前方。
在探求光明的路途上，應對黑暗和絕望，請告訴自我：務必跨過這道坎，因為只有跨過了它方能尋得光明與期望。
帶著信念與執(zhí)著上路，堅定地告訴自我：務必跨過這道坎，那么應對絕望和黑暗時，我們便會堅信，跨過了它，黎明的曙光便在前方。
跨過這道坎，坎是什么？不僅僅僅是生活中的失意，不僅僅僅是眼前的困難，更是自我的心坎，心中對于未來的不確定與前進途中的退縮。
跨過這道坎，如何去跨？不是只憑嘴上說說，不是只用雙眼觀望，而是用信念去征服，用行動去逾越，憑著執(zhí)著和堅強去克服生命中的一個個障礙。
務必抱有期望，務必戰(zhàn)勝自我，務必跨過這道坎。請堅信，坎坷過后便是平地，理想的高地就在前方。
初中遠足活動心得篇十九
遠足，是一種與自然和身體貼近的活動，深受大眾的喜愛。在這個快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中，遠足活動不僅能讓我們享受自然之美，振奮精神，還能鍛煉身體，增強體質。最近我參加了一次遠足活動，深深感受到了它的獨特魅力，下面讓我們一起來分享我的心得體會。
第二段：心情體驗
在走過蔥郁的森林，攀爬崎嶇的山路后，我不僅感受到了大自然的神秘而美妙，還清晰地感受到心情的波動。在與自然相處的過程中，我的心情逐漸沉淀下來，思維一下子變的清晰。舒緩的環(huán)境、綠色的大自然，讓我找到了內心的平靜和寧靜，也能更好地面對周圍的事物。
第三段：身體鍛煉
越來越多的人能夠參加遠足活動，同時也是源于遠足帶來的身體益處。在遠足過程中，雖然會有些累，但隨著一個個步伐的走過，我們會有一種充實感，更重要的是我們的身體也得到了鍛煉。長時間的遠足不僅能夠讓我們的身體得到鍛煉，而且還能調節(jié)我們的心理狀態(tài)，放松身心。不僅如此，遠足還是一種欣賞風景的方式，從而讓身體便于享受自然之美。
第四段：人際交流
遠足活動同樣是人際交流的好機會，在這里，你可以結交到各種不同的人。當然，當你跟隨著大家一起遠足時，你可能會感到緊張和害怕，但是當你真正走到了一起，一切都變得容易了。在遠足過程中，我們會互相激勵，互相幫助，更能增加好感度和信任感，這為我們的人際交往帶來了積極的影響。
第五段：結論
總之，參加遠足活動不僅讓我們感受到大自然的美麗，還能夠鍛煉身體，沉淀心情，豐富人際關系。在這個快節(jié)奏的社會生活中，一些簡單的活動能讓我們得到寧靜和快樂，同時也更懂得了珍惜生命中那些美好與重要的事情。孰不知，遠足活動，只是人生長途旅行中的一個詩歌與故事，它引導我們在身體與心靈的旅程中，不斷獲得成長和思維的啟示。
初中遠足活動心得篇二十
4月1日，我校組織第六屆青春遠足活動，高一年級全體師生和部分學校領導參加了此次活動。
早晨6：30，高一年級兩個校區(qū)近20xx名同學在舉行短暫的動員儀式后向目的地進發(fā)。一路歡歌一路笑語，10：30左右，全體師生順利到達目的地。各班級開展形式多樣的活動，同學們自己動手做吃的，表演節(jié)目，在大自然中放縱心情。下午2：30同學們原路返回，不少同學初次參加這項活動，腳磨出了皰，體力透支，腰痛腿疼。但是大家互相攙扶、互相鼓勵，沒有一位同學中途掉隊，接受救助，頑強的走完全程。
“青春遠足”活動是我校學開發(fā)的校本課程的內容之一，已成為學校的一項傳統(tǒng)活動?！扒啻哼h足”活動秉承“觀家鄉(xiāng)風貌、促素質教育”的宗旨，以“勵志青春、團隊協(xié)作、綠色健康、環(huán)保節(jié)約”為主題，全體師生一起走進春天，領略家鄉(xiāng)美景，感受“鐘靈毓秀，人杰地靈”古城沭陽深厚的歷史積淀和豐富的文化底蘊，進一步強化“知我家鄉(xiāng)，愛我家鄉(xiāng)”的觀念。
“遠足活動”不僅拓寬了學生的知識面，激發(fā)了學生學習文化知識的'熱情，也磨礪了學生的意志品格、培養(yǎng)了團隊協(xié)作精神、踐行了綠色節(jié)約理念，更豐富了學生的人生體驗、展現(xiàn)了沭中學子的精神風貌。
初中遠足活動心得篇二十一
近年來，隨著生活水平的提高，人們的休閑方式也不斷變化。遠足活動作為一種健康、自然、簡單的休閑方式，越來越受到人們的關注和青睞。本文將分享我在遠足活動中的心得體會，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。
第二段：認識了自然
遠足活動可以使人更加親近自然。在遠足的過程中，我們可以欣賞到自然風光、聽到自然的聲音、感受到自然的氣息。這些都讓我們更加深入地認識了自然，也更加珍惜自然。在我第一次遠足的時候，我曾經(jīng)感受到了自然中的美麗和神秘。從此，我開始更加熱愛自然，也更加珍惜和保護自然。
第三段：鍛煉了體魄
遠足活動也可以鍛煉身體，提高身體素質。在遠足的過程中，我們需要不斷地攀爬、穿行、跋涉，這需要我們的身體有足夠的耐力和力量。通過不斷的鍛煉，我們可以提高身體素質，讓自己更加強健和有活力。在我多次遠足后，我可以感覺到自己的身體變得更加強壯和健康，也更有活力和精神。
第四段：提升了團隊協(xié)作精神
遠足活動也可以提升團隊協(xié)作精神。在遠足的過程中，我們需要相互支持、相互鼓勵，才能完成整個遠足的過程。通過團隊協(xié)作，我們可以更好地完成任務，也可以更好地培養(yǎng)出企業(yè)、組織和團隊的協(xié)作精神。在我參加團隊遠足活動的過程中，我感覺到大家更加團結和合作，也更加信任和尊重彼此。
第五段：總結
遠足活動可以讓我們更加親近自然、鍛煉身體、提升團隊協(xié)作精神。在這些方面，遠足活動都是值得我們去嘗試和體驗的。通過充分利用遠足活動的優(yōu)勢和特點，我們也可以不斷提高自己的能力和素質。希望大家能夠抽出時間去嘗試一下這種健康和自然的休閑方式，感受到其中的樂趣和意義。
初中遠足活動心得篇二十二
我們去了英德市的英西鎮(zhèn)遠足，在旅游車上，我懷著迫切的情緒，眺望著窗外的風景。“各位朋友們，這是我們這一帶有名的景點――駱駝峰！”導游指著不遠的一座山，一眼就看出是一只跪臥的大駱駝，雖然不比桂林的象鼻山出名，但是，同樣是喀斯特地貌的駱駝峰也能與之一比！
“噼里啪啦……”突然間，瓢潑大雨從天落下，拍打著車窗，伴隨著雨聲，導游對我們說這天的活動要隨天氣而定，如果太大雨了，就只能去附近山谷漂流。聽了這席話，我很失望。本想見見導游口中的”小桂林“，卻被一場大雨沖掉我的期望！
我們中午在附近的一家農(nóng)家樂吃飯。吃過飯，天公作美，太陽還露出了笑臉！我們立刻背上行囊，出發(fā)。
一下子就走了三小時，雨后的。山路，都是坑坑洼洼的，一腳水一腳泥，能夠想象如何的辛苦。大家都筋疲力盡，連聲叫苦，我們咬著牙，堅持住了。來到了一個大溶洞，里面陰涼至極，還有一條暢快流淌的小溪，大家享受著這來之不易的幸福。
溶洞頂部是一整塊烏黑的巖石構成，上方還倒掛著許多石筍，石筍尖兒上還滴著水呢！
穿過溶洞，我們回頭一看，金燦燦的陽光灑在洞口的水霧上，構成一道金色的彩虹。我的精神也為之一振，太美了，不由得贊嘆起大自然的鬼斧神工！
這次艱辛的遠足讓我明白幸福是來之不易的，只有經(jīng)過不懈的努力和堅持，才能看到那雨后的彩虹。
初中遠足活動心得篇二十三
三月初，風和日麗，好不舒服，是個遠足的好日子!
在遠足那日，早晨，我們全校師生在操場集中，我們文質彬彬的校長在講臺上侃侃而談，把遠足的注意事項說得有條有理，我呢，一本正經(jīng)地聽了進去，把它裝在心里，系緊鞋帶，我們有序排著隊伍出發(fā)了。
出發(fā)順序由高年級到底年級，分成兩列隊伍，男左女右。一路上，我是十分活躍的走著，得意洋洋。因為這次遠足我是輕裝上陣，什么也沒準備。我一邊撅著同學給的口香糖一邊春風得意。而有的同學似乎帶的東西太多了，手里一袋，帽子里藏著一袋，我忍不住捧腹大笑。后來，我的注意力被路邊的四五輛挖掘機給占據(jù)了，聽朋友說，這是政府決定開始建設美麗仁川。我在心中想：真好啊，我們的家鄉(xiāng)也能發(fā)展了，將來一定會蒸蒸日上，更加繁榮。
不知不覺得從田間小路走上了蜿蜒大路，大路的四周是連綿不斷的山峰，有些同學拿出手機插上耳機聽歌，想要“與世隔絕”。有些同學，心中的小饞貓時常作怪，情不自禁地拿出了零食。一路向前，由于這條山路是蜿蜒而上的，海拔明顯的升高。四周的樹木上，遠處的山坡上出現(xiàn)雪的蹤跡。公路的右側種了許多樹，這些每隔一米便有一顆。銀裝素裹。這些東西吸引了一群調皮的同學，他們故意去搖雪，使雪落在自己的身上，更壞的是，剛搖玩雪“嗖”地跑了，走在其后的同學卻遭殃了。這口氣咽不下去，伸手在地上抓了一大把雪，揉成雪球“以其人之道還治其人之身”?！覀儏s在一旁偷樂。
走到了大路盡頭，老師們領著我們走起了小路。6由于前天下過綿綿細雨，泥濘的路旁雜草叢生，令人心生畏懼。這山路滑，得小心翼翼的走，全神貫注的爬。前方的松樹，竹林越來越多，風輕輕拂過，樹上的雪花在空中隨風舞動，它們邁著曼妙的舞步親吻我們的臉頰。想要用手接住它，卻是徒勞無功的，得用心感受雪的溫度。竹子們之在搖晃著為我們鼓舞。我們沒有錯過，用手機拍下了它們的完美。越往上走，兩旁的山越來越高，山上的冰柱使我忍不住多看了幾眼。
休息結束，準備下山，有些同學在路旁撿了“拐杖”方便下山。上路時我已輕松夠了，所以我主動幫助同學那一些重物下山。在如此險滑的山上，下山是極其危險的事。老師親自守在峻陗處把我們一個個拉下去，囑咐我們要慢慢走，同學們要互幫互助，同甘共苦。但是意外也是有的，個把同學不留心滑倒摔得褲子全是泥，只能算他們倒霉。我們一直走，持之以恒的下山，此時的我們腿腳酸疼的厲害，口干舌燥，大汗淋漓。同學們一個個沉默不語，兩個兩個互相依偎著，輕聲呻吟著路上的苦，整個人都虛脫了，臉色蒼白，但臉上卻始終帶著那抹最純真最真實的笑容。
路邊的桃花開的十分鮮艷，粉紅粉紅的，嬌嫩的仿佛吹口氣就會化成水。晚霞的花照耀著我們，引申出我們的影子，它們在路上消失。一路上的歡聲笑語猶在，苦中有樂。
初中遠足活動心得篇二十四
高一年級的遠足活動已經(jīng)結束，在包校長的大力倡導之下，我們高一年級成功舉行了遠足活動，在活動中有領導、老師在我們行進的隊伍中，重溫了抗戰(zhàn)歷史，磨練了意志，此次活動的召開是我們一生的精神財富。
開始的開始是我們輕盈地邁步，最后的最后是我們沉重地蹣跚;開始的開始是我們躍躍欲試的激情，最后的最后是我們疲倦但勝利的安詳。30華里的遠足對我們是一個挑戰(zhàn)，不僅僅是生理，更是心理。因為路走多了，人累了，腳磨破了，心也會慢慢倦怠下來。于是頭腦中萌生幾個問號：“我還行不行?我還要不要堅持?”思想斗爭一番，有人選取了放下，有人繼續(xù)堅持。我覺得這兩種做法沒有對錯之分，而且都是極明智的選取。
也許以我們的慣性思維，放下的人是被人鄙夷锝，他們不善始善終，終究會失敗尷尬成不了大器。然而如果一個人的潛力有限，非要讓他在超乎自我潛力之外做出點成績，是不是有點牽強，甚至不可能呢?遠足時，有些同學因為身體原因，沒有堅持走完全程，是能夠諒解的，甚至值得贊賞。他們沒有因為“只要堅持，管它多慘重都值”的心理所累，選取了用心放下。這種放下是明智的。這種放下成功收獲了一個正確的價值觀――量力而行，絕不打腫臉充胖子。但是值得強調的是，放下也是有前提的，不是稍稍受點累就拉倒不干。我們的同學都是在實在堅持不了的情形下，權衡思索后才放下的。所以我們應有這樣的放下觀：“該放下時就放下，該放下時才放下，該放下時快放下!”
這次遠足，大部分同學都堅持下來了。雖然路程是長了點，但哪有比腳更長的路?強健的體魄和必勝的信念讓我們走得穩(wěn)健，走得有力量，走出了自我的精彩!但是說來慚愧，剛開始的我是抱著無所謂和膽怯的心理的(雖然我明白自我能夠征服30華里的遠足)，于是輕易給自我承諾：“待會兒受不了時就放下!”之后還真是一語言中：腳上起了些水泡，每一步都是一股鉆心的痛，接近受不了的狀態(tài)(但是還能走)。“我真的要放下嗎?我還能走啊!”不停地反問自我，最終我還是打消了念頭，堅持到了最后。雖然比其他同學慢，雖然是一瘸一拐的，但我依然很自豪，因為我戰(zhàn)勝了自我。正如一句話對堅持的詮釋：你能堅持的，必須要堅持，越不能堅持越要堅持，黎明前最黑暗，勝利前最絕望，成功前最渺茫。堅持住，你就能迎來黎明，迎來勝利，迎來成功!我堅持住了，許許多多同學都堅持住了，我們勝利了!
對于這次遠足，放下和堅持都是可貴的態(tài)度。由此及彼，在生活中我們也要學會正確地放下和不悔的堅持。前進途中，有時路沒了，那是昭示我們生活需要新的開始，你需要放下一些東西;前進途中，有時心力交瘁，悲觀絕望，但是對的，能克服的，絕不輕言放下，要相信“冬雪定會融化，春雷定將滾滾而來!”
但是有時堅持和放下都沒有給我們相象中的回報，甚至南轅北轍!我們也不要失落：凋零的是花，而不是春天，我們的生命里充滿了挑戰(zhàn)和機會，終會有一個青睞你!
一次遠足，一次思考;一份礪煉，一分收獲。一字言之：值!
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